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學(xué)校營(yíng)養餐自查報告

時(shí)間:2023-05-04 09:40:40 報告 我要投稿

學(xué)校營(yíng)養餐自查報告15篇

  在當下社會(huì ),報告有著(zhù)舉足輕重的地位,報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎?下面是小編精心整理的學(xué)校營(yíng)養餐自查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校營(yíng)養餐自查報告15篇

學(xué)校營(yíng)養餐自查報告1

  自營(yíng)養餐改善計劃實(shí)施以來(lái),牛街鎮各學(xué)校教師就在中心學(xué)校的統一領(lǐng)導部署下秉承“公益性”“服務(wù)性”“安全性”原則開(kāi)展工作。為確!盃I(yíng)養餐工程”在全鎮安全實(shí)施,中心學(xué)校嚴格執行相關(guān)制度,嚴格落實(shí)安全責任,并定期或不定期進(jìn)行認真自查自糾。為了貫徹落實(shí)20xx年4月13日縣教育局召開(kāi)的“彝良縣營(yíng)養餐安全工作視頻會(huì )議”精神,現將我校開(kāi)展食堂食品安全自查自糾專(zhuān)項整治工作的情況匯報如下:

  一、成立領(lǐng)導機構,強化責任意識

  為了加強對學(xué)生集體用餐、食品衛生的安全,確保學(xué)生身體健康,進(jìn)一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任,中心學(xué)校成立了食堂食品衛生安全領(lǐng)導小組。組織機構如下:

  領(lǐng)導組下設辦公室在牛街鎮中心學(xué)校,由分管該項工作的副校長(cháng)高道銀擔任辦公室主任,辦公室成員由中心學(xué)校辦公室工作人員肖尚坤、李鑫、夏紅旗和黃訓鯊組成,負責對全鎮小學(xué)學(xué)生營(yíng)養改善試點(diǎn)工作的指導和監管。各學(xué)校也根據本校實(shí)際,成立相應的食堂食品衛生管理領(lǐng)導小組,負責對本校食堂食品的安全監管工作。

  二、自查情況

  全鎮共有15所完小和兩所單初小,有供餐點(diǎn)17個(gè),共有4006名學(xué)生就餐。食堂統一由各學(xué)校負責管理,實(shí)行學(xué)校統一供餐模式。星期一、三、五向學(xué)生提供三炒菜一湯菜,并且要吃肉,星期二、四向學(xué)生提供兩炒菜一湯菜。中心學(xué)校定期或不定期對食堂進(jìn)行抽查,保證飯菜質(zhì)量和數量。為了規范各學(xué)校的工作程序,中心學(xué)校還制定了食品加工流程和報賬流程,要求各學(xué)校嚴格按照流程操作,保證營(yíng)養餐工作有序開(kāi)展。各學(xué)校根據本校實(shí)際,因地制宜,本著(zhù)勤儉節約、不鋪張浪費的原則,做好食堂的供餐管理工作,嚴把食品安全責任關(guān),制定并完善了食堂管理的各項制度。

  (一)、就餐制度

  1、嚴格按學(xué)校規定的就餐時(shí)間準時(shí)就餐,無(wú)特殊情況不得提前或推遲。

  2、就餐時(shí),各校根據自身實(shí)際,制定相應的就餐制度。

  3、全體教師參與營(yíng)養餐管理,保證學(xué)生都能吃飽、吃好,讓家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意。

  (二)、驗收制度

  1、每天凡是購買(mǎi)來(lái)的食物,必須經(jīng)驗收后方可使用。一是驗質(zhì)量。主要看食物的品質(zhì)是否完好,有無(wú)污染變質(zhì),是否有齊全的生產(chǎn)廠(chǎng)家、商標、生產(chǎn)日期等標志,是否過(guò)保質(zhì)期,有無(wú)產(chǎn)品合格證等;二是驗數量。能稱(chēng)重量的,必須過(guò)稱(chēng),以件計的',是否符合數量標準。

  2、驗收合格后,入庫保存。嚴禁不合格食物進(jìn)入學(xué)校。

  3、未經(jīng)驗收的食物嚴禁進(jìn)入學(xué)校,在驗收過(guò)程中,驗收人員必須嚴格認真.

  (三)衛生制度

  各學(xué)校食堂嚴格執行國家《食品衛生法》,有各項衛生安全制度和措施,制定了衛生食品安全應急預案,從業(yè)人員能自覺(jué)按要求上崗和操作,其他各項衛生措施和規定能落實(shí)到位。采購做好驗收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。嚴格把好食品進(jìn)貨關(guān),我們將學(xué)校各餐飲經(jīng)營(yíng)點(diǎn)的食品進(jìn)貨進(jìn)行統一采購,并向供貨方索取兩證(營(yíng)業(yè)執照、衛生許可證)復印件和質(zhì)量檢驗報告,進(jìn)、出貨手續齊全,帳冊相符。此項工作在學(xué)校膳食管理委員會(huì )的監督和管理下進(jìn)行。

  (四)留樣制度

  食品加工完成至食用間隔不超過(guò)2小時(shí)。每餐食品必須留樣,留樣須有專(zhuān)人負責,每品種不少于100克,留樣須留足48小時(shí)且有記錄。

  (五)晨檢制度

  1、每日上班前15分鐘由食堂管理員負責對食堂工作人員進(jìn)行晨檢,合格后上崗;

  2、對晨檢中有疑問(wèn)的,食堂管理員應立即通知其離崗,到醫院作進(jìn)一步檢查;

  3、因疾病暫時(shí)離崗的工作人員,如需重新上崗應持醫院相關(guān)證明;

  4、對主動(dòng)提出因某些疾病而暫時(shí)無(wú)法上崗的工作人員,食堂管理員可根據具體情況適當予以獎勵。

  (六)財務(wù)制度

  為了建立健全學(xué)校財務(wù)制度,使收支明細、透明,每個(gè)學(xué)校安排了兩名教師管理學(xué)校營(yíng)養餐經(jīng)費,一人管錢(qián)一人管賬,一周小結一次,并向全校師生公示。各學(xué)校規范使用食堂的結余款,只用于改善學(xué)生伙食和食堂的設施、設備,沒(méi)有用于、變相用于學(xué)校發(fā)放教職工福利,或其它方面的支出。每個(gè)結束后,財務(wù)人員還要將各類(lèi)賬冊送到中心學(xué)校接受主管領(lǐng)導月審。財務(wù)人員的工作也接受膳食管理委員會(huì )的監督和管理。

  三、存在問(wèn)題

  目前,全鎮花果、果稠和小干三所學(xué)校的衛生條件能達到國家基本標準外,其余學(xué)校都有待于改善;部分學(xué)校食堂管理不夠規范,從業(yè)人員的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高;有的學(xué)校主要領(lǐng)導和管理人員對食品的主要性認識不足,安全意識淡薄,沒(méi)有切實(shí)履行食品安全第一責任人的法定責任,末將以往的衛生監督意見(jiàn)整改到位;平時(shí)檢查流于形式,效果。

學(xué)校營(yíng)養餐自查報告2

  為了全面認真貫徹國務(wù)院和省、市、區各級政府關(guān)于在中小學(xué)生中開(kāi)展“營(yíng)養餐工程”的重要指示,我校在上級部門(mén)召開(kāi)“營(yíng)養餐工程”會(huì )議后,積極響應,立即行動(dòng),召開(kāi)相關(guān)會(huì )議,研究部署具體工作。自20xx年3月“營(yíng)養餐工程”實(shí)施以來(lái),我!盃I(yíng)養餐工程”工作順利進(jìn)行,有條不紊。為保障實(shí)施安全,確保學(xué)生身體健康,根據相關(guān)要求,我校組織人員對“營(yíng)養餐工程”實(shí)施安全工作進(jìn)行了全面自查,現將自查結果報告如下:

  一、學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的“營(yíng)養餐工程”實(shí)施領(lǐng)導小組,成員由校委會(huì )和各班主任組成,各成員分工明確,責任到人。

  二、加強政策宣傳,讓這項恵民政策深入民心。這項政策出臺后,我們首先在教師會(huì )上傳達省、市、縣文件精神,要求老師在班上做好宣傳。學(xué)校利用宣傳欄和學(xué)生家長(cháng)會(huì )、班上利用班隊會(huì )和黑板報進(jìn)行宣傳,讓學(xué)生和家長(cháng)都知曉政策。通過(guò)大力宣傳,人民群眾都樂(lè )于執行政策,家長(cháng)自覺(jué)承擔家長(cháng)個(gè)人承擔費用,老百姓十分感激黨和政府的惠民政策。

  三、學(xué)校建立健全了“營(yíng)養餐工程”管理的.各項規章制度,并把相關(guān)制度與責任人緊密聯(lián)系,要求其牢記住制度,并把制度張貼上墻。

  四、學(xué)校與各相關(guān)人簽訂了安全責任目標書(shū),從牛奶、蛋糕、雞蛋、豆漿的選購、儲藏、加工、分發(fā)、留樣等環(huán)節都安排了專(zhuān)人負責進(jìn)行安全監管,值周領(lǐng)導和值日領(lǐng)導每天進(jìn)行發(fā)放、指導和督查,值

  日教師每天早上詳實(shí)記錄并核實(shí)各班營(yíng)養餐發(fā)放情況,對發(fā)現的問(wèn)題和有不良反應情況的學(xué)生及時(shí)上報。

  五、學(xué)校定期對“營(yíng)養餐工程”的管理制度的落實(shí)情況和蛋奶食品衛生監管情況進(jìn)行自查,對存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改,蛋奶的發(fā)放必須在各班班主任的安排下有序的進(jìn)行,學(xué)生領(lǐng)取時(shí)負責教師必須填寫(xiě)發(fā)放情況并簽字。

