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副校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告

時(shí)間:2022-11-18 10:40:00 報告 我要投稿

副校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告范文(精選7篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,你梳理過(guò)這段時(shí)間的工作嗎?將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份述職報告吧。你還在為寫(xiě)述職報告而苦惱嗎?以下是小編精心整理的副校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告范文(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

副校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告范文(精選7篇)

  副校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告1

  守望教育,就是守望“人本”;守望“人本”,就是守望教育的夢(mèng)想與家園。――題記

  轉眼間,從20xx年負責中小學(xué)教學(xué)的副校長(cháng),到20xx年負責小學(xué)部的副校長(cháng)至今,已走過(guò)七年。20xx年,不論是于我個(gè)人還是學(xué)校,都是一個(gè)繼續的發(fā)展;我們把握機遇,勤奮磨礪,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地走過(guò)來(lái),收獲著(zhù)鮮花和微笑;仡欉^(guò)去一年的工作,是充實(shí)而有收獲的,具體工作分以下五方面述職:

  一、在副校長(cháng)的崗位上找準坐標

  身為副校長(cháng)的我,用心謀事、用心做事,我是這樣想的,也是這樣做的。堅持配合為先、執行為先、團結為先、大局為先的原則,在工作上確保做到位,擺正自己的位置,甘當配角,維護校長(cháng)的核心地位。做到不利于維護核心的話(huà)不說(shuō),不利于維護核心的事不做,以實(shí)際行動(dòng)做維護核心的模范。善于學(xué)習思考,善于調查研究,善于深入實(shí)際,為正職的決策提供可靠的理論和事實(shí)依據,真正為領(lǐng)導起到“高參”的作用。忠于職守,管好自己的人,看好自己的門(mén),辦好自己的事,盡好自己的責。有清晰的工作思路,使分管工作條理分明,干起來(lái)有章可循。根據上級和校長(cháng)的意圖,結合工作實(shí)際,創(chuàng )造性地抓好落實(shí),把自己分管的工作做成精品,出工作成果、出經(jīng)驗成果、出人才成果。努力做到了守位到位,讓領(lǐng)導滿(mǎn)意,下屬佩服,圓滿(mǎn)完成學(xué)部各項工作和中心校下達的年度工作目標。

  二、在樸實(shí)的教育學(xué)習中茁壯成長(cháng)

  副校長(cháng)要想帶好一個(gè)學(xué)部,就得有豐富的管理才能和超群的業(yè)務(wù)才能。這就要求副校長(cháng),首先要提高自己的管理才能,要善于學(xué)習,善要向前人學(xué),向書(shū)本學(xué),向同行學(xué),向下屬學(xué)。其次,副校長(cháng)的業(yè)務(wù)能力也不可忽視,要業(yè)務(wù)精通,熟悉一兩門(mén)課程,要坐得下來(lái),學(xué)得下去,要帶頭學(xué)理論,用自己的學(xué)者形象去影響教師。

  一是堅持學(xué)習。一直以來(lái),我都比較注重讀書(shū)學(xué)習,提升自己的理論修養,20xx年完成小學(xué)校長(cháng)提高培訓的學(xué)習,并在校長(cháng)提高培訓班上作了“找準坐標,演好角色――關(guān)于如何當好副校長(cháng)的幾點(diǎn)思考“的經(jīng)驗交流;完成省小學(xué)教師遠程繼續教育培訓,受聘在20xx年4月30日區小學(xué)數學(xué)新教材研討會(huì )暨六年級“整理和復習”教學(xué)交流活動(dòng)中作“小學(xué)數學(xué)新課標‘空間與圖形’的結構變化與教學(xué)思考”專(zhuān)題發(fā)言,受聘在20xx年8月12、13日區20xx年教師暑期繼續教育“備好課”“上好課”集中問(wèn)題指導培訓班上作“和學(xué)生一起走進(jìn)數學(xué)樂(lè )園”專(zhuān)題報告。同時(shí),我征訂了《教師博覽》、《小學(xué)數學(xué)教師》、《現代校長(cháng)與管理藝術(shù)》等教育教學(xué)雜志,閱讀學(xué)習。

  二是立足教學(xué)。一個(gè)好的副校長(cháng)首先應該是一個(gè)好教師,我不論是曾經(jīng)擔任校長(cháng)期間還是任中心學(xué)校副校長(cháng)幾年來(lái),我一直堅守在教育第一線(xiàn),擔任學(xué)科教學(xué)。我所教的班級,學(xué)生學(xué)習興趣濃,成績(jì)優(yōu),習慣好,教師愛(ài)接班。副校長(cháng)只有自己業(yè)務(wù)過(guò)硬才能引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,副校長(cháng)只有深入課堂,才能體驗教師的艱辛,找到教育的幸福感,也只有這樣才能與教師同甘苦,共歡樂(lè )。一年來(lái)本人先后獲得區學(xué)科帶頭人、市骨干教師稱(chēng)號,受聘參加省教科所組織的中小學(xué)教材審查委員會(huì )審查通過(guò)的印制作業(yè)小學(xué)數學(xué)《基礎訓練》的編寫(xiě)工作。

  三、在扎實(shí)的教育科研中走向成熟

  我們的學(xué)校是一所城郊學(xué)校,我們提出的目標是追求“精致、飄香”的校園,讓校園成為師生共同成長(cháng)的樂(lè )園。

  一是營(yíng)造愿景。努力開(kāi)創(chuàng )中心幼兒園建設和標準化學(xué)校建設。

  二是課題研究。我們以“課題研究”為突破口激發(fā)教師活力,引導更多的教師參與教育科研,推進(jìn)學(xué)?沙掷m性發(fā)展,F有省、市級課題各1個(gè),我親自主持的省級課題“小學(xué)數學(xué)課堂活動(dòng)結構的研究與探討”取得階段性成果,主編課題組刊物第三期六萬(wàn)字,撰寫(xiě)的“以新課程的實(shí)踐再觀(guān)‘以自學(xué)嘗試為主線(xiàn)的小學(xué)數學(xué)課堂活動(dòng)結構’的教改實(shí)驗”論文在課題組刊物第三期上交流。

  三是校本培訓。在校本培訓中,利用課題輻射,分層制訂了目標;在校內實(shí)施教師打造工程,每學(xué)期開(kāi)展 “青年教師匯報課”、“教學(xué)開(kāi)放周”“骨干教師引領(lǐng)課”,使教師不斷地成熟。而我做為黃山區小學(xué)數學(xué)名教師、學(xué)科帶頭人、市學(xué)科骨干,市小學(xué)數學(xué)兼職教研員,積極參加各級各類(lèi)的教學(xué)研討活動(dòng),在學(xué)校里發(fā)揮了自己的特長(cháng)。每學(xué)期在校內舉行教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),執教研究課,示范課,指導教師。 “梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”,這一年,方軍教師等7人,在省、市、區論文各級各類(lèi)評比中獲獎,有6人次教師在區級以上活動(dòng)中公開(kāi)教學(xué),王春霞、李榮花老師獲市、區農遠應用新星評比一、二等獎,王國權老師獲區小學(xué)數學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比獎;指導的、李鍵、陶慧靜、方雪嬌等六名教師分獲黃山區第三屆學(xué)科帶頭人或骨干教師稱(chēng)號。

  四、在踏實(shí)的教育實(shí)踐中感受成功

  做為副校長(cháng)要冷靜地思考學(xué)校的管理和發(fā)展。學(xué)習別人固然不是壞事,但正如我們上課,千萬(wàn)不能盲目仿效,人云亦云,墨守前人圣人的框套,是不可能有建樹(shù)的。不敢站在前人肩上去高瞻遠矚,沒(méi)有“登泰山而小天下”的氣度,就不能領(lǐng)導師生去開(kāi)創(chuàng )新天地。

  1、打造校園文化,營(yíng)造和諧校園。校園環(huán)境優(yōu)美,四季飄香,這一學(xué)年我們制作了教師風(fēng)采錄,設計了校名拼音縮寫(xiě)“H”和“C”組成的動(dòng)感;,積極參與校歌的創(chuàng )作,創(chuàng )辦了?,使學(xué)校散發(fā)濃濃的文化氣息。一學(xué)期出刊一期的《金橋》小學(xué)生習作4期已出刊,成為師生共同成長(cháng)的樂(lè )園。石磊、、蔣時(shí)英、王春霞等12位教師獲全國、市、區15人次榮譽(yù)表彰。 “霞光滿(mǎn)林,桃李飄香”,教師們充滿(mǎn)愛(ài)的教育就像霞光一樣灑滿(mǎn)耿城校園,孩子們建康成才,處處桃李飄香,

