平面設計實(shí)習報告(15篇)
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,下面是小編收集整理的平面設計實(shí)習報告,歡迎大家分享。
平面設計實(shí)習報告1
實(shí)習目的:
通過(guò)了解設計制圖過(guò)程及排版印刷工藝流程;了解與設計有關(guān)的社會(huì )知識:
、偈炀殤迷O計軟件,Photoshop、Coreldraw、Illustrator。
、诹私夤疚幕芭c領(lǐng)導顧客的溝通方法和溝通過(guò)程;②了解相關(guān)設計的構造及工藝流程
、哿私庠O計企業(yè)對設計師知識結構的要求,總結所學(xué)知識與實(shí)際應用之間的差距。
、苓M(jìn)行市場(chǎng)需求分析、流行趨勢分析、功能分析、實(shí)用性分析等等的調研,用比較方法探討設計對象的特點(diǎn)、主要表現形式、受眾和消費者、消費使用環(huán)境、條件等相關(guān)因素;解決設計中的有關(guān)難點(diǎn)及問(wèn)題;實(shí)習經(jīng)歷:
從學(xué)校來(lái)這單位算起來(lái)我實(shí)習已經(jīng)有一個(gè)多月了。從來(lái)公司那天起我就感受到公司與學(xué)校截然不同的人際關(guān)系和生活方式。一個(gè)多月下來(lái),感受到了許許多多在學(xué)校永遠無(wú)法理解和體會(huì )的東西,公司的制度,設計流程,人際關(guān)系…..一切都是那么的新奇,一切都和學(xué)校生活有那么大的差距。這段實(shí)習的日子,我也體會(huì )出專(zhuān)業(yè)知識的重要性,發(fā)現了自己尚且不足的方面,懂得設計需要堅持學(xué)習和創(chuàng )新。
剛去公司的時(shí)候,與公司接待人員進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,他們讓我先熟悉一下公司環(huán)境,閱讀公司手冊,了解了一下公司的狀況,包括其規模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我對公司宣傳冊的設計,我想他們是要通過(guò)設計的過(guò)程來(lái)測驗一下我的能力。開(kāi)始我不知所措,畢竟是第一次做這么正式的設計。幸好公司其他人都很照顧我,在他們的指導下,我學(xué)以致用,很快在一天之內做出了三個(gè)方案,設計部領(lǐng)導看后比較滿(mǎn)意,。由于經(jīng)驗不足,我在開(kāi)始的時(shí)候,主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道得一清二楚,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求,然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度,結合每位設計師的設計特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn),讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。一個(gè)設計團隊是否優(yōu)秀,首先要看它對設計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團隊精神非常重要,一個(gè)優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項目的時(shí)候,設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項目更加的完備。而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái),設計師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶(hù),很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新,因為大部分的客戶(hù)還是不了解設計的,他們更多地追求設計時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的首選,因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好,就會(huì )造成設計的庸俗化。這段日子也使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意,當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭,這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應,首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當的目標消費群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項目的核心,一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi),這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。
單位的管理條例很細也很?chē),尤其對于我們設計部的要求很?chē)栏。我們做的是一條龍的.綜合設計。短短的一個(gè)月,在工作的過(guò)程中體會(huì )到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想,慢慢完成,而公司對工作的要求是很?chē)栏竦,尤其在時(shí)間的限制上,因為做的又是一條龍設計,所以要求在規定的時(shí)間內必須做出一定數量的方案!短短的一個(gè)月,我對廣告有了更深的感受和認識。設計的實(shí)用性是很重要的,它是一種良好的溝通方式。設計師應該和一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導團隊緊密相連,與設計團隊共同收集來(lái)自企業(yè)領(lǐng)導的反饋意見(jiàn),反過(guò)來(lái)說(shuō),實(shí)踐了"外部"從"內部"而來(lái),"內部"又源于"外部"。,我們的作品,尤其是出現在公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的。無(wú)論它是對是錯,都不可能不看到它,而這也正是我們設計的責任所在。就這一點(diǎn)而言,我覺(jué)的各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如:平面設計師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí),就需要向建筑設計師、城市設計師、社會(huì )學(xué)家和工業(yè)設計師展示設計方案。然而,我們的設計應將人放在首位,為城市和環(huán)境考慮,對新文化有所貢獻,用一種新的美學(xué)感覺(jué)和對市民的尊重來(lái)從事設計。以前想來(lái)排版應該是一種很簡(jiǎn)單的工作,真正實(shí)踐了才發(fā)現自己對版面文字的編排存在著(zhù)很多問(wèn)題,第一天做版面設計工作,對文字的大小沒(méi)有準確的尺度,領(lǐng)導告訴我文字處理不好,打印出來(lái)畫(huà)面是很不協(xié)調的,記的那天晚上忙到很晚,一個(gè)本以為很簡(jiǎn)單的排版做了三四遍,由于公司做的主要是宣傳廣告,主要面對大眾化,不得不以全身的精力去投入工作中。在實(shí)習的過(guò)程中,通過(guò)向領(lǐng)導,同事的交流和向他們虛心的學(xué)習,總結了在廣告版面設計的過(guò)程中要注意的許多方面:
。1)在版面的文字的排列方面:從文字的大;字體的外形變化,字體筆行變化;字體外行的變化,排列的變化慢慢改進(jìn)。通過(guò)改變字體外部結構特征,筆形的特征;字體筆畫(huà)間的疏密關(guān)系;或對部分筆畫(huà)進(jìn)行放大縮小以及改變字的中心,使字體顯得新穎別致,在排列上打破常規的字體排列順序,使字體從而具有更強烈的視覺(jué)沖擊力。
。2)在廣告的色彩運用方面:依據廣告對象屬性的用色原則,對不同的消費者做出不同的色彩視覺(jué)信號,比如:公司設計的“愛(ài)國者M(jìn)P3料和品質(zhì)。廣告的插畫(huà)有傳統的寫(xiě)實(shí)描繪逐漸向夸張、理想化和多邊化的視覺(jué)表現方向發(fā)展,重意念而輕形似,從而有助于強化廣告商品對象的特征和主題。在廣告排版制作的過(guò)程中,使用卡通形象作為產(chǎn)品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由,個(gè)性化的形象贏(yíng)得消費者的好感,還省去了請名人做代言的龐大廣告支出和風(fēng)險。也根據版面的需要適當的運用一些抽象圖形,如圓形、方行、三角形、點(diǎn)、直線(xiàn)、折線(xiàn)等。形象簡(jiǎn)潔而有秩序。有機形態(tài)比較自由、活潑而富有彈性,其構成大多采用曲線(xiàn)組合,也有不規則的偶發(fā)形態(tài),如云紋、水紋、墨跡等,抽象圖形的使用必須符合內容、主題,與主題無(wú)關(guān)、牽強的形式只能誤導讀者,削弱傳播力
通過(guò)這次實(shí)習,在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的同事們也給了我很多機會(huì )參與他們的設計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
平面設計實(shí)習報告2
離開(kāi)了學(xué)校,開(kāi)始了一直追尋的工作生活。雖然不是第一次過(guò)上班族的生活,但還是會(huì )有興奮與緊張感。我所在的這家公司,是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)網(wǎng)站,公司接收各種廠(chǎng)家提供的信息,然后由網(wǎng)絡(luò )的技術(shù)人員,將商家的信息做成網(wǎng)頁(yè)廣告,然后掛在我們的網(wǎng)站上,以此達到商業(yè)推廣的目的。
我和其它幾位同事做為網(wǎng)絡(luò )設計部的技術(shù)人員,主要的工作就是設計網(wǎng)頁(yè)模板,設計好網(wǎng)頁(yè)并進(jìn)一步的加以制作,完善美化,因為各種瀏覽器使用的協(xié)議不同,所以會(huì )導致頁(yè)面在最終瀏覽的時(shí)候有一些小問(wèn)題,如:頁(yè)面混亂,圖片、文字之間的距離過(guò)大或過(guò)小,頁(yè)面不美觀(guān)等等,做為一個(gè)新人,我在有些方面的技術(shù)還很不成熟,所以在技術(shù)總監的幫助下,解決了很多問(wèn)題,所在我很感謝他,當每天我們做完網(wǎng)頁(yè)后,都會(huì )在代碼頁(yè)面加入注釋代碼,在里面寫(xiě)上每個(gè)人姓名的漢語(yǔ)拼間和工作日期,這樣方便月底做統計工作,公司領(lǐng)導會(huì )根據每個(gè)人的工作數量進(jìn)行獎勵,每做一個(gè)頁(yè)面會(huì )有2塊的提成,雖然少點(diǎn),但是積少成多,也是很可觀(guān)的。
初來(lái)公司的時(shí)候,我們經(jīng)過(guò)了初期考試,培訓,與最終考試三個(gè)階段,在接到公司讓我面試的電話(huà)后,我來(lái)到了安徽中匠電子科技有限公司,因為要干的是網(wǎng)頁(yè)設計,所以要有一個(gè)小測驗,技術(shù)總監要求我們在網(wǎng)上自找圖片和文字,做一個(gè)簡(jiǎn)單的頁(yè)面,要求是:什么樣的頁(yè)面都可以,考查的主要是面試者相關(guān)軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度,說(shuō)實(shí)話(huà),從畢業(yè)后,有一段時(shí)間沒(méi)有做設計了,剛一上機,還有點(diǎn)生疏,但是憑借在學(xué)樣扎實(shí)的學(xué)習功底,我很快就恢復了自己的英雄本色,將ps用的很熟練,沒(méi)什么太大難度,技術(shù)總監看了以后,說(shuō)不錯,讓我三天后參加培訓,合格后就可以正式上班了。
三天后,我來(lái)到了公司,一看,來(lái)參加培訓的人有很多,大概在十多個(gè)人左右,其實(shí)所謂的培訓,就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作,先做一些他們平時(shí)干的活,做一些網(wǎng)頁(yè)美工,這些網(wǎng)頁(yè)都是靜態(tài)的,沒(méi)什么難度。我后來(lái)發(fā)現,自己在這些人當中,還是較較者,心里優(yōu)勢還挺好的。
三天的培訓后,我們迎來(lái)了最后的考核,合格的人會(huì )被留下,并得到一份為期一個(gè)月的實(shí)習合同,然后會(huì )在根據你在實(shí)習期的表現決定你的去留問(wèn)題,秀的人會(huì )轉正,得到很優(yōu)厚的待遇。
考核的內容,就是在公司的商務(wù)網(wǎng)站上任選一個(gè)頁(yè)面,然后在規定的時(shí)間內做完,我還不錯,技術(shù)比較熟練,是第四個(gè)做完的。當我們把設計做完后由這家公司的經(jīng)理進(jìn)行審核,最后的結果是,最先做完的前8個(gè)人可以有底薪加提成,每人頁(yè)面的提成是2元錢(qián),而后面做完的,只有提成,沒(méi)有底薪,他們的提成是每個(gè)頁(yè)面5元錢(qián),最后的幾個(gè)人就被淘汰了,制度雖有點(diǎn)不近人情,但是還沒(méi)畢業(yè)的學(xué)生能忍也就忍了,就這樣,我們每個(gè)人得到了一份一個(gè)月的'臨時(shí)合同,正式開(kāi)始了實(shí)習工作。
我們每天的上班時(shí)間是從早上8:30分到下午的17:00,這是我見(jiàn)過(guò)最有激情的一些人了,年紀輕輕,干勁十足,來(lái)了以后就工作,連平時(shí)聊天的內容也和本行業(yè)分不開(kāi),我喜歡他(她)們,回為是實(shí)習期,所以每天做的數量沒(méi)有太大要求,但是每個(gè)人都玩命似的干活,抓緊時(shí)間做設計,我們做的網(wǎng)頁(yè)設計是比較簡(jiǎn)單的從上到下式的網(wǎng)頁(yè),這樣在后期瀏覽器兼容測試中,就好做的很多了,文字與圖片之間就不會(huì )有太多的麻煩,我干的很不錯,不過(guò)有些追求精致,我做網(wǎng)頁(yè)設計的速度慢了很多,最初每天只能做3--4個(gè)網(wǎng)頁(yè),這對于我來(lái)說(shuō)是不能接受的,后來(lái)我改變了工作方法,我每次工作的時(shí)候,先訂下計劃,比如今天做多少,然后我將要做的所有網(wǎng)頁(yè),先做好排版,這時(shí)的網(wǎng)頁(yè)雖然排過(guò)版,但是不美觀(guān),因為沒(méi)有進(jìn)行美化工作,然后我會(huì )在下午的時(shí)間,集中全力做美化工作,就這樣我的速度提高了很多,快了將近一倍多。只要更加熟練速度不會(huì )更快,我相信自己。
每天的工作都是很快的,有時(shí)感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很快,想停都停不住,早上出去的時(shí)候,見(jiàn)的是太陽(yáng),晚上下班后看到的是即將落日的夕陽(yáng)或者是星星,三個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去,我也辭職了。
實(shí)習期結束后,我在六月底就回家學(xué)車(chē)了,通過(guò)這次工作,我得到的體會(huì )就是,如果一個(gè)人在社會(huì )上沒(méi)有一技之長(cháng),那他是沒(méi)有辦法很好的活下來(lái)的,只有不斷的加強自身專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習才行。所以,尊敬的老師,我會(huì )在業(yè)余時(shí)間好好學(xué)習,加強自己的專(zhuān)業(yè)能力,使自己變得更強,只有這樣才能上到為國家、為社會(huì )做出貢獻,下到為自己、為父母、為學(xué)校交出一份滿(mǎn)意的答卷。
總之,自己這些天的表現還是不錯的,自己現在必須樹(shù)立自己的目標,改變自己的做事對人的態(tài)度,自己要明白我不是為誰(shuí)誰(shuí)而活,不是為誰(shuí)誰(shuí)而努力,我是為我自己而努力,而工作,我是一名“實(shí)習生”這一句話(huà)我一定要嚴記自己心中不要總是覺(jué)得這個(gè)...那個(gè)...的,F在干的都是我應該做的,自己要在工作崗位上多學(xué)多做多看勇于大膽嘗試,去奮斗不管自己的明天是暴風(fēng)雨還是風(fēng)和日麗但至少今天的我是努力過(guò)的奮斗過(guò)的,總之自己今后要去除心里的那些雜念,擺正自己的心態(tài)不該說(shuō)的不去說(shuō)不去管,把自己工作崗位上的事情都要弄清楚弄利落遇事不要退縮現在自己是實(shí)習生,所以要學(xué)的東西還有太多太多,對于工作上的為人處事的技巧方面還應該多學(xué)多問(wèn),趁著(zhù)這幾個(gè)月實(shí)習期,把自己鍛煉出來(lái),總而言之心態(tài)決定一切,想想過(guò)去的失敗和挫折,仔細分析一下,看看日后自己要怎樣改正,自己真的要轉變一下了!實(shí)習生應盡的義務(wù),應做的努力,我都要做到,這一切不為別的,就為自己的將來(lái),苦,累,委屈,都不算什么,自己一笑而過(guò)了,可當自己因為沒(méi)努力就放棄了,那么自己日后也不會(huì )原諒自己的!總之一切把握在自己手中!