  六、加強“營(yíng)養餐”資金管理,讓黨和人民放心。

  學(xué)校對“營(yíng)養餐”上級專(zhuān)項資金撥款實(shí)行專(zhuān)賬管理,做到專(zhuān)款專(zhuān)用,不挪用擠占該資金,全部用于“營(yíng)養餐”的供給上,絕不動(dòng)用一分錢(qián),保障了“營(yíng)養餐”經(jīng)費充足。

  七、存在的主要問(wèn)題:

  1、學(xué)校沒(méi)有食堂,所以學(xué)生的營(yíng)養餐只能是牛奶、面包、蛋糕、火腿腸等食品。

  2、學(xué)校還沒(méi)有冷凍柜,食品的保質(zhì)期有待解決。

學(xué)校營(yíng)養餐自查報告3

  為確!盃I(yíng)養餐工程”安全穩定實(shí)施,我校認真開(kāi)展了“營(yíng)養餐工程”管理自查。我!盃I(yíng)養餐工程”實(shí)施情況自查報告如下。

  一是完善“營(yíng)養餐工程”管理機制。

  1、我校成立了以校長(cháng)為首的學(xué)生營(yíng)養餐項目領(lǐng)導小組和學(xué)生營(yíng)養餐項目食品安全監管小組,履行學(xué)生營(yíng)養餐項目食品收發(fā)人員和倉庫管理人員的職責,將各個(gè)環(huán)節的安全監管責任分解到人。

  2、我們學(xué)校建立了三項管理制度:倉儲保管制度、配送用餐制度和責任追究制度。

  3、學(xué)校設立了營(yíng)養餐項目專(zhuān)用倉庫,每周對營(yíng)養餐項目管理制度的執行情況、蛋奶類(lèi)食品的衛生監督以及學(xué)生的收集和使用情況進(jìn)行自查,及時(shí)糾正存在的簽名不及時(shí)、過(guò)早的問(wèn)題。

  二、加強“營(yíng)養餐工程”的過(guò)程管理。

  1、我校學(xué)生蛋奶食品由曲阜市統一招標、統一配送、統一價(jià)格采購。供應商定期、定量、定期發(fā)貨,專(zhuān)門(mén)專(zhuān)人、專(zhuān)車(chē)送到學(xué)校,每周發(fā)貨兩次。學(xué)校實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)房管理。

  2、學(xué)校安排了一名管理人員對發(fā)放的食品和原料進(jìn)行檢查和保管,進(jìn)出倉庫的食品和原料記錄以及索要證明的材料齊全、詳細。送來(lái)的雞蛋可以短時(shí)間食用,但不能長(cháng)時(shí)間存放,雞蛋先進(jìn)先出。

  3、對雞蛋、面包、餅干實(shí)行飯前飯后全面檢查制度,及時(shí)剔除和更換過(guò)期、變質(zhì)、破損的食品。

  4、負責“營(yíng)養餐工程”的`人員每天在營(yíng)養餐時(shí)間走訪(fǎng)各班,查看學(xué)生的飲食情況和班主任的飲食記錄。

  三、加強質(zhì)量監督,嚴格責任追究。

  質(zhì)量監督小組和安全小組必須保證良好的質(zhì)量,凡發(fā)放不符合國家衛生安全和質(zhì)量標準的食品造成的食源性疾病,都要追究責任。因管理不善或失職造成集體衛生事件或嚴重后果的,要追究相應責任人的各級責任。

學(xué)校營(yíng)養餐自查報告4

  營(yíng)養餐改善計劃實(shí)施以來(lái),抵馬鄉各學(xué)校教師一直在中心學(xué)校的統一領(lǐng)導和部署下工作,秉承“公益性”、“服務(wù)性”、“安全性”的原則。為確!盃I(yíng)養餐工程”在全鄉安全實(shí)施,中心校嚴格執行相關(guān)制度,嚴格落實(shí)安全責任,定期或不定期進(jìn)行認真自查。為貫徹落實(shí)上級精神,現將我校食堂食品自查專(zhuān)項整治工作報告如下:

  第一,成立領(lǐng)導機構,增強責任感

  為了加強學(xué)生集體用餐安全和食品衛生,保障學(xué)生健康,進(jìn)一步強化管理意識,提高管理水平,明確管理責任,中心學(xué)校成立了食堂食品衛生安全領(lǐng)導小組。該組織如下:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室設在大媽中心學(xué)校,辦公室主任由曾副校長(cháng)負責,辦公室成員由羅、曹宇、吳大才組成,負責指導和監督全鄉小學(xué)生營(yíng)養改善試點(diǎn)工作。各學(xué)校根據學(xué)校實(shí)際情況,成立了相應的食堂食品衛生管理領(lǐng)導小組,負責學(xué)校食堂食品安全監管工作。

  二、自查情況

  全鄉有兩所完整的小學(xué)和一所鄉村學(xué)校,四餐,共992名學(xué)生就餐。各學(xué)校負責食堂的統一管理,實(shí)行統一的學(xué)校供餐模式。周一至周五,為學(xué)生提供兩個(gè)炒菜和一份湯。中心校定期或不定期對食堂進(jìn)行檢查,確保飯菜的質(zhì)量和數量。為了規范各個(gè)學(xué)校的工作程序,中心學(xué)校還制定了食品加工流程和報銷(xiāo)流程,要求各個(gè)學(xué)校嚴格按照流程操作,保證營(yíng)養餐的有序開(kāi)展。各學(xué)校根據學(xué)校的實(shí)際情況,因地制宜,本著(zhù)勤儉節約、不鋪張浪費的原則,做好食堂用餐管理工作,嚴格控制食品安全責任,制定和完善食堂管理的各項制度。

  (a)餐飲系統

  1、嚴格按照學(xué)校規定的時(shí)間按時(shí)就餐,無(wú)特殊情況不得提前或推遲。

  2、用餐時(shí),各學(xué)校應根據自身實(shí)際制定相應的用餐制度。

  3、所有老師都參與營(yíng)養餐的管理,確保學(xué)生吃得好,讓家長(cháng)和社會(huì )滿(mǎn)意。

  (2)驗收制度

  1、每天凡購買(mǎi)食物,必須經(jīng)驗收后方可使用。首先,檢查質(zhì)量。主要看食品質(zhì)量是否完好,有無(wú)污染變質(zhì),是否有完整的生產(chǎn)廠(chǎng)家、商標、生產(chǎn)日期等標志,是否過(guò)了保質(zhì)期,是否有產(chǎn)品合格證等等。第二,查量。如果能稱(chēng),那一定是過(guò)秤了;如果按件計量,則符合數量標準。

  2、驗收后,入庫保存。不合格食品禁止進(jìn)入學(xué)校。

  3、未經(jīng)驗收的食品嚴禁進(jìn)入學(xué)校,在驗收過(guò)程中,驗收人員必須嚴格認真。

  (3)衛生系統

  各學(xué)校食堂嚴格執行國家食品衛生法,有各種健康安全制度和措施,制定健康食品安全應急預案。員工可以按照要求自覺(jué)工作和操作,其他健康措施和規定可以落實(shí)到位。做好采購的驗收,加工的徹底煮熟,做好食品的留樣。嚴格控制好食品的采購。我們將統一從學(xué)校所有餐飲網(wǎng)點(diǎn)采購食品,并要求供應商提供兩份證書(shū)(營(yíng)業(yè)執照和衛生許可證)和質(zhì)量檢驗報告的復印件。進(jìn)出口手續齊全,賬簿一致。這項工作是在校餐管理委員會(huì )的監督管理下進(jìn)行的。

  (4)樣品保留系統

  食品加工和消費之間的時(shí)間間隔不得超過(guò)2小時(shí)。每頓飯必須留樣,并有專(zhuān)人負責留樣,每個(gè)品種不少于100克,樣品必須保存48小時(shí)并記錄。

  (5)晨檢制度

  1、每天上班前15分鐘,食堂管理員負責對食堂工作人員進(jìn)行晨檢,檢查合格后上崗。

  2、早上檢查如有疑問(wèn),食堂管理員應立即通知其離職,前往醫院進(jìn)一步檢查。

  3、因病暫時(shí)離職的工作人員如需重新上崗,應持醫院相關(guān)證明。

  4、食堂管理員可根據具體情況獎勵因某些疾病暫時(shí)無(wú)法工作的.員工。

  (6)金融體系

  為了建立健全學(xué)校的財務(wù)制度,使收支明細透明,每個(gè)學(xué)校都安排了兩名教師管理學(xué)校的營(yíng)養餐經(jīng)費,一名管錢(qián),一名管賬,每周匯總一次,向全校公示。學(xué)校規范食堂結余資金的使用,只用于改善學(xué)生用餐和食堂的設施設備,不用于學(xué)校變相發(fā)放員工福利或其他費用。每個(gè)月結束后,財務(wù)人員將各種賬簿送到中心學(xué)校,由主管領(lǐng)導每月審核。財務(wù)人員的工作也由食品管理委員會(huì )監督管理。

  第三,存在問(wèn)題

  目前除中心學(xué)校外,全鄉衛生條件能達到國家基本標準,其他學(xué)校有待提高。一些學(xué)校食堂管理不規范,員工素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。在一些學(xué)校,主要領(lǐng)導和管理人員對食品的“重要性”認識不足,安全意識薄弱,未能履行食品安全第一責任人的法律責任,最終將以前的衛生監督意見(jiàn)整改到位。通常檢查流于形式,效果不明顯。

