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九年級期中考試成績(jì)分析報告（精選19篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，需要使用報告的情況越來(lái)越多，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的九年級期中考試成績(jì)分析報告（精選19篇），歡迎大家分享。
九年級期中考試成績(jì)分析報告1
這次期中考試是我們入學(xué)以來(lái)第一次全縣大規�？荚�。
這次考試，相對第一次月考來(lái)說(shuō)，我進(jìn)步是很大。在月考時(shí)候，我班級名次是4，而校名次只有21名。但是經(jīng)過(guò)我這一個(gè)月來(lái)努力拼搏，我從班級四名，跨越到班級第一名；從校名二十一跨越到全校第三。這個(gè)成績(jì)確實(shí)令人欣喜，但這并不是我所想要成績(jì)，我原本想考全校第一。不過(guò)，我已經(jīng)有了很大跨越，我相信，只要我再繼續努力，班級第一名一定會(huì )是我！
這次成績(jì)并不代表永遠，我知道，如果我放松了，成績(jì)一定會(huì )下滑。但是，如果我再繼續努力，我一定會(huì )更好，一定會(huì )進(jìn)步，一定會(huì )有更大跨越。
我深深地知道，是老師、家長(cháng)壓力才使我有了這樣成績(jì)，也是我第一次月考失利使我信心倍增。但是我這次取得了好成績(jì)，今后成績(jì)會(huì )不會(huì )下降呢？
我相信不會(huì )，只要我努力，只要我下功夫，就會(huì )有好成績(jì)。古人云：“只要功夫深，鐵棒磨成針”。確實(shí)，命運是有眼睛，只要你用心，你努力，你下了真功夫，命運就不會(huì )拋棄你。而那些被好成績(jì)而沖昏頭腦人，不思進(jìn)取，只沉浸在好成績(jì)中，一定會(huì )退步。一定得不到命運同情，一定會(huì )被命運所拋棄！
九年級期中考試成績(jì)分析報告2
前兩天，我們班進(jìn)行了期中測試。今天試卷發(fā)下來(lái)，我考了八十七分，第六名，仔細看了考卷，其實(shí)我可以考得更好，我要好好找找原因。
我實(shí)在是太粗心了！什么標點(diǎn)符號漏寫(xiě)啦，寫(xiě)錯別字啦，題目不看清楚啦等等低級錯誤-都來(lái)了，這么多的錯誤關(guān)鍵都是因為平時(shí)家庭作業(yè)不認真做、字寫(xiě)得很潦草才導致我考試把家里的壞毛病“粗心”給帶來(lái)了，唉！要是我能夠不粗心那該多好��！首先我要把家庭作業(yè)不認真做，字寫(xiě)得很潦草的毛病改掉，爭取把粗心的小尾巴完完全全甩掉，養成做后檢查的良好的習慣，告訴你吧，每次考試錯的題目不是我不會(huì )做，而是這個(gè)粗心的小尾巴惹得禍。
還有，我有許多題目不會(huì )做，當然是我平時(shí)做作業(yè)拖拖拉拉，并且效率不高，導致了我的'休息時(shí)間和課外閱讀忽略。所以，我以后要做到作業(yè)速度加快，效率提高，并且能做一些課外作業(yè)，而且能閱讀一些有幫助的課外書(shū)，并且能合理安排自己的休息時(shí)間，讓自己的睡眠更充足，上課更有精神。
我以后要按照上面寫(xiě)的去做，讓自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的少先隊員！
九年級期中考試成績(jì)分析報告3
緊張的期中考試終于結束了，這次的.考試成績(jì)很不理想，因為我有一點(diǎn)點(diǎn)的退步。
