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小學(xué)督查整改情況報告范文（通用19篇）
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)督查整改情況報告范文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)督查整改情況報告 1
本學(xué)期，我校在督導工作中，堅持以“導”為主、以“督”為輔的工作方針，本著(zhù)規范辦學(xué)行為、穩定教學(xué)秩序、提高辦學(xué)質(zhì)量的基本思想開(kāi)展督導工作，形成了“督有重點(diǎn)，導有目標；以督促改，以導促建”的良好工作局面。
一、創(chuàng )新督導工作的理念，開(kāi)拓督導工作的領(lǐng)域
樹(shù)立“以人為本”的督導觀(guān)念，在督導工作中，堅持“寓導于督，督導結合，以督促導，以導為主”，在“導”字上下功夫，努力達到督導的最佳效果。我們把督導工作從原來(lái)以檢查、監督為主轉為鼓勵和提倡為主。
積極發(fā)現好的課程改革方法，發(fā)現優(yōu)秀的師德師風(fēng)典型，認真聽(tīng)取師生對教育教學(xué)工作的要求和意見(jiàn)，總結和推廣優(yōu)秀教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，與教師一起探討在學(xué)生培養中存在的問(wèn)題及原因。
二、加強對師德修養的引導和校園文化建設的督導
向教師推薦師德師風(fēng)、教育教學(xué)的好文章和書(shū)籍，引導教師學(xué)習，提升教師素質(zhì)。督導師生的課堂禮儀規范，引導教師加強職業(yè)禮儀修養，提升師生的人文素養。
學(xué)校加強了對校園文化理念的建設，20xx年3月召開(kāi)了教代會(huì )，對“校園文化建設”進(jìn)行了專(zhuān)題研究。目前學(xué)校對校園噴繪全部更新，校園面貌煥然一新，“校園文化建設”已獨具特色。
三、建立了較為完善的督導工作規章制度
為使學(xué)校督導工作整體規范、有序推進(jìn)，制訂和完善了《學(xué)校督導工作職責》、《學(xué)校督導工作考核方法》等事關(guān)教育督導工作全局的督導規章制度。
四、以規范辦學(xué)行為作為督導工作重點(diǎn)
1、依法治校，規范辦學(xué)行為
學(xué)校遵循有關(guān)法律和政策精神來(lái)制訂與完善學(xué)校的發(fā)展規劃和各項規章制度，有效地推動(dòng)了教育方針和教育法規政策的全面貫徹落實(shí)，促進(jìn)了學(xué)校教育的快速發(fā)展。
2、民主管理，落實(shí)到位
學(xué)校全面實(shí)施了校務(wù)公開(kāi)制度，開(kāi)展了民主評議活動(dòng)，進(jìn)一步完善和規范教代會(huì )制度，充分發(fā)揮了教代會(huì )在學(xué)校民主建設中的作用。在資金投入等重大事項中，能通過(guò)教代會(huì )商討決定，做到先民主再集中。對教師評先評優(yōu)、財務(wù)報告等師生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題能及時(shí)在校務(wù)公開(kāi)欄公開(kāi)，使領(lǐng)導班子成員始終接受全體教職工的民主監督，提高管理水平和工作積極性，有效地推動(dòng)了學(xué)校的全面發(fā)展。
3、落實(shí)課程計劃，做好減負提質(zhì)工作
學(xué)校嚴格按照國家頒布的課程計劃進(jìn)行授課，注重對學(xué)生身體素質(zhì)的培養。堅持每周三節體育課，堅持上好課外活動(dòng)課。堅持每天做好兩操，保證每個(gè)學(xué)生每天的活動(dòng)量不少于1小時(shí)，有效地提高了學(xué)生身體素質(zhì)。本學(xué)期，我校體育工作喜獲豐收。20xx年5月在xx學(xué)區組織的“全鄉第九套廣播體操比賽”中，榮獲二等獎。
五、圍繞課程建設改革加強教學(xué)督導
1、堅持常規教學(xué)“五嚴”督導，用細節鑄就高質(zhì)量
在常規教學(xué)工作中，我們堅持“五嚴”即嚴格執行課程計劃，嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間和作業(yè)量，嚴格執行推行推門(mén)聽(tīng)課制，嚴格常規的督查、指導、反饋、整改制度，嚴格實(shí)施月考制度，抓好教學(xué)各階段的質(zhì)量監控。細節化的管理，帶來(lái)了教學(xué)質(zhì)量的提升。
2、加強對課堂教學(xué)質(zhì)量的'督導
我們針對新課程改革重新擬定了《蘇韓小學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)表》、《教學(xué)效果學(xué)生調查問(wèn)卷表》。堅持深入到課堂之中，堅持圍繞教學(xué)各個(gè)環(huán)節開(kāi)展督導工作，有力促進(jìn)新課程理念在課堂教學(xué)中的貫徹落實(shí)。一學(xué)期來(lái)，校長(cháng)聽(tīng)課25節，教導主任聽(tīng)課30節。在聽(tīng)每一個(gè)老師的課都認真填寫(xiě)了《課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)表》，并在課后與任課教師和學(xué)生進(jìn)行面對面的深入交流。
3、以課堂教學(xué)改革作為督導的重點(diǎn)，堅持減負提質(zhì)雙豐收
我們課堂教學(xué)改革為突破口，讓學(xué)習任務(wù)成為啟動(dòng)和組織學(xué)習活動(dòng)的操作把手；讓學(xué)生的“學(xué)習活動(dòng)”占據課堂教學(xué)的絕大部分時(shí)間，具有自主、合作、探究的特征，使學(xué)習活動(dòng)有效和高效；讓學(xué)習結果從學(xué)習活動(dòng)中獲得，學(xué)會(huì )而且會(huì )做。教導處引導教師開(kāi)展了多種形式的課堂教學(xué)研討和觀(guān)摩活動(dòng)，探索具有學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)新模式。把教師的注意力吸引到課堂，在上好每一堂課上下功夫，真正提高了課堂教學(xué)的實(shí)施水平，正確處理好教學(xué)質(zhì)量與減負提質(zhì)的關(guān)系。
4、對教師教案備寫(xiě)情況進(jìn)行了抽查、檢查，大部分教師能夠按照要求，認真備課，但各別教師教案填寫(xiě)不完整，備課量不足，將檢查結果及時(shí)向各教師反饋，存在的問(wèn)題責令限期整改。
5、完善學(xué)生評價(jià)“一改”的督導
學(xué)生評價(jià)“一改”即改革學(xué)生素質(zhì)評價(jià)方法，注重學(xué)生成長(cháng)式評價(jià)，突出過(guò)程評價(jià)、綜合評價(jià)和激勵評價(jià)。提倡各班為學(xué)生建立成長(cháng)檔案，按照賞識教育、成功教育的思想和多元智能理論，幫助學(xué)生規劃和創(chuàng )造成功的人生。同時(shí)學(xué)校還鼓勵各學(xué)科組開(kāi)展學(xué)科知識競賽，表彰鼓勵學(xué)生，如外語(yǔ)組開(kāi)展的“學(xué)生英語(yǔ)單詞比賽”、數學(xué)組開(kāi)展的“學(xué)生基礎知識競賽”、語(yǔ)文組開(kāi)展的“學(xué)生書(shū)寫(xiě)比賽”。
六、德育督導，突顯“三園”德育育人模式
1、以“三德”為本，用愛(ài)心育人
學(xué)校堅持把具有良好的思想品德、職業(yè)道德、社會(huì )公德作為每位教職員工的基本條件。堅持把“愛(ài)國敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴謹篤學(xué)”作為廣大教師修身立業(yè)的準則。全面加強師德和學(xué)生思想品德建設，打造一支顧全大局、思想過(guò)硬，樂(lè )于為學(xué)校建設與發(fā)展奉獻的教師隊伍。全校上下人人以身作則，個(gè)個(gè)成為德育資源和優(yōu)秀的德育工作者，落實(shí)獎懲制，全體教師用愛(ài)心和責任心教育每一位學(xué)生。
2、構建“四位一體”育人格局，發(fā)揮大德育格局的育人作用
在德育工作中，我們以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設實(shí)施綱要》為指針全面開(kāi)展德育工作。在原有的學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”育人平臺基礎上，構建了“學(xué)校、家庭、社會(huì )、自我四位一體”的德育格局。
3、突顯“三園”德育育人模式
我們以“活力校園、魅力校園、和諧校園”為德育育人模式，充分利用每月的各種節日，結合學(xué)生、班級的實(shí)際開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，將德育工作融入活動(dòng)中，培養學(xué)生自我體驗、自我反思、自我教育的能力。
七、加強校園安全督導力度
學(xué)校安全領(lǐng)導小組定期對教學(xué)設施、教學(xué)場(chǎng)地、課堂教學(xué)秩序、教師到課情況、學(xué)生到課率等情況進(jìn)行了全面督查、檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，本期無(wú)一安全事故發(fā)生。
回顧一學(xué)期來(lái)的工作，雖然取得了一定的成績(jì)，但督導機制還有待完善。今后，我們要進(jìn)一步建立和完善一整套科學(xué)合理的學(xué)校督導評估機制，加強聽(tīng)課、評課的密度和評課的效益，提高督導的.有效性。為我校教育教學(xué)質(zhì)量的再提升而努力。
小學(xué)督查整改情況報告 2
我鎮教育督導工作緊緊圍繞縣教育體育局以提高“五率”、營(yíng)造“五樂(lè )”為目標，積極發(fā)展學(xué)前教育、切實(shí)鞏固提高義務(wù)教育，緊緊圍繞提升教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)心師生健康發(fā)展，突出課堂教學(xué)改革、師生德育與行為規范、學(xué)生才藝培養，搞好校園創(chuàng )建總體要求；以“素質(zhì)教育貫徹于幼兒教育、義務(wù)教育之中，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育等各個(gè)方面，全面貫徹黨的教育方針，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以提高“五率”為目標，以實(shí)施素質(zhì)教育為主題，以推動(dòng)改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以加強隊伍建設為關(guān)鍵，堅持育人為本、德育為先，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，著(zhù)力辦好人民滿(mǎn)意的教育，促進(jìn)教育協(xié)調健康科學(xué)的發(fā)展。以“均衡發(fā)展義務(wù)教育，努力促進(jìn)教育公平；大力實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量；創(chuàng )新督導評估體系，形成鮮明辦學(xué)特色為主線(xiàn)，圍繞優(yōu)先發(fā)展、改革創(chuàng )新、提高質(zhì)量、促進(jìn)公平的工作目標。進(jìn)一步夯實(shí)教育基礎、調整資源結構、優(yōu)化網(wǎng)點(diǎn)布局、提升內涵品位、提高教育質(zhì)量，以“推動(dòng)我鎮教育事業(yè)在新的起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展”為指導思想。
深入學(xué)習國家新頒發(fā)的《教育督導條例》，著(zhù)力開(kāi)展推動(dòng)全縣推進(jìn)素質(zhì)教育、規范辦學(xué)行為和迎接省縣級政府教育工作督導評估的前期準備工作，同時(shí)在完善學(xué)校年度工作評估方案和評估細則的基礎上，加強了春、秋兩季開(kāi)學(xué)工作和平時(shí)安全、教育教學(xué)以及校園文化建設等督查工作，取得了一定的成績(jì)，圓滿(mǎn)地完成了全年工作目標和任務(wù)。
一、主要工作及做法
一是制定了蔡莊鎮中心校年度工作評估方案，修訂了教育督導評估評估細則。
