工廠(chǎng)實(shí)習報告(匯編15篇)

　　隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，需要使用報告的情況越來(lái)越多，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？下面是小編整理的工廠(chǎng)實(shí)習報告，歡迎閱讀與收藏。

工廠(chǎng)實(shí)習報告1

　　一、實(shí)習簡(jiǎn)述

　　20xx年x月x日出發(fā)到化工廠(chǎng)認識實(shí)習，這次能有機會(huì )到xx公司實(shí)習，我感到非常榮幸。雖然只有10天的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在帶隊老師和工人師傅的幫助和指導下，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺(jué)受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習和工作有很大的幫助，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導和老師能給我們這樣一次學(xué)習的機會(huì )，也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導。

　　二、實(shí)習過(guò)程介紹

　　x月x日，所有的同學(xué)集中到一個(gè)教室里，工廠(chǎng)的技術(shù)骨干師傅給我們講了化工廠(chǎng)的安全問(wèn)題。原來(lái)在學(xué)習中也知道化工產(chǎn)品中有很多危險性很大，但通過(guò)工人師傅的講解，我們還是很震撼，尤其是她講的那些事故實(shí)例，更是讓我們嚇了一跳，也提醒了我們應該更加注意安全。

　　我們去xx公司實(shí)習的三個(gè)班專(zhuān)業(yè)是分析檢測方向的，所以12日這天工人師傅重點(diǎn)給我們講解了化工產(chǎn)品的質(zhì)量檢測。12日下午講了化工廠(chǎng)的環(huán)保問(wèn)題，對于一個(gè)化工廠(chǎng)來(lái)說(shuō)，環(huán)保是這個(gè)企業(yè)生存不可忽視的關(guān)鍵。環(huán)保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。

　　12日工人師傅還給我們介紹了xx公司的三大支柱產(chǎn)業(yè)硫酸工業(yè)、燒堿工業(yè)的工藝流程。到此，認識實(shí)習的理論部分全部講解完了，接下來(lái)就是進(jìn)廠(chǎng)參觀(guān)了，我們大家都很期待，作為一個(gè)化工人，我們這是第一次進(jìn)化工廠(chǎng)。

　　13日上午在工人師傅的帶領(lǐng)下，我們分別參觀(guān)了硫酸生產(chǎn)工廠(chǎng)和燒堿制備車(chē)間，工廠(chǎng)并沒(méi)有我們想像的那么好，我們沒(méi)有看到那種自動(dòng)化生產(chǎn)設備，看到的只是五六十年代的一些設備。上下樓梯的時(shí)候也得小心翼翼，擔心會(huì )把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去，那就得不償失了。工廠(chǎng)上空灰蒙蒙的一片，能見(jiàn)度不見(jiàn)煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道，那不是刺鼻，那是相當的刺鼻。

　　x月14、15是周末，休息兩天。

　　x月16日參觀(guān)了工廠(chǎng)的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里，盛著(zhù)深不見(jiàn)底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水，看著(zhù)實(shí)在恐怖。經(jīng)過(guò)多道工序后，最后流出來(lái)的是清澈如泉水的絲絲細流，讓我們感慨科技的力量��！這么舊的設備能做的這么好，讓我們更加堅定了學(xué)習科技的信心。

　　x月17日到19日三天定點(diǎn)到各個(gè)車(chē)間實(shí)習分析檢測，五人一組，我被分到了磷肥廠(chǎng)實(shí)習。在磷肥廠(chǎng)，分析師主要是分析磷礦品位（磷礦中的有效磷）和磷肥中的磷含量。我們四個(gè)人（有一個(gè)同學(xué)早回家了）分析了磷礦粉中p2o5的含量，經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的奮戰，到中午12點(diǎn)時(shí)，我們終于搞定了，我們的分析結果是43.7%，標準含量=44.0%，我們已經(jīng)非常高興了。我想誤差主要是那分析天平造成的，我們實(shí)驗室用的是電子天平，雖然上課時(shí)老師介紹過(guò)分析天平，但沒(méi)使用過(guò)，所以對那東西不太會(huì )使用，稱(chēng)量就花了將近半小時(shí)。

　　三、實(shí)習感想

　　xx公司很大，也很有實(shí)力，但我個(gè)人認為，仍然存在很多急需解決的問(wèn)題。

　　首先是環(huán)境問(wèn)題。雖然這幾年國家對環(huán)境的抓控很?chē)�，企業(yè)也投入了不少財力和精力來(lái)抓環(huán)保，但xx公司的環(huán)境仍然很差，空氣質(zhì)量極其惡劣，對周邊環(huán)境傷害也很大。

　　其次是設備、廠(chǎng)房更新問(wèn)題。xx公司的很多設備是xx公司剛建廠(chǎng)時(shí)建造的，現在還在使用，已經(jīng)xx年了，存在嚴重的老化問(wèn)題，再不更新，企業(yè)將難以跟上新時(shí)代的步伐。

　　最后就是精簡(jiǎn)人員的問(wèn)題。精簡(jiǎn)人員也與設備的更新、自動(dòng)化生產(chǎn)有很大關(guān)系，如果能實(shí)現自動(dòng)化生產(chǎn)，自動(dòng)化檢測，可以大大提高效率，精簡(jiǎn)人員。其他車(chē)間我不知道，就我們最后三天去的磷肥廠(chǎng)分析檢驗室，就存在嚴重的人員冗雜問(wèn)題，那個(gè)分析室至少有10人，大部分是坐在那里吹空調、聊天，無(wú)所事事。據我分析，那個(gè)分析室有三個(gè)人足矣，工作時(shí)間絕對不會(huì )超過(guò)國家規定的八小時(shí)制，而且極其輕松。

　　通過(guò)這次實(shí)習，我們也算真正和化工行業(yè)有了一次親密接觸�？傊�，還是那句話(huà)，我們受益匪淺。

工廠(chǎng)實(shí)習報告2

　　一、實(shí)習目的

　　實(shí)習是在校大學(xué)生的一次接觸工廠(chǎng)大規模生產(chǎn)的機會(huì )，是學(xué)生走上社會(huì )的良好過(guò)渡，走向工作崗位的入門(mén)之課。實(shí)習讓我們了解到理論和實(shí)踐之間的差異，找到了工廠(chǎng)大規模生產(chǎn)和實(shí)驗室小量操作的異同。加深我們對所學(xué)知識的理解和消化，同時(shí)也學(xué)習到各工廠(chǎng)的許多技術(shù)細節，掌握了生產(chǎn)的基本工藝原理。這次實(shí)習提高了自己培養發(fā)現，分析，解決問(wèn)題的能力，受益匪淺，達到了實(shí)習的效果。

　　通過(guò)實(shí)習使我更多地接觸社會(huì )，實(shí)踐于社會(huì )，從而培養了嚴謹的工作作風(fēng)、初步的實(shí)際工作能力和基礎的專(zhuān)業(yè)技能，為將來(lái)走上工作崗位打下良好的基礎。

　　天能動(dòng)力國際有限公司于年正式成立。集團位于三省交界的“中國綠色動(dòng)力能源中心”——長(cháng)興。天能動(dòng)力為中國較大的動(dòng)力電池生產(chǎn)商，主要從事鉛酸、鎳氫及鋰離子等動(dòng)力電池、電動(dòng)車(chē)用電子電器、風(fēng)能及太陽(yáng)能儲能電池的研發(fā)、制造和銷(xiāo)售。

　　天能電池()有限公司由天能?chē)�際(集團)有限公司投資10億元人民幣新建的一家現代化企業(yè)。專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)電動(dòng)車(chē)用蓄電池及其配套產(chǎn)品，年產(chǎn)銷(xiāo)售量占全國同行業(yè)的52%，市場(chǎng)覆蓋率達92%。項目一期工程固定資產(chǎn)投資近4億元人民幣，目前8萬(wàn)平方米的主廠(chǎng)房以及技術(shù)中心等配套設施已經(jīng)全面建成，部分機器設備陸續進(jìn)場(chǎng)使用。正常生產(chǎn)后可實(shí)現年銷(xiāo)收入10億元人民幣，上繳稅收1.35億元人民幣，并可吸納2500個(gè)勞動(dòng)力就業(yè)。二期工程建成后，總建筑面積達80萬(wàn)平方米，年可實(shí)現產(chǎn)值35億元，用工突破3000人，并將成為中國較大的蓄電池生產(chǎn)基地。

　　二、實(shí)習內容

　　1、蓄電池分類(lèi)

　　按我國有關(guān)標準規定主要蓄電池系列產(chǎn)品有：

　　起動(dòng)型蓄電池：主要用于汽車(chē)、拖拉機、柴油機船舶等起動(dòng)和照明。

　　固定型蓄電池：主要用于通訊、發(fā)電廠(chǎng)、計算機系統作為保護、自動(dòng)控制的備用電源。

　　牽引型蓄電池：主要用于各種蓄電池車(chē)、叉車(chē)、鏟車(chē)等動(dòng)力電源。

　　鐵路用蓄電池：主要用于鐵路內燃機車(chē)、電力機車(chē)、客車(chē)起動(dòng)、照明之動(dòng)力。

　　摩托車(chē)蓄電池：主要用于各種規格摩托車(chē)起動(dòng)和照明。

　　煤礦用蓄電池：主要用于電力機車(chē)牽引動(dòng)力電源。

　　儲能用蓄電池：主要用于風(fēng)力、水力發(fā)電電能儲存。

　　按蓄電池極板結構分類(lèi)：有形成式、涂膏式和管式蓄電池。

　　按蓄電池蓋和結構分類(lèi)：有開(kāi)口式、排氣式、防酸隔爆式和密封閥控式蓄電池。

　　按蓄電池維護方式分類(lèi)：有普通式、少維護式、免維護式蓄電池。

　　2、鉛蓄電池工作原理

　　鉛蓄電池由正極板群、負極板群、電解液和容器等組成。充電后的正極板是棕褐色的二氧化鉛(pbo2)，負極板是灰色的絨狀鉛(pb)，當兩極板放置在濃度為27%～37%的硫酸(h2so4)水溶液中時(shí)，極板的鉛和硫酸發(fā)生化學(xué)反應，二價(jià)的鉛正離子(pb2+)轉移到電解液中，在負極板上留下兩個(gè)電子(2e-)。由于正負電荷的引力，鉛正離子聚集在負極板的周?chē)�，而正極板在電解液中水分子作用下有少量的二氧化鉛(pbo2)滲入電解液，其中兩價(jià)的氧離子和水化合，使二氧化鉛分子變成可離解的一種不穩定的物質(zhì)——氫氧化鉛〔〕。氫氧化鉛由4價(jià)的鉛正離子(pb4+)和4個(gè)氫氧根〔4(oh)-〕組成。4價(jià)的鉛正離子(pb4+)留在正極板上，使正極板帶正電。由于負極板帶負電，因而兩極板間就產(chǎn)生了一定的電位差，這就是電池的電動(dòng)勢。當接通外電路，電流即由正極流向負極。在放電過(guò)程中，負極板上的電子不斷經(jīng)外電路流向正極板，這時(shí)在電解液內部因硫酸分子電離成氫正離子(h+)和硫酸根負離子(so42-)，在離子電場(chǎng)力作用下，兩種離子分別向正負極移動(dòng)，硫酸根負離子到達負極板后與鉛正離子結合成硫酸鉛(pbso4)。在正極板上，由于電子自外電路流入，而與4價(jià)的鉛正離子(pb4+)化合成2價(jià)的鉛正離子(pb2+)，并立即與正極板附近的硫酸根負離子結合成硫酸鉛附著(zhù)在正極上。

　　隨著(zhù)蓄電池的放電，正負極板都受到硫化，同時(shí)電解液中的硫酸逐漸減少，而水分增多，從而導致電解液的比重下降在實(shí)際使用中，可以通過(guò)測定電解液的比重來(lái)確定蓄電池的放電程度。在正常使用情況下，鉛蓄電池不宜放電過(guò)度，否則將使和活性物質(zhì)混在一起的細小硫酸鉛晶體結成較大的體，這不僅增加了極板的電阻，而且在充電時(shí)很難使它再還原，直接影響蓄池的容量和壽命。鉛蓄電池充電是放電的逆過(guò)程。

