大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告(合集15篇)
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，不同的報告內容同樣也是不同的。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，以下是小編為大家整理的大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告1
母愛(ài)。母愛(ài)是指路的明燈，讓我們看清了前進(jìn)的方向，獲得信心；母愛(ài)是一處港灣，讓我們遠離風(fēng)浪，享受安定；是雪中的炭，給了我們溫暖。母親為我們做了太多太多。她們從來(lái)沒(méi)有想到自己，她們的腦海中永遠是自己的孩子。從小到大，母親一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人，從呀呀學(xué)語(yǔ)，從蹣跚學(xué)步，身邊總是離不開(kāi)母親關(guān)切的眼神；當我們開(kāi)心的時(shí)候，母親用明亮的眼睛微笑地看著(zhù)我們；當我們生病的時(shí)候，最擔心的總是母親；母親為我們做的很多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)��！當我們穿上了合身的衣服，吃著(zhù)可口的飯菜，幸福地點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí)，是否想到了母親？是否想到我能為母親做些什么？
難道我們就這樣心安理得地接受著(zhù)母親無(wú)償的愛(ài)嗎？我們不應該做些什么讓母親開(kāi)心，讓母親驕傲嗎？難道我們不該用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答母親的愛(ài)嗎？看著(zhù)母親眼角漸漸爬上的魚(yú)尾紋，那是歲月的滄桑不經(jīng)意奪去了母親的青春；握著(zhù)母親那布滿(mǎn)絲繭的手，那是為生活奮斗的一雙手；望著(zhù)母親日漸憔悴的面容，那是為兒女成長(cháng)操勞了一生的見(jiàn)證。忙碌和粗心讓我們忽略了太多太多的母愛(ài)。昨天便是五月的第二個(gè)星期天，那美麗的母親節，然面對于每一個(gè)愛(ài)著(zhù)媽媽的孩子來(lái)說(shuō)，每一天都是母親節，讓我們一起感恩母親節，把我們對母親的愛(ài)，把我們心中涌動(dòng)的感激、思念、祝福、歉疚……都說(shuō)給母親聽(tīng)吧！讓情感在溫馨的五月天盡情地宣泄，讓我們用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報母親，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽?zhuān)嬖V她：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
老師們，同學(xué)們，記住母親節，記住母親的愛(ài)，讓我們對母親的愛(ài)充滿(mǎn)每一天。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告2
山高路長(cháng)
漫長(cháng)的山路上有你們相隨，真好。
——心情語(yǔ)錄
話(huà)說(shuō)：“上山容易下山難”。今天是社會(huì )實(shí)踐的第五天，我們一行人來(lái)到了靈石縣的著(zhù)名景區——石膏山，一座山西省省級的地質(zhì)公園，這里高山巍峨延綿，樹(shù)木林立茂盛，給了我們最好的接近大自然的機會(huì )。
其實(shí)，嚴格意義來(lái)說(shuō)，這一次是我記事以來(lái)真正意義上的爬山，真正意義上的零距離接近大自然。在乘車(chē)遠赴景區的路上，只看見(jiàn)，一座座山丘延綿不斷，山上盡被密密麻麻清翠的樹(shù)木所覆蓋，偶爾有裸露出幾點(diǎn)山的本色，便是那黃土高原最熟悉的色彩。走在蜿蜒曲折的山路上，一顆顆濃密的大樹(shù)遮蔽著(zhù)萬(wàn)里晴空下刺眼的陽(yáng)光，一陣陣的涼意由內到外，很是清爽。一路上，走走停停，停停走走，看一看遠處云霧繚繞的山間奇觀(guān)，歇一歇汗水浸濕的疲憊身體，飲一飲寒氣徹骨的山澗清泉······就這樣，一群人，行走停歇，歡歌笑語(yǔ)，將我們最有活力的這一刻留在山中，留給了樹(shù)木，留給了美麗的大自然。
在山林中，沒(méi)有城市的喧嘩吵鬧，也沒(méi)有城市里的奔波忙碌。只有那望不盡的山巒若有若現，只有那數不清的樹(shù)木茂密成蔭。
一切是那么安逸，一切是那么和諧，13個(gè)人，走在山中，一生的緣分留在這里。
整理記憶
天氣晴朗，又是美好的一天。收拾明媚的心情，迎來(lái)了社會(huì )實(shí)踐的第五天。
今天的任務(wù)昨日已經(jīng)知曉，整理資料。印象中，應該是比較輕松的一天，可事實(shí)并非如此�？吹酱蠹颐β档纳碛�，我相信任何一個(gè)人都會(huì )情不自禁的投入工作，這也許就是團隊的力量吧。因為之前采訪(fǎng)了兩位四老，所以分成了兩組。分別整理，明確的分工，積極的態(tài)度，讓我們的工作得以快速進(jìn)行，快速完成。這一天，我又收獲了許多。圖片
重拾昨日的記憶，聆聽(tīng)永存的錄音，感悟到了不一樣的內容，老人對賬目一輩子的保證，讓我們這些后輩在感嘆之余又多了一些望塵莫及。這樣的信心于什么，是工作之時(shí)的一絲不茍，也有國家法制的嚴格約束。反觀(guān)今天，有多少建橋者可以做出一輩子的承諾。昨天，我忽略了太多細節。文革之時(shí)，涉及范圍那么廣，影響那么深，老人所在大隊卻未收絲毫影響。深思過(guò)后，才明白團結的力量多么可怕。兒時(shí)就耳熟能詳的那句“一雙筷子輕輕被折斷，一把筷子牢牢抱成團”，在今天才深深扎根在心底�？粗�(zhù)老人的背影，我的心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的崇敬。
今天是最出乎意料，卻又碩果累累的一天。經(jīng)過(guò)大家努力，一篇采訪(fǎng)稿展現在了我們面前。
這就是我們的生活，平淡卻充滿(mǎn)著(zhù)意外，真實(shí)又值得品味，明天會(huì )發(fā)生什么，我充滿(mǎn)了期待。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告3
1月22日至2月27日,我隨青島海洋大學(xué)工程學(xué)院三下鄉隊伍來(lái)到平度市崔家集鎮周家村社會(huì )實(shí)踐。對于從小生活在城市中的我來(lái)說(shuō),是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間,感受了濃厚的鄉村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。
周家村是遠近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶(hù)面積200畝,230戶(hù)人家,800口人,其中黨員19名。村固定資產(chǎn)120萬(wàn),村每年平均收入 3800元左右。生活在附近鄉村中屬富裕水平。周村長(cháng)自74年上任以來(lái),為村里的工作耗盡心血,給村里帶來(lái)了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起周村 長(cháng),村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。
進(jìn)村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟效益又能美化環(huán) 境的柿子樹(shù),與我想象中的農村有著(zhù)相當大的區別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當好。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張 的用了安居樂(lè )業(yè)來(lái)作為周家村給我的第一印象。
聽(tīng)村里的領(lǐng)導介紹,村里的主要收入來(lái)源于種植業(yè),其中200畝果園收益可達每畝4000 元左右,而辣椒更是達到了每畝10000元。但當我們問(wèn)到村中是否有自己的企業(yè)和項目時(shí),村里領(lǐng)導向我們道出了苦衷:數年前曾有一木器廠(chǎng),在村里投入生 產(chǎn),但不到3年,木器廠(chǎng)就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項目的想法,都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。
人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過(guò)程中,這個(gè)烙印日漸加深。
學(xué)校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠山區相比,以令孩子們滿(mǎn)足。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著(zhù)天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須 將自己的凳子搬回家來(lái)說(shuō),這的學(xué)習環(huán)境并不能用一個(gè)好字來(lái)形容。但孩子們那對學(xué)習特有的熱情和認真把我深深的感動(dòng)了,他們幾乎想要我們在5天之內把所知道 的所有知識都教給他們。
在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,對外面未知的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。但當 我問(wèn)他們以后回不回來(lái)的時(shí)候,幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問(wèn)題的含義,也許是一直以來(lái)伴隨他們左右的考大學(xué),去大城市 的話(huà)影響著(zhù)他們。沒(méi)有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉。
人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著(zhù)。
一位朋友曾對我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事,某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來(lái)自窮山村的學(xué)生,學(xué)習非常用功。他的床頭貼著(zhù)一句激勵自己學(xué)習的話(huà),只有九個(gè)字:別忘了!你是農村戶(hù)口!!!
聽(tīng)到這件事的時(shí)候,我的內心是沉重的。我國城鄉的巨大差異造成了教育觀(guān)念上一個(gè)極其偏激的錯誤。農村的孩子迫于自己農村戶(hù)口及生活環(huán)境的壓力,幾乎用盡自己 所有的精力去學(xué)習考大學(xué),以此來(lái)擺脫落后的環(huán)境,實(shí)現自己美好生活的夢(mèng)想。但當這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的 家鄉,投身其中的建設呢?人都向往美好的生活,這本無(wú)可厚非,但村里留下的是什么?幾個(gè)大學(xué)生的名字,一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。
這種人才流向并非只存在于農村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區和發(fā)達地區之間,以至于我國的西部和東部之間及國內和國外之間。
孩子們的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都來(lái)源于家長(cháng)和老師的言傳身教。在和一位老大爺的聊天當中,老人告訴我們他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城 市,在談到孫子時(shí),老人很自豪的告訴我們,他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名,以后考大學(xué),考名牌大學(xué),到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長(cháng)們 望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問(wèn)老人想沒(méi)想過(guò)讓孫子回家鄉支援家鄉建設,老人說(shuō):村子里太苦,能到外面去,干嘛回來(lái)。誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)點(diǎn)好日子!
以周家村的生活水平來(lái)說(shuō),村子應屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來(lái),可想而知其他貧困村的情況。
周家村之所 以富裕,關(guān)鍵在于和韓國合作的200畝高效田,其實(shí)這對村里既是一筆客觀(guān)的收入,又是一種勞動(dòng)力的利用。韓國人出種子,出技術(shù),村里出勞力,出土地,收獲 后,韓國人回收所有果實(shí)和種子,付給村里的報酬只是收益中極少的一部分。而且還規定村里不得留果留種,否則將受重罰。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙,可是以我 們的知識就是無(wú)法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀(guān)的收入,還必須甘受韓國人的這種技術(shù)欺騙,其原因何在?人才不足!!試想如果村里有這么一批農業(yè) 知識相當豐富的人才,我們完全可以掌握韓國人的技術(shù),從而為我們自己所用,那時(shí)所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠比現在要富裕!
孩子們是渴望知識的,村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀(guān)現實(shí)又使我們的教育觀(guān)念發(fā)生變化,造成了人才的流失。改革開(kāi)放20年來(lái),人們的思想有了極大的進(jìn) 步,越來(lái)越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。在周家村采訪(fǎng)的過(guò)程中,我們了解到,80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來(lái)幾年內的最重要支出。在資金比 過(guò)去有了保障之后,我們支持農村教育以不僅僅是財力上的幫助,還應是教育人才和教育觀(guān)念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識,同樣需要做人的道理、適應時(shí) 代發(fā)展的觀(guān)念和大局觀(guān)。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生,有責任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農村的教育事業(yè)!