為了減少工作的盲目性和隨意性，增強工作的計劃性、規范性和可操作性，緊摳我鎮教育實(shí)情，進(jìn)一步完善了教育督導評估指標體系和評估細則，切實(shí)加強教育督導評估工作的可操作性和規范性。加強督學(xué)工作，把規范辦學(xué)行為和提高教育教學(xué)質(zhì)量作為督學(xué)的重要內容，把教育督導的結果作為評價(jià)校長(cháng)和學(xué)校管理工作的重要依據。
二是抓好“義務(wù)教育均衡發(fā)展”鞏固提高工作。
為鞏固和提高“義務(wù)教育均衡發(fā)展”成果，鎮教育督導辦結合自身實(shí)際，重點(diǎn)從控制和防止中小學(xué)生輟學(xué)流失入手，采取一系列措施，確保適齡兒童、少年依法接受規定年限的義務(wù)教育，全面實(shí)現義務(wù)教育持續、穩定、健康發(fā)展。繼續強化鄉鎮級人民政府依法履行義務(wù)教育管理職責，做好對義務(wù)教育學(xué)�？剌z保學(xué)的監測。要求各中小學(xué)負責上報學(xué)�；厩闆r、義務(wù)教育普及程度情況、義務(wù)教育階段在校生情況等監測數據到教育督導辦，建立監測數據庫，為做好控輟保學(xué)工作提供依據。
建立嚴格的中小學(xué)生輟學(xué)流失報告制度和通報制度。在春秋開(kāi)學(xué)后，中心校督查組深入到全鎮中小學(xué)校、幼兒園，采取查閱資料、聽(tīng)取匯報、實(shí)地檢查等方式，重點(diǎn)對貫徹落實(shí)全縣有關(guān)教育工作會(huì )議情況、基礎教育“兩率”、收費管理、安全工作、校容校貌、教育教學(xué)等情況進(jìn)行了全面督查。對在督查中發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行匯總，并通報全鎮。及時(shí)了解掌握各中小學(xué)學(xué)生的報到情況，對未到學(xué)校報到的學(xué)生，要求學(xué)校查明原因，及時(shí)上報鎮人民政府，做好流失生的'動(dòng)員返校工作。根據各中小學(xué)校上報學(xué)生入學(xué)情況，對各地輟學(xué)情況在全鎮范圍內進(jìn)行通報，督促各中小學(xué)采取措施做好輟學(xué)生返校動(dòng)動(dòng)工作。督導辦配合鎮有關(guān)人員，對各中小學(xué)生的報到情況、輟學(xué)情況、采取的措施、勸返情況進(jìn)行督查。確�？剌z保學(xué)工作落實(shí)到位。并要求各中小學(xué)校規范學(xué)生學(xué)籍管理。完善學(xué)生的轉出、轉入、借讀、休學(xué)、復學(xué)手續。建立詳細規范的學(xué)生學(xué)籍檔案資料，利用現代化手段使之管理科學(xué)化。
三是配合縣教研室開(kāi)展教學(xué)管理專(zhuān)項督查。
為全面落實(shí)黨和國家的教育方針，貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步規范全縣中小學(xué)校教學(xué)管理，以提升教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和效益，教育督導深入到全鎮學(xué)校開(kāi)展教學(xué)管理督查。通過(guò)與學(xué)校領(lǐng)導、教師座談，參與學(xué)科組的課前討論、課后反思，進(jìn)入課堂觀(guān)課等方式，就教學(xué)常規管理如何適應新課程改革，如何提高課堂教學(xué)效益，如何調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，如何開(kāi)展好校本教研等方面進(jìn)行了調研和指導，為更好地監督、檢查、評估、指導好各中小學(xué)校的教學(xué)管理奠定了良好的基礎。
四是會(huì )同縣督導股督促各中小學(xué)、幼兒園制定安全制度和辦法，加強學(xué)校、幼兒園人防、技防、物防等安全防范措施，建立健全學(xué)校、幼兒園各項安全管理制度、應急預案，有效開(kāi)展安全教育和演練。不定期的對學(xué)校、幼兒園校門(mén)保衛、重點(diǎn)部位監控系統和報警設備安裝、重點(diǎn)時(shí)段安全監控和保衛、校內巡邏和安全檢查、外出人員登記、學(xué)生和幼兒接交、校車(chē)管理等措施落實(shí)情況，以及食品衛生、飲水衛生和疾病防控等方面的工作進(jìn)行督查。接送學(xué)生車(chē)輛的安全防范情況進(jìn)行督查，對存在的安全隱患提出意見(jiàn)并限期整改。
五是下發(fā)了“關(guān)于在全鎮中小學(xué)校開(kāi)展校園文化建設專(zhuān)項督導的通知”，要求各校成立相應的校園文化建設領(lǐng)導小組和制定校園文化建設實(shí)施方案，結合各自實(shí)際繼續實(shí)施并完善“一校一品”（一所學(xué)校一個(gè)品牌）、“一校一特（一個(gè)學(xué)校一個(gè)特色）”及“四大課堂（高效課堂、網(wǎng)絡(luò )課堂、校本課堂、特色課題）、“四個(gè)一”（一副好口才、一手好書(shū)法、一門(mén)好才藝、一項好運動(dòng)）、“四隊”建設（規范中隊、活力中隊、快樂(lè )中隊、愛(ài)心中隊）。
六是按照年初修訂的學(xué)校年度考核方案和評估細則，組織了中心校校長(cháng)為組長(cháng)的評估組，對全鎮15所中小學(xué)和10所幼兒園工作進(jìn)行了評估，對獲得年度教育工作“綜合先進(jìn)單位”的學(xué)校和單項工作取得突出成績(jì)的學(xué)校進(jìn)行了表彰和獎勵，并將評估結果通報全鎮，有力的推動(dòng)了全鎮中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了各中小學(xué)的辦學(xué)品味，豐富了學(xué)校辦學(xué)特色和文化內涵。
二、其它工作
1、積極參與縣招辦、電教站組織的中考體育加試和中考實(shí)驗操作考試工作。
2、積極配合縣招辦和教研室做好中招、畢業(yè)班期末考試等監考工作和中招、非畢業(yè)班期末考試的閱卷及質(zhì)量分析工作。
三、存在的主要問(wèn)題
1、教育督導理論的學(xué)習與實(shí)踐以及理論研究還不夠深入；
2、督導隊伍不夠充實(shí)，教育督導的水平、質(zhì)量和效益有待于進(jìn)一步提高；
3、“督政”工作有待于進(jìn)一步加強，工作制度有待于進(jìn)一步完善。
小學(xué)督查整改情況報告 3
進(jìn)賢縣五墾學(xué)校按照縣政府、縣教體局關(guān)于“迎省檢”的精神，學(xué)校上下齊心協(xié)力，著(zhù)重做好關(guān)于“江西省教育督導團對進(jìn)賢縣教育工作的督導檢查”的學(xué)校工作。按照縣教體局督導室的有關(guān)要求，動(dòng)員全校力量，全力以赴、精心準備，加大投入力度，在保證正常教學(xué)任務(wù)的前提下，加班加點(diǎn)工作，確保迎省檢工作順利通過(guò)。
一、領(lǐng)會(huì )精神提高認識
我校能認真領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神，根據縣教體局工作部署，切實(shí)把迎檢工作擺在首要位置。校長(cháng)高度重視此次迎檢工作，及時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議，全校大會(huì )，傳達縣教體局對此項工作的精神和具體要求。親自按照迎檢材料目錄對各主管領(lǐng)導進(jìn)行分工。三令五申要求各主管領(lǐng)導高度重視，責任到人，規定期限。
校級班子具體分工如下：周校長(cháng)負責整體工作。姜書(shū)記負責教學(xué)管理及檔案建設工作，陳校長(cháng)負責校園文化建設工作。明確的分工，保證了此次督導評估工作的順利進(jìn)行，也使我校的教育、教學(xué)工作進(jìn)一步規范化、制度化、條理化。
二、著(zhù)手準備全員行動(dòng)
第一階段：動(dòng)員部署階段
20xx年3月，校長(cháng)召開(kāi)全校迎檢動(dòng)員大會(huì )，全面部署迎接工作，找來(lái)校級、相關(guān)責任人迎接培訓會(huì )議，具體分解落實(shí)迎檢任務(wù)和責任。
第二階段：階段性任務(wù)自查階段
學(xué)校按照省評估指標體系及相關(guān)要求，逐項進(jìn)行自查自評。由于我校2011年9月才剛建成新校區，許多材料、硬件需要補充。教師們沒(méi)有抱怨，而是積極地補充撰寫(xiě)、打印并在周末時(shí)間參加到校園文化建設，為學(xué)校節省了不少開(kāi)資。為了保質(zhì)保量的完成材料的裝訂、整理工作及硬件的建設，周校長(cháng)每天都到場(chǎng)親自審核。在這一階段我校整理、完善、規范了20xx年—2013年教育工作的檔案資料及相關(guān)數據，收集迎檢的各類(lèi)資料；并在硬件建設上把我校建設成了一流學(xué)校，各功能室的布置與整理，尤其是儀器室儀器上賬、儀器歸類(lèi)貼標簽和圖書(shū)室的圖書(shū)入微機、貼標簽等工作，更是耗費了教師們的大量時(shí)間與精力，清理校園校舍，美化綠化校園環(huán)境等等工作犧牲了老師們的節假日，老師們沒(méi)日沒(méi)夜的干。操場(chǎng)四周的文化墻，每個(gè)樓層的展板都展示了學(xué)校新的精神面貌。本階段接受了縣督導室的預檢指導。
第三階段：重點(diǎn)整改階段
根據縣教體局督導小組第一次預檢反饋意見(jiàn)，學(xué)校按標準進(jìn)行逐項整改，按照驗收標準，開(kāi)展全方位的整改落實(shí)。每一次迎檢會(huì )學(xué)校都布置明確的任務(wù)和完成的期限，學(xué)校給每一位教師布置的任務(wù)，都有詳細格式要求，教師們在不耽誤正常工作的情況下去完成迎檢工作。規定的'期限一到，各主管領(lǐng)導親自按照迎檢要求對每一個(gè)項目逐一進(jìn)行檢查，每一個(gè)細節都按照縣教體局督導室的要求嚴格檢查，合格的相關(guān)責任人下班，不合格的相關(guān)責任人要繼續完成到班后，校級領(lǐng)導陪同到合格為止。尤其在“五一節”假期間，學(xué)校領(lǐng)導班子每日到校加班加點(diǎn)，沒(méi)有休息。
第四階段：迎接檢查階段
在5月上旬的縣教體局督導檢查工作中，學(xué)校準備工作得到了認可。但學(xué)校還是存在了一些問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導認真記錄下不足之處，迎檢后及時(shí)開(kāi)會(huì )反饋，又一輪的準備工作又開(kāi)始了。學(xué)校領(lǐng)導再次查缺補漏，針對學(xué)校存在的問(wèn)題，逐項整改完善，特別是環(huán)境衛生，學(xué)校各處衛生死角，墻壁的油漆等教師們親自動(dòng)手，學(xué)校所有門(mén)窗教師們又都重新親自擦洗了一遍，整個(gè)學(xué)校煥然一新。校領(lǐng)導進(jìn)一步檢查存在的問(wèn)題，快速整改薄弱項目，全校教職員工不怕苦不怕累，終于以高標準接受了省有關(guān)部門(mén)全面檢查。
通過(guò)這次迎接省督導的檢查，我校不僅完成了相關(guān)的材料、學(xué)校的美化，也完成了學(xué)校整體工作的提升，教師素質(zhì)也得到了提高，使學(xué)校各方面工作更加規范，也使各項工作上了一個(gè)新的臺階。今后，我們還將繼續努力為五墾學(xué)校的教育事業(yè)和諧、均衡發(fā)展作出新的更大的貢獻。
小學(xué)督查整改情況報告 4
我身兼數職，主管學(xué)校辦公室工作和學(xué)籍管理工作，另外還上了6節音樂(lè )課，教育督導工作是我的新崗位。
一、學(xué)習理論，指導工作。
為了適應新的工作崗位，我認真閱讀了《教育督導工作讀本》，了解了教育督導常識，明確了教育督導任務(wù)，掌握了教育督導方法。另外還學(xué)習了《湖南省教育督導條例》和有關(guān)教育的法律法規等相關(guān)書(shū)籍。為教育督導工作的開(kāi)展打下了一定的基礎。在工作中，我結合學(xué)校實(shí)際，積極為學(xué)校的發(fā)展建言獻策。
二、做好本職工作，參加督導活動(dòng)。
在做好辦公室的工作和學(xué)籍管理工作的同時(shí)，為迎接縣開(kāi)學(xué)督導工作檢查，我積極整理了學(xué)校的各種迎檢材料。在片督導組開(kāi)展督查活動(dòng)時(shí)，我積極參與。走訪(fǎng)了桂陽(yáng)五中、青蘭、雷坪等學(xué)校。所到之處都認真聽(tīng)取了當地校長(cháng)的匯報，查看了教室、寢室、食堂等校容校貌，進(jìn)行了隨堂聽(tīng)課，翻閱了資料，展開(kāi)了一系列的督查工作。學(xué)習了各校先進(jìn)的管理經(jīng)驗，提出了一些不成熟的意見(jiàn)，促進(jìn)了學(xué)校的`發(fā)展。
