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高校中層干部述職述廉報告范文（通用14篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的經(jīng)驗嗎？為此要做好述職報告。那么問(wèn)題來(lái)了，述職報告應該怎么寫(xiě)？下面是小編整理的高校中層干部述職述廉報告范文（通用14篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高校中層干部述職述廉報告1
xx年度，本人在集團公司黨委的領(lǐng)導下，在職能部門(mén)的正確指導下，認真總結過(guò)去工作中的經(jīng)驗，不斷克服過(guò)去工作中的不足，以“服從領(lǐng)導、團結同志、認真學(xué)習、扎實(shí)工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，在自身的政治素養、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高，認真完成了各項工作任務(wù)�，F將一年來(lái)的思想、學(xué)習和工作情況匯報如下：
一、加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)
我堅持把加強學(xué)習作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。一年來(lái)認真學(xué)習了《陜西省物業(yè)管理條例》、《物權法》、《物業(yè)管理人員與業(yè)主之間發(fā)生的案例分析》以及國家有關(guān)物業(yè)管理的規定和辦法，通過(guò)學(xué)習提高了自己的業(yè)務(wù)水平和管理水平，特別是參加了集團公司組織的黨員培訓和近期參加省公司組織的科級培訓班。培訓期間，先后學(xué)習《怎么樣打造高效團隊》、《戰略執行與復命》、《省公司十二五發(fā)展規劃》，《干部選任四項監督制度》《中國共產(chǎn)黨九十年發(fā)展史》《非人力資源的經(jīng)理人的人類(lèi)資源管理》《中層管理務(wù)實(shí)舉要》《電力企業(yè)改革中的管理者觀(guān)念創(chuàng )新全景》《公文寫(xiě)作》等十幾門(mén)課程并在延安參觀(guān)學(xué)習。學(xué)習內容精廣相濟，理論和實(shí)踐結合緊密，這都給我留下了深刻的印象，引發(fā)了深深的思索，獲益匪淺，感悟頗深。 通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習，使自身思想政治素質(zhì)有了很大提高，提高了認識，改變了觀(guān)念，增強了創(chuàng )新意識和工作的自信心，這些收獲對自己今后的工作都有著(zhù)重大的指導意義。
二、恪盡職守，認真作好本職工作
一年來(lái)按照物業(yè)公司管理向市場(chǎng)化轉型的觀(guān)念，不斷強化物業(yè)管理的經(jīng)營(yíng)經(jīng)理念，實(shí)施精細化管理，工作中，認真履行的崗位職責，較好地完成了各項工作任務(wù)。
1、認真負責地做好調研和職工轉變觀(guān)念的教育工作。上半年以來(lái)，為了加速后勤管理向市場(chǎng)化轉型的'觀(guān)念轉變，先后和班子成員到一、四公司以及社會(huì )上一些管理好的物業(yè)公司去座談學(xué)習了解他們的管理經(jīng)驗和好的做法，通過(guò)比較和學(xué)習，使我們的工作方法更多和使我們思路觀(guān)念得到了一定的轉變。
2、科學(xué)管理，嚴格控制成本。年初我們對鍋爐人員進(jìn)行了培訓，以及對鍋爐成本進(jìn)行了分析，詳細記錄了當日的流量并進(jìn)行分析，并根據天氣情況不斷改變流量，這樣不但節約了成本，還得到了住戶(hù)的贊揚。使供暖成本較去年節約了 20余萬(wàn)元，收到了良好的效果。
3、以身作則，按制度辦事，完成了大量工作。認真調研掌握情況。為了更好地轉變管理理念，先后對有關(guān)單位的物業(yè)管理進(jìn)行了交流和學(xué)習，通過(guò)和他們交談，給自己的工作帶來(lái)了很好的思路和啟迪。完善制度。對自己分管的部門(mén)和人員的職責進(jìn)行了完善，充分體現用制度管理人、用制度辦事的管理理念。先后制定了《合同管理辦法》、《計量及統計工作規程》等，真正做到用制度管理人，用制度約束人。
4、配合基建辦完成了大量工作。隨著(zhù)職工住宅樓建設的全面推進(jìn)，對物業(yè)公司的工作來(lái)說(shuō)注定是不平凡的，水、電的搶修隨時(shí)都有可能發(fā)生，在每一次的搶修中本人都能到現場(chǎng)和大家一起完成任務(wù)。滿(mǎn)足了基建要求保證了施工進(jìn)度。
5、配合供電局完成了火電社區的戶(hù)表改造工作。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的運行情況看，竊電行為有了明顯的改觀(guān)。同時(shí)利用戶(hù)表改造，采取了不清理欠費不發(fā)電卡的辦法，清繳了多年的歷史欠費。
6、日常的維修工作。三季度以來(lái)水的搶修4次，物面維修6戶(hù)，特別是對4號樓公廁的改造，克服了長(cháng)流水情況，僅此一項每年可節約水費1.5萬(wàn)元。通過(guò)對出租房的改造，杜絕了有些住戶(hù)利用房屋的破舊為理由拒絕交納各種費用的現象。
7、對三個(gè)住宅小區的采暖設施進(jìn)行了維護和保養保證了正常供暖。
8、積極倡導科學(xué)管理精細化管理，嚴格把關(guān)今年在小型基建的維修費用可控在控。通過(guò)經(jīng)營(yíng)分析，今年的各項經(jīng)營(yíng)指標完成較好。所以我堅信在各級領(lǐng)導的領(lǐng)導下，在物的業(yè)公司全體干部職工的共同努力下，一定能完成集團公司下達的各項指標。
高校中層干部述職述廉報告2
站上講臺，仍記得兩年前一月內三次登臺的經(jīng)歷，今天我選擇了脫稿，就讓我用我的聲音來(lái)帶領(lǐng)大家進(jìn)入一朵浪花的世界，傾聽(tīng)一朵浪花的心聲。
作為省傳輸局運維部最老的“浪花”，我有著(zhù)隨時(shí)被拍死在沙灘上的危機感，因為一年來(lái)，部門(mén)的80后越來(lái)越多，已經(jīng)占據了半壁江山，特別當年叫著(zhù)阿姨的男孩現在卻已經(jīng)成了同事，作為“70前”的我真的感覺(jué)“韶華不為少年留，恨悠悠，幾時(shí)休”，不得不承認自己已經(jīng)具備了“前浪”的資格。然而前浪有前浪的優(yōu)勢，前浪有前浪的快樂(lè )，前浪更有前浪的夢(mèng)想。
前浪的優(yōu)勢來(lái)源于多年來(lái)穩打穩扎的工作，更來(lái)源于兩年來(lái)巨大壓力下的不斷提升。20xx年的我也是一朵后浪，因為那時(shí)我剛剛轉崗，我努力的汲取了前浪的傳承讓自己不斷壯大。20xx年的我已經(jīng)可以輕松的面對我所承擔的崗位，不管是全省上億的維護成本管控，還是全省三萬(wàn)的實(shí)物資產(chǎn)管理，我都游刃有余。對于部門(mén)的后浪，我也會(huì )兢兢業(yè)業(yè)。，細心講解、分享資料，讓部門(mén)和崗位的傳承在我這里向下延續。
20xx年，在五優(yōu)分局的創(chuàng )建過(guò)程中，我充份享受著(zhù)前浪的快樂(lè )，同時(shí)也不斷的在前浪與后浪中穿越。
快樂(lè )源于壓力
“五優(yōu)”一個(gè)誕生于20xx年xx月的新名詞，在短短一年的時(shí)間里就風(fēng)靡了湖北傳輸，成了傳輸流行語(yǔ)，如武昌分局黃鑫分局長(cháng)的簽名檔寫(xiě)著(zhù)：“五優(yōu)何時(shí)無(wú)憂(yōu)”，易信的聊天群也經(jīng)�？梢钥吹较宄欠志粥u靖分局長(cháng)友情提醒xx分局：你們數據好像有問(wèn)題�！币瞬S明勇分局說(shuō)：五優(yōu)要讓我們分局長(cháng)修煉成“精”。
初涉五優(yōu)，我并沒(méi)有真正在意它的存在，也曾經(jīng)認為它僅僅是一個(gè)錄入數據的平臺，然而接觸越深，我的心也沉的越深，因為它向我展示了一個(gè)似乎全新但卻與過(guò)去千絲萬(wàn)縷的世界。
說(shuō)是過(guò)去，是因為五優(yōu)源于以往已經(jīng)成熟的制度和經(jīng)驗，說(shuō)是全新因為它帶來(lái)了很多新的觀(guān)念，新的視野，如以分局為區域的劃小考核，它不僅僅是考核分局的作業(yè)，更多的是考核一個(gè)局的綜合實(shí)力。不同維度、不同專(zhuān)業(yè)的視角充斥在“五優(yōu)”同一的平臺上，這些新的觀(guān)念讓我和伙伴們必須不停的調整思路，也讓我不再沉迷于前浪的自滿(mǎn)，而深深感覺(jué)作為“后浪”的不足。
學(xué)習，理順，我和伙伴們一點(diǎn)點(diǎn)建立著(zhù)五優(yōu)的模塊，一點(diǎn)點(diǎn)梳理著(zhù)管控的細節，一點(diǎn)點(diǎn)讓我們舊有的觀(guān)念與新的觀(guān)念碰撞接軌，讓五優(yōu)越來(lái)越骨肉豐滿(mǎn)。面對五優(yōu)，正如面對自己懷胎十月出生的寶貝，心中帶來(lái)的不僅僅是驚喜，更多是“吾家有女初長(cháng)成”的欣慰。
快樂(lè )源于分享
“五優(yōu)”是一個(gè)基于現場(chǎng)又高于現場(chǎng)的項目，它要求我必須用更高的'眼光，更廣的視野去完成現有的工作，它不再拘泥于一個(gè)專(zhuān)業(yè)的成功，更多的是講求的是團隊的合作，專(zhuān)業(yè)的融合�！拔鍍�(yōu)”讓我不再是一朵孤獨的浪花，因為它是一個(gè)海洋的世界，充斥著(zhù)很多與我一樣的同行者。在同行的途中，有著(zhù)60后的引導，有著(zhù)70后的交流，更有著(zhù)來(lái)自于80后青春的斗志，90后活力的感染。
“五優(yōu)”讓我學(xué)到更多不同崗位的知識，“五優(yōu)”同樣也是我與他人分享感悟的平臺，我們分享著(zhù)工作中的想法，分享著(zhù)工作中的經(jīng)驗，同時(shí)也分享著(zhù)人生的感受。在分享中我們毫不保留，火花的撞擊隨處可見(jiàn)，在這撞擊中不斷完善著(zhù)自我的知識結構，也不斷思索著(zhù)下步的路程。
快樂(lè )源于熱愛(ài)
在兩年前的述職里，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：我喜歡在枯燥的數字里遨游，因為在其中有著(zhù)找出規律的快樂(lè )�！拔鍍�(yōu)”分局維護數據的整理，給了我充份享受這一快樂(lè )的空間。因為它里面充斥著(zhù)大量看起來(lái)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的數據，而我卻需要將這些數據通過(guò)某個(gè)橋梁整合起來(lái)。在整合的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了建數據評估模型，從“無(wú)線(xiàn)維護劃小模型”到“本地網(wǎng)預算評估模型”，從““基站發(fā)電分析模型”到“外力管控簽到分析模型”，我最喜歡的事情就是導出數據，放入模板，點(diǎn)右鍵“刷新”，一張張圖表就會(huì )出現在我的眼前，而這些圖表可以給專(zhuān)業(yè)主管們提供分析的依據，會(huì )讓我手中管控的資源投向更需要的地方，讓我享受著(zhù)“花對錢(qián)“的快樂(lè )。
前浪雖有“廉頗老矣”的感慨，然而前浪仍有前浪的夢(mèng)想，因為在享受快樂(lè )的同時(shí)也會(huì )思考自己前行的方向。
20xx，一個(gè)帶有挑戰的年份，市場(chǎng)這個(gè)看似與維護距離很遠的詞語(yǔ)，卻在20xx年離我們很近很近，集團公司考核新的政策，省公司資源分配新的方式，集約化、網(wǎng)格化、劃小核算單元，越來(lái)越精細的管理模式，越來(lái)越嚴格的管理要求，都給我帶來(lái)了越來(lái)越多的思考。
俗話(huà)說(shuō)，不能開(kāi)源就只能節流，如果說(shuō)在20xx的五優(yōu)創(chuàng )建中我親身感受到了劃小帶來(lái)的維護管理效率的提升，那么在銀子越來(lái)越少的20xx，我應該站的更高，更多地從市場(chǎng)的角度利用五優(yōu)的數據做出評估模型來(lái)引導轉型，以劃小來(lái)推動(dòng)評估，以評估來(lái)引導資源，以資源來(lái)推動(dòng)基層的作業(yè)，以提升效率來(lái)降低成本支出。
敢于否定自己的成績(jì)才能讓自己走的更快更遠。我有身為前浪的覺(jué)悟，但同時(shí)我也有著(zhù)當好“后浪”的信心，因為生活會(huì )不斷有新的變化，浪花同樣也會(huì )不斷的重復著(zhù)從水滴到巨浪的過(guò)程。
我愿為浪花，也希望大家共同見(jiàn)證著(zhù)一朵浪花的奇跡。
高校中層干部述職述廉報告3
隨著(zhù)以縣為主、縣鄉共管的義務(wù)教育管理體制改革的推進(jìn)，新的學(xué)區中心校于20xx年4月成立。學(xué)區分布銘傳鄉西部的11個(gè)村，服務(wù)人口2.3萬(wàn)人，現有小學(xué)5所，教學(xué)點(diǎn)2個(gè)，中心幼兒園1所；在校生約1000名，教師69名。根據組織上的安排，本人自學(xué)區中心校成立隨著(zhù)“以縣為主、縣鄉共管”的義務(wù)教育管理體制改革的推進(jìn)，新的學(xué)區中心校于20xx年4月成立。學(xué)區分布銘傳鄉西部的11個(gè)村，服務(wù)人口2.3萬(wàn)人，現有小學(xué)5所，教學(xué)點(diǎn)2個(gè)，中心幼兒園1所；在校生約1000名，教師69名。
根據組織上的安排，本人自學(xué)區中心校成立之時(shí)起主持中心校工作，現對一年多來(lái)的工作進(jìn)行回顧和總結，并公開(kāi)述職，敬請批評指正。
一、提煉學(xué)校精神是我面臨的最為緊迫的工作
學(xué)區所處環(huán)境偏僻，小學(xué)教育基礎薄弱，學(xué)校布點(diǎn)多，規模小，尤其是中心小學(xué)硬件建設的標準化程度低，學(xué)區內缺少特色學(xué)校，龍頭學(xué)校；教育教學(xué)工作亮點(diǎn)少，文明創(chuàng )建水平低；教師的工作環(huán)境相對較差，薄弱學(xué)科缺少專(zhuān)業(yè)教師；由于各小學(xué)在辦學(xué)規模、條件、師資水平等多方面存在差距，老師們的教育觀(guān)念也存在著(zhù)差異，在適應義務(wù)教育管理體制改革的過(guò)程中，迫切需要在思想觀(guān)念層面上進(jìn)行整合，統一辦學(xué)理念，明晰發(fā)展思路，提煉學(xué)校精神是我主持工作后最為緊迫的工作。
針對存在的主要問(wèn)題與諸多困難，中心校行政班子、黨支部成員，認真研究，理清發(fā)展思路與目標，落實(shí)以中心帶全面，綜合協(xié)調發(fā)展的管理方式，確立了“踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，辦家長(cháng)向往的學(xué)校，育可持續發(fā)展的學(xué)生”的辦學(xué)指導思想；圍繞學(xué)校管理規范化，辦學(xué)條件標準化，教師發(fā)展專(zhuān)業(yè)化，學(xué)生成長(cháng)個(gè)性化的發(fā)展目標，努力創(chuàng )建人文校園，書(shū)香校園，平安校園，快樂(lè )校園，為學(xué)生的美好未來(lái)奠基，對學(xué)生的幸福人生負責，倡導“艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)”的校風(fēng)；“精益求精，嚴謹治學(xué)”的教風(fēng)；“志存高遠，勤奮好學(xué)”的學(xué)風(fēng)；培育品學(xué)皆?xún)?yōu)，身心俱健，可持續發(fā)展的時(shí)代新人。
學(xué)校精神的'提煉、豐富，有利于統一思想，端正方向，凝聚力量，規范行為，一致步調，為學(xué)校的穩步、健康、持續發(fā)展奠定基礎。
二、提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的永恒主題