　　鉛酸蓄電池充、放電化學(xué)反應的原理方程式如下：

　　3、鉛蓄電池的工藝流程及主要設備

　　鉛粉制造、板柵鑄造、極板制造、極板化成、裝配電池

　　鉛粉制造設備：鑄粒機或切段機、鉛粉機及運輸儲存系統;

　　板柵鑄造設備：熔鉛爐、鑄板機及各種模具;

　　極板制造設備：和膏機、涂片機、表面干燥、固化干燥系統等;

　　極板化成設備：充放電機;

　　水冷化成及環(huán)保設備;

　　裝配電池設備：汽車(chē)蓄電池、摩托車(chē)蓄電池、大中小型密封閥控鉛酸蓄電池裝配線(xiàn);

　　電池檢測設備：各種電池性能檢測。

　　典型鉛酸蓄電池工藝過(guò)程概述

　　鉛酸蓄電池主要由電池槽、電池蓋、正負極板、稀硫酸電解液、隔板及附件構成。

　　4、工藝制造

　　鉛粉制造：將1#電解鉛用專(zhuān)用設備鉛粉機通過(guò)氧化篩選制成符合要求的鉛粉。

　　板柵鑄造：將鉛銻合金、鉛鈣合金或其他合金鉛通常用重力鑄造的方式鑄造成符合要求的不同類(lèi)型各種板板柵。

　　極板制造：用鉛粉和稀硫酸及添加劑混合后涂抹于板柵表面再進(jìn)行干燥固化即是生極板。

　　極板化成：正、負極板在直流電的作用下與稀硫酸的通過(guò)氧化還原反應生產(chǎn)氧化鉛，再通過(guò)清洗、干燥即是可用于電池裝配所用正負極板。

　　裝配電池：將不同型號不同片數極板根據不同的需要組裝成各種不同類(lèi)型的蓄電池。

　　注：各單位因工藝條件不同可選擇不同的流程。

　　板柵鑄造簡(jiǎn)介

　　板柵是活性物質(zhì)的載體，也是導電的集流體。普通開(kāi)口蓄電池板柵一般用鉛銻合金鑄造，免維護蓄電池板柵一般用低銻合金或鉛鈣合金鑄造，而密封閥控鉛酸蓄電池板柵一般用鉛鈣合金鑄造。

　　第一步：根據電池類(lèi)型確定合金鉛型號放入鉛爐內加熱熔化，達到工藝要求后將鉛液鑄入金屬模具內，冷卻后出模經(jīng)過(guò)修整碼放。

　　第二步：修整后的板柵經(jīng)過(guò)一定的時(shí)效后即可轉入下道工序。

　　板柵主要控制參數：板柵質(zhì)量;板柵厚度;板柵完整程度;板柵幾何尺寸等;

　　鉛粉制造簡(jiǎn)介

　　鉛粉制造有島津法和巴頓法，其結果均是將1#電解鉛加工成符合蓄電池生產(chǎn)工藝要求的鉛粉。鉛粉的主要成份是氧化鉛和金屬鉛，鉛粉的質(zhì)量與所制造的質(zhì)量有非常密切的關(guān)系。在我國多用島津法生產(chǎn)鉛粉，而在歐美多用巴頓法生產(chǎn)鉛粉。

　　島津法生產(chǎn)鉛粉過(guò)程簡(jiǎn)述如下：

　　第一步：將化驗合格的電解鉛經(jīng)過(guò)鑄造或其他方法加工成一定尺寸的鉛球或鉛段;

　　第二步：將鉛球或鉛段放入鉛粉機內，鉛球或鉛段經(jīng)過(guò)氧化生成氧化鉛;

　　第三步：將鉛粉放入指定的容器或儲粉倉，經(jīng)過(guò)2-3天時(shí)效，化驗合格后即可使用。

　　鉛粉主要控制參數:氧化度;視密度;吸水量;顆粒度等;

　　極板制造簡(jiǎn)介

　　極板是蓄電池的核心部分，其質(zhì)量直接影響著(zhù)蓄電池各種性能指標。涂膏式極板生產(chǎn)過(guò)程簡(jiǎn)述如下：

　　第一步：將化驗合格的鉛粉、稀硫酸、添加劑用專(zhuān)用設備和制成鉛膏;

　　第二步：將鉛膏用涂片機或手工填涂到板柵上;

　　第三步：將填涂后的極板進(jìn)行固化、干燥，即得到生極板。

　　生極板主要控制參數:鉛膏配方;視密度;含酸量;投膏量;厚度;游離鉛含量;水份含量等。

　　裝配工藝簡(jiǎn)介

　　蓄電池裝配對汽車(chē)蓄電池和密封閥控鉛酸蓄電池有較大的區別，密封閥控鉛酸蓄電池要求緊裝配一般用agm隔板,而汽車(chē)蓄電池一般用pe、pvc或橡膠隔板。裝配過(guò)程簡(jiǎn)述如下：

　　第一步：將化驗合格的極板按工藝要求裝入焊接工具內;

　　第二步：鑄焊或手工焊接的極群組放入清潔的電池槽;

　　第三步：汽車(chē)蓄電池需經(jīng)過(guò)穿壁焊和熱封后即可,而密封閥控鉛酸蓄電池若采用abs電池槽需用專(zhuān)用粘合劑粘接。

　　電池裝配主要控制參數:匯流排焊接質(zhì)量和材料;密封性能、正、負極性等。

　　化成工藝簡(jiǎn)介

　　極板化成和蓄電池化成是蓄電池制造的兩種不同方法，可根據具體情況選擇。極板化成一般相對較容易控制成本較高且環(huán)境污染需專(zhuān)門(mén)治理。蓄電池化成質(zhì)量控制難度較大，一般對所生產(chǎn)的生極板質(zhì)量要求較高，但成本相對低一些。密封閥控鉛酸蓄電池化成簡(jiǎn)述如下：

　　第一步：將化驗合格的生極板按工藝要求裝入電池槽密封;

　　第二步：將一定濃度的稀硫酸按規定數量灌入電池;

　　第三步：經(jīng)放置后按按規大小通直流電，一般化成后需進(jìn)行放電檢查配組后入庫準備出廠(chǎng)。

　　電池化成主要控制參數:罐酸量;罐酸密度;罐酸溫度;充電量和時(shí)間等。

　　使用與維護

　　鉛酸蓄電池以其制造工藝簡(jiǎn)單、原材料來(lái)源豐富、價(jià)格適中在二次化學(xué)電源中起著(zhù)不可替代的作用，特別是閥控電池的出現又使傳統的蓄電池煥發(fā)出了勃勃生機。蓄電池使用壽命與制造有著(zhù)密切的關(guān)系，同時(shí)與使用方法也有很大的影響，正確掌握的使用方法對延長(cháng)蓄電池的壽命大有益處。對于傳統開(kāi)口式蓄電池日常須對以下幾方面注意：

　�、匐娊庖旱臄盗�、密度以及充電程度等方面加以注意，尤其是與其密切相關(guān)的充電系統特別關(guān)心，若充電量較大則蓄電池失水多，容易造成極板的活性物質(zhì)脫落，造成底部短路使電池內部溫度較高而縮短壽命，若充電量較小則容易造成電池的虧電，蓄電池在長(cháng)期虧電的情況下，可導致極板的不可逆硫酸鹽化，其表現是充電過(guò)程電壓上升較快，很短時(shí)間完成，放電時(shí)電壓下降迅速。

　�、陔娊庖旱募兌�，一般采用蓄電池專(zhuān)用電解液或補充液灌注，嚴禁用普通硫酸和自來(lái)水替代。

　�、廴粘Ｊ褂帽砻姹３智鍧�，排氣口暢通。

　�、芊胖貌挥脮r(shí)應先充滿(mǎn)電，同時(shí)三個(gè)月進(jìn)行一次補充電。

　　對于密封閥控鉛酸蓄電池日常須對以下幾方面注意：

　�、僮⒁獬潆婋妷旱姆秶�浮充使用時(shí)電壓一般控制在2.15±0.1v/單格，循環(huán)使用時(shí)電壓一般控制在2.35±0.1v/單格，若說(shuō)明書(shū)有要求時(shí)應按說(shuō)明書(shū)操作。

　�、谧⒁馐褂铆h(huán)境溫度，一般不超過(guò)30度為宜。溫度變化較大時(shí)應加強對電壓的調節。

　�、蹖τ诓煌瑥S(chǎng)家的產(chǎn)品不可混用，同一廠(chǎng)家的產(chǎn)品新舊不可混用。

　�、苊芊忾y控鉛酸蓄電池較好不要自己打開(kāi)蓋子補充電解液和更換安全閥。

　　實(shí)習結果

　　蓄電池的優(yōu)點(diǎn)是放電時(shí)電動(dòng)勢較穩定，缺點(diǎn)是比能量(單位重量所蓄電能)小，對環(huán)境腐蝕性強。鉛蓄電池的工作電壓平穩、使用溫度及使用電流范圍寬、能充放電數百個(gè)循環(huán)、貯存性能好(尤其適于干式荷電貯存)、造價(jià)較低，因而應用廣泛。

　　板柵鑄造、鉛粉制造→自動(dòng)化涂板、生極板固化→裝配電池→焊端子、封殼→注入冷凍膠體/酸→電池內化成→性能測試→包裝→出廠(chǎng).

　　電池內化成:電池正、負極板在直流電的作用下與稀硫酸進(jìn)行電化學(xué)氧化還原反應.

　　優(yōu)點(diǎn):1.不生成廢酸、廢霧2.活性物質(zhì)不易脫落3.全水冷化成，電池均衡性好

　　缺點(diǎn):1.必須增設專(zhuān)用的冷凍設備2.需修建專(zhuān)用水冷卻槽3.生產(chǎn)周期加長(cháng)

　　修復儀解決電池硫化效果太有限：

　　修復效果和兩方面有關(guān)：

　　1.電池本身狀況。比如使用期接近設計壽命的電池，再怎么修復，性能也好不到哪去。

　　2.修復技術(shù)。蓄電池修復3分設備7分技術(shù)是句大實(shí)話(huà)。技術(shù)好經(jīng)驗豐富的人，會(huì )對不同的電池狀況做出判斷，采用不同的處理手段，追求較佳效果。技術(shù)好的人和一個(gè)只會(huì )一種方法笨修的人，修復的效果差距非常非常大。蓄電池修復的主要方法就是補水和除硫，方法有很多類(lèi)關(guān)鍵是看技術(shù)好壞，較好時(shí)可以把放電時(shí)間50分鐘的電池修到120分鐘以上。

　　四、實(shí)習總結

　　這次實(shí)習帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的，當今大學(xué)教育是以理論為主，能有機會(huì )走進(jìn)天能集團去實(shí)習，對我來(lái)說(shuō)是受益不淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì )了，相信這次實(shí)習對我日后參加工作有幫助。感謝在這期間所有幫助過(guò)我的人!