三、督查本校教育教學(xué)管理。
每周星期天下午，首先督查教師簽到工作，然后參加學(xué)校校級領(lǐng)導會(huì )議，做好會(huì )議記錄，提出學(xué)校管理中存在的問(wèn)題。每周星期一早上，督查教師升旗簽到情況；下午，參加學(xué)校中層領(lǐng)導會(huì )議并做記錄；晚上，參加全體教師會(huì )議，考查教師到會(huì )情況。
在日常管理中，督促教務(wù)、政務(wù)、后勤完成該做的工作。值日時(shí)，對全校的衛生、課堂、寢室等進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，特別強調安全、紀律、學(xué)習等方面的養成教育。
每逢學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí)，我都做好攝影工作，并且盡可能地做好文字報道，分別給郴州教育信息網(wǎng)、縣教育局辦公室和縣教育督導室發(fā)送郵件。
在村小管理方面，我主要協(xié)助主管村小的副校長(cháng)督查教師到校情況，常規執行情況，傳達上級文件精神，發(fā)送會(huì )議通知，期末考試監考閱卷安排等等工作。
在幼兒教育方面，我主要是匯總填寫(xiě)各種報表，傳達上級文件精神，督促各幼兒園貫徹落實(shí)。
總之，縣教育局辦公室、督導室、人事股、基教股、職成股等股室布置的工作任務(wù)我都必須按要求完成。作為督導員確實(shí)是“無(wú)所不督，無(wú)所不查�！蹦芰τ邢�，事務(wù)繁雜，希望今后潛心鉆研教育督導工作，為學(xué)校教育事業(yè)的快速發(fā)展貢獻綿薄之力。
小學(xué)督查整改情況報告 5
本學(xué)期，在省教育廳、聯(lián)院有關(guān)教育教學(xué)工作文件精神指引下，在校長(cháng)室統一領(lǐng)導下，圍繞學(xué)校中心工作，規范制度，強化管理，嚴格按照督導室工作職責完成工作任務(wù)。積極主動(dòng)地對全校的教育、教學(xué)、行政、安全、衛生、后勤、績(jì)效考核等各方面工作進(jìn)行“全覆蓋”式動(dòng)態(tài)檢查、督促、評價(jià)和指導，尤其對教育、教學(xué)工作進(jìn)行了有力地督導，有效地促進(jìn)了全校整體工作的有序進(jìn)行。
督導室及時(shí)、準確收集、整理、匯總、反饋各項督導信息和各方面的意見(jiàn)和建議，將督導信息反饋給校長(cháng)室及相關(guān)部門(mén)，為學(xué)校領(lǐng)導指導教育教學(xué)工作、進(jìn)行科學(xué)決策提供了有效的參考依據。督導室協(xié)助校長(cháng)室、各部門(mén)為廣大教師解決實(shí)際問(wèn)題，尤其是做好了對教學(xué)一線(xiàn)教師的服務(wù)工作。作為學(xué)校上下溝通的橋梁，督導室起到了促進(jìn)校園和諧穩定的作用。
一、教學(xué)工作督導
1、開(kāi)學(xué)初，對教務(wù)處的開(kāi)學(xué)準備工作進(jìn)行了較為全面的督導檢查，對各教研組教師的教案進(jìn)行了抽檢，對相關(guān)教師提出了要求。
2、開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)了專(zhuān)業(yè)部教學(xué)督導工作會(huì )議，就教學(xué)督導事宜與各專(zhuān)業(yè)負責人進(jìn)行了交流。
3、通過(guò)走動(dòng)巡視，對兩個(gè)校區的教師教學(xué)情況及學(xué)生課堂秩序的遵守情況進(jìn)行了多次檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)人員溝通，并將需要解決的問(wèn)題反饋給相關(guān)部門(mén)及領(lǐng)導。
4、對電藝專(zhuān)業(yè)部、形象設計專(zhuān)業(yè)辦、服裝專(zhuān)業(yè)部、電商專(zhuān)業(yè)部分別進(jìn)行了教學(xué)督導，對相關(guān)教師的課堂教學(xué)、教案、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查，并提出意見(jiàn)。對個(gè)別教師課堂教學(xué)的不規范行為給予指正。
5、對電藝專(zhuān)業(yè)部、形象設計專(zhuān)業(yè)辦、服裝專(zhuān)業(yè)部、電商專(zhuān)業(yè)部的教學(xué)計劃執行情況分別進(jìn)行了檢查，并向部門(mén)領(lǐng)導反饋了意見(jiàn)。
6、對部分專(zhuān)業(yè)教師的授課計劃執行情況進(jìn)行了檢查并提出了意見(jiàn)。
7、對期中、期末的考務(wù)工作進(jìn)行了檢查，并對考場(chǎng)紀律進(jìn)行了巡視督導。
8、每月對中層干部走進(jìn)課堂情況進(jìn)行督導檢查，通過(guò)中層干部走進(jìn)課堂，督促教師在教學(xué)內容、教學(xué)方法、課堂管理等方面進(jìn)行改進(jìn)。
二、學(xué)生教育、管理工作督導
1、采取走動(dòng)式督導檢查方式，每月對學(xué)生的上課情況、早晚自習、按時(shí)進(jìn)班情況、禁煙遵守情況、住宿情況進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題后首先是現場(chǎng)處理，然后及時(shí)將問(wèn)題提交班主任或相關(guān)部門(mén)，協(xié)助各部門(mén)對學(xué)生進(jìn)行教育管理。必要時(shí)通過(guò)短信直接將對學(xué)生教育管理的注意事項告知相關(guān)教師。
2、本學(xué)期強化了“醒示臺”的'督導作用，通過(guò)6期12篇內容，將學(xué)生違規、違紀具體事件進(jìn)行曝光，對相關(guān)部門(mén)、相關(guān)教師查找問(wèn)題原因，加強學(xué)生管理起到了積極的協(xié)助作用。
三、各部門(mén)行政工作督導
1、對教務(wù)處、學(xué)工處、總務(wù)處等部門(mén)的開(kāi)學(xué)準備工作進(jìn)行了督導檢查。督促各部門(mén)確保新學(xué)期各項工作的順利進(jìn)行。
2、對各部門(mén)月工作安排執行情況進(jìn)行了檢查，督促各部門(mén)查漏補缺，提高工作質(zhì)量。
3、對各部門(mén)處務(wù)會(huì )會(huì )議情況進(jìn)行了檢查，對例會(huì )制度遵守不嚴格的部門(mén)給予了指正。
4、對行政辦的月考核獎發(fā)放工作進(jìn)行了督導。
5、對教務(wù)處關(guān)于“電子教案”的實(shí)施方案落實(shí)情況進(jìn)行了多次督導。
6、對實(shí)訓處實(shí)習生在崗穩定性情況、實(shí)習生學(xué)費的上交情況進(jìn)行了督導。
7、對教務(wù)處外聘教師的上課質(zhì)量進(jìn)行了督導。
8、對學(xué)工處月工作計劃執行情況、新生穩定性情況進(jìn)行了檢查。
9、對培訓部月工作計劃執行情況進(jìn)行了檢查。
10、對總務(wù)處常規工作如空調、廁所、危墻等的維修進(jìn)行了督導。
11、對信息處數字資源庫建設情況進(jìn)行了督導。
12、對信息處計算機室維護保潔責任落實(shí)進(jìn)行了督導。
13、對教務(wù)處、學(xué)工處學(xué)期結束工作落實(shí)情況進(jìn)行了督導。
14、對將軍山校區的教學(xué)、衛生、宿管、食堂、安全、行政進(jìn)行了兩次全面的督導。
15、就教職員工對部門(mén)服務(wù)滿(mǎn)意情況建立了“工作執行力和滿(mǎn)意度記錄機制”。
16、常規性反饋教職員工針對各部門(mén)的意見(jiàn)、建議，并督促各部門(mén)解決問(wèn)題。
四、安全工作督導
1、常規走動(dòng)式巡查學(xué)校安全隱患，對校園、教學(xué)樓、教室、實(shí)訓室、辦公室的建筑、設備、水電等進(jìn)行檢查，將發(fā)現的安全隱患及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)排除。
2、對學(xué)生宿舍多次進(jìn)行重點(diǎn)檢查，將發(fā)現的水電安全問(wèn)題及宿舍管理問(wèn)題及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)解決；對吸煙的住宿生進(jìn)行教育。
3、對兩個(gè)校區的食堂、小賣(mài)部的衛生、安全工作進(jìn)行常規化安全檢查，督促食堂、小賣(mài)部搞好衛生、安全工作。
4、配合總務(wù)處，對校園用電安全進(jìn)行了檢查。
5、完成了開(kāi)學(xué)初、寒假前的校園安全設施督查。
6、督促各部門(mén)上交安全責任書(shū)。
五、后勤工作督導
1、就食堂的經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題分別在兩個(gè)校區多次與食堂經(jīng)營(yíng)方座談、溝通。
2、每月常規性檢查食堂管理、伙食、衛生、安全等情況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并提出整改意見(jiàn)，確保食堂管理為教學(xué)做好后勤保障。
3、本學(xué)期除常規日常檢查食堂外，分別對安德門(mén)校區進(jìn)行過(guò)4次、對將軍山校進(jìn)行了3次專(zhuān)項檢查。
4、就伙食管理問(wèn)題分別向安德門(mén)校區師生做過(guò)2次、向將軍山校區師生做過(guò)1次調研，將意見(jiàn)及時(shí)反饋給學(xué)校及食堂經(jīng)營(yíng)方。
5、配合食堂經(jīng)營(yíng)，對師生就餐秩序進(jìn)行了督導。
6、定期對兩個(gè)校區的小超市進(jìn)行食品衛生安全檢查。
7、經(jīng)常性地巡視檢查辦公室環(huán)境、教室環(huán)境、教學(xué)設施的配備，深入教師之中，聽(tīng)取教師對后勤服務(wù)的意見(jiàn)、建議。將檢查中發(fā)現的問(wèn)題及教師的合理化建議及時(shí)轉交相關(guān)部門(mén)解決，以期為廣大師生提供良好的教學(xué)、學(xué)習后勤保證。
六、做好群眾與領(lǐng)導溝通的橋梁
1、通過(guò)“督導室發(fā)現日”。聽(tīng)取、收集干部、教師對學(xué)校建設發(fā)展中的意見(jiàn)、建議。隨時(shí)將廣大教師關(guān)注的問(wèn)題及時(shí)上報校長(cháng)室及相關(guān)部門(mén)，協(xié)助校長(cháng)室及相關(guān)部門(mén)為廣大師生及各部門(mén)解決實(shí)際問(wèn)題。
2、本學(xué)期就學(xué)校整體工作、專(zhuān)業(yè)建設與課程改革建議分別向廣大教師進(jìn)行過(guò)兩次專(zhuān)項調研，采訪(fǎng)教師68人次，為學(xué)校建設提供了有益的參考。
3、認真領(lǐng)會(huì )上級部門(mén)、校長(cháng)室及行政辦公會(huì )議的精神、決議，就廣大教師關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳、解釋工作，促使學(xué)校工作順利進(jìn)行。在領(lǐng)導與群眾之間起到了上情下達，下情上傳的橋梁作用。
七、部門(mén)配合
1、配合學(xué)工處，多次對全校衛生、宿舍進(jìn)行檢查。
2、配合行政辦，對中層管理人員進(jìn)行月績(jì)效考核，對有關(guān)部門(mén)的績(jì)效核補工作進(jìn)行了督導。
3、配合教務(wù)處、教科室的聽(tīng)課活動(dòng)，對相關(guān)教學(xué)人員的教學(xué)準備、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查。
4、配合學(xué)校教學(xué)視導迎查準備工作，對全校教學(xué)秩序、學(xué)生校規遵守，衛生、安全、食堂經(jīng)營(yíng)等方面進(jìn)行了督導。
5、配合學(xué)工處，圓滿(mǎn)完成了優(yōu)秀畢業(yè)生匯報會(huì )。
6、配合學(xué)工處，參與青年教師演講比賽評比。
7、配合教科室，參與五課教研活力課堂說(shuō)課比賽評比。
8、配合實(shí)訓處，多次與美的世界國際集團有限公司溝通。
9、配合學(xué)工處，多次對曠課、吸煙、損壞公物等違紀學(xué)生進(jìn)行了教育。
10、配合總務(wù)處，對校園用電安全進(jìn)行了檢查
