學(xué)期自查報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，不同的報告內容同樣也是不同的。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學(xué)期自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期自查報告1
我園針對自身情況進(jìn)行詳細周密的自查�，F將自查情況匯總如下：
一、消防安全管理工作
1、建立健全組織機構：
消防安全責任人：王繼榮(園長(cháng))
消防安全管理人：李濟芳(副園長(cháng))
2、落實(shí)了安全責任制
制定了各崗位消防安全職責，消防安全責任人，安全消防安全領(lǐng)導(園長(cháng))與各責任人簽了《幼兒園安全責任狀》。
3、建立、完善、落實(shí)了消防安全規章制度
建立了《安全防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防安全責任追究制度》、《消防安全工作獎懲制度》。
4、幼兒園對全園的滅火器進(jìn)行全面檢查，對過(guò)期和報廢的滅火器進(jìn)行處理，并及時(shí)更換了一批符合國家標準的滅火器。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實(shí)認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好。
二、認真做好各項檢查，填寫(xiě)好消防安全記錄
根據上級消防安全指示精神，我園開(kāi)展了每日一小檢查、每周大檢查、每月一總結的方法，針對幼兒園各項設施進(jìn)行全面的安全大檢查。同時(shí)，我們對檢查的結果進(jìn)行記錄，并要求同查人員一起認真填寫(xiě)排查記錄。真正做到心中有數，消滅死角，杜絕各種隱患。
三、消防安全宣傳教育工作
1、我園將消防安全納入一日教學(xué)內容，每學(xué)期都開(kāi)展消防安全主題活動(dòng)，通過(guò)主題活動(dòng)加強教師和幼兒的消防安全知識，同時(shí)還開(kāi)展了“消防安全演練”活動(dòng)，在活動(dòng)中讓教師和幼兒知道當火災發(fā)生時(shí)如何自救、如何逃生。如《119防火日的由來(lái)》《發(fā)生火災怎么辦?》《危險的東西我不碰》《消防知識問(wèn)答賽》等活動(dòng)。園領(lǐng)導和教師們還組織幼兒進(jìn)行了實(shí)戰的消防演習“逃生”，小朋友在教師們的組織下從各個(gè)通道進(jìn)行“逃生”，教師們在組織“逃生”過(guò)程中，提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴，彎腰低頭快速下樓梯，到操場(chǎng)上的安全地帶。
2、我園以班級為單位，建立消防安全宣傳教育活動(dòng)室，為幼兒播放《火災預防與自救》的光碟，老師還把防火安全知識納入常規教學(xué)中，向幼兒宣傳消防安全知識。同時(shí)，請消防大隊的消防員進(jìn)行現場(chǎng)滅火器材演練，提高了大家應對突發(fā)事件的應變能力，并增強了消防安全意識，同時(shí)掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。
3、我園每學(xué)期還進(jìn)行一次“消防安全”知識答卷活動(dòng)，把每次消防知識學(xué)習內容通過(guò)試卷的形式讓全體教師再次加深對消防安全知識的掌握。
今后，我園將繼續加強安全教育并滲透到一日生活中，常抓不懈。本著(zhù)多一份防范，少一份危險，盡心盡力，盡心盡職抓好安全教育，提高孩子應對突發(fā)事件的生存能力和增強孩子自我保護意識，為孩子的健康成長(cháng)，創(chuàng )造安全的教育環(huán)境。
學(xué)期自查報告2
x學(xué)年第二學(xué)期的期中工作檢查如約而至，回顧半學(xué)期來(lái)的工作，從師資隊伍的建設到教學(xué)質(zhì)量的監督與提高，從教研室活動(dòng)的組織及對教師的每月考核，我們都按部就班地、圓滿(mǎn)地完成了。當然在各方面都多少存在著(zhù)不足，所以針對存在的問(wèn)題，我們做了下一步打算，提出了具體的目標。
一、半學(xué)期以來(lái)所完成的工作
1、師資隊伍建設方面
教研室的工作主要是完善日常的教學(xué)工作，其中包括師資隊伍的建設。本學(xué)期外語(yǔ)教研室雖然聘任教師的人數不多，但80%以上是以科院為第一職業(yè)的專(zhuān)職教師，教師隊伍相對穩定。本學(xué)期是第二學(xué)期，沒(méi)有新生入校，所以教師方面沒(méi)有什么大的變動(dòng)。我們保證了原有的專(zhuān)職教師充分發(fā)揮作用，保證了教學(xué)中的穩定因素，同時(shí)也使兼職教師盡職盡責。
2、教學(xué)質(zhì)量的監督與提高
為了完善教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我們從檢查授課計劃，教案，舉行公開(kāi)課，教研室聽(tīng)課多方面著(zhù)手來(lái)監督和提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期按學(xué)院的規定教研室每周聽(tīng)兩次課，并提出相對的指導性的建議。聽(tīng)課過(guò)程中我們總結了一些教師的許多值得學(xué)習，值得廣泛推廣的教學(xué)方法。當然聽(tīng)課過(guò)程也發(fā)現了許多問(wèn)題，大多數問(wèn)題都已在當堂的課下與教師溝通得到了及時(shí)的更正與解決，有的在教研會(huì )上大家共同商討解決。