平面設計實(shí)習報告3
一、實(shí)訓目的與意義
掌握當今最流行的圖像處理軟件Photoshop和矢量圖形設計軟件CorelDRAW的使用;熟悉平面設計的一般流程,培養創(chuàng )意設計能力,能用適當的方法表達設計意圖;提高色彩運用能力,能熟練運用色彩搭配原則進(jìn)行色彩搭配;掌握CD唱片封面設計、廣告設計、海報設計、VI設計及企業(yè)宣傳畫(huà)冊的設計方法和制作技巧;培養學(xué)生團結協(xié)作精神和交流、溝通的能力。
二、實(shí)訓時(shí)間
本學(xué)期第八周(20xx。4。18—20xx。4。22)
三、實(shí)訓地點(diǎn)
實(shí)驗樓多媒體機房
四、實(shí)訓內容與過(guò)程
實(shí)訓內容
1、唱片封面設計(參照效果圖)
2、宣傳單設計(參照效果圖)
3、海報設計
設計/企業(yè)畫(huà)冊設計(二選一)
實(shí)訓過(guò)程
1.掌握必備的理論知識
。1)海報設計要素:
1、充分的視覺(jué)沖擊力,可以通過(guò)圖象和色彩來(lái)實(shí)現
2、海報表達的內容精煉,抓住主要訴求點(diǎn)。
3、內容不可過(guò)多
4、一般以圖片為主,文案為輔5。主題字體醒目
。2)畫(huà)冊設計要素:
1、畫(huà)冊的封面一定要簡(jiǎn)潔不要繁瑣
2、一定求穩
3、色調的使用
4、文字內容和畫(huà)面符合
2.搜索素材
想要做出好的作品,好的素材是必不可少的,我在老師提供的視覺(jué)同盟、設計中國等網(wǎng)站上進(jìn)行了大量的搜索,找到了自己想要的素材,為自己的設計提供了便利。2。作品構想
海報設計
海報采用了綠色做為主題顏色,綠色代表著(zhù)青春與活力,這正是非常符合大學(xué)生的顏色,制作圖案時(shí),做的是一個(gè)好似生長(cháng)的嫩芽的圖形,而綠色向上的箭頭,有著(zhù)大學(xué)生欣欣向榮,努力發(fā)展的美好喻意。
畫(huà)冊設計、畫(huà)冊選用了藍色作為主題顏色,與公司的名字
相契合,背景采用了藍色的波浪,符合了公司海運的性質(zhì),封面照片是利用兩幅圖合成的,表達了對公司未來(lái)乘風(fēng)破浪、勇往直前的美好祝愿。
五、實(shí)訓總結與體會(huì )
通過(guò)這次實(shí)習,在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的`制作等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
不僅如此,我們在實(shí)習的過(guò)程中也很開(kāi)心,當遇到問(wèn)題時(shí),我們都會(huì )相互幫助,當有困難時(shí),大家一起解決,那種破解困難后的成功的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。其實(shí),不管最后的結果會(huì )怎樣,我們都是成功的,因為任何事看中的都是過(guò)程而不是結果,在實(shí)習的過(guò)程中,我們得到了應有的收獲,那么我們就已經(jīng)是一個(gè)成功的實(shí)習了,這幾天,我們都沒(méi)有白白浪費時(shí)間,我們都是成功的。
平面設計實(shí)習報告4
三年的積累,從一個(gè)無(wú)知的學(xué)生到稍稍知道平面設計的內涵。感覺(jué)短暫而漫長(cháng),給自己最大的感觸是一個(gè)優(yōu)秀的設計師應該嘗試以不同的思維方式接近一個(gè)產(chǎn)品,從不同的角度審
第一天上班,因為不熟悉上班路線(xiàn)的交通情況,為了不遲到我早早的起床。到了公司時(shí)間安排剛剛好。進(jìn)入公司后,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單面談后,他并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),而是先讓我先學(xué)習了解廣告印刷中紙張的種類(lèi)、每種紙的不同用途以及常用紙張的規格。印刷是廣告中十分重要的`一個(gè)環(huán)節,是讓設計師的想法和創(chuàng )意轉化成現實(shí)的一步,因此需要做一些重要學(xué)習與了解。
我了解到,在廣告印刷中,我們需要注意牢記客戶(hù)所需的紙張的大小規格和圖片分辨率等,因為這是一切創(chuàng )意的基礎。設計既要有創(chuàng )意又要嚴謹,既要從小中見(jiàn)大又要從大中體現出細致和創(chuàng )意,這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會(huì )從事廣告行業(yè)需要學(xué)習與了解的還有很多,不要浮躁靜下心來(lái)慢慢學(xué),時(shí)間久了,看得多了、做得多了、聽(tīng)得多了,自然也就慢慢上手了,經(jīng)驗就是這樣累計起來(lái)的,讓我受益匪淺。然后我回到我的位置上對同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,公司同事都特別熱情,我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習。
后來(lái),公司便讓我參與正在進(jìn)行的設計項目,讓我跟著(zhù)學(xué)習也鍛煉一下自己。公司給了我一個(gè)設計畫(huà)冊封面的任務(wù)。一開(kāi)始我們設計出的作品并不能符合主觀(guān)的要求,未能達到很好的效果。經(jīng)理看過(guò)我的方案后,要我進(jìn)一步去了解這間機構的性質(zhì)和作用,要做出更加符合機構精神的畫(huà)冊封面。經(jīng)過(guò)兩天的修改,我逐漸從中懂得了一些做畫(huà)冊封面的技巧和該注意的問(wèn)題,要聯(lián)系實(shí)際,要做出有檔次的感覺(jué)。同時(shí)也意識到了由于在學(xué)校實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少,在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化,而且對于客戶(hù)的要求理解不夠透徹,需要學(xué)習的地方還有很多。
在那之后,我還陸續參與了幾個(gè)設計。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設計技巧。每完成一個(gè)設計都有說(shuō)不出來(lái)的成就感,也同時(shí)感覺(jué)我學(xué)到很多東西,大大的增強了我學(xué)習設計的積極性。
在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設計流程。首先是設計師接到經(jīng)理分配的任務(wù),與客戶(hù)溝通交流,理解客戶(hù)的需求。然后設計師進(jìn)行設計工作,定下初稿或樣板,在客戶(hù)審閱后提出修改意見(jiàn),最好多做幾個(gè)方案讓客戶(hù)選擇。最后經(jīng)過(guò)經(jīng)理審閱后,最后提案定稿、送印。
我在實(shí)習的過(guò)程中學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗,因為在學(xué)校中我們的創(chuàng )意和設計都只局限于作業(yè)之中,但如果在公司里,我們的創(chuàng )意還必須得到客戶(hù)和經(jīng)理的認同,這是嚴格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng )意,同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。要多與客戶(hù)溝通,多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn),多向身邊同事請教。從多方面學(xué)習知識不斷豐富自己,讓自視它展示在人們面前不同的姿態(tài)。往往都需要設計師對生活的觀(guān)察以及經(jīng)驗的積累。
平面設計實(shí)習報告5
為期一個(gè)月的實(shí)習生活結束了,這不長(cháng)不短的一個(gè)月使我體會(huì )到一種與學(xué)校生活不同的另外的生活方式,那是真實(shí)的社會(huì )體驗,它讓我明白面對我們即將步入的這個(gè)社會(huì ),我所要學(xué)習的東西還有很多,而這次實(shí)習的目的則是讓自己更加了解自己的能力。
當然,通過(guò)這次實(shí)習我也學(xué)到很多平時(shí)沒(méi)有機會(huì )或者根本不在意去學(xué)的東西,而它們卻在踏入社會(huì )的歷程中占有重要地位。首先,就是對待任何事都要有責任感,從生活上說(shuō)起,每天按時(shí)上班是必須的,身為一名上班族雖然每天的上班時(shí)間與學(xué)校相同都是10點(diǎn),但地點(diǎn)卻比從宿舍到教學(xué)樓遠的多,因此要除去坐公交車(chē)的時(shí)間,于是便不得不更早的起床盡量避開(kāi)擁擠的道路交通時(shí)間并按時(shí)到達公司,這是公司對其員工的基本要求,我覺(jué)得這不僅僅是你拿人工資而應盡的義務(wù),同時(shí)在公司看來(lái)它也標志著(zhù)你對待事物的誠信問(wèn)題,從這方面就可以看出社會(huì )與學(xué)校的不同,踏入社會(huì ),就不可能再象上學(xué)時(shí)一樣單純的思考問(wèn)題,上課遲到有老師包容,而上班遲到則有可能失去很多。在工作中,想要應付了事的態(tài)度絕對行不通,每天我們都會(huì )被分到各種各樣的任務(wù),大到參與一些設計案例,小到搞搞衛生摳摳圖,然而無(wú)論是什么事都要認真去做,并且還要符合上司或客戶(hù)的要求,因為對于公司來(lái)說(shuō),其對客戶(hù)的信譽(yù)是通過(guò)設計師認真負責的作業(yè)來(lái)體現的,這是從事任何行業(yè)首先要具備的職業(yè)道德。
其次,就是要分清楚大學(xué)所學(xué)習的設計方法和真正運用于商業(yè)的設計方法的區別,它讓我對平面設計這一行業(yè)有了一個(gè)完整的認知。就拿我參與的一次噴繪海報設計來(lái)說(shuō),在我自己看來(lái)很不錯的方案被客戶(hù)否定了,從客戶(hù)的角度來(lái)說(shuō)他希望海報中企業(yè)的名稱(chēng)地址等信息一定要足夠大,而在設計中過(guò)大的字體則會(huì )影響整個(gè)構圖的美觀(guān),雖然很不情愿但在客戶(hù)的堅持下我還是改用了大字體,最后方案通過(guò),指導的設計師告訴我,運用于商業(yè)的創(chuàng )意只有客戶(hù)滿(mǎn)意才是好創(chuàng )意,得不到客戶(hù)的認同自己看著(zhù)再好也沒(méi)用。的確,廣告的價(jià)值就是為了商品和客戶(hù)而存在的,所以我們必須根據受眾的不同去調整自己的方案,不像以前在學(xué)校做作業(yè)那樣完全只以自身的思維為主天馬行空,這就是我理論與實(shí)踐相結合的第一步,它讓我真正理解了設計這個(gè)行業(yè)。
設計就是服務(wù)業(yè),在做完第一個(gè)案子之后我這樣認為,而之后的另一個(gè)任務(wù)又改變了這種想法,因為我有動(dòng)漫設計的特長(cháng),所以帶我的設計師交給我一個(gè)為產(chǎn)品包裝設計卡-通形象的任務(wù),吸取之前的教訓,我先按自己的想法畫(huà)了一些草圖然后給客戶(hù)看,當然又不可避免的被挑出一大堆需要改進(jìn)的地方,每次客戶(hù)說(shuō)哪里不好我就照著(zhù)要求去改,在改動(dòng)過(guò)許多次后我的圖還是無(wú)法通過(guò),并且這張圖也漸漸失去許多我原本創(chuàng )意的東西,變成誰(shuí)都不滿(mǎn)意的廢圖,后來(lái)那個(gè)設計師建議我多與客戶(hù)溝通,說(shuō)服他通過(guò)我原來(lái)的方案,在這樣嘗試之前我對自己能說(shuō)服客戶(hù)完全沒(méi)有自信,然而當真正去做的時(shí)候其實(shí)并沒(méi)有那么難,我向他闡述了自己的想法和改進(jìn)方案后,得到了對方的認同,同時(shí)客戶(hù)也重新提了幾點(diǎn)要求,在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的討論后,終于完成了令人滿(mǎn)意的卡-通形象。通過(guò)這件事,我明白了設計并不只是單方面為客戶(hù)提供符合他們標準的.作品的行業(yè),我們不是單純的做圖員,我們的作品必須包涵自己的思想,而客戶(hù)的素質(zhì)千差萬(wàn)別,有可能他無(wú)法充分理解你的設計思維和創(chuàng )意,這時(shí)候就需要設計師的口才去與對方溝通,不但要正確了解客戶(hù)的想法將這些要求融入設計之中,并且還要很好說(shuō)服他使用較好的方案。對我來(lái)說(shuō)這是個(gè)難點(diǎn),因為向來(lái)不善言談,所以在與人溝通時(shí)總是很緊張,但這次實(shí)習給了我一個(gè)鍛煉的機會(huì )。
實(shí)習的過(guò)程不但是讓我們學(xué)習如何將大學(xué)所學(xué)習的知識正確的運用在實(shí)際操作中,同時(shí)也是為了使我們適應進(jìn)入社會(huì )的工作環(huán)境,無(wú)論是生活作息還是為人處世,在公司里,作為一個(gè)新人,所要完成的不僅是分配到的工作同時(shí)還要負責衛生,打印文件,跑腿等瑣事,雖然覺(jué)得厭煩和勞累,但前輩告訴我們這是每一個(gè)參加工作的新人的必經(jīng)之路,是一種對心性的磨練,工作無(wú)分專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè),而是你在這個(gè)崗位就需要去以認真的態(tài)度對待,虛心的向別人學(xué)習,與此同時(shí)付出獲得知識的代價(jià),因為職場(chǎng)不是學(xué)校,沒(méi)有人有義務(wù)告訴你該如何如何做,只有自己利用一切機會(huì )努力的學(xué)習才能使你真正進(jìn)步。
