- 學(xué)校圖書(shū)館自評報告 推薦度:
- 相關(guān)推薦
學(xué)校圖書(shū)館自評報告(精選13篇)
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,需要使用報告的情況越來(lái)越多,寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校圖書(shū)館自評報告,希望對大家有所幫助。
學(xué)校圖書(shū)館自評報告 1
學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)校圖書(shū)資料中心,是為學(xué)校教育、教學(xué)工作服務(wù)的機構,也是學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)的重要場(chǎng)所。近幾年來(lái),我校在領(lǐng)導的關(guān)心支持下,圖書(shū)室工作有了很大的改觀(guān),我校有圖書(shū)室和閱覽室共2個(gè),圖書(shū)室現有圖書(shū)8665冊,分為3大類(lèi),其中自然科學(xué)660冊,社會(huì )科學(xué)8693冊,綜合性圖書(shū)1517冊,本,F有學(xué)生151人,班級6個(gè),教師13人,生均擁有圖書(shū)量57冊。
圖書(shū)按規定分類(lèi)。學(xué)校為教師征訂工具書(shū)、教學(xué)參考、教學(xué)設計。豐富的藏書(shū)為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障,更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養學(xué)生的精神世界創(chuàng )設了良好的條件。根據中寧縣教育局關(guān)于對中小學(xué)圖書(shū)室工作進(jìn)行檢查評估的通知,我校對圖書(shū)室進(jìn)行自查自評,評估結果如下:
基礎設施
1、我,F有圖書(shū)室和閱覽室各3間,有滿(mǎn)足需要的書(shū)庫
2、學(xué)生閱覽室>50m2
3、有滿(mǎn)足需要的書(shū)架、書(shū)柜、閱覽桌。
4、配有裝訂、防火、防塵、防潮、防盜等設備,沒(méi)有電子圖書(shū)館(室),不能下載或發(fā)布有關(guān)信息。
藏書(shū)情況
1、我校圖書(shū)室圖書(shū)生均藏書(shū)量達到《規程》要求、期刊種類(lèi)達到《規程》要求,工具書(shū)教學(xué)參考書(shū)種類(lèi)達到《規程》要求。
2、搞好破損圖書(shū)的修補、裝訂工作、
3、注意書(shū)庫溫、濕度的調節;注意防曬、防蟲(chóng)、防火、防水、防塵、防盜;防止丟失、損壞。
常規管理
1、我校圖書(shū)室各項規章制度健全,包括圖書(shū)管理規則、學(xué)生閱覽室規則、資料室規則、借書(shū)制度、圖書(shū)賠償辦法。張貼上墻。
2、工作人員崗位明確,職責分明,全體教師協(xié)作配合。
3、每學(xué)期認真制訂切實(shí)可行的圖書(shū)室工作計劃和學(xué)期工作總結。帳目清楚,帳書(shū)相符。以右所中心小學(xué)圖書(shū)借閱登記表為主,圖書(shū)室設書(shū)名目錄。
4、圖書(shū)保藏,有序完整,符合規范,并進(jìn)行登錄、分編。
5、嚴格執行剔舊原則,定期進(jìn)行剔舊工作,報主管校長(cháng)批準,并有記載。
6、圖書(shū)、報刊及時(shí)上架,新書(shū)不超過(guò)一周,報紙當天上架,現刊最遲第二天上架。
基本服務(wù)
1、我校圖書(shū)室每周三、五11:00——12:00,下午15:00-17:00對師生開(kāi)放。每學(xué)期每生借閱圖書(shū)均達12冊以上。每周開(kāi)放。
2、寒暑假時(shí)間亦應安排一定時(shí)間,保證師生借閱。學(xué)生到館率90%以上,學(xué)生生均學(xué)期到館(室)閱覽10次。
2、簡(jiǎn)化師生借閱手續,全開(kāi)架,半開(kāi)架,閉架。用右所中心小學(xué)圖書(shū)借閱登記表進(jìn)行借閱。搜集整理各類(lèi)教學(xué)、教研參考書(shū)和有關(guān)資料,編制二次文獻資料,服務(wù)教育教學(xué)工作。協(xié)助師生查找資料,能開(kāi)展專(zhuān)題服務(wù)。
教育職能
1、閱讀指導課納入教學(xué)計劃。認真上好閱讀指導課,對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導。進(jìn)行實(shí)物宣傳,如新書(shū)展覽、專(zhuān)題展覽、櫥窗宣傳、報刊剪輯。組織各種形式讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展圖書(shū)情報教育課、圖書(shū)和圖書(shū)館(室)知識介紹、工具書(shū)使用方法、圖書(shū)的選擇和讀書(shū)方法以及讀書(shū)衛生知識等方面的指導。
存在的問(wèn)題
通過(guò)這次自查,發(fā)現我校圖書(shū)室還存在許多不足之處:
1、圖書(shū)管理員是學(xué)校的一名一線(xiàn)小學(xué)語(yǔ)文教師,不具有圖書(shū)室專(zhuān)業(yè)知識、持證上崗,由于課業(yè)任務(wù)重,時(shí)間緊張,不是專(zhuān)業(yè)的圖書(shū)管理員,不能夠把圖書(shū)管理工作做到細致、全面。
2、教師在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣方面不能起到了較好的促進(jìn)作用。
3、沒(méi)有規范、自主、有序的管理,相關(guān)活動(dòng)的.推進(jìn)和評價(jià)機制的行為跟不上。
4、圖書(shū)陳舊、老化較多,師生得不到較好的、時(shí)代的、創(chuàng )新的、潮流的知識。
5、沒(méi)有電子圖書(shū)館(室),不能下載或發(fā)布有關(guān)信息。
下步工作打算
今后,將努力提高本室的硬軟件建設,不斷地改進(jìn)工作的方式和方法,加強硬件設施的配備,繼續做好圖書(shū)的分類(lèi)、排架工作,做好對破損圖書(shū)的修補工作,及時(shí)剔除不適合學(xué)生閱讀的圖書(shū)。根據學(xué)校的實(shí)際情況,廣泛地增添各種書(shū)籍,加強管理,更好地為師生服務(wù),把圖書(shū)室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
學(xué)校圖書(shū)館自評報告 2
我校是一所具有近百年校史的小學(xué)。目前,全校學(xué)生人數為近800人,教職工人數為32人。
學(xué)校圖書(shū)室作為開(kāi)展素質(zhì)教育的陣地,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心指導中,在圖書(shū)室兼職老師的努力工作中,在全校各位教師的支持配合中,尤其是在全體學(xué)生的參與實(shí)踐中,正不斷地發(fā)展,逐步走向成熟,在管理、服務(wù)等方面均有提高,F將近兩年來(lái),圖書(shū)室工作的變化和進(jìn)步做如下匯報:
一、領(lǐng)導重視,環(huán)境改善。
圖書(shū)室是學(xué)校教育教學(xué)不可缺少的組成部分,是學(xué)生渴求知識,接受新知識的直接途徑和前沿陣地。圖書(shū)室管理、設備的好壞,直接影響著(zhù)圖書(shū)室功能的有效發(fā)揮。目前由于種種原因,還未實(shí)現計算機圖書(shū)管理系統和電子閱覽室,但已為圖書(shū)室添置了計算機、打印機等設備。
二、制度健全,人員保證。
“沒(méi)有規矩,不成方圓”。我校的圖書(shū)室有著(zhù)一整套合理的配套制度。其中包括“學(xué)生借書(shū)制度”、“學(xué)生閱覽制度”、“教師外借圖書(shū)期刊制度”、“圖書(shū)采編制度”、“文獻資料的收集、管理和利用制度”、“圖書(shū)館工作人員的基本職責和任務(wù)”等。在日常的操作過(guò)程中,我們嚴格按照制度辦事,做到一切按原則辦,一視同仁,即使領(lǐng)導來(lái)借書(shū)也不例外,得到了教師們的好評。
