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幼兒園圖書(shū)清理排查自查報告（精選16篇）
時(shí)間是悄無(wú)聲息的，轉眼間，歲月匆匆，一段時(shí)間的的工作告一段落了，回想這段時(shí)間以來(lái)的工作詳情，有收獲也有不足，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一份自查報告了。如何把自查報告做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園圖書(shū)清理排查自查報告，歡迎大家分享。
幼兒園圖書(shū)清理排查自查報告 1
一、加強領(lǐng)導，精心組織。
成立了工作領(lǐng)導小組，xx校長(cháng)任組長(cháng)，xx副組長(cháng)，各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見(jiàn)。
二、全面自查。
通過(guò)檢查發(fā)現：
1、無(wú)論是幼兒園還是教師個(gè)人均無(wú)購買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）讀物和宗教讀物，無(wú)使用小學(xué)教材現象。幼兒園使用的書(shū)籍均出自上級教育主管部門(mén)的推薦用書(shū)。
2、提高認識，為了減輕家長(cháng)負擔，我園沒(méi)有私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料現象。
3、社會(huì )上的違法有害文化產(chǎn)品，如盜版輔助學(xué)習書(shū)仍然占據巨大的供求市場(chǎng)，有個(gè)別家長(cháng)貪圖便宜而為幼兒購買(mǎi)。
4、有些老師在家長(cháng)強烈的要求下給幼兒留有家庭作業(yè)或建議家長(cháng)為幼兒購買(mǎi)課外練習。
三、整改措施。
1、規范收費行為，禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)幼兒園推銷(xiāo)教輔材料。
2、強化宣傳，以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權的重要意義和法規知識，提高師生抵制盜版工具書(shū)和其他盜版制品的自覺(jué)性。
3、狠抓落實(shí)，進(jìn)行全面清查。先在園內進(jìn)行自查，嚴禁買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物在校園的傳播。
4、幼兒園采取不同形式對廣大幼兒家長(cháng)進(jìn)行宣傳，是他們充分了解遵循教育規律。
5、不準給幼兒不準家庭作業(yè)，不準舉辦任何形式的.興趣班、輔導班、特長(cháng)班，教師不得私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料。
今后我們將繼續嚴格落實(shí)上級文件精神，不斷規范幼兒園（學(xué)前班）讀物的使用，不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量。
幼兒園圖書(shū)清理排查自查報告 2
根據文件精神要求，學(xué)區召開(kāi)專(zhuān)項圖書(shū)排查清理安排會(huì )議，對此項工作進(jìn)行了詳細的安排部署，現將自查情況做如下匯報：
一、學(xué)校圖書(shū)基本情況
學(xué)區現有六年制完校X所，附設幼兒園X個(gè)。小學(xué)常規教學(xué)班X個(gè)，學(xué)�，F有圖書(shū)室、閱覽室各一個(gè)，樓道圖書(shū)閱覽區四處，各班均配備了“班班有個(gè)圖書(shū)角”項目設施，創(chuàng )建了班級圖書(shū)角。
二、圖書(shū)排查清理情況反饋
1、接到上級部門(mén)關(guān)于圖書(shū)排查清理通知后，我學(xué)區認真學(xué)習文件精神，組織全學(xué)區各六年級完校（教學(xué)點(diǎn)）、幼兒園負責人召開(kāi)專(zhuān)項工作會(huì )議，對有出版社出版的普通圖書(shū)，封面使用“教育部新課標推薦書(shū)目”“教育部新課標指定書(shū)目”“中小學(xué)生語(yǔ)文新課標必讀書(shū)系”“新課標課外指定閱讀叢書(shū)”“教育部重點(diǎn)推薦”“教育部推薦”或“新課標重點(diǎn)推薦”“新課標推薦”等名稱(chēng)，傳遞虛假信息，嚴重誤導學(xué)生和家長(cháng)的情況作了詳細說(shuō)明，對此類(lèi)圖書(shū)誤導師生的問(wèn)題提高了思想認識，并對任務(wù)進(jìn)行合理安排，確保了此項活動(dòng)有序開(kāi)展。
2、學(xué)校組織實(shí)施了以圖書(shū)管理員重點(diǎn)清查和班主任協(xié)助排查的工作機制，明確職責，上下聯(lián)動(dòng)，對此次專(zhuān)項清查工作進(jìn)行了任務(wù)分解。圖書(shū)管理員對入冊的語(yǔ)言類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)圖書(shū)分類(lèi)檢查，重點(diǎn)檢查了文學(xué)類(lèi)繪本、故事書(shū)、名著(zhù)。各班主任利用班隊會(huì )認真清查了班級圖書(shū)角圖書(shū)，對不符合規定的圖書(shū)登記上報，完成清理工作。