小學(xué)是孩子接受教育的啟蒙階段，蒙以養正關(guān)系到孩子終身發(fā)展與一生幸福。為此，我校堅持教學(xué)工作的中心地位不動(dòng)搖，追求自主學(xué)習，有效教學(xué)，高效課堂，著(zhù)力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)工作中，強化全員質(zhì)量意識，提出了教學(xué)工作“12345，大家起步走”的總要求。
“1”指不放棄一個(gè)學(xué)生。平等對待每個(gè)學(xué)生，不把學(xué)生貼上好、差的標簽，相信只有差異，沒(méi)有差生。
“2”指轉變教學(xué)工作方式。堅持在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)；堅持學(xué)生與教師的共同發(fā)展。
“3”指教學(xué)任務(wù)做到三清——堂堂清，天天清，周周清。讓學(xué)生當堂消化，不吃“夾生飯”。
“4”指課堂結構四部曲——講，練，評，收。教師講一講，學(xué)生練一練，師生共同評一評，收齊學(xué)生的課堂作業(yè)。
“5”指認真抓住教學(xué)五環(huán)節。認真備課，認真上課，認真設計批改作業(yè)，認真輔導，認真檢測。
為了落實(shí)教學(xué)工作總要求，使之成為全體教師的自覺(jué)行為與主動(dòng)追求，中心校以貫徹落實(shí)縣教育局【20xx】94號文件為抓手，建立了教學(xué)質(zhì)量月查制度、教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)制度、教學(xué)質(zhì)量責任追究制度、學(xué)困生輔導制度等八項教學(xué)教研制度，加強教學(xué)過(guò)程的督查，保證教學(xué)總要求、總目標的實(shí)現。
在開(kāi)展教學(xué)常規檢查中，我帶領(lǐng)班子成員堅持聽(tīng)課評課，與授課教師面對面的交流，共同探討有效教學(xué)的方法與途徑。為了及時(shí)了解掌握教學(xué)情況，中心校統一組織期中期末考試，采取教師對調監考，集中閱卷，統一評比，并將評比結果與教師績(jì)效工資掛鉤。
20xx年，我校獲得縣教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)三等獎。今年畢業(yè)班考試成績(jì)較去年有明顯提升。
三、保障學(xué)生安全是我的第一要務(wù)
今年3月份之后，外地少數學(xué)校突發(fā)嚴重的不法侵害學(xué)生案件，根據上級要求，我校全體教職工立即行動(dòng)起來(lái)，保護學(xué)生安全，預防不法侵害，優(yōu)化育人環(huán)境。我把保障學(xué)生安全作為自己的第一要務(wù)，重點(diǎn)開(kāi)展以下幾點(diǎn)工作。
一是加強學(xué)校門(mén)衛工作。學(xué)區內各小學(xué)都確定專(zhuān)、兼職門(mén)衛，明確門(mén)衛職責，建立門(mén)衛登記簿，所有外來(lái)進(jìn)入學(xué)校的人員、車(chē)輛等必須出示有效證件、在門(mén)衛登記簿上簽名后才能進(jìn)入。教學(xué)時(shí)間，學(xué)校實(shí)行全封閉管理。學(xué)校擠出經(jīng)費，新建兩個(gè)門(mén)崗。計劃村小再建兩個(gè)。
二是加強值班巡查。學(xué)校每天安排一名領(lǐng)導、1-2名教師值班，值班人員提前40分鐘或1小時(shí)到校，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)在校門(mén)前巡查，組織學(xué)生疏散。中午放學(xué)后，留守學(xué)校值班。我自己也參與校本部、幼兒園值班。
三是成立校園安全應急小分隊。全學(xué)區共有7支小分隊，25名隊員，主要負責突發(fā)校園安全事件的應急處置，預防與制止不法侵害、干擾學(xué)校教育教學(xué)秩序等事件。小分隊統一配有警棍、手套等器械。
四是加強校園安全隱患的排查。建立了《學(xué)校安全工作日志》，做到天天查，月月報。檢查中發(fā)現的安全隱患及時(shí)處置。并以“校安工程”實(shí)施為契機，擴建眾興小學(xué)。
五是加強校園攤點(diǎn)治理。嚴禁流動(dòng)攤點(diǎn)進(jìn)入學(xué)校，封閉了3處沿街門(mén)面經(jīng)營(yíng)戶(hù)直通學(xué)校院內的后門(mén)。
六是加強學(xué)生安全教育與管理。把學(xué)生安全教育納入教學(xué)計劃中，做到有教師、有課時(shí)、有教案。落實(shí)教育局提出的安全教育“一月一主題”活動(dòng)，并及時(shí)上報活動(dòng)情況。加強學(xué)校的晨檢、午檢，對未到校、早離校的學(xué)生及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，并作登記、統計，填入《班級日志》、《晨、午檢匯總表》等。還經(jīng)常利用國旗下講話(huà)、班會(huì )、宣傳欄等宣傳安全知識。
七是落實(shí)崗位責任。與各小學(xué)校長(cháng)簽訂《學(xué)校安全目標管理責任書(shū)》，各小學(xué)校長(cháng)與班主任也簽訂了《班級安全管理目標責任書(shū)》，把安全責任分解到各個(gè)崗位，層層落實(shí)，個(gè)個(gè)負責，人人盡力。一年多來(lái)，我校沒(méi)有發(fā)生一起學(xué)生意外傷害案。
四、帶好隊伍是學(xué)校工作的制勝法寶
教師是辦好學(xué)校的核心力量。沒(méi)有高質(zhì)量的教師就沒(méi)有高質(zhì)量的教學(xué)，沒(méi)有教師的積極性與創(chuàng )造性，也就沒(méi)有學(xué)校的內涵發(fā)展，沒(méi)有學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。我始終把依靠全體教師興教辦學(xué)作為學(xué)校工作的制勝法寶，增強隊伍的向心力與戰斗力。
中心校成立后出臺的每項制度，都經(jīng)過(guò)教師集體討論決定。在事關(guān)教師切身利益的績(jì)效工資分配、職務(wù)聘任等方面，必經(jīng)教師集體表決通過(guò)。盡管在討論過(guò)程中有著(zhù)激烈的爭論，但最終都能從公平公正中求得統一。有了群眾基礎，被廣泛認同的制度，才能在學(xué)校管理中發(fā)揮作用。在財務(wù)收支方面，也即時(shí)公示，接受教師監督。我覺(jué)得，只有教師的民主權得到充分尊重，有了管理學(xué)校的知情權、參與權與決策權，整個(gè)隊伍的主人翁意識才會(huì )增強，老師才會(huì )積極主動(dòng)地工作，而不是被動(dòng)地接受任務(wù)。一年多來(lái)，我校在事關(guān)教師利益、公用經(jīng)費管理、班子成員廉政等方面沒(méi)有一起投訴。
知人善任，我未必能做到，但讓每個(gè)教師都有施展才華的舞臺的確是我心中的渴望。20xx年暑期，從配強班主任隊伍，推進(jìn)教師專(zhuān)職化，整體提高教學(xué)質(zhì)量出發(fā)，經(jīng)中心校多次討論研究，調整了10名教師的工作崗位，校本部的班主任通過(guò)競爭上崗，安排少數專(zhuān)業(yè)教師走教，調配、充實(shí)了三所村小的班子。通過(guò)一年來(lái)的工作實(shí)踐看，成效是顯著(zhù)的，不僅充實(shí)了村小師資，加強村小班子，更重要的是激發(fā)了絕大多數教師工作的熱情，改變了工作作風(fēng)，給老師們搭建了展示才華的舞臺。
我始終把打造一支學(xué)習型、研究型的育人團隊作為帶好隊伍的重要抓手。借助課題帶動(dòng)、專(zhuān)家引領(lǐng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。在開(kāi)展“有效研修”課題中，我校教師摸索出“四相式”磨課的研修方式，在“相約課前——集體備課、相聚課堂——授課聽(tīng)課、相會(huì )在“問(wèn)題樹(shù)”下——議課評課、相約上課——二度授課”的流程中，研究解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，獲取專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗。我校還通過(guò)教學(xué)開(kāi)放周、學(xué)習匯報課、集體備課、集體學(xué)習、外出考察、校本培訓等多種形式，使教師的學(xué)習、研究常態(tài)化。
始終不放松師德建設。扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)、“三風(fēng)”整頓以及“學(xué)規范、強師德、樹(shù)形象”活動(dòng)；建立了師德考核機制，并與績(jì)效工資掛鉤。一年多來(lái)，我校教師無(wú)一例違紀違法。
從嚴要求班子。我經(jīng)常與班子成員交流，希望大家都能“三高”、“三平”、“三愛(ài)”：“三高”是待遇榮譽(yù)上的高姿態(tài)——不與教師爭名爭利，質(zhì)量上的高標準——工作要做就做得最好，不敷衍；作風(fēng)上的高效率——能獨當一面開(kāi)展工作，敢于負責�！叭健笔瞧椒仓杏凶非�，平靜之中有熱情，平常之中有責任；“三愛(ài)”是愛(ài)校之志，愛(ài)教之情，愛(ài)生之心。班子成員每個(gè)人心中都有這“三個(gè)三”，這個(gè)班子老師就信服，就有感召力。中心校成立一年多來(lái)，我校班子全體成員能做到以身作則，平時(shí)加班加點(diǎn)已成為常態(tài)。
五、讓每個(gè)學(xué)生快樂(lè )、健康成長(cháng)是我的最高追求
我常常想，如何讓走進(jìn)我們校園的每個(gè)孩子都能獲得終身受益的啟蒙教育，在他們幼小的心靈播下幸�？鞓�(lè )的種子，真正把素質(zhì)教育、新課改理念落實(shí)到學(xué)校工作中，這是學(xué)校的使命，也是我的最高追求。主要做了以下方面的工作。
在開(kāi)齊開(kāi)足課程的前提下，開(kāi)展大課間活動(dòng)，大課間活動(dòng)主要是“兩操一舞一戲”——廣播操、眼保操、校園集體舞、五禽戲。我們本部二年級的學(xué)生也能完整地演練一套“五禽戲”。
培養學(xué)生的興趣。學(xué)校開(kāi)設了音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈、象棋、閱讀、乒乓球等興趣小組，學(xué)生自由選擇參加小組活動(dòng)，每個(gè)小組都有特長(cháng)老師進(jìn)行指導。
開(kāi)設校本課程——誦讀蒙學(xué)經(jīng)典（三字經(jīng)、弟子規等）。讓優(yōu)秀傳統文化浸潤孩子的心靈，從中汲取心靈成長(cháng)的養分。
關(guān)愛(ài)留守兒童、特困兒童與學(xué)困兒童。創(chuàng )建了留守兒童之家，聯(lián)系愛(ài)心企業(yè)捐資助學(xué)（70人獲得長(cháng)效資助），建立了學(xué)困生輔導機制。
學(xué)校還裝備了微機室、電子閱覽室、圖書(shū)室；裝修了教學(xué)樓，修筑了道路，改善學(xué)生學(xué)習條件，讓孩子感受到學(xué)校不僅是學(xué)習的場(chǎng)所，更是他們快樂(lè )健康成長(cháng)的精神家園。
在過(guò)去的一年多時(shí)間，盡管我與老師們付出了努力，但中心校工作亮點(diǎn)少，與上級要求、家長(cháng)期待還有很大差距。在中心校遷址新建上，爭取鄉黨委、政府重視的力度不夠，整體優(yōu)化學(xué)區教育教學(xué)管理，豐富辦學(xué)內涵，追趕城市教育任重而道遠，我深感壓力大，責任重，下一步打算：積極穩妥地推進(jìn)撤點(diǎn)并校工作，優(yōu)化學(xué)區教育資源配置，實(shí)施教師專(zhuān)職化，加快中心校建設進(jìn)程，發(fā)展學(xué)前教育；嘗試以“勞”立品、以“心”養性、以“藝”練情、以“學(xué)”促能、以“理”導行的整體優(yōu)化農村學(xué)區育人途徑，創(chuàng )建有內涵有品位有特色的農村學(xué)區中心學(xué)校。
高校中層干部述職述廉報告4
我作為xx村村主任至今已經(jīng)近兩年，今天能夠再次站在這里做述職報告，向大家匯報這一年以來(lái)我的主要工作情況，接受大家的監督，我感到非常的榮幸與激動(dòng)。20xx年以來(lái)，作為村行政主要領(lǐng)導，在鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導下，在村監委，廣大黨員，全村村民的監督和幫助下，努力完成了上級黨委政府的工作要求各級部門(mén)下達的各項指標任務(wù)，使我村的各項工作能順利開(kāi)展，全村面貌也煥然一新，尤其是圣家莊美好鄉村建設工作的開(kāi)展，使得我村迅速成為全省美好鄉村建設的示范點(diǎn)，迎來(lái)了省長(cháng)省委書(shū)記和各市縣黨政代表團的參觀(guān)與考察，各項工作受到各級政府的認可與肯定�，F在將本人的工作情況匯報如下，請大家評議：
一、加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)。
本人自任職以來(lái)，緊緊圍繞村黨委的工作思路，加強學(xué)習，深入思考，黨的路線(xiàn)、方針、政策和國家法律法規，堅持參加上級組織的各種培訓，不斷加強自身的黨性修養，提高自己的政策理論和工作水平，不辜負群眾的期望，努力提高自身的政治素質(zhì)和工作能力，提升自身綜合素質(zhì)。
二、啃住目標，不斷提高工作成效，努力為村民辦實(shí)事。
在20xx年里，首先，我堅持狠抓實(shí)事工程不放松。在今年三月份的圍烏路綠化亮化工程中，我主動(dòng)、耐心 的做群眾工作，努力在圍烏路用地賠償工作上做到公平、公正、公開(kāi)，盡力保障群眾的利益。圍烏路的綠化、亮化工程結束后，極大地方便了群眾的出行和生活，帶動(dòng)了周邊農業(yè)和其他產(chǎn)業(yè)的`發(fā)展。緊隨圍烏路工程之后的便是圣家莊美好鄉村建設的開(kāi)展。在圣家莊美好鄉村建設的前期，在鎮政府的正確領(lǐng)導下，尤其是分管孫鎮長(cháng)和村黨總支的帶領(lǐng)和指導下，我與劉鳳華同志挨家挨戶(hù)的上門(mén)做村民的工作，向大家宣傳美好鄉村建設重要性和必要性，向村民宣講各級政府關(guān)于美好鄉村建設各項政策。充分發(fā)揮了戰斗的先鋒作用。圣家莊通過(guò)美好鄉村建設的改造之后，成為省級美好鄉村建設示范點(diǎn)，莊內環(huán)境優(yōu)美整潔，基礎設施完善，有著(zhù)齊全的文體設施，村民的精神面貌，文娛活動(dòng)趕上了城市市民。
其次，狠抓了民主法治建設不放松。積極開(kāi)展“服務(wù)兩個(gè)率先，建設平安xx村”創(chuàng )建活動(dòng)，依法行政水平進(jìn)一步提高，社會(huì )治安形勢明顯好轉，社會(huì )穩定得到了鞏固，深入開(kāi)展依法治村工作，著(zhù)力推進(jìn)平安創(chuàng )建，實(shí)施社會(huì )矛盾糾紛調解機制，重視群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)工作，嚴格執行現行計劃生育政策，突出重點(diǎn)，狠抓難點(diǎn)，加強宣傳，優(yōu)化服務(wù)，分解責任，全面完成了年初上級下達各項目標管理任務(wù)。
最后，狠抓扶貧幫困送溫暖工作不放松，堅持以人為本，突出維護民利，保障民生，潛心做好低保護工作，對困難家庭認真排查，對因災因病困難戶(hù)及時(shí)納入低保戶(hù)范疇。積極參與我村結對共建單位——市委辦公室開(kāi)展的各項送溫暖，慰問(wèn)困難群眾的工作。在日常工作中堅持公開(kāi)、公平、公正原則，實(shí)行分類(lèi)分級動(dòng)態(tài)管理，妥善解決好全村貧困人口的基本生活，用心做好殘疾人工作，切實(shí)幫助殘疾人解決就業(yè)、養保、醫保、子女就學(xué)及生活困難等具體問(wèn)題，認真落實(shí)優(yōu)撫安置，做好雙擁工作，重視老復員軍人的穩定工作，全力提高全村醫保、養老保參入率，著(zhù)力推進(jìn)村務(wù)公開(kāi)，民主管理等工作。
三、廉潔自律、不斷提升自身形象。