我總結了這次退步很大原因是因為我每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)就想玩，沒(méi)有認真復習，而且上課沒(méi)有專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，做題時(shí)有些不太懂也沒(méi)有及時(shí)問(wèn)老師�？紙�(chǎng)上，答完題就想做小動(dòng)作，沒(méi)有認真檢 查。
語(yǔ)文需要多積累些詞語(yǔ)，多看些課外書(shū)，扣分大部分在造句上。數學(xué)需要多練習口算和脫式計算，多加強計算能力，以便以后考試計算題不失分。英語(yǔ)需要多讀句子、課文，加強理解能力。
我把原因分析出來(lái)了，知道了自己存在的不足，今后上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，不懂的及時(shí)問(wèn)老師，晚上作完作業(yè)要把當天的學(xué)的知識復習一遍，我相信，下次考試一定會(huì )取得好成績(jì)的。我還要提醒大 家，可不能跟我一樣呦！
九年級期中考試成績(jì)分析報告4
期中考試結束了，試卷陸陸續續地發(fā)了下來(lái)，可成績(jì)并沒(méi)有我預期的那么好，一個(gè)個(gè)紅色的分數異常扎眼，那些錯題也大多是不該錯的。
題目的錯法五花八門(mén)。有的是沒(méi)讀清題意，提筆就寫(xiě)，粗心大意；有的是讀題后沒(méi)分析，想當然地寫(xiě)出答案，雖然大概意思對，但牛頭不對馬嘴，答非所問(wèn)——跑題了，照樣扣分，哎！可憐的數學(xué)卷子，要不是因為我沒(méi)仔細審題，我的得分就是三位數了。
英語(yǔ)考試有的是詞組掌握不牢，到考場(chǎng)上便慌了手腳，思考半天仍沒(méi)有答案，結果就又丟一分；還有的因為字母寫(xiě)反了而扣分。
還有就是語(yǔ)文的閱讀題了。閱讀題所占分值很大，題型也多種多樣，而我做得最不好的就是寫(xiě)自己的理解和總結概括。寫(xiě)理解的題我最不能寫(xiě)的全面，結果許多的半對出現在我的卷子上；至于總結類(lèi)的題，我總不能把它寫(xiě)得十分簡(jiǎn)潔，也抓不住要點(diǎn)，寫(xiě)出來(lái)的`答案往往不是總結，而是擴寫(xiě)，寫(xiě)的比原文還長(cháng)。所以我以后還要加強閱讀訓練，不論是看課外書(shū)還是學(xué)課文，都要試著(zhù)提煉出它的主要內容，并想想自己的感受，相信這樣堅持下去，我的閱讀理解能力會(huì )不斷提高。另外就是要加強課外閱讀，這樣有利于我擴大知識面，對我的作文也有好處。
九年級期中考試成績(jì)分析報告5
這次期中考試是我們入學(xué)以來(lái)，全縣第一次大規�？荚�。
相比第一次月考，這次考試我進(jìn)步很大。月考我班級排名4，學(xué)校排名只有21。但是經(jīng)過(guò)這個(gè)月的努力，我從班里的四個(gè)跳到了班里的第一個(gè)。從學(xué)校名字21到全校第三。這個(gè)結果真的很可喜，但不是我想要的。本來(lái)想考全校第一。但是，我已經(jīng)取得了長(cháng)足的進(jìn)步，我相信只要我繼續努力，班里第一的'位置一定是我的！
這一成就并不意味著(zhù)永遠。我知道如果我放松下來(lái)，我的成績(jì)肯定會(huì )下降。但是，如果我繼續努力，我會(huì )更好，會(huì )進(jìn)步，會(huì )有更大的飛躍。
我深深知道，是老師和家長(cháng)的壓力讓我取得了這個(gè)成績(jì)，也是我第一次月考的失敗讓我更加自信。但是我這次取得了不錯的成績(jì)。以后我的成績(jì)會(huì )下降嗎？