經(jīng)排查，我校（園）配備部分圖書(shū)由上級部門(mén)配備，學(xué)校自選圖書(shū)均從正規渠道購置，采購時(shí)進(jìn)行了嚴格的審查把關(guān)，學(xué)校各類(lèi)圖書(shū)封面均無(wú)上述違規標識，不存在冒用國家教育部名義的情況。
三、學(xué)校今后的打算
1、加強組織領(lǐng)導。學(xué)校加強對圖書(shū)的管理，從圖書(shū)的采購、整理入冊等案方面加強審查，加強此類(lèi)專(zhuān)項行動(dòng)的組織領(lǐng)導，明確學(xué)校職責分工，將此次專(zhuān)項行動(dòng)與加強學(xué)校管理有機結合，科學(xué)有序推進(jìn)。
2、完善長(cháng)效機制。落實(shí)《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程》要求，把《全國中小學(xué)圖書(shū)館（室）推薦書(shū)目》作為館配圖書(shū)的'主要參考依據，按照“凡進(jìn)必審”，“誰(shuí)推薦誰(shuí)負責”，“誰(shuí)選用誰(shuí)負責”原則，建立圖書(shū)采購責任機制，把好新增圖書(shū)入口關(guān)；要根據本地實(shí)際，按照“誰(shuí)受贈誰(shuí)負責”的原則，建立捐贈圖書(shū)工作責任機制，明確審查流程，確保捐贈圖書(shū)質(zhì)量
3、定期開(kāi)展圖書(shū)剔舊更新，確保學(xué)校學(xué)校圖書(shū)滿(mǎn)足師生閱讀需求，為師生開(kāi)拓視野、獲得知識提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化圖書(shū)管理結構，提高服務(wù)質(zhì)量。
在今后的工作中，學(xué)校將進(jìn)一步開(kāi)展此類(lèi)專(zhuān)項排查清理活動(dòng)，進(jìn)一步提高圖書(shū)質(zhì)量，營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境，保障廣大師生教育教學(xué)需求，充分發(fā)揮圖書(shū)館育人功能，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以更優(yōu)質(zhì)的資源服務(wù)教育。
幼兒園圖書(shū)清理排查自查報告 3
濟南市歷下區第二實(shí)驗幼兒園在接到《山東省教育廳關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教輔材料專(zhuān)項整治的通知》后，全面重視本次通知精神，按照上級要求認真、仔細的全面進(jìn)行了本次的自查、自糾、自改活動(dòng)。
一、加強重視力度，嚴格管理自查
為進(jìn)一步規范幼兒園辦園行為，防止和整治違規推薦教輔材料的現象，切實(shí)保障幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)，我園嚴格執行省教育廳開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教輔材料專(zhuān)項整治的要求，堅決杜絕“違規教輔材料進(jìn)幼兒園的現象。歷下區第二實(shí)驗幼教集團成立了教輔材料自查小組，由李穎園長(cháng)任組長(cháng)，各園業(yè)務(wù)主任為專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組，實(shí)行園長(cháng)負總責，業(yè)務(wù)主任具體負責，層層建立責任制的辦法。嚴格對照通知要求進(jìn)行了自檢自查，把違規教輔材料自查作為幼兒園一項經(jīng)常性、長(cháng)期性和人重要行的幼兒園工作來(lái)開(kāi)展。
二、凝心聚力學(xué)習，加強宣傳力度
幼兒園業(yè)務(wù)主任組織全體教師對《山東省教育廳關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教輔材料專(zhuān)項整治的通知》學(xué)習活動(dòng)，讓大家充分的認識的違規教輔材料的利害性，不利于幼兒園的素質(zhì)教育的.進(jìn)行，嚴重影響了幼兒園的教學(xué)秩序。
三、全面認真貫徹，落實(shí)自糾自查
歷下區第二實(shí)驗幼教集團盛奧幼兒園工作領(lǐng)導小組成員對教輔資料征訂情況進(jìn)行認真清査，組織教研組長(cháng)、教師對全園的班級就行了拉網(wǎng)式的清查糾查工作，未發(fā)現教師擅自統一征訂，暗示、強迫幼兒購買(mǎi)教學(xué)輔助材料等違規現象。
對幼兒園的圖書(shū)區和全園的教師用書(shū)和幼兒園圖書(shū)進(jìn)行了自查，是否存在盜版教輔材料進(jìn)入校園的情況，確保幼兒不受侵權盜版和非法出版教材教輔產(chǎn)品的侵害。幼兒園使用的是山東大學(xué)出版社以及明天出版社的教師用書(shū)，都是經(jīng)山東省中小學(xué)教材審定委員會(huì )審查通過(guò)的幼兒園探究式活動(dòng)課程，沒(méi)有幼兒教輔材料。
通過(guò)本次違規教材的自查活動(dòng)，讓我園上下重視了本項工作的重要性，我園將繼續根據上級部門(mén)的要求，進(jìn)一步加強幼兒園管理，通過(guò)自查，我們幼兒園使用的是山東大學(xué)出版社以及明天出版社的教師用書(shū)，都是經(jīng)山東省中小學(xué)教材審定委員會(huì )審查通過(guò)的幼兒園探究式活動(dòng)課程，沒(méi)有幼兒教輔材料。
在今后的工作中，我園將繼續根據上級部門(mén)的要求，把此項工作做穩、做實(shí)，讓幼兒將會(huì )在一個(gè)更加安全的環(huán)境中健康、快樂(lè )成長(cháng)！