  四、整改措施

  1、注重宣傳教育,增強師生的食品衛生安全意識。利用晨會(huì )、班會(huì )、校會(huì )、校園廣播和板報對學(xué)生進(jìn)行食品衛生教育。

  2、加大對學(xué)校食品安全的日常檢查和監督力度,及時(shí)排查食品衛生安全隱患,牢固樹(shù)立“安全第一”的意識,服務(wù)師生,保障福祉,努力營(yíng)造安全良好的學(xué)校食品衛生環(huán)境,不斷為人民建設滿(mǎn)意和諧的校園。

  3、繼續積極配合有關(guān)部門(mén),鞏固學(xué)校食品衛生安全工作成果,共同營(yíng)造學(xué)校食品衛生安全良好氛圍,為構建和諧社會(huì )做出更大貢獻。

  4、進(jìn)一步加大對員工的培訓力度,提高員工的意識,樹(shù)立“安全不是小事”的意識。

  5、加強與相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系和溝通,共同加大對周邊大排檔的整治力度。

學(xué)校營(yíng)養餐自查報告5

  為了全面貫徹落實(shí)上級有關(guān)“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”的指示精神,進(jìn)一步加強安全管理,規范學(xué)生營(yíng)養改善計劃的運行,根據教育局和鄉鎮綜合學(xué)校的相關(guān)要求,我校于3月27日進(jìn)行了流程演練,并于3月28日正式啟動(dòng)了“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”,F將實(shí)施情況報告如下:

  一、學(xué)校的基本情況

  我們學(xué)校1-6年級6個(gè)班,151名學(xué)生,一個(gè)對牛奶雞蛋過(guò)敏,一個(gè)對牛奶過(guò)敏。

  二、硬件設施

  為了保證學(xué)生營(yíng)養改善計劃的順利進(jìn)行,學(xué)校安排了營(yíng)養餐儲藏室和營(yíng)養餐加工室兩個(gè)專(zhuān)用房屋,并安裝了防盜、報警和監控設施。購買(mǎi)了專(zhuān)用蛋奶加工設備。

  三、構和制度建設

  學(xué)校成立了以校長(cháng)為首的“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”實(shí)施領(lǐng)導小組,由王老師為值機員,李老師為送件員,劉老師為學(xué)校加工員,各班主任為分班督導員。每個(gè)成員都有明確的分工和對人的責任。學(xué)校建立健全了《學(xué)生營(yíng)養改善計劃》的各項規章制度,貼在墻上,并得到相關(guān)負責人的'深刻理解。

  學(xué)校與相關(guān)人員簽訂了安全目標責任書(shū),有專(zhuān)人負責蛋奶的驗收、儲存、加工和配送。校長(cháng)每天給予指導和監督,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報。

  四、精心組織,及時(shí)發(fā)放營(yíng)養餐

  學(xué)校嚴格按照上級要求,精心組織,規范管理。

  (1)驗收入庫。指定專(zhuān)人驗收蛋奶,不合格食品拒絕簽收。

  (2)留樣:保留蛋奶樣品,確保安全。

  (3)加工水平:對員工進(jìn)行崗前培訓,持證上崗。要求加工人員嚴格按照操作流程規范進(jìn)行加工操作。

  (4)發(fā)放級別:每班安排專(zhuān)人負責發(fā)放蛋奶。學(xué)校及時(shí)收集信息,統計有營(yíng)養餐的學(xué)生人數,登記營(yíng)養餐的發(fā)放情況,統計學(xué)生的飲食情況。

  (5)回收級別:要求每班將營(yíng)養餐垃圾分類(lèi)回收,存放在指定地點(diǎn)。

  五、定期和不定期地改進(jìn)工作

  學(xué)校定期和不定期對“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”制度的執行情況和蛋奶的分配和消費情況進(jìn)行自查,及時(shí)糾正存在的問(wèn)題,確保這項工作安全有序地進(jìn)行。

學(xué)校營(yíng)養餐自查報告6

  開(kāi)學(xué)初我校由安全校長(cháng)帶隊一行6人,對我校食堂進(jìn)行了全面性的排查。

  1、對定點(diǎn)采購的合格證書(shū)、供貨清單及憑證是否有復印件并存檔。

  2、所有物品是否在保質(zhì)期內,經(jīng)檢查無(wú)過(guò)期食品。

  3、餐飲許可證是否在保持期內,從業(yè)人員都持證上崗。

  4、蔬菜新鮮、無(wú)腐爛現象,沒(méi)給學(xué)生做涼拌菜,包括咸菜都進(jìn)行炒熟,無(wú)涼拌菜現象發(fā)生。

  5、食品留樣做到了保存48小時(shí)后清掉。

  6、食堂衛生無(wú)死角,(個(gè)人衛生良好,無(wú)佩戴首飾上班)。

  7、每?jì)芍苁程脧臉I(yè)人員都要進(jìn)行食品安全培訓,并有培訓記錄。

  8、每天校醫都要對從業(yè)人員進(jìn)行體檢,一經(jīng)發(fā)現有咳嗽、高燒等癥狀,立即離開(kāi)工作崗位。

  9、就餐大廳張貼著(zhù)不浪費一粒糧食,節約每一滴水等宣傳畫(huà),使學(xué)生從小養成不浪費糧食,節約用水等習慣。

  10、大力宣傳營(yíng)養知識,使家長(cháng)及學(xué)生了解營(yíng)養餐的'價(jià)值所在,實(shí)施了簽到制度,到校就餐學(xué)生數達到95%以上,

  11、每周都能做到食譜的公示,做到陽(yáng)光透明。

  12、食堂配有足夠數量的滅火器,操作間監控都能正常使用。

  總之,我校按照上級文件精神,根據營(yíng)養改善實(shí)施計劃方案進(jìn)行實(shí)施,把國家下?lián)艿拿總(gè)學(xué)生4元錢(qián)全部放進(jìn)學(xué)生口中,使學(xué)生在陽(yáng)光雨露中快樂(lè )成長(cháng),將來(lái)為國家做有用的人。

學(xué)校營(yíng)養餐自查報告7

  為了全面落實(shí)上級關(guān)于“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”的指示精神,進(jìn)一步加強學(xué)生營(yíng)養改善計劃的安全管理,規范操作,根據教育局以及鄉總校相關(guān)要求,我校于3月27日進(jìn)行了過(guò)程演練,28日正式啟動(dòng)“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”,現將實(shí)施情況匯報如下:

  一、學(xué);厩闆r

  我校1-6年級共有6個(gè)教學(xué)班,學(xué)生151人,其中有1人對牛奶和雞蛋過(guò)敏,1人對牛奶過(guò)敏。

  二、硬件設施情況

  為保障學(xué)生營(yíng)養改善計劃順利進(jìn)行,學(xué)校安排了專(zhuān)用房屋2間,即營(yíng)養餐儲藏間及營(yíng)養餐加工間,并安裝了防盜、報警、監控設施。購置了專(zhuān)門(mén)蛋奶加工設備。

  三、機構、制度建設

  學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”實(shí)施領(lǐng)導小組,XX教師為驗收入庫員,XX教師為出庫發(fā)放員,XX教師為學(xué)校加工發(fā)放員,各班主任教師為班級發(fā)放監督員,各成員分工明確,責任到人。 學(xué)校建立健全了“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”各項規章制度,張貼上墻,相關(guān)責任人加以深刻理解。

  學(xué)校與相關(guān)人員簽訂了安全目標責任書(shū),專(zhuān)人負責蛋奶的驗收、儲藏、加工、發(fā)放等工作,校長(cháng)每天進(jìn)行指導和督查,對發(fā)現的`問(wèn)題及時(shí)上報。

  四、認真組織,及時(shí)發(fā)放營(yíng)養餐

  學(xué)校嚴格按照上級要求,認真組織,規范管理。

 。1)驗收、入庫關(guān)。安排專(zhuān)人負責驗收蛋奶,對于不合格的食物拒絕簽收。

 。2)留樣關(guān):蛋奶做好留樣,確保安全。

 。3)加工關(guān):對工作人員進(jìn)行崗前培訓,持證上崗。要求加工人員嚴格按照操作流程規范操作加工。

 。4)發(fā)放關(guān):各班安排專(zhuān)人負責蛋奶的發(fā)放。學(xué)校及時(shí)收集信息,做好營(yíng)養餐學(xué)生人數統計、營(yíng)養餐發(fā)放登記,學(xué)生飲食用情況統計。

 。5)回收關(guān):要求各班對營(yíng)養餐垃圾分類(lèi)回收,存放于指定地點(diǎn)。

  五、定期、不定期完善工作

  學(xué)校定期、不定期對“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”的制度落實(shí)情況和蛋奶發(fā)放食用情況進(jìn)行自查,對存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改,確保了本項工作安全有序進(jìn)行。

學(xué)校營(yíng)養餐自查報告8

  自營(yíng)養餐改善計劃實(shí)施以來(lái),多林鎮各學(xué)校教師就在中心學(xué)校的統一領(lǐng)導部署下秉承“公益性”“服務(wù)性”“安全性”原則開(kāi)展工作。為確!盃I(yíng)養餐工程”在全鎮安全實(shí)施,中心學(xué)校嚴格執行相關(guān)制度,嚴格落實(shí)安全責任,并定期或不定期進(jìn)行認真自查自糾。為了貫徹落實(shí)大通縣教育局召開(kāi)的“大通縣營(yíng)養餐安全工作會(huì )議”精神,現將我校開(kāi)展食堂食品安全自查自糾專(zhuān)項整治工作的情況匯報如下:

  一、成立領(lǐng)導機構,強化責任意識

  為了加強對學(xué)生集體用餐、食品衛生的安全,確保學(xué)生身體健康,進(jìn)一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任,中心學(xué)校成立了食堂食品衛生安全領(lǐng)導小組。組織機構如下:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  領(lǐng)導組下設辦公室在學(xué)校,由分管該項工作的副校長(cháng)擔任辦公室主任,辦公室成員由中心學(xué)校政務(wù)處工作人員組成,負責對全鎮中小學(xué)學(xué)生營(yíng)養改善試點(diǎn)工作的指導和監管。各學(xué)校也根據本校實(shí)際,成立相應的食堂食品衛生管理領(lǐng)導小組,負責對本校食堂食品的安全監管工作。

  二、自查情況

  全鎮共有2所完小,即:希望小學(xué)和希望小學(xué)和1所九年一貫制學(xué)校,即:有供餐點(diǎn)4個(gè),共有1326名學(xué)生就餐。供餐統一由青海寧食集團負責配送,實(shí)行學(xué)校統一發(fā)放的.管理模式。每天送來(lái)的食品驗收合格后,進(jìn)行留樣后當天及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。中心學(xué)校定期或不定期對營(yíng)養餐儲藏間進(jìn)行抽查,保證飯營(yíng)養餐食品的質(zhì)量和數量。為了規范各學(xué)校的工作程序,中心學(xué)校還制定了食品發(fā)放流程和報賬流程,要求各學(xué)校嚴格按照流程操作,保證營(yíng)養餐工作有序開(kāi)展。各學(xué)校根據本校實(shí)際,因地制宜,做好食品的發(fā)放管理工作,嚴把食品安全責任關(guān),制定并完善了食品發(fā)放管理的各項制度。

  (一)、就餐制度

  1、嚴格按學(xué)校規定的就餐時(shí)間準時(shí)就餐,無(wú)特殊情況不得提前或推遲。

  2、就餐時(shí),各校根據自身實(shí)際,制定相應的就餐制度。

  3、全體教師參與營(yíng)養餐管理,保證學(xué)生都能吃好,讓家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意。

  (二)、驗收制度

  1、每天凡是送來(lái)的食物,必須經(jīng)驗收后方可使用,驗收采用“一看二查三聞四品”的檢查步驟。一看是驗質(zhì)量。主要看食物的品質(zhì)是否完好,有無(wú)污染變質(zhì),二查是否有齊全的生產(chǎn)廠(chǎng)家、商標、生產(chǎn)日期等標志,是否過(guò)保質(zhì)期,有無(wú)產(chǎn)品合格證等,是否符合數量標準。三聞:送來(lái)的食品是否變質(zhì)有異味。四品是否變質(zhì)腐爛。

  2、驗收合格后,入庫保存。嚴禁不合格食物進(jìn)入學(xué)校。

  3、未經(jīng)驗收的食物嚴禁進(jìn)入學(xué)校,在驗收過(guò)程中,驗收人員必須嚴格認真.

 。ㄈ┬l生制度

  各學(xué)校食堂嚴格執行國家《食品衛生法》,有各項衛生安全制度和措施,制定了衛生食品安全應急預案,從業(yè)人員能自覺(jué)按要求上崗和操作,其他各項衛生措施和規定能落實(shí)到位。做好食品留樣工作,嚴格把好食品進(jìn)貨關(guān),餐飲經(jīng)營(yíng)點(diǎn)的食品統一配送到學(xué)校,學(xué)校將向供貨方索取兩證(營(yíng)業(yè)執照、衛生許可證)復印件和質(zhì)量檢驗報告,進(jìn)、出貨手續齊全,帳冊相符。此項工作在學(xué)校膳食管理委員會(huì )的監督和管理下進(jìn)行。

 。ㄋ模┝魳又贫

  配送食品驗收合格并接收后,及時(shí)存放留樣食品,每種食品必須留樣,留樣須有專(zhuān)人負責,每品種不少于500克,留樣須留足48小時(shí)且有記錄。

 。ㄎ澹┌l(fā)放工作

  為了建立健全食品發(fā)放制度,使發(fā)放明細、透明,每個(gè)學(xué)校安排了2名教師管理學(xué)校營(yíng)養餐發(fā)放,一周小結一次,并向全校師生公示。各學(xué)校規范食品發(fā)放,只發(fā)放到學(xué)生手中,不得發(fā)放給教職工。每個(gè)月結束后,營(yíng)養餐管理人員還要將各類(lèi)賬冊報送到中心學(xué)校接受主管領(lǐng)導月審,然后上報教育局營(yíng)養餐辦公室。財務(wù)人員的工作也接受膳食管理委員會(huì )的監督和管理。

  三、存在問(wèn)題

  目前,全鎮三所學(xué)校的衛生條件未能達到國家基本標準外,都有待于改善;,末將以往的衛生監督意見(jiàn)整改到位;全鎮三所學(xué)校,都沒(méi)有標準的學(xué)校營(yíng)養餐食品儲藏間。

  四、整改措施

  1、重視宣傳教育,增強師生食品衛生安全意識。利用晨會(huì )、班會(huì )、校會(huì )以及校園廣播、黑板報,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行食品衛生宣傳教育。

  2、加大學(xué)校食品安全工作日常檢查、加大監督力度,及時(shí)排查食品衛生安全隱患,牢固樹(shù)立“安全第一”意識,服務(wù)師生,保障安康,努力營(yíng)造學(xué)校安全、良好的食品衛生環(huán)境,不斷構建人民滿(mǎn)意及和諧校園。

  3、繼續與相關(guān)部門(mén)積極配合,鞏固學(xué)校食品衛生安全工作取得的成果,共同營(yíng)造學(xué)校食品衛生安全的良好氛圍,為構建和諧社會(huì )做出更大貢獻。

  4、進(jìn)一步加大力度對從業(yè)人員的培訓工作,讓他們提高認識,樹(shù)立“安全無(wú)小事”的意識。

  5、加強和相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系和溝通,共同加大力度對周邊飲食攤點(diǎn)的整治力度。

  6、進(jìn)一步加大學(xué)校飲水、飲食衛生安全排查、整改力度,千方百計確保師生飲水、飲食安全。

  7、適時(shí)組織膳食委員會(huì )會(huì )議,為營(yíng)養餐工作出謀劃策。

  8、認真做好食品留樣,并分開(kāi)放入冰柜,留樣食品存放不少于48小時(shí)。

  學(xué)校營(yíng)養餐旨在改善學(xué)生膳食營(yíng)養,增強身體素質(zhì),促進(jìn)少年兒童健康成長(cháng),多林鎮中心學(xué)校會(huì )以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,認真貫徹落實(shí)國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要,堅持以人為本,把實(shí)施農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃作為為群眾辦實(shí)事、辦好事的重大民心工程來(lái)抓,切實(shí)改善農村學(xué)生營(yíng)養狀況,提高農村學(xué)生健康水平,促進(jìn)農村少年兒童正常發(fā)育和健康成長(cháng)。

學(xué)校營(yíng)養餐自查報告9

  為認真貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養改善計劃的意見(jiàn)》、中央、省、市農村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養改善計劃會(huì )議精神和xx縣教育局工作會(huì )議精神,我校結合本校實(shí)際情況,認真開(kāi)展了改善學(xué)生營(yíng)養膳食、提高學(xué)生營(yíng)養水平的工作,F將營(yíng)養餐在我校的實(shí)施情況報告如下:

  一、硬件設施齊全,資金到位

  自從營(yíng)養餐項目實(shí)施以來(lái),上級領(lǐng)導和學(xué)校都非常重視食堂建設,即使資金非常緊張,也還是抽出一部分資金來(lái)維修食堂。食堂設有糧油儲藏室、蔬菜儲藏室、干調料儲藏室、手術(shù)室、配餐室、辦公室、更衣室。防火、防盜、防病毒、防鼠、防塵、防蠅、防蟑螂和防潮設施齊全。餐廳8人80套,4人40套,可同時(shí)容納800人。餐廳干凈衛生,為學(xué)生提供舒適、溫暖、安全、衛生的就餐場(chǎng)所。

  二、加強組織領(lǐng)導

  成立以學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng),分管領(lǐng)導為副組長(cháng),學(xué)校其他行政領(lǐng)導和各班班主任為成員的營(yíng)養餐領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設的具體辦公室由辦公廳負責。學(xué)校制定了切實(shí)可行的計劃,精心準備實(shí)施營(yíng)養餐,精心安排,為學(xué)生營(yíng)養餐的提高奠定了堅實(shí)的基礎。

  三、學(xué)生信用卡消費,均衡飲食,素食

  我校學(xué)生營(yíng)養餐的就餐模式采用學(xué)校食堂提供膳食,科學(xué)制定學(xué)生營(yíng)養膳食食譜!盃I(yíng)養餐項目”完全用于購買(mǎi)原材料(僅限肉類(lèi)、蛋類(lèi)、植物油、蔬菜等)。)對學(xué)生按每人每天3元的補助,與每人每天3元的營(yíng)養標準合理搭配。每餐至少生一肉一蛋,營(yíng)養湯根據學(xué)生需求免費提供。

  四、營(yíng)養餐資金的使用

  期間我校1462名學(xué)生享受營(yíng)養餐補貼。學(xué)校根據辦學(xué)的.實(shí)際情況,為學(xué)生提供午餐為主、早餐為輔的模式來(lái)開(kāi)展這項工作,并根據住校生和非住校生的錄取時(shí)間安排學(xué)生集中就餐。三區學(xué)校根據學(xué)校具體情況實(shí)行午餐供應,學(xué)生早上放學(xué)不回家吃飯。每餐三菜一湯,有葷菜。嚴格貫徹文件號精神。國務(wù)院頒發(fā)的[20xx] 54號,嚴格執行學(xué)校財政局的管理和報銷(xiāo)制度。國家撥給學(xué)生營(yíng)養餐的經(jīng)費由學(xué)校單獨核算,全部用于給學(xué)生買(mǎi)吃的。

