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大學(xué)生博物館實(shí)踐報告范文（精選11篇）
在我們平凡的日常里，報告的用途越來(lái)越大，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的大學(xué)生博物館實(shí)踐報告范文，歡迎大家分享。
大學(xué)生博物館實(shí)踐報告 1
一． 實(shí)習目的：
建筑學(xué)二年級的學(xué)生已經(jīng)對建筑設計及建筑的特征有了初步的認識，為了加強學(xué)生對實(shí)際建筑空間、城市空間的親身體驗，提高學(xué)生對建筑設計內涵的了解，對不同類(lèi)型、不同性質(zhì)、不同使用人群的各類(lèi)建筑的感受。
二． 參觀(guān)項目：
�。�1）浙江良渚博物院（老師帶隊參觀(guān)）
�。�2）浙江良渚良渚玉鳥(niǎo)流蘇商業(yè)街（老師帶隊參觀(guān)）
�。�3）浙江美術(shù)館（老師帶隊參觀(guān)）
三． 實(shí)習時(shí)間：
12月28日
四． 實(shí)習收獲和總結
第一站——浙江良渚博物院
在前往良渚博物院前，大家對這所博物館的建筑造型十分好奇，于是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)我們初步的了解到良渚博物院的建筑出自英國首席設計師戴衛·奇普菲爾德之手。他算是和安藤忠雄、赫爾佐格等齊名的建筑大師，他偏愛(ài)素色主義追求“少即是多”，他設計的建筑不僅能夠表達出素凈的美外，還能讓他的作品很好地融合至當地環(huán)境。良渚博物院可謂是他手中的經(jīng)典之作。當我邁下校車(chē)，第一眼便被這座的外光深深震撼，仿佛看到的是一堵高聳的城墻屹立在此，他的外觀(guān)粗獷、大氣，灰白色墻面沒(méi)有任何裝飾，顯得十分簡(jiǎn)潔而流暢，雖已入冬周邊的環(huán)境不似春般美麗，但灰白色的墻面與泛黃的草地很好的融合在一起，仿佛建筑自然而然拔地而起。建筑用地地面由和建筑相同材質(zhì)的石塊鋪成，
很好的過(guò)度了建筑與
環(huán)境的銜接。臨近建筑，我們通過(guò)一座石橋
走近建筑，石橋兩邊以厚實(shí)
的石塊圍合而成，潔簡(jiǎn)而不失典雅。走近建筑大門(mén)，大門(mén)依舊以同樣簡(jiǎn)潔的風(fēng)格，沒(méi)有任何的修飾簡(jiǎn)單的在墻體上開(kāi)一長(cháng)方形的門(mén)洞。卻給人一種大氣，渾厚的感覺(jué)。在建筑的大門(mén)口，我們看到了建筑的成體平面圖，在空間上戴衛·奇普菲爾德同樣沒(méi)有做復雜的空間分隔，在大體上由四個(gè)長(cháng)方形交錯組成
在空間上的造詣讓我得到了很大的.啟發(fā)。在我往常的設計作業(yè)中，往往我將空間上的布局分隔看的十分重要，而忽視了建筑最主要的東西。導致在最后空間上雖然錯綜復雜但是空間的復雜不僅影響了交通流線(xiàn)的流暢，也限制了在造型上的多元化，最終設計的建筑也失去了原本想要達到的效果�；氐皆摻ㄖ�，走近第一個(gè)展廳，展廳的墻體由粗糙的石面構成，正切合了該博物館古文明的主題，且博物館里主要陳列的收藏多為石器和玉器，與之相映。在展廳內部的布置上，在踏入的第一步我便被深深感受到，建筑師的用心良苦，在進(jìn)門(mén)的地方的地面由完全透明的玻璃構成，在玻璃的下方便是整個(gè)杭州的地圖