3、教研活動(dòng)
到目前為止我們已經(jīng)組織了五次教研活動(dòng)。每雙周的星期一下午3：00x5：00。本學(xué)期的教研活動(dòng)仍以規范日常教學(xué)，組織公開(kāi)課，提高教師的教學(xué)水平及質(zhì)量為主，同時(shí)還增加了提高教師個(gè)人素質(zhì)方面的內容。我們在三月二十日的教研活動(dòng)上集中學(xué)習了人民大學(xué)金正坤教授講解的社交禮儀，目的其一是提高教師個(gè)人素質(zhì)和修養，使教師的行為舉止更加規范化；其二是教師在授課過(guò)程中能有意無(wú)意地把某些內容滲透到教學(xué)中。四月三日的教研活動(dòng)我們學(xué)習了兩篇文章：教師對學(xué)生的期待效應和教師教風(fēng)的幾點(diǎn)建議，對教師課上、課下與學(xué)生溝通，教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量都有很大的提高。五月十五日的教研活動(dòng)我們就出題，打印，交盤(pán)，批卷等各方面做了具體的安排和強調，并把交題時(shí)間定在了6月10日。在期末考試的環(huán)節中我想不會(huì )出現什么大問(wèn)題。到目前為止我們進(jìn)行了一次公開(kāi)課：王海鷹老師的商務(wù)英語(yǔ)課。這給講課者提供了鍛煉的機會(huì )，也給其他教師提供了學(xué)習的機會(huì )，效果很好。
4、常規的檢查工作
每月進(jìn)行一次的教案檢查目的是讓各位教師課前做好充分的準備，課后做詳細的總結。對教案多少有不合規范的教師我們指出其不足，同時(shí)把比較好的教案互相傳閱，以使年輕的教師更快更好地寫(xiě)好教案。教研室的另一項工作是對教師進(jìn)行月考評，本著(zhù)對教學(xué)工作，對老師的負責，我們事實(shí)求是地給出每位教師的分數。對教師的答疑情況我們進(jìn)行抽查。本學(xué)期在教案檢查方面我們加大了力度，為期末進(jìn)行教案評比做好前期工作。
5、對畢業(yè)生的實(shí)習及論文指導工作
畢業(yè)生的實(shí)習已于四月末結束，我們四位指導教師已根據學(xué)院的要求把學(xué)生的實(shí)習日記、實(shí)習報告、實(shí)習鑒定收繳上來(lái)。撰寫(xiě)論文也已接近尾聲。
二、存在的問(wèn)題
1、教研活動(dòng)有的老師不能按時(shí)參加，以至于不能即使安排工作或得到教學(xué)反饋，而使得工作有疏忽、漏洞之處。
2、我們在本學(xué)期初就已將本學(xué)期所進(jìn)行的`公開(kāi)課安排下去，計劃期中工作前進(jìn)行兩次，但只進(jìn)行一次。
3、沒(méi)有很好地組織教師集體備課。
三、下一步的打算
在一如既往地做好以上所提的各項本職工作以外，更應抓好以下工作：
1、組織兩次公開(kāi)課。
2、更好地開(kāi)展教研活動(dòng)，使每次教研活動(dòng)都有目的、有內容。
3、有目的、有計劃地組織教師集體備課。
4、做好畢業(yè)生論文收尾工作及論文答辯工作。
5、做好期末出題、考試、批卷等工作。
6、做好期末教案評比工作。
5月27日
學(xué)期自查報告3
時(shí)間已經(jīng)悄然進(jìn)入到的最后一個(gè)月，面對歲月的流逝，內心充滿(mǎn)了無(wú)限的感慨。本學(xué)期，我擔任初三
�。�3）班語(yǔ)文，初三
�。�3）、
�。�4）班思品教學(xué)工作。要說(shuō)做個(gè)自我評價(jià)，那就給自己一個(gè)及格吧。下來(lái)就我本人在教學(xué)過(guò)程中突出問(wèn)題作以下剖析。
一、時(shí)間觀(guān)念不夠強。
開(kāi)學(xué)到現在，大部分時(shí)間都能按時(shí)到崗，但也遲到過(guò)幾次，同時(shí)，由于自己家里事情，請假的次數很多，耽擱的課程也很多，回到學(xué)校后因為一些事情，也沒(méi)有及時(shí)將課補了。另外，自己隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，早晨起床還是不太積極，總是把自己到校的時(shí)間弄得很緊張。所以，后期還是在早起這方面下大工夫，督促自己，超越自我。
二、班級跟班不積極。
比起以前當班主任來(lái)說(shuō)，我現在可謂十分的頹廢�，F在，不再像以前那樣，沒(méi)事就往班上跑；閑了，就找學(xué)生聊天，了解其生活狀況，幫助其解決自身的煩惱。對于班上干部隊伍，我了解得不是很清楚，只知道有個(gè)語(yǔ)文課代表和政治課代表，其余，哪些是干部，哪些人有什么特長(cháng)，都很陌生。下午，去教室給學(xué)生輔導的機會(huì )不多，這也導致一部分學(xué)生對于我說(shuō)的話(huà)，聽(tīng)不進(jìn)去。所謂'親其師，信其道',學(xué)生首先要親近老師，聽(tīng)進(jìn)老師的話(huà)，而我跟學(xué)生的交流比較少，所以在管理上，總會(huì )有的同學(xué)只是表面上好好的，過(guò)后就不是那話(huà)了。
三、常規教學(xué)不認真。
雖然我自己是個(gè)語(yǔ)文教研組長(cháng)，但在常規教學(xué)上，比起昨年來(lái)說(shuō)，還有很多欠缺的地反。一方面對課本鉆研得不夠深，不能獨立地設計教案，在備課的過(guò)程中，許多時(shí)候還是參照別人的范烈進(jìn)行的，所以，當我缺了教案后，根本不知道要干啥，這是我教學(xué)基本功上的致命點(diǎn)。，有時(shí)，還自以為是，拿著(zhù)課本就去上課，至于教案，總是給自己一個(gè)完美的理由上完課再寫(xiě)。當然，我上課也總是很隨意，經(jīng)常抱著(zhù)'哪黑哪歇'惡念在教學(xué)，所以，課堂不夠嚴謹，教學(xué)能力提高不快。
