大一建筑工程技術(shù)實(shí)訓報告范文1000字(通用5篇)
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大一建筑工程技術(shù)實(shí)訓報告1
生產(chǎn)實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統一。在實(shí)習過(guò)程中,我以一個(gè)住宅小區為實(shí)習場(chǎng)所,參加工程施工工作,順利完成了四周的實(shí)習任務(wù)。同時(shí),也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎。
一、實(shí)習內容
1.熟悉工程施工管理、技術(shù)管理
、夙椖考夹g(shù)負責人負責落實(shí)技術(shù)崗位責任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫(xiě)“技術(shù)交底記錄”。
、陧椖拷(jīng)理責成各專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)“施工日志”。工程經(jīng)理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”!笆┕と罩尽钡膬热莅ㄒ韵聨讉(gè)方面:當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場(chǎng)負責人、施工用材料和設備情況、依據的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現的問(wèn)題等。
、酃こ淌┕み^(guò)程中,由工程室負責現場(chǎng)勞動(dòng)力調配、進(jìn)度管理、機械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責每周主持召開(kāi)一次工程例會(huì ),總結上周的工程進(jìn)度情況,找出工程實(shí)際進(jìn)展同計劃之間的差距,安排本周的工作。項目總工總結上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
、茉谑┕み^(guò)程中,執行自檢、互檢、交接檢、專(zhuān)檢制度,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,填寫(xiě)自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長(cháng)簽認后,由項目質(zhì)檢員復查、檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工,再次驗收合格后方可進(jìn)行下道工序。項目通過(guò)建立聯(lián)檢制度,填寫(xiě)質(zhì)量聯(lián)檢表,對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫(xiě)砼澆灌申請。
、菔┕み^(guò)程中的設計變更,由各專(zhuān)業(yè)工程師負責,按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規定,及時(shí)傳達到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。
、揄、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣,送公司試驗室進(jìn)行試驗,合格后出具相應的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。
、唠[蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后,由專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)隱蔽工程驗收記錄,報請業(yè)主或監理工程師驗收。業(yè)主或監理工程師在驗收記錄上簽字后,方可繼續施工。
、嘤杉夹g(shù)室編制月進(jìn)度計劃,工程經(jīng)理負責將月進(jìn)度計劃分解細化到每周每天,實(shí)行動(dòng)態(tài)監控、量化管理,確保施工進(jìn)度。
2.施工技術(shù)的具體操作
、倬帉(xiě)施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會(huì )議技術(shù)交底是每一個(gè)分項/分部工程開(kāi)工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導,直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。因此,技術(shù)員在編寫(xiě)完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過(guò),方可向施工隊隊長(cháng)進(jìn)行交底。