總之,通過(guò)這次的實(shí)習使我對自己的能力有了一個(gè)比較清晰的定位,明白了自己會(huì )什么缺什么是很重要的,對即將畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)盲目的自信與過(guò)分的消極都是不可取的態(tài)度,但我想現在我至少知道自己即將踏入的這個(gè)行業(yè)于我究竟還有多少需要完善的東西,在最后的半年學(xué)習中努力改進(jìn),為自己真正步入社會(huì )提供良好的心態(tài)。
平面設計實(shí)習報告6
畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)計劃中的一個(gè)有機組成部分,是培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運用所學(xué)理論知識,提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力,實(shí)現人才培養目標不可缺少的重要環(huán)節。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習使我們能綜合運用所學(xué)相關(guān)理論知識參與到并提高實(shí)際操作技能。為畢業(yè)后從事其相關(guān)行業(yè)奠定良好的職業(yè)基礎。樹(shù)立良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識,培養我們吃苦耐勞的精神,鍛煉堅強的意志品質(zhì),提高與人相處、廣泛交際的能力。將近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助!公司的簡(jiǎn)介如下:
XXXX責任有限公司是一家從事產(chǎn)品廣告畫(huà)冊的設計排版印刷為主的屬于私盈獨立企業(yè)。在公司我擔任平面設計師,主要是設計一些海報,畫(huà)冊,排版,以平面設計為主。這次實(shí)習是我們畢業(yè)前的一次綜合性的實(shí)習。本次實(shí)習為了擴展我們的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加我們在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的是問(wèn)題,學(xué)校允許我們根據自己所學(xué)的知識尋找單位實(shí)習,進(jìn)一步運用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,提高我們的實(shí)際工作能力,位畢業(yè)實(shí)習和頂崗實(shí)習打下良好的基礎。在教師指導下,逐漸增強對軟件的認識和了解。提高專(zhuān)業(yè)技能,了解廣告行業(yè)的制作和運作。在工作中不斷的學(xué)習提高。把自己培養成適應企業(yè)適應公司的員工。認真并按時(shí)完成所規定實(shí)習內容,實(shí)習結束時(shí)編寫(xiě)實(shí)習報告和實(shí)習感受偶,以利于鞏固實(shí)習效果和提高獨立思考能力。
在這實(shí)習過(guò)程中覺(jué)得單位的管理條例很細也很?chē),尤其對于我們設計部的要求很?chē)栏。我們做的是一條龍的綜合設計,初到公司,領(lǐng)導覺(jué)著(zhù)對工作不太了解,一開(kāi)始要我主要負責設計部的排版、海報,然后領(lǐng)導根據我的能力讓我負責廣告畫(huà)冊的版面設計,包括廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的文字;廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的'色彩;廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的形象,等等。短短的幾個(gè)月,在工作的過(guò)程中體會(huì )到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想,慢慢完成,而公司對工作的要求是很?chē)栏竦,尤其在時(shí)間的限制上,因為做的又是一條龍設計,所以要求在規定的時(shí)間內必須做出一定數量的方案!短短的幾個(gè)月,我對廣告設計有了更深的感受和認識。設計的實(shí)用性是很重要的,它是一種良好的溝通方式。設計師應該和一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導團隊緊密相連,與設計團隊共同收集來(lái)自企業(yè)領(lǐng)導的反饋意見(jiàn),反過(guò)來(lái)說(shuō),實(shí)踐了"外部"從"內部"而來(lái),"內部"又源于"外部"。我們的作品,尤其是出現在公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的。無(wú)論它是對是錯,都不可能不看到它,而這也正是我們設計的責任所在。就這一點(diǎn)而言,我覺(jué)的各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如:平面師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí),就需要向建筑設計師、城市設計師、社會(huì )學(xué)家和工業(yè)設計師展示設計方案。然而,我們的設計應將人放在首位,為城市和環(huán)境考慮,對新文化有所貢獻,用一種新的美學(xué)感覺(jué)和對市民的尊重來(lái)從事設計。以前想來(lái)排版應該是一種很簡(jiǎn)單的工作,真正實(shí)踐了才發(fā)現自己對版面文字的編排存在著(zhù)很多問(wèn)題,第一天做版面設計工作,對文字的大小沒(méi)有準確的尺度,領(lǐng)導告訴我文字處理不好,打印出來(lái)畫(huà)面是很不協(xié)調的,記的那天別人都下班了我就自己一個(gè)人忙到很晚,一個(gè)本以為很簡(jiǎn)單的排版做了三四遍,由于公司做的主要是宣傳廣告,主要面對大眾化,不得不以全身的精力去投入工作中。
在實(shí)習的過(guò)程中,通過(guò)向領(lǐng)導,同事的交流和向他們虛心的學(xué)習,總結了在廣告版面設計的過(guò)程中要注意的許多方面:
。1)在版面的文字的排列方面:從文字的大小;字體的外形變化,字體筆行變化;字體外行的變化,排列的變化慢慢改進(jìn)。通過(guò)改變字體外部結構特征,筆形的特征;字體筆畫(huà)間的疏密關(guān)系;或對部分筆畫(huà)進(jìn)行放大縮小以及改變字的中心,使字體顯得新穎別致,在排列上打破常規的字體排列順序,使字體從而具有更強烈的視覺(jué)沖擊力。
。2)在廣告的色彩運用方面:依據廣告對象屬性的用色原則,對不同的消費者做出不同的色彩視覺(jué)信號,比如:MP3一般的消費者都是面對大中院校的學(xué)生,所以色彩要相對活躍,艷麗,具有青春得朝氣。依據廣告宣傳整體策劃的用色原則,為了突出企業(yè)形象、產(chǎn)品附加值和識別度,在廣告設計中以企業(yè)形象專(zhuān)用色為基本元素進(jìn)行設計。
。3)場(chǎng)地域特征的用色原則,針對不同國家和地區的廣告設計,還有民族習俗的關(guān)系,在圖形的設計和色彩的運用上也有所考慮。為了有效的突出設計主題和廣告的表現力,在安排圖色與底色上,注意了調整圖案和底色的色彩關(guān)系,將純度,明度,色度的顏色用于品牌的文字、標識、圖形等主體要素中。在整體統一局部活潑的用色原則上,在廣告版面的設計中,注意廣告的主體色調和局部的色相對比的關(guān)系,這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫(huà)面充滿(mǎn)生機活力。
。4)廣告圖象攝影和廣告插畫(huà)上,通過(guò)對商品在消費使用過(guò)程中的情景做出真實(shí)的再現,以便來(lái)宣傳商品的特征,突出商品的形象;或以攝影圖形來(lái)促發(fā)消費者的購買(mǎi)欲望,更直觀(guān)準確地傳達產(chǎn)品信息。真實(shí)的反映商品的結構、造型、材料和品質(zhì)。廣告的插畫(huà)有傳統的寫(xiě)實(shí)描繪逐漸向夸張、理想化和多邊化的視覺(jué)表現方向發(fā)展,重意念而輕形似,從而有助于強化廣告商品對象的特征和主題。在廣告排版制作的過(guò)程中,使用卡通形象作為產(chǎn)品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由,個(gè)性化的形象贏(yíng)得消費者的好感,還省去了請名人做代言的龐大廣告支出和風(fēng)險。也根據版面的需要適當的運用一些抽象圖形,如圓形、方行、三角形、點(diǎn)、直線(xiàn)、折線(xiàn)等。形象簡(jiǎn)潔而有秩序。有機形態(tài)比較自由、活潑而富有彈性,其構成大多采用曲線(xiàn)組合,也有不規則的偶發(fā)形態(tài),如云紋、水紋、墨跡等,抽象圖形的使用必須符合內容、主題,與主題無(wú)關(guān)、牽強的形式只能誤導讀者,削弱傳播力。
對這次實(shí)習感觸良多,我把這種機會(huì )當成一種社會(huì )實(shí)踐來(lái)鍛煉自己,讓自己在實(shí)習過(guò)程中享受快樂(lè ),學(xué)習交流溝通等技巧。讓自己的各方面能力都有了一定提高,是我們對廣告行業(yè)有了更深刻的了解,對我們的學(xué)習提出了更高的要求。我也從工作中學(xué)習到了寫(xiě)作技巧。在調查過(guò)程人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。在實(shí)習中看到了自己的很好的一方面:執著(zhù)。不論做什么事情,都有主動(dòng)性和積極性,對成功有信心,學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人?傮w來(lái)說(shuō),這次的實(shí)習是我人生中邁向社會(huì )的重要一步,是值得回憶的,這些經(jīng)歷也能夠幫助我們更好更快的成長(cháng)。
總之,這次的實(shí)習我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,這也就讓我覺(jué)得這幾個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有自己白白的浪費,而是讓自己喝了很多地墨水,各方面都充實(shí)了很多,雖然一個(gè)人在外面,沒(méi)有家人的照顧,可是人總是會(huì )學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大,我也是擔心第一次來(lái)到這里,是個(gè)完全陌生的地方,擔心和宿舍的人相處地可能會(huì )不習慣,不知道怎么跟別人打交道,可是事實(shí)證明我的那些擔心都是多余的了,并且我的那些多余我都把它做到了,這是讓我覺(jué)得非常欣慰的事情,跟他們這么難得地相遇并且能夠成為好朋友,而且在工作上我也能夠很好地嚴格要求自己做到規范,并且好幾次被經(jīng)理夸獎很有進(jìn)步,對于我而言,這樣的一句話(huà)比給我吃蜜還甜,因為能夠得到認可,從剛開(kāi)始的不知道該如何下手,到后來(lái)的輕車(chē)熟路,這有一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程當中我也在不斷地進(jìn)步著(zhù),這也就是我的收獲了。
沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權,對于大學(xué)生而言,我們不應該把自己鎖在那個(gè)學(xué)術(shù)的象牙塔里,我們更應該在社會(huì )上多實(shí)踐,把我們在學(xué)校里學(xué)的知識都運用到實(shí)踐當中,只有我們親身體驗過(guò)才會(huì )有這樣的深刻體會(huì ),可以理解父母工作的辛勞,可以了解自己今后所涉及的行業(yè)的一些基本要求,這樣可以讓我們在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候更快地融入社會(huì ),而不是措手不及。
結束了三年的大學(xué)理論教學(xué),書(shū)我帶著(zhù)自己滿(mǎn)腦子的理論知識踏入了實(shí)習單位-云騰廣告公司。抱著(zhù)對平面設計的熱愛(ài)之情我自學(xué)平面設計兩年,一直都希望能有機會(huì )可以進(jìn)入廣告公司進(jìn)行學(xué)習工作?恐(zhù)自己的誠意終于打動(dòng)了這家公司的經(jīng)理,給了我這么一次難得的機會(huì )。來(lái)到這里,我覺(jué)得自己就是一個(gè)黑洞,可以無(wú)盡的吸收這里所有的平面設計知識。來(lái)了這里第一天,我就從最簡(jiǎn)單的圖片摳圖開(kāi)始,慢慢的,到現在兩個(gè)星期過(guò)去,已經(jīng)做了更專(zhuān)業(yè)更商業(yè)化的產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)設計和企業(yè)畫(huà)冊,每個(gè)任務(wù)都讓我收獲不少;另外跟我同部門(mén)的一位在這里已經(jīng)工作了三年的前輩同事也教了我很多技術(shù)方面的知識。從他身上我體會(huì )到了基礎扎實(shí)是怎么的一回事。除了技術(shù)方面的,我也從我的經(jīng)理和同事們身上學(xué)到了很多做人做事的態(tài)度和技巧。我們的經(jīng)理是個(gè)很有耐心很細心的年輕人,每次我設計作品有做錯的時(shí)候他都會(huì )一一給我指出來(lái),就算是極小的文字錯別字,他都會(huì )給我指出來(lái)。從他身上我也體會(huì )到了,工作的時(shí)候一定要非常仔細,細心,更要有耐心,要做到一絲不茍?傊痪湓(huà)就是:這樣的實(shí)習讓真獲益匪淺!
