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建筑實(shí)訓報告

時(shí)間:2024-01-09 10:44:40 麗婷 報告 我要投稿

建筑實(shí)訓報告范文(通用12篇)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報告使用的頻率越來(lái)越高,不同的報告內容同樣也是不同的。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,下面是小編整理的建筑實(shí)訓報告范文(通用12篇),歡迎大家分享。

建筑實(shí)訓報告范文(通用12篇)

  建筑實(shí)訓報告 1

  一、實(shí)訓目的

  通過(guò)實(shí)地參觀(guān),使我們 通過(guò)實(shí)踐對建筑工程的施工現場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查,了解建筑工程的結構施工的基本知識建立初步的工程意識,加強理論學(xué)習和實(shí)踐的結合,把知識用于實(shí)踐,這既檢驗了知識,又讓實(shí)踐反作用于理論,有利于今后的理論學(xué)習。

  二、實(shí)訓時(shí)間

  20xx年6月24日——6月27日

  三、實(shí)訓地點(diǎn)

  新星宇柏巢

  四、實(shí)訓內容

  1.認識建筑材料,建筑機械

  2.輔導老師講解理論知識

  3.工程監理解答了我們一些不懂的問(wèn)題

  4.進(jìn)建筑樓中進(jìn)行觀(guān)看

  五、實(shí)踐中遵守紀律情況和出勤情況

  全系無(wú)一不來(lái)參加實(shí)訓活動(dòng),每人都牢記老師的叮囑,帶安全帽,小心腳下和頭上,不打鬧。

  六、實(shí)踐的收獲

  作為一名剛剛接受專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,學(xué)院帶我們進(jìn)行了這次實(shí)訓活動(dòng)。

  實(shí)踐是大學(xué)生活的.第二堂課,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,完善和發(fā)展。

  大學(xué)生成長(cháng)就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)理論知識于實(shí)踐相結合一起在實(shí)踐中繼續學(xué)習。不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐提高自己的知識能力,打下良好基礎。

  我們這次實(shí)訓讓我們知道,建筑行業(yè)是一個(gè)非常有挑戰性的職業(yè),是一個(gè)涉及人非常多的職業(yè),會(huì )接觸非常多復雜的交際圈,我們要有良好的知識基礎外,要有一定的交際能力,也讓自己在他們身上學(xué)習一些優(yōu)秀的東西,除去自身的一些不好行為,讓自己在以后的生活更加自信!

  建筑實(shí)訓報告 2

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。

  二、實(shí)習內容

  參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習,學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習和應用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)量檢驗評定標準,學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。

  三、實(shí)習概況

  在實(shí)習期間遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現問(wèn)題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

  1、鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告,按國家規范進(jìn)行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場(chǎng)加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

  2、模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應等條件進(jìn)行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時(shí)模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀(guān)察、維護和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

  3、混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機抽取。

  取樣與試件留置應符合下列規定:

  1、每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤(pán)時(shí),取樣不得少于一次;

  3、當一次連續澆筑超過(guò)100m3時(shí),同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

  4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實(shí)際需要確定。

  四、實(shí)習主要工作任務(wù)

  我們這次實(shí)習的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習工地的建筑類(lèi)型,了解工程的性質(zhì),規模,建筑結構特點(diǎn)與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項準備工作,參與進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習日記,做好實(shí)習收尾工作。

  我們應該去了解或者熟悉工地上常用的'機械設備的性能。帶著(zhù)各種各樣的疑問(wèn),我們一邊參觀(guān)一邊詢(xún)問(wèn)著(zhù),嘗試了解常用的機械設備。

  為了了解不同機械設備的操作范圍和規程,針對在施工現場(chǎng)看到的“雙錐反轉出料攪拌機”,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀(guān)察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時(shí),葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制,工長(cháng)告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會(huì )造成浪費。

  建筑實(shí)訓報告 3

  一、實(shí)習目的

  為了讓同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)的積極性,學(xué)校組織我們進(jìn)行實(shí)踐見(jiàn)習活動(dòng),通過(guò)實(shí)習,讓同學(xué)們對建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)所從事的具體工作得到感性認識,對建筑物的外形、構造、結構、施工及施工組織管理、施工機械,以及施工所需的建筑材料等有初步的認識了解,為本專(zhuān)業(yè)的后繼課程教學(xué)打下必要的基礎

  1、 通過(guò)實(shí)踐,學(xué)習有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐知識,增強感性認識,以補充課堂教學(xué)的不足;

  2、 通過(guò)實(shí)踐,使我們了解建筑的整體布局,局部詳細的構造,施工中應講究的一些方法。

  3、 通過(guò)交流,使我們了解了建筑工程技術(shù)的前沿發(fā)展方向及最新動(dòng)態(tài),國內目前的土木工程管理情況。

  二、實(shí)習中認識

  1、星期一早上開(kāi)完實(shí)訓安全知識與注意事項的開(kāi)展會(huì )后我們一共去了兩個(gè)地點(diǎn),分別是市新湖五路的愉景華庭、粵西明珠。首先,我們去新湖五路愉景華庭工地,到了工地,我們帶上了安全帽,也是我第一次帶這種帽子,為了確保安全問(wèn)題,去工地現場(chǎng)就一定要戴安全帽。如果不戴是不讓進(jìn)去參觀(guān)的。前往施工現場(chǎng),到處觀(guān)看墻體及其他地方,我發(fā)現現在的樓房大多數采用框架——剪力墻結構,這種結構采用框架、剪力墻各自的優(yōu)點(diǎn),框架結構比較靈活,可以布置較大的空間,但是抵抗水平荷載的能力較差,而剪力墻結構相反,兩者合并,取長(cháng)補短,協(xié)調工作,框架承受豎直荷載,剪力墻承受水平荷載,這種結構的建筑物抗側性能和抗震性能都較好,適用于建水平和豎直荷載較大的高層建筑,我想現在大多數都采用這種結構建房子吧。以下是有關(guān)市新湖五路的愉景華庭相關(guān)圖片: 這是用來(lái)輸送水泥和其他材料的,叫做人貨梯。有了這人貨梯就方便多了。不用一層一層的拿材料爬上去。它的作用是把建筑材料送往高層的,這樣減少了施工工人,加快了工程的進(jìn)展。在老師的帶領(lǐng)和講解下我知道了最高的為主框架梁也就是主要承受荷載的梁,鋼筋的放置是根據其施工的需要來(lái)配筋的,還有其實(shí)高層建筑有配置兩個(gè)電梯和樓梯便于人流的疏通。7米都要挖至巖石層為止,因為自有挖那么深才能承受起相應的荷載,每一個(gè)樁洞的內壁都用混凝土來(lái)固定。根據樁的`深淺不同

  2、這就是粵西明珠其中的一棟樓,第二期工程,該工程是一個(gè)建筑群的形式,總建筑面積約28萬(wàn)平方米,有17層樓高的電梯房,有兩個(gè)地下室。本工程屬于框架剪力墻結構,本工程已經(jīng)建成有入戶(hù)入住了。這個(gè)建筑群采用了布局圍會(huì )式,優(yōu)點(diǎn)是用地率,容居率較高和滿(mǎn)足綠地占地有35%的要求,環(huán)境向陽(yáng)性好等。 看著(zhù)圖,我們可以發(fā)現,現在的建筑外型大多數都是貼瓷磚,貼瓷磚可以保護墻體不被雨水沖刷而加快墻體的老化,增加建筑的美觀(guān)要求。

  建筑物的墻體;起承重、分隔、圍護作用,砌筑墻的磚現采用灰砂磚或者灰砂輕質(zhì)磚,這兩種磚的自重輕,吸水性墻,強度低,為防止地面水對墻體的腐蝕,常在墻下砌筑3——5快粘結磚或混泥土,這樣能增加墻的持久性。

  3、第三個(gè)目的地億城名苑二期南區的工地,該工程還處于做基礎的階段,一共有三個(gè)工地一起施工。到處都是泥,我們看到了一些樁和一些鋼筋籠,這里的每一個(gè)樁都是用人工挖的,每一個(gè)樁的深度大概為鋼筋籠的長(cháng)短不一,鋼筋籠的內壁每隔2米有加勁筋形成一個(gè)固定有承載和穩定荷載的作用。

  4、中銀名苑,看到建筑使用的是樁基礎, 這種基礎是當地基軟弱土層在5米以上,荷載較大,基礎不能埋在軟弱土層內,或對軟弱土層進(jìn)行人工處理困難或不經(jīng)濟而采用的基礎,樁基礎具有承受荷載較大,沉降量小的特點(diǎn),適合用于高層建筑。經(jīng)這里的施工總監介紹,這里的樁孔有7米深,放入鋼筋籠和加入混泥土加以搗實(shí),再通過(guò)建筑質(zhì)量監測站進(jìn)行檢測而形成,達到承受設計荷載的要求即可。地下室的構造;在億城中苑,我們看到正在扎鋼筋的地下室,進(jìn)入施工現場(chǎng),看到這里工人分配恰當,工作條理顯著(zhù),我想這是監理處理得當吧,看不到不懂得詢(xún)問(wèn)老師,地下室分為全地下室和半地下室,這個(gè)是全地下室,地下室的周邊全部用錨桿和混泥土加固泥土以防止泥土的塌落,使得工人安全的進(jìn)行施工,鋼筋的分級,光滑的為一級鋼筋,而有路紋的是二級鋼筋,鋼筋扎在模板上的間距不同是根據設計要求而定的。

  5、星期五上午我們參觀(guān)了xxx。該小區以聯(lián)體別墅、優(yōu)雅洋房,別墅設計高檔潮流,面積從170㎡至496㎡,間隔有4房2廳/5房2廳,有現代及古典兩種外立面和毛坯及裝修兩種交樓標準。洋房設計合理實(shí)用,面積從70㎡至130㎡,間隔有2房2廳/3房2廳,毛坯及裝修交樓標準。新板房位于洋房組團的2樓,南北朝向,目前有兩種戶(hù)型單位開(kāi)放,面積為105m2和137m 2,三房二廳。據了解,本次由頂級設計師擔綱設計的豪華樣板房在強調獨特個(gè)性的風(fēng)格上,更加注重居家的實(shí)用性,力求為業(yè)主提供家居裝修的參考。在裝修風(fēng)格上,設計師采用了目前市場(chǎng)流行的現代簡(jiǎn)約裝修風(fēng)格,結合風(fēng)靡全球的歐式設計理念,通過(guò)精心挑選優(yōu)質(zhì)建材、裝修材料,重金打造了2款奢而不華的建筑珍品。其中,尤其引人關(guān)注的是,這批電梯洋房是xxx潛心打造的品質(zhì)豪宅代表!比如入戶(hù)大堂方面的裝修設計,內墻墻面及地面采用高級拋光磚鋪貼,入戶(hù)大堂的門(mén)框則用室內精裝高級石材——干掛黑白根石材包邊,結合首層大堂休閑廊設計,讓生活在這里的人氣質(zhì)盡顯。