圖書(shū)室現有兼職人員1人,初級職稱(chēng),學(xué)歷專(zhuān)科,負責管理圖書(shū)室。在待遇上,享受與教研組長(cháng)同等待遇。
三、管理科學(xué),經(jīng)費落實(shí)。
在日常工作中,我們對圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、排架。并對以往錯誤的圖書(shū)加以改正,做好對破損圖書(shū)的修補工作。
在購書(shū)形式和途徑上也實(shí)行了規范,在指定書(shū)店預訂或直接去書(shū)店購書(shū),做到品種多,復本少,使圖書(shū)室圖書(shū)量逐年增加。同時(shí),我們在購書(shū)時(shí)十分注意根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)來(lái)分層購入符合學(xué)生需要的圖書(shū),如:一、二年級學(xué)生剛學(xué)會(huì )拼音,識字少,閱讀有困難,我們就購買(mǎi)圖文并茂的拼音讀物,推薦給教師,使學(xué)生在教師的指導下進(jìn)行閱讀;三、四年級學(xué)生剛開(kāi)始獨立閱讀,就購買(mǎi)一些內容淺顯易懂的童話(huà)、故事類(lèi)書(shū)籍,幫助他們逐步踏入知識殿堂;對已具有一定閱讀能力的高年級學(xué)生,就注意購入知識性強,內容豐富的`圖書(shū),如《21世紀科教興國科普文叢》、《兒童百科全書(shū)》、《青少年成才必備口才叢書(shū)》等。目前,我,F有藏書(shū)近16000冊,平均每生20冊;
四、服務(wù)讀者,宣傳書(shū)刊。
圖書(shū)室制定了師生借書(shū)、閱覽等制度,對全校師生實(shí)行全開(kāi)架服務(wù),全天候開(kāi)放,即隨到隨借書(shū),隨閱覽,效果很好,真正體現了“為學(xué)生服務(wù)”、“為教育教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)”的原則。
同時(shí),圖書(shū)室配合教導處開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),定期開(kāi)展“書(shū)評園地”活動(dòng);做好“新書(shū)目錄”和“導讀書(shū)目”的推薦與指導工作,使學(xué)生閱讀前有欲望,閱讀時(shí)有興趣,閱讀后有感想。
我校由于班級比較多,閱讀課課程安排不過(guò)來(lái),有些班級只能在教室里上閱讀課。
五、紅讀有成效。
為了充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育功能,我們積極組織學(xué)生參加閱讀興趣小組,做到了活動(dòng)有計劃,有內容,有要求,有記錄,有小結。我們還利用雙休日安排全校學(xué)生進(jìn)行“看新聞”活動(dòng),指導學(xué)生用科學(xué)的眼光來(lái)品味最新讀物或優(yōu)秀少兒作品,來(lái)了解國家大事,從而培養了學(xué)生良好的閱讀習慣,提高了學(xué)生文學(xué)鑒賞能力。近年來(lái),我們結合時(shí)事、結合上級精神、結合學(xué)校少先隊活動(dòng),在學(xué)生中開(kāi)展了“詩(shī)歌朗誦會(huì )”、“祖國在我心中”等一系列活動(dòng)。
六、問(wèn)題解決有方向。
在學(xué)生外借流通方面,通過(guò)外借統計可以看出流通率在上升,但上升的幅度始終不大,為此,我們也隨機對部分學(xué)生進(jìn)行了了解和調查,原因可能有以下幾個(gè)方面:
、賹W(xué)習緊張,部分家長(cháng)在課外給學(xué)生加壓,使學(xué)生在課外可支配的時(shí)間不多;
、诮陙(lái)學(xué)校各項課外活動(dòng)豐富多彩,獲取信息渠道增多;
、芤灿幸恍⿲W(xué)生閱讀速度慢,理解能力弱,往往薄薄的一本書(shū)需要幾個(gè)星期或一個(gè)月以上的閱讀過(guò)程才能完成,等等。根據上述幾點(diǎn)原因,作為圖書(shū)室,今后我們將繼續加強圖書(shū)宣傳,加強閱讀指導,根據實(shí)際情況采取相應措施,以吸引更多的小讀者。
通過(guò)自查,我們覺(jué)得在組織、指導學(xué)生參加讀書(shū)俱樂(lè )部的人數方面、文學(xué)社團的組織方面我們都需要加強工作。我們將根據學(xué)校特色,組織起一支有質(zhì)量的文學(xué)社團。
今后,我們將繼續做好圖書(shū)的分類(lèi)、排架工作,做好對破損圖書(shū)的修補工作。
爭取實(shí)現圖書(shū)館計算機管理系統,并建設電子閱覽室,讓學(xué)生掌握現代化信息交流工作,實(shí)行數據信息檢索網(wǎng)絡(luò )化。
學(xué)校圖書(shū)館自評報告 3
圖書(shū)室是學(xué)校的重要組成部門(mén),是學(xué)校信息中心,知識傳播的媒體中心,課堂教育的延伸,課堂教育基地,服務(wù)教育、教學(xué)及科研。根據《河南省中小學(xué)圖書(shū)館工作規程》實(shí)施細則,按照中小學(xué)圖書(shū)室檢查的內容及指標要求,我校圖書(shū)室工作人員積極、有序、認真地開(kāi)展了自查工作,現將我校圖書(shū)室自查的基本情況作如下匯報:
一、領(lǐng)導重視
學(xué)校領(lǐng)導高度重視圖書(shū)室的建設及管理工作,每年將圖書(shū)室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規劃之中,納入學(xué)校議事日程。圖書(shū)室實(shí)施校長(cháng)領(lǐng)導下的室長(cháng)負責制,各項管理制度健全,人員職責及分工明確,F有兼職圖書(shū)管理人員1人,具備一定管理圖書(shū)的專(zhuān)業(yè)知識和能力。
二、改善設施
學(xué),F有圖書(shū)室(藏書(shū))一間20多平方米、藏書(shū)近兩萬(wàn)余冊,其中綜合類(lèi)11859冊,政治科技工具類(lèi)1146冊,文學(xué)類(lèi)6000冊,新增圖書(shū)205冊,人均30余冊;閱覽室(教師、學(xué)生)三間80平方米,課供50多人同時(shí)閱讀。圖書(shū)室、閱覽室環(huán)境安靜,采光及照度適宜,并做好了防火、防塵、防潮、防盜等措施。
20xx年8月學(xué);I備資金近萬(wàn)元對原有的圖書(shū)室進(jìn)行了整改,整改后的圖書(shū)室環(huán)境更加寬敞明亮、整潔優(yōu)雅。
三、加強管理
1、我校做好對圖書(shū)室人員業(yè)務(wù)考核工作。為了強化和提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),組織圖書(shū)室人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓。保證了圖書(shū)室工作人員的`相對穩定,圖書(shū)室每年制定切實(shí)可行的學(xué)期和圖書(shū)室工作計劃,期末認真總結。
2、在業(yè)務(wù)工作中,嚴格執行各項規章制度:建立圖書(shū)室崗位責任制、建立師生借還書(shū)規則、閱覽室和資料室閱覽規則。建立健全文獻借閱、剔舊制度、各項內部制度包括資產(chǎn)管理制度及業(yè)務(wù)檔案(圖書(shū)登記、期刊合訂本登記、圖書(shū)注銷(xiāo)登記等),齊全規范。使業(yè)務(wù)工作有章可依、有據可查、井然有序。
四、服務(wù)到位
1、圖書(shū)管理員在平時(shí)工作中,樹(shù)立全心全意為讀者服務(wù)的思想,態(tài)度熱情,主動(dòng)服務(wù)質(zhì)量高,做到“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”,受到師生員工的一致好評。
