小學(xué)學(xué)校自查自糾報告（精選21篇）
時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，回顧這一段時(shí)間存在的工作問(wèn)題，這時(shí)候，最關(guān)鍵的自查報告怎么能落下！自查報告怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)校自查自糾報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 篇1
環(huán)境保護是我國一項基本國策。環(huán)境問(wèn)題是我國經(jīng)濟發(fā)展過(guò)程中出現的重大問(wèn)題之一，環(huán)保是社會(huì )經(jīng)濟持續發(fā)展的重要保證。在小學(xué)生中開(kāi)展環(huán)境保護宣傳，培養環(huán)保意識已是一個(gè)重大的課題和現實(shí)需要，因此我校主動(dòng)申報創(chuàng )建縣綠色學(xué)校。并參照《縣綠色校園建設考核評分標準》的要求，
結合學(xué)校實(shí)際，啟動(dòng)了創(chuàng )建綠色學(xué)校工作。
經(jīng)過(guò)二年的積極創(chuàng )建工作，在全面總結綠色學(xué)校創(chuàng )建經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)行了認真的自查自評，呈上《金色小學(xué)綠色學(xué)校自查自評報告》，報告分三個(gè)部分：學(xué)校概況，工作績(jì)效，今后方向，現將結果匯報如下：
一、學(xué)校概況
金色小學(xué)創(chuàng )辦于1915年，位于新立鎮策勛街，現有30個(gè)班，在校生1503人，教職員工99人，具有中高職稱(chēng)教師2人，中級職稱(chēng)的教師37人，具本科或以上學(xué)歷的有45人，占全體教師的83％；校園占地面積約7400平方米，校舍建筑面積1900平方米，學(xué)校建有教學(xué)樓兩幢，綜合樓、辦公樓、餐廳各一幢，各功能室一應俱全。校園環(huán)境優(yōu)美，視野開(kāi)闊，綠草成茵，綠樹(shù)成行，滿(mǎn)園柑橘，芳香四溢，學(xué)校是橘的海洋，很具“橘城”特色。
我校以“做三自孩子，當新小主人”為特色，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，始終堅定不移地把德育工作放在學(xué)校工作的首位，取得了可喜的成績(jì).2011年獲縣級文明單位等稱(chēng)號。
二、工作績(jì)效
在綠色學(xué)校創(chuàng )建工作中，我校認真落實(shí)黨中央關(guān)于建設生態(tài)文明的戰略部署，依據重慶市創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡木�，從理念到實(shí)踐不斷推進(jìn)和深化綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，積極開(kāi)展學(xué)校的生態(tài)建設，
提高師生的環(huán)境意識，建立和完善環(huán)境保護公眾參與機制，促進(jìn)青少年的環(huán)境教育工作，全面提高人的素質(zhì)和提升學(xué)校辦學(xué)水平。并在創(chuàng )建中注重創(chuàng )建工作的群眾性、實(shí)效性、教育性、可持續性，將環(huán)境教育與學(xué)校的日常工作和管理緊密聯(lián)系在一起，通過(guò)開(kāi)展內容豐富、形式多樣、寓教于樂(lè )的環(huán)境教育系列活動(dòng)，取得了可喜的'創(chuàng )建成果。
�。ㄒ唬┨岣哒J識、統一思想
“從小樹(shù)立環(huán)保意識，自覺(jué)愛(ài)護生態(tài)環(huán)境”這是創(chuàng )建綠色學(xué)校的根本所在，確立這樣的一種認識，就要引導全體師生積極參與，著(zhù)力于師生環(huán)保素質(zhì)的提高。思想統一了，才能更好地組織創(chuàng )建工作。在創(chuàng )建初期成立了以校長(cháng)為首的創(chuàng )建“綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導小組，具體負責環(huán)境教育和創(chuàng )建活動(dòng)的
開(kāi)展。我們還把創(chuàng )建“綠色學(xué)�！奔{入學(xué)校工作的總體規劃，制定了創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡膬赡暌巹�，使創(chuàng )建工作有條不紊的進(jìn)行。同時(shí)加大了監督考核力度，使環(huán)境教育各項措施得到有效落實(shí)。
學(xué)校創(chuàng )建領(lǐng)導小組要求各部門(mén)落實(shí)責任，在工作中做到“六個(gè)到位”，即計劃要求到位、活動(dòng)場(chǎng)地到位、受教育學(xué)生到位、輔導教師到位、檢查評比到位、總結獎勵到位。幾年來(lái)，學(xué)校在環(huán)境教育、校園環(huán)境建設、校園綠化等方面投入資金20多萬(wàn)元，有力地保證環(huán)境教育和創(chuàng )建“綠色學(xué)�！惫ぷ鞯捻樌M(jìn)行。
�。ǘ┮劳姓n堂、強化滲透
讓“綠色”走進(jìn)課堂，走近每一個(gè)學(xué)生。實(shí)施環(huán)境教育的關(guān)鍵是教師，基本途徑在課堂。
1、增強教師的環(huán)境意識，提高教師環(huán)境教育能力。首先，我們定期對教師進(jìn)行環(huán)境知識講座，利用走出去請進(jìn)來(lái)的原則及網(wǎng)絡(luò )了解新的環(huán)境教育信息。利用每一個(gè)環(huán)境日讓教師直接參與到活動(dòng)中來(lái)，并不斷的通過(guò)檢測來(lái)提高教師的環(huán)保知識。二年來(lái)，我校教師的環(huán)境教育意識與能力正在不斷提高。
2、充分挖掘課程內涵，有機滲透環(huán)境教育。
學(xué)校成立環(huán)境教育教研組，在科學(xué)、數學(xué)、社會(huì )、語(yǔ)文、信息等學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材中的環(huán)保內容。根據學(xué)科特點(diǎn)，有機滲透環(huán)保教育。各學(xué)科都將環(huán)境保護教育列入教育教學(xué)計劃，培養學(xué)生的環(huán)保意識和自覺(jué)行為。
3、發(fā)揮班會(huì )課作用，每學(xué)期召開(kāi)一次以環(huán)境保護為主題的班會(huì )，開(kāi)展了一系列環(huán)保主題活動(dòng)，培養他們對環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行分析的初步能力，從而堅定每一位學(xué)生對創(chuàng )建綠色校園的信心。
4、依托實(shí)踐課程，探索綠色活動(dòng)。我們以學(xué)校特有的勞動(dòng)基地，開(kāi)展富有特色的、鄉土氣息的勞動(dòng)，讓學(xué)生在動(dòng)手中體驗環(huán)保，在實(shí)踐中保護環(huán)境。
(三)、豐富活動(dòng)，注重實(shí)效
通過(guò)豐富的活動(dòng)，體現校本特色的“綠色德育”，提高創(chuàng )建活動(dòng)和學(xué)校德育的實(shí)效性，是創(chuàng )建工作一個(gè)最重要的環(huán)節。
1、營(yíng)造“綠色文化”氛圍，創(chuàng )設“綠色德育”情境。幾年來(lái)，我校對校園進(jìn)行了全面改造，操場(chǎng)塑膠操場(chǎng)工程，宿舍樓改花壇工程，內操場(chǎng)改花壇工程，幾十個(gè)品種的柑橘綠化，一個(gè)接一個(gè)的綠化美化工程，使學(xué)校的整體環(huán)境發(fā)生了天翻地覆的變化，為綠色德育的推行，營(yíng)造了良好的綠色氣氛。綠色首先在環(huán)境的改造上為師生提供了一個(gè)難得的平臺，上了一個(gè)新臺階。
2、開(kāi)展活動(dòng)，引導綠色行為。
活動(dòng)是提高環(huán)境教育的實(shí)效性，而行為是對環(huán)保教育效果的檢驗。為提高環(huán)境教育的效果，拓寬環(huán)境保護教育的渠道，我們開(kāi)展了幾種不同形式的活動(dòng)。
�。�1）積極參與學(xué)校環(huán)境建設，校園綠化、美化、凈化分班包干負責，劃分責任區。對學(xué)校自身產(chǎn)生的污染（雜物）制定控制措施，規范地、有效地治理，做到校園無(wú)雜物，廁所無(wú)臭味。
�。�2）學(xué)校組織高年級學(xué)生觀(guān)察、了解有關(guān)花卉、樹(shù)木的栽培、生長(cháng)、管理等情況，并要求學(xué)生做記錄。
�。�3）以科研小組為龍頭，組織學(xué)生實(shí)地直觀(guān)了解環(huán)保的重要性，并結合有關(guān)紀念日進(jìn)行調查，開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。
�、俳Y合植樹(shù)節，組織師生進(jìn)行校內外植樹(shù)活動(dòng)，并分工落實(shí)養護工作。
�、诮Y合學(xué)雷鋒紀念日，組織學(xué)生走出校園，到所屬居委清理環(huán)境衛生，清理衛生死角，沖洗公廁等，培養了學(xué)生的環(huán)境意識，并親自感受對環(huán)境的關(guān)心和愛(ài)護。
�、劢Y合消費者權益日，科研組分工分類(lèi)到菜市場(chǎng)進(jìn)行物價(jià)調查，倡導綠色消費。
�、芙Y合世界衛生日，科研組到村環(huán)保站調查了解本村每日產(chǎn)生的垃圾的數量，處理情況，主要村道的衛生管理等項目。從而教育學(xué)生愛(ài)護小區，愛(ài)護環(huán)境，共創(chuàng )文明小區。
�、萁Y合世界環(huán)境日，學(xué)校安排一定的教育活動(dòng)。如綠色就餐，不浪費糧食，不食野生動(dòng)物；要節約資源，節約水電，節約文具；垃圾要袋裝和分類(lèi)投放等等。
通過(guò)以上環(huán)�；顒�(dòng)的開(kāi)展，既增強了學(xué)生的環(huán)保意識和素質(zhì)，又宣傳了環(huán)保知識，也實(shí)踐了環(huán)保行為。
�。ㄋ模﹨⑴c實(shí)踐，升華意識
從組織學(xué)生校內美化、綠化、治污，拓展到校外參與各類(lèi)社會(huì )環(huán)境公益活動(dòng)，是環(huán)保教育的升華。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能使學(xué)生在生動(dòng)的環(huán)保實(shí)踐中受到教育和啟迪，從他律走向自律，進(jìn)一步提升環(huán)境意識。在綠色學(xué)校創(chuàng )建工作中，我們在實(shí)踐中探索，在探索中前進(jìn)，在創(chuàng )建中學(xué)習，在創(chuàng )建中提高。我們特別策劃了三大實(shí)踐活動(dòng)，一是參與街道的清潔志愿者活動(dòng)，剛開(kāi)始學(xué)生還有點(diǎn)不好意思，慢慢地也就放開(kāi)手腳、二是組織志愿者到政府的橘城廣場(chǎng)進(jìn)行一次徹底的護綠凈化工作，得到了廣大人民大眾的交口稱(chēng)贊、三是開(kāi)展一次住宅周邊環(huán)境考察，讓學(xué)生進(jìn)一步重視身邊的環(huán)保，并和家長(cháng)配合做到學(xué)校家長(cháng)社會(huì )三方的協(xié)同作戰。
三、今后方向
創(chuàng )建“綠色學(xué)�！敝挥衅瘘c(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)；環(huán)境教育是過(guò)程而不是結果；學(xué)校的各項工作，沒(méi)有最好，只有更好。我們將進(jìn)一步完善學(xué)校的發(fā)展規劃，走內涵發(fā)展的道路，進(jìn)一步更新辦學(xué)觀(guān)念，提升辦學(xué)理念，爭創(chuàng )一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教師隊伍，為學(xué)校的發(fā)展而努力拼搏，使新立小學(xué)的明天更加美好。
創(chuàng )建“綠色學(xué)�！笔且豁楅L(cháng)期的工作，我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jì)，但還有許多不足，我們決心把創(chuàng )建“綠色學(xué)�！弊鳛橐豁椫匾�、長(cháng)期的工作繼續牢牢抓在手上，通過(guò)創(chuàng )建“綠色學(xué)�！卑褜W(xué)校的辦學(xué)水平推上一個(gè)新的高度，推向一個(gè)更高的層次。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 篇2
“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”。我們始終把安全放在第一位。根據教體局和學(xué)區的最新指示，我們又對學(xué)校的安全工作作了進(jìn)一步的部署，并對校舍、用電、消防、防雪、防煤氣中毒、學(xué)生飲食衛生等方面的安全進(jìn)行了檢查，自查情況如下：
一、為了加強學(xué)校的安全工作，維護正常的教育教學(xué)，在我校成立安全工作領(lǐng)導小組的.基礎上，又召集有關(guān)人員又進(jìn)一步明確了班主任對學(xué)生的安全責任。進(jìn)一步建立責任追究制度，要求各責任人盡職盡責。
二、依照會(huì )議精神重溫了各項安全管理制度，并專(zhuān)門(mén)安排了防火、防雪滑，防煤氣中毒講座。
三、對庫房危房增加了新的警示標志，并要求學(xué)生未經(jīng)教師允許，不得進(jìn)入。
三、認真做好消防工作
1、學(xué)校建立了消防安全制度及消防應急疏散預案，成立了以消防安全小組。
2、學(xué)校利用每周一的國旗下講話(huà)，及時(shí)、適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行各種安全教育。各班主任老師利用每周二的班會(huì )向學(xué)生講解安全知識，傳授學(xué)生遇到緊急事件的處理辦法，讓安全意識滲透到每一個(gè)學(xué)生的內心。
3、學(xué)校在醒目位置及在班級內張貼了安全應急電話(huà)。
四、加強飲食衛生安全檢查力度
1、我校校園內有小賣(mài)部沒(méi)有食堂，所以在小吃方面也存在安全隱患。
2、建立了學(xué)校食品衛生安全領(lǐng)導小組，健全了食品衛生安全管理制度，并定期對師生進(jìn)行食品衛生安全教育。
3、我校師生的飲用水是自來(lái)水，所以我校的飲用水完全符合衛生管理要求，不存在安全隱患。
五、進(jìn)一步檢查了校內設施以保證安全。
1、檢查了校內的花草樹(shù)木，發(fā)現不利于安全的樹(shù)枝、樹(shù)木，進(jìn)行及時(shí)的砍伐或移植。
2、進(jìn)一步檢查了校內的體育器材。一方面檢查其牢固程度，另一方面定期對其粉刷，以防止生銹。
六、我校利用班會(huì )時(shí)間和國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，讓學(xué)生了解交通標識牌和有關(guān)的交通法規。