下鄉過(guò)程中所見(jiàn)所聞很多,但我認為最重要的還是教育問(wèn)題�？萍际堑谝簧a(chǎn)力!新時(shí)期農村的教育事業(yè)依然面臨很多的問(wèn)題,解決好這些問(wèn)題將極大的促進(jìn)農村的發(fā)展。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告4
今年假期我參加了由湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院組織的大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校本著(zhù)讓同學(xué)們更好的掌握專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揚愛(ài)國熱情，積極為社會(huì )、人民服務(wù)，讓同學(xué)們全方位的接觸、了解社會(huì )，特別是貧困地區的狀況，并通過(guò)調查，發(fā)現當地存在的實(shí)際問(wèn)題，分析并做出解決方案，并從中有所體會(huì )、領(lǐng)悟以增強大學(xué)生的使命感。培養良好的社會(huì )適應能力，努力鍛煉自己成為對社會(huì )有益、對人民有用的當代大學(xué)生的目的，安排了城市管理學(xué)院的黨總支書(shū)記劉輝書(shū)記做我們的帶隊老師。在全國建設社會(huì )主義新農村的形式下，我們本次活動(dòng)的主題就定為服務(wù)新農村 建設新家園
針對當前建設社會(huì )主義新農村過(guò)程中出現的一些問(wèn)題，我們本次活動(dòng)的主要內容包括一下三個(gè)方面：
1、政策宣講：上學(xué)難、看病貴、就業(yè)難一直以來(lái)是三大民生難題。近年來(lái)政府為解決這三大難題采取了很多舉措，也取得了積極成果：但由于農民在這方面缺少足夠信息，對相關(guān)的政策的理解也不是很全面，這樣就造成了很多農民無(wú)法利用這些政策來(lái)維護自己的權益。我們希望通過(guò)這樣一個(gè)機會(huì )，盡我們所能的能夠幫到農民朋友們。主要宣講的政策包括農村醫保、養老保險、計劃生育補貼、惠農補貼、九年制義務(wù)教育免費政策
2、科技幫扶：針對家電下鄉這以政策的落實(shí)，現在農村的電器設備明顯高于以前，那么怎樣合理的使用這些電器設備，怎樣才能利用這些電器設備給農民帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的好處，這需要我們的農民朋友掌握相關(guān)電器設備的維護、安全使用常識、以及多功能用途;現代化給人們帶來(lái)的生活方便的同時(shí)也帶來(lái)了環(huán)境的污染，我們應該要注意倡導農民朋友們保護我們的生產(chǎn)生活環(huán)境，為我們的新農村建設打下堅實(shí)的基礎;
3、志愿服務(wù)：現在很多農村的青壯年都在廣東沿海地區務(wù)工，留在家里的多是老弱婦孺，他們在生活學(xué)習上自然會(huì )遇到不少困難，我們將號召我們的志愿者，積極的為這些孤寡老人，留守兒童做一些力所能及的事情，為他們帶來(lái)一些實(shí)實(shí)在在的幫助與方便。
在一切準備工作準備就緒后，我們去到了我們本次大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)的目的地：湖南省沅江市南大膳鎮。湖南省沅江市南大膳鎮位于八百里洞庭湖畔，水產(chǎn)資源豐富并獨具特色，以盛產(chǎn)野生烏鱧而聞名。垸外有廣袤的湖洲，年產(chǎn)野生烏鱧4000噸;垸內有野生烏鱧放養面積5000畝，年產(chǎn)量1000噸，年創(chuàng )產(chǎn)值1.96億元，全鎮從事烏鱧產(chǎn)業(yè)的農戶(hù)達3000戶(hù)，去年僅烏鱧產(chǎn)業(yè)一項全鎮人平增加600元收入。 近幾年來(lái)，鎮黨委、政府把野生烏鱧養殖作為農村經(jīng)濟增長(cháng)的支柱產(chǎn)業(yè)來(lái)抓，采取多種措施鼓勵農民放養烏鱧。于1998年成立了南大膳鎮烏鱧養殖專(zhuān)業(yè)合作社，為全鎮烏鱧養殖專(zhuān)業(yè)戶(hù)做好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)。成立了四個(gè)服務(wù)中心，即烏鱧養殖飼料服務(wù)中心、烏鱧養殖技術(shù)服務(wù)中心、信息服務(wù)中心和集約銷(xiāo)售服務(wù)中心。
銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )輻射全國各地，并在深圳、廣州、武漢、南京等地設有窗口，年產(chǎn)種苗達8000萬(wàn)尾，餌料供應冷庫達1200立方米，藥店2所，技術(shù)人員8人，大型運輸車(chē)輛10臺。已形成了以南大冷凍加工有限公司為龍頭的特種水產(chǎn)加工企業(yè)群，開(kāi)發(fā)了以洞庭湖洲為品牌的特種水產(chǎn)、飼料等系列產(chǎn)品，年加工烏鱧魚(yú)片、魚(yú)丸、魚(yú)皮等系列產(chǎn)品達20xx多噸，產(chǎn)品深受市場(chǎng)歡迎。英國、丹麥、新加坡等外商與該公司有貿易往來(lái)。
南大膳鎮是著(zhù)名的湖南百強鎮。鄉鎮合并后在新一屆鎮黨委政府和9萬(wàn)南大人民的建設下，如今更加多姿多彩，耀眼目奪了。南大膳鎮黨委政府，堅決貫徹上級的有關(guān)指示精神，結合南大實(shí)際，在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、建設社會(huì )主義新農村的扎實(shí)工作中，各項工作取得輝煌成績(jì)。全鎮保持了國民經(jīng)濟的持續穩定增長(cháng)，工農業(yè)總產(chǎn)值達到8.07億元。全鎮有工業(yè)、企業(yè)714家，18個(gè)招商引資項目投入固定資產(chǎn)2600萬(wàn)元。南大膳鎮注重農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整，大力推廣農業(yè)實(shí)用科技，大力植樹(shù)造林，打造南方型楊樹(shù)品牌，不斷發(fā)展畜牧養殖業(yè)，成為全省三大草食動(dòng)物示范鄉鎮之一。南大還是全國聞名的中華烏鱧之鄉甲魚(yú)、黃膳、珍珠等發(fā)展勢頭非常強勁。城鎮建設、教育事業(yè)同樣取得可喜成果。
這是一個(gè)社會(huì )主義新農村建設頗有成效的地方，因為居民與外界的聯(lián)系比較多，獲取信息的渠道也比較多，因此思想意識斗相對比較開(kāi)放，所以我們工作起來(lái)都相對輕松，村民們都很關(guān)心國家大事，很多事情根本就不用我們說(shuō)他們就知道，甚至知道的比我們還要多，還要全面。這使得我們基本上沒(méi)什么事需要做，盡管這樣，大家心里都覺(jué)得特別開(kāi)心，畢竟我們這次來(lái)得目的就是讓我們的農民朋友了解一些國家政策，形式。既然大家都知道，我們也落得清閑，可以騰出更多得時(shí)間去幫助那些亟需幫助的村民，也很好得提高了我們得工作效率。村民們都很熱情，因為我本身就是一個(gè)農村的孩子，所以在農村跟大家在一起什么都很習慣，愉快得日子總是過(guò)得很快，七天的三下鄉很快就過(guò)去了，我們就要回去了，在這短短的幾天日子里，我們跟村民朋友建立了深厚的情感，離別的時(shí)候大家都很不舍，并承諾說(shuō)以后會(huì )常來(lái)。
回去后很多同學(xué)都問(wèn)三下鄉你收獲了什么，我想說(shuō)的是有些事情只有去體驗后，才會(huì )懂得，有些收獲不在終點(diǎn)，而在過(guò)程，目前我們都還是沒(méi)有走出校門(mén)的學(xué)生，我們總是有著(zhù)很多遠大的理想和抱負。正如我一般，我是大一的學(xué)生，我總想著(zhù)自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達的城市大展拳腳，心比天高。我覺(jué)得這沒(méi)有什么不好，我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心。但經(jīng)過(guò)這一次的下鄉，我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個(gè)人都是積極向上的，大家都希望自己可以在繁華的地段工作，享受高的待遇，這是無(wú)可厚非的。但是懂得回報社會(huì )將自己的光芒在貧窮的地域散開(kāi)的人，則是無(wú)比高尚的。三支一扶就是一個(gè)很好的政策，讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機會(huì )。
作為大學(xué)生志愿者，我所做的都是力所能及的事情。此次暑期三下鄉活動(dòng)，在這個(gè)充滿(mǎn)明媚陽(yáng)光的夏季，我們在南大膳鎮盡情地揮灑自己的熱情和汗水，雖然短短七天的大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去，但這過(guò)程中所帶給我們的經(jīng)驗和回憶卻是歷久彌新的。
在三下鄉的鍛煉中不斷成長(cháng)，不斷思考，充實(shí)自己，我們收獲快樂(lè )，收獲成長(cháng)，收獲許多我們從未有過(guò)的經(jīng)驗。我懂得了如何奉獻，懂得了團隊的重要，懂得了今后在成長(cháng)和前進(jìn)中要做些什么，該做些什么很幸運能夠參加這次三下鄉活動(dòng)，我們經(jīng)歷了，走過(guò)了，收獲了。這次三下鄉活動(dòng)讓我感受頗多，既增長(cháng)了見(jiàn)識，同時(shí)也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步，只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂(lè )。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶，在這一次之行中，我們了解了的新農村建設以及更深入的了解當前新農村建設過(guò)程中的一些問(wèn)題。我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮人民，他們給了我們這次成長(cháng)過(guò)程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉的同學(xué)們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠地祝愿南大膳鎮能夠發(fā)展得越來(lái)越好!
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告5
美好而充實(shí)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，轉眼間為期十天的三下鄉實(shí)踐活動(dòng)已圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號。盡管在這支隊伍中，我扮演的只是一個(gè)微不足道的角色，卻又很多很多的感受，很多很多的收獲。我們這支隊伍分成宣傳組、調研組、支教組、文藝組及后勤組五個(gè)小組。宣傳組主要是負責做好三下鄉的宣傳工作，比如活動(dòng)的布場(chǎng)和畫(huà)海報等;調研組是調查研究當地的資源，如林木、旅游、養殖業(yè)等;支教組就是負責教書(shū)，每天都會(huì )和學(xué)生在一起;文藝組是排練節目，文藝匯演就是由他們負責的;后勤組則負責我們的起居飲食，有誰(shuí)生病了，也是由后勤組的悉心照料。我是屬于調研組的，走的路最多，見(jiàn)到的也最多，雖然比較辛苦，卻樂(lè )在其中。印象最深刻的三個(gè)調研活動(dòng)是采訪(fǎng)60歲老人、走訪(fǎng)養殖戶(hù)、參觀(guān)海島森林公園。
今年是建國60周年，我們想聽(tīng)聽(tīng)與國同生的老人家的心聲，聽(tīng)他們講述祖國的變遷。從建國到現在，我國的發(fā)展經(jīng)歷了一些比較曲折的路線(xiàn)，這些老人家走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，自有一番感慨。他們都提到公社化時(shí)期吃飯吃不飽、交通部方便、買(mǎi)賣(mài)不自由，而現在吃好睡好，去哪里都方便。特別是改革開(kāi)放以后，很多政策都給了人民自主、自由。以前是集體制，即使有能力都無(wú)法施展，現在只要你有本領(lǐng)就可以創(chuàng )業(yè)。老人家對現在的生活都表示很滿(mǎn)意，并把這一切歸功于國家政策的開(kāi)明。通過(guò)與老人家的交談，我也對祖國的變遷有了更真切的感受，覺(jué)得自己生活在一個(gè)和平穩定的年代很幸福，但祖國的未來(lái)還需要我們這一代的努力。