本人在擔任現職期間始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，緊緊依靠全體黨員群眾，腳踏實(shí)地開(kāi)展工作，始終為廣大村民多做好事，多辦實(shí)事，不管哪條線(xiàn)的工作我時(shí)刻不忘黨性原則，平易近人，密切聯(lián)系群眾，排除一切困難，充分發(fā)揚民主作風(fēng)，從不假公濟私和貪圖享受，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的工作宗旨，堅持為全村老百姓服務(wù)。
各位領(lǐng)導，各位同志，本人自從任職以來(lái)，雖然全心全意的投入到xx村村委會(huì )的工作，工作中也取得了一些成績(jì)，但我深知我所取得的成績(jì)與自己所肩負的責任和群眾的要求相比還有一定的差距。盡管自己很努力，但由于學(xué)識水平，能力有限，還存在許多缺點(diǎn)和不足。在接下來(lái)的20xx年的工作中，我一定盡自己的努力加強自己的理論修養以及對黨和政府關(guān)于農村、農業(yè)等的相關(guān)政策，方針的學(xué)習。一如既往的懷著(zhù)極大的熱情投入到圣家莊美好鄉村建設二期工程中去，繼續腳踏實(shí)地的為全村村民辦實(shí)事，謀實(shí)利。充分盡一名中共黨員及村主任該盡的義務(wù)。
以上匯報請大家評議。
高校中層干部述職述廉報告5
各位領(lǐng)導、同志們：
大家好，今天黨委政府對本村“兩委”班子及班子成員進(jìn)行德能勤績(jì)廉全面考核。借此機會(huì )，我把自己一年來(lái)的工作和廉潔自律執行情況作如下匯報：
20xx年，我經(jīng)村換屆選舉為村委會(huì )副主任。任職以來(lái)，在鎮黨委、政府的領(lǐng)導下，能積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，率先垂范，團結村兩委班子成員，勇于創(chuàng )新，扎實(shí)工作，服務(wù)村民，分管的工作都能做到盡職盡責。
一、作為村黨總支組織委員，將黨建工作落到實(shí)處
�。ㄒ唬┙衲険Q屆選舉以后，我組織完善了“深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，加強黨組織建設”的整章建制工作，有效的規范了全村黨員干部行為，提升了黨員干部的素質(zhì)。
�。ǘ┰诖妩h總支部的領(lǐng)導下發(fā)展培養入黨積極分子2人，轉正黨員3人，為組織注入了新鮮血液。
�。ㄈ┳龊萌w黨員的活動(dòng)開(kāi)展，組織黨員干部到本縣開(kāi)慧的葛家山村、北山的雙沖村學(xué)習當地的先進(jìn)經(jīng)驗，吸取好的做法更好地服務(wù)于我們支部的工作開(kāi)展。
�。ㄋ模﹨f(xié)助總支部開(kāi)展好第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，自己率先垂范，以反抗“四風(fēng)”為著(zhù)力點(diǎn)，對自己在思想作風(fēng)，工作作風(fēng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行自查自糾，并進(jìn)行了整改落實(shí)。在活動(dòng)中，我注重收集村民群眾反映強烈的問(wèn)題，逐條整理分析，對解決村級集體發(fā)展難題，迅速提高支部在民眾中的威望起到促進(jìn)作用。我按照上級黨委的部署組織全體黨員學(xué)黨章、學(xué)中央八項規定、省、市、縣倡導的相關(guān)內容，做到邊學(xué)邊改、邊整邊改，做到整改到位，激發(fā)了黨員們做實(shí)事的熱情，把”為民、務(wù)實(shí)、清廉“的價(jià)值追求深深植根于黨員干部的思想和行動(dòng)中。
二、熱心為群眾辦實(shí)事，扶貧幫困工作真正落到實(shí)處
我做到經(jīng)常下村入戶(hù)，探視群眾的生產(chǎn)、生活情況，及時(shí)把他們的問(wèn)題帶到村“兩委“會(huì )議上商討處理，使困難群眾真正感受黨和政府的溫暖，營(yíng)造眾人相助的`良好社會(huì )風(fēng)氣。
三、用心鉆研業(yè)務(wù)，全力完成好其它分管工作任務(wù)
�。ㄒ唬┍救朔止艽謇锒喾N經(jīng)營(yíng)工作，這幾年村里大力倡導農業(yè)轉型發(fā)展，分別引進(jìn)葡萄、蜜柚等種植項目，鼓勵村民種植。我努力學(xué)習技術(shù)，為村民在種植過(guò)程中出現的問(wèn)題答疑解難，加強督促管理，使得全村的葡萄種植產(chǎn)業(yè)收入逐年增多，僅我村的草塘村民組今年葡萄與蔬菜收入就在數十萬(wàn)元以上，出現了柳正德、陳長(cháng)元、王忠軍等種植先進(jìn)戶(hù)。
�。ǘ┍救朔止苁称钒踩ぷ�，我做到恪盡職守，對全村企事業(yè)單位食堂及各食品加工生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行跟蹤管理，以實(shí)際行動(dòng)把好了轄區內的食品安全關(guān)。
�。ㄈ┪曳止艿拿癖溲b工作每年為國防事業(yè)輸送本村高素質(zhì)人才，今年有兩名青年光榮入伍。村“兩委“班子安排由我牽頭成立了十多名退伍軍人組成的預備役應急分隊，今年主要是組織隊員們進(jìn)行夜間巡邏，對轄區內社會(huì )治安，防火防盜工作得以有效防范。
�。ㄋ模┪掖宓牟疬w征收工作任務(wù)重、問(wèn)題多，我主要是配合村主任抓好拆遷工作，經(jīng)過(guò)同志們的齊心協(xié)力，穩妥的解決了拆遷工作中的部分難題及部分60號令拆遷的遺留問(wèn)題，使村民放心，獲得理解。
�。ㄎ澹┐寮壔A設施建設工作也是我分管的一項，我主要是認真配合實(shí)施村級各項工程建設，調處工程建設中的矛盾糾紛，合理安排、規劃，堅決做到了不亂花錢(qián)，不亂表態(tài)，使各項工程的實(shí)施做到“快、好、省”，做到讓領(lǐng)導基本放心、使村民基本滿(mǎn)意。
四、注重廉潔自律，樹(shù)立公仆意識
在述廉方面，我能做到清正廉潔、一心為公，從不計較個(gè)人得失，把做好本職工作作為重要任務(wù)。我始終把村集體利益和群眾利益放在首位，積極爭取村民利益的最大化。在平常財務(wù)批報方面，我果斷執行財務(wù)制度，從不巧立名目吃請、揮霍浪費村里的款項，也不在村里報銷(xiāo)招待費，不挪用公款以及搞個(gè)人經(jīng)商行為。始終堅定了權為民所用，情為民所系，利為民所謀，立黨為公，執政為民的意識。
20xx年，我在工作上有所進(jìn)步，但還存在著(zhù)許多不足，如由于本人脾氣不好，對個(gè)別農戶(hù)反映的不合理疑問(wèn)，不合理要求，態(tài)度不好，不加以耐心解釋?zhuān)@也是今后需要注意和改進(jìn)的地方；對聯(lián)系片區村民組的工作，聯(lián)系、指導上沒(méi)有注意方法，導致有時(shí)工作造成被動(dòng)。在多種經(jīng)營(yíng)發(fā)展的管理上只注重了“點(diǎn)”的培養，未重視“面”的發(fā)展，造成種植戶(hù)對技術(shù)的掌握不夠平衡，等等。今后我會(huì )注意加強對這些方面工作的重視，從根本上改變這個(gè)狀況。
作為一名吃百姓飯、穿百姓衣的村干部，我會(huì )始終注重廉潔為公，從自身做起，深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，發(fā)揚成績(jì)，克服缺點(diǎn)，為黃龍生態(tài)新村的建設作出應有的貢獻。以上述職如有不當之處，敬請大家批評指正。
高校中層干部述職述廉報告6
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同行：
歲末年初，我們再次聚在一齊，匯報過(guò)去一年的工作得失，總結過(guò)去一年的體會(huì )和感悟，分享彼此的經(jīng)驗與思考，確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個(gè)平臺。
20xx年是我到xx中學(xué)工作的第四個(gè)年頭，四年是個(gè)不短的時(shí)間，學(xué)校對面的供電所已換了六任所長(cháng)。四年是能夠做很多事情的，有的校長(cháng)每到一所學(xué)校就能立竿見(jiàn)影的取得好成績(jì)，且一年一個(gè)臺階，讓我佩服不已。而我在20xx的四年，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領(lǐng)導的要求和期待相比，存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外，其他都是濤聲依舊。我深深認識到，我不僅僅沒(méi)有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng)，甚至開(kāi)始懷疑自我是否具有領(lǐng)導才能。讓以往對我寄予厚望的領(lǐng)導失望了。即將過(guò)去的20xx年，是我難以忘懷的一年，這一年的經(jīng)歷好似坐過(guò)山車(chē)一般，有收獲，有委屈，更多的是迷茫。下頭，我從三個(gè)方面陳述我一年的工作。
一、一年來(lái)所做的主要工作
1、學(xué)習充電。
今年3月，我參加了x市首屆校長(cháng)高級研修班的學(xué)習，并有幸在20xx市第20xx中學(xué)掛職鍛煉一個(gè)月時(shí)間，讓我真真切切長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了智慧，心靈受到很大的沖擊。的感觸，是xx人的魄力，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心，看準了的.事情，就義無(wú)反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍異常誘人。他們的基礎比我們強不了多少，他們的思想不見(jiàn)得比我們深刻，可是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅定。
20xx市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱(chēng)之為“課業(yè)革命”。市教育局在xx年1號文件中提出“強力提師能，創(chuàng )立新課堂”的口號。
啟動(dòng)之初，他們以課堂博覽會(huì )的形式，用三天時(shí)間，對全市七千名教師進(jìn)行培訓，請來(lái)杜郎口的教師上示范課，請專(zhuān)家現場(chǎng)做點(diǎn)評，讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程，對推行不力的校長(cháng)進(jìn)行問(wèn)責，用趙局長(cháng)的原話(huà)說(shuō)，一個(gè)字的處理就是“斬”，二個(gè)字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀(guān)望。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個(gè)校長(cháng)，把每個(gè)教師推進(jìn)改革的洪流之中。
在20xx的每一天，我都會(huì )因為一些小事而感動(dòng)，我把這些感受記下來(lái)，寫(xiě)成了系列xx日記，發(fā)在網(wǎng)上，受到很多網(wǎng)友的好評。
2、構建充滿(mǎn)生活情趣的德育。
學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說(shuō)教，孩子們的成長(cháng)需要故事，要使德育回歸到日常生活中來(lái)。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展了十大系列活動(dòng)。其中有兩個(gè)活動(dòng)在社會(huì )上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動(dòng)，感動(dòng)了很多的家長(cháng)。二是呵護一個(gè)生雞蛋的活動(dòng)，感動(dòng)了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)校，寫(xiě)上自我的名字，采取好保護措施，隨身攜帶一周（洗澡與睡覺(jué)時(shí)除外）。感受生命的脆弱和愛(ài)的偉大。然后由各班主任組織在班內評獎，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無(wú)損的雞蛋送往我鎮火田坪福利院。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，我認識到，教育如果有情趣點(diǎn)，效果會(huì )更好。
3、培養學(xué)生閱讀和鍛煉的習慣。
愛(ài)上閱讀和運動(dòng)是能夠陪伴終生的好習慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習本事，一個(gè)人閱讀本事的好壞決定了他學(xué)習本事的高低。
所以每年一屆的讀書(shū)節在我校堅持了下來(lái)。僅有堅持才有價(jià)值。今年讀書(shū)節有一件事讓我很感動(dòng)也很驚異，在評選小小藏書(shū)家的活動(dòng)中，我校有20多個(gè)學(xué)生擁有規定書(shū)目中的圖書(shū)達30多本，這說(shuō)明喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生群體在不斷擴大。20xx主抓的陽(yáng)光體育活動(dòng)，我是進(jìn)取的擁護者和實(shí)踐者，引導學(xué)生走出教室，走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，身體力行開(kāi)展體育活動(dòng)，班班有活動(dòng)、人人有項目。多好哦。只要我當一天校長(cháng)，我就會(huì )堅持下去，讓陽(yáng)光體育活動(dòng)成為學(xué)校的一張名片。
4、努力打造高效課堂。
學(xué)校最美的風(fēng)景應當在課堂上。在全區學(xué)習洋思的浪潮中，我們是追隨者。雖然沒(méi)有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲。今年中考，我們綜合排行不高，但考一中人數達26人，超過(guò)以往任何一屆。得到了老百姓的認可，目前城區的名校還沒(méi)有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解，上課不再是無(wú)聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn)，但我們朝著(zhù)對的方向在走。
5、做好教育的一些規定動(dòng)作。
初當校長(cháng)，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮點(diǎn)。此刻才明白，真正的特色不能速成，它需要實(shí)踐，更需要時(shí)間。這一年，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上，教師的到崗到位與敬業(yè)上，學(xué)校管理上、課程設置上、教學(xué)模式上、文化活動(dòng)上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，上不得臺面，不好意思在那里說(shuō)。但和往年相比，有一些小小的變化，無(wú)論你什么時(shí)候去我校，學(xué)校都很干凈，到處充滿(mǎn)生機與活力。
二、取得的主要成績(jì)
1、今年5月，全省未成年人思想道德建設現場(chǎng)會(huì )在我校召開(kāi)。一百多位代表蒞臨我校參觀(guān)。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價(jià)。此后，常有省內學(xué)校來(lái)訪(fǎng)，到目前為止，我們接待外縣市參觀(guān)者達十余次。
2、今年9月，我校少年宮理解了全國禮貌城市創(chuàng )立檢查組的檢查，并以滿(mǎn)分經(jīng)過(guò)。為此，我們一個(gè)假期都沒(méi)有好好休息。