、趨⑴c工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過(guò)程中,施工隊經(jīng)過(guò)自檢、互檢、交接檢后,再報項目部,由項目質(zhì)檢員復查,檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收,上現場(chǎng)之前必須熟悉施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿(mǎn)足房間開(kāi)間要求等;鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規范等。
、蹍f(xié)助現場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問(wèn)題
主要是工程中出現的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。
二、工程概況
實(shí)習單位:x有限公司
工程名稱(chēng):
工程地點(diǎn):
監理單位:
設計單位:
建筑面積:6317.20㎡(其中地下室面積79290㎡,陽(yáng)臺面積54.75㎡,閣樓面積423.4㎡)
計劃開(kāi)工日期:20xx.4(因某些原因遲遲未開(kāi)工)
設計年限:50年
建筑結構安全等級:2級
地基基礎設計等級:丙級
建筑抗震設防類(lèi)別:丙級
建筑場(chǎng)地類(lèi)別:Ⅲ類(lèi)場(chǎng)地土
建筑耐火等級:二級
材料要求:
承重墻:240厚磚墻樓板:保護層厚度20㎜構造柱:行混柱240*240
梁柱保護層:30㎜基礎底板及基礎梁保護層:40㎜
1.基礎底板及其梁的混凝土強度等級為C30,基礎墊層為100厚C15素混凝土。
2.坡屋頂梁、板混凝土強度等級均為C20,其余層梁、扳柱為C25。
3.梁、板、柱混凝土等級不同時(shí),其相應節點(diǎn)區混凝土應采用相交構件混凝土強度等級的值。
4.本工程所用鋼筋有HPB235級,HRB335級兩種。
基槽開(kāi)挖
開(kāi)挖樁承臺基坑土方→灌樁芯混凝土→混凝土墊層→砌磚胎模、抹水泥砂漿→鋼筋綁扎→安裝模板→墻、柱插筋→澆筑混凝土砌體和腳手架工程
常用腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、吊式腳手架、附著(zhù)升降式腳手架及里腳手架?奂戒摴苣_手架由鋼管、扣件、底座和腳手板等部件組成,門(mén)式鋼管腳手架由門(mén)架、剪刀撐和水平梁架或腳手板構成基本單元,再互相連接增加梯子、欄桿等部件構成整片腳手架。升、降式腳手架施工工藝流程為:墻體預留洞→腳手架安裝→腳手架爬升→腳手架下降→腳手架拆除。
磚砌體砌筑包括:抄平、放線(xiàn)、立皮樹(shù)桿、掛準線(xiàn)和砌磚等。在施工中應嚴格按照各工藝要求進(jìn)行。要確保磚砌體符合“橫平豎直、砂漿飽滿(mǎn)、組砌得當、接槎可靠”的質(zhì)量要求,并采取相應的保證措施。
大一建筑工程技術(shù)實(shí)訓報告2
中專(zhuān)的第二學(xué)期一開(kāi)學(xué),老師布置完任務(wù)后,我就開(kāi)始了我的實(shí)習生活。雖然時(shí)間不是很長(cháng),但是我卻知道這次實(shí)習的重要性,因為這次實(shí)習是我們認識專(zhuān)業(yè)的一個(gè)窗口,同時(shí)又是擇業(yè),社會(huì )交往乃至認識社會(huì )的第一次機會(huì ),所以我決定,在這次實(shí)習生活中,嚴格的要求自己,并虛心向各位師傅請教,讓自己通過(guò)這次實(shí)習,確實(shí)學(xué)到一些東西,減少自己將來(lái)踏入社會(huì )的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
一、在這次實(shí)習中我了解了施工現場(chǎng)所用的一些建筑材料基本性能檢測:
水泥性能檢測
1)物理檢測項目及方法:密度(李氏瓶法)、比表面積(勃氏法)、細度(篩析法)、水泥標準稠度用水量、凝結時(shí)間、安定性(飾餅沸煮法)、水泥膠砂強度(ISO法)、流動(dòng)度。
2)化學(xué)檢測項目:燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。
3)廢品:凡氧化鎂、三氧化硫、初凝時(shí)間、安定性中任意一項不符合標準規定時(shí),均為廢品。
4)不合格品:凡細度、終凝時(shí)間、不溶物和燒失量中的任意一項不符合標準規定或混合材料參加量超過(guò)最大限量和強度低于商品強度等級的指標時(shí)為不合格,水泥包裝標志中水泥品種、強度等級、生產(chǎn)者名稱(chēng)和出廠(chǎng)編號不全也屬于不合格品。
二、按化學(xué)成分
碳素鋼鋼筋和普通低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少,又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于25%),中碳鋼鋼筋(含碳量0.25%~0.7%,),高碳鋼鋼筋(含碳量0.70%~1.4%),碳素鋼中除含有鐵和碳元素外,還有少量在冶煉過(guò)程中帶有的硅、錳、磷、硫等雜質(zhì)。普通低合金鋼鋼筋是在低碳鋼和中碳鋼中加入少量合金無(wú)素,獲得強度高和綜合性能好的鋼種,在鋼筋中常用的合金元素有硅、錳、釩、鈦等。
三、按機械性能分
鋼筋混凝土結構用熱軋鋼筋,過(guò)去大都采用碳鋼。隨著(zhù)普通低合金鋼的發(fā)展,現行熱軋鋼筋,除了碳鋼的3號鋼外,全為普通低合金鋼。按機械性能把鋼筋分為四級:
、窦変摻-235/370級 Ⅱ級鋼筋-335/510級 Ⅲ級鋼筋-370/570 Ⅳ級鋼筋-540/835級