走訪(fǎng)養殖戶(hù)更是讓我大開(kāi)眼界。南澳島上的居民大多以養殖和捕撈為生，但今年來(lái)由赤潮現象的出現，我們此次調研目的就是為了探討海水赤潮與養殖業(yè)廢水的關(guān)系。據報告，近幾年來(lái)赤潮爆發(fā)的頻率增大，可能與當地固有的養殖模式的僵化及養殖技術(shù)陳舊不完善和當地居民為了經(jīng)濟盲目擴大養殖規模有關(guān)。我們參觀(guān)了養殖場(chǎng)，采訪(fǎng)了養殖戶(hù)，記錄他們的養殖情況，并做相關(guān)分析，希望能幫助到他們。在采訪(fǎng)的過(guò)程中，我們發(fā)現這些漁民都是靠經(jīng)驗來(lái)養殖的，沒(méi)有太多的專(zhuān)業(yè)知識，靠每年的經(jīng)驗來(lái)摸索。我們也總結出了一個(gè)道理，如果能把專(zhuān)業(yè)知識運用到實(shí)際中，或許可以少走些彎路，有更好的收成�？梢�(jiàn)，這里的養殖業(yè)很需要技術(shù)的支持和專(zhuān)業(yè)的指導。
最后一天去的是海島森林公園，我們主要想了解一下南澳的林業(yè)及生態(tài)旅游。上午主要是爬山，沿途拍了很多林木的照片。下午我們采訪(fǎng)了林業(yè)管理局的書(shū)記，他給我們介紹了很多林業(yè)的生長(cháng)情況及生態(tài)保護措施，并回答了我們的相關(guān)問(wèn)題。雖然中午在山上沒(méi)有吃的東西，但大家都毫無(wú)怨言，認真地工作，讓我很感動(dòng)。這就是隊伍的凝聚力。在路上大家互相幫助，帶的水不多，大家就一起分享，覺(jué)得好溫馨，像一家人似的。
調研工作的展開(kāi)雖然比較辛苦，但我們都樂(lè )在其中，覺(jué)得很充實(shí)很有意義。有時(shí)候一出去就是一整天，中午就在路邊吃外賣(mài)，找不到歇腳的地方，就在公路旁的樹(shù)蔭下坐著(zhù)吃飯。覺(jué)得那時(shí)的飯菜特別特別香。。。天氣很炎熱，同行的男生的衣服幾乎都可以擰出水來(lái)。但大家都毫無(wú)怨言，反而樂(lè )在其中，休息的時(shí)候還唱唱歌，開(kāi)開(kāi)玩笑，很快樂(lè )，很溫馨，沒(méi)有一個(gè)喊累的。。。
上面是在調研工作中的一些體會(huì )，覺(jué)得自己學(xué)到了很多，不僅是把自己之前學(xué)到的調研知識運用到實(shí)際中，也提高了自己的表達能力。同時(shí)，在工作的過(guò)程中，也暴露了我平時(shí)沒(méi)注意到的缺點(diǎn)，就是我表達能力還不夠清晰流利，有些事情考慮不夠周到，很多細節沒(méi)有注意到，采訪(fǎng)之前沒(méi)有多些了解采訪(fǎng)的內容，以致于提問(wèn)題提不夠重點(diǎn)等等。
調研組是一個(gè)小小的家庭，整支隊伍是一個(gè)大家庭，在隊伍中，我始終有一種歸屬感。覺(jué)得自己屬于這支隊伍，大家在做同一件事情，為了同一個(gè)目標而努力。這次下鄉活動(dòng)最大的收獲是在感動(dòng)中成長(cháng)。第一次如此真實(shí)地感受到一個(gè)團隊的凝聚力，隊友之間就像一家人，生活在一起，互相幫助，他們教會(huì )了我如何去關(guān)心他人，如何犧牲小我，成全大我。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告6
半個(gè)月的“三下鄉”活動(dòng)已經(jīng)結束，但它帶給我的感觸仍然持續著(zhù)，并且會(huì )成為我大學(xué)生涯中最珍貴的回憶之一。
“三下鄉”在它真正到來(lái)之前就開(kāi)始影響著(zhù)我的心情，有時(shí)讓我異常興奮，有時(shí)又會(huì )讓我非常的失落。當初報名的時(shí)候也不明白為什么要去，就想著(zhù)自己一定要通過(guò)面試，因為我確確實(shí)實(shí)把它當一回事了。從最初地填寫(xiě)申請表到扔掉英語(yǔ)四級復習去等面試到落選再到班導推薦重新被選上，這是一個(gè)漫長(cháng)而又煎熬的過(guò)程，最后也終于熬過(guò)去了，7月5號我們6點(diǎn)鐘就起來(lái)收拾該收拾的行李，比如讓人崩潰的席子和桶臉盆，甚至連肥皂洗衣粉都要自己帶，雖然會(huì )有開(kāi)玩笑式的抱怨，但我們的內心都是興奮而又期待的。
根據團省委關(guān)于組織開(kāi)展20xx年大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知要求，我院團委廣泛動(dòng)員和組織學(xué)生利用暑期開(kāi)展理論及政策宣講、道德實(shí)踐、維修服務(wù)、文藝演出等活動(dòng)。突出關(guān)愛(ài)留守學(xué)生、服務(wù)社會(huì )主義新農村建設、義務(wù)維修等主題活動(dòng)。通過(guò)對口開(kāi)展扎實(shí)深入的服務(wù)，促進(jìn)當地經(jīng)濟社會(huì )的整體發(fā)展，促進(jìn)大學(xué)生對國情、省情、民情的了解，鍛煉學(xué)生社會(huì )適應能力。
根據對本次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的組織和部署，信息工程學(xué)院電子協(xié)會(huì )組織成立了家電義務(wù)維修服務(wù)小分隊。準備用自己學(xué)到的知識與自身的專(zhuān)業(yè)技能為大家服務(wù)，充分體味著(zhù)“受教育、長(cháng)才干、做貢獻”的“三下鄉”活動(dòng)的內涵。
為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，活動(dòng)初期，帶隊老師特別召開(kāi)了全隊小組成員會(huì )議，明確了“三下鄉”的目的和意義，使大家充分認識到暑期社會(huì )實(shí)踐的重要意義和今年暑期社會(huì )實(shí)踐的要求。針對活動(dòng)的主要內容，精心策劃，對全體成員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓和素質(zhì)培訓，使大家的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)得到了很大的提高,增強了大家的斗志和自信心。第一天的動(dòng)員大會(huì )還是很激動(dòng)人心的，至少對我是這樣，當時(shí)站在隊伍里聽(tīng)著(zhù)學(xué)院書(shū)記他們的講話(huà)心里想了很多，比如我這次一定不能白去，我這次一定要帶給鄉親們一些東西，知識也好，歡樂(lè )也好，希望也好.......那個(gè)時(shí)候的我意氣風(fēng)發(fā)，對即將到來(lái)的下鄉充滿(mǎn)著(zhù)期待......
7月5日，在大家的共同期待下，20xx年大學(xué)生志愿者暑期送文化、科技、衛生下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)出征儀式在黃科大老體育館隆重舉行，學(xué)校領(lǐng)導作了重要講話(huà)，要求大家要虛心向人民群眾學(xué)習，要盡心為人民群眾辦事，要精心組織確保安全。學(xué)生志愿者們也在出征儀式上做了表態(tài)，表示他們將在實(shí)踐中發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，堅持全心全意為人民服務(wù)，在實(shí)踐中受鍛煉、長(cháng)才干，為實(shí)踐地區人民做實(shí)事、干實(shí)活，樹(shù)立當代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告7
在這個(gè)火熱的暑假里，我們班組織到吳川市進(jìn)行“三下鄉”活動(dòng)，華師大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告。盡管只是短短的五天，但是給我的留下的太多的快樂(lè )、辛苦、遺憾。這個(gè)暑假將是我人生中最快樂(lè )，最有意義，最寶貴的假期。
7月16我們懷著(zhù)期待的心情登上了廣州——茂名的列車(chē)，開(kāi)始我們“三下鄉”的征途，經(jīng)過(guò)一天的顛簸旅途我們終于到達了目的地。
第一天我們主要是要向村民們了解我們的活動(dòng)，我們專(zhuān)門(mén)設立了咨詢(xún)臺。由于語(yǔ)言的問(wèn)題我成為了咨詢(xún)的主要負責人之一，一開(kāi)始我們沒(méi)有得到村民的認可，我覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，有點(diǎn)膽怯，沒(méi)有積極地去宣傳，隨著(zhù)咨詢(xún)的人多了我才慢慢地活躍起來(lái)，這一個(gè)還算比較順利的開(kāi)始后，我感到很多東西都是要自己積極努力去爭取才會(huì )得到別人的肯定。
第二天開(kāi)始我們就開(kāi)始上課了，在這次支教中我主要負責的是藝術(shù)課堂，一開(kāi)始接到這個(gè)課題我真的不知道該怎么講。因為自己捫心自問(wèn)藝術(shù)天賦實(shí)在是不怎么樣，沒(méi)有辦法之下只能教教小學(xué)生寫(xiě)寫(xiě)字（盡管一直以來(lái)都對自己的字很不滿(mǎn)意）。第一次以教師的身份走上講臺講得不是很完美，這里主要是有兩個(gè)原因：一、自己沒(méi)有全面估算到課堂上出現的各種情況；二、心理上緊張搞得有一些東西講得不夠清晰。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)第一節課還是比較成功的。我的第二節課時(shí)候由于有第一節課經(jīng)驗加上學(xué)生的配合的很好，所以第二節課是我覺(jué)得上的最好的一節課，這一節課給我太多的成就感了。不過(guò)在第三次上課的時(shí)候，由于同樣的內容講了兩遍，開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)煩了，所以上得不是很好。
通過(guò)講課我很有成就感。因為自己講的內容很實(shí)用，在上課的過(guò)程中發(fā)覺(jué)現在的小學(xué)生總體上寫(xiě)字太爛了，這也有可能是現在很多小學(xué)不太在意寫(xiě)字。自己上的課可以說(shuō)達到我的教學(xué)目標，我把自己積累的寫(xiě)字體會(huì )完全地傳授給了學(xué)生，這也得到學(xué)生的肯定。我想這就是老師的職責和老師的高尚。第一次當上準老師，感覺(jué)自己離老師的標準還差很遠。自己在今后的學(xué)習中要努力地改善自己，成為一名合格的教師。
我們是早上課外的一些興趣課程，這一部分主要是要提高學(xué)生的學(xué)習興趣，開(kāi)拓小學(xué)生的視野。下午就進(jìn)行暑假作業(yè)輔導，在輔導的過(guò)程中，由于太久沒(méi)有接觸過(guò)小學(xué)的內容了，有一些題目自己做不出來(lái)，感到非常的慚愧，那時(shí)候真正感覺(jué)到自己知識的缺乏，深深地感覺(jué)到作為老師不學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，就不具有教師的資格，在以后一定要腳踏實(shí)地地學(xué)習，不可以混沌地過(guò)日子了。
我們下午還有體育活動(dòng)時(shí)間，在這一段時(shí)間里是學(xué)生們最開(kāi)心的時(shí)候，社會(huì )實(shí)踐報告《華師大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告》。有時(shí)候看他們玩得那么開(kāi)心，那么無(wú)牽無(wú)掛地，那么地盡情。真的很羨慕，思緒就情不自禁地回到了自己小時(shí)候的情形。那時(shí)候雖然自己在學(xué)校沒(méi)有這么好的條件，但是自己不也是曾經(jīng)童真過(guò)嗎？不也是和小朋友們玩得那么開(kāi)心嗎？那一切仿佛就在昨天，時(shí)間過(guò)的真是快。
那些小學(xué)生總體給我的感覺(jué)是：一、很天真；很活躍，也很搗蛋；二、很聰明，也很懶。有時(shí)候真的很羨慕他們�；叵胱约盒r(shí)候不也是一樣嗎？現在長(cháng)大了，有太多的約束，有太多的事情要考慮了，再也沒(méi)有過(guò)去那些快樂(lè )了。
在這次教學(xué)的環(huán)節上我們做的是非常地出色的，我們得到了學(xué)生的肯定。在分手的時(shí)候，我們過(guò)了一次明星夢(mèng)，他們很多追著(zhù)要我們給他們留電話(huà)號碼，簽名。那一刻真的好開(kāi)心哦，因為我們辛苦了一周得到了學(xué)生的肯定。付出了得到回報，那時(shí)多么幸福的事情��！最羨慕的是大部分的學(xué)生都寫(xiě)了信給了女老師，我們男的一封也沒(méi)有。那些信寫(xiě)得是那么有文采，那些感動(dòng)！我們走的時(shí)候，他們真的表達了心中那真實(shí)的依依不舍的心情，我太感動(dòng)，太幸福了。