七、加強對學(xué)校周邊環(huán)境的治理。我校周邊沒(méi)有從事有毒、有害和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，校門(mén)前堅決杜絕攤點(diǎn)。力爭協(xié)調各方面的力量做到100%的安全。
存在不足：
由于經(jīng)費等原因，我校的庫房已是危房但無(wú)資金拆除。
總之，責任重于泰山，在一方水土，就要負起一份責任。我們會(huì )以我們百倍的努力把我校的安全工作做好！
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 篇3
為著(zhù)力鞏固和拓展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)正風(fēng)肅紀成果，深入推進(jìn)“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育，改進(jìn)作風(fēng)、提高效能，確�！叭ト鲃�(dòng)”和“三個(gè)三”要求落地見(jiàn)效，根據市委部署，按照區委要求，鎮黨委決定，集中一段時(shí)間，在全鎮深入開(kāi)展“不作為、慢作為、亂作為”問(wèn)題專(zhuān)項整治，現制定如下工作實(shí)施方案。
一、總體要求
堅持以問(wèn)題為導向、教育懲處并重、標本兼治的原則，從嚴從實(shí)查處全鎮干部職工中存在的“不作為、慢作為、亂作為”突出問(wèn)題，教育引導全鎮干部職工切實(shí)增強危機意識和責任意識，著(zhù)力增強踐行“三嚴三實(shí)”“三抓三主動(dòng)”“三個(gè)三”的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，進(jìn)一步推動(dòng)形成“主動(dòng)作為、廉而又勤，干在實(shí)處、奮勇?tīng)幭取钡牧己镁置妗?/p>
二、整治對象
新樂(lè )鎮機關(guān)全體干部職工，村、社干部
三、整治內容
重點(diǎn)整治表現為“不作為、慢作為、亂作為”的六類(lèi)突出問(wèn)題：
一是不敢擔當、不敢負責。對發(fā)展存在畏難情緒，怕?lián)L(fēng)險、怕丟帽子；借口規定多、約束多不干事、消極怠工；見(jiàn)難題就推、遇矛盾就躲、上推下卸，當“甩手掌柜”“大懶支小懶”；對干部不敢抓、不愿管，對工作不愿負責、得過(guò)且過(guò)。
二是廉而不勤、勤而無(wú)效。責任心不強，面對改革發(fā)展穩定壓力，不著(zhù)急、不上心，該做的事不做、該辦的事不辦，該跑的項目不跑、該爭取的資金不爭��；門(mén)好進(jìn)了、臉好看了、話(huà)好聽(tīng)了，但辦不成事了；辦事拖沓、效率低下，表面認真做事，實(shí)則“出工不出力”。 三是“中梗阻”“踢皮球”。
不學(xué)習業(yè)務(wù)、不鉆研政策，生搬硬套、斷章取義；原則性和靈活性把握不好，一說(shuō)按規定辦就死搬條條、不講效率，一說(shuō)限時(shí)辦就違規操作、不講法規；在服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾中只考慮“不得行”，不考慮“如何行”；遇事相互“踢皮球”、推諉扯皮，讓前來(lái)辦事的來(lái)回跑、轉圈圈。
四是吃拿卡要、權力尋租。耍特權、抖威風(fēng)，硬卡不行就軟拖；收回扣、拿紅包，有關(guān)系就好辦事、沒(méi)關(guān)系就難辦事，不給好處不辦事、給了好處亂辦事；搞暗箱操作、權力尋租；擅自改變辦事程序、增加辦事環(huán)節、提高辦事門(mén)檻；粗暴執法、選擇性執法、隨意性執法。 五是漠視群眾、冷硬橫推。對群眾沒(méi)有感情、口大氣粗、高高在上；對群眾訴求推三阻四，對群眾上訪(fǎng)避之不及，為群眾服務(wù)口惠而實(shí)不至。
六是業(yè)績(jì)平庸、紀律渙散。創(chuàng )新能力不強，工作上只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，業(yè)績(jì)平庸，缺乏創(chuàng )先爭優(yōu)意識；組織紀律渙散，不按時(shí)上下班，找借口溜班，上班時(shí)間聊天、炒股、網(wǎng)購、打游戲等，人在而心不在。
四、方法步驟
(一)第一階段：集中教育、自查自糾(xx年7月15日—7月31日)
1.集中教育動(dòng)員。在7月20日前召開(kāi)“不作為、慢作為、亂作為”問(wèn)題專(zhuān)項整治工作教育動(dòng)員鎮主要領(lǐng)導針對我鎮機關(guān)、各村、社干部職工中存在的“不作為、慢作為、亂作為”突出問(wèn)題，講危害、打招呼、提要求，真正讓全體干部職工受到教育、受到觸動(dòng)、受到警醒。
2.深入查找問(wèn)題。在初步查找問(wèn)題的基礎上，各村、社、鎮級各部門(mén)、每名干部職工要采取群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫等方式，廣泛收集意見(jiàn)、認真查找問(wèn)題，形成部門(mén)和個(gè)人問(wèn)題清單、制定整改方案，明確整改期限、整改措施和責任人。
3.認真自查自糾。對查找出的問(wèn)題，領(lǐng)導班子對照單位整改清單，干部職工對照個(gè)人整改清單，逐一研究，逐項整改。鎮黨委將對有苗頭性問(wèn)題的干部職工，采取提醒談話(huà)的方式及時(shí)制止；對存在問(wèn)題的干部職工，采取批評教育的方式立即糾正，要求限期整改；對問(wèn)題嚴重、反映強烈、屢教不改的干部職工，果斷進(jìn)行嚴肅處理，務(wù)求此次專(zhuān)項整治工作取得實(shí)效。
(二)第二階段：集中整改、從嚴問(wèn)責(xx年8月1日—9月10日)
1.開(kāi)展明查暗訪(fǎng)。鎮紀委采取不打招呼、不定時(shí)間的方式，對各村、社、鎮級各部門(mén)干部職工整改情況進(jìn)行明查暗訪(fǎng)，有重點(diǎn)、有目的地進(jìn)行監督檢查，并進(jìn)一步暢通舉報渠道，加大對電話(huà)、信訪(fǎng)、網(wǎng)絡(luò )、手機短信“四位一體”舉報平臺的`受理，發(fā)動(dòng)媒體、群眾監督。
2.強化督促整改。對反映較集中、問(wèn)題較嚴重的部門(mén)和個(gè)人，對專(zhuān)項整治工作重視不夠、推進(jìn)不力、弄虛作假的村、社、鎮級部門(mén)，鎮專(zhuān)項整治辦公室(黨政辦)下發(fā)書(shū)面整改通知，責令限期整改。
3.從嚴教育懲處。通過(guò)抓不落實(shí)的事，來(lái)追究不作為的人。對不學(xué)習業(yè)務(wù)、不鉆研政策、能力不強的干部，要組織再學(xué)習、再培訓；對為官不為、廉而不勤、消極怠工的干部，要嚴肅批評、誡勉談話(huà)、調整崗位、待崗處理直至免職處理；對“不作為、慢作為、亂作為”問(wèn)題嚴重的，要進(jìn)行黨紀政紀處理，并實(shí)行“一案雙查”，既追究主體責任、監督責任，又追究部門(mén)負責人、分管領(lǐng)導責任，涉嫌違法犯罪的移送司法機關(guān)。鎮紀委要從嚴從快查處一批典型案件，以起到強烈的震懾作用。
(三)第三階段：鞏固提升、建章立制(xx年9月11日—9月30日)
1.制定部門(mén)辦事規范。各村、社、鎮級各部門(mén)要結合實(shí)際制定以服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)項目、服務(wù)發(fā)展為主要內容的辦事規范，并列出辦事“負面行為清單”，切實(shí)為端正服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量、提升服務(wù)效率明底線(xiàn)、劃紅線(xiàn)。
2.制定干部行為規范。制定并嚴格執行《新樂(lè )鎮黨員干部踐行“三嚴三實(shí)”行為規范》，著(zhù)力引導全鎮黨員干部形成踐行“三嚴三實(shí)”“三抓三主動(dòng)”“三個(gè)三”工作要求的良好作風(fēng)。
3.建立完善生產(chǎn)要素保障協(xié)調、考核、通報機制。制定生產(chǎn)要素保障協(xié)調、考核、通報規范性文件，加大土地、勞動(dòng)力、資本、技術(shù)、信息以及電力、自來(lái)水、天然氣、運輸等生產(chǎn)要素保障工作力度，為項目落地提供高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4.建立健全社會(huì )評價(jià)機制。完善黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)“三位一體”社會(huì )評價(jià)機制，活動(dòng)結束后要對專(zhuān)項整治開(kāi)展一次專(zhuān)項測評，今后每年在鎮領(lǐng)導班子、各鎮級部門(mén)、各村、社開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)群眾滿(mǎn)意度測評，測評結果納入黨風(fēng)廉政建設責任制考核。
五、責任分工
鎮黨委承擔專(zhuān)項整治主體責任，黨委書(shū)記作為第一責任人。
(一)專(zhuān)項整治辦公室(黨政辦)：負責專(zhuān)項整治的組織領(lǐng)導和統籌推進(jìn)；負責專(zhuān)項整治工作資料收集、整理、上報；組織新聞媒體曝光負面典型，宣傳正面典型；
(二)鎮紀委：負責對專(zhuān)項整治推進(jìn)情況及問(wèn)題整改落實(shí)情況進(jìn)行明查暗訪(fǎng)，查處和曝光突出問(wèn)題；建立健全社會(huì )評價(jià)機制，并組織開(kāi)展專(zhuān)項測評。
(三)各村、社、鎮級各部門(mén)：負責梳理專(zhuān)項整治問(wèn)題清單，制定單位及個(gè)人整改措施，抓好整改落實(shí)工作。
六、明確組織領(lǐng)導
(一)落實(shí)領(lǐng)導責任。根據《中共瀘州市納溪區委辦公室印發(fā)<關(guān)于在“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育中集中開(kāi)展“不作為、慢作為、亂作為”問(wèn)題專(zhuān)項整治的實(shí)施方案>的通知》(瀘納委辦〔xx〕47號)要求，成立“不作為、慢作為、亂作為”問(wèn)題專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組(見(jiàn)附件1)，辦公室設在鎮黨政辦，迅速啟動(dòng)專(zhuān)項整治工作。
(二)強化工作推進(jìn)措施。鎮黨政辦要抓好組織落實(shí)，在7月20日前完成動(dòng)員部署，并上報《專(zhuān)項整治實(shí)施方案》；各村、社、鎮級各部門(mén)在7月28日前將單位和個(gè)人“不作為、慢作為、亂作為”問(wèn)題清單、整治方案上報鎮黨政辦(問(wèn)題整治清單見(jiàn)附件2、附件3)，鎮黨政辦在7月31日前上報單位和副科級以上干部“不作為、慢作為、亂作為”問(wèn)題清單、整治方案以及單位自查自糾報告，其余干部的問(wèn)題清單、整治方案以表格形式存放黨政辦備查；在9月底前上報專(zhuān)項整治工作總結和相關(guān)制度文件。專(zhuān)項整治期間，各村、社、鎮級各部門(mén)要嚴格按照我鎮專(zhuān)項整治的工作要求，對照整改清單進(jìn)行逐項整治，并及時(shí)向我鎮“不作為、慢作為、亂作為”問(wèn)題專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組辦公室(鎮黨政辦)報告整治進(jìn)度和整治效果。
(三)加強宣傳引導。鎮黨政辦負責制定專(zhuān)項整治宣傳方案，全方位、高密度抓好媒體宣傳和社會(huì )宣傳。通過(guò)手機報、黨政信息網(wǎng)等途徑，將我鎮“不作為、慢作為、亂作為”問(wèn)題的整治進(jìn)度和整治成果進(jìn)行廣泛宣傳，既宣傳正面典型，又曝光反面案例，推動(dòng)專(zhuān)項整治迅速升溫，形成集中整治“不作為、慢作為、亂作為”突出問(wèn)題的高壓態(tài)勢。
(四)抓好工作結合。要把專(zhuān)項整治工作與“三嚴三實(shí)”主題教育、“三抓三主動(dòng)”和“三個(gè)三”工作要求結合起來(lái)，與推動(dòng)我鎮中心工作、確保圓滿(mǎn)完成全年目標任務(wù)結合起來(lái)，努力實(shí)現兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 篇4
根據辛集市教育局轉發(fā)《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校衛生工作專(zhuān)項督導檢查的通知》文件精神，結合我校實(shí)際情況，對照《河北省中小學(xué)校衛生工作專(zhuān)項督導檢查標準》的各項指標，我校成立衛生工作專(zhuān)項督導檢查自查小組，認真的自查，現將自查情況匯報如下：
一、 學(xué)�；厩闆r：
我校是一所農村教學(xué)點(diǎn)：共3個(gè)教學(xué)班。在校學(xué)生54名，教職工8名。
二、加強領(lǐng)導，確保學(xué)校衛生工作正常開(kāi)展。
我校每學(xué)期都把衛生工作列為學(xué)校日常工作內容，召開(kāi)衛生工作專(zhuān)題會(huì )議，總結先進(jìn)經(jīng)驗，解決衛生工作中的存在的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)校衛生工作不斷加強和改進(jìn)；每學(xué)期的計劃、總結、考核、評比、督促檢查中都有衛生工作，并列入校行政議事日程，實(shí)行目標管理，齊心協(xié)力地搞好學(xué)校衛生工作。
三、指標完成情況：
經(jīng)我校自評學(xué)校得分61分，其中：
1、組織領(lǐng)導與管理方面：總分20分自查得分10分
我校一貫重視衛生工作，成立了以校長(cháng)徐貢任組長(cháng)的學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組。認真制訂了學(xué)校衛生保健工作規劃和實(shí)施方案并納入學(xué)校整體發(fā)展規劃；并配備了專(zhuān)門(mén)的保健教師；我校每年都有專(zhuān)項經(jīng)費投入衛生工作。
2、基礎條件方面：總分47分自查得分20分
�。�1）我校設立了衛生室，衛生設備基本達標。
�。�2）教室面積均滿(mǎn)足前排課桌前緣與黑板保持2米以上距離，課桌間的縱向走道寬度超過(guò)0.6米，后排課桌后緣距黑板小于9米。我校是雙側采光教室，教室墻壁為白色，窗戶(hù)采用無(wú)色透明玻璃。照度分布均勻，自然采光不足時(shí)輔以人工照明，每個(gè)教室配備燈4盞，不符合國家節能環(huán)保要求，燈管垂直于黑板布置，燈不配有燈罩的燈具，燈具距桌面懸掛高度為1.7—1.9米。下一步將按照標準進(jìn)行改進(jìn)。
�。�3）在安全用水方面，我們統一采用自來(lái)水。
3、健康教育方面總分18分自查得分14分
�。�1）我校按要求開(kāi)設健康教育課，將健康教育課納入教學(xué)計劃，做到有課本、有教師、有教案、有課時(shí)、有考核，每周利用周一第八節時(shí)間，班主任老師結合青少年身心特點(diǎn)講小學(xué)生衛生與健康知識。
�。�2）建立完善《南郭小學(xué)衛生管理制度》，學(xué)校衛生狀況良好，結合季節變化積極開(kāi)展常見(jiàn)病、傳染病防治的宣傳。
�。�3）注重學(xué)生用眼衛生及保健，堅持眼保健操制度，教會(huì )學(xué)生科學(xué)用眼。