四、作業(yè)批改、學(xué)習輔導缺乏堅持性。
對于學(xué)生作業(yè)中存在的問(wèn)題，我開(kāi)始還能一個(gè)個(gè)糾正，到后面，耽擱的時(shí)間多了，自己也就沒(méi)有再詳細的查看或指導了。課后，很少照學(xué)生來(lái)輔導，以至于學(xué)生中的問(wèn)題似乎越來(lái)越多。
五、自我發(fā)展，不能堅持。
在提升自我語(yǔ)文素養方面，自己總是兩天打雨，三天曬網(wǎng)，前段時(shí)間參加全縣高效課堂展示，我利用這個(gè)機會(huì )，認真鉆研了《信客》一課，最終收獲還是不錯的。然在平時(shí)，對自己的要求就很松懈。
總之，半學(xué)期里，我工作較為認真負責，但在一些細節工作上還有待加強改進(jìn)。我也相信自己，定會(huì )在后期，努力工作，靜心教書(shū)，潛心育人。
學(xué)期自查報告4
學(xué)校xx～xx學(xué)年度第二學(xué)期開(kāi)學(xué)工作自查報告
為切實(shí)做好開(kāi)學(xué)工作，保證新學(xué)期工作規范正常開(kāi)展，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，中心學(xué)校班子成員及學(xué)區各村校校長(cháng)于2月26日（正月初八）在中心學(xué)校召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作籌備會(huì )議，就新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了周密部署和精心安排，3月2日5日，中心學(xué)校楊林慶校長(cháng)親自帶隊，對學(xué)區內各學(xué)校進(jìn)行了開(kāi)學(xué)工作視導檢查，現將自查情況報告如下：
一、開(kāi)學(xué)條件保障情況
1、為使開(kāi)學(xué)工作做到科學(xué)、有序，2月26日(正月初八）上午，中心學(xué)校召開(kāi)了全學(xué)區村小校長(cháng)會(huì )議，布置開(kāi)學(xué)工作，并通報了本學(xué)期學(xué)校工作計劃要點(diǎn)。2月28日上午，各校召開(kāi)教師會(huì )，整理校園，排查安全隱患，對遠程教育設備進(jìn)行檢查、維護，安排開(kāi)學(xué)工作。3月1日，學(xué)生報名、注冊；發(fā)放新書(shū)，變動(dòng)學(xué)生編班。3月2日，全學(xué)區各校按課表正式上課，學(xué)校營(yíng)養餐工作正式啟動(dòng)，中午學(xué)生全部在校就餐。
在教師到崗、學(xué)生到校方面，本期開(kāi)學(xué)全學(xué)區教師到崗迅速，本學(xué)期在編在崗教師137人，除一人赴吉成學(xué)校支教外（縣局安排支教），其余教師均按期到崗，學(xué)生除正常轉學(xué)變動(dòng)之外，無(wú)一人輟學(xué)、流失。
2、學(xué)生資助政策落實(shí)到位，無(wú)因家庭經(jīng)濟困難、生活困難或學(xué)習困難而失學(xué)的情況。
3、教材均采用縣新華書(shū)店預定的人教版教材，符合規定要求。本學(xué)期新教材于2月28日已全部到校且在開(kāi)課前發(fā)送到學(xué)生手中。規范教輔用書(shū)選用，堅持“一課一輔”、自愿選購、無(wú)償代購服務(wù)原則，嚴禁在公告目錄之外以任何形式向學(xué)生推薦教輔資料。教輔材料無(wú)侵權盜版、違背自愿原則、強制訂購等問(wèn)題。到目前為止，全學(xué)區無(wú)一例違規現象出現。
4、2月28日，各校整理校園，排查安全隱患，對遠程教育設備進(jìn)行檢查、維護，飲食、用水、用電、學(xué)生營(yíng)養餐等各項后勤保障工作也同時(shí)啟動(dòng)，學(xué)校教學(xué)、生活設施設備經(jīng)過(guò)檢修，運行良好無(wú)安全隱患。
5、在開(kāi)學(xué)學(xué)生教育及活動(dòng)、儀式開(kāi)展方面，我們將開(kāi)學(xué)第一周定為“學(xué)生行為習慣養成教育周”，要求各班班主任與輔導員老師對學(xué)生重點(diǎn)開(kāi)展“小學(xué)生日常行為規范教育”、“搞好個(gè)人衛生，預防春季傳染病”教育、“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”的“三愛(ài)”教育和節糧、節水、節電“三節”主題教育活動(dòng)。3月2日星期一，學(xué)區各學(xué)校均開(kāi)展了新學(xué)期周一“升國旗”活動(dòng)，各校校長(cháng)都開(kāi)展了“國旗下的講話(huà)”教育活動(dòng)。中心學(xué)校楊林慶校長(cháng)做了“新學(xué)期新氣象新希望”主題講話(huà)，教育學(xué)生養成良好的個(gè)人習慣，愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，做合格的社會(huì )小公民。
開(kāi)學(xué)活動(dòng)、儀式無(wú)鋪張浪費，或曲解傳統文化教育的情況。
二、學(xué)校安全工作情況
1、各校于2月28日對校園安全隱患進(jìn)行了排查摸底，對教室、教師辦公室、食堂餐廳、圖書(shū)館、實(shí)驗室、鍋爐房、配電室等區域和人員密集場(chǎng)所的安全隱患進(jìn)行全面排查并進(jìn)行了登記記錄并及時(shí)進(jìn)行了整改。（詳見(jiàn)各學(xué)�！伴_(kāi)學(xué)安全自查表”）