我們三下鄉活動(dòng)期間住在秋良家，在這期間給她家人帶來(lái)太多的麻煩。我們在學(xué)校里生活大多都是七點(diǎn)之后才起床，在那里我們的早餐都得自己煮，我們起不來(lái)這么早，幾乎每天都是阿姨一個(gè)人包辦。很多時(shí)候我們的飯也是她幫忙煮的，因為有時(shí)候我們的組員不太會(huì )煮飯。還有我們在那里，秋良阿姨、嬸嬸等都非常熱情，他們送這又給那的，真是太感謝他們了。
我們還有一個(gè)干農活的環(huán)節，這一個(gè)環(huán)節我們沒(méi)有做得太多，不過(guò)在其中我發(fā)現，現在的很多的大學(xué)生的確是應該進(jìn)行下鄉勞動(dòng)，他們大多都是生活在城市，或者父母的掌上明珠，他們根本就不知道勞動(dòng)的辛苦，我是在農村長(cháng)大的，小時(shí)候家里窮，我的童年的美好回憶一大部分就是勞動(dòng)的快樂(lè )，所以在勞動(dòng)的時(shí)候我得到了大家的表?yè)P。
在這一次三下鄉活動(dòng)里是我感受最深的一次集體活動(dòng)。在這其中我深深的感受到團隊的合作重要和力量。
我們在那幾天，我們生活的很快樂(lè )，雖然我們很忙，但是晚上我們忙完后，我們會(huì )在一起看電視，打麻將，游戲，打牌，談天說(shuō)地……當有事情的時(shí)候大家互相分工合作，有困難大家一起想辦法，在著(zhù)強大的團隊精神下我們不怕一切困難，同學(xué)們互相關(guān)心。
在學(xué)生的管理上我們做得就更好了，我們不管誰(shuí)都是為了讓學(xué)生得到一次新穎的，開(kāi)拓視野的機會(huì )，我們盡自己的能力讓他們了解更多外面的世界。我們不會(huì )因為分開(kāi)誰(shuí)負責哪個(gè)班，而這是關(guān)心自己班的，我們是一個(gè)團隊去關(guān)心所有的學(xué)生，讓學(xué)生們真正感到老師的關(guān)懷。所以在這個(gè)團隊的精神下我們出色地完成了任務(wù)。
對我來(lái)說(shuō)是最美好的一個(gè)假期。這一次三下鄉活動(dòng)我真的學(xué)到太多課本沒(méi)有的知識，還給我太多集體活動(dòng)的感受，給我太多大學(xué)生活的美好回憶了，它將是我這一生中最重要的一次經(jīng)歷之一。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告8
古往今來(lái)凡成大事者，無(wú)不經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗。這次暑期"三下鄉"社會(huì )實(shí)踐給了我接受歷練和考驗的機會(huì )。"理論是灰色的，生活之樹(shù)常青"，將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值。實(shí)踐過(guò)程能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志，讓我們切切實(shí)實(shí)地"受教育、長(cháng)才干、做貢獻"。
這次"三下鄉"社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)拓了我的視野，增強了我對社會(huì )的責任感，同時(shí)讓我對自己的理想和艱苦工作的客觀(guān)現實(shí)有了清楚的認識，這樣可貴的機會(huì )和難忘的經(jīng)歷也讓我有了很多收獲和感觸。
從活動(dòng)前期的成員選拔培訓，到付諸實(shí)施，再到完成總結，整個(gè)過(guò)程讓人經(jīng)歷了一次蛻變。前期的準備工作是緊張的，中期的開(kāi)展工作則是井然有序的。作為成功中標的團中央重點(diǎn)團隊，我們不僅要結合城口縣的具體情況，以旅游資源調研規劃和交通調研規劃為重點(diǎn)，還要開(kāi)展黨史宣傳、唱讀講傳、關(guān)愛(ài)留守兒童、教育幫扶、科技支農等系列活動(dòng)。在感到有壓力的同時(shí)也讓人充滿(mǎn)了期待。我們秉承著(zhù)"向實(shí)踐學(xué)習，向人們學(xué)習"的態(tài)度，做好了充分的心理準備和前期的討論搜集信息等工作，為順利實(shí)施方案，完成此次調研任務(wù)打下了基礎。
下鄉進(jìn)山去，流連山水間
在去往城口縣的路上，要經(jīng)歷七個(gè)小時(shí)左右的車(chē)程�？v然疲憊，但是一路有山水相伴，讓人賞心悅目，感覺(jué)更親近自然。當車(chē)駛進(jìn)大山深處的時(shí)候，成片的青山綠樹(shù)風(fēng)景畫(huà)般印入眼簾。這里是自然的"心靈牧場(chǎng)""養生天堂"，原生態(tài)的氣息一下子吸引了很多人駐足和流連。"山路元無(wú)雨，空翠濕人衣"，七月的季節異常炎熱煩悶，但是車(chē)越往深處走，越是可以耳聞溪澗瀑布，眼觸青山翠柏，人仿佛都快被這片綠色打濕，心里一陣沁涼。遠處的高山重疊，峽谷起伏，車(chē)在狹窄的小路上行駛，在車(chē)里仰望著(zhù)外面的風(fēng)景。也許"山之妙在峰回路轉，水之妙在風(fēng)起波生"，置身山水之間，才覺(jué)得自己對大自然有著(zhù)與生俱來(lái)的向往和敬畏。只愿青山安詳寂靜，綠水長(cháng)流不息。城市的繁雜和慌亂一掃而空，大好河山多秀麗，此山此水讓人看了更加心胸開(kāi)闊，若谷虛懷。還未到達城口，旅游資源開(kāi)發(fā)的環(huán)境優(yōu)勢已經(jīng)隱約可見(jiàn)，這讓我一開(kāi)始就對城口旅游資源調研規劃充滿(mǎn)了興趣和信心。
帶著(zhù)激情上路，聆聽(tīng)教誨成長(cháng)
調研活動(dòng)的行程經(jīng)過(guò)了帶隊老師們的深思熟慮和周密安排，在城口縣委縣府的支持和幫助下，每天的日程緊湊，雖然只有十天卻都過(guò)得很充實(shí)，可以說(shuō)是累并快樂(lè )著(zhù)。在協(xié)助老師們處事的過(guò)程中，我受益良多。自己不僅得到了很多鍛煉的機會(huì )，也深刻體會(huì )到踏實(shí)做事的同時(shí)要注重細節，勇于創(chuàng )新的同時(shí)也要懂得虛心求教的道理。我是懷揣著(zhù)一份激情和一份熱忱來(lái)的，目的是想讓自己通過(guò)實(shí)踐成長(cháng)起來(lái)，不斷磨礪和錘煉意志，為將來(lái)發(fā)展打基礎做鋪墊。調研過(guò)程中專(zhuān)業(yè)指導老師們經(jīng)驗豐富、具備很多專(zhuān)業(yè)知識，他們有針對性的指示和引導，給了我們提供了很大的幫助。尤其是他們與大家同甘共苦的工作精神令我們敬佩和尊重，潛移默化中，起到了很大的勉勵和促進(jìn)作用。老師的批評和指正是值得我們珍視的財富，要虛心接受，及時(shí)改正才能對自己有所幫助。而且，我認識到在交流中要敢于提出自己的想法和意見(jiàn)，給自己一份勇氣和自信，你會(huì )做得更好。不敢嘗試的人，永遠也走不出自己的圈子。
在觀(guān)察中思考，在思考中領(lǐng)悟
這幾天來(lái)我們?yōu)樗鸭糜钨Y源開(kāi)發(fā)和交通規劃的資料走訪(fǎng)了很多地方，跟當地領(lǐng)導和百姓有了很多接觸的機會(huì )。大巴山旅行社一行讓我感觸很深，給我們作介紹的是包老師是一位殘疾人，她的講話(huà)邏輯清晰字句凝練，把大巴山旅游發(fā)展的態(tài)勢分析得很清楚，是一位經(jīng)驗豐富的旅行社工作者。在照相的時(shí)候我無(wú)意間發(fā)現她是個(gè)單臂殘疾人，心里為之一顫。而她對待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度然我看到了堅強的力量。生活讓她失去了一部分自由行動(dòng)的能力，她依然能讓自己的生命閃爍出別樣的光輝。生命很堅強，也很脆弱，意志有時(shí)會(huì )成為一個(gè)人最重要的尊嚴，推人及己，我開(kāi)始審視自己。需要學(xué)會(huì )面對和接受現實(shí)，做好迎接任何挑戰的準備，不能向困難低頭。
山神漆器場(chǎng)是我們考察走訪(fǎng)的旅游企業(yè)之一，它的發(fā)展可謂蒸蒸日上，這都得益于董事長(cháng)蔡澤榮的悉心經(jīng)營(yíng)。那天他親自接待了我們，還給我們講述了自己的發(fā)家創(chuàng )業(yè)的經(jīng)歷，他從事過(guò)很多不同的行業(yè)，有著(zhù)豐富的閱歷。他教導我們青年人要認真學(xué)好知識，在將來(lái)創(chuàng )業(yè)中才能厚積薄發(fā)，切忌好高騖遠，否則很可能一事無(wú)成。他建議我們要為自己的將來(lái)做一個(gè)初步的規劃，在實(shí)踐的過(guò)程中，逐步實(shí)現目標，不要盲目求大，要求實(shí)。這些都需要我們借鑒和警醒。他精益求精，幾十年如一日，才得以打造出重慶市著(zhù)名品牌"山神漆器"，艱辛的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷和堅持不懈的奮斗精神不得不讓我們學(xué)習和敬佩。
學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)和奉獻，凈化你我之心靈
為開(kāi)展"三下鄉"暨"三進(jìn)三同"活動(dòng)，我們主要舉行了以下幾個(gè)方面的實(shí)踐：到城口縣東安鄉興田村堅朗小學(xué)關(guān)愛(ài)留守兒童，幫助農民收獲土豆(與農民同勞動(dòng))。除此之外，我們還在紅軍廣場(chǎng)進(jìn)行黨史宣傳，協(xié)助城口縣政府建設"五城聯(lián)創(chuàng )"，和西部計劃志愿者一起參加文明勸導行動(dòng)，為城口建設奉獻出一份自己的力量和熱情。
我們到堅朗小學(xué)和孩子們一起做游戲、教他們認字、唱歌、寫(xiě)字。他們大的十幾歲，小的三四歲，都是父母長(cháng)期在外打工跟著(zhù)爺爺奶奶或者親戚生活的孩子。在他們幼小的心靈里，愛(ài)沒(méi)有在那里筑巢，需要我們用關(guān)心和呵護，給他們送去一片溫暖，點(diǎn)亮他們頭頂的一片天空。他們渴望著(zhù)長(cháng)大，渴望著(zhù)外面的世界。跟孩子們講故事，宣傳紅色文化和黨史，都能深化他們對祖國的熱愛(ài)和對知識的渴求。讓他們體會(huì )到這個(gè)世界不缺少愛(ài)，不缺少溫暖。還有一個(gè)更加開(kāi)闊的世界在等著(zhù)他們，他們要培養起堅強的性格，不屈的意志，在老師和大家的幫助和引導下健康地成長(cháng)。我也堅信如果給世界多奉獻出一份愛(ài)，我們的未來(lái)會(huì )更美好。
我的團隊，我的朋友，我的家
"團結就是力量，團結就是力量!這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強……"我們的隊伍時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)激情和活力，你雄赳赳我氣昂昂。有快樂(lè )大家一起分享，有困難大家一起扛。團結合作，互幫互助，每個(gè)人都有著(zhù)對團隊的主人翁意識和責任感，并努力自覺(jué)地維護團隊的集體榮譽(yù)。這是一支勇于冒險的團隊，這是一支團結奮進(jìn)的團隊，整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，我們以飽滿(mǎn)的激情投身調研，以認真踏實(shí)的態(tài)度對待每一項工作，以高要求高標準約束自己，大家都將自己的聰明才智貢獻給團隊，這是我們順利完成任務(wù)的保障。我以這樣的團隊感到自豪，在這里我們同甘共苦，在這里我們建立了深厚的友誼，在這里我們共同收獲，在這里我們一起成長(cháng)。重慶三峽學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院xx年赴城口縣暑期"三下鄉"暨"三進(jìn)三同"社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團，是一個(gè)大家庭。成員們來(lái)自五湖四海：浙江、江蘇、福建、江西、廣西、廣東、山東、湖南等，大家能聚到一起是緣分，我們是最好的朋友，更像是家人。也許我會(huì )懷念城口的土豆和臘肉，也許我會(huì )懷念城口人民的淳樸和熱情，但我更懷念與大家一起合作的日子和共同經(jīng)歷的風(fēng)雨，那將是令我最難以忘懷和倍加珍視的記憶。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告9
實(shí)踐內容
創(chuàng )辦輔導班，正式開(kāi)始暑假實(shí)踐
做好準備工作
因為學(xué)校放假有些晚，所以準備工作就必須得快，因為要趕在學(xué)生放假之前，這樣才能更好地進(jìn)行宣傳，為招生做好鋪墊。
選地址
首先我考慮辦培訓班要在交通便利，環(huán)境干凈，地方寬敞的地方，這樣才能方便孩子安全的活動(dòng)和學(xué)習。所以我在坊子新區我家附近租了一套帶小院的房子，而且地址位于城中心，方便家長(cháng)接送。
