學(xué)校期末報告
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,報告十分的重要,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的學(xué)校期末報告,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校期末報告1
一學(xué)年的工作即將結束了,在這一學(xué)年里,我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。在本年度,我能不斷學(xué)習,努力進(jìn)取,用自己的愛(ài)心和敬業(yè)精神,在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色,把美的享受帶給學(xué)生,讓學(xué)生在音樂(lè )中得到熏陶,審美能力得到提高,滿(mǎn)足了學(xué)生的需求,也達到了領(lǐng)導的要求,是一名合格的音樂(lè )教師,F對自己的一學(xué)年工作述職如下:
一、教師職業(yè)道德方面
本人始終如一地熱愛(ài)祖國,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)本職工作,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,教育目的明確,態(tài)度端正,專(zhuān)研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;努力工作認真負責,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。為人師表,有奉獻精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習各種音樂(lè )教育理論,來(lái)充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論為指導,更好的進(jìn)行音樂(lè )教育教學(xué)。注重個(gè)人道德修養,為人師表,嚴于律己,加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。
二、教學(xué)技能方面:
作為一名音樂(lè )教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高音樂(lè )教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,瀏覽音樂(lè )網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下好的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。
1、尋求最新咨詢(xún),認真備課。
我雖然是個(gè)老教師但是我從不服老。努力備好每一課教案。
2、教法新穎活潑,課堂充分活力:
課堂是教師“傳道、授業(yè)”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(cháng)的快樂(lè )園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認真備課。備教材、備學(xué)生,保證課前的準備工作及時(shí)、充分。力求以音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。堅持以審美教育為核心,注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣,努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)。主動(dòng)的去發(fā)現、去探究、去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè ),并在一定的基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。在我的課堂中,學(xué)生能積極參與學(xué)習之中,與教師打成一片,用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂(lè )的海洋,使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。
3、愛(ài)心融入音樂(lè ),盡力輔導學(xué)生:
師愛(ài)是人類(lèi)復雜情感,它凝聚著(zhù)教師無(wú)私奉獻的精神。這種愛(ài)沒(méi)有血緣和親情,沒(méi)有私立與目的,然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛(ài)心與音樂(lè )融合在一起,將自己有限的音樂(lè )知識技能技巧傳授給我的學(xué)生。課中全神貫注。處處體現音樂(lè )課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號角,讓學(xué)生始終處于音樂(lè )的歡快氛圍中。并根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣入手,運用謎語(yǔ)、音樂(lè )故事等,導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂(lè )游戲中解決枯燥的樂(lè )理教學(xué)、充分地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,引導學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習活動(dòng),自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設計的各個(gè)教學(xué)環(huán)節,興趣成為了學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。