2、3月2日各校按課表上課，校園實(shí)行封閉式管理。中心學(xué)校開(kāi)學(xué)當天及上下學(xué)等時(shí)段華陽(yáng)派出所有民警巡邏或執勤，校外人員進(jìn)入校園進(jìn)行登記，門(mén)衛和保安員配有安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備，校園重點(diǎn)部位均安裝了視頻監控，但門(mén)衛缺上崗有關(guān)證件。
3、學(xué)生上下學(xué)交通安全方面，全學(xué)區不存在使用拼裝車(chē)、報廢車(chē)接送學(xué)生現象，無(wú)未取得駕駛資格人員駕駛車(chē)、超速、不按許可路線(xiàn)行駛等違法行為。但接送學(xué)生車(chē)輛存在超員現象，中心學(xué)校將摸底情況匯總后將報送華陽(yáng)交警中隊，懇請相關(guān)單位協(xié)助解決。
4、學(xué)生安全知識教育方面，新學(xué)期，各班開(kāi)學(xué)第一課是安全教育課“春季傳染病防控”宣傳教育。同時(shí)我們根據新學(xué)期學(xué)生身心特點(diǎn)：春節學(xué)生與家長(cháng)團聚開(kāi)學(xué)后家長(cháng)外出打工與學(xué)生分別，我們要求各班在開(kāi)展安全教育第一課的同時(shí)將學(xué)生的心理教育作為內容之一，及時(shí)開(kāi)展對學(xué)生的心理疏導教育。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)印制了“開(kāi)學(xué)致學(xué)生家長(cháng)一封信”，在學(xué)生報名時(shí)發(fā)放到每一名家長(cháng)手中，宣講安全知識。學(xué)校制定了突發(fā)安全事件應急預案并每學(xué)期組織演練。
5、校園網(wǎng)絡(luò )無(wú)安全漏洞，運行正常。
三、規范辦學(xué)行為情況
1、在收費方面，我們一如既往嚴格遵守收費政策，依法收費，并及時(shí)地向家長(cháng)、社會(huì )公示了收費項目、標準和政策依據。由于我校收費規范，家長(cháng)反映良好，無(wú)一例上訪(fǎng)事件，無(wú)一例收費投訴，實(shí)現了家庭和學(xué)校的和諧。
2、校務(wù)公開(kāi)情況，按照《安慶市學(xué)校收費公示欄模式》設立永久公示牌，發(fā)放明白卡，服務(wù)性收費和代收費符合規定，校服征訂規范、質(zhì)量過(guò)關(guān)。
3、在規范辦學(xué)行為方面，學(xué)區內人數最多的班級為49人，無(wú)超大班額，課程安排按省頒課程標準設置，符合國家和省級規定。全學(xué)區各學(xué)校均安排了“大課間活動(dòng)”，全面落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)要求，不存在對學(xué)生考試成績(jì)進(jìn)行排名并張榜公布情況，學(xué)生作息時(shí)間安排科學(xué)合理，無(wú)組織學(xué)生補課現象。
四、教師隊伍建設情況
1、學(xué)區內各班級語(yǔ)、數學(xué)科教師配備完整，但專(zhuān)職音體美教師短缺。如中心學(xué)校共19個(gè)班級，專(zhuān)職音樂(lè )教師僅一人，還是從數學(xué)學(xué)科轉崗而來(lái)，村級小學(xué)均是兼職。音體美專(zhuān)職教師不能滿(mǎn)足教學(xué)需要。
2、教師隊伍穩定，教師的合法權益落實(shí)到位，相關(guān)工資福利和社保政策宣講到位，教師通過(guò)合法途徑反映問(wèn)題、表達訴求。
3、學(xué)區各學(xué)校認真學(xué)習、貫徹執行教育部關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮金等行為的規定》等文件，嚴明教師職責，提出“四不”原則，即不辦補習班，不亂補課，不進(jìn)行有償家教，不搭車(chē)收費，規范教師行為，無(wú)違反教師職業(yè)道德行為。
五、學(xué)校自查情況
1.認真落實(shí)《教育部關(guān)于做好xx年寒假春節期間有關(guān)工作的通知》，中心學(xué)校專(zhuān)門(mén)下發(fā)了文件，制定了工作臺帳。
2.認真落實(shí)xx年開(kāi)學(xué)工作專(zhuān)項督導要求，開(kāi)展了自查、督查活動(dòng)，有工作臺帳、問(wèn)題清單、整改措施及自查報告。
六、專(zhuān)項工作部署落實(shí)情況
為部署落實(shí)好《教育部關(guān)于做好xx年寒假春節期間有關(guān)工作的通知》精神，中心學(xué)校于元月六日下發(fā)了華陽(yáng)小教[xx]1號文件，就期末結束工作及寒假有關(guān)工作做出了詳細部署，制定了具體的工作臺賬，并認真執行實(shí)施。如：
安全管理方面，2月4日，各班召開(kāi)期末結束會(huì )與寒假安全教育專(zhuān)題班會(huì )，學(xué)校向每位學(xué)生家長(cháng)發(fā)放了“寒假致學(xué)生家長(cháng)一封信”，加強對學(xué)生假期的安全教育與管理。
送“溫暖”方面，2月11日，學(xué)區各學(xué)校開(kāi)展了慰問(wèn)特困教師與退休教師活動(dòng)，并要求教師及時(shí)開(kāi)展家訪(fǎng)，做好防流堵輟和留守學(xué)生工作。
值班、監督方面，堅持寒假值班制度，強化責任落實(shí)。2月7日，各校假期值班人員名單已上報縣局。假期中值班人員，保持通訊聯(lián)絡(luò )暢通各校成立安全巡查小組，加強對校園及周邊的安全巡查，對師生假期活動(dòng)進(jìn)行有重點(diǎn)的監督檢查。要把防火防竊、交通事故和禁毒掃黃作為檢查防范重點(diǎn)。如學(xué)�；驇熒话l(fā)重大安全事件，要在第一時(shí)間向中心學(xué)校報告、中心學(xué)校向縣局報告。截止至開(kāi)學(xué)，全學(xué)區各學(xué)校無(wú)一例安全事故發(fā)生。