幼兒園圖書(shū)清理排查自查報告 4
為了確保幼兒園圖書(shū)的安全性和有效性，我們進(jìn)行了一次圖書(shū)清理和排查工作，現將自查情況報告如下：
一、清理圖書(shū)的情況
我們對幼兒園圖書(shū)館進(jìn)行了全面清理，對已經(jīng)過(guò)期或破損的圖書(shū)進(jìn)行了分類(lèi)和整理，對需要維修或更換的圖書(shū)進(jìn)行了登記。
對所有圖書(shū)進(jìn)行了清洗和消毒，確保圖書(shū)干凈衛生，防止病菌滋生。
二、排查圖書(shū)的情況
我們對所有圖書(shū)進(jìn)行了檢查，確保圖書(shū)內容符合幼兒教育標準，不包含暴力、色情等不良內容。
對于缺頁(yè)、缺角的圖書(shū)進(jìn)行了補充，確保圖書(shū)完整。
對于圖書(shū)的版權、著(zhù)作權等問(wèn)題進(jìn)行了核查，確保圖書(shū)的合法性。
三、存在的`問(wèn)題
有些圖書(shū)內容不夠生動(dòng)、有趣，需要進(jìn)一步優(yōu)化。
圖書(shū)的分類(lèi)標準還不夠明確，需要進(jìn)一步完善。
四、改進(jìn)措施
加強對圖書(shū)內容的審查，確保圖書(shū)內容符合幼兒教育標準，不包含不良內容。
完善圖書(shū)分類(lèi)標準，提高圖書(shū)的可讀性和吸引力。
加強對圖書(shū)的維護和管理，確保圖書(shū)的安全和有效性。
總之，我們將繼續加強對圖書(shū)的管理和維護，為幼兒提供更好的圖書(shū)閱讀環(huán)境和資源。
幼兒園圖書(shū)清理排查自查報告 5
一、背景
隨著(zhù)幼兒園圖書(shū)的逐年增加，圖書(shū)的管理和維護成為了一項重要的任務(wù)。為了確保圖書(shū)的質(zhì)量和安全，我們進(jìn)行了全面的圖書(shū)清理排查工作。本報告將詳細介紹排查工作的過(guò)程和結果。
二、排查目的
本次圖書(shū)清理排查的目的是確保圖書(shū)的質(zhì)量和安全，包括以下幾個(gè)方面：
確保圖書(shū)內容健康、積極向上，符合幼兒的閱讀需求。
檢查圖書(shū)的破損情況，對損壞的圖書(shū)進(jìn)行修復或報廢處理。
核實(shí)圖書(shū)的種類(lèi)和數量，確保圖書(shū)的完整性和準確性。
對圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)和編目，方便幼兒和教師查找和使用。
三、排查方法
為了確保排查工作的全面性和準確性，我們采取了以下幾種方法：
分類(lèi)整理：按照圖書(shū)的種類(lèi)和主題進(jìn)行分類(lèi)整理，將圖書(shū)分為不同的類(lèi)別，便于后續的排查工作。
逐本檢查：對每本圖書(shū)進(jìn)行逐一檢查，查看圖書(shū)的內容、質(zhì)量、破損情況等信息，并做好記錄。
數據分析：對排查過(guò)程中收集的數據進(jìn)行分析，統計出各類(lèi)圖書(shū)的數量、比例等信息，為后續的圖書(shū)采購和管理工作提供參考。
重點(diǎn)抽查：對部分重點(diǎn)圖書(shū)進(jìn)行抽查，核實(shí)其內容、質(zhì)量等信息，確保排查工作的全面性和準確性。
四、排查結果
經(jīng)過(guò)全面的排查工作，我們得出以下結論：
圖書(shū)內容積極向上，符合幼兒的閱讀需求。未發(fā)現任何不良內容或不適宜幼兒閱讀的書(shū)籍。
部分圖書(shū)存在不同程度的破損情況，需要進(jìn)行修復或報廢處理。具體數量如下：損壞嚴重無(wú)法修復的圖書(shū)共計XX本，需要修復的圖書(shū)共計XX本。
圖書(shū)的種類(lèi)和數量基本準確，但部分圖書(shū)存在版本過(guò)舊或內容過(guò)時(shí)的.情況，需要進(jìn)行更新或替換。具體數量如下：版本過(guò)舊或內容過(guò)時(shí)的圖書(shū)共計XX本。
圖書(shū)分類(lèi)編目不夠完善，需要進(jìn)一步調整和完善。以便于幼兒和教師查找和使用。
五、改進(jìn)措施
針對排查結果，我們提出以下改進(jìn)措施：
對損壞嚴重的圖書(shū)進(jìn)行報廢處理，同時(shí)補充新的圖書(shū)，確保圖書(shū)的質(zhì)量和安全。
對需要修復的圖書(shū)進(jìn)行修復處理，同時(shí)加強圖書(shū)的保養和維護，延長(cháng)圖書(shū)的使用壽命。
對版本過(guò)舊或內容過(guò)時(shí)的圖書(shū)進(jìn)行更新或替換，同時(shí)加強圖書(shū)的審查和篩選工作，確保圖書(shū)的質(zhì)量和適應性。
對圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)和編目，建立完善的圖書(shū)管理系統，方便幼兒和教師查找和使用。同時(shí)加強圖書(shū)的數字化建設，提高圖書(shū)的管理效率和使用價(jià)值。
六、總結與展望
本次圖書(shū)清理排查工作取得了一定的成果，發(fā)現了存在的問(wèn)題和不足之處。我們將繼續加強圖書(shū)的管理和維護工作，提高圖書(shū)的質(zhì)量和使用價(jià)值，為幼兒的閱讀和學(xué)習提供更好的保障和支持。同時(shí)加強與家長(cháng)、教師和其他相關(guān)方面的溝通和合作，共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
幼兒園圖書(shū)清理排查自查報告 6
為了加強幼兒園的安全管理，確保孩子們的身心健康，我們對幼兒園的圖書(shū)進(jìn)行了一次清理排查，并編寫(xiě)了本次自查報告。
一、自查情況