在今后的日子里,我要更加積極進(jìn)取、加強學(xué)習、不斷總結,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為學(xué)校的教育事業(yè)作出應有的力量。一份春華,一份秋實(shí),多少汗水、多少付出。我也堅信我的付出會(huì )有收獲。
有機會(huì )在這里與大家交流,是一件非常榮幸的事情。談起教育教學(xué),在座的各位都是行家里手。在此,謹將自己任職骨干教師以來(lái)的工作情況以及點(diǎn)滴心得體會(huì )匯報于下,不妥之處敬請批評指正。
學(xué)校期末報告2
20xx年度在緊張匆忙中度過(guò),回首一年來(lái)的工作,繁雜卻充實(shí),忙碌而不失條理。本年度我分管學(xué)校教育教學(xué)工作,同時(shí)擔任學(xué)校關(guān)工委主任一職,協(xié)助校長(cháng)、教導處、團總支和各班主任加強對青少年學(xué)生的教育和管理。在金校長(cháng)直接領(lǐng)導下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利進(jìn)行,并取得了一些成績(jì),F就一年來(lái)我所做的工作,向上級領(lǐng)導和全體教職工匯報,有不妥之處敬請斧正。
一、加強政治理論學(xué)習,業(yè)務(wù)進(jìn)修,不斷提高自身素質(zhì)
在教育不斷改革創(chuàng )新的.今天,只有加強學(xué)習,才能適應新世紀教育改革發(fā)展需要。因此,學(xué)習成為我生活的一部分,我堅持四項基本原則,努力學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),認真學(xué)習現代教育理論和政策法規,堅決貫徹執行黨的教育方針,使讀書(shū)、思考成為我生命中不可缺少的習慣。我總是在工作之余抽出時(shí)間,關(guān)心時(shí)事政治,學(xué)習教育教學(xué)理論。通過(guò)學(xué)習,使自己的觀(guān)念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平有所提升。我主抓業(yè)務(wù)工作,有較強的事業(yè)心和責任感,堅持以德育為首,教學(xué)為中心,重視對學(xué)生良好習慣養成教育,高尚情操、審美能力的培養。
二、愛(ài)崗敬業(yè),廉潔自律,發(fā)揮領(lǐng)導表率作用
我始終以敬業(yè)不息為信念,把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法作為自己的工作準則,做到自尊、自重、自律。多謀事、不謀人,時(shí)刻以師德規范要求自己,以黨員標準對照自己,工作兢兢業(yè)業(yè),勤奮踏實(shí),樂(lè )于奉獻;關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,為人師表,為人正派,辦事公道,凡是要求教師遵守的規章制度,我首先模范遵守;凡是我職責范圍內的工作,我都主動(dòng)帶頭做好,充分發(fā)揮模范帶頭作用。
我分管教學(xué)工作,所以我積極深入教學(xué)第一線(xiàn)。我今年帶一個(gè)初三年級的英語(yǔ)課,每節課我都認真去備課、去上課,課后認真批改作業(yè),給予學(xué)困生更多的幫助和關(guān)心。并積極參與申報市級課題開(kāi)題的籌備工作,帶頭運用新的教育理念去組織課堂教學(xué)。除此之外,我還每周堅持聽(tīng)課兩節,一方面,學(xué)習其他老師成功的課堂教學(xué)經(jīng)驗;另一方面,反饋給上課老師一些自己的看法和建議,努力做到互相取長(cháng)補短,共同提升課堂教學(xué)水平。
我是學(xué)校關(guān)工委負責人,所以我非常重視抓青少年學(xué)生的思想教育工作,把對青少年學(xué)生的思想教育和行為習慣養成教育當成工作的重中之重。關(guān)工委工作還有一個(gè)重頭戲就是關(guān)心在校貧困生的學(xué)習和生活。我協(xié)助校工會(huì )和團總支積極在校外爭取資金來(lái)貼補在校貧困生的學(xué)習和生活。xx月份在楊橋鎮團委的聯(lián)系和幫助下,市煙草公司為我校貧困生捐款2千多元,解決了部分貧困生家庭的后顧之憂(yōu)。20xx年初我校關(guān)工委被評為區“五好”關(guān)工委組織,當然這份榮譽(yù)里包含有教導處、團總支、各位班主任老師的辛勤汗水和心血。
三、立足本職,密切聯(lián)系群眾,樹(shù)立服務(wù)意識
學(xué)校領(lǐng)導的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,努力營(yíng)造與校長(cháng)、與老師、與領(lǐng)導班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長(cháng)的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通;對群眾,我真心幫助,真誠愛(ài)護,不斷激勵。作為副校長(cháng),我對自己分管的工作高度負責,身體力行,從不敷衍塞責,盡量處理好分管工作中出現的問(wèn)題,不把矛盾上交。同時(shí),作為副校長(cháng),應該樹(shù)立公仆意識。我覺(jué)得自己一項很重要的工作就是為教師和學(xué)生提供服務(wù),努力提高服務(wù)水平是我不懈的追求。
四、以活動(dòng)為抓手,在實(shí)踐中彰顯成效
圍繞學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展目標,一年來(lái),我分管的工作,嚴謹務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,彰顯成效:
1、20xx.xx.29.學(xué)校請來(lái)了楊橋鎮司法所所長(cháng),即我校法制副校長(cháng)汪暉同志為我校學(xué)生開(kāi)設了一堂校園法制安全知識講座,汪所長(cháng)用生動(dòng)的案例讓青少年學(xué)生懂得了什么該做,什么不該做?
