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文化禮堂績(jì)效自評報告（通用11篇）
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編精心整理的文化禮堂績(jì)效自評報告（通用11篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文化禮堂績(jì)效自評報告 1
今年以來(lái)，按照市局的統一部署，我局繼續深入開(kāi)展“六型機關(guān)”建設。結合我局實(shí)際工作情況，充分發(fā)揮財政工作職能，扎實(shí)推進(jìn)各項工作，并與“創(chuàng )先爭優(yōu)”和“三提升”活動(dòng)緊密結合。使得各項工作得到有序開(kāi)展，現將我局“六型”機關(guān)建設自查情況報告如下：
一、健全組織，強化領(lǐng)導，增強服務(wù)水平
為保障“六型機關(guān)”建設活動(dòng)有序開(kāi)展，我局成立了以局長(cháng)任組長(cháng)、副局長(cháng)任副組長(cháng)、各科室負責人為成員的領(lǐng)導小組。制定了可行性強的實(shí)施方案和工作細則，明確工作目標，抓住工作重點(diǎn)，理順工作思路，確保各項工作取得實(shí)效。
一是強化領(lǐng)導抓落實(shí)。全局領(lǐng)導班子思想高度統一，領(lǐng)導干部率先垂范，全體工作人員步調一致，采取各種有效措施，推進(jìn)“六型機關(guān)”建設全面開(kāi)展。
二是強抓理論學(xué)習。進(jìn)一步提高對學(xué)習型機關(guān)的認識、培養學(xué)習型干部，提高干部整體素質(zhì)。通過(guò)不斷學(xué)習，提高干部職工的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強干部職工為民理財水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高我局干部職工的公仆意識和服務(wù)質(zhì)量。
三是做到“三嚴三�！焙汀傲小�，即嚴格考勤，保證學(xué)習人數；嚴格紀律，保證學(xué)習進(jìn)度；嚴格態(tài)度，保證學(xué)習效果�！傲小奔从杏媱�、有專(zhuān)題、有座談、有記錄、有筆記、有心得。
二、多渠道，多形式，增強創(chuàng )建實(shí)質(zhì)
堅持理論與實(shí)際相結合的原則，我局采取豐富多樣形式，不斷提高“六型機關(guān)”建設水平。
�。ㄒ唬┩貙拰W(xué)習內容，增加學(xué)習途徑。
一是根據學(xué)習優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)的要求，學(xué)習以思想政治和業(yè)務(wù)知識為重點(diǎn)，著(zhù)眼于提高我局干部職工政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
二是領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神，以榜樣為準則。學(xué)習上級重要會(huì )議精神和領(lǐng)導講話(huà)；學(xué)習王永利、王彥生、趙治海、郭建仁等同志的先進(jìn)事跡，對照先進(jìn)，樹(shù)立榜樣。
三是依次開(kāi)展了3次專(zhuān)家輔導、領(lǐng)導講座和舉辦業(yè)務(wù)培訓班的方式確保了學(xué)習效果。
�。ǘ└倪M(jìn)學(xué)習方式，和工作實(shí)際相結合，明確對標定位。
我局開(kāi)展“三對照”，動(dòng)員廣大黨員干部圍繞工作能力、工作標準、工作效率三方面，向一流水平、更高層次看齊。領(lǐng)導干部和黨員干部按照“對照群眾意見(jiàn)查不足、對照一流標準看差距、對照專(zhuān)家建議找問(wèn)題”，謀劃長(cháng)遠發(fā)展定位和確定階段性目標，形成領(lǐng)導班子和黨員干部的《對標定位報告》。
�。ㄈ┘訌娭贫冉ㄔO，完善運行機制。
一是強化制度建設，完善各項管理制度。包括考勤制度、工作制度、學(xué)習制度、財務(wù)制度、公務(wù)用車(chē)管理制度、文明制度、安全衛生制度、廉政制度等一系列制度。
二是完善崗位責任制。結合局內各科室職能和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，實(shí)行和完善了崗位責任制、服務(wù)承諾制、首問(wèn)責任制、一次性告知制、ab崗工作制、限時(shí)辦結制和接訪(fǎng)制度等。
三是開(kāi)展崗位練兵制度。通過(guò)以老帶新，集體攻關(guān)，以此鍛煉和培養一批工作骨干，提升機關(guān)干部整體素質(zhì)，增強機關(guān)工作的效率，優(yōu)化機關(guān)服務(wù)體制。
四是加強機關(guān)效能建設。切實(shí)規范了工作人員服務(wù)行為，確保辦事效率高、業(yè)務(wù)水平強、行為好、服務(wù)態(tài)度佳，爭創(chuàng )一流的服務(wù)水平。
五是完善考核監督機制。我局將“六型機關(guān)”建設開(kāi)展情況列入干部職工考核內容，對敬業(yè)愛(ài)崗先進(jìn)典型進(jìn)行褒獎，嚴肅查處職工的違法違紀行為，不斷完善監督機制，以此提高黨員干部重行風(fēng)、抓行風(fēng)、管行風(fēng)的主觀(guān)能動(dòng)性，督促指導各項工作落實(shí)到實(shí)處。
三、對標定位，成績(jì)突出
積極創(chuàng )新工作機制，加大依法綜合治稅力度，嚴格落實(shí)責任制，積極開(kāi)展稅收檢查和清查，促進(jìn)各項稅費及時(shí)足額繳庫。截止11月20日，全區全部財政收入完成11961萬(wàn)元，占年初預算139.19%，同比增長(cháng)171.04%，再創(chuàng )歷史新高，首次突破億元大關(guān)。
�。ㄒ唬┮劳小安菰鲁恰睘槎ㄎ�。
結合財政實(shí)際，“對標先進(jìn)”謀發(fā)展，“創(chuàng )先爭優(yōu)”選標準，著(zhù)力構建“以制度為基礎、以創(chuàng )新為動(dòng)力、以績(jì)效為目標”的高標準工作格局。在促進(jìn)財政增收方面，我局在“高”上定標準；在預算執行方面，從“嚴”上定標準；在開(kāi)展后繼財源建設方面，從“扶”上定標準；在支出績(jì)效方面，在“好”上定標準。實(shí)現財政科學(xué)發(fā)展新跨越。
�。ǘ┓⻊�(wù)大局促發(fā)展，推動(dòng)創(chuàng )建見(jiàn)成效。
我局在工作中，始終將創(chuàng )建工作是否深入作為首要標準，以創(chuàng )建活動(dòng)推動(dòng)財政工作，在財政工作的重要方面取得成效為首要目標。把民生工程作為工作的重中之重，在醫療教育方面發(fā)揮財政職能、推動(dòng)我區經(jīng)濟社會(huì )科學(xué)發(fā)展。高效率、高質(zhì)量落實(shí)關(guān)系民生財政政策、踐行為民理財宗旨。推進(jìn)財政體制、機制和管理創(chuàng )新。提高預算編制質(zhì)量、提高預算執行效率、保障財政安全規范高效運行。進(jìn)一步提高財政管理科學(xué)化、精細化水平。
�。ㄈ﹪@科學(xué)發(fā)展、富民強區總目標。
我局從更好地發(fā)揮財政職能作用出發(fā)，建立健全創(chuàng )新機制，營(yíng)造創(chuàng )新氛圍，大力推進(jìn)理財創(chuàng )新，大大激發(fā)了財政干部的創(chuàng )新潛能，使干部職工創(chuàng )新能力得到明顯提升，努力攻克財政工作中的各種重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提高了財政工作服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的水平。
四、注重宣傳，營(yíng)造氛圍，
充分利用宣傳媒體，推進(jìn)我局創(chuàng )先爭優(yōu)和三提升活動(dòng)良性發(fā)展。通過(guò)設立意見(jiàn)箱，開(kāi)辟并公布投訴電話(huà)、電子信箱，廣泛收集意見(jiàn)和建議，為“六型機關(guān)”建設工作搭建交流經(jīng)驗、互助提高、共同學(xué)習的平臺；通過(guò)開(kāi)設專(zhuān)題、專(zhuān)欄等形式，積極宣傳我局開(kāi)展活動(dòng)取得的優(yōu)質(zhì)服務(wù)成果，突出實(shí)效，增強我局健康向上的社會(huì )形象，營(yíng)造良好的.輿論氛圍。
五、面對新形勢、新要求，目標需不斷提高
我局通過(guò)“六型機關(guān)”建設活動(dòng)的開(kāi)展，全局干部職工素質(zhì)明顯提高，工作作風(fēng)明顯轉變，服務(wù)質(zhì)量明顯改善。面對出現的新形勢和新要求，我們將再接再厲，找準不足和薄弱節，建立爭先創(chuàng )優(yōu)和“三提升”長(cháng)效機制，把我局“六型機關(guān)”建設工作提高到一個(gè)更高的水平。下步活動(dòng)將貫徹落實(shí)好“四個(gè)結合”，在實(shí)際工作中找準 “六型機關(guān)”建設與每項具體工作的結合點(diǎn)。
一是堅持把“六型機關(guān)”建設與加強政策理論學(xué)習、提高業(yè)務(wù)理論水平相結合，堅持集體學(xué)習制度，樹(shù)立良好的學(xué)習風(fēng)氣。
二是堅持把“六型機關(guān)”建設與改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率相結合，形成了作風(fēng)扎實(shí)、辦事高效的工作機制。
三是堅持把“六型機關(guān)”建設與黨風(fēng)廉政建設相結合，認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制。警鐘長(cháng)鳴、防微杜漸，堅持政務(wù)公開(kāi)，對熱點(diǎn)工作進(jìn)行公開(kāi)和公示，確保廉潔公正。
四是堅持把“六型機關(guān)”建設與行風(fēng)評議、年終考核相結合。把各項工作分解細化到科室和個(gè)人，做到工作有指標、考核有量化，使“六型機關(guān)”、“創(chuàng )先爭優(yōu)”和“三提升”活動(dòng)更加具體化、形象化。
通過(guò)開(kāi)展六型機關(guān)創(chuàng )建活動(dòng)，財政工作業(yè)績(jì)突出，成效顯著(zhù)。我局連續四年獲得“全區民主評議”第一名，并多次獲得省、市有關(guān)部門(mén)的嘉獎，連續多年被區工委、區管委授予“黨風(fēng)廉政建設先進(jìn)單位”、“文明示范單位”、“先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
文化禮堂績(jì)效自評報告 2