2、創(chuàng )造優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境,是圖書(shū)室做好讀者服務(wù)的基本保證。在基本服務(wù)上:實(shí)行全天開(kāi)放,各班級設立了“圖書(shū)角”,并定期更新,供學(xué)生隨時(shí)閱讀。達到生均年借冊數20冊以上,生均年閱覽20次以上,實(shí)行全開(kāi)架服務(wù)。
3、在圖書(shū)室教育方面,為充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育職能,結合當前形勢舉辦豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),是我校圖書(shū)室的又一特色服務(wù)。每學(xué)期組織、學(xué)生開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng),如假期征文輔導、組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)心得評比、閱讀手抄報評比活動(dòng)等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物,推薦導讀書(shū)目等,通過(guò)開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng),極大提高了學(xué)生的讀書(shū)興趣和寫(xiě)作能力,同時(shí)也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。
4、在資料服務(wù)方面:重視教改信息的收集,做好各類(lèi)資料的保管,滿(mǎn)足讀者相應要求,并有完整記錄,注重專(zhuān)題服務(wù),編制有關(guān)教學(xué)、教科研等方面的資料等。
通過(guò)這次自查,發(fā)現本室還存在不足之處,如:創(chuàng )業(yè)精神有待加強、有些設施還不夠齊全(空調配置等);硬件設施達不到;沒(méi)有專(zhuān)職的圖書(shū)管理員;不具備電子圖書(shū)館的能力;圖書(shū)數量達標,但質(zhì)量不高,復本量較大。今后,將努力提高本室的硬軟件建設,不斷地改進(jìn)工作的方式和方法,取長(cháng)補短,力爭使我校圖書(shū)室的各項工作更上一個(gè)臺階。
學(xué)校圖書(shū)館自評報告 4
一、教學(xué)設備、儀器
今年暑假我校從群英中學(xué)搬遷到光智中學(xué),學(xué)校面貌欣然一新,為廣大師生提供了良好的學(xué)習氛圍,但由于時(shí)間倉促,人員缺乏,給教學(xué)實(shí)驗工作帶來(lái)了諸多不便,針對上述情況,具體匯報如下:
一、各實(shí)驗室水電不通,儀器柜還沒(méi)有配夠儀器柜,儀器室和實(shí)驗室面積太小,根本和學(xué)生人數不成正比。無(wú)法滿(mǎn)足全體學(xué)生的實(shí)驗需求。
二、實(shí)驗室無(wú)專(zhuān)職工作人員,理化生老師超工作量工作,也無(wú)法、無(wú)時(shí)間去理順實(shí)驗工作。致使儀器沒(méi)有正常擺放到位
三、儀器情況:新儀器在辦公樓二、三、四樓分別整箱存放,而老儀器全部裝箱在北一樓兩個(gè)教室里存放,由于是外來(lái)人員搬遷擺放,所以放的雜亂無(wú)章,需要有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員仔細整理。
四、今后實(shí)驗開(kāi)展情況:
如儀器擺放到位,理化生演示實(shí)驗基本可以全做。分組實(shí)驗大部分能做,因為分組實(shí)驗工作量大,消耗物品眾多,需要更多管理人員,并及時(shí)采購實(shí)驗用品。生物個(gè)別實(shí)驗受環(huán)境及用品限制而無(wú)法分組實(shí)驗,例如:綠葉在光下制造有機物,檢測不同環(huán)境中的細菌和真茵。
五、有關(guān)實(shí)驗工作的建議:
1、要盡快建實(shí)驗樓,按學(xué)生比例安排儀器室和實(shí)驗室。
2、為適應新的要求配夠有專(zhuān)業(yè)知識的.各實(shí)驗室管理人員。
3、領(lǐng)導重視,配專(zhuān)職分管領(lǐng)導,統一協(xié)調,具體落實(shí)實(shí)驗中的每一項工作。
4、力爭在一個(gè)月內首先擺放一部分常用儀器,讓老師們首先能做課堂演示實(shí)驗,然后逐步走上正規。
二、圖書(shū)
學(xué)校圖書(shū)室共有圖書(shū)58000余冊,圖書(shū)登記帳本齊全,圖書(shū)陳列整齊,分類(lèi)合理,每學(xué)期都有學(xué)生借閱登記本,讀好書(shū)活動(dòng)記錄。但由于今年暑假,我校搬遷新址,時(shí)間非常倉促,圖書(shū)搬家任務(wù)尤其繁重,F在圖書(shū)雖然已經(jīng)全都上架,但還有一些工作尚待完成。
1、沒(méi)有標語(yǔ)口號,各項制度尚未上墻。
2、由于是非專(zhuān)業(yè)人員擺放書(shū)籍,導致一些圖書(shū)編號沒(méi)有按順序擺放,柜簽尚待貼上。(因為書(shū)柜全新拆裝,原來(lái)柜簽全部作廢)。
3、沒(méi)有辦公桌椅。
4、消毒柜不能使用(需要安裝電線(xiàn)、電源)。
5、約有5000本舊書(shū)需要整理編號。
6、圖書(shū)室面積小,書(shū)籍放不完,一部分放在閱覽室。
7、圖書(shū)室、閱覽室的門(mén)下部需要加固,發(fā)現室內有老鼠痕跡。
以上工作若完成,至少需要三周時(shí)間,并且需要增派人員協(xié)助完成。
學(xué)校圖書(shū)館自評報告 5
我縣擁有1個(gè)公共圖書(shū)館,1個(gè)公共文化館,14個(gè)鄉鎮綜合文化站。xxxx年,圖書(shū)館免費開(kāi)放經(jīng)費20萬(wàn)、文化館免費開(kāi)放經(jīng)費20萬(wàn)、14個(gè)綜合文化站免費開(kāi)放經(jīng)費各5萬(wàn)均足額落實(shí)到位,專(zhuān)款專(zhuān)用,無(wú)被截留、擠占等現象。
一、制度建設和執行情況
我局按照《省公共圖書(shū)館、文化館(站)美術(shù)館免費開(kāi)放專(zhuān)項資金管理暫行辦法》1527號要求,結合我地實(shí)際制定了《圖書(shū)館、文化館、鄉鎮綜合文化站免費開(kāi)放專(zhuān)項資金管理細則》,并按照細則要求嚴格執行,做到科學(xué)化管理。
二、資金管理和使用情況
按照財教【xxxx】1527號文件精神,配套資金足額落實(shí)到位。我縣圖書(shū)館、文化館免費開(kāi)放資金各20萬(wàn),14個(gè)鄉鎮綜合文化站免費開(kāi)放資金各5萬(wàn),其中中央財政補助50%,其余部分省級財政和縣級財政各承擔50%,足額及時(shí)撥付了資金。資金到位后,全部用于免費開(kāi)放項目支出,專(zhuān)款專(zhuān)用,無(wú)被截留、擠占、挪用等現象。
三、免費開(kāi)放情況
我局按照《關(guān)于做好全省公共圖書(shū)館、文化館(站)、美術(shù)館免費開(kāi)放的意見(jiàn)》要求,建立了免費開(kāi)放工作領(lǐng)導機制,結合本地公共文化設施管理和服務(wù)的實(shí)際情況,認真制訂免費開(kāi)放工作實(shí)施方案。把免費開(kāi)放舉措落到實(shí)處,達到免費開(kāi)放工作要求。
。1)公共圖書(shū)館、文化館
圖書(shū)館、文化館緊緊圍繞著(zhù)基本文化服務(wù)功能,精心設置服務(wù)項目,提高公共文化設施利用率。依托文化信息資源共享工程、國家數字圖書(shū)館工程、公共電子閱覽室等,強化遠程服務(wù)能力,拓展數字文化服務(wù)空間,更好地滿(mǎn)足人民群眾特別是廣大青少年的精神文化需求。創(chuàng )新公共文化服務(wù)內容、形式、手段,開(kāi)展流動(dòng)服務(wù)、聯(lián)網(wǎng)服務(wù),向城鄉基層延伸公共文化服務(wù),拓展服務(wù)領(lǐng)域。在實(shí)現均等普惠的.基礎上,逐步增設個(gè)性化服務(wù),重點(diǎn)增加對未成年人、老年人、農民工等特殊人群的對象化服務(wù)。
