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違禁圖書(shū)自查報告范文（通用15篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，過(guò)去一段時(shí)間的工作問(wèn)題，非常值得總結，自查報告也應跟上時(shí)間的腳步了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的違禁圖書(shū)自查報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
違禁圖書(shū)自查報告 1
根據文件精神要求，學(xué)區召開(kāi)專(zhuān)項圖書(shū)排查清理安排會(huì )議，對此項工作進(jìn)行了詳細的安排部署，現將自查情況做如下匯報：
一、學(xué)校圖書(shū)基本情況
學(xué)區現有六年制完校x所，附設幼兒園x個(gè)。小學(xué)常規教學(xué)班x個(gè)，學(xué)�，F有圖書(shū)室、閱覽室各一個(gè)，樓道圖書(shū)閱覽區四處，各班均配備了“班班有個(gè)圖書(shū)角”項目設施，創(chuàng )建了班級圖書(shū)角。
二、圖書(shū)排查清理情況反饋
1、接到上級部門(mén)關(guān)于圖書(shū)排查清理通知后，我學(xué)區認真學(xué)習文件精神，組織全學(xué)區各六年級完校（教學(xué)點(diǎn)）、幼兒園負責人召開(kāi)專(zhuān)項工作會(huì )議，對有出版社出版的普通圖書(shū)，封面使用“教育部新課標推薦書(shū)目”“教育部新課標指定書(shū)目”“中小學(xué)生語(yǔ)文新課標必讀書(shū)系”“新課標課外指定閱讀叢書(shū)”“教育部重點(diǎn)推薦”“教育部推薦”或“新課標重點(diǎn)推薦”“新課標推薦”等名稱(chēng)，傳遞虛假信息，嚴重誤導學(xué)生和家長(cháng)的情況作了詳細說(shuō)明，對此類(lèi)圖書(shū)誤導師生的問(wèn)題提高了思想認識，并對任務(wù)進(jìn)行合理安排，確保了此項活動(dòng)有序開(kāi)展。
2、學(xué)校組織實(shí)施了以圖書(shū)管理員重點(diǎn)清查和班主任協(xié)助排查的工作機制，明確職責，上下聯(lián)動(dòng)，對此次專(zhuān)項清查工作進(jìn)行了任務(wù)分解。圖書(shū)管理員對入冊的語(yǔ)言類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)圖書(shū)分類(lèi)檢查，重點(diǎn)檢查了文學(xué)類(lèi)繪本、故事書(shū)、名著(zhù)。各班主任利用班隊會(huì )認真清查了班級圖書(shū)角圖書(shū)，對不符合規定的圖書(shū)登記上報，完成清理工作。
經(jīng)排查，我校（園）配備部分圖書(shū)由上級部門(mén)配備，學(xué)校自選圖書(shū)均從正規渠道購置，采購時(shí)進(jìn)行了嚴格的審查把關(guān)，學(xué)校各類(lèi)圖書(shū)封面均無(wú)上述違規標識，不存在冒用國家教育部名義的情況。
三、學(xué)校今后的打算
1、加強組織領(lǐng)導。學(xué)校加強對圖書(shū)的管理，從圖書(shū)的'采購、整理入冊等案方面加強審查，加強此類(lèi)專(zhuān)項行動(dòng)的組織領(lǐng)導，明確學(xué)校職責分工，將此次專(zhuān)項行動(dòng)與加強學(xué)校管理有機結合，科學(xué)有序推進(jìn)。
2、完善長(cháng)效機制。落實(shí)《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程》要求，把《全國中小學(xué)圖書(shū)館（室）推薦書(shū)目》作為館配圖書(shū)的主要參考依據，按照“凡進(jìn)必審”，“誰(shuí)推薦誰(shuí)負責”，“誰(shuí)選用誰(shuí)負責”原則，建立圖書(shū)采購責任機制，把好新增圖書(shū)入口關(guān)；要根據本地實(shí)際，按照“誰(shuí)受贈誰(shuí)負責”的原則，建立捐贈圖書(shū)工作責任機制，明確審查流程，確保捐贈圖書(shū)質(zhì)量
3、定期開(kāi)展圖書(shū)剔舊更新，確保學(xué)校學(xué)校圖書(shū)滿(mǎn)足師生閱讀需求，為師生開(kāi)拓視野、獲得知識提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化圖書(shū)管理結構，提高服務(wù)質(zhì)量。
在今后的工作中，學(xué)校將進(jìn)一步開(kāi)展此類(lèi)專(zhuān)項排查清理活動(dòng)，進(jìn)一步提高圖書(shū)質(zhì)量，營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境，保障廣大師生教育教學(xué)需求，充分發(fā)揮圖書(shū)館育人功能，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以更優(yōu)質(zhì)的資源服務(wù)教育。
違禁圖書(shū)自查報告 2
學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)校圖書(shū)資料中心，是為學(xué)校教育、教學(xué)工作服務(wù)的機構，也是學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)的重要場(chǎng)所。近年來(lái)，我校在領(lǐng)導的關(guān)心支持下，圖書(shū)室工作有了很大的改觀(guān)。
學(xué)校為教師征訂工具書(shū)、教學(xué)參考、教學(xué)設計。豐富的藏書(shū)為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障，更為豐富學(xué)生的.課余生活、滋養學(xué)生的精神世界創(chuàng )設了良好的條件。
為了把以后的工作做得更好，現將本年度學(xué)校圖書(shū)閱覽室工作情況匯報如下：
一、基礎設施：
1、我�，F有圖書(shū)室和閱覽室各2間，有滿(mǎn)足需要的書(shū)庫
2、學(xué)生閱覽室＞50m2
3、有滿(mǎn)足需要的書(shū)架、書(shū)柜、閱覽桌。
4、配有裝訂、防火、防塵、防潮、防盜等設備，沒(méi)有電子圖書(shū)館（室），不能下載或發(fā)布有關(guān)信息。
二、藏書(shū)情況
1、我校圖書(shū)室圖書(shū)生均藏書(shū)量達到《規程》要求、期刊種類(lèi)達到《規程》要求，工具書(shū)教學(xué)參考書(shū)種類(lèi)達到《規程》要求。
2、搞好破損圖書(shū)的修補、裝訂工作、
3、注意書(shū)庫溫、濕度的調節；注意防曬、防蟲(chóng)、防火、防水、防塵、防盜；防止丟失、損壞。
三、常規管理
1、我校圖書(shū)室各項規章制度健全，包括圖書(shū)管理規則、學(xué)生閱覽室規則、借書(shū)制度。張貼上墻。
2、工作人員崗位明確，職責分明，全體教師協(xié)作配合。
3、圖書(shū)保藏，有序完整，符合規范，并進(jìn)行登錄、分編。
4、嚴格執行剔舊原則，定期進(jìn)行剔舊工作，報主管領(lǐng)導批準，并有記載。
5、圖書(shū)、報刊及時(shí)上架，新書(shū)不超過(guò)一周，報紙當天上架，現刊最遲第二天上架。
四、基本服務(wù)
1、我校圖書(shū)室每周一至五7：30—7：50；14：20—14：40以及16：40—17：20對師生開(kāi)放。
2、簡(jiǎn)化師生借閱手續，全開(kāi)架，半開(kāi)架，閉架。用圖書(shū)借閱登記表進(jìn)行借閱。搜集整理各類(lèi)教學(xué)、教研參考書(shū)和有關(guān)資料，編制二次文獻資料，服務(wù)教育教學(xué)工作。協(xié)助師生查找資料，能開(kāi)展專(zhuān)題服務(wù)。
五、教育職能
對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導。進(jìn)行實(shí)物宣傳，如新書(shū)展覽、專(zhuān)題展覽、櫥窗宣傳、報刊剪輯。組織各種形式讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展圖書(shū)情報教育課、圖書(shū)和圖書(shū)館（室）知識介紹、工具書(shū)使用方法、圖書(shū)的選擇和讀書(shū)方法以及讀書(shū)衛生知識等方面的指導。
六、存在的問(wèn)題
通過(guò)這次自查，發(fā)現我校圖書(shū)室還存在許多不足之處：
1、圖書(shū)管理員是學(xué)校的一線(xiàn)教師，不具有圖書(shū)室專(zhuān)業(yè)知識、持證上崗，由于課業(yè)任務(wù)重，時(shí)間緊張，不是專(zhuān)業(yè)的圖書(shū)管理員，不能夠把圖書(shū)管理工作做到細致、全面。
2、沒(méi)有規范、自主、有序的管理，相關(guān)活動(dòng)的推進(jìn)和評價(jià)機制的行為跟不上。
3、圖書(shū)陳舊、老化較多，師生得不到較好的、時(shí)代的、創(chuàng )新的、潮流的知識。
4、沒(méi)有電子圖書(shū)館（室），不能下載或發(fā)布有關(guān)信息。
七、今后改善
今后，將努力提高本室的硬軟件建設，不斷地改進(jìn)工作的方式和方法，加強硬件設施的配備，繼續做好圖書(shū)的分類(lèi)、排架工作，做好對破損圖書(shū)的修補工作，及時(shí)剔除不適合學(xué)生閱讀的圖書(shū)。根據學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書(shū)籍，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
違禁圖書(shū)自查報告 3
我縣擁有1個(gè)公共圖書(shū)館，1個(gè)公共文化館，14個(gè)鄉鎮綜合文化站。20xx年，圖書(shū)館免費開(kāi)放經(jīng)費20萬(wàn)、文化館免費開(kāi)放經(jīng)費20萬(wàn)、14個(gè)綜合文化站免費開(kāi)放經(jīng)費各5萬(wàn)均足額落實(shí)到位，專(zhuān)款專(zhuān)用，無(wú)被截留、擠占等現象。
一、制度建設和執行情況
我局按照《省公共圖書(shū)館、文化館（站）美術(shù)館免費開(kāi)放專(zhuān)項資金管理暫行辦法》1527號要求，結合我地實(shí)際制定了《圖書(shū)館、文化館、鄉鎮綜合文化站免費開(kāi)放專(zhuān)項資金管理細則》，并按照細則要求嚴格執行，做到科學(xué)化管理。
二、資金管理和使用情況
按照財教【20xx】1527號文件精神，配套資金足額落實(shí)到位。我縣圖書(shū)館、文化館免費開(kāi)放資金各20萬(wàn)，14個(gè)鄉鎮綜合文化站免費開(kāi)放資金各5萬(wàn)，其中中央財政補助50%，其余部分省級財政和縣級財政各承擔50%，足額及時(shí)撥付了資金。資金到位后，全部用于免費開(kāi)放項目支出，專(zhuān)款專(zhuān)用，無(wú)被截留、擠占、挪用等現象。
三、免費開(kāi)放情況
我局按照《關(guān)于做好全省公共圖書(shū)館、文化館（站）、美術(shù)館免費開(kāi)放的意見(jiàn)》要求，建立了免費開(kāi)放工作領(lǐng)導機制，結合本地公共文化設施管理和服務(wù)的實(shí)際情況，認真制訂免費開(kāi)放工作實(shí)施方案。把免費開(kāi)放舉措落到實(shí)處，達到免費開(kāi)放工作要求。
�。�1）公共圖書(shū)館、文化館
圖書(shū)館、文化館緊緊圍繞著(zhù)基本文化服務(wù)功能，精心設置服務(wù)項目，提高公共文化設施利用率。依托文化信息資源共享工程、國家數字圖書(shū)館工程、公共電子閱覽室等，強化遠程服務(wù)能力，拓展數字文化服務(wù)空間，更好地滿(mǎn)足人民群眾特別是廣大青少年的精神文化需求。創(chuàng )新公共文化服務(wù)內容、形式、手段，開(kāi)展流動(dòng)服務(wù)、聯(lián)網(wǎng)服務(wù)，向城鄉基層延伸公共文化服務(wù)，拓展服務(wù)領(lǐng)域。在實(shí)現均等普惠的`基礎上，逐步增設個(gè)性化服務(wù)，重點(diǎn)增加對未成年人、老年人、農民工等特殊人群的對象化服務(wù)。
圖書(shū)館所有設施如借書(shū)室、閱覽室、多媒體閱覽室（電子閱覽室）、報告廳（培訓室、綜合活動(dòng)室）免費開(kāi)放，文獻資源借閱、檢索與咨詢(xún)、公益性講座與展覽、基層輔導、流動(dòng)服務(wù)等基本文化服務(wù)項目健全并免費提供，為保障基本職能實(shí)現的一些輔助性服務(wù)，如辦證、驗證及存包等全部免費。文化館所有設施和資源全部免費如多功能廳、輔導培訓教室、舞蹈（綜合）排練室、娛樂(lè )活動(dòng)室，普及性的文化藝術(shù)輔導培訓、時(shí)政法制科普教育、公益性群眾文化活動(dòng)、公益性展覽展示、培訓基層隊伍和業(yè)余文化骨干、指導群眾文藝作品創(chuàng )作等基本文化服務(wù)項目健全并免費提供。