我不這么認為。只要我努力，我就會(huì )取得好成績(jì)。古人云“只要努力，鐵棒磨成針”。的確，命運有眼睛。只要你用心，努力，努力，命運不會(huì )拋棄你。而那些被好成績(jì)沖昏頭腦，不超前思考，只沉浸在好成績(jì)中的人，肯定會(huì )退步。一定得不到命運的同情，就會(huì )被命運拋棄！
九年級期中考試成績(jì)分析報告6
英語(yǔ)課上略有些緊張我，豎起耳朵仔細聽(tīng)著(zhù)鄭老師念名字時(shí)情緒。只是念到我名字時(shí)，聲音仿佛沒(méi)有一絲波瀾。但心中不安并沒(méi)有減少，因為沒(méi)看到分數時(shí)，一切都是不定數。
緩慢地將目光移到卷子中上方，兩個(gè)突兀數字赫然出現在視野里，心，不由得一沉。耳邊傳來(lái)某些同學(xué)分數。一陣無(wú)力感頓時(shí)涌上心頭，本因氣血不足我忽然感到一陣眩暈，忙用手支撐住那往下掉頭，眼前一片模糊不清，而大腦一陣空白�；叵肫鹱约哼@些天來(lái)努力，如此分數怎向自己交代，怎向老師交代，又怎向家長(cháng)交代。
而后一連串試卷也陸續發(fā)了下來(lái)。只是分數在如何不濟，也沒(méi)有了那一次無(wú)助�？赡�，人被打倒過(guò)一次，就不會(huì )那么容易再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。
想到老師對我失望眼神，家人恨鐵不成鋼，以及周?chē)寺詭Р恍忌袂�，心底就不禁一痛�?/p>
自己懶惰得毛病沒(méi)有徹底改掉。俗話(huà)說(shuō)“勤能補拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治，分數也不會(huì )如此糟糕；如果自己在考試時(shí)不急躁，也就不會(huì )丟掉那么多分數……可是，如果人生可以重來(lái)，是不是就沒(méi)有那么多假設？
只有把握好現在，才是提升自己好時(shí)機。
九年級期中考試成績(jì)分析報告7
這次期中考試，我的數學(xué)考了99+10分，英語(yǔ)考了100分，語(yǔ)文考了94.5分。其中我對英語(yǔ)和數學(xué)的成績(jì)比較滿(mǎn)意，只是語(yǔ)文的`成績(jì)不太好，我語(yǔ)文試卷扣的所有分幾乎都是在閱讀理解上，其他的基礎知識和作文我很滿(mǎn)意，我語(yǔ)文的閱讀理解題還是有一些缺陷，我以后一定要多練習一下關(guān)于閱讀理解的題目。另外我的課內閱讀也減了不少分，我有一個(gè)即使的即寫(xiě)錯了，閱卷老師就給我扣了0.5分，在這個(gè)地方我覺(jué)得是我沒(méi)有復習好，也沒(méi)有注意這里。我覺(jué)得這里是我最不應該扣分的地方了，雖然只扣了0.5分，但是如果我復習的再扎實(shí)一點(diǎn)，考試再細心一點(diǎn)，就可以把這里寫(xiě)對作文，所以我真是太粗心了。在基礎知識里，閱卷老師可能沒(méi)有注意到我的一個(gè)小錯誤，給我打了對號，但是細心的班主任趙老師卻注意到了，給我用紅色筆圈了出來(lái)，雖然沒(méi)有給我扣分，但是我注意到了，那里也是因為我的粗心而寫(xiě)錯的，我以后一定要改正粗心這個(gè)壞毛病。
這次期中考試，我考得不太理想，以后我還是要認真復習啊，爭取期末考試考個(gè)好成績(jì)。
九年級期中考試成績(jì)分析報告8
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。