  五、嚴格財務(wù)制度,加強原材料采購管理和食品安全監管

  1、我校學(xué)生食堂的原材料采購由專(zhuān)人負責,采購的材料必須符合食品衛生安全標準。大宗原材料實(shí)行“四制”(即統一招聘、統一采購、統一配送、統一配送),嚴格要求領(lǐng)證領(lǐng)票。嚴禁購買(mǎi)來(lái)歷不明、腐敗變質(zhì)、過(guò)期變質(zhì)、標識不全的食品。如實(shí)填寫(xiě)七里小學(xué)學(xué)生食堂《食品及原材料采購臺帳登記表》。

  2、原材料采購到學(xué)校后,由專(zhuān)人負責倉庫材料的驗收、保管和保管,認真登記入庫,按照“先進(jìn)先出”的原則使用原材料,定期檢查倉庫材料,發(fā)現變質(zhì)、損壞和過(guò)期的物品,立即清除。

  3、學(xué)生營(yíng)養餐經(jīng)費由學(xué)校財政局嚴格管理和報銷(xiāo)。每天據實(shí)結算收支,賬目清楚,每周定期公布收支情況,積極接受教師、學(xué)生和家長(cháng)的監督。

  六、加強學(xué)生營(yíng)養食品加工、定位儲存、取樣和留樣管理

  我校學(xué)生營(yíng)養餐加工原料堅持“一選二洗三切”的原則。在滿(mǎn)足質(zhì)量標準的基礎上,充分考慮學(xué)生的營(yíng)養需求,科學(xué)合理的搭配食譜,固定存放位置。食品在烹調后和出售前,應在低于10℃的溫度下儲存不超過(guò)2小時(shí),出售時(shí)溫度應高于40℃。每餐應攝入每種食物100克以上,并放入無(wú)菌器皿中。冷卻密封后,標簽應貼在外面,樣品應在冰箱中保存48小時(shí)。如實(shí)填寫(xiě)《七里小學(xué)食品樣品登記表》。

  七、加強學(xué)生營(yíng)養餐體系建設,創(chuàng )建文明餐飲秩序

  1、我校加強了食堂從業(yè)人員的思想教育和職業(yè)道德教育,成立了學(xué)生營(yíng)養改善領(lǐng)導小組和學(xué)生營(yíng)養改善督導小組。制定了《學(xué)生營(yíng)養餐項目實(shí)施方案》、《學(xué)生營(yíng)養餐經(jīng)費管理辦法》、《食堂食品試用和留樣制度》、《食堂食品購買(mǎi)證登記制度》、《食堂餐具和炊具消毒制度》、《食堂從業(yè)人員培訓制度》、《食品從業(yè)人員健康檢查制度》、《食品衛生安全管理制度》、《食品安全責任制》和《食品衛生責任追究制度》

  2、領(lǐng)導值班,確保食堂秩序井然。為了給學(xué)生在食堂吃飯創(chuàng )造良好的秩序,讓學(xué)生文明用餐,不把飯搞砸,每天學(xué)生吃飯的時(shí)候,食堂都有一個(gè)由兩位行政領(lǐng)導和六位生活指導員組成的服務(wù)小組值班,個(gè)個(gè)兢兢業(yè)業(yè),毫無(wú)怨言。他們都把服務(wù)學(xué)生和學(xué)校當成一種樂(lè )趣。

  八、實(shí)施學(xué)生營(yíng)養餐的效果

  自我校實(shí)施學(xué)生營(yíng)養餐工程以來(lái),受到了師生和社會(huì )的良好反響,是一項受歡迎的民生工程。

  1、學(xué)生營(yíng)養餐的實(shí)施,消除了學(xué)生外出買(mǎi)零食的問(wèn)題,一定程度上減輕了家庭的經(jīng)濟負擔。

  2、學(xué)生營(yíng)養餐的實(shí)施增強了學(xué)生的體質(zhì),使學(xué)生養成了注重衛生、自覺(jué)排隊用餐的良好習慣。學(xué)校就營(yíng)養餐的實(shí)施進(jìn)行了幾次問(wèn)卷調查,學(xué)生滿(mǎn)意度達到96%。

  3、實(shí)施學(xué)生營(yíng)養餐協(xié)調師生關(guān)系。學(xué)生營(yíng)養餐增加了師生的課外接觸和交流,加強了相互交流,增進(jìn)了師生友誼,為構建和諧校園奠定了基礎。

  孩子是我們祖國的未來(lái)和希望。關(guān)心孩子,教育孩子,讓孩子健康成長(cháng),是我們共同的心愿。孩子的健康成長(cháng)不僅在于培養和教育,更在于科學(xué)的飲食和營(yíng)養。我們學(xué)校將長(cháng)期堅持關(guān)愛(ài)、負責、進(jìn)取,耐心細致地做好每一件事,充滿(mǎn)信心和決心地確保學(xué)校后勤管理的健康發(fā)展,辦好讓學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )滿(mǎn)意的安全食堂。

學(xué)校營(yíng)養餐自查報告10

  為了全面貫徹《學(xué)生營(yíng)養改善計劃》的指導精神,進(jìn)一步加強安全管理,規范學(xué)生營(yíng)養改善計劃的運行,根據教育局和體育局的相關(guān)要求,我學(xué)區進(jìn)行了流程演練,并于xx日正式啟動(dòng)了《學(xué)生營(yíng)養改善計劃》,F將實(shí)施情況報告如下:

  一、學(xué)校的基本情況

  我們學(xué)區1-6年級有xx個(gè)班,有xx個(gè)學(xué)生,其中一個(gè)對牛奶和雞蛋過(guò)敏,x對牛奶過(guò)敏。

  第二,硬件設施

  為了保證學(xué)生營(yíng)養改善計劃的順利進(jìn)行,學(xué)校安排了營(yíng)養餐儲藏室和營(yíng)養餐加工室兩個(gè)專(zhuān)用房屋,并安裝了防盜、報警和監控設施。購買(mǎi)了專(zhuān)用蛋奶加工設備。

  第三,機構和制度建設

  學(xué)校成立了以校長(cháng)為首的“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”實(shí)施領(lǐng)導小組。各?倓(wù)和班主任為班級提供督導員。每個(gè)成員都有明確的分工和對人民的責任。

  學(xué)校建立健全了《學(xué)生營(yíng)養改善計劃》的各項規章制度,貼在墻上,并得到相關(guān)負責人的深刻理解。

  學(xué)校與相關(guān)人員簽訂了安全目標責任書(shū),有專(zhuān)人負責蛋奶的驗收和發(fā)放。校長(cháng)每天給予指導和監督,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報。

  四、精心組織,及時(shí)發(fā)放營(yíng)養餐。

  (1)驗收入庫。指定專(zhuān)人負責蛋奶的'驗收,并認真驗貨。每次供應商裝運的蛋奶都必須經(jīng)過(guò)蛋奶管理人員的仔細檢查和驗收,檢查牛奶的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期是否與檢疫報告一致,并仔細檢查包裝的牛奶是否密封嚴密、有無(wú)破損、壓碎和劃傷,用鼻子聞是否有異味。仔細檢查雞蛋的檢疫報告和包裝,檢查雞蛋的質(zhì)量,是否符合合同要求的平均克數,是否被污染,用手電筒照射和搖晃的方法檢查是否過(guò)期或變質(zhì)。不合格食品拒絕簽收。

  (2)留樣:保留蛋奶樣品,確保安全。

  (3)加工報關(guān):企業(yè)人員崗前培訓,持證上崗。要求加工人員嚴格按照操作流程規范進(jìn)行加工操作。

  (4)發(fā)放級別:每班安排專(zhuān)人負責發(fā)放蛋奶。學(xué)校及時(shí)收集信息,統計有營(yíng)養餐的學(xué)生人數,登記營(yíng)養餐的發(fā)放情況,統計學(xué)生的飲食情況。

  (5)回收:要求每個(gè)班級將營(yíng)養餐垃圾分類(lèi)回收,存放在指定的學(xué)校。

  (6)做好安全防范措施。建立合格蛋奶臺賬。學(xué)校臨時(shí)有專(zhuān)門(mén)的食物儲藏室,可以隨時(shí)保持房間干凈、通風(fēng),防止老鼠、蚊蠅和食物中毒。如果供應商交貨,會(huì )及時(shí)放行。沒(méi)有過(guò)多的食物存放時(shí)間,要做配送登記。

  (7)關(guān)閉好分配。蛋奶由各班班主任收集,在食堂和儲藏室簽名,然后由班主任分發(fā)給本班學(xué)生,領(lǐng)取時(shí)必須簽名。

  (8)關(guān)掉好的飲食。班主任把蛋奶發(fā)給學(xué)生后,當場(chǎng)要求學(xué)生統一食用,不允許學(xué)生放置,或放置后帶回家,防止食物中毒的發(fā)生。

  (9)閉嘴的好東西。每個(gè)班主任都要隨時(shí)了解學(xué)生吃蛋奶后的情況,班級建立信息員匯報制度。如果學(xué)生食用蛋奶后出現異常反應,應在第一時(shí)間向學(xué)校報告,學(xué)校應根據事故的嚴重程度采取相應的緊急措施,盡快控制事故的擴大和加重。