�。�2）鄉鎮綜合文化站
我縣14個(gè)鄉鎮綜合文化站所有文化設施免費開(kāi)放，如：多功能廳、展覽廳（陳列廳）、輔導培訓教室、計算機及網(wǎng)絡(luò )教室等，書(shū)報刊借閱、時(shí)政法制科普教育、群眾文藝演出活動(dòng)、數字文化信息服務(wù)、公共文化資源配送和流動(dòng)服務(wù)、體育健身、青少年校外活動(dòng)等服務(wù)項目健全并免費提供，為保障基本職能實(shí)現的一些輔助性服務(wù)如辦證、存包等全部免費。
20xx年已過(guò)去，我們將按照上級文件要求，創(chuàng )新公共文化服務(wù)內容、形式、手段，用好免費開(kāi)放資金，向廣大群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的精神大餐。
違禁圖書(shū)自查報告 4
為規范校園課外讀物，凈化師生閱讀環(huán)境，營(yíng)造積極健康的校園文化氛圍，充分發(fā)揮課外讀物的育人功能，南昌市二十八中青云學(xué)校（集團）認真按照省教育廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》要求，于8月5日—8月7日再次開(kāi)展校園課外讀物專(zhuān)項排查工作。
讀物排查專(zhuān)項培訓
學(xué)校領(lǐng)導班子對此次排查工作高度重視，成立了教材教輔課外讀物排查工作領(lǐng)導小組和專(zhuān)班，形成排查工作方案，將此次專(zhuān)項行動(dòng)分兩次進(jìn)行。為保證審查工作的順利完成，審查前由圖書(shū)管理員對專(zhuān)項組成員進(jìn)行培訓，明確審查標準。
教務(wù)組織第一次排查
8月5日，教務(wù)處副主任李君帶領(lǐng)中小學(xué)教務(wù)干事、圖書(shū)管理員及其他教師，對師生使用的.教材、教輔、讀物進(jìn)行逐類(lèi)排查。排查過(guò)程中，教務(wù)處督促指導，要求做到數量清楚、責任到位、不留死角，保證專(zhuān)項行動(dòng)有效實(shí)施。
二次復查工作
8月7日，學(xué)校組織人員進(jìn)行二次復查。復查內容仍以《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》12條負面清單為依據，對課外讀物進(jìn)行逐本排查。這次兵分兩路，教務(wù)處組織學(xué)科組老師認真審查、整理圖書(shū)館課外讀物，德育處組織班主任對班級書(shū)架課外讀物進(jìn)行逐一排查。工作結束后，班主任帶領(lǐng)學(xué)生打掃教室衛生，清掃書(shū)架灰塵。
讀物審查結果反饋
此次專(zhuān)項排查工作中，我校共審查了11萬(wàn)余本圖書(shū)（含校本教材），發(fā)現問(wèn)題讀物105本，已按要求進(jìn)行登記并清理下架。
課外讀物專(zhuān)項排查工作為師生打造健康閱讀的一方凈土，推動(dòng)了書(shū)香校園的建設。青云學(xué)校將繼續加強對課外讀物的規范化管理，堅決抵制抵制不良書(shū)籍流入校園，為學(xué)生的身心健康營(yíng)造綠色溫馨的文化環(huán)境！
違禁圖書(shū)自查報告 5
20xx年8月7日，接區教文體中心義教股傳達省廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》，新宇學(xué)校中小學(xué)課外讀物排查小組再次對進(jìn)校園的中小學(xué)課外讀物開(kāi)展全面排查。
精密部署
本次排查活動(dòng)由教務(wù)處牽頭，總務(wù)處協(xié)同，各班班主任大力配合，對學(xué)校的圖書(shū)室以及班級的圖書(shū)角再次進(jìn)行了“地毯式”的整改排查，對陳舊教輔、破損書(shū)籍進(jìn)行清理，并做好詳細登記。
整改措施
所有問(wèn)題圖書(shū)全部下架清理，從記錄中刪除。
對于后期采購圖書(shū)嚴格審核，在規范采購流程的`基礎上，加強對圖書(shū)內容的審核，對不適合中小學(xué)生閱讀的圖書(shū)一律嚴禁購買(mǎi)。對現有圖書(shū)將進(jìn)一步開(kāi)展詳細排查，安排圖書(shū)管理員不只排查封面插圖，還要進(jìn)一步排查圖書(shū)內容是否適合，確保學(xué)校圖書(shū)適合學(xué)生閱讀。
此次排查活動(dòng)凈化了校園閱讀環(huán)境，筑牢學(xué)生課外讀物進(jìn)校園的“防火墻”。今后我校將進(jìn)一步加強對圖書(shū)的清查和規范化管理，打造校園閱讀一方凈土，不斷規范學(xué)生課外讀物，為學(xué)生身心健康成長(cháng)營(yíng)造安全的文化環(huán)境。
違禁圖書(shū)自查報告 6
在當前提倡素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體水平的教育形勢下，充分發(fā)揮圖書(shū)室的第二課堂作用，盡可能地滿(mǎn)足廣大師生的閱讀需求，培養學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)、喜歡讀書(shū)的良好習慣。為培養出高素質(zhì)、全面發(fā)展的新一代學(xué)生盡自己的努力！
一、制訂，建立一支小管理員隊伍
每學(xué)期初，制訂好工作計劃、圖書(shū)室管理制度，業(yè)務(wù)工作細則、辦理好新增學(xué)生的借書(shū)證，正常開(kāi)展借閱工作。由于圖書(shū)室工作是十分繁瑣的，務(wù)必建立一支小管理員隊伍來(lái)配合圖書(shū)室工作。首先召開(kāi)三—六年級學(xué)生管理員會(huì )議，讓他們明確管理員的責職，和學(xué)習圖書(shū)分類(lèi)法以及圖書(shū)按序排架知識。重點(diǎn)要求學(xué)生管理員負責好班級圖書(shū)歸還的服務(wù)工作，在每次借書(shū)前，將所還的書(shū)及時(shí)送到圖書(shū)館。小管理員為圖書(shū)館做了很大的貢獻。
二、充分利用圖書(shū)資源，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣
學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光，為了激發(fā)同學(xué)們愛(ài)書(shū)的情感，鼓勵學(xué)生去多讀書(shū)，從小培養他們的閱讀潛力，讓每位同學(xué)都學(xué)會(huì )讀書(shū)，不斷擴展自己的知識視野。圖書(shū)館配合學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，在引導學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)方面做出了一些用心嘗試。
首先，充分發(fā)揮圖書(shū)閱覽室的陣地作用，閱覽室書(shū)架上放滿(mǎn)各種書(shū)刊，滿(mǎn)足學(xué)生的閱覽，書(shū)刊都按類(lèi)整齊擺放，并在刊架上標貼刊名，便于學(xué)生正確歸架。其次，有重點(diǎn)地在圖書(shū)室向學(xué)生展示推薦閱讀書(shū)目，用心宣傳各種圖書(shū)。同時(shí)，我們更努力營(yíng)造出圖書(shū)室的文化氛圍和讀書(shū)氣氛。寬闊的室舍、清潔整齊的室容、安靜的'閱覽環(huán)境、現代化的服務(wù)設施，還有精心布置的書(shū)畫(huà)、名人警句等，營(yíng)造出一種禮貌、現代、高品位、高層次的文化氛圍。
三、日常工作完全按照標準進(jìn)行
我們圖書(shū)室積極配合教育教學(xué)工作，按期購買(mǎi)新書(shū)，并將新購圖書(shū)及時(shí)分類(lèi)、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書(shū)的介紹、宣傳工作。同時(shí)，對新到的報刊及時(shí)展出，決但是夜，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報刊資料，并對過(guò)期的報刊及時(shí)裝訂，讓每一種圖書(shū)報刊都真正地發(fā)揮出效益。
本學(xué)期為節省師生的時(shí)間，我在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習、加強練兵的"三步曲"。一是勤整理，對師生歸還的圖書(shū)每一天及時(shí)歸類(lèi)上架；二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間，提高效率。
四、及時(shí)高效地完成了報刊的征訂工作
在做好報刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每一天收發(fā)的報刊，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報刊到校，每次都準確無(wú)誤地于當天分發(fā)，并在放假前開(kāi)始回籠已借出的圖書(shū)，安排停當假期前的師生借閱工作。
五、利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，提高專(zhuān)業(yè)理論水平
邊工作，邊學(xué)習，不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐潛力。在圖書(shū)室管理中既注重"管"，又不忘"理"，我經(jīng)常查閱資料來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。且今年考入本科學(xué)習。圖書(shū)室工作人員嚴格要求自己，要加強了室際之間的交流，擴大與外界之間的聯(lián)系，吸取其它學(xué)校圖書(shū)室的先進(jìn)的管理經(jīng)驗和管理方式，來(lái)豐富自己的知識，加強自身的素質(zhì)修養，更好地為我校的教育教學(xué)服務(wù)！
在圖書(shū)室工作中我取得了一些成績(jì)，但還有許多不足之處。在今后工作中，我要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)。
違禁圖書(shū)自查報告 7
為貫徹各級會(huì )議精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，推進(jìn)中小學(xué)圖書(shū)館工作科學(xué)化、規范化、系統化發(fā)展，充分發(fā)揮中小學(xué)圖書(shū)館（室）育人功能，依據《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國著(zhù)作權法》《中華人民共和國公共圖書(shū)館法》《出版管理條例》《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程》等法律法規和國家課程標準，我校開(kāi)展了為期兩周的圖書(shū)清理工作。
一、完善組織機構。
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，成立了以校長(cháng)為首，全體校委會(huì )和部分骨干教師為成員的圖書(shū)適宜性評價(jià)委員會(huì )以及以副校長(cháng)為組長(cháng)，黨員干部、骨干教師參與的圖書(shū)清查工作小組三個(gè)，做到分工負責，責任到人。
二、認真做好剔舊工作。
組織全體教師學(xué)習圖書(shū)清查的標準和圖書(shū)清查流程，建立健全了圖書(shū)剔舊更新工作機制，開(kāi)展圖書(shū)剔舊工作，將失去保存和閱讀價(jià)值、不適宜的圖書(shū)從館藏中剔除并注銷(xiāo)，優(yōu)化館藏結構，加強圖書(shū)館配備建設，確保圖書(shū)館每年生均新增（更新）紙質(zhì)圖書(shū)不少于一本。不斷提高館藏圖書(shū)質(zhì)量和適宜性，使館藏圖書(shū)更加適合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認知要求。
三、認真進(jìn)行自查。
一是通過(guò)書(shū)目篩查，將存在問(wèn)題的圖書(shū)進(jìn)行標注，對單核查清理。
二是進(jìn)行現場(chǎng)核查，對圖書(shū)館全某某、班級圖書(shū)角等區域的圖書(shū)逐本審核。
三是問(wèn)題圖書(shū)復查，將全部問(wèn)題圖書(shū)進(jìn)行再核查，確保有保存價(jià)值的'圖書(shū)沒(méi)有被清理。
四、對問(wèn)題圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)清理。
在篩查的基礎上，我校對圖書(shū)室陳舊、內容過(guò)時(shí)圖書(shū)進(jìn)行了清查，經(jīng)審查，這些圖書(shū)為陳舊和不適宜學(xué)生閱讀的問(wèn)題圖書(shū)，并進(jìn)行了封存。