半個(gè)學(xué)期以來(lái)，在老師的精心指導、教育下，我在各個(gè)方面都有所進(jìn)步。比如作文進(jìn)步了。去年上、下學(xué)期，我參加作文比賽，可是，每次都是“竹籃打水——一場(chǎng)空”什么名次也沒(méi)有獲得。雖然老師、父母一再跟我說(shuō)：“重在參與”，但我還是有點(diǎn)失落。今年，老師讓我去參加作文現場(chǎng)賽。我還獲得了三等獎，我高興極了，不僅獲得了名次，更重要是為班級爭了光。我以前的作文本里，根本就看不到一個(gè)“優(yōu)”，今年，我作文得了好幾次“優(yōu)”。我發(fā)現我的作文，有所進(jìn)步了，對作文課更感興趣了。我的數學(xué)成績(jì)也有所進(jìn)步了。去年，我雖然每個(gè)單元都考九十幾分，但從沒(méi)有拿過(guò)一百分，今年，我拿了兩次一百分。成績(jì)進(jìn)步是因為老師的細心指導和每次考試前我都認真復習的成果吧！
雖然，有進(jìn)步的地方，但我也有缺點(diǎn)、不足。我發(fā)現我的.語(yǔ)文成績(jì)退步了，也許是因為上課不夠認真聽(tīng)吧？考了兩次八十幾分，那是我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)的語(yǔ)文成績(jì)，也是考得最差的語(yǔ)文成績(jì)，數學(xué)成績(jì)也有一次，考得很不理想，這全都是不認真造成的后果。
今后，我一定要多看課外書(shū)，多做題，把語(yǔ)文成績(jì)提上去，并認真寫(xiě)好作文，讓作文成績(jì)越來(lái)越好。
九年級期中考試成績(jì)分析報告9
緊張的期中考試終于過(guò)去了，我終于可以長(cháng)長(cháng)的舒一口氣了。不知道是誰(shuí)出的題，那么難。不光是我們覺(jué)得難，聽(tīng)老師說(shuō)，就連他們剛看到卷子也覺(jué)得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了！
周二考的卷子，周四上午就全部批完了。結果周四下午就公布了成績(jì)。要知道，下周四才開(kāi)家長(cháng)會(huì )呢！
老師公布成績(jì)時(shí)，我的`心繃的緊緊的：考試前幾天我發(fā)燒了，考試當天還打了四瓶吊瓶呢！
數學(xué)考的雖然還好，但我還是挺不滿(mǎn)意的。99分。要知道，還有一步到羅馬呀！
全年級有七個(gè)數學(xué)比我高的，其中六個(gè)一百，一個(gè)九十九點(diǎn)五。我錯了一道選擇題，因為老師改題時(shí)我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，結果改錯了。語(yǔ)文，考的不錯，97分，全年組最高分。不過(guò)這題目也太刁了！
老教材上的題都有！
什么“抑揚頓挫”，“鍥而不舍”，這些我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一，但我還是高興不起來(lái)，要知道我錯的太怨了！
九年級期中考試成績(jì)分析報告10
試卷一發(fā)，分數一報，我就傻眼了。這是什么分數？提燈怎么靠邊？哦，那是我不努力的代價(jià)，可憐
我很慚愧得了這么低的分數。于是，我盡力尋找原因。我終于找到了，明白了，那是因為我沒(méi)有好好學(xué)習。我沒(méi)有專(zhuān)心學(xué)習。哎，回頭看，總是在別人努力的地方玩�，F在人收獲果實(shí)，我又羨慕又羨慕。世上沒(méi)有后悔藥可賣(mài)，也沒(méi)有后悔藥可買(mǎi)。我只有兩種選擇，1我想給自己一點(diǎn)希望。我想對自己說(shuō)：‘我可以’忘掉我過(guò)去所有不好的不開(kāi)心的事，重新開(kāi)始，從0開(kāi)始，讓我在努力中追求1。2。3，讓我無(wú)法用美好的文字來(lái)描述我的過(guò)去，但我希望我能用美好的文字來(lái)描述自己未來(lái)在坎坷的道路上。
也許，你說(shuō)不在乎，其實(shí)你心里滿(mǎn)滿(mǎn)的.都是在乎，因為你只能用不好來(lái)形容，所以我的父母老師都很慚愧。我知道我在寫(xiě)作上的努力不如在行動(dòng)上的努力，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)證明自己。