工廠(chǎng)實(shí)習報告3

　　一、實(shí)習目的：

　　生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

　　通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了鋼結構工藝知識、鋼結構的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。

　　通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。

　　二、實(shí)習任務(wù)：

　　1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售等方面的知識和運作過(guò)程。

　　2、在專(zhuān)業(yè)比較對口的實(shí)習崗位上，努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結合，并能靈活應用，使自己的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。

　　3、積累一定的工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎，提高就業(yè)競爭力。

　　三、實(shí)習基本要求：

　　1、學(xué)生在實(shí)習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規章制度和相應的勞動(dòng)紀律，不能無(wú)故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實(shí)習企業(yè)的必須征得實(shí)習企業(yè)和指導教師的同意。

　　2、學(xué)生在實(shí)習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。

　　3、必須遵紀守法，模范遵守公民的社會(huì )公德，不得從事法律法規、廠(chǎng)紀廠(chǎng)規、校紀校規所不允許的各項活動(dòng)。

　　4、努力工作，積極完成實(shí)習單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習，主動(dòng)、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。

　　5、應多與指導教師聯(lián)系交流，及時(shí)得到教師指導。

　　四、實(shí)習過(guò)程：

　　1、安全教育

　　在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

　　2、車(chē)間實(shí)習

　　我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。我們按照實(shí)習計劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習，通過(guò)觀(guān)察、分析計算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教，圓滿(mǎn)完成了規定的實(shí)習內容。

　　3、理論與實(shí)際的結合

　　為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習，在實(shí)習過(guò)程中，我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。

　　4、實(shí)習日記

　　在實(shí)習中，我們將每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報告內容等均記入到了實(shí)習日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。

　　五、其它活動(dòng)

　　在完成好我們所實(shí)習業(yè)務(wù)內容的同時(shí)，常常利用現場(chǎng)學(xué)習的機會(huì )，開(kāi)展向社會(huì )、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng)，并加強進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。

　　六、實(shí)習感悟

　　生產(chǎn)實(shí)習是我們學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。

　　通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內容，加深對鋼結構的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠(chǎng)車(chē)間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

　　在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，不但對所學(xué)習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。

　　流水似箭，轉眼間離開(kāi)學(xué)校已有六個(gè)月了。經(jīng)過(guò)這半年來(lái)的實(shí)習，讓我真真正正的體會(huì )到了“井底之蛙”的涵意。在學(xué)校的時(shí)候，我們只是學(xué)習課本上的一些理論知識。那時(shí)感覺(jué)理論這么簡(jiǎn)單想比操作起來(lái)也并不難。但事實(shí)卻并非如此。

工廠(chǎng)實(shí)習報告4

　　學(xué)號 02122035 姓名 ** 班級 生物工程22班

　　實(shí)習工廠(chǎng) 大慶油田化學(xué)劑及水處理質(zhì)量檢驗中心 實(shí)習時(shí)間 XX年8月1日至XX年8月21日

　　考核成績(jì) 優(yōu)秀 指導老師 劉廣民

　　生產(chǎn)實(shí)習是學(xué)校為鍛煉本科生能力，讓我們能更好的與社會(huì )相適應而組織的大三本科生的生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)。接到要去生產(chǎn)實(shí)習的通知后，我很高興，并積極聯(lián)系，終于將實(shí)習地點(diǎn)定在大慶油田水處理與化學(xué)研究所。這是因為：首先，水化室的主要工作是油田水處理，化學(xué)劑量開(kāi)發(fā)及檢驗，和我們的專(zhuān)業(yè)有一定的關(guān)系;其次，我們的課程當中并未涉及到有關(guān)水生細菌的詳細知識，在這里進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習可以擴展這方面的知識;我們在實(shí)驗中所學(xué)習的操作方法可以得到應用基于以上幾方面的原因，我選擇在水處理所開(kāi)始我的生產(chǎn)實(shí)習。

　　水處理與化學(xué)研究所隸屬于大慶油田工程設計開(kāi)發(fā)有限公司，原名大慶油田建設設計水處理及油田化學(xué)研究室(水化室)位于黑龍江省大慶市讓胡路區油田設計院。多年來(lái)研制出原油破乳劑、油田清防蠟劑、油田防蠟劑、原油降粘劑、原油消泡劑、污水絮凝劑、防垢劑、緩蝕劑等12個(gè)系列40余種油田化學(xué)劑。

　　該所現有高中級職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)人才32人，博士2人，碩士8人。XX年通過(guò)了國家級計量認證。同年與哈爾濱工業(yè)大學(xué)強強聯(lián)合，成立了哈爾濱工業(yè)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程大慶研發(fā)中心。擁有研究?jì)x器設備100多臺(套)，其中進(jìn)口設備占60%實(shí)驗室總面積為3000平方米。微生物實(shí)驗室，可進(jìn)行菌種培養馴化分離。擁有國內規模裝備最為先進(jìn)的三次采油實(shí)驗室，可進(jìn)行各種除油及過(guò)濾工藝和設備試驗可自動(dòng)合成的高壓聚合反應實(shí)驗室。

　　由于我的實(shí)習時(shí)間只有三個(gè)星期，故在劉老師的安排下對SRB做些認知性的實(shí)習，以下為我的主要實(shí)習內容

　　大致了解實(shí)驗室自XX年開(kāi)始啟動(dòng)的SRB抑制課題的一些工藝原理流程

　　硫酸鹽還原菌(SRB)是導致大慶油田地面系統產(chǎn)生硫化物從而造成設備腐蝕、濾料污染等危害的根源;實(shí)驗室立足于微生物生態(tài)抑制，改變以往追求殺滅SRB數量的目的，轉而以抑制SRB活性為目的,是大慶油田系統控制SRB危害的新方法，可降低生產(chǎn)運行成本

　　本研究采用的折流板反應器有7個(gè)單元格，每個(gè)單元格長(cháng)*寬*高=9.5cm*12cm*42cm,有效體積4.4L,單元格內裝1/3高度的活性污泥.反應器上部為排氣孔，排氣孔的導氣管伸到水封瓶液面以下，保持整個(gè)系統厭氧狀態(tài).

　　水箱中的水通過(guò)泵泵入反應器，以推流形式流過(guò)各單元格，并從反應器流出。

　　反應器的啟動(dòng)與運行

　　將含有大量的硫酸鹽還原菌的厭氧污泥，接種到反應器中;

　　現階段，反應器進(jìn)水為配制的模擬水，在自來(lái)水中加入碳源(白糖)、硫酸鈉、少量復合肥，用碳酸氫鈉調節堿度;濃度：COD=1800mg/L,SO42-=600mg/L左右;進(jìn)水流量46L/d, 每個(gè)單元格水力停留時(shí)間(HRT)=2.3hr

　　一、微生物鏡下觀(guān)察

　　G氏染色

　　步驟為：涂片→固定→結晶紫色染色→水洗→碘液媒染→水洗→酒精脫色→番紅復染→水洗→干燥→觀(guān)察。

　　涂片 與單染色法相同。

　　固定 與單染色法相同。

　　結晶紫染色 染色1分鐘，然后水洗并用吸水紙吸干。

　　碘液媒染 染色1分鐘，然后水洗并吸干。

　　酒精脫色 用95%酒精脫色，直到酒精不出現紫色時(shí)即停止(大約半分鐘)，然后立即水洗，并吸干。

　　番紅復染 染色3分鐘左右，然后水洗并吸干。

　　鏡檢 在顯微鏡油鏡頭下觀(guān)察，菌體顯藍紫色的為革蘭氏陽(yáng)性菌;菌體顯紅色的為革蘭氏陰性菌。

　　SRB為革蘭氏陰性菌(具體操作中由于番紅變質(zhì)幾次實(shí)驗結果均不理想)

　　二、厭氧型為生物的培養(SRB和DNB的富集)

　　1.SRB菌

　　采用

　　Hungate厭氧操作技術(shù)、絕跡稀釋法(MPN)以及“滾管”培養對樣本進(jìn)行分離，多次純化獲得純菌株SRB。

　　具體方法：向改良后Starkey培養基(K2HPO4 0.5g，NH4CI 1.0g ，Na2SO4 10g ，CaCI22H2O 0.1g ，MgSO47H2O 2.0g，酵母膏 6.0g ，60%的乳酸鈉溶液 6ml，蒸餾水1000 ml，pH=7.8)中加入0.2%的刃天青溶液，培養基煮沸后，加入L-半光鹽酸鹽0.5g，通入高純氮氣驅氧30min，121℃滅菌20min，固體培養基加入16%的瓊脂糖。

　　單獨配 3%的FeSO4(NH4)2 SO4 厭氧

　　SRB菌株于液體培養基中37℃培養48h 后, 在Olympus COVER-018光學(xué)顯微鏡下革蘭氏染色觀(guān)察。

　　2.DNB菌

　　方法同SRB菌，PH值最好在7，

　　藥品：

　　(NH4 ) 2SO4 3 g, KCl 0.1 g, K2HPO4 0.5 g, M gSO47H2O 0.5g,

　　Ca (NO3 )2 0.01 g, FeSO47H2O 8.0 g, 蒸餾水1 000 mL

　　121℃滅菌15 m in。

　　恒溫搖床培養箱振蕩培養

　　由于此項操作開(kāi)始時(shí)間較晚，至實(shí)習結束，菌落還未完成一個(gè)完整周期的培養。

　　三、水生細菌的計數

　　1.血球板計數法

　　取樣：先清洗一個(gè)容量為100毫升的取樣瓶或燒杯。取樣前輕輕振蕩試管攪拌，待分布均勻后，立即用注射器針管(無(wú)菌)取樣，取樣的量為1毫升。加蒸餾水100倍稀釋。

　　樣品放于計數板：放置前必須將血球計數板和蓋玻片清洗干凈、擦干，不能有油污染和雜質(zhì)。將血球計數板平放在桌子上，蓋好蓋玻片;然后把樣品瓶輕輕搖動(dòng)幾下，菌分布均勻，并立即用干凈的微吸管取樣品，迅速把微細吸管放到蓋玻片的邊緣處，輕壓微細吸管的橡皮帽，使樣品流入計數板內。注意控制樣品流入量，不能過(guò)多，過(guò)多則流入到溝內;也不能過(guò)少，過(guò)少則計數時(shí)不準確(計數后的數量一般偏少)，應充滿(mǎn)畫(huà)線(xiàn)方格及其周邊部分。還應注意蓋玻片下不能有氣泡存在，否則會(huì )造成計數不準確。樣品吸入血球計數板后，稍停1分鐘，待細菌沉降在玻片表面上再在顯微鏡下進(jìn)行計數。

　　計數：計數中央大格的4個(gè)角的中格，每個(gè)中格有25個(gè)小格，逐一計數，4個(gè)中格相加共計數100個(gè)小格。計數時(shí)應從計數框一角開(kāi)始，在計數框邊緣的標本應按"計上不計下、計左不計右"的原則，計數出細菌的總量后，按下式計算出每毫升菌液中的細菌數量：細菌數量=100個(gè)小格的細菌數×4×10000×稀釋倍數。

　　注意每個(gè)樣品最少重復計數兩次，然后取其平均值

　　#2 895=179(47,35,30,39,28)*5 1595=319(12,30,153,57,67)*5

　　(895+1595)/2*10000*100=1245*1000000

　　#8 815=163(50,50,20,32,11)*5 305=61(16,11,12,12,11)*5

　　(815+305)/2*10000*100=560*1000000

　　2.MPN法計數

　　1)稱(chēng)取樣品1g，放入90ml無(wú)菌水中，振蕩，讓菌充分分散，然后按十倍稀釋法將其制成10-1稀釋液。

　　2)將26支裝有培養液的試管(帶膠塞，厭氧)按縱3橫8的方陣排列于試管架上，第一縱列的3支試管上標以10-2，第二縱列的3支試管上標以10-3……第八縱列的3支管上際以10-9(即采用8個(gè)稀釋度，3個(gè)重復)，另外2支試管留作對照。

　　3) 用無(wú)菌注射器針管按無(wú)菌操作要求吸取10-1的土壤稀釋液各lml放入編號10-2的3支試管中，再從10-2稀

　　釋液各lml放入編號10-3的3支試管中，依次向后稀釋。對照管不加稀釋液。

　　4)將所有試管置28℃培養8天后觀(guān)察結果。

　　對照相關(guān)的MPN計數表查尋

　　MPN計數結果

　　2.0*100000 cfu/ml

　　一點(diǎn)建議：

　　在用電極法測定出水各項指標的時(shí)候，曾出現硝酸根一直無(wú)法檢測或是與預期濃度相差很多的情況(進(jìn)水里含有硝酸根)，懷疑在進(jìn)如反應器前某些微生物分解白糖時(shí)將硝酸鈉作為氮源利用(所學(xué)有限)，受師兄的啟發(fā)提出新增加一個(gè)泵將硝酸鈉和其它進(jìn)水成分分開(kāi)泵入，之后的測驗效果還不錯