五、對其它內容進(jìn)行清查。
對學(xué)校校本課程、地方課程、地圖等方面的清查情況如下：我校的校本課程為陶瓷，經(jīng)清查，沒(méi)有違規內容。地方課程全部使用統編教材。學(xué)校懸掛地圖“從這里走向世界”，屬于一個(gè)象征性?xún)热�，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行國際理解教育，樹(shù)立大教育觀(guān)。教材中的地圖也屬于新版統編教材，所以無(wú)可清理內容。
六、下一步工作措施。
�。ㄒ唬┘訌姽ぷ髦笇�，堅決防止和杜絕圖書(shū)閱覽室向學(xué)生開(kāi)放借閱不適宜圖書(shū)，同時(shí)避免將具有保存價(jià)值的圖書(shū)剔除。
一是要將全部問(wèn)題圖書(shū)建檔造冊，做好記錄，立即下架，另庫分類(lèi)存放；二是有違合法性的圖書(shū)應堅決給予清理，集中銷(xiāo)毀；三是有違適宜性的圖書(shū)，應另庫保存，停止借閱；四是有違可觀(guān)性方面的圖書(shū)分類(lèi)處置，具有保存和使用價(jià)值的圖書(shū)要及時(shí)更新剔舊，復本量過(guò)大的圖書(shū)應按當地有關(guān)規定保留合適數量，多余部分另庫保存，質(zhì)量差、使用率低的圖書(shū)應集中剔舊處理。
�。ǘ┩晟屏吮O督機制。把好新增圖書(shū)入口關(guān)，嚴禁盜版圖書(shū)等非法出版物及不適合小學(xué)生閱讀的出版物進(jìn)入校園，將教育部《全國中小學(xué)圖書(shū)館（室）推薦書(shū)目》作為小學(xué)圖書(shū)館館配建設的主要參考依據，科學(xué)合理配置紙質(zhì)書(shū)刊。制定捐贈圖書(shū)工作機制，明確工作流程，確保捐贈圖書(shū)質(zhì)量。建立健全出版物采購廉政風(fēng)險防控機制，按照“凡進(jìn)必審”“誰(shuí)選用誰(shuí)負責”“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”原則建立“雙審查”責任制，把好選用關(guān)。
違禁圖書(shū)自查報告 8
為充分發(fā)揮中小學(xué)圖書(shū)館育人功能，根據教育部有關(guān)文件要求，我校開(kāi)展圖書(shū)館圖書(shū)審查清理專(zhuān)項行動(dòng)，清查過(guò)程及結果如下：
一、工作要求
切實(shí)提高政治站位，牢固樹(shù)立四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，堅決做到“兩個(gè)維護”，深刻理解開(kāi)展中小學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)審查清理專(zhuān)項行動(dòng)的時(shí)代背景和重要意義，要以圖書(shū)清理專(zhuān)項行動(dòng)為契機，科學(xué)規范應用圖書(shū)館，提升服務(wù)教育教學(xué)能力。
二、建立長(cháng)效機制
1、制度
完善圖書(shū)館（室）管理制度和圖書(shū)審查清理長(cháng)效管理機制，建立健全圖書(shū)剔舊更新工作機制和出版物采購廉政風(fēng)險防控機制，明確有關(guān)職能部門(mén)和學(xué)校職責分工。按照“ 凡進(jìn)必審”、“誰(shuí)選用誰(shuí)負責”、 “誰(shuí)主管誰(shuí)負責”原則，建立“雙審查”責任制，扎實(shí)做好質(zhì)量管控工作，把好選用關(guān)；要緊扣師生需求，把好新增圖書(shū)入口關(guān)；要規范審核流程，把好驗收關(guān)。嚴禁盜版圖書(shū)等非法出版物及不適合中小學(xué)生閱讀的出版物進(jìn)入校園，不斷提高館藏圖書(shū)質(zhì)量和適宜性，使館藏圖書(shū)更加適合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認知要求。要按照“ 誰(shuí)受贈誰(shuí)負責”原則，建立圖書(shū)捐贈工作責任機制，明確工作流程，確保捐贈圖書(shū)質(zhì)量。
2、委員會(huì )
學(xué)校成立由校長(cháng)、教師組成的中小學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)清理審查委員會(huì )，制定切實(shí)可行的工作方案，結合實(shí)際開(kāi)展自查工作，對于捐贈圖書(shū)要重點(diǎn)篩查。
三、成立小組
成立圖書(shū)專(zhuān)項清理領(lǐng)導及工作小組，安排部署圖書(shū)清理專(zhuān)項工作，做到責任到位，摸底到位，核查到位，整改到位�？茖W(xué)實(shí)施，上下聯(lián)動(dòng)，形成合力，不留死角，全覆蓋，做到踏石留印，抓鐵有痕。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
四、各成員職責
組長(cháng)張小衛負責圖書(shū)清理專(zhuān)項行動(dòng)全部工作，副組長(cháng)馮玉紅負責活動(dòng)實(shí)施方案制定組織組員對圖書(shū)進(jìn)行專(zhuān)項清理行動(dòng)。一是各組員根據相關(guān)條例對圖書(shū)館圖書(shū)進(jìn)行逐本審核，對非法圖書(shū)、不適宜圖書(shū)、外觀(guān)差無(wú)保存價(jià)值的圖書(shū)按照規定進(jìn)行分類(lèi)處理。是通過(guò)書(shū)目篩查，將全部問(wèn)題圖建檔造冊，做好記錄，對單核查清理立即下架，另庫分類(lèi)存放：二是進(jìn)行現場(chǎng)核查對圖書(shū)館全庫、班級圖書(shū)角等區域的圖書(shū)逐本審核；三是問(wèn)題圖書(shū)復查，將全部題圖書(shū)進(jìn)行再核查，確保有保存價(jià)值的圖書(shū)沒(méi)有被清理。四是將需要清理的圖書(shū)登記造冊，提出清理意見(jiàn)，學(xué)校匯總后報上級教育主管部門(mén)審查。
五、清查范圍及清理要求
學(xué)校圖書(shū)館的.圖書(shū)、期刊、電子讀物等，包括存放在圖書(shū)館、教室圖書(shū)角、走廊書(shū)架、校園開(kāi)放空間等處的文獻資料。根據上級教育主管部門(mén)審查意見(jiàn)，按照資產(chǎn)處置辦法和相關(guān)規定，對圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)清理。非法圖書(shū)堅決清理；不適宜和讀區，另庫保存，不對學(xué)生流通。對有保存價(jià)值的陳舊圖書(shū)要及時(shí)更新剔舊，單獨建庫保存；具有保存和使用價(jià)值的圖書(shū)復本量過(guò)大的圖書(shū)應按有關(guān)規定保留合適數量，多余部分另庫保存。
六、圖書(shū)收藏
通過(guò)自查和整理，我校收藏了包括傳播憲法和法律、軍事著(zhù)作、中華文明歷史，革命文化、中華傳統文化等有利于培養學(xué)生良好的素養的書(shū)籍；還收藏了大量關(guān)于介紹、傳播國內外音樂(lè )、美術(shù)等藝術(shù)造詣方面的圖書(shū)；為了提高教師專(zhuān)業(yè)素養和學(xué)校領(lǐng)導的管理能力，我校還收藏了許多教育名著(zhù)和校長(cháng)管理藝術(shù)方面的圖書(shū)；為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，拓寬學(xué)生的知識面，培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的良好習慣，學(xué)校大量收藏文學(xué)、文化、教育、科技等方面的圖書(shū)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
七、自查結果
我校通過(guò)圖書(shū)管理員和領(lǐng)導小組對圖書(shū)室的督查，沒(méi)有發(fā)現學(xué)校藏有違反《憲法》《刑法》、《著(zhù)作權法》、《出版管理條例》等相關(guān)法律法規的圖書(shū)；學(xué)校無(wú)進(jìn)口的境外非法圖書(shū)，我校購置圖書(shū)都是通過(guò)正規的購買(mǎi)渠道，不購買(mǎi)便宜又盜版的圖書(shū)，所以圖書(shū)印刷符合綠色印刷標準；通過(guò)人工查看和圖書(shū)管理系統搜索，我校圖書(shū)室存在一部分內容陳舊和裝訂質(zhì)量較差并且殘破的圖書(shū)，已經(jīng)清理。除了我校堅持發(fā)揚的有關(guān)傳統文化的教材外，副本量過(guò)大的圖書(shū)已經(jīng)做出了及時(shí)的調整和清理。
八、存在的問(wèn)題
1、我校閱覽室空間較小，40人以上的班級在閱覽室空間較小。
2、我校圖書(shū)量還較小，種類(lèi)不全，藏書(shū)較陳舊。
九、整改措施
1、加大圖書(shū)室的建設和投入，充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用。
2、積極整改和發(fā)揮閱覽室的作用，使學(xué)生有自由閱讀的空間和增加圖書(shū)的數量、種類(lèi)，保證質(zhì)量。
十、建議
建議政府及上級教育主管部門(mén)加大對農村小學(xué)圖書(shū)室的建設和投入，使農村小學(xué)圖書(shū)室建設逐步走向正規化。
違禁圖書(shū)自查報告 9
為認真貫徹落實(shí)甘肅省新聞出版廣電局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教輔材料專(zhuān)項治理工作的通知》精神，規范辦學(xué)行為，加強學(xué)校教輔材料監督管理和使用，減輕小學(xué)生課業(yè)負擔和家長(cháng)經(jīng)濟負擔，以法治校，依法執教，力求辦人民滿(mǎn)意的教育，我校迅速召開(kāi)了全體教職工大會(huì )，落實(shí)通知精神，隨后根據縣教體局相關(guān)要求有計劃地對教輔材料的管理和使用進(jìn)行了自查，現將自查情況匯報如下：
一、指導思想
以黨的十九大精神為指導，深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，認真開(kāi)展教輔材料專(zhuān)項檢查行動(dòng)，切實(shí)做到保護知識產(chǎn)權、凈化校園環(huán)境、糾正行業(yè)不正之風(fēng)，規范辦學(xué)行為和教師從教行為，加強師德師風(fēng)和教育行風(fēng)建設，強化教輔選用監督管理，為未成年人健康成長(cháng)營(yíng)造良好的社會(huì )文化環(huán)境。
二、加強組織領(lǐng)導
為保證教輔材料管理專(zhuān)項整治工作的順利開(kāi)展，學(xué)校特成立了由校長(cháng)xxx為組長(cháng)，副校長(cháng)xxx、xxx、xxx為副組長(cháng)，各年級組長(cháng)和各處室負責人為成員的教輔材料管理專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組，實(shí)行校長(cháng)負總責，分管副校長(cháng)具體負責，層層建立責任制的辦法，加強對教輔材料的監管，把教輔材料監管工作納入教職工師德師風(fēng)建設和班主任目標責任制考核內容，實(shí)行一票否決，切實(shí)維護學(xué)生和家長(cháng)的利益，辦人民滿(mǎn)意的教育。
三、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，切實(shí)統一思想認識
學(xué)校高度重視此項工作，制定了《xxx小學(xué)校教輔材料管理專(zhuān)項整治工作方案》，在學(xué)校例會(huì )上組織教師認真學(xué)習了省、市有關(guān)加強中小學(xué)教輔材料管理的有關(guān)文件精神，讓大家充分認識征訂和購買(mǎi)過(guò)散、過(guò)濫、過(guò)亂的教輔材料嚴重違背黨和政府的惠民政策和收費政策，增加了學(xué)生的.課業(yè)負擔和學(xué)生家長(cháng)的經(jīng)濟負擔，不利于學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養，不利于發(fā)揮教師在教學(xué)實(shí)踐中的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，嚴重敗壞師德師風(fēng)，嚴重影響素質(zhì)教育的實(shí)施。
四、端正工作態(tài)度，認真搞好自查工作