平面設計實(shí)習報告7
一、實(shí)習目的
社會(huì )實(shí)踐是學(xué)校根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求,對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓,其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì ),加強學(xué)生對社會(huì )的了解,培養和訓練學(xué)生認識、觀(guān)察社會(huì )以及分析解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能,使之很快的融入到工作當中去。**年7月--10月我在龍州縣商貿局進(jìn)行了各方面的實(shí)踐,F作如下實(shí)習報告:
二、實(shí)習內容
財務(wù)會(huì )計業(yè)務(wù)包括下列各項:
。1)原始憑證的核簽;
。2)記賬憑證的編制;
。3)會(huì )計簿記的登記;
。4)會(huì )計報告的編制、分析與解釋?zhuān)?/p>
。5)會(huì )計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;
。6)內部的審核;
。7)會(huì )計檔案的整理保管;
。8)其他依照法令及習慣應行辦理的會(huì )計事項。各項會(huì )計業(yè)務(wù)應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會(huì )計業(yè)務(wù)。機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù),會(huì )計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。
會(huì )計信息要準確、全面、及時(shí),然而當前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時(shí)代,基于網(wǎng)絡(luò )技術(shù)平臺的支持,報表的生成將呈現自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )化和非定時(shí)性,沖破了時(shí)空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展,人類(lèi)正疾步跨入信息社會(huì )。網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時(shí)間里,作為網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統會(huì )計產(chǎn)生了深刻的影響,龍州縣商貿局基本上結合信息時(shí)代的要求實(shí)現管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò )化。
為期三個(gè)月的實(shí)習結束了,我在這三個(gè)月的實(shí)習中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,以學(xué)習國際貿易專(zhuān)業(yè)的我們,可以說(shuō)對財務(wù)會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,那我們也會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通。
以前,我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯,那么,當一名出色的財務(wù)會(huì )計人員,應該沒(méi)問(wèn)題了,F在才發(fā)現,會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì )計就是做賬。下面是我通過(guò)這次會(huì )計實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。
首先,就是會(huì )計的.連通性、邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據,而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,.在會(huì )計的實(shí)踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性。
其次,登賬的方法:首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會(huì )計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對,如打印工前準備,科目結單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,一一對應。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核,通過(guò)信息系統進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結束后,進(jìn)行本日終結處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對帳,檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專(zhuān)門(mén)的會(huì )計人員裝訂起來(lái),再次審查,然后裝訂憑證交予上級。
國家機關(guān)需要有人“當家”,而“當家”人則要善于“理財”.就財務(wù)管理而眼,國家機關(guān)存在財務(wù)管理的內容單一、方法簡(jiǎn)單、觀(guān)念陳舊等問(wèn)題。隨著(zhù)我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立與經(jīng)濟體制改革的不斷深化,各行各業(yè)迅速發(fā)展壯大,商務(wù)局的日常管理事項將會(huì )越來(lái)越多,所面臨的業(yè)務(wù)也會(huì )隨著(zhù)推陳出新,這需要財務(wù)會(huì )計人員不斷學(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平,以適應現代化建設中理財要求。
三、實(shí)習體會(huì )
由于財務(wù)會(huì )計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作,如出納及幫助會(huì )計進(jìn)行帳目的核對等工作。雖然工作不難,時(shí)間也不長(cháng),但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實(shí)踐經(jīng)驗,從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西并增長(cháng)了一定的社會(huì )經(jīng)驗。
會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間,我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會(huì )導致“雪上加霜”.反之,只要你用心地做,反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì )發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸!這次會(huì )計實(shí)習中,我可謂受益匪淺。
平面設計實(shí)習報告8
一、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介:
。ㄒ唬⿲(shí)習單位簡(jiǎn)介:
xx設計責任有限公司是一家從事產(chǎn)品廣告畫(huà)冊的設計排版印刷為主的屬于私盈獨立企業(yè)。在公司我擔任平面設計師,主要是設計一些海報,畫(huà)冊,排版,以平面設計為主。本公司也是一家從事室內裝潢設計的公司。
。ǘ⿲(shí)習崗位簡(jiǎn)介:
在公司我擔任平面設計師,主要是設計一些海報,畫(huà)冊,排版,以平面設計為主。平面設計工作是一個(gè)主觀(guān)認定強的創(chuàng )意工作,大部分的平面設計師是透過(guò)不斷的自我教育來(lái)做進(jìn)修、提升設計能力。譬如,平時(shí)就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜志、書(shū)籍等的設計手法并加以搜集,或是上網(wǎng)瀏覽其它設計師的作品,以激發(fā)自己的設計靈感。平面設計師要有敏銳的美感,但對文字也要有一定的素養。
因此,平時(shí)可以廣泛的閱讀,增加本身的知識領(lǐng)域及文字敏感度。此外,平面設計師多半也會(huì )利用網(wǎng)路上的設群來(lái)做意見(jiàn)交流。平面設計師是在二度空間的平面材質(zhì)上,運用各種視覺(jué)元素的組合及編排來(lái)表現其設計理念及形象的方式。一般人認知的平面設計師是把文字、照片或圖案等視覺(jué)元素加以適當的影像處理及版面安排,而表現在報紙、雜志、書(shū)籍、海報、傳單等等紙質(zhì)媒體上,也就是在紙質(zhì)媒體上進(jìn)行美術(shù)設計及版面編排。
二、實(shí)習內容及過(guò)程:
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在書(shū)本中無(wú)法涉及的內容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西,學(xué)會(huì )了怎樣與客戶(hù)交流,怎樣揣摩客戶(hù)的心理,鍛煉了自己的交流能力,認識到了設計的一般流程,在這短暫的實(shí)習中學(xué)到了很多東西對將來(lái)進(jìn)入社會(huì )做了初步的了解鍛煉,可謂收獲豐厚。
因為工作就是與客戶(hù)直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意,當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭,這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應,首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當的目標消費群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項目的核心,一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi),這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)幾天的基礎訓練,老師終于讓我參與他們正在進(jìn)行的設計項目,讓我跟著(zhù)學(xué)習也鍛煉一下自己。公司給了我一個(gè)設計的任務(wù)。一開(kāi)始我們設計出的作品并不能符合主觀(guān)的要求,未能達到很好的效果。經(jīng)理看過(guò)我的方案后,要我進(jìn)一步去了解這間機構的性質(zhì)和作用,要做出更加符合機構精神的設計,我逐漸從中懂得了一些做設計技巧和該注意的問(wèn)題,要聯(lián)系實(shí)際,要做出有檔次的感覺(jué)。同時(shí)也意識到了由于在學(xué)校實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少,在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化,而且對于客戶(hù)的要求理解不夠透徹,需要學(xué)習的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現實(shí)的,要想真正理解設計,就腳踏實(shí)地的學(xué)習,虛心求教,很多看似理解了,實(shí)行起來(lái)未必跟想象的一樣。
在那之后,我還陸續參與了幾個(gè)設計。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設計技巧。每完成一個(gè)設計都有說(shuō)不出來(lái)的成就感,也同時(shí)感覺(jué)我學(xué)到很多東西,大大的增強了我學(xué)習設計的積極性。在公司短短幾天的工作里,我基本了解公司的設計流程。首先是設計師接到經(jīng)理分配的任務(wù),客戶(hù)溝通交流,理解客戶(hù)的需求。然后設計師進(jìn)行設計工作,定下初稿或樣板,在客戶(hù)審閱后提出修改意見(jiàn),最好多做幾個(gè)方案讓客戶(hù)選擇。最后經(jīng)過(guò)經(jīng)理審閱后,最后提案定稿、送印。
我在實(shí)習的過(guò)程中學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗,因為在學(xué)校中我們的創(chuàng )意和設計都只局限于作業(yè)之中,但如果在公司里,我們的創(chuàng )意還必須得到客戶(hù)和經(jīng)理的認同,這是嚴格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng )意,同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。要多與客戶(hù)溝通,多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn),多向身邊同事請教。從多方面學(xué)習知識不斷豐富自己,讓自己不斷進(jìn)步。并運用校內所學(xué)的知識,同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。多與客戶(hù)溝通,多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn),多向身邊同事請教。學(xué)習作為一個(gè)平面設計師的職業(yè)規范和素養;視覺(jué)設計能力、美工基礎,色彩搭配能力等。從多方面學(xué)習知識不斷豐富自己,讓自己不斷進(jìn)步。
在平面設計實(shí)習期間,讓我真正的了解到一名合格的平面設計師不是那么容易做的,從事平面設計這一行業(yè)需要掌握很多知識。在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自己所學(xué)知識的有限和在實(shí)踐過(guò)程中的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的欠缺。從剛開(kāi)始的無(wú)從下手,茫然不知所措到參與設計,才發(fā)現與現實(shí)間的差距!爸獝u而后勇”,這讓我決心在接下來(lái)的學(xué)習中努力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識,聯(lián)系專(zhuān)業(yè)實(shí)際,只為將來(lái)在平面設計行業(yè)中走得更穩更遠。
從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場(chǎng)更加融合,使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。很感謝學(xué)校和xxxx貿易有限責任公司給了我這次學(xué)習機會(huì ),讓我學(xué)到了許多,現在要做的是把剩下的課程學(xué)好,為以后的設計道路做好充分的準備。
在實(shí)習過(guò)程中,我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗,做出的設計作品經(jīng)常會(huì )與市場(chǎng)經(jīng)濟脫節;而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力,往往為了追求市場(chǎng)效益,過(guò)多地拘束設計師的思維與創(chuàng )新,忽略了設計要素的重要性,造成了設計的庸俗化。通過(guò)這次踏出校園,進(jìn)入社會(huì )的實(shí)習,可以把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加理論知識在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力。
我覺(jué)得平面設計并不是一門(mén)瀟灑的行業(yè),不是別人想象的那般輕松。我深深的體會(huì )到擁有豐富的知識是一個(gè)優(yōu)秀平面設計師的必備素質(zhì)。所以,在以后的日子里,我還仍有很多書(shū)要看,很多東西要學(xué)。再者,平面設計行業(yè)是一個(gè)需要不斷創(chuàng )新的行業(yè),平面設計師不僅要有專(zhuān)攻而且還要博聞強識。
這次的實(shí)習對我來(lái)說(shuō)受益匪淺,讓我學(xué)會(huì )從客觀(guān)的角度來(lái)審視自己的作品,在審美方面更加成熟。而在公司,與同事相處,讓我學(xué)會(huì )如何別人打交道。與領(lǐng)導交流,讓我學(xué)會(huì )設計師應有的職業(yè)道德。從實(shí)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場(chǎng)更加融合,使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。這些經(jīng)驗都讓我得到了成長(cháng),讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。
平時(shí)在工作之余,經(jīng)理也時(shí)常在談話(huà)中教育我們如何成為一個(gè)設計師、如何做人。當我們出來(lái)社會(huì )實(shí)踐,首先要明確自己的價(jià)值、自己能為別人創(chuàng )造什么,其次也要了解對方、了解別人的需求。設計師最重要的就是創(chuàng )造力,因為只有創(chuàng )新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習的精神,在不斷地自我升值中積累資本,提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵,思想上有追求。當然休閑之時(shí)也不會(huì )忘記跟大家聚聚,聊聊天,偶爾參加也娛樂(lè )活動(dòng)豐富生活也能增進(jìn)彼此間的感情。
回想起從剛進(jìn)入大學(xué)到現在,這一路走來(lái)我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時(shí)渴望長(cháng)大,但那僅僅是單純的年齡上的成長(cháng),而現在更深層次的是指導思想上、行為上的成長(cháng)。每個(gè)人成長(cháng)的方式不可能完全一樣,但相同的是我們都體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )。在生活中體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛,在收獲中體驗著(zhù)成長(cháng)的喜悅,也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織,喜怒哀樂(lè )相匯,苦中有甜,甜中有苦,笑中有淚,淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生,人生體驗多,財富亦多,各種滋味都品嘗過(guò)了,各種感覺(jué)都體驗過(guò)了,才能真正認識到人生的豐富。我渴望著(zhù)豐富的人生閱歷,我渴望品嘗到成長(cháng)的快樂(lè )。出來(lái)社會(huì )大半年,已經(jīng)是半個(gè)社會(huì )人了。不能再向學(xué)生那樣,某些時(shí)候可以隨心隨意。
校外企業(yè)頂崗實(shí)習,為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機會(huì ),可以讓我們更好的把理論應用于實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,更可以學(xué)習到很多書(shū)本上學(xué)習不到的、甚至比理論知識更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識。而且,這些實(shí)習經(jīng)驗,無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他大專(zhuān)生相比,就贏(yíng)在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人,作為一個(gè)社會(huì )職業(yè)人,任何時(shí)候都要守規矩,做好自己的本分,承擔起自己所需要承擔的責任。如失敗的沮喪、自我成長(cháng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶(hù)等等,這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著(zhù)感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會(huì )收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí),你會(huì )發(fā)現自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅強,樂(lè )觀(guān),闊達。這樣的你,是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。