清理情況
我們對幼兒園的圖書(shū)進(jìn)行了清理，并將不適合幼兒閱讀的圖書(shū)、損壞的圖書(shū)以及不完整的圖書(shū)進(jìn)行了處理。共清理出20本不適合幼兒閱讀的圖書(shū)、15本損壞的圖書(shū)和10本不完整的'圖書(shū)。
排查情況
我們對幼兒園的圖書(shū)進(jìn)行了排查，確保每一本圖書(shū)都是完整無(wú)損的。同時(shí)，我們對幼兒園的圖書(shū)庫存進(jìn)行了核對，確保每一本圖書(shū)的編號和名稱(chēng)都與實(shí)際存放位置相符。
二、整改措施
清理措施
我們將不適合幼兒閱讀的圖書(shū)、損壞的圖書(shū)以及不完整的圖書(shū)進(jìn)行了處理，其中10本不完整的圖書(shū)已經(jīng)交由幼兒園管理人員處理，剩余的5本圖書(shū)我們將在下一次自查時(shí)處理。
排查措施
我們將加強幼兒園圖書(shū)庫存的管理，定期對庫存進(jìn)行核對，確保每一本圖書(shū)都是完整無(wú)損的。同時(shí)，我們也將加強幼兒園圖書(shū)的維護和保養，避免出現圖書(shū)損壞的情況。
三、自查結論
本次自查我們對幼兒園的圖書(shū)進(jìn)行了清理和排查，確保了每一本圖書(shū)的安全和完整性。我們將繼續加強對幼兒園圖書(shū)的管理，確保幼兒們能夠在安全、健康的環(huán)境中愉快地閱讀。
以上為本次幼兒園圖書(shū)清理排查自查報告，如有不足之處，敬請園長(cháng)指出。
幼兒園圖書(shū)清理排查自查報告 7
一、引言
為了提高幼兒園圖書(shū)的質(zhì)量，保障幼兒閱讀的安全與健康，我園近期開(kāi)展了圖書(shū)清理排查工作�，F將自查情況報告如下：
二、檢查范圍與重點(diǎn)
本次檢查的范圍涵蓋了幼兒園內的各類(lèi)圖書(shū)，包括繪本、科普、故事等。重點(diǎn)檢查圖書(shū)內容是否符合幼兒認知發(fā)展規律，有無(wú)不適宜的情節、語(yǔ)言和插圖；圖書(shū)是否破損、陳舊，是否存在安全隱患；圖書(shū)分類(lèi)是否合理，擺放是否整齊。
三、檢查方法與步驟
組織專(zhuān)業(yè)人員成立圖書(shū)清理排查小組，明確責任分工。
對圖書(shū)進(jìn)行逐一審查，填寫(xiě)審查記錄表，包括書(shū)名、作者、出版社、內容、破損程度等信息。
對審查過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)整理，提出整改措施。
對圖書(shū)進(jìn)行清洗、修補、更新等工作，確保圖書(shū)質(zhì)量。
調整圖書(shū)擺放位置，按照分類(lèi)要求重新整理，確保整齊有序。
四、檢查結果與問(wèn)題
通過(guò)檢查，我們發(fā)現以下問(wèn)題：部分圖書(shū)內容過(guò)于簡(jiǎn)單，不符合幼兒認知發(fā)展規律；部分圖書(shū)存在破損、陳舊的情況；部分圖書(shū)分類(lèi)不夠合理，擺放不夠整齊。針對以上問(wèn)題，我們將采取相應的措施進(jìn)行整改。
五、整改措施與建議
對內容過(guò)于簡(jiǎn)單的圖書(shū)進(jìn)行篩選，補充適合幼兒認知發(fā)展的圖書(shū)。
對破損、陳舊的圖書(shū)進(jìn)行清洗、修補或更新，確保幼兒閱讀安全。
調整圖書(shū)分類(lèi)方法，使圖書(shū)擺放更加合理有序。同時(shí)加強日常維護，保持圖書(shū)整齊干凈。
定期開(kāi)展圖書(shū)清理排查工作，形成長(cháng)效機制，確保圖書(shū)質(zhì)量持續提高。
引導幼兒教師加強圖書(shū)選擇與利用方面的培訓，提高他們的專(zhuān)業(yè)素養和責任意識。
鼓勵家長(cháng)參與圖書(shū)清理排查工作，共同為幼兒營(yíng)造一個(gè)安全健康的閱讀環(huán)境。
加強與相關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)作，共同監管幼兒園圖書(shū)的質(zhì)量問(wèn)題，防止不合格圖書(shū)流入幼兒園。
建立完善的圖書(shū)借閱制度，規范借閱流程，確保圖書(shū)的`流通安全與有效利用。
在幼兒園內設置專(zhuān)門(mén)的閱讀區，為幼兒提供舒適的閱讀環(huán)境，激發(fā)他們的閱讀興趣和創(chuàng )造力。
通過(guò)多種渠道籌措資金和資源，不斷豐富幼兒園的圖書(shū)種類(lèi)和數量，滿(mǎn)足幼兒多樣化的閱讀需求。
六、結論與展望
通過(guò)本次圖書(shū)清理排查自查工作，我們發(fā)現了存在的問(wèn)題和不足之處，并提出了相應的整改措施和建議。未來(lái)，我們將繼續加強幼兒園圖書(shū)的管理與利用工作，提高圖書(shū)質(zhì)量和幼兒閱讀環(huán)境的安全與健康水平。同時(shí)，我們希望與社會(huì )各界共同合作，為幼兒的健康成長(cháng)貢獻力量。
幼兒園圖書(shū)清理排查自查報告 8
為了加強幼兒園圖書(shū)館管理，保障幼兒的健康成長(cháng)，我園特進(jìn)行了一次圖書(shū)清理排查自查。
一、清理情況：
我園對圖書(shū)館內的圖書(shū)進(jìn)行了全面的清理，共清理出以下書(shū)籍：
教材教輔：數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè )等教材教輔共計30冊。
圖畫(huà)書(shū)：圖畫(huà)書(shū)共計15冊，內容涵蓋了自然、科學(xué)、人文等各個(gè)領(lǐng)域。
漫畫(huà)書(shū)：漫畫(huà)書(shū)共計20冊，內容主要為幽默、搞笑、生活常識等方面。