  2、開(kāi)展豐富活動(dòng),培養多元智能。一是以“陽(yáng)光體育活動(dòng)”為工作重點(diǎn),讓“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”深入人心,讓鍛煉成為師生一種生活習慣,舉辦了第7屆中小學(xué)生體育田徑運動(dòng)會(huì )。堅持每月一項主題體育陽(yáng)光活動(dòng),大課間活動(dòng)常態(tài)豐富、形式多樣,學(xué)生“樂(lè )于其中,享受成功”。二是開(kāi)展常規教育活動(dòng),召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),形成教育合力;舉行“愛(ài)我家鄉,愛(ài)我耿城”主題的現場(chǎng)作文競賽;堅持一周一詩(shī)詞早操后集體背誦活動(dòng);6月1日兒童節,開(kāi)展“與經(jīng)典同行”古詩(shī)詞誦讀,全體師生匯集學(xué)校操場(chǎng),自編自導自演,通過(guò)朗誦、吟唱、詩(shī)伴舞、相聲、校園劇等多種藝術(shù)形式,表達了對傳統經(jīng)典文化的熱愛(ài),培養了“好讀書(shū),讀書(shū)好”良好的讀書(shū)習慣。在各級各類(lèi)比賽中,成績(jì)顯著(zhù),一年來(lái),周馳陽(yáng)等二十六名同學(xué)在市、區各類(lèi)比賽活動(dòng)中獲獎。

  3、承辦校際教研活動(dòng),塑造品牌效應。一學(xué)年,我們共承辦三次區內外校際教研交流活動(dòng)。接待兄弟學(xué)校來(lái)訪(fǎng)、交流百人次,受到好評。

  一位教師在總結中這樣寫(xiě):在耿城學(xué)校工作是忙碌的,也是充實(shí)的。在忙碌中收獲成功,在充實(shí)中感受快樂(lè )。

  五、在嚴實(shí)的教育管理中獲得成效

  遇事冷靜,以大局為重,不因私利而情緒滿(mǎn)腹至誤公,不為小事而耿耿于懷至尋報復, “多琢磨事,少琢磨人”是我堅守的做人、做事原則。

  1、建章立制,規范管理!盁o(wú)規矩不成方圓”,學(xué)校的規章制度,我總是帶頭遵守,律已嚴人,使學(xué)校工作有章可循,有章必循。當然也難免出現磨擦,這個(gè)時(shí)候,我總是“堅持標準,積極引導”,讓大伙都明白,只有嚴格的管理才能換來(lái)教師良好的社會(huì )形象,也只有這樣才來(lái)?yè)Q來(lái)耿城學(xué)校美好的明天。如今,在全體教師的同心協(xié)力下,學(xué)校的管理工作逐步正規,井然有序,深入好評。

  2、抓教學(xué)常規管理,保教育教學(xué)工作順暢有序。抓各類(lèi)計劃的落實(shí),抓教學(xué)各環(huán)節,組織召開(kāi)學(xué)部教育教學(xué)工作會(huì )議,落實(shí)工作計劃,明確工作目標,提出教育教學(xué)具體目標。抓備講輔批考,抓課堂,明確提出:“主導作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得”。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì ),找出差距與不足,想出改進(jìn)方法,提高教學(xué)質(zhì)量;學(xué)年區統測2/3以上學(xué)科班級平均分名列區前1/3,小學(xué)畢業(yè)班數學(xué)統測成績(jì)名列全區前茅,20xx年平均分、及格率、優(yōu)秀率名列全區中心校第一。

  3、以人為本,理解互進(jìn)。我們學(xué)校的老教師們吃苦耐勞,顧全大局,年輕教師朝氣蓬勃,敢沖能闖。做為中心學(xué)校副校長(cháng)、學(xué)部校長(cháng),不專(zhuān)行獨斷也不旁聽(tīng)旁信,對于教師工作中的意見(jiàn)我總是專(zhuān)心傾聽(tīng),細心觀(guān)察,耐心講解。在工作中,我總是善于聽(tīng)取意見(jiàn)或建議,遇到問(wèn)題,虛心向老教師請教,她們總是不遺余力地奔走求解,關(guān)注年輕教師的成長(cháng),常與他們進(jìn)行交流,要求教師以寬廣的胸襟對待工作和生活上的小事,通過(guò)換位思考,促進(jìn)相互理解;通過(guò)校務(wù)公開(kāi)、個(gè)別談話(huà)、座談會(huì )、工會(huì )活動(dòng)等,加強溝通、消除干群、同事、師生、家校間的小摩擦、小誤會(huì )。我們還堅持周一教師會(huì ),堅持學(xué)習、交流,促進(jìn)教師之間的團結。

  4、安全工作,警鐘長(cháng)鳴。安全工作是學(xué)校工作的頭等大事,時(shí)刻關(guān)注師生生命和財產(chǎn)安全。一是制定《安全工作教育要求》,每周安排一名領(lǐng)導二名教師值周,全天候關(guān)注師生安全;二是由學(xué)校與教師簽訂安全工作責任書(shū),落實(shí)安全工作責任;三是要求大隊部利用多種途徑開(kāi)展安全教育,提高學(xué)生安全防范意識,掌握自救技能,這一學(xué)期放假前還特別開(kāi)展一次以“防溺水”為主題的安全教育活動(dòng);四是定期開(kāi)展安全隱患排查;五是向家長(cháng)發(fā)放安全教育資料,如期初的《家庭教育須知》、期末《告家長(cháng)書(shū)》,要求家長(cháng)配合學(xué)校開(kāi)展安全教育。實(shí)現了全年無(wú)一起安全責任事故的安全工作目標。

  5、做好教師的合理配置,充分發(fā)揮中心校的示范輻射作用,時(shí)刻關(guān)注對村校、教學(xué)點(diǎn)工作的業(yè)務(wù)引領(lǐng)。在工作上指導,在生活上關(guān)心,一年來(lái)與教師個(gè)別談心百人次,下村校、教學(xué)點(diǎn)視導、聽(tīng)課、教學(xué)常規檢查、座談交流三十余次,有力保障了全校教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

  眾人拾柴火焰高,我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴譜寫(xiě)了耿城學(xué)校的輝煌,一位教師在總結中這樣寫(xiě):學(xué)部校長(cháng)以身作則,積極向上,學(xué)校教師辛勤付出,順勢而進(jìn),學(xué)校工作蒸蒸日上,碩果累累。

  回首一年來(lái)的工作,和班子成員緊密配合,發(fā)揮集體的智慧,認真履行了職責。忙碌而不庸碌,艱辛而不艱苦,平凡而不平庸,欣慰而不忘乎所以,普通尋常但不簡(jiǎn)單隨意。堅持發(fā)揚了“增強服務(wù),淡化權力,用人之長(cháng),容人之短,公正廉潔,以身作則,團結民主,務(wù)實(shí)創(chuàng )新”的工作作風(fēng)。

  我深深地體會(huì )到學(xué)校就是一個(gè)大家庭,所有工作要相信大家,依靠大家,只有我們齊心協(xié)力,學(xué)校才會(huì )不斷取得更多更好的成績(jì),我希望和同事們一起為耿城學(xué)校的明天繼續執著(zhù)地堅守,踏實(shí)地耕耘。

  副校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告2

  曾記xx老師提到過(guò)他外出學(xué)習時(shí)的一個(gè)小故事:一所學(xué)校就以“不想做的,都是有理由的;想做好的,都是有辦法的!弊鳛樽约簩W(xué)校的校訓。這一句看似普通的話(huà)卻反映出一個(gè)人對生活的態(tài)度:“多想辦法”這是一個(gè)人面對困境、面對責任之時(shí)毫不退縮、勇于面對,小到一件小事,大到改造世界,人類(lèi)改造社會(huì )、戰勝自然的一大法寶和利器。因此,在以后的日子里,我就以“多想辦法,少找理由”作為自己生活和工作的準則嚴格要求自己,F將xx年工作匯報如下:

  一、多奉獻,帶好頭

  教師的工作要講奉獻,作為一名副校長(cháng)更要講奉獻。xx年上半年,身兼校長(cháng)助理和教導主任,我一直負責學(xué)校辦公室和教學(xué)工作,語(yǔ)文教學(xué)、教科研、教務(wù)、編輯校報、師訓、代課、學(xué)籍管理,工作頭緒繁多。xx年下半年又提任為副校長(cháng),更覺(jué)身上的責任更重;仡欁约旱墓芾砉ぷ,一年來(lái),能站在全局的角度,開(kāi)展好學(xué)校的各項教育教學(xué)工作,能協(xié)助校長(cháng)抓好學(xué)校的各項工作;關(guān)心年輕老師,只要一有時(shí)間,就主動(dòng)和他們交流,了解他們教育教學(xué)工作中的困難,盡自己所能指導幫助他們備課、修改教案、聽(tīng)課、反饋,努力幫助他們盡快提高自己的教育教學(xué)水平,也從中不斷提高自己教育教學(xué)能力;組織做好學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量監測工作,以抓教學(xué)質(zhì)量為重任,結合隨堂聽(tīng)課,了解教師的教育教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)情;組織教研組開(kāi)展教育教學(xué)研討活動(dòng),以科研促教學(xué);進(jìn)行教學(xué)常規檢查,規范教師教育教學(xué)工作。做好學(xué)校的各項接待工作,安排、準備課務(wù)。翻開(kāi)自己的工作記錄本,有時(shí)覺(jué)得自己真的很厲害,每一天,每一周都有那么多事要做好,記上的、沒(méi)來(lái)得及記上的、不用記上的,一件件大大小小的事,大大小小的活動(dòng),樣樣要過(guò)問(wèn),樣樣要操心。雖然非常繁忙,但我仍很坦然,因為我很努力,很盡心地在工作。既然在這個(gè)崗位上,就應該想辦法把它做好,而不計較得失。

  二、立本職,爭上游

  1、抓新課程教學(xué)研究,促學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。以主題式校本教研為載體,加強新課程教學(xué)研究,開(kāi)展校本教研活動(dòng),積極探索有效教學(xué)的策略和途徑,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。

  2、抓師資隊伍建設,促教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。以課改為契機,以“以校本學(xué)科研修共同體為載體,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的實(shí)踐研究”為載體,在校內組建“學(xué)科研修共同體”,創(chuàng )設學(xué)習展示平臺。多位青年教師在各級各類(lèi)教學(xué)研討會(huì ),展示個(gè)人教學(xué)風(fēng)采。多位老師在在溫州瑞安研討會(huì )執教研討課。同時(shí)通過(guò)“走出去,請進(jìn)來(lái)”,開(kāi)闊教師視野。

  3、加強教學(xué)常規管理,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)常規檢查,規范流程管理。經(jīng)常性組織教學(xué)常規檢查,規范教師教學(xué)“五認真工作”,同時(shí)狠抓重點(diǎn)年級的教學(xué)質(zhì)量。在xx年畢業(yè)班語(yǔ)數教學(xué)質(zhì)量監控中,學(xué)校綜合值名列全市第一,為此學(xué)校于xx年暑期被評為瑞安市教育教學(xué)先進(jìn)集體。

  4、服務(wù)師生促發(fā)展。在繁忙的管理教學(xué)之余,我還擔任學(xué)!缎±佟沸蟮木庉嫻ぷ,組織校報參加xx市優(yōu)秀校報和xx市優(yōu)秀文學(xué)社刊評比。此外,作為學(xué)科指導組成員,我經(jīng)常深入教師的課堂,指導課堂教學(xué),改變教師的教學(xué)方式和教學(xué)行為,促進(jìn)教師的成長(cháng)。

  三、施教改,勤鉆研

  作為一名教學(xué)副校長(cháng),我從沒(méi)放棄語(yǔ)文教學(xué),堅持教一個(gè)班的語(yǔ)文課,堅守在教學(xué)第一線(xiàn)。今年下半年,由于工作需要暫別語(yǔ)文課堂,但一接到一位語(yǔ)文老師領(lǐng)雁工程培訓2個(gè)月的任務(wù)后,我毅然接受那位老師的功課,工作量增加了1倍,但在平時(shí)的教學(xué)中,我認認真真,毫不懈怠。此外,我虛心學(xué)習,抓住機會(huì )聽(tīng)課、聽(tīng)講座,參加學(xué)校、市、省組織的各項培訓活動(dòng),豐富自己的眼界,開(kāi)拓自己的教學(xué)思路。平時(shí)各種語(yǔ)文教研活動(dòng),我總是全力參與試教、研討。每個(gè)學(xué)年,我總會(huì )上幾堂語(yǔ)文研討課。同時(shí)指導年輕老師上好各種課,我想通過(guò)這樣的學(xué)習、實(shí)踐、研討,帶好青年老師,起好學(xué)科帶頭人的作用,更能提高自己的教育教學(xué)水平。此外,我還主持溫州市的立項課題《閱讀教學(xué)中有效實(shí)施“隨文練筆”的策略研究》的研究,撰寫(xiě)的結題報告獲xx市xx年度教學(xué)研究課題二等獎。本人現為xx市語(yǔ)文學(xué)科指導組成員、xx市中小學(xué)高級訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者、xx市教壇新秀、xx市學(xué)科骨干教師。

  我也常反思,反思自己的管理行為,反思自己的教育教學(xué)行為,反思自己的言行是否符合一個(gè)學(xué)校干部的標準:

  1、管理工作還需要有創(chuàng )新性,有些工作還應有所突破,使開(kāi)展的每一項工作和活動(dòng)能收到更好的效果;

  2、因為手頭工作頭緒多,有些工作做得還不夠細致,在今后的工作中要用上更多的課余時(shí)間,爭取保質(zhì)保量地完成各項工作;

  3、要進(jìn)一步提高自己的個(gè)人成績(jì),多看書(shū),多開(kāi)課,多寫(xiě)論文,多獲獎。

  每當遇到困難和問(wèn)題的時(shí)候,我就用“不想做的,都是有理由的;想做好的,都是有辦法的!边@句話(huà)時(shí)刻警醒自我、激勵自我、超越自我、完善自我,多思制勝之策,常尋克難良方,通過(guò)自身的努力,全面完成任務(wù),從容應對工作與生活。

  副校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告3

  本學(xué)年,后勤工作在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,堅持以“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費,教學(xué)所需,禮貌高效”的服務(wù)原則,以“后勤不后,服務(wù)為本,開(kāi)拓創(chuàng )新,勤儉節約”為宗旨,轉變思想觀(guān)念,加強后勤管理,強化服務(wù)意識,堅決做好后勤保障,盡力謀取綜合效益,扎實(shí)穩妥地推進(jìn)了各項工作的進(jìn)程,取得了必須的成績(jì)。為來(lái)年更好的做好服務(wù),現做出總結如下:

  一、堅持做好分管后勤常規工作

  1.協(xié)助校長(cháng)全面貫徹黨的教育方針和各項政策、以及財金管理方面的有關(guān)規定及政策,執行上級指示和學(xué)校決議。執行校長(cháng)及行政會(huì )所作出的各項有關(guān)后勤工作決定,發(fā)揮參謀作用。

  2.協(xié)助校長(cháng)根據學(xué)校后勤的發(fā)展規劃和工作計劃,組織制訂和實(shí)施后勤工作計劃;組織制訂和執行后勤工作規章制度;

  3.協(xié)助校長(cháng)搞好學(xué)校中長(cháng)期基本建設規劃,按科學(xué)程序和有關(guān)政策法規完成學(xué)校年度基建計劃和維修改造計劃。

  4.領(lǐng)導總務(wù)處工作,對總務(wù)處的工作進(jìn)行指導、監督,負責處理和協(xié)調后勤工作中的矛盾。

  5.嚴格遵守財經(jīng)紀律,負責學(xué)校財務(wù)預決算工作;監督檢查各科室的資金狀況;組織領(lǐng)導全校開(kāi)展“增收節支”工作。

  6.指導總務(wù)處搞好食堂的伙食工作,檢查督促食堂的管理經(jīng)營(yíng)、安全、衛生等,不斷提高飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,降低成本和開(kāi)支。組織管理好小賣(mài)部,保證小賣(mài)部食品的衛生安全。