�。�4）每年組織全體學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢活動(dòng)，并建立有學(xué)生健康檔案。杜絕了傳染性疾病的發(fā)生。
4、常見(jiàn)病防治及傳染病防控方面總分20分自查得分13分
�。�1）我校每學(xué)年都對學(xué)生的視力進(jìn)行四次監測，并將監測結果詳細記錄下來(lái)進(jìn)行統計分析，并進(jìn)行分類(lèi)指導，使學(xué)生的新發(fā)病率逐年降低。
�。�2）我校有衛生保健教師1名兼職，承擔學(xué)校預防保健、健康教育宣傳、常見(jiàn)病和傳染病的預防與控制，并為師生提供必要的醫療服務(wù)。
四、存在問(wèn)題與整改措施
1、存在問(wèn)題
�。�1）教室燈光照明不符合要求，下一步將改進(jìn)。
�。�2）廁所沒(méi)有頂和照明設備，下一步將改進(jìn)。
�。�3）教室內沒(méi)有配備2種不同高低型號的桌椅。
�。�4）沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的衛生室。
2、整改措施：
�。�1）加強與上級的'聯(lián)系，創(chuàng )一流學(xué)校校園衛生環(huán)境，盡快改變學(xué)校的現狀。
�。�2）進(jìn)一步籌積資金，加大衛生工作的投入。
總之，學(xué)校衛生工作在各級領(lǐng)導的重視和關(guān)心下，通過(guò)全校師生的共同努力，取得了一些成績(jì)。盡管我們工作中還存在著(zhù)這樣或那樣的不足和缺點(diǎn)，但我們要珍惜所取得的成績(jì)，并在此基礎上，踏實(shí)的工作，不斷進(jìn)步，把我校的衛生工作開(kāi)展的更好。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 篇5
為了認真貫徹落實(shí)云工治傳[20xx]372號內部傳真電報和玉溪市教育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)校交通安全檢查的緊急通知及澂江縣教育局關(guān)于轉發(fā)校園安全檢查工作的通知精神，確保校園安全，杜絕安全事故的發(fā)生。切實(shí)把學(xué)校安全工作抓緊、抓實(shí)、抓細、抓好，堅決把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，
確保學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全，提高學(xué)校公共安全和處置突發(fā)事件的能力，最大限度地預防和杜絕校園安全事件的發(fā)生，確保師生的生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校師生的利益，構建平安校園，
保障正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)校又快又好的發(fā)展。我校于9月x日組織相關(guān)人員對學(xué)校安全工作各個(gè)方面進(jìn)行了深入細致的檢查�，F將安全自查情況報告如下：
一、明確責任，加強組織領(lǐng)導。
�。ㄒ唬榍袑�(shí)做好學(xué)校安全的有關(guān)工作，確保學(xué)校教育教學(xué)正常開(kāi)展和校園的安全穩定，我校于9月x日下午，按照縣局的安全工作安排部署，成立了安全自查領(lǐng)導小組，切實(shí)加強督查學(xué)校交通安全、食品安全、消防安全、傳染病防控、師生安全飲水、寄宿生管理、校舍等安全制度、措施的落實(shí)情況。
組長(cháng)：xxx（黨支部書(shū)記校長(cháng)）
副組長(cháng)：xxx（黨支部副書(shū)記德育副校長(cháng)）
xxx（教學(xué)副校長(cháng)校本部負責人）
xxx（安全副校長(cháng)鳳山校區負責人）
成員：錢(qián)文周沈瓊仙李春艷張和坤張聰吳朝輝
胡友芬田紹東劉玲芬張艷嚴光容陳興祥
年級組長(cháng)
領(lǐng)導小組下設辦公室由安全副校長(cháng)任辦公室主任負責校園安全隱患自查、落實(shí)的組織協(xié)調工作；德教處、總務(wù)處和校辦負責督查、收集、整理、匯報相關(guān)材料。
�。ǘ┱l(shuí)主管誰(shuí)負責，加大安全排查、落實(shí)力度。9月x日校安全自查領(lǐng)導小組對鳳山小學(xué)的交通安全、食品安全、消防安全、傳染病防控、師生飲水安全、寄宿生冬季采暖、校舍、食堂、宿舍和校園周邊安全進(jìn)行拉網(wǎng)式的`安全督查。
二、加強校園安全工作，落實(shí)制度管理：
在原有的基礎上進(jìn)一步拓展安全教育和安全防范意識培養，預防為主，在形成上加以不斷創(chuàng )新，嚴防校園安全事故發(fā)生。
1、繼續加強學(xué)生各類(lèi)安全意識及防范暴力事件的教育，引導學(xué)生遠離危險或有安全隱患存在的地方；加大教師遇突發(fā)安全事故的處置能力培訓，力爭全校教職員工人人都是安全督查、維護員。繼續堅持學(xué)校地震、公共安全衛生、交通、消防、校園防暴力等突發(fā)安全應急處置預案演練，確保一旦學(xué)校出現突發(fā)事件，能夠“迅速反應，有效處置”。
2、繼續加強門(mén)衛安全管理，堅持來(lái)訪(fǎng)者實(shí)名登記制度；學(xué)校行政24小時(shí)帶班制度；保安24小時(shí)巡邏巡查制度；增加教師在上放學(xué)期間配合門(mén)衛值班，加大校園安全巡查力度，確保校園安全、穩定。
3、利用校迅通平臺和家長(cháng)會(huì )要求家長(cháng)：到校辦事，須持有班主任簽發(fā)的入校通知單或門(mén)衛的預約電話(huà)，不得擅自闖進(jìn)校園；家長(cháng)要求轉交學(xué)生忘記帶的學(xué)習用品及其他物品到學(xué)校，交由門(mén)衛即可；上課期間學(xué)生因事因病須離校的，須有班主任開(kāi)據的出門(mén)條，監護人簽字，并到門(mén)衛室辦理相關(guān)手續，方可離校；家長(cháng)教育子女不得帶刀具、玩具槍及危險物品進(jìn)入校園；家長(cháng)接送學(xué)生時(shí)，不要在大門(mén)口擁擠，以免影響學(xué)生進(jìn)出。嚴禁汽車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)等車(chē)輛在校門(mén)口停留等相關(guān)安全要求。
4、嚴格遵守“錯時(shí)制”放學(xué)，為保障學(xué)生放學(xué)時(shí)能安全有序的疏散，學(xué)校繼續推行“錯時(shí)制”放學(xué)。一、二年級放學(xué)時(shí)間是11:40，其他年級11:50放學(xué)。如遇中午放學(xué)時(shí)下雨，一、二年級從前大門(mén)出校，三年級從（教育局）側門(mén)出校，其他年級從后大門(mén)出校，并禁止使用雨傘。家長(cháng)接送學(xué)生禁止簇擁到校門(mén)口，以防踩踏事故發(fā)生。不提倡學(xué)生早到學(xué)校，學(xué)生到校時(shí)間：早上7:40 — 8:00；中午2:10 — 2:30，要求家長(cháng)要嚴格監控孩子的作息時(shí)間，督促孩子在家午休，嚴防孩子在無(wú)人監管的情況下隨處游蕩而發(fā)生安全事故。
5、加強校園食品安全和傳染病防控力度。食堂、小賣(mài)部嚴把“三關(guān)”，按街道辦和教育局要求堅持食堂、小賣(mài)部從業(yè)人員持證上崗，定點(diǎn)采買(mǎi)、索證、食品留樣、養兔養魚(yú)、餐飲具消毒等的規定；嚴禁小賣(mài)部出售無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)廠(chǎng)名廠(chǎng)址、無(wú)產(chǎn)品合格證的“三無(wú)”食品，杜絕食堂、小賣(mài)部不衛生和群體食物中毒等不安全事故的發(fā)生。堅持做好學(xué)生冬季衛生防病知識和健康教育，提高學(xué)生自我防護意識和能力。堅持學(xué)�！皟蓹z”制度，加強落實(shí)疫病疫情專(zhuān)人報告制度；做好教室、宿舍消毒和衛生整潔、通風(fēng)工作，培養學(xué)生良好的衛生習慣，預防各類(lèi)傳染病在校內發(fā)生和蔓延。
6、繼續加強師生交通安全教育。嚴格執行12周歲以下未成年人不得騎自行車(chē)上路、上放學(xué)的規定。對于步行上學(xué)、放學(xué)的學(xué)生，家長(cháng)應按時(shí)接送，并教育孩子嚴格遵守交通規則，堅持靠右行，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛，確定無(wú)車(chē)輛通行時(shí)才能通過(guò)，不能橫沖直撞。嚴禁乘坐“三輪摩托”和無(wú)牌、無(wú)證車(chē)輛；嚴禁學(xué)生在校內外穿、滑“暴走鞋”、“輪滑鞋”和使用“滑板車(chē)”。禁止把車(chē)輛停放在校門(mén)口上、下學(xué)生。家長(cháng)要做學(xué)生的表率，接送孩子的交通工具請規范停放，以免造成學(xué)校周邊交通堵塞發(fā)生安全事故。同時(shí)提醒用車(chē)輛接送學(xué)生的家長(cháng)：“開(kāi)車(chē)不喝酒、酒后不開(kāi)車(chē)”，“寧停三分、不搶一秒”。
7、確實(shí)加強學(xué)校師生飲水安全。加大節約用水的宣傳教育力度，倡導師生節約用水。我校提倡學(xué)生自帶飲用水到校，不喝“生水”，學(xué)校二次供水設施加蓋加鎖，定期清理、消毒，并專(zhuān)人管理。
8、一如繼往做好寄宿生管理工作。暑假中我校對所有教室和寄宿生宿舍門(mén)窗、燈管做了全面維護，對于破損、缺漏的窗玻璃進(jìn)行了更換。非大田寄宿生（5人）食宿，專(zhuān)人管理（1人），加強學(xué)生宿舍夜間值班和定時(shí)巡查工作。
9、加大校舍安全檢查和管理工作。我校每月x日由分管各安全區域的行政領(lǐng)導、班主任和教師進(jìn)行校舍（教室和公共區）安全隱患排查、整改，并實(shí)行“0”報告制度。學(xué)校安全領(lǐng)導小組成員不定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行督查。
10、加強法制教育，心理健康教育，文明禮儀等教育。
三、存在的安全隱患
通過(guò)對小學(xué)拉網(wǎng)式安全排查后存在以下安全隱患：
1、小學(xué)校點(diǎn)分散，給學(xué)校安全管理帶來(lái)諸多困難。校區內（原鳳麓中學(xué)）教師宿舍房改賣(mài)給教師，現經(jīng)過(guò)多次買(mǎi)賣(mài)后房主變更，多為外地打工者居住，住戶(hù)在校園內飼養寵物，隨意停車(chē)，給學(xué)校門(mén)衛管理和校園安全帶來(lái)較大安全隱患。
2、校區教學(xué)樓、迪潤樓走道安有玻璃窗，無(wú)防護欄，雖經(jīng)過(guò)多次維修但還是時(shí)有玻璃脫落事故發(fā)生。
3、校本部周邊100米內有多家麻將室在經(jīng)營(yíng)，人員情況復雜，對上放學(xué)的學(xué)生有較大的安全威脅。
4、校園周邊經(jīng)常有幾個(gè)14—16歲的輟學(xué)生，多次威脅、勒索學(xué)生。
5、校門(mén)外個(gè)體商鋪林立，流動(dòng)攤販多，占道經(jīng)營(yíng)者多，給師生食品安全和交通安全帶來(lái)較大威脅。
四、今后工作打算
1、認真貫徹落實(shí)各級政府和行政主管部門(mén)文件精神，加大校園安全制度、措施的督查、落實(shí)力度，預防突發(fā)是件的發(fā)生，保障校園和諧安全。
2、深入開(kāi)展普法、安全教育。建立和完善學(xué)校聘請法制副校長(cháng)和法制輔導員制度，深入開(kāi)展“警校共建”活動(dòng)，邀請法制副校長(cháng)、干警、專(zhuān)家為師生開(kāi)展法制宣傳講座，不定期開(kāi)展交通、消防、食品、重大疫病防治、地震、防暴力、防溺水、傷病救護、交友防騙等各種安全知識的講授或演練，全面增強師生的安全防范意識和自我保護能力，有效降低師生意外傷亡事故的發(fā)生。
3、妥善調處突發(fā)事件。學(xué)校安全工作點(diǎn)多面廣，由于天災人禍等誘發(fā)個(gè)別不安全事件也在所難免，但我們緊緊依靠縣、街道辦和教育局的正確領(lǐng)導，積極與有關(guān)部門(mén)協(xié)調配合，注重勸解調處，以人為本，堅持原則，把握政策，講究策略，把突發(fā)事件帶來(lái)的不安定因素控制在萌芽狀態(tài)，及時(shí)化解矛盾，確保學(xué)校的穩定。
4、積極參與校園周邊環(huán)境整治。校園周邊的不良環(huán)境對學(xué)校安全管理工作的負面影響不容小視。我校將根據政府、街道辦、教育局統一部署，積極配合公安、交警、工商、文化、城建等部門(mén)開(kāi)展校園周邊環(huán)境和治安專(zhuān)項整治，對“三無(wú)”食品、交通隱患、治安隱患、違規娛樂(lè )場(chǎng)所等進(jìn)行徹底的清理整頓，優(yōu)化學(xué)校周邊育人環(huán)境，增強校園安全系數。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 篇6
根據關(guān)于開(kāi)展安全生產(chǎn)責任目標考核的通知要求，嚴格對照《安委會(huì )有關(guān)成員單位安全生產(chǎn)工作責任目標考核評分細則》組織自查，現將自查情況匯報如下：
一、健全安全生產(chǎn)責任體系情況
一是組織學(xué)習情況。黨組完善安全生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )人員組成、職責劃分、運行機制，印發(fā)《關(guān)于印發(fā)領(lǐng)導干部安全生產(chǎn)責任清單和年度重點(diǎn)工作的通知》，開(kāi)展安全生產(chǎn)專(zhuān)題學(xué)習和周理論學(xué)習，組干部職工收看《生命重于泰山》電視專(zhuān)題片，樹(shù)牢安全發(fā)展理念。
二是責任落實(shí)情況。印發(fā)《關(guān)于印發(fā)領(lǐng)導干部安全生產(chǎn)責任清單和年度重點(diǎn)工作的通知》，組織安全生產(chǎn)培訓，開(kāi)展行業(yè)安全生產(chǎn)明察暗訪(fǎng)，督促企業(yè)落實(shí)消防工作職責。
三是研究部署情況。黨組按照“五同”要求，研究部署安全生產(chǎn)工作。根據黨組分工，班子成員落實(shí)日常監督檢查和指導督促職責。
四是職責運轉情況。按照要求參加各級組織的相關(guān)會(huì )議活動(dòng)，及時(shí)報送有關(guān)文件、材料、資料臺賬。落實(shí)《安全生產(chǎn)專(zhuān)委會(huì )成員單位安全生產(chǎn)工作職責》，推動(dòng)形成齊抓共管格局。對重點(diǎn)企業(yè)實(shí)行“一企一策”指導服務(wù)，督促企業(yè)落實(shí)主體責任。
二、推進(jìn)依法治理情況
開(kāi)展“打非治違”行動(dòng)。依法打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、建設等影響安全生產(chǎn)的行為，推動(dòng)安全生產(chǎn)隱患排查整治，夯實(shí)行業(yè)安全生產(chǎn)社會(huì )治理基層基礎。
落實(shí)執法檢查計劃。制定年度執法（檢查）計劃方案，依法開(kāi)展本行業(yè)領(lǐng)域行政執法，落實(shí)行政執法公示制度、執法全過(guò)程記錄制度和重大執法決定法制審核制度，提高執法規范化水平。
抓好信息統計。負責本系統安全生產(chǎn)統計分析，開(kāi)展隱患整改情況專(zhuān)項檢查。