3、我�？萍紕�(chuàng )新小組在20xx教師的指導下制作的“森林滅火救援機器人”參加20xx年全省中小學(xué)機器人大賽中獲得一等獎，為學(xué)校增加一抹亮色，可是已成絕版。
三、存在的問(wèn)題
1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。
雖然在編人員有富余，但從我調入xx以來(lái)，先后有35位教師調入城區，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養一個(gè)好教師不容易，但留不住好教師是我們的硬傷。
2、我個(gè)人帶班也存在問(wèn)題。
方法不當，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時(shí)候讓組織很被動(dòng)。盡管當事人提出了種種無(wú)理要求，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻。但如果平時(shí)工作做得盡善盡美，也許鬧劇就不會(huì )出現。雖然此刻仍覺(jué)得自我很委屈，做出了一些別人無(wú)法理解的犧牲和擔當，但此事件還有很多地方值得我反思。
3、教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴重，對一些完美的情感，對一些充滿(mǎn)智慧的思考，對一些打動(dòng)人心的故事，居然能夠做到無(wú)動(dòng)于衷。
20xx即將過(guò)去，再一次感激那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導和同事，時(shí)光會(huì )還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財富，讓所有的不如意都留在20xx嶄新的20xx已經(jīng)迎面走來(lái)，我會(huì )帶著(zhù)新的活力和勇氣，出發(fā)！
高校中層干部述職述廉報告7
20xx——20xx學(xué)年，商州區陽(yáng)光學(xué)校的教育教學(xué)工作在區政府、教育局的積極和正確的領(lǐng)導下、在各級黨組織的大力支持下在、學(xué)校領(lǐng)導集體和全體教師的共同努力下，在很多困難的情況下比較圓滿(mǎn)地完成了上級布置的各項工作任務(wù)�？偨Y一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(cháng)崗位任職情況，現在向各位領(lǐng)導和全體老師們做出如下述職：
一、優(yōu)化教育管理激發(fā)工作動(dòng)力
本年度學(xué)�？傮w教學(xué)管理工作上做到了“四個(gè)堅持”。堅持奉行陶行知先生的“要學(xué)生做的事教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規則教職員躬親共守”的教育思想。讓老師們以求真務(wù)實(shí)的教育實(shí)踐、行知合一的師德風(fēng)范、勇于創(chuàng )新的職業(yè)境界、嚴謹自律的人格魅力立足本職崗位，依法治校、廉潔從教、敬業(yè)樂(lè )業(yè)，為每個(gè)孩子的陽(yáng)光人生奠基。堅持尊重每位教師的勞動(dòng)，不斷為師生的學(xué)習和工作創(chuàng )設人和、競爭、協(xié)作的人文環(huán)境�？隙ń處煹某煽�(jì)，包容教師在創(chuàng )作性工作中產(chǎn)生的失誤，保護他們創(chuàng )新探索的積極性。讓每位老師都有崗位認同感和責任感，真正做到以校為家、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)怨無(wú)悔、出色地完成各項工作。堅持校務(wù)公開(kāi)，讓教師參與到學(xué)校管理和決策中。重大決策由校代會(huì )參與討論和審議。經(jīng)常和老師們座談，征集和采納合理化建議，讓他們感到自己是學(xué)校的主人，學(xué)校的一切事情都和自己息息相關(guān)，從而真正關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，激發(fā)持久的責任感和主動(dòng)性。堅持績(jì)效管理，讓領(lǐng)導集體的表率作用和績(jì)效工資的合理分配成為調動(dòng)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的積極性和自覺(jué)樹(shù)立主人翁意識、盡職盡責工作的原動(dòng)力。激勵和鞭策每位教師，讓績(jì)效工資打破平均分配的定勢，真正發(fā)揮效能作用。我們通過(guò)民主測評、黨支部生活會(huì )等綜合各方面的反饋意見(jiàn)，反復修訂了《績(jì)效考核制度》，使之科學(xué)、嚴格、透明。在分配中堅持待遇與工作的數量、質(zhì)量掛鉤，重實(shí)績(jì)、重貢獻。注意向教育教學(xué)第一線(xiàn)的教師、骨干教師和優(yōu)秀人才傾斜，以崗位綜合評估的得分為基礎，加上突出業(yè)績(jì)（參與各種比賽獲得各種獎勵的分值），實(shí)行平時(shí)考核與年度考核相結合、定量考核與定性考核相結合、群眾考核與領(lǐng)導考核相結合，最大限度地做到公平公正，體現了能者多勞、多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬的原則，激發(fā)了教職員工工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性。
二、狠抓安全工作杜絕一切隱患
寄宿制管理體制下，孩子們全天候在校，安全責任重大。學(xué)校始終牢固樹(shù)立安全第一的責任意識，把安全工作作為頭等大事來(lái)抓，做到學(xué)校行政會(huì )次次有研究、部署教師會(huì )上次次有檢查。對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。在安全領(lǐng)導小組的統一安排下，切實(shí)做好校舍、設施、設備等的檢查維修工作。安裝了校園、大廳、宿舍監控器、報警器，嚴防校園安全故事的發(fā)生。杜絕校園內的一切安全隱患。此外為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，校安全辦、政教處以規范學(xué)生日常行為為基礎，積極開(kāi)展安全教育和自救自護演練活動(dòng)，防患于未然。開(kāi)設安全課，讓所有環(huán)節落到實(shí)處。加強對學(xué)生的生命教育，讓他們尊重生命、愛(ài)惜生命，防止一切意外傷害事故的發(fā)生。
三、強化師資建設提高職業(yè)素養
繼續組織教師學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《十要八不準》等教育法律法規。對照準則糾正自己的不良行為。端正師品，優(yōu)化師德；定期召開(kāi)支部民主生活會(huì )，加強黨的組織建設、思想建設、作風(fēng)建設和制度建設；讓黨員們反思自己的工作。開(kāi)展批評與自我批評，積極轉變工作作風(fēng)，在工作和生活中起模范帶頭作用，充分發(fā)揮支部的戰斗堡壘作用和凝聚作用；定期開(kāi)展“干部大講堂”活動(dòng)，通過(guò)該環(huán)節讓干部結合自己的學(xué)習工作和人生觀(guān)談自己的從業(yè)感受，使教師們認識到自己從事的職業(yè)的神圣和偉大，進(jìn)一步增強教師的質(zhì)量意識、責任意識、奉獻意識和服務(wù)意識，并自覺(jué)地承擔起以身立教、教書(shū)育人的歷史使命和社會(huì )責任，以崇高的理想激發(fā)起持久的創(chuàng )造力。開(kāi)展“師德示范崗”活動(dòng)。每年都以年級組為單位推薦工作積極肯干、愛(ài)崗敬業(yè)的老師掛牌上崗，讓他們在工作中既規范自我又接受別人的監督。鼓勵教師爭先創(chuàng )優(yōu)，實(shí)現榜樣引領(lǐng)，形成人人創(chuàng )佳績(jì)、個(gè)個(gè)爭先進(jìn)的良好氛圍；組織教師觀(guān)看2021感動(dòng)中國十大人物和先進(jìn)模范的感人事跡，用他們優(yōu)秀的人格品質(zhì)感化教師，讓他們“講師德、塑形象、比奉獻、鑄師魂�！苯M織教師開(kāi)展《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和十八大精神的學(xué)習大討論活動(dòng)，讓教師們立足當代展望未來(lái)，把自己的職業(yè)理想同建設更加繁榮富強的祖國緊密地聯(lián)系起來(lái)，樹(shù)立教書(shū)育人、傳承文明的歷史使命感和社會(huì )責任感，甘愿為教育無(wú)私奉獻自己的一切。
一年來(lái)我校不僅通過(guò)上述學(xué)習活動(dòng)努力提高教師們的職業(yè)道德境界，還強化學(xué)習型教師群體的建設，以切實(shí)提高教師的文化素養和專(zhuān)業(yè)技能。首先要求教師把讀書(shū)作為一種工作方式、成為一種職業(yè)習慣，并把業(yè)務(wù)學(xué)習和讀書(shū)結合起來(lái)。通過(guò)推薦中外名家教育理論
專(zhuān)著(zhù)，訂閱各類(lèi)教育教學(xué)書(shū)刊，讓教師潛心閱讀，并定期開(kāi)展“讀書(shū)沙龍”“讀書(shū)研討會(huì )”等活動(dòng)，讓老師們彼此交流讀書(shū)的感悟，分享閱讀成果，把讀書(shū)學(xué)習融入到自己的教學(xué)實(shí)踐中，不斷積淀知識底蘊、提高理論水平，從而讓教師們樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，提升職業(yè)幸福感指數，促使教師快速成長(cháng)。第二是培訓學(xué)習。學(xué)校不惜財力拓寬多種途徑，為老師們“充電”。凡是省市級，甚至全國組織的學(xué)習培訓，我們都組織教師全額參加，多次組織教師到名校采風(fēng)，到周邊縣區的學(xué)校觀(guān)摩學(xué)習。第四是崗位練兵。繼續沿襲集體備課制度，均衡合理地分配教學(xué)任務(wù)，把老師們從繁重的無(wú)效勞動(dòng)中解放出來(lái)，充分利用現代化的教育教學(xué)資源讓老師們結合所任年段教學(xué)任務(wù)，領(lǐng)會(huì )修訂版課標精神，吃透教材，精心預設每一堂課。每學(xué)期還以教研組為單位推薦或自薦老師上匯報課、達標課、優(yōu)質(zhì)課、示范課發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用。進(jìn)行校級教學(xué)能手評比和課堂基本功、書(shū)法大賽。在青年教師隊伍中開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)（即每天一張硬筆書(shū)法、每周寫(xiě)一篇教學(xué)隨筆、每月一次小論壇、每學(xué)期一堂優(yōu)秀的公開(kāi)課），注重引導廣大青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。鼓勵專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬、教學(xué)效果突出的中青年教師積極參加各級區、市、縣級的教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、骨干教師評選活動(dòng)，讓他們不僅自己脫穎而出，而且也帶動(dòng)教師群體不斷進(jìn)取。
四、創(chuàng )新德育方法增強德育實(shí)效
始終把德育工作作為教育教學(xué)的核心來(lái)抓。立足寄宿制管理體制以及學(xué)校生源多為留守兒童的實(shí)際，拓寬德育工作的范疇，使班主任、少先隊、舍務(wù)、后勤等各方面緊密結合，根據新情況、新問(wèn)題，創(chuàng )新德育方法，增強德育實(shí)效。
推行班主任崗位責任制。與每位教師簽定目標責任書(shū)、承諾書(shū)增強服務(wù)奉獻意識。定期召開(kāi)班主任會(huì )議、舉行班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )等形式，要求班主任不僅要有愛(ài)心和責任，還要有智慧、講方法，做到既教書(shū)又育人。重視學(xué)生的養成教育。少先隊牽頭制定切實(shí)可行的工作計劃，協(xié)調方方面面的教育教學(xué)工作，重視在日常學(xué)習生活中幫助學(xué)生養成良好的行為習慣。堅持把每周一的升旗儀式作為對學(xué)生進(jìn)行德育教育的“必修課”。國旗下講話(huà)要有鮮明的主題，而且力求貼近學(xué)生的思想實(shí)際。讓每個(gè)學(xué)生把《小學(xué)生日常行為規范》和校內《常規要求》牢記于心，在“嚴、細、實(shí)”的約束下自覺(jué)養成良好學(xué)習、生活習慣。繼續開(kāi)展好習慣文明之星的晉級活動(dòng)，開(kāi)展文明餐桌、文明小衛士、文明宿舍等的評比活動(dòng)，培養學(xué)生自我約束、自我管理能力；緊緊抓住紀念日、傳統節日教育契機，開(kāi)展了“學(xué)習雷鋒好榜樣”、“文明禮貌伴我行”、“鮮花爛漫紅五月”主題班隊教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗，在體驗中明理，在明理中成長(cháng)。實(shí)施弱勢群體關(guān)愛(ài)工程。除了讓老師們在
日常的'學(xué)習生活中去傾情關(guān)愛(ài)那些學(xué)困生、單親、留守兒童外，繼續通過(guò)“紅領(lǐng)巾超市”不斷給這些孩子送去生活、學(xué)習中的必需品，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖，從而摒棄自卑，樹(shù)立自信，學(xué)會(huì )感恩，活得陽(yáng)光快樂(lè )。
五、打造校園文化積淀辦學(xué)底蘊
校園的物質(zhì)文化和精神文化建設是促使校園和諧、創(chuàng )新發(fā)展的關(guān)鍵。今年我們繼續加強校園的物質(zhì)環(huán)境建設，不斷增設教學(xué)、辦公、生活、住宿、活動(dòng)設施設備。教學(xué)區前面規劃建設了綠地、花壇、小徑、等別致的文化景點(diǎn)，營(yíng)造了優(yōu)雅的育人環(huán)境；傾力打造書(shū)香校園。繼續通過(guò)倡導、檢測、評比等形式鼓勵和督促學(xué)生分年段誦讀《弟子規》、《笠翁對韻》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《論語(yǔ)》、《經(jīng)典誦讀》和廣泛閱讀課文書(shū)籍，并成功地舉辦了第三屆�！白x書(shū)節”，展示了師生們豐富多彩的讀書(shū)成果，評選了“讀書(shū)小博士”、“誦讀小明星”、“書(shū)香班級”、“書(shū)香教研組”，并對獲獎的集體和個(gè)人授獎掛牌，營(yíng)造了濃郁的書(shū)香氛圍；精選了四十首古詩(shī)，編排成古詩(shī)韻律操作為校本操，達到運動(dòng)強健體魄、文化陶冶情操的目的。
六、堅持藝術(shù)教育盤(pán)活教育資源
一年來(lái)我校始終堅持對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育。組建球類(lèi)、舞蹈、器樂(lè )、繪畫(huà)、手工、泥塑、小合唱團等興趣小組，配備有專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的老師對他們進(jìn)行指導，充分挖掘學(xué)生的個(gè)性潛質(zhì)，張揚他們的個(gè)性特長(cháng)。成功地舉辦“六·一”體育文化節、“十·一”校園藝術(shù)節，豐富了校園文化生活，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
七、樹(shù)立服務(wù)意識加強后勤保障