1.全面清查學(xué)校使用教輔材料情況，杜絕訂購、使用盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。學(xué)校自查工作領(lǐng)導小組成員對本校教輔資料征訂情況進(jìn)行認真清查，深入班級，采取聽(tīng)班主任和任課教師匯報、問(wèn)學(xué)生、看學(xué)生書(shū)包、訪(fǎng)學(xué)生家長(cháng)的方法，對學(xué)校x個(gè)教學(xué)班進(jìn)行了認真清查，未發(fā)現教師擅自統一征訂，暗示、強迫學(xué)生購買(mǎi)教學(xué)輔助材料等違規現象。檢查中發(fā)現學(xué)生使用的教輔資料有教育科學(xué)出版社出版的《奇跡課堂》和吉林人民出版社出版的《完全解讀》，這兩本教輔材料作為語(yǔ)文工具書(shū)，是學(xué)生和家長(cháng)自愿購買(mǎi)的，不存在教師代收教輔材料費的情況，教師也沒(méi)有為學(xué)生推薦，全部都是學(xué)生自愿行為。
2.清理檢查20xx年秋學(xué)期以來(lái)學(xué)校教輔訂購報務(wù)工作，20xx年秋學(xué)期以來(lái)我校在教輔材料的選用、訂購和管理工作中，堅持三個(gè)結合，即堅持與糾正行業(yè)不正之風(fēng)相結合，堅持與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結合，堅持與規范學(xué)校辦學(xué)行為相結合的原則，依據教體局對教輔讀物征訂的相關(guān)規定要求，做到不違規，不違紀，不私自征訂教輔資料。我校學(xué)生現在所使用的教輔材料均為上級部門(mén)規定的中小學(xué)教輔目錄中推薦的書(shū)目，學(xué)校在征訂過(guò)程中向教體局報備審批，并堅持“一科一輔”和自愿原則，教輔材料均由學(xué)生自愿購買(mǎi)，愿意購買(mǎi)的同學(xué)填寫(xiě)自愿認購表，家長(cháng)簽字確認,學(xué)校及新華書(shū)店各持一份。學(xué)校和教師沒(méi)有推薦、變相強制學(xué)生購買(mǎi)和征訂教輔資料的現象。
3.自查學(xué)校里是否存在盜版教輔材料進(jìn)入校園的情況，確保學(xué)生不受侵權盜版和非法出版教材教輔產(chǎn)品的侵害。通過(guò)自查，我校每學(xué)年都嚴格按照縣教體局教材征訂程序和要求從正規的出版和發(fā)行渠道為學(xué)生選用和征訂教材，確保學(xué)生用書(shū)的質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初學(xué)校與教師簽訂廉潔從教責任書(shū)，規范教師行為，實(shí)行責任追究制，嚴禁年級組和教師等通過(guò)非正規渠道和非正規手段向學(xué)生推薦盜版圖書(shū)和音像制品等，凡是教輔工作出現問(wèn)題被查實(shí)的教師，將追究相關(guān)責任人的責任，努力形成良好的教輔材料使用環(huán)境。
在今后的教育教學(xué)工作中，我校將根據上級部門(mén)的要求，進(jìn)一步加強學(xué)校管理，加強教職工的政治思想教育，遵守上級管理規定，一如既往地認真做好教輔材料管理專(zhuān)項整治工作，認真貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神，力求辦讓人民滿(mǎn)意、讓家長(cháng)放心的教育。
違禁圖書(shū)自查報告 10
開(kāi)學(xué)初，我校接上級關(guān)于違規購買(mǎi)教輔資料等問(wèn)題的通知后，按照區教育局的指示精神，立即成立領(lǐng)導小組，制定教育亂收費專(zhuān)項整治實(shí)施方案，召開(kāi)了全校教師會(huì )議，對上級文件進(jìn)行了認真的學(xué)習，對教輔材料違規征訂等問(wèn)題的自查工作作了具體安排。會(huì )后，各部門(mén)根據分工認真按照會(huì )議要求對各班教輔材料征訂使用情況進(jìn)行自查。
一、主要采取的`方法
1、深入到各年級進(jìn)行學(xué)生座談;
2、深入到教師辦公室查看教師辦公桌上是否有教輔材料;
3、深入學(xué)生家庭了解學(xué)生家長(cháng)，學(xué)生是否在家要錢(qián)購買(mǎi)其他書(shū)報等資料。
4、同時(shí)，學(xué)校又組織部分教師對各年級學(xué)生進(jìn)行了調查訪(fǎng)問(wèn)，進(jìn)一步對教輔材料征訂情況進(jìn)行核實(shí)。
二、自查結果
學(xué)校通過(guò)三次排查、自查，現將情況匯報如下：
在開(kāi)學(xué)初，一年級許多家長(cháng)的希望，多次強調老師統一購買(mǎi)，本年級組出現兩名教師怕孩子身上帶錢(qián)不安全的情況下，暫時(shí)幫孩子保管了錢(qián)。經(jīng)這次自查，現兩名教師已把所有錢(qián)退回給家長(cháng)，孩子的錢(qián)已全額退到家長(cháng)手上。二年級的班級里，由于家長(cháng)的強烈要求下，由家長(cháng)委員牽頭為學(xué)生購買(mǎi)學(xué)習資料，費用也由家長(cháng)代表收取后直接交給了書(shū)商，個(gè)別學(xué)生的錢(qián)也會(huì )由班主任代收后交給了書(shū)商。學(xué)校召開(kāi)了全校教師大會(huì )，要求不得讓學(xué)生統一訂購材料，因此，家長(cháng)委員會(huì )代表以及教師已經(jīng)把所有費用退回給了學(xué)生。
三至六年級科任教師均無(wú)私自為學(xué)生定購教輔材料現象。學(xué)生使用的書(shū)本教輔材料均出自上級教育主管部門(mén)的推薦目錄之中，由學(xué)校統一訂購，均沒(méi)有亂訂教輔資料，沒(méi)有以任何理由亂給學(xué)生征訂教輔資料，也沒(méi)有誘導學(xué)生購買(mǎi)教輔資料。
本次的違規征訂教輔資料自查，提高了教師和家長(cháng)的認識，規范了收費行為，禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)校推銷(xiāo)輔助教材。
今后我校將一如既往的嚴格落實(shí)上級有關(guān)文件精神，嚴格按照上級要求征訂教材，嚴格禁止違規征訂教輔材料和亂收費現象的發(fā)生，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
違禁圖書(shū)自查報告 11
開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)以來(lái)，圖書(shū)館堅持把學(xué)習實(shí)踐作為統一思想、規范管理、促進(jìn)發(fā)展、提高服務(wù)水平的一項重要任務(wù)來(lái)抓。按照黨總支的統一部署以及實(shí)施方案要求，緊密結合我館工作實(shí)際，廣泛動(dòng)員，精心組織，周密部署，采取多種有效形式，做到規定動(dòng)作到位、自選動(dòng)作創(chuàng )新，全館呈現出學(xué)習深入、氛圍濃厚、全員參與、效果明顯、學(xué)習與工作兩不誤的特點(diǎn)�，F將第一階段的工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，周密部署，落實(shí)責任
參加市文化局深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )以后，我館領(lǐng)導高度重視，把開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)作為當前工作的頭等大事，及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )，研究制定了荊州市圖書(shū)館《關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的實(shí)施方案》。3月30日召開(kāi)了市圖書(shū)館深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，公布了《關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的實(shí)施方案》，成立了總支書(shū)記親自抓，分管具體抓的領(lǐng)導小組及工作專(zhuān)班。黨總支書(shū)記、館長(cháng)歐陽(yáng)軍做了動(dòng)員講話(huà)和統一部署。同時(shí)我們搭建懸掛橫幅，設立網(wǎng)站專(zhuān)欄，編輯專(zhuān)題信息，制作宣傳欄等平臺廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造了良好學(xué)習活動(dòng)氛圍，轟轟烈烈的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)由此展開(kāi)。
二、加強學(xué)習，豐富形式，力求實(shí)效
為使學(xué)習活動(dòng)開(kāi)展得更加有效，學(xué)習氛圍更加濃厚，圖書(shū)館班子采取了集中學(xué)習與分組討論相結合、政治學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習相結合、理論學(xué)習與工作實(shí)踐相結合的“三結合”方式，為學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)搭建了形式多樣的學(xué)習平臺。
一是教育引導黨員干部進(jìn)一步深化對科學(xué)發(fā)展觀(guān)精神實(shí)質(zhì)、深刻內涵的認識和理解，努力在吃透精神、領(lǐng)會(huì )實(shí)質(zhì)、武裝頭腦、提高認識上下功夫。
二是認真組織全體黨員集中學(xué)習，分組討論。歐陽(yáng)書(shū)記在學(xué)習中結合我館工作實(shí)際作了三次輔導報告，全館4個(gè)黨小組進(jìn)行了熱烈討論，并填寫(xiě)了“建言獻策”調查表。
三是組織全館職工參加“文化信息共享工程”建設服務(wù)專(zhuān)家報告會(huì )。田青主任借助科教短篇，介紹我市“文化信息共享工程”建設服務(wù)取得的巨大成績(jì)。歐陽(yáng)館長(cháng)從宏觀(guān)發(fā)展的角度強調了信息資源共享工程的意義和重要性，開(kāi)闊了干部職工的視野，激發(fā)了大家對事業(yè)發(fā)展的熱情，增強了對事業(yè)發(fā)展的信心。
四是認真做好讀書(shū)筆記和心得體會(huì )。學(xué)習實(shí)踐辦公室統一配發(fā)了筆記本，供黨員干部整理學(xué)習筆記，記錄學(xué)習心得，并定期檢查學(xué)習情況，結果良好。全體黨員對照科學(xué)發(fā)展觀(guān)進(jìn)行自查，發(fā)現并彌補自身工作中的不足，確保學(xué)習活動(dòng)取得實(shí)效。
五是搭建學(xué)習交流平臺，大力營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍。我們充分利用荊州市圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，及時(shí)在網(wǎng)站上開(kāi)辟了學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)欄，收集、發(fā)表有關(guān)活動(dòng)動(dòng)態(tài)、工作信息、學(xué)習體會(huì )、調研文章，通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習討論，交流思想，及時(shí)溝通，為全體黨員干部提供一個(gè)理論交流、展示學(xué)習成果的平臺。目前專(zhuān)欄上有報告會(huì )視頻、學(xué)習資料、活動(dòng)動(dòng)態(tài)、心得體會(huì )和學(xué)習簡(jiǎn)報共計28篇，并不斷更新。
六是編輯了專(zhuān)題學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)的信息參考。我館信息部在深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)的活動(dòng)中，認真收集編輯了專(zhuān)題學(xué)習文獻，得到了文化局學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)辦公室的肯定。
七是創(chuàng )辦了《市圖書(shū)館學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報》，及時(shí)反映全館活動(dòng)學(xué)習情況，做好活動(dòng)宣傳，及時(shí)向局黨委匯報學(xué)習進(jìn)展。第一階段結束共編寫(xiě)四期學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報。
三、注重實(shí)踐，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)工作全局
市圖書(shū)館黨總支以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)工作全局，圍繞保增長(cháng)，保民生，保穩定目標開(kāi)展了一系列公益文體活動(dòng)。