11、配合校長(cháng)室，完成了校園哲學(xué)文化建設策劃方案
12、配合黨支部，黨盟聯(lián)合舉辦了迎十八大主題活動(dòng)。
13、配合總務(wù)處，對全校進(jìn)行了安全檢查。
八、其它工作
1、完成了督導室工作職責調整、成員任務(wù)分工。
2、認真記錄了督導工作臺帳。
3、為鼓勵先進(jìn)，弘揚正氣，在教職工中形成比、學(xué)、趕、超的積極工作氛圍，本學(xué)期對九位老師的先進(jìn)事跡進(jìn)行了宣傳報道。
4、通過(guò)“醒示臺”，對全校教育、教學(xué)、衛生、管理等方面的問(wèn)題進(jìn)行了提示。
5、完成了《華飛》�？恼鞲迦蝿�(wù)。
6、組織了行政服務(wù)崗位滿(mǎn)意度測評。
7、匯總統計了各部門(mén)上交的行政資料。
九、不足
本學(xué)期，督導工作全面、順暢的開(kāi)展，對學(xué)校建設起到了積極促進(jìn)的作用。但工作中還存在著(zhù)某些不足。如，由于人手不足，教學(xué)督導的力度不夠，無(wú)法按照聯(lián)院的要求嚴格完成教學(xué)督導任務(wù)。未能找到得當的方法使一部分中層干部、個(gè)別部門(mén)材料的上交做到按時(shí)、按要求完成，從而不能全面檢查部門(mén)完成工作任務(wù)的情況。對某些工作的督導雖有過(guò)程，卻無(wú)能力解決發(fā)現的問(wèn)題。對各部門(mén)、各專(zhuān)業(yè)部的業(yè)務(wù)工作了解不深，督導難以細化。對老師們提出的合理化建議雖積極反映，協(xié)助解決，卻因客觀(guān)原因不能讓老師們如愿。由于人手有限，督導面廣，要做的事多，不能盡善盡美地為老師們服務(wù)到位。
在今后的工作中，督導室成員一定不斷加強工作能力的提升，不斷創(chuàng )新工作方法，更好地與校領(lǐng)導、各部門(mén)、廣大師生交流溝通，最大限度地發(fā)揮督導室應有的職能，有效促進(jìn)學(xué)校全面工作的有序開(kāi)展！
小學(xué)督查整改情況報告 6
依據學(xué)�？傮w工作思路，結合學(xué)校實(shí)際情況，本學(xué)期認真落實(shí)學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，對照省督導評估標準開(kāi)展各項教學(xué)活動(dòng)，逐步推行職業(yè)素養進(jìn)課堂、興趣互動(dòng)進(jìn)課堂，5S管理進(jìn)實(shí)訓車(chē)間的教學(xué)模式，積極探索課堂教學(xué)改革和教學(xué)管理新思路。以課堂教學(xué)改革為抓手，以技能實(shí)訓規范為推手，強化過(guò)程管理，提高教育教學(xué)效率。通過(guò)卓有成效的講座、公開(kāi)課等活動(dòng)，切實(shí)提高教師的師德修養和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形勢下上檔次，上臺階。
一、將省督導評估融進(jìn)日常教學(xué)，以迎檢促教學(xué)管理提高。
學(xué)校的工作重點(diǎn)是抓教學(xué)，教學(xué)管理是一項系統工程，必須規范教學(xué)的每個(gè)環(huán)節，才能保證教學(xué)工作的穩步發(fā)展。為此，教務(wù)處本學(xué)期為了抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，同時(shí)，也是為了迎接省政府的督導檢查，嚴格教學(xué)管理秩序，狠抓管理制度的落實(shí)。并借省檢查組巡視督導學(xué)校的東風(fēng)，進(jìn)一步強化內功。
檔案準備是一項繁復、細致的大工程。在任校長(cháng)的指揮下，教務(wù)處帶領(lǐng)學(xué)校各處室根據評估體系共完成45盒150余卷的檔案整理工作。面對條目眾多、科室交叉、資料瑣碎等問(wèn)題，各處室老師進(jìn)行合理安排分工，周密協(xié)調，克服時(shí)間和工作上的各種困難因素，確保日常正常工作與迎檢檔案工作兩不誤。統一設計封面、統一目錄要求，統一裝訂并放置檔案盒內，一百多卷材料，記錄著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，濃縮著(zhù)檔案整理老師的辛苦和汗水，從檔案材料中彰顯出學(xué)校管理的精細化。
為順利通過(guò)督導檢查，校園文化建設中我們負責校史展覽、櫥窗文化、教師系列、圖書(shū)閱覽等展牌設計，從小樣的起草到定稿，從每塊展牌的設計到安裝，無(wú)不滲透著(zhù)設計者的理念，建設者的辛勤。校史展覽、櫥窗文化、樓道展牌，處處皆景觀(guān)，點(diǎn)點(diǎn)展文化。一塊塊櫥窗、展牌，包涵技藝立身、名師榜樣、學(xué)習方法、學(xué)習態(tài)度、勵志成才等系列主題，內容豐富、內涵深刻，每一塊展牌都是智慧的結晶，展現出精心的'設計和制作技藝。凸顯職校宗旨、蘊含職校特色的校園文化氛圍已經(jīng)基本形成。
二、將職業(yè)素養融進(jìn)教育教學(xué)，創(chuàng )新實(shí)訓課堂新模式。
本學(xué)期，全面展開(kāi)將職業(yè)素養融進(jìn)教育教學(xué)教改活動(dòng)，加強教師對專(zhuān)業(yè)素養的研究，使實(shí)訓教師將職業(yè)素養與技能訓練融為一體，實(shí)訓中逐步貫徹5S管理。實(shí)訓教師備課中從勞動(dòng)紀律、工作態(tài)度、團結協(xié)作精神、誠實(shí)守信、安全文明生產(chǎn)、責任意識、質(zhì)量經(jīng)濟意識等基本素質(zhì)入手，創(chuàng )新教案的書(shū)寫(xiě)。在實(shí)訓課中進(jìn)行基本的職業(yè)素養培育訓導，讓學(xué)生從小事做起，在小處嚴格要求自己，逐步讓制度規范學(xué)生的行動(dòng)，讓良好的習慣形成學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。
同時(shí)，各部依托專(zhuān)業(yè)骨干教師，積極進(jìn)行專(zhuān)業(yè)環(huán)境建設和制度建設。各專(zhuān)業(yè)依據本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，構建符合5S管理體系的實(shí)訓模式。將職業(yè)素養教育——5S管理過(guò)程融入到各部實(shí)訓管理中，如實(shí)訓課中，老師將入門(mén)教育、現場(chǎng)講解、示范與學(xué)生操作指導、項目評價(jià)、現場(chǎng)管理、小結講評等均體現素質(zhì)教育要求。機電部實(shí)訓中注意從小事上嚴格要求學(xué)生，加強考勤紀律、嚴格穿戴要求、強化現場(chǎng)工作秩序管理、實(shí)施5S現場(chǎng)管理。通過(guò)學(xué)生有意識的改進(jìn)、提高逐步做到規范作業(yè)，養成良好的職業(yè)習慣。將學(xué)生工作態(tài)度、工作作風(fēng)記錄在過(guò)程評價(jià)中，在成績(jì)總評中占適當比例。
在教師自學(xué)基礎上，由我校省級骨干教師小軍做了《通過(guò)5S管理提高學(xué)生職業(yè)素養》的專(zhuān)題講座，從理論層面加深對5S管理內涵的認識，同時(shí)結合學(xué)校實(shí)訓課實(shí)際，具體、深入闡述如何在實(shí)訓課堂進(jìn)行五步（第一步整理；第二步整頓；第三步清掃；第四步清潔；第五步素養）工作步驟的實(shí)施。使老師們從理論到實(shí)踐對職業(yè)素養有了清楚的了解，對5S管理的推行有了明確的方向。
三、開(kāi)展創(chuàng )新課活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。
為進(jìn)一步加強師資隊伍建設，促進(jìn)教師間的相互學(xué)習和交流，不斷提高師資的整體水平。按照教務(wù)處計劃，11月至12月期間，在全校開(kāi)展了課堂、實(shí)訓教學(xué)現場(chǎng)授課形式的公開(kāi)課活動(dòng)，各系部重點(diǎn)推薦了課堂教學(xué)中采用先進(jìn)的教學(xué)方法，與學(xué)生互動(dòng)較多，教改成果顯著(zhù)的教師，機電部為嚴濤、馬小寧老師，機制部為小張、付會(huì )老師，服務(wù)藝術(shù)部為史春琦、吳冬妹老師。老師們準備了精美的教學(xué)課件及相關(guān)視頻材料，教學(xué)中使用電子白板進(jìn)行展示，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習興趣，調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性，增加了課堂容量，收到了極佳的教學(xué)效果。在實(shí)訓課中，老師們把5S管理融入課堂，滲透到每一步實(shí)訓任務(wù)，使學(xué)生在學(xué)習知識、技能的同時(shí)養成良好的習慣。
在本次課堂、實(shí)訓公開(kāi)課活動(dòng)中，在教務(wù)處的統一組織下，各系部召集教研組長(cháng)、青年教師積極聽(tīng)課達到97人次。此次活動(dòng)還得到了學(xué)校的大力支持，唐書(shū)記等校極領(lǐng)導也參與到聽(tīng)課隊伍中，并提出了很多寶貴意見(jiàn)，使這次活動(dòng)的開(kāi)展邁上了一個(gè)新臺階。
四、在教研比賽中提升教師技藝，彰顯教師魅力。
針對職校專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，教務(wù)處帶領(lǐng)教師積極參加教學(xué)教研比賽，引領(lǐng)教師在大賽中探索職業(yè)教育的規律和方法，研究教育教學(xué)改革，以教學(xué)研究和探索，促進(jìn)教學(xué)內容、課程體系改革的深化，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的發(fā)展。組織教師參賽，以賽促教、以賽促改；教學(xué)手段上大力推廣多媒體教學(xué)手段的運用和網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)，積極探討微課制作運用，提高教學(xué)效果，成果頗豐。
本學(xué)期，在全國、省、市教師業(yè)務(wù)大賽中我校教師頻頻獲獎，我校小張老師參加全國職業(yè)學(xué)校教師說(shuō)課大賽，獲得二等獎；在河北省教師教學(xué)設計和說(shuō)課比賽中，我校小張、鐘雪蘭、小姜獲得一、二等獎；小孟老師在河北省德育教師大賽中獲得一等獎。他們在說(shuō)課過(guò)程中表現突出，教學(xué)設計巧妙，分析準確，條理清晰，語(yǔ)言精練，從設計意圖、目標定位、教材分析、活動(dòng)準備、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)、教法（學(xué)法）、活動(dòng)流程、活動(dòng)延伸幾方面以輕松自如的教態(tài)和富有感染力的語(yǔ)言，進(jìn)行了生動(dòng)地演示解說(shuō)，流暢地闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，充分展示了自己掌握理論、技能的水平，駕馭教材和科學(xué)設計的能力，得到了評委的高度評價(jià)，通過(guò)大賽有效地提升了教師的專(zhuān)業(yè)素養，促進(jìn)了教師教學(xué)水平朝著(zhù)更加健康、優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展。
五、豐富學(xué)生活動(dòng)，提高技能水平。
技能比賽工作是教學(xué)工作的重點(diǎn)，教務(wù)處每學(xué)期選拔優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀教師，組成專(zhuān)業(yè)技能競賽集訓隊，有計劃、有目標、有組織、有考核地開(kāi)展技能訓練，堅持“貴在平時(shí)，重在集訓，橫向拓寬，縱向提升”的原則，提高技能比賽成績(jì)。
積極備戰市級技能比武，力爭有新的突破，為學(xué)校的專(zhuān)業(yè)建設積累條件。在唐山市中職學(xué)生大賽中，電工、烹飪、焊工、平面等專(zhuān)業(yè)獲團體二、三等獎，小業(yè)、小鋒等同學(xué)獲高級工，小光等19位同學(xué)獲中級工。小敏等教師獲市級優(yōu)秀指導教師稱(chēng)號。
六、發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用，新老攜手同發(fā)展。