　　三個(gè)星期的實(shí)習生活讓我能把學(xué)到的知識得以應用，并且學(xué)到了一些在校園內無(wú)法深刻領(lǐng)悟的東西……一些感悟……

　　1.你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。

　　第一天去單位實(shí)習，我懷著(zhù)惴惴不安的心情，之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習生的傳聞，說(shuō)他們在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔心自己會(huì )和他們一樣。

　　踏進(jìn)實(shí)驗室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲"早晨"或"早上好"，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。

　　僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔心變成"透明人"的事情根本沒(méi)有發(fā)生。

　　他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。

　　我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。

　　2.當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。

　　我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)驗室的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似刷片子洗瓶子搬蒸餾水的"雜活"。

　　或許同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因為他們心中沒(méi)底，不知道你能做什么。

　　當你只有技術(shù)沒(méi)有idea時(shí)，只能被派去做一些雜活;而當你有自己的idea能獨當一面時(shí)，就會(huì )被委以挑戰性的重任。因為，技術(shù)人人都可以學(xué)，而對于自己的idea你則擁有"專(zhuān)利權"因此，不要害怕將來(lái)從事的工作需要掌握新的技術(shù)，其實(shí)，技術(shù)不難學(xué)到手，難的是在工作中時(shí)時(shí)讓自己的腦袋運轉，激蕩自己的獨特的思想和想法。

　　同時(shí)做" 雜活"是工作的必需，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的"主動(dòng)請纓"卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。

　　我在實(shí)習中逐漸變得"勇敢"。雖然開(kāi)始也會(huì )有顧忌，怕"主動(dòng)出擊"會(huì )招惹 "不知天高地厚"的蔑視。但事實(shí)告訴我，應該對自己有信心，應該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(cháng)，沒(méi)有鍛煉的機會(huì )，談何積累和成長(cháng)?而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡;只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng )造良機。

　　在我看來(lái)，不只實(shí)習的工作是這樣，其它的行業(yè)也應該是這樣。只有這樣，你才能在工作中突出自己，顯現自己的價(jià)值。

工廠(chǎng)實(shí)習報告5

　　其次，礦生產(chǎn)技術(shù)報告。聽(tīng)了王工程師的報告后，覺(jué)得自己以前認識實(shí)在太膚淺，要學(xué)會(huì )一門(mén)知識要經(jīng)過(guò)很多的磨練，要學(xué)會(huì )積極主動(dòng)的去學(xué)。很多事都不是自己以前想的那樣，以前以為選礦時(shí)把礦石磨得越細越好，但聽(tīng)了報告后才知道，其實(shí)礦石中含有的目的礦物只是很少的一部分，礦石中又含有很多種礦物，還要經(jīng)過(guò)很多流程和方法，根據礦物的不同性質(zhì)用不同方法把礦物一樣一樣的分離出來(lái)，同時(shí)還要丟去大量的廢渣。同時(shí)也體現了選礦工藝流程的復雜，要求技術(shù)水平高。

　　再次：我們到選礦廠(chǎng)里進(jìn)行參觀(guān)，一路上給我一直找機會(huì )問(wèn)周老師一些相關(guān)問(wèn)題,如介紹機械的性能、用途和選礦機理,也很感謝周老師很認真很耐心地給我一一講解。

　　另外,我要說(shuō)一下其他的感想。從大廠(chǎng)到車(chē)河,下車(chē)是給我的第一感覺(jué)就是:終于不用再大量吸粉塵了!與大廠(chǎng)相比,車(chē)河要干凈多了。聽(tīng)老師的講解,了解到選礦廠(chǎng)的選址也有科學(xué)性的。選礦廠(chǎng)一般建在半山腰,流程自上而下逐級加工篩選,到了最低出便是成品了。這樣做的優(yōu)點(diǎn)是,在上一個(gè)程序加工完后,礦石可以在重力作用下自然下降到下一個(gè)加工程序,這樣做可以大量節省能源,避免不必要的浪費。

　　讓我感嘆的是,從銅坑采礦到車(chē)河選礦直線(xiàn)距離5。8公里,中間像個(gè)不算高的山嶺,而華錫集團在做出從采礦到選礦的礦石輸送方式時(shí)選擇的是高空索道輸送,一天24小時(shí)不間斷,粗算一下,這樣的輸送方式比起用汽車(chē)運送大概每天可以多輸送一兩千噸,其選礦廠(chǎng)選址的巧妙性以及高空索道輸送的高效性確實(shí)不可否定的。

　　但是班里人數眾多,加上選礦噪聲原因以及講解條件方面的因素,不少同學(xué)反映講解時(shí)基本聽(tīng)部清楚,接收到的知識太少,只能在參觀(guān)之余多向老師請教,

　　車(chē)河是三個(gè)實(shí)習的最后一站,回想起來(lái),從礦石最初自然狀態(tài)下深埋地下到煉出金屬成品,之間的工程是多么的龐大,從中也體現了人民的勞動(dòng)智慧與團結合作的力量是多么的無(wú)窮無(wú)盡!

　　課堂的學(xué)習是一種對知識的理論上的認識,這是為了讓同學(xué)們在頭腦中初步形成對知識的輪廓。人們在實(shí)際生產(chǎn)中得出的經(jīng)驗總結與概括,就是理論知識,它最終要付諸于實(shí)踐,以便人們更好地理解和運用`爭取更好地為實(shí)際生產(chǎn)服務(wù)。這就是進(jìn)行實(shí)習的主要目的之一,其次是有效提高學(xué)生的動(dòng)手能力,開(kāi)闊學(xué)生的視野,增長(cháng)學(xué)生的才干,在一定程度上提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　我們礦資072班在學(xué)院老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了車(chē)河,進(jìn)行為期三天的選礦實(shí)習。

　　二。實(shí)習時(shí)間:20xx年7月13日~20xx年7月20日

　　三。實(shí)習地點(diǎn)xxx車(chē)河礦

　　四。帶隊老師xxx

　　五。實(shí)習內容:

　　在銅坑進(jìn)行采礦實(shí)習在后我們來(lái)到車(chē)河進(jìn)行了選礦方面的實(shí)習。來(lái)到的第二天早上我們在會(huì )議室進(jìn)行了選礦安全教育。同學(xué)們也有點(diǎn)急不可耐相見(jiàn)識這選礦的流程及方法。

　　首先我們了解到,車(chē)河選礦廠(chǎng)隸屬于柳州華錫集團（股份）有限責任公司，是主要的生產(chǎn)單位之一，年處理能力達170萬(wàn)噸原礦，產(chǎn)出錫金屬5363噸，鋅金屬22440噸，鉛銻金屬4475噸，錫鋅鉛銻實(shí)際回率分別為67%，73%，61%。目前是亞州規模最大、選礦技術(shù)經(jīng)濟指標最高的錫選礦廠(chǎng)，其錫金屬的產(chǎn)量對國際市場(chǎng)有著(zhù)舉足輕重的作用。

　　車(chē)河選礦廠(chǎng)處理銅坑礦提供的錫石多金屬硫化礦，原礦中所含礦物組分多（如錫石、鐵閃鋅礦、脆硫銻鉛礦、黃鐵礦、磁黃鐵礦、毒砂等近20種礦物）、金屬元素多（如鐵、錫、銅、鋅、鉛、鋅、鈣、硅、銦等20多種）、礦物之間鉗布關(guān)系復雜、礦物之間鉗布粒度復雜（粗的有2~3mm，細的有0。037mm），礦石之間的可磨性、可選性差異較大，是目前國內外罕見(jiàn)的復雜礦體。

　　在嚴峻的生產(chǎn)形勢下，車(chē)河選礦廠(chǎng)充分發(fā)揮廣大技術(shù)人員及全體員工的極積性和創(chuàng )造性，利用“八。五”、“九。五”、科技攻關(guān)成果，走科技創(chuàng )新、管理創(chuàng )新之路：在生產(chǎn)工藝方面于九六年開(kāi)展了二系列流程改造、九七年一系列流程改造、九八年100萬(wàn)噸/年技改、九九年130萬(wàn)噸/年技改、二000年170萬(wàn)噸/年技改，同時(shí)通過(guò)對現場(chǎng)生產(chǎn)中存在的技術(shù)難題進(jìn)行攻關(guān)，先后研究并完成了分步分支磨礦和磨選循環(huán)技術(shù)，多段高效重選設備組合拋廢技術(shù)、高濃度無(wú)循環(huán)浮選技術(shù)、浮錫新技術(shù)、超細貧鉛銻鋅絮凝浮選技術(shù)、選礦廢水流程內循環(huán)綜合利用技術(shù)等多項高新技術(shù)并榮獲有色協(xié)會(huì )一等獎，國家科技進(jìn)步二等獎。

　　在一系列的技術(shù)改造和科技攻關(guān)過(guò)程中，車(chē)河選礦廠(chǎng)形成了高處理能力、完善、適應性強的生產(chǎn)流程和一支高素質(zhì)的職工隊伍，在管理方面通過(guò)三項制度改革（勞動(dòng)、工資、人事）、和對科技人員工資實(shí)行項目職稱(chēng)制改革、職工技術(shù)等級管理制度，大大提高了職工的極積性和創(chuàng )造性，為車(chē)河選礦廠(chǎng)在處理低品位條件下的復雜礦石奠定了技術(shù)、管理、人力資源等方面的堅實(shí)基礎，因此在原礦品位低、材料價(jià)格高、藥劑價(jià)格高的不利因素下，車(chē)河選礦廠(chǎng)仍保持較高的選礦回收率和較高的經(jīng)濟效益。

　　從廠(chǎng)外遠望車(chē)河選礦廠(chǎng)，宛如一個(gè)美麗的布達拉宮，在藍天、白云、青山的環(huán)抱中俞顯現代化工廠(chǎng)的英姿，從廠(chǎng)房?jì)瓤�，�?chē)河選礦廠(chǎng)一級級整齊有序，從上到下：處理的銅坑礦石經(jīng)過(guò)直線(xiàn)距離為5。8公里的鋼索道空中運輸到車(chē)河選礦廠(chǎng)卸礦站，存放在一、二期礦倉中，為生產(chǎn)的連續性起到了緩沖作用，原礦經(jīng)四條皮帶運輸機，沿皮帶走廊送入兩個(gè)135m3的U形礦倉中，從這里開(kāi)始就直接進(jìn)入車(chē)河選礦選礦主流程。

　　第一級是振動(dòng)篩：目的是對原礦和原礦磨磨礦后的產(chǎn)品進(jìn)行篩分分級，降低原礦磨的負荷，防止已經(jīng)磨細的產(chǎn)品再次進(jìn)入磨礦，篩分分為三個(gè)產(chǎn)品，大于4。0mm的粗粒礦石進(jìn)入原礦磨，小于4。0mm大于2。0mm的中間粒級礦石進(jìn)入跳汰作業(yè)，小于2。0mm的礦石進(jìn)入園錐螺溜系統。

　　第二級是跳汰作業(yè)：這一作業(yè)是對中粒級（-4。0mm+2。0mm）的礦石進(jìn)行富集粗選，產(chǎn)出跳汰一室精礦，二室精礦和三室精礦和一個(gè)尾礦，這里尾礦經(jīng)再磨再選后可直接丟出20%的尾礦。

　　第三級是園錐螺溜系統和臺浮系統：園錐溜系統對細粒級 （-2。0mm）礦石進(jìn)行富集選別，產(chǎn)出毛精礦，中礦和尾礦，毛精礦送入臺浮系統進(jìn)一步選別，產(chǎn)出錫石精礦，中礦進(jìn)入二段磨，尾礦經(jīng)再次富集后進(jìn)入中礦系統和產(chǎn)出最終尾礦。臺浮系統產(chǎn)出最終錫石精礦，中礦和尾礦，其中尾礦經(jīng)分級富集后一部分進(jìn)入選擇性磨礦，一部分進(jìn)入二段磨。

　　第四級是磨礦：這里有13臺磨礦機，是選礦廠(chǎng)重要的工藝之一，有原礦磨、二段磨、硫化礦磨、尾礦磨和一臺小磨，分別對原礦、跳汰二、三室及尾礦、園錐螺溜系統中礦、臺浮部分中尾礦、各脫硫浮選作業(yè)產(chǎn)生的硫化礦進(jìn)行磨礦，分別達到不同的粒級要求后進(jìn)入下一作業(yè)。