九年級期中考試成績(jì)分析報告11
今日第六單元的.測試卷發(fā)下來(lái)了，原來(lái)我感覺(jué)可以得一百分的，可是這回出乎了我的意黑龍江高考料，居然得了88.5分。我看著(zhù)那些刺眼的“×”號，說(shuō)不出心里有多難受，就象刀刺的感覺(jué)；又好象我本來(lái)是一只自由飛翔的小鳥(niǎo)被獵人打落下來(lái)。我好難過(guò)��！
回到家我又拿起卷子認真的看了看上面的錯題，“既”字寫(xiě)錯了，右邊寫(xiě)成了“牙”字；還有一個(gè)拼音寫(xiě)錯了。這主要是我平時(shí)基礎知識沒(méi)掌握牢固，看來(lái)媽媽說(shuō)我學(xué)著(zhù)后面的忘著(zhù)前面的'沒(méi)錯，我以后一定要多復習。
給下邊句子按正確的順序排列，應該一位阿姨把老奶奶扶到前邊在前，老奶奶感謝的話(huà)在后面，我沒(méi)理解結果弄反了�？磥�(lái)對待閱讀題還是要靜下心來(lái)理解透徹再去做。
老師、媽媽以后我會(huì )努力的，請鼓勵我，相信我吧！
九年級期中考試成績(jì)分析報告12
期中考試過(guò)后，當我聽(tīng)到我很不理想的成績(jì)后，覺(jué)得自己很不好，因此我煩了好久，回顧當天晚上我并沒(méi)有好好復習。這個(gè)教訓我永遠記在心中。這個(gè)教訓就像刀割一樣，落在了我的身上，給我帶上了深深的傷痕。
這是老師進(jìn)了教室，原來(lái)的喧嘩的教室一下子變得安靜起來(lái)了。老師原來(lái)慈祥的目光不見(jiàn)了而我們看見(jiàn)的.是一雙憤怒的眼睛。而我們知道老師是因為我們考的成績(jì)不好而生氣的。
回到家里，我一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，默默的醫生不吭地走進(jìn)了屋里，我覺(jué)得我很對不起我的爸爸合我的媽媽?zhuān)X(jué)得他們言語(yǔ)了我整整十幾年，我卻還給他們不是很理想的成績(jì)。我媽媽就在這時(shí)見(jiàn)來(lái)了……我告訴她的成績(jì)時(shí)。我媽媽的臉沉了下來(lái)。
通過(guò)這些我覺(jué)得還不夠，所以我覺(jué)得我還有敢于超目標的決心，由此，我的目標是：一直沖向終點(diǎn)，不落后，不踏步，只有進(jìn)取。還要有趕超對象的優(yōu)點(diǎn)，如果我看到一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人，我就去學(xué)，這樣可以揚長(cháng)補短。
九年級期中考試成績(jì)分析報告13
這次期中考試我考的非常不好，回家我反思了一晚上。
我語(yǔ)文錯的都不應該。我有一處錯的地方是第二大題的第2小題的第二個(gè)，這個(gè)是邢老師反復強調了的，但是我還出錯，我真想插上兩只翅膀，飛到我的`試卷那里把我的錯全部改成正確的，但是邢老師說(shuō)過(guò)，世界上什么藥都有賣(mài)的，就是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。還有是閱讀題和錯別字，我的閱讀題幾乎沒(méi)得分，不是因為閱讀題難，而是我不用心思考，不好好地用心去想，所以才會(huì )丟了那么多分，我真想揍自己一頓。
數學(xué)錯的那三道，都是不應該錯的，一個(gè)是第一大題的第11小題，一個(gè)是第一大題的第13小題 ，還有一個(gè)是第四大題的第一小題估算的最后一個(gè)，我少添了一個(gè) 0 。