加強法規培訓。加大《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)領(lǐng)域舉報獎勵辦法》等法規宣傳和落實(shí)力度，鼓勵群眾和安全生產(chǎn)從業(yè)人員舉報重大隱患和違法違規行為。
三、完善體制機制情況
一是完善保障機制。堅持發(fā)展和安全并重，將安全發(fā)展貫穿經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展各領(lǐng)域和全過(guò)程，健全與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展相適應的安全生產(chǎn)投入保障機制。落實(shí)安全生產(chǎn)監管機構、人員和經(jīng)費保障機制。
二是完善懲戒機制。推進(jìn)安全生產(chǎn)誠信體系建設，按照《安全生產(chǎn)領(lǐng)域失信行為開(kāi)展聯(lián)合懲戒的實(shí)施辦法》要求，建立并落實(shí)守信激勵、失信懲戒機制。
四、風(fēng)險防控情況
一是落實(shí)報告制度。落實(shí)日報、周報、月報制度，按要求報送信息，督促企業(yè)開(kāi)展安全生產(chǎn)每日檢查，全年行業(yè)不存在重大隱患掛牌。
二是開(kāi)展隱患分析。根據《關(guān)于進(jìn)一步抓好當前安全生產(chǎn)工作的緊急通知》、《關(guān)于做好月度安全生產(chǎn)風(fēng)險分析研判和報告工作的通知》、《關(guān)于印發(fā)全區安全生產(chǎn)大檢查工作實(shí)施方案的.通知》等文件精神，組織開(kāi)展本行業(yè)領(lǐng)域安全風(fēng)險排查，每月分析研判、預警安全生產(chǎn)風(fēng)險并上報信息表，結合本行業(yè)領(lǐng)域實(shí)際部署開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的，建立隱患排查整改情況清單。開(kāi)展行業(yè)打通消防“生命通道”工作，開(kāi)展本行業(yè)單位消防安全排查，杜絕各類(lèi)安全隱患。
三是落實(shí)“三年行動(dòng)”計劃。研究安全生產(chǎn)專(zhuān)項整治三年行動(dòng)及時(shí)更新“一情況兩清單”。制定并落實(shí)重要節假日和重大活動(dòng)期間安全防范措施，部署開(kāi)展明查暗訪(fǎng)活動(dòng)。
五、應急救援情況
指導企業(yè)做好安全生產(chǎn)應急預案和滅火與應急疏散預案的制定修訂、備案和演練工作，加強應急救援隊伍、救援物資儲備，開(kāi)展應急演練。嚴格落實(shí)應急值守制度，建立健全信息報告工作制度，規范工作流程，依法依規及時(shí)高效報送事故信息。定期開(kāi)展行業(yè)安全生產(chǎn)統計分析，及時(shí)報送事故、執法等統計數據。
六、基礎建設情況
開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”及安全生產(chǎn)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區、進(jìn)農村、進(jìn)家庭“五進(jìn)”等社會(huì )宣傳活動(dòng)。建立部門(mén)應急救援聯(lián)動(dòng)機制的，及時(shí)修訂完善生產(chǎn)安全事故應急預案，完成應急預案，掌握應急物資底數。
七、事故控制
全年未發(fā)生重大生產(chǎn)安全事故。
八、行業(yè)履職情況
一是履職盡責情況。健全完善專(zhuān)委會(huì )工作機制，制定專(zhuān)委會(huì )工作規則和工作制度，明確工作職責。按照專(zhuān)委會(huì )年度工作計劃，召開(kāi)會(huì )議，及時(shí)組織開(kāi)展安全檢查督查、聯(lián)合執法和專(zhuān)項整治，督促企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責任。
二是相關(guān)活動(dòng)情況。加強對相關(guān)活動(dòng)安全監管，完善相關(guān)活動(dòng)申報審批制度，加強活動(dòng)全過(guò)程監管監控、安全預警、預案建設及應急處置，全年未發(fā)生重大安全事故。
三是隱患整治情況。扎實(shí)開(kāi)展消防安全隱患排查整治，配合相關(guān)部門(mén)做好應對相關(guān)突發(fā)事件，及時(shí)處置各類(lèi)安全隱患。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 篇7
為貫徹落實(shí)教育局文件精神，進(jìn)一步深入推進(jìn)規范教育收費各項規定的落實(shí)，根據平泉縣教育局《河北省教育廳關(guān)于做好20XX年秋季開(kāi)學(xué)教育收費檢查工作的通知》所確定的治理工作任務(wù)和要求，對本校規范教育收費工作情況進(jìn)行了自查自糾�，F將有關(guān)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，明確職責：
學(xué)校成立了教育收費專(zhuān)項治理工作小組，并明確了各自職責，校長(cháng)是第一責任人，分管校長(cháng)是直接責任人，完小校長(cháng)是完小的第一責任人，層層簽訂了規范收費責任狀。
學(xué)校開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了全體教師會(huì )議，向教師宣傳有關(guān)規定以及規范收費的重要性和必要性，要求每位教師做好家長(cháng)的宣傳工作，特別是一年級新生家長(cháng)，讓其了解小學(xué)收費的.有關(guān)規定。
二、及時(shí)公示，接受監督：
我校嚴格按照縣教育局文件要求收費，并公開(kāi)、公示，接受社會(huì )及群眾監督，無(wú)違規收費現象。在學(xué)校門(mén)口張貼了收費公示，公示收費項目和標準，陽(yáng)光操作。學(xué)校設立了專(zhuān)門(mén)的規范收費監督電話(huà)，接受家長(cháng)和社會(huì )的監督。
三、自查自糾，措施到位：
為保證教育收費工作順利地完成，學(xué)校制定了相關(guān)規范收費的規章制度，做到責任到人。在工作過(guò)程中，不斷自查自糾，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
1、規范幼兒園收費情況，定期公布。
2、治理義務(wù)教育階段學(xué)校擇校亂收費情況，學(xué)校不存在收取學(xué)生學(xué)雜費或借讀費、擇校費的現象，真正做到了“零”收費。學(xué)校不存在以任何名義和方式通過(guò)辦班、競賽、考試進(jìn)行招生并收費的行為。
3、建立和完善義務(wù)教育保障經(jīng)費監管機制，建立教輔材料評議推薦機制，學(xué)校不存在強制收取服務(wù)性費用，不存在組織學(xué)生統一購買(mǎi)教輔材料、課外讀物、報刊雜志。
4、學(xué)校沒(méi)有違規使用教育收費資金的情況。學(xué)校沒(méi)有多報、虛報和重報學(xué)生人數，沒(méi)有弄虛作假騙取或挪用免費義務(wù)教育資金行為。
5、學(xué)校沒(méi)有其他違反國家法律、法規和政策的收費行為。教師沒(méi)有組織或參與有償補課。
今后，我校將繼續認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)精神，加強學(xué)習和宣傳，創(chuàng )新工作思路和方法，加強對學(xué)校廣大教職工的思想教育，加強領(lǐng)導，認真檢查，嚴格落實(shí)責任制，樹(shù)立教育新形象，為學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )做實(shí)事，使治理教育亂收費工作取得新的成效。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 篇8
按照區衛生局、區教體局就學(xué)校衛生專(zhuān)項檢查工作下發(fā)的(20xx)6號文件的要求，通過(guò)專(zhuān)項整治，進(jìn)一步強化學(xué)校，衛生安全是學(xué)校法人第一責任人的責任意識，規范學(xué)校食品衛生、生活飲用水和傳染病防治的'管理。學(xué)校組織專(zhuān)班對學(xué)校衛生工作進(jìn)行了相關(guān)檢查，現就我校衛生安全自查情況報告如下：
一、學(xué)校商店食品衛生
1、我們在接到文件后，及時(shí)傳達了文件精神，強化了學(xué)校商店食品衛生意識，杜絕學(xué)校食源性疾病發(fā)生。做好了這次專(zhuān)項整治工作的迎查工作 。
2、我們在檢查過(guò)程中沒(méi)有發(fā)現商店有三無(wú)食品 。
3、強化管理，確保安全。 學(xué)校商店食品衛生直接關(guān)系到學(xué)生的生命健康，因此，學(xué)校要求商店嚴把商品采購關(guān)，堅持到有衛生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購商品。學(xué)校商店購買(mǎi)的食品、原材料，按照國家有關(guān)規定向經(jīng)營(yíng)單位索證，所購物品必須符合衛生規定，并填寫(xiě)采購登記表。
二、活飲用水衛生
我校生活飲用水，符合衛生要求。
三、傳染病防治管理
學(xué)校是人口集中的場(chǎng)所，我校重視學(xué)生傳染病防治。要求全校教職工樹(shù)立健康第一的觀(guān)念，積極行動(dòng)，把預防、積極應對突發(fā)公共衛生事件作為學(xué)校大事來(lái)抓，做好我校衛生工作。為保證應對突發(fā)公共衛生事件反應迅速、控制有力、運轉協(xié)調，制定了《雙溝鎮中心小學(xué)傳染病突發(fā)事件應急處理預案》。利用了校報、廣播、墻報和專(zhuān)題講座等形式，廣泛開(kāi)展宣傳衛生知識，培養學(xué)生良好的衛生習慣，提高防病意識和能力。積極開(kāi)展群防群控工作；開(kāi)展衛生健康知識講座。我們還對教、寢室衛生和環(huán)境衛生進(jìn)行了檢查，總體情況較好。 通過(guò)自查自糾進(jìn)一步增強了我們的衛生安全防范意識。
四、克服不足，再上臺階
對照檢查標準，我們在自查中發(fā)現，盡管衛生工作我們取得了一定的成績(jì)，但還存在一些不足，如硬件設施方面和先進(jìn)學(xué)校相比還有一定的差距。今后，學(xué)校將以這次檢查為契機，進(jìn)一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 篇9
學(xué)校財務(wù)工作在學(xué)校工作中是一項非常重要的工作，是搞好學(xué)校教育教學(xué)工作、改善辦學(xué)條件、校容校貌的有力保障。學(xué)校財務(wù)工作的開(kāi)展是否能做到合理、合規、合法，將有限的經(jīng)費用在刀刃上，使學(xué)校得到發(fā)展，關(guān)建在于學(xué)校對財務(wù)工作的管理。因此，我校歷來(lái)對財務(wù)工作的管理都非常嚴格，力爭在財務(wù)工作中不出現什么疏漏，將財務(wù)工作抓好抓實(shí)。在財務(wù)工作的開(kāi)展中，做了大量的工作，取得了一定的成績(jì)，但也存在著(zhù)不足。為此，根據上級主管部門(mén)的安排，結合我校實(shí)際，現將我校財務(wù)工作的開(kāi)展情況自查自糾如下。
一、加強組織領(lǐng)導，確保財務(wù)工作開(kāi)展正�；�
為了加強財務(wù)工作的管理力度，使財務(wù)工作的開(kāi)展做到合理、規范、合法，通過(guò)自查自糾，查找財務(wù)工作開(kāi)展中存在的不足和問(wèn)題，以便在下一步將財務(wù)工作做得更好，將學(xué)校財務(wù)工作在學(xué)校中的后勤保障作用發(fā)揮得淋漓盡致，成立了財務(wù)工作自查自糾工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：張文社
成員：張國玉楊俊林張文恒李發(fā)泉具體事務(wù)由張文社負責。
二、財務(wù)工作的開(kāi)展及自查情況
1、制度建設：制定有財務(wù)工作管理意見(jiàn)、財務(wù)經(jīng)辦人員工作職責、財務(wù)審批人員工作職責、財物保管人員工作職責、記賬人員工作職責、公用經(jīng)費預算編制制度、財務(wù)人員培訓制度等規章制度，嚴格按制度搞好財務(wù)管理工作。
2、切實(shí)認真地搞好預算編制工作。每年及每學(xué)期的預算編制均要求各校領(lǐng)導班子集體認真研究，結合學(xué)校實(shí)際，科學(xué)合理地進(jìn)行學(xué)校公用經(jīng)費的預算，預算編制做好以后，經(jīng)學(xué)校全體教師會(huì )議討論通過(guò)后，再上報學(xué)區匯總上報上級主管部門(mén)，經(jīng)批準后，按預算編制使用公用經(jīng)費。
3、完善學(xué)校固定資產(chǎn)的購進(jìn)、管理制度。對于學(xué)校固定資產(chǎn)的購買(mǎi)，都先召開(kāi)教師會(huì )議討論通過(guò)，形成決議后才進(jìn)行購買(mǎi)。開(kāi)支在1仟元以上的按要求先向教育局提交報告，批準后再進(jìn)行購買(mǎi)，在購買(mǎi)時(shí)要求二人以上進(jìn)行，物品購買(mǎi)回來(lái)后要求出納和保管人員辦理好交接手續，認真填寫(xiě)好購物登記表。對固定資產(chǎn)的使用要求做好維護、維修工作，確保固定資產(chǎn)的使用價(jià)值得到充分體現。對于確不能使用的固定資產(chǎn)要求各校不能隨便丟棄，必須按要求提交報損報告，經(jīng)批準后才能進(jìn)行報損處理。對確不能使用的固定資產(chǎn)（如電腦等）需進(jìn)行維修和處理的，先召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導班子集體會(huì )議形成決議后，再提交報告上報，經(jīng)批準后才能進(jìn)行維修和處理。
4、建立和完善了財務(wù)人員培訓制度。我校按要求參加了區教育局組織的財務(wù)人員培訓，進(jìn)一步提高了財務(wù)人員的財務(wù)工作素質(zhì)，力爭將學(xué)校的財務(wù)工作做到盡善盡美。
5、公用經(jīng)費的使用和管理。我校對公用經(jīng)費的使用和管理嚴格執行涼州區教育局關(guān)于印發(fā)〈規范和加強農村義務(wù)教育階段中小學(xué)公用經(jīng)費管理的意見(jiàn)〉的通知》精神，對不能開(kāi)支的項目做到不予開(kāi)支。公用經(jīng)費的使用除保障教學(xué)所需外，主要用于設備添置、校園建設等方面，經(jīng)過(guò)近兩年的努力，我校對危墻進(jìn)行了維修、硬化了馬路、修建了花池，校園得到了美化、綠化，校容校貌得到了進(jìn)一步改觀(guān)。利用公用經(jīng)費購置了辦公電腦、打印機，學(xué)校的辦學(xué)條件得到了改善。對公用經(jīng)費的管理，支出票據的收集要求做到及時(shí)，嚴格審批程序，校長(cháng)在審核簽字時(shí)做到不合理、不合規的票據一律不簽，未經(jīng)學(xué)校校長(cháng)審核簽字的發(fā)票財務(wù)人員堅決不予報銷(xiāo)，每月支出票據經(jīng)理財小組審核后才進(jìn)行做賬，建有總帳、分類(lèi)明細賬、現金日記賬、銀行存款日記賬，收支賬簿、各類(lèi)票據基本規范，每月對經(jīng)費的收支都要進(jìn)行公示�？梢哉f(shuō)我校對公用經(jīng)費的管理是合理、規范、合法的，也是非常嚴格的。