一是認真組織了巨鯨杯“愛(ài)中華、讀好書(shū)”第十二屆小太陽(yáng)讀書(shū)節暨全民讀書(shū)活動(dòng)。首先在4月23日特邀本市知名學(xué)者劉作忠先生在沙市大學(xué)作《讀書(shū)對人的一生的作用》專(zhuān)題講座。館長(cháng)歐陽(yáng)軍就讀什么書(shū)？怎樣讀書(shū)？讀書(shū)對大學(xué)生將來(lái)有什么作用等問(wèn)題，與大學(xué)生進(jìn)行了交流與互動(dòng)，現場(chǎng)氣氛熱烈，掌聲雷動(dòng)。電視臺對讀書(shū)節活動(dòng)進(jìn)行了系列跟蹤報道。
二是積極開(kāi)展社區讀書(shū)會(huì )活動(dòng)。5月8日，荊州市圖書(shū)館挑選圖書(shū)期刊送進(jìn)勝利街辦文星樓社區，與社區聯(lián)合舉辦了我市首場(chǎng)社區“愛(ài)中華、讀好書(shū)”讀書(shū)會(huì )活動(dòng)�；顒�(dòng)中，歐陽(yáng)軍館長(cháng)為文星樓社區授牌，孫品燕副館長(cháng)為流浪兒童贈書(shū)。
三是積極承辦“江漢銀興影都杯‘學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，弘揚優(yōu)秀廉政文化’主題有獎知識競賽“活動(dòng)，以全新形式將學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)推向高潮。圖書(shū)館代表隊獲得競賽第三名的好成績(jì)。
四、加強組織，統籌兼顧，開(kāi)展思想解放大討論
按照實(shí)施方案步驟，嚴格對照學(xué)習討論階段計劃時(shí)間表，領(lǐng)導班子成員深入4個(gè)黨小組，聽(tīng)取黨員的意見(jiàn)和建議，緊緊圍繞“五個(gè)深入，五個(gè)樹(shù)立”，圍繞圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展、創(chuàng )新、管理、建設和干部作風(fēng)、群眾生活等主題開(kāi)展解放思想大討論，廣泛征求群眾意見(jiàn)，開(kāi)門(mén)納諫，廣開(kāi)言路，為分析檢查階段打下堅實(shí)基礎。
一是迅速制定了解放思想大討論活動(dòng)實(shí)施方案，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習、理論輔導、觀(guān)看專(zhuān)題片和體會(huì )交流、組織討論等形式，把解放思想大討論與更新思想觀(guān)念、樹(shù)立服務(wù)意識、強化發(fā)展理念緊密結合起來(lái)。
二是組織科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習體會(huì )文章交流，開(kāi)展全體黨員進(jìn)行專(zhuān)題討論。大家暢所欲言，針對圖書(shū)館存在的問(wèn)題和如何促進(jìn)事業(yè)發(fā)展提出了很多好的建議。我們一致認為，科學(xué)發(fā)展觀(guān)是解放思想的標準，要把思想統一到科學(xué)發(fā)展觀(guān)上來(lái)，在轉變觀(guān)念中明確發(fā)展方向，著(zhù)力解決影響圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的思想觀(guān)念、體制機制、發(fā)展思路、措施方法、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導水平等方面存在的突出問(wèn)題。深入解放思想，就是要全面準確地把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的科學(xué)內涵和精神實(shí)質(zhì)，大膽突破不利于科學(xué)發(fā)展的一切理念、觀(guān)點(diǎn)、體制、機制、措施，形成符合本單位科學(xué)發(fā)展理念的新目標、新思路、新舉措。
五、邊學(xué)邊查，以改促建，確保學(xué)習調研成果
在學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)第一階段，我們堅持邊學(xué)邊查，以改促建，對在學(xué)習討論和調查研究過(guò)程中反映出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行梳理，整理出當前工作不符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求、需要進(jìn)一步改進(jìn)和完善的突出問(wèn)題，針對存在的問(wèn)題進(jìn)行邊學(xué)邊查邊改。
一是針對文獻信息數字化的建設，館領(lǐng)導作了認真調研，對設備落后、人員培訓和工作環(huán)境的`改善等問(wèn)題進(jìn)行了研究，在經(jīng)費緊張的情況下，優(yōu)先解決了網(wǎng)絡(luò )部、信息部、古城分館等部門(mén)的設備，并計劃分期組織專(zhuān)業(yè)人員學(xué)習，改善辦公環(huán)境。
二是聽(tīng)取讀者對圖書(shū)館服務(wù)、管理和發(fā)展的看法和建議。班子成員走訪(fǎng)社區和讀者，聽(tīng)取市民的意見(jiàn)和建議，充分體現以人為本，針對圖書(shū)館服務(wù)和管理中存在的一些問(wèn)題及時(shí)作出了改進(jìn)�，F在圖書(shū)館進(jìn)一步降低門(mén)檻，讀者只需有效證件便可方便閱覽報刊，服務(wù)窗口設置了讀者專(zhuān)用飲水機，圖書(shū)館還根據讀者要求調整了部分工作時(shí)間，服務(wù)態(tài)度大幅度改進(jìn)。
三是以人為本、關(guān)心職工的生活。館領(lǐng)導對全館職工的生活進(jìn)行了調研，走訪(fǎng)了有困難的的職工家庭，深入了解，認真研究，克服經(jīng)費困難，在醫療方面新增職工重大疾病醫療保險。
總之，學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)第一階段通過(guò)學(xué)習討論、調查研究、自查自改，不僅促進(jìn)了全館和各部門(mén)業(yè)務(wù)工作的開(kāi)展，還使全館干部職工觀(guān)念發(fā)生較大改變，理清了發(fā)展思路。我們將以第一階段取得的成效為依托，繼續發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)的精神，勵精圖治，奮發(fā)進(jìn)取，把廣大黨員在學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)中激發(fā)出來(lái)的政治熱情引導到做好各項工作上來(lái)，把活動(dòng)的成果轉化為推動(dòng)各項工作的動(dòng)力，不斷提高工作水平和創(chuàng )新能力，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)圖書(shū)館事業(yè)又好又快發(fā)展。
違禁圖書(shū)自查報告 12
近年來(lái)，我校圖書(shū)室工作取得了一些成績(jì)，但還存在建設標準不高、圖書(shū)質(zhì)量差、管理手段落后等問(wèn)題。根據河北省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強河北省中小學(xué)圖書(shū)館工作的通知》（冀教備字
[20xx]8號）和張家口市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強全市中小學(xué)圖書(shū)館工作的通知》(張教備字[20xx]211號) 精神，我校對圖書(shū)室建設及使用情況進(jìn)行了細致的自查，通過(guò)自查查找不足，確定整改方案，力爭達到市評估標準要求。一、機構、人員、制度
本項總分10分，我校自評分8.5分。
優(yōu)勢：學(xué)校領(lǐng)導能高度認識圖書(shū)室工作的重要性，將圖書(shū)室工作列入學(xué)校常規管理工作中，長(cháng)抓不懈；圖書(shū)室常規管理規范，檔案資料完整，制度完善，歸檔及時(shí)；圖書(shū)統計準確，上報及時(shí)；圖書(shū)管理員學(xué)歷達標，能較好完成圖書(shū)室管理工作。不足：因我校師資較為饋乏，學(xué)校無(wú)能力配專(zhuān)職圖書(shū)室管理員，只能由無(wú)證科任教師兼任。
二、圖書(shū)館經(jīng)費
本項總分10分，我校自評分9分。
優(yōu)勢：學(xué)校劃拔專(zhuān)門(mén)經(jīng)費用于圖書(shū)購置及圖書(shū)室建設，使學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)量逐年增加，盡最大可能滿(mǎn)足學(xué)生閱讀需求。不足：由于圖書(shū)管理員兼有學(xué)校其他工作，不能及時(shí)參加各級組織的關(guān)于圖書(shū)管理方面的培訓，限制了其更好的對學(xué)校圖書(shū)室進(jìn)行科學(xué)、規范管理。
三、館舍及配套設施、設備本項總分13分，我校自評分5分優(yōu)勢：我校利用學(xué)�？捎觅Y源，盡可能將圖書(shū)室布置的更合理，保證室內清潔，對墻面進(jìn)行美化，以提高學(xué)生借閱的積極性。學(xué)校還根據室內藏書(shū)量，及時(shí)配備必要的書(shū)架、書(shū)柜等設施設備。為保證圖書(shū)不受損失，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)為圖書(shū)室安裝了護窗，室內備有必要的滅蟲(chóng)藥品，經(jīng)常通風(fēng)，定期消毒，經(jīng)常性的向學(xué)生宣傳消防安全。
不足：由于學(xué)校學(xué)生人數逐年增加，校舍面積出現嚴重不足的'現象，為保證學(xué)生上課能有教室，學(xué)校只能擠占其它科室，導至圖書(shū)室的面積嚴重不足，現學(xué)校只有藏書(shū)室，無(wú)閱覽室；學(xué)校用于圖書(shū)管理的現代化設備不足，與先進(jìn)學(xué)校有明顯差距；我校無(wú)電子音像閱覽室。
四、文獻建設
本項總分18分，我校自評分11.5分。
優(yōu)勢：圖書(shū)室藏書(shū)分類(lèi)嚴格按照“中國圖書(shū)分類(lèi)標準”進(jìn)行分類(lèi)，各類(lèi)藏書(shū)所占比例基本能達到要求；圖書(shū)復本量嚴格控制在5本以?xún)�，裝備圖書(shū)無(wú)盜版書(shū)，無(wú)黃色、淫穢和非法出版物，有一定數量的工具書(shū)和報刊讀物；圖書(shū)裝備以上級配發(fā)為主，無(wú)通過(guò)其他渠道采購圖書(shū)行為。
不足：由于學(xué)生人數的逐年增加，生均圖書(shū)量不能達到30本，工具書(shū)和報刊數量配備不足，一定程度上影響了學(xué)生的正常借閱，學(xué)校無(wú)電子圖書(shū)。
五、科學(xué)管理
本項總分15分，我校自評分7.5分。
優(yōu)勢：我校建有專(zhuān)本的圖書(shū)帳目，總帳和個(gè)別登記帳目清楚，每年定期對圖書(shū)帳目進(jìn)行核對，基本能做到帳帳相符，帳物相符；文獻按《中國法》進(jìn)行分類(lèi)，文獻著(zhù)錄采用傳統著(zhù)錄方式；圖書(shū)上架及時(shí)，排架科學(xué)有序，有明顯分類(lèi)標識。不足：室藏圖書(shū)未能采用計算機著(zhù)錄，無(wú)條碼；由于硬件建設的缺失，未能建立機讀目錄查詢(xún)系統，也未能采用計算機管理。
六、文獻流通與服務(wù)
本項總分34分，我校自評分22分。
優(yōu)勢：為使師生能夠很好的利用學(xué)校圖書(shū)進(jìn)行工作和學(xué)習，我校嚴格保證圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間，靈活安排師生借閱，圖書(shū)借閱采用全開(kāi)架方式；為方便師生借閱，圖書(shū)室向師生提供傳統的檢索方法，及時(shí)向師生進(jìn)行新書(shū)推薦和好書(shū)推薦；利用廣播、板報、隊會(huì )等形式宣傳圖書(shū)館相關(guān)知識，使廣大師生更愿意讀書(shū)；學(xué)校將讀書(shū)活動(dòng)深入到教學(xué)及教研活動(dòng)當中，倡導學(xué)生利用課余時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)，圖書(shū)室在廣大師生的共同努力下，有明顯改善。不足：我校在注重學(xué)生讀書(shū)量的同時(shí)，忽略了對學(xué)生讀書(shū)質(zhì)量的指導，閱讀指導課開(kāi)展的不夠及時(shí)，忽略了圖書(shū)資源對教學(xué)的深遠影響；學(xué)校未能及時(shí)開(kāi)展圖情課；圖書(shū)管理員不能根據工作需要撰寫(xiě)論文或文章，無(wú)參加學(xué)術(shù)活動(dòng)記錄。