  五、加強“營(yíng)養餐”資金管理

  上級撥付的“營(yíng)養餐”專(zhuān)項資金實(shí)行專(zhuān)戶(hù)管理,做到專(zhuān)款專(zhuān)用,不擠占挪用,全部用于“營(yíng)養餐”供應,不花一分錢(qián)。保證“營(yíng)養餐”資金充足。

  六、主要問(wèn)題及建議:

  食物只有一種。量小。建議在營(yíng)養餐中加入一些水果,可以更好的補充營(yíng)養。供應商目前沒(méi)有蛋奶的儲藏室和制冷設備。不發(fā)樣品:一旦學(xué)生出現食品安全問(wèn)題,供應商承擔全部責任。

  七、定期和不定期的改進(jìn)工作

  學(xué)校定期和不定期對“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”制度的執行情況和蛋奶的分配和消費情況進(jìn)行自查,及時(shí)糾正存在的問(wèn)題,確保這項工作安全有序地進(jìn)行。

學(xué)校營(yíng)養餐自查報告11

  為了認真貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃的意見(jiàn)》和中央、省、市農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃會(huì )議精神,以及xx縣教育局工作會(huì )議精神,結合學(xué)校實(shí)際情況,我校認真落實(shí)改善學(xué)生營(yíng)養餐工作,提高學(xué)生營(yíng)養水平,現將我校實(shí)施營(yíng)養餐工作情況匯報如下:

  一、硬件設施齊備,經(jīng)費投入到位

  實(shí)施實(shí)施營(yíng)養餐工程以來(lái),上級領(lǐng)導和學(xué)校對食堂建設高度重視,在經(jīng)費非常緊張的情況下,仍然抽出部分資金對食堂進(jìn)行修繕。食堂內設有糧油儲存間、蔬菜儲存間、干雜調料儲存間、操作間、配餐間、辦公室、更衣室等。防火、防盜、防毒、防鼠、防塵、防蠅、防蟑螂、防潮設施齊全。餐廳內配有餐桌8人座80套、4人座40套,可同時(shí)容納800人就餐。餐廳整潔衛生,為學(xué)生提供了舒適溫馨、安全衛生的用餐場(chǎng)所。

  二、加強組織領(lǐng)導

  成立以學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng),分管領(lǐng)導為副組長(cháng),學(xué)校其他行政領(lǐng)導和各班班主任為成員的營(yíng)養餐工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組下設辦公室由總務(wù)處負責具體辦公。學(xué)校制定了切實(shí)可行的方案,對實(shí)施營(yíng)養餐工作認真準備,周密安排,精心布置,為學(xué)生營(yíng)養餐改善奠定了堅實(shí)的基礎。

  三、學(xué)生刷卡消費、均衡膳食、葷素搭配

  我校學(xué)生營(yíng)養餐的就餐模式采取學(xué)校食堂供餐,科學(xué)制定學(xué)生營(yíng)養膳食食譜!盃I(yíng)養餐工程”按每生每天3元的補助足額用于為學(xué)生購買(mǎi)原材料(原材料只能是:肉、雞蛋、菜油、蔬菜等),將每生每天3.00元的營(yíng)養標準合理搭配。每餐每生至少1兩肉和1個(gè)雞蛋,營(yíng)養湯按學(xué)生各自的需要免費供給。

  四、營(yíng)養餐資金使用情況

  本期我校共有1462名學(xué)生享受營(yíng)養餐補助費用。學(xué)校根據辦學(xué)實(shí)際,采取以午餐為主、早餐為輔的'模式供給學(xué)生來(lái)開(kāi)展該項工作,按照住校生和非住校生入學(xué)時(shí)間安排學(xué)生分別集中就餐。三所片區學(xué)校根據學(xué)校具體情況,實(shí)行午餐供應,學(xué)生上午放學(xué)后不回家吃飯,在學(xué)校用餐。每餐三菜一湯,并且有一個(gè)葷菜。嚴格執行國辦發(fā)【20xx】54號文件精神,嚴格執行校財局管和報賬制度。國家下拔的學(xué)生營(yíng)養餐經(jīng)費,學(xué)校進(jìn)行分賬核算,并全部用于為學(xué)生購買(mǎi)食品。

  五、嚴格財經(jīng)制度,強化原料采購管理與食品安全監督

  1、我校學(xué)生食堂原材料采購由專(zhuān)人負責,采購的材料必須符合食品衛生安全標準,大宗原材料實(shí)行“四統”(即統招、統購、統配、統送)政府采購,并嚴格索證索票,嚴禁購買(mǎi)來(lái)歷不明、腐敗、過(guò)期變質(zhì)及標識不全的食品。如實(shí)填寫(xiě)《綺麗小學(xué)學(xué)生食堂食品及原材料進(jìn)貨臺賬登記表》。

  2、原材料采購到校后,由專(zhuān)人負責庫房物資驗收、儲存、保管等工作,認真做好入庫登記,按照“先進(jìn)先出”的原則使用原材料,定期對庫房物資進(jìn)行清查,發(fā)現變質(zhì)、破損、過(guò)期物品立即清除。

  3、學(xué)生營(yíng)養餐經(jīng)費嚴格執行校財局管和報賬制度。收支每天據實(shí)結賬,賬目清楚,每周定期公布收支情況,主動(dòng)接受師生和家長(cháng)的監督。

  六、加強學(xué)生營(yíng)養餐食品加工管理、定位存放、取樣留樣

  我校學(xué)生營(yíng)養餐食品加工原料堅持“一擇、二洗、三切”的原則,在符合質(zhì)量規范的基礎上,充分考慮學(xué)生的營(yíng)養需求,科學(xué)合理搭配食譜,定位存放。食品烹飪后至出售前不超過(guò)2小時(shí),超過(guò)2小時(shí)的必須要在低于10℃的條件下保存,出售時(shí)溫度要高于40℃。每餐每種食品須取100克以上裝入已消毒的器皿,冷卻密封后,外部貼上標簽,放置冰箱冷藏室留樣48小時(shí),如實(shí)填寫(xiě)《綺麗小學(xué)食品留樣登記表》。

  七、加強學(xué)生營(yíng)養餐制度建設,打造餐廳文明就餐秩序

  1、我校加強對食堂從業(yè)人員的思想教育和職業(yè)道德教育,成立了《學(xué)生營(yíng)養改善工作領(lǐng)導小組》和《學(xué)生營(yíng)養改善工作監督小組》,制定了《學(xué)生營(yíng)養餐工程實(shí)施方案》、《學(xué)生營(yíng)養餐資金管理辦法》、《食堂食品試嘗留樣制度》、《食堂食品采購索證登記制度》、《食堂餐具、炊具消毒制度》《食堂從業(yè)人員培訓制度》、《食品從業(yè)人員健康檢查制度》、《食品衛生安全管理制度》、《食品安全責任制度》、《食品衛生責任追究制度》、《食物中毒報告制度》、《食物中毒和食品安全事故應急預案》等規章制度,嚴防食物中毒事故發(fā)生。

  2、領(lǐng)導值日,確保食堂秩序井然。為了打造學(xué)生在食堂就餐的良好秩序,讓學(xué)生文明就餐,不亂倒飯菜,每天學(xué)生就餐時(shí)由2名行政領(lǐng)導和6名生活指導教師組成的服務(wù)組在餐廳值班,個(gè)個(gè)盡職盡責,豪無(wú)怨言,他們都把服務(wù)學(xué)生,服務(wù)學(xué)?闯墒且环N樂(lè )趣。

  八、實(shí)施學(xué)生營(yíng)養餐的效應

  我校自實(shí)施學(xué)生營(yíng)養餐工程以來(lái),在師生中、社會(huì )上反響良好,是一項深得人心的民生工程。

  1、實(shí)施學(xué)生營(yíng)養餐,杜絕了學(xué)生外出購買(mǎi)零食的問(wèn)題,在一定程度上減輕了家庭的經(jīng)濟負擔。

  2、實(shí)施學(xué)生營(yíng)養餐,增強了學(xué)生身體素質(zhì),使學(xué)生養成了講究衛生、自覺(jué)排隊領(lǐng)取飯菜的良好習慣。學(xué)校對實(shí)施營(yíng)養餐工作進(jìn)行了幾次問(wèn)卷調查,學(xué)生的滿(mǎn)意率達96%。

  3、實(shí)施學(xué)生營(yíng)養餐,融洽了師生的關(guān)系。學(xué)生營(yíng)養餐增加了師生課外接觸與交流,加強了相互間的溝通,增進(jìn)了師生間的友誼,為構建和諧校園奠定了基礎。

  孩子是祖國的未來(lái)與希望,關(guān)愛(ài)孩子,教育孩子,讓孩子們健康成長(cháng),是我們共同的心愿。孩子的健康成長(cháng)既希望于培養與教育,也在于科學(xué)的膳食營(yíng)養。我校將長(cháng)期堅持從愛(ài)心、責任心、事業(yè)心等方面著(zhù)手,用耐心和細心做好每一項工作,用信心和決心確保學(xué)校后勤管理工作良性發(fā)展,辦學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )滿(mǎn)意的放心食堂。

學(xué)校營(yíng)養餐自查報告12

  為了全面落實(shí)上級關(guān)于“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”的指示精神,進(jìn)一步加強學(xué)生營(yíng)養改善計劃的安全管理,規范操作,根據教育體育局相關(guān)要求,我學(xué)區進(jìn)行了過(guò)程演練,xx日正式啟動(dòng)“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”,現將實(shí)施情況匯報如下:

  一、學(xué);厩闆r

  我學(xué)區1-6年級共有xx個(gè)教學(xué)班,學(xué)生xx人,其中有1人對牛奶和雞蛋過(guò)敏,x人對牛奶過(guò)敏.