  7.完成校長(cháng)交辦的其他工作。

  二、抓好后勤管理制度的建設和落實(shí),實(shí)施制度化管理

  本學(xué)期,針對我校后勤工作的存在的問(wèn)題,在廣泛聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導和教師意見(jiàn)的基礎上,對學(xué)校班級管理,安全衛生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明確、具體的要求,使后勤管理工作做到有制度可依,有規章可尋,初步實(shí)現了規范化的管理。

  同時(shí),為了落實(shí)規章制度,避免制度形同虛設,流于形式,學(xué)校還加強了檢查督促工作。在清潔管理方面,實(shí)行班衛生監督員、學(xué)校值日生、專(zhuān)職衛生員每一天兩檢查以及總務(wù)處每周一抽查相結合,并將檢查狀況進(jìn)行評比和及時(shí)公布,提高了班主任的職責意識,使學(xué)校清潔面貌煥然一新。

  在安全及公物管理方面,堅持實(shí)施自檢、門(mén)衛每一天下午放學(xué)后檢查及總務(wù)處每月組織的定期檢查相結合,確保了學(xué)校師生生命及財產(chǎn)的安全。

  在生活教師、門(mén)衛、清潔工的管理方面,透過(guò)嚴格的招聘、定期檢查、定期學(xué)習和定期召開(kāi)會(huì )議,有效地提高了后勤服務(wù)人員的職責心和業(yè)務(wù)水平,為師生帶給更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  三、工作方面

  1、加強了財務(wù)管理,提高了資金和設備的使用效率

  在收費方面,嚴格執行物價(jià)局、財政局、教育局制定的收費項目和標準,對所有的收費項目進(jìn)行公示,嚴禁擅自設立收費項目及標準,堅決杜絕教師個(gè)人收費行為,嚴格執行收費職責制,落實(shí)獎懲制度。

  收費資金嚴格按照收支兩條線(xiàn)的規定,及時(shí)繳存財政專(zhuān)戶(hù)和專(zhuān)儲。合理編制學(xué)校預算,到達收支預算平衡。學(xué)校的支出嚴格執行國家現行財務(wù)開(kāi)支標準和支出范圍。

  學(xué)校支出優(yōu)先保證教學(xué)活動(dòng)的資金需要,節約開(kāi)支,量入而出,管好使用好有限資金。進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責明確,完善購物申請、進(jìn)出庫手續。

  對各班級、各部門(mén)、各專(zhuān)用教室公物實(shí)行登記承包管理,兌現損壞賠償制度。做好學(xué)生學(xué)習用品、生活用品及教師辦公用品的購買(mǎi)分發(fā)工作,加強辦公用品及學(xué)生用品采購的管理。

  本著(zhù)對學(xué)校負責的態(tài)度,在各方面管好用好每一點(diǎn)錢(qián),每一筆錢(qián),實(shí)行定點(diǎn)和政府采購。同時(shí)抓好庫存物資的管理,采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度,減少浪費。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細帳。

  充分用好現有教學(xué)設備,校產(chǎn)專(zhuān)人管理,防止被盜,并建立借還制度。逐步添制教學(xué)儀器等設備,供教育教學(xué)使用。抓好學(xué)校節水節電的管理工作,做好學(xué)校電路維修工作、重點(diǎn)抓好學(xué)校節水節電的管理工作。強化印務(wù)室的管理工作,采用文印工作分管領(lǐng)導簽發(fā)制度,以進(jìn)一步核定文印工作量,提高服務(wù)質(zhì)量,降低耗材的數量。

  2、加強了體衛工作管理,提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)水平加強學(xué)校體育工作領(lǐng)導和管理,提拔xx老師為體育科科長(cháng),充分發(fā)揮了體育教師的作用。

  透過(guò)體育教師的檢查督促,體育課的管理。此外還加強了學(xué)校衛工作。利用廣播、標語(yǔ)、宣傳欄等工具,提高師生的衛生意識;抓好學(xué)校飯堂和衛生室管理,活動(dòng)室場(chǎng)的清潔消毒,做好學(xué)生體檢和預防接種工作,完善學(xué)生健康檔案建設,有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì),杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。

  3、住宿生方面

  上學(xué)期住宿學(xué)生人數為127人,本學(xué)期住宿人數為77人,一年以來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)事故,學(xué)生在校吃得好,睡得安全。學(xué)習成績(jì)有不同程度的提高。這些成績(jì)與班主任、輔導老師的教育是分不開(kāi)的,他們耐心輔導,精心呵護,付出了辛苦的汗水,住宿生人數的不斷增多,主要是班主任教師的動(dòng)員,開(kāi)學(xué)以來(lái)始住宿學(xué)生穩定并且速增。

  4、協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校經(jīng)費的收支管理,認真編制年度的預算經(jīng)費。本著(zhù)“量入為出、收支平衡,保證重點(diǎn)”的原則,加強資金管理,合理安排資金,編制好本年度的修購經(jīng)費,開(kāi)源節流,提高資金使用效果,確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順利完成。

  5、嚴格執行“一費制”收費標準,做好收費公示。在學(xué)生收費管理上,嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍進(jìn)行收費,嚴格實(shí)行“一費制”收費制度,做到了無(wú)亂收費、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費項目、無(wú)隨意提高收費標準等現象,并做好收費公示,自覺(jué)理解社會(huì )、學(xué)生家長(cháng)的監督。

  四、今后努力的方向

  1、后勤各部門(mén)要加強內部管理,合理分工,明確職責,協(xié)調好其他部門(mén)工作。

  2、加強對食堂的管理經(jīng)營(yíng)、安全、衛生管理,不斷提高飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,降低成本和開(kāi)支。組織管理好學(xué)校食堂專(zhuān)管員及廚工人員,保證學(xué)校食堂的衛生安全。

  3、用心主動(dòng)與校長(cháng)、教師、家長(cháng)協(xié)調,爭取學(xué)校后勤工作得到上級主管部門(mén)、學(xué)生、家長(cháng)、教職工及社會(huì )的好評與認可。

  一分耕耘,一分收獲。一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)和指導下,碩果累累。在后勤管理方面,及時(shí)為全校師生排憂(yōu)解難,努力營(yíng)造了安全、衛生、舒適的工作、學(xué)習和生活環(huán)境,得到了各級領(lǐng)導及全校師生的好評。在以后的工作中們有決心,也有信心做好學(xué)校的后勤保障工作,爭取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺階。

  本人任現職以來(lái),用心協(xié)助校長(cháng)搞好學(xué)校工作,為學(xué)校的發(fā)展獻策獻計而不決策,著(zhù)重指導并帶領(lǐng)總務(wù)處做好后勤服務(wù)工作,切實(shí)做到為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),改善師生生活,督促財會(huì )、后勤人員管好校產(chǎn)、校具和各種財物,努力改善辦學(xué)條件和教學(xué)條件。

  副校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告4

  各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  根據縣教育局要求,我代表中心校將一年來(lái)xx鄉教育工作完成情況向縣教育局領(lǐng)導和各位老師作以匯報,不當之處,敬請指正。

  一年來(lái),在縣教育局領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,在全鄉廣大教職員工的共同努力下,我們堅持解放思想,更新觀(guān)念,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新。切實(shí)做到:明重點(diǎn),破難點(diǎn),培亮點(diǎn)。工作中認真履行職責,按照上級部署,我和中心校班子成員、廣大教職員工一道,促進(jìn)了我鄉教育協(xié)調、健康發(fā)展。

  一、首先,匯報一下我個(gè)人的思想工作情況

  本人任現職以來(lái),能全身心地投入學(xué)校教育工作,時(shí)時(shí)處處以身作則,帶領(lǐng)中心校一班人勤奮工作。在工作中,能夠平等待人,團結班子成員,集思廣益,集體決策;在學(xué)校管理上,努力做到恪盡職守,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作;牢固樹(shù)立一切為教師、為學(xué)生、為家長(cháng)服務(wù)的意識。