務(wù)實(shí)節儉方面，以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主題開(kāi)展假期活動(dòng)。倡導師生在寒假春節期間積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵師生開(kāi)展健康向上的文體活動(dòng)和社區志愿活動(dòng)，弘揚社會(huì )主義新風(fēng)。至假期結束，全體教師無(wú)一例違紀現象發(fā)生。
七、問(wèn)題與建議
目前除音體美專(zhuān)職教師短缺制約學(xué)校教學(xué)外，學(xué)�！绊椖抗こ獭苯ㄔO中“輔助工程”透支過(guò)大，新學(xué)期在開(kāi)展工作方面，受經(jīng)費緊張制約，期盼局領(lǐng)導考慮華陽(yáng)學(xué)區現實(shí)，多渠道下?lián)苻k公經(jīng)費。
新學(xué)期在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我們將努力提高教師職業(yè)道德修養和業(yè)務(wù)能力，以提高教育質(zhì)量為要務(wù)，力爭創(chuàng )辦群眾滿(mǎn)意的教育，使我校工作再上新臺階。
學(xué)期自查報告5
一、學(xué)校的基本情況
第三小學(xué)位于xx市和平大街，學(xué)校占地10000平方米，生均5平方米；建筑面積3330平方米，生均2平方米�，F有教學(xué)班20個(gè)，在校生1698人，入學(xué)率均為100%，無(wú)一輟學(xué)，鞏固率100%。畢業(yè)生合格率為100%，畢業(yè)年級學(xué)生各科合格率、優(yōu)秀率分別達到95%以上。學(xué)齡兒童中殘疾二人。學(xué)生體育鍛煉達標率均合格�，F有在職教職工64人，教師學(xué)歷合格率100%，其中一線(xiàn)教師57人,取得本科學(xué)歷24人,取得大專(zhuān)學(xué)歷的38人，中師學(xué)歷2人。我校能全面貫徹教育方針，堅持依法治校，辦學(xué)思想端正，辦學(xué)目標明確；從實(shí)際出發(fā)，狠抓常規管理，抓教師素質(zhì)提高；新課程改革正在有序推進(jìn)，隊伍建設得到加強；辦學(xué)條件得到改善，校園文化建設初顯成效。目前，學(xué)校面貌發(fā)生較大改變，呈現出良好的發(fā)展勢頭。
二、成績(jì)和經(jīng)驗
在上級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，我校銳意改革、開(kāi)拓進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，多次受到上級領(lǐng)導部門(mén)的高度評價(jià)和表彰。
�。�1）、辦學(xué)目標清晰，辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)舉措務(wù)實(shí)。
我校的辦學(xué)目標：“營(yíng)造成書(shū)香校園，促進(jìn)和諧發(fā)展”。學(xué)校應該是學(xué)生學(xué)習，讀書(shū)的精神家園，蘇霍姆林斯基也說(shuō)過(guò)：“學(xué)校應當成為書(shū)籍的王國”。我校不但讓廣大師生養成喜愛(ài)書(shū)籍，愛(ài)好閱讀、學(xué)會(huì )學(xué)習的習慣，而且使學(xué)生一踏進(jìn)校園，就聽(tīng)到墻面說(shuō)話(huà)，一根根草、一棵棵樹(shù)、一個(gè)個(gè)宣傳櫥窗等就像一本本書(shū)，里面蘊藏著(zhù)知識和精神食糧，時(shí)刻鼓勵著(zhù)師生。例如我校櫥窗里“校園之星”欄，起潛移默化的作用，這個(gè)就是營(yíng)造書(shū)香校園的一個(gè)氣氛，我校開(kāi)展的讀書(shū)節（內容有讀書(shū)心得、小書(shū)報、朗誦比賽、古詩(shī)文背誦、講讀書(shū)的故事等）均散發(fā)著(zhù)書(shū)香的氣息。目標里“和諧發(fā)展”這是社會(huì )的主旋律，不但學(xué)校和諧發(fā)展，師生也和諧發(fā)展，符合現代社會(huì )的節拍，故這種目標定位準確。
我校的辦學(xué)理念：“教育就是一種愛(ài)，讓每一個(gè)孩子走向成功”。充分激發(fā)個(gè)體的主體意識和主題精神，追求自我完善，甚至超越自我�！白寛F隊共性煥發(fā)光彩”，將個(gè)人發(fā)展和學(xué)校發(fā)展有機結合起來(lái)，“一花獨放不是春，萬(wàn)花齊開(kāi)春真艷”的團隊精神在這個(gè)辦學(xué)理念里充分體現，也形成個(gè)人、學(xué)校雙贏(yíng)的局面，顯示了這個(gè)理念的先進(jìn)性、科學(xué)性、前沿性。
我校的辦學(xué)舉措：“讓學(xué)校充滿(mǎn)生機、讓教師充滿(mǎn)智慧、讓課堂充滿(mǎn)活力、讓學(xué)生充滿(mǎn)快樂(lè )”，充分體現了學(xué)校注重教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的快樂(lè )成長(cháng)，該舉措不但反映新課改的理念，也反映了領(lǐng)導班子具有正確的教育理念和強烈的開(kāi)拓意識，使學(xué)校步入快車(chē)道的得力之舉。
�。�2）、改善辦學(xué)條件，使教學(xué)設施標準化