我覺(jué)得語(yǔ)文數學(xué)這些題我都不應該錯，我總結出來(lái)一個(gè)方法就是以后我考試的時(shí)候我要認真讀題，讀懂題，瞪大眼睛，認真檢查，這樣才能取得優(yōu)異的好成績(jì)。
九年級期中考試成績(jì)分析報告14
本周，學(xué)校進(jìn)行了半學(xué)期的'期中考試。周一進(jìn)行了英語(yǔ)考試，我提前把英語(yǔ)復習了一遍，考試時(shí)我胸有成竹，仔細地聽(tīng)了聽(tīng)力部分，完成后又認真地開(kāi)始做筆試部分，沒(méi)花多長(cháng)時(shí)間就做完了，我并沒(méi)有開(kāi)始發(fā)呆或玩筆，而且一絲不茍地檢查起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我在檢測中發(fā)現了一個(gè)單詞好像拼錯了，馬上修改了。時(shí)間到了，我們交上了試卷。周四、周五又進(jìn)行了語(yǔ)文數學(xué)檢測，我很有信心，覺(jué)得自己一定可以考好，我在做的時(shí)候很緊張，生怕自己會(huì )做錯。我檢查了一遍，時(shí)間正好到了。
通過(guò)這次期中考試，我覺(jué)得在平時(shí)就要掌握好各個(gè)知識點(diǎn)，考試前認真復習，考試中不要緊張，做完后要仔細檢查，這樣，你就會(huì )獲得較好的成績(jì)。檢測之后也讓我了解了自己哪門(mén)學(xué)科存在的不足之處，我將不斷努力，爭取在期末階段獲得更大的進(jìn)步。
九年級期中考試成績(jì)分析報告15
老師臉上的表情很復雜：有喜悅、有激動(dòng)、有怒氣，更多的是嚴肅和認真。老師一邊翻著(zhù)班級成績(jì)表，一邊說(shuō)：“第一名94分，是我們沈思園同學(xué)，同時(shí)，她也是年紀第一�！�
正當我沉浸在對沈思園的羨慕之中時(shí)，老師突然叫到了我的名字：“茅雨莎，92.5分�！贝魷藘擅�，我整顆心完全被驚喜和喜悅包裹了，還以為會(huì )考的很差呢!試卷發(fā)下來(lái)了，乍一眼望去，天哪!居然連看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)都錯了一個(gè)字!我說(shuō)寫(xiě)著(zhù)的怎么都覺(jué)得不對呢!原來(lái)真的錯了�？墒沁@個(gè)世上是沒(méi)有后悔藥可吃的，就這么白白扣了0.5分悲劇啊!順著(zhù)題目往下看，示：看。錯了?怎么會(huì )錯呢?打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，翻到《楊氏之子》，下面的注釋是：示：給……看，哎呀，少了個(gè)“給”!
仔細想想，沒(méi)有了“給”，句子就不通順了，唉!怪天怪地就怪自己不夠仔細，0.5分有付之東流了。翻到后面，兩個(gè)大大的.“、”映入眼簾，這個(gè)句子很明顯是沒(méi)有問(wèn)句的嘛!可做題的時(shí)候就是想不起來(lái)這叫什么句，怨不得別人，怨就怨自己做題“經(jīng)驗”不夠豐富，罷罷罷，這兩分就隨它去吧!第頁(yè)一看，全是紅勾勾，石化了的心總算得到一點(diǎn)安慰……
最后一頁(yè)也扣了我0.5分，原來(lái)是沒(méi)寫(xiě)完整!唉，本來(lái)這個(gè)文章就沒(méi)有怎么讀懂，最后一個(gè)小節上的答案把握度幾乎為“0”，沒(méi)想到竟然對了，真叫我始料不及啊。別看小錯小誤扣一點(diǎn)分，回顧全部已經(jīng)扣了7.5分了!真是在一不小心摔一跤就會(huì )跌到合格啊!但是再仔細一點(diǎn)就超過(guò)沈思園了!不管怎樣，考試已經(jīng)過(guò)去了，分數已經(jīng)出來(lái)了，結果已經(jīng)決定了，只能期待下次考的更好吧!