故事書(shū)：故事書(shū)共計10冊，內容主要為童話(huà)、寓言、民間故事等方面。
二、排查情況：
在對圖書(shū)進(jìn)行排查的過(guò)程中，我們發(fā)現以下問(wèn)題：
有部分圖書(shū)書(shū)皮磨損、脫落，影響了圖書(shū)的外觀(guān)和美觀(guān)度。
有部分圖書(shū)的內容存在一些不當、不健康的內容，如血腥、暴力等。
有部分圖書(shū)存在版權問(wèn)題，不符合幼兒園圖書(shū)館管理規定。
三、整改情況：
針對以上問(wèn)題，我們采取了以下整改措施：
對磨損、脫落的圖書(shū)進(jìn)行修復，保證圖書(shū)的完整性和美觀(guān)度。
對不當、不健康的圖書(shū)進(jìn)行處理，刪除不良內容，保證幼兒閱讀的.健康性。
對存在版權問(wèn)題的圖書(shū)進(jìn)行清理，保證幼兒閱讀的權益和合法性。
四、下一步工作計劃：
為了保障幼兒的健康成長(cháng)，我們將進(jìn)一步完善幼兒園圖書(shū)館管理規定，加強對圖書(shū)的質(zhì)量管理，提高圖書(shū)館服務(wù)水平，為幼兒提供更加優(yōu)質(zhì)的閱讀環(huán)境和閱讀體驗。
以上是我園圖書(shū)清理排查自查報告，如有不足之處，敬請領(lǐng)導指正。
謝謝！
幼兒園圖書(shū)清理排查自查報告 9
一、背景
本報告旨在對我園圖書(shū)清理排查工作進(jìn)行全面總結，確保圖書(shū)質(zhì)量、內容、安全管理等方面符合國家相關(guān)法律法規和園內規章制度的要求，為幼兒提供一個(gè)健康、安全的閱讀環(huán)境。
二、圖書(shū)質(zhì)量及內容排查
本次排查對園內圖書(shū)進(jìn)行了全面檢查，重點(diǎn)對圖書(shū)的紙張質(zhì)量、印刷清晰度、顏色搭配等方面進(jìn)行了評估。所有圖書(shū)均符合國家相關(guān)標準，無(wú)劣質(zhì)圖書(shū)。
對圖書(shū)內容進(jìn)行了仔細審查，確保圖書(shū)內容積極向上、健康有益，無(wú)不良導向。同時(shí)，對涉及敏感話(huà)題的圖書(shū)進(jìn)行了篩選，確保不出現違規內容。
對圖書(shū)的版權信息進(jìn)行了核查，確保所有圖書(shū)來(lái)源合法，無(wú)盜版、侵權等問(wèn)題。
三、圖書(shū)安全管理
對圖書(shū)的存放環(huán)境進(jìn)行了檢查，確保圖書(shū)存放環(huán)境干燥、通風(fēng)，防止圖書(shū)受潮、發(fā)霉。同時(shí)，加強了圖書(shū)的防蟲(chóng)、防鼠措施，定期投放防蟲(chóng)藥物，確保圖書(shū)安全。
對圖書(shū)的借閱流程進(jìn)行了規范，建立了完善的'借閱制度。借閱時(shí)需核對借閱人身份信息，防止不法分子借機傳播不良信息。
加強了圖書(shū)的監控管理，對圖書(shū)借閱和歸還進(jìn)行全程監控，確保圖書(shū)安全無(wú)虞。同時(shí)，定期對監控設備進(jìn)行檢查和維護，確保其正常運行。
四、結論及建議
通過(guò)本次排查，我園圖書(shū)清理工作取得了一定的成效，圖書(shū)質(zhì)量、內容、安全管理等方面得到了有效保障。為進(jìn)一步做好圖書(shū)清理工作，建議加強以下幾個(gè)方面的工作：
定期開(kāi)展圖書(shū)清理排查工作，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題。
加強與家長(cháng)、社會(huì )的溝通協(xié)作，共同營(yíng)造一個(gè)健康的閱讀環(huán)境。
加大對圖書(shū)管理員的培訓力度，提高其專(zhuān)業(yè)素養和管理水平。
完善圖書(shū)借閱制度，加強借閱流程的監管，確保圖書(shū)的安全管理。
綜上所述，我園在圖書(shū)清理排查工作中取得了一定的成績(jì)，但仍需不斷加強和完善相關(guān)工作，為幼兒提供一個(gè)更加健康、安全的閱讀環(huán)境。
幼兒園圖書(shū)清理排查自查報告 10
一、背景
為了提高幼兒園圖書(shū)的質(zhì)量，確保圖書(shū)的安全與衛生，我園進(jìn)行了圖書(shū)清理排查工作�，F將自查情況報告如下。
二、圖書(shū)清理排查內容
圖書(shū)質(zhì)量檢查：檢查圖書(shū)的紙張、印刷、裝幀等質(zhì)量，確保圖書(shū)符合國家相關(guān)標準。
圖書(shū)內容審查：對圖書(shū)內容進(jìn)行審查，確保圖書(shū)內容健康、積極向上，符合幼兒教育的要求。
圖書(shū)破損情況檢查：檢查圖書(shū)是否有破損、涂寫(xiě)、缺失等現象，及時(shí)進(jìn)行修復或處理。
圖書(shū)分類(lèi)整理：對圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理，按照年齡段、主題等進(jìn)行分類(lèi)，方便幼兒和教師查找。
圖書(shū)消毒：對圖書(shū)進(jìn)行消毒處理，確保圖書(shū)的衛生安全。
三、自查情況
圖書(shū)質(zhì)量：經(jīng)過(guò)檢查，我園的圖書(shū)質(zhì)量總體良好，符合國家相關(guān)標準。但是也有部分圖書(shū)存在紙張薄、印刷不清晰等問(wèn)題，需要進(jìn)行更換。
圖書(shū)內容：我園的圖書(shū)內容健康、積極向上，符合幼兒教育的要求。沒(méi)有發(fā)現不良內容或含有暴力、色情等情節的圖書(shū)。
圖書(shū)破損情況：部分圖書(shū)存在輕微的破損現象，需要及時(shí)進(jìn)行修復。同時(shí)也有部分圖書(shū)出現涂寫(xiě)、缺失等現象，需要進(jìn)行處理。