學(xué)校努力打造花園式學(xué)校，學(xué)校用0.8萬(wàn)元用于校園文化建設和購置辦公設備，提高了我校的文化品位和辦公需求。此外還出資5萬(wàn)元用于教學(xué)樓墻面粉刷和樓頂防水，出資7萬(wàn)元裝飾樓內，使教學(xué)樓煥然一新，學(xué)生一開(kāi)學(xué)步入教室就感受到了學(xué)校的新變化；進(jìn)一步完善了教學(xué)設施。
學(xué)校的基礎建設、育人環(huán)境和教學(xué)設施都發(fā)生了明顯的變化�，F在，無(wú)論是室內還是室外環(huán)境，與幾年前相比，都發(fā)生了歷史性的轉變，給人一種整潔、清新、優(yōu)雅、積極向上的全新感覺(jué)。
今年以來(lái)，在上級領(lǐng)導部門(mén)的關(guān)懷和支持下，辦學(xué)條件得到不斷改善。完善了電子備課室設施，充實(shí)了儀器器材和圖書(shū)藏書(shū)及體育用品，豐富了校園文化建設。學(xué)�，F有xx0余冊。
�。�3）強化學(xué)校管理，牢固樹(shù)立管理出效益的質(zhì)量意識
我校以《黑龍江省中小學(xué)管理規范》為指導，形成了剛柔并濟、以人為本的學(xué)校管理機制。學(xué)校注重過(guò)程管理，重小事、抓細節，優(yōu)化管理水平。領(lǐng)導班子成員敬業(yè)勤政，深入教學(xué)第一線(xiàn)充當領(lǐng)頭羊。學(xué)校工作有計劃有布置、有檢查、有記載、有交流。學(xué)校領(lǐng)導人人有讀書(shū)筆記，摘抄學(xué)校管理經(jīng)驗并進(jìn)行反思，及時(shí)寫(xiě)下管理的心得體會(huì )。校領(lǐng)導經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，帶頭上公開(kāi)課。每天中午安排教師輪值，巡查校園，處理偶發(fā)事件。學(xué)校遵循依法辦學(xué)的原則，依據《教育法》、《教師法》等有關(guān)法律法規，制定了學(xué)校的管理制度，經(jīng)常召開(kāi)校務(wù)會(huì )，堅持集體領(lǐng)導，按時(shí)召開(kāi)教代會(huì )，對重大問(wèn)題進(jìn)行決策，招生做到公開(kāi)、公平、公正。嚴格執行課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊課程，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)。其次，學(xué)校堅持以人為本的管理，為每個(gè)辦公室配備電腦、飲水機，每逢教師節、元旦等，都組織全體教職工載歌載舞，登門(mén)慰問(wèn)生病、受傷的教工，調動(dòng)了教師工作的積極性。
我校堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針，嚴格執行《黑龍江省中小學(xué)環(huán)境管理暫行規定》的文件精神，積極開(kāi)展創(chuàng )建安全文明校園活動(dòng)。
一是組織機構、規章制度健全。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導小組，制定了安全工作制度、門(mén)衛制度、值班制度、有重大事故應急預案、并層層落實(shí)責任，職責明確。
二是學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組每周都對教室、實(shí)驗室、體育設施、電路等進(jìn)行一次排查，發(fā)現不安全隱患，及時(shí)整改，并記錄在案。學(xué)校治安情況良好，無(wú)火災隱患。
三是學(xué)校利用晨會(huì )、班會(huì )、隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行道路安全、防火、防電、防溺水、防傷害、防煤氣等安全教育，提高了全體師生安全意識，無(wú)安全事故發(fā)生。
�。�4）、強化隊伍建設，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展。
我校在加強師資隊伍建設上做了卓有成效的工作，首先加強師德教育，倡導教師“五有”：有追求、有思想、有激情、有詩(shī)意、有幸福感，大大激發(fā)了教師志向和追求。教師制定個(gè)人三年主動(dòng)發(fā)展規劃，開(kāi)展演講、教育沙龍、主題教育等多種形色的活動(dòng)來(lái)激勵教師確立教育的思想和追求。第二，加強學(xué)習，提高教師的教育素質(zhì)。組織教師學(xué)習蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、李鎮西的《愛(ài)心與教育》、朱永新的《我的教育思想》、《陶行知教育文集》等書(shū)，讓教師通過(guò)閱讀，與大師對話(huà)，和名師交流，提升自身職業(yè)品位，積淀教育文化素養。第三，創(chuàng )新校本教研，提高教師理論素養。一是每月舉行一次“教師論壇”：教師輪流論壇、作專(zhuān)題講座，學(xué)科帶頭人點(diǎn)評，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。二是開(kāi)展“主題教研”：以課例為載體，開(kāi)展了主題式教研活動(dòng)，操作程序：專(zhuān)題學(xué)習、走近主題集體備課、共同討論課堂實(shí)踐、印證預設主題研究、反思教學(xué)二次實(shí)踐研討總結，這系列教研活動(dòng)，突出了教研的實(shí)效性，培養了教師的務(wù)實(shí)精神。三是，開(kāi)設“工作室”，已成為教師相互交流、對外展示的平臺。第五，發(fā)揮骨干作用，促使群體發(fā)展。他們定期開(kāi)展示范課、公開(kāi)課、研討課、評課等活動(dòng)，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展“師徒結隊”活動(dòng)，積極實(shí)施“青藍工程”，促使青年教師脫穎而出。第六，教師學(xué)歷進(jìn)修抓得緊而實(shí)，教師中遠遠超過(guò)小學(xué)教師大專(zhuān)學(xué)歷達標率平均數。