制作宣傳單及招生
房子落實(shí)好之后，我便從區政府借來(lái)三十張桌子和四十個(gè)凳子，按照不同年級將凳子和桌子安排在不同的教室。隨后制作宣傳單了就是，通過(guò)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，我把宣傳單做的頗具特色，引來(lái)不少學(xué)生和家長(cháng)前來(lái)咨詢(xún)報名。
根據我的情況，除了管理和處理培訓班事務(wù)外，我還帶著(zhù)三四年級的語(yǔ)文和繪畫(huà)。根據其他幾個(gè)老師的情況，也分別分給他們每班倆個(gè)英語(yǔ)倆個(gè)數學(xué)老師，另外幾個(gè)對初中的孩子一對一。雖然有三年的教學(xué)經(jīng)驗，但在我拿到課本之后還是開(kāi)始了緊張的備課。雖然教的課簡(jiǎn)單但是卻責任重大，所以我和其他老師查看了課本和輔導材料認真的備好了課。
我的班里有32個(gè)學(xué)生，他們整整齊齊的坐在桌子旁，桌前有嶄新的寫(xiě)字板作為講臺，看到孩子們那一雙雙對知識渴望的眼睛，我對自己說(shuō)，認真講好每一個(gè)地方，把他們當做自己的弟弟妹妹，一定會(huì )互相相處的很好。由于上課之前我的課備的很充分，接下來(lái)的時(shí)間里我很快的投入到了教學(xué)里，并且漸漸的感覺(jué)和他們融入到了一起，時(shí)間很快就過(guò)去了，我很順利的講完了我的課。
周六是是給兒童畫(huà)授課時(shí)間，學(xué)兒童畫(huà)的小朋友有35個(gè)，而且從二年級到六年級都有，不好管理，不像全是一個(gè)年級的孩子，能夠統一起來(lái)，好管理，但分散著(zhù)就有些麻煩了，這三十多個(gè)孩子的紀律就是一個(gè)很大的問(wèn)題，他們都是小孩子，自律性不強，很容易交頭接耳說(shuō)起話(huà)來(lái)。一天的課結束了，我終于知道了做老師的艱辛，腳站得酸了，嗓子喊的啞了，還是得不顧一切的講到下課為止。還得幫著(zhù)其他老師處理孩子的問(wèn)題以及一些培訓班里瑣碎的事務(wù)�；氐郊绎堃差櫜坏贸跃吞傻乖诖采纤^(guò)去了，真的好累。媽媽走進(jìn)房間問(wèn)我怎么樣，我好想跟媽媽訴一下苦，可是怕媽媽擔心我還是忍了下來(lái)。我在心里告訴自己我已經(jīng)長(cháng)大了，一定要堅強，要堅持下來(lái)。
了解老師和學(xué)生，熟悉學(xué)生，教學(xué)進(jìn)入正軌
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的摸索，教學(xué)工作進(jìn)入了正軌。和孩子們的不斷接觸中我逐漸摸索透了這些孩子們的脾氣性格，對學(xué)習好的孩子要鼓勵和批評，讓他們勝不驕，敗不餒。對學(xué)習不好的的孩子要多加鼓勵，給他們自信，發(fā)掘他們的潛力。
現在好學(xué)生壞學(xué)生不能以學(xué)習好壞來(lái)劃分，每個(gè)孩子都有自己的長(cháng)處，需要老師和家長(cháng)們來(lái)發(fā)掘。比如說(shuō)我班的一個(gè)學(xué)生，學(xué)習很一般，上課也不愛(ài)聽(tīng)講，每次他都會(huì )將本子折成飛機亂扔在地上，我沒(méi)有采取批評他而是在班上表?yè)P了他折的飛機漂亮同時(shí)告訴他不能這樣亂扔垃圾。從那以后他不僅改掉了亂扔垃圾的毛病，還整天幫助其他同學(xué)打掃衛生。每個(gè)孩子都希望得到老師的重視和表?yè)P，所以對待孩子的心態(tài)要正確，多多表?yè)P他們的優(yōu)點(diǎn)，不要讓他們覺(jué)得自己被忽略了，對他們要正確的引導，找到學(xué)習的方向。
我覺(jué)得作為一名老師最重要的一點(diǎn)是要對每一個(gè)孩子有耐心，和孩子們建立好關(guān)系，多溝通，讓他們在心底里對你心服口服，這樣教課就容易多了。教課雖然很累，但是每當看到那些孩子們學(xué)會(huì )了我教的知識，都會(huì )覺(jué)得很欣慰。就這樣我每天都沉浸在教課中，每天都要面對不同的問(wèn)題，想讓每個(gè)孩子都學(xué)好。我也經(jīng)常與其他幾個(gè)老師交流自己積累的經(jīng)驗看法，我們共同為孩子們努力。
教學(xué)圓滿(mǎn)結束
一個(gè)月的辛苦也是有回報的，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想這一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得真快，自己慢慢地開(kāi)始習慣了這種生活和這項工作，自己真的覺(jué)得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。結束了，雖然很辛苦很操心，但經(jīng)過(guò)自己的努力，看到家長(cháng)滿(mǎn)意的表情和學(xué)生臉上洋溢著(zhù)的微笑，看到他們結束時(shí)晚會(huì )上的優(yōu)美舞姿，看到他們留給自己的禮物，心里有一種小小的成就感，心里覺(jué)的再多的辛苦也是甜甜的。從心里想說(shuō)，孩子們，謝謝你們對我的愛(ài)戴。隨后在在家長(cháng)的滿(mǎn)意聲中，我的暑假教學(xué)生涯就此畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
實(shí)踐總結與體會(huì )。
對于人際關(guān)系的感悟
要善于溝通：學(xué)會(huì )和他人溝通，遇事要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題。當然和一起共事也要要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和他們溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì )有動(dòng)力，才不會(huì )更好的完成和解決。所以在這一個(gè)月里，也結識了很多朋友，我們既是朋友也是同事，平時(shí)我們會(huì )在一起備課，一起談?wù)摪嗬锏膶W(xué)生，遇到不會(huì )的問(wèn)題也會(huì )一起研究，謙虛認真，增強了團隊意識，我們在一起度過(guò)了一段和諧快樂(lè )的時(shí)光。
對于老師的一種體會(huì )
要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì )讓那些來(lái)培訓班的學(xué)生和家長(cháng)感覺(jué)很舒心，會(huì )更加愿意來(lái)到這個(gè)大家庭。
要勤勞和細心：不論是教學(xué)生還是干工作，都得勤勞，勤勤懇懇，信心去觀(guān)察任何一件事，只有這樣你才能找到一些問(wèn)題的解決方法，才會(huì )讓事情更好的完成。還有學(xué)校是每個(gè)學(xué)生的棲身與學(xué)習之地，教師的教學(xué)方法與教育手段對學(xué)生的影響極大。對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育也是每一位教師的責任，教師要樹(shù)立為人師表，教書(shū)育人的思想，把言教與身教結合起來(lái)，只有以身作則，為人師表，才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告10
一、下鄉地點(diǎn)簡(jiǎn)介
濟南市歷城區唐王鎮，位于濟南市東郊、濟南國際機場(chǎng)東鄰、美麗的白云湖畔、濟青高速公路沿線(xiàn)，有一千年古鎮，山東省著(zhù)名的農業(yè)大鎮，久負盛名的“大白菜之鄉”。
唐王鎮具有一千多年的歷史。相傳，唐王李世民東征于此地安營(yíng)，在考察了一番后，信口吟詩(shī)一首：“齊魯多圣賢，物華天亦寶，人杰地更靈，大業(yè)在此成�！碧仆蹑傆纱硕煤�，或許借唐太宗的靈氣，更有改革開(kāi)放的東風(fēng)，唐王鎮日益欣欣向榮，各項事業(yè)蒸蒸日上。
唐王鎮擁有人口5、9萬(wàn)人，面積__3平方千米，耕地__400畝，地勢平坦，土質(zhì)肥沃，地下水質(zhì)資源豐富，灌溉便利，氣候四季分明，具有得天獨厚的農業(yè)生產(chǎn)條件。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，唐王鎮已成為濟南市著(zhù)名的特色農業(yè)、高新農業(yè)、設施農業(yè)為一體的高產(chǎn)高效農業(yè)區。唐王鎮種植小麥、玉米、大豆、花生等糧油作物liu__ue86、com，糧食總產(chǎn)達4__50萬(wàn)公斤，生產(chǎn)白菜、西紅柿等幾十種蔬菜，大棚菜生產(chǎn)已形成規模，蔬菜產(chǎn)量達到2、25億公斤，而“三鮮”（鮮食花生、玉米、大豆）生產(chǎn)已形成特色，還種植葡萄、李子、蘋(píng)果等水果，并已經(jīng)和正在引進(jìn)一些名、優(yōu)、特、高新瓜果蔬菜品種，如反常色蔬菜、黑玉米等。由于發(fā)達的農業(yè)為畜牧業(yè)提供了豐富的飼料資源，養有豬、黃牛、奶牛、羊等牲畜。境內的白云湖則為漁業(yè)生產(chǎn)提供了良好的條件，漁業(yè)生產(chǎn)紅紅火火。全鎮農業(yè)生產(chǎn)總值達3、8億元。
唐王鎮以木器加工、蔬菜深加工、服裝加工、礦泉水灌裝等低污染產(chǎn)業(yè)為主。
唐王鎮工業(yè)交通便利，距濟南機場(chǎng)只有5千米，濟青高速公路穿越境內，貫穿全鎮的龍泉路和“唐遙路”的“大十字路”為主的“路網(wǎng)”使全鎮交通四通八達，利用世行貸款加強農業(yè)灌溉項目修建的田間生產(chǎn)路使農產(chǎn)品運輸十分便利。
唐王鎮小城鎮建設已具規模，鎮政府駐地住有居民2萬(wàn)余人，城鎮建設整齊有序，以龍泉大街中心的鎮政府駐地樓房林立，學(xué)校、商場(chǎng)、郵電、酒店、銀行、農貿市場(chǎng)齊全。
二、前期準備
在20____年6月中旬，濟南歷城下鄉隊正式組建，形成了一支以柯成兵、張兆文同學(xué)為首的團結向上，充滿(mǎn)激情與活力的隊伍。
準備內容：
1、了解唐王鎮韓東村的基本概況（與實(shí)際情況有差異）
2、舉行小型活動(dòng)，增進(jìn)隊員之間的友誼與下鄉情感，增強團隊的凝聚力
3、'學(xué)習三農理論，拓寬隊員知識面，引起隊員對三農問(wèn)題的深入思考，在團隊中形成了百家爭鳴的思辯氛圍
4、先后進(jìn)行了支教與調研培訓，增加了隊員在下鄉實(shí)際操作過(guò)程的技巧
5、進(jìn)行活動(dòng)分工，確定各項活動(dòng)負責人，以保證各項活動(dòng)的順利進(jìn)展
6、文藝節目的排練，隊員們都付出了不小的努力
__、在幾次不同的會(huì )議中，討論了文藝下鄉的方式目的及意義等內容，給隊員以一定方向上的指導
8、下鄉臨行前的各項物品的準備
三、實(shí)踐內容
以組建文藝隊為主線(xiàn)，以調研相關(guān)為內容，配合有“一對一”幫扶活動(dòng)和趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng)等活動(dòng)貫穿其中的下鄉實(shí)踐。
四、實(shí)踐階段具體流程
__月11日撒網(wǎng)式調研，了解下鄉地點(diǎn)的基本情況和文藝基礎
__月xx日依然進(jìn)行撒網(wǎng)式調研，參與并協(xié)辦文藝晚會(huì )
__月13日開(kāi)展文藝骨干個(gè)案調研；宣傳并動(dòng)員村民參與14日的才藝展示
__月14日文藝骨干個(gè)案調研攻堅階段；確定才藝展示人員；舉辦晚會(huì )
__月15日對村民才藝展示進(jìn)行回訪(fǎng)調研；舉辦趣味運動(dòng)會(huì )
__月16日進(jìn)行理論學(xué)習；召開(kāi)文藝骨干會(huì )議
__月1__日“一對一”個(gè)案幫扶；對18日晚會(huì )進(jìn)行宣傳
__月18日對節目進(jìn)行最后排練，準備晚會(huì )；舉辦“濟南大學(xué)與唐王鎮聯(lián)合會(huì )演”文藝晚會(huì )
__月19日對文藝晚會(huì )進(jìn)行回訪(fǎng)，道謝、道別；離開(kāi)唐王
五、唐王鎮七村（韓東、韓西、顏家、唐東、唐西、司家、東張）有關(guān)組建文藝隊SWOT矩形分析
S）優(yōu)勢
1、地處唐王鎮鎮政府駐地，基礎設施完善（如唐王廣場(chǎng)、橋頭廣場(chǎng)等）
2、唐王鎮歷史悠久，文化底蘊深厚，呂劇的發(fā)源地，文化氛圍濃厚
3、文藝骨干較多，特別是老一輩藝術(shù)家；另外，后起之秀，也在茁壯成長(cháng)
4、村民比較富裕，對文藝有需求，能夠自愿、自發(fā)的組織一些文藝活動(dòng)
W）缺陷
1、政府缺乏指導與資助
2、村莊過(guò)于密集，地域范圍過(guò)大，人員整合困難
3、文藝形式與年齡層次之間存在差異
4、現有舞蹈隊，分布過(guò)于分散
O）機會(huì )
1、目前已有4支舞蹈隊分布在不同村落