為了提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，教務(wù)處為老師們相互學(xué)習、相互交流搭建了很好的平臺，實(shí)施領(lǐng)頭雁工程。聽(tīng)課、評課的經(jīng)�；�，教研活動(dòng)的制度化，在比較中找差距，在對照中找亮點(diǎn)，在平凡中找偉大。比學(xué)習、比業(yè)務(wù)、比干勁、比奉獻在教師中已蔚然成風(fēng)，國家獎項，名師、骨干，一個(gè)個(gè)時(shí)代典型在教師隊伍中涌現。骨干教師小徐、小王、小棠、小軍進(jìn)行講座，引領(lǐng)教師們走進(jìn)了信息化課堂，貫徹5S管理。新老攜手，骨干團隊在教改探索中不僅提高自己的水平，更打造出小張、小孟、小姜等國家、省級課堂新秀，在國賽、省賽上初展風(fēng)采。
一分耕耘，一分收獲，教育教學(xué)是一項常教常新，常做常新，永無(wú)止境的工作。作為教育工作者的我們，必須及時(shí)發(fā)現、研究和解決管理工作中的新情況，新問(wèn)題，盡職盡責的做好各項工作，努力把握學(xué)校發(fā)展機遇，才能為學(xué)校不斷發(fā)展再創(chuàng )佳績(jì)。
小學(xué)督查整改情況報告 7
新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作已經(jīng)結束，現將我鎮小學(xué)的開(kāi)學(xué)工作情況匯報如下：
開(kāi)學(xué)及收費工作
中心校及完小教職工于2月22日晚6時(shí)全部到崗，村小教師均于2月23日早8時(shí)到崗。
學(xué)生報名工作于2月24日完成。
本鎮各年級入學(xué)情況：
一年級應入學(xué)xx人，已入學(xué)xx人；二年級應入學(xué)xx人，已入學(xué)xx人；三年級應入學(xué)xx人，已入學(xué)xx人；四年級應入學(xué)xx人，已入學(xué)xx人；五年級應入學(xué)xx人，已入學(xué)xx人；六年級應入學(xué)xx人，已入學(xué)xx人。除正常變動(dòng)外，目前沒(méi)有一名學(xué)生輟學(xué)。
開(kāi)學(xué)一切工作到位，進(jìn)行有序。所有課本已按時(shí)發(fā)放到位，教師用品也都發(fā)放到位。
教學(xué)八表已制訂執行，學(xué)校各項工作計劃都已發(fā)文，課程開(kāi)設齊全，都開(kāi)足了課時(shí)。2月25日早，各校教學(xué)工作就步入正規，緊張進(jìn)行復習備考。除上級主管部門(mén)配發(fā)的.資料外，各學(xué)校和教師都沒(méi)有組織學(xué)生亂訂教輔資料的現象。
收費項目、標準在接到文件通知后就立即進(jìn)行了張榜公布，自覺(jué)接受社會(huì )監督；開(kāi)學(xué)收費都嚴格按照局發(fā)20xx年春收費文件規定收費，收費票據規范，沒(méi)有任何違規現象。
享受寄宿生生活費的對象完全符合要求，將其名單進(jìn)行了張榜公布，自覺(jué)接受社會(huì )監督，并將其費用按規定發(fā)到學(xué)生家長(cháng)手中；對全體學(xué)生實(shí)行了免教科書(shū)政策，沒(méi)有任何亂收費現象發(fā)生。
安全工作
安全管理工作組織機構健全，設有專(zhuān)門(mén)的安全組，安全管理責任和管理措施都已落實(shí)到位，學(xué)校與教師、學(xué)校與學(xué)生及家長(cháng)都簽定了安全協(xié)議，安全檢查、值班都在認真執行，學(xué)校于開(kāi)學(xué)第一天就下發(fā)了安全緊急通知，要求教師及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，每天班主任實(shí)行三查三到，并在校務(wù)、班務(wù)日志中備案。
開(kāi)學(xué)初，各校就對學(xué)校的設施設備、校舍等進(jìn)行了一次安全排查，中心校及轄區各校校舍、設施設備沒(méi)有安全隱患存在。
學(xué)校食堂干凈衛生整潔，經(jīng)營(yíng)人員都持證上崗，嚴格執行了學(xué)校食堂各項衛生管理制度，認真執行了物品采購索證和飯菜留樣保鮮制度。
期末檢測考試
組織各校于2月28日進(jìn)行了一、二年級考試，2月29日進(jìn)行了三至六年級考試，3月1、2日進(jìn)行閱卷、登分統計和質(zhì)量分析。
考試期間嚴格按照要求進(jìn)行監考，考風(fēng)正，沒(méi)有任何漏題、作弊等違紀現象發(fā)生。
小學(xué)督查整改情況報告 8
根據《婁星區教育局關(guān)于進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設實(shí)施方案》(婁星教發(fā)[20xx]36號)文件精神和工作要求，20xx年12月20至29日區教育局師德師風(fēng)工作小組由局黨委委員、工會(huì )主席小肖同志帶隊，由辦公室、教育股、人事股、教師股有關(guān)人員對全區各校師德師風(fēng)建設開(kāi)展情況進(jìn)行了督查，先后明查暗訪(fǎng)了30多所中小學(xué)校，到各校進(jìn)教室查教師上課140余節。
查閱了各學(xué)校開(kāi)展加強師德師風(fēng)建設的實(shí)施方案、活動(dòng)臺賬、出勤記錄及教師學(xué)習有關(guān)教育政策法規的學(xué)習筆記和對11.12事件的反思材料；特別是重點(diǎn)抽查了學(xué)校行政人員和教師的到校和上課的情況；并聽(tīng)取了部分學(xué)校行政領(lǐng)導和師生對這次全區開(kāi)展師德師風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的意見(jiàn)。通過(guò)督查的情況看，我區教師師德師風(fēng)開(kāi)展的總體情況較好，絕大部分學(xué)校十分重視此項工作，從輿論宣傳、學(xué)習教育、制度建設、監督考評等多方面入手，把師德師風(fēng)建設有機納入到了學(xué)校管理工作之中。
絕大部分教師能遵守師德規范、敬業(yè)愛(ài)崗，在教書(shū)育人中努力踐行“愛(ài)與責任”這一永恒的師德主題，為創(chuàng )建和諧教育做出了較大的貢獻。但也發(fā)現少部分學(xué)校對此認識不夠，發(fā)展不平衡，進(jìn)展有差距，抓師德師風(fēng)建設沒(méi)有認真落實(shí)到位，極個(gè)別教師存在著(zhù)違反師德師風(fēng)有關(guān)規定的情況。為進(jìn)一步推進(jìn)我區教育系統師德師風(fēng)建設工作，現將有關(guān)情況通報如下。
一、師德師風(fēng)建設活動(dòng)初步取得的成績(jì)
1、學(xué)校絕大部分領(lǐng)導比較重視教師職業(yè)道德建設工作
師德師風(fēng)建設是教育系統行風(fēng)建設的重要工作，也是師資隊伍建設的重要內容，創(chuàng )建一支師德高尚、作風(fēng)過(guò)硬的教師隊伍是我區教育事業(yè)持續發(fā)展的重要保證。各校黨政領(lǐng)導高度重視師德師風(fēng)建設，普遍成立了“師德師風(fēng)建設領(lǐng)導小組”，把師德師風(fēng)建設列入了學(xué)校的重要議事日程，形成了黨政一把手親自抓，學(xué)校各部門(mén)齊抓共管的態(tài)勢，做到了活動(dòng)開(kāi)展方案明確、計劃可行、措施得力，確保了師德師風(fēng)建設工作順利進(jìn)行。檢查中發(fā)現，婁底三中等學(xué)校多年來(lái)一直注重加強師德師風(fēng)建設，長(cháng)期堅持、一以貫之；婁底二小等學(xué)校對加強學(xué)校師德師風(fēng)建設工作認識較高、工作積極主動(dòng)。
2、師德師風(fēng)教育活動(dòng)有序開(kāi)展
各學(xué)�；旧隙寄馨凑战逃值慕y一部署來(lái)開(kāi)展工作，都聯(lián)系學(xué)校實(shí)際制定了方案，組織教師進(jìn)行了不少于三天的集中學(xué)習，寫(xiě)出了師德反思材料。大科、四小、小碧、百畝等學(xué)校還請教育局掛點(diǎn)領(lǐng)導到校給教師們作專(zhuān)題課，茶園、萬(wàn)寶、雙江、杉山等學(xué)校的行政領(lǐng)導則分塊包干到各村小給教師集中上課，使教師們對教師職業(yè)道德規范有了新的更深的認識。
3、絕大多數教師愛(ài)崗敬業(yè)
建設良好的師德師風(fēng)，關(guān)鍵在于每一位教師的自覺(jué)行動(dòng)。在這次檢查中發(fā)現，我區絕大多數教師都能愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)完成自己的本職工作，自覺(jué)遵守各項法律法規和規章制度，能遵循教育規章，按規律辦事，尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，能做到關(guān)心和愛(ài)護全體學(xué)生，公平對待每一位學(xué)生，并做到嚴格要求。杉山、雙江、茶園、萬(wàn)寶、華達、黃泥塘、花山、機關(guān)幼兒園、實(shí)驗小學(xué)等單位的.行政領(lǐng)導到崗情況較好，特別是杉山中學(xué)的行政領(lǐng)導注重率先垂范以身作則，本期開(kāi)始行政領(lǐng)導實(shí)行簽到制，為全體教師作出表率，20xx年新學(xué)期開(kāi)始要求全體教師再實(shí)行簽到制。二中、三中、八中、華建等學(xué)校教師精神風(fēng)貌好，學(xué)生學(xué)習氣氛濃厚。正值年尾歲末寒凍天氣期間，在二中、三中、三小等學(xué)校發(fā)現不少教師還能堅持使用多媒體教學(xué)。二小等學(xué)校低年級的教師在放學(xué)時(shí)還堅持將學(xué)生送過(guò)校門(mén)外的馬路。
4、積極認真組織職業(yè)道德年度考評工作
在檢查過(guò)程中，發(fā)現婁底三中等學(xué)校一直以來(lái)將師德師風(fēng)的考核評價(jià)納入了日常工作，多年來(lái)一直堅持學(xué)生評老師、老師評行政領(lǐng)導的做法，并積累了一定的經(jīng)驗，取得了很好的成效。婁底三小在學(xué)生家長(cháng)評價(jià)老師的過(guò)程中不走過(guò)場(chǎng)，將師德評價(jià)表的投票箱放在校門(mén)口，讓家長(cháng)自由投放，努力做到公平公正。婁底四小等學(xué)校還制作了師德師風(fēng)情況問(wèn)卷調查表，向全校學(xué)生直接調查了解教師的基本情況。
二、在師德師風(fēng)建設中存在的問(wèn)題與不足
1、有少部分學(xué)校對加強師德師風(fēng)建設存在著(zhù)思想認識上的誤區。
一部分學(xué)校認為這次活動(dòng)是11.12事件引發(fā)的結果，是一次暫時(shí)的整頓活動(dòng)，僅僅把師德師風(fēng)建設活動(dòng)停留在紙面的方案和材料上，有些學(xué)校的方案是照抄局里的材料，沒(méi)有自己?jiǎn)挝坏膶?shí)際可操作內容，停留在學(xué)校主要領(lǐng)導的報告層面，停留在教職工大會(huì )上宣講幾次，考評工作還有走過(guò)場(chǎng)的跡象，沒(méi)有真正喚起廣大教職工的愛(ài)崗敬業(yè)精神，還沒(méi)有認真把師德師風(fēng)滲透到學(xué)校各項管理環(huán)節中去。
2、有少部分學(xué)校不注意校園文化環(huán)境，校容校貌出現臟、亂、差現象。
在檢查中發(fā)現有辦公室不衛生、不整潔等現象，有些教師辦公室物品亂堆放，紙屑、果殼亂扔，煙頭堆成“山”，煙灰四溢，走廊、墻角成了教師的天然垃圾場(chǎng)，與學(xué)生教室、寢室的文明整潔形成明顯反差。極個(gè)別學(xué)校的校長(cháng)室、教導處、辦公室反而是學(xué)校內最不整潔的地方。在有幾所學(xué)校發(fā)現在上班時(shí)間教師辦公室內躺椅亂放。有些學(xué)校公共場(chǎng)所日常保潔工作做的很不到位，雜物多，極個(gè)別學(xué)校廁所好幾天沒(méi)有打掃，污物觸目驚心，可見(jiàn)平時(shí)的衛生大掃除是存在死角的。
3、中小學(xué)教師中違反師德規范及不守工作紀律的情況還在少數學(xué)校個(gè)別教師中時(shí)常發(fā)生。
個(gè)別學(xué)校教師體罰、變相體罰學(xué)生的情況還時(shí)有發(fā)生。檢查組在幾所學(xué)校發(fā)現有教師讓學(xué)生在教室內、走廊上或辦公室罰站的現象，甚至有個(gè)別教師在上課時(shí)間罰大多數學(xué)生停上文化課去田徑場(chǎng)跑步。督查中發(fā)現城區學(xué)校少數教師家教家養的現象沒(méi)有根本遏制，已隱蔽寄托在校外。
4、有部分學(xué)校的行政領(lǐng)導按時(shí)到崗率低。