通過(guò)本次自查，我們在看到優(yōu)勢的同時(shí)也發(fā)現了許多不足，對我們今后的圖書(shū)管理工作提出了更高更具體的要求，在今后的工作中，我們將及時(shí)與上級部門(mén)進(jìn)行溝通，加大對圖書(shū)室建設的力度，力爭在圖書(shū)室管理工作中取得明顯的改進(jìn)和顯著(zhù)的進(jìn)步。
違禁圖書(shū)自查報告 13
圖書(shū)室是校園文化建設的主陣地之一，圍繞建設書(shū)香校園的目標,在學(xué)校領(lǐng)導的重視下，文新小學(xué)多年來(lái)一直努力營(yíng)造書(shū)香校園氛圍，建設適合學(xué)校發(fā)展，符合師生需求的圖書(shū)室，開(kāi)展豐富的讀書(shū)活動(dòng)，圖書(shū)室努力為學(xué)生成長(cháng)，教師發(fā)展提供服務(wù)。根據區圖書(shū)工作要求，現自查如下：
一、制度建設
圖書(shū)室各項管理制度《圖書(shū)室工作人員守則》、《書(shū)刊借閱制度》、《書(shū)刊賠償制度》、《圖書(shū)剔舊、報廢規定》上墻，擺放在明顯的位置，供師生學(xué)習。
二、人員配備
圖書(shū)管理人員配備為兼職1人。
三、臺賬記錄
1、圖書(shū)室每年新購圖書(shū)生均2冊以上，能及時(shí)在財產(chǎn)本上登記圖書(shū)入庫情況，記錄規范、清楚。
2、目前，圖書(shū)全部輸入電腦，用專(zhuān)業(yè)的藍博圖書(shū)管理系統進(jìn)行信息化管理，使圖書(shū)管理更規范、更科學(xué)。新書(shū)到庫后，能按“中圖法”分類(lèi)、編目、排架。書(shū)柜及圖書(shū)擺放整潔有序，方便師生查找借閱。
3、圖書(shū)室總藏書(shū)量28454冊，生均28.7冊。四、衛生情況
閱覽室、書(shū)庫清潔、書(shū)架、期刊架、圖書(shū)及期刊擺放整潔有序。圖書(shū)室一周一打掃，保持清潔，理想中的圖書(shū)室希望能做到一塵不染。因此，有時(shí)間我就經(jīng)常打掃，盡可能保持干凈，晴天多開(kāi)窗通風(fēng)。
五、消防配備
閱覽室工配有四個(gè)消防滅火器，嚴格管理滅火器材，并按要求在指定地點(diǎn)存放。由學(xué)校安保處定期檢查其有效性，及時(shí)更換。
六、新書(shū)存放
新書(shū)能及時(shí)上架、分類(lèi)擺放，書(shū)柜及圖書(shū)整潔有序。
七、圖書(shū)借閱
1、圖書(shū)流通方式多樣
按照書(shū)刊借閱制度，圖書(shū)借閱大多按班級集體通過(guò)電腦借閱，一般各班每?jì)芍芙枰淮�，一次�?—4種書(shū)，同學(xué)間可以交換閱讀，這樣借一次書(shū)，讀得快的每位學(xué)生可以讀2—4本圖書(shū)，大大提高了學(xué)生的閱讀量。每班每學(xué)期借書(shū)不少于6次。當然，圖書(shū)室還準備了班級借書(shū)登記本，以備電腦出現故障或網(wǎng)絡(luò )不暢時(shí)，學(xué)生可以照常借到圖書(shū)，不影響學(xué)生的閱讀。
2、班級圖書(shū)角
學(xué)校要求班級每學(xué)年建一次班級圖書(shū)角。每位學(xué)生從家里拿3——5本自己喜歡的、八成新，價(jià)格15元以上的好書(shū)，放在班級圖書(shū)角里，與同學(xué)分享。班級圖書(shū)角有目錄，有專(zhuān)人管理，有借閱登記，這樣學(xué)生隨時(shí)就可以讀到好書(shū)，下課、午休的零星時(shí)間也可以用來(lái)讀讀書(shū)，放松心情。
3、走廊圖書(shū)角
本學(xué)期在學(xué)校大廳里擺放了部分圖書(shū)，全天候開(kāi)放，供學(xué)生邊坐在藤椅上休息邊翻看、閱讀，以養成學(xué)生閱讀的習慣。
4、閱覽室上座率
午間，各班按輪流表進(jìn)閱覽室看書(shū)，主要以閱讀報刊為主，在較短的時(shí)間里，閱讀短篇和圖文的信息，以擴大學(xué)生的閱讀量和知識面。
八、讀書(shū)活動(dòng)豐富
1、積極組織學(xué)生參加一年一度的'“品味書(shū)香誦讀經(jīng)典”讀書(shū)征文活動(dòng)，這已經(jīng)成為學(xué)校的一項傳統活動(dòng)，至今已參加十二屆，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生讀過(guò)一個(gè)浸潤書(shū)香的暑假，并多次獲得區、市較好成績(jì)。學(xué)校還組織學(xué)生積極參加區、市組織的各項讀書(shū)活動(dòng)。在上學(xué)期“銘記歷史勿忘國恥”演講比賽中，我校邵子晏同學(xué)獲區一等獎。
2、一年一度的讀書(shū)節活動(dòng)，有計劃、有組織、有活動(dòng)，更有靜靜的閱讀，引導學(xué)生徜徉文學(xué)的殿堂，在閱讀中收獲知識、收獲能力，收獲成長(cháng)。讀書(shū)節上做好書(shū)推薦卡、寫(xiě)讀書(shū)征文、講故事、課本劇表演、插圖等各種讀書(shū)活動(dòng)，培養了學(xué)生的閱讀興趣和綜合能力，也展示了學(xué)生的閱讀所獲。
3、小思閱讀平臺的運用
在學(xué)校領(lǐng)導的重視下，與小思閱讀平臺合作，在全校語(yǔ)文老師的指導和幫助下，學(xué)生借助小思閱讀平臺，開(kāi)展線(xiàn)下閱讀，線(xiàn)上點(diǎn)評互動(dòng)，以閱讀排行榜的形式，激勵學(xué)生多閱讀，多思考，多動(dòng)手寫(xiě)下自己的閱讀隨想隨感，與線(xiàn)上同學(xué)老師進(jìn)行交流互動(dòng)和思維碰撞。學(xué)校每月對居排行榜前列的學(xué)生進(jìn)行表彰，平臺也會(huì )對本校月冠軍給予獎勵，以提高學(xué)生的閱讀積極性。
4、全校午間讀書(shū)每天午間，當校園廣播里響起優(yōu)美的音樂(lè )，校園就立刻安靜了下來(lái)，全校學(xué)生開(kāi)始靜靜地閱讀，那種安靜閱讀的姿態(tài)很美，老師也會(huì )和學(xué)生一起捧讀，享受那份師生共讀的美好時(shí)光。這樣每天的引導和涵養，希望能養成學(xué)生熱愛(ài)閱讀的習慣。
5、親子閱讀
老師會(huì )向學(xué)生推薦閱讀書(shū)目，尤其是低年級孩子，由于識字量少，存在一定的閱讀障礙，為培養孩子的閱讀興趣，學(xué)校和老師常常要求家長(cháng)與孩子共讀，既幫助孩子解決閱讀障礙，在親子閱讀中又鼓勵了孩子的閱讀興趣，檢驗了孩子的識字量，可謂一舉多得。
另外各班還根據班級班級和學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展豐富讀書(shū)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園生活。
總之，豐富的讀書(shū)活動(dòng)，使文新校園充滿(mǎn)了書(shū)香。
九、藏書(shū)管理
由于我校建校歷史不長(cháng)，且圖書(shū)大多是近幾年購買(mǎi)的，折舊率不高，也少有破損，因此沒(méi)有剔舊報廢的圖書(shū)。
存在問(wèn)題由于本人缺少圖書(shū)管理專(zhuān)業(yè)知識，在圖書(shū)管理工作上遇到問(wèn)題不能憑一己之力快速高效地解決，導致問(wèn)題的解決需要一個(gè)較長(cháng)的時(shí)間。另外，由于本人擔任語(yǔ)文教學(xué)工作，一邊要質(zhì)量，一邊要上座率、流通率、編目，分身乏術(shù)，教學(xué)與圖書(shū)管理不能兼顧而感到心有余而力不足。十、努力方向
在今后的工作中，我應努力學(xué)習圖書(shū)管理專(zhuān)業(yè)知識，尤其是圖書(shū)信息化管理方面的知識，提高工作效率。安排好語(yǔ)文教學(xué)和圖書(shū)管理的時(shí)間，爭取兼顧兩頭，做好兩頭。努力為學(xué)生成長(cháng)，教師發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為建設書(shū)香校園盡綿薄之力，使我校圖書(shū)管理工作更上一層樓。
違禁圖書(shū)自查報告 14
我校是一所具有近百年校史的小學(xué)。目前，全校學(xué)生人數為近800人，教職工人數為32人。學(xué)校圖書(shū)室作為開(kāi)展素質(zhì)教育的陣地，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心指導中，在圖書(shū)室兼職老師的努力工作中，在全校各位教師的支持配合中，尤其是在全體學(xué)生的參與實(shí)踐中，正不斷地發(fā)展，逐步走向成熟，在管理、服務(wù)等方面均有提高�，F將近兩年來(lái)，圖書(shū)室工作的變化和進(jìn)步做如下匯報：
一、領(lǐng)導重視，環(huán)境改善。
圖書(shū)室是學(xué)校教育教學(xué)不可缺少的組成部分，是學(xué)生渴求知識，接受新知識的直接途徑和前沿陣地。圖書(shū)室管理、設備的好壞，直接影響著(zhù)圖書(shū)室功能的有效發(fā)揮。目前由于種種原因，還未實(shí)現計算機圖書(shū)管理系統和電子閱覽室，但已為圖書(shū)室添置了計算機、打印機等設備。
二、制度健全，人員保證。
“沒(méi)有規矩，不成方圓”。我校的圖書(shū)室有著(zhù)一整套合理的配套制度。其中包括“學(xué)生借書(shū)制度”、“學(xué)生閱覽制度”、“教師外借圖書(shū)期刊制度”、“圖書(shū)采編制度”、“文獻資料的收集、管理和利用制度”、“圖書(shū)館工作人員的基本職責和任務(wù)”等。在日常的操作過(guò)程中，我們嚴格按照制度辦事，做到一切按原則辦，一視同仁，即使領(lǐng)導來(lái)借書(shū)也不例外，得到了教師們的好評。
圖書(shū)室現有兼職人員1人，初級職稱(chēng)，學(xué)歷專(zhuān)科，負責管理圖書(shū)室。在待遇上，享受與教研組長(cháng)同等待遇。
三、管理科學(xué)，經(jīng)費落實(shí)。
在日常工作中，我們對圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、排架。并對以往錯誤的圖書(shū)加以改正，做好對破損圖書(shū)的修補工作。
在購書(shū)形式和途徑上也實(shí)行了規范，在指定書(shū)店預訂或直接去書(shū)店購書(shū)，做到品種多，復本少，使圖書(shū)室圖書(shū)量逐年增加。同時(shí)，我們在購書(shū)時(shí)十分注意根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)來(lái)分層購入符合學(xué)生需要的圖書(shū)，如：一、二年級學(xué)生剛學(xué)會(huì )拼音，識字少，閱讀有困難，我們就購買(mǎi)圖文并茂的拼音讀物，推薦給教師，使學(xué)生在教師的指導下進(jìn)行閱讀；三、四年級學(xué)生剛開(kāi)始獨立閱讀，就購買(mǎi)一些內容淺顯易懂的童話(huà)、故事類(lèi)書(shū)籍，幫助他們逐步踏入知識殿堂；對已具有一定閱讀能力的高年級學(xué)生，就注意購入知識性強，內容豐富的圖書(shū)，如《21世紀科教興國科普文叢》、《兒童百科全書(shū)》、《青少年成才必備口才叢書(shū)》等。目前，我�，F有藏書(shū)近16000冊，平均每生20冊；
四、服務(wù)讀者，宣傳書(shū)刊。
圖書(shū)室制定了師生借書(shū)、閱覽等制度，對全校師生實(shí)行全開(kāi)架服務(wù)，全天候開(kāi)放，即隨到隨借書(shū)，隨閱覽，效果很好，真正體現了“為學(xué)生服務(wù)”、“為教育教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)”的原則。同時(shí)，圖書(shū)室配合教導處開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，定期開(kāi)展“書(shū)評園地”活動(dòng)；做好“新書(shū)目錄”和“導讀書(shū)目”的推薦與指導工作，使學(xué)生閱讀前有欲望，閱讀時(shí)有興趣，閱讀后有感想。我校由于班級比較多，閱讀課課程安排不過(guò)來(lái)，有些班級只能在教室里上閱讀課。
五、紅讀有成效。
為了充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育功能，我們積極組織學(xué)生參加閱讀興趣小組，做到了活動(dòng)有計劃，有內容，有要求，有記錄，有小結。我們還利用雙休日安排全校學(xué)生進(jìn)行“看新聞”活動(dòng)，指導學(xué)生用科學(xué)的眼光來(lái)品味最新讀物或優(yōu)秀少兒作品，來(lái)了解國家大事，從而培養了學(xué)生良好的閱讀習慣，提高了學(xué)生文學(xué)鑒賞能力。近年來(lái)，我們結合時(shí)事、結合上級精神、結合學(xué)校少先隊活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展了“詩(shī)歌朗誦會(huì )”、“祖國在我心中”等一系列活動(dòng)。
六、問(wèn)題解決有方向。
在學(xué)生外借流通方面，通過(guò)外借統計可以看出流通率在上升，但上升的幅度始終不大，為此，我們也隨機對部分學(xué)生進(jìn)行了了解和調查，原因可能有以下幾個(gè)方面：