三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
雖然在財務(wù)工作管理中做了大量的工作，取得了一定的成效，但由于我校的'財務(wù)人員都不是專(zhuān)業(yè)學(xué)校畢業(yè)的，難免在財務(wù)工作的開(kāi)展中存在一些不足，主要表現在以下兩個(gè)方面：
1、有些賬做得不是很規范。通過(guò)自查給我們提出了非常寶貴的建議并作出了指導，之后我們按檢查組的指導意見(jiàn)進(jìn)行了整改，可以說(shuō)現在我們做的賬和票據的整理是規范的。
2、有些開(kāi)支項目不能?chē)栏癜凑丈霞墭藴蕡绦�，但總體上是比較合理、規范、合法。
總之，我校對財務(wù)工作的開(kāi)展和管理嚴格按上級主管部門(mén)的要求進(jìn)行，求真務(wù)實(shí)地將學(xué)校財務(wù)工作抓好抓實(shí)，但工作中也存在著(zhù)一些問(wèn)題，在今后的工作中，我們將積極參加財務(wù)工作培訓，努力學(xué)習財務(wù)知識，不斷提高財務(wù)人員的工作素質(zhì)，力求將我校的財務(wù)工作做得更好。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 篇10
師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。俗話(huà)說(shuō)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光�！苯處熯@個(gè)播撒陽(yáng)光的天使，肩負著(zhù)培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代代新人的光榮使命。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率的作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的作用。
我國古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正,雖令不從�！边@就要求我們必須嚴格要求自己，時(shí)時(shí)審視自己，是否做到了“榜樣”和“陽(yáng)光”。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導人，以博大的胸懷愛(ài)護人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì )“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè )其道”。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個(gè)人結合自己的工作對自己存在的問(wèn)題及改進(jìn)的措施進(jìn)行了認真的剖析。
一、不足及原因：
1、對學(xué)生的評價(jià)方式過(guò)于單一。思品備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評價(jià)學(xué)生的行為。
2、業(yè)務(wù)知識不精�，F代的'社會(huì )是知識、信息快速發(fā)展的時(shí)代，可我卻認為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應了,這是井底之蛙的想法，是錯誤的想法。
3、教育理論學(xué)習不夠透徹，理論修養不夠，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究。
4、做事情沒(méi)有創(chuàng )新精神，對問(wèn)題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
5、教研力度不夠,總以教學(xué)任務(wù)重,時(shí)間少,寫(xiě)作水平低為由,不善于積累,很少寫(xiě)教研論文。
產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因：
一是自己放松了學(xué)習及對自己的要求;
二是思想上有等、懶、靠的情緒;
三是自己對自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統的規劃、整理。
二、努力方向：
通過(guò)這次深刻查找剖析，針對自身存在的問(wèn)題和不足，在今后的學(xué)習、工作、生活中，我將嚴格要求自己。認真做好以下幾點(diǎn)：
1、認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng )新，盡心盡責地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求，但求更好。
2、平等對待每一位學(xué)生。在每次的活動(dòng)中，我都要以尊重學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”，給學(xué)生同等的機會(huì )，讓他們有個(gè)性的展現自己。善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們充滿(mǎn)自信，在學(xué)習上積極主動(dòng)。
3、在業(yè)務(wù)，在專(zhuān)業(yè)知識方面加強學(xué)習，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。不學(xué)習，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。
4、改進(jìn)課堂教學(xué)，針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè )地學(xué)習。
5、對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)、效率觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。
6、教育無(wú)小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著(zhù)一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細節實(shí)現的，因為學(xué)生眼中的教師都是具體
的，而教師又是學(xué)生心目中的“權威式人物”。所以，我要時(shí)刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)學(xué)生。
時(shí)代的發(fā)展對教師素質(zhì)提出了更高的要求。我深深感到只有用“陽(yáng)光”的心態(tài)教育學(xué)生，用“榜樣”的作風(fēng)影響學(xué)生，時(shí)刻不忘剖析和完善自我，我們才能跟上時(shí)代的步伐，才能培育出新時(shí)代所需要的全面發(fā)展的人才，才能完成我們的使命。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 篇11
為了全面規范我校辦學(xué)行為，促進(jìn)社會(huì )辦學(xué)有序競爭，良性發(fā)展，我校認真學(xué)習了黑龍江省教育廳黑教基二（xx）98號文件精神，并以它為指導，首先成立了以校長(cháng)為組長(cháng)各部門(mén)負責人為成員的自查自糾領(lǐng)導小組，同時(shí)對照我校實(shí)際，對我校的辦學(xué)行為情況進(jìn)行了細致的自查自糾�，F將我校的自查情況總結如下：
一、我校沒(méi)有將商業(yè)行為引入校園現象，更不存在向家長(cháng)推銷(xiāo)商業(yè)產(chǎn)品，向學(xué)生宣傳商業(yè)信息等行為，也不存在任何商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。從未組織學(xué)生參加各種商業(yè)性活動(dòng)及向家長(cháng)學(xué)生宣傳帶有商業(yè)色彩的商業(yè)信息等行為。但我校注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養，成立了八個(gè)特長(cháng)團隊（微機、演講、田徑、乒乓球、韻律舞蹈、手工、繪畫(huà)、電子琴），每周五第三節課免費為學(xué)生授課，加強培養，在校內開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，同時(shí)也積極參加林業(yè)局組織的廣場(chǎng)匯演，受到社會(huì )各界的好評。
二、嚴禁學(xué)校老師違規補課。我校嚴格要求每一位教師，不允許教師以任何方式為學(xué)生征定教輔，一經(jīng)發(fā)現嚴肅處理。因此，我校從沒(méi)有出現過(guò)教師私自為學(xué)生統一征訂教輔資料的.行為，更沒(méi)有出現強迫學(xué)生有償補課和亂收取費用的行為。同時(shí)，學(xué)校對學(xué)困生、留守生采取了教師與學(xué)生結對子、同伴互助等形式幫扶指導。我校沒(méi)有宿舍樓、無(wú)住宿生、借讀生，自費生，更無(wú)亂收費情況。
三、嚴禁違規亂發(fā)教材和教輔資料。在工作中學(xué)校嚴格貫徹上級部門(mén)制定的一系列規章制度，執行對學(xué)生實(shí)施免除課本費、學(xué)雜費的國家規定，堅持一科一輔自愿原則，保障及時(shí)把免費課本發(fā)放到學(xué)生手中。做到了減輕學(xué)生課業(yè)負擔和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔的同時(shí)，讓學(xué)生學(xué)有所練，規范自己的辦學(xué)行為，在教育系統行風(fēng)建設中起到了標準化學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，得到了各行各業(yè)的認可。
四、強化校務(wù)公開(kāi)制度。學(xué)校認真執行教代會(huì )各項制度，學(xué)校的重大事項公開(kāi)透明，為學(xué)生征訂校服前先征集家長(cháng)意見(jiàn)，報教育主管部門(mén)備案進(jìn)行公示，無(wú)任何收取回扣違法違規行為。
五、我校沒(méi)有組織學(xué)生參與任何商業(yè)保險活動(dòng)，從來(lái)沒(méi)有規定學(xué)生購買(mǎi)任何保險產(chǎn)品行為，相反教育局還免費為每一名學(xué)生購買(mǎi)了平安校園險，在學(xué)生保險工作中無(wú)任何收取費用行為，而是采取各種方法加強學(xué)生的安全教育，把學(xué)生的安全教育當成學(xué)生的頭等大事來(lái)抓。
通過(guò)自查，我們意識到規范辦學(xué)行為，責任重大，意義深遠，今后我校將繼續努力，辦人民滿(mǎn)意的教育。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 篇12
在行風(fēng)評議的第二階段，我們通過(guò)民主評議，認真查找學(xué)校廉潔從政和工作作風(fēng)建設上存在的薄弱環(huán)節，解決教育亂收費及師德水準不高等人民群眾反映強烈的問(wèn)題。圍繞抓好自查自糾自評、廣泛征求意見(jiàn)和邊查邊改三項重點(diǎn)工作，按照實(shí)事求是、邊查邊改的原則，找準問(wèn)題、解決問(wèn)題、推進(jìn)工作。
我們聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，通過(guò)多種形式聽(tīng)取教師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議(主要采取“問(wèn)”“談”“訪(fǎng)”三種形式，敞開(kāi)校門(mén)，接受教師、學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )各界的評議)，對照評議內容和要求，找準存在問(wèn)題，重點(diǎn)要在解決涉及群眾切身利益、群眾問(wèn)題上，尤其是對教育收費、招生考試、教材教輔、補課行為、建設工程、物資采購、校務(wù)公開(kāi)和師德師風(fēng)建設等問(wèn)題，廣泛收集，認真梳理，進(jìn)行分析，并以此制定切實(shí)可行的整改目標和整改方案。
一、主要做法是：
1、發(fā)放調查問(wèn)卷和征求意見(jiàn)表。分別向教師、家長(cháng)、學(xué)生代表發(fā)放《黃埔區雙沙小學(xué)行風(fēng)情況問(wèn)卷調查和征求意見(jiàn)表》。
2、召開(kāi)座談會(huì )。分別召開(kāi)學(xué)校中層干部、教師、學(xué)生和家長(cháng)代表座談會(huì )。
3、走訪(fǎng)。行評辦組織人員走訪(fǎng)街道、社區、對口中學(xué)等單位，直接聽(tīng)取社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議。
4、接受網(wǎng)上和電話(huà)咨詢(xún)、投訴，處理信訪(fǎng)問(wèn)題。
5、匯總分析各種途徑收集的意見(jiàn)和建議，對查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行梳理，找準問(wèn)題存在的主要原因。
6、制定整頓措施，扎扎實(shí)實(shí)地邊查邊糾，邊整邊改，確保整改措施落實(shí)到位，取得實(shí)效。
7、做好總結工作，形成自查自糾報告和整改方案，報局行風(fēng)評議辦公室。
二、自查自評情況
通過(guò)“問(wèn)”“談”“訪(fǎng)”三種形式敞開(kāi)校門(mén)，接受學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )各界的評議，在家長(cháng)、學(xué)生座談會(huì )上和回收的家長(cháng)調查問(wèn)卷、教師調查問(wèn)卷和征求意見(jiàn)表中，以及在走訪(fǎng)社區、街道、對口中學(xué)等各有關(guān)單位，直接聽(tīng)取社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議中，對雙沙小學(xué)“依法治校、管理強校、質(zhì)量立校、科研興校、特色名�！钡霓k學(xué)指導思想和教育教學(xué)成績(jì)普遍表示可贊賞，充分肯定學(xué)校規范收費和師德師風(fēng)，認為學(xué)校的辦學(xué)思想是端正的，領(lǐng)導作風(fēng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)是好的;認為教師的師德端正、教學(xué)嚴謹、愛(ài)崗敬業(yè)，對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心;尤其是面臨紅山地區教育資源整合時(shí)期，學(xué)校領(lǐng)導班子始終以大局為重，積極做好社區、家長(cháng)、教師、學(xué)生的正面宣傳引導，為調整過(guò)程中確保穩定所作了大量工作表示欣賞。他們認為，學(xué)校領(lǐng)導班子始終保持積極的心態(tài)，用心經(jīng)營(yíng)用智慧引領(lǐng)，使學(xué)校干群關(guān)系和諧、師生關(guān)系融洽，家校聯(lián)系密切，教師積極性高，近幾年，學(xué)校保持穩定，在穩定中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng )造，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩居區一級(同類(lèi))學(xué)校前列。這非常值得肯定;普遍對學(xué)校認為學(xué)校能?chē)栏駡绦薪逃召M政策、規范教育收費行為，收費項目清楚，收費公開(kāi)透明，沒(méi)有亂收費的情況，也對確有困難的學(xué)生和低保戶(hù)學(xué)生，按政策減免相關(guān)的費用，沒(méi)有亂辦班、亂補課、強行征訂報刊資料等情況，認為學(xué)校對群眾反映熱點(diǎn)問(wèn)題的態(tài)度和查處糾正情況滿(mǎn)意，學(xué)校對各種投訴實(shí)行三必原則：有投訴必接，有投訴必查，有投訴必復，對誤會(huì )及時(shí)澄清，對問(wèn)題及時(shí)查處。認為學(xué)校始終堅持實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。他們對學(xué)校的發(fā)展充滿(mǎn)信心。