圖書(shū)分類(lèi)整理：我園對圖書(shū)進(jìn)行了分類(lèi)整理，按照年齡段、主題等進(jìn)行分類(lèi)，方便幼兒和教師查找。但在實(shí)際操作中，仍存在分類(lèi)不準確、標識不清等問(wèn)題，需要進(jìn)行調整和完善。
圖書(shū)消毒：我園已經(jīng)建立了完善的圖書(shū)消毒制度，定期對圖書(shū)進(jìn)行消毒處理，確保圖書(shū)的衛生安全。
四、整改措施
對于質(zhì)量不符合要求的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行更換。
加強圖書(shū)內容審查，確保圖書(shū)內容健康、積極向上。
對破損的圖書(shū)進(jìn)行修復或處理，同時(shí)加強管理，防止涂寫(xiě)、撕扯等現象的.發(fā)生。
對圖書(shū)分類(lèi)進(jìn)行重新整理和標識，確保分類(lèi)準確、標識清晰。
繼續嚴格執行圖書(shū)消毒制度，確保幼兒的健康安全。
五、總結與展望
通過(guò)本次自查，我園對圖書(shū)進(jìn)行了全面的清理排查，發(fā)現了存在的問(wèn)題和不足之處。我們將采取有效措施進(jìn)行整改和完善，進(jìn)一步提高我園的圖書(shū)質(zhì)量和教育水平。同時(shí)，我們也希望家長(cháng)和幼兒能夠共同參與進(jìn)來(lái)，共同為幼兒營(yíng)造一個(gè)健康、快樂(lè )的成長(cháng)環(huán)境。
幼兒園圖書(shū)清理排查自查報告 11
為了充分發(fā)揮幼兒園繪本育人的功能，營(yíng)造健康安全的閱讀育人環(huán)境。2022年6月2日我園在園長(cháng)的組織下，開(kāi)展幼兒繪本閱讀自查自糾專(zhuān)項行動(dòng)。
針對近期兒童教材、繪本亂象的情況，園長(cháng)組織寧瑞幼稚園的老師們對繪本區功能館及班級圖書(shū)區的所有繪本進(jìn)行翻看、查閱，保證園內繪本內容健康、向上、進(jìn)步、積極。
開(kāi)展圖書(shū)審查清理專(zhuān)項行動(dòng)，關(guān)系到幼兒的身心健康成長(cháng)。為了充分認識到幼兒園圖書(shū)審查清理專(zhuān)項行動(dòng)的重要性和必要性，老師們秉著(zhù)認真負責的態(tài)度，仔細翻閱每一本繪本，為幼兒創(chuàng )造健康的閱讀環(huán)境保駕護航。
幼兒是祖國的花朵，是祖國未來(lái)的希望，只有在正確的價(jià)值觀(guān)引導下，才能在絢麗多彩的人生中揚帆起航。
我園堅持以幼兒為本，師德為先，通過(guò)本次圖書(shū)審查清理專(zhuān)項行動(dòng)，為復課以后在日常的教育教學(xué)中對幼兒的.健康成長(cháng)奠定了良好的基礎。
今后，我園將會(huì )以多種形式定期對幼兒的繪本進(jìn)行排查,堅持把圖書(shū)審查清理專(zhuān)項行動(dòng)形成我園管理的一種長(cháng)效機制，規范幼兒園讀物的使用，更進(jìn)一步地提升幼兒園的保教質(zhì)量。
幼兒園圖書(shū)清理排查自查報告 12
兒童的閱讀有許多關(guān)鍵期，在生活中的每一個(gè)時(shí)期，兒童都會(huì )自然而然地產(chǎn)生不同的精神饑餓感，需要閱讀不同的作品來(lái)豐富自己的精神世界。我園為切實(shí)加強幼兒園圖書(shū)及班級幼兒圖書(shū)的使用和管理，為了正確引導孩子，給孩子提供健康優(yōu)質(zhì)的精神食糧，制定了圖書(shū)自查自糾方案。
該項工作采取班級教師初查，教學(xué)園長(cháng)復查，通過(guò)開(kāi)展自查摸底，嚴格按教育部要求：對查出的問(wèn)題將立行立改，依法依規嚴肅處理，絕不姑息。對認定不適應圖書(shū)，將不適宜圖書(shū)剔除。
各班教師對班級幼兒繪本圖書(shū)和教師指導用書(shū)做了詳細的排查共排查幼兒圖書(shū)1470冊，教師用書(shū)59冊，班級幼兒圖書(shū)無(wú)不良插圖，對于幼兒園教研室、圖書(shū)室幼兒用書(shū)和教師用書(shū)開(kāi)展排查，共計11984冊，均無(wú)不良插圖。
優(yōu)秀的圖書(shū)不僅有好玩有趣的.故事，更有充滿(mǎn)想象力、創(chuàng )造力的展示，有對真善美的頌揚，還會(huì )蘊含作者本人對生活乃至社會(huì )以及生命各個(gè)方面的深刻思考。我們一定要按標準要求選擇合適的圖書(shū)，孩子才能從書(shū)中活動(dòng)想象力、創(chuàng )造力；情商的培養以及積極自我的構建。讓優(yōu)秀的、積極正面的圖書(shū)滲透到兒童成長(cháng)生活方方面面之中。
此次排查工作充分發(fā)揮了幼兒園圖書(shū)的育人功能和作用，優(yōu)化了藏書(shū)資源，改善了圖書(shū)質(zhì)量，對促進(jìn)教師和幼兒健康成長(cháng)，全面發(fā)展起到了積極的作用。
幼兒園圖書(shū)清理排查自查報告 13
近日，我園對幼兒園圖書(shū)進(jìn)行了一次自查，并就存在的問(wèn)題進(jìn)行了整改�，F將自查整改情況作如下報告：
一、自查情況
在此次自查中，我們重點(diǎn)關(guān)注了圖書(shū)的數量、質(zhì)量和種類(lèi)，以及圖書(shū)室的管理情況。通過(guò)仔細檢查，我們發(fā)現了以下問(wèn)題：
1、圖書(shū)數量不足：部分年代久遠、內容陳舊的圖書(shū)已達到淘汰標準，需要更新更新圖書(shū)。
2、圖書(shū)質(zhì)量參差不齊：部分圖書(shū)破損嚴重、文字模糊或者有缺頁(yè)，影響了幼兒們的閱讀體驗。