　　第五級是浮選作業(yè)：這一級共有浮選機136臺，分別有混浮脫硫作業(yè)、鉛銻硫預先混浮選作業(yè)、鋅硫分離浮選作業(yè)、鉛銻硫分離浮選作業(yè)以及微細粒鉛銻鋅絮凝梯級浮選作業(yè)，產(chǎn)出產(chǎn)品有鉛銻精礦、鋅精礦和進(jìn)入下一作業(yè)的脫硫混尾礦，這里研究應用了大量高新技術(shù)，如高濃度無(wú)循環(huán)高效浮選技術(shù)，微細粒鉛銻鋅絮凝梯級浮選技術(shù)，提高銦鋅質(zhì)量技術(shù)、耐磨浮選材料的應用等，高新技術(shù)的研究應用，推動(dòng)了生產(chǎn)的發(fā)展，提高了選礦廠(chǎng)經(jīng)濟效益。

　　第六級是后重搖床：處理上一級脫硫浮選尾礦，產(chǎn)出最終錫石精礦、中礦和最終尾礦，中礦和部分尾礦進(jìn)入中礦系統，部分尾礦直接進(jìn)入尾礦。

　　第七級是中礦再選搖床和浮錫尾礦搖床：對中礦系統脫硫浮選的尾礦和浮錫系統尾礦進(jìn)行再處理，回收前面作業(yè)中未單體解離的錫石，是對前面作業(yè)的進(jìn)一步完善和保障。

　　第八級是中礦系統和浮錫系統：這里包括中礦磨、中礦脫硫浮選、浮錫脫硫浮選和浮錫浮選，共有浮選機70臺，浮錫系統是國家“八。五”、“九。五”、“十。五”科技攻關(guān)的重點(diǎn)攻關(guān)項目之一，這里研究應用了二次浮錫新技術(shù)，分散梯級浮選技術(shù)等高新技術(shù)，使車(chē)河選礦廠(chǎng)的錫石浮選技術(shù)達到了世界領(lǐng)先水平。

　　最后所有精礦產(chǎn)品（除錫精礦外）分別進(jìn)入廠(chǎng)前濃密機脫水后，進(jìn)行過(guò)濾，除去精礦中的水份，存放于各個(gè)精礦倉，錫精礦直接錫精礦庫混均包裝后，集中送往冶煉廠(chǎng)。

　　下面是車(chē)河選礦廠(chǎng)的藝流程圖：

　　這一次實(shí)習由于我們還沒(méi)有學(xué)過(guò)選礦方面的一些知識，所以就沒(méi)有所謂的將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化和盡量做到理論與實(shí)踐相結合。不過(guò)我相信,有這次的先期實(shí)踐認識,在以后的理論學(xué)習當中我們一定能更好的理解課本知識,而不是一味地憑空想象。在實(shí)習期間我能夠遵守工作紀律，聽(tīng)從指揮，與同學(xué)們相處融洽快樂(lè ),認真完成了這一次實(shí)習的任務(wù),從中也學(xué)到了一些知識,同時(shí)也感到自己知識的缺乏以及學(xué)習方面的一些不足。

　　首先在接受安全環(huán)保教育就學(xué)到了不少東西。如“安全環(huán)�！边@個(gè)醒目的字眼，以前只知道注重“安全”但“環(huán)�！皡s很少聽(tīng)到，這證明人們的環(huán)保意識是在不斷的增強。剛進(jìn)入車(chē)河選礦廠(chǎng)時(shí)，它給我的第一感覺(jué)就是環(huán)境好，尤如進(jìn)入大自然的感覺(jué)，尤其是魏老師帶我們去的那個(gè)后花園,我很喜歡那的竹子。還有車(chē)河選礦廠(chǎng)的水循環(huán)利用竟高達90%，只有10%的廢水經(jīng)過(guò)化學(xué)和物理沉降達到工業(yè)排放標準之后才排入河中，并且該廠(chǎng)正在研究一種叫做生物法的力爭把廢水直接提高到灌溉的要求,估計明年就可以投入使用。這些都證明了人們的環(huán)保意識是在不斷的增強。

　　些外還了解了國家關(guān)于企業(yè)生產(chǎn)中安全工作的規定：新工人包括實(shí)習生都要進(jìn)行三級安全教育以后才能進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間（三級教育包括廠(chǎng)級，車(chē)間級和班組級）。

　　安全生產(chǎn)的意義包括兩方面：政治意義和經(jīng)濟意義。政治意義關(guān)系到國家的方針和政策，出現了安全事故企業(yè)將無(wú)法進(jìn)行先進(jìn)單位和先進(jìn)集體的評選。經(jīng)濟意義，通過(guò)對不同級別的安全事故進(jìn)行不同的經(jīng)濟處罰。這樣可以大大提高了職工的安全意識，促進(jìn)企業(yè)管理的規范化，建全企業(yè)自己內部的管理規章制度，這樣就可以大大降低了安全事故的發(fā)生。

　　車(chē)河選礦廠(chǎng)在20xx年對職工進(jìn)行了安全教育使工人的安全意識得到了轉變，從以前的“工傷為榮”轉變?yōu)椤肮�傷為恥”，對于工傷不但沒(méi)有得到獎反而自己受到處罰之外自己的同事也要受到一定的經(jīng)濟處罰和其它方面的處罰。通過(guò)對企業(yè)的規范化管理對職工進(jìn)行安全教育和制定一些處罰條例特別是經(jīng)濟方面的處罰是很有必要的。從中可以看出一個(gè)人只要涉及到自己的個(gè)人利益才會(huì )積極主動(dòng)的去接受別的事物，才會(huì )去改變自己。

工廠(chǎng)實(shí)習報告6

　　一、實(shí)習簡(jiǎn)述

　　20xx年x月x日出發(fā)到化工廠(chǎng)認識實(shí)習，這次能有機會(huì )到xx實(shí)習，我感到非常榮幸。雖然只有10天的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在帶隊老師和工人師傅的幫助和指導下，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺(jué)受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習和工作有很大的幫助，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導和老師能給我們這樣一次學(xué)習的機會(huì )，也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導。

　　二、實(shí)習過(guò)程介紹

　　x月x日，所有的同學(xué)集中到一個(gè)教室里，工廠(chǎng)的技術(shù)骨干師傅給我們講了化工廠(chǎng)的安全問(wèn)題。原來(lái)在學(xué)習中也知道化工產(chǎn)品中有很多危險性很大，但通過(guò)工人師傅的講解，我們還是很震撼，尤其是她講的那些事故實(shí)例，更是讓我們嚇了一跳，也提醒了我們應該更加注意安全�；�工廠(chǎng)生產(chǎn)硫酸用的so2、so3等易引起中毒，nh3容易發(fā)生爆炸，對人體傷害極大，還有燒堿制備過(guò)程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。

　　我們去xx實(shí)習的三個(gè)班專(zhuān)業(yè)是分析檢測方向的，所以x日這天工人師傅重點(diǎn)給我們講解了化工產(chǎn)品的質(zhì)量檢測。x日下午講了化工廠(chǎng)的環(huán)保問(wèn)題，對于一個(gè)化工廠(chǎng)來(lái)說(shuō)，環(huán)保是這個(gè)企業(yè)生存不可忽視的關(guān)鍵。環(huán)保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。

　　x日工人師傅還給我們介紹了xx的三大支柱產(chǎn)業(yè)硫酸工業(yè)、鈦白粉、燒堿工業(yè)的工藝流程。到此，認識實(shí)習的理論部分全部講解完了，接下來(lái)就是進(jìn)廠(chǎng)參觀(guān)了，我們大家都很期待，作為一個(gè)化工人，我們這是第一次進(jìn)化工廠(chǎng)。

　　x日上午在工人師傅的帶領(lǐng)下，我們分別參觀(guān)了鈦白粉生產(chǎn)車(chē)間，硫酸生產(chǎn)工廠(chǎng)和燒堿制備車(chē)間，工廠(chǎng)并沒(méi)有我們想像的那么好，我們沒(méi)有看到那種自動(dòng)化生產(chǎn)設備，看到的只是xx年代的一些破爛的設備。上下樓梯的時(shí)候也得小心翼翼，擔心會(huì )把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去，那就得不償失了。工廠(chǎng)上空灰蒙蒙的一片，能見(jiàn)度不見(jiàn)煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道，那不是刺鼻，那是相當的刺鼻，so2、hcl、cl2、nh3，什么都有，有一種窒息的感覺(jué)。我們從工廠(chǎng)一條干道旁邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，看到旁邊一根管道有個(gè)小口突突地向外冒黃色的氣體，肯定是cl2，多危險��！工廠(chǎng)的工人也真是令人敬佩，在這樣艱苦的環(huán)境下也忘我地工作，我們一定要向他們學(xué)習，為社會(huì )主義的騰飛做貢獻。

　　x月x、x是周末，休息兩天。

　　x月x日參觀(guān)了工廠(chǎng)的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里，盛著(zhù)深不見(jiàn)底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水，看著(zhù)實(shí)在恐怖。經(jīng)過(guò)多道工序后，最后流出來(lái)的是清澈如泉水的絲絲細流，讓我們感慨科技的力量��！這么舊的設備能做的這么好，讓我們更加堅定了學(xué)習科技的信心。

　　x月x日到x日三天定點(diǎn)到各個(gè)車(chē)間實(shí)習分析檢測，五人一組，我被分到了磷肥廠(chǎng)實(shí)習。在磷肥廠(chǎng)，分析師主要是分析磷礦品位（磷礦中的有效磷）和磷肥中的磷含量。我們四個(gè)人（有一個(gè)同學(xué)早回家了）分析了磷礦粉中p2o5的含量，經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的奮戰，到中午12點(diǎn)時(shí)，我們終于搞定了，我們的分析結果是43.7%，標準含量=44.0%，我們已經(jīng)非常高興了。我想誤差主要是那分析天平造成的，我們實(shí)驗室用的是電子天平，雖然上課時(shí)老師介紹過(guò)分析天平，但沒(méi)使用過(guò)，所以對那東西不太會(huì )使用，稱(chēng)量就花了將近半小時(shí)。都什么年代了，還使用分析天平，我看了生產(chǎn)日期，xx年出廠(chǎng)的，看起來(lái)像古董。我問(wèn)那兒的分析主任為什么不換電子天平，四臺分析天平換成一臺電子天平就足夠使用了，他說(shuō)工廠(chǎng)沒(méi)錢(qián)。我當時(shí)愕然，電子天平能值多少錢(qián)？

　　20xx年x月x日，xx化工集團有限責任公司（簡(jiǎn)稱(chēng)xxxx）正式掛牌成立，企業(yè)始建于19xx年，原來(lái)叫xx化工廠(chǎng)，現在的廠(chǎng)房和大部分設備就是那時(shí)候建造的。

　　企業(yè)用地230余萬(wàn)平方米，現有資產(chǎn)總額xx億元，20xx年銷(xiāo)售額達xx億元。有員工7000余人，工程技術(shù)人員和管理人員近xx人。具備產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設計施工、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全面管理的綜合配套能力。擁有鹽化工、硫化工、精細化工及化學(xué)建材四條生產(chǎn)主線(xiàn)，生產(chǎn)xx牌、xx牌、xx牌三種品牌50多種產(chǎn)品。主要產(chǎn)品有：硫酸（36萬(wàn)噸/年）、磷肥（36萬(wàn)噸/年）、燒堿（24萬(wàn)噸/年）、pvc樹(shù)脂（20萬(wàn)噸/年）、金紅石型和銳鈦型鈦白粉（3萬(wàn)噸/年）、復混肥（10萬(wàn)噸/年）、液氯（4萬(wàn)噸/年）、鹽酸（6萬(wàn)噸/年）、水合肼（3萬(wàn)噸/年）、pvc塑鋼型材（1.5萬(wàn)噸/年）、pvc芯層發(fā)泡管（0.6萬(wàn)噸/年）。鹽酸、燒堿、鈦白粉、pvc樹(shù)脂、化學(xué)建材等產(chǎn)品還遠銷(xiāo)香港、東南亞、歐洲和南美洲地區。