圖書(shū)館所有設施如借書(shū)室、閱覽室、多媒體閱覽室(電子閱覽室)、報告廳(培訓室、綜合活動(dòng)室)免費開(kāi)放,文獻資源借閱、檢索與咨詢(xún)、公益性講座與展覽、基層輔導、流動(dòng)服務(wù)等基本文化服務(wù)項目健全并免費提供,為保障基本職能實(shí)現的一些輔助性服務(wù),如辦證、驗證及存包等全部免費。文化館所有設施和資源全部免費如多功能廳、輔導培訓教室、舞蹈(綜合)排練室、娛樂(lè )活動(dòng)室,普及性的文化藝術(shù)輔導培訓、時(shí)政法制科普教育、公益性群眾文化活動(dòng)、公益性展覽展示、培訓基層隊伍和業(yè)余文化骨干、指導群眾文藝作品創(chuàng )作等基本文化服務(wù)項目健全并免費提供。
。2)鄉鎮綜合文化站
我縣14個(gè)鄉鎮綜合文化站所有文化設施免費開(kāi)放,如:多功能廳、展覽廳(陳列廳)、輔導培訓教室、計算機及網(wǎng)絡(luò )教室等,書(shū)報刊借閱、時(shí)政法制科普教育、群眾文藝演出活動(dòng)、數字文化信息服務(wù)、公共文化資源配送和流動(dòng)服務(wù)、體育健身、青少年校外活動(dòng)等服務(wù)項目健全并免費提供,為保障基本職能實(shí)現的一些輔助性服務(wù)如辦證、存包等全部免費。
20xx年已過(guò)去,我們將按照上級文件要求,創(chuàng )新公共文化服務(wù)內容、形式、手段,用好免費開(kāi)放資金,向廣大群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的精神大餐。
學(xué)校圖書(shū)館自評報告 6
圖書(shū)室是學(xué)校的重要組成機構,是學(xué)校的信息中心和知識傳播的媒體中心,是課堂教育的延伸和課堂教育的基地,是全校師生吸取知識的海洋。作為一名圖書(shū)管理員,必須樹(shù)立為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想,按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室,努力做好圖書(shū)報刊管理工作,現將圖書(shū)管理工作匯報如下:
一、基本情況
根據學(xué)校領(lǐng)導的安排,由我擔任學(xué)校圖書(shū)管理工作。我校圖書(shū)室藏書(shū)量20000多冊,人均擁有圖數量十多冊。學(xué)校為教師訂閱了多種報刊雜志,教師自行訂閱雜志每人不少于1種。豐富的圖書(shū)、報刊、雜志為教師的教育教學(xué)工作、教師自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障,更為豐富學(xué)生的課外生活,滋養學(xué)生的精神世界創(chuàng )設了良好的條件。
二、管理工作
1、聽(tīng)從學(xué)校安排,積極健全各種管理制度,扎扎實(shí)實(shí)為師生閱讀提供良好的服務(wù),按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室,努力做好圖書(shū)、報刊管理工作,營(yíng)造較好的書(shū)香氛圍。
2、學(xué)習管理學(xué),逐步建立科學(xué)的管理制度,認真細致并及時(shí)做好圖書(shū)登記造冊工作,教育學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護書(shū)刊,取放有序,不準在圖書(shū)上標點(diǎn)、畫(huà)線(xiàn)、撕剪或污損,妥善保管,以防遺失,如有違反,按有關(guān)規定給予處罰。
3、密切配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,注意了解圖書(shū)出版信息,根
據各科教和學(xué)的需要,不斷充實(shí)圖書(shū),及時(shí)做好新書(shū)登記造冊和分類(lèi)編目工作。
4、嚴格執行借書(shū)規格,使之流通迅速,充分發(fā)揮圖書(shū)作用。
5、加強工作責任心。及時(shí)修補損壞的書(shū)報、雜志,做好圖書(shū)保藏工作,圖書(shū)室保持清潔,經(jīng)常通風(fēng),防止霉蛀,并做好安全防火工作。
三、書(shū)刊利用
為營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,組織全體師生開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng),通過(guò)捐書(shū)活動(dòng),教育學(xué)生愛(ài)護圖書(shū)。分享圖書(shū)。組織學(xué)生舉辦課外閱讀知識競賽,促進(jìn)了學(xué)生的閱讀能力,提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平,開(kāi)拓了學(xué)生的視野。此外,還定期開(kāi)展一些課外知識競賽,古詩(shī)詞背誦活動(dòng)。豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)激活了學(xué)生的.求知欲;并讓學(xué)生在讀書(shū)中獲得了知識的體驗和愉悅。平時(shí)組織學(xué)生積極參加縣精神文明建設活動(dòng),扎實(shí)落實(shí)上級有關(guān)讀書(shū)征文活動(dòng)。
四、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
圖書(shū)室為學(xué)生的閱覽營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍,在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣方面起到了較好的促進(jìn)作用,加上規范自主、有序的管理,相關(guān)活動(dòng)的推波助瀾,保證了我校圖書(shū)室的利用率,使圖書(shū)室起到了應有的資源共享作用。
1、加強硬件設施的配備,學(xué)校積極擴建圖書(shū)角和圖書(shū)室的面積,增加圖書(shū)量以及訂閱的雜志量。
2、推進(jìn)電子管理網(wǎng)絡(luò )化。目前,我校的電子管理模式幾乎為零,如果能將管理模式做得更開(kāi)放一些,讓圖書(shū)室現有存書(shū)和借閱狀態(tài)在校園網(wǎng)公開(kāi),使全體師生能及時(shí)獲取信息,那么必將促進(jìn)圖書(shū)的借閱,提高圖書(shū)的利用率。
3、加強對師生的導讀研究。為了提升我校圖書(shū)室管理品味,必須在規范管理的過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題,樹(shù)立問(wèn)題意識,用課題研究的態(tài)度來(lái)革新圖書(shū)管理理念,在開(kāi)展課外閱讀的研究中,在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生的閱讀水平等方面積累經(jīng)驗,并加強對學(xué)生看什么書(shū)、怎樣看書(shū)、看書(shū)后該做什么等方面加以指導與研究。
學(xué)校圖書(shū)館自評報告 7
作為圖書(shū)室的負責老師,我深知自己對確保圖書(shū)室安全負有重大責任,我時(shí)時(shí)提醒自己提高警惕,克服麻痹思想。對可能發(fā)生事故的處所要勤加檢查,并負責督促有關(guān)部門(mén)消除隱患。具體做法如下:
一、基礎工作
1、樹(shù)立為教學(xué)、為師生服務(wù)思想,按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室,努力做好圖書(shū)、報刊的.管理工作。
2、學(xué)習管理學(xué),逐步建立科學(xué)的管理制度,認真細致、及時(shí)做好圖書(shū)登記造冊工作。根據“中圖法”分類(lèi)歸櫥,貼好書(shū)簽,按書(shū)號順序陳列,做到便于查閱。
3、密切配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,注意了解圖書(shū)出版信息,根據各科教和學(xué)的需要,不斷充實(shí)圖書(shū),及時(shí)做好新書(shū)登記造冊和分類(lèi)編目工作。