鄉鎮辦事處學(xué)校領(lǐng)導跑通學(xué)的多，堅持住校的領(lǐng)導和教師不多。少部分教師不遵守課堂教學(xué)紀律的情況也時(shí)有發(fā)生：在部分學(xué)校發(fā)現教師上課遲到、早退情況；在有幾所學(xué)校發(fā)現上課時(shí)間教師不在教室、擅自離崗的情況；也有教師上課不注意自己的形象，交叉著(zhù)兩手上課，無(wú)精打采，對課堂上學(xué)生吵鬧等行為不予提醒教育而自顧自完成所謂“上課任務(wù)”；還有教師上課時(shí)接聽(tīng)手機。
5、檢查時(shí)發(fā)現個(gè)別教師上新課未帶教案進(jìn)課堂，就帶購買(mǎi)的現成教案上課
查到有教師講解試卷或上復習課，可手里拿的是空白卷，或上復習課“赤膊”上陣，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的復習計劃和方案；在音、體、美、勞等課程考查結束之后，有個(gè)別教師私自?xún)墩n的行為，有個(gè)別教室甚至出現了無(wú)老師上課的現象；在區直某學(xué)校和鄉鎮中學(xué)查到另有少數體育教師還存在穿皮鞋、高跟鞋、不穿運動(dòng)服上課和放羊式教學(xué)的現象。
6、備課簡(jiǎn)單。
從教案上看，草草幾個(gè)字，鉆研教材不深，少數小學(xué)與初中學(xué)校同高中學(xué)校教師上課的情況有明顯差距，少數教師在課堂中狀態(tài)欠佳。
三、今后工作的要求
樹(shù)立良好的師德師風(fēng)是教育事業(yè)和諧發(fā)展的重要保證，師德師風(fēng)建設是教育系統一項十分重要的工作，也是每一所學(xué)校日常工作的重要組成部分，我們必須要常抓不懈。為此，特重申如下要求：
1、全區各學(xué)校領(lǐng)導繼續高度重視師德師風(fēng)建設。各學(xué)校、單位要真正把這項工作列入重要議程，學(xué)校黨政主要領(lǐng)導要親自抓，并明確專(zhuān)人具體抓這一日常管理工作，有長(cháng)遠建設規劃和目標，制訂出切合自身特點(diǎn)的創(chuàng )建措施，通過(guò)創(chuàng )新載體，組織教師繼續深入學(xué)習教育部新制訂的《教師職業(yè)道德規范》。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，吸引全體教職員工投入到師德師風(fēng)建設活動(dòng)中來(lái)，務(wù)求實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校全面工作。
2、對有違反師德規范的情況，務(wù)必根據督查組反饋的情況認真做好整改，特別是對違紀、違規的教師，要根據學(xué)校的相關(guān)規章制度進(jìn)行嚴肅的教育、批評和處理，決不姑息遷就。
3、各學(xué)校、單位要舉一反三，既要借鑒和學(xué)習先進(jìn)學(xué)校好的經(jīng)驗和做法，更要充分反思本校、本單位發(fā)現的問(wèn)題，找出癥結所在，抓實(shí)抓好今后的師德師風(fēng)建設工作。
4、要以師德師風(fēng)建設為契機，進(jìn)一步加強和落實(shí)學(xué)校的全面管理工作。
5、教育局師德師風(fēng)領(lǐng)導小組辦公室繼續將對此工作進(jìn)一步督查和落實(shí)，使教師職業(yè)道德建設這項工作朝制度化、常規化、規范化的方向健康發(fā)展。
小學(xué)督查整改情況報告 9
安全工作，是我校常規工作的重中之重，為進(jìn)一步貫徹安全第一、預防為主的方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，確保學(xué)生健康成長(cháng)的良好環(huán)境，進(jìn)一步落實(shí)國家、省、市《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作的緊急通知》、《20xx年學(xué)校及周邊地區治安秩序集中整治方案》、《關(guān)于做好校園及周邊安全隱患排查工作的通知》，按照市局要求，我校對安全工作做到警鐘長(cháng)鳴，切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處，消除存在的安全隱患。
一、組織落實(shí)、制度保證
我校十分重視平安校園的'創(chuàng )建工作，形成了校長(cháng)為龍頭，教務(wù)、大隊部、后勤各部門(mén)參與、密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。3月22日全體行政班子例會(huì )上，通過(guò)了20xx年綜治工作計劃，強調了學(xué)校安全工作的重要性。3月25日李校長(cháng)，要求發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，家長(cháng)接送孩子一律不得進(jìn)入校區，同時(shí)增加值班力量。
總務(wù)處安排專(zhuān)人在校門(mén)口劃出隔離帶，校區內劃出緩沖帶，在校門(mén)口內側劃出班級接送區。3月29日，召開(kāi)全體行政班子會(huì )議，學(xué)習市教育局下發(fā)的緊急通知(3份電子郵件)，布置10項工作。建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系，落實(shí)應急反應機制；制定各部門(mén)、各科室管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衛工作制度；嚴格落實(shí)值班制度，做好記錄，堅持落實(shí)校長(cháng)責任制，并堅持誰(shuí)主管、誰(shuí)負責的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。
二、加強宣傳，形成共識，營(yíng)造良好氛圍
我校積極開(kāi)展創(chuàng )建平安校園活動(dòng)的宣傳教育，堅持做到全校師生了解創(chuàng )建平安校園活動(dòng)的意義和要求，并能積極參與其中。同時(shí)根據我校特點(diǎn)，深入廣泛地開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義和中華民族精神教育，開(kāi)展文明行為習慣的養成教育；運用多種渠道開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，積極為學(xué)生創(chuàng )設有利于身心健康的良好氛圍環(huán)境，學(xué)生安全教育日主題活動(dòng)，如3.20安全教育日緊急疏散演練活動(dòng)等，在組織學(xué)生學(xué)習相關(guān)知識的同時(shí)，又使學(xué)生自我保護意識和能力不斷提高，注重學(xué)生的心理調節和教育。
三、加強與社區聯(lián)系溝通，學(xué)校經(jīng)常會(huì )同消防、公安、工商等部門(mén)加強對我校的檢查，及時(shí)主動(dòng)地反映存在的問(wèn)題，積極爭取支持和配合，同時(shí)加強工作協(xié)調，定期溝通情況，研究問(wèn)題，密切協(xié)作，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動(dòng)創(chuàng )建工作深入開(kāi)展。4月7日邀請區交警大隊隊的警官來(lái)校為全體小學(xué)生做交通安全廣播講座。4月下旬還將邀請白石坡派出所警官為學(xué)生做法律講座。
四、確保全校師生的全面安全
學(xué)校在創(chuàng )建工作中要堅持預防為主，整建結合，及時(shí)準確地掌握本校和周邊治安方面出現的新的情況，大力加強安全防范工作，提高預防、發(fā)現、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種不安全隱患。
3月下旬-4月上旬，我校后勤部門(mén)的相關(guān)同志對全校的教育、教學(xué)設施進(jìn)行認真全面的檢查，期間區衛生監督所、區教育局也對學(xué)校食堂及小店進(jìn)行了檢查。檢查中發(fā)現了客觀(guān)存在的一些問(wèn)題，主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、餐廳地磚太滑，學(xué)生容易滑倒。
2、校門(mén)口無(wú)證攤販較多。
3、上下學(xué)時(shí)間校門(mén)口接送學(xué)生車(chē)輛亂停亂靠現象嚴重。
針對以上情況，我們迅速召開(kāi)全體領(lǐng)導班子會(huì )議，明確責任分頭行動(dòng)，認真排查整改，并向政府、有關(guān)部門(mén)反映，爭取資金支持，進(jìn)行整改。校門(mén)口無(wú)證攤販已向城管匯報，由他們負責校門(mén)口秩序維護。
通過(guò)此次排查，我們更清醒地認識到平安校園創(chuàng )建的重要性，任務(wù)艱巨，唯有各方努力，大力配合，方能保一方平安。
以上是由為大家整理的關(guān)于消防安全隱患整改報告和相關(guān)材料，如果您覺(jué)得有用，請繼續關(guān)注。
小學(xué)督查整改情況報告 10
4月14日，教育局督導室等領(lǐng)導對我校食堂、學(xué)生宿舍及校園安全進(jìn)行了突擊檢查，發(fā)現安全管理不嚴格，安全意識不強烈，存在不少安全隱患，劉主任對學(xué)校提出嚴厲批評，并責令學(xué)校立即自查整改。
學(xué)校隨后召開(kāi)了校委會(huì )安全工作專(zhuān)題會(huì )議，明確了任務(wù)、責任，進(jìn)行了細致的分工，籌劃了學(xué)校安全工作自查整改的方案。又組織全體教師，召開(kāi)了安全工作緊急會(huì )議。會(huì )上，盧校長(cháng)反饋了局督導室檢查情況，嚴肅的做了自我批評和檢查。并結合我校的實(shí)際，講了我校當前安全工作存在的隱患及今后要注意的問(wèn)題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“安全大于天，生命重如山”的工作口號，要求大家充分認識“安全高于一切”，安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，學(xué)校要形成校園安全人人有責，大家時(shí)時(shí)想安全，處處抓安全的'工作局面�，F將我校安全自查整改措施報告如下：
一、學(xué)校安全管理制度建設及落實(shí)方面自查
對食堂、食品、宿舍、教學(xué)、門(mén)衛、周邊等有關(guān)校園安全的方方面面，各個(gè)角落的安全制度從頭到尾詳細查看：查制度是否完善；查職責是否分明；查崗位是否明確；查責任是否到人；查任務(wù)是否落實(shí)；查檔案是否規范。
二、學(xué)校各個(gè)角落安全自查
1、門(mén)衛管理方面自查及不足
我校有詳細的門(mén)衛值班管理制度。24小時(shí)不間斷門(mén)衛值班，對來(lái)校人員、外出師生、車(chē)輛進(jìn)出都有詳細登記，落實(shí)良好；有完善的巡邏制度；有部分警用器械；大門(mén)關(guān)、開(kāi)及時(shí)，出入方便；門(mén)前衛生打掃干凈，整潔。
不足：①門(mén)衛人員沒(méi)統一服裝；
�、诰闷餍挡积R備，現有器械擺放零亂；
�、坶T(mén)前無(wú)減速帶；
�、茏詣�(dòng)門(mén)下方需加裝防護；
2、飲食管理方面自查及隱患
學(xué)校食堂有一系列制度；有安全衛生許可證；炊管人員服裝整潔，均持健康證上崗；食堂設施配備良好，運行正常；操作間及餐廳整潔衛生，糧油定點(diǎn)采購；食物原料新鮮，擺放整齊；索證齊全且有記錄；冰柜內葷素存放分開(kāi)、生熟分開(kāi)；無(wú)隔夜飯菜。
隱患：①食堂地面打掃不徹底，有衛生死角；
�、谑称妨魳硬患皶r(shí)，保存不當；
�、奂Z油存放不標準，不防潮；
�、懿糠执毒卟桓蓛�，有殘留物；
�、莘老壴O施不到位，防蠅燈太臟；
�、薮毒呦静患皶r(shí)；
�、呦床碎g應與加工間分開(kāi)；
�、嘀贫冗�有待完善。
3、學(xué)生宿舍管理方面自查及缺點(diǎn)
寢室日志、點(diǎn)名冊、學(xué)生信息表、查寢簽到冊等制度完備；宿舍防護設施齊備；樓道內應急照明設施良好，寢室內備有照明手電；消防設備完好；有上下樓安全提示；政教處定期對學(xué)生宿舍內違禁物品及安全隱患進(jìn)行檢查排除有落實(shí)，有記錄；有專(zhuān)門(mén)宿管員；
缺點(diǎn)：①寢室衛生間打掃不干凈；
�、谖锲窋[放不整齊；
�、勰信鷮嬍覜](méi)隔離開(kāi)；
4.學(xué)校周邊安全情況自查