鋼筋的機械性能通過(guò)試驗來(lái)測定,微量鋼筋質(zhì)量標準的機械性能有屈服點(diǎn)、抗拉強度、伸長(cháng)率,冷彎性能等指標。
1)屈服點(diǎn):當鋼筋的應力超過(guò)屈服點(diǎn)以后,拉力不增加而變形卻顯著(zhù)增加,將產(chǎn)生較大的殘余變形時(shí),以這時(shí)的拉力值除以鋼筋的截面積所得到的鋼筋單位面積所承擔的拉力值,就是屈服點(diǎn)。
2)抗拉強度:抗拉強度就是以鋼筋被拉斷前所能承擔的最大拉力值除以鋼筋截面積所得的拉力值,抗拉強度又稱(chēng)為極限強度。
3)伸長(cháng)率:伸長(cháng)率是應力一應變曲線(xiàn)中試件被拉斷時(shí)的最大應變值,又稱(chēng)延伸率,它是衡量鋼筋塑性的一個(gè)指標,與抗拉強度一樣,也是鋼筋機械性能中必不可少的保證項目。
4)冷彎性能:冷彎性能是指鋼筋在經(jīng)冷加工(即常溫下加工)產(chǎn)生塑性變形時(shí),對產(chǎn)生裂縫的抵抗能力。三、按生產(chǎn)工藝及軋制外形分鋼筋混凝土用鋼筋分為熱軋帶肋鋼筋、余熱處理鋼筋、熱軋光圓鋼筋和普通低碳鋼熱軋圓盤(pán)條。
四、實(shí)習感受
通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習,我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節,而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習,理論與實(shí)際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習和參觀(guān),才能達到這個(gè)目的。
這次實(shí)習就達到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些試驗技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其作用,而其具體的環(huán)節,具體的步驟如何,卻是知之甚少,但現在實(shí)習結束了,對我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實(shí)際操作能力。通過(guò)實(shí)習,增強了自己對專(zhuān)業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng )天地。以前聽(tīng)到就業(yè)不樂(lè )觀(guān)時(shí)候就很茫然,學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的專(zhuān)業(yè)喪失了熱情,沒(méi)有足夠的興趣去學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。
但是通過(guò)這次實(shí)習,才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰性的職業(yè),如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作,對自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好技術(shù)。因此給了自己壓力,讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作,讓自己安心去學(xué)習,為將來(lái)工作打下堅實(shí)的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),你將會(huì )接觸到各種各樣的人。面對一個(gè)這樣復雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!
實(shí)習結束了,我相信在以后的生活中我將體會(huì )到更多的東西,也相信自己在下一次實(shí)習中將會(huì )更好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程。
大一建筑工程技術(shù)實(shí)訓報告3
本次出來(lái)實(shí)習時(shí)間已到,大學(xué)生活已完畢,實(shí)習也有8個(gè)月了。出來(lái)才知道工作的辛酸苦辣,F將我的實(shí)習階段的工作做個(gè)總結。
我一起換了2個(gè)實(shí)習單位,20xx年11月-20xx年2月29日在桂林電子科技大學(xué)里面施工中央大道湖心島景觀(guān)工程和科技樓前廣場(chǎng)。20xx年3月10日-20xx年6月20日在柳州振興園林綠化公司實(shí)習。
我覺(jué)得我們出來(lái)工作:
首先要有自己的目標,我一出來(lái)就立下了自的目標,我現在正在以自己的目標在努力奮斗著(zhù)。一個(gè)成功的人總有自己的人生規劃,工作是以自己的目標為導航,堅定自己的理想,相信“滴水石穿,鐵杵磨成針”工作是要全力已付,讓自己動(dòng)起來(lái),感覺(jué)全身有無(wú)比的充至力。