根據區編辦《關(guān)于開(kāi)展機構編制績(jì)效管理中期檢查的通知》精神，本單位按照通知精神，對執行機構編制情況進(jìn)行了認真地自查，現將自查情況報告如下：
一、內設機構情況。
按照“三定”規定，本單位內設機構為二科一室，即公司管理科、人事科、財務(wù)科、紀監科、綜合辦公室。20xx年6月根據區委、區政府7號文件精神，組建成立本單位，形成“二塊牌子，一套班子”，由于管理范圍擴大，職工人數增多，業(yè)務(wù)量增大，原有的內設機構不適應工作需要，現實(shí)際內設機構為六科一室，即：xx管理科、xx執法科、xx開(kāi)發(fā)科、人事科、財務(wù)科、紀監科、綜合辦公室。
二、編制落實(shí)到人情況。
上級主管部門(mén)實(shí)際下達機構人員編制數是34人，經(jīng)過(guò)機構調整以后，沒(méi)有增加人員編制數，供銷(xiāo)社機關(guān)現實(shí)有人數為34人，嚴格按“三定”規定將人員編制落實(shí)到人。
三、領(lǐng)導職數配備情況。
機關(guān)現有32人，其中：處級干部6人，科級及以下工作人員24人，工勤人員4人。在領(lǐng)導職數配備問(wèn)題上，處級干部由上級組織部門(mén)考察任命，科級干部我們嚴格按照職數推薦，事前上報上級組織部門(mén)備案后方可任用。
四、執行機構編制情況。
20xx年6月組建以來(lái)，機關(guān)工作人員嚴格遵守“三定”文件。
一是在科級干部的任用上，我們嚴格按照《干部任用條件》，堅持標準和程序，嚴格執行審批手續；
二是本單位內設機構和工作人員全部實(shí)行了網(wǎng)上公開(kāi)，建立了人員編制管理簿，接受系統內外干部職工的監督；
三是我們嚴格按照“三定”方案，沒(méi)有越位和缺位情況；
四是在內設機構的問(wèn)題上，重新組建以后，由于管理范圍擴大，業(yè)務(wù)量增加，20xx年經(jīng)區委、區政府同意后增加了內設科室，本單位一直沒(méi)有擅自增加內部科室，更沒(méi)有擅自更改機構名稱(chēng)，掛牌或拆分機構的情況；
五是我們每年按照區編委規定的時(shí)間、程序和要求進(jìn)行年檢，嚴格按照區編委批準的機構名稱(chēng)刻制公章；
六是在機構編制管理工作中，沒(méi)有出現群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)、舉報投訴，群體上訪(fǎng)等情況。
總之，本單位在機構編制人員的問(wèn)題上，嚴格按照區編制辦的.規定；在科級干部選拔任用上，嚴格按照規定條件程序和報批手續，沒(méi)有出現違規違紀情況；在管理上嚴格按照“三定”方案，認真履行工作職責，沒(méi)有出現越職、越權的情況。
回顧近年來(lái)我們的機構編制工作，在區委、區政府的領(lǐng)導和區編委的指導下，取得了較好的成績(jì)，但是，離上級的要求和形勢的發(fā)展還有一定的差距。由于機構成立較晚參公管理工作遲遲不能完成，近幾年來(lái)我們多次向上級組織反映情況積極爭取政策，爭取得到各級領(lǐng)導的大力支持，盡快完成好本單位人員參公管理工作。同時(shí)，我們還要進(jìn)一步提高認識，堅持把機構編制工作納入 重要議事日程，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，要進(jìn)一步加大學(xué)習與宣傳機構編制政策的力度，力求使機構編制政策做到機關(guān)干部人人皆知；要進(jìn)一步加強機構編制管理工作，嚴格執行政策，堅持依法辦事，加強調研指導；要進(jìn)一步健全與完善機構編制基礎工作臺帳，做到上級數據準確及時(shí)，各項資料齊全，按時(shí)整理歸檔。
文化禮堂績(jì)效自評報告 3
按照市委、市政府下達的《市目標績(jì)效管理考核實(shí)施辦法的通知》規定和市目督辦《關(guān)于進(jìn)行市年目標績(jì)效考核的通知》10號文件要求，現將市糧食局年度目標績(jì)效考核情況報告如下：
一、總體情況
全面完成了年初下達我局的職能職責、行政效能、服務(wù)質(zhì)量、自身建設四大類(lèi)項三級指標目標任務(wù)，自查評分99.8分。
二、職能職責
�。ㄒ唬┌凑杖屑Z油購銷(xiāo)平衡計劃，組織好糧油購、調、儲、加、銷(xiāo)各環(huán)節業(yè)務(wù)工作，成效突出。
�。ǘ┌凑帐�、市糧食局糧油安全儲存的要求，所有庫存糧油經(jīng)各級業(yè)務(wù)主管部門(mén)抽檢，做到了“數量真實(shí)、質(zhì)量可靠、帳實(shí)相符”。
�。ㄈ﹪栏駡绦袊乙幎ǖ募Z食主要品種最低收購價(jià)政策。完善了《糧油應急供應預案》和突發(fā)事件糧食應急保障機制。
�。ㄋ模┌凑沼嘘P(guān)法規規定，對本區域糧食流通實(shí)施監管。
�。ㄎ澹┤嫱瓿闪耸�、市、縣各級糧油儲備任務(wù)，強化了市場(chǎng)的`宏觀(guān)調控，確保了本區域糧食安全。
三、行政效能，服務(wù)質(zhì)量，自身建設等各項工作成效明顯。
1、我局的年工作目標年度任務(wù)，各項考核指標均以正式文件形式上報市糧食局。
2、全年綜合考核自查增分、減分綜合平衡后為滿(mǎn)分100分。
3、市糧食局已推薦我局為“全省糧食系統先進(jìn)單位”，已上報專(zhuān)項材料，待批。
文化禮堂績(jì)效自評報告 4
xx鎮中心校以“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為核心，以《漢濱區20xx年教科研工作要點(diǎn)》為指導，緊緊圍繞“課堂、教學(xué)、質(zhì)量、中心教研組”開(kāi)展工作，在常規管理、教研教改、校本研修、質(zhì)量監測等方面取得了一定的成績(jì)。根據漢區教研字[20xx]48號《關(guān)于20xx年全區教科研工作目標考核工作的通知》文件精神，結合“漢濱區鎮辦中心校教研考核標準”，中心教研組進(jìn)行了認真的自查，現將自查結果匯報如下。
一、領(lǐng)導重視，保障到位
1、加強組織領(lǐng)導。中心校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、xxx為責任組長(cháng)的教科研工作領(lǐng)導小組，中心教研組具體組織實(shí)施。領(lǐng)導小組制定計劃，落實(shí)責任，有步驟的開(kāi)展教科研工作。
2、健全組織機構。中心教研組成員分工明確，教研、宣傳、電教相互協(xié)作，合為一體。民主、四合、五小、建設等規模學(xué)校建有教科室，其他學(xué)校由副校長(cháng)或教導主任分管教科室工作。
3、工作經(jīng)費保障。中心教研組配備有攝像機、照相機、ipad、電腦等辦公設備，外出學(xué)習、教研經(jīng)費充足，《xx教育》每年出刊4期，征訂教育類(lèi)報刊10余種，對教育質(zhì)量?jì)?yōu)秀單位和個(gè)人中心校每年都有表彰獎勵。
二、制定計劃，落實(shí)方案
1、制定計劃，有序開(kāi)展教科研工作。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，都能根據教研室的工作要點(diǎn)，結合中心校實(shí)際，制定切實(shí)可行的教科研工作計劃，在寒暑假的教育工作會(huì )議上宣讀，詳細安排每月的教研活動(dòng)，使我鎮教科研活動(dòng)有序開(kāi)展。
2、落實(shí)方案，督導檢查教科研工作。為保證計劃的落實(shí)，中心校每學(xué)期都要在開(kāi)學(xué)初、學(xué)期中、學(xué)期末對各校的教科研工作進(jìn)行督導檢查，每次檢查都制定有考核標準，要求學(xué)校先自查，撰寫(xiě)工作總結，保證計劃的落實(shí)。民主學(xué)校的課堂教學(xué)改革工作方案可行，并能按照方案有步驟的實(shí)施，各中小學(xué)、幼兒園的各類(lèi)計劃、總結齊全。
三、活動(dòng)助推，注重過(guò)程
1、教學(xué)能手評賽。元月份，中心校就下發(fā)了“xx鎮中心校關(guān)于教學(xué)能手評選活動(dòng)的通知”，3月初，開(kāi)展學(xué)校、教研協(xié)作區、中心校三個(gè)層面的教學(xué)能手評賽活動(dòng)，通過(guò)層層選拔、培養，推薦的10名教師都獲得了區級教學(xué)能手稱(chēng)號，其中白春麗榮獲市級教學(xué)能手稱(chēng)號。
2、學(xué)科賽教活動(dòng)。9月份，中心校結合區教研室的文件精神，組織各校開(kāi)展全員賽教活動(dòng)，要求各校制定方案，上報過(guò)程性材料。在此基礎上，中心校選拔45人參加鎮級賽教，推薦區級賽教13人，其中8人獲得一等獎，5人獲得二等獎。
3、聯(lián)片教研活動(dòng)。每學(xué)期，中心校都要在民主、五小、四合、建設、富強、中心幼兒園6個(gè)聯(lián)片教研協(xié)作區開(kāi)展活動(dòng)，每次活動(dòng)都要開(kāi)展聽(tīng)課評課、名師送課、專(zhuān)題講座等活動(dòng)，發(fā)揮了我鎮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，提升了教師的課堂教學(xué)水平。今年，中心校分別在民主、五小、四合、團結、龍潭、梅花石、富強、冉砭、新華、建小、七一等學(xué)校開(kāi)展聯(lián)片教研活動(dòng)。
4、市區研討交流。中心校每年都要承擔市區的教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )，20xx年，我們承擔了“安康市課改協(xié)作體例會(huì )”、“漢濱區中考研討會(huì )”、“漢濱區名師大篷車(chē)送教活動(dòng)”等，邀請區教研室領(lǐng)導專(zhuān)家到民主、四合、富強、五小、中心幼兒園、新華小學(xué)等學(xué)校聽(tīng)課評課、交流研討。
四、團隊建設，注重實(shí)效
1、學(xué)科帶頭人工作坊建設。以“張永軍學(xué)科帶頭人”工作坊建設為契機，把我鎮的省市區教學(xué)能手整合，組建名師團隊，發(fā)揮中心教研組的“服務(wù)、研究、指導”職能，中心組全體成員為服務(wù)團隊。一年來(lái)，這個(gè)團隊到白河、漢陰、紫陽(yáng)、平利、市初中等縣區開(kāi)展工作，同時(shí)積極參與漢濱區組織的各項活動(dòng)。在此基礎上，中心教研組聽(tīng)課260余節。
2、三級三類(lèi)骨干教師建設。我鎮把“區、鎮、�！钡摹敖虒W(xué)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手”作為重要抓手，學(xué)校有骨干教師培養對象，中心校有骨干教師培養方案，通過(guò)學(xué)習、培訓、賽教、送教等方式，培育骨干教師。一年來(lái)，培養省級教學(xué)新秀林曉鋒、鄧良力、朱婷、余光麗4人，市區級教學(xué)能手白春麗等10人，區級賽教一、二等獎劉吉康等13人，鎮級教學(xué)能手及賽教一等獎50余人。
五、校本研修，扎實(shí)有效