2、當前文化產(chǎn)業(yè)正在興起與發(fā)展
3、國家宏觀(guān)政策：弘揚中華傳統文化，加強精神文明建設
T）威脅
1、市場(chǎng)經(jīng)濟沖擊，人們的金錢(qián)觀(guān)強化，對精神上的追求降低
2、有關(guān)文藝方面的投資大，收益期長(cháng)；政府追求政績(jì)，文藝方面投資份額小
3、村民過(guò)于依賴(lài)鎮政府，而政府卻沒(méi)有明確的支持態(tài)度
4、追求不當利益的人，利用文藝隊謀求個(gè)人利益的可能性
六、有關(guān)調研
我們主要采用訪(fǎng)談法，進(jìn)行調研活動(dòng)，包括__月11—xx日的撒往式調研、__月13—14日的文藝骨干個(gè)案調研、__月1__日的“一對一”個(gè)案幫扶調研以及回訪(fǎng)村民調研。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告11
為引導我院大學(xué)生深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，了解農村文化建設內涵，密切聯(lián)系黨群關(guān)系，我院于7月15日展開(kāi)了為期3天的“送醫，送藥，送健康”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這支隊伍由我院劉培幸書(shū)記和院團委蒲翔副書(shū)記帶領(lǐng)，共有7名老專(zhuān)家和19名由研究生，本科生，專(zhuān)科生的黨員代表。同時(shí)，該隊伍也是全國百支醫療隊之一。
這次三下鄉的行程共有3站，畢節學(xué)院，興仁鄉化屋村和太來(lái)鄉芭蕉村。在此之前，我們就已經(jīng)前往貴陽(yáng)市關(guān)井社區看望了3位孤寡老人，并進(jìn)行了義診。
7月15日，參觀(guān)畢節學(xué)院和畢節實(shí)驗區二十年成果展，我們了解到畢節試驗區在二十年中緊密?chē)@“開(kāi)發(fā)扶貧，生態(tài)建設，人口控制”三大主題，一心一意謀發(fā)展，取得了顯著(zhù)成效。同時(shí)還我們參觀(guān)了社會(huì )主義新農村建設的實(shí)驗村，看到人民生活水平真正提高了，農村人民的生活環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變化。
7月16日，我們來(lái)到了興仁鄉化屋村，當地領(lǐng)導給我們介紹了該村的情況，得知化屋村曾經(jīng)很貧困時(shí)，我驚呆了。如今的化屋村已經(jīng)有了很大的變化，村民的房子修好了，糧食也有了保證，就是醫療條件不是很好。在下午的義診過(guò)程中，很多的村民都來(lái)向專(zhuān)家咨詢(xún)。領(lǐng)取藥品時(shí)，村民們都會(huì )樸實(shí)地對我們說(shuō)謝謝，有的甚至還拿出折得皺皺的零錢(qián)給我們，得知我們是免費看病發(fā)藥后，村民們更是激動(dòng)萬(wàn)分。
7月17日，我們到達太來(lái)鄉芭蕉村進(jìn)行義診。這個(gè)村子的人不多，大部分都是留守的老人和小孩。給小朋友們發(fā)藥囑咐藥量時(shí)，他們就睜著(zhù)大眼睛看著(zhù)你，仔細地聽(tīng)你說(shuō)話(huà)。有的還問(wèn)我們，能不能送一支筆給她們。因為每種藥有限，有的村民沒(méi)有領(lǐng)到藥，但是我們也還是盡可能的把一些常用藥分發(fā)給村民。村民們很是感動(dòng)。
這次三下鄉，我們共義診了500多名村民，免費發(fā)放了金額為3000元的藥品。我作為這次團隊中的一份子，對能夠參加這次活動(dòng)并在活動(dòng)中盡自己所學(xué)感到了一份特別的驕傲和自豪。短短的幾天下鄉活動(dòng)，使我真正感受到農村缺醫少藥的一面，與大城市的物質(zhì)生活相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。雖然我們國家搞建設、搞開(kāi)放，人民的生活水平有了普遍提高，但偏遠的農村仍然是落后的，貧困的，作為祖國現代化建設的主力軍，我們任重而道遠。尤其我們看到前來(lái)就診的村民在得到簡(jiǎn)單的診斷，拿到藥物后露出滿(mǎn)足而欣喜的模樣時(shí)，我的心是甜的，我知道自己所做的是多么有意義的事情，同時(shí)也使我深刻的意識到自己現在所能做到的是多么的有限�？粗�(zhù)村民們因疾病折磨而痛苦的表情，那渴望求助的無(wú)奈眼神，我的心又是沉甸甸的。通過(guò)這次三下鄉活動(dòng)，直接面對農民群眾，使我對醫學(xué)又有了更深一層的認識：醫學(xué)的研究對象是疾病，醫學(xué)的服務(wù)對象是群眾；救死扶傷，服務(wù)大眾是醫學(xué)的宗旨；減輕病痛，增進(jìn)健康是醫學(xué)的價(jià)值所在。這些情況，在我們平時(shí)的學(xué)習中是學(xué)不到的。它使我從另一個(gè)角度認識了醫學(xué)，使我對自己將要從事的職業(yè)有了更全面的了解，對自己的工作有了更嚴格的要求。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告12
為期六天的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出課堂，走出校園，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。短短一周的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦，是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
第一次參加暑期社會(huì )實(shí)踐，我們前往了河南省蘭考縣去調研當地的廉政建設和留守兒童問(wèn)題，經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
在科技日益發(fā)達的今天，快節奏的生活方式已經(jīng)開(kāi)始沖擊著(zhù)社會(huì )道德規范，作為傳統道德重要組成部分的——廉潔、誠信，也面臨著(zhù)越來(lái)越多的挑戰。正所謂，“沒(méi)有調查，就沒(méi)有發(fā)言權”，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )體驗到書(shū)本上沒(méi)有的知識與感受。為更明確地了解廉政問(wèn)題的現狀，7月xx日上午，我們來(lái)到了蘭考縣，在大街小巷發(fā)放問(wèn)卷。在派發(fā)過(guò)程中，我首先向受訪(fǎng)群眾解釋了我們這次調查的目的和意義，并說(shuō)明耽誤的時(shí)間不會(huì )很長(cháng)，在允許后才進(jìn)行調查。在調查過(guò)程中發(fā)現，我們的問(wèn)題中一些涉及專(zhuān)業(yè)知識，還是有人是不太了解的，耐心解釋和引導后，都是順利的完成問(wèn)卷的填寫(xiě)。同時(shí)，在尋找受訪(fǎng)群眾的過(guò)程中，吃閉門(mén)羹是不可避免的，但團隊的朋友們并不會(huì )因此隨便做調查，反而更認真、更注重過(guò)程。因為這不是單單的調查作業(yè)，更是打開(kāi)人與人溝通的道路。
在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
當天下午，我們來(lái)到了位于蘭考的焦裕祿干部學(xué)院，李永成教授為我們做了“學(xué)習焦裕祿精神，踐行三嚴三實(shí)”主題報告。李教授說(shuō)，作風(fēng)建設永遠在路上，各級領(lǐng)導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，李教授細致的講解讓我們更加深入了解到了焦裕祿精神的內涵。
學(xué)習歸來(lái)后我總結了許多，我覺(jué)得通過(guò)社會(huì )實(shí)踐加深了我對社會(huì )各階層人的了解，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。下午的學(xué)習又進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，我們應該更多的走出校園，深入社會(huì )，實(shí)踐成才，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開(kāi)展各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì )發(fā)展，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值才將真正得到體現。
近年來(lái)，關(guān)愛(ài)留守兒童一直是一個(gè)熱門(mén)的話(huà)題。由于長(cháng)期缺乏親情的關(guān)愛(ài)，留守兒童的健康成長(cháng)已經(jīng)成為當前社會(huì )一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，他們是最需要受到關(guān)注的一個(gè)群體。為弘揚中華民族傳統美德，體現當代大學(xué)生的熱心、愛(ài)心以及對弱勢群體的關(guān)心。7月13日，我們關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)團也來(lái)到蘭考縣，發(fā)放關(guān)于兒童心理問(wèn)題的宣傳手冊，進(jìn)行針對留守兒童的問(wèn)卷調查，熱情接受群眾咨詢(xún)。在對留守兒童的調查實(shí)踐過(guò)程中，我們感受到了村里的建設，也從孩子，農民，村干部的質(zhì)樸中，我們感受到那份城市人中少有的簡(jiǎn)單。經(jīng)過(guò)我們的采訪(fǎng)，知道了村里就業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難以及父母外出打工無(wú)人陪伴的孤單。在同情的同時(shí)，我們更多了一份責任，所以，我們要為孩子們有為更好的生活而努力�；蛟S，我們的實(shí)踐不能反應村里的每個(gè)角落，但是我們每個(gè)人都希望，我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周?chē)�，�?lái)關(guān)愛(ài)這些留守兒童，哪怕只是一個(gè)微笑，也能為他的心房增添一絲絲溫暖。
在與孩子們的接觸與交流中，我了解到由于他們缺少父母的關(guān)愛(ài)與教導，時(shí)常想念他們的爸爸媽媽?zhuān)灾掠行┖⒆有纬闪斯缕У男愿�，心中不免一陣心痛。但是俗�?huà)說(shuō)“窮人的孩子早當家”，他們中的絕大多數在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習，為了夢(mèng)想而奮斗，我不禁又感到欣慰，為他們感到高興。的確，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )體驗到書(shū)本上沒(méi)有的知識與感受，這讓我更加理解了“紙上來(lái)的終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”這句詩(shī)的含義。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為我們提供了一個(gè)走出校園、踏上社會(huì )，展現自我絢麗的舞臺，也是一次能讓我們能投身社會(huì )、體驗生活、服務(wù)人民的絕好機會(huì )。
模擬法庭活動(dòng)也是本次實(shí)踐的一大亮點(diǎn)。在前期排練過(guò)程中，同學(xué)們積極參與，做好了庭審前的.準備工作，進(jìn)行了細致的工作分配。為使得整個(gè)模擬法庭的程序合理現場(chǎng)逼真，保證法庭審理的莊嚴圣神，在正式庭審前同學(xué)們進(jìn)行了多次排練。從活動(dòng)開(kāi)始書(shū)記員宣讀法庭紀律、審判員入席開(kāi)庭工作準備就緒，到開(kāi)始審理、舉證、法庭辯論，至最后合議庭對本案進(jìn)行議論，就本案的性質(zhì)、適用的法律、是非責任做出結論、審判長(cháng)宣讀判決，各環(huán)節緊緊相扣。14日，我們普法團的志愿者們在蘭考南湖廣場(chǎng)進(jìn)行了模擬法庭的演出。我在本次演出中扮演審判員的角色，活動(dòng)當天溫度高達37度，烈日炎炎下，我們全身都被汗水浸透了，但看著(zhù)現場(chǎng)的群眾們、同學(xué)們都被法庭氣氛深深的吸引著(zhù)，我也自覺(jué)地繼坐正身子，繼續為觀(guān)眾帶去認真嚴肅的演出。
模擬法庭的成功開(kāi)庭，不僅向群眾們普及了法律知識，增強了他們的法律意識，提高了他們用法律武器維護自己合法權益的意識，而且通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展深化了群眾們對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中法治二的理解。