  二、硬件設施情況

  為保障學(xué)生營(yíng)養改善計劃順利進(jìn)行,學(xué)校安排了專(zhuān)用房屋2間,即營(yíng)養餐儲藏間及營(yíng)養餐加工間,并安裝了防盜、報警、監控設施。購置了專(zhuān)門(mén)蛋奶加工設備。

  三、機構、制度建設

  學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”實(shí)施領(lǐng)導小組,各學(xué)?倓(wù)、各班主任教師為班級發(fā)放監督員,各成員分工明確,責任到人。

  學(xué)校建立健全了“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”各項規章制度,張貼上墻,相關(guān)責任人加以深刻理解。學(xué)校與相關(guān)人員簽訂了安全目標責任書(shū),專(zhuān)人負責蛋奶的驗收、發(fā)放等工作,校長(cháng)每天進(jìn)行指導和督查,對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)上報。

  四、認真組織,及時(shí)發(fā)放營(yíng)養餐。

  (1)驗收、入庫關(guān)。安排專(zhuān)人負責驗收蛋奶,認真驗貨,每次由供應商運來(lái)的蛋奶必須經(jīng)蛋奶管理人員認真檢查驗收,查奶的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期與檢疫報告單是否一致,對袋裝奶的包裝認真查看是否密封嚴實(shí),是否有破損,是否有擠壓褶皺和劃痕,并用鼻聞聞是否有異味。對雞蛋檢疫報告單和包裝認真核對,并對雞蛋質(zhì)量進(jìn)行檢查,是否符合合同要求的平均克數,是否受到污染,用手電光照射和搖聽(tīng)等方法檢查是否過(guò)期變質(zhì)。

  (2)留樣關(guān):蛋奶做好留樣,確保安全。

  (3)加工關(guān):對企業(yè)人員進(jìn)行崗前培訓,持證上崗。要求加工人員嚴格按照操作流程規范操作加工。

  (4)發(fā)放關(guān):各班安排專(zhuān)人負責蛋奶的發(fā)放。學(xué)校及時(shí)收集信息,做好營(yíng)養餐學(xué)生人數統計、營(yíng)養餐發(fā)放登記,學(xué)生飲食用情況統計。

  (5)回收關(guān):要求各班對營(yíng)養餐垃圾分類(lèi)回收,存放于指定地點(diǎn)學(xué)校。

  (6)把好安全關(guān)。對經(jīng)驗收合格的`蛋奶建立臺賬,學(xué)校暫時(shí)設有專(zhuān)門(mén)食品儲存室,能經(jīng)常保持室內整潔衛生,通風(fēng)良好,做好防鼠,防蚊蠅,防食物中毒。如果供應商一旦送來(lái),就及時(shí)發(fā)放。沒(méi)有過(guò)長(cháng)的食品存放時(shí)間,并做好發(fā)放登記。

  (7)把好發(fā)放關(guān)。蛋奶的食用領(lǐng)取由各班班主任老師統一到食堂和儲存室簽字領(lǐng)取,再由班主任老師到所在班級分發(fā)到學(xué)生手中,學(xué)生領(lǐng)取時(shí)必須簽字。

  (8)把好食用關(guān)。班主任把蛋奶發(fā)到學(xué)生手中后,當場(chǎng)要求學(xué)生統一食用,不得讓學(xué)生放置,不得讓學(xué)生過(guò)后食用,或放置后再帶回家,杜絕食物中毒事件發(fā)生。

  (9)把好事故關(guān)。各班主任隨時(shí)掌握學(xué)生食用蛋奶后的狀況,班級建立信息員報告制度,如發(fā)現學(xué)生食用蛋奶后有異常反應,應在第一時(shí)間向學(xué)校報告,學(xué)校根據事故嚴重程度,采取相應急處理措施,盡快控制事故的擴大和加劇。

  五、加強“營(yíng)養餐”資金管理

  上級專(zhuān)項資金撥款“營(yíng)養餐”費用實(shí)行專(zhuān)賬管理,做到專(zhuān)款專(zhuān)用,不挪用擠占該資金,全部用于“營(yíng)養餐”的供給上,絕不動(dòng)用一分錢(qián)。保障了“營(yíng)養餐”經(jīng)費充足。

  六、存在的主要問(wèn)題和建議:

  食品種類(lèi)單一;數量少;建議營(yíng)養餐配放如果加點(diǎn)水果之類(lèi),就更能做到營(yíng)養的補充。目前供應商沒(méi)有配備蛋奶的儲藏室和冷藏設備;沒(méi)有發(fā)放留樣品:一旦學(xué)生發(fā)生食品安全問(wèn)題,供應商負全部責任。

  七、定期、不定期完善工作

  學(xué)校定期、不定期對“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”的制度落實(shí)情況和蛋奶發(fā)放食用情況進(jìn)行自查,對存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改,確保了本項工作安全有序進(jìn)行。

學(xué)校營(yíng)養餐自查報告13

  為了全面實(shí)施“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”為了進(jìn)一步加強安全管理,規范學(xué)生營(yíng)養改善計劃的操作,根據教育局和體育局的相關(guān)要求,我們學(xué)區進(jìn)行了一次流程演練,并于14日正式啟動(dòng)“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”,現將實(shí)施情況報告如下:

  一、學(xué)校的基本情況

  我們學(xué)區1-6年級35個(gè)班,716名學(xué)生,一個(gè)對牛奶雞蛋過(guò)敏,一個(gè)對牛奶過(guò)敏。范整風(fēng)報告:關(guān)于“營(yíng)養餐”項目自檢報告。

  二,硬件設施

  為了保證學(xué)生營(yíng)養改善計劃的順利進(jìn)行,學(xué)校安排了營(yíng)養餐儲藏室和營(yíng)養餐加工室兩個(gè)專(zhuān)用房屋,并安裝了防盜、報警和監控設施。購買(mǎi)了專(zhuān)用蛋奶加工設備。

  三,機構和制度建設

  學(xué)校成立了一個(gè)“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”領(lǐng)導小組落實(shí),各?倓(wù)、班主任為班級分配督導員,各成員分工明確,責任到人。

  學(xué)校已經(jīng)建立和改善“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”所有規章制度,貼在墻上,相關(guān)負責人要深入了解。

  學(xué)校與相關(guān)人員簽訂了安全目標責任書(shū),有專(zhuān)人負責蛋奶的驗收和發(fā)放。校長(cháng)每天給予指導和監督,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報。整改報告《關(guān)于“營(yíng)養餐”項目自檢報告。

  四、精心組織,及時(shí)發(fā)放營(yíng)養餐。

  (1)驗收入庫。指定專(zhuān)人負責蛋奶的驗收,并認真驗貨。每次供應商裝運的蛋奶都必須經(jīng)過(guò)蛋奶管理人員的仔細檢查和驗收,檢查牛奶的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期是否與檢疫報告一致,并仔細檢查包裝的牛奶是否密封嚴密、有無(wú)破損、壓碎和劃傷,用鼻子聞是否有異味。仔細檢查雞蛋的檢疫報告和包裝,檢查雞蛋的.質(zhì)量,是否符合合同要求的平均克數,是否被污染,用手電筒照射和搖晃的方法檢查是否過(guò)期或變質(zhì)。不合格食品拒絕簽收。

  (2)留樣:保留蛋奶樣品,確保安全。

  (3)加工報關(guān):企業(yè)人員崗前培訓,持證上崗。要求加工人員嚴格按照操作流程規范進(jìn)行加工操作。

  (4)發(fā)放級別:每班安排專(zhuān)人負責發(fā)放蛋奶。學(xué)校及時(shí)收集信息,統計有營(yíng)養餐的學(xué)生人數,登記營(yíng)養餐的發(fā)放情況,統計學(xué)生的飲食情況。

  (5)回收級別:要求每班將營(yíng)養餐垃圾分類(lèi)回收,存放在指定地點(diǎn)。

  (6)做好安全防范措施。建立合格蛋奶臺賬。學(xué)校臨時(shí)有專(zhuān)門(mén)的食物儲藏室,可以隨時(shí)保持房間干凈、通風(fēng),防止老鼠、蚊蠅和食物中毒。如果供應商交貨,會(huì )及時(shí)放行。沒(méi)有過(guò)多的食物存放時(shí)間,要做配送登記。

  (7)關(guān)閉好分配。蛋奶由各班班主任收集,在食堂和儲藏室簽名,然后由班主任分發(fā)給本班學(xué)生,領(lǐng)取時(shí)必須簽名。

  (8)關(guān)掉好的飲食。班主任把蛋奶發(fā)給學(xué)生后,當場(chǎng)要求學(xué)生統一食用,不允許學(xué)生放置,或放置后帶回家,防止食物中毒的發(fā)生。

  (9)閉嘴好東西。每個(gè)班主任都要隨時(shí)了解學(xué)生吃蛋奶后的情況,班級建立信息員匯報制度。如果學(xué)生食用蛋奶后出現異常反應,應在第一時(shí)間向學(xué)校報告,學(xué)校應根據事故的嚴重程度采取相應的緊急措施,盡快控制事故的擴大和加重。

  五、加強“營(yíng)養餐”基金管理。

  上級專(zhuān)項資金補助。營(yíng)養餐”費用由專(zhuān)門(mén)賬戶(hù)管理,專(zhuān)款專(zhuān)用。資金不得挪用,全部用于“營(yíng)養餐”在供給上,千萬(wàn)不要用一分錢(qián)。保證“營(yíng)養餐”資金充足。