3、圖書(shū)種類(lèi)單一：我們的圖書(shū)種類(lèi)過(guò)于單一，缺乏涵蓋多樣化主題和內容的圖書(shū)。
二、整改措施
針對上述問(wèn)題，我們采取了以下整改措施：
1、圖書(shū)更新：我們將淘汰年代久遠、內容陳舊的圖書(shū)，并引進(jìn)一批新的優(yōu)質(zhì)圖書(shū)，豐富圖書(shū)種類(lèi)，并確保每個(gè)孩子都能找到適合自己的讀物。
2、圖書(shū)維護：我們將對破損嚴重的圖書(shū)進(jìn)行修復或更換，同時(shí)加強圖書(shū)館環(huán)境的管理，確保圖書(shū)的整潔和完好。
3、圖書(shū)分類(lèi)：我們將重新梳理圖書(shū)的分類(lèi)和歸檔工作，讓孩子們更方便地找到自己感興趣的書(shū)籍，并增加多元化主題和內容的圖書(shū)收納。
三、整改效果
經(jīng)過(guò)整改后，我們發(fā)現了一些明顯的效果：
1、圖書(shū)數量得到增加，覆蓋了更廣泛的主題和內容，孩子們可以更好地拓展知識面。
2、由于圖書(shū)的更新和修復，孩子們的閱讀體驗得到了提升，他們更愿意主動(dòng)選擇閱讀。
3、圖書(shū)分類(lèi)和歸檔的整改讓孩子們更容易找到自己喜歡的.書(shū)籍，幫助他們培養閱讀興趣。
四、下一步工作計劃
為了進(jìn)一步提升園內圖書(shū)的質(zhì)量和管理，我們將繼續做好以下工作：
1、定期檢查：制定定期的圖書(shū)檢查計劃，確保圖書(shū)的質(zhì)量和數量符合要求。
2、閱讀活動(dòng)：舉辦各類(lèi)閱讀活動(dòng)，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，加深對圖書(shū)的了解和喜愛(ài)。
3、教師培訓：加強教師對圖書(shū)的管理和引導，讓他們成為孩子們閱讀的引領(lǐng)者。
通過(guò)此次自查整改，我們深刻意識到了圖書(shū)在幼兒園教育中的重要性，也將持續努力改進(jìn)圖書(shū)管理工作，為孩子們提供更好的閱讀環(huán)境，引導他們健康快樂(lè )地成長(cháng)。
幼兒園圖書(shū)清理排查自查報告 14
為助力幼兒健康成長(cháng)，遠離和抵制有害出版物，確保幼兒園各類(lèi)圖書(shū)的科學(xué)性、適宜性。我園充分利用家長(cháng)和社區資源，2022年11月10日與居委會(huì )和家長(cháng)共同對幼兒園班級活動(dòng)室、閱讀室、教師辦公室的各類(lèi)圖書(shū)、報刊、雜志等進(jìn)行全面整理、排查工作。
為確保圖書(shū)自查自糾專(zhuān)項行動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，組織1名居委會(huì )成員、5名家長(cháng)、8名班級教師及中層所有教師對園內2869冊讀物進(jìn)行了全面的`自查自糾。家長(cháng)與老師們對圖書(shū)、繪本讀物一一進(jìn)行翻閱、檢查。插畫(huà)、文字不適合幼兒、無(wú)閱讀價(jià)值的圖書(shū)按照規定進(jìn)行處理。
自查自糾結束后、負責圖書(shū)的XX老師對清查結果進(jìn)行了匯總。此次自查，我園圖書(shū)未出現不符合幼兒認知及審美的書(shū)籍，封面及插畫(huà)內容無(wú)不良現象。我園所購買(mǎi)的繪本圖書(shū)內容積極健康，符合幼兒年齡特點(diǎn)，適合幼兒閱讀。
通過(guò)對我園繪本、圖書(shū)進(jìn)行自查也促進(jìn)家長(cháng)們對幼兒閱讀圖書(shū)有了進(jìn)一步的了解，家長(cháng)表示，我園的幼兒讀物內容豐富，涵蓋多個(gè)領(lǐng)域，有利于幼兒的發(fā)展。我園在今后對圖書(shū)、繪本的使用方面也會(huì )更加嚴格，同時(shí)也明確了之后圖書(shū)管理工作的重點(diǎn)，會(huì )定期開(kāi)展圖書(shū)剔舊更新，確保我園圖書(shū)滿(mǎn)足師生需求，進(jìn)一步提高圖書(shū)質(zhì)量，營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境，充分發(fā)揮圖書(shū)館育人功能。相信幼兒在這片凈土上能夠健康生活，快樂(lè )學(xué)習。
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為營(yíng)造健康安全的閱讀育人環(huán)境，近期，我園開(kāi)展了對幼兒讀物、繪本、校園文化的清查活動(dòng)。
我園本著(zhù)認真負責的態(tài)度，對圖書(shū)是否存在不健康內容；插圖、內容是否有違社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)等方面對幼兒繪本、讀物進(jìn)行了全方位、細致地排查，各分園責任到班、責任到人，確保此次活動(dòng)扎實(shí)落實(shí)、行之有效，為幼兒創(chuàng )造健康的閱讀環(huán)境保駕護航。
幼兒教材、圖書(shū)、讀物均經(jīng)過(guò)本園審查組的嚴格審查,學(xué)校自選圖書(shū)讀物均從正規渠道購置，未出現不符合幼兒認知及審美的書(shū)籍，封面及插畫(huà)內容無(wú)不良現象，繪本圖書(shū)內容積極健康，符合幼兒年齡特點(diǎn)，適合幼兒閱讀。