九年級期中考試成績(jì)分析報告16
秋天的十月，伴隨著(zhù)秋風(fēng)蕭蕭，很快迎來(lái)了期中考試。
唉，心情真是說(shuō)不出的激動(dòng)和恐懼！你激動(dòng)什么？現在終于可以證明自己從月考開(kāi)始有沒(méi)有很大的進(jìn)步，努力的學(xué)習。我好害怕，因為現在覺(jué)得自己的學(xué)習沒(méi)有那么樂(lè )觀(guān)和理想，導致心理恐懼。
說(shuō)實(shí)話(huà)，這次考試是我證明自己的機會(huì )。第一，你能證明你有能力把事情做得更好；二是向老師證明我不是一個(gè)總在老師面前扮演壞學(xué)生的人。我也有同樣平凡的'青春血性！
總有一天我會(huì )震驚所有看不起我的人！
九年級期中考試成績(jì)分析報告17
期中試卷剛發(fā)完�？粗�(zhù)試卷上激動(dòng)人心的分數，我的心一下子涼了下來(lái)。發(fā)生了什么事？這次我只玩了這么一點(diǎn)。上次11個(gè)人，現在50個(gè)人�；丶乙欢ㄒR死他們�？荚嚨臅r(shí)候估計還可以。你是怎么得到這個(gè)結局的？我很困惑。
我轉念一想，這幾天沒(méi)怎么努力，所以考了這些分也就不足為奇了。我拿起試卷仔細研究。有些問(wèn)題是上課不聽(tīng)課造成的.；有些問(wèn)題是因為做不到而造成的；還有一些題目是不經(jīng)意扣的。算完粗細，其實(shí)可以到最后650，平時(shí)可以更努力。結果肯定是好的，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，你買(mǎi)藥也無(wú)怨無(wú)悔。讓我們少說(shuō)話(huà)，多努力！有句老話(huà)說(shuō)得好：說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難！
這次考試從我初入初中開(kāi)始就意義重大，但它讓我更加深刻地認識到，初中并不像小學(xué)那么簡(jiǎn)單，即使上課不專(zhuān)心，期末前十的學(xué)生還是可以?xún)e幸過(guò)關(guān)的，但是初中稍微放松一點(diǎn)，馬上就有人像替補一樣把你推倒，不能偷懶�；叵脒^(guò)去，上課偷懶，很多科目都記不住。真的很后悔。老師說(shuō)我很聰明，但是懶�？磥�(lái)“天才”在于勤奮！但我是一個(gè)自信的人，在困難面前從不輕易放棄。面對失敗，我做的是面對困難。一個(gè)人失敗一兩次都無(wú)所謂。重要的是他是否經(jīng)常失敗。
我總結了一下。做這些卷不是很難，但是因為懶，很少記，所以在我看來(lái)還是很難的。這次我覺(jué)得語(yǔ)言，健康，政治還可以，但是歷史和地理差，但是我相信只要多看書(shū)，多聽(tīng)課，成績(jì)一定會(huì )趕上來(lái)的。最倒霉的是數學(xué)。我知道我只有做了才能考。我犯了一個(gè)無(wú)心的錯誤，要么是沒(méi)看清題目，要么是寫(xiě)下了下一個(gè)問(wèn)題的答案�？傊谎噪y盡，寶貴的積分都被我這個(gè)粗心的“貪吃蟲(chóng)”吞掉了。
雖然這次沒(méi)考好，但是下次一定會(huì )努力考好。
九年級期中考試成績(jì)分析報告18
期中考試已經(jīng)過(guò)去，可這并不代表我就可以松懈了，為了以后的學(xué)習，對期中考試做出以下總結：
1 語(yǔ)文和英語(yǔ)，翻看了一下卷子，語(yǔ)文主要是閱讀文章，理解能力不夠，只要題目稍微一變換，就不知道該怎么動(dòng)筆，所以在閱讀理解這一片，確實(shí)該費點(diǎn)心思，語(yǔ)文期末爭取上135分，。英語(yǔ)這次真的沒(méi)考好，不是題目太難，而是自己平時(shí)不認真，總是抱著(zhù)僥幸心理，在聽(tīng)力和完形填空這一片，應該在加點(diǎn)油，平時(shí)認真學(xué)習，該背的要背，該記的要記。