2、師德建設是我校一個(gè)常抓不懈的問(wèn)題,擁有一群好老師就會(huì )教出一批優(yōu)秀的學(xué)生。4.30.我校在階梯教室里舉辦了師德演講比賽。展示了我校教師良好的精神風(fēng)范和高昂的教學(xué)斗志。
3. xx.24.第二屆學(xué)生乒乓球比賽開(kāi)展得轟轟烈烈,學(xué)生參與意識濃厚,班級榮譽(yù)感強烈,通過(guò)比賽增強了同學(xué)間的競爭和合作意識;
4. xx.4.我校利用午自修時(shí)間組織實(shí)施了一次校園突發(fā)事件緊急疏散演練活動(dòng)。這次活動(dòng)的成功演練提高了全校師生的安全意識和自護自救本領(lǐng)。
5.暑期家訪(fǎng)工作開(kāi)展得扎實(shí)有效。我校20xx年暑期家訪(fǎng)有別于往年,我們把學(xué)生及其家長(cháng)請到各自所在的村部,開(kāi)展家校合作互動(dòng)活動(dòng),學(xué)習了相關(guān)的法律法規和防火防水放電學(xué)生自護自救知識,既教育了學(xué)生,也讓到會(huì )的家長(cháng)深受啟發(fā),大獲裨益;
6.完成了年初制定的中考預定計劃,今年104人參加中考,有一人總分達7xx分,57人達普高線(xiàn),高中升學(xué)率達55%,創(chuàng )了近三年之最;
7.教師繼續教育工作常抓不懈。在20xx-20xx學(xué)年度全區繼續教育工作評比中,我校被評為全區繼續教育工作先進(jìn)單位;
8.xx.xx.第三屆校運動(dòng)會(huì )的成功舉辦,彰現了一種體育精神和競技意識,為陽(yáng)光體育活動(dòng)政策的宣傳和實(shí)施作了很好的詮釋;
9.第四屆宜秀區教師基本功大賽歷時(shí)近兩個(gè)月,我校老師從選拔到準備再到比賽,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,腳踏實(shí)地,雖然結果差強人意,但他們參與其中,經(jīng)歷過(guò)大賽的磨練,增長(cháng)了見(jiàn)識,鍛煉了膽識,為以后大賽的參與積累了經(jīng)驗,豐富了閱歷;
10.xx月份“留守兒童之家”的落成,家長(cháng)會(huì )的成功召開(kāi),反映了我校重視家校合作,共同參與教育培養未成年人的信心和決心,為以后學(xué)校教育教學(xué)的健康發(fā)展提供了有利的社會(huì )保障。
五、冷靜思考,在反思中謀求發(fā)展,努力優(yōu)化教育環(huán)境
總結一年來(lái)副校長(cháng)的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思,力求在梳理中發(fā)現不足,在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的發(fā)展。這是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。一年來(lái),無(wú)論作為教師還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待。淡泊名利,心底無(wú)私,嚴于律己,為人正直。凡事能自己做的就多做些,要說(shuō)的就當面說(shuō)清楚,教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工,工作中難免會(huì )遇到教師偶爾有過(guò)激言行。我常常調整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問(wèn)題,去理解別人,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對事不對人,盡心打造良好的人文管理。
工作中的不足及今后努力方向:
1、自身領(lǐng)導能力還有待于進(jìn)一步提高,特別是教育管理理論尚需不斷學(xué)習;
2、業(yè)務(wù)要精益求精,課堂教學(xué)改革要繼續抓實(shí),形成模式,努力打造“優(yōu)課”和“名師”效應,不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量;
3、豐富個(gè)人修養,加強領(lǐng)導藝術(shù)水平和才能,促進(jìn)領(lǐng)導執行力的提高。
回首一年的工作,雖然取得點(diǎn)滴成績(jì),但離不開(kāi)領(lǐng)導的關(guān)心指導、同事們的大力支持。一年的工作,有得也有失。尤其是學(xué)校的管理工作,由于自己年輕,加之經(jīng)驗不足,難免出現很多感情用事或疏漏之處,敬請各位領(lǐng)導及全校教職工的批評指正。 “百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將認真聽(tīng)取各級領(lǐng)導、老師的意見(jiàn)和建議,不斷充實(shí)自己,完善自己,進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。
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