  二、主要的工作做法

  一是對上級安排的工作堅決不折不扣地執行,并且嚴要求、高質(zhì)量的完成。為確保領(lǐng)導安排的工作順利完成,在工作中,我們嚴格實(shí)行目標責任制,對中心校每位工作人員進(jìn)行責任分工,細化工作臺帳,充分調動(dòng)中心校一班人的工作積極性,常言說(shuō)的好:“一個(gè)好漢三個(gè)幫、眾人拾柴火焰高”,一個(gè)人的能力再大,沒(méi)有大家的共同努力,“再好的戲也出不來(lái)”。

  在大家的共同努力下,xx鄉近兩年在標準化學(xué)校創(chuàng )建、非法辦學(xué)清理整頓、校車(chē)治理等重點(diǎn)、難點(diǎn)工作中都取得了很好的成績(jì)。在xx年、xx年兩年中,我們在縣教育局的正確領(lǐng)導下,已順利完成了4所標準化學(xué)校創(chuàng )建任務(wù),全鄉標準化學(xué)校已達到了50%。在非法辦學(xué)清理整頓工作中,截止目前,xx鄉已全部關(guān)停了所有非法民辦教育機構,極大的消除了安全隱患,為各級領(lǐng)導解除了眾多后顧之擾。

  二是在加強未成年人思想道德建設方面。我們創(chuàng )新德育工作途徑,已連續兩年在全鄉學(xué)校開(kāi)展“孝道教育”活動(dòng),進(jìn)行了兩屆“十佳孝星”評選,開(kāi)展了“孝道論文”評選,近20篇優(yōu)秀征文被xx采用。我們在全鄉學(xué)校大力宣揚愛(ài)老、敬老的傳統美德,目前,孝道文化教育已成為xx鄉教育的一張新名片。

  三是在本單位教職工的穩定工作上。首先我們要求各單位都要搞好內部團結,我從自身做起,在日常生活與工作中,都要做到嚴于律己、寬以待人、與人為善、誠懇待人,多發(fā)現別人身上的優(yōu)點(diǎn),少看別人的缺點(diǎn)。其次,在涉及教職工利益的重大問(wèn)題上,如職稱(chēng)評聘、評先評優(yōu)、績(jì)效工資發(fā)放都要做到按規章辦事、客觀(guān)公正、結果透明,在教師隊伍中形成了一股正氣,確保了xx鄉教育內部團結,大局穩定。

  四是在學(xué)校的安全工作上。師生的生命財產(chǎn)安全是一把利劍,為此,我們在涉及師生安全的工作中,力求做到最嚴最細,尤其是在校車(chē)安全治理中,鄉中心校成立了專(zhuān)項工作組,不定期開(kāi)展突擊檢查,嚴禁非法校車(chē)上路、嚴禁校車(chē)超載,積極爭取鄉黨委、政府的大力支持,在鄉直有關(guān)部門(mén)的配合下,xx鄉已杜絕了非法校車(chē)上路,全鄉已有11輛正規校車(chē),確保了師生交通安全,截止目前,xx鄉未發(fā)生一例安全責任事故。

  五是在學(xué)校管理中。我們嚴格財經(jīng)紀律,節儉辦公開(kāi)支,少給學(xué)校增加經(jīng)濟負擔。對待學(xué)校校長(cháng),在工作中,充分發(fā)揮他們的主觀(guān)能動(dòng)性,放開(kāi)手腳,讓他們自己主動(dòng)去想辦法管理學(xué)校,中心校極少干預他們的正常教學(xué)秩序,各學(xué)校自主管理,鼓勵他們形成各自的辦學(xué)特色。

  如鄉一中的“英語(yǔ)會(huì )話(huà)表演”特色課程,鄉二中的舞蹈興趣特長(cháng)班,xx中心小學(xué)的孝道文化建設,xx小學(xué)的帝舜故里歷史文化傳統教育,xx小學(xué)的勵志教育,xx小學(xué)狠抓教學(xué)常規管理等等。

  六是在對待教師上。我們要求中心校工作人員要時(shí)刻樹(shù)立服務(wù)意識,為老師服務(wù)好,絕不能刁難老師,老師很清貧,他們很在乎福利獎金、績(jì)效工資發(fā)放等,為此,我們要求學(xué)校必須精打細算,能讓老師得到的福利必須讓老師得到。

  七是在對待學(xué)生上。學(xué)生能否學(xué)好、吃好、住好是家長(cháng)對學(xué)校是否滿(mǎn)意的最基本指標,xx鄉布局調整搞的較早,大多數學(xué)生需要住校,中午需要吃飯,為此,我鄉的小學(xué)校長(cháng)們都努力克服種.種困難,創(chuàng )辦了自己的小食堂,學(xué)生中午都能吃上可口的飯菜,兩所中學(xué)每周的菜譜都提前制訂好,每天每頓飯都不重復,家長(cháng)對此都很滿(mǎn)意。xx鄉的教師都能做到敬業(yè)愛(ài)崗,確保孩子在校都能學(xué)好、吃好、住好,贏(yíng)得了家長(cháng)的廣泛好評。

  三、主要成績(jì)及榮譽(yù)

  今年,在縣教育局的正確領(lǐng)導下,通過(guò)全鄉師生的共同努力,我們取得了豐碩的成果。

  鄉中心校在xx年3月“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”、“中華魂”主題教育活動(dòng)中,被市教育局、市關(guān)心下一代工作委員會(huì )評為先進(jìn)集體;3月份被縣人民政府糾風(fēng)辦、縣教育局評為全縣學(xué)校行風(fēng)建設先進(jìn)單位;4月份連續被縣教育局評為教育督導工作先進(jìn)單位和師德師風(fēng)建設先進(jìn)學(xué)校;7月份在全縣中小學(xué)青春期健康教育征文活動(dòng)中,被評為優(yōu)秀組織獎;在全縣成人教育教學(xué)考研活動(dòng)中,被縣教育局評為優(yōu)秀組織獎;8月份被縣教育局評為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校;在濮陽(yáng)縣“教育崛起,教師為基”師德主題教育活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀組織單位。

  xx年鄉一中創(chuàng )建了“平安建設”模范學(xué)校、校本教研示范校和師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)校;鄉二中完成了“文化建設示范!焙汀皶(shū)香校園”創(chuàng )建任務(wù);明德中心小學(xué)通過(guò)了“校本教研示范!焙汀笆屑壘G色學(xué)!彬炇;xx兩所中心小學(xué)分別創(chuàng )建了“市標準化學(xué)!、“市縣級花園式學(xué)!、“市級教育信息化學(xué)!焙涂h級“語(yǔ)言文示范!。

  四、存在的問(wèn)題

  回顧一年來(lái)的工作,雖然取得了一些成績(jì),但成績(jì)應歸功于上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導,歸功于同志們的共同努力。

  就我個(gè)人而言,工作中還存在一些不足,一是工作繁忙時(shí),有顧此失彼的現象;二是對提高教師隊伍素質(zhì)和工作方法兩個(gè)方面仍需改進(jìn);三是部分學(xué)校的基礎設施仍然相對落后,需進(jìn)一步加大幫扶薄弱學(xué)校的力度。

  五、今后的打算

  作為中心校副校長(cháng),主管全鄉中小學(xué)校,我的思路是:注重內涵發(fā)展、培育重點(diǎn)校、扶持薄弱校。使各校得到公平、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。明年將重點(diǎn)做好以下幾方面工作:

  (一)大力開(kāi)展標準化學(xué)校建設,年內完成兩所市級標準化學(xué)校創(chuàng )建任務(wù)。

  (二)鄉一中與xx市xx環(huán)保公司合作創(chuàng )辦高標準農村初中。

  (三)投資20萬(wàn)元,創(chuàng )建xx鄉少年宮。

  (四)投資1000萬(wàn)元,在xx社區創(chuàng )建1所標準化小學(xué)和1所標準化幼兒園。

  (五)爭取資金,投資100余萬(wàn)元,在帝舜社區創(chuàng )建1所希望小學(xué)。

  各位領(lǐng)導、同志們,成績(jì)的取得來(lái)之不易,良好的氛圍更需珍惜,我們還需要進(jìn)一步總結、梳理一年來(lái)的工作,進(jìn)一步謀劃今后的目標任務(wù)。我們將以努力打造農村優(yōu)質(zhì)教育為目標,以機制創(chuàng )新為動(dòng)力,以深化課程改革為主線(xiàn),積極推進(jìn)特色學(xué)校建設,謀求新思路,探索新方法,真抓實(shí)干、拼搏進(jìn)取,為實(shí)現xx鄉教育工作的持續發(fā)展而努力奮斗!