  三、總結

  在實(shí)習中我們的確接觸了不少實(shí)際應用的東西,但離實(shí)際水平較高的生產(chǎn)方式和比較先進(jìn)的技術(shù)還有很大的差距。我發(fā)現我們看到的生產(chǎn)工藝都是不算先進(jìn)的,這可能是因為施工單位的物資匹備不足,但先進(jìn)的生產(chǎn)工藝確實(shí)可以提高施工進(jìn)度和生產(chǎn)質(zhì)量。讓我認識到在基礎類(lèi)型有條形基儲獨立基儲井格基儲箱型基儲筏型基儲樁基儲在那么多基礎中只有樁基礎具有承受荷載大,沉降量小的特點(diǎn),適合用于建高層建筑。在主體結構中都是采用鋼筋混泥土柱,主梁、次梁的受力荷載方向,最終傳給地基,還有建筑各種所用到的機械真讓人感慨,讓我了解到其中的作用,很榮幸的有機會(huì )參加實(shí)訓,以上是我對實(shí)訓所認識到和所得到的成績(jì)。

  建筑實(shí)訓報告 4

  測量學(xué)首先是一項精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習,使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。為期三周的測量實(shí)訓結束了,短短的十幾天實(shí)訓,在老師的帶領(lǐng)下我們對《建筑工程測量》這門(mén)課程的實(shí)習。通過(guò)這次實(shí)習,讓我學(xué)到了好多書(shū)本上沒(méi)有的東西,鍛煉了很多測繪的基本能力。通過(guò)這次實(shí)訓,我真正的體會(huì )到了理論和實(shí)賤相結合的重要性。

  建筑工程測量這門(mén)課,是需要理論與實(shí)際結合的。實(shí)習是大學(xué)生活的第二課堂,是檢驗真理的試金石。在課堂上,書(shū)本中抽象的敘述說(shuō)明,往往使我們一下難以很好掌握,但當我們面對著(zhù)實(shí)物實(shí)際的操作后,我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)。更重要的,實(shí)習能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上,更貼近實(shí)際運用的作業(yè),及獨立的完成所需的測量實(shí)際任務(wù),這樣也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。 所以,深知實(shí)習重要性的我必須認真的把握好這難得的學(xué)習機會(huì )。

  現在回頭看來(lái),我們這批參加測量實(shí)習的時(shí)間是(日期),天氣條件不好,室外溫度非常低,這對我們的測量實(shí)習不利,但我們必須克服天氣條件,只有這樣我們才能完成實(shí)習任務(wù)。三周的實(shí)習可以說(shuō)是酸、甜、苦、辣都有。我們的第一項任務(wù)是初步了解整個(gè)實(shí)習測量的步驟,注意事項,以及指導老師的具體安排。在實(shí)習的第一天,天空就飄著(zhù)雪花,我們就在教室看書(shū),復習老師以前講的內容,下午進(jìn)行了勘察選點(diǎn)工作,我們組選出6個(gè)主點(diǎn),8個(gè)支點(diǎn)。第二天我們進(jìn)行了水準測量,當我們辛辛苦苦花了一上午的時(shí)間好不容易測完了主點(diǎn)的數據,收工休息時(shí),卻被負責計算的組員發(fā)現閉合差不合要求,那就意味著(zhù)我們上午的'努力白費了。之后,我們只能通過(guò)不斷對照書(shū)本,與其他組的組員共同探討查找問(wèn)題,慢慢更正。直到第二天,我們重新測過(guò)的數據符合要求時(shí),我們全組成員才覺(jué)得苦盡甜來(lái)啊。每天,我們都必須在寒風(fēng)的陪伴下,扛著(zhù)儀器攜帶著(zhù)相關(guān)物品,在學(xué)校內緊張忙碌 ,有時(shí)候看別的小組的進(jìn)度比我們快,我們不甘心連午休時(shí)間都舍棄了。有時(shí)候我們進(jìn)度比別的小組快時(shí),我們也會(huì )小慶祝一下。

  從這三周實(shí)習的日子里,我從中學(xué)到了很多更寶貴的東西:

  首先,通過(guò)實(shí)習,使我收獲了很多,比如通過(guò)實(shí)訓能更熟練的使用水準儀、經(jīng)緯儀等測量?jì)x器與工具,并能快速的架好儀器進(jìn)行測量工作;較好的掌握了導線(xiàn)控制測量、地形圖測繪的基本方法,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高了實(shí)際操作的技能。讓我發(fā)現在平時(shí)學(xué)習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書(shū)本知識應用到實(shí)踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導。在近距離的接觸這些實(shí)物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)。實(shí)訓使我們鞏固了以前課堂上所學(xué)到的知識并且對以前的零碎的測量知識有了綜合應用的機會(huì )。

  其次,一次測量實(shí)習要完整的做完,但靠一個(gè)人的力量是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成,通過(guò)實(shí)習對培養我們團隊協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團結,互幫互補,分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,確保進(jìn)度的完成。

  建筑實(shí)訓報告 5

  實(shí)習的目的及意義:

 。1)增加建筑的感性認識;

 。2)接觸多種類(lèi)型的建筑擴大知識面;

 。3)了解所觀(guān)察的建筑(環(huán)境)功能與空間及各種流線(xiàn)的關(guān)系;

 。4)增加建筑與環(huán)境互動(dòng)關(guān)系的認識;

 。5)增加對建筑材料、結構、構造技術(shù)的認識;以期為后續學(xué)習打好基礎。

  一、盛樂(lè )博物館

  盛樂(lè )曾是北魏的第一個(gè)都城,位于內蒙古和林格爾縣內,近年的考古工作逐漸揭開(kāi)了這座古城的面紗。為了展示其歷史文化,內蒙古自治區政府注資修建一所博物館,于是在內蒙古自治區首府呼和浩特市和林格爾縣境內的盛樂(lè )古城遺址東側,巍然矗立了一處新建的人文景觀(guān),全國唯一的一座以展示鮮卑歷史文化為主、全區十大特色博物館之一的和林格爾盛樂(lè )博物館。

  該館兒基地選在遺址近旁,鄰接公路,背靠古城墻。場(chǎng)地起伏較大,內有一座古墓,一座烽火臺和用于考古工作站的臨時(shí)建筑。建筑面積2800平方米。該館造型新穎獨特,以歷史遺跡為展示脈絡(luò ),采用目前國內最新的半地下覆土式、生態(tài)環(huán)保型設計,地上部分可登頂俯視盛樂(lè )古城全景,地下部分有三個(gè)展廳,共同展現和林格爾地區悠久的歷史與光輝燦爛的地域文化,展現草原第一都盛樂(lè )風(fēng)采。讓參觀(guān)者宛如游走了一遍從古到今的歷史長(cháng)廊。 走進(jìn)盛樂(lè )博物館宛如進(jìn)入歷史的殿堂,一路領(lǐng)略悠久的歷史文化。

  第一展廳為盛樂(lè )古城春秋史陳列展,主要展示和林格爾發(fā)展歷史和民俗風(fēng)情。

  第二展廳為鮮卑民族歷史與文化專(zhuān)題展,主要是展示拓跋鮮卑走出嘎仙洞兩次南遷定都盛樂(lè ),在此二度建國、三筑城都、歷經(jīng)14帝140年的輝煌歷史,再現鮮卑民族的生產(chǎn)、生活及征戰場(chǎng)面。

  第三展廳是小板申?yáng)|漢壁畫(huà)墓復原陳列展,壁畫(huà)上反映了墓主人生前的活動(dòng)內容。

  盛樂(lè )古城博物館的創(chuàng )建,在發(fā)展的前提下,既考慮了保護文化遺產(chǎn),又適應當地的經(jīng)濟、文化、氣候的特點(diǎn)。這種創(chuàng )造與環(huán)境的.謹慎結合是我們初學(xué)者必須認真學(xué)習的并應用的。就功能而言,將古墓開(kāi)放,納入新建筑的展線(xiàn)中去,同時(shí)展線(xiàn)作進(jìn)一步延伸,切入到古城墻內部,通過(guò)玻璃通道,人們可以看到古建筑的結構年輪,烽火臺成為館前營(yíng)造氛圍的一個(gè)人文景點(diǎn),并對空間進(jìn)行圍合。結合地形,下沉體量,是屋頂可以輕松登臨,形成可以眺望古城遺址的最佳視角。至此,形成了從內而外,自上而下,從文物到實(shí)景的多層次展示平臺。另外,保留了基地入口處的考古工作站,作為博物館的附屬用房。

  基地中的有形元素暗示了一種城臺墻的意象。這種特征引導了建筑風(fēng)格的走向:由青磚作為環(huán)境的體量,形成純凈的集合體疊加,透出雄渾的性格,就內涵而言,在挖掘博物館藝術(shù)主題的過(guò)程中,北魏石窟中千佛洞的震撼氛圍給我們啟示。為此,建筑用佛像磚作為形勢與空間的機理傳遞特定的表情。此外,這種表現從形體到比表皮都是現代的,彰顯時(shí)代氣息。以上在環(huán)境整合的資源利用和個(gè)性塑造的簡(jiǎn)約風(fēng)格均同時(shí)來(lái)自經(jīng)濟上的度量。然而,建筑師對經(jīng)濟層面的策略還不夠,從建筑的生命周期看,運行費用的節約同樣重要,因此建筑師在設計的過(guò)程中,還采用適宜的構造技術(shù),而他們又一次形成形態(tài)的持續演變,如覆埋、雙墻、光縫。建筑體量的覆埋,減少了外墻面材料,增加里建筑保溫性能,延續了草地,保護了生態(tài)環(huán)境建筑外圍護結構采用雙層墻體進(jìn)一步減少能源消耗組織自然通風(fēng),并利用內層墻體的凹入,有效組織展位,節約二次裝修的費用,在建筑屋面開(kāi)設采光縫,導入自然光線(xiàn),在有效展示文物的同時(shí),又節省了照明費用。同時(shí)他們在地面上的處理效果,猶如散落在草地上的石頭,傳遞一種草原式怡情的人文景觀(guān)。

  盛樂(lè )博物館總平面圖:

  盛樂(lè )博物館某視角:

  盛樂(lè )博物館剖面圖:

  盛樂(lè )博物館平面圖:

  二、內蒙古博物院

  內蒙古博物院是目前內蒙古自治區規模最大,最為先進(jìn)的博物館展示場(chǎng)所,代表著(zhù)內蒙古自古以來(lái)物質(zhì)文化與精神文化的集合,無(wú)論從建筑本身還是從展示空間來(lái)看都充分體現著(zhù)蒙古地區的自身特點(diǎn),內蒙古博物院座落在自治區首府呼和浩特市中心,成立于1957年5月1日,內蒙古博物院是內蒙古自治區唯一的國家一級博物院。也是國內外游客到內蒙古旅游、領(lǐng)略?xún)让晒诺臍v史與草原文化的重要“驛站”。以其獨特的文化品位、民族特色和地區特點(diǎn),為內蒙古的文博事業(yè)、旅游業(yè)走向全國、走向世界發(fā)揮著(zhù)重要的作用。全院建筑面積15000余平方米,展廳面積7000平方米,內展廳陳列突出反映了草原民族的歷史進(jìn)程,生動(dòng)展示了內蒙古政治經(jīng)濟文化社會(huì )發(fā)展成果。

  內蒙古博物院收藏的古生物化石匯集了內蒙古的化石珍品,反映了內蒙古古生物化石的概況、生物進(jìn)化的歷程、戈壁滄桑變遷的奇跡。距今二億二千五百萬(wàn)年到六千五百萬(wàn)年前的中生代 ,內蒙古曾是恐龍等爬行類(lèi)動(dòng)物生息的樂(lè )園,并成為當今世界馳名的恐龍化石產(chǎn)區蒙古博物院所收藏的近現代文物中以革命文物最為豐富,反映了內蒙古各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,從一九一九年“五四”運動(dòng)到一九四九年中華人民共和國成立,所經(jīng)歷三十年的革命斗爭歷程

  建筑實(shí)訓報告 6

  一、實(shí)訓目的及任務(wù)

  目的是通過(guò)參觀(guān)典住宅建筑工地,使我們對所學(xué)知識有一個(gè)感性認識,對建筑構造的概貌有一個(gè)系統全面的了解,提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。實(shí)訓的任務(wù)如下:

  1、通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑的施工,增加對建筑構造的認識程度,加深對所學(xué)知識的理解。

  2、通過(guò)參觀(guān)和老師的講解,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造。

  3、通過(guò)在實(shí)際施工現場(chǎng)的參觀(guān)實(shí)訓,培養我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對勞動(dòng)人民的敬意。

  二、實(shí)訓地點(diǎn)及時(shí)間

  xx市xx路彰泰睿城施工現場(chǎng)

  xx市xx路安廈xx大美樓盤(pán)施工現場(chǎng)

  三、實(shí)訓內容

  帶著(zhù)指導書(shū)上面的問(wèn)題,我們參觀(guān)了兩個(gè)樓盤(pán)的施工現場(chǎng),當時(shí)指導書(shū)上有要求,不要帶相機拍照,所以照片沒(méi)有很多。我們參觀(guān)的彰泰睿城住宅樓是12層,2~11層為標準層,12層為復式樓層。兩處樓盤(pán)都超過(guò)十層,均為高層建筑。住宅建筑規范規定南北向不應小于南側建筑高度的xx倍,且最小間距不應小于24米;東西向不應小于較高建筑高度的xxx倍,且最小間距不應小于21米。參觀(guān)的時(shí)候我們問(wèn)了負責人,他回答住宅的間距都是按規范要求而定的,有些為了功能需要就做大點(diǎn),大概在20~30米這樣。

  屋頂要做防水保溫層還有面層,在安廈xx大美住宅樓,他們采用保溫隔熱與面磚結合的一種磚,使屋面更有美感。屋頂排水有坡屋頂排水和平屋頂排水,在屋面設排水天溝槽,排水溝內貼防水材料,雨水流到排水溝內通過(guò)過(guò)管道把水排走。在屋頂我們還看到風(fēng)能排氣裝置和抽氣管,抽氣管高度有1700mm。作用是抽水馬桶排水的時(shí)候達到氣壓平衡排水順利。屋面還設有水箱用于消防和頂層供水。除此之外還有電纜管道、空調管道、給水排水管道。電纜管道、空調管道、給水排水管道都較矮,抽氣管道比較高,使氣味不會(huì )被屋面上的'人吸入。屋面上的房間就是電梯機房,供工人維修電梯使用。

  四、實(shí)訓體會(huì )

  通過(guò)兩天的參觀(guān)實(shí)訓,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的標準,通過(guò)旁站,使我近距離的觀(guān)察了房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。

  建筑實(shí)訓報告 7

  一、實(shí)訓目的

  畢業(yè)實(shí)訓是教學(xué)計劃中重要的實(shí)踐環(huán)節之一,是學(xué)生在完成所有規定的課程學(xué)習任務(wù)之后進(jìn)行的一次社會(huì )實(shí)踐和調查活動(dòng)。本次實(shí)訓內容廣泛,涉及工程管理及企業(yè)管理實(shí)踐中諸多問(wèn)題,是學(xué)生鞏固和提高理論知識水平及鍛煉實(shí)踐動(dòng)手能力的全面實(shí)訓。

  通過(guò)畢業(yè)實(shí)訓,運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和基本理論解決工程實(shí)際中的項目管理問(wèn)題,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  在工程技術(shù)人員和項目管理人員的指導下,獨立承擔并完成一定工程項目管理的實(shí)際工作,從而得到實(shí)際工作鍛煉,取得項目管理的實(shí)際經(jīng)驗,增強工作責任心和自信心,為以后從事項目經(jīng)理工作打下基礎。

  二、實(shí)訓簡(jiǎn)介

  實(shí)訓時(shí)間:20xx年xx月xx日—xx年xx月xx日

  實(shí)訓單位:xx建工第四建筑有限公司

  實(shí)訓單位xx建工第四建設有限公司成立于1953年1月,早期隸屬于中央建筑部第三工程局。xx年4月,xx省第四建筑工程公司經(jīng)xx省國資委批復,由xx建工集團有限公司和xx建工水利水電建設有限公司共同出資,改制成立xx建工第四建設有限公司。公司總資產(chǎn)7.9億元,注冊資金2.53億元,F有職工1901人,其中,擁有中、高級職稱(chēng)人員460人,一級注冊建造師39人,二級注冊建造師202人,其他注冊類(lèi)執業(yè)資格人員40人。

  公司下設16個(gè)土建工程項目部(含國際工程管理部),1個(gè)以管理為主的第十七項目部,2個(gè)安裝工程項目部,1個(gè)機場(chǎng)項目部,1個(gè)科技開(kāi)發(fā)與應用項目部,4個(gè)專(zhuān)業(yè)分公司(滑模裝飾分公司、鋼結構分公司、安裝分公司、市政路橋分公司),控股xx特斯特試驗檢測有限公司。公司擁有房屋建筑總承包一級、機場(chǎng)場(chǎng)道工程專(zhuān)業(yè)承包一級、鋼結構工程專(zhuān)業(yè)承包一級、消防設施工程專(zhuān)業(yè)承包一級、機電安裝工程施工總承包一級、高聳構筑物工程專(zhuān)業(yè)承包一級、市政公用工程總承包三級、電力施工總承包三級、土石方專(zhuān)業(yè)承包三級資質(zhì)。公司技術(shù)力量雄厚,其中機場(chǎng)場(chǎng)道施工、滑模及爬模施工技術(shù)在國內處于先進(jìn)水平;大體積混凝土施工技術(shù)、逆作法施工技術(shù)以及預制構件的生產(chǎn)加工技術(shù)處于省內領(lǐng)先水平;擁有國家級工法3項,省級工法23項;xx年公司建立了企業(yè)。ú浚┘壖夹g(shù)中心;xx年10月公司獲1項全國建筑業(yè)新技術(shù)應用示范工程,整體達到國內領(lǐng)先水平;公司主編了2項國家標準,參編了1項國家標準;公司現擁有實(shí)用新型專(zhuān)利9項。

  xx年公司完成合同經(jīng)營(yíng)額53.19億元,完成施工產(chǎn)值37.1億元,實(shí)現利潤3800萬(wàn)元。近三年,公司榮獲魯班獎1項、國優(yōu)工程4項、省優(yōu)工程16項、市優(yōu)工程12項;公司xx年再次榮獲“全國優(yōu)秀施工企業(yè)”稱(chēng)號,同年還被評為“全國aaa級信用企業(yè)”;xx年榮獲“xx省建筑業(yè)發(fā)展扶持基金獎”12項,入選xx省建筑業(yè)骨干企業(yè)五強;xXx榮獲“國家優(yōu)質(zhì)工程獎設立30周年先進(jìn)單位”稱(chēng)號,并入選“中國建筑業(yè)最具成長(cháng)性企業(yè)百強”;公司榮獲昆明市連續“重合同、守信用企業(yè)”稱(chēng)號。公司以市場(chǎng)為導向,以產(chǎn)業(yè)結構調整為支點(diǎn),立足房建主業(yè),推進(jìn)板塊的協(xié)同發(fā)展,用管理、成本、技術(shù)、服務(wù)提升企業(yè)的發(fā)展層次,機場(chǎng)場(chǎng)道、鋼結構、水利水電、市政工程、安裝工程等板塊也取得了可喜的成績(jì)。公司還積極開(kāi)拓省外市場(chǎng),先后在湖南、四川、貴州、西藏等地承接了工程任務(wù);努力開(kāi)拓海外市場(chǎng),參與了老撾、緬甸、赤道幾內亞等國際工程項目的建設。xx四建秉承“至誠、至專(zhuān)、共創(chuàng )、共贏(yíng)”的企業(yè)精神,奉行“提供滿(mǎn)意服務(wù)、創(chuàng )造社會(huì )價(jià)值”的企業(yè)宗旨,打造“西部領(lǐng)先、國內知名的.建筑承包商企業(yè)”。

  實(shí)訓工程工程名稱(chēng):xx市xx區xx年保障性住房3標段c片區工程

  工程地點(diǎn):xx市隆陽(yáng)區北片區北八環(huán)以南

  設計單位:xx元泰規劃建筑工程設計院

  地勘單位:xx市萬(wàn)潤水利電力勘測設計有限公司

  總承包單位:xx建工第四建設有限公司

  總建筑面積:約75761.47萬(wàn)平方米

  結構類(lèi)型:框剪結構

  建筑概況:z13、z14、z15、z16、z17棟均為層高2.8md的17層住宅,每棟占地面積為617.64㎡。z19、z20棟均是一、二層為層高4.2m的商鋪,3~17層為層高2.8m的住宅,z19占地面積為1040.24㎡,z20占地面積為13877.40㎡。且均為樁筏基礎,前五棟每棟打樁171顆,后兩棟分別為228顆、238顆。