1、完善校本研修標準和手冊。結合漢濱區校本研修學(xué)時(shí)認定標準和研修手冊范本，中心校和學(xué)校制定了切合學(xué)校實(shí)際的標準和手冊，積極開(kāi)展理論學(xué)習、聽(tīng)課評課、交流研討、學(xué)習培訓等活動(dòng)，校本研修過(guò)程性材料詳實(shí)。
2、加強校本研修檢查和學(xué)時(shí)認定。中心校在每次的工作檢查中都要通過(guò)翻閱手冊、匯報交流等形式對校本研修工作進(jìn)行查驗。年終，各校通過(guò)教師自評、學(xué)校認定、中心校確定的方式對校本研修學(xué)時(shí)進(jìn)行認定。
3、校本研修成果初顯。教育專(zhuān)著(zhù)《“預檢展評測”教學(xué)模式研究》已經(jīng)出版發(fā)行，在省市級報刊如《中學(xué)數學(xué)教學(xué)參考》、《健康教育》上發(fā)表論文、案例、隨筆30余篇，在區級以上網(wǎng)絡(luò )媒體上發(fā)表200余篇，有15人的校本研修成果獲得區級一二等獎。
六、質(zhì)量監測，認真組織
1、期末質(zhì)量檢測。以教研協(xié)作區為單位組織期末質(zhì)量檢測工作，做到學(xué)校之間互換監考、統一閱卷，在上報成績(jì)的同時(shí)提交試卷分析。
2、期中質(zhì)量抽測。在5月初，我們對全鎮的八年級數學(xué)、英語(yǔ)和四年級的`語(yǔ)文、數學(xué)進(jìn)行了質(zhì)量抽測，中心校統一調配監考、閱卷教師，宣讀了分析報告，表彰了優(yōu)秀學(xué)校，匯編了抽測材料，取得了良好的`效果。
3、中考模擬檢測。組織了3次全鎮檢測，1次四鎮聯(lián)考，通過(guò)查找問(wèn)題、比較差距，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
七、存在的問(wèn)題
1、檔案資料不夠完善。很多教科研活動(dòng)的過(guò)程性材料沒(méi)有收集整理，材料內容顯得單薄。
2、影視教育還需加強。要積極主動(dòng)的和區教研室聯(lián)系，開(kāi)展好放映組織工作，同時(shí)加強教師、學(xué)生的影評工作。
3、教科研水平有待提升。中心教研組的教科研能力離上級的要求還相差甚遠，離學(xué)校的期望還有差距，自我提升的空間很大。
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安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據市教體局安全工作及文件精神，我校成立了由校長(cháng)為組長(cháng)，分管校長(cháng)為副組長(cháng)，教導處、總務(wù)處、政教處處等成員組成的安全自查小組，對學(xué)校安全工作的各個(gè)方面進(jìn)行了深入細致的檢查，通過(guò)檢查我們認為學(xué)校安全工作開(kāi)展得細致扎實(shí)，取得了一定的成績(jì)，但也的確存在著(zhù)一些不容忽視的問(wèn)題。
一、學(xué)校有安全管理工作組織機構，工作踏實(shí)。
學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，分管校長(cháng)任副組長(cháng)，教導主任，總務(wù)處、政教處等成員任組員的安全工作領(lǐng)導小組，定期或不定期地組織人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強了對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導、監督和檢查。學(xué)校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等，并建立了安全檢查臺帳。建立健全了各項安全工作規章制度及各種事故應急處置預案。學(xué)校各部門(mén)和崗位都有明確的安全責任要求，并層層簽訂安全責任書(shū)，落實(shí)事故追究制度。安全經(jīng)費滿(mǎn)足需要，每年都按時(shí)投保校方責任險。
二、安全設施建設完善有效，及時(shí)維護。
學(xué)校配備兩名專(zhuān)職保安，配備安保器械滿(mǎn)足需要，救援物資設備充足，按規定配備消防設施設備，應急照明設置符合要求。種類(lèi)用電設備與線(xiàn)路、開(kāi)關(guān)相匹配，符合安全標準。
三、加強師生的交通安全教育。
學(xué)校領(lǐng)導十分重視師生的交通安全，特別是學(xué)生的交通安全。學(xué)校利用國旗下講話(huà)時(shí)間，在全校進(jìn)行交通安全常識的教育，利用廣播對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，宣傳交通法規，組織全校師生觀(guān)看交通安全宣傳片等，各班班主任也利用各種時(shí)機、各種手段對學(xué)生加強交通，安全的教育。
四、重視學(xué)校消防安全。
學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導小組，由學(xué)校后勤處負責具體實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導，發(fā)現問(wèn)題立即督促后勤人員加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度、消防安全考核制度，定期檢查和考核，對檢查考核情況進(jìn)行記錄，做到有案可查。學(xué)校各樓層、樓道口均配備好滅火器。學(xué)校在許多公共場(chǎng)所、易發(fā)生火災的地方、重要場(chǎng)所都懸掛好消防安全標志，起好警示作用，提醒全校師生嚴格執行防火管理措施。學(xué)校電器設備較多，用電安全尤為重要，防止因電氣故障引發(fā)火災，學(xué)校加強了電氣設備的保養和維護，定期請專(zhuān)業(yè)人員對電氣設備進(jìn)行檢查，檢查電氣設備是否有過(guò)載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理；同時(shí)經(jīng)常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備，檢查防靜電和防雷裝置的安全，檢查盡量做到細而實(shí)，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發(fā)生。加強對工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣、電器設備，確保安全。
五、加強防盜工作。
學(xué)校十分重視防盜工作，對各類(lèi)電教儀器，尤其是電腦、電視機等貴重儀器均有專(zhuān)人保管。學(xué)校在微機室等重要場(chǎng)所均安裝了防盜門(mén)和防盜窗。學(xué)校制訂了值班制度，節假日均有人值班，值班為24小時(shí)制，特別加強了夜間的巡視。學(xué)校實(shí)行專(zhuān)職保安門(mén)衛制度，平時(shí)能對進(jìn)出學(xué)校的人員、車(chē)輛、物資作好登記、核對工作。學(xué)校對防盜工作從細處、實(shí)處入手，力求萬(wàn)無(wú)一失。
六、學(xué)校是從事教育活動(dòng)的場(chǎng)所，學(xué)生的活動(dòng)安全也是學(xué)校安全工作的`重點(diǎn)。
首先我們對學(xué)生活動(dòng)加強了教育和管理，教育學(xué)生課間、課后開(kāi)展正常的活動(dòng)，不進(jìn)行帶有危險性的游戲。學(xué)校每天都有帶班領(lǐng)導、值日教師和值日學(xué)生，他們在課間加強了巡視，確保學(xué)生的課間活動(dòng)能有序、正常地開(kāi)展。其次學(xué)校對學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地、器械進(jìn)行進(jìn)行定期檢查，對一些存在危險因素的地方和器械進(jìn)行了整改和維修。目前學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)地、體育器材、體育設施均符合安全。學(xué)校對開(kāi)展的重大活動(dòng)和校外活動(dòng)能進(jìn)行審批，活動(dòng)前對全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，加強教育力度，提高師生的認識，組織有序，管理到位，保證每項活動(dòng)的順利開(kāi)展，不出安全事故。
七、存在問(wèn)題
1、目前學(xué)校無(wú)攝像頭，未安裝一鍵報警等技防設施，學(xué)校已申請安裝視頻監控，現正在安裝中。
2、防雷設施近兩年有關(guān)部門(mén)未來(lái)校檢測。
3、學(xué)校十三輛接送學(xué)生車(chē)，現都不同程度的存在超員現象，學(xué)校曾上報交管部門(mén)，交管部門(mén)也已治理，但受利益驅動(dòng)，現仍超員。
4、學(xué)�，F在無(wú)專(zhuān)職醫務(wù)人員。
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我校在上級主管部門(mén)及地方黨委、政府領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，已圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)，現就根據縣中小學(xué)校長(cháng)工作目標考核內容作如下匯報：
一、教育管理
每學(xué)初有學(xué)校工作計劃，計劃圍繞“一個(gè)中心，五個(gè)建設”為突出點(diǎn)，制定各項措施辦法，以“貴州教師誓詞”、“貴州教育精神”及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求教師展示教師形象，在師生中圍繞“三生四愛(ài)五心五好”開(kāi)展教育活動(dòng)，每天堅持“兩課兩操”活動(dòng)，同時(shí)以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》教育管理學(xué)生，在高年級學(xué)生中開(kāi)展了珍愛(ài)生命，舉辦了禁毒、消防宣傳專(zhuān)欄，編制了《校園生活指南》，使學(xué)生從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的衛生習慣，實(shí)行每天一晨掃、每周兩大掃。
二、教學(xué)管理
學(xué)初教務(wù)處從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，制定了教務(wù)工作計劃，嚴格按規定開(kāi)足開(kāi)齊課程、課時(shí)，要求每一位教師認真學(xué)習所教學(xué)科的教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材，認真擬定教學(xué)工作計劃。向學(xué)生、家長(cháng)書(shū)寫(xiě)教材說(shuō)明書(shū)。認真備課、批改學(xué)生作業(yè)、用普通話(huà)教學(xué)，按期檢測學(xué)生成績(jì)。一月一次例會(huì )，對教師教育教學(xué)工作進(jìn)行績(jì)效考核，對當月工作進(jìn)行總結，對下月主要工作進(jìn)行安排。在學(xué)籍管理方面，認真做好學(xué)生學(xué)籍冊管理，嚴格轉進(jìn)、轉出、休學(xué)等手續。建立了各類(lèi)學(xué)生名冊和“留守兒童”檔案。