  謝謝大家!

  副校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告5

  尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的同仁們:

  大家下午好!

  本人xx,現年xx歲,黨員,現擔任xx中心學(xué)校副校長(cháng)之職,分管教育教學(xué)。

  時(shí)光荏苒,一晃一年又在不知不覺(jué)中過(guò)去了,十分感謝大家在這一年中對我的厚愛(ài),讓我有機會(huì )再次在那里向大家匯報工作;仡欉@一學(xué)年,學(xué)校教育教學(xué)工作穩定、有序,主要得益于司校長(cháng)和王校長(cháng)的正確領(lǐng)導,得益于學(xué)校領(lǐng)導班子其他同志及全體教職工的大力支持和用心配合,同時(shí)大家也給予了我本人許多幫忙,使我順利開(kāi)展了一些工作,積累了必須的經(jīng)驗,發(fā)現了我工作中存在的問(wèn)題,F就我一年來(lái)做的工作,向在場(chǎng)的領(lǐng)導和老師們匯報,恭請大家指正。

  一、明確目標,思索前行

  現代主義先驅卡夫卡說(shuō)過(guò):你不需要審視,也不需要聆聽(tīng),只需要靜默,世界將在你的足下不停地旋轉,以至于露出它真實(shí)的面目。他強調的就是思索。由于思索,我主動(dòng)學(xué)習;由于學(xué)習,我明確了工作目標。朝著(zhù)目標,我在思索中前行。

  1、始終堅持讀書(shū)學(xué)習。

  在學(xué)習中,我明白了副校長(cháng)不僅僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我務(wù)必具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,無(wú)論再忙,我始終堅持讀書(shū)學(xué)習。

  一年來(lái),我用心閱讀本專(zhuān)業(yè)的各種書(shū)籍,以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平。同時(shí)和學(xué)校中一些教學(xué)骨干相互切磋課堂教學(xué)技藝,以此來(lái)提高自己教學(xué)潛力。學(xué)無(wú)止境,我相信只有掌握了過(guò)硬的本領(lǐng)才能在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中立于不敗之地。

  2、準確把握主角位置。

  作為副校長(cháng),我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng )新。處理問(wèn)題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,不把矛盾上交。同時(shí),我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標,體現學(xué)校管理風(fēng)格。

  作為校長(cháng)的助手,工作上用心配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。對教師,我熱切關(guān)注,真誠愛(ài)護,用心幫忙,不斷激勵。在那里個(gè)性要感謝教導處和團支部以及各教研組對我工作中的大力支持!

  二、求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取

  作為一名分管教學(xué)的副校長(cháng),我深知自己所面臨的形勢。一方面農村的留守兒童多,他們長(cháng)期得不到父母的關(guān)愛(ài),學(xué)習勁頭不大,輟學(xué)率高。另一方面私立學(xué)校對農村中學(xué)的巨大沖擊,尤其是一些尖子生得不到保重,學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降。

  還有社會(huì )上流傳的讀書(shū)無(wú)用論等等一些因素使得農村中學(xué)舉步維艱。應對如此困境,我們只有腳踏實(shí)地,一步一步向前走,方能突出重圍。使我感動(dòng)的是在我的周?chē)楷F出一大批優(yōu)秀教師,他們不求回報,默默無(wú)聞,無(wú)私的奉獻著(zhù)自己的青春和熱血,像xx老師,他們雖年事已高但仍?shī)^戰在教育一線(xiàn),還有xx老師、xx老師等等一大批中青年教師,正是他們這種務(wù)實(shí)求真、開(kāi)拓進(jìn)取的精神才使得我校在農村中考中立于不敗之地。作為他們當中一員以及領(lǐng)導我感到自豪,更為學(xué)校有這些出色的教師感到驕傲!

  三、成績(jì)顯著(zhù),收獲頗豐

  本學(xué)期在校領(lǐng)導和廣大同仁的支持下,我校在各方面都取得了顯著(zhù)的成績(jì)。

  (1)嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節的管理,建立教研組、教務(wù)處定期檢查和隨時(shí)抽查制度,檢查后及時(shí)總結,及時(shí)與相關(guān)教師交換意見(jiàn)。并協(xié)同教代會(huì )及時(shí)匯總便于績(jì)效工資計算,保證教師教學(xué)過(guò)程的及時(shí)性和公正性。

  這也在必須程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在那里個(gè)性要感謝教導處的秦主任和楊主任以及各教研組長(cháng)的鼎力相助。

  (2)加強質(zhì)量監控,完善教學(xué)評價(jià)制度。

  樹(shù)立成績(jì)源于過(guò)程的觀(guān)念,我校九年級開(kāi)展了月考工作(下學(xué)期實(shí)行兩周一練強化訓練制度),每次及時(shí)認真進(jìn)行質(zhì)量分析,召開(kāi)教師分析會(huì ),并適時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。把握優(yōu)勢,找出差距,確定改善措施。

  七八年級注重夯實(shí)基礎,提出“狠抓七八年級教學(xué),為九年級帶給優(yōu)質(zhì)生源”的目標,制定措施,定期召開(kāi)教師會(huì ),加強質(zhì)量分析,及時(shí)調節。教學(xué)要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。

  (3)我校今年狠抓流生工作,并取得了必須的成績(jì),但相對上學(xué)年來(lái)說(shuō),流生人數又開(kāi)始反彈。

  主要是因為留守兒童多,缺乏必要家庭監管,當然學(xué)校也有一部分職責。針對這一現象我校及時(shí)制定了一系列政策遏制住了流生現象。這在必須程度上能穩定了我校正常的教學(xué)秩序。

  (4)團員活動(dòng)開(kāi)展正常,一年來(lái)團支部組織了多次活動(dòng),如新團員的入團儀式,“看家鄉頌巢湖”的征文比賽和國慶xx周年朗誦比賽極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,即增長(cháng)了知識又促進(jìn)了素質(zhì)教育的發(fā)展。在那里個(gè)性要感謝團支部書(shū)記xx老師。

  (5)各教研組也開(kāi)展了各種各樣的教學(xué)活動(dòng),由于我校今年進(jìn)行校建沒(méi)有多媒體教室,各組老師并沒(méi)受到多大影響。紛紛采取各種靈活多樣的教學(xué)模式,來(lái)豐富課堂教學(xué)。

  藝體組在xx老師組織下開(kāi)展了師生美術(shù)作品展特別是xx老師用心參與。同樣語(yǔ)文組、英語(yǔ)組教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展用心,極大的提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。

  四、冷靜思考,善于反思

  一年來(lái),無(wú)論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地無(wú)私天地寬。嚴于律己,為人正直。凡事能自己做的就多做些,要說(shuō)的就當面說(shuō)清楚,該布置的任務(wù)就傳到達位。

  教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工,工作中難免會(huì )遇到教師偶有過(guò)激言行。我常常忍讓、克制,調整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問(wèn)題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對事不對人。能深入各年級,與教師交心談心,盡心打造良好的人文管理。

  不足及努力方向:

  1、領(lǐng)導潛力有待提高,個(gè)性是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

  2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強化“品牌”意識,不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、努力提高個(gè)人修養,提高領(lǐng)導藝術(shù)水平,合理安排工作,盡量為老師們營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境。

  回首一年的.工作,雖然取得點(diǎn)滴成績(jì),那也是與領(lǐng)導的關(guān)心指導、老師大力支持密切相關(guān)的。一年的工作,有得也有失。俗話(huà)說(shuō)得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將認真聽(tīng)取各級領(lǐng)導、老師的意見(jiàn)和推薦,不斷充實(shí)自己,完善自己,進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。

  以上述職,敬請領(lǐng)導、老師批評指正!

  副校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告6

  尊敬的考核組領(lǐng)導、全體老師:

  上午好!