后勤工作嚴格遵循學(xué)�？傮w工作思路，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)，在工作中堅持“服務(wù)”的宗旨，努力改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習環(huán)境。及時(shí)對各種設施設備進(jìn)行維修，配合政教、教務(wù)開(kāi)展工作，做到隨叫隨到；所有資產(chǎn)全部登記、建帳管理日趨完善；加強物資使用管理，嚴格履行規章制度，積極開(kāi)源節流、勤儉辦校；想方設法改善學(xué)生的伙食，均衡膳食，合理調配，讓孩子們吃的飽吃的好，有益健康成長(cháng)。
八、無(wú)私奉獻愛(ài)心給學(xué)生家的溫暖
舍務(wù)工作第一要務(wù)就是安全，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識，把這種思想落實(shí)到日常生活中去；制定和完善了各種制度，如：《宿舍發(fā)生事故應急預案》、《宿舍管理制度實(shí)施細則》等。舍務(wù)教師始終帶頭嚴格遵照執行身教重于言教。無(wú)一例缺崗漏崗現象發(fā)生。舍務(wù)老師不但幫助孩子們整理內務(wù)，幫助他們學(xué)會(huì )自理自立，還教育孩子們要愛(ài)惜公共財物和生活設施，講究衛生，同學(xué)之間互幫互助。值班過(guò)程中舍務(wù)教師愛(ài)生如子，密切關(guān)注每個(gè)孩子的情緒和身體狀況，有病有事及時(shí)和家長(cháng)、班主任、科任老師及時(shí)溝通，及時(shí)解決出現的情況；使學(xué)生感受到集體大家庭的溫暖；舍務(wù)教師在工作中還注意用自己的智慧教育、規范學(xué)生良好的行為，使學(xué)生學(xué)會(huì )了自理自律。讓學(xué)生的在校生活真正達到了安全、舒適、溫暖、快樂(lè )！
九、維護合法權益營(yíng)造和諧氛圍
一年來(lái)，我校工會(huì )工作全面履行工會(huì )各項職能，大力加強工會(huì )自身建設，切實(shí)維護職工的合法權益，團結廣大教職工，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量、為辦讓社會(huì )、家長(cháng)放心滿(mǎn)意的學(xué)校作出了不懈的努力。堅持以人為本的理念，關(guān)心教師的成長(cháng)和發(fā)展；注重建立和完善激勵競爭機制，調動(dòng)廣大教師的創(chuàng )造熱情和工作積極性，提高了學(xué)校辦學(xué)合力；發(fā)揮教代會(huì )參政議政作用，堅持教代會(huì )工作的制度化、規范化和校務(wù)公開(kāi)化，增強教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理；營(yíng)造和諧溫馨的工作氛圍，了解教師們的需求、關(guān)心教職工的生活，組織慰問(wèn)困難和生病教工，為教職工多做好事和，把教師的身心健康幸福生活作為頭等大事去抓，把溫暖送到每一位教師心中。尤其是女職工，每年的三八節學(xué)校都給她們進(jìn)行體檢；開(kāi)展各種文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學(xué)校精神文明建設；提高福利待遇，增加教職工的凝聚力和向心力。
以上是一年來(lái)我任職的工作情況，在即將到來(lái)的新學(xué)年我校依然一如既往地發(fā)揚身體力行、以身作則的實(shí)干精神，大膽探索、勇于開(kāi)拓的創(chuàng )新精神，愛(ài)崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻精神，同舟共濟、相濡以沫的團隊精神，讓我校方面的工作再上一個(gè)臺階。
高校中層干部述職述廉報告8
我叫xxx，20xx年秋被調到洪上寄宿制中心小學(xué)擔任副校長(cháng)兼政教主任。一學(xué)期來(lái)，我重點(diǎn)分管學(xué)校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門(mén)的指引下，在學(xué)校校長(cháng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫忙下，基本完成自己分管的所有工作。這半年來(lái)的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團結和諧且充滿(mǎn)人情味的領(lǐng)導、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖；慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，潛力有限，為群眾、老師們做的事情太少，現從以下幾個(gè)方應對我的工作進(jìn)行匯報：
一、老老實(shí)實(shí)做人
1、進(jìn)取。能擔任副校長(cháng)一職是上級領(lǐng)導和大家對我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上用心要求上進(jìn)。認真學(xué)習黨的各項教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高自身的政治理論素養。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習教育活動(dòng)的契機，結合自身實(shí)際，找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認真嚴謹，講求實(shí)效；待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信；生活作風(fēng)上端莊穩重，親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言禮貌規范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并向黨組織靠攏，主動(dòng)申請加入黨的'組織，并用心參加了暑期入黨積極分子的培訓。
2、真誠。
我一向對周?chē)娜藷崆檎嬲\，年老的教師我敬之為長(cháng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們取得優(yōu)異成績(jì)感到驕傲。在今年祖國60華誕我校組織的“祖國，您好！詩(shī)歌朗誦會(huì )”舉辦活動(dòng)中，我盡職盡責，協(xié)調組織，使活動(dòng)取得了預期成果，受到了上級有關(guān)部門(mén)的贊賞；在每一次的教研活動(dòng)中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；在實(shí)施“223”工程活動(dòng)中，我將自己在聽(tīng)課中的點(diǎn)滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫忙和指導。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導團結協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導班子整合力的構成，促進(jìn)了學(xué)校穩定和發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不�！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以群眾利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事。在防控甲型h1n1流感的工作中，堅持當好班、值好崗，使全校師生無(wú)一例感染，確保了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。在教職工考核中，先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績(jì)效考核細則時(shí)，努力當好校長(cháng)的“參謀”，做好執行工作的“勇士”。
二、踏踏實(shí)實(shí)做事
在履行工作職責完成工作任務(wù)方面，我堅持做到：
1、以身作則是工作的基礎。
雖然作為學(xué)校副校長(cháng)，但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。自參加工作以來(lái)，我從沒(méi)有無(wú)故缺席、遲到或早退，常帶病工作在第一線(xiàn)，堅持工作日住校，每一天早上第一件事就是先到處轉轉，看看校舍，了解學(xué)生狀況，將辦公室打掃干凈，然后開(kāi)始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。
2、以主角的轉換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認真備課，改作業(yè)，努力培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣。在今冬安全衛生建立活動(dòng)中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線(xiàn)，從檔案資料的收集整理到硬件設備的檢查落實(shí)，從安全職責的落實(shí)到安全隱患的排查，都做細做實(shí)，受到上級檢查團的認可。在加強博客教研論壇方面，我帶頭建立博客，用心撰寫(xiě)博文。這些工作既推動(dòng)了學(xué)校的正常運行，又帶動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
高校中層干部述職述廉報告9
一年來(lái)，在區教育局的幫助指導下，我認真履職，堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高茨營(yíng)教育教學(xué)質(zhì)量為目標，認真學(xué)習貫徹黨和國家的教育方針以及有關(guān)的法律法規，以人為本，依法治校，推動(dòng)全鄉教育的進(jìn)步和發(fā)展。在履職過(guò)程中自覺(jué)接受鄉人大、紀委的領(lǐng)導和監督，個(gè)人法律意識和工作水平得到了不斷的升華，全鄉的教育教學(xué)工作呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢。
一、具體工作
(一)加強理論學(xué)習，提高自身素質(zhì)
學(xué)習是不斷的增長(cháng)自己的理論知識水平的前提，更是開(kāi)展好各項工作的關(guān)鍵，為了順應形勢的發(fā)展，更好的履行好自己的職責，我始終堅持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要理論以及教育法律法規學(xué)習，隨時(shí)用黨員的標準對照自己的思想，檢查自己的行為，牢固樹(shù)立政治意識、大局意識、責任意識、服務(wù)意識，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，努力改造自己的主觀(guān)世界。
(二)勤奮踏實(shí)，把每項工作落到實(shí)處
作為一名校長(cháng)，我時(shí)時(shí)對照校長(cháng)的崗位要求，全力履行職責。在工作中有拼搏奉獻的實(shí)干精神和開(kāi)拓創(chuàng )新的實(shí)招。除開(kāi)會(huì )外，我每天都按時(shí)上下班，并養成了勤思考、記工作日記的習慣，提前安排下一周工作，每周開(kāi)工作例會(huì )，重要工作隨時(shí)開(kāi)會(huì )，做到“大事講原則，
小事講風(fēng)格，大事集體會(huì )議，小事常通氣”。對分管領(lǐng)導分管的工作經(jīng)常詢(xún)問(wèn)溝通，共同研究，及時(shí)落實(shí)。為及時(shí)了解掌握學(xué)校工作動(dòng)態(tài)，有針對性地安排工作，茨營(yíng)中學(xué)、茨營(yíng)各完小校長(cháng)每月向我匯報月工作完成情況和下月工作打算，以及相關(guān)的建議。我都認真看、認真記錄，并適時(shí)在校長(cháng)會(huì )上通報。這樣，做到工作有計劃、有安排、有分工、有檢查、有落實(shí)、有考核。特別是事關(guān)師生生命安全、食品衛生工作，我從不敢絲毫懈怠，真正做到時(shí)時(shí)講、天天抓、節假日值班查、月月結，各項措施落實(shí)到位，定期組織安全隱患檢查，做好平時(shí)值班、晚間業(yè)務(wù)學(xué)習工作，認真做好春、夏兩季傳染病預防教育工作。
我對校長(cháng)辦公室成員、學(xué)校領(lǐng)導班子成員進(jìn)行分工，明確責任，信任放權，讓他們大膽工作，創(chuàng )新管理。同時(shí)，他們既分工又合作，共下事業(yè)發(fā)展、質(zhì)量提高一盤(pán)棋，每個(gè)人根據自己的分工，都積極主動(dòng)做好分管工作。我認為，工作就是工作，工作就是責任，工作中出現問(wèn)題，處理對事不對人，對任何人都一視同仁，這樣為他們展現才能提供平臺和機會(huì )。
(三)民主管理，提高教學(xué)質(zhì)量
今年，我繼續以落實(shí)《中小學(xué)管理規范》、《茨營(yíng)中心學(xué)校各項管理制度》為教育管理突破口，向精細化管理目標邁進(jìn)，從每一件小事做起，把每一件小時(shí)做實(shí)、做細、做好。我始終認為管理出效益，管理出質(zhì)量。沒(méi)有質(zhì)量的學(xué)校沒(méi)有生命力，沒(méi)有質(zhì)量的校長(cháng)不是好校長(cháng)，沒(méi)有質(zhì)量的教師不是好老師，我也常在校長(cháng)會(huì )、教師會(huì )上反復講，吃人民的飯，拿國家的錢(qián)，上要對得起黨和國家，下要對得起百姓和學(xué)生，教不好學(xué)生就是誤人子弟，就是在犯罪。特別是在全社會(huì )對教學(xué)質(zhì)量期望值越來(lái)越高的今天，我們更要服務(wù)好學(xué)生，服務(wù)好群眾，服務(wù)好社會(huì )。因此，今年我主要抓《管理規范》的再學(xué)習、再宣傳、再落實(shí)。
采取的措施有：一是健全規范嚴格的《學(xué)校章程》，修改中心學(xué)�！督虒W(xué)成績(jì)等獎懲細則》，中心學(xué)校完善了《教師綜合考評方案》、《班主任考評方案》，各校也制定了配套的規章制度、考核細則，對學(xué)校、教師實(shí)行定量、定性考核，獎懲及時(shí)兌現。二是督促檢查。對各校的教育教學(xué)管理，我采取定期檢查(期初、期中、期末)和不定期突擊檢查的方法，定期檢查內容為校園環(huán)境、常規管理、安全工作和教學(xué)工作，期中重點(diǎn)查上課、作業(yè)和備課，平時(shí)檢查主要是推門(mén)聽(tīng)課看作業(yè)，講究實(shí)效，不搞形式。每次檢查后，都召開(kāi)學(xué)校全體教師會(huì )議，當場(chǎng)交換意見(jiàn)，客觀(guān)評價(jià)，少講優(yōu)點(diǎn)，多講不足，側重研討改進(jìn)的方向和方法。同時(shí)，要求每學(xué)期都召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、學(xué)生會(huì )、行風(fēng)監督員會(huì )議，發(fā)放調查問(wèn)卷，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)、建議，為下一步搞好教育教學(xué)工作提供了決策的依據。三是開(kāi)展教研活動(dòng)，加強集體備課，提高課堂質(zhì)量。四是強化質(zhì)量調研。進(jìn)行質(zhì)量調研，是加強教師工作責任心，提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑，有利于學(xué)校、班級學(xué)科之間的公平競爭，形成正確的導向。
(四)籌措資金，為教師辦實(shí)事
我在辦公經(jīng)費緊張情況下，多方面籌措資金盡力為教師辦實(shí)事，一是為教師排憂(yōu)解難，解決部分教師的住宿問(wèn)題;二是積極協(xié)調經(jīng)費改善教師待遇;三是對教師教學(xué)實(shí)績(jì)獎勵提高檔次和擴大獎勵范圍，極大的調動(dòng)了全體教師的工作熱情!