　　新起點(diǎn)、新機遇，xxxx一定會(huì )在新世紀做出更加輝煌的成績(jì)。

　　三、實(shí)習感想

　　xx很大，也很有實(shí)力，但我個(gè)人認為，仍然存在很多急需解決的問(wèn)題。

　　首先是環(huán)境問(wèn)題。雖然這幾年國家對環(huán)境的抓控很?chē)�，企業(yè)也投入了不少財力和精力來(lái)抓環(huán)保，但xx的環(huán)境仍然很差，空氣質(zhì)量極其惡劣，對周邊環(huán)境傷害也很大。

　　其次是設備、廠(chǎng)房更新問(wèn)題。xx的很多設備是xx剛建廠(chǎng)時(shí)建造的，現在還在使用，已經(jīng)xx年了，存在嚴重的老化問(wèn)題，再不更新，企業(yè)將難以跟上新時(shí)代的步伐。

　　最后就是精簡(jiǎn)人員的問(wèn)題。精簡(jiǎn)人員也與設備的更新、自動(dòng)化生產(chǎn)有很大關(guān)系，如果能實(shí)現自動(dòng)化生產(chǎn)，自動(dòng)化檢測，可以大大提高效率，精簡(jiǎn)人員。其他車(chē)間我不知道，就我們最后三天去的磷肥廠(chǎng)分析檢驗室，就存在嚴重的人員冗雜問(wèn)題，那個(gè)分析室至少有10人，大部分是坐在那里吹空調、聊天，無(wú)所事事，一周只去三四天。據我分析，那個(gè)分析室有三個(gè)人足矣，工作時(shí)間絕對不會(huì )超過(guò)國家規定的八小時(shí)制，而且極其輕松。

工廠(chǎng)實(shí)習報告7

　　一、實(shí)習的目的：

　　1、在完成基礎理論課和部分專(zhuān)業(yè)課教學(xué)后的一次實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，通過(guò)實(shí)習，把理論知識和生產(chǎn)實(shí)踐相結合，提高生產(chǎn)實(shí)踐能力，加深學(xué)生對基本理論和基本知識的理解，把理論知識感性化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識的興趣。

　　2、為后續專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習提供必要的感性認識，進(jìn)一步掌握本專(zhuān)業(yè)必備的專(zhuān)業(yè)知識、基礎理論、基本技能，并能分析解決一定實(shí)際問(wèn)題。

　　二、實(shí)習教學(xué)內容及要求：

　　1、學(xué)生分組以一個(gè)工廠(chǎng)為生產(chǎn)實(shí)習的主要實(shí)習地點(diǎn)，了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝中包括的各個(gè)部分的目的和作用，并以整個(gè)生產(chǎn)工藝或其中一個(gè)或多個(gè)部分為實(shí)習主要內容，重點(diǎn)掌握其工藝過(guò)程。

　　2、了解當前使用的主要設備及其原理、操作和控制的方法，生產(chǎn)管理情況，主要工藝參數的控制和檢測方法。

　　3、結合以前所學(xué)的知識，對實(shí)習工廠(chǎng)現存的技術(shù)問(wèn)題提出自己的看法，并提出解決意見(jiàn)和建議，培養創(chuàng )新精神。通過(guò)實(shí)習了解本專(zhuān)業(yè)在國民經(jīng)濟建設中的重要作業(yè)，提高進(jìn)一步學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的興趣和積極性。

　　4、實(shí)習期間，學(xué)生應嚴格遵守工廠(chǎng)的一切規章制度，注意不影響生產(chǎn)，不隨意觸動(dòng)設備，牢固樹(shù)立安全第一的思想；應虛心向有經(jīng)驗的工人師傅學(xué)習，向有經(jīng)驗的工程技術(shù)人員學(xué)習，廣泛積累感性認識，培養實(shí)踐能力。

　　三、實(shí)習單位介紹：

　　湖北三寧化工股份有限公司的前身系枝江縣化肥廠(chǎng)，始建于1970年。 公司具有年產(chǎn)100萬(wàn)噸總氨、240萬(wàn)噸氮肥、磷肥和復合肥，200萬(wàn)噸硫酸、磷酸、鹽酸、甲醇和二甲醚的生產(chǎn)能力，是一家集煤化工、磷化工和精細化工為一體的大型企業(yè)。公司技術(shù)中心為省級技術(shù)中心，在低壓甲醇、型煤造氣、精制磷酸等方面擁有自己的核心技術(shù)。

　　辭職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

工廠(chǎng)實(shí)習報告9

　　大學(xué)生工廠(chǎng)實(shí)習報告范文

　　尊敬的班主任**老師：

　　今年**月畢業(yè)后，我來(lái)到了***造紙廠(chǎng)進(jìn)行為期**個(gè)月的實(shí)習工作，在這**月的實(shí)習工作中，我學(xué)到了很多在課堂上沒(méi)有接觸過(guò)的東西,受益匪淺�，F將我的實(shí)習情況匯報如下。

　　在為期**月的實(shí)習工作中，我參加了該廠(chǎng)的供銷(xiāo)實(shí)習工作。實(shí)習可以分為兩個(gè)階段。第一階段該廠(chǎng)領(lǐng)導安排我在廠(chǎng)的供應室工作，主要是組織收購原材料。通過(guò)對這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個(gè)基本過(guò)程。制漿就是用機械的方法、化學(xué)的方法或者兩者相結合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維，經(jīng)過(guò)各種加工結合成合乎各種要求的紙頁(yè)。我負責收購的原材料是紙皮。把從附近城鄉收購到的紙皮再經(jīng)過(guò)車(chē)間用機械打碎成漿，高溫蒸煮等加工程序后制成衛生紙。不要小看這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的購買(mǎi)紙皮，其中還真有學(xué)問(wèn)。以前只是會(huì )賣(mài)紙皮，現在可要買(mǎi)紙皮了，而且還是大批大批的買(mǎi)入。這里就要把自己在學(xué)校學(xué)到的諸如商品學(xué)、經(jīng)濟數學(xué)、統計學(xué)和會(huì )計學(xué)等知識和實(shí)踐結合起來(lái)用在里面。例如：為了降低成本必須要以一個(gè)較低的價(jià)格買(mǎi)入原材料，那就要了解，分析市場(chǎng)上的收購價(jià)格，作好記錄，而且要兼顧長(cháng)期聯(lián)系的老顧客、運費等因素，最后購買(mǎi)了還要作好驗貨、入倉等工作。其中更有些是課本學(xué)不到的經(jīng)驗，就像是買(mǎi)紙皮時(shí)要注意紙皮的濕度，濕度大的紙皮就越重，價(jià)錢(qián)就越高，有些紙皮商就是從中獲利不少。雖然在供銷(xiāo)室實(shí)習只有兩周但相信這對我今后工作尤其在供銷(xiāo)方面有了一個(gè)很好的開(kāi)始！

　　接下來(lái)的第二階段我被安排到銷(xiāo)售室工作。為該廠(chǎng)聯(lián)系銷(xiāo)售業(yè)務(wù)，推銷(xiāo)該廠(chǎng)的主要產(chǎn)品：衛生紙和瓦楞紙。雖然我學(xué)的專(zhuān)業(yè)更適合推銷(xiāo)，但實(shí)際上這并不是件好差事。對于我這個(gè)毫沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗又沒(méi)有業(yè)務(wù)聯(lián)系初出茅廬的人來(lái)說(shuō)推銷(xiāo)一種商品確實(shí)很難的。所以剛開(kāi)始那兩天真的無(wú)從下手，只能跟著(zhù)單位的同事跑那些有業(yè)務(wù)聯(lián)系的老顧客去學(xué)學(xué)看看。通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習觀(guān)察和老同事的分析我總結了一下：該廠(chǎng)瓦楞紙主要是銷(xiāo)往珠江三角洲地區，在我們粵北地區確實(shí)市場(chǎng)不大，而且自己工作時(shí)間短，經(jīng)驗少，又沒(méi)有很廣的交際面，與其推銷(xiāo)瓦楞紙和衛生紙兩種產(chǎn)品而分散力量倒不如集中力量推銷(xiāo)在粵北地區也很大市場(chǎng)的衛生紙。

　　“皇天不負有心人”通過(guò)努力我終于在最后一個(gè)星期里做成了兩擋生意。雖然有一擋是推銷(xiāo)到自己親戚的門(mén)市部那里但生意成功總是值得高興。另外一擋就是自己努力的結果更值得驕傲。這擋生意是一間零售商店。為了這擋生意我做了很多功夫：背熟資料，市場(chǎng)調查，打聽(tīng)該店實(shí)際情況，總結前幾次失敗原因等等。通過(guò)這兩個(gè)星期的推銷(xiāo)實(shí)習使我深深明白到推銷(xiāo)的重要性和搞推銷(xiāo)是一件很辛苦的事，根本不是讀書(shū)時(shí)想象的那樣簡(jiǎn)單。同樣也使我深刻體會(huì )到在學(xué)校學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識固然很重要，但更重要的是把學(xué)到的知識靈活運用到實(shí)踐中去。

　　在實(shí)習期里，我擁有自己的工作卡，我感覺(jué)到自己不是一個(gè)學(xué)生了，每天7點(diǎn)起床，吃飯、坐車(chē)，做為一個(gè)普通的上班族去開(kāi)始自己一天的工作，在工廠(chǎng)的實(shí)習過(guò)程中我遵守該廠(chǎng)的各項制度，虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習，幾個(gè)月的實(shí)習使我懂得了很多以前不知道的東西，對造紙廠(chǎng)也有了更深的了解，通過(guò)了解也發(fā)現了該廠(chǎng)存在一些問(wèn)題：

　�。�1）由于受市場(chǎng)影響的客觀(guān)因素和主觀(guān)努力不夠，產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩定，使銷(xiāo)售工作陷入被動(dòng)，直接影響工廠(chǎng)生產(chǎn)的正常運轉；

　�。�2）銷(xiāo)售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善，資金回籠有時(shí)不夠及時(shí)，直接影響工廠(chǎng)的正常運轉；

　�。�3）市場(chǎng)信息反饋較慢，對發(fā)展新客戶(hù)的工作作得不夠細。

　　實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想我會(huì )用自己最寶貴的青春年華去開(kāi)創(chuàng )出一片屬于自己的天地。

　　匯報人：***

　　時(shí)間：**年**月**日

　　此致敬禮

工廠(chǎng)實(shí)習報告10

　　這一次實(shí)習收獲很大，不管是從實(shí)際上還是思想上，我都有了很大的提升，我也開(kāi)始明白工作真正需要的是什么。這次實(shí)習是我畢業(yè)之前的一次歷練，也是我進(jìn)入工作之前的一次積累。所以一開(kāi)始我便很珍惜這份工作，我也很珍惜在工廠(chǎng)工作的每一天。雖然可能有時(shí)候會(huì )無(wú)聊了一些，但是如果自己能夠耐心去發(fā)現的話(huà)，這份工作也是讓人有所成長(cháng)的。

　　這是我第一次去工廠(chǎng)工作，也是我第一次真正的踏進(jìn)一個(gè)崗位，然后用一名員工的身份去工作，而不是用一個(gè)大學(xué)生的身份去體驗生活。從這一點(diǎn)上我就有了很大的改變。其實(shí)在我們應屆生的實(shí)習中很容易發(fā)生自我定位不清楚的情況，比如畢業(yè)實(shí)習中仍然覺(jué)得自己是一個(gè)實(shí)習，有些同學(xué)甚至認為自己是去體驗生活的，其實(shí)這些想法我認為都是不太正確的。