我們都要學(xué)會(huì )做人,這是必不可少的。如果會(huì )做人工作起來(lái)也會(huì )比較輕松點(diǎn),我現在正在學(xué)習怎樣處理好領(lǐng)導,同事間的關(guān)系。我會(huì )服從領(lǐng)導的安排,如果我覺(jué)得有什么好的提議,我會(huì )在背后提出,不會(huì )當面指出。別人都教會(huì )我不要跟領(lǐng)導之間鬧矛盾,如果關(guān)系處理不好,你就永遠出在基層,領(lǐng)導者是不會(huì )因為你有才就提拔你的,如果跟他鬧僵,他就不會(huì )給升級的機會(huì ),他會(huì )把機會(huì )讓給那些誠實(shí)肯干,踏實(shí)的人。不要與同事之間矛盾化,相信團結的力量遠大于個(gè)人的,集體的利益放在最前面,我會(huì )一切工作的目的以集體利益為出發(fā)點(diǎn),在集體工作中更能發(fā)揮出自己的強處,取每個(gè)人的強處來(lái)彌補自己的短處,向他人學(xué)習,才更有利于完成工作。剛到工地我就向有經(jīng)驗的同事請教一些自己不懂的問(wèn)題,這樣在實(shí)習當中才能不斷進(jìn)步不斷提高自己的社會(huì )經(jīng)驗。
我養成了良好的心態(tài),自信。這個(gè)非常重要的。在工作中我不會(huì )抱有不平衡的心態(tài),養成良好的工作習慣。剛剛出來(lái)實(shí)習階段,我們都在學(xué)習著(zhù),所以我們累點(diǎn)勤快點(diǎn)沒(méi)有什么事,人在人生中不可能時(shí)時(shí)得意,人生也有失意的時(shí)候,像李白當時(shí)沒(méi)有人重用他的時(shí)候,而發(fā)出的感慨“天生我材必有用,千斤散盡還復來(lái)”。古人云:三百六十行,行行出狀元。我們應該相信,不管做什么事,什么工作,我們都要以真誠的心,積極的態(tài)度,勤奮的精神,運用自己靈活的大腦,總會(huì )有成功的一天。 我會(huì )有滿(mǎn)足感。自己才剛出來(lái)工作。錢(qián)雖然少,這也是沒(méi)有辦法的事情。凡事三思而后行,考慮任何問(wèn)題,我都會(huì )慢慢琢磨到它的正面和反面,謹記片面化和情緒化,我不會(huì )想要一夜之間就暴福,更不會(huì )存在這種不切實(shí)際的想法,只有從基層做起才是真的,要有滿(mǎn)足感,不要總是想著(zhù)別人的成功,別人是經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的成果。
在這八個(gè)月當中,我感覺(jué)我經(jīng)歷了許多,也改變了很多,這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步不斷成長(cháng),從學(xué)校出來(lái),沒(méi)有那么羞澀拘謹,感覺(jué)自己在一天天的長(cháng)大,從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。做不出成績(jì)時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的壓力。在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。七個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。
我會(huì )努力學(xué)習,勤奮工作,相信總會(huì )有屬于我的一片藍天。
大一建筑工程技術(shù)實(shí)訓報告4
經(jīng)過(guò)兩年半的學(xué)習,今年即將畢業(yè)了,根據要求,在畢業(yè)之前,我進(jìn)行一次畢業(yè)前的實(shí)習工作,這次我學(xué)習的內容是建筑工程施工管理。通過(guò)二個(gè)月間斷的建筑工程實(shí)習,受益匪淺,很多在理論上的知識在現實(shí)中呈現在我眼前,并初步了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進(jìn)一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習積極性。
下面就實(shí)習期間掌握到得一些知識的總結:
一、實(shí)習目的
1、通過(guò)實(shí)習,對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解;
2、理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(如測量、建
筑材料、建筑學(xué)、建筑結構、建筑施工等),并為后續課程的`學(xué)習積累感性知識;
3、通過(guò)親身參加施工實(shí)踐,培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨立工作能力,為將來(lái)參加工作打下基礎;
4、通過(guò)工作和勞動(dòng),了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能;
5、了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平,聯(lián)系專(zhuān)業(yè)培養目標,樹(shù)立獻身社會(huì )主義現代化建設、提高我國建筑施工水平的遠大志向;
6、與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸,學(xué)習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。
二、實(shí)習單位及崗位介紹