2 數學(xué)和物理，我得承認，這兩門(mén)真是僥幸，數學(xué)這次考題真的很容易，老師在考試之前給我們猜題，考試大概百分之九十都有考。而物理題目說(shuō)難不難，說(shuō)容易也不容易，勉勉強強上八十分，對于這兩門(mén)，平時(shí)應該多做練習。
3 生物和地理，地理可能是比較認真，這次考得還行，但還是有提升空間。生物是真的不行，只有及格，也是平時(shí)沒(méi)認真背，上課沒(méi)有認真聽(tīng)講。平時(shí)老師說(shuō)的要及時(shí)消化。
4 歷史和政治，這兩門(mén)考的.都是書(shū)上的內容，只要記好即可，但還是沒(méi)考好，原因只有一個(gè)，那就是因為平時(shí)忽略，所以一定要好好背。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，不松懈，不存有僥幸心理，腳踏實(shí)地，為自己而學(xué)。
九年級期中考試成績(jì)分析報告19
誒呀，終于考完試啦。同學(xué)們都松了一口氣，感覺(jué)解脫了。雖說(shuō)考完試了，但心里還是忐忑不安，也不是道考的怎么樣了。身體是放松了，可心卻未能方式下來(lái)。
就這樣到了取通知書(shū)的日子，我懷揣著(zhù)祈禱的心向校園走去，坐在教室里等待著(zhù)成績(jì)單，當老師公布成績(jì)，念到我的成績(jì)時(shí)，我傻了，呆呆的凝望著(zhù)窗外，似乎時(shí)間已經(jīng)靜止，那一瞬間，我聽(tīng)不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著(zhù)回家怎樣面對媽媽?zhuān)煽?jì)小將如此之快，媽媽會(huì )很失望的，這時(shí)的我對自己已經(jīng)絕望，此時(shí)，我看不到任何希望。
該來(lái)的總是會(huì )來(lái)，該面對的總是要面對，我拖著(zhù)沉重的身體走在回家的路上，不知不覺(jué)間已經(jīng)到家門(mén)口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén)，相到媽媽日復一日的照顧我，我就更沒(méi)有勇氣了，可時(shí)間不等人，快到中午啦，如果再不回家媽媽會(huì )著(zhù)急的，就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén)，當媽媽帶著(zhù)笑容向我迎來(lái)時(shí)，淚水浸濕了我的眼眶，當我把成績(jì)告訴媽媽時(shí)，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自己落淚，可最終還是沒(méi)控制住自己，撲進(jìn)媽媽的懷里，善解人意的'媽媽鼓勵我說(shuō)：“不要緊的，這次沒(méi)考好，下次繼續努力，哭是沒(méi)有用的，應該找到自己的錯誤，并加以改正，這樣才能使自己變得更好喝更完美，找到最適合自己的學(xué)習方法，爭取下次考個(gè)好成績(jì)”。就這樣在媽媽的鼓勵下，我開(kāi)始找自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習計劃，爭取下次考個(gè)好成績(jì)。
同學(xué)們，在哪跌倒就在那爬起，不要因為一次的失敗而是自己變得自卑，我相信只要努力，就一定有收獲，機會(huì )是給有準備的人，你準備好了嗎?
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