我校為新校區，在鄉村，學(xué)校周邊不存在網(wǎng)吧，報刊點(diǎn)，非法小賣(mài)部等能對學(xué)生造成不良影響的場(chǎng)所，學(xué)校周邊安全狀況良好。
三、措施
1、對安全責任人開(kāi)展批評和自我批評教育。再次提高安全防范意識，增強安全管理能力，加大安全知識教育。
2、對這次查找的安全隱患，存在的不足。批評到人，責任明確到人，整改任務(wù)落實(shí)到人。不走形式，不搞表面；親厲親為時(shí)要盡職盡責，管理別人時(shí)不忽冷忽熱；
3、要以此為鑒，把學(xué)校的安全工作常態(tài)化，常規化；把學(xué)校的安全責任規范化，日�；�；時(shí)刻監督，檢查落實(shí)。
小學(xué)督查整改情況報告 11
根據上級部門(mén)下達文件，關(guān)于對學(xué)校食堂的自查要求，xx區xx小學(xué)食堂現做出如下的自查：
一、進(jìn)貨自查。
全面達標庫房?jì)葲](méi)有任何三無(wú)產(chǎn)品。冰箱、冰柜、貨架分類(lèi)、分架擺放貨物，生熟分開(kāi)，及時(shí)上牌照。
二、設施排查。
全部運作良好，地線(xiàn)每天專(zhuān)人專(zhuān)管。安全操作每項設施專(zhuān)人專(zhuān)管，如有隱患，及時(shí)排除。除此之外，還重視對各設施的保養，使設施的使用壽命延長(cháng)。
三、食堂人員上崗都具有健康證，每天上崗早晨都進(jìn)行晨檢。如有健康問(wèn)題及時(shí)處理。
四、食堂個(gè)人衛生達標。
所有員工統一著(zhù)裝，干凈整潔，如有問(wèn)題馬上更換。去衛生間時(shí)要更換外衣，回來(lái)時(shí)及時(shí)洗手，不許工作時(shí)間佩戴首飾。工作抹布保持清潔，分類(lèi)明確。
五、食堂所有大型器皿生熟分開(kāi)，并有標識定期消毒。
保證餐具每餐一消，記錄詳實(shí)。菜刀、菜墩兒分類(lèi)、分架明確，保持清潔有標識。飯菜大鏟使用無(wú)接頭兒的.鋼鍬，這樣長(cháng)期使用防止接頭處產(chǎn)生細菌，保證整個(gè)操作流程安全衛生。洗菜做到：用小蘇打十五分鐘浸泡后進(jìn)行清洗，然后清水沖洗，漏盆瀝水。把好衛生操作第一關(guān)，從而使食堂各種操作衛生，安全達標。
六、食堂配餐和留樣達標。
食堂利用配餐間進(jìn)行分餐，配餐間設有專(zhuān)間，每天進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒，留樣專(zhuān)人專(zhuān)管，每樣留有兩百克，樣數齊全，有留樣專(zhuān)柜存放四十八小時(shí)，消毒和留樣記錄詳實(shí)。
七、為了使食堂的餐廚垃圾和廢水不被一些不法分子所利用。學(xué)校食堂與某養豬場(chǎng)簽訂了合同，使食堂廢水得以妥善處理，日產(chǎn)日消，廢水桶專(zhuān)人專(zhuān)管，保持干凈。
八、食堂員工定期進(jìn)行安全衛生培訓。
學(xué)校領(lǐng)導也定期給食堂管理員進(jìn)行指導、開(kāi)會(huì )，會(huì )議記錄詳實(shí)。
九、開(kāi)學(xué)初區藥監局麻科長(cháng)帶隊對學(xué)校食堂進(jìn)行了全面檢查。
在給予贊賞的同時(shí)，也給予食堂相關(guān)專(zhuān)家式的指導。學(xué)校表示立即執行。例如：給小盆兒上也要貼上生熟標識的建議，學(xué)校食堂現已全部整改到位。
十、xx區xx小學(xué)食堂面積近二百二十平米，有限的空間里力求做好食堂的每項工作，辦群眾滿(mǎn)意食堂為全校師生員工在校就餐保駕護航！
小學(xué)督查整改情況報告 12
現就近期對我校各項工作的督查整改情況進(jìn)行詳細匯報如下：
一、督查背景與目標
近期，根據上級教育部門(mén)的工作部署和學(xué)校自檢自查的要求，我們對學(xué)校的教育教學(xué)管理、校園環(huán)境安全、師德師風(fēng)建設、學(xué)生行為規范等多個(gè)方面進(jìn)行了全面深入的督查。
二、督查發(fā)現的問(wèn)題及整改措施
1、教育教學(xué)管理：
在檢查中發(fā)現，部分班級的教學(xué)計劃執行不夠嚴謹，對此，我們已要求相關(guān)教師嚴格按照課程標準制定并執行教學(xué)計劃，同時(shí)加強課堂管理和教學(xué)質(zhì)量監控，確保每一堂課都能高質(zhì)量進(jìn)行。
2、校園環(huán)境安全：
針對消防設施老化、部分區域存在安全隱患問(wèn)題，我們已經(jīng)聯(lián)系專(zhuān)業(yè)機構進(jìn)行設備檢修和更新，并組織全校范圍內的消防安全培訓和應急演練，以提升全校師生的安全意識和自救能力。
3、師德師風(fēng)建設：
在個(gè)別教師身上反映出敬業(yè)精神和服務(wù)意識有待提升的情況，已通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)，強化教師職業(yè)道德修養，明確教師職業(yè)使命和社會(huì )責任。
4、學(xué)生行為規范：
對學(xué)生的'行為習慣進(jìn)行摸底調查后，我們發(fā)現部分學(xué)生存在紀律松散問(wèn)題。為此，我們進(jìn)一步完善了《學(xué)生日常行為規范》，并通過(guò)主題班會(huì )、家校聯(lián)合等形式加強對學(xué)生的德育引導和行為規范教育。
三、整改落實(shí)與成效
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，上述各項問(wèn)題已得到明顯改善，教育教學(xué)秩序井然，校園環(huán)境安全穩定，師德師風(fēng)建設氛圍濃厚，學(xué)生行為規范得到了顯著(zhù)提升。我們將持續跟蹤監督，確保整改措施得以長(cháng)效實(shí)施，為我校師生營(yíng)造一個(gè)更加優(yōu)良的教學(xué)生活環(huán)境。
總結，我們將秉持“以督促改、以改促優(yōu)”的原則，不斷提升和完善我校各項工作，努力打造一流的小學(xué)教育品牌，懇請校領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)予以指導和支持。
小學(xué)督查整改情況報告 13
就近期接受教育部門(mén)的專(zhuān)項督查后，對所發(fā)現問(wèn)題進(jìn)行整改的情況，做如下詳盡匯報。
一、督查背景與問(wèn)題概述
在20xx年xx月，我區教育主管部門(mén)對我校進(jìn)行了全面的教學(xué)與管理工作督查，主要針對校園安全、教學(xué)質(zhì)量、師資隊伍、硬件設施等方面進(jìn)行了細致入微的檢查。督查過(guò)程中，發(fā)現了我校在安全管理細節落實(shí)、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、教學(xué)設施更新等方面存在一定的不足，對此我們高度重視并誠懇接受批評指正。
二、整改措施及執行情況
1.校園安全管理整改：
針對安全管理制度存在的疏漏，我校已組織全體教職工進(jìn)行安全教育培訓，并重新修訂完善了校園安全管理制度，明確了各級責任人的職責。同時(shí)，增設了必要的.安全防護設施，并加強日常的安全巡查和應急演練工作。
2.教師隊伍建設整改：
為了提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和教育教學(xué)能力，我校已經(jīng)制定了詳實(shí)的教師培訓計劃，包括定期邀請專(zhuān)家進(jìn)行教學(xué)指導、開(kāi)展校本研修活動(dòng)等。并且，進(jìn)一步規范了教師評價(jià)體系，旨在激發(fā)教師的工作熱情和提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3.教學(xué)設施更新整改：
對于教學(xué)設備老化的問(wèn)題，我校已申請專(zhuān)項資金進(jìn)行教學(xué)設施更新升級，現已完成部分教室多媒體教學(xué)設備的更換，圖書(shū)館藏書(shū)數量也有明顯增加。后續將繼續推進(jìn)其他教學(xué)設施設備的更新?lián)Q代工作。
三、整改成效與展望
經(jīng)過(guò)一系列有力且行之有效的整改措施，目前我校各方面工作均得到了顯著(zhù)改善。校園安全環(huán)境更加穩固，教師隊伍整體素質(zhì)穩步提升，教學(xué)設施逐步完善，學(xué)生的學(xué)習生活環(huán)境得到優(yōu)化。
未來(lái)，我校將持續以此次督查整改為契機，堅持問(wèn)題導向，深化教育教學(xué)改革，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和教育服務(wù)水平，努力打造讓家長(cháng)放心、讓學(xué)生開(kāi)心、讓社會(huì )滿(mǎn)意的高品質(zhì)小學(xué)。敬請上級領(lǐng)導審閱指導，我們將根據反饋意見(jiàn)持續改進(jìn)，以期取得更大的進(jìn)步。
小學(xué)督查整改情況報告 14
一、前言：
根據上級教育部門(mén)的統一部署和要求，我單位近期對本校各項工作進(jìn)行了全面細致的自查自糾，并對存在的問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)項整治�，F就督查整改的具體情況進(jìn)行如下匯報。
二、督查內容與發(fā)現問(wèn)題：
1、教學(xué)質(zhì)量管理：
在教學(xué)過(guò)程中，我們發(fā)現有個(gè)別班級課程設置不夠合理，部分教師的教學(xué)方法和手段亟待更新，以及教學(xué)質(zhì)量監控機制尚需完善。
2、校園環(huán)境安全：
對校園設施設備進(jìn)行了全面排查，存在部分老舊設施未及時(shí)維修更換，校園周邊的安全警示標識不明顯等問(wèn)題。
3、師資隊伍建設：
部分新入職教師的教育教學(xué)能力還有提升空間，師德師風(fēng)建設仍需加強。
三、整改行動(dòng)及成效：
1、教學(xué)質(zhì)量管理方面：
已調整優(yōu)化課程設置，組織教師參加各類(lèi)教學(xué)研討和培訓活動(dòng)，提升教學(xué)技巧與方法，同時(shí)強化教學(xué)質(zhì)量?jì)炔勘O控體系，制定并執行定期的.教學(xué)質(zhì)量評估制度。
2、校園環(huán)境安全方面：
已經(jīng)對存在問(wèn)題的設施設備進(jìn)行了維修或替換，增設了醒目的安全警示標識，并且加強了校園日常巡查和維護工作，確保校園環(huán)境安全可靠。
3、師資隊伍建設方面：
通過(guò)舉辦系列師德師風(fēng)講座、教學(xué)技能比賽等活動(dòng)，提升教師隊伍的整體素質(zhì)，同時(shí)也加強對新入職教師的引導和培養，使其快速適應崗位需求。
四、后續工作計劃：
我們將繼續保持高度的自查自糾意識，持續跟蹤各項工作的改進(jìn)效果，確保所有問(wèn)題整改到位，不留死角。同時(shí)，將著(zhù)力構建長(cháng)效機制，以期全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平。
小學(xué)督查整改情況報告 15
一、引言
為全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，深入貫徹教育法律法規和各項政策，按照上級部門(mén)對我校進(jìn)行的專(zhuān)項督查工作要求，我們對學(xué)校各方面的管理工作進(jìn)行了全面自查，并針對存在的問(wèn)題制定了詳細的整改計劃�，F將我小學(xué)關(guān)于督查整改的實(shí)施情況匯報如下。
二、督查發(fā)現問(wèn)題及整改措施
1.教學(xué)設施方面：
在督查中發(fā)現部分教學(xué)設施存在老化、破損問(wèn)題，影響了正常的教學(xué)活動(dòng)。對此，學(xué)校已啟動(dòng)專(zhuān)項經(jīng)費，對老舊設施設備進(jìn)行了更新?lián)Q代，同時(shí)加強設施日常維護管理，確保所有教學(xué)設施正常運行。
2.教師隊伍方面：
部分教師教學(xué)方法較為傳統，需進(jìn)一步提升教學(xué)能力和現代化教學(xué)理念的.運用。為此，學(xué)校已經(jīng)組織系列教學(xué)技能培訓和研討交流活動(dòng)，鼓勵教師積極參加各類(lèi)研修學(xué)習，提升教育教學(xué)水平。
3.安全管理方面：
校園安全存在一定隱患，如消防設施不足，學(xué)生安全教育不夠。針對這一問(wèn)題，我校已嚴格按照相關(guān)法規標準補充完善消防設施，同時(shí)加強學(xué)生安全教育，定期開(kāi)展應急演練，提高全體師生的安全防范意識與能力。
4.德育工作方面：