三、師資隊伍建設
要求教師全員參加繼續教育，學(xué)習全員參加了鎮級培訓，有新教師和骨干教師參加縣級培訓4人次，地級培訓2人次，同時(shí)地級參培教師返校后還組織了二級培訓，鼓勵年輕教師人人在職進(jìn)修，個(gè)個(gè)提高學(xué)歷，給他們積極創(chuàng )造進(jìn)修條件，對特崗教師生活及工作給予關(guān)照，老教師鄰校職工主動(dòng)讓寢室給特崗教師。星期日下午給特崗教師安排生活。
四、安全及后勤管理方面
1、學(xué)初成立以校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組，時(shí)時(shí)刻刻把安全工作放在首位，指定專(zhuān)人負責，定期或不定期的排查安全隱患，召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì )，制定安全工作應急預案。學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生家長(cháng)層層簽訂責任狀，利用課間操、班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是在食品安全方面，我校在年初開(kāi)展了“拒絕零食，從我做起，從現在做起”的'養成教育活動(dòng)，懸掛宣傳標語(yǔ)。對食堂從業(yè)人員定期作體質(zhì)健康檢查，要求她們把學(xué)生食品安全時(shí)刻牢記心中，杜絕霉、爛、變質(zhì)食品進(jìn)口，切實(shí)做好三防“防鼠、防蠅、防霉爛”工作。同時(shí)，對食堂物品采購人員作了嚴格登記要求，為確保采購物品絕對安全。要求全體教師與學(xué)生同吃一鍋菜飯。在食堂衛生方面實(shí)行餐前、餐后都要查。
2、生均公用經(jīng)費期末實(shí)行了全體教師公開(kāi)參與結賬，學(xué)生營(yíng)養餐補助費實(shí)行了學(xué)生、班主任、物品采購員、驗收員、付款人、校委會(huì )成員及校長(cháng)簽字七簽字。
五、存在問(wèn)題：
1、教研活動(dòng)不規范，缺教研主題。只存在于教師們在教學(xué)知識方面的一些疑難問(wèn)題探討。
2、學(xué)籍管理欠規范，部分轉進(jìn)、轉出學(xué)生無(wú)印證材料。
3、教師校本培訓有待加強。
4、雖圖書(shū)室開(kāi)放、但生均借閱圖書(shū)量不高。
以上匯報材料成績(jì)、缺點(diǎn)有所不足，懇請考核小組全體領(lǐng)導提出寶貴意見(jiàn)，以便我們在今后的工作中力求做好。
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學(xué)校文化是一個(gè)學(xué)校的品牌，是學(xué)校文化底蘊和綜合實(shí)力的體現，它既反映學(xué)校硬件建設水平和學(xué)校的辦學(xué)水平，又體現學(xué)校內涵發(fā)展的教育實(shí)力，同時(shí)，它又是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體和廣闊途徑。我校在近幾年的辦學(xué)實(shí)踐過(guò)程中逐漸生成的學(xué)校文化，反映出了學(xué)校師生員工在教育教學(xué)實(shí)踐中形成的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、信念與追求，它是學(xué)校具有特殊意義的寶貴精神財富。為深入貫徹“xx市基礎教育建設年”相關(guān)文件精神，我校認真按照《xx市教育局關(guān)于加強中小學(xué)學(xué)校文化建設的實(shí)施意見(jiàn)》要求，對照“xx市學(xué)校文化建設工作評估細則”，對學(xué)校文化建設情況進(jìn)行了認真總結，自查自評，現將自查情況總結如下：
一、學(xué)校概況
xx鎮xx小學(xué)始建于1952年，是一所具有70年歷史的老校。歷經(jīng)70載風(fēng)雨滄桑，步履鏗鏘，桃李芬芳。幾經(jīng)擴建、翻建，現總占地面積17400平方米，總建筑面積4640 平方米 。校園以教學(xué)樓為基點(diǎn)，教學(xué)區、活動(dòng)區布局合理。為師生學(xué)習與生活提供了優(yōu)良環(huán)境，是一所設備較為完善的全日制完全小學(xué)。我�，F有教學(xué)班27個(gè)，教師79名，學(xué)生920名。全校教師學(xué)歷達標率為100%。
幾年來(lái)，先后被授予xx縣德育活動(dòng)先進(jìn)單位、xx縣教育工作先進(jìn)集體、xx市慈善文化進(jìn)校園先進(jìn)單位、xx市優(yōu)秀少先大隊、xx省家長(cháng)學(xué)校省級示范校等榮譽(yù)稱(chēng)號，成為縣同類(lèi)學(xué)校中的一面旗幟。
二、學(xué)校辦學(xué)目標明確
學(xué)校的教育理念，辦學(xué)思路，質(zhì)量意識是學(xué)校的頭等大事，確定學(xué)校的辦學(xué)定位，選擇學(xué)校的辦學(xué)目標，是對學(xué)校管理智慧的挑戰。隨著(zhù)素質(zhì)教育的實(shí)施和新課程改革，要求學(xué)校培養具有個(gè)性與創(chuàng )造力的接班人，這就要求學(xué)校有一個(gè)可以期待的、具有共性的培養標準。20xx年，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子及教師代表通過(guò)，確立了新的辦學(xué)目標：
辦學(xué)思想：以德立校，以質(zhì)興校，特色強校，和諧建校，打造名校
辦學(xué)理念：為發(fā)展而教育
辦學(xué)宗旨：為孩子一生的幸福奠基
辦學(xué)目標：樹(shù)德啟智，彰顯胡小育人特色
校 訓：求實(shí)創(chuàng )新，和諧發(fā)展
校 風(fēng)：文明、團結，勤奮、向上
教 風(fēng)：愛(ài)崗、敬業(yè)、求實(shí)、開(kāi)拓
學(xué) 風(fēng)：樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)、學(xué)好、學(xué)活
明晰的學(xué)校辦學(xué)目標，提升了學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)校向管理規范化，條件現代化，科研課題化，環(huán)境人文化方向。
三、學(xué)校章程制度精細
加強學(xué)校制度建設是學(xué)校依法辦學(xué)的具體體現，是實(shí)現科學(xué)化管理的重要舉措，形成學(xué)校高品位的辦學(xué)特色，必須有高品位的制度文化作保證。我校在學(xué)校辦學(xué)思想指導下，建立健全了德育、教學(xué)、安全、后勤、體衛等考核及獎懲等現代化管理制度，內容科學(xué)并匯編成冊，考評執行到位，體現了民主管理、科學(xué)管理、自主管理。完善的制度體系不僅保證了我校的教育教學(xué)工作秩序井然，也促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。
四、文化建設隊伍過(guò)硬
我校始終對學(xué)校文化建設工作高度重視，并成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)、主任為副組長(cháng)，年級組長(cháng)為組員的校園文化建設領(lǐng)導小組，健全了以年級組長(cháng)、班主任、配班老師為責任人的學(xué)校文化建設工作隊伍，責任明確、分工合理、人員落實(shí)到位。提出了校和人和的“和諧學(xué)�！惫ぷ骼砟�，明確了和諧氛圍的建設目標和任務(wù)，適時(shí)制定了中長(cháng)期校園文化建設規劃及年度、學(xué)期工作計劃和相關(guān)制度，建立學(xué)校、家庭、社會(huì )相互配合，相互促進(jìn)的工作機制。由于工作目標明確，任務(wù)責任到人，學(xué)校文化建設工作開(kāi)展井然有序、成效顯著(zhù)，學(xué)校形成了“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的良好局面。
五、精神文化注重傳承
我校把精神文化建設作為校園文化建設的思想核心。注重培養和樹(shù)立積極向上的校園文化精神，結合學(xué)校特點(diǎn)形成了一種學(xué)校無(wú)形的人文精神。
一是通過(guò)溯本探源，以傳統禮文化理念創(chuàng )設富有個(gè)性的學(xué)校精神文化；
二是開(kāi)展文化解讀，以現代教育理想詮釋學(xué)校精神文化的專(zhuān)業(yè)內涵。
組織全校教師認真品讀國學(xué)經(jīng)典，從中梳理學(xué)校文化傳承的脈絡(luò )，凝練出了“以德立校、以質(zhì)興校、特色強校、和諧建校、打造名�！钡霓k學(xué)思想，把“為未來(lái)育人，育未來(lái)有用之人”奉為禮之踐行的宗旨。健全了由xxx訓三風(fēng)、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標、辦學(xué)模式等10項內容組成的學(xué)校精神文化，形成了具有x小特色的核心辦學(xué)思想和辦學(xué)理論體系。同時(shí)，通過(guò)校園文化解讀、開(kāi)設校園文化系列講座等多種形式進(jìn)行大力宣傳和闡釋?zhuān)鰪娙w教職員工實(shí)踐的自覺(jué)性，使其真正成為引領(lǐng)學(xué)校改革和發(fā)展的精神內核。全校師生能夠熟練地演唱校歌，學(xué)校人際關(guān)系和諧、融洽。
20xx年5月我校被xx市非遺中心確定為“xxxx滿(mǎn)族剪紙示范傳承基地”。這項全員參與，溶情于作品，藝術(shù)性與教育性并行的傳統文化，剪出了xx小學(xué)獨有的風(fēng)采。20xx年4月，我校17名師生赴xx代表xx省參加了全國第五屆中小學(xué)生藝術(shù)教育成果展。在歷時(shí)一周的展演中，我校的“藝術(shù)工作坊”以濃郁的民族氣息，深刻的內涵，師生精湛的剪藝贏(yíng)得了各級專(zhuān)家、各級領(lǐng)導及國內外參觀(guān)者的贊賞與肯定。用我們的智慧把xxxx滿(mǎn)族剪紙特色教育成果成功展示給了國家、省市領(lǐng)導和全國代表團，并獲得了全國第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì )頒發(fā)的“學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊展示獎”，相關(guān)信息被xx網(wǎng)、xx教育網(wǎng)等多家媒體報道，為xx小學(xué)的歷史寫(xiě)下了輝煌的一頁(yè)。