實(shí)習單位是建筑裝飾工程有限責任公司,屬于二級建筑施工裝飾企業(yè),實(shí)力較強,有技術(shù)人員25人,工程師4人,高級工程師2人,設計工程師3人,設計員6人,工商注冊資本一千萬(wàn)元。
崗位介紹:建筑工程施工員
三、實(shí)習的內容
參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習,學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習和應用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)量檢驗評定標準,學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法。
四、實(shí)習概況
在實(shí)習期間遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現問(wèn)題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告,按國家規范進(jìn)行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場(chǎng)加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2.模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應等條件進(jìn)行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時(shí)模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀(guān)察、維護和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。
3.混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規定:
1、每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤(pán)時(shí),取樣不得少于一次
3、當一次連續澆筑超過(guò)100m3時(shí),同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次
4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次
5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實(shí)際需要確定。
五、實(shí)習主要工作任務(wù)
我們這次實(shí)習的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習工地的建筑類(lèi)型,了解工程的性質(zhì),規模,建筑結構特點(diǎn)與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項準備工作,參與進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習日記,做好實(shí)習收尾工作。
我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著(zhù)各種各樣的疑問(wèn),我們一邊參觀(guān)一邊詢(xún)問(wèn)著(zhù),嘗試了解常用的機械設備。
為了了解不同機械設備的操作范圍和規程,針對在施工現場(chǎng)看到的“雙錐反轉出料攪拌機”,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀(guān)察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時(shí),葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制,工長(cháng)告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會(huì )造成浪費。
我們在現場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚,據他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位,比如陽(yáng)臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開(kāi)門(mén)窗洞,應將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。
我們又詢(xún)問(wèn)了為了節約用水,可不可以使用生活用的污水來(lái)拌和混凝土。師傅笑了笑說(shuō),混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會(huì )影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。
大一建筑工程技術(shù)實(shí)訓報告5
第一周
20xx年11月5日我開(kāi)始進(jìn)入浙江長(cháng)榮建設有限公司杭州云棲玫瑰園項目部進(jìn)行技術(shù)實(shí)習,從事的崗位是施工員。