  三、實(shí)訓要求

  畢業(yè)實(shí)訓是一項全面接觸工程管理活動(dòng)實(shí)際的現場(chǎng)教學(xué)環(huán)節,每一位學(xué)生都必須經(jīng)歷。通常畢業(yè)實(shí)訓要結合畢業(yè)設計的選題有針對性的選擇實(shí)訓地點(diǎn)。要求如下:

  1、重視實(shí)踐,深入實(shí)訓單位,虛心向單位的有關(guān)人員求教,尊重單位的安排;

  2、用所學(xué)過(guò)的理論知識來(lái)分析實(shí)訓中發(fā)現的實(shí)際問(wèn)題;

  3、要積極廣泛的進(jìn)行調研與資料收集,為畢業(yè)設計做準備。資料要有較強的針對性,最好是建筑及相關(guān)行業(yè)或企業(yè)急需解決的實(shí)際問(wèn)題;

  4、注意安全,嚴格遵守實(shí)訓單位的規章制度。妥善保管所借資料,用后歸還,注意保密;

  5、在實(shí)訓學(xué)生要服從實(shí)訓指導教師的指導,加強組織紀律性;

  6、認真按期完成實(shí)訓總結報告。

  1.熟悉有關(guān)設計圖紙,學(xué)習施工企業(yè)編制的施工組織設計或施工方案以及施工管理文件,掌握其實(shí)際實(shí)施情況。

  2.我們主要參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程施工過(guò)程的操作實(shí)訓,學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習和應用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)量檢驗評定標準,學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。

  四、實(shí)訓內容

  1、鋼筋工程

  鋼筋作為工程施工中最為重要的一部分,鋼筋工程的完成質(zhì)量和進(jìn)度對于整個(gè)工程起著(zhù)舉足輕重的作用,在施工現場(chǎng)與鋼筋相關(guān)的一般有鋼筋的訂貨與存貨之間的關(guān)系,鋼筋的運輸存放,鋼筋的翻樣和制作,鋼筋的安防和綁扎等。

  鋼筋的進(jìn)貨量與存貨量:

 。1)根據圖紙要求,施工需求量,從鋼筋廠(chǎng)商處訂購,在保證施工政策進(jìn)行下做到不大量囤積貨物。

 。2)在選擇鋼筋品質(zhì)時(shí),結合合理的價(jià)格區間選擇,但要保證最佳存放和制作、澆筑混凝土期間,鋼筋的生銹程度控制在相關(guān)標準所要求的范圍之內。

 。3)鋼筋進(jìn)場(chǎng)要檢驗其質(zhì)量(一般指生銹程度),并做好保護工作。

  鋼筋的制作:

  鋼筋的制作包括下料和制料。在現場(chǎng)施工中,特別在做建筑基礎時(shí),鋼筋用量特別大,同時(shí)基礎對于一棟建筑的重要性如同人地心臟,鋼筋就如同這心臟中的血管,同時(shí)我們在做基礎面向下深挖數米為以后的電梯井和集水坑,然而這些工作經(jīng)常做的比較粗糙,放坡以后與標準要求有一定的距離,所以說(shuō)在放線(xiàn)工作完成以后,下料單的時(shí)候要進(jìn)行實(shí)地測量,并準確算出錨固長(cháng)度。施工人員在制料過(guò)程中首先要做到的就是安全問(wèn)題,同時(shí)要保證在制料準確的前提下節約材料,即取得最大利益以及四節一環(huán)保。對于廢舊鋼材要集中處理(按長(cháng)度和型號分類(lèi)堆放在固定的地方能用則用,如在以后做馬鐙和套筒連接的時(shí)候可以用的上或者在鋼筋堆焊的時(shí)候以及焊接各種容器的時(shí)候都用得上)。

  作為鋼筋的翻樣人員,首先要認真研讀圖紙設計所依據的突擊,或利用翻樣軟件進(jìn)行翻樣,特別要注意對于一些體積特別大,施工難度大的箍筋要進(jìn)行分解:

  1、有利鋼筋的制作和安裝;

  2、有利于對鋼筋的調整;

  3、減少管理人員和施工人員工作量;

  4、加快施工進(jìn)度,提高工作效率。

  具體的分解方法參見(jiàn)相關(guān)標準。

  建筑實(shí)訓報告 8

  實(shí)訓是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)訓中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)訓中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

  建筑材料實(shí)訓是建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分,是我們在校期間理論聯(lián)系實(shí)際,增長(cháng)實(shí)踐知識的重要手段和方法之一。通過(guò)實(shí)訓,使我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識與生產(chǎn)實(shí)踐相結合,綜合運用所學(xué)到的知識解決生產(chǎn)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。通過(guò)實(shí)訓,我們可以驗證、鞏固和深化所學(xué)的理論知識,培養了我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,使我們系統了解專(zhuān)業(yè)情況,為以后的工作實(shí)踐增強感性認識。

  一、實(shí)訓目的

  1、通過(guò)在包頭市玉山混凝土攪拌站的實(shí)訓,深入生產(chǎn)第一線(xiàn)進(jìn)行觀(guān)察和了解,獲取必要的感性知識和使自己全面地了解工程施工組織形式以及混凝土生產(chǎn)過(guò)程,了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基礎的生產(chǎn)實(shí)際知識,鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識,并為以后工作打下堅實(shí)的基礎。

  2、在實(shí)訓期間,通過(guò)對混凝土生產(chǎn)工藝的分析,把理論知識和實(shí)踐相結合起來(lái),讓我們考察、分析和解決問(wèn)題的工作能力得到有效的提高。

  3、通過(guò)參觀(guān)參觀(guān)生產(chǎn)線(xiàn),掌握混凝土的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程等方面的知識,擴大知識面,開(kāi)闊了視野。

  4、通過(guò)技術(shù)員的講解,深刻認識了混凝土生產(chǎn)線(xiàn)的流程。

  二、實(shí)習概況

  玉山攪拌站建設區內再分設工地試驗室,辦公室、樣品室、力學(xué)室、水泥室、標養室各一間,負責各項試驗檢測。試驗室具備常規的試驗和檢測資質(zhì),特殊的試驗和檢測送至業(yè)主認可的有資質(zhì)的試驗機構進(jìn)行。玉山混凝土攪拌站,主要生產(chǎn)設備為雙臥軸式混凝土攪拌系統兩套,設計生產(chǎn)混凝土90立方米每小時(shí),實(shí)際生產(chǎn)為80多立方米每小時(shí),每盤(pán)可生產(chǎn)1.5立方米混凝土,連續生產(chǎn)每盤(pán)混凝土約需要2分鐘。

  三、實(shí)習內容

  3.1混凝土攪拌站的基本組成

  混凝土攪拌站主要由攪拌主機、物料稱(chēng)量系統、物料輸送系統、物料貯存系統和控制系統等5大系統和其他附屬設施組成。

  1、攪拌主機

  攪拌主機按其攪拌方式分為強制式攪拌和自落式攪拌。強制式攪拌機是目前國內外攪拌站使用的主流,它可以攪拌流動(dòng)性、半干硬性和干硬性等多種混凝土。自落式攪拌主機主要攪拌流動(dòng)性混凝土,目前在攪拌站中很少使用。

  強制式攪拌機按結構形式分為主軸行星攪拌機、單臥軸攪拌機和雙臥軸攪拌機。而其中尤以雙臥軸強制式攪拌機的綜合使用性能最好。

  2、物料稱(chēng)量系統

  物料稱(chēng)量系統是影響混凝土質(zhì)量和混凝土生產(chǎn)成本的關(guān)鍵部件,主要分為骨料稱(chēng)量、粉料稱(chēng)量和液體稱(chēng)量三部分。一般情況下,每小時(shí)20立方米以下的攪拌站采用疊加稱(chēng)量方式,即骨料(砂、石)用一把秤,水泥和粉煤灰用一把秤,水和液體外加劑分別稱(chēng)量,然后將液體外加劑投放到水稱(chēng)斗內預先混合。而在每小時(shí)50立方米以上的攪拌站中,多采用各稱(chēng)物料獨立稱(chēng)量的方式,所有稱(chēng)量都采用電子秤及微機控制。

  3、物料輸送系統

  物料輸送由三個(gè)部分組成。骨料輸送:目前攪拌站輸送有料斗輸送和皮帶輸送兩種方式。料斗提升的優(yōu)點(diǎn)是占地面積小、結構簡(jiǎn)單。皮帶輸送的優(yōu)點(diǎn)是輸送距離大、效率高、故障率低。皮帶輸送主要適用于有骨料暫存倉的攪拌站,從而提高攪拌站的生產(chǎn)率。粉料輸送:混凝土可用的粉料主要是水泥、粉煤灰和礦粉。目前普遍采用的粉料輸送方式是螺旋輸送機輸送,大型攪拌樓有采用氣動(dòng)輸送和刮板輸送的。螺旋輸送的優(yōu)點(diǎn)是結構簡(jiǎn)單、成本低、使用可靠。液體輸送主要指水和液體外加劑,它們是分別由水泵輸送的。

  4、物料貯存系統

  混凝土可用的物料貯存方式基本相同。骨料露天堆放(也有城市大型商品混凝土攪拌站用封閉料倉);粉料用全封閉鋼結構筒倉貯存;外加劑用鋼結構容器貯存。

  5、控制系統

  攪拌站的控制系統是整套設備的中樞神經(jīng)?刂葡到y根據攪拌站的大小而有不同的功能和配制,一般情況下大型攪拌站的系統相對復雜。

  3.2連續式攪拌站的特點(diǎn):

  1)主機工作平穩:原材料在相對較長(cháng)的時(shí)間段均勻進(jìn)入攪拌機。

  2)成品進(jìn)車(chē)平穩:混凝土在較長(cháng)時(shí)間段均勻進(jìn)車(chē),無(wú)間歇式突發(fā)卸料過(guò)程。

  3)空間占用較少:減少了大成品斗及骨料中儲斗,高度低、占地面積小。

  4)耐磨件磨損低:無(wú)沖擊平穩攪拌、同時(shí)攪拌量少。

  5)能耗低:裝機功率小、同時(shí)攪拌量少、原材料少量均勻進(jìn)入攪拌機而極易混合均勻。

  6)使用及維護費用低:結構環(huán)節少、皮帶短、工作平穩。

  3.3混凝土攪拌站工藝流程

  混凝土攪拌站分為四個(gè)部分:砂石給料、粉料(水泥、粉煤灰、膨脹劑等)給料、水與外加劑給料、傳輸攪拌與存儲。攪拌機控制系統上電后,進(jìn)入人~機對話(huà)的操作界面,系統進(jìn)行初始化處理,其中包括配方號、混凝土等級、坍落度、生產(chǎn)方量等。根據稱(chēng)重對各料倉、計量斗進(jìn)行檢測,輸出料空或料滿(mǎn)信號,提示操作人員確定是否啟動(dòng)攪拌控制程序。啟動(dòng)砂、石皮帶電機進(jìn)料到計量斗;打開(kāi)粉煤灰、水泥罐的蝶閥,啟動(dòng)螺旋機電機輸送粉煤灰、水泥到計量斗;開(kāi)啟水倉和外加劑池的控制閥使水和外加劑流入計量斗。計量滿(mǎn)足設定要求后開(kāi)啟計量斗斗門(mén),配料進(jìn)入已啟動(dòng)的攪拌機內攪拌混合,到設定的時(shí)間打開(kāi)攪拌機門(mén),混凝土進(jìn)入己接料的攪拌車(chē)內。