在這次實(shí)習中,我學(xué)到的最多的就是如何在社會(huì )中,工作中與人相處。 想要處理好自己的人際關(guān)系,首先就是懂得合作和分享,即多跟別人分享看法,多聽(tīng)取和接受別人的意見(jiàn)。這一點(diǎn)做到了,無(wú)疑推動(dòng)了我的工作順利進(jìn)行,而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑,我認為微笑可以使同事間由陌生而熟識,這樣工作也不再那么枯燥。再者,要多聽(tīng),聽(tīng)辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な,辦公室的趣聞,偶爾還略談公事,由于我只是個(gè)實(shí)習者,我沒(méi)有資格給他們更多的意見(jiàn),于是我就選擇聆聽(tīng),他們都是專(zhuān)業(yè)人士,經(jīng)驗比我豐富,從中我可以學(xué)到一些技巧,聽(tīng)聽(tīng)她們處事的方法和對待事物的態(tài)度,有時(shí)我會(huì )恰當地加點(diǎn)個(gè)人意見(jiàn),使得我和她們的距離拉近了。人要在社會(huì )上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著(zhù)的,其次是如何了解人,如何與人相處,如何使人喜歡你,如何使別人想法同你一樣。如果和同事不能好好相處,就等于把自己排斥到這個(gè)公司之外,無(wú)法投入工作,沒(méi)有一個(gè)輕松友好愉快的心情,就會(huì )嚴重降低辦事效率。
因此傳統的紙上談兵已經(jīng)不能適應社會(huì )和行業(yè)對于應屆生的嚴厲要求,在實(shí)習期間,由于所學(xué)知識與實(shí)踐的差距,我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù),但是領(lǐng)導和同組同事給了我很大的幫助和支持,使我在這次實(shí)習中學(xué)到了很多知識,也發(fā)現了自身的不足,公司老師們認真、嚴謹的從業(yè)風(fēng)格,冷靜、執著(zhù)的思維方式,親切友善的待人接物,和諧友愛(ài)的工作氛圍等,給我留下了很深的印象,這些收獲將會(huì )使我終生受益。
同時(shí)我也意識到很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀(guān)察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。一個(gè)設計團隊是否優(yōu)秀,首先要看它對設計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團隊精神非常重要,一個(gè)優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項目的時(shí)候,設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項目更加的完備。
在這實(shí)習過(guò)程中覺(jué)得單位的管理條例很細也很?chē),尤其對于我們設計部的要求很?chē)栏。我們做的是一條龍的綜合設計,初到公司,領(lǐng)導覺(jué)著(zhù)對工作不太了解,一開(kāi)始要我主要負責設計部的排版、海報,然后領(lǐng)導根據我的能力讓我負責廣告畫(huà)冊的版面設計,包括廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的文字;廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的色彩;廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的形象,等等。短短的幾個(gè)月,在工作的過(guò)程中體會(huì )到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想,慢慢完成,而公司對工作的要求是很?chē)栏竦,尤其在時(shí)間的限制上,因為做的又是一條龍設計,所以要求在規定的時(shí)間內必須做出一定數量的方案!短短的幾個(gè)月,我對廣告設計有了更深的感受和認識。
設計的實(shí)用性是很重要的,它是一種良好的溝通方式。設計師應該和一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導團隊緊密相連,與設計團隊共同收集來(lái)自企業(yè)領(lǐng)導的反饋意見(jiàn),反過(guò)來(lái)說(shuō),實(shí)踐了"外部整改方案從"內部"而來(lái),"內部"又源于"外部"。,我們的作品,尤其是出現在公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的。無(wú)論它是對是錯,都不可能不看到它,而這也正是我們設計的責任所在。就這一點(diǎn)而言,我覺(jué)的各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如:平面師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí),就需要向建筑設計師、城市設計師、社會(huì )學(xué)家和工業(yè)設計師展示設計方案。然而,我們的設計應將人放在首位,為城市和環(huán)境考慮,對新文化有所貢獻,用一種新的美學(xué)感覺(jué)和對市民的尊重來(lái)從事設計。以前想來(lái)排版應該是一種很簡(jiǎn)單的工作,真正實(shí)踐了才發(fā)現自己對版面文字的編排存在著(zhù)很多問(wèn)題,第一天做版面設計工作,對文字的大小沒(méi)有準確的尺度,領(lǐng)導告訴我文字處理不好,打印出來(lái)畫(huà)面是很不協(xié)調的,記的那天別人都下班了我就自己一個(gè)人忙到很晚,一個(gè)本以為很簡(jiǎn)單的排版做了三四遍,由于公司做的主要是宣傳廣告,主要面對大眾化,不得不以全身的精力去投入工作中。在實(shí)習的過(guò)程中,通過(guò)向領(lǐng)導,同事的交流和向他們虛心的學(xué)習,總結了在廣告版面設計的過(guò)程中要注意的許多方面:
。1)在版面的文字的排列方面:
從文字的大;字體的外形變化,字體筆行變化;字體外行的變化,排列的變化慢慢改進(jìn)。通過(guò)改變字體外部結構特征,筆形的特征;字體筆畫(huà)間的疏密關(guān)系;或對部分筆畫(huà)進(jìn)行放大縮小以及改變字的中心,使字體顯得新穎別致,在排列上打破常規的字體排列順序,使字體從而具有更強烈的視覺(jué)沖擊力。
。2)在廣告的色彩運用方面:
依據廣告對象屬性的用色原則,對不同的消費者做出不同的色彩視覺(jué)信號,比如:MP3一般的消費者都是面對大中院校的學(xué)生,所以色彩要相對活躍,艷麗,具有青春得朝氣。依據廣告宣傳整體策劃的用色原則,為了突出企業(yè)形象、產(chǎn)品附加值和識別度,在廣告設計中以企業(yè)形象專(zhuān)用色為基本元素進(jìn)行設計。
。3)場(chǎng)地域特征的用色原則。
針對不同國家和地區的廣告設計,還有民族習俗的關(guān)系,在圖形的設計和色彩的運用上也有所考慮。為了有效的突出設計主題和廣告的表現力,在安排圖色與底色上,注意了調整圖案和底色的色彩關(guān)系,將純度,明度,色度的顏色用于品牌的文字、標識、圖形等主體要素中。在整體統一局部活潑的用色原則上,在廣告版面的設計中,注意廣告的主體色調和局部的色相對比的關(guān)系,,這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫(huà)面充滿(mǎn)生機活力。
。4)廣告圖象攝影和廣告插畫(huà)上。
通過(guò)對商品在消費使用過(guò)程中的情景做出真實(shí)的再現,以便來(lái)宣傳商品的特征,突出商品的形象;或以攝影圖形來(lái)促發(fā)消費者的購買(mǎi)欲望,更直觀(guān)準確地傳達產(chǎn)品信息。真實(shí)的反映商品的結構、造型、材料和品質(zhì)。廣告的插畫(huà)有傳統的寫(xiě)實(shí)描繪逐漸向夸張、理想化和多邊化的視覺(jué)表現方向發(fā)展,重意念而輕形似,從而有助于強化廣告商品對象的特征和主題。在廣告排版制作的過(guò)程中,使用卡通形象作為產(chǎn)品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由,個(gè)性化的形象贏(yíng)得消費者的好感,還省去了請名人做代言的龐大廣告支出和風(fēng)險。也根據版面的需要適當的運用一些抽象圖形,如圓形、方行、三角形、點(diǎn)、直線(xiàn)、折線(xiàn)等。形象簡(jiǎn)潔而有秩序。有機形態(tài)比較自由、活潑而富有彈性,其構成大多采用曲線(xiàn)組合,也有不規則的偶發(fā)形態(tài),如云紋、水紋、墨跡等,抽象圖形的使用必須符合內容、主題,與主題無(wú)關(guān)、牽強的形式只能誤導讀者,削弱傳播力。
。5)畫(huà)面的編排上。
注重廣告畫(huà)面編排設計的形式原理,比例是告中部分與部分,或整體與部分之間的兩的關(guān)系。平衡是突出主題和創(chuàng )造風(fēng)格的基本造型手法,主要包括:等型分割、等量分割、具象性分割、相似形分割、漸變分割和自由分割等。對比是圖形、文字、色彩、肌理等要素考慮,突出雙方視覺(jué)效果的表現手法。調和是種以上的要素在視覺(jué)中以和諧統一的面貌展現。平衡是達到調和的正要手段,是構圖穩定的根基,他包括對稱(chēng)平衡和非對稱(chēng)平衡,對稱(chēng)平衡缺少生機變化比較死板,非對稱(chēng)平衡在視覺(jué)中富于變化和想象力,充滿(mǎn)活力。
對稱(chēng)在廣告設計中靜態(tài)的對稱(chēng)容易給人呆板缺少變化的感覺(jué),所以自對稱(chēng)畫(huà)面結構中設計一些局部的靈活變化以求的活躍的氣氛。韻律節奏是表現動(dòng)感與活力的造型方法之一,其本質(zhì)特征是反復,在同一要素反復出現的時(shí)候正如人的心跳一樣,會(huì )形成運動(dòng)的感覺(jué)。對稱(chēng)畫(huà)面強調的中心是一種高調的表現但同時(shí)應該注意局部的變化以免給人一種呆板的感覺(jué)。廣告畫(huà)面編排設計的表現方法上還運用了對稱(chēng)畫(huà)面,對比畫(huà)面、均衡畫(huà)面、分割畫(huà)面、四邊框畫(huà)面重復畫(huà)面、穿插畫(huà)面、中心視點(diǎn)、散密聚散等的表現方法。
在廣告畫(huà)面編排設計的原則上,要體現編排設計形式的統一性,在廣告畫(huà)面的編排設計中,要強調的是文字、色彩、圖形、媒介肌理各要素之間的統一和諧關(guān)系,這種關(guān)稱(chēng)、韻系體現在其內部的編排結構的關(guān)系與秩序中。結合商品創(chuàng )造廣告個(gè)性,雜愛(ài)廣告設計和版式設計上藝術(shù)表現個(gè)性應該建立在商品的內容特征的基礎上,以體現出目的性與功能性。以便符合與企業(yè),商家的要求和大眾的消費心理。棄繁就簡(jiǎn),體現時(shí)代感,現代廣告設計的策略已經(jīng)從過(guò)去的美化商品的目的演變?yōu)檎蔑@個(gè)性,突出視覺(jué)形象的簡(jiǎn)約化設計。
十幾年的學(xué)生生活,即將劃上一個(gè)句號。在公司實(shí)習的這段時(shí)間,我懂了不少東西。在實(shí)習的整個(gè)過(guò)程中,我像領(lǐng)導同事了解了很多,也學(xué)習了很多,以上也是在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中通過(guò)學(xué)習和工作的實(shí)踐總結出來(lái)的。因為有了這些實(shí)習經(jīng)驗,在公司實(shí)習的每一天有我都有一種緊迫感,從一名未出社會(huì )的大學(xué)生最終成長(cháng)為一名設計員工,我不僅要學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù),更重要的是學(xué)習一種敬業(yè)精神,努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng )新,把自己融入到一個(gè)大團隊中去,增強自己的企業(yè)榮譽(yù)感,因為一個(gè)企業(yè)的成功就是每個(gè)員工的成功。一個(gè)月的實(shí)習結束了,又回到了學(xué)校,大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著(zhù)許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,現在我終于親身體會(huì )到了。
以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習;現在即將踏上社會(huì ),顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務(wù)應從學(xué)習逐步轉移到工作上。這一個(gè)月,好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。
對此我思考過(guò),學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位,F在發(fā)現了這個(gè)不足之處,應該還算是及時(shí)吧,因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì )朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝公司領(lǐng)導和老師們在這段時(shí)間里對我的`指導和教誨,我從中受益匪淺。我想這短短的實(shí)習將是我走上社會(huì )和以后工作的新的起程點(diǎn)!
三、實(shí)習收獲與體會(huì ):
通過(guò)這次實(shí)習,在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的同事們也給了我很多機會(huì )參與他們的設計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場(chǎng)更加融合,使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。當然如果能在作圖的過(guò)程中如果使用些小技巧,也是可以達到事半功倍的哦。如怎樣將文字與圖片融合在版面中,如文字之間的對比讓整個(gè)排版更好看,如顏色上怎樣使用才會(huì )更好看。
所以在這里說(shuō)的只是最近的一些感悟和總結。希望在今后的工作中學(xué)習設計師的良好習慣,怎樣解決圖片與文字的排版,以及文字設計、顏色搭配。這既是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程也是一個(gè)積累的過(guò)程。讓我在今后的工作中繼續尋找設計的快樂(lè )吧! 通過(guò)實(shí)習我明白很多,實(shí)習對我的整個(gè)生活態(tài)度產(chǎn)生了影響,我變成一個(gè)更穩重,更塌實(shí),更腳踏實(shí)地做事情的人,而不是只擁有不現實(shí)的夢(mèng)想。
這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專(zhuān)業(yè)的知識,當然,這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識。我對當代社會(huì )用人單位的看法進(jìn)行了簡(jiǎn)略的分析,現在大多數企業(yè)都喜歡上手快的員工,“即招即用,能馬上為單位創(chuàng )造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對畢業(yè)生提出了更高的要求,根據市場(chǎng)需求,有針對性地去學(xué)習和打工,通過(guò)實(shí)踐增長(cháng)本領(lǐng),是畢業(yè)生們不容忽視的。
對這次實(shí)習感觸良多,我把這種機會(huì )當成一種社會(huì )實(shí)踐來(lái)鍛煉自己,讓自己在實(shí)習過(guò)程中享受快樂(lè ),學(xué)習交流溝通等技巧。讓自己的各方面能力都有了一定提高,是我們對廣告行業(yè)有了更深刻的了解,對我們的學(xué)習提出了更高的要求。我也從工作中學(xué)習到了寫(xiě)作技巧。在調查過(guò)程人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。在實(shí)習中看到了自己的很好的一方面:執著(zhù)。不論做什么事情,都有主動(dòng)性和積極性,對成功有信心,學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人?傮w來(lái)說(shuō),這次的實(shí)習是我人生中邁向社會(huì )的重要一步,是值得回憶的,這些經(jīng)歷也能夠幫助我們更好更快的成長(cháng)。
總之,這次的實(shí)習我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,這也就讓我覺(jué)得這幾個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有自己白白的浪費,而是讓自己喝了很多地墨水,各方面都充實(shí)了很多,雖然一個(gè)人在外面,沒(méi)有家人的照顧,可是人總是會(huì )學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大,我也是擔心第一次來(lái)到這里,是個(gè)完全陌生的地方,擔心和宿舍的人相處地可能會(huì )不習慣,不知道怎么跟別人打交道,可是事實(shí)證明我的那些擔心都是多余的了,并且我的那些多余我都把它做到了最好,這是讓我覺(jué)得非常欣慰的事情,跟他們這么難得地相遇并且能夠成為好朋友,而且在工作上我也能夠很好地嚴格要求自己做到規范,并且好幾次被經(jīng)理夸獎很有進(jìn)步,對于我而言,這樣的一句話(huà)比給我吃蜜還甜,因為能夠得到認可,從剛開(kāi)始的不知道該如何下手,到后來(lái)的輕車(chē)熟路,這有一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程當中我也在不斷地進(jìn)步著(zhù),這也就是我最大的收獲了。
沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權,對于大學(xué)生而言,我們不應該把自己鎖在那個(gè)學(xué)術(shù)的象牙塔里,我們更應該在社會(huì )上多實(shí)踐,把我們在學(xué)校里學(xué)的知識都運用到實(shí)踐當中,只有我們親身體驗過(guò)才會(huì )有這樣的深刻體會(huì ),可以理解父母工作的辛勞,可以了解自己今后所涉及的行業(yè)的一些基本要求,這樣可以讓我們在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候更快地融入社會(huì ),而不是措手不及。
四、致謝:
衷心感謝xx設計有限公司能給我這么一個(gè)寶貴的實(shí)習機會(huì ),使我在學(xué)習生涯中有了一次難忘的經(jīng)歷。實(shí)習過(guò)程中的這次實(shí)踐讓我對學(xué)習的理論知識有了根基,提高了對專(zhuān)業(yè)知識的應用及拓展。實(shí)習工作也順利完成、感謝實(shí)習單位領(lǐng)導的指導!當然我也要感謝我的指導老師羅振林的認真指導和幫助。指導老師淵博的知識和嚴謹的教學(xué)態(tài)度及對學(xué)生的悉心指導都讓我受益匪淺!在此感謝我的學(xué)校和實(shí)習單位給我的這么一次實(shí)習機會(huì ),讓我在人生的道理上邁出了堅實(shí)的一步!為以后的職業(yè)生涯做好前期的工作,使自己能夠更好更快的適應工作,走上工作崗位。
平面設計實(shí)習報告9
畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)計劃中的一個(gè)有機組成部分,是培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運用所學(xué)理論知識,提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力,實(shí)現人才培養目標不可缺少的重要環(huán)節。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習使我們能綜合運用所學(xué)相關(guān)理論知識參與到并提高實(shí)際操作技能。為畢業(yè)后從事其相關(guān)行業(yè)奠定良好的職業(yè)基礎。樹(shù)立良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識,培養我們吃苦耐勞的精神,鍛煉堅強的意志品質(zhì),提高與人相處、廣泛交際的能力。將近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助!