我們正開(kāi)始一段奇妙之旅。左拐是一條長(cháng)廊，仿佛長(cháng)廊的頂部連同墻體由大塊的木塊構成三角的形狀。且長(cháng)廊內的燈光昏暗，在墻壁上由燈光打上古文明時(shí)期的圖騰，給人一種夢(mèng)幻色彩。長(cháng)廊過(guò)后，展廳內部的燈光十分亮堂， 由暗處與亮處的極大反差給人一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，與安藤忠雄的“水之教堂“中的旋轉樓梯由異曲同工之效，個(gè)人認為這樣的設計寓意著(zhù)良渚文化從無(wú)道有，從黑暗到光明的一個(gè)轉換。在建筑內戴衛·奇普菲爾德還穿插設計了三個(gè)天井式
主題庭院，融入了中國園林建筑的元素。在此時(shí)我又不得不佩服他身為外國人卻似乎蘊藏了東方人的神秘力量。此次的良渚博物館之旅，讓我第一次目睹了一位建筑大師所設計的作品的風(fēng)采。
大學(xué)生博物館實(shí)踐報告 2
河南黃河流經(jīng)的這片沃土，是中華民族最為重要的發(fā)源地和發(fā)祥地。我們這些生長(cháng)在河南的中學(xué)生，有必要深切了解家鄉悠久的歷史文化，進(jìn)一步激發(fā)自小熱愛(ài)家鄉、長(cháng)大報效祖國的壯志豪情。為此，我們商定，暑假期間，集體參觀(guān)河南博物院。
1、參觀(guān)目的
實(shí)現偉大中國夢(mèng)，既是父輩們的光榮職責，也是我們這一代中學(xué)生的神圣使命。了解歷史，才能更好地繼承發(fā)揚中華民族的光榮傳統，激勵我們更加茁壯成長(cháng)。
1.1觀(guān)瞻古代器物，溫故知新
在七年級，我們已經(jīng)學(xué)習了從舊石器時(shí)代至清朝的中國歷史知識，知道了上下五千年中華民族的奮斗和發(fā)展。然而，這都是課本知識，需要有具體的感知來(lái)強化。而河南博物院，是我國博物院(館)的佼佼者，收藏河南境內的歷史文物達十萬(wàn)余件，足以讓我們徜徉在歷史長(cháng)河，重溫學(xué)過(guò)的知識。
1.2探尋先輩智慧，奮發(fā)動(dòng)力
歷史告訴我們，中華民族的許多偉大創(chuàng )造都出自河南。像新石器彩陶，商周大型青銅器，兩漢冶鐵和灌溉技術(shù)，等等，都是歷代河南人民的杰出貢獻。而上述典型文物，河南博物院應有盡有。我們?yōu)g覽其間，定能探尋到先輩的智慧，奮發(fā)自己努力學(xué)習的動(dòng)力。
1.3梳理燦爛文化，繼承發(fā)揚
河南在歷史上出現過(guò)許多文化名人，如中華民族的共同祖先黃帝，道家的創(chuàng )始人老子，墨家的創(chuàng )始人墨子，法家的代表人物韓非子、商鞅，發(fā)明地動(dòng)儀的科圣張衡，著(zhù)《傷寒雜病論》的醫圣張仲景，唐代的著(zhù)名詩(shī)人杜甫、韓愈、李商隱，西行取經(jīng)的玄奘，編撰《資治通鑒》的司馬光，南宋抗金名將岳飛，明代抗倭名將戚繼光。而作為國家級愛(ài)國主義教育基地的河南博物院，恰是燦爛的河南歷史文化的濃縮。去那里親眼目睹，定能增強為振興中華貢獻力量的使命感。
2、參觀(guān)過(guò)程
20xx年7月31日上午10時(shí)，六名同學(xué)如約在河南博物院大門(mén)口集合。大家先以這座“戴冠的金字塔”為背景，挨個(gè)照相留念。然后到領(lǐng)票口，憑學(xué)生證，領(lǐng)取免費的參觀(guān)磁卡。穿過(guò)廣場(chǎng)，踏上臺階，刷卡走進(jìn)展廳，開(kāi)始參觀(guān)河南博物院共有八個(gè)展廳組成的《中原古代文明之光》。
2.1原始社會(huì )展廳
起初展現眼前的只是一些形狀不一的石塊。我們知道，粗糙的是舊石器，已經(jīng)像斧頭、鋤頭模樣的是新石器。往里走，我們看到了白衣彩陶缽和彩陶雙連壺。最讓我們感興趣的是賈湖骨笛，講解員說(shuō)，這是用飛禽的翅骨制成，距今已七、八千年，是我國最古老的樂(lè )器，也是豎吹管弦器的鼻祖。