4、嚴格執行借書(shū)規則,使之流通迅速,充分發(fā)揮圖書(shū)作用。
5、每天及時(shí)調換閱報架上的報紙,新到的期刊應全部及時(shí)陳列。
6、加強工作責任心,及時(shí)修補損壞的書(shū)報、雜志,做好圖書(shū)保藏工作。圖書(shū)室每天打掃一次,經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),雷雨季后必要時(shí)將圖書(shū)分批翻曬,防止霉蛀,并做好安全防火工作。
7、對新到書(shū)刊、報紙,認真清點(diǎn)驗收,發(fā)現欠缺要及時(shí)追補。每學(xué)年結束,進(jìn)行一次盤(pán)點(diǎn),將全年圖書(shū)總量和金額統計清楚,并及時(shí)填好報損表。
二、安全工作
1、嚴格管理全室滅火器材設備,并按要求在規定指定的地點(diǎn)存放,不準隨意移動(dòng),更不準擅自挪做它用或轉移地點(diǎn)。并定期檢查其有效性,及時(shí)更換。
2、充分發(fā)揮安全保衛作用,做到隨時(shí)檢查,發(fā)現隱患要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導匯報,自己能解決的要及時(shí)解決,從不延誤。
3、上班時(shí)巡視門(mén)窗物件有無(wú)異樣,如發(fā)現案情必須保護好現場(chǎng),并立即向校領(lǐng)導報告。
4、下班時(shí)關(guān)窗鎖門(mén)、斷水斷電。若遇到停水停電時(shí),一定要檢查水閥、電源開(kāi)關(guān)是否關(guān)好。
5、遵守圖書(shū)室鑰匙管理制度,不私藏私配圖書(shū)室鑰匙。
6、保證未經(jīng)編目的書(shū)刊不被他人擅自攜出室外,已編書(shū)刊需到借閱處辦理借書(shū)手續后方能帶走。
7、書(shū)刊一律不得放在地上。若不得已而為之,地面必須有墊物,以防水泡或污染。
8、圖書(shū)室內嚴禁帶入易燃、易爆物品,嚴禁明火。嚴禁在書(shū)庫內吸煙、使用取暖設備。
9、節假日前夕,必須對本室進(jìn)行全面安全檢查,對不安全因素要及時(shí)向校領(lǐng)導報告,采取必要的安全措施。
10、普及滅火知識、會(huì )使用滅火器材。
學(xué)校圖書(shū)館自評報告 8
依據縣局安排,為切實(shí)加強中小學(xué)圖書(shū)室的配套和管理,規范小學(xué)圖書(shū)室圖書(shū)管理和借閱工作,對我校進(jìn)行了認真檢查,現就檢查情況匯報如下:
一、藏書(shū)刊量
我校圖書(shū)室總藏書(shū)量5千余冊,本,F有學(xué)生831人,生均擁有圖書(shū)量7多冊。學(xué)校室藏書(shū)均為前幾年或20xx年配發(fā)圖書(shū)。室藏圖書(shū)按中小學(xué)圖書(shū)室《規程》規定分類(lèi),學(xué)生自費訂閱了《中學(xué)生天地》、《中學(xué)生學(xué)習報》、《小學(xué)生學(xué)習報》等報刊雜志7種。學(xué)校為教師征訂工具書(shū)、教學(xué)參考、教學(xué)設計10余種。豐富的藏書(shū)、報刊、雜志為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障,更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養學(xué)生的精神世界創(chuàng )設了良好的條件。
二、館舍要求
自辦學(xué)校圖書(shū)室以來(lái),為師生借閱圖書(shū)創(chuàng )設了一流的條件。圖書(shū)室舍面積共計50余㎡,分設藏書(shū)區、閱覽區。
三、人員配備
學(xué)校配備有責任心、事業(yè)心,熱愛(ài)本職工作的教師擔任圖書(shū)室兼職管理工作,具有基本的圖書(shū)室專(zhuān)業(yè)管理技能。
四、配套設施
學(xué)校按照規定添置了相應的`配套設施。閱覽桌椅,圖書(shū)柜,電腦等。
五、管理工作
在學(xué)?傉n題辦好教育理念的指導下,學(xué)校領(lǐng)導十分重視圖書(shū)室工作,將圖書(shū)室工作納入了每年的學(xué)?傮w規劃中,確保圖書(shū)征訂經(jīng)費,適時(shí)為學(xué)生征訂新書(shū),添置相應設備。要求圖書(shū)室制定相關(guān)管理制度,制定圖書(shū)室建設計劃,扎扎實(shí)實(shí)地為師生閱讀提供良好的服務(wù),營(yíng)造良好的書(shū)香氛圍。在校長(cháng)、教導處的領(lǐng)導下,圖書(shū)室工作每年做到有過(guò)程、有總結,并將檢查的結果納入到文明班級的考核之中。
六、書(shū)刊利用
定期出示、介紹新書(shū)目錄和好書(shū)推薦。圖書(shū)室實(shí)行借、閱合一和全開(kāi)架借書(shū)服務(wù),借閱的對象為全體師生,每周各班輪到一次,每次開(kāi)放有兩個(gè)班級在本班圖書(shū)管理員的組織下到圖書(shū)室借書(shū),每人一次可借兩本書(shū),開(kāi)放的時(shí)間為每次本班的閱讀課及每天中午,對教師全天開(kāi)放。由閱讀課教師帶班進(jìn)入圖書(shū)室,指導學(xué)生閱覽。
為了營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。在圖書(shū)室開(kāi)館儀式上,我們組織全體師生開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng),通過(guò)捐書(shū)活動(dòng)教育學(xué)生愛(ài)護圖書(shū)、分享圖書(shū)。20xx年伊始,我校舉辦了課外閱讀知識競賽。課外閱讀促進(jìn)了學(xué)生的'閱讀能力與寫(xiě)作能力。此外,我們還定期開(kāi)展一些課外知識競賽、古詩(shī)背誦活動(dòng)。豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)激活了學(xué)生的讀書(shū)熱情,并讓師生在讀書(shū)中獲得成長(cháng)的體驗。
在導讀工作方面,學(xué)校主要通過(guò)教師對學(xué)生看什么書(shū)、怎樣看書(shū)、看完書(shū)又該做些什么等方面加以現場(chǎng)指導。學(xué)校還開(kāi)設了閱讀指導課,起到了很好的引領(lǐng)作用。我們還積極參加縣精神文明建設活動(dòng),扎實(shí)落實(shí)上級有關(guān)讀書(shū)征文活動(dòng)。使我校的圖書(shū)室建設對周邊各兄弟學(xué)校起到了示范、幫助、輻射的作用。
七、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施:
學(xué)校為學(xué)生的閱覽營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍,在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣方面起到了較好的促進(jìn)作用,加上規范、自主、有序的管理,相關(guān)活動(dòng)的推波助瀾和評價(jià)機制的行為跟進(jìn),保證了我校圖書(shū)室藏書(shū)的利用率,起到了圖書(shū)室應有的資源共享作用。
1、加強硬件設施的配備。雖然,我校圖書(shū)室的。建設,我們還有一定的差距。目前,我們缺少圖書(shū)消毒柜等必備的設備,特別是我們的館藏書(shū)量還不多,藏書(shū)陳舊,質(zhì)量不高。訂閱的書(shū)類(lèi)參差不齊,有的書(shū)類(lèi)還沒(méi)有藏書(shū)等等。
2、推進(jìn)電子管理網(wǎng)絡(luò )化。目前,我校的電子管理模式為零,如果能將該管理模式做到,讓圖書(shū)室現有存書(shū)和借閱狀態(tài)在電子管理狀態(tài)下,使全體師生、家長(cháng)能及時(shí)獲得信息,那么必將促進(jìn)圖書(shū)的借閱,提高圖書(shū)的利用率。