(五)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設情況
今年以來(lái)，我帶頭落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，加強行風(fēng)建設，樹(shù)立好學(xué)校和個(gè)人形象。一是健全領(lǐng)導小組，從組織上加以保證;二是明確責任人，簽訂責任書(shū)，從責任上加以規定;三是修改完善《茨營(yíng)中心學(xué)校黨風(fēng)廉政建設方案》和《茨營(yíng)中心學(xué)校行風(fēng)建設評議方案》，從機制上加以保障;四是抓正常的教育、監督;五是從自身做起，帶頭書(shū)面承諾師德師風(fēng)十項規定、教育局“五條禁令”和區紀委黨風(fēng)廉政建設“十不準”，做到率先垂范、奉公守法，自覺(jué)遵守組織人事規定和教育財經(jīng)紀律，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，堅持勤儉辦學(xué)、個(gè)人重大事項報告制度，嚴格執行上級收費政策法規，特別是保險、教輔征訂等一些敏感問(wèn)題，我都嚴格按局規定執行。做到時(shí)時(shí)、處處管好自己、管好身邊的人和事。六是邀請行風(fēng)監督員和學(xué)生家長(cháng)評議學(xué)校，向教職工征集提案;七是做好對下屬學(xué)校評議工作。每學(xué)期期末，我們都組織教職工民主測評校長(cháng)、學(xué)生評議學(xué)校、教師，從測評中了解工作中存在的問(wèn)題，研究解決方案，改進(jìn)我們的工作。
一年來(lái)，我嚴以律己、廉潔奉公、敢于開(kāi)拓，勇于創(chuàng )新，一直追求“人有我優(yōu)，人有我特”的新理念，做到年年都有新目標，事事都有新舉措，既以人為本，又堅持原則，真正做到辦事公道，工作透明，民主集中。比如評優(yōu)、評先、大筆開(kāi)支等，都召開(kāi)校領(lǐng)導班子、工會(huì )集體討論研究，然后進(jìn)行公示，陽(yáng)光行政、陽(yáng)光服務(wù)，努力把工作做細做好做實(shí)，把全校教職工團結起來(lái)，心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩，共同把茨營(yíng)的教育事業(yè)辦好。
二、存在的問(wèn)題
在回顧過(guò)去，總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)的'基礎上，我也清醒地認識到工作中還存在的不足：一是學(xué)習的系統性和持久性做得還不夠到位，沒(méi)有投入足夠的時(shí)間和精力深入廣泛地學(xué)習;二是個(gè)人深入基層調查研究做得還不到位，需要進(jìn)一步加強;三是工作上的創(chuàng )新意識還不夠到位，有待進(jìn)一步加強;四是個(gè)人性格急躁，工作上對同事的關(guān)心還有待進(jìn)一步加強
三、改進(jìn)措施
(一) 進(jìn)一步加強學(xué)習，努力改造自己的主觀(guān)世界。利用一切可以利用的時(shí)間加強學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策、法律法規以及專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，做到既向書(shū)本學(xué)習又向周邊的人和事學(xué)習，進(jìn)一步提高自己的理論工作水平和工作能力，努力陶冶自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，在實(shí)踐中鍛煉自我，提升自我。
(二) 進(jìn)一步樹(shù)立自重、自省的思想，努力開(kāi)展好工作。模仿帶頭遵紀守法，勤政廉政，以身作則，堅決抵制腐朽思想的腐蝕，樹(shù)立艱苦奮斗、勤奮工作、嚴于律己，開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè )于奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，加強縱橫向聯(lián)系和溝通，全方位開(kāi)展好工作。
(三) 堅持群眾路線(xiàn)，做好本職工作。進(jìn)一步深入基層調查研究，切實(shí)解決好學(xué)校、師生的困難和問(wèn)題，踏踏實(shí)實(shí)當好學(xué)校、師生的服務(wù)員，為打造平安和諧校園貢獻自己應有的力量。
我在履行崗位職責和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制方面取得了一定成績(jì)，這得益于上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導和同志們的支持。我作為行政班子的班長(cháng)，做了一點(diǎn)實(shí)事，盡了自己的努力，如果說(shuō)，學(xué)校工作取得的點(diǎn)滴成績(jì)，那是我們黨政合力，全體教職員工共同努力的結果。我也可以自豪地說(shuō)，我沒(méi)有辜負上級領(lǐng)導的期望，更無(wú)愧于學(xué)校、教師和學(xué)生。
高校中層干部述職述廉報告10
一年來(lái)，本人認真貫徹上級教育部門(mén)的教育政策方針，以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設學(xué)校，以規范精細化的管理打造學(xué)校，以求真務(wù)實(shí)的精神發(fā)展學(xué)校。下面就將一年來(lái)的思想工作情況向上級領(lǐng)導作如下匯報：
這一年，我依然堅持自身做事的準則，“誠心對人，真心做事”�！罢\心對人”贏(yíng)得了和諧的校園人文環(huán)境，增強了我們這所民族學(xué)校團隊的凝聚力和戰斗力�！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔�(ài)我的工作，并用現實(shí)行動(dòng)踐行著(zhù)。作為校長(cháng)毫不動(dòng)搖地擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。我校始終按照吉林省的教學(xué)計劃要求開(kāi)設課程，開(kāi)足課時(shí)。帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《教師法》等，并認真踐行。
近一年來(lái)，領(lǐng)導班子分工明確，各盡其責，在抓常規管理的基礎上，著(zhù)力突出以下幾方面的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，內涵發(fā)展，提升品位”逐步推進(jìn)學(xué)校文化建設；二是加強對全體教職工思想意識教育，努力培養一支自尊、自愛(ài)、自信、自強，為人師表、嚴于律己、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊伍。強化大家的責任、憂(yōu)患、大局、服務(wù)等意識；三是繼續加強教研隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕教師提供機遇，讓他們參與到學(xué)校的教科研中來(lái)。努力為全體老師提供學(xué)習培訓的機遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高。四是豐富教育教學(xué)活動(dòng)。開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)，教學(xué)技能比賽等，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。五是著(zhù)力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
在工作中，能認真做到切實(shí)遵循學(xué)校的各項規章制度，作為校長(cháng)，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿(mǎn)勤，每周帶頭做好領(lǐng)導值周工作。學(xué)校管理工作中做到：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，對工作勤于思考，勤于和班子成員、教師開(kāi)展思想溝通，并多次與教師個(gè)別談心。日常工作我還勤于動(dòng)手，不僅在寫(xiě)記錄性材料上，還體現在小事上，我看見(jiàn)操場(chǎng)上有一片紙屑或一支煙頭等，都能彎下腰去撿起來(lái)，放到垃圾桶里，這樣，學(xué)校教育教學(xué)的管理人員也能自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，而不是僅僅停留在檢查衛生的定點(diǎn)上。由此也還來(lái)了校園的整潔面貌。
近一年，在船營(yíng)區政府和區教育關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導班子的密切配合下，在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下工作：
1、改善辦學(xué)條件
在市區教育局和市民委的幫助支持下，20xx年我校繼續大力改善辦學(xué)條件，上半年區裝備辦給學(xué)校增添了先進(jìn)的教學(xué)設施，建立了計算機校園網(wǎng)、校園監控錄像系統，完善了科學(xué)實(shí)驗室、微機室、圖書(shū)室、閱覽室、衛生室、美術(shù)室、音樂(lè )教室、體育倉庫及等功能室。學(xué)校為了支持教師和學(xué)生學(xué)習，為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦，極大的方便了教師和學(xué)生們的工作和學(xué)習，實(shí)現了教育資源共享，創(chuàng )造了較好的現代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境。
2、制度建設
制定了《XX市X族學(xué)校班主任工作檢測細則》、《教師考勤制度》、《教師量化考核制度》《學(xué)校信息化建設與管理制度等規章制度》等。這些規章制度的出臺都經(jīng)過(guò)了自上而下自下而上反復的研究討論，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，最后經(jīng)過(guò)教職工代表大會(huì )表決通過(guò)的。
3、校園文化建設
抓好環(huán)境教育，綠化、美化、凈化，創(chuàng )建花園式學(xué)校。XXXX年XX月，在已有文化建設的基礎上，進(jìn)一步增加標語(yǔ)牌和櫥窗建設。學(xué)校櫥窗建設有力地彰顯我校的辦學(xué)宗旨、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，極大地調動(dòng)了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習的積極性。
4、培訓工作
我校一直高度重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對教師的業(yè)務(wù)培訓，提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅持以校本培訓為主，開(kāi)展多種形式的教師培訓活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導聽(tīng)課、評課、指導培訓教師，決不搞花架子，每次學(xué)習，每次培訓，都要學(xué)有所得，幫助老師確立個(gè)人發(fā)展方向，激勵廣大教師努力工作。樹(shù)立良好風(fēng)氣。20xx年，只要有市里或區里的學(xué)習通知，我校就盡最大的努力派出教師們外出參加業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓，因為我�；径际且粋�(gè)學(xué)科由一名教師任師，嚴重缺失教師集體備課、研討交流和學(xué)習競爭，長(cháng)此以往，必定會(huì )影響教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和提高，因此，我們借助市、區優(yōu)秀的教育培訓資源，以培代訓，通過(guò)外出培訓和學(xué)習開(kāi)闊教師的視野，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。20xx年我校在原有的基礎上，又新增3名市級骨干教師，1名市級學(xué)科帶頭人，4名教師完成國培學(xué)習。我校還給的'參加骨干教師學(xué)習的教師們報銷(xiāo)學(xué)習費用，目的就是激發(fā)教師的學(xué)習積極性，學(xué)以致用。
5、教研工作
20xx年結合新課程改革，在我校原有的“一二三四五六”有效課堂教學(xué)模式的基礎上，逐漸實(shí)現向“三階段五環(huán)節”高效課堂教學(xué)模式轉變�！叭A段”是指：課前、課中、課后；“五環(huán)節”是指：目標定向、自主學(xué)習、交流展示、點(diǎn)拔提升、訓練反饋。要求教師做到學(xué)生能自身學(xué)會(huì )的教師不講，教師要注重學(xué)習方法的傳授和學(xué)生能力的培養，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新思維、創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力。20xx年4月份和本學(xué)期的10月份，我校兩次在全體任課教師中開(kāi)展了“聚焦有效教學(xué)構建生本課堂”教學(xué)競賽活動(dòng)。圍繞這一主題校內開(kāi)展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動(dòng)，全體教師積極參與。雖然在生本課堂創(chuàng )建的過(guò)程中，我校還存在著(zhù)很大的差距，但通過(guò)聽(tīng)課，我們感覺(jué)，我校的每位教師都在努力，都在進(jìn)步，其中一部分學(xué)科已初步形成了符合本學(xué)科特點(diǎn)的生本課堂教學(xué)模式。
6、安全工作
扎實(shí)開(kāi)展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊伍配套完善，有專(zhuān)人管理，安全應急預案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責任人，簽訂安全責任書(shū)，實(shí)行安全責任追究制。學(xué)校監控系統的更新增設為學(xué)校的安全提供了可靠保障。此外經(jīng)常開(kāi)展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。
今后，我要不斷學(xué)習，不斷總結，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，要進(jìn)一步堅定信心，凝心聚力，奮力拼搏，為實(shí)現學(xué)校各項工作再上新臺階而努力奮斗！
高校中層干部述職述廉報告11