2.2夏商展廳
這里有夏代文物群、鄭州商城青銅窖藏坑文物群和安陽(yáng)殷墟婦好墓文物群，擺放著(zhù)各式各樣的陶器、青銅容器，還有大型方鼎。其中，有一件文物不屬于這三個(gè)文物群，標牌上寫(xiě)著(zhù)它的名：獸面紋銅罍。講解員指著(zhù)上面一個(gè)好似烏龜的圖案說(shuō):“這應該是商代前期的。有研究者認為這是族徽，也有研究者認為這就是‘龜’字。如果真是‘龜’字，那它就是我國發(fā)現的時(shí)代最早的青銅銘文了�！�
2.3西周展廳
這里主要陳列兩個(gè)地方出土的文物，一個(gè)是鹿邑太清宮的長(cháng)子口墓，另一個(gè)是三門(mén)峽虢國墓地的2001號墓。最耀眼的文物有兩件，一是“保尊”，上有46個(gè)字的銘文，雖然我們看不懂，但已感覺(jué)很珍貴;二是“柞伯簋”，底部有一喇叭形支座，上部有點(diǎn)像圓口鍋，據說(shuō)上面的銘文記錄著(zhù)周王的一次射獵活動(dòng)，只可惜我們還是一個(gè)字也不認得。
2.4東周展廳
這里陳列的，一是鄭國社稷祭祀遺存文物，二是固始縣侯古堆吳國勾吳夫人墓出土的文物。我們顧不上仔細觀(guān)看王室禮器和陪葬物件，目光都射向一件著(zhù)名的器物蓮鶴方壺，因為我們在畫(huà)冊上見(jiàn)過(guò)。講解員介紹說(shuō)：這是鄭國的物件，非常珍貴，國家規定禁止出國展覽。這壺共有一對，另一件收藏在北京故宮。我們看著(zhù)遍布壺身的精美的花紋，還有站在壺頂正中的一只展翅的鶴，不禁臆想：北京故宮的那件與這件一模一樣嗎?
2.5兩漢展廳
這里陳列的，主要是永城西漢梁王陵出土的文物，有神秘色彩濃濃的墓室壁畫(huà)，有電視上曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的金縷玉衣。我們中的大多都學(xué)過(guò)書(shū)法，所以對展廳內豎立的袁安碑特感興趣，異口同聲說(shuō)，這碑上寫(xiě)的是篆書(shū)。
2.6漢晉展廳
這里陳列的，多為漢代建筑的明器(古代陪葬的.器物)和北朝的白瓷。我們發(fā)現一個(gè)小物件特有意思，有兩個(gè)陶俑在做著(zhù)一種古代的賭博游戲，臉上閃露著(zhù)緊張和興奮。一看標牌，才知道這物件名叫“綠釉陶六博俑”。
2.7隋唐展廳
在這個(gè)展廳里，如果說(shuō)安陽(yáng)張盛墓出土的白瓷，如圍棋盤(pán)、文官俑、伎女樂(lè )俑，證明了隋朝陶瓷業(yè)的興盛，那么使用了西方進(jìn)口原料的藍釉陶瓷瓶，更是說(shuō)明了唐朝陶瓷業(yè)的發(fā)展。當然，諸多陳列品中最靚麗的是武則天金簡(jiǎn)。講解員說(shuō)，它以96%的純黃金制成，武則天命人投于嵩山，祈求長(cháng)壽和福祉。我們感覺(jué)，這位中國歷史上的女皇帝，挺迷信呢。
2.8宋元展廳
在這里，見(jiàn)到了非常熟悉的清明上河圖，我們知道這幅名畫(huà)的作者是張擇端。我們也知道，這里陳列的不會(huì )是原畫(huà)，應當是仿制品。不過(guò)，這絲毫沒(méi)有減弱我們的興致。畫(huà)的后面擺放著(zhù)許多實(shí)物模型，有人物，有樓閣，有拱橋，絕對是一個(gè)立體版的清明上河圖。我們選了幾處比對了一下，還真是絲絲相扣、不差毫厘。
我們還順便參觀(guān)了明清珍寶展廳。一看展名就知道，這里陳列的一定都是珍寶。果不其然，精美絕倫的瓷器、織繡、牙雕、漆器、琺瑯器、金銀器，真讓人目不暇接。我們比較過(guò)來(lái)比較過(guò)去，竟然都最喜歡那個(gè)象牙雕刻的蘿卜。顏色很自然，跟真的一樣。上面還爬著(zhù)一只栩栩如生的蟈蟈，正在啃著(zhù)蘿卜皮解饞。