在行風(fēng)評議的第二階段，我們通過(guò)民主評議，認真查找學(xué)校廉潔從政和工作作風(fēng)建設上存在的薄弱環(huán)節，解決教育亂收費及師德水準不高等人民群眾反映強烈的問(wèn)題。圍繞抓好自查自糾自評、廣泛征求意見(jiàn)和邊查邊改三項重點(diǎn)工作，按照實(shí)事求是、邊查邊改的原則，找準問(wèn)題、解決問(wèn)題、推進(jìn)工作。
我們聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，通過(guò)多種形式聽(tīng)取教師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議(主要采取“問(wèn)”“談”“訪(fǎng)”三種形式，敞開(kāi)校門(mén)，接受教師、學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )各界的評議)，對照評議內容和要求，找準存在問(wèn)題，重點(diǎn)要在解決涉及群眾切身利益、群眾問(wèn)題上，尤其是對教育收費、招生考試、教材教輔、補課行為、建設工程、物資采購、校務(wù)公開(kāi)和師德師風(fēng)建設等問(wèn)題，廣泛收集，認真梳理，進(jìn)行分析，并以此制定切實(shí)可行的整改目標和整改方案。
一、主要做法是：
1、發(fā)放調查問(wèn)卷和征求意見(jiàn)表。分別向教師、家長(cháng)、學(xué)生代表發(fā)放《黃埔區雙沙小學(xué)行風(fēng)情況問(wèn)卷調查和征求意見(jiàn)表》。
2、召開(kāi)座談會(huì )。分別召開(kāi)學(xué)校中層干部、教師、學(xué)生和家長(cháng)代表座談會(huì )。
3、走訪(fǎng)。行評辦組織人員走訪(fǎng)街道、社區、對口中學(xué)等單位，直接聽(tīng)取社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議。
4、接受網(wǎng)上和電話(huà)咨詢(xún)、投訴，處理信訪(fǎng)問(wèn)題。
5、匯總分析各種途徑收集的意見(jiàn)和建議，對查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行梳理，找準問(wèn)題存在的主要原因。
6、制定整頓措施，扎扎實(shí)實(shí)地邊查邊糾，邊整邊改，確保整改措施落實(shí)到位，取得實(shí)效。
7、做好總結工作，形成自查自糾報告和整改方案，報局行風(fēng)評議辦公室。
二、自查自評情況
通過(guò)“問(wèn)”“談”“訪(fǎng)”三種形式敞開(kāi)校門(mén)，接受學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )各界的評議，在家長(cháng)、學(xué)生座談會(huì )上和回收的家長(cháng)調查問(wèn)卷、教師調查問(wèn)卷和征求意見(jiàn)表中，以及在走訪(fǎng)社區、街道、對口中學(xué)等各有關(guān)單位，直接聽(tīng)取社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議中，對雙沙小學(xué)“依法治校、管理強校、質(zhì)量立校、科研興校、特色名�！钡霓k學(xué)指導思想和教育教學(xué)成績(jì)普遍表示可贊賞，充分肯定學(xué)校規范收費和師德師風(fēng)，認為學(xué)校的`辦學(xué)思想是端正的，領(lǐng)導作風(fēng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)是好的;認為教師的師德端正、教學(xué)嚴謹、愛(ài)崗敬業(yè)，對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心;尤其是面臨紅山地區教育資源整合時(shí)期，學(xué)校領(lǐng)導班子始終以大局為重，積極做好社區、家長(cháng)、教師、學(xué)生的正面宣傳引導，為調整過(guò)程中確保穩定所作了大量工作表示欣賞。他們認為，學(xué)校領(lǐng)導班子始終保持積極的心態(tài)，用心經(jīng)營(yíng)用智慧引領(lǐng)，使學(xué)校干群關(guān)系和諧、師生關(guān)系融洽，家校聯(lián)系密切，教師積極性高，近幾年，學(xué)校保持穩定，在穩定中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng )造，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩居區一級(同類(lèi))學(xué)校前列。這非常值得肯定;普遍對學(xué)校認為學(xué)校能?chē)栏駡绦薪逃召M政策、規范教育收費行為，收費項目清楚，收費公開(kāi)透明，沒(méi)有亂收費的情況，也對確有困難的學(xué)生和低保戶(hù)學(xué)生，按政策減免相關(guān)的費用，沒(méi)有亂辦班、亂補課、強行征訂報刊資料等情況，認為學(xué)校對群眾反映熱點(diǎn)問(wèn)題的態(tài)度和查處糾正情況滿(mǎn)意，學(xué)校對各種投訴實(shí)行三必原則：有投訴必接，有投訴必查，有投訴必復，對誤會(huì )及時(shí)澄清，對問(wèn)題及時(shí)查處。認為學(xué)校始終堅持實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。他們對學(xué)校的發(fā)展充滿(mǎn)信心。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 篇13
孔子曰：學(xué)而不思則罔，干工作也是這樣，如果對自己的工作沒(méi)有深刻的反思和自查，那么我們的教學(xué)工作水平和業(yè)務(wù)水平就永遠不會(huì )提高的，不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，通過(guò)新學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，我覺(jué)得各方面都值得去認真自查和反思。
一、政治思想方面
本人始終不斷努力提高自身的思想政治素質(zhì)，認真學(xué)習《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教育教學(xué)方面
在平時(shí)的教學(xué)工作中重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習積極性，努力提高音樂(lè )教育的教學(xué)質(zhì)量。
三、為人師表方面
作為一名教師，我深深體會(huì )到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì )公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話(huà)，以模范對學(xué)生做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
四、團結協(xié)作方面
在工作中，我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習，共同討論，探索教學(xué)方式方法，改革課程教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。
通過(guò)學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》以及我市教育局組織的暑假的學(xué)習培訓，我深深地體會(huì )到敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻的內在核心。經(jīng)自查自糾認為還存在不足之處，主要表現在：
1、音樂(lè )理論學(xué)習不夠透徹，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導致教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀(guān)望的`態(tài)度。其根源于本人主觀(guān)上思想怠惰，不思進(jìn)取，客觀(guān)上理論修養不夠。
2、業(yè)務(wù)水平有待提高，本人雖愿意學(xué)習，但總覺(jué)得年紀比較大了，學(xué)習不夠扎實(shí)，有時(shí)候干脆不學(xué)，這樣導致知識體系老化，不能與時(shí)俱進(jìn)。其根源于思想僵化。
3、教研力度不夠，只注重平時(shí)的課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)就可以了，只在本校聽(tīng)聽(tīng)課、評評課，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗總結下來(lái)，只做井底之蛙，沒(méi)有走出去學(xué)習，究其原因，認為懶于動(dòng)筆寫(xiě)作，積累得相當少。
4、與學(xué)生家長(cháng)缺乏有效的溝通，缺乏課外對學(xué)生的了解和指導。
針對以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見(jiàn)如下：
1、按照我市教育局暑期教師集中培訓方案的要求，積極參加師德師風(fēng)的培訓活動(dòng)，認真學(xué)習教育教學(xué)理論，認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。
2、加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、加強本職工作的主動(dòng)性、積極性。團結互助，發(fā)揚奉獻精神。
4、加強課外與學(xué)生家長(cháng)的溝通，讓學(xué)生在音樂(lè )課外也會(huì )看到老師的影子，得到老師的指導和關(guān)懷。
總之，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們的健康成長(cháng)，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養，提升自己的教學(xué)水平，為人民的教育事業(yè)再作貢獻。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 篇14
其身正，不令而行，其身不正，雖令不從，師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。身為一名教師，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。因為自己的一言一行都對孩子起著(zhù)潛移默化的作用。我深知，身為一名教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導人，以博大的胸懷愛(ài)護人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，孩子才會(huì )親其師，信其道，進(jìn)而樂(lè )其道。
作為一名已從教九年的教師，在這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評析自己、審視自己。
1、加強學(xué)習、依法執教首先，社會(huì )在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習，就跟不上時(shí)代的`步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來(lái)的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無(wú)聞的付出。并自覺(jué)遵守《教師法》，以它為準則，時(shí)刻提醒自己要依法執教。這樣的人生才會(huì )過(guò)的充實(shí)有意義。
2、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人我熱愛(ài)教育，熱愛(ài)自己所從事的工作，熱愛(ài)我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內的利益放在第一位，時(shí)刻以校榮我榮，校衰我恥的精神來(lái)指引我。在做好教具、認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng )新。工作中本著(zhù)心中有目標，眼中有孩子的原則來(lái)設計活動(dòng)，并做好記錄。
3、熱愛(ài)學(xué)生、和諧發(fā)展關(guān)心、熱愛(ài)孩子是教師最基本的天職。在每次的活動(dòng)中，我都要以尊重孩子、熱愛(ài)孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅持一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長(cháng)。
4、注重小節、修煉人格教育無(wú)小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著(zhù)一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細節實(shí)現的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的權威式人物。所以，我要時(shí)刻銘記—從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
下面是我從幾個(gè)細節方面進(jìn)行自查自糾中發(fā)現的問(wèn)題：
1、課余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習的層次不高回顧已走過(guò)的路，自從20xx年大學(xué)畢業(yè)以來(lái)，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)步并不算太大。
2、與同事之間的溝通不夠在教學(xué)工作中，與其他老師之間的溝通太少，有時(shí)僅憑自己的直觀(guān)行事，處理學(xué)生問(wèn)題缺乏圓潤靈活性，因而，一些做法不能完全取得學(xué)生們的理解。