六、校本課程精彩紛呈
以校園“禮“文化為引領(lǐng)，注重隱形課程開(kāi)發(fā)，優(yōu)化育人環(huán)境，實(shí)現時(shí)時(shí)處處有教育，極大地豐富了學(xué)校教育的內容，為繁榮學(xué)校文化譜寫(xiě)了輝煌的篇章。
學(xué)校加大了校本課程及教材的開(kāi)發(fā)力度，取得可喜成果。開(kāi)發(fā)了以《xxxx滿(mǎn)族剪紙》、《中國足球》、《書(shū)法練一練》、《中華禮儀》為主題的校本特色課程，還開(kāi)設了舞蹈、架子鼓、象棋等多種學(xué)科類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)的校本選修課程和綜合實(shí)踐課程，構建三位一體的課程體系，并提升到文化層面來(lái)管理。在課程建設、體系確立、評價(jià)模式等方面充分體現學(xué)校特色。我校認真貫徹落實(shí)國家、地方和學(xué)校三級課程方案，開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)。學(xué)校課程開(kāi)設教師參與率達90%，學(xué)生參與率達100%，效果明顯。
七、活動(dòng)文化豐富多彩
1、傳承禮文化，鍛造一流團隊。近年來(lái)，我們以提高教師師德水平和教學(xué)能力為著(zhù)力點(diǎn)，努力創(chuàng )新教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展模式，鍛造領(lǐng)跑新課改的一流的教師團隊。
一是大力實(shí)施師德工程、名師工程、青藍工程、繼續教育工程、班主任成長(cháng)工程和以“在青年教師中培養領(lǐng)軍人才”為宗旨的朝陽(yáng)工程，促進(jìn)教師教育觀(guān)念、教育方式、教學(xué)行為深刻變革。
二是發(fā)揮“校園名師”良好的引領(lǐng)和示范作用，通過(guò)研討會(huì )、交流會(huì )、公開(kāi)課、論文寫(xiě)作、現場(chǎng)指導、以賽促練等多種形式，推動(dòng)教師自我發(fā)展、自我提升、自我創(chuàng )新、自我超越。
三是校園網(wǎng)、學(xué)校官方微信平臺的開(kāi)設與使用，讓學(xué)校、家庭、社會(huì )教育巧妙的融為一體，師與生、家長(cháng)與學(xué)校的互動(dòng)，社會(huì )各界目光的聚焦，打開(kāi)了我�！皩ν忾_(kāi)放”的窗口，為“xx名�！钡膭�(chuàng )建鋪設了一條充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路。
2、弘揚優(yōu)良校風(fēng)，精彩生命質(zhì)量。我校的辦學(xué)宗旨是“為孩子一生的幸福奠基”，給予了每一位為師者一份沉甸甸的責任與重托，寄予了每一位胡小學(xué)子從小好好學(xué)習、養成良好習慣，既成人又成才的深切期望。為此，我校構筑了學(xué)生自主發(fā)展的三大平臺：
一是“自主—活動(dòng)—卓越”德育模式。有計劃做好“知禮、明儀、導行”三篇德育文章，分層次開(kāi)“學(xué)禮、用禮、樹(shù)德、勵志”主題文化活動(dòng)，全方位創(chuàng )建文明校園、和諧校園、陽(yáng)光校園。
二是“自主—拓展—個(gè)性”課程體系。以班級為單位，自編自創(chuàng )文明禮儀操；以校為單位，創(chuàng )編《中小學(xué)生守則之歌》課間舞；“課前三分鐘，我們來(lái)練功”的禮儀文化系列訓練；以“孝老敬親”為主題的校本教材的創(chuàng )編；每月“親子閱讀記錄”的書(shū)寫(xiě)；每學(xué)期寒暑假等節假日社會(huì )實(shí)踐的組織與參與；每周二午后的學(xué)科活動(dòng)、周三午后的剪紙課、每天清晨的足球課，以及兩處校外德育基地和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地的創(chuàng )建，切實(shí)做到了全方位育人、全方位發(fā)展。
三是“自主—合作—高效”課堂教學(xué)模式。以“優(yōu)質(zhì)高效”為目標，以“自主探究”、“合作學(xué)習”為途徑，構建了學(xué)案、教案、練案“三案并舉”法等教學(xué)基本范式，改變了學(xué)生被動(dòng)接受的學(xué)習方式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣和主體意識，創(chuàng )設了主動(dòng)學(xué)習、快樂(lè )求知的課堂教學(xué)體系。
3、主題教育活動(dòng)，展現文化內涵
每學(xué)期學(xué)校都通過(guò)開(kāi)展運動(dòng)會(huì )、校園藝術(shù)節、讀書(shū)競賽、演講征文、主題班隊會(huì )評比、書(shū)法比賽、重大節日紀念日主題教育等豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生各展所長(cháng)，發(fā)展個(gè)性，最終達到活動(dòng)育人的目的'。學(xué)生在參加校內外各類(lèi)競賽活動(dòng)表現突出，20xx年春，xxx同學(xué)在“紀念抗戰日戰爭勝利70周年”書(shū)法大賽中，分獲省、市硬筆書(shū)法一二等獎，獲國家級優(yōu)秀獎。20xx年我校師生自編自演的愛(ài)心情景劇《讓愛(ài)飛翔》代表xx縣在xx市慈善文化進(jìn)校園成果匯報會(huì )上進(jìn)行了展演，受到了與會(huì )各界領(lǐng)導的好評。
通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步加深師生對學(xué)校文化建設內涵的理解與領(lǐng)會(huì )，去探索學(xué)校文化的自身規律和教育改革相聯(lián)系的內涵實(shí)質(zhì)，真正做到高度認識和大力推廣學(xué)校文化。
八、物質(zhì)文化配置齊全
1、硬件設施，與時(shí)俱進(jìn)
近年來(lái)，學(xué)校想方設法爭取并得到各級政府的大力支持， 籌措資金，進(jìn)一步提高了辦學(xué)條件，為學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展奠定了基礎。學(xué)�，F有供教學(xué)和娛樂(lè )活動(dòng)的籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)及乒乓球臺和棋類(lèi)活動(dòng)室等，有進(jìn)行學(xué)科實(shí)驗的實(shí)驗室，實(shí)驗儀器先進(jìn)，分類(lèi)合理，管理規范。學(xué)校為了逐步實(shí)現教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò )化，先后投入大量資金配備教學(xué)設備，“三通兩平臺”的安裝使用，以及供各科教學(xué)使用的各種軟件，讓全校實(shí)現了校園網(wǎng)絡(luò )的互連，更是豐富了教育教學(xué)內容和方法，進(jìn)一步增強了電教設備服務(wù)教學(xué)的功能，有效地保證了“信息化教學(xué)”的深入開(kāi)展，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、全方位推行素質(zhì)教育、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣、培養學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力起到了積極的作用。
我校有供音樂(lè )教學(xué)和文藝興趣小組開(kāi)展活動(dòng)的音美教室和書(shū)法、繪畫(huà)作品展室，配有電子琴、架子鼓等西洋樂(lè )器和民族樂(lè )器；有用于美術(shù)教學(xué)及繪畫(huà)興趣小組開(kāi)展活動(dòng)的畫(huà)板、畫(huà)架、幾何模型、石膏像等，能較好的適應音美教學(xué)及展覽活動(dòng)的需要。
學(xué)校建有符合標準數量圖書(shū)的圖書(shū)室和師生的閱覽室，并在每個(gè)班級配置了班級圖書(shū)角，把學(xué)校圖書(shū)室和班級圖書(shū)角的利用緊密掛鉤，極大地增強了學(xué)校圖書(shū)利用率，圖書(shū)流通率達到80℅以上。
2、文化傳承，環(huán)境育人
我校把學(xué)校文化建設經(jīng)費納入學(xué)校年度經(jīng)費預算，每年都安排一定的專(zhuān)項經(jīng)費。
在校園文化環(huán)境建設上，我們著(zhù)力體現“悠久歷史與現代文明輝映，科學(xué)精神與人文氣息融匯”的特色，把校園環(huán)境文化作為特色來(lái)開(kāi)發(fā)，讓師生隨時(shí)隨地耳濡目染、追根溯源、致知力行，形成了特色獨具的“禮文化課程”系列。
我校共設有文化櫥窗8處，校園文化展板59塊，繪制大型校園文化墻體彩繪9處，藝術(shù)化文明警示語(yǔ)9處，勵志標語(yǔ)3處。以“禮之傳承、禮之感悟、禮之踐行”三個(gè)版塊為框架，構建了我校獨有的“禮文化”。
一是以“禮之傳承”為主題的習慣養成教育系列，主要分布在校門(mén)內、教學(xué)樓西半部各墻垛顯眼位置。將各種文明用語(yǔ)和圖文并舉的小學(xué)生“八禮”彩繪圖融會(huì )貫通，用簡(jiǎn)明易懂的語(yǔ)言分別對小學(xué)生十種好習慣的養成要素進(jìn)行了說(shuō)明，從德智體美勞等方面全方位引導學(xué)生在一點(diǎn)一滴的小事中，在一言一行中，潛移默化的養成好習慣。這種圖文并茂的展示便于不同年齡的學(xué)生來(lái)領(lǐng)會(huì )和掌握，使“禮”的傳承在我們的校園不是虛無(wú)的口號。教學(xué)樓正廳以綠色�；諡橐I(lǐng)的校風(fēng)、校訓的展現，寄予了學(xué)校對師生的美好希冀，時(shí)刻鞭策師生永不懈怠。
二是以“禮之感悟”為主題的“傳統文化教育系列。教學(xué)樓東半部墻垛展示的18塊展板，分別是古代賢人智者對“禮”的領(lǐng)悟，與之上下輝映的是教師“九種禮儀”彩繪圖，時(shí)刻勸誡和引領(lǐng)著(zhù)我校教師注意自己禮儀風(fēng)范的培養，為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。樓東平房后垛的11塊版面，是全校師生在充分領(lǐng)悟了古人“禮”的訓誡之后，為創(chuàng )建文明和諧校園，對禮字踐行的深切感悟，“承、德、禮、敬、靜、雅、美、潔、凈、齊、求”這11個(gè)字，囊括了我校師生從自身到集體、從校園環(huán)境的創(chuàng )建到個(gè)人修為的提升，由“傳承”到“求索”的真實(shí)心路歷程。