這幾天的下鄉實(shí)踐，讓我們充分感受到了蘭考人民的熱情與善良，公交司機、飯店老板、村民們的熱情與好心讓我們猶記于心，再次讓我們體會(huì )了蘭考人民的淳樸。通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)社會(huì )打下堅實(shí)的基礎�！皺C遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能站穩腳跟，揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告13
今年暑假，我和學(xué)校老師、同學(xué)一道，走到鄉村中去，參加“三下鄉”活動(dòng)中來(lái)了，我將會(huì )在活動(dòng)結束以后再回家。因為我知道，這樣的機會(huì )真的很難得，錯過(guò)了以后機會(huì )就不多了，我相信我會(huì )在不斷的努力后學(xué)到更多的知識，我相信我能夠做的更好，這是我一直以來(lái)不斷的努力的最真實(shí)的想法。
20xx年注定是不平凡的一年，對于國家來(lái)說(shuō)，她已經(jīng)走過(guò)了70年的發(fā)展歷程而且還在以更加堅定，平穩，大幅度的步伐向前開(kāi)拓，發(fā)展。對于遼寧工程技術(shù)大學(xué)來(lái)說(shuō)，這一年，必定是回顧輝煌，創(chuàng )立品牌，展望未來(lái)，大力度建設的年份。20xx年在國慶70周年，阜新，這個(gè)原本寧靜的山中小城變得熱鬧起來(lái)，到處都有遼寧工大師生忙碌的身影。對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我想，獻給祖國與母校最好的禮物就是用自己的知識去服務(wù)社會(huì )，建設社會(huì )主義，用自己的社會(huì )實(shí)踐去體會(huì )社會(huì )主義社會(huì )的發(fā)展與變化，明確如何進(jìn)一步為社會(huì )主義服務(wù)。因為遼寧工大是與共和國共同誕生，共同成長(cháng)的，所以今年我校為我們在校大學(xué)生訂立的社會(huì )實(shí)踐的主體為“我與祖國共奮進(jìn)，青春擦亮太陽(yáng)石”。
在此前提下，xx年7月12日7時(shí)整，我們外語(yǔ)系和資源與環(huán)境工程學(xué)院師生一行30余人整裝待發(fā)在雄鷹廣場(chǎng)上明確了我們兩個(gè)院系的實(shí)踐主題“我與祖國共奮進(jìn)，服務(wù)建設新農村”。上午10時(shí)左右，伴著(zhù)歌聲，笑聲，我們一行人經(jīng)過(guò)大約兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程來(lái)到了此次“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐的目的地——阜新市清河門(mén)區烏龍壩鎮蒲草泡村。在這里，我們受到了熱烈歡迎，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單介紹后，我們的實(shí)踐隊伍圍繞著(zhù)各自課題展開(kāi)了調研活動(dòng)。
首先介紹蒲草泡村的基本概況：
阜新市清河門(mén)區烏龍壩鎮蒲草泡村南臨錦州，北接阜新縣。全村共約XX農業(yè)人口，約4000畝耕地。兩條河流經(jīng)過(guò)分別為湯頭河，細河，均污染嚴重，造成村民飲水困難。人均年收入5000余元。
經(jīng)濟作物：玉米
特色項目：油桃大棚
民營(yíng)企業(yè)：糧食合作社
新興工業(yè)：私人礦場(chǎng)
經(jīng)濟來(lái)源：大部分收入來(lái)源于農業(yè)和養殖業(yè)，另有礦場(chǎng)經(jīng)費和國家直接補貼
教育狀況：有重視教育的意識，地理位置偏僻，教學(xué)資源匱乏，教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不高，與鄰村共享一個(gè)小學(xué)
課題一、蒲草泡村青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)狀況
在3天的實(shí)地調研中，我們小組一行3人對村中青壯年的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)、收入等情況做了詳細的問(wèn)卷調查。經(jīng)過(guò)走訪(fǎng)與匯總，我們發(fā)現在蒲草泡村就業(yè)、創(chuàng )業(yè)情況令人堪憂(yōu)，主要問(wèn)題有：
1.80%以上的村民生活水平低，生活困難，收入低
2.根據問(wèn)卷調查數據顯示60%以上村民無(wú)創(chuàng )業(yè)意識，惰性強，農閑時(shí)節，無(wú)外出打工意識
3.由于交通運輸不便，自家所種莊稼很少鄉村外運輸出售的情況，多為零售或私人糧庫收購，價(jià)格低，收益少，無(wú)國家收購糧食情況。當地村民對收入上沒(méi)有特別要求。與外界聯(lián)系少，對市場(chǎng)不了解。
4.青壯年多在當地私人礦場(chǎng)務(wù)工，生命安全得不到有力保障，職業(yè)病患病率高，人體衰老快。20%的青壯年在家務(wù)農，依靠政府救濟與少量莊稼收入度日。
5.80%村民反映當地無(wú)定期農業(yè)技術(shù)下鄉活動(dòng)，果蔬種植無(wú)人指導，農民盲目種植經(jīng)濟效益低，血本無(wú)歸。
以上五點(diǎn)為該村在就業(yè)創(chuàng )業(yè)上所存在問(wèn)題，以下是解決措施：
1.針對本地人創(chuàng )業(yè)意識淡薄，惰性強等特點(diǎn)，應積極開(kāi)展定期就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導講座，普及國家對青年人就業(yè)創(chuàng )業(yè)的政策，調動(dòng)青壯年的主動(dòng)性，積極性。
2.地政府部門(mén)應加大力度改善交通運輸環(huán)境，雖然有客運村村通工程，但是要在貨運上做到村村通，村城通，將本地的農產(chǎn)品輸送出去，達到脫貧致富。
3.各工礦企業(yè)應加強安全生產(chǎn)意識，當地正逢要加強安全監督，落實(shí)工人的醫保，社保，勞保問(wèn)題。
4.當地政府應積極為該村創(chuàng )造就業(yè)崗位，促進(jìn)就業(yè)。
5.建立定期農業(yè)下鄉體制，用科技來(lái)服務(wù)農業(yè)，指導農產(chǎn)品種植，達到經(jīng)濟效益的豐收。
課題二、蒲草泡村的人民基本生活狀況與環(huán)境問(wèn)題
經(jīng)過(guò)3天調研，我們發(fā)現，該村村民生活狀況令人擔憂(yōu)，環(huán)境污染嚴重。
1.村民用水困難，水質(zhì)差含堿大，上游工礦企業(yè)將地下水抽干，造成已污染河水倒灌，造成飲用水污染。
2.由于地下水缺失嚴重，造成地面下陷，有多出沉陷區。
3.由于水污染，地方病——白血病患病率，死亡率高。
4.農民缺少社會(huì )勞動(dòng)保障，醫療保險不徹底。
5.當地政府對水污染問(wèn)題解決力度不夠甚至無(wú)作為，信訪(fǎng)力度不夠。
6.政府補貼下發(fā)不到位。
7.教育狀況差，師資少，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)差，生源近50%外流，對教育有重視態(tài)度，但設施等條件限制大。義務(wù)教育政策貫徹不徹底，巧立名目收費現象嚴重。
針對以上問(wèn)題，我們提出一下整改措施：
1.政府部門(mén)加大治理污染力度，增強問(wèn)責制意識，誰(shuí)污染，誰(shuí)治理，積極建設飲用水引進(jìn)設施，引進(jìn)自來(lái)水，改善村民飲水難狀況。
2.采取措施治理沉陷區，保護人民生命安全，財產(chǎn)安全。
3.落實(shí)農村人口的醫保，勞保。
4.改善信訪(fǎng)制度，真正為人民辦實(shí)事，辦好事。
5.引進(jìn)教師資源，改善教學(xué)環(huán)境。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝。我們的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐結束了，在我回到家中之后，回想這次實(shí)踐，我真的是有很多的話(huà)要說(shuō)，自己已經(jīng)努力了。不過(guò)社會(huì )存在的問(wèn)題真的是有很多，需要我們去解決，而很多領(lǐng)導只重視經(jīng)濟的發(fā)展，而不是注重環(huán)境保護的重要性，這是最令人感到遺憾的地方，我堅信我在畢業(yè)之后會(huì )致力于環(huán)境保護的，我會(huì )做到這一點(diǎn)的!
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告14
十天，忙碌的十天;
十天，快樂(lè )的十天;
十天，多彩的十天;
十天，幸福的十天。
十天雖短，可意義卻非凡!在這十天里，我第一臨床醫學(xué)院護理學(xué)院XX年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐小分隊在漯河市郾城區黑龍潭鄉黃趙村開(kāi)展了“送醫送藥送文化”活動(dòng)。在此期間，我們14名學(xué)生隊員在專(zhuān)家老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了義診、支教、協(xié)辦第一屆黃趙村文藝匯演等活動(dòng)，受到了當地群眾的熱烈歡迎。
義診——忙碌的十天
“發(fā)揮中醫學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色，做在能力范圍之內的事”是孟書(shū)記對我們在支醫方面的要求，為此，我們學(xué)生大膽嘗試，在積極補充學(xué)習新知識的同時(shí)，與當天的醫療實(shí)踐活動(dòng)相結合，真正做到了學(xué)以致用，在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題，在實(shí)踐中解決問(wèn)題。由于我們的分工方法是分成三組：支教組、支醫組、后勤組，所以每一組都有機會(huì )親自實(shí)踐義診、支教、后勤服務(wù)等活動(dòng)，活動(dòng)實(shí)行輪換制，使每位同學(xué)都能夠在不同的工作組經(jīng)歷不同的體驗。
循序漸進(jìn)的工作學(xué)習方法讓我每一天都有新的收獲。小分隊第一天就接診了50多位村民，我和支醫組隊員們都興致勃勃地觀(guān)看孟老師、李焱老師和李靜老師為鄉親們診病，可也是僅限于觀(guān)看。但我們在中午休息時(shí)間就抓緊學(xué)習相關(guān)針灸、拔罐知識，到下午已經(jīng)能夠在老師的指導下工作了。這樣，我們小分隊隊員就從“觀(guān)看幫忙者”變成了“親自實(shí)踐者”。用這個(gè)方法，在接下來(lái)的幾天里我大致掌握了針灸、拔罐、耳穴貼壓、測血壓等基本技能。
我依然還記得第一次被扎針的情景：李焱老師一邊安慰我一點(diǎn)兒都不疼，一邊迅速把針扎在我的曲池穴上，我第一次感受到了書(shū)上說(shuō)的“得氣”。剛取下自己身上的針，我就在李焱老師的指導下自己給自己扎了。李焱老師和同學(xué)們不斷鼓勵我，幫助我克服對針產(chǎn)生的恐懼感，終于，我把針扎進(jìn)了自己的曲池穴，隨后，我又拿自己的“足三里”練了練手，覺(jué)得在扎針時(shí)候不僅要準而且要狠，手勁拿捏得要恰當。
最讓我感動(dòng)的當屬我們與村民們的深厚感情。在下鄉的十天里，我們在生活上得到了村民的很大幫助，每天都有一位精神矍鑠的老太太給我們送來(lái)豆角，讓人生地不熟的我們省去了時(shí)間去集市上買(mǎi)菜。有幾位老人每天都來(lái)我們這里扎針，風(fēng)雨無(wú)阻，這些不僅讓我感受到他們對我小分隊的信任，更讓我明白肩上的重大責任!
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，在對村民們進(jìn)行義診的時(shí)候，我感覺(jué)到自己醫學(xué)知識的嚴重不足，在醫療方面需要學(xué)習的還有很多很多，我相信這次下鄉的經(jīng)歷會(huì )令我更加珍惜在學(xué)校學(xué)習的時(shí)光。
支教——快樂(lè )的十天
因為沒(méi)有與小孩子交往的經(jīng)驗，我本以為不會(huì )贏(yíng)得孩子們的好感，本以為會(huì )是孩子們眼中“面目可怕的政教處主任”，本以為會(huì )在支教的第一天灰溜溜地返回村委大院，可當孩子們那一聲聲“老師”喊出來(lái)時(shí)，一切的一切都不重要了。我是一名教師!多么神圣的職業(yè)!