3、教研力度不夠平時(shí)只是在本校聽(tīng)聽(tīng)課，評評課，只抓課堂教學(xué)，只做井底之蛙，沒(méi)有走出學(xué)習，究其原因，教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，寫(xiě)作水平低，不善于積累。
4、工作中缺乏自信工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應手。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 篇15
縣教體局：
根據縣20xx年中小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)工作安排，對照《縣教育體育局轉發(fā)關(guān)于寶雞市教育局等部門(mén)關(guān)于對20xx年秋季中小學(xué)收費情況進(jìn)行檢查的通知》（教體發(fā)[20xx]302號）文件精神，我校對開(kāi)學(xué)收費情況進(jìn)行了自查自糾，認為我校嚴格執行上級有關(guān)單位的文件精神，收費行為合法合理，有據可查，無(wú)違法違紀行為 ，現將情況匯報如下：
一、領(lǐng)導高度重視，充分認識到了治理規范教育收費的重要性和必要性。在縣局開(kāi)學(xué)工作安排會(huì )議后，就把貫徹執行好縣局開(kāi)學(xué)收費工作的文件精神，作為學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的首要任務(wù)，并及時(shí)組織了中層以上領(lǐng)導學(xué)習文件內容，領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神。在開(kāi)學(xué)報名前，召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)的全體教師會(huì )。安排部署了開(kāi)學(xué)書(shū)本費的代收工作，并針對在書(shū)本費的代收工作中可能出現的`問(wèn)題，對所有報名老師進(jìn)行了培訓。
二、大力進(jìn)行收費政策宣傳。8月25日，我校就將縣局下發(fā)的岐山縣20xx年秋季收費標準放大，與我校核算的岐山縣實(shí)驗小學(xué)20xx年秋季收費標準一并張貼在學(xué)校大門(mén)口的醒目位置。同時(shí)在校門(mén)口設置了收費咨詢(xún)處，解答家長(cháng)和學(xué)生的疑問(wèn)。真正做到了明白收費，合法合規收費。
三、學(xué)校執行了收費許可證制度，按規定購領(lǐng)、使用財政部門(mén)統一印制的代辦費票據進(jìn)行收費。按照上級安排，學(xué)校除了為新華書(shū)店代辦收取了書(shū)費外，沒(méi)有向學(xué)生為任何單位代收包括保險費、教輔資料費、本子費在內的費用。也沒(méi)有強迫或變相強迫學(xué)生在這些單位設立的服務(wù)點(diǎn)交納這些費用。
四、學(xué)校嚴格按照“一費制”收費標準，無(wú)違反國家規定將捐資、贊助等費用與招生入學(xué)掛鉤的現象和行為。沒(méi)有自立項目，提高標準，擴大范圍收費，沒(méi)有收借讀費和自行車(chē)保管費等。
五、學(xué)校沒(méi)有讓學(xué)生在節假日和雙休日補課的現象；沒(méi)有舉辦興趣班、提高班、特長(cháng)班；也沒(méi)有為民辦院校提供校舍、辦學(xué)設施等違規辦學(xué)的行為。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 篇16
一、存在的主要問(wèn)題
1、理論功底不夠。理性認識源于感性認識，又高于感性認識，是付事物規律性的集中反映。由于理論功底淺，常常只看到現象而看不到本質(zhì)，缺乏入理的分析。如學(xué)生常規差多起來(lái)的現象，感覺(jué)學(xué)生越來(lái)越難教等。再是形勢在變，而頭腦的觀(guān)念和知識卻沒(méi)有大的變化。喜歡此刻跟過(guò)去比，此刻比過(guò)去好，今年又比去年提高了，于是沾沾沾自喜，盲目樂(lè )觀(guān)，以致于工作中難以創(chuàng )新，難以升位，研究起點(diǎn)不高，其實(shí)橫向比較—觀(guān)察才發(fā)現差距越來(lái)越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自我越來(lái)越怕寫(xiě)文章了。
2、專(zhuān)業(yè)知識缺乏，業(yè)務(wù)水平不高。我雖然教了近20年的語(yǔ)文，可由于平時(shí)自我不愛(ài)鉆研，跟不上知識的更新和教法的革新，沒(méi)能清楚的意識到自我肩上的職責和擔子的分量，我走了一段泥濘的路。
3、普通話(huà)水平低
二、對存在問(wèn)題的原因分析
1、政治理論學(xué)習不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習不夠經(jīng)�；�。主觀(guān)上對學(xué)習比較放松。對政治學(xué)習的重要性認識不足，認為政治學(xué)習太死板、太空洞、不實(shí)用，除集中學(xué)習和完成規定要求外，平時(shí)比較強調客觀(guān)原因或忙于工作事務(wù)，而放松對自我的學(xué)習要求。久而久之必將影響素質(zhì)的'提高，影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。
2、在教學(xué)中有“因材施教”思想，并以嚴于律己，寬宏待人的為人準則思想的影響，在管理學(xué)生時(shí)，常常會(huì )為學(xué)生著(zhù)想，他這樣做有什么理由，自認為不是什么原則性事，常常會(huì )對學(xué)生人“網(wǎng)開(kāi)一面”。即使學(xué)生在課堂上，只要他（她）是圍繞課資料而隨便發(fā)言，我也會(huì )為他（她）找理由，而不會(huì )嚴格要求去批評。實(shí)際上，這樣做難勉有失公平，沒(méi)能及時(shí)制止不良現象。致使學(xué)生學(xué)習刻苦度不夠。提高不大明顯。
三、整改措施
1、切實(shí)加強政治理論學(xué)習，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到僅有理論上清醒和堅定，才能堅持政治上的清醒和堅定。學(xué)習不只是一般知識的積累，而是世界觀(guān)改造的重大問(wèn)題，認識到理論水平提高了，看問(wèn)題的本事也會(huì )提高，工作本事也同樣會(huì )提高。僅有刻苦學(xué)習政治理論，才能樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)
2、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，努力提高教學(xué)水平。隨著(zhù)形勢的發(fā)展，學(xué)校的管理，教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨，對教學(xué)水平的要求也不斷提高。因而必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，首先從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習，學(xué)習他們先進(jìn)方法和思想，即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)勤于從書(shū)上學(xué)，學(xué)習必要的專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學(xué)，不斷加以改善和提高，以致完善自我，豐富人生。
3、我會(huì )認真地學(xué)習普通話(huà)，多聽(tīng)新聞聯(lián)播，多欣賞名家朗誦錄音，早起多誦讀，爭取不斷有所提高。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 篇17
本人深刻地認識在小學(xué)教育教學(xué)中師德師風(fēng)自查自糾的重要性。深知作為一名小學(xué)教師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對小學(xué)生要有愛(ài)心，對自己要嚴格要求，不斷更新、充實(shí)自己的知識，做到與時(shí)代同步，才能培養出符合社會(huì )發(fā)展需要的人才。師德師風(fēng)自查自糾是改善小學(xué)教育發(fā)展環(huán)境，轉變小學(xué)教育系統工作作風(fēng)的內在要求，促進(jìn)小學(xué)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。我對小學(xué)教育有了更深入的認識，不斷的反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，我進(jìn)行了深刻的剖析：
一、我能夠做到認真貫徹執行黨和國家教育方針政策，熱愛(ài)本職工作，立足崗位，安心從教，教書(shū)育人，注重培養小學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責，精心施教，認真備課、上課，認真批改作業(yè)，無(wú)不批改作業(yè)，對學(xué)生教育不用心的'行為。
二、能主動(dòng)與學(xué)生和家長(cháng)聯(lián)系，爭取家長(cháng)的支持，從不指責和訓斥家長(cháng)，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他科任教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。
三、在教育教學(xué)過(guò)程中我能夠愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每個(gè)學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求耐心教導，保護學(xué)生的合法權益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展，無(wú)諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現象。
四、我能遵守社會(huì )公德，衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風(fēng)正派，以身作則注重身教。
今后還需在以下方面繼續努力：
一、加強學(xué)習，不斷完善自我。
在全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化小教改革的形勢下，育人觀(guān)念在不斷更新。我的創(chuàng )新意識有些薄弱，偏向注重經(jīng)驗操作，不善于在教學(xué)實(shí)踐中探索實(shí)踐。因此我要時(shí)時(shí)處處加強學(xué)習，特別要注重素質(zhì)教育，創(chuàng )新學(xué)習及教育政策法規的學(xué)習，不斷加強自身業(yè)務(wù)建設。把吸收別人的經(jīng)驗與現代教育思想理念結合起來(lái)，深入進(jìn)行教學(xué)研究，努力實(shí)踐新的教學(xué)方法，提高學(xué)習效果。
二、走進(jìn)小學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，教育引導，實(shí)現"親其師，信其道"的教學(xué)境界。
學(xué)生在成長(cháng)，犯錯是難免的，作為老師，我們應該正確認識學(xué)生所犯的錯誤，深入了解學(xué)生的內心，找到原因，然后根據學(xué)生不同的心理進(jìn)行引導，使學(xué)生認識到自己所犯的錯誤，并明確錯誤的危害，誘使學(xué)生從內心正確認識，進(jìn)而改正錯誤。
通過(guò)此次自查，我將會(huì )在以后的教學(xué)中牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(cháng)的意識，規范自己的一言一行，嚴格履行小學(xué)教師的義務(wù)和職責，使自己成為學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )滿(mǎn)意的人民小學(xué)教師，為學(xué)校教育工作奉獻自己的一份力量。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 篇18
第一年，我就擔任美術(shù)教研組長(cháng)，這對于一個(gè)剛畢業(yè)、缺乏教學(xué)經(jīng)驗的新教師來(lái)說(shuō)，是一次考驗。在一腔熱情與同事的幫助下，我工作兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞，從不計較個(gè)人得失，所以，一直得到同事與領(lǐng)導的好評。光榮地被黨支部吸收為預備黨員，并于次年轉正。20xx年被評為市先進(jìn)工作者，20xx年被評為鎮優(yōu)秀工作者。20xx年6月取得浙江師范大學(xué)美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)本科文憑，并獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。20xx年12月取得小學(xué)一級教師資格，至今已滿(mǎn)五年。本人任現職以來(lái)一直從事小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作。先后擔任過(guò)四(2)、四(4)班班主任，
在教學(xué)期間工作認真負責，成績(jì)突出�，F將本人任現職以來(lái)的工作情況總結如下:
一、政治思想素質(zhì)
作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養，遵紀守法，教書(shū)育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅定，體現出共產(chǎn)黨員的高度責任感和使命感，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。任現職以來(lái)，一直堅持出全勤。工作積極主動(dòng)，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作，始終堅持戰斗在教學(xué)第一線(xiàn)，做到了教書(shū)育人，為人師表。
二、業(yè)務(wù)能力
作為一名教師，我始終把“教書(shū)育人、為人師表”作為已任，把成為學(xué)者的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現職以來(lái)，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養，深入鉆研教材，認真進(jìn)行教學(xué)研究，堅持系統性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。
任現職以來(lái)，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習，努力提高自己的理論水平，把握美術(shù)學(xué)科最新的改革趨勢，理解新課程改革的發(fā)展方向。積極參加各級教活動(dòng)，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開(kāi)發(fā)教學(xué)研究課題。任現職5年來(lái)主要研究課堂教學(xué)，研究的專(zhuān)題有:《小學(xué)生美術(shù)創(chuàng )造力培養的研究》、《小學(xué)美術(shù)發(fā)展式評價(jià)的研究》。