  整個(gè)混凝土攪拌站生產(chǎn)施工工藝流程圖如下:

  砂石三聯(lián)骨料倉

  平皮帶稱(chēng)計量螺旋輸送機螺旋輸送機水泵及管路外加劑泵及管路

  粉煤灰筒倉水泥筒倉水罐外加劑罐皮帶輸送機

  砂石中間存料斗

  粉煤灰計量水泥計量水計量外加劑計量粉煤灰計量水泥計量秤水及外加劑疊加計量秤按照設定的程序依次投料進(jìn)入攪拌機

  攪拌機拌合

  攪拌機排料

  進(jìn)入混凝土罐車(chē)

  混凝土運輸

  混凝土泵送

  3.4材料的選用

  1、水泥的選用

  水泥是混凝土中的主要成分,也是混凝土的膠凝材料,水泥選用旋窯生產(chǎn)的大廠(chǎng)水泥,旋窯生產(chǎn)的水泥由于工藝先進(jìn),水泥質(zhì)量穩定;炷僚浜媳纫蚕鄬Σ▌(dòng)小,混凝土強度離差小,質(zhì)量便于控制。一般固定以選用兩家為好。如果僅選用一家,又可能因水泥廠(chǎng)種種原因出現“停工待料”的問(wèn)題。根據各種工程部位、強度等級、施工季節以及外加劑的特點(diǎn)和參合料的摻用品種及數量來(lái)選用不同品種的水泥。

  2、參合料的選用

  攪拌站大多在混凝土中摻用各種參合料,多以摻加粉煤灰為主,一般摻具有活性的I級粉煤灰,粉煤灰進(jìn)場(chǎng)前應向工程師提供供應廠(chǎng)家、材料樣品、質(zhì)量證明書(shū)和產(chǎn)品使用說(shuō)明書(shū)。進(jìn)場(chǎng)后,會(huì )同工程師現場(chǎng)抽樣,復試合格后方可使用。并且在摻用前對粉煤灰的品質(zhì)指標進(jìn)行檢測。

  3、外加劑的選用

  外加劑是混凝土中不可缺少的的材料,它屬于參加量雖少,但對混凝土質(zhì)量影響較大的一種材料。外加劑的選擇決不能只看說(shuō)明書(shū)或只聽(tīng)價(jià)格就確定選用,任何一種外加劑要通過(guò)實(shí)驗室進(jìn)行檢驗,確定其比重、含固量、PH值、與水泥的想容性等項指標。而后必須進(jìn)行混凝土試配,以確定其性能指標。才能確定它的產(chǎn)品配方。

  4、粗、細骨料的選用

  粗、細骨料是攪拌站的大宗材料,它的選用除注意集料的強度、粒徑、砂子的含泥量和石粉含量,由于含泥量或石粉含量波動(dòng)大引起混凝土強度的波動(dòng)和不穩定是經(jīng)常發(fā)生的問(wèn)題,一定要嚴把進(jìn)料關(guān)。粗骨料最大粒徑,根據工程設計及砼生產(chǎn)施工設備,其最大粒徑不大于40mm。

  3.5混凝土質(zhì)量檢驗評定

  1、混凝土質(zhì)量

  由于多種因素影響,混凝土質(zhì)量是波動(dòng)的。為了保證生產(chǎn)的混凝土技術(shù)性能滿(mǎn)足設計要求,就必須對混凝土質(zhì)量進(jìn)行控制。了解引起混凝土質(zhì)量波動(dòng)的因素是控制混凝土質(zhì)量的前提。引起混凝土質(zhì)量波動(dòng)的主要因素有以下幾個(gè)方面:

 。1)混凝土各組成材料的質(zhì)量、混凝土配合比。

 。2)生產(chǎn)全過(guò)程各工序,如計量、攪拌、攪拌、澆筑、養護及生產(chǎn)人員、要求設備、用具等。

 。3)混凝土成品質(zhì)量的控制與評定等。

  2、混凝土強度的合格評定方法

 。1)已知標準差的統計方法;

 。2)未知標準差的統計方法;

 。3)非統計方法。

  3、混凝土強度的合規性判斷

 。1)當驗收批的混凝土強度檢驗結果滿(mǎn)足規定時(shí),則該批混凝土強度判為合格;當不滿(mǎn)足規定時(shí),則該批混凝土強度判為不合格。

 。2)由不合格批混凝土制成的結構或構件,應進(jìn)行鑒定。對不合格的結構或構件必須及時(shí)處理。

 。3)當對混凝土試件強度的代表性有懷疑時(shí),可采用從結構或構件中鉆取試件的方法或采用非破損檢驗方法,按有關(guān)標準的規定對結構或構件中混凝土的強度進(jìn)行推定。

 。4)結構或構件拆模、出池、出廠(chǎng)、吊裝、預應力筋張拉或放張,以及施工期間需要短暫負荷時(shí)的混凝土強度,應滿(mǎn)足設計要求或現行國家標準的有關(guān)規定。

  3.6混凝土裂縫原因及控制

  裂縫是混凝土最常見(jiàn)的質(zhì)量通病,與現場(chǎng)攪拌混凝土相比預拌混凝土的裂縫問(wèn)題更加受到工程人員的關(guān)注。預拌混凝土的裂縫主要有:

 、俅竺娣e樓板產(chǎn)生的裂縫,多出現在混凝土初凝前后;

 、诙喟l(fā)生在梁板交接處、厚度突變處和梁板鋼筋的上部,初春和炎熱季節最容易出現;

 、鄣叵率覊Π辶芽p:裂縫的產(chǎn)生較有規律,即在墻體沿長(cháng)度方向分布接近均勻的垂直裂縫,裂縫形狀中間寬兩端窄,多為貫穿性裂縫,大多在拆模板前已形成;

 、芑炷谅访、大型場(chǎng)地也容易出現不規則的縱向、橫向裂縫。

  目前使用單位普遍認為,預拌混凝土出現裂縫的機會(huì )比現場(chǎng)攪拌混凝土要大得多,對這個(gè)問(wèn)題的認識有兩個(gè)方面,一是裂縫產(chǎn)生的原因和責任區分;另一個(gè)是預防裂縫應采用如何技術(shù)措施。

  1、產(chǎn)生裂縫的基本原因

  預拌混凝土裂縫產(chǎn)生的時(shí)間較早,即澆筑后的3d以?xún),這時(shí)對結構體來(lái)講不會(huì )出現承受荷載裂縫。由于預拌混凝土是作為商品提供給施工單位,同強度問(wèn)題一樣出現裂縫通常會(huì )認為是預拌混凝土的責任。施工人員在尋求原因時(shí)總懷疑是預拌混凝土的質(zhì)量不好,如水泥安定性不好、配合比強度偏低、計量攪拌不勻、粉煤灰和外加劑使用不當的等。

  事實(shí)上預拌混凝土廠(chǎng)的工藝設備是先進(jìn)的,有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員把關(guān),混凝土質(zhì)量應該是比較穩定的,在絕大多數情況下上述原因不是問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。預拌混凝土成型后出現早期裂縫的關(guān)鍵,主要是由于混凝土在凝結和硬化過(guò)程中產(chǎn)生的收縮裂縫引起的。只要對混凝土收縮變形技術(shù)原理有所了解,較容易分析預拌混凝土開(kāi)裂的原因。通常說(shuō)的收縮是指混凝土暴露在相對濕度100的空氣中產(chǎn)生的干燥收縮變形,由于環(huán)境的作用混凝土還會(huì )產(chǎn)生其它類(lèi)型的變形裂縫。它們獨立地發(fā)生或同時(shí)出現、使收縮變形疊加。

  混凝土裂縫匯總歸納分為5個(gè)大類(lèi),即塑性收縮、干燥收縮、自身收縮、熱收縮和碳化收縮。前4種收縮是影響預拌混凝土早期開(kāi)裂的主要因素。為什么預拌混凝土比現場(chǎng)攪拌的.混凝土更容易開(kāi)裂?這與預拌混凝土材料特性、設計、施工工藝有關(guān),主要表現在以下幾個(gè)方面:

 、偎鄰姸容^以前有大的提高,使用新法燒成的水泥C3S含量較高,比表面積(由300/kg~320/kg增加到360/kg~380/kg)增大,水泥早期水化快水化熱高而且集中;

 、诨炷两Y構設計采用的強度等級有大的提高,水泥用量增大;

 、奂蓄A拌為滿(mǎn)足運輸、泵送需要,砂率增加、流動(dòng)性增大、塑性收縮也大;

 、転榧涌爝M(jìn)度很多工程都采取早強的施工措施;

 、莠F代城市建筑結構的跨度、構件長(cháng)度均增大,混凝土的絕對收縮值在高水泥用量下也增大;

 、揞A拌混凝土都摻入外加劑,如減水劑、緩凝劑、保塑劑、引氣劑等,普遍認為在混凝土中摻入適量外加劑能減少用水量,節省水泥使混凝土的收縮值降低,利于減少干縮開(kāi)裂。有資料介紹在水泥用量和坍落度保持不變的情況下,目前市場(chǎng)上有50的外加劑所配制混凝土28d收縮率大于基準混凝土,最大的收縮率已接近基準混凝土的1.5倍,而且質(zhì)量波動(dòng)很大,因此外加劑的摻用可能是導致預拌混凝土裂縫的最主要原因。

  由于上述原因使預拌混凝土比現場(chǎng)攪拌混凝土有更大的開(kāi)裂可能,再加上施工單位沒(méi)有重視到這些情況的變化,仍然依過(guò)去的習慣方法來(lái)處理預拌混凝土結構的配筋、施工及養護,以舊的方法對待預拌混凝土的施工,這也許是預拌混凝土普遍產(chǎn)生裂縫的最主要主觀(guān)因素。

  2、混凝土材料防裂控制

  為降低混凝土塊體溫度的升高可采取以下措施:

 、贉p少水泥用量。經(jīng)設計同意可利用混凝土60d的強度作為混凝土強度評定、配合比設計、交工驗收的依據。采用降低水泥用量的方法來(lái)控制混凝土的絕對升溫,可以使混凝土澆筑后的內外溫差和降溫速度降低控制難度,強度等級在C30左右、水泥用量<320kg/m3;

 、趦(yōu)先使用水化熱低的礦渣水泥用于大體積混凝土工程。對水泥進(jìn)行水化熱測試,7d的水化熱≤250kj/kg。粗骨料采用連續級配,石子粒徑為5~31.5,砂采用中粗砂,其含泥量<1.0;

 、鄞篌w積混凝土必須使用摻合料的外加劑,常用的主要摻合料是粉煤灰,降低水化熱15左右。外加劑主要是指減水劑、膨脹劑和引氣劑等。摻入水泥重量0.25的木鈣減水劑,不僅明顯改善混凝土的和易性,又減少10的拌合用水,節省水泥10從而降低水化熱;

 、転榉乐够炷脸跗陂_(kāi)裂加入適量膨脹劑等。

  四、實(shí)訓收獲與總結

  影響混凝土質(zhì)量的因素多而復雜,如原材料選用、進(jìn)場(chǎng)、堆放儲存、投料、計量、攪拌、運輸、配合比設計、車(chē)輛計劃調度、施工單位與攪拌站的配合等因素都會(huì )影響到混凝土的質(zhì)量。因此預拌混凝土的技術(shù)質(zhì)量管理必須推行全面質(zhì)量管理,真正貫徹ISO9000標準,強化質(zhì)量管理體系,完善試驗檢測手段和方法,把容易出問(wèn)題的苗頭解決在萌芽狀態(tài),這樣混凝土質(zhì)量才有可靠的保證。

  本次實(shí)訓沒(méi)有什么曲折,但是有很多快樂(lè );生產(chǎn)實(shí)訓對于我們正在學(xué)校學(xué)習的學(xué)生來(lái)說(shuō),是非常重要的,因為,實(shí)訓是把我們在平時(shí)學(xué)習理論知識應用到實(shí)踐去的一個(gè)很好的機會(huì )。"實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準",基于這一點(diǎn),再有一點(diǎn)就是我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的理論知識和實(shí)踐有較大的差距,這個(gè)差距就有待于我們到實(shí)踐中去,把它們有機的聯(lián)系在一起,并找出它們的不同之處,這個(gè)對我們以后的工作是有很大幫助的。所以,實(shí)訓對我們來(lái)說(shuō)太重要了。本次實(shí)訓使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用,理論與實(shí)際的相結合,讓我們大開(kāi)眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)訓對于我們以后學(xué)習、找工作也是受益匪淺。在短短的一天中,讓我們初步做到理論聯(lián)系實(shí)際,也讓我們初步的認識了實(shí)訓的目的?傊ㄟ^(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂(lè ),這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學(xué)習和工作將有很大的影響。令人難忘的建筑材料參觀(guān)結束了,在這一天里,我學(xué)會(huì )了很多東西,理解了很多道理。實(shí)踐是對科學(xué)知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽(tīng)課,并不能控制具體的體系的科學(xué)知識,尤其是對儀器的應用。在課堂上,我們學(xué)習的理論知識,假設在實(shí)際生涯和工作當中不能夠靈巧應用,那一切將即是是零。實(shí)訓就是將我們在課堂上所學(xué)到的理論知識應用到實(shí)戰當中往。所以我們要做到能把課本上的知識機動(dòng)適當的應用,成為對別人對社會(huì )有用的人,我們要做到適應該今飛速發(fā)展的社會(huì ),要能夠斷定自己的人生坐標,要能夠實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  建筑實(shí)訓報告 9

  一、實(shí)訓目的

  實(shí)訓是學(xué)校的重要補充部分,是區別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著(zhù)特征,是教育體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不替代的重要環(huán)節。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,學(xué)生是在生產(chǎn)實(shí)訓過(guò)程中將將完成學(xué)習到就業(yè)的過(guò)度,因此生產(chǎn)實(shí)訓是培養技術(shù)性人才,實(shí)現培養目標的重要途徑。它不僅是校內教學(xué)的延續,而且是校內教學(xué)的總結?梢哉f(shuō)沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)訓就沒(méi)有完整的教育。學(xué)校提高學(xué)校教學(xué)管理制度質(zhì)量,最注重理論知識學(xué)習的前提下,首先要提高生產(chǎn)實(shí)訓管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)訓學(xué)校教學(xué)管理制度的成功與否,關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途,也間接的影響到現代化建設。

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)訓,使學(xué)生學(xué)習和了解花卉的栽培與養護管理等知識,培養學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習,課程設計和畢業(yè)設計打下了堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)訓,拓寬了學(xué)生的知識面,增加感性認知,把所學(xué)的知識條理化系統化,學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識,并獲得本專(zhuān)業(yè)國內、為科技發(fā)展現狀的最新信息,激發(fā)學(xué)生向實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性,為今后的學(xué)習和將從事的技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎。

  生產(chǎn)實(shí)訓是與課堂教學(xué)完全不同的.教學(xué)方法,在教學(xué)計劃中,生產(chǎn)實(shí)訓是課堂教學(xué)的補充,生產(chǎn)實(shí)訓區別與課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中,教師講授,學(xué)生領(lǐng)會(huì ),而生產(chǎn)實(shí)訓則是在教師指導下由學(xué)生自己向生產(chǎn)實(shí)訓學(xué)習。通過(guò)參觀(guān)、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識,另一方面,可獲得在書(shū)本上不容了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現場(chǎng)的實(shí)際知識,使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。

  二、實(shí)訓單位及公司簡(jiǎn)介

  我公司是一家專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)蝴蝶蘭種苗及成品花的外資企業(yè),公司擁有品種七百余個(gè),公司產(chǎn)品主要出口歐洲,日本,美國,韓國等,歡迎各界前來(lái)洽談!

  企業(yè)類(lèi)型:

  經(jīng)營(yíng)模式:生產(chǎn)型

  注冊資金:125萬(wàn)美元

  年營(yíng)業(yè)額:10000000

  法人代表:

  員工人數:50

  公司成立日期:xx—05—01

  質(zhì)量控制:內部

  公司注冊地址:江蘇鎮江潤州區嶂山村

  是否提供oem代加工:否

  主營(yíng)行業(yè):園藝

  主營(yíng)市場(chǎng):全球

  三、生產(chǎn)實(shí)訓內容

  實(shí)訓時(shí)間:

  實(shí)訓部門(mén):包裝部生產(chǎn)部

  實(shí)訓職務(wù):包裝員

  實(shí)訓具體工作:

  蝴蝶蘭的種植與養護

  蝴蝶蘭的栽培種植,蝴蝶蘭的養護

  四、實(shí)訓心得及收獲:

  實(shí)訓作為一個(gè)很好的接觸社會(huì )的契機自然不可浪費!扒Ю镏,始于足下”,這三個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)訓,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自公司領(lǐng)導和老師的教導,這是我一生中的一筆寶貴。

  此次的園林工程實(shí)訓是一次比較有意義的實(shí)踐活動(dòng),因為它從實(shí)際出發(fā),給學(xué)生提供出去實(shí)訓的機會(huì ),接觸到書(shū)本以外的東西,使學(xué)生能更好掌握知識,為己所用。我相信這種實(shí)訓能在以后多進(jìn)行,對學(xué)生的發(fā)展比較有實(shí)際意義。

  建筑實(shí)訓報告 10

  實(shí)訓時(shí)間:

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  實(shí)訓地點(diǎn):

  xxx

  實(shí)訓任務(wù):

  了解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內容和工作方法。了解設計院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式,學(xué)習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調能力。結合實(shí)際工作,學(xué)習運用計算機繪圖,進(jìn)行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

  實(shí)訓目的:

  運用所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)了解建筑設計的工作流程和工作內容,加深對建筑設計工作的認識,將理論聯(lián)系于實(shí)踐,培養實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力,達到學(xué)以致用的目的,為成功走向社會(huì )做準備。通過(guò)設計院的實(shí)訓,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì )的要求,同時(shí),也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習下的成果,彌補課堂學(xué)習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專(zhuān)業(yè)培養的目標。

  實(shí)訓要點(diǎn):

  通過(guò)在建筑設計有限公司的實(shí)訓,首先是深入了解公司的價(jià)值觀(guān)和企業(yè)文化,建筑行業(yè)的行業(yè)特點(diǎn),并且了解公司的工作程序以及建筑師的基本工作內容和工作方法。在實(shí)訓階段,熟悉建筑設計方面的設計規范,以及掌握畫(huà)圖工具CAD的使用以及其他輔助工具的使用,了解公司不同專(zhuān)業(yè)相互合作的方式,為以后的建筑設計工作打牢基礎。最后結合實(shí)際工程項目,進(jìn)行建筑設計方面的施工圖繪制,通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固和提高繪圖能力以及加深對建筑規范的理解。

  實(shí)訓內容:

  從剛開(kāi)始來(lái)公司的時(shí)候布置戶(hù)型,布置總圖,到畫(huà)別墅方案,廠(chǎng)房方案等等,最后畫(huà)施工圖,循序漸進(jìn),逐漸深入,并在平時(shí)畫(huà)圖時(shí)注意建筑設計規范,鞏固建筑設計規范的知識,加強做方案時(shí)的準確性,提高效率,提高對軟件的應用能力。

  實(shí)訓過(guò)程:

  大五上學(xué)期,我有幸來(lái)到建筑設計有限公司實(shí)訓,在為期四個(gè)月之久的實(shí)訓期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內涵,從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結合的新的高度,同時(shí),對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會(huì ),空間概念也逐漸明晰,對未來(lái)有了新的定位,相信這段實(shí)訓經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。

  實(shí)訓第一天,我來(lái)到公司,看著(zhù)辦公桌上那一疊疊圖紙,讓我很是激動(dòng),還有即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)訓時(shí)光的新同事們,我覺(jué)得這里的氣氛真的很不錯。

  剛到公司,行政人員就給了我一大疊公司的規章制度,從規章制度上看,可以看出公司還是很正規的,不像以前我實(shí)訓過(guò)的,這個(gè)公司采用打卡制度,對待實(shí)訓生的工資獎金也是有根有據的,不是那種老總說(shuō)給多少就給多少。然后人事就帶我去介紹各位同事,發(fā)現很多也是像我一樣來(lái)實(shí)訓的,然后介紹了我的負責人,大家都叫他朱工。