3、加強對師生的導讀研究。為了提升我校圖書(shū)室管理品味,我們必須在規范管理的過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題,樹(shù)立問(wèn)題意識,用課題研究的態(tài)度來(lái)革新圖書(shū)室的管理理念。在開(kāi)展課外閱讀指導課的研究中,要在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生的閱讀效率等方面積累經(jīng)驗,并加強對學(xué)生看什么書(shū)、怎樣看書(shū)、看完書(shū)該做些什么等方面加以指導與研究。
學(xué)校圖書(shū)館自評報告 9
一年來(lái),我本著(zhù)一切為讀者服務(wù)的宗旨,通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高素質(zhì)入手,認真完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù),積極配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng),努力做好圖書(shū)管理工作,現將本學(xué)期工作總結如下:
努力做好新書(shū)的編目和舊書(shū)淘汰工作。每年學(xué)校新增的圖書(shū),我總在第一時(shí)間做好編目上架工作,讓師生能及早閱讀到最新的圖書(shū)及相關(guān)教學(xué)資料。并對過(guò)舊的圖書(shū)進(jìn)行精心的整理,貫徹做好為讀者服務(wù)的基礎工作。
一、認真做好圖書(shū)管理工作。
認真履行圖書(shū)管理員職責,堅持按圖書(shū)借閱制度來(lái)進(jìn)行借閱工作,積極為教師的教學(xué)、學(xué)生的閱讀服務(wù),對歸還的圖書(shū)及時(shí)歸架,完善各項手續。為了確保圖書(shū)排架有序,符合規范,每天對圖書(shū)進(jìn)行整理。對于再流通中又破損、脫頁(yè)的書(shū)及時(shí)修補。對不能按時(shí)歸還的圖書(shū)做到及時(shí)追還。在做好學(xué)校的`報紙雜志的收發(fā)工作的同時(shí),對中心報紙期刊都進(jìn)行合訂,有效的保護了學(xué)校的資源。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高自身素質(zhì)。
一方面,大量閱讀圖書(shū)室現有書(shū)籍,既充實(shí)自己,也能更好的做好圖書(shū)推薦工作;另一方面,積極進(jìn)行圖書(shū)情報知識、計算機應用知識和圖書(shū)管理知識的學(xué)習,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平、管理水平。我撰寫(xiě)的論文《在閱覽室中開(kāi)展閱讀課的嘗試》獲得度蘇州市中小學(xué)優(yōu)秀圖書(shū)館論文“貳”等獎。
三、除努力做好圖書(shū)館的工作之外,認真做好報紙雜志的征訂及收發(fā)工作,努力做到細處、實(shí)處。
一如既往的做好廣播室的工作,對于校園廣播系統已經(jīng)可以得心應手的使用,所以對于設備儀器的保養成為今后廣播室工作的重點(diǎn),并認真做好廣播室的衛生及養護工作。 回顧一年的工作,在取得成績(jì)的同時(shí),也有很多的不足,展望新的一年,我將繼續努力,力爭各項工作更上一個(gè)新臺階。
學(xué)校圖書(shū)館自評報告 10
一、努力提高圖書(shū)管理人員的素質(zhì),是做好圖書(shū)管理的關(guān)鍵。
優(yōu)秀的管理員本身就是教育學(xué)生的一面鏡子。作為圖書(shū)管理人員,要努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,平日注意加強學(xué)習,熟練掌握較高水平的圖書(shū)館知識、外語(yǔ)知識、計算機技能和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)。注意基礎教育知識的廣泛涉獵吸取,努力適應基本教育的要求,為學(xué)校的教育、教學(xué)管理提供優(yōu)勢的`信息服務(wù)。
二、優(yōu)化圖書(shū)館環(huán)境,提高學(xué)生的審美素質(zhì),是做好圖書(shū)管理工作的前提。
圖書(shū)館對學(xué)生審美素質(zhì)的影響主要靠環(huán)境和圖書(shū)管理人員的語(yǔ)言來(lái)實(shí)現。圖書(shū)館的整體形象和管理人員的言行舉止都會(huì )不知不覺(jué)地給學(xué)生潛移默化。圖書(shū)館整齊的書(shū)架、整潔的衛生和激人奮進(jìn)的名人名言,體現出一種思想性與藝術(shù)性的統一,給人一種整體的藝術(shù)感,能陶冶人的情操,形成良好的審美意識。
在學(xué)校,圖書(shū)館的工作每時(shí)每刻都和學(xué)生直接發(fā)生聯(lián)系,管理人員的一言一行和一舉一動(dòng),服務(wù)態(tài)度是熱情還是冷淡生硬,和藹可親還是拒人千里,耐心還是煩躁,語(yǔ)言文雅還是粗俗,都會(huì )直接給學(xué)生帶來(lái)一定的影響,因此,圖書(shū)館員要用美的語(yǔ)言喚起讀者共鳴,感化讀者心靈,提高學(xué)生的審美素質(zhì)。
三、突出為專(zhuān)業(yè)服務(wù),是做好圖書(shū)管理工作的一大特色。
圖書(shū)室應根據中心教育、教學(xué)和教研工作的需要廣泛采集相關(guān)圖書(shū)資料。圖書(shū)資料的配備應以學(xué)生需求為主,兼顧教師。圖書(shū)館的藏書(shū),應當包括適合廣大學(xué)員閱讀的各類(lèi)圖書(shū)和報刊,供師生使用的工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū),教育教學(xué)研究的理論書(shū)籍和應用型的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。
四、最大限度地發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能,是做好圖書(shū)管理工作的重點(diǎn)。
圖書(shū)的選擇和讀書(shū)方法以及讀書(shū)衛生知識等方面的指圖書(shū)管理人員要根據學(xué)生實(shí)際,主動(dòng)介紹一些與學(xué)習相關(guān)的書(shū)籍,引導學(xué)生把圖書(shū)室作為自己的良師益友,激發(fā)學(xué)生的熱情。要加強對讀法的指導,通過(guò)借書(shū)、還書(shū)、參考咨詢(xún)、宣傳輔導等工作,有意識地培養學(xué)生的自學(xué)能力。通過(guò)指導查閱文獻資料,選擇書(shū)目等,使學(xué)生養成良好的自學(xué)習慣。要舉辦一些讀書(shū)方法或其他征文活動(dòng),指導學(xué)生讀書(shū)的方法,使學(xué)生更多更快地掌握知識,達到“讀書(shū)、增智、育人”的目的。
學(xué)校圖書(shū)館自評報告 11
20XX年,xx縣圖書(shū)館在市文化局和縣委縣政府的關(guān)心、重視下,在教文體局領(lǐng)導的支持、幫忙下,全館職工,本著(zhù)一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)功能、增強業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手,加大力度拓展圖書(shū)館教育和信息功能,從日常工作、讀者活動(dòng)、讀者服務(wù)、文化資源共享等幾方面入手,tg一年扎實(shí)的努力,順利完成了本年度的各項工作,具體匯報如下:
一、日常工作。
保障開(kāi)館時(shí)間;堅持做好借閱記錄,確保書(shū)籍不流失;為給讀者營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,我們努力創(chuàng )設干凈、美觀(guān)、安靜、整潔的讀書(shū)環(huán)境,做到了標牌標準明顯,室內清凈安逸,圖書(shū)擺放整齊有序;對新進(jìn)的5000冊圖書(shū)進(jìn)行整理、蓋館藏章、分類(lèi)、上架,并利用圖書(shū)管理軟件對新書(shū)逐一進(jìn)行登記。