三是核心價(jià)值觀(guān)專(zhuān)版展示墻。這是一面由我校領(lǐng)導、老師利用多個(gè)休息日親手繪制的版面，主要由“總序——揚文明之風(fēng)——走誠信之路——攜友善之手——做愛(ài)國敬業(yè)之人”五個(gè)版塊組成，每副圖都是一個(gè)故事，每幅圖都是一個(gè)期待和愿望，向學(xué)生講述傳統文化的魅力，激勵師生崇德尚賢，奮發(fā)有為。
四是以“禮之踐行”為主題的“發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，展現卓越風(fēng)采”的“個(gè)性展示系列”。主要包括藝術(shù)展墻、宣傳櫥窗和特色鮮明的活動(dòng)展板等，凝聚正能量，讓每一塊墻壁說(shuō)話(huà)，讓每一個(gè)角落育人。
3、校園“三化”，成效顯著(zhù)
校園凈化。嚴格執行學(xué)校衛生管理制度，學(xué)校衛生設施齊全：教室、實(shí)驗室、圖書(shū)室、食堂、廁所等場(chǎng)所常年保持潔凈。凈化校園語(yǔ)言，要求校園內人人講普通語(yǔ)，用規范字；師生舉止得體、語(yǔ)言文明，杜絕了臟話(huà)、粗話(huà)及有損人格的語(yǔ)言及行為。
校園綠化。綠化布局講究園藝化、藝術(shù)性，花草樹(shù)木精心栽培，修剪平整，長(cháng)勢良好，校園達到了春有花、夏有蔭、冬有青的要求；綠地與道路分界明顯，綠地內無(wú)雜物和廢紙；師生愛(ài)護樹(shù)木、花草，無(wú)任意損壞現象。20xx年秋，巧妙利用校園內廢棄的磚頭、石塊及彩磚，把校園東南角的楊樹(shù)林進(jìn)行了修整；20xx年春，又在校園西南側，栽種了35棵風(fēng)景樹(shù)，幼兒園前面的融文化與綠化為一體的長(cháng)廊已著(zhù)手修建；各個(gè)教室前的花壇內，如今花兒都已經(jīng)含苞待放。校園周?chē)�、教學(xué)樓前的樹(shù)蔭下，孩子們歡快的追逐、玩耍，儼然花園中一只只快樂(lè )的蝴蝶，是校園中最美的風(fēng)景。
校園美化。室內和走廊，飾以師生分系列進(jìn)行的剪紙作品，不同內涵的藝術(shù)展示讓人驚嘆。樓梯臺階上的“禮“字成語(yǔ)，時(shí)時(shí)給予師生溫馨的提醒。教室的醒目處布置《中小學(xué)生守則》與《中小學(xué)生日常行為規范》；學(xué)校有校牌、校旗、�；�，教室、辦公室及各室布置美觀(guān)大方、合理規范、各具特色，富有濃厚的書(shū)香人文教育色彩，極大地優(yōu)化了育人環(huán)境。
九、存在的不足和努力的方向
我校經(jīng)過(guò)認真的自審和反思，認為在示范校建設方面仍然存在著(zhù)很多不足，主要有三個(gè)問(wèn)題，這也正是我們今后應努力解決的問(wèn)題。
1、學(xué)校綜合辦學(xué)的效益和水平有待進(jìn)一步提升，應向著(zhù)現代學(xué)校的目標繼續努力。
2、學(xué)校整體的施教能力和水平有待進(jìn)一步提高，應向著(zhù)科學(xué)施教的目標繼續努力。
3、學(xué)校內部的管理體制和機制有待進(jìn)一步創(chuàng )新，應向著(zhù)高效率低成本的目標繼續努力。
4、學(xué)�；A設施建設和軟件建設有待進(jìn)一步強化，應向著(zhù)軟硬結合、共同發(fā)展的目標繼續努力。
十、推進(jìn)學(xué)校文化建設高品位發(fā)展的基本思路
1、以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為核心推進(jìn)學(xué)校持續發(fā)展。
2、以先進(jìn)教育理念引領(lǐng)學(xué)校高品位。
3、彰顯學(xué)校辦學(xué)特色實(shí)現學(xué)校內涵發(fā)展。
4、鎖定目標創(chuàng )造條件加快發(fā)展。
歲月如歌聲聲遠，事業(yè)如棋局局新。在今后的工作中，我們會(huì )遵循學(xué)校教育發(fā)展規律，結合日常教育教學(xué)活動(dòng)，在各級教育主管部門(mén)的關(guān)心指導下，以先進(jìn)的理念，精致的管理，在活動(dòng)中立品、在教風(fēng)中啟智、在學(xué)風(fēng)中立人，秉承校訓精神，營(yíng)造良好的校風(fēng)，以創(chuàng )建示范校為契機，以打造學(xué)校品牌為追求，同心同德，扎實(shí)工作，用心智和汗水，鑄造新的輝煌。
文化禮堂績(jì)效自評報告 8
一、績(jì)效目標分解下達情況
湖南省財政廳（湘財預〔2021〕114號）下達2021年中央補助地方公共文化服務(wù)體系專(zhuān)項資金78萬(wàn)元。
二、績(jì)效目標完成情況分析
�。ㄒ唬┵Y金投入情況分析
1、項目資金到位情況。項目總投入78萬(wàn)元，其中專(zhuān)項資金78萬(wàn)元于2021年11月25日全部到位。
2、項目資金執行情況分析。專(zhuān)項資金78萬(wàn)元，將全部用于新化縣戲曲進(jìn)鄉村工作：
一是劇目生產(chǎn)（導演排練、服裝、舞美道具制作、音樂(lè )制作、演出設備等）；
二是交通運輸、下鄉補助及演出勞務(wù)費等相關(guān)費用；
三是分配給各業(yè)余演出團體的演出服務(wù)費。
目前已用46.47萬(wàn)元，剩余31.53萬(wàn)元。由于資金到賬時(shí)間較晚，還有部分劇目生產(chǎn)與演出所產(chǎn)生的費用及演出服務(wù)費未結算。
3、項目資金管理分析。資金的使用符合《中央補助地方公共文化服務(wù)體系建設專(zhuān)項資金管理暫行辦法》的`有關(guān)要求，資金的使用范圍符合按照預算提報的項目開(kāi)展活動(dòng)。在使用過(guò)程中，嚴格執行財務(wù)制度。
一是加強項目資金管理，規范項目資金運作，控制使用，開(kāi)源節流。
二是財務(wù)辦理資金支付時(shí)，經(jīng)辦人簽字，相關(guān)部門(mén)審查，單位領(lǐng)導核準簽字。
三是順利通過(guò)財政、審計部門(mén)的年度審查。
�。ǘ┛傮w績(jì)效目標完成情況分析
項目專(zhuān)項資金全年總體績(jì)效目標圓滿(mǎn)完成。
一是�。ü潱┠可a(chǎn)任務(wù)
二是送戲下鄉演出任務(wù)，均按年初制定的工作計劃全部完成。
�。ㄈ┛�(jì)效指標完成情況分析。
產(chǎn)出指標完成情況
�。�1）數量指標。
1、全年在新化縣各貧困村巡回演出及劇院演出共計156場(chǎng)次，受眾觀(guān)眾7萬(wàn)人次。
2、為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，我公司精心打造“輝煌一百年·奮進(jìn)新時(shí)代”為主題的綜藝節目及“戲曲進(jìn)鄉村”專(zhuān)題節目去各貧困村送戲下鄉巡演及劇院演出。
3、全年新創(chuàng )：引進(jìn)兒童劇《綠野仙蹤》（改為《聰明的小熊》），民俗舞蹈三個(gè)《豐收》《苗之靈》《梅山手訣》，舞蹈《祖國的道路》，配樂(lè )詩(shī)朗誦《百年禮贊》，紅歌小合唱《唱支山歌給黨聽(tīng)》，相聲《猜燈謎》、改編朗誦+合唱《唱支山歌給黨聽(tīng)》，《我愛(ài)你中國》等經(jīng)典紅歌、抗疫戰歌《逆行者》、及新化山歌《叫我唱歌就唱歌》等精品節目。
�。�2）質(zhì)量指標。演出主體結合時(shí)代要求、鄉村振興和群眾需求對演出�。ü潱┠烤蚣毮�，確保演出�。ü潱┠考扔兴枷胄�、藝術(shù)性，又有觀(guān)賞性，同時(shí)所有演出對人民群眾實(shí)行全免費，真正讓我縣人民群眾得到文化實(shí)惠。
�。�3）時(shí)效指標。2021年1月至12月，該項目順利完成。
�。�4）成本指標。�。ü澞浚﹦�(chuàng )排費、服裝、舞美道具制作、音樂(lè )制作、演出設備、下鄉補助費、演出勞務(wù)費、交通運輸費等共計78萬(wàn)元。
2、效益指標完成情況分析
�。�1）經(jīng)濟效益。全免費送戲下鄉演藝惠民。
�。�2）社會(huì )效益�！把菟嚮菝瘛に蛻蛳锣l”提升了群眾藝術(shù)欣賞水平，滿(mǎn)足了各階層觀(guān)眾的精神文化生活需求，提升了群眾文化素養，受到了群眾的熱烈歡迎，惠及群眾達7萬(wàn)人次。
�。�3）可持續影響。滿(mǎn)足人民群眾精神文化需求和傳承和發(fā)展優(yōu)秀傳統文化。
3、滿(mǎn)意度指標完成情況分析。該項目實(shí)施過(guò)程中，獲得了觀(guān)眾的一致好評，觀(guān)眾認可度、滿(mǎn)意度達95%以上。
三、偏離績(jì)效目標的原因和下一步改進(jìn)措施
原因：該項目總投入78萬(wàn)元，將全部用于新化縣戲曲進(jìn)鄉村工作：
一是劇目生產(chǎn)（導演排練、服裝、舞美道具制作、音樂(lè )制作、演出設備等）；
二是交通運輸、下鄉補助及演出勞務(wù)費、演出服務(wù)費等相關(guān)費用。目前已用46.47萬(wàn)元，剩余31.53萬(wàn)元。由于資金到賬時(shí)間較晚，還有部分劇目生產(chǎn)與演出所產(chǎn)生的費用及演出服務(wù)費未結算。
改進(jìn)措施：我們會(huì )盡快通知各分配了演出任務(wù)的業(yè)余演出團體及劇目生產(chǎn)產(chǎn)生費用的個(gè)人及商家來(lái)結算相關(guān)費用。
四、績(jì)效自評結果擬應用和公開(kāi)情況
本次績(jì)效自評結果根據財政支出管理、資金使用績(jì)效管理水平、提高資金使用效益為宗旨，對該項目專(zhuān)項資金實(shí)施專(zhuān)款專(zhuān)用。此報告于今年3月份在新化縣政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)上公開(kāi)。
五、其他需要說(shuō)明的問(wèn)題
中央巡視、各級審計和財政監督中沒(méi)有發(fā)現任何問(wèn)題及其所涉及的金額。
文化禮堂績(jì)效自評報告 9
一、項目基本情況
�。ㄒ唬╉椖苛㈨椙闆r。
1、項目立項背景。
紅色文化、紅色精神，是革命戰爭年代無(wú)數革命先烈用鮮血凝煉而成的。她是我們黨在各個(gè)歷史時(shí)期戰勝一切艱難險阻、奪取一次又一次勝利的不二“法寶”。在進(jìn)入中國特色社會(huì )主義新時(shí)代同樣如此，需要大力宣揚紅色文化、傳承紅色精神。
2、資金用途及目的.。
擬用83.6萬(wàn)資金建設紅色文化廣場(chǎng)，主要是以“紅色”作為時(shí)代精神內涵的象征、務(wù)實(shí)的落點(diǎn)在于教育，其目的就是通過(guò)多種形式來(lái)講述紅色故事、重溫紅色記憶、傳承紅色文化、弘揚紅色精神。讓黨員干部群眾零距離接觸歷史，參與歷史，學(xué)習傳承紅色精神。
�。ǘ╉椖抠Y金管理使用情況。
1、項目資金（包括財政資金、自籌資金等）安排落實(shí)、總投入等情況。
項目共投入83.6萬(wàn)元，用于紅色廣場(chǎng)文化建設項目的建設，項目資金80萬(wàn)由革命老區項目資金撥款，3.6萬(wàn)由石龍鎮政府自籌。
2、項目資金（主要是指財政資金）實(shí)際使用情況，包括項目主要內容和涉及范圍。