此次自查活動(dòng)，不僅規范幼兒園的'圖書(shū)管理工作，還凈化了校園文化環(huán)境。我園將以此為契機，以多種形式定期對幼兒的書(shū)籍進(jìn)行排查，堅持把圖書(shū)排查形成園所管理的一種長(cháng)效機制，規范幼兒園讀物的使用，更進(jìn)一步地提升幼兒園的保教質(zhì)量，全力呵護幼兒及教師健康的閱讀學(xué)習環(huán)境，弘揚民族正氣，傳承中國精神。
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書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍中的內容會(huì )對未成年人價(jià)值觀(guān)的樹(shù)立產(chǎn)生極為重要的影響，尤其是中小學(xué)教材和青少年讀物，它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(cháng)提供著(zhù)寶貴的知識，一字一句、一圖一文更是容不得半點(diǎn)馬虎。
7月13日，園領(lǐng)導參加全市中小學(xué)生教材教輔讀物排查整改工作視頻調度會(huì )后，高度重視排查工作。為貫徹落調度會(huì )議指示精神，提高校園教材、教輔、圖書(shū)讀物質(zhì)量，營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境，我園迅速行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展教材、教輔、課外讀物專(zhuān)項排查整改工作。
1、會(huì )議部署
7月17日，幼兒園成立了以黨支部書(shū)記、園長(cháng)陳穎同志為第一責任人的校園讀物審查清理專(zhuān)項領(lǐng)導小組，制定出排查方案，并召開(kāi)了“教材教輔讀物排查整改工作”的專(zhuān)項會(huì )議。陳園長(cháng)帶領(lǐng)教師們學(xué)習了相關(guān)文件精神，加強思想教育，明確工作要求；李副園長(cháng)組織全體教師分為三組進(jìn)行教材教輔讀物全面排查。
2、自查自糾見(jiàn)行動(dòng)
接到任務(wù)后，排查小組帶領(lǐng)教師們對照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標準要求，對全園的教師教參用書(shū)、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，幼兒繪本圖書(shū)等進(jìn)行全面排查，在排查過(guò)程中，陳園長(cháng)、李副園長(cháng)深入到每一組，和老師們一起排查，對老師們提出的問(wèn)題書(shū)問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行熱烈的討論和認真的`核對。
各排查組教師按照要求，對書(shū)籍逐本翻閱審查，對非法圖書(shū)、不適宜圖書(shū)、外觀(guān)差、無(wú)保存價(jià)值的圖書(shū)按照規定分類(lèi)處理。
3、登記造冊、清理整改
在排查過(guò)程中，老師們重點(diǎn)關(guān)注讀物的內容是否符合社會(huì )主義價(jià)值取向，插圖是否符合大眾審美，對發(fā)現問(wèn)題的讀物進(jìn)行登記造冊、清理整改，確保本次活動(dòng)有序、高效的推進(jìn)。
經(jīng)自查后，各組的老師把問(wèn)題讀物做好了相關(guān)的記錄。各組組長(cháng)第一時(shí)間帶著(zhù)記錄表和圖書(shū)，到陳園長(cháng)、李副園長(cháng)處進(jìn)行反饋與報備。通過(guò)集中審查清理，各班各室將不適宜的書(shū)籍、問(wèn)題書(shū)籍、無(wú)保存價(jià)值的書(shū)籍進(jìn)行及時(shí)歸還并封存，并做到嚴格把好新增圖書(shū)入口關(guān)。
通過(guò)本次自查工作，我園將繼續嚴把教材教輔讀物入門(mén)關(guān)，防止毒教材流入幼兒園，共同守護幼兒身心健康成長(cháng)。同時(shí)進(jìn)一步規范我園的教輔教材讀物管理，提高了我園師幼選購正規、正版出版物的意識。
今后我園將不定期進(jìn)行圖書(shū)抽查工作，持續凈化校園閱讀環(huán)境，以風(fēng)清氣正的書(shū)香校園為幼兒健康成長(cháng)提供堅實(shí)保障。
幼兒閱讀書(shū)籍自查自糾專(zhuān)項行動(dòng)報告
為了充分發(fā)揮幼兒園繪本育人的功能。營(yíng)造健康安全的閱讀育人環(huán)境，2022年6月2日XX幼兒園在園長(cháng)的組織下，開(kāi)展幼兒閱讀書(shū)籍自查自糾專(zhuān)項行動(dòng)。
開(kāi)展圖書(shū)審查清理專(zhuān)項行動(dòng)，關(guān)系到幼兒的身心健康成長(cháng)，為了充分認識到幼兒園圖書(shū)清理專(zhuān)項行動(dòng)的重要性和必要性，老師們通過(guò)在庫房，班級圖書(shū)角等區域開(kāi)展幼兒繪本自查，本著(zhù)認真負責的態(tài)度，為幼兒創(chuàng )造健康的閱讀環(huán)境保駕護航。
老師們責任到班，責任到人，對幼兒的課外讀物一一進(jìn)行翻閱、檢查。確保圖書(shū)自查自糾專(zhuān)項行動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
幼兒是祖國的花朵，是祖國未來(lái)的希望，只有在正確的價(jià)值觀(guān)引導下，才能在絢麗多彩的人生揚帆起航。XX幼兒堅持幼兒為本，師德為先，在日常的教育教學(xué)中為幼兒的健康成長(cháng)奠定良好的基礎。
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