�、賹W(xué)習緊張，部分家長(cháng)在課外給學(xué)生加壓，使學(xué)生在課外可支配的時(shí)間不多；
�、诮陙�(lái)學(xué)校各項課外活動(dòng)豐富多彩，獲取信息渠道增多；部分學(xué)生習慣于被動(dòng)學(xué)習，課堂上強調的就下功夫去完成，課堂上不強調的就放棄，缺乏主動(dòng)學(xué)習課堂以外知識的愿望或動(dòng)力；也有一些學(xué)生閱讀速度慢，理解能力弱，往往薄薄的一本書(shū)需要幾個(gè)星期或一個(gè)月以上的`閱讀過(guò)程才能完成，等等。根據上述幾點(diǎn)原因，作為圖書(shū)室，今后我們將繼續加強圖書(shū)宣傳，加強閱讀指導，根據實(shí)際情況采取相應措施，以吸引更多的小讀者。通過(guò)自查，我們覺(jué)得在組織、指導學(xué)生參加讀書(shū)俱樂(lè )部的人數方面、文學(xué)社團的組織方面我們都需要加強工作。我們將根據學(xué)校特色，組織起一支有質(zhì)量的文學(xué)社團。
今后，我們將繼續做好圖書(shū)的分類(lèi)、排架工作，做好對破損圖書(shū)的修補工作。
爭取實(shí)現圖書(shū)館計算機管理系統，并建設電子閱覽室，讓學(xué)生掌握現代化信息交流工作，實(shí)行數據信息檢索網(wǎng)絡(luò )化。問(wèn)題圖書(shū)自查報告2根據文件精神,現結合我校實(shí)際做以下匯報：
�。ㄒ唬⿲�(shí)驗室
�。�1）實(shí)驗室建設情況。學(xué)校成立了實(shí)驗教學(xué)工作領(lǐng)導小組，實(shí)驗室建設是符合教育部頒布的“四個(gè)行業(yè)標準”，實(shí)驗室建設經(jīng)費、實(shí)驗室教學(xué)儀器配備和易損易耗品的補充費用是納入學(xué)校公用經(jīng)費支出范圍。
�。�2）實(shí)驗教學(xué)情況。學(xué)校配備有專(zhuān)職實(shí)驗教師，課任教師有學(xué)生實(shí)驗教案，學(xué)生《實(shí)驗報告》填寫(xiě)完整也有實(shí)驗情況記載。
�。�3）實(shí)驗室管理情況。學(xué)校建立了實(shí)驗室管理制度、實(shí)驗室儀器、物品等購入（報廢）是有記載，實(shí)驗室衛生能夠保持干凈整潔。
�。ǘ﹫D書(shū)室
�。�1）領(lǐng)導重視
學(xué)校領(lǐng)導高度重視圖書(shū)室的建設及管理工作，并將圖書(shū)室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規劃之中，納入學(xué)校議事日程，各項管理制度健全，人員職責及分工明確。
�。�2）圖書(shū)室概括
學(xué)校有圖書(shū)室一間30多平方米，藏書(shū)30000余冊，生均30冊，已分類(lèi)造冊上架，現有兼職圖書(shū)管理員一名，具備一定管理圖書(shū)的專(zhuān)業(yè)知識和能力。
閱覽室一間，容納40多位師生，安靜、整潔，環(huán)境優(yōu)美。
�。�3）圖書(shū)管理情況
1、圖書(shū)內容健康，沒(méi)有質(zhì)量低劣、盜版和不適合學(xué)生的各類(lèi)閱讀書(shū)籍進(jìn)入學(xué)校。
2、在借閱管理工作中，嚴格執行各項規章制度：建立圖書(shū)室崗位責任制、建立師生借還書(shū)規則、閱覽室閱覽規則。圖書(shū)登記、借閱登記等手續齊全規范，使圖書(shū)管理員有章可依、有據可查、井然有序。
在基本服務(wù)上：實(shí)行每周一下午議班為單位在圖書(shū)室借圖書(shū)，周五下午以班為單位還圖書(shū)。
3、各班成立圖書(shū)角，鼓勵學(xué)生將自己家中有益的書(shū)籍捐贈于學(xué)校實(shí)行資源共享，班主任要鼓勵學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行閱讀。
整改設想：
通過(guò)此次自查，發(fā)現圖書(shū)室還存在不足，如：有些硬件設施達不到，圖書(shū)數量達標，但復本量較大。整改設想：將努力提高本室的硬軟件建設，不斷地改進(jìn)工作的方式和方法，取長(cháng)補短，力爭使我校圖書(shū)室的各項工作更上一個(gè)臺階。
違禁圖書(shū)自查報告 15
我館認真按照市糾風(fēng)辦關(guān)于《x市20xx年民主評議政風(fēng)行風(fēng)和對20x行風(fēng)評議“回頭查”工作實(shí)施方案》的部署，在市糾風(fēng)辦、市委宣傳部、市文廣新局的具體指導下，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作和圖書(shū)館工作的實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，使全館干部職工的素質(zhì)進(jìn)一步提高，服務(wù)水平進(jìn)一步提高，圖書(shū)館工作上了新水平，x分館再次被評為“廣東流動(dòng)圖書(shū)館先進(jìn)集體”、婦女文明崗獲“廣東省巾幗文明崗”稱(chēng)號，x圖書(shū)館電子閱覽室成為“全國文化信息資源共享工程x支中心”，受到了上級領(lǐng)導和群眾的一致好評，為x人民提供更好的公共文化服務(wù)，推動(dòng)圖書(shū)館工作又好又快地發(fā)展，為促進(jìn)我市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作出應有的貢獻，行風(fēng)評議取得了顯著(zhù)的成效�，F就我館開(kāi)展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作報告如下：
一、政風(fēng)行風(fēng)評議工作取得的主要成效
在開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評議工作中，我館始終堅持的指導思想是：以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以加強政風(fēng)行風(fēng)建設為核心，以公正評議促進(jìn)有效整改為手段，以解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、推進(jìn)公共圖書(shū)館服務(wù)體系建設為重點(diǎn)，以預防和糾正部門(mén)不正之風(fēng)，加強作風(fēng)建設、提供更好的公共文化服務(wù)為目標，以人民群眾滿(mǎn)意為標準，繼續解放思想，堅持改革開(kāi)放，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，著(zhù)力解決人民群眾關(guān)心的基層圖書(shū)服務(wù)設施不夠完善、群眾文化生活不夠豐富，以及流動(dòng)圖書(shū)室、全國文化信息資源共享工程實(shí)施力度不足等方面存在的突出問(wèn)題。正是基于這一指導思想開(kāi)展工作，從而確保我館政風(fēng)行風(fēng)評議工作取得了顯著(zhù)成效。
1、干部職工的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步的提高。通過(guò)開(kāi)展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，使全館干部職工受到了一次系統的思想道德教育，提高了思想道德水平，增強了對做好本職工作的使命感和責任感。
2、行風(fēng)建設進(jìn)一步加強，服務(wù)質(zhì)量提升。通過(guò)開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評議活動(dòng)，使全館干部職工受到一次深刻的服務(wù)方針、服務(wù)承諾、職業(yè)道德教育，強化了“全心全意為讀者服務(wù)”“讀者至上、服務(wù)第一”的服務(wù)理念，增強了宗旨意識、群眾意識和服務(wù)意識，明確了服務(wù)方向，端正了服務(wù)態(tài)度，提高了服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。在這次政風(fēng)行風(fēng)評議服務(wù)對象問(wèn)卷調查中，服務(wù)對象的綜合滿(mǎn)意度達95%。
3、黨風(fēng)廉政建設進(jìn)一步加強，強化了監督管理。通過(guò)開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評議活動(dòng)，增強了干部職工的黨紀、政紀、法紀觀(guān)念和廉潔從政、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的自覺(jué)性，提高了依法管理、文明服務(wù)意識，健全各種監督機制和服務(wù)方針、承諾，館務(wù)公開(kāi)得到進(jìn)一步落實(shí)。
4、業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高，強化了崗位責任制的落實(shí)，規范了服務(wù)行為，提高了服務(wù)質(zhì)量，圖書(shū)館業(yè)務(wù)建設得到創(chuàng )新發(fā)展。今年1至9月，圖書(shū)館共接待讀者近30萬(wàn)人次，開(kāi)辦借書(shū)證2500多個(gè)。開(kāi)辦圖書(shū)館假期興趣班、輔導班近20個(gè)班次約2000人次接受教育。在農村新建連州大戶(hù)村、船步紅馬村、太平麗塘和古龍等x圖書(shū)館流動(dòng)圖書(shū)室6個(gè)，建設素龍埇表、羅鏡鎮中心等共享工程信息服務(wù)點(diǎn)6個(gè)，幫扶農家書(shū)屋5家。
5、認真為讀者做好服務(wù)工作。通過(guò)開(kāi)展行評活動(dòng)，增強了全館工作人員的宗旨意識和群眾意識，能主動(dòng)深入室組、深入基層、深入服務(wù)對象，提供圖書(shū)服務(wù)，為群眾排憂(yōu)解難。最近，還推出了外來(lái)工免費公共文化服務(wù)，愛(ài)到了廣大外來(lái)工的贊揚。
6、認真解決了群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題。一是美化館容館貎。今年1月和9月，我館組織力量，對圖書(shū)館進(jìn)行一次全面的排險檢查，對存在安全隱患的墻體裂縫、天花脫落、滲漏等現象逐一記錄，并請市規劃設計院的同志認證鑒定，出安全檢查報告。同時(shí)，對館的花卉等進(jìn)行一次大規模的修葺和剪裁，使館門(mén)前的花圃、館內盆景得到一次全面的修剪，綠化美化后圖書(shū)館煥然一新，環(huán)境頓感舒適。二是切實(shí)加強圖書(shū)館大樓治安綜合治理工作，從整治圖書(shū)館一樓大廳讀者摩托車(chē)和單車(chē)入手，除了在顯著(zhù)位置張貼警示牌，讓讀者切記鎖好自己的自行車(chē)和摩托車(chē)外，今年還抽出2名專(zhuān)職、1名兼職治安人員24小時(shí)巡查圖書(shū)館。通過(guò)這些措施，防治并重地減少了失竊情況，成效顯著(zhù)，群眾也感覺(jué)稱(chēng)心和滿(mǎn)意。三是加快圖書(shū)館流動(dòng)圖書(shū)室和共享工程信息服務(wù)點(diǎn)的建設，積極拓寬渠道，擴大服務(wù)領(lǐng)域和服務(wù)人群，盡快實(shí)現圖書(shū)信息資源共享的目標。今年以來(lái)，先后組建鎮、村流動(dòng)服務(wù)點(diǎn)12個(gè)，服務(wù)人群近5萬(wàn)人。
8、爭當排頭兵取得新榮譽(yù)。今年以來(lái)，我館出色的工作，得到了上級領(lǐng)導和群眾的肯定和好評，其中，廣東流動(dòng)圖書(shū)館x分館再次被評為“廣東流動(dòng)圖書(shū)館先進(jìn)集體”、婦女文明崗獲“廣東省巾幗文明崗”稱(chēng)號。x圖書(shū)館電子閱覽室掛牌成立“全國文化信息資源共享工程x支中心”。
二、行風(fēng)評議的主要做法和體會(huì )
近年來(lái)，我們堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，圖書(shū)館事業(yè)不斷發(fā)展，為建設文化大市、傳播先進(jìn)文化、構建和諧社會(huì )做出了積極貢獻。同時(shí)，我們高度重視黨風(fēng)廉政建設和作風(fēng)建設，在省、市圖書(shū)館工作中贏(yíng)得了多項榮譽(yù)。但是，我們也清醒地看到，我們的工作和服務(wù)水平還有不足之處，存在一定的問(wèn)題。這次在圖書(shū)館開(kāi)展行風(fēng)評議活動(dòng)，是市委、市政府和人民群眾對圖書(shū)館的重視和關(guān)心。為此，我們珍惜這次難得的機會(huì )，把行風(fēng)評議工作認真抓實(shí)抓好。
主要的做法和體會(huì )有以下幾方面：
�。ㄒ唬�、加強領(lǐng)導，精心組織，才能確保行風(fēng)評議工作取得實(shí)效。