�。�5）扎實(shí)、特色、有效的素質(zhì)教育
德育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要部分，我校全面落實(shí)縣局德育工作會(huì )議精神，德育為先，多管齊下，做到德育途徑多元化，德育內容系列化，學(xué)校堅持以感恩教育為主題，以弘揚感恩精神為主線(xiàn)，開(kāi)展“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”的“三自”活動(dòng)，以校本課程《孝德教育》為教材，結合培養學(xué)生良好的文明素養和行為習慣，精心設計并組織實(shí)施德育活動(dòng)，逐步形成德育和校本課程相結合的特色德育活動(dòng)項目，學(xué)校還推行“三五”制度，“三”即“領(lǐng)導三蹲點(diǎn)”（領(lǐng)導蹲點(diǎn)一個(gè)年級、一個(gè)班級、一個(gè)課題組）和“每周三調研”（每月對教師備課、作業(yè)批改、教學(xué)質(zhì)量開(kāi)展一次靈活多樣的調研活動(dòng)），“五”即開(kāi)展了“五課”活動(dòng)，領(lǐng)導觀(guān)摩課、骨干示范課、青年成長(cháng)課、老年創(chuàng )新課、隨機調查課，促使教師上好每一節課，形成學(xué)習、研究、觀(guān)摩、互勉、共進(jìn)的課堂教學(xué)氛圍。第三，學(xué)校緊緊圍繞“聯(lián)系實(shí)際、服務(wù)學(xué)生、展示個(gè)性、突出實(shí)效”的原則，因地制宜的先后開(kāi)發(fā)了《中國十大名人》、《奧運知多少》、《故事報》、《感受恩教育》和《快樂(lè )禮儀教育》等有一定特色的校本課程，學(xué)生受到良好的教育，也受到學(xué)生家長(cháng)的好評。學(xué)生已形成良好的學(xué)習、生活習慣，學(xué)生的整體素質(zhì)得到提高。
三、存在的主要問(wèn)題
1、充分抓住“xx”規劃發(fā)展契機，根據鎮校情制訂學(xué)校發(fā)展規劃，保證學(xué)校具有良好的發(fā)展后勁。
2、根據學(xué)校各方面發(fā)展的狀況看，教學(xué)水平和質(zhì)量的提升還有較大的空間，希望能找到教學(xué)管理和具體實(shí)施過(guò)程中的薄弱環(huán)節，有針對性地從細節上加以突破。
四、改進(jìn)不足的措施
1、走內涵發(fā)展之路，加大教科研力度，使其成為學(xué)�？沙掷m發(fā)展的助推器。首先要加大校本培訓力度，有計劃、有措施地抓好教師繼續教育，組織教師深入學(xué)習新課改理念，進(jìn)一步轉變、提升教師的教育思想和教學(xué)行為。通過(guò)“每周一課”、“優(yōu)質(zhì)課評比”等活動(dòng)結合互聽(tīng)互評提高專(zhuān)業(yè)素養。其次要制訂符合學(xué)校實(shí)際的教師培養方案，采取“壓擔子鍛煉”、“名師引路”、“構建成才平臺”等方式促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。要充分發(fā)揮校內教育資源的作用，抓好校內“青藍工程”，促進(jìn)全體教師共同提高，共同成長(cháng)。
2、應以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和素質(zhì)教育的要求為主線(xiàn)，充分認識教育均衡協(xié)調發(fā)展的重大意義，求學(xué)校的可持續發(fā)展和內涵式發(fā)展，制定“問(wèn)題目標活動(dòng)保障措施人員安排”式的辦學(xué)規劃，明確辦學(xué)思路，加強宣傳，形成共識；全面規劃，分步推進(jìn)；增添措施，狠抓落實(shí)；不斷增強學(xué)校的自主創(chuàng )新、自主發(fā)展意識，積極探索優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校各自的內涵式發(fā)展路子，辦出學(xué)校的特色，促進(jìn)教育的均衡協(xié)調發(fā)展。
經(jīng)我校評估組人員自評，通過(guò)認真交流、討論，一致認為學(xué)校的綜合督導評估為“良好”等級。
學(xué)期自查報告6
為認真貫徹落實(shí)教育局有關(guān)開(kāi)學(xué)工作精神，確保按時(shí)按要求開(kāi)學(xué)、師生按時(shí)返校、學(xué)校各項工作迅速進(jìn)入狀態(tài)、步入正軌，我校在上學(xué)期期末工作安排時(shí)就把秋季開(kāi)學(xué)前期能做的工作都納入了工作安排并予以落實(shí)，同時(shí)對今秋的開(kāi)學(xué)工作也作出了具體的部署。按照安排部署，學(xué)校先后于8月23日、31召開(kāi)了校長(cháng)辦公會(huì )、全體行政會(huì )、全體教職工大會(huì )和班主任會(huì )以及學(xué)科組備課組長(cháng)會(huì )議，確立了學(xué)校新學(xué)期的發(fā)展思路和發(fā)展規劃藍圖，布暑了學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)工作并提出了明確的工作要求。8月31日下午學(xué)生返校上晚自習，9月3日舉行了全校第一次升旗議式和開(kāi)學(xué)典禮，對學(xué)生進(jìn)行了收心教育、文明禮儀教育、行為習慣教育和安全教育。學(xué)校的各項工作開(kāi)局良好，秩序井然，有條不紊，現摘要匯報如下：