　　我們畢業(yè)實(shí)習就是真正的踏入社會(huì )了，從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我們就要正確的去面對現實(shí)，我們雖然還未畢業(yè)，但這也就代表著(zhù)畢業(yè)了，首先我們必須從思想上端正，嚴肅的看待這一次畢業(yè)實(shí)習。我在工作中也常常告訴自己，如果現在都不認真的話(huà)，那以后工作就更不會(huì )認真了。如果現在努力一點(diǎn)，多學(xué)點(diǎn)東西，多讓自己成長(cháng)一些，那以后也許就會(huì )輕松一些。抱著(zhù)這個(gè)想法，我比任何人都要努力拼命，很多同學(xué)問(wèn)我為什么要這么拼，我總是笑著(zhù)說(shuō)因為想努力。

　　我的家庭和很多同學(xué)的家庭不一樣，我身上背負的比一般同學(xué)要更重一些，我作為家里的長(cháng)子，按理來(lái)說(shuō)現在也該是為家里分擔一些事情了。所以對于我來(lái)說(shuō)，或許只有好好的努力下去才是解決各種問(wèn)題的關(guān)鍵，只有通過(guò)自己的努力才能換來(lái)一個(gè)更好的未來(lái)。我也想通過(guò)自己的拼搏，可以為我的家庭減輕一些負擔，也不負自己這幾年的大學(xué)生活，更不負自己的青春。

　　這次實(shí)習苦一點(diǎn)累一點(diǎn)并沒(méi)有什么的，對于一個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)，多吃苦或許是一件好事。只有當我們充實(shí)了自己的閱歷之后，今后的思想，今后的方向才會(huì )愈加的明確起來(lái)，所以我現在所做的一切，都是為了將來(lái)更好的自己，也是為了一個(gè)更加燦爛的明天。每個(gè)人對明天的期望都會(huì )有所不一樣，唯一一樣的一點(diǎn)就是都期望著(zhù)明天會(huì )更好，我也一樣，并且會(huì )為之努力繼續下去！

工廠(chǎng)實(shí)習報告11

　　實(shí)習 前言

　　我是一名工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生，為了對實(shí)際工程工地有所認識，有所了解，學(xué)校安排了這次實(shí)習。通過(guò)今天的實(shí)習，我更加深刻的認識了課本上的理論，認識了一些基本的工地知識。通過(guò)工程師的講解和自己的觀(guān)看，使我基本上對工地上的大概情況有了了解。這將有助于我們今后立足與實(shí)際來(lái)學(xué)習理論，為以后能更好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，更好的更快地融入工作做好準備。

　　一、實(shí)習性質(zhì)

　　認識實(shí)習，由指導老師帶隊去工地。

　　二、實(shí)習目的

　　了解建筑業(yè)特別是現代建筑企業(yè)的管理系統及現代建筑業(yè)的管理的技術(shù)、方法、手段和建筑企業(yè)管理過(guò)程中的各項職能活動(dòng)，并能對建筑企業(yè)管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行初步分析研究;通過(guò)工地實(shí)習，對一般房屋建筑的功能丶構造及其特點(diǎn)有一定的了解;對一般的房屋建筑施工前的準備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解，增加對專(zhuān)業(yè)的感性認識，為將來(lái)的工作打下基礎。

　　三、實(shí)習時(shí)間

　　20xx年X月X日

　　四、實(shí)習地點(diǎn)

　　臨沂和潤、香堤工程、臨沂萬(wàn)和中央廣場(chǎng)工程、魯南厚普科技公寓16#樓工程

　　五、實(shí)習內容

　　和潤香堤工程由臨沂一建承建，我們今天參觀(guān)的是戶(hù)型為200-300平米、一梯兩戶(hù)的疊加別墅，共四層，其中一二層為一戶(hù)，擁有室外庭院、半地下室和半地下車(chē)庫;三四層為一戶(hù)，有半地下車(chē)庫和直達三樓的私屬電梯，并且贈送有閣樓和三個(gè)平臺花園。進(jìn)入別墅后，主體是框架剪力墻結構，而樓梯的預留洞口都做了安全防護。項目部人員給我們講解相關(guān)知識，包括施工和預算。如廚房、陽(yáng)臺、衛生間比室內地坪低3cm，且要做好防水措施。而梁與墻不垂直出現的克牙，柱與柱的不垂直出現的錯臺，墻體的漲模及垛跑偏位置等是由于模板未固定和放線(xiàn)的不準確，解決措施是對不垂直處鑿平以及抹灰找平。還有，現在算工程量時(shí)基坑開(kāi)挖為大開(kāi)挖。開(kāi)挖時(shí)為基礎外邊線(xiàn)各加1m，而算工程量時(shí)人按圖紙算量�；�坑放坡為1：2，即實(shí)際挖2米，放坡1米。而且，在算量時(shí)，電梯井的標高與室內地坪標高不一致，算量要單獨算。

　　臨沂萬(wàn)和中央廣場(chǎng)工程該工程由江蘇省蘇中建設集團股份有限公司承建，其資質(zhì)是特級資質(zhì)。萬(wàn)和中央廣場(chǎng)位于臨沂北城新區沂蒙路與廣州路交匯處，地處北城新區CBD中心，項目總占地237多畝，總建筑面積86萬(wàn)?，其中地上6萬(wàn)?、地下23萬(wàn)?，總投資超過(guò)25、8億元。進(jìn)入工地前，項目部負責人對我們進(jìn)行安全教育。之后，我們戴著(zhù)安全帽進(jìn)入工地現場(chǎng)，材料堆放整齊，施工棚也有安全生產(chǎn)的標記。通過(guò)安全通道——上面有小心滑落等警示牌，在接近主體時(shí)，我還看到了滅火器掛在通道的架桿上。進(jìn)入主體，樓內清理的很干凈，正在砌二次結構。首先讓王經(jīng)理給我們講話(huà)，說(shuō)我們現在所在主體70多平，造價(jià)7、6億，高度99、9m,正在開(kāi)發(fā)8#、9#樓，為裙樓。后來(lái)，項目部負責人又帶領(lǐng)我們到二樓參觀(guān)主體。該樓的基礎為閥板基礎，在支模時(shí)，需在中間加螺栓以固定模板，澆筑完成之后，加固模板空處可加膨脹砂漿填實(shí)。

　　該主體的梁高為1、2m，因此支模時(shí)需加螺栓加固。上翻梁為施工方便，可以二次澆筑。而且，我注意到該工地的防護措施做得很好，還延水平方向差不多2m的防護網(wǎng)。電梯井下需設緩沖裝置，自電梯井下不小于1、6m，以防止電梯井鋼絲繩斷裂沒(méi)有緩沖而意外事情的發(fā)生。同時(shí)我們看到了客戶(hù)電梯，該電梯有專(zhuān)門(mén)的齒輪軌道，一側一個(gè)吊廂，可以使員工不會(huì )因為樓層太高而辛苦。后來(lái)，我們來(lái)到有塔吊的地方，從塔吊附著(zhù)開(kāi)始講起，塔吊附著(zhù)可增加其穩定性。而隨著(zhù)樓層的增加，塔吊也需要增高，可是如何增高的呢?項目部負責人給我們進(jìn)行了詳細的解說(shuō)，塔吊有一個(gè)爬升節，其余都是普通節。橫吊臂的前端吊著(zhù)一節普通節，通過(guò)移動(dòng)小車(chē)找到橫吊臂的平衡位置，爬升節的液壓千斤頂頂升，當達到普通節的長(cháng)度時(shí)將橫吊臂上的普通節通過(guò)爬升節的洞口安裝在塔身上，而且一般每次塔身升高都加5至6節，約20多米。

　　同時(shí)，給我們講了塔吊的司機為特種人員，必須持證上崗，聽(tīng)從信息指揮人員，做到“十不吊”： 超載或被吊物重量不清不吊;指揮信號不明確不吊：捆-綁、吊掛不牢或不平衡，可能引起滑動(dòng)時(shí)不吊：被吊物上有人或浮置物時(shí)不吊;結構或零部件有影響安全工作的缺陷或損傷時(shí)不吊;遇有拉力不清的埋置物件時(shí)不吊;工作場(chǎng)地昏暗，無(wú)法看清場(chǎng)地、被吊物和指揮信號時(shí)不吊;被吊物棱角處與捆-綁鋼繩間未加襯墊時(shí)不吊;歪拉斜吊重物時(shí)不吊;容器內裝的物品過(guò)滿(mǎn)時(shí)不吊。后來(lái)，又給我們講解了基坑的斜坡表面噴的是混凝土，而其中插得管可以滲水，而且因為地下水過(guò)多，他們不止在集水坑處有水泵，還在地下壓入水泵使其始終處于工作狀態(tài)。樓梯柱的強度等級C20，柱的筋預埋在地面一部分，最短應不小500mm，長(cháng)的要錯開(kāi)搭接面。澆筑樓梯時(shí)，在澆筑完該層樓梯的同時(shí)澆筑上層樓梯至少三個(gè)踏步。該主體有一部分需要回填而外墻做防水處理，為防止防水層被破壞需在外墻處加一磚墻(該磚為120mm)，無(wú)需抹灰�；靥顣r(shí)還需要把鋼帶從地下引導上面，鋼帶的材料是鍍鋅鋼板，有避雷作用。

　　魯南厚普科技公寓16#樓由山東天鴻建筑安裝有限公司107項目部承建。該工程占地面積784m2，總面積15984m2，建筑層數地下一層，地上17層，層高均為2、9m建筑物總長(cháng)70、5m,寬13、0m，建筑高度53、8m，主體的形式為剪力墻結構，建筑結構安全等級為二級，設計使用年限50年，抗震設防等級7度設防，抗震設防類(lèi)別為丙類(lèi)，耐火等級為一級。進(jìn)入工地現場(chǎng)，來(lái)到鋼筋堆放處，鋼筋

　　上有4YF20的字樣，解釋為新3級鋼HRB400，永鋒(LW為萊蕪)，直徑為20mm的鋼筋，而表面有輕微生銹的鋼筋因表面摩擦增大而增加與混凝土的粘結力。來(lái)到該工程前，我們看到施工人員現場(chǎng)澆筑混凝土，有混凝土泵車(chē)將攪拌好的商品混凝土輸送的工程主體剛綁扎好的鋼筋上。后來(lái)，老師說(shuō)該工程施工現場(chǎng)為“市級安全文明工地”爭創(chuàng )“省級安全文明工地”，工程質(zhì)量標準為“沂蒙杯”，爭創(chuàng )“泰山杯”標準。

　　六、實(shí)習總結

　　通過(guò)這次實(shí)習，我對以后將要奔赴的工作崗位有了深刻的了解與認識，加深了對理論的理解，也學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西，這對我們以后專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習有很大幫助。通過(guò)本次實(shí)習我還對以后的工作環(huán)境，工作性質(zhì)等有了進(jìn)一步的認識，以后的工作就在工地現場(chǎng)可以說(shuō)很累，很苦，所以我要從現在起鍛煉自己的吃苦能力，養成不怕苦不怕累的好精神。另外通過(guò)本次實(shí)習，我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)的認識，對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻的體會(huì )到了工程建設中所包含的種種矛盾丶種種限制丶種種實(shí)際問(wèn)題;親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦，在工地上的所見(jiàn)所聞，更見(jiàn)激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，也深刻的體會(huì )到了要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的怒力，不僅是在理論上，更是在實(shí)際應用中。我堅信通過(guò)這一次的實(shí)習，所獲得的知識對我終身受益，無(wú)論是對以后的學(xué)習還是工作都有很大的幫助�？偟膩�(lái)說(shuō)，還是收獲頗豐，受益匪淺。

工廠(chǎng)實(shí)習報告12

　　轉眼間一個(gè)多月的實(shí)習就這樣輕輕松松的結束了，在這一個(gè)多月里我學(xué)到了許多實(shí)際有用的東西，現將我的實(shí)習情況總結報告如下：雖然這份工作需要的是仔細，認真，有時(shí)還需要變通，但從總體上感覺(jué)做會(huì )計工作還挺有趣味的。

　　開(kāi)始師傅讓我看前幾個(gè)月的憑證，他說(shuō)：“我們廠(chǎng)小，現在也沒(méi)什么活可以做的，你先看看憑證，過(guò)幾天我再教你怎么樣做會(huì )計。你可不要小瞧了這項任務(wù)，這可是做會(huì )計的基礎任務(wù)，里面還有許多的學(xué)問(wèn)呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“哦!我知道了!”剛聽(tīng)師傅那么一說(shuō)，我覺(jué)得很奇怪，憑證里怎么還有學(xué)問(wèn)啊?