本人任現職以來(lái)，積極協(xié)助校長(cháng)搞好學(xué)校工作，為學(xué)校的發(fā)展獻策獻計而不決策，著(zhù)重指導并帶領(lǐng)總務(wù)處做好后勤服務(wù)工作，切實(shí)做到為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，改善師生生活，督促財會(huì )、后勤人員管好校產(chǎn)、校具和各種財物，努力改善辦學(xué)條件和教學(xué)條件。
我校的后勤工作教育教學(xué)物品采購、基礎設施設備建設和物品的使用管理及維修。為此，我以這三項為中心，調動(dòng)后勤的一切積極因素和現實(shí)力量，集中抓好，具體落實(shí)，現述職如下：
一、宗購物
1、學(xué)校辦公用品采購：xx年9月，學(xué)校到昆明購買(mǎi)了體育、美術(shù)、音樂(lè )用品以及其他的常規用品，共計3萬(wàn)余元。
2、校園電視臺等物品的采購：xx年5月，學(xué)校后勤、工會(huì )等人員到昆明購買(mǎi)了攝像機、照相機、專(zhuān)用采話(huà)筒、錄音筆等電子產(chǎn)品和“六一”活動(dòng)用品，共計5萬(wàn)余元。
二、基礎設施
校安工程的廁所投入使用：含后續的水、電安裝，化糞池的.配套建設，周?chē)h(huán)境的改造，以及臨時(shí)廁所的拆除、清理等。
1、彩色屏、單色條屏后續使用情況的監督、信息的饋以及經(jīng)費的整體調控。
2、多媒體的使用：教室多媒體使用情況的跟蹤，與供應商及時(shí)饋產(chǎn)品信息，及時(shí)進(jìn)行補充和完善。會(huì )議室的空調及音響設備的安裝：考慮老師們在開(kāi)會(huì )時(shí)氣溫備件不好，所以安了兩臺空調。同時(shí)，會(huì )議室的音響已使用多年，效果較差，只好重新裝了一套。
3、教室、辦公室物品的使用管理：教室的桌凳、多媒體設備、門(mén)窗玻璃、衛生潔具、用電設備等，每學(xué)年清交一次，每學(xué)期檢查核對一次;教師辦公室、功能室的辦公用品、借用物瓶學(xué)期清查一冷飲做到人為損壞照價(jià)賠償，缺失的及時(shí)補上，使用情況心中完全有數。
4、校園文化建設：學(xué)校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊墻壁宣傳欄;師生活動(dòng)文化宣傳欄有12塊，均為連體黑板;師生作品及榮譽(yù)均放在教室外及走廊的外墻上，并分類(lèi)、按體系分布。
三、維修建設
1、舊教學(xué)樓房頂均會(huì )浸水，學(xué)校在xx年6月將房頂重新做防水改造一千余平方，保證了師生的正常工作和學(xué)習。
所有教室內、外墻貼磁磚1.8米高，電線(xiàn)、通訊線(xiàn)、廣播線(xiàn)及其他校園線(xiàn)路進(jìn)行了合理的規劃，布局合理。所有室內用電設備進(jìn)行合理改造，讓師生使用更方便、更快捷、更順心。
2、綜合樓附屬設施的改造：一是衛生間使用不方便，容易堵塞，并難除臭味，因此將二、三四樓的衛生間全部封閉，要求學(xué)生到新廁所去上衛生間;二是下水管道的改造，使易堵的地方通暢了;三是宣傳欄后很單調，準備栽一排藤蔓植物，將之綠化起來(lái)。
3、維修桌凳二百余套，通水設施上百處。
4、門(mén)衛室旁的儲物間將門(mén)改朝校園內，便于管理。
5、“兩違”排查期間，教師住宅小區硬化地板近百平方，蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方;改造教師車(chē)輛亂停亂放工程一百余平方。
四、初步取得的成效
第一、物品采購方式正確，行為逐漸規范。
第二、校園文化建設初具規模。有傳承文明的壁畫(huà)四塊，學(xué)校發(fā)展規劃及所涉名人情況簡(jiǎn)介的宣傳欄三塊，主要通道安全文化墻近兩百平方米，體現班級特色的班級牌三十八塊。
第三、校園電視臺已初步成型，基本發(fā)揮其宣傳作用。
五、需改進(jìn)的地方
1、低值易耗的物品購買(mǎi)需要進(jìn)一步規范。
2、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒(méi)到位。
3、宣傳媒體還沒(méi)有充分發(fā)揮其應有的功能。
因時(shí)間倉促，述職不全，敬請原諒，請評議。
高校中層干部述職述廉報告12
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
我是09年11月3日受任于這個(gè)校長(cháng)職務(wù)的，現在我代表全體班子成員向各位領(lǐng)導和全體同志們做任職期的述職報告，校長(cháng)述職報告3篇。
我們新任領(lǐng)導班子上任以來(lái)共做了以下幾項工作：
一是辦學(xué)理念方面。堅持正確的辦學(xué)方向，樹(shù)立新的教育教學(xué)理念。我們全體領(lǐng)導班子非常團結，分工合作，各位校長(cháng)在工作中模范帶頭，校長(cháng)全部兼課，工作在教學(xué)的第一線(xiàn)，這在全縣五所高中里是沒(méi)有的。孫校長(cháng)兼高三英語(yǔ)課，姚校長(cháng)兼高一歷史課，我兼高二兩個(gè)班的課。領(lǐng)導班子每天至少做到三上班，孫校長(cháng)早上值班，姚校長(cháng)晚上值班，我早上、晚上值班。完善規章制度，創(chuàng )造和諧的工作環(huán)境，我們修訂了簽到制度，會(huì )議制度，學(xué)校值班制度等，讓學(xué)校的制度更合理，更人性化，干群關(guān)系、師生關(guān)系更和諧。
二是教育教學(xué)方面。我們狠抓常規管理，開(kāi)展校風(fēng)校紀整肅活動(dòng)，學(xué)校的學(xué)生文明督察崗已成為學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn)。積極搞好校園文化建設，學(xué)校的班級文化的建設、校園里的標語(yǔ)、班級的個(gè)性櫥窗、學(xué)校的'文化長(cháng)廊讓學(xué)校有了濃濃的文化氛圍、育人氛圍，現在走進(jìn)二高校園，新鮮而濃厚的文化氣息撲面而來(lái)。今年元旦師生聯(lián)歡會(huì )、教師聯(lián)歡會(huì )、教師在學(xué)生餐廳集體就餐，體驗回味學(xué)生時(shí)期生活，讓我們學(xué)校的文明、和諧得到了充分展現。
狠抓教學(xué)管理，特別是畢業(yè)班管理，成立畢業(yè)班領(lǐng)導小組，堅持領(lǐng)導包班、教師包學(xué)生活動(dòng)，堅持培優(yōu)補差活動(dòng)，堅持老教師帶新教師活動(dòng)，全體教師現在干勁大，信心足，創(chuàng )業(yè)意識強，涌現出了一大批優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任。樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)，激勵全體，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我們舉行了家屬參加的教師發(fā)獎大會(huì )，青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎賽，優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )、教師藍青工程活動(dòng)，師生結對子活動(dòng)，師生安全緊急疏散演練等活動(dòng)，成功舉辦了縣教職工籃球比賽，宣傳了學(xué)校，樹(shù)立了形象，鼓舞了士氣，振奮了精神，凝聚了人心，開(kāi)創(chuàng )了工作新局面。
三是行政后勤方面。我們加強學(xué)校的硬件建設，維修了學(xué)校計算機教室，安裝了電信光纖，讓今年的高三網(wǎng)上報名工作順利進(jìn)行；安裝了監控系統，成立了安全值班室，讓校園的安全有了保障；我們全面維修了電盤(pán)、更換了水泵、增加了洗碗水池，讓師生的生活方便了更多�，F在我們正在維修教師電子備課室，春節前要給每一個(gè)處室、辦公室、年級組、備課組配備辦公電腦，接通網(wǎng)線(xiàn)，我們目前雖然沒(méi)有充足的財力讓老師們走出去看世界、學(xué)本領(lǐng)，但我們會(huì )利用有限的條件先讓老師們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )開(kāi)眼界、長(cháng)見(jiàn)識。
我們尊重教師，服務(wù)教師，成就教師。在學(xué)校財務(wù)狀況很緊張的情況下，我們不怕困難，積極想辦法解決困難，截止目前學(xué)校沒(méi)有欠同志們一分錢(qián)，我們及時(shí)全額兌現了高考獎，全額兌現了拖欠的月補，全額兌現了拖欠的暑假外出考察款。我們鼓勵教師進(jìn)修學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平，全額報銷(xiāo)了握在同志們手里幾個(gè)月的出差單據，全額報銷(xiāo)了教師高學(xué)歷進(jìn)修規定報銷(xiāo)部分的費用。我們講念誠信，全額退還了未住校學(xué)生的住宿費，維護了學(xué)校的信譽(yù)，穩定了家長(cháng)和學(xué)生情緒，穩定了學(xué)校的工作。我們提高了班主任待遇，班主任待遇現在在全縣最高，提高了備課組長(cháng)待遇，從下學(xué)期開(kāi)始，我們要全面提高教師待遇，讓老師們的待遇不低于一高，讓我們的老師更有尊嚴，工作信心更足，充分發(fā)揮全體教師的聰明才智，創(chuàng )造更大的業(yè)績(jì)。
各位領(lǐng)導、同志們，回顧過(guò)去，崢嶸歲月稠，展望未來(lái)，任重而道遠，未來(lái)的道路充滿(mǎn)著(zhù)機遇和挑戰，面臨著(zhù)巨大的壓力，但我相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。團結就是力量，團結出效益，團結出生產(chǎn)力，團結出人才。我愿在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，團結帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力，同心同德，群策群力，奮發(fā)圖強，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強教師隊伍建設為重點(diǎn)，以深化學(xué)校內部體制改革為動(dòng)力，以人為本，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng )新，鑄師魂，養師德，樹(shù)師表，我們有信心讓我們的二高中一年變面貌，兩年上臺階，三年創(chuàng )輝煌！
謝謝大家！
高校中層干部述職述廉報告13
我是心懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想到北郊學(xué)校任職的，我心中經(jīng)常在追問(wèn)，什么是真正的教育，辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現真正的教育。因為有了這些追問(wèn)，才使我的工作和我的生命更有意義，在北郊學(xué)校工作的兩年多來(lái)我非常幸福，我覺(jué)得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對未來(lái)有用的東西，我的心中充滿(mǎn)快樂(lè )。
剛過(guò)去的一年對北郊學(xué)校來(lái)說(shuō)非同尋常。這一年，我們有非常難得的機遇，振興和加強初中成為整個(gè)上海教育關(guān)注的焦點(diǎn)，我認為，一旦我們沒(méi)有能夠把握機遇乘勢而上，成為虹口區乃至上海市知名的品牌學(xué)校，那么我們將不僅愧對學(xué)校那么多前輩們的期待，而且，我們可能連學(xué)校未來(lái)的生存權都會(huì )葬送掉。
所幸的是，我們全校教職員工齊心協(xié)力，靠我們自己，克服了并校引起的管理困難、克服了學(xué)生來(lái)源質(zhì)量不盡理想的困難、克服了由來(lái)已久的財政困難、克服了學(xué)生人數過(guò)多引起的場(chǎng)地太小設施較差安全隱患過(guò)多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難，我們不僅沒(méi)有被困難擊垮。
在一年的樂(lè )觀(guān)情緒和充分的自信中，北郊學(xué)校反而一越而成為令整個(gè)上海教育界矚目和震動(dòng)的新興學(xué)校，市委、市政府、市政協(xié)、市教委、區政府、區教育局領(lǐng)導先后親臨我校指導工作，一年中我們接待來(lái)自全國各地、上海各區縣和兄弟學(xué)校教育代表團達47批。我校由一所被兄弟學(xué)校同情的學(xué)校一變?yōu)殛P(guān)注和爭議的對象，成為令許多名�？謶值母偁帉κ�。一年中我校師生共獲各類(lèi)市區級獎項308人次，共213項，學(xué)校所獲榮譽(yù)的數量和級別為辦校以來(lái)之最。
初三畢業(yè)年級完成預定的升學(xué)指標，小學(xué)一年級完成招生任務(wù)，生源數量和質(zhì)量都是近年來(lái)最高的。學(xué)生和家長(cháng)對學(xué)校的總滿(mǎn)意率達78.66%，年投訴率共76起，小于千分之三。教職工對學(xué)校很滿(mǎn)意和較滿(mǎn)意率達97.56%。今年暑期學(xué)�？朔藖�(lái)自各方面的壓力自籌資金150萬(wàn)用于第二期辦學(xué)設施改造，進(jìn)一步為師生提供良好的環(huán)境。今年也是我校創(chuàng )收最好的一年，學(xué)校年總收入達3399452元。今年也是教師福利待遇最好的一年，獎金福利達3729288.60元，含學(xué)校承擔的四金1298654.82元。
今年十二月中旬，由我校獨立編撰的初中仿真練習題庫共五冊由出版社正式出版發(fā)行，我校還將承擔三十二冊的一課一練編撰任務(wù)，預計明年五月將面世，這一舉措一方面打造了學(xué)校品牌，另一方面鍛煉和培養了我校教師的命題能力，為這些教師成為北郊學(xué)校引以為豪的名師創(chuàng )造了條件。今年年底，學(xué)校在近幾年中首次實(shí)現財政贏(yíng)余，為明年學(xué)校進(jìn)一步振興發(fā)展創(chuàng )造了較好的條件。今年區教育督導室對我校進(jìn)行了督導檢查，被評為優(yōu)秀，全區共l2所學(xué)校被評為優(yōu)秀。
今年12月初，我校正式被區教育局認定為重點(diǎn)扶持的初中，將在未來(lái)三年內受到政府給予的特殊優(yōu)惠政策，姚宗強副區長(cháng)親自聯(lián)系我校。我相信，我校有正確的辦學(xué)理念和戰略決策，有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng )新精神，有政府的大力扶持，北郊學(xué)校一定有美好的未來(lái)，一定能成為上海名校。
總結一年來(lái)取得的成績(jì)，我認為我們做對了三件事，這三件事卻圍繞著(zhù)一個(gè)主題，即“堅持以校為本，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續發(fā)展”。