開(kāi)展行風(fēng)評議活動(dòng)，是我館今年的一項重要任務(wù)，也是關(guān)系到能否促進(jìn)圖書(shū)館事業(yè)改革發(fā)展的一件大事。為此，我館高度重視，把行風(fēng)評議活動(dòng)作為工作重點(diǎn)，精心組織，統籌安排，落實(shí)責任，保證行風(fēng)評議活動(dòng)的順利開(kāi)展。一是提高認識，加強領(lǐng)導。具體要做到三個(gè)“落到實(shí)處”：領(lǐng)導主抓落到實(shí)處。館領(lǐng)導班子統籌安排，精心組織，做到一級抓一級，層層抓落實(shí)，始終做到把加強領(lǐng)導貫穿于行風(fēng)評議活動(dòng)全過(guò)程，確保抓出成效；人員到位要落到實(shí)處。成立了領(lǐng)導機構，由館長(cháng)任政風(fēng)行風(fēng)評議領(lǐng)導小組組長(cháng)，其他領(lǐng)導成員任副組長(cháng)，下設了辦公室，日常工作有專(zhuān)人抓，全館人員積極參與，評出好作風(fēng)，評出工作的好成效。二是精心組織，統籌安排。落實(shí)人員責任，明確工作任務(wù)，做到行風(fēng)評議和日常工作兩不誤。三是制訂我館《20xx年民主評議行風(fēng)工作實(shí)施方案》，把政風(fēng)行風(fēng)工作與文化建設、黨風(fēng)廉政建設和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加強館務(wù)管理，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度，構建健康蓬勃向上的公共圖書(shū)館服務(wù)氛圍等工作有機結合起來(lái)，達到更好地堅持正確的導向、更好地推動(dòng)體制改革、更好地促進(jìn)文化的發(fā)展、更好地加強文化市場(chǎng)的管理、更好地推進(jìn)勤政廉政建設。
�。ǘ┳ズ眯麄靼l(fā)動(dòng)工作，提高認識，才能使行風(fēng)評議工作人人自覺(jué)參與。
自4月下旬開(kāi)始，我館按照市糾風(fēng)領(lǐng)導小組和市文廣新局的`部署，開(kāi)展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。通過(guò)動(dòng)員和學(xué)習，使大家深刻領(lǐng)會(huì )政風(fēng)行風(fēng)評議的目的、意義和政風(fēng)行風(fēng)評議與加強作風(fēng)建設的關(guān)系，政風(fēng)行風(fēng)評議與促進(jìn)圖書(shū)館建設的關(guān)系，引導大家提高對開(kāi)展行風(fēng)評議工作重要性、必要性的認識，形成人人了解行評、人人參與行評的氛圍。同時(shí)，全館干部職工進(jìn)一步增強了政治意識、大局意識、憂(yōu)患意識、責任意識，以高度責任感投身民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。
�。ㄈ┳ズ米圆樽栽u工作才能找準存在問(wèn)題促整改。
通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、開(kāi)展問(wèn)卷調查、走訪(fǎng)服務(wù)對象、設立政風(fēng)行風(fēng)評議專(zhuān)用意見(jiàn)箱和電子郵箱（e-mail：x）、評議電話(huà)x以及在圖書(shū)館網(wǎng)站開(kāi)設“民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作”專(zhuān)欄等，廣泛收集對本單位政風(fēng)行風(fēng)建設的意見(jiàn)和建議，并將社會(huì )各界群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題及意見(jiàn)歸納整理，找準本單位在政風(fēng)行風(fēng)建設中存在的主要問(wèn)題，對照政風(fēng)行風(fēng)評議的內容和要求進(jìn)行自查自評自糾，按“邊查邊評邊改”的原則，發(fā)現什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題。圍繞本單位、本崗位和個(gè)人存在問(wèn)題及群眾反映的“熱點(diǎn)”問(wèn)題，認真抓好自查自評階段工作的開(kāi)展。一抓好科室和干部職工的自查自評工作。自轉段動(dòng)員大會(huì )以來(lái)，各科室和全館干部職工在提高認識的基礎上，擺正思想，端正態(tài)度，積極參與自查自評工作，各科室和全館干部職工都結合本科室、本崗位實(shí)際，進(jìn)行認真的自查自評，寫(xiě)好科室和個(gè)人自評總結，共收到自評總結22份。在此基礎上，我館組織政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導小組共6人，對各科室進(jìn)行了嚴格的評議，通過(guò)聽(tīng)科室匯報，查看資料，發(fā)放問(wèn)卷調查，并對照評議內容綜合評議打分，我館流動(dòng)分館等5個(gè)科室，均被評為滿(mǎn)意。二抓本單位的自查自評工作。通過(guò)召開(kāi)各種座談會(huì )，開(kāi)展問(wèn)卷調查、走訪(fǎng)服務(wù)對象、設立意見(jiàn)箱和投訴電話(huà)等形式，廣泛聽(tīng)取和收集社會(huì )、群眾對我館政風(fēng)行風(fēng)建設的意見(jiàn)和建議，并對照行評的內容進(jìn)行自查自評打分。自開(kāi)展自查自評以來(lái)，我館先后召開(kāi)了干部職工、讀者座談會(huì )各1次，走訪(fǎng)服務(wù)對象35人次，發(fā)放《政風(fēng)行風(fēng)評議問(wèn)卷調查表》近200份，共收集到群眾意見(jiàn)、建議10條，經(jīng)綜合，社會(huì )群眾和服務(wù)對象對我館政風(fēng)行風(fēng)建設工作，總體上是滿(mǎn)意的，并給予較高的評價(jià)，服務(wù)對象綜合滿(mǎn)意度達95%以上，自評分96分。
�。ㄋ模┱J真抓好整改，才能確保行風(fēng)評議取得明顯成效。
整改是整個(gè)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的重點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為此，我們高度重視，切實(shí)抓好這一階段的工作。針對行風(fēng)評議活動(dòng)中評出的存在問(wèn)題，如圖書(shū)館大樓亮化不足，墻體出現部分脫落、開(kāi)裂等現象，使群眾讀書(shū)環(huán)境受到不同程度的影響，圖書(shū)管理人員服務(wù)讀者觀(guān)念還比較淡薄、服務(wù)意識有時(shí)還不夠強；服務(wù)態(tài)度有時(shí)還比較冷硬；治安保衛工作仍需加強，讀者失竊單車(chē)摩托車(chē)現象仍常有發(fā)生；個(gè)別管理人員業(yè)務(wù)水平、服務(wù)水平還有待進(jìn)一步提高；讀者反映圖書(shū)更新速度比較慢，跟不上時(shí)代步伐，滿(mǎn)足不了閱讀要求等等，經(jīng)過(guò)核實(shí)有條件整改的，能迅速改堅決改；對整改條件不成熟的，要研究解決辦法，擬定整改方案，做好反饋和解釋工作：
——針對圖書(shū)館大樓亮化不足，墻體出現部分脫落、開(kāi)裂等現象，使群眾讀書(shū)環(huán)境受到不同程度的影響的問(wèn)題，我館想方設法籌集資金，抓好館容館貌建設，努力構建布局合理、優(yōu)美、舒適的讀書(shū)環(huán)境。積極做好各閱覽室的美化、綠化、凈化工作，為讀者營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
——對“圖書(shū)管理人員服務(wù)讀者觀(guān)念還比較淡薄、服務(wù)意識有時(shí)還不夠強，服務(wù)態(tài)度有時(shí)還比較冷硬”的問(wèn)題，我館以提高干部職工的職業(yè)道德素質(zhì)為目標，切實(shí)加強服務(wù)建設，一方面抓好思想政治教育，不斷提高干部職工的思想政治素質(zhì)。另一方面，切實(shí)加強干部職工的職業(yè)培訓，切實(shí)轉變服務(wù)理念，樹(shù)立“讀者至上、服務(wù)第一”的宗旨意識，改善服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量。
——針對“治安保衛工作仍需加強，讀者失竊單車(chē)摩托車(chē)現象仍常有發(fā)生的問(wèn)題，我們以構建安全、穩定、放心閱讀的圖書(shū)館為中心，加大巡查力度，抽出2名專(zhuān)職、1名兼職治安人員24小時(shí)巡查圖書(shū)館，大力加強圖書(shū)館的治安保衛工作。通過(guò)這些措施，防治并重地減少了失竊情況，成效顯著(zhù)，群眾也感覺(jué)稱(chēng)心和滿(mǎn)意。經(jīng)咨詢(xún)有關(guān)防盜報警專(zhuān)業(yè)公司意見(jiàn)、提交計劃書(shū)，現已向市政府和財政申請撥款，盡快安裝防盜監控系統，實(shí)現圖書(shū)館大樓的治安工作防治并聯(lián)。
——針對“個(gè)別管理人員業(yè)務(wù)水平、服務(wù)水平還有待進(jìn)一步提高”的問(wèn)題，我們進(jìn)一步加強了專(zhuān)科業(yè)務(wù)建設，強化服務(wù)質(zhì)量，不斷提高服務(wù)讀者的水平，積極實(shí)施圖書(shū)館社會(huì )教育職能，努力構造全民共同學(xué)習型的公共圖書(shū)館。每年定期選派1——2名圖書(shū)管理人員參加省級圖書(shū)館的進(jìn)修學(xué)習，同時(shí)，多邀請館同行來(lái)交流學(xué)習指導。每年定期開(kāi)辦興趣班、輔導班，讓青少年在圖書(shū)館都能得到再學(xué)習、再教育、再進(jìn)步。
——針對“圖書(shū)更新速度比較慢，跟不上時(shí)代步伐，滿(mǎn)足不了閱讀要求”的問(wèn)題，我們努力爭取省、市地方財政的支持，確保定期定時(shí)劃撥購書(shū)經(jīng)費，購買(mǎi)新書(shū)、更新館藏。今年初，又爭取到省圖書(shū)館贈送的八千多冊圖書(shū)，已用于豐富館藏和組建村級流動(dòng)圖書(shū)室。
�。ㄎ澹┙⑿酗L(fēng)建設的長(cháng)效機制，才能鞏固和發(fā)展行風(fēng)評議的成果。
在開(kāi)展行風(fēng)評議工作中，我們始終堅持寓評于建，糾建并舉的理念，不斷鞏固和發(fā)展政風(fēng)行風(fēng)評議工作的成果。能針對這次評議中存在的問(wèn)題，對相關(guān)規章制度進(jìn)行認真梳理，及時(shí)修訂完善管理規定、工作人員行為準則和職業(yè)道德規范，促進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設走上規范化、制度化軌道，進(jìn)一步建立健全了行風(fēng)建設的長(cháng)效機制。
三、行風(fēng)建設的努力方向
在市府糾風(fēng)辦、市委宣傳部和市文化廣電新聞出版局的具體指導下，在全館干部職工的共同努力下，我館政風(fēng)行風(fēng)評議工作，收到了預期效果，達到了上級的總體要求。在今后的工作中，我們要努力以“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入學(xué)習貫徹黨的十七大精神，堅持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以政風(fēng)行風(fēng)評議活動(dòng)為契機，突出做好以下幾方面的工作：
樹(shù)立“讀者至上、服務(wù)第一”的服務(wù)宗旨，增強工作責任感和緊迫感，全力做好圖書(shū)館的各項工作，為x人民提供更好的公共文化服務(wù)，推動(dòng)圖書(shū)館工作又好又快地發(fā)展，為促進(jìn)我市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作出更大的貢獻。
進(jìn)一步抓住存在問(wèn)題和群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題深刻剖析，強化宗旨教育，加強館務(wù)管理，改善服務(wù)態(tài)度，確保服務(wù)成效。
進(jìn)一步抓好整改。我們要從傳播先進(jìn)文化，提高全民科學(xué)文化素質(zhì)的高度出發(fā)，采取有力措施抓好整改，勤奮工作，把政風(fēng)行風(fēng)建設引向深入，讓黨和人民群眾滿(mǎn)意，為推動(dòng)圖書(shū)館事業(yè)全面向前發(fā)展。
進(jìn)一步抓好廣東流動(dòng)圖書(shū)館x分館和全國文化信息資源共享工程x支中心的工作，為更多的群眾提供服務(wù)。
深入開(kāi)展幫扶農家書(shū)屋工作。在目前已經(jīng)幫扶5家的基礎上，努力創(chuàng )造條件，幫扶農家書(shū)屋，為農民朋友送上更多的精神食糧。
以上報告，請評議團評議。
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