如果說(shuō)在支醫組體驗的是嚴肅認真科學(xué)的態(tài)度，那么在支教組體會(huì )到的是孩子們的活潑與可愛(ài)。在支教組，我的工作主要是讓孩子們學(xué)會(huì )太極拳，并培養他們對祖國傳統文化的興趣。因為要參加最后一天的黃趙村第一屆文藝匯演，為了這次演出，我們小分隊的全體成員從剛下鄉就開(kāi)始積極籌備，在支教乃至日常生活中我們便融入了這些元素。我們給黃趙村的小朋友們開(kāi)的音樂(lè )、繪畫(huà)、健美操、太極拳、詩(shī)歌朗誦等課程，一方面教給了小朋友們知識，另一方面積極督促小朋友復習、排練，成為晚會(huì )的一些重點(diǎn)節目。
這樣需要從小學(xué)生中選拔一部分學(xué)生來(lái)表演節目。選拔的過(guò)程主要由小學(xué)教師來(lái)完成。在選拔過(guò)程中，我聽(tīng)到教師們最多的字眼是：漂亮，大方。我不清楚那位小學(xué)教師的話(huà)是什么意思，可在我眼里，每個(gè)小孩子都是天使一樣美麗。有一名小女孩兒被一名教師當眾指為：“上次臨陣脫逃，這次不能要!”，我無(wú)法想象那女孩的感受。我認為，通過(guò)一件事情就把一個(gè)人做最后的定格是不人道的。他們還都是孩子，也許那小女孩并沒(méi)有感覺(jué)到什么，可我的心已經(jīng)被那話(huà)刺痛了。我覺(jué)得，在中小學(xué)的教育階段，對建立健全健康的人格是非常重要的!而那些小學(xué)教師的做法，會(huì )令我們有些失望。
小孩子的耐性和定力差，而活潑好動(dòng)卻是他們的優(yōu)點(diǎn)。根據小孩子們學(xué)習的特點(diǎn)，我把上課時(shí)間定為15分鐘，并根據小朋友們學(xué)習的情況適當調整。在練習過(guò)程中我不斷用各種方法激起他們學(xué)習的興趣，比如：練好了教他們踢正步、站軍姿、給他們表演節目等孩子們喜歡的東西。在練習過(guò)程中，小孩子們總能發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣，教室里總是回蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
小朋友們特別聰明，學(xué)習得特別快，在四天之內他們就能把24式簡(jiǎn)易太極拳從頭到尾通一遍了。從小朋友們那認真而又顯得滑稽的動(dòng)作中，我想起我的小時(shí)候，其實(shí)我們每個(gè)人都是他們的縮影，在小孩子們的身上，我又拾回了許多曾經(jīng)已經(jīng)丟失的東西……
生活——多彩的十天
在前往漯河車(chē)上，我的心情雖然平靜，可也禁不住要憧憬著(zhù)在那兒的生活。雖然下鄉的十天早已結束，可我還記得剛下車(chē)的情景：炎炎烈日下，賈培科和王東曉一人推了一輛架子車(chē)來(lái)拉行李等物品，我們一塊兒把行李裝上架子車(chē)，一塊兒來(lái)到黃趙村村委會(huì )大院里。來(lái)不及觀(guān)察村子的情況，我們就開(kāi)始打掃我們的住所——村委會(huì )會(huì )議室。每一張席子都刷洗得干干凈凈，每一張桌子都擦得漂漂亮亮，一邊打掃我們還一邊相互開(kāi)著(zhù)玩笑，談?wù)撝?zhù)即將要開(kāi)始的下鄉生活……
生活需要一雙發(fā)現美的眼睛。隊員們總是能在不經(jīng)意的瞬間發(fā)現生活中潛在的美。女生隊員和女老師們睡在村委的會(huì )議室里，她們的床是用桌子拼起來(lái)的，男生們的床卻只有一些木條，這些“床”睡起來(lái)很不舒服，但是隊員們不但沒(méi)有叫苦叫累，而是繼續用年輕人身上特有的吃苦耐勞精神和創(chuàng )造力又用幾張舊宣傳展板圍了一間小房子，美其名曰：泳池，這樣就解決了十幾人的洗澡問(wèn)題。
十天里，我真正體會(huì )到“自己動(dòng)手，豐衣足食”的下鄉生活所帶來(lái)的樂(lè )趣。后勤組每天都有花招把隊員們的胃“騙”飽。為了讓隊員們能吃上新鮮、味美、爽口的飯菜，后勤組挖空了心思翻新菜式的花樣。都是最普通的菜，都是最普通的飯，但經(jīng)過(guò)每一輪后勤組的巧手之后，每一味菜不僅都有了美麗的名字，而且含有了特殊的含義。當然，每一組都有了自己經(jīng)典的令人難忘的“特色菜”，我所在的組就有了我的經(jīng)典之作——醋悶雞蛋,到我們組最后一輪后勤時(shí)，李靜老師點(diǎn)名要我做醋悶雞蛋，簡(jiǎn)直是太令我驚喜啦!
最幽默的算是晚上的例會(huì )讀日記。孟書(shū)記要求我們都要把自己的日記拿來(lái)讀一讀，交流交流。隊員們的日記各有風(fēng)格，有李林的流水賬式、有司冰潔的文采激昂式、有張習祿的幽默搞笑式，每個(gè)人的日記都很深刻。在讀日記的過(guò)程中，我看到了一個(gè)人更深的一面，這種方式更加深了我們對每個(gè)人的了解，隊員們之間深厚純真的感情也在歡聲笑語(yǔ)中培養起來(lái)。
工作——幸福的十天
作為一臨床學(xué)生會(huì )宣傳部長(cháng)，我在除了完成各組的既定工作之外，還要和宣傳組成員一起完成整個(gè)小分隊的宣傳任務(wù)，包括：對義診的宣傳、發(fā)放健康知識和艾滋病知識的宣傳單、懸掛條幅、每天晚上寫(xiě)工作匯報、協(xié)助孟書(shū)記向報社投稿等等，我和宣傳組成員每天晚上要寫(xiě)到凌晨1點(diǎn)左右才能睡覺(jué)。雖然很累很辛苦，可是心里卻是幸福的。
在經(jīng)過(guò)辛勤的排練和準備之后，由共青團漯河市委主辦、河南中醫學(xué)院“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐小分隊協(xié)辦的漯河市郾城區黑龍潭鄉黃趙村首屆文藝晚會(huì )于7月8日晚上7時(shí)拉開(kāi)帷幕，并獲得了成功。這次文藝演出受到了漯河市委、黑龍潭鄉黨委政府和黃趙村村民的好評，漯河電視臺、漯河日報、漯河人民廣播電臺、漯河有線(xiàn)電視等多家新聞媒體到現場(chǎng)進(jìn)行了采訪(fǎng)報道。
晚會(huì )結束后，積攢了十天的感情噴發(fā)了出來(lái)，許多小朋友哭著(zhù)喊著(zhù)和我們這些“教師”、“教練”們合影，并且也給我們送來(lái)了自己親手寫(xiě)的小卡片表達自己依依不舍的感情�？吹竭@一幕，我不禁想到：其實(shí)，對于這些孩子來(lái)說(shuō)，我們也只是他們生命中匆匆的過(guò)客，我們不期望能夠給他們帶來(lái)什么，可是，這可能會(huì )在他們生命的旅途中，劃上重重的一筆吧。
下鄉結束了，可那些可愛(ài)天真的孩子們的歡聲笑語(yǔ)仍不斷浮現在我的腦海里，他們給我們帶來(lái)了什么呢?也許，我們還需要思考思考……
記得有一天晚上，孟書(shū)記問(wèn)大家累不累，起初大伙兒都沒(méi)人說(shuō)累，但孟書(shū)記再次詢(xún)問(wèn)時(shí)，有人把手舉了起來(lái)，這些人中就包括我。孟書(shū)記仔細詢(xún)問(wèn)了每個(gè)人累的原因后說(shuō)：“累，說(shuō)明大家用心了。再努力努力堅持幾天，等任務(wù)完成后我讓大家好好放松放松�！焙�(jiǎn)單樸實(shí)的一句話(huà)，卻說(shuō)到了隊員們的心坎兒里。我聽(tīng)完這話(huà)竟有點(diǎn)鼻子酸酸的感覺(jué)，其實(shí)孟書(shū)記是我們之中最辛苦的，每天不僅要給那么多病人診治，還要做好學(xué)生工作，把活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節都處理好，真是不容易。
所以，能在這樣一個(gè)大集體中學(xué)習工作和生活，能不幸福嗎?
十天的三下鄉活動(dòng)結束了，可這次活動(dòng)的每一天仍在我腦海中不斷出現，每當我想起它，便覺(jué)得，這是我人生中有意義的一次旅行，在旅途中，風(fēng)景秀麗，心情很好!
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告15
7月13日至7月20日，我以創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )暑期“三下鄉”社會(huì )服務(wù)隊一名普通的身份，參加次次意義重大的活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，看到了許多，聽(tīng)到了許多，也有了很多的感受。
我參與的服務(wù)項目是班。由于我們初到服務(wù)目的地——邕寧六中時(shí)，學(xué)校已經(jīng)放假，招來(lái)班的學(xué)生便成為首要的任務(wù)，起初，通過(guò)海報宣傳的方式，分別在大塘鎮的鎮中心、集市、邕寧六中校門(mén)貼出了海報，但效果并不明顯。我們改變了策略，深入大塘鎮的大街小巷宣傳我們所開(kāi)設的興趣班，終于有了欣慰的笑容。許多孩子積極的報名參加，家長(cháng)業(yè)對我們的勞動(dòng)投來(lái)了贊許的目光。
有了學(xué)生，重要的便是把我的知識傳授給我們的學(xué)生。當天晚上，我們興趣班成員通過(guò)討論的方式商討出課程方案：以學(xué)生的安全為重要點(diǎn)，特別強調學(xué)生的協(xié)作、英語(yǔ)、體育等方面的特長(cháng)。力爭在較短的時(shí)間傳授給學(xué)生盡量多的知識，達到提高學(xué)生的綜合能力。
在作文班的教學(xué)中，主要學(xué)生運用多種修辭方法，使語(yǔ)言更具感情色彩和感染力。更加生動(dòng)、形象表現出自己的思想與感情。方法：教會(huì )學(xué)生運用比喻、排比、夸張、擬人的修辭方式，學(xué)會(huì )合理的運用。
在英語(yǔ)班的教學(xué)中，主要訓練的是日常生活用語(yǔ)的使用，包括聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。訓練方法：讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習氛圍中學(xué)會(huì )常用的詞語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)，通過(guò)學(xué)生喜歡的圖畫(huà)的形式加以表現，使之能流利地說(shuō)出簡(jiǎn)單的句子。
在體育班的教學(xué)中，主要訓練學(xué)生在一些體育項目中的基本動(dòng)作，并把所學(xué)的這些動(dòng)作運用到體育運動(dòng)中，達到正確進(jìn)行體育運動(dòng)，增強體質(zhì)的活動(dòng)。訓練方法：教授一些如籃球、乒乓球的步伐、動(dòng)作。
在開(kāi)設興趣半的過(guò)程中，我們的安全放在了極為重要的位置，由于所招收的學(xué)生的大部分為小學(xué)階段的學(xué)生，他們活潑、可愛(ài)，但也和調皮，尤其是一些男生，所以必須有效的管理。以達到對學(xué)生家長(cháng)負責的原則。我們專(zhuān)門(mén)派出一個(gè)巡視校園，防止學(xué)生到處亂跑，以防事故的發(fā)生。
在此次“三下鄉”活動(dòng)，我主要的參加興趣班的教學(xué)工作。但為了更深入的了解農村，也參加一天下鄉調查的活動(dòng)。
18號那秒年，我們隊員重新進(jìn)行了工作調整，讓一些參加興趣班的隊員和調研組的隊員工作對換，我和幾位隊員加入了調研組，我們的目的地是大塘鎮的壇浴村，離鎮中心約有四至五公里，我們采用的是步行的方法。這樣我們更能體會(huì )當中的辛苦，我們到達目的地，直接去村長(cháng)家，對村長(cháng)進(jìn)行了采訪(fǎng)，向他了解了村里的大概狀況，包括人口，村民的收入情況，經(jīng)濟來(lái)源，農作物種植種類(lèi)等，以及一些貧困生的基本家庭情況，從村長(cháng)的介紹中，我們對壇浴村的情況有大致的了解。主要有幾點(diǎn)：一、種植的經(jīng)濟作物單一，只有水稻、玉米、花生等經(jīng)濟價(jià)值不太高的品種；二、該地區比較缺水；三、通信、信息傳播手段比較落后。拜訪(fǎng)了村長(cháng)之后，我們還去了村長(cháng)介紹的一位貧困生的家中，所見(jiàn)的情景令我們辛酸難過(guò)，四個(gè)人擠在一間屋子里，我們八位隊員不能全部進(jìn)屋，只能進(jìn)去四個(gè)，其余的只能待在外面，佳麗的擺設極為簡(jiǎn)陋。但最為醒目的是，令人感動(dòng)的便是那一墻的優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部和學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的獎狀。讓我們的隊員極為感動(dòng)。
這一天的調查，我們看到的，令我們極為心情沉重，也容納個(gè)我們感覺(jué)到我們必須幫助他們的責任與壓力。
一個(gè)星期的“三下鄉”活動(dòng)，有歡樂(lè )也有淚水，但的是明白我們肩上的責任。那種關(guān)心他人，服務(wù)社會(huì )的責任，將指引我們以后的人生道路。
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