二、讀者活動(dòng)工作。
以4月23號世界讀書(shū)日為契機,組織各中小學(xué)校,舉辦了“讀經(jīng)典,學(xué)史詩(shī)”的誦讀活動(dòng);為慶祝建黨n周年,舉辦了“黨在我心中”的演講比賽;積極參加省市圖書(shū)館組織的“閱讀紅色經(jīng)典,傳承紅色精神”燕趙少年讀書(shū)系列活動(dòng),共征集到卡通畫(huà)作品50余幅,經(jīng)典閱讀卡120份,上報省市參加評比。
三、讀者服務(wù)工作。
做好讀者推薦新書(shū)、編制新書(shū)目錄、開(kāi)展送書(shū)服務(wù)、解答讀者咨詢(xún)、電子閱覽室查詢(xún)等服務(wù),為讀者帶給便捷的條件。利用圖書(shū)館讀者服務(wù)宣傳周,tg印制宣傳單,制作展覽,讓群眾了解圖書(shū)館,走進(jìn)圖書(shū)館,利用圖書(shū)館,發(fā)揮圖書(shū)館的社會(huì )教育職能。
四、文化資源共享工作。
圖書(shū)館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。20XX年已收到35萬(wàn)元的xx省文化共享工程縣級支中心平臺建設項目設備,但至今還未安裝使用,F正用心爭取各級領(lǐng)導支持,準備安裝這批設備的各項事宜,以充分發(fā)揮其作用,填補我縣圖書(shū)館沒(méi)有電子閱覽室這項空白。
總之,tg全館同志共同努力,在縣局領(lǐng)導的'關(guān)懷支持下,我們的工作取得了必須成績(jì),辦館條件進(jìn)一步改善,業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高。但不容忽視的是,在基礎設施建設、經(jīng)費投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上,與其他縣市相比,還有很大的差距,與上級的要求還有必須距離。我們將繼續虛心學(xué)習,以爭先創(chuàng )優(yōu)為契機,以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到工作之中,迎接更大的挑戰,努力取得更大的成績(jì)。
學(xué)校圖書(shū)館自評報告 12
一、引言
圖書(shū)館學(xué)會(huì )聯(lián)盟作為國內圖書(shū)館事業(yè)的非營(yíng)利組織,以促進(jìn)我國圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展為使命,力求提升圖書(shū)館事業(yè)的質(zhì)量和影響力。今年,我們積極開(kāi)展各項工作,取得了顯著(zhù)的成績(jì)。在本文中,我們將對圖書(shū)館學(xué)會(huì )聯(lián)盟年度工作進(jìn)行詳細的總結。
二、推動(dòng)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展
今年,圖書(shū)館學(xué)會(huì )聯(lián)盟團隊以推動(dòng)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展為核心任務(wù),積極組織開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。首先,我們舉辦了全國圖書(shū)館發(fā)展論壇,邀請了國內外圖書(shū)館界專(zhuān)家學(xué)者,共同研討圖書(shū)館事業(yè)的現狀和未來(lái)發(fā)展方向。同時(shí),我們還組織了多場(chǎng)專(zhuān)題培訓班,培養提升了一批圖書(shū)館工作人員的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)水平。
作為推動(dòng)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的一項重要工作,我們還積極參與了國家圖書(shū)館規劃建設項目的研究和咨詢(xún)。我們與相關(guān)單位合作,提供專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)和建議,以確保圖書(shū)館規劃建設與時(shí)俱進(jìn),充分滿(mǎn)足讀者需求。
三、加強學(xué)術(shù)交流和合作
圖書(shū)館學(xué)會(huì )聯(lián)盟一直致力于加強國內外圖書(shū)館界的學(xué)術(shù)交流與合作。今年,我們邀請了一批知名學(xué)者前來(lái)訪(fǎng)問(wèn)交流,并舉辦了一系列的學(xué)術(shù)研討會(huì )。這為我國圖書(shū)館工作者提供了一個(gè)廣闊的學(xué)術(shù)交流平臺,促進(jìn)了圖書(shū)館事業(yè)的創(chuàng )新發(fā)展。
為了拓展國際合作,我們還與海外圖書(shū)館學(xué)會(huì )進(jìn)行了深度對接。通過(guò)交流與合作,我們互相學(xué)習借鑒,提高了圖書(shū)館事業(yè)的國際化水平。
四、推動(dòng)數字化圖書(shū)館建設
數字化圖書(shū)館是當今圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展趨勢,也是圖書(shū)館學(xué)會(huì )聯(lián)盟的重點(diǎn)工作之一。今年,我們組織了多場(chǎng)數字化圖書(shū)館建設研討會(huì ),邀請了行業(yè)專(zhuān)家就數字化資源的獲取、存儲和利用等方面進(jìn)行深入探討。
同時(shí),我們還積極推動(dòng)各地圖書(shū)館的數字化建設,提供技術(shù)支持和培訓服務(wù)。通過(guò)引進(jìn)先進(jìn)的數字化設備和技術(shù),我們幫助圖書(shū)館提高了數字化資源的質(zhì)量和數量,進(jìn)一步滿(mǎn)足了讀者的需求。
五、加強會(huì )員服務(wù)工作
作為圖書(shū)館學(xué)會(huì )聯(lián)盟的重要組成部分,會(huì )員服務(wù)工作一直是我們關(guān)注的'焦點(diǎn)。今年,我們加強了會(huì )員服務(wù)工作,提供各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓和學(xué)術(shù)交流機會(huì ),增加了會(huì )員權益,提高了會(huì )員滿(mǎn)意度。
我們通過(guò)建立會(huì )員互助平臺,促進(jìn)了會(huì )員之間的交流與合作。同時(shí),我們還定期發(fā)布會(huì )員專(zhuān)屬的學(xué)術(shù)刊物和信息資源,為會(huì )員提供國內外最新的學(xué)術(shù)研究成果和行業(yè)動(dòng)態(tài)。
六、結語(yǔ)
通過(guò)一年來(lái)的努力,圖書(shū)館學(xué)會(huì )聯(lián)盟取得了豐碩的成果。我們將繼續發(fā)揮自身優(yōu)勢和專(zhuān)業(yè)特長(cháng),為推動(dòng)圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。未來(lái),我們將繼續致力于促進(jìn)圖書(shū)館事業(yè)的創(chuàng )新發(fā)展,推動(dòng)圖書(shū)館與數字化時(shí)代的深度融合,為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。相信在全體會(huì )員的共同努力下,圖書(shū)館事業(yè)的美好未來(lái)一定會(huì )更加燦爛。
學(xué)校圖書(shū)館自評報告 13
圖書(shū)館全體職工在學(xué)院整體工作的統一部署下,按照部門(mén)重點(diǎn)工作計劃,在“以生為本,服務(wù)育人”的指導理念下,不斷加強圖書(shū)館在校園文化氛圍建設中的引導作用。同時(shí),繼續深化圖書(shū)館在教學(xué)科研中的文獻信息支撐功能,提高服務(wù)質(zhì)量,優(yōu)化館藏資源。本學(xué)年,圖書(shū)館從讀者創(chuàng )新服務(wù)、文獻資源建設、館員隊伍建設等幾個(gè)方面入手,穩步推進(jìn)各項工作,取得了一定的成績(jì)。