公司的簡(jiǎn)介如下:
*責任有限公司是一家從事產(chǎn)品廣告畫(huà)冊的設計排版印刷為主的屬于私盈獨立企業(yè)。
在公司我擔任平面設計師,主要是設計一些海報,畫(huà)冊,排版,以平面設計為主。
這次實(shí)習是我們畢業(yè)前的一次綜合性的實(shí)習。本次實(shí)習為了擴展我們的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加我們在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的是問(wèn)題,學(xué)校允許我們根據自己所學(xué)的知識尋找單位實(shí)習,進(jìn)一步運用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,提高我們的實(shí)際工作能力,位畢業(yè)實(shí)習和頂崗實(shí)習打下良好的基礎。
在教師指導下,逐漸增強對軟件的認識和了解。提高專(zhuān)業(yè)技能,了解廣告行業(yè)的制作和運作。在工作中不斷的學(xué)習提高。把自己培養成適應企業(yè)適應公司的員工。認真并按時(shí)完成所規定實(shí)習內容,實(shí)習結束時(shí)編寫(xiě)實(shí)習報告和實(shí)習感受偶,以利于鞏固實(shí)習效果和提高獨立思考能力。
在這實(shí)習過(guò)程中覺(jué)得單位的管理條例很細也很?chē),尤其對于我們設計部的要求很?chē)栏。我們做的是一條龍的綜合設計,初到公司,領(lǐng)導覺(jué)著(zhù)對工作不太了解,一開(kāi)始要我主要負責設計部的排版、海報,然后領(lǐng)導根據我的能力讓我負責廣告畫(huà)冊的版面設計,包括廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的文字;廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的色彩;廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的形象,等等。短短的幾個(gè)月,在工作的過(guò)程中體會(huì )到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想,慢慢完成,而公司對工作的要求是很?chē)栏竦,尤其在時(shí)間的限制上,因為做的又是一條龍設計,所以要求在規定的時(shí)間內必須做出一定數量的方案!
短短的幾個(gè)月,我對廣告設計有了更深的感受和認識。設計的實(shí)用性是很重要的,它是一種良好的溝通方式。設計師應該和一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導團隊緊密相連,與設計團隊共同收集來(lái)自企業(yè)領(lǐng)導的反饋意見(jiàn),反過(guò)來(lái)說(shuō),實(shí)踐了"外部"從"內部"而來(lái),"內部"又源于"外部"。我們的作品,尤其是出現在公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的。無(wú)論它是對是錯,都不可能不看到它,而這也正是我們設計的責任所在。就這一點(diǎn)而言,我覺(jué)的各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如:平面師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí),就需要向建筑設計師、城市設計師、社會(huì )學(xué)家和工業(yè)設計師展示設計方案。
然而,我們的設計應將人放在首位,為城市和環(huán)境考慮,對新文化有所貢獻,用一種新的美學(xué)感覺(jué)和對市民的尊重來(lái)從事設計。以前想來(lái)排版應該是一種很簡(jiǎn)單的工作,真正實(shí)踐了才發(fā)現自己對版面文字的編排存在著(zhù)很多問(wèn)題,第一天做版面設計工作,對文字的大小沒(méi)有準確的尺度,領(lǐng)導告訴我文字處理不好,打印出來(lái)畫(huà)面是很不協(xié)調的,記的那天別人都下班了我就自己一個(gè)人忙到很晚,一個(gè)本以為很簡(jiǎn)單的排版做了三四遍,由于公司做的主要是宣傳廣告,主要面對大眾化,不得不以全身的'精力去投入工作中。
在實(shí)習的過(guò)程中,通過(guò)向領(lǐng)導,同事的交流和向他們虛心的學(xué)習,總結了在廣告版面設計的過(guò)程中要注意的許多方面:
(1)在版面的文字的排列方面
從文字的大;字體的外形變化,字體筆行變化;字體外行的變化,排列的變化慢慢改進(jìn)。通過(guò)改變字體外部結構特征,筆形的特征;字體筆畫(huà)間的疏密關(guān)系;或對部分筆畫(huà)進(jìn)行放大縮小以及改變字的中心,使字體顯得新穎別致,在排列上打破常規的字體排列順序,使字體從而具有更強烈的視覺(jué)沖擊力。
(2)在廣告的色彩運用方面
依據廣告對象屬性的用色原則,對不同的消費者做出不同的色彩視覺(jué)信號,比如:MP3一般的消費者都是面對大中院校的學(xué)生,所以色彩要相對活躍,艷麗,具有青春得朝氣。依據廣告宣傳整體策劃的用色原則,為了突出企業(yè)形象、產(chǎn)品附加值和識別度,在廣告設計中以企業(yè)形象專(zhuān)用色為基本元素進(jìn)行設計。
(3)場(chǎng)地域特征的用色原則
針對不同國家和地區的廣告設計,還有民族習俗的關(guān)系,在圖形的設計和色彩的運用上也有所考慮。為了有效的突出設計主題和廣告的表現力,在安排圖色與底色上,注意了調整圖案和底色的色彩關(guān)系,將純度,明度,色度的顏色用于品牌的文字、標識、圖形等主體要素中。在整體統一局部活潑的用色原則上,在廣告版面的設計中,注意廣告的主體色調和局部的色相對比的關(guān)系,這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫(huà)面充滿(mǎn)生機活力。
(4)廣告圖象攝影和廣告插畫(huà)上
通過(guò)對商品在消費使用過(guò)程中的情景做出真實(shí)的再現,以便來(lái)宣傳商品的特征,突出商品的形象;或以攝影圖形來(lái)促發(fā)消費者的購買(mǎi)欲望,更直觀(guān)準確地傳達產(chǎn)品信息。真實(shí)的反映商品的結構、造型、材料和品質(zhì)。廣告的插畫(huà)有傳統的寫(xiě)實(shí)描繪逐漸向夸張、理想化和多邊化的視覺(jué)表現方向發(fā)展,重意念而輕形似,從而有助于強化廣告商品對象的特征和主題。
在廣告排版制作的過(guò)程中,使用卡通形象作為產(chǎn)品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由,個(gè)性化的形象贏(yíng)得消費者的好感,還省去了請名人做代言的龐大廣告支出和風(fēng)險。也根據版面的需要適當的運用一些抽象圖形,如圓形、方行、三角形、點(diǎn)、直線(xiàn)、折線(xiàn)等。形象簡(jiǎn)潔而有秩序。有機形態(tài)比較自由、活潑而富有彈性,其構成大多采用曲線(xiàn)組合,也有不規則的偶發(fā)形態(tài),如云紋、水紋、墨跡等,抽象圖形的使用必須符合內容、主題,與主題無(wú)關(guān)、牽強的形式只能誤導讀者,削弱傳播力。
對這次實(shí)習感觸良多,我把這種機會(huì )當成一種社會(huì )實(shí)踐來(lái)鍛煉自己,讓自己在實(shí)習過(guò)程中享受快樂(lè ),學(xué)習交流溝通等技巧。讓自己的各方面能力都有了一定提高,是我們對廣告行業(yè)有了更深刻的了解,對我們的學(xué)習提出了更高的要求。我也從工作中學(xué)習到了寫(xiě)作技巧。在調查過(guò)程人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。在實(shí)習中看到了自己的很好的一方面:執著(zhù)。不論做什么事情,都有主動(dòng)性和積極性,對成功有信心,學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人?傮w來(lái)說(shuō),這次的實(shí)習是我人生中邁向社會(huì )的重要一步,是值得回憶的,這些經(jīng)歷也能夠幫助我們更好更快的成長(cháng)。
總之,這次的實(shí)習我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,這也就讓我覺(jué)得這幾個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有自己白白的浪費,而是讓自己喝了很多地墨水,各方面都充實(shí)了很多,雖然一個(gè)人在外面,沒(méi)有家人的照顧,可是人總是會(huì )學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大,我也是擔心第一次來(lái)到這里,是個(gè)完全陌生的地方,擔心和宿舍的人相處地可能會(huì )不習慣,不知道怎么跟別人打交道,可是事實(shí)證明我的那些擔心都是多余的了,并且我的那些多余我都把它做到了最好,這是讓我覺(jué)得非常欣慰的事情,跟他們這么難得地相遇并且能夠成為好朋友,而且在工作上我也能夠很好地嚴格要求自己做到規范,并且好幾次被經(jīng)理夸獎很有進(jìn)步,對于我而言,這樣的一句話(huà)比給我吃蜜還甜,因為能夠得到認可,從剛開(kāi)始的不知道該如何下手,到后來(lái)的輕車(chē)熟路,這有一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程當中我也在不斷地進(jìn)步著(zhù),這也就是我最大的收獲了。
沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權,對于大學(xué)生而言,我們不應該把自己鎖在那個(gè)學(xué)術(shù)的象牙塔里,我們更應該在社會(huì )上多實(shí)踐,把我們在學(xué)校里學(xué)的知識都運用到實(shí)踐當中,只有我們親身體驗過(guò)才會(huì )有這樣的深刻體會(huì ),可以理解父母工作的辛勞,可以了解自己今后所涉及的行業(yè)的一些基本要求,這樣可以讓我們在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候更快地融入社會(huì ),而不是措手不及。
平面設計實(shí)習報告10
一、實(shí)習目的
學(xué)習photoshop,CorelDRAW等平面設計軟件的應用,了解平面設計公司設計出品過(guò)程接觸應用設計客戶(hù)源。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、實(shí)習地點(diǎn)
xxx
四、實(shí)習單位
xx設計工作室(火星社)前身為xxx德寶廣告公司,其創(chuàng )立于20xx年。時(shí)至今日,業(yè)務(wù)領(lǐng)域涉及餐飲、房地產(chǎn)、藥品、服裝、旅游、水利、電力、文藝等,服務(wù)于各大企事業(yè)單位。地域橫跨xx,客戶(hù)源達蒙古、西班牙以及美國。
五、實(shí)習內容
1、制作xx設計工作室宣傳片一部。
在大一我已經(jīng)學(xué)習了MAYA、3D等制作動(dòng)畫(huà)的專(zhuān)業(yè)軟件,以及視頻音頻后期合成處理軟件AdobePremiere。因我的專(zhuān)業(yè)是動(dòng)漫設計與制作,相對于平面設計公司的工作需求還是有一定局限性,因此xx設計工作室的主管人結合我的專(zhuān)業(yè)和本設計工作室的實(shí)際需要,讓我為工作室完成一部本工作室的宣傳片。
宣傳片的內容分為七部分:片頭——工作室簡(jiǎn)介——部分被服務(wù)客戶(hù)(標志)展示——酒店宣傳品展示——折頁(yè),CD封面等宣傳品展示——包裝設計展示——片尾
其中應用了3D、AdobePremiere與photoshop三種軟件。制作過(guò)程中不僅鞏固了我的本業(yè)軟件使用(3D、AdobePremiere),主要是在動(dòng)畫(huà)和處理視頻音頻特效上有了更深的體會(huì ),同時(shí)使我對photoshop的使用有了更多的了解。
2、了解平面設計公司設計出品過(guò)程。
從過(guò)程上來(lái)說(shuō),首先是與客戶(hù)溝通了解其需求;其次以客戶(hù)要求的質(zhì)量等方面的需求出一定數量的樣稿;接著(zhù)是客戶(hù)與設計者之間再次探討選擇,修改樣稿;而后定稿由客戶(hù)與設計者簽字;最后上機印刷,主要在設計者方面校色。
3、接觸應用設計客戶(hù)源。
設計在現代社會(huì )中,已經(jīng)走入了市場(chǎng)經(jīng)濟,也就是說(shuō)成為了一種商業(yè)化的產(chǎn)業(yè),商品的目的.就是要創(chuàng )造價(jià)值。設計者和被服務(wù)者是一種互利的關(guān)系,怎樣才能和客戶(hù)做到完全的溝通是至關(guān)重要的。設計時(shí)首先要了解客戶(hù)本身的需求和審美趨向,人與人之間的品位,欣賞風(fēng)格都是不同的,我們要從與客戶(hù)的溝通觀(guān)察中得到第一手的信息才是目的。這也是在考驗我們的溝通能力與應變力。
六、實(shí)習總結
在實(shí)習過(guò)程中,團隊精神是我感受最深的。小到設計工作室大到一個(gè)設計公司,均為一個(gè)團隊,只有人心集一才能出品好的設計,這不是個(gè)人設計為主導的設計。在設計公司中創(chuàng )造價(jià)值不是單憑一人的思維,也是整個(gè)公司分工合作的結果。不然南轅北轍,沒(méi)有最終的商討意見(jiàn),只會(huì )耽誤設計時(shí)間,延長(cháng)設計過(guò)程。
設計時(shí)善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)結合自身的觀(guān)點(diǎn),會(huì )讓我們的設計更完美!