項目已實(shí)施完畢，已收到財政撥款70萬(wàn)元。
3、項目資金管理情況（包括管理制度、辦法的制訂及執行情況）。
石龍鎮紅色大講堂項目資金預算總投資83.6萬(wàn)元，項目資金為財政資金和業(yè)主自籌，主要用于石龍鎮紅色廣場(chǎng)文化建設。項目資金在完工驗收完畢后向上級申請財政資金支付給建設單位。
4、項目資金支出及撥付合規性情況。
該項目革命老區資金已下?lián)?0萬(wàn)元，均按相關(guān)管理辦法進(jìn)行支出。
�。ㄈ┠瓿蹩�(jì)效目標及其衡量指標設定情況。
20xx年石龍鎮獲批實(shí)施的年度預算績(jì)效目標項目名稱(chēng)為：石龍鎮紅色廣場(chǎng)文化建設項目，現該項目預算績(jì)效目標已100%完成，績(jì)效目標效果自評為優(yōu)秀。
�。ㄋ模╉椖拷M織管理情況。
1、項目組織情況（包括項目招投標情況、調整情況、完成驗收等）。
該項目嚴格遵守項目管理辦法等相關(guān)要求，進(jìn)行預算、設計、財審、招投標、監理監管、驗收、結算。
2、項目管理情況（包括項目管理制度建設、日常檢查監督管理等情況）
項目在管理方面制定了相應的管理制度，并做到專(zhuān)人專(zhuān)管，項目負責人每天察看，施工負責人結合多方情況，及時(shí)分析，及時(shí)調整，保障項目工程符合建設要求。
二、項目評價(jià)工作開(kāi)展情況
�。ㄒ唬┰u價(jià)指標構建及細化情況
一級指標：產(chǎn)出指標、效果指標、社會(huì )公眾或者服務(wù)對象滿(mǎn)意度
二級指標：產(chǎn)出數量、產(chǎn)出質(zhì)量、產(chǎn)出時(shí)效、產(chǎn)出成本、社會(huì )效益、滿(mǎn)意度
評價(jià)組織實(shí)施及流程
對照項目設備采購數量、安裝時(shí)效、效果質(zhì)量等進(jìn)行實(shí)地評價(jià)，并在使用中對觀(guān)眾進(jìn)行滿(mǎn)意度測評。
三、項目績(jì)效情況
�。ㄒ唬┛�(jì)效目標完成情況
項目已按要求進(jìn)行設備采購及安裝，總體情況符合要求，完成情況為100%。
績(jì)效分析：
至20xx年12月，項目已100%完工，質(zhì)量基本符合要求，項目完成后通過(guò)多種形式來(lái)講述紅色故事、重溫紅色記憶、傳承紅色文化、弘揚紅色精神。讓黨員干部群眾零距離接觸歷史，參與歷史，學(xué)習傳承紅色精神。目前參觀(guān)學(xué)習人數約為5000人次。
總體自我評價(jià)
項目自評總分為97.8分，評價(jià)等級為優(yōu)秀。
四、主要經(jīng)驗做法、存在的問(wèn)題和原因分析
主要經(jīng)驗及做法：
一是能夠在項目實(shí)施前全面分析項目資金預算并主動(dòng)對接上級部門(mén)，按要求落實(shí)相關(guān)程序；
二是在項目實(shí)施時(shí)落實(shí)專(zhuān)人進(jìn)行管理，對項目施工過(guò)程中存在的問(wèn)題能夠有效監督，適時(shí)調整；
三是加強監督，嚴格驗收，確保項目質(zhì)量。
五、工作改進(jìn)建議
存在的問(wèn)題是實(shí)施項目績(jì)效管理，相應的程序不明晰，檔案管理上一些資料不注意存檔。相關(guān)建議是項目開(kāi)展前可以適當地根據實(shí)際情況進(jìn)行多方調查，這樣分析后建成的項目會(huì )更得到服務(wù)對象滿(mǎn)意。
文化禮堂績(jì)效自評報告 10
一、項目基本情況
�。ㄒ唬╉椖扛艣r�；鶎泳C合文化服務(wù)中心公共文化設施設備的維修保護、標識標牌提升。根據《關(guān)于明確2020年度文化旅游公共服務(wù)設施建設任務(wù)的通知》（宣文旅辦【2020】17號）要求，我市需完成2個(gè)鄉鎮級綜合文化服務(wù)中心、7個(gè)村級綜合文化服務(wù)中心建設提升任務(wù)。
�。ǘ╉椖靠�(jì)效目標。
總體目標：加強基層文化陣地建設，穩步推進(jìn)我市基層綜合文化服務(wù)中心建設。
階段性目標：
1、對我市鄉鎮、街道以及村（社區）公共文化設施、設備（含文化設施、書(shū)籍、文化廣場(chǎng)、文體設施等內容）維修保護、標識標牌提升。
2、完成西津街道、南山街道2個(gè)鄉鎮級綜合文化服務(wù)中心、河瀝溪街道塢村社區等7個(gè)村級綜合文化服務(wù)中心建設提升任務(wù)。
二、績(jì)效評價(jià)工作開(kāi)展情況
�。ㄒ唬┗鶎泳C合文化服務(wù)中心建設項目績(jì)效評價(jià)目的主要是使項目預算編報有據可循，項目收支合法合規，資金使用落實(shí)到具體的項目活動(dòng)中，達到預期目標�？�(jì)效評價(jià)的對象是戲曲活動(dòng)正常開(kāi)展，助推戲曲傳承發(fā)展�？�(jì)效評價(jià)的范圍為財政撥款的基層綜合文化服務(wù)中心建設項目費用共計23.4萬(wàn)元。
�。ǘ┗鶎泳C合文化服務(wù)中心建設項目績(jì)效評價(jià)主要遵循“實(shí)事求是、尊重客觀(guān)、力求精準”的原則；評價(jià)指標體系主要分為一級指標3項、二級指標8項、三級指標12項；評價(jià)方法主要是執行效果打分；評價(jià)標準主要為項目經(jīng)濟性分析、項目效率性分析及項目效益性分析。
�。ㄈ┛�(jì)效評價(jià)工作主要歷經(jīng)評價(jià)主體、指標體系設計、評價(jià)方法、評價(jià)結論等過(guò)程。按年初預算，基層綜合文化服務(wù)中心建設項目主要支出為綜合文化服務(wù)中心陣地提升、公共文化設施設備（含文化設施、書(shū)籍、文化廣場(chǎng)、文體設施等）維修保護、標識標牌提升等內容管養等具體費用支出，并結合我局實(shí)際情況，制定了可執行、可量化、可考評的年度目標。按照市財政局相關(guān)文件要求，我單位根據自身實(shí)際情況細化了績(jì)效評價(jià)項目的各項指標，做到科學(xué)量化、便于實(shí)施。評價(jià)啟動(dòng)前開(kāi)展了整體指標的'量化工作，并根據完成情況進(jìn)行評估，使整體績(jì)效評價(jià)能充分反映成效，如實(shí)反映問(wèn)題。一級、二級、三級指標均按要求設置了得分權重和詳實(shí)的評分標準，并根據完成情況進(jìn)行綜合評分。
三、綜合評價(jià)情況及評價(jià)結論
嚴格按照市財政局績(jì)效評價(jià)相關(guān)工作要求，根據細化的各項指標，針對完成情況進(jìn)行了評估，確保整體績(jì)效評價(jià)能充分反映成效，為來(lái)年的項目實(shí)施提供第一手的參考信息，為實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題提供有效的解決方案。
�。ㄒ唬┑梅智闆r
在績(jì)效自評工作中，通過(guò)組織調研、數據測算，準確地計算出各項指標的實(shí)際得分，并對測算結果進(jìn)行了細致的復核，形成最終的評價(jià)結果。
“產(chǎn)出”指標總分50分，得分60分。
“效益”指標總分30分，得分30分。
“滿(mǎn)意度”指標總分10分，得分10分。
�。ǘ┰u價(jià)結論
全市基層公共文化服務(wù)中心結合實(shí)際進(jìn)行了管養、標識牌進(jìn)行了提升。完成了西津街道、南山街道2個(gè)鄉鎮級綜合文化服務(wù)中心、河瀝溪街道塢村社區等7個(gè)村級綜合文化服務(wù)中心建設提升任務(wù)。利用現有文化活動(dòng)室、農家書(shū)屋等文化資源，參照“八個(gè)有”標準（有廣場(chǎng)、有活動(dòng)室、有宣傳欄、有圖書(shū)、有文體器材、有數字文化服務(wù)、有文藝團隊、有特色活動(dòng)），建設提升為村級綜合文化服務(wù)中心。
四、績(jì)效評價(jià)指標分析（可附表進(jìn)行分析）
�。ㄒ唬╉椖繘Q策情況。該項15分，得分15分。項目立項符合法律法規、相關(guān)政策、發(fā)展規劃以及部門(mén)職責；績(jì)效目標設置依據充分，符合實(shí)際，目標合理、明確。
�。ǘ╉椖窟^(guò)程情況。該項25分，得分25分。項目業(yè)務(wù)管理制度健全，戲曲活動(dòng)符合管理規定；財務(wù)管理制度健全，資金使用符合財務(wù)管理相關(guān)規定；預算執行率達100%，項目預算資金嚴格按計劃執行。
�。ㄈ╉椖慨a(chǎn)出情況。該項30分，得分30分。產(chǎn)出數量實(shí)際完成率100%；產(chǎn)出質(zhì)量達標率100%；產(chǎn)出時(shí)效完成及時(shí)率100%；產(chǎn)出成本節約率為0。
�。ㄋ模╉椖啃б媲闆r。該項30分，得分30分�；鶎泳C合文化服務(wù)中心是農村群眾文化工作的重要組成部分，是黨和政府開(kāi)展農村文化工作的基本陣地，加強基層綜合文化服務(wù)中心建設工作，夯實(shí)了陣地建設，提升了基層公共文化基礎設施服務(wù)水平。
文化禮堂績(jì)效自評報告 11
我校是一所農村初級中學(xué)，創(chuàng )建于1958年�，F有教職工54人，教學(xué)班11個(gè)，在校學(xué)生426名，住宿學(xué)生264名。先后榮獲“丹東市文明窗口”、“丹東市綠色學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號。50多年的辦學(xué)史，積淀了我校深厚獨特的校園文化底蘊。近年來(lái)，我校更加注重從文化的角度考量學(xué)校的發(fā)展，從物質(zhì)文化、精神文化、制度文化等幾個(gè)方面加強了建設，極大的提升了學(xué)校的文化品位，使文化育人這一教育理念得到了很好的體現。
一、校園文化建設的指導思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以各項工作規程為指針，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和課堂教育改革為宗旨，以全體師生為主體，以建設優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以?xún)?yōu)化美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，以學(xué)生文明行為習慣培養和良好的興趣培養為特色，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在日常生活學(xué)習中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。
二、校園文化的主題：
花園式校園、書(shū)香校園、文明校園、和諧校園
三、校園文化建設的主要內容
�。ㄒ唬┺k學(xué)思路――校園文化建設的潛件部分。