  剛來(lái)的這個(gè)星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書(shū),看看別人畫(huà)的圖,給自己找點(diǎn)事做。在實(shí)訓的第三天,朱工把我叫過(guò)去問(wèn)我有沒(méi)有布置過(guò)總平,我說(shuō)有。然后我就接到我來(lái)公司的第一個(gè)項目。原本我還以為我剛來(lái)會(huì )做些小項目,幫幫其他人畫(huà)些CAD等等。但是拿到這個(gè)山地總平的時(shí)候,有點(diǎn)心慌了,這個(gè)項目由我一個(gè)人負責,而且還是山地的,那么大塊地,真怕有點(diǎn)做不好。

  大概花了2個(gè)星期做這個(gè)項目,期間還跟甲方溝通了好幾次,這也是我第一次跟甲方接觸。這2個(gè)星期是我這四個(gè)月當中最繁忙的時(shí)間。到最后,做了2個(gè)總平方案,2套配套的戶(hù)型方案。而且還受到了總工的表?yè)P,這是令我最高興的,辛苦沒(méi)白費。最后不知道什么情況,這項目流失了,雖然有點(diǎn)遺憾,但畢竟努力過(guò)。

  之后又接觸了很多項目,雖然都是一些小建筑,建筑雖小,但五臟俱全。而且每個(gè)項目都是一個(gè)人負責的,包括前期的方案,跟甲方溝通,到后期的施工圖,打印等等,都是一個(gè)人在忙,這能很大鍛煉人。我想這也是公司的一大特色吧,畢竟在以往的實(shí)訓公司是沒(méi)遇到過(guò)的。

  因為是小項目,一開(kāi)始以為會(huì )很順利,因為我把它想象的太簡(jiǎn)單了,結果沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單,后來(lái)在方案中發(fā)現了很多問(wèn)題,很多地方不符合規范的要求,由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,所以導致后面功能分區的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到,做設計的時(shí)候一定要將規范弄得非常熟悉,要不然就會(huì )使后面的施工圖難以進(jìn)行下去。由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規范都不知道,所以感覺(jué)很沮喪,所以需要虛心學(xué)習,查看更多資料。隨著(zhù)施工圖的進(jìn)一步深入,該練習畫(huà)詳圖了,這可是我的弱項,因為在學(xué);A不牢,真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),所以搞清楚花了很多的時(shí)間。

  在我實(shí)訓的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次KTV活動(dòng)的機會(huì ),我也積極參加了,這多少也會(huì )增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內認識到了一批設計人員,相信這是我在實(shí)訓中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的`有限性,成為了我在這次實(shí)訓過(guò)程中的失敗教訓的一部分。

  實(shí)訓心得體會(huì ):

  設計設計本來(lái)就是一件煩瑣的工作,改圖的過(guò)程更是重復的,枯燥無(wú)味的。但是只要你用心地做,越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。任何職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì )發(fā)生。因此,修改圖紙切忌,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達你所想要的理想目標。對于學(xué)習了差不多四年建筑專(zhuān)業(yè)的我們,可以說(shuō)對建筑設計已經(jīng)有了初步的了解。所有有關(guān)建筑的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們基本也都有所涉獵。但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,做些實(shí)際項目,那我們也會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通。以前,我總以為自己的設計設計理論知識和計算機繪圖能力都還可以,設計也如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯,設計設計時(shí)可以借鑒一些成功的案例?那么,當一名合格的建筑設計人員應該沒(méi)問(wèn)題了,F在才發(fā)現,建筑設計其實(shí)更講究的是它與實(shí)際緊密結合性和可操作性。離開(kāi)現場(chǎng)實(shí)際情況,其它一切都為零,設計不只是一味的繪圖,更不是一味的照抄照搬。

  這次的實(shí)訓帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)訓期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會(huì )走進(jìn)設計公司去實(shí)訓,對我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì )了,相信這次實(shí)訓對我日后參加工作有幫助,在學(xué)習過(guò)程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì )我怎樣用快捷鍵,作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習中少走彎路。

  其次,作為一個(gè)設計人員要有嚴謹的工作態(tài)度,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我更多的是學(xué)到了規范,搞設計不像在學(xué)校那樣自己隨心所欲的,要在規范的范圍內進(jìn)行設計,要在甲方的建議和想法中進(jìn)行設計,綜合考慮經(jīng)濟,政治,文化等方面的綜合因素。

  再次,作為一名設計人員要具備良好的人際交往能力。設計設計部門(mén)是特殊的,每接到一個(gè)項目都要通過(guò)與各種階層的人運用各種不同的交流手段獲得與項目有關(guān)的基礎資料。只有足夠的精準的基礎資料,才能設計出更合理的、切合實(shí)際的設計方案。

  這次實(shí)訓除了在專(zhuān)業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學(xué)會(huì )了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結構、水電專(zhuān)業(yè)的人溝通協(xié)調。親身經(jīng)歷和熟悉了設計院的工作程序,開(kāi)闊了眼界。和設計所的同事在一起,我感覺(jué)到非常的快樂(lè )和滿(mǎn)足。他們就像是朋友、老師和長(cháng)輩一樣的幫助和指導我,我內心非常地感謝他們?傊,經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓之后,我從專(zhuān)業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現實(shí)之中得到了提高。

  這次實(shí)訓劃下了圓滿(mǎn)的句號,再回首時(shí)發(fā)現現在的我較之初入建筑所成長(cháng)了許多,專(zhuān)業(yè)知識的增長(cháng)和經(jīng)驗的積累將幫助我在未來(lái)的工作中順利前進(jìn),建筑是門(mén)綜合學(xué)科,建筑方案的實(shí)施需要各部門(mén)的協(xié)作才能完成,我必需全方位進(jìn)一步提升自己,爭取在建筑領(lǐng)域最終獲得成功。

  建筑實(shí)訓報告 11

  實(shí)訓是我在校學(xué)習的最后一個(gè)實(shí)踐性環(huán)節,也是即將正式走向工作崗位前的一次實(shí)訓,時(shí)間安排在最后一個(gè)學(xué)期。其目的是鞏固和擴大學(xué)生在校學(xué)習的理論知識,培養學(xué)生適用所學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能,按照工程生產(chǎn)的實(shí)際要求和規定,獨立地、創(chuàng )造性地解決問(wèn)題。

  一、實(shí)訓目的

  1、將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識用于測量的某一生產(chǎn)領(lǐng)域,進(jìn)一步驗證、鞏固和加深理解以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識

  2、了解測量的施測過(guò)程,初步掌握工程測量施工技能,了解工程測量施工的管理工作

  3、對工作現場(chǎng)的生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、安全等工作進(jìn)行分析,發(fā)現問(wèn)題,提出改進(jìn)措施

  4、針對具體項目,運用所學(xué)知識,結合本次實(shí)訓,提高專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力

  二、實(shí)訓工具

  激光測距儀,白板,白板筆,資料登記簿,草圖繪制簿,數碼相機,CASS5

  三、實(shí)訓注意事項

  1、要與同事處理好關(guān)系,與周?chē)用癫灰l(fā)生沖突,有情況要及時(shí)向領(lǐng)導匯報

  2、著(zhù)裝,因季節原因要穿著(zhù)合適的衣服,以防止曬傷凍傷,以及蚊蟲(chóng)的叮咬

  3、危險的區域進(jìn)行測量調查時(shí),動(dòng)時(shí)一定要注意四周的地形,以免發(fā)生不必要的意外傷害

  4、在下村子調查時(shí),一定要與村委會(huì )領(lǐng)導互相配合,一爭取是工作的順利進(jìn)行

  5、期間必須遵守實(shí)訓單位有關(guān)紀律規定,按時(shí)上下班,不得遲到早退,一般不要請假,特殊情況須向實(shí)訓單位或帶隊組長(cháng)請假

  6、密制度。在實(shí)訓期問(wèn),因實(shí)訓需要,征得實(shí)訓單位的同意,可查閱有關(guān)內部資料,應注意保密

  7、實(shí)訓單位的一切規章制度和要求,注意安全、杜絕事故,嚴格遵守操作規程和技術(shù)安全規定

  8、隊組長(cháng)和實(shí)訓單位指導人員的領(lǐng)導,聽(tīng)從指揮。尊重工地技術(shù)人員和工人師傅,愛(ài)護國家財產(chǎn),愛(ài)護公共設施,損壞東西照價(jià)賠償

  四、實(shí)訓內容

  我這一次是在xx測繪責任有限公司實(shí)訓,該公司參與的具體項目是對xx市xx鎮xx村進(jìn)行房產(chǎn)調查下面簡(jiǎn)單介紹一下我此次實(shí)訓的基本情況:

  xx市xx鎮xx村位于xx山東郊,整個(gè)前進(jìn)村面積大約為1.54平方公里,村子中間被霍里大道橫貫,因為離xx市市中心距離較近,周邊無(wú)明顯突起地勢,較為平坦,xx村村內主要建筑物為工廠(chǎng)一座以及xx村村委會(huì ),其余建筑均為民房住宅,牲口棚子,廁所等。

  本次調查,是基于近年來(lái)中央下發(fā)的《物權法》為基礎,xx省以xx市為試點(diǎn),對xx市周?chē)糠洲r村的房屋進(jìn)行房屋產(chǎn)權辦理,也就是辦理《房產(chǎn)證》。使得住戶(hù)的合法權益能夠得到充分的保證,房產(chǎn)調查的具體工作大致步驟如下:

  首先,xx村村委會(huì )需要事先按照戶(hù)口本登記好每個(gè)戶(hù)頭的詳細資料:家庭住址,戶(hù)主資料,戶(hù)主親屬資料,房屋建造時(shí)間,房屋結構,房屋層數,以及戶(hù)口本復印件,戶(hù)主身份證復印件,如果戶(hù)口不在xx村,且在村外無(wú)房的住戶(hù),需要開(kāi)取異地無(wú)房證明,若原本是夫妻關(guān)系的,現已離婚,需要離婚證復印件兩份,若戶(hù)主有《土地使用證明》的,還需《土地使用證明》復印件一份。

  其次,作為房屋調查工作人員的我們,需要在村里領(lǐng)導的指引下,進(jìn)入各個(gè)小自然村進(jìn)行挨家挨戶(hù)的調查,堅決不遺漏掉一個(gè)住戶(hù),保障住戶(hù)的合法權益。一般每個(gè)調查小組成員3至4人,分別負責住戶(hù)資料登記,以便和村委會(huì )提供的資料進(jìn)行核對,是否有不清楚和錯誤之處,一人負責房屋形狀草圖的繪制,方便與內業(yè)成圖,一人使用激光測距儀測量房屋周邊邊長(cháng),以便今后對房屋面積進(jìn)行計算,一人用數碼相機拍攝下當前房屋的照片,以便對房屋層數,結構的檢核提供依據。

  我們在進(jìn)行房屋周邊邊長(cháng)測量的時(shí)候會(huì )遇到很多不便,這時(shí),根據馬鞍山市房產(chǎn)局下發(fā)的文件的規定進(jìn)行測量,具體如下:

  1、全部建筑面積的范圍。

  2、計算一半建筑面積的范圍。

  3、不計算建筑面積的范圍。

  4、下列土地不計入用地面積。

  在使用激光測距儀測量房屋周邊邊長(cháng)的時(shí)候,采取三舍七入的原則進(jìn)行讀數,也就是小數點(diǎn)第二位數字小于或等于3的舍去不要,如果大于或等于7,則前進(jìn)一位的讀數方法。

  接下來(lái)就是外業(yè)調查的最后一步,對現狀房屋用數碼相機進(jìn)行拍照,先在白板上寫(xiě)上房屋的流水編號,比如:編號07112—1,07112—2,其中07為前進(jìn)村某小自然村公安編號,112是我們登記的該自然村第112戶(hù),—1,—2表示該戶(hù)主擁有的第一處和第二處房屋,它們可以分別是住宅和廚房,住宅和住宅,住宅和倉庫,獨立廁所以及牲口棚子不算在其中。

  若該住戶(hù)的兩處房屋最遠距離超過(guò)50米,只予以登記一處房屋在確認完畢的情況下進(jìn)行拍照,照片當中要照到白板上的房屋編號,要盡可能的將房屋的'所有信息(房屋層數,房屋結構)照出來(lái)。晚上回到宿舍,需要進(jìn)行內業(yè)整理,要對白天拍攝的照片進(jìn)行編號,相片號編完以后,要將白天測量的草圖通過(guò)CASS5、1成圖軟件繪制出來(lái),這次的鍛煉讓我長(cháng)進(jìn)了不少。

  五、實(shí)訓心得

  經(jīng)過(guò)半年多的房屋測量工作實(shí)訓,我已經(jīng)熟練的掌握了房產(chǎn)測量的外業(yè)工作流程和內業(yè)做方法,對房產(chǎn)測量的過(guò)程有了一個(gè)全面和系統的認識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經(jīng)驗,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。

  由于房屋測量有別與其他的工作,我也能深刻認識到我不僅僅是在為自己,為公司工作,更是國家賦予我的一項重要任務(wù),但也正是這個(gè)原因,雖然每天從事同重復單一的工作,也讓我感覺(jué)到自己的身上有一種使命感,所以一再提醒自己要細心,可能一絲馬虎都會(huì )給住戶(hù)帶來(lái)諸多的不便,此種不便可能是影響住戶(hù)終身的,因此,也鍛煉了我求真務(wù)實(shí),一絲不茍的信念和態(tài)度。

  與此同時(shí),也從另一個(gè)方面讓我明白雙面膠團結就是力量這句俗,包含真理的話(huà),一家住戶(hù)的調查,不單單是一個(gè)人的事情,一個(gè)人也完成不了調查工作,只有每個(gè)調查小組組員齊心協(xié)力,才能又快又好的進(jìn)行工作,正所謂,集體的,不是個(gè)人的,總之,雖然覺(jué)得累,還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)訓,我將永遠珍惜這段經(jīng)歷,同時(shí)這段實(shí)訓生活也是我一生中難忘的。

  建筑實(shí)訓報告 12

  一、實(shí)訓的意義

  本學(xué)期我們土木二專(zhuān)的同學(xué),在王德偉老師的指導下,上了為期七周的《建筑CAD》課,每周六下午上四小節。我們主要學(xué)習了AuToCAD的工具欄及其基本操作,進(jìn)一步我們又學(xué)習了天正建筑,在老師的指導下,熟悉了了建筑平面圖的繪制,掌握了基本的繪圖技巧。通過(guò)一學(xué)期的實(shí)訓,讓我們知道了如何更加靈活的使用相應得命令以及作圖時(shí)相應得步驟,讓我們知道了怎樣使用CAD的知識點(diǎn)、繪圖命令、須改命令、標準、工具欄、菜單欄、狀態(tài)欄的使用,讓我們在實(shí)際中更好的學(xué)習到知識,更好的來(lái)充實(shí)自己,提升自己的動(dòng)手能力。

  二、實(shí)訓的主要內容

  我們的實(shí)訓一共分七周,每周六下午上四節課。眾所周知,CAD的中文全稱(chēng)是“計算機輔助設計”,而天正建筑是專(zhuān)門(mén)用于繪制建筑圖紙的CAD軟件,老師說(shuō),要想用好天正軟件,必須要有扎實(shí)的CAD基礎,因此前面幾次課我們著(zhù)重學(xué)習了CAD軟件,熟悉了CAD的工具欄、菜單欄,老師為我們演示了CAD界面上的繪圖命令、初始圖及使用、圖幅單位、點(diǎn)、直線(xiàn)退出方式、文件管理、圓、圓弧、PLINE、粗線(xiàn)、區域填充、圓環(huán)、多邊形、橢圓、等圖形的做法,后來(lái)演示了編揖命令、、選擇集,擦除,恢復,平移,拷貝、鏡象,旋轉,變比、陣列、斷開(kāi),修剪,延長(cháng)、拉伸、倒角、倒園角、等距線(xiàn)、修改、實(shí)用命令、顯示控制、面積、距離、圖層、繪圖環(huán)境、圖幅邊界、單位制、網(wǎng)格、顏色等內容。老師著(zhù)重演示了五星紅旗的做法。

  在我們掌握了CAD的基本操作后,我們就開(kāi)始接觸天正建筑,學(xué)習專(zhuān)業(yè)的建筑繪圖軟件,老師為我們演示了幾幅建筑圖紙的繪制過(guò)程,包括軸網(wǎng)的繪制、標注、編輯、墻體繪制、墻體編輯、三維操作、柱、標準柱、角柱、對象編輯、底層平面圖、門(mén)窗和陽(yáng)臺、窗的編輯、翻轉、門(mén)窗套、雙跑樓梯、電梯、自動(dòng)扶梯、其它各層平面圖和屋頂平面圖、室內外設施、陽(yáng)臺、臺階、坡道、散水、內外高差、屋頂、立面圖繪制、樓層表、剖面圖、樓層表、剖面。表格與文字、布圖和打印、標準層住宅平面圖繪制方法和技巧等。使我們詳細了解了建筑圖紙的繪制過(guò)程。每次上完課后,老師會(huì )相應的為我們留一些課后練習,作為平時(shí)作業(yè)。在自己的電腦上,回想著(zhù)老師的操作,再看著(zhù)書(shū)本練習,發(fā)現有很多東西掌握的都不是太好,比如不熟悉畫(huà)圖命令,不注意命令欄的指示,導致一個(gè)圖要畫(huà)很久,沒(méi)效率。由于自己急于求成,在制圖的過(guò)程中沒(méi)有很好的了解線(xiàn)型的使用和線(xiàn)寬的多少。所以導致自己一上午的勞動(dòng)付諸東流。后來(lái)吸取了教訓,從頭到尾都認認真真去繪制每一個(gè)圖,思考每一個(gè)細節,作圖步驟,哪怕是一個(gè)很小的問(wèn)題,也都會(huì )很仔細,在作圖的過(guò)程中的確遇到了不少的難題,但都在老師和同學(xué)的幫助下,一個(gè)一個(gè)的被我擊破,自己難免會(huì )感到有點(diǎn)驚喜,從而增強了對CAD的興趣。

  三.實(shí)訓心得

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,在老師的指導下,我們從最基本的畫(huà)線(xiàn)開(kāi)始,到最后的畫(huà)建筑平面圖,以及添加門(mén)窗、樓梯、家具等,基本掌握了運用CAD的基本技巧,最后總結一下這一學(xué)期的學(xué)習過(guò)程,有了一些心得體會(huì )。首先整個(gè)CAD學(xué)習過(guò)程應采用循序漸進(jìn)的方式,先了解計算機繪圖的基本知識,如相對直角坐標和相對極坐標等,使自己能由淺入深,由簡(jiǎn)到繁地掌握AutoCAD的使用技術(shù)。在學(xué)習AutoCAD命令時(shí)始終要與實(shí)際應用相結合,不要把主要精力花費在各個(gè)命令孤立地學(xué)習上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習過(guò)程,以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解,有利于培養自己應用AutoCAD獨立完成繪圖的能力。

  經(jīng)過(guò)幾次課堂練習和獨立完成課后作業(yè),使我對CAD有了進(jìn)一步的了解,收獲頗多。一開(kāi)始覺(jué)得它不是一個(gè)輕易學(xué)好的軟件,覺(jué)得用處不是很大。但幾天的學(xué)習下來(lái),使我對這個(gè)軟件的'看法徹底改變了,不但用處很大,我們可以用它作出工程、建筑等方面的圖畫(huà)來(lái),而且易學(xué),就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡(jiǎn)單了。計算機繪圖的目標就是要使設計的結果在生產(chǎn)實(shí)踐時(shí)發(fā)揮作用。目前的設計結果基本上以紙基圖紙的方法進(jìn)入到生產(chǎn)中,同時(shí),在設計單位,紙基的圖紙也是圖紙檔案治理的主要對象。雖然計算機輔助設計的發(fā)展方向是達到設計、生產(chǎn)的無(wú)紙化,但除了極少數巨型的制造企業(yè)外,絕大多數普通的設計生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設計生產(chǎn)的依據。因此,怎樣將CAD設計產(chǎn)生的電子格式的圖紙轉換成為描繪在規定幅面上的紙基格式的圖紙,是一個(gè)與生產(chǎn)實(shí)際結合得非常緊密的問(wèn)題,在某種意義上來(lái)說(shuō),這一步與圖形的修改、編輯等繪圖過(guò)程同等重要。俗話(huà)說(shuō)“一份耕耘,一份收獲”,這句話(huà)在我們本次實(shí)訓完成CAD任務(wù)的效率方面一點(diǎn)也沒(méi)錯,練習的多的同學(xué)就越熟練,速度就越快。換句話(huà)說(shuō)就是練習與速度成正比。我們說(shuō)CAD實(shí)訓是對CAD課程所學(xué)知識的綜合運用,是CAD知識鞏固與提高的途徑,這有兩個(gè)方面的理由:

  一、它使CAD理論知識(比如命令、圖表按鈕)更為系統化、全面化;

  二、它能提高學(xué)習者理論實(shí)操的經(jīng)驗進(jìn)一步激發(fā)使用者學(xué)習鉆研的興趣。

  時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間CAD實(shí)訓已經(jīng)結束了,第一次上機好像昨天一樣。如果沒(méi)有老師的辛勤傳授和指導,缺乏同學(xué)的指點(diǎn)恐怕有些問(wèn)題我還是一頭霧水,在此,我向實(shí)訓期間指導我的老師和給我指點(diǎn)迷津的同學(xué)表示感謝。

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