平面設計實(shí)習報告11
一、實(shí)訓目的與意義
掌握當今最流行的圖像處理軟件Photoshop和矢量圖形設計軟件CorelDRAW的使用; 熟悉平面設計的一般流程,培養創(chuàng )意設計能力,能用適當的方法表達設計意圖; 提高色彩運用能力,能熟練運用色彩搭配原則進(jìn)行色彩搭配; 掌握CD唱片封面設計、廣告設計、海報設計、VI設計及企業(yè)宣傳畫(huà)冊的設計方法和制作技巧; 培養學(xué)生團結協(xié)作精神和交流、溝通的能力。
二、實(shí)訓時(shí)間本學(xué)期第八周
三、實(shí)訓地點(diǎn)實(shí)驗樓多媒體機房
四、實(shí)訓內容與過(guò)程
1 CD唱片封面設計(參照效果圖)
2 宣傳單設計(參照效果圖)
3 海報設計
4 VI設計/企業(yè)畫(huà)冊設計(二選一)
實(shí)訓過(guò)程
1 掌握必備的理論知識
。1) 海報設計要素:
充分的視覺(jué)沖擊力,可以通過(guò)圖象和色彩來(lái)實(shí)現
海報表達的內容精煉,抓住主要訴求點(diǎn)
內容不可過(guò)多
一般以圖片為主,文案為輔
主題字體醒目
。2) 畫(huà)冊設計要素:
畫(huà)冊的封面一定要簡(jiǎn)潔不要繁瑣
一定求穩
色調的使用
文字內容和畫(huà)面符合
搜索素材想要做出好的作品,好的素材是必不可少的,我在老師提供的視覺(jué)同盟、設計中國等網(wǎng)站上進(jìn)行了大量的搜索,找到了自己想要的素材,為自己的`設計提供了便利。
作品構想海報設計海報采用了綠色做為主題顏色,綠色代表著(zhù)青春與活力,這正是非常符合大學(xué)生的顏色,制作圖案時(shí),做的是一個(gè)好似生長(cháng)的嫩芽的圖形,而綠色向上的箭頭,有著(zhù)大學(xué)生欣欣向榮,努力發(fā)展的美好喻意。畫(huà)冊設計、畫(huà)冊選用了藍色作為主題顏色,與公司的名字相契合,背景采用了藍色的波浪,符合了公司海運的性質(zhì),封面照片是利用兩幅圖合成的,表達了對公司未來(lái)乘風(fēng)破浪、勇往直前的美好祝愿。
五、實(shí)訓總結與體會(huì )
通過(guò)這次實(shí)習,在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。
這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
不僅如此,我們在實(shí)習的過(guò)程中也很開(kāi)心,當遇到問(wèn)題時(shí),我們都會(huì )相互幫助,當有困難時(shí),大家一起解決,那種困難后的成功的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。其實(shí),不管最后的結果會(huì )怎樣,我們都是成功的,因為任何事看中的都是過(guò)程而不是結果,在實(shí)習的過(guò)程中,我們得到了應有的收獲,那么我們就已經(jīng)是一個(gè)成功的實(shí)習了,這幾天,我們都沒(méi)有白白浪費時(shí)間,我們都是成功的。
平面設計實(shí)習報告12
20xx年,根據自己所學(xué)平面設計專(zhuān)業(yè),進(jìn)入xx設計公司進(jìn)行了為期1個(gè)月的實(shí)習,在公司同事們的幫助指導下,使自己的專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)踐中得到了提高。在這里,鍛煉了與人溝通、協(xié)調等為人處世的能力,學(xué)到了與本專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的社會(huì )知識,特別是掌握了設計師與客戶(hù)進(jìn)行有效溝通的方法和過(guò)程,熟悉和了解了各種工藝流程,所學(xué)到的東西為今后自己踏上工作崗位奠定了堅實(shí)的基礎。
一、通過(guò)實(shí)習,使自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識得到了鞏固和提高
在學(xué)校雖然學(xué)了三年的平面設計,但是真正到實(shí)踐中還需要從頭學(xué)起,因為要學(xué)的東西實(shí)在太多了。剛到公司,看到設計師們熟練的技能、高超的制作水平讓自己好生羨慕。在接下來(lái)實(shí)習的日子里,我虛心向老師請教,邊干邊學(xué),逐漸掌握了摳圖、制圖、排版和各種色彩、整體布局的搭配效果等。同時(shí),也掌握了電腦軟件操作的小技巧,比如在photoshop中制作圓角矩形方塊,以前我在學(xué)校學(xué)的基本上都是用菜單進(jìn)行選項操作,來(lái)到這里大家都基本上用快捷鍵操作,又快又省力。開(kāi)始看大家按一下鍵盤(pán)圖形就能取得變化,由于操作太快,根本看不清是怎么操作的,后來(lái)通過(guò)設計老師的講解才明白其中的道理。于是,我對照菜單背快捷鍵,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐操作,自己基本掌握了制圖過(guò)程中的一些小竅門(mén)。隨著(zhù)實(shí)習的不斷深入,我對photoshop和coreldraw制圖都能夠熟練掌握了。我不滿(mǎn)足在設計上實(shí)習,還主動(dòng)要求到各個(gè)崗位去鍛煉,通過(guò)在各個(gè)崗位工作,掌握了設計的構造和各項工藝流程。比如一幅圖在經(jīng)過(guò)客戶(hù)認可后,設計師填寫(xiě)好打印單并附上圖形小樣拿到彩印室進(jìn)行噴繪或寫(xiě)真。
二、通過(guò)實(shí)習,使自己的社會(huì )經(jīng)歷得到了豐富,能力得到了鍛煉
在實(shí)習過(guò)程中,不但要熟練掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識,高超的制作水平和敏捷的思維能力,還要學(xué)會(huì )與客戶(hù)進(jìn)行有效的溝通,把準客戶(hù)的脈搏,客戶(hù)想要怎樣的效果,我們設計師就要為客戶(hù)制作出他想要的效果。剛開(kāi)始老師交給我制作一幅效果圖,我按照客戶(hù)的要求利用兩個(gè)小時(shí)就完成了工作,但是客戶(hù)來(lái)了之后一看說(shuō)不滿(mǎn)意,讓我重新做。我沒(méi)有辦法只能重新做,可是做了幾遍客戶(hù)仍不滿(mǎn)意。沒(méi)辦法只好請教老師。老師告訴我,比如我們的色彩在電腦中顯示的和實(shí)際打印出來(lái)的效果是不一樣的,你要耐心地向客戶(hù)解釋?zhuān)退v一些專(zhuān)業(yè)的知識,我們是根據他的要求制作的。由此得到客戶(hù)的認同。我們在制作完成一幅圖的時(shí)候,首先要征求客戶(hù)的意見(jiàn),需要修改的地方,我們按照耐心的給予修改。如果需要,讓他坐在你的旁邊,他讓怎樣修改你就怎樣修改,直到他滿(mǎn)意為止。
三、通過(guò)實(shí)習,讓我對設計行業(yè)有了初步的了解
。ㄒ唬┦袌(chǎng)行情:招聘求職供需兩旺。
業(yè)內人士透露,如今優(yōu)秀的平面設計師是就業(yè)市場(chǎng)上的“香餑餑”,就業(yè)機會(huì )較多,薪酬待遇也相對較高。原因是多方面的,包括20xx年末中國廣告業(yè)向外資全面開(kāi)放,使得中國廣告業(yè)年均增長(cháng)近40%,帶動(dòng)人員需求級級攀升,具體表現是,近期各大網(wǎng)站的平面設計類(lèi)職位每日更新近千個(gè)。此外,今天人們選擇產(chǎn)品的眼光已從結實(shí)耐用轉向美觀(guān)時(shí)尚,無(wú)論是手機、汽車(chē)還是MP3,時(shí)尚產(chǎn)品的.外觀(guān)成為了決定銷(xiāo)售量的主導因素之一,改進(jìn)產(chǎn)品外觀(guān)成了民用產(chǎn)品制造企業(yè)的當務(wù)之急。于是很多生產(chǎn)廠(chǎng)商、外觀(guān)造型設計公司大量招聘產(chǎn)品外觀(guān)平面設計人才。
這類(lèi)職位用人需求大且門(mén)檻較低,職位要求看上去大同小異,都是要求設計類(lèi)專(zhuān)業(yè),大專(zhuān)以上學(xué)歷,有工作經(jīng)驗,熟悉各類(lèi)設計軟件。因此,面對企業(yè)方高漲的需求,某文化藝術(shù)傳播公司的招聘負責人說(shuō),這樣的職位要求還停留在2、3年前,完全不符合如今的需求。以往能熟練掌握1-3類(lèi)電腦設計軟件的人才很稀少,特別是三維電腦設計人才缺乏,而現在熟練掌握主流軟件應用技術(shù)的人才比比皆是,公司不再為招聘一名電腦操作人員而發(fā)愁。
隨著(zhù)市場(chǎng)競爭加劇,企業(yè)對平面設計師更強調“創(chuàng )意”和“設計”。他需要有3年以上工作經(jīng)驗,承接過(guò)廣告設計、CI企業(yè)形象設計等多種項目;還要富有極強的創(chuàng )造性,能敏銳感知流行動(dòng)向,對色彩有較高的敏感度,能根據客戶(hù)的要求,并結合市場(chǎng)信息進(jìn)行產(chǎn)品外觀(guān)設計分析;根據設計分析、設計定位,有創(chuàng )意地提出多種設計方案,制作設計產(chǎn)品外觀(guān)草圖和效果圖等;此外還需要熟悉網(wǎng)絡(luò )、影視、空間及環(huán)境設計等多個(gè)領(lǐng)域,具有美學(xué)、藝術(shù)學(xué)、廣告學(xué)、色彩學(xué)等美術(shù)功底。這樣的人才市場(chǎng)上非常缺乏,他們才是企業(yè)要挖掘的對象。求職方的反映也頗為熱烈,應聘者絡(luò )繹不絕。
。ǘ└呒壠矫嬖O計師要加強管理知識的學(xué)習和鍛煉。
由于平面設計人才的招聘門(mén)檻越來(lái)越高,相對地,在公司的職業(yè)地位也在攀升。我發(fā)現,很多公司招聘的職位名稱(chēng)雖然仍然是“平面設計師”,然而卻需要承擔項目經(jīng)理、部門(mén)主管的職責。更有公司遇到優(yōu)秀的人才,直接聘用為總經(jīng)理助理,配合總經(jīng)理?yè)未笮晚椖康牟邉澰O計工作。
我在一次招聘會(huì )上看到,一位求職者應聘平面設計師工作,由于有5年的工作經(jīng)驗,且現場(chǎng)展示了優(yōu)秀的設計作品,面試官立即建議其應聘“總經(jīng)理助理”一職,并開(kāi)始詢(xún)問(wèn)管理能力方面的問(wèn)題。但由于該應聘者平日缺乏管理類(lèi)崗位的經(jīng)驗,最終沒(méi)能成功應聘。有關(guān)專(zhuān)家表示,如今在很多中小型設計公司,資深平面設計師有很多機會(huì )被提拔到主管、項目經(jīng)理等崗位上,這些崗位除了承擔設計、技術(shù)類(lèi)工作職能外,更多地需要承擔管理職能,如管理公司整個(gè)設計團隊,或者配合總經(jīng)理進(jìn)行工作流程制定、項目設計等。然而目前行業(yè)內的人才很少有這方面的轉崗意識。所以,從業(yè)者應及時(shí)彌補管理知識的缺陷,提升綜合職業(yè)能力很有必要。
四、通過(guò)實(shí)習,發(fā)現了自身差距,還需要通過(guò)更加努力的學(xué)習不斷掌握新知識
通過(guò)1個(gè)月的實(shí)習,我深深發(fā)現,在設計領(lǐng)域還有好多的知識需要學(xué)習,在學(xué)校里只學(xué)了一點(diǎn)基礎的知識,來(lái)到這里才發(fā)現自己是一棵無(wú)名的小草。一個(gè)好的設計需要的是不斷的學(xué)習,這里有的掌握了三維立體效果的制作,有的掌握了動(dòng)畫(huà)flsh的制作。設計對一個(gè)人的知識結構要求非常高,需要掌握數學(xué)、社會(huì )、文學(xué)等相關(guān)知識,只有一個(gè)綜合性的人才才能制作出好的作品。目前,我掌握的相關(guān)知識還很少,要成為一名專(zhuān)業(yè)的設計師還需要付出百倍的努力。通過(guò)實(shí)習,我找到了知識上的差距、社會(huì )經(jīng)驗上的差距、實(shí)踐中的差距,在今后的學(xué)習實(shí)踐中都要經(jīng)過(guò)不斷的磨練,不斷的鉆研、努力的提高,才能在設計這一領(lǐng)域成為一名設計人才。
平面設計實(shí)習報告13
在飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。因此網(wǎng)站建設在應用上的地位顯而易見(jiàn),它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語(yǔ)言能力。除了提供自然的輸入手段(如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設備已經(jīng)出現,虛擬現實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系起來(lái),一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò )的計算機越來(lái)越難以見(jiàn)到,另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò )所擴展。二十世紀九十年代興起的在過(guò)去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像一樣,劇烈地改變著(zhù)我們的學(xué)習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò )直接或間接地與相連,使之成為一個(gè)全球范圍的'計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )。人們可以通過(guò)與世界各地的其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信,可從中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò )的魅力,大大縮小了時(shí)空界限,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源!熬W(wǎng)絡(luò )就是計算機”的概念被事實(shí)一再證明,被世人逐步接受。
通過(guò)這兩年的學(xué)習實(shí)踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實(shí)例,教會(huì )我們。使更豐富全面的軟件技術(shù)和應用技巧,使我們真正對所學(xué)的軟件融會(huì )貫通,熟練在手。所以本人結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)的內容制作了個(gè)人網(wǎng)站,作為實(shí)習的成果。其內容是多樣化的。制作網(wǎng)頁(yè)用的軟件是DFF軟件。D大大加速了網(wǎng)絡(luò )時(shí)代電子交易應用中的項目交付。它提供了網(wǎng)頁(yè)和表單的動(dòng)態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案,如電子商店,庫存管理系統和企業(yè)內部局域網(wǎng)的數據庫應用等功能。F是目前最流行的網(wǎng)頁(yè)圖象制作軟件。只要將D的默認圖象編輯器設為F,那么在F中制作完成網(wǎng)頁(yè)圖象后將其輸出就會(huì )立即在D中更新。F還可以安裝使用所有的P濾鏡,并且可以直接導入PSD格式圖象。更方便的是它不僅結合了P位圖功能以及CIDRAW矢量圖的功能,而且提供了大量的網(wǎng)頁(yè)圖象模板供用戶(hù)使用。
通過(guò)這次實(shí)習,在制作時(shí)想想使自己的網(wǎng)頁(yè)更加豐富多彩,在網(wǎng)頁(yè)中插入圖象,動(dòng)畫(huà),動(dòng)態(tài)特效?墒强傆龅竭@樣那樣的問(wèn)題,例如動(dòng)畫(huà)到入里,開(kāi)始不明白后來(lái)才知道是在D里先插個(gè)層,這樣就可以瀏覽出效果了。還有是有時(shí)上傳到網(wǎng)頁(yè)上的圖片不顯示,原因是它們沒(méi)有在一個(gè)文件夾內。但在同學(xué)的幫助和自己摸索的情況下完成了這個(gè)實(shí)習的成果?吹搅艘恍┲木W(wǎng)站開(kāi)發(fā)出的網(wǎng)頁(yè),不僅欄目?jì)热葚S富,信息量大,而且頁(yè)面圖文并茂,五彩繽紛,使得網(wǎng)民贊嘆不已,流連忘返。以我們的經(jīng)驗,當前的軟件的功能日趨復雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應付自如的。因此反映出學(xué)習的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學(xué)習,不斷開(kāi)拓視野,增強自己的實(shí)踐操作技能,為以后能做出出色的網(wǎng)頁(yè)而努力。
平面設計實(shí)習報告14
上海闡明平面設計有限公司雖然是一個(gè)小規模,民營(yíng)性質(zhì)的廣告公司,麻雀雖小,五臟具全。它是以品牌策劃與包裝為主體的設計機構。闡明設計力求幫助中國企業(yè)走出一條健康的發(fā)展道路。闡明設計重視挖掘和培養人才,尋找出設計師發(fā)展的正確方向。
它是一家專(zhuān)門(mén)為各種公司或項目提供設計的公司,具有干練的團隊和優(yōu)良的合作精神,更重要的是公司的設計都本著(zhù)精益求精的態(tài)度去進(jìn)行創(chuàng )作。