德育課程設置及實(shí)踐活動(dòng)需要進(jìn)一步豐富和完善。我們已經(jīng)優(yōu)化德育課程體系，策劃了一系列寓教于樂(lè )的德育活動(dòng)，以實(shí)現全方位、全過(guò)程育人目標。
三、整改效果及后續工作計劃
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的整改，我校在上述四個(gè)方面已取得顯著(zhù)改善，但在持續改進(jìn)的路上永無(wú)止境。下一步，我們將繼續深化各項工作的精細化管理，加大監督力度，對整改情況進(jìn)行跟蹤問(wèn)效，力求把每一項工作做深、做實(shí)、做細，真正實(shí)現教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升�？偨Y，我校將以此次督查整改為契機，堅持以問(wèn)題為導向，以改革為動(dòng)力，以質(zhì)量為核心，全力推進(jìn)學(xué)校各項工作穩步前進(jìn)，努力創(chuàng )辦人民群眾滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)小學(xué)。
四、結語(yǔ)
感謝上級領(lǐng)導及社會(huì )各界對我校的關(guān)注與指導，我們將以此為動(dòng)力，堅定信心，腳踏實(shí)地，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
小學(xué)督查整改情況報告 16
一、前言
根據上級教育部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強小學(xué)教育教學(xué)管理的有關(guān)要求，我單位于近期對xx小學(xué)進(jìn)行了全面深入的督查，并針對發(fā)現的問(wèn)題提出了具體的整改意見(jiàn)�，F將整改落實(shí)情況匯報如下。
二、督查發(fā)現問(wèn)題概述
在本次督查中，我們發(fā)現了以下主要問(wèn)題：略
三、整改措施及實(shí)施情況
1.教學(xué)設施更新升級：
學(xué)校已按照整改要求，申請專(zhuān)項經(jīng)費，對部分老舊的教學(xué)設施進(jìn)行了更換和維護，確保了教育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。
2.加強教師隊伍建設：
學(xué)校積極開(kāi)展教師培訓活動(dòng)，提升教師專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)；同時(shí)，通過(guò)公開(kāi)公正的選拔機制引進(jìn)了一批優(yōu)秀教師，優(yōu)化了教師隊伍結構。
3.課程設置改革：
學(xué)校對課程內容進(jìn)行了適度調整，強化了理論與實(shí)踐相結合的教學(xué)模式，增設了實(shí)驗課、實(shí)踐活動(dòng)等環(huán)節，提高了學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng )新思維。
4.安全管理強化：
學(xué)校對校園安全管理制度進(jìn)行了完善，定期組織安全演練，加大校園安全巡查力度，同時(shí)加強了對學(xué)生安全知識的宣傳教育，切實(shí)提升了校園安全防護水平。
四、整改成效及后續工作計劃
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.努力，上述問(wèn)題的整改已經(jīng)取得明顯成效，學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境有了顯著(zhù)改善，師生滿(mǎn)意度有所提高。但我們也清醒地認識到，整改是一個(gè)持續的過(guò)程，需要常抓不懈。下一步，我校將繼續堅持以人為本的教育理念，深化教育教學(xué)改革，不斷探索和完善適合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的教學(xué)方式和管理模式，力爭在教學(xué)質(zhì)量、師資隊伍、硬件設施、安全管理等方面再上新臺階。
以上為xx小學(xué)督查整改的基本情況，敬請上級領(lǐng)導審閱指導，我們將根據反饋意見(jiàn)，及時(shí)調整改進(jìn)，確保整改工作落到實(shí)處。
小學(xué)督查整改情況報告 17
一、前言
根據上級教育主管部門(mén)的工作部署，我校于近期接受了全面的教育教學(xué)工作督查，并針對督查中發(fā)現的問(wèn)題與不足進(jìn)行了深度自查和積極整改�，F將具體的督查整改情況匯報如下。
二、督查發(fā)現問(wèn)題及整改措施
1、教學(xué)質(zhì)量方面：
在督查過(guò)程中，發(fā)現部分班級存在教學(xué)進(jìn)度不均衡、教學(xué)質(zhì)量提升空間較大的問(wèn)題。對此，我們已制定并實(shí)施了詳盡的教學(xué)改進(jìn)計劃，通過(guò)加強教師培訓，推行差異化教學(xué)策略，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理等方式，確保教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
2、師資力量建設：
對于師資隊伍能力參差不齊的問(wèn)題，學(xué)校已經(jīng)加大了師資隊伍建設力度，組織了一系列專(zhuān)題講座、公開(kāi)課交流以及外出學(xué)習等活動(dòng)，不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。
3、硬件設施完善：
對部分教學(xué)設施老化、不完備的情況，學(xué)校已列出專(zhuān)項資金進(jìn)行更新改造，包括改善教室環(huán)境、升級教學(xué)設備等，力求為學(xué)生提供更好的學(xué)習條件。
4、安全管理方面：
針對校園安全存在的隱患，學(xué)校嚴格執行各項安全管理制度，增設和完善安全設施，并對學(xué)生進(jìn)行定期的'安全教育和演練，切實(shí)提高全體師生的安全防范意識和應對能力。
三、整改成效
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，以上各項整改措施均取得了一定的成效，學(xué)校的整體教學(xué)秩序得到了進(jìn)一步規范，教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提升，師生精神風(fēng)貌煥然一新，校園安全穩定有了更有力的保障。
四、后續工作計劃
學(xué)校將持續關(guān)注并跟進(jìn)整改效果，不斷完善工作機制，深化教育教學(xué)改革，努力推動(dòng)學(xué)校各項工作再上新臺階。同時(shí)，也期待上級領(lǐng)導部門(mén)持續給予指導和監督，以幫助我校更好地解決實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。
小學(xué)督查整改情況報告 18
現將我單位近期對小學(xué)各項工作的督查與整改情況，進(jìn)行如下匯報：
一、督查基本情況
根據上級部門(mén)的要求，我們于xx月xx日至xx月xx日對我校的教學(xué)管理、校園安全、師資隊伍、硬件設施等方面進(jìn)行了全面細致的督查。通過(guò)查閱資料、實(shí)地考察、個(gè)別訪(fǎng)談等方式，深入了解到學(xué)校在日常運營(yíng)中的.實(shí)際狀況。
二、存在問(wèn)題及整改舉措
1、教學(xué)管理方面：
發(fā)現部分教師教案編寫(xiě)不規范，教學(xué)質(zhì)量監控機制有待完善。對此，我們已組織專(zhuān)題培訓，強化教案編寫(xiě)規范，并建立了常態(tài)化的教學(xué)質(zhì)量反饋和改進(jìn)機制。
2、校園安全方面：
對消防設施設備檢查中，發(fā)現部分設備維護不到位。針對這一問(wèn)題，我們立即聯(lián)系專(zhuān)業(yè)機構對所有消防設施進(jìn)行了檢修，并加強了定期巡查和維護工作。
3、師資隊伍方面：
存在部分新入職教師業(yè)務(wù)能力提升需求較大問(wèn)題，現已制定出詳細的教師培養計劃，包括定期開(kāi)展教學(xué)研討、師徒結對幫扶等措施，以提升教師教育教學(xué)能力。
4、硬件設施方面：
排查到部分教室照明條件不足，已經(jīng)著(zhù)手采購符合標準的照明設備并安排更換，確保學(xué)生視力健康。
三、整改效果及后續工作
經(jīng)過(guò)一系列整改，以上問(wèn)題均得到了有效解決或明顯改善。我們將繼續保持高度關(guān)注，持續跟進(jìn)整改措施的落實(shí)情況，并及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，形成長(cháng)效機制。
最后，我們將在未來(lái)的工作中，進(jìn)一步加強自查自糾，嚴格按照教育部門(mén)的相關(guān)規定和要求，不斷提升和完善我校的各項工作，為孩子們提供一個(gè)更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習環(huán)境。
小學(xué)督查整改情況報告 19
一、前言
為了進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，強化學(xué)校管理效能，根據上級教育部門(mén)的統一部署，我單位于近期對xx小學(xué)進(jìn)行了全面的督導檢查，并對其存在的問(wèn)題提出了整改意見(jiàn)。本報告將針對整改落實(shí)情況進(jìn)行詳盡反饋。
二、督查發(fā)現問(wèn)題概述
本次督查發(fā)現，xx小學(xué)在教學(xué)設施、教學(xué)質(zhì)量、校園安全、師資力量等方面存在一些待改進(jìn)的問(wèn)題，如教學(xué)硬件設備部分老化，個(gè)別課程教學(xué)質(zhì)量尚需提高，校園安全管理制度執行力度有待加強，以及師資隊伍建設存在不足等。
三、整改措施及實(shí)施過(guò)程
1、教學(xué)設施整改：
針對教學(xué)硬件設備老化問(wèn)題，學(xué)校已制定詳細更換與維護計劃，現已完成對多媒體教室設備的更新升級，實(shí)驗室器材也得到及時(shí)補充和維修。
2、提升教學(xué)質(zhì)量：
學(xué)校組織教師參加各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)，積極開(kāi)展校內教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，同時(shí)引入優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，針對存在問(wèn)題的'課程進(jìn)行重點(diǎn)改進(jìn)，取得了明顯效果。
3、校園安全管理整改：
學(xué)校嚴格遵守國家有關(guān)校園安全的各項規定，進(jìn)一步完善了安全管理制度，并對全校師生進(jìn)行了安全知識培訓，定期開(kāi)展校園安全演練，以確保校園安全無(wú)虞。
4、師資隊伍建設：
加大師資引進(jìn)力度，優(yōu)化教師隊伍結構，并通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓、外出學(xué)習等方式不斷提升教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素養。
四、整改結果與后續工作設想
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的整改，xx小學(xué)上述各方面問(wèn)題得到了有效解決或改善，學(xué)校整體風(fēng)貌煥然一新，教育教學(xué)質(zhì)量和校園管理水平均有顯著(zhù)提升。然而，我們也認識到，整改工作是一項持久且持續的工作，后續我們將繼續按照上級要求和學(xué)校實(shí)際需求，深入推進(jìn)各項工作的改革與創(chuàng )新。
五、結語(yǔ)
我校將以此次督查整改為契機，堅持問(wèn)題導向，著(zhù)力破解制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，全力推動(dòng)學(xué)校向更高層次、更高質(zhì)量方向發(fā)展，努力為學(xué)生提供一個(gè)更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。
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