　　我開(kāi)始認真的看起前幾個(gè)月的憑證來(lái)了，真是不看不知道，一看嚇一跳!里面有好多的資料都是我們老師在課上沒(méi)有講到的。而且感覺(jué)每個(gè)廠(chǎng)的憑證都是不太一樣的，以前我也有看過(guò)別的廠(chǎng)的憑證，可那些我看到后來(lái)都是稀里糊涂的，不知道這個(gè)怎么會(huì )是借方，那個(gè)怎么又會(huì )是貸方呢!到頭來(lái)還是不懂�？蓭煾底龅膽{證就不一樣了，他做的我一看就知道為什么是借，為什么是貸。而且就連往來(lái)客戶(hù)和日期也寫(xiě)的很清楚，這時(shí)一位同辦公室的出納對我說(shuō)：“你師傅做憑證是一筆筆做過(guò)去的，有的公司為了方便是把同公司發(fā)生的同筆業(yè)務(wù)合在一起做的，可是這樣的話(huà)到時(shí)總賬錯了就很難找到錯誤點(diǎn)。師傅這么一做的話(huà)到時(shí)候查起來(lái)就很方便了�！薄芭�!原來(lái)是這樣啊——我說(shuō)師傅這么賬目看上去那么簡(jiǎn)單啊!看來(lái)這招我得好好的向師傅學(xué)學(xué)�！�

　　連續看了幾天的憑證，我才知道原來(lái)看憑證真能看出許多學(xué)問(wèn)來(lái)，比如：財務(wù)費用，以前老師跟我們說(shuō)過(guò)財務(wù)費用沖銷(xiāo)是在貸方的，可這里為什么沖銷(xiāo)要用紅字登記在借方，那是因為這些憑證是在電腦上做的，如果財務(wù)費用記在貸方那么到時(shí)候資產(chǎn)負債表就無(wú)法顯示出財務(wù)費用，最后結果兩邊就不能平衡了，所以要用紅字登記在借方，當然用手工做沖回就在貸方。

　　而后的幾十天里師傅開(kāi)始教我實(shí)際操作，先是教我怎么把車(chē)間開(kāi)出來(lái)的單子變成發(fā)票。師傅先叫我打開(kāi)電腦桌面上的發(fā)票軟件，然后用自己的用戶(hù)名打開(kāi)了發(fā)票程序，再點(diǎn)擊開(kāi)發(fā)票按鈕就可以了，正當我準備做的時(shí)候，師傅說(shuō)：“停，你是不是還忘了什么步驟啊?”我仔細的看了一遍：“沒(méi)少啊!”“你忘了點(diǎn)‘含稅金’，你沒(méi)點(diǎn)這個(gè)到時(shí)候做出來(lái)的數據就不對了�！迸�，原來(lái)是這樣啊!我這才恍然大悟，差點(diǎn)就要范嚴重性錯誤了。點(diǎn)擊完后，開(kāi)始做正文了，一張發(fā)票要有收款公司，貨物型號，數量，單價(jià)更重要的是要有出納人員和財務(wù)人員，所有發(fā)票都開(kāi)完后就要檢查一遍，確定無(wú)誤就可以用增值稅專(zhuān)用發(fā)票打印出來(lái)。

　　這個(gè)學(xué)會(huì )后，師傅就又教我怎么根據這些發(fā)票在電腦上做憑證，這時(shí)我發(fā)現師傅用的軟件跟我在學(xué)校里用的軟件是一樣的，其實(shí)做憑證也不是很難，只要你科目不用搞錯，數字對兩邊平行就好了。

　　實(shí)際操作下來(lái)我發(fā)現最重要的是最后兩天，因為最后兩天是做幾張分配表和一張資產(chǎn)負債表，一張利潤表�？蓜e小看這幾張表，里面的學(xué)問(wèn)可不小哦!比如“計提工資及附加分配表”里面的生產(chǎn)車(chē)間工資是等于合計的工資減去管理費用;分配率是投料數量除以總計;部門(mén)的工資是根據上月的數據……其實(shí)最難的還是“資產(chǎn)負債表”，師傅說(shuō)：“如果我們前面輸入的數據不對，那么‘資產(chǎn)負債表’就不會(huì )平衡的�！蔽野l(fā)現不只是這樣，在“資產(chǎn)負債表”中有四個(gè)往來(lái)賬目，分別是應收賬款;其他應收款;應付賬款;其他應付款。而往來(lái)賬目的數據是可以變動(dòng)的，由于資產(chǎn)的期末數是在借方的，負債的期末數是在貸方的，所以如果應收賬款(其他應收款)余額有貸方應記入應付賬款(其他應付款)的貸方;應付賬款(其他應付款)余額有借方的應記入應收賬款(其他應收款)的借方;其他的不能變。

　　基本的學(xué)完后，師傅還教我學(xué)了其他的。比如說(shuō)怎么算應得利息，應得利息等于累計積數*2;還有貼現利息等于(現率/30)*190

　　天*匯票金額;師傅還告訴我千分之的是月率息;百分之的是年率息……

　　雖然實(shí)習的時(shí)間很短，但是自己還是學(xué)到了一些東西，知道以后應該怎樣更好地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，

工廠(chǎng)實(shí)習報告13

　　一 、實(shí)習目的和任務(wù)

　　1、概貌性地了解力學(xué)在工業(yè)生產(chǎn)、國民經(jīng)濟建設中的作用和地位；

　　2、了解工程技術(shù)人員、生產(chǎn)管理人員在生產(chǎn)和試驗過(guò)程中的作用和職責；

　　3、認識和了解工程中一些機械設備，了解它們的工作原理，結構組成以及力學(xué)原理。

　　4、培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提倡運用所學(xué)的基礎理論與專(zhuān)業(yè)知識，在生產(chǎn)實(shí)踐中，大膽提出創(chuàng )新的見(jiàn)解和，提倡創(chuàng )造精神與科學(xué)態(tài)度相結合的作風(fēng)

　　5、通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使學(xué)生學(xué)會(huì )觀(guān)察、調查研究、搜集資料、整理報告的方法，提高分析問(wèn)題的能力。

　　二、實(shí)習方式（分散實(shí)習同學(xué)可根據實(shí)際情況填寫(xiě)）

　　1、車(chē)間、研究所和實(shí)驗室實(shí)習

　　根據實(shí)際情況，實(shí)習計劃和要求、內容，由指導教師將學(xué)生分成若干小組，在現場(chǎng)進(jìn)行觀(guān)察分析、調查研究、做好實(shí)習日記。實(shí)習日記應詳細記錄當天實(shí)習內容，作為實(shí)習報告的基本素材。

　　2、聽(tīng)專(zhuān)題報告

　　在實(shí)習過(guò)程中，聽(tīng)取關(guān)專(zhuān)家做力學(xué)在工業(yè)生產(chǎn)、國民經(jīng)濟建設中的應用專(zhuān)題報告。

　　3、上機實(shí)習

　　根據實(shí)習要求，由學(xué)生自己用掌握的計算機知識，選擇力學(xué)計算軟件，對工程問(wèn)題進(jìn)行方案設計，分析。

　　4、寫(xiě)實(shí)習報告

　　根據實(shí)習的內容和要求，將實(shí)習日記系統整理成實(shí)習報告。

　　三、實(shí)習內容

　　1、實(shí)習基本情況

　�。ê�(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)習情況及學(xué)到的東西）

　　2、實(shí)習單位簡(jiǎn)介

　�。ê�(jiǎn)要介紹）

　　3、參觀(guān)學(xué)習過(guò)程（重點(diǎn)寫(xiě)出力學(xué)理論應用情況，舉例說(shuō)明，采用ansys軟件對某一結構進(jìn)行分析，要求有圖形）

　　四、總結及心得

　　備注：

　　1、頁(yè)面用A4紙，頁(yè)面設置為左右邊距2.54cm，上下邊距3.17cm，正文除標題外用小四號字，宋體，標題四號字，加粗，單倍行距

　　2、字數限制在3000字以上

　　3、生產(chǎn)實(shí)習報告最后一頁(yè)格式為，不允許改動(dòng)，把表格放大或縮小

　　4、校外分散實(shí)習的同學(xué)要求有實(shí)習單位的鑒定。

工廠(chǎng)實(shí)習報告14

　　今兒星期五了，總算是一周給熬完了。原來(lái)實(shí)習還真沒(méi)有我們想的那么簡(jiǎn)單，太受罪、太累人、太委屈。我在想這四周的實(shí)習生活怎么過(guò)才能讓我感覺(jué)不累也不無(wú)聊？

　　真的，在實(shí)習的頭一天，我就太有挫敗感了。我是在質(zhì)檢所實(shí)習，那里的人就太牛了，似乎有意種優(yōu)越感，我很討厭別人的那種居高臨下的勢氣。我一般和二般情況下是不說(shuō)臟話(huà)的，但現在是三般情況。

　　但是還好，經(jīng)過(guò)幾天我們班的大部分同學(xué)都適應了這實(shí)習的生活，休息之余會(huì )到各個(gè)宿舍去串門(mén)兒，然后打打撲克，嗑個(gè)瓜子兒，再就是說(shuō)說(shuō)當天的新鮮事，或者是八卦誰(shuí)。

　　總之在學(xué)校都是各忙各的，來(lái)實(shí)習也沒(méi)什么事，所以大多情況還是和同學(xué)之間調侃。

工廠(chǎng)實(shí)習報告15

　　實(shí)踐目的

　　積累工作經(jīng)驗，感受企業(yè)文化;加強對集體、勞動(dòng)者和勞動(dòng)人民的愛(ài);使我們進(jìn)一步了解和掌握生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)管理的基本知識，提高動(dòng)手能力;鞏固理論知識，培養理論聯(lián)系實(shí)際的獨立工作能力;設計必要的材料和數據。

　　實(shí)習時(shí)間

　　20xx年9月4日x 20xx年9月14日

　　實(shí)踐過(guò)程

　　(我)動(dòng)員會(huì )議

　　時(shí)間：9月3日上午

　　講師：xx, xx，等等

　　內容：

　　1.公布實(shí)習時(shí)間、地點(diǎn)及各實(shí)習小組教師;

　　2.著(zhù)裝、安全和紀律;

　　3.實(shí)施形式、實(shí)踐內容和目的;

　　4.各班組組長(cháng)和教師應講解實(shí)習相關(guān)事宜，安排好時(shí)間、飲食、旅游。

　　業(yè)務(wù)部安全培訓結束后，我們首先按照培訓計劃進(jìn)入燒堿車(chē)間學(xué)習。燒堿車(chē)間是本部門(mén)條件比較困難、工作環(huán)境比較差的車(chē)間，這種學(xué)習也給我們留下了深刻的印象。其中,舊的固體燒堿主要采用的方法在大鍋沸騰,蒸發(fā)和濃度,而外國固體燒堿采用降膜固體燒堿的方法,主要依靠提供的中壓蒸汽動(dòng)力車(chē)間熱膜燒堿從上到下。離子膜上的32%燒堿通過(guò)i效蒸發(fā)濃縮器濃縮，濃度達到39%，50%濃燒堿通過(guò)II效蒸發(fā)器濃縮，再通過(guò)III效蒸發(fā)器濃縮，濃度達到39%。62%的燒堿在最后的濃縮器中被濃縮到98%。通過(guò)閃蒸器將3%燒堿濃縮至99%燒堿即成品燒堿，同時(shí)生產(chǎn)成品燒堿32%、50%、62%。我們這里的主要工作是將生產(chǎn)出來(lái)的片狀堿通過(guò)半自動(dòng)包裝線(xiàn)運輸到倉庫。起初，我負責生產(chǎn)線(xiàn)上的碼垛工作。因為生產(chǎn)線(xiàn)是連續的，我們8小時(shí)的工作也是不間斷的。

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