我們做的三件事分別是，一、我們圍繞辦學(xué)理念以校為本作出符合校情的戰略選擇，我們的'戰略選擇是20xx學(xué)年度的管理與合作年，20xx學(xué)年度的學(xué)習與服務(wù)年，20xx學(xué)年度的質(zhì)量與創(chuàng )新年。在管理合作年中，我們初步建構了教育服務(wù)誠信體系，這一體系包含四個(gè)內容，1是作出質(zhì)量承諾，2是制定質(zhì)量管理制度，3是改革質(zhì)量管理部門(mén)，4是建設校內人才市場(chǎng)。
這四個(gè)內容中，我們已和五個(gè)年級的家長(cháng)簽訂了質(zhì)量承諾書(shū)，質(zhì)量管理手冊已進(jìn)入全面實(shí)施階段，信息室、開(kāi)發(fā)室、主管室、質(zhì)管室四大部門(mén)已獨立開(kāi)展工作，部門(mén)間的磨合已日趨成熟，校內第一次競聘活動(dòng)已順利完成，競聘上崗的教職工工作十分努力，團結協(xié)作風(fēng)氣日盛。正是通過(guò)管理與合作年，我校成功地完成合并任務(wù)，并成功地管理了64個(gè)班級，為今后其他學(xué)校的“關(guān)停并轉”樹(shù)立了典范。
今年下半年的學(xué)習與服務(wù)年，是我校圍繞為每個(gè)孩子創(chuàng )造美好未來(lái)的辦學(xué)理念，初步完成教育以人為本的觀(guān)念轉變的關(guān)鍵一年，預計這一年中，將發(fā)生許多真實(shí)的思想觀(guān)念沖突，我認為思想觀(guān)念沖突是改革中必然的過(guò)程，我希望通過(guò)這一年的學(xué)習與爭論，我校將形成教育服務(wù)觀(guān)念，為下一學(xué)年的質(zhì)量與創(chuàng )新年打下思想基礎。
二是我們努力實(shí)施民主管理，為學(xué)校中教職工的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng )造良好的制度環(huán)境。我們加強了校務(wù)公開(kāi)工作，實(shí)施民主決策，改革了教代會(huì )制度，初步改變了學(xué)校管理方式，我相信，經(jīng)過(guò)三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圓式的現代民主管理模式一定會(huì )在北郊學(xué)校形成。
三是我們在努力塑造學(xué)校文化，努力形成學(xué)校共同價(jià)值觀(guān)體系。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美的三個(gè)世界，即求真的知識世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。學(xué)校文化積淀是一個(gè)長(cháng)期的任務(wù)，也許需要廣大教職工一趣努力花費五至十年的時(shí)間才能初步形成。
我們努力在做的三件事，已帶動(dòng)了學(xué)�？沙掷m發(fā)展，我想北郊學(xué)校的崛起將不是偶然的，而是持久的。
為了有效地帶領(lǐng)這所學(xué)校成向成功這一年中我個(gè)人做了以下幾件事：
1、我堅持讀書(shū)學(xué)習我認為校長(cháng)不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè)，如果是一個(gè)職業(yè)，我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺(jué)，必須使自己的思想觀(guān)念始終在時(shí)代前列，才能領(lǐng)導這所學(xué)校不被激烈的競爭淘汰。
我堅持不懈地吸取哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、歷史、教育、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀(guān)念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書(shū)、思考、寫(xiě)作成為我生命中不可缺少的習慣。
2、我努力完成自己的角色轉變，努力由教師轉變成時(shí)代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營(yíng)者，這一角色轉變要求我做兩件新的工作，一是學(xué)會(huì )傳播、表達自己的教育思想，二是學(xué)會(huì )開(kāi)拓市場(chǎng)，為學(xué)校爭取更多的外部資源，我認為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益。為了做好這兩件新工作，我幾乎不參加各種各樣的應景的應酬活動(dòng)，放棄了許多休息的時(shí)間。
3、我在努力使自己保持清醒。首先對自己的言行保持清醒，雖然我個(gè)人的成就和知名度為學(xué)校帶來(lái)了一些收益，這所學(xué)校的無(wú)形資產(chǎn)在增值，使我心中充滿(mǎn)個(gè)人價(jià)值得到實(shí)現后的喜悅，但是，我清醒地知道，是這所學(xué)校中每一個(gè)人的努力造就了我，如果我不能更努力地將學(xué)校命運與自己個(gè)人命運聯(lián)系在一起，不能與這所學(xué)校榮侮辱與共的話(huà)，我的所謂名聲也將會(huì )被輕易毀掉。
第二，對這所學(xué)校的現狀保持清醒，我清醒地意識到學(xué)校的辦學(xué)行為與我們的理念之間存在著(zhù)多么大的距離，我們才起步不久，如果我們不能每年有所進(jìn)步，那么，我們的所謂名聲也將不會(huì )長(cháng)久。因此，我將發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題作為日常的思維方式和行為方式。
4、我立志為學(xué)校振興長(cháng)期工作。校內外總有些人出于好意猜測我將要離開(kāi)北郊學(xué)校，雖然我不會(huì )一輩子留在這里，我把我離開(kāi)北郊學(xué)校的時(shí)間設定為：1、我已親眼目睹了這所學(xué)校成為名校，而且真正進(jìn)入良性循環(huán)，地位不可動(dòng)搖。2、大家對我厭倦了之前我會(huì )自動(dòng)退出，總有一天大家會(huì )對我厭倦的，人們總喜歡新事物，我也喜歡新事物。
3、我犯錯誤了，我就會(huì )離開(kāi)。我最厭惡的是不做為，我寧愿犯錯誤也不愿不做為。我經(jīng)常犯錯誤，因為我喜歡挑戰權威挑戰許多司空見(jiàn)慣的東西，喜歡冒險，所以我不停地犯錯誤。
而一旦我犯了大家無(wú)法原諒的錯誤時(shí)，我自動(dòng)走下主席臺，我不會(huì )請求寬恕，如果我的所做所為不符合學(xué)校利益，我應該對自己的行為負責，應該付出代價(jià)。我在這所學(xué)校中所做的事極少有短期的戰術(shù)上的考慮，大多是長(cháng)期的戰略上的籌劃。所以，我現在并不打算離開(kāi)，我還有很多事沒(méi)有做，我還有那么多夢(mèng)想。到今天為止，沒(méi)有一個(gè)領(lǐng)導找我談過(guò)話(huà)，征求過(guò)我意見(jiàn)，我準備了一大堆話(huà)打算在領(lǐng)導找我談話(huà)時(shí)要說(shuō)，可沒(méi)人找我談。
最后，我代表我們領(lǐng)導班子集體，也代表我個(gè)人，對每一位為學(xué)校振興做出努力的教職工表示感謝，我認為所謂的管理就是合作，我與中層以上干部合作非常愉快，他們非常盡力，在承受著(zhù)各種各樣的壓力，我為他們自豪。我與老師們合作也非常愉快，正是你們的工作，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我期待著(zhù)明年，我們合作愉快。
高校中層干部述職述廉報告14
20xx年是我在副校長(cháng)崗位上工作的第七個(gè)年頭，回首過(guò)去的一年，我內心充滿(mǎn)了感激。我感激關(guān)愛(ài)我的各級領(lǐng)導，我感激支持理解我工作的同事們。下面我擬從“成績(jì)”、“不足”和“打算”三個(gè)方面匯報個(gè)人一年來(lái)的履職情況，敬請組織審核！
一、 成績(jì)。
1、 有效推進(jìn)了辦學(xué)行為的規范化。
表現之一：教師專(zhuān)任化率達到95.5%，地理、生物、計算機技術(shù)等學(xué)科已經(jīng)走向專(zhuān)業(yè)化。
表現之二：開(kāi)課齊全，課時(shí)充足。校本課程、閱覽課、活動(dòng)課都正常開(kāi)設，體音美學(xué)科課時(shí)到位。
表現之三；全面實(shí)行了小班化教學(xué)，班平50人左右。
表現之四：功能室的使用已經(jīng)實(shí)現常態(tài)化。理化生實(shí)驗室藥品儀器投入超過(guò)千元，實(shí)驗開(kāi)出率達到100%；建設了藏書(shū)達2萬(wàn)余冊的圖書(shū)館，圖書(shū)借閱每周兩次，閱覽課正常開(kāi)設；計算機室使用率100%，多媒體教室不僅為學(xué)生提供了良好的直觀(guān)教學(xué)，也為教師學(xué)習培訓提供了新的平臺；體育器材室添置籃球60多個(gè)、排球10多個(gè)，各項器材使用超過(guò)往年；建設簡(jiǎn)陋音樂(lè )教室一個(gè)，學(xué)生音樂(lè )課都在音樂(lè )教室上。
2、 有效推進(jìn)了校本教研工作。
“一課多人上”是我校教研的傳統樣式，本期我們有三點(diǎn)創(chuàng )新：
一是形式創(chuàng )新。為了解決廣大教師缺乏一個(gè)集中的教研時(shí)間問(wèn)題，我們創(chuàng )新了教研形式，每周設立了一個(gè)教研日，將每周三下午最后一節課定為專(zhuān)門(mén)的研究課時(shí)間。
二是內容創(chuàng )新。為了解決教研的實(shí)效性問(wèn)題，我們結合教研室關(guān)于打造有效課堂的相關(guān)意見(jiàn)，將“有效教學(xué)”作為我們教研的主題。在課堂教學(xué)上，一些學(xué)科進(jìn)行了講學(xué)稿的嘗試；在學(xué)生作業(yè)上，九年級做了減少練習量，突出周練的嘗試。
三是聽(tīng)評課方式創(chuàng )新。我們引進(jìn)了《課堂觀(guān)察》的相關(guān)技巧，引導教師從不同的維度來(lái)聽(tīng)課評課。
3、 有效促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，我們有三點(diǎn)做法：
一是教師業(yè)務(wù)學(xué)習常態(tài)化。本期我們組織教師學(xué)習了新的聽(tīng)評課方式：課堂觀(guān)察。引導教師從五個(gè)維度來(lái)觀(guān)察一堂課，通過(guò)分工合作，科學(xué)的評價(jià)一堂課。
二是組織了教師讀書(shū)活動(dòng)。我們要求每個(gè)教師每期讀一本教育 理論著(zhù)作，并寫(xiě)一篇不少于20xx字的'讀書(shū)心得體會(huì )。
三是組織了“三優(yōu)”評比活動(dòng)，促教師業(yè)務(wù)成長(cháng)。
4、 有效推進(jìn)了學(xué)校制度建設。
根據新的教育形勢，我們修改了過(guò)去的一些制度。比如：《xx中學(xué)教學(xué)獎懲制度》、《xx中學(xué)教師考勤制度》等。
針對教育教學(xué)出現的新情況，我們又制定了一些新的制度。如：《xx中學(xué)教師周練管理辦法》、《xx中學(xué)關(guān)于教學(xué)紀律的幾點(diǎn)規定》等。
制度建設始終與時(shí)俱進(jìn)，真正達到了促進(jìn)教學(xué)、有效管理的目的。
5、 有效嘗試了學(xué)校特色教育。
在大力推進(jìn)教學(xué)規范的同時(shí)，我們結合x(chóng)x中學(xué)實(shí)際嘗試了特色教育。xx沒(méi)有區位優(yōu)勢，也沒(méi)有強勢的人力資源，走既操作簡(jiǎn)易，又有利于學(xué)生終生發(fā)展的路子才合適。于是，我們把國學(xué)作為我校特色教育的主攻方向。20xx秋將《弟子規》作為基礎年級必修課，20xx春逐步將《三字經(jīng)》作為又一必修內容。
二、 不足。
1、 教學(xué)質(zhì)量還有待提高。
20xx年中考，我校成績(jì)不理想。反映在全校，外語(yǔ)、數學(xué)、歷史等學(xué)科始終是弱勢。如何有效提高教學(xué)質(zhì)量，是我們要追尋的目標。
2、 教研的有效性還不夠。
教研雖然也有許多形式上的創(chuàng )新，但教師的積極性還不高，參與的效度還不夠。
3、 教師的教學(xué)積極性還有待激發(fā)。
學(xué)校教師的年齡結構趨于中老年化，職業(yè)倦怠現象還較嚴重。怎樣激發(fā)教師教學(xué)激情，也是我們教育管理永恒的主題。
三、 打算。
1、 狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作，力爭20xx年中考取得較好成績(jì)。
措施之一：堅定不移的抓好教學(xué)進(jìn)度，爭取明年有較充足的時(shí)間來(lái)復習。各學(xué)科進(jìn)度一周一匯報。
措施之二：堅定不移的抓好新授知識的練習鞏固工作。數學(xué)、物理、化學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科每周一練，要全批改；政治、歷史、生物、語(yǔ)文等學(xué)科間周要有一次綜合訓練或知識匯編。
措施之三：堅持聯(lián)考制度。年內與外校聯(lián)考兩次，爭取考出底氣，同時(shí)也要考出問(wèn)題。
措施之四：做好學(xué)生思想工作，利用好節假日時(shí)間。
2、 狠抓校本教研工作，力爭有起色。
當前教師參與教研的積極性不高，有諸多原因。但學(xué)校的剛性管理不夠到位也是一個(gè)不可忽視的重要原因，有的教師可參加也可不參加，很難有制度上的約束。今后的措施是：
一是健全參加教研的考勤制度。今后教研活動(dòng)實(shí)行簽到制，無(wú)故不參加教研的，期末評優(yōu)平模一票否決。
二是落實(shí)教研的過(guò)程管理。今后教研活動(dòng)一定要關(guān)注活動(dòng)前的準備工作，以及活動(dòng)結束后的評價(jià)工作。
三是要真正把有效課堂的構建作為每次課堂的主要研究目標。
3、 狠抓教學(xué)常規管理，力爭從規范走向規范。
在這方面我們需要做的工作有：
一是更加深入的推進(jìn)教師專(zhuān)任化工作，由此逐步向專(zhuān)業(yè)化道路發(fā)展。
二是更加深入的推進(jìn)課堂教學(xué)的規范化管理。
三是更加深入的提高功能室的使用效率。
四是在減輕學(xué)生課業(yè)負擔，提高教學(xué)的有效性上做文章。
五是要加強對教師的教學(xué)管理力度，尤其是集體辦公的紀律。
20xx年即將逝去，雖有諸多不如意，但我仍然對xx中學(xué)的未來(lái)充滿(mǎn)了信心。我深?lèi)?ài)著(zhù)我工作的學(xué)校，我深?lèi)?ài)著(zhù)偏遠農村的教育事業(yè)。作為一名教學(xué)副校長(cháng)，我注重學(xué)習理論知識。在這一年里閱讀了《課堂觀(guān)察》、《高效課堂九大“教學(xué)范式”》等教育理論著(zhù)作，個(gè)人也發(fā)表了一些文章我將竭盡所能。作為一名學(xué)校領(lǐng)導干部，我始終廉潔自律，做師生的表率。作為校長(cháng)的助手，我注重團結協(xié)作，不越位，更不缺位。
展望未來(lái)，我充滿(mǎn)信心！
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