在 此,我進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習。我在闡明設計公司設計部門(mén)中擔任平面設計人員。其主要內容是針對各個(gè)畫(huà)冊項目進(jìn)行輔助設計工作,根據總設計師的理念,開(kāi)展 各方面的具體事務(wù),如:材料搜集、針對項目的資料整合、提供設計方案等。并且按照總設計師給予的工作量準確、按時(shí)的完成,并能夠以最快的速度交給總設計 師,按照他的要求進(jìn)行進(jìn)一步更改。
上海闡明平面設計有限公司專(zhuān)門(mén)為各個(gè)公司或者項目設計畫(huà)冊等相關(guān)工作,公司員工穩定在6人左右,同時(shí)服務(wù) 的廣告客戶(hù)不超過(guò)8個(gè),5個(gè)都是穩定的長(cháng)期客戶(hù),還包括一些未知客戶(hù)。雖然是小規模的公司,但是公司還是有較詳細的內部設置:老板即總經(jīng)理,下設業(yè)務(wù)部, 設計部等。也因為公司的規模不大,內部員工可以靈活的交叉運作,我也得以參加了數個(gè)客戶(hù)的創(chuàng )意、制作、印刷等方面的流程,獲得了很多難得的學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。
很幸運的是,一進(jìn)公司便能參與的設計項目之中,正好鍛煉一下自己。于是,我學(xué)以致用,很快在一天之內做出四五個(gè)頁(yè)面設計,總設計師看后 比較滿(mǎn)意,便可以放心的將其余的設計頁(yè)面交給我。由于經(jīng)驗不足,我在開(kāi)始的時(shí)候,主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng) 策劃之中。經(jīng)過(guò)兩、三天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道得一清二楚,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶(hù) 的要求并不能立即做出反應,缺少與其他員工的交流。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求,然后總設計師 根據客戶(hù)的需求程度,結合每位設計師的設計特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn),讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計 任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái),設計師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶(hù),很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新,因為大部分的客戶(hù)還是不了解設 計的,他們更多地追求設計時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的首選,因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好,就會(huì )造成設計的庸俗 化。這也正是設計工作的難處之一。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸,我 們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意,當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭,這就涉及到設計的 營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的'市場(chǎng)效應,首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當的目標消費群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項目的核 心,一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi),這樣才能使設計不偏離客戶(hù)的想法。這也就鍛煉了與別人溝通的能力,如果沒(méi)有與客戶(hù)良好的溝通,了解客戶(hù)的根本要 求,設計師是無(wú)法設計出令客戶(hù)滿(mǎn)意,同時(shí)自己也能滿(mǎn)意的設計方案。
在這期間,我也認識到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑 的地方,從實(shí)際觀(guān)察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。一個(gè)設計團隊是否優(yōu)秀,首先要看它對設計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這 樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團隊精神非常重要,一個(gè)優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大 的策劃項目的時(shí)候,設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使設計更加的完 美。甚至在實(shí)習結束之后,我依然還能夠和實(shí)習期間一起工作的設計師們聯(lián)系、溝通并且請教他們。
通過(guò)實(shí)習我明白很多,實(shí)習對我的整個(gè)生活態(tài)度 產(chǎn)生了影響,我變成一個(gè)更穩重,更塌實(shí),更腳踏實(shí)地做事情的人,而不是只擁有不現實(shí)的夢(mèng)想。我也有夢(mèng)想,那就是設計屬于自己的畫(huà)冊,它不能影響某個(gè)國家或 者某個(gè)時(shí)期的藝術(shù)潮流,它也賺不了大錢(qián),因為獨立的設計并沒(méi)有商業(yè)價(jià)值。也許它只能影響到幾個(gè)人,甚至只有我喜歡,但這就是我能做的。
平面設計實(shí)習報告15
1.前言
畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)計劃中的一個(gè)有機組成部分,是培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運用所學(xué)理論知識,提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力,實(shí)現人才培養目標不可缺少的重要環(huán)節。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習使我們能綜合運用所學(xué)相關(guān)理論知識參與到并提高實(shí)際操作技能。為畢業(yè)后從事其相關(guān)行業(yè)奠定良好的職業(yè)基礎。樹(shù)立良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識,培養我們吃苦耐勞的精神,鍛煉堅強的意志品質(zhì),提高與人相處、廣泛交際的能力。將近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助! 公司的簡(jiǎn)介如下:
*******責任有限公司是一家從事產(chǎn)品廣告畫(huà)冊的設計排版\印刷為主的屬于私盈獨立企業(yè)。
在公司我擔任平面設計師,主要是設計一些海報,畫(huà)冊,排版,以平面設計為主。
2.實(shí)習目的
這次實(shí)習是我們畢業(yè)前的一次綜合性的實(shí)習。本次實(shí)習為了擴展我們的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加我們在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的是問(wèn)題,學(xué)校允許我們根據自己所學(xué)的知識尋找單位實(shí)習,進(jìn)一步運用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,提高我們的實(shí)際工作能力,位畢業(yè)實(shí)習和頂崗實(shí)習打下良好的基礎。
3.實(shí)習要求
在教師指導下,逐漸增強對軟件的認識和了解。提高專(zhuān)業(yè)技能,了解廣告行業(yè)的制作和運作。在工作中不斷的學(xué)習提高。把自己培養成適應企業(yè)適應公司的員工。認真并按時(shí)完成所規定實(shí)習內容,實(shí)習結束時(shí)編寫(xiě)實(shí)習報告和實(shí)習感受偶,以利于鞏固實(shí)習效果和提高獨立思考能力。
4.實(shí)習過(guò)程
在這實(shí)習過(guò)程中覺(jué)得單位的管理條例很細也很?chē),尤其對于我們設計部的要求很?chē)栏。我們做的是一條龍的綜合設計,初到公司,領(lǐng)導覺(jué)著(zhù)對工作不太了解,一開(kāi)始要我主要負責設計部的排版、海報,然后領(lǐng)導根據我的能力讓我負責廣告畫(huà)冊的版面設計,包括廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的文字;廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的色彩;廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的形象,等等。短短的幾個(gè)月,在工作的過(guò)程中體會(huì )到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想,慢慢完成,
而公司對工作的要求是很?chē)栏竦,尤其在時(shí)間的限制上,因為做的又是一條龍設計,所以要求在規定的時(shí)間內必須做出一定數量的方案!
短短的幾個(gè)月,我對廣告設計有了更深的感受和認識。設計的實(shí)用性是很重要的,它是一種良好的溝通方式。設計師應該和一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導團隊緊密相連,與設計團隊共同收集來(lái)自企業(yè)領(lǐng)導的反饋意見(jiàn),反過(guò)來(lái)說(shuō),實(shí)踐了"外部"從"內部"而來(lái),"內部"又源于"外部"。,我們的作品,尤其是出現在公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的。無(wú)論它是對是錯,都不可能不看到它,而這也正是我們設計的責任所在。就這一點(diǎn)而言,我覺(jué)的各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如:平面師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí),就需要向建筑設計師、城市設計師、社會(huì )學(xué)家和工業(yè)設計師展示設計方案。然而,我們的設計應將人放在首位,為城市和環(huán)境考慮,對新文化有所貢獻,用一種新的美學(xué)感覺(jué)和對市民的尊重來(lái)從事設計。以前想來(lái)排版應該是一種很簡(jiǎn)單的工作,真正實(shí)踐了才發(fā)現自己對版面文字的編排存在著(zhù)很多問(wèn)題,第一天做版面設計工作,對文字的大小沒(méi)有準確的尺度,領(lǐng)導告訴我文字處理不好,打印出來(lái)畫(huà)面是很不協(xié)調的,記的那天別人都下班了我就自己一個(gè)人忙到很晚,一個(gè)本以為很簡(jiǎn)單的排版做了三四遍,由于公司做的主要是宣傳廣告,主要面對大眾化,不得不以全身的精力去投入工作中。
在實(shí)習的過(guò)程中,通過(guò)向領(lǐng)導,同事的交流和向他們虛心的學(xué)習,總結了在廣告版面設計的過(guò)程中要注意的許多方面:
。1)在版面的文字的排列方面:從文字的大;字體的外形變化,字體筆行變化;字體外行的變化,排列的變化慢慢改進(jìn)。通過(guò)改變字體外部結構特征,筆形的特征;字體筆畫(huà)間的疏密關(guān)系;或對部分筆畫(huà)進(jìn)行放大縮小以及改變字的中心,使字體顯得新穎別致,在排列上打破常規的字體排列順序,使字體從而具有更強烈的視覺(jué)沖擊力。
。2)在廣告的色彩運用方面:依據廣告對象屬性的用色原則,對不同的消費者做出不同的色彩視覺(jué)信號,比如: MP3一般的消費者都是面對大中院校的學(xué)生,所以色彩要相對活躍,艷麗,具有青春得朝氣。依據廣告宣傳整體策劃的用色原則,為了突出企業(yè)形象、產(chǎn)品附加值和識別度,在廣告設計中以企業(yè)形象專(zhuān)用色為基本元素進(jìn)行設計。
。3)場(chǎng)地域特征的用色原則,針對不同國家和地區的廣告設計,還有民族習俗的關(guān)系,在圖形的設計和色彩的運用上也有所考慮。為了有效的突出設計主題和廣告的表現力,在安排圖色與底色上,注意了調整圖案和底色的色彩關(guān)系,將純度,明度,色度的顏色用于品牌的文字、標識、圖形等主體要素中。在整體統一局部活潑的`用色原則上,在廣告版面的設計中,注意廣告的主體色調和局部的色相對比的關(guān)系,,這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫(huà)面充滿(mǎn)生機活力。
。4)廣告圖象攝影和廣告插畫(huà)上,通過(guò)對商品在消費使用過(guò)程中的情景做出真實(shí)的再現,以便來(lái)宣傳商品的特征,突出商品的形象;或以攝影圖形來(lái)促發(fā)消費者的購買(mǎi)欲望,更直觀(guān)準確地傳達產(chǎn)品信息。真實(shí)的反映商品的結構、造型、材料和品質(zhì)。廣告的插畫(huà)有傳統的寫(xiě)實(shí)描繪逐漸向夸張、理想化和多邊化的視覺(jué)表現方向發(fā)展,重意念而輕形似,從而有助于強化廣告商品對象的特征和主題。在廣告排版制作的過(guò)程中,使用卡通形象作為產(chǎn)品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由,個(gè)性化的形象贏(yíng)得消費者的好感,還省去了請名人做代言的龐大廣告支出和風(fēng)險。也根據版面的需要適當的運用一些抽象圖形,如圓形、方行、三角形、點(diǎn)、直線(xiàn)、折線(xiàn)等。形象簡(jiǎn)潔而有秩序。有機形態(tài)比較自由、活潑而富有彈性,其構成大多采用曲線(xiàn)組合,也有不規則的偶發(fā)形態(tài),如云紋、水紋、墨跡等,抽象圖形的使用必須符合內容、主題,與主題無(wú)關(guān)、牽強的形式只能誤導讀者,削弱傳播力。
5.實(shí)習感想
對這次實(shí)習感觸良多,我把這種機會(huì )當成一種社會(huì )實(shí)踐來(lái)鍛煉自己,讓自己在實(shí)習過(guò)程中享受快樂(lè ),學(xué)習交流溝通等技巧。讓自己的各方面能力都有了一定提高,是我們對廣告行業(yè)有了更深刻的了解,對我們的學(xué)習提出了更高的要求。我也從工作中學(xué)習到了寫(xiě)作技巧。在調查過(guò)程人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。在實(shí)習中看到了自己的很好的一方面:執著(zhù)。不論做什么事情,都有主動(dòng)性和積極性,對成功有信心,學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人?傮w來(lái)說(shuō),這次的實(shí)習是我人生中邁向社會(huì )的重要一步,是值得回憶的,這些經(jīng)歷也能夠幫助我們更好更快的成長(cháng)。
6.總結
總之,這次的實(shí)習我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,這也就讓我覺(jué)得這幾個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有自己白白的浪費,而是讓自己喝了很多地墨水,各方面都充實(shí)了很多,雖然一個(gè)人在外面,沒(méi)有家人的照顧,可是人總是會(huì )學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大,我也是擔心第一次來(lái)到這里,是個(gè)完全陌生的地方,擔心和宿舍的人相處地可能會(huì )不習慣,不知道怎么跟別人打交道,可是事實(shí)證明我的那些擔心都是多余的了,并且我的那些多余我都把它做到了最好,這是讓我覺(jué)得非常欣慰的事情,跟他們這么難得地相遇并且能夠成為好朋友,而且在工作上我也能夠很好地嚴格要求自己做到規范,并且好幾次被經(jīng)理夸獎很有進(jìn)步,對于我而言,這樣的一句話(huà)比給我吃蜜還甜,因為能夠得到認可,從剛開(kāi)始的不知道該如何下手,到后來(lái)的輕車(chē)熟路,這有一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程當中我也在不斷地進(jìn)步著(zhù),這也就是我最大的收獲了。
沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權,對于大學(xué)生而言,我們不應該把自己鎖在那個(gè)學(xué)術(shù)的象牙。
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