一、學(xué)生返校情況
高一注冊學(xué)生x人，高二注冊學(xué)生x人，高三注冊學(xué)生x人，全校共注冊學(xué)生x人。
二、教師到崗情況
我校在編教職工x人，秋季到崗x人，未到崗x人，其中病休x人，退崗休養人員x人，自動(dòng)脫崗人員x人，借調出x人，請產(chǎn)假x人。我校有x位行政領(lǐng)導帶頭深入教學(xué)一線(xiàn)，認真按規定兼課、上課和聽(tīng)課，達到或超過(guò)了規定教學(xué)工作量，另外，還承擔蹲年級蹲班蹲學(xué)科任務(wù)，學(xué)校法人代表，分管人事、總務(wù)的副校長(cháng)因工作性質(zhì)暫時(shí)未帶課，但也有蹲點(diǎn)和聽(tīng)課的任務(wù)。
三、教育教學(xué)常規管理工作情況
1、進(jìn)一步明確了學(xué)校工作思路和工作目標：抓核心（干部隊伍和教師隊伍建設），求突破（高考上重點(diǎn)本科線(xiàn)較去年有上升），抓薄弱（新高考背景下的課程設置、走班教學(xué)和學(xué)生管理），求協(xié)調（學(xué)科教學(xué)同步發(fā)展，班級之間的均衡發(fā)展）；確立了階段性目標：各項教育教學(xué)質(zhì)量指標在孝感市同類(lèi)學(xué)校綜合排名保三爭二。
2、確定了工作推進(jìn)舉措：①狠抓教學(xué)常規管理，重點(diǎn)強化日巡堂、周調閱、月檢查以及作業(yè)的練、改、評；②狠抓年級責任制的管理，落實(shí)分段把關(guān)；③努力用好教師工作評價(jià)這個(gè)指揮棒，充分調動(dòng)教師工作的積極性和主動(dòng)性，促教學(xué)質(zhì)量的提升；④以小事德育工程為載體，以家、校、師、生互動(dòng)為網(wǎng)絡(luò )，構造全方位的育人環(huán)境；⑤開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守學(xué)生的活動(dòng)，建立目標生跟蹤管理卡；⑥落實(shí)課程計劃，按課程標準要求開(kāi)齊開(kāi)足體、音、美、計算機、通用技術(shù)等課，⑦積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育運動(dòng)”，落實(shí)早操、眼保健操，成立了足球、籃球、田徑興趣小組，合理安排時(shí)間進(jìn)行早訓和晚訓；⑧主動(dòng)參與新高考，積極踐行走班教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育建設。
3、開(kāi)學(xué)工作認真落實(shí)上級要求，圍繞“八個(gè)一”組織：“八個(gè)一”活動(dòng)是學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的基本活動(dòng)，學(xué)校校長(cháng)辦公會(huì )，行政會(huì )議圍繞“八個(gè)一”研究布置工作；各處室圍繞“八個(gè)一”開(kāi)展工作，教務(wù)室、教科室、政教室聯(lián)動(dòng)，組織召開(kāi)了教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、班主任會(huì )議。領(lǐng)導值日表、學(xué)生干部值日表，清潔衛生責任區、學(xué)期教學(xué)計劃，各類(lèi)教學(xué)用表（課程表、作息時(shí)間表、周歷表、教師任課表）等，提前出籠，按時(shí)到位；教師們也能按要求做到備好、講好、聽(tīng)好第一次課，改好第一次作業(yè)的工作。
四、規范辦學(xué)行為的情況
我校嚴格按照上級文件規定的收費項目和標準執行，走讀生和住讀生分開(kāi)收費，無(wú)擅自確立收費項目，提高收費標準的行為。
無(wú)違規征訂或推銷(xiāo)教輔資料的行為，三個(gè)年級學(xué)生教輔均通過(guò)省教輔資料征訂平臺征訂，由新華書(shū)店隨教材統一發(fā)行，學(xué)生教輔遵循一生一科一輔原則。
學(xué)校新學(xué)期調整作息時(shí)間，確保了學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
五、綠化及校園環(huán)境整理情況
體衛處組織全校師生開(kāi)展了第一次清潔衛生大掃除，總務(wù)處早作準備，對校園環(huán)境安排專(zhuān)人督查做到了綠化帶修整及時(shí)，校園內無(wú)污漬積水，無(wú)雜草叢生。
六、安全管理情況
學(xué)校強化了“安全穩定工作壓倒一切”的觀(guān)念，爭取切實(shí)有效的措施，加強校園安全工作，有綜治辦、保衛科、宿管科、政教員安全巡查隊等機構來(lái)抓日常安全管理工作，建立了安全責任制，加強了門(mén)衛值班、食堂餐具消毒和學(xué)生宿舍管理，重新制訂了安全應急預案，與班主任、學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全協(xié)議。此外，政教室還部署了本學(xué)期應重點(diǎn)開(kāi)展的幾項工作，如：關(guān)愛(ài)留守學(xué)生的活動(dòng)，強化安全教育和管理，加強在外租住學(xué)生的管理等。
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