主動(dòng)承擔校級、鎮級公開(kāi)課教學(xué)。我還能積極參與指導學(xué)生開(kāi)展有益的課外活動(dòng)，在指導學(xué)生參加各種美術(shù)大賽中屢獲好成績(jì)。其中20xx、20xx、20xx年指導學(xué)生參加鎮級、市級各美術(shù)比賽獲獎的就有四五十人次。
在大膽開(kāi)展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的'基礎上，我及時(shí)總結自己的得失，堅持每年至少撰寫(xiě)一篇教學(xué)教育論文，從未間斷。撰寫(xiě)的教學(xué)論文《談默會(huì )知識理論在小學(xué)美術(shù)制作課中的應用》在20xx年臺州市教學(xué)論文評比中獲二等獎，《談小學(xué)生美術(shù)創(chuàng )造力的培養》獲鎮級一等，撰寫(xiě)的師德論多次在鎮級獲獎，兩次在鎮說(shuō)課比賽中獲二等獎等榮譽(yù)。I
當然成績(jì)只能代表過(guò)去，前面的路還很遠，為了xx二小的發(fā)展，我愿作出自己應有的貢獻。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 篇19
根據上級主管部門(mén)的統一部署，我們結合學(xué)校工作實(shí)際，通過(guò)“問(wèn)”、“訪(fǎng)”、“談”等多種形式聽(tīng)取教師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議，對照評議內容和要求，找準存在問(wèn)題，查找行風(fēng)中的突出重點(diǎn)問(wèn)題，著(zhù)力抓好自查整改。
一、自查自評情況
匯總分析各種途徑收集的信息，廣大家長(cháng)對學(xué)校的辦學(xué)指導思想和教育教學(xué)成績(jì)的可喜變化普遍表示了認可，充分肯定了學(xué)校教育師德師風(fēng)建設的成績(jì)，對學(xué)校領(lǐng)導作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)表示贊賞，認為教師的師德端正、教學(xué)嚴謹、愛(ài)崗敬業(yè)，對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。
在進(jìn)行廣泛的調查研究、征求學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界意見(jiàn)與建議的基礎上，對查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了梳理。主要的問(wèn)題和建議有：
1、家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求是越來(lái)越高，而個(gè)別教師教育教學(xué)觀(guān)念還未徹底轉變，還有些不太適應課改的要求；個(gè)別教師工作責任心還不是很強，教育教學(xué)方式方法有待改進(jìn)；有個(gè)別教師方法比較簡(jiǎn)單，教育教學(xué)效果還不夠理想等，導致家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )的需求得不到很好的滿(mǎn)足。
2、個(gè)別教師與學(xué)生家長(cháng)溝通不夠，導致個(gè)別家長(cháng)對某些事情產(chǎn)生誤會(huì )，甚至有時(shí)好心辦了壞事，影響了學(xué)校和教師的形象。
二、整改措施
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)整改責任制。對自查發(fā)現的問(wèn)題，我們進(jìn)行了認真的梳理，并召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的班子會(huì )議和教師會(huì )議，將問(wèn)題歸口，實(shí)行部門(mén)負責制，由部門(mén)負責人抓好整改落實(shí)工作，并找出問(wèn)題的原因，制定切實(shí)有效的整改措施。
�。ǘ� 繼續加強師德師風(fēng)建設，提高教師隊伍素質(zhì)。
1、結合學(xué)校實(shí)際，加強師德建設。開(kāi)展形式多樣的職業(yè)道德教育。利用政治學(xué)習和師德培訓等時(shí)間在全體教工中學(xué)習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》以及《湖北省教育系統行風(fēng)建設六條禁令》，繼續學(xué)習先進(jìn)教師的先進(jìn)事跡，撰寫(xiě)心得體會(huì )。
2、組織廣大教師學(xué)習教育教學(xué)理論，促使教師具有較好的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，學(xué)校為了強化教學(xué)管理建立了新課改培訓制度，建立了每周一次教研活動(dòng)，探索教學(xué)的策略和技術(shù)。
3、加強教師間的交流與合作，學(xué)校本著(zhù)“請進(jìn)來(lái)，走出去”的理念，定期請專(zhuān)家來(lái)校講座，經(jīng)常組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習，提高教師的教育教學(xué)水平，比如校際聯(lián)動(dòng)等活動(dòng)。
4、開(kāi)展“師德標兵”的評選活動(dòng)，樹(shù)立優(yōu)秀教師的榜樣作用。表彰在教育教學(xué)工作中已經(jīng)成長(cháng)起來(lái)了一批優(yōu)秀的教師，激發(fā)教師的師德情感，工作的積極性，創(chuàng )造性。
�。ㄈ┻M(jìn)一步健全學(xué)校的'規章制度。
圍繞行風(fēng)評議、師德建設、治理教育亂收費為主要內容，修訂學(xué)校規章制度如《學(xué)校教學(xué)常規管理制度》、《學(xué)校家訪(fǎng)制度》、《學(xué)校教師辦公制度》等等，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、師德師風(fēng)下滑等現象的出現，并將此項考核與教師的切身利益掛鉤，從而激發(fā)廣大教職工工作的積極性、創(chuàng )造性。
�。ㄋ模┘訌姲踩逃�，提高安全意識。
一方面利用國旗下講話(huà)、晨會(huì )、班會(huì )等德育時(shí)段繼續加強安全教育，增強師生安全意識。一方面每學(xué)期至少一次請派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座和逃生演練；學(xué)校、班主任、家長(cháng)、學(xué)生共同簽訂《學(xué)生安全責任書(shū)》，使安全教育工作落到實(shí)處。
�。ㄎ澹┏闪W(xué)校行風(fēng)監督機構
為了保證行風(fēng)評議的有效性，防止行風(fēng)評議走過(guò)場(chǎng)，學(xué)校成立“行風(fēng)評議監督機構”，聘請行風(fēng)評議監督員。通過(guò)座談會(huì )、個(gè)別交流等形式聽(tīng)取他們對行風(fēng)評議的意見(jiàn)與建議。同時(shí)加強與相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，營(yíng)造共同關(guān)注教育，關(guān)心學(xué)校的良好氛圍。
通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)評議的自查自評，我校教師思想認識有了顯著(zhù)提高，工作作風(fēng)有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風(fēng)建設是一項長(cháng)期性、艱巨性任務(wù)，我們將認真研究反思自查自評過(guò)程中所反映出來(lái)的突出問(wèn)題，全面扎實(shí)地進(jìn)行整改，確保取得成效，為促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，真正樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的良好形象，創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的理想教育而努力。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 篇20
20XX年4月27日我園接到中心學(xué)�！掇D發(fā)關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現象》的文件通知，接到通知后，我園認真學(xué)習文件精神，立即對“小學(xué)化”現象進(jìn)行自查。
一、自查情況歸納如下：
1. 我園認真嚴格遵循《幼兒園工作規程》《幼兒園綱要》進(jìn)行保教工作計劃的制訂和實(shí)施，幼兒園課程以游戲、活動(dòng)為主。所選用的課程是市教委統一的教材，還開(kāi)設了蒙氏數學(xué)，蒙氏閱讀和億童英語(yǔ)等課程多方面開(kāi)發(fā)幼兒智力，讓幼兒在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”。
2. 我園每天分班進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，保證幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)以上活動(dòng)時(shí)間。嚴禁幼兒在年滿(mǎn)四周歲前握筆寫(xiě)字。
3. 我園沒(méi)有舉辦興趣班和特長(cháng)班等，一日活動(dòng)的.時(shí)間安排上沒(méi)有小學(xué)化。
4. 由于受競爭影響和一直以來(lái)家長(cháng)頑固思想，家長(cháng)要求園方要進(jìn)行加減運算、拼音、寫(xiě)字等課程，并要求應每天布置家庭作業(yè)。經(jīng)正查，我園大班存在集中教授拼音、每天布置家庭作業(yè)等情況。
二、改正的措施及今后的做法
1. 不再教授漢語(yǔ)拼音，漢字書(shū)寫(xiě)、數學(xué)書(shū)寫(xiě)運算和外語(yǔ)等。并將布置給幼兒的家庭作業(yè)改為：如幫家長(cháng)做家務(wù)、完成手工作品或整理自己個(gè)人物品等。
2. 積極籌措資金，更換，添置豐富的玩具、游戲材料和幼兒讀物，為幼兒自主游戲和學(xué)習探索提供機會(huì )和條件。同時(shí)挖掘探傳統游戲新玩法，打造農村幼兒園新特色！
3. 園內環(huán)境布置美化，綠化、幼兒化。開(kāi)辟植物角、喂養角等區域，為幼兒提供可觀(guān)察可操作的區角。
4. 轉變教師觀(guān)念，加強對教師的職業(yè)培訓。通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng)，加強《幼兒園一日活動(dòng)行為細則》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》等幼兒教育理論的學(xué)習，來(lái)提高其專(zhuān)業(yè)化水平，幫助幼兒教師樹(shù)立正確的幼兒教育理念。教師要多樣化開(kāi)展教學(xué)，多進(jìn)行游戲、音樂(lè )等活動(dòng)，還可通過(guò)幼兒動(dòng)手操作，如繪畫(huà)做手工、外出郊游或種植花木等，豐富幼兒知識面，讓他們對幼兒園生活產(chǎn)生興趣和向往，使幼兒在自由和輕松的環(huán)境中快樂(lè )成長(cháng)。
5. 轉變家長(cháng)觀(guān)念，家園密切一致。我園認為要做好家長(cháng)的解釋工作，首先要讓他們認識到“小學(xué)化”的危害。由于我園地處農村，家長(cháng)育兒觀(guān)念落后，一味強調識字量和計算。家長(cháng)工作比較難開(kāi)展，我園將通過(guò)家訪(fǎng)、家長(cháng)座談會(huì )、發(fā)放宣傳資料等形式向家長(cháng)說(shuō)明“小學(xué)化”教育和過(guò)早寫(xiě)字對幼兒身體發(fā)育和腦力發(fā)育的危害�！靶W(xué)化”教育抑制了幼兒的想象力和創(chuàng )造力、給幼兒帶來(lái)壓力、負擔，過(guò)早剝奪了他們快樂(lè )的童年。家長(cháng)望子成龍，但往往成了拔苗助長(cháng)。只有從根本上改變家長(cháng)的育兒觀(guān)念，才能真正地做到幼兒園教育游戲化。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 篇21
中央學(xué)校:
確�！盃I(yíng)養餐項目”可以安全順利的實(shí)施。我校認真開(kāi)展了營(yíng)養餐項目管理自查工作，現正在我校實(shí)施“營(yíng)養餐項目”管理自檢報告如下。
一、完美“營(yíng)養餐項目”管理機制。
1.我校成立了以校長(cháng)為首的學(xué)生營(yíng)養餐項目領(lǐng)導小組和學(xué)生營(yíng)養餐項目食品安全監管小組，履行學(xué)生營(yíng)養餐項目食品收發(fā)人員和倉庫管理人員的職責，將各個(gè)環(huán)節的安全監管責任分解到人。
2.我們學(xué)校建立了“倉儲保管制”、“配送用餐制”、“責任追究制”等三項管理制度，并裱貼在墻上。
3.學(xué)校為營(yíng)養餐項目設立了專(zhuān)門(mén)的.倉庫(儲藏室)，每周對營(yíng)養餐項目管理制度的執行情況、蛋奶類(lèi)食品的衛生監督以及學(xué)生的收集和使用情況進(jìn)行自查，及時(shí)糾正存在的簽名不及時(shí)、過(guò)早的問(wèn)題。
第二，強化“營(yíng)養餐項目”基于。
1、我校學(xué)生蛋奶食品由縣統一招標采購，統一配送，統一定價(jià)。供應商定期、定量、定期發(fā)貨，每天專(zhuān)門(mén)派專(zhuān)人、專(zhuān)車(chē)送到學(xué)校一次。學(xué)校實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)房專(zhuān)賬管理。
2.學(xué)校安排了一名管理人員對發(fā)放的食品和原料進(jìn)行檢查和保管，進(jìn)出倉庫的食品和原料記錄以及索要證明的材料齊全、詳細。交付的雞蛋和牛奶可以短時(shí)間食用，無(wú)需長(cháng)期存放，實(shí)現了先進(jìn)先出、雙鎖雙開(kāi)的管理方式。
3.實(shí)行課前、餐后由班主任對雞蛋和牛奶進(jìn)行全面檢查的制度，及時(shí)取出和更換過(guò)期、變質(zhì)或破損的雞蛋或純牛奶。
4.飲用前檢查牛奶的保質(zhì)期和外包裝。學(xué)生吃飯期間，每個(gè)班都有班主任監督指導學(xué)生吃飯，做:看、捏、聞、嘗。
5 、“營(yíng)養餐項目”每天營(yíng)養餐期間，負責人員巡視每節課，檢查學(xué)生的飲食情況和班主任的飲食記錄。
三、加強質(zhì)量監督，嚴格責任追究。
質(zhì)量監督小組和安全小組必須保證良好的質(zhì)量，凡發(fā)放不符合國家衛生安全和質(zhì)量標準的食品造成的食源性疾病，都要追究責任。因管理不善或失職造成集體衛生事件或嚴重后果的，要追究相應責任人的各級責任。
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