一、以信息化平臺為依托,不斷拓寬服務(wù)渠道,創(chuàng )新讀者服務(wù)形式
1、鑒于網(wǎng)絡(luò )數字化對傳統圖書(shū)館的影響,在做好常規借閱服務(wù)的前提下,為適應90后大學(xué)生的閱讀習慣,圖書(shū)館緊跟潮流,先后開(kāi)通使用了手機飛信、微信、移動(dòng)圖書(shū)館、移動(dòng)電子借閱機、電子讀報機等時(shí)下流行的客戶(hù)端服務(wù)平臺,滿(mǎn)足了讀者對網(wǎng)絡(luò )流媒體服務(wù)的需求。
2、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的.入館學(xué)習情況,以干凈整潔的環(huán)境、人性化的服務(wù),吸引更多學(xué)生到圖書(shū)館學(xué)習,并定期發(fā)布各班級學(xué)生到館學(xué)習情況,以便為各系加強學(xué)風(fēng)建設提供依據。數據顯示,本學(xué)年入館量累計33萬(wàn)人次,圖書(shū)借閱量累計7萬(wàn)余冊。
3、先后舉辦了第五屆以“擁抱春天,追逐夢(mèng)想”為主題的大學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)及以“閱讀悅心約未來(lái)”為主題的大型主題晚會(huì );顒(dòng)內容新穎,形式多樣,并首次借助微博等網(wǎng)絡(luò )宣傳媒體同步宣傳報道,學(xué)生參與的積極性非常高,取得了很好的效果。
4、組織舉辦數字資源培訓活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生提前預約和圖書(shū)館舉辦的數字資源推廣月等多種方式面向全校讀者舉辦培訓講座,介紹推廣手機移動(dòng)圖書(shū)館以及館藏十幾種數字資源的使用方法,提高了資源利用率。
5、積極開(kāi)展一系列讀者調研活動(dòng)。通過(guò)座談會(huì )、調查問(wèn)卷等形
式,深入廣大讀者中間,詳細了解讀者的意見(jiàn)和需求,并以此為依據,改進(jìn)圖書(shū)館日常管理,完善文獻資源建設,提高服務(wù)質(zhì)量水平。同時(shí),利用圖書(shū)館的官方微博、在線(xiàn)QQ、E-mail、飛信、微信等平臺及時(shí)發(fā)布圖書(shū)館的各種信息,并實(shí)時(shí)回復讀者在使用圖書(shū)館過(guò)程中遇到的困難。
6、開(kāi)展多種形式的新書(shū)展覽及好書(shū)導讀活動(dòng)。通過(guò)圖書(shū)館官方微博、手機微信、公告、館內宣傳欄等渠道定期推出好書(shū)導讀活動(dòng),將有思想性、知識性和欣賞性的各類(lèi)好書(shū)推薦給讀者,對學(xué)生的閱讀進(jìn)行引導,在提高新書(shū)的利用率的同時(shí),倡導良好的閱讀風(fēng)氣。
二、以學(xué)科專(zhuān)業(yè)群建設為切入點(diǎn),繼續優(yōu)化館藏資源,提高文獻保障服務(wù)能力
1、進(jìn)一步優(yōu)化館藏資源配置,通過(guò)系部調研、網(wǎng)上推薦等手段多渠道征集師生所需圖書(shū)目錄,根據系部專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),有針對性地采購各類(lèi)別圖書(shū)。截止到xx月10日,共采購中外文圖書(shū)xx種,共計38832冊,館藏圖書(shū)量較上年增長(cháng)5.63%,生均年新增圖書(shū)達3冊,截止目前,我館紙質(zhì)文獻已達72.6萬(wàn)冊。
2、推進(jìn)數字資源建設力度,為特色名校建設提供數據支持。根據特色名校建設及系部教師需要,引進(jìn)了中國知網(wǎng)數據庫及學(xué)生考試題庫,另外,還聯(lián)系超星學(xué)術(shù)搜索、蔚秀報告廳等近20家數據服務(wù)商免費為我院開(kāi)通試用權限,基本滿(mǎn)足了教學(xué)科研以及學(xué)生各種考級、考證的需要。
3、根據讀者反饋及館內閱覽量統計,及時(shí)對期刊、報紙調整征訂計劃,確定訂購期刊394種,報紙58種。
4、開(kāi)展館藏評價(jià)工作,以館藏評價(jià)促進(jìn)圖書(shū)采購質(zhì)量,優(yōu)化館藏資源。對我館現有館藏數量、館藏結構、館藏本身的學(xué)術(shù)價(jià)值以及館藏使用效果、讀者滿(mǎn)意度等各個(gè)指標進(jìn)行綜合分析與總體評價(jià)。同時(shí),根據山東省高職高專(zhuān)院校圖書(shū)館建設指標體系,結合我院專(zhuān)業(yè)設置和發(fā)展方向制定了適合我館館情的文獻資源建設優(yōu)化策略,促進(jìn)我院圖書(shū)館文獻資源建設的良性發(fā)展。
三、以特色名校建設為契機,強化館員專(zhuān)業(yè)素養意識,推進(jìn)館員隊伍內涵建設
1、圖書(shū)館固定每周二下午為政治理論與業(yè)務(wù)集中學(xué)習時(shí)間,每次安排一到兩名館員圍繞圖書(shū)館內部管理、讀者咨詢(xún)、創(chuàng )新服務(wù)、教學(xué)科研等主題自擬題目做為主講進(jìn)行發(fā)言,通過(guò)學(xué)習交流,激發(fā)館員的學(xué)習熱情和工作主動(dòng)性,使館員服務(wù)意識、專(zhuān)業(yè)水平、信息素養等得到整體提升。
2、加強與省高校圖工委及兄弟院校圖書(shū)館間的溝通聯(lián)系,積極參加學(xué)術(shù)性活動(dòng)和其它相關(guān)活動(dòng),借鑒學(xué)習其它圖書(shū)館的優(yōu)秀管理經(jīng)驗方法,鼓勵館員參加各種類(lèi)型的業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習。本學(xué)年,圖書(shū)館先后參加全國高校圖書(shū)館創(chuàng )新服務(wù)研討會(huì )、煙臺市圖書(shū)館學(xué)會(huì )會(huì )議、參觀(guān)考察了山東工商學(xué)院、煙臺大學(xué)、魯東大學(xué)圖書(shū)館,館員通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習,開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了知識,能夠更好的為圖書(shū)館發(fā)展貢獻自己的力量。
回顧一年來(lái)的工作,圖書(shū)館在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導下,取得了一定的成績(jì),但也有一些不足,主要表現在:
一、個(gè)別館員的服務(wù)意識還不夠,工作的主動(dòng)性還不夠,缺乏創(chuàng )新意識;
二、是部門(mén)規章制度執行力度不夠,落實(shí)不到位,責任不到位;
三、在招生宣傳工作上,部門(mén)職工重視不夠,人均1.92生,未完成預定任務(wù)。
下一步,圖書(shū)館將對存在的問(wèn)題落實(shí)整改,以館員隊伍建設為推手,明確工作職責、強化服務(wù)意識、不斷提升專(zhuān)業(yè)素養,進(jìn)一步加強圖書(shū)館文化氛圍建設,優(yōu)化環(huán)境布置,以美化、靜化、綠化、書(shū)香化為目標,為讀者提供寬敞明亮、安靜整潔、學(xué)術(shù)和文化氣息濃郁的學(xué)習場(chǎng)所,使圖書(shū)館真正成為讀書(shū)的樂(lè )園、知識的殿堂。
【學(xué)校圖書(shū)館自評報告】相關(guān)文章:
學(xué)校圖書(shū)館自評報告范文(通用9篇)06-26
學(xué)校圖書(shū)館自評報告范文(通用11篇)04-23
教師個(gè)人自評報告_自評報告07-09
食堂自評報告12-28
績(jì)效自評報告12-11
個(gè)人自評報告04-28
竣工自評報告09-04
有關(guān)自評的報告03-01
員工自評報告03-28