  在教體局領(lǐng)導信任和全體教職工的支持下,xx年9月被推選為棕溪中心學(xué)校副校長(cháng),分管全鎮安全管理、后勤管理,基建管理等工作,履職一年以來(lái),始終堅持認認真真學(xué)習,踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白做人,堅持原則,無(wú)私奉獻,較好的完成了各項工作任務(wù),F就本學(xué)年度工作完成情況和履職情況向考核組和各位老師述職,不妥之處,敬請大家批評指正:

  一、 悉心學(xué)習,不斷提高自身素養,努力做到以人格影響人格

  1、端正思想,堅持學(xué)習,重師德修養,重工作成效,工作中,服從組織安排,尊重組織,尊重領(lǐng)導,尊重教師,熱愛(ài)學(xué)生。自覺(jué)遵守工作紀律,以身作則。一學(xué)年來(lái)我始終堅持低調為人、老實(shí)做事、真心待人的處事原則,廉潔奉公,以身作則,堅持以學(xué)生利益為先,竭盡全力為師生著(zhù)想,全身心地為學(xué)校、學(xué)生和教師的發(fā)展和生活服務(wù)。同時(shí)加強政治與理論學(xué)習努力提升自己的政治素養。把自己的思想真正集中到黨的路線(xiàn)、方針、政策上來(lái),擺正自己的位置,本著(zhù)對學(xué)校負責,對教師負責、對學(xué)生負責的工作態(tài)度,在師生中積極傳播正能量。

  2、堅持學(xué)習和總結,不斷提升管理水平。過(guò)去的一學(xué)年是我任職副校長(cháng)的第一年,各項工作正處在摸索階段,我經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師交談,向老領(lǐng)導請教,與同事交流,了解情況等。教學(xué)中,堅持學(xué)習新課程標準,做好備講輔批等各項常規工作,積極參加教研組的活動(dòng),不斷更新自己的教學(xué)觀(guān)念。加強管理知識學(xué)習和培訓,提高自己的管理能力。認真并經(jīng)常組織老師學(xué)習《中小學(xué)安全知識手冊》等業(yè)務(wù)書(shū)籍,熟悉安全法規,用以指導我們的平時(shí)工作。

  3、工作角色得到了轉變,基本完成了從教導主任到副校長(cháng)一職的角色轉變,十多年來(lái)根深蒂固的教導主任管理思想徹底得到了調整,努力由教師轉變成時(shí)代所需要的學(xué)校經(jīng)營(yíng)者和管理者,在平時(shí)的工作中不斷總結自己的工作得失,敢于自我批評。

  二、 求真務(wù)實(shí),能力在工作中不斷提高

  教學(xué)十三年來(lái),除了擔任了一年的班主任工作外,其余的都在教學(xué)管理的工作崗位上,本學(xué)年分管全鎮的安全,基建,后勤等工作還是第一次,面對目前嚴峻的安全形勢,深感責任重大,但我沒(méi)有退縮,在即將過(guò)去的一學(xué)年里我主要從四個(gè)方面著(zhù)手建設棕溪中心學(xué)校校園安全體系:首先通過(guò)例會(huì )、校委會(huì )群、中心校群、家長(cháng)會(huì )等多種形式加強了全校教職員工的安全意識培養,及時(shí)把安全預警、最新安全形勢通過(guò)各種途徑向全鎮師生提醒;第二用班級安全教育手冊,將安全意識滲透到課堂,滲透到師生心中;第三,制訂棕溪鎮中心學(xué)校的安全管理網(wǎng)絡(luò )圖,通過(guò)圖示各崗位工作人員能夠明確自己的安全責任,層層簽訂安全責任書(shū),推行首遇責任制,強調“我的課堂我負責”等具體措施,使教職工平時(shí)工作有據可依;第四開(kāi)展了系列安全教育活動(dòng)。通過(guò)以上四個(gè)方面有效的保障我們校園的安全,我也毫不謙虛地說(shuō),我主抓的安全工作思路是清晰的,責任是明確的,措施是有力的,在實(shí)踐中我的工作能力也得以提高。

  三、勤奮工作,盡職盡責,工作取得新成效

  領(lǐng)導和同志們給了我這個(gè)平臺,我就應該不負眾望。自受命以來(lái),更加嚴格要求自己,工作求真務(wù)實(shí),以身作則,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。盡最大的能力處理好自己分管工作中的問(wèn)題,不把矛盾上交。一年來(lái)主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

  1、以“防范”為主,抓好了學(xué)校的安全工作。依據上級有關(guān)文件和會(huì )議精神,結合實(shí)際,層層簽訂安全責任書(shū),夯實(shí)安全責任,強化安全教育,樹(shù)立安全意識,編寫(xiě)班級安全工作手冊,規范班級安全管理;按要求落實(shí)了學(xué)校門(mén)禁制度和家長(cháng)接送制度等,邀請公安、衛生等部門(mén)來(lái)校講解安全防范知識,給學(xué)生警示教育,結合實(shí)際抓好了學(xué)校三防工作,在新聞報道校園暴力事件后,想盡辦法對校園實(shí)施了封閉管理,確保了師生在校安全。在全體教職工的努力下,全鎮一年來(lái)無(wú)任何較大安全事故的發(fā)生。

  2、以“活動(dòng)”為載體,落實(shí)安全管理,加強安全教育。積極開(kāi)展安全演練,組織全校師生進(jìn)行避震逃生、擁擠踩踏等演練,增強學(xué)生的防范能力和自我保護能力。多次組織安全培訓,開(kāi)展法制進(jìn)校園活動(dòng);和司法所、派出所、衛生院、政府綜合治理辦公室一起,對校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治;定期或不定期地對校園及周邊進(jìn)行安全排查,及時(shí)發(fā)現和消除安全隱患;積極組織全鎮學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò )安全知識競賽,xx年陜西省網(wǎng)絡(luò )知識競賽中全縣一等獎6個(gè)全歸我校所有,二等獎全縣16個(gè),我校11個(gè),并獲得班級組織獎;親自修訂學(xué)校各種安全制度和預案,并加大學(xué)生安全教育力度,警醒師生牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的意識?雌饋(lái)做的工作并不是很多,但每一次都得花費不少心思,盡自己能力做到盡善盡美,保證了校園安全。

  3、“營(yíng)養餐”工作得到了落實(shí)。營(yíng)養餐操作過(guò)程中,實(shí)行層層負責制,將工作責任落實(shí)到個(gè)人,嚴格執行食品原料進(jìn)貨索證、 索票登記制度, 實(shí)行定點(diǎn)采購。堅決地杜絕“三無(wú)”食品、腐爛、變質(zhì)、過(guò)期 食品進(jìn)入食堂,嚴把物資質(zhì)量關(guān)、食品加工關(guān)、餐具消毒關(guān)、食品留樣關(guān),并做好各類(lèi)表冊的登記,嚴格財務(wù)制度。把工作做實(shí)、做細,不允許一例食品安全事故的發(fā)生。本學(xué)年我們通過(guò)召開(kāi)展家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)代表座談會(huì ),組織多次的問(wèn)卷調查、致家長(cháng)的一封信等多種形式宣傳我校營(yíng)養餐,收集社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生的意見(jiàn)和建議,日日實(shí)行學(xué)校老師和學(xué)生家長(cháng)陪餐制度,提高營(yíng)養餐質(zhì)量,真正把學(xué)校的營(yíng)養餐做成了“愛(ài)心餐”、“教育餐”。在全體后勤人員的努力工作下,我校的伙食質(zhì)量得到了上級、社會(huì )人事、家長(cháng)、學(xué)生的認可。

  4、深入一線(xiàn)教學(xué),加強教學(xué)常規工作,完成教學(xué)任務(wù)。一年來(lái),主動(dòng)深入教學(xué)第一線(xiàn),擔任三年級的數學(xué)教學(xué)工作,積極參與教研組的各項活動(dòng),堅持聽(tīng)課、評課。在其過(guò)程中,與相關(guān)老師配合默契,積極參與班級管理,使其形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與班風(fēng)。

  5、負責武王完小教學(xué)樓工程的校建工作。嚴格執行基本建設程序工程建設“五制”要求,對工程進(jìn)度、質(zhì)量、安全、資金等方面進(jìn)行規范管理。該工程現在進(jìn)入裝修階段,在秋季開(kāi)學(xué)中能夠投入使用。