進(jìn)入工地的第一天,師傅就帶著(zhù)我去測量攬湖苑1-1基礎磚胎膜的標高,由于我是新手,什么都不懂。開(kāi)始做的都是拉尺頭的活。接下來(lái)的幾天,分別測了1-2,1-3的基礎標高,并放線(xiàn)。接觸的多了,慢慢的,我也會(huì )了一些基本的東西,開(kāi)始接觸儀器,看讀數,看圖紙等等一系列事情,事情開(kāi)始變的越來(lái)越有意思了。不知不覺(jué),一周就結束了,大部分時(shí)間都是在測量放線(xiàn)。
第二周
由于1-4的工期比較緊,這一星期做的主要就是1-4的磚胎膜砌筑。開(kāi)始幾天是由師傅看好圖紙,我跟著(zhù)他放好線(xiàn),并指導泥工們按要求砌筑。后來(lái)幾天,可能師傅看我也比較熟練了,就讓我一個(gè)人來(lái)控制這一部分,自己看圖,自己琢磨,自己控制磚胎膜的標高,尺寸,形狀。自己體會(huì )的過(guò)程是相當的美妙的,而且做出來(lái)的東西也還不錯,這一周過(guò)的很充實(shí),自己也很有干勁。這一周在放線(xiàn)這一方面有了很大的進(jìn)步,圖紙方面也有了很大的提高。相信自己,就是勝利。
第三周
上周的磚胎膜在這周開(kāi)始的時(shí)候結束了,又是開(kāi)始了測量放線(xiàn)的生活。首先是在2-1打了柱子的標高,2-3的也定了軸線(xiàn),鋼管上打了標高,便于木工搭模板。接著(zhù)又在4-1指導泥工進(jìn)行墊層的澆筑。這一周,就是測量放線(xiàn),相對的比較單一。但對于我來(lái)說(shuō),也不失為一個(gè)鍛煉學(xué)習的機會(huì )。這一星期還進(jìn)行了1-1的混凝土澆筑,我們要控制平整度和標高尺寸,采用的是拉線(xiàn)法來(lái)控制。
第四周
對1-4進(jìn)行了回填土,在師傅的指導下,控制回土的量,盡量避免過(guò)多引起磚胎膜的倒塌,返工是件費時(shí)費力費錢(qián)的事,能避免的就避免。同時(shí),對1-4進(jìn)行了放線(xiàn)打標高,使木工可以模板。由于這一周接二連三的下雨,干的工作不是很多。下雨天的時(shí)候,就在辦公室里看看圖紙之類(lèi)的。各方面都有了一定的進(jìn)步吧。這樣的實(shí)習,在我看來(lái)是一件挺有意義的事,理論與實(shí)際想結合。
第五周
時(shí)間過(guò)的好快,不知不覺(jué),來(lái)到這個(gè)工地已經(jīng)一個(gè)月了,真的是恩能夠用白駒過(guò)隙來(lái)形容。工地上的工作還是有條不紊的進(jìn)行著(zhù),這一周,我們隊1-1進(jìn)行了墊層的澆筑,同時(shí)完成了2-3外接部分的挖土工作,隊2-1,2-2一層部分進(jìn)行了放線(xiàn)和打+36cm的標高。在工地里,接觸最多的應該就是放線(xiàn)打標高了。而且我們做的是別墅,這方面的事尤其的多。不過(guò),一件事接觸的多了,相對的掌握的也比較好,使用起來(lái)也熟練很多。
第六周
又是一周的時(shí)間,實(shí)習已經(jīng)過(guò)了一半了。這一周,我們進(jìn)入到攬湖苑山頂部分4-3,4-2的磚胎膜的砌筑。同樣的,磚胎膜是件很繁瑣的事情,我大部分時(shí)間都和泥工呆在一起,幫他們放線(xiàn),打標高,看好圖紙,告訴他們如何來(lái)砌筑。當然了,我偶爾也會(huì )進(jìn)行其他部分的放線(xiàn)打標高。同時(shí),對1-4的模板進(jìn)行了檢查,檢查其平整度,高度是否適合要求等等。忙碌的日子總是過(guò)的很快的,用兩個(gè)字來(lái)形容,充實(shí)。
第七周
這一周內,主要的工作是混凝土的澆筑。首先,對1-1進(jìn)行了混凝土底板的澆制,接下來(lái),又在1-4進(jìn)行了外界部分的墊層澆制,1-2的樓面板的澆筑。第一次連續好幾天接觸到混凝土,還不停的做試塊,相對來(lái)說(shuō),還是比較累的。在這些都做好之后,我又對1-2外接部分樁周磚胎膜進(jìn)行了放線(xiàn),由于是兩棟房子的交接處,多承臺結合,放線(xiàn)難度對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)大。在師傅的指導下,最后還是克服了。
第八周
由于工程安全方面的問(wèn)題,被勒令停工整改,進(jìn)行了停工。我們進(jìn)行了安全欄,安全網(wǎng),電壓箱等方面的一系列整改。經(jīng)過(guò)這次事件,我明白了,其實(shí)對很多工地來(lái)說(shuō),安全第一就是一句口號而已。民工的臨時(shí)板房就在塔吊的下面,一點(diǎn)保護措施都沒(méi)有,這不是在拿生命開(kāi)玩笑嘛?這不得不讓我們深思不是嗎?生命是一切的根本,希望所有的老板能重視這個(gè)問(wèn)題吧。同時(shí),我們工人自己也要有這個(gè)意識,保護好自己。
第九周
同樣的停工整改,而且下了兩天的大雪。
第十周
這一周終于恢復了施工,由于停工了兩周,導致工期變緊。我們對3-4進(jìn)行了基礎部分的基坑開(kāi)挖,3-4有一批老樁的存在,使挖掘工作比較麻煩,在挖好之后,進(jìn)行破樁、排水等一系列工作,同時(shí)對1-4進(jìn)行混凝土底板的澆筑。同時(shí),我們隊1-3進(jìn)行了放線(xiàn)打標高,木工進(jìn)行一層的模板制作。對3-3,也進(jìn)行了放線(xiàn)。這一周過(guò)的很匆忙。
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