  六、主要問(wèn)題及建議:

  單一類(lèi)型食物;量;建議在營(yíng)養餐中加入一些水果,可以更好的補充營(yíng)養。供應商目前沒(méi)有配備蛋奶的儲藏室和制冷設備;不發(fā)樣品:一旦學(xué)生出現食品安全問(wèn)題,供應商承擔全部責任。

  七、定期和不定期的改進(jìn)工作

  學(xué)校定期和不定期“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”自查制度的執行情況和蛋奶的分配和消費情況,及時(shí)整改存在的問(wèn)題,確保本項目工作安全有序進(jìn)行。

學(xué)校營(yíng)養餐自查報告14

  為確!盃I(yíng)養餐工程”能夠安全、平穩實(shí)施,我校認真開(kāi)展了營(yíng)養餐工程管理自查工作,現就我校實(shí)施“營(yíng)養餐工程”管理情況自查報告如下。

  一、完善了“營(yíng)養餐工程”管理機制。

  1、我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的學(xué)生營(yíng)養餐工程領(lǐng)導小組和學(xué)生營(yíng)養餐工程食品安全監督小組,落實(shí)了學(xué)生營(yíng)養餐工程食品接收、分發(fā)人員、庫房管理人員職責,把各個(gè)環(huán)節的安全監管責任分解落實(shí)到了人。

  2、我校建立了《儲存保管制度》、《發(fā)放與用餐制度》、《責任追究制度》等三項管理制度。

  3、學(xué)校設置了營(yíng)養餐工程專(zhuān)用庫房,每周對營(yíng)養餐工程的管理制度落實(shí)情況、蛋奶食品衛生監管情況和學(xué)生的領(lǐng)取使用情況開(kāi)展自查,并對存在的簽字不及時(shí)和提前簽字問(wèn)題做到了及時(shí)整改。

  二、加強了“營(yíng)養餐工程”的過(guò)程管理。

  1、我校的學(xué)生蛋奶食品由曲阜市統一招標采購,統一配送和統一價(jià)格。供應商定時(shí)定量定期配送,專(zhuān)人專(zhuān)車(chē)專(zhuān)門(mén)送達學(xué)校,每周配送兩次,學(xué)校實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)間管理。

  2、學(xué)校安排了一名管理人員專(zhuān)門(mén)對配送食品和原料進(jìn)行驗收和保管,食品及原料出入庫記錄和索證資料齊備詳實(shí)。送到的雞蛋保證了短時(shí)期的食用,不長(cháng)期存放,并且做到了先進(jìn)先出。

  3、實(shí)行班主任陪餐和餐前對雞蛋、面包、餅干進(jìn)行全面檢查制度,發(fā)現過(guò)期、變質(zhì)、損壞的食品及時(shí)清除、更換。

  4、“營(yíng)養餐工程”分管人員每天營(yíng)養餐時(shí)間到各班巡視、檢查學(xué)生食用情況和班主任對食用的`記錄情況。

  三、切實(shí)加強質(zhì)量監管,嚴格實(shí)行責任追究。

  質(zhì)量監督小組、安全小組必須把好質(zhì)量關(guān),凡因發(fā)放不符合國家衛生安全和質(zhì)量標準的食品造成食源性疾病,要追究責任,因管理不善或工作失職,造成集體衛生事件或造成嚴重后果的,層層追究相應的責任人的責任。

學(xué)校營(yíng)養餐自查報告15

  營(yíng)養餐工作管理自查整改報告自營(yíng)養餐改善計劃實(shí)施以來(lái),學(xué)校秉承“公益性”“服務(wù)性”“安全性”原則開(kāi)展工作。為確!盃I(yíng)養餐工程”安全實(shí)施,學(xué)校嚴格執行相關(guān)制度,嚴格落實(shí)安全責任,落實(shí)“六五四三”目標要求.現將我校開(kāi)展對營(yíng)養餐供餐質(zhì)量、供餐方式的專(zhuān)項檢查匯報如下:

  一、成立食品安全領(lǐng)導,強化責任意識

  為了加強對學(xué)生集體用餐、食品衛生的安全,確保學(xué)生身體健康,進(jìn)一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任,中心學(xué)校成立了食堂食品衛生安全領(lǐng)導小組。組長(cháng):孔德寬(校長(cháng))

  副組長(cháng):袁書(shū)銀(副校長(cháng))

  成員:周遵全(總務(wù)主任)

  付鐵清(食堂出納)

  曹永昌(食堂會(huì )計)

  郭正偉(食堂采購)

  領(lǐng)導小組負責對本校食堂食品的安全工作進(jìn)行監管。

  二、自查情況

  全校共有24個(gè)班,共有1441人,實(shí)行統一供餐模式。每天向學(xué)生供應兩菜一湯,并且要求每人每天達到一兩肉,學(xué)校食堂領(lǐng)導小組定期或不定期對食堂進(jìn)行抽查,保證飯菜質(zhì)量和數量。為了規范工作程序,學(xué)校還制定了食品加工流程和報賬流程,嚴格按照流程操作,保證營(yíng)養餐工作有序開(kāi)展。本著(zhù)勤儉節約、不鋪張浪費的原則,做好食堂的供餐管理工作,嚴把食品安全責任關(guān),制定并完善了食堂管理的各項制度。

  (一)、就餐制度

  1、嚴格按學(xué)校規定的就餐時(shí)間每周一至周五中午準時(shí)就餐,無(wú)特殊情況不得提前或推遲。

  2、全體教師參與營(yíng)養餐管理,保證學(xué)生都能吃飽、吃好,讓家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意。

  (二)、供餐質(zhì)量與方式:按照公益性、零利潤的原則,全部采用由學(xué)校采購食品,學(xué)校食堂加工飯菜供給學(xué)生就餐;每天向學(xué)生供應兩菜一湯,并且要求每人每天達到一兩肉。

  (三)、驗收制度

  1、每天凡是購買(mǎi)來(lái)的食材,必須經(jīng)驗收后方可使用。一是驗質(zhì)量。主要看食材的品質(zhì)是否完好,有無(wú)污染變質(zhì),是否有齊全的生產(chǎn)廠(chǎng)家、商標、生產(chǎn)日期等標志,是否過(guò)保質(zhì)期,有無(wú)產(chǎn)品合格證等;二是驗數量。能稱(chēng)重量的,必須過(guò)稱(chēng),以件計的,是否符合數量標準。

  2、驗收合格后,入庫保存。嚴禁不合格食物進(jìn)入學(xué)校。

  3、未經(jīng)驗收的食物嚴禁進(jìn)入學(xué)校,在驗收過(guò)程中,驗收人員必須嚴格認真.

 。ㄈ┬l生制度

  學(xué)校食堂嚴格執行國家《食品衛生法》,有各項衛生安全制度和措施,制定了衛生食品安全應急預案,從業(yè)人員能自覺(jué)按要求上崗和操作,其他各項衛生措施和規定能落實(shí)到位。采購做好驗收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。嚴格把好食品進(jìn)貨關(guān),向供貨方索取兩證(營(yíng)業(yè)執照、衛生許可證)復印件和質(zhì)量檢驗報告,進(jìn)、出貨手續齊全,帳冊相符。此項工作在學(xué)校膳食管理委員會(huì )的監督和管理下進(jìn)行。

 。ㄋ模┝魳又贫

  食品加工完成至食用間隔不超過(guò)2小時(shí)。每餐食品必須留樣,留樣須有專(zhuān)人負責,每品種不少于100克,留樣須留足72小時(shí)且有記錄。

 。ㄎ澹┏繖z制度

  1、每日上班前15分鐘由食堂管理員負責對食堂工作人員進(jìn)行晨檢,合格后上崗;

  2、每天上第一節課時(shí),由班主任對學(xué)生進(jìn)行晨檢,并按時(shí)填寫(xiě)好新河學(xué)校學(xué)生晨檢表。

 。┴攧(wù)制度

  為了建立健全學(xué)校財務(wù)制度,使收支明細、透明,學(xué)校安排了兩名教師管理學(xué)校營(yíng)養餐經(jīng)費,一人管錢(qián)一人管賬,一周小結一次,并向全校師生公示。規范使用食堂的結余款只用于改善學(xué)生伙食,沒(méi)有用于或變相用于學(xué)校發(fā)放教職工福利,或其它方面的支出。每個(gè)月結束后,財務(wù)人員將各類(lèi)賬冊和相關(guān)票據送到中心學(xué)校接受主管領(lǐng)導月審和保存。財務(wù)人員的工作也接受膳食管理委員會(huì )的.監督和管理。

  三、存在問(wèn)題

  目前,學(xué)校沒(méi)有標準的食堂,設施設備有待增補,學(xué)生飲用開(kāi)水有一定困難。

  四、整改措施

  1、重視宣傳教育,增強師生食品衛生安全意識。利用晨會(huì )、班會(huì )、校會(huì )以及校園廣播、黑板報,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行食品衛生宣傳教育。

  2、加大學(xué)校食品安全工作日常檢查、加大監督力度,及時(shí)排查食品衛生安全隱患,牢固樹(shù)立“安全第一”意識,服務(wù)師生,保障健康,努力營(yíng)造學(xué)校安全、良好的食品衛生環(huán)境,不斷構建人民滿(mǎn)意及和諧校園。

  3、加強和相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系和溝通,共同加大力度對周邊飲食攤點(diǎn)的整治力度。

  4、進(jìn)一步加大學(xué)校飲水、飲食衛生安全排查、整改力度,千方百計確保師生飲水、飲食安全。

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