科學(xué)、人文、貼近時(shí)代實(shí)際的辦學(xué)思路是促進(jìn)學(xué)校持續發(fā)展，提升辦學(xué)品味的先導，是指導全體師生前進(jìn)的航標。我校根據實(shí)際情況，提出科學(xué)、明確的辦學(xué)思路，確切定位自身的努力方向。并讓其深入人心，指導全體師生的行為，促使全體師生為其共同目標而奮斗。近年來(lái)我校社會(huì )聲譽(yù)高、發(fā)展迅速，這與我校有明確的辦學(xué)思路和規范化的管理是息息相關(guān)的，其內容包含辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標、育人目標、學(xué)校三風(fēng)等幾項內容。
校訓：團結敬業(yè)自強創(chuàng )新管理理念：以人為本，科學(xué)發(fā)展。教育理念：一切為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
育人目標：學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，學(xué)會(huì )生活。
校風(fēng)：恬靜、淳樸、文明、上進(jìn)教風(fēng)：嚴謹善教，敬業(yè)愛(ài)生。
學(xué)風(fēng)：誠實(shí)勤奮，樂(lè )學(xué)善思。
領(lǐng)導作風(fēng)：勤于學(xué)習，善于管理，嚴以律己，公以待人。價(jià)值觀(guān)念：有作為就有地位。教師形象：慈愛(ài)，博學(xué)，謙遜，文雅。學(xué)生形象：誠實(shí)，自信，樂(lè )學(xué)，懂禮。
正是靠這種辦學(xué)思路武裝全體師生及家長(cháng)的頭腦，指導全體師生與家長(cháng)的行為，才能打造出一個(gè)以人為本，和諧發(fā)展的教育環(huán)境。
�。ǘ┬@物質(zhì)文化建設——校園文化建設的硬件部分。
改善辦學(xué)條件，整治校容校貌，精心設計校園景點(diǎn)，突出學(xué)校特色，提高文化品位。
為改善教學(xué)環(huán)境，我們在各級政府、教育局的大力支持下，籌集資金，新建食宿綜合樓，共四層，格局建設美觀(guān)、大方、實(shí)用，一樓師生餐廳，二——四層師生宿舍共42個(gè)房間，可容納近500個(gè)床位，內設衛生間，管理員室，整個(gè)樓內環(huán)境優(yōu)雅，衛生整潔，為師生食宿提供優(yōu)越條件。同時(shí)修建125平方米沖水廁所，50平方米的保衛室，1000平方米的水泥甬道，師生車(chē)庫，平整操場(chǎng)，鋪設草坪、種植風(fēng)景樹(shù)共3000平方米，綠化面積可達百分之九十以上。整個(gè)校園面貌煥顏一新，大大改善了教學(xué)環(huán)境。我校整體教學(xué)環(huán)境正在逐步完善中，相信不久的將來(lái)，一個(gè)更加優(yōu)美現代、溫馨人文的大堡中學(xué)會(huì )呈現在你、您的眼前，成為您心中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
�。ㄈ┬@精神文化建設——校園文化建設的軟件部分。
1、管理文化建設
推進(jìn)學(xué)校規范化管理，形成我校制度文化特色。規范學(xué)校安全管理，積極營(yíng)造校園安全文化氛圍，堅持教代會(huì )制度和校務(wù)公開(kāi)制度，開(kāi)展廉政建設進(jìn)校園、進(jìn)家庭活動(dòng)，積極營(yíng)造民主、廉潔的校園管理環(huán)境。對調入、新任教師開(kāi)展崗前培訓，使每位教師心中有制度、工作守制度，形成了我校的制度文化特色。
�。�2）校園管理規范到位。學(xué)校制定了校園綠化美化規劃，成立了校園綠化、美化管理機構，健全了制度，并落實(shí)了責任人。校園內美化、綠化、硬化、亮化，做到每天有專(zhuān)人負責打掃公共衛生、當天值班領(lǐng)導巡視、督導。校園周邊環(huán)境治理與校舍內各重點(diǎn)科室安全管理措施到位，記錄詳盡，檔案資料齊全完整。
�。�3）體現以人為本的管理理念。首先把管理與服務(wù)緊密結合起來(lái)，做到校領(lǐng)導成員為教師服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù)，后勤為前勤服務(wù)，過(guò)程為效果服務(wù)，樹(shù)立管理服務(wù)于人的意識。然后，突出以人為本的管理理念，大至學(xué)校生存大計，小至教學(xué)細節，尊重教師與學(xué)生的人權、人格，讓學(xué)生發(fā)言，讓教師表態(tài)，各項考核、量化評分、晉級評優(yōu)等盡量做到公開(kāi)、公正、公平，營(yíng)造自由寬松、和諧民主的`校風(fēng)與課堂氛圍，彰顯管理的人性化靈光。
2、校園文化建設
�。�1）定期開(kāi)展升國旗系列活動(dòng)。我校堅持舉行每周一的升旗儀式、開(kāi)展國旗下的講話(huà)活動(dòng)，對老師與學(xué)生進(jìn)行德育教育，激發(fā)教師的愛(ài)國主義情感，萌發(fā)學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感，激勵學(xué)生在比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍中，養成良好的行為習慣。
�。�2）主題教育提升品德文化。主題教育是校園文化建設的重要組成部分，是校園文化的點(diǎn)睛之筆。多年來(lái)，我們堅持以學(xué)生發(fā)展為本，開(kāi)展系列主題教育。
一是以“堅信每一位學(xué)生都能成才，讓每一位學(xué)生都收獲成功”和“用愛(ài)讀懂每一位學(xué)生的心靈”為主題的師德教育。在校門(mén)醒目之處懸掛標語(yǔ)，展現我校的育人理念、教師的責任意識和學(xué)校的辦學(xué)追求，讓師生時(shí)時(shí)處處受到辦學(xué)理念、辦學(xué)追求和良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及工作作風(fēng)的熏陶和感染，從而激勵和鞭策全校教師不斷地與學(xué)生進(jìn)行心靈的碰撞，成為學(xué)生釋放情感的歸宿。
二是以“秉承傳統文明，弘揚和培育民族精神”為主題的愛(ài)國主義教育。主要形式有唱響校歌、校園廣播“談古論今”和“名作賞析”欄目、讀書(shū)節、師生朗誦比賽、大合唱、征文等，為師生搭設了了解、學(xué)習、弘揚、傳承中華民族文化傳統和民族精神的平臺。
三是以“播種良好習慣，收獲健康人生”為主題的養成教育。利用升旗儀式、班團會(huì )、校園廣播“我愛(ài)我家”欄目、辯論賽、張貼溫馨話(huà)語(yǔ)、解讀《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》等形式，確立每月德育主題詞，開(kāi)展創(chuàng )建和諧班級活動(dòng)，通過(guò)建立平等和諧的師生關(guān)系、生生關(guān)系，實(shí)現人與人的和諧——養成良好的行為習慣、人與環(huán)境的和諧——養成良好的衛生習慣、人與知識的和諧——養成良好的學(xué)習習慣，最終促進(jìn)學(xué)生健康和諧地發(fā)展。
四是以“培養健全人格，提升生命質(zhì)量”為主題的人格教育。主要形式有張貼名言古訓、讀書(shū)演講賽、考風(fēng)考紀教育、主題班團會(huì )等，讓學(xué)生體悟人生與命運、性格與成功、心態(tài)與成長(cháng)、處事與做人的關(guān)系，品味人生真諦，進(jìn)而真正理解“知識改變命運，人格成就未來(lái)”的深刻內涵。
五是以“孝親”為載體一步步培養出學(xué)生的愛(ài)心來(lái)，最終使學(xué)生養成一顆對全體人類(lèi)大公無(wú)私的愛(ài)心。開(kāi)展“孝親”主題講座、故事演講等活動(dòng)，將學(xué)生的學(xué)習生活、安全意識、行為習慣與孝親敬老這一傳統美德緊密結合，從身邊最親密的父母、家人、老師、同學(xué)入手，由近及遠、由易及難，使學(xué)生能夠真正體會(huì )愛(ài)祖國、愛(ài)人民的情感。
六是校外延伸。積極配合公安、司法、文化、工商等部門(mén)對學(xué)校周邊的文化、娛樂(lè )、商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)開(kāi)展專(zhuān)項整治工作，強化校園內外安全管理，努力營(yíng)造安全、文明的環(huán)境，構建和諧校園。同時(shí)，組織“希望工程”、“送溫暖”、“志愿者”等公益活動(dòng)，培養學(xué)生互助精神和社會(huì )責任感。
3、班級文化建設
從本質(zhì)上說(shuō)，班級文化是一種教育文化，它能給班級學(xué)生一種精神上的感染、吸引、熏陶和激勵，對于增強班集體的凝聚力，培養生機勃勃的班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展都具有十分重要的作用。
�。�1）班級環(huán)境無(wú)聲勝有聲，異彩紛呈，各具特色的班級環(huán)境是學(xué)生園又一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。各班教室內容實(shí)用性、征對性強，架起了家校溝通交流的橋梁；墻上的學(xué)生作品展示欄，給學(xué)生提供了展現自我的平臺，學(xué)生的自信傾注于畫(huà)筆中，智慧流瀉于畫(huà)圖中。
�。�2）教育教學(xué)塑造靈魂。利用主題教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行德育教育，引導學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心別人，關(guān)心集體，愿意為集體服務(wù)，培養學(xué)生文明守紀的行為習慣和感恩意識與責任意識。學(xué)校建立的閱覽室營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，培養教師與學(xué)生的閱讀興趣與習慣，提高學(xué)生閱讀能力，為其終生閱讀奠定堅實(shí)的基礎，同時(shí)也為創(chuàng )設“書(shū)香校園”營(yíng)造了濃厚的氛圍。
�。�3）養成教育常抓不懈。我們注重在一日活動(dòng)中抓好學(xué)生的常規教育，重視學(xué)生日常行為規范。從學(xué)生入學(xué)第一天起，根據《中學(xué)生一日常規》，堅持對學(xué)生一日活動(dòng)中的行為與生活學(xué)習進(jìn)行規范一致地訓練，如：坐姿、舉手答問(wèn)、進(jìn)餐、睡姿、衣物、學(xué)具的擺放、收拾整理等應養成怎樣的良好習慣。鼓勵學(xué)生大方大膽的與人交往，養成文明禮貌、活潑開(kāi)朗的個(gè)性，建立團結友愛(ài)、活而不亂的班級常規。
我們相信，校園文化建設的實(shí)施和完善，必將極大推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的跨越式發(fā)展，為學(xué)校各項工作的全面提升注入無(wú)限的生機和活力，為學(xué)校的長(cháng)期可持續發(fā)展提供強大的精神文化支撐。
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