  當然所有成績(jì)的取得都是我們全體教師凝聚的力量,努力的結果,智慧的結晶。

  四、存在的不足

  1、工作的主動(dòng)性還不夠,初涉安全后勤等工作管理,經(jīng)驗不足,未能大膽地創(chuàng )新的開(kāi)展工作。在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性。

  2、怎樣有效發(fā)揮副校長(cháng)崗位的作用和當好校長(cháng)的助手,推動(dòng)班子工作合力的有效形成,以及解決當前學(xué)校管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩步發(fā)展,是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。

  3、由于我校特殊的地理位置,學(xué)校安全保衛工作的難度越來(lái)越大,針對學(xué)生安全教育處理,還存在不到位的現象。

  五、今后努力的方向

  作為校長(cháng)的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。在以后的工作中,我將做好以下兩點(diǎn):

  1、進(jìn)一步立足本職做好工作。要在上級領(lǐng)導和校長(cháng)的領(lǐng)導下,積極主動(dòng)開(kāi)展工作,努力圓滿(mǎn)地完成分管任務(wù)。

  2、進(jìn)一步加強安全管理,提高后勤服務(wù)意識,全面提高我校安全教育工作,保證教育教學(xué)正常開(kāi)展。

  一年來(lái),雖然在學(xué)校管理方面取得了一些成績(jì),但是與組織期望和群眾要求還存在一些距離。在工作還有很多不如意的地方,也由于個(gè)人思想水平不夠高,對副校長(cháng)工作不夠熟練,工作方法上也較為簡(jiǎn)單,所以有不足之處敬請各位諒解。學(xué)校的安全、后勤工作與我們大家精誠團結分不開(kāi)的,同時(shí)得益于教育局領(lǐng)導的指導,在這里再次表示感謝。

  副校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告7

  一年來(lái)日子過(guò)得忙碌而又充實(shí),回首來(lái)路,我無(wú)愧于20xx。在領(lǐng)導的關(guān)心、各位同仁的幫助下,我圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年的各項任務(wù),當然在過(guò)去的一年里有許多值得總結和反思的地方,現作一小結,以寄未來(lái)。

  一、教學(xué)工作

  本學(xué)年我帶的是二年級英語(yǔ)課,由于原來(lái)一直當班主任帶的是語(yǔ)文課,所以在英語(yǔ)方面還是有些薄弱,為了在最短的時(shí)間里駕馭英語(yǔ),在課堂上運用得心應手,我刻苦鉆研教材,遇到不會(huì )的問(wèn)題及時(shí)向其他英語(yǔ)教師請教。由于我所帶的是低年級的孩子,他們沒(méi)有英語(yǔ)基礎,所以我要不停地為他們范讀、領(lǐng)讀,一個(gè)字母一個(gè)字母教他們書(shū)寫(xiě)、發(fā)音,在課堂上我常常讀得唇焦口燥、嗓子沙啞。教好本科目的同時(shí),我還努力配合班主任做好班級的其它工作。

  二、安全法制工作

  1、安全

  安全維系著(zhù)學(xué)校的一些正常工作,學(xué)校共有26個(gè)教學(xué)班,2100多名學(xué)生,每天上下樓梯,上學(xué)下學(xué)的安全成了學(xué)校 的重中之重!鞍踩哂谝磺,責任重于泰山”在接受這項工作的那一天,我就暗暗告誡自己,一定要踏踏實(shí)實(shí)地工作,認認真真地負責,替校長(cháng)分憂(yōu)、對孩子負責、讓家長(cháng)放心。如果沒(méi)有特殊情況,我每天一定是早早來(lái)到學(xué)校,看看樓梯口、校門(mén)口是否有學(xué)生早來(lái),看看是否有老師忘了值班,如果有,我就替他頂一會(huì )兒,有時(shí)候老師們見(jiàn)到我站在崗上都關(guān)切的問(wèn)一句:“怎么又該你值班了?”此時(shí),我只是對他們報之一笑。放學(xué)了,我要看一下今天 該誰(shuí)帶班,有沒(méi)有人督促靜校。這些看起來(lái)不起眼的小事兒,常常牽扯了我很大的精力,但我心甘情愿,無(wú)怨無(wú)悔,因為安全是我的工作,平安是我的心愿。安排值班、督促值班、檢查值班,已經(jīng)成了我的一種習慣,成為了我學(xué)校生活中的一部分。由于大家的共同努力,20xx全年無(wú)事故平平安安度過(guò)了365天,在此我感謝大家對安全工作的支持。在緊張的工作之余,在政教處全體同仁的幫助下,我又系統整理了一套安全資料檔案,20xx年通過(guò)安全法規處檢查。

  2、法制

  學(xué)校規模不斷擴大,學(xué)生人數也越來(lái)越多,這就給管理帶來(lái)了一定的壓力和困難。大孩子攔路給小孩子要錢(qián),有的學(xué)生引領(lǐng)校外學(xué)生打群架,一度讓老師、家長(cháng)頭痛,在崔愛(ài)香校長(cháng)的領(lǐng)導下,我積極和班主任一道調查、解決,把不良習氣扼制在初期階段。除此之外,我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內管制刀具,預防惡性打架斗毆事件。孩子是家庭的希望,學(xué)生是祖國的未來(lái),我協(xié)助班主任和任課教師做好學(xué)生的思想教育,讓他們知法、懂法、守法,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  3、依法治校工作

  在領(lǐng)導的關(guān)心和支持下、在各位同仁的大力協(xié)助下,我校有成功地舉辦了法制安全文化節,并在法制安全文化節取得叢臺區先進(jìn)集體獎、河北省創(chuàng )新一等獎。組織全體教師學(xué)習有關(guān)法律法規,邀請法制校外輔導員給全校師生做法制講座。隨著(zhù)依法治校工作的推進(jìn),學(xué)校校長(cháng)、老師、學(xué)生的法制觀(guān)念增強了、依法辦事能力提高了,形成符合法治精神的育人環(huán)境也改善了,學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權益也得到了維護,保證了國家教育方針和學(xué)校各項工作的順利實(shí)施,由于依法治校工作的突出,我校20xx年10月被命名為省依法治校示范校,在大家的共同努力下11月順利通過(guò)驗收。

  三、文字資料工作

  隨著(zhù)知名度的提高,學(xué)校的文字資料越來(lái)越多,根據需要學(xué)校又專(zhuān)門(mén)成立了寫(xiě)作小組。作為寫(xiě)作組的組長(cháng),我積極協(xié)助領(lǐng)導起草學(xué)校重要報告及匯報材料,幫助寫(xiě)作小組成員整理各種資料和稿件。一年來(lái)本人先后為兩起校報撰寫(xiě)總領(lǐng)文章;為大型活動(dòng)撰寫(xiě)領(lǐng)導發(fā)言稿;為讀書(shū)節、法制安全節撰寫(xiě)解說(shuō)詞;和崔愛(ài)香校長(cháng)、楊艷艷主任一同為讀書(shū)節寫(xiě)腳本;為安全文明校園、省依法治校示范校寫(xiě)匯報材料;為拆除小平房向區領(lǐng)導起草報告;為我?s減暖氣費向市熱力公司打報告;為周邊建筑隱患起草方案;為薛雅琪同學(xué)量體裁衣撰寫(xiě)講故事稿件,并輔導薛雅琪同學(xué)參加全國讀書(shū)、講故事大賽依法治校工作,薛雅琪同學(xué)先后奪得邯鄲市一等獎、河北省一等獎、全國二等獎的佳績(jì)。

  四、關(guān)心下一代工作

  孩子的教育是一項巨大的工程,要想使這項工程更好地去完成,那么就需要家庭教育與學(xué)校教育形成合力,因此各校的家校工作也是日新月異。我校更是突飛猛進(jìn),于20xx年9月成立了家長(cháng)學(xué)校,一、二年級500多名學(xué)生的家長(cháng)入了校,走在了全區的前列。由于我校家校工作的扎實(shí)和突出,局關(guān)工委已將我校推薦為省家長(cháng)學(xué)校示范校。

  雖然工作取得了一些成績(jì),但今后仍需更加努力,勤奮工作,克服工作中的不足,虛心向廣大教師學(xué)習,積極拼搏,銳意進(jìn)取,使自己在各方面更加出色。

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