3、參觀(guān)收獲
參觀(guān)之后，每位同學(xué)都寫(xiě)了一篇觀(guān)后感，抒發(fā)自己的體會(huì )、感受和收獲。限于篇幅，都只摘錄了部分語(yǔ)段。
3.1王藝冰的感想
我們參觀(guān)了河南博物院，觀(guān)看了很多歷史文物，有銅器、陶瓷器、造像、碑刻、貨幣、畫(huà)像磚、骨蚌器、金銀玉器、鐵器、繪畫(huà)、書(shū)法等。這里既有中原文化綿延悠久的博大精深，又有時(shí)代建筑的嶄新魅力。參觀(guān)過(guò)后，讓我深刻感受到中華歷史的燦爛輝煌，感受到中華民族的聰明才智。
3.2李昊的感想
河南博物院里的每一件文物都是古代能工巧匠精雕細琢而成，是古代人民智慧的結晶。我感覺(jué)，古代的工匠都能把每件器物造得沒(méi)有瑕疵，我做題也要運用所學(xué)的知識來(lái)解決。這里展出的文物都是精美華麗的藝術(shù)品，我相信，我也能讓自己做的東西成為當前時(shí)代最棒的。
3.3高重九的感想
河南博物院里，精品薈萃，難以盡數。由造型獨特的彩陶雙連壺可以看出，古代勞動(dòng)人民充滿(mǎn)了創(chuàng )意和智慧，他們將美好的意愿與藝術(shù)融會(huì )在了這個(gè)壺中。這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我們能夠靜下心來(lái)欣賞古代人民智慧的結晶，不僅給了我們視覺(jué)上的享受，更給了我們心靈上的震撼。
3.4査博群的感想
進(jìn)到河南博物院，見(jiàn)到了很多文物。首先看到了人類(lèi)祖先打磨的粗糙用具，接著(zhù)看到了青銅器，讓人嘆為觀(guān)止。然后又看到了唐宋時(shí)期的藝術(shù)品，了解到當時(shí)手工業(yè)的發(fā)達。此次活動(dòng)讓我對中國歷史有了更深刻的了解，也增加了我判斷和處理事情的能力，讓我受益匪淺。
3.5翟晨鳳的感想
正對河南博物院大門(mén)，放置著(zhù)兩尊鎏金象，一個(gè)鎏金人在象的中間。這個(gè)圖像就是河南的簡(jiǎn)稱(chēng)“豫”。宏偉的河南博物院藏有幾千年的歷史。作為一個(gè)中學(xué)生，我們要記住那輝煌而不朽的歷史;只有記住自己國家的歷史，才可以更好地發(fā)展，驕傲地向別人展示自己國家的文化。
3.6康哲析的感想
河南博物院是展示中原燦爛文化的地方，陳列著(zhù)我們家鄉河南古代勞動(dòng)人民的創(chuàng )造和科技發(fā)展的結晶。這些，都是我們了解家鄉歷史的重要依據。歷史的腳步不會(huì )停止，社會(huì )的進(jìn)步也不會(huì )停止。我們生活在一個(gè)新時(shí)代，就一定要通過(guò)自己的努力來(lái)回報新時(shí)代給予的幸福。
結束語(yǔ)
參觀(guān)河南博物院的時(shí)間雖短，但留給我們小組全體同學(xué)的印象很深。大家開(kāi)闊了眼界，收獲了知識，更增長(cháng)了立志成才的信心。大家商定，今后要更多地參加這類(lèi)有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為自己的成長(cháng)增添陽(yáng)光和雨露。
大學(xué)生博物館實(shí)踐報告 3
一、前言
博物館是文化的重要載體，承載著(zhù)人類(lèi)歷史和文化的豐富瑰寶。通過(guò)實(shí)踐機會(huì )，我們得以深度學(xué)習博物館的物質(zhì)文化和非物質(zhì)文化，以及博物館在文化傳承過(guò)程中的貢獻與作用。
二、實(shí)踐過(guò)程
為了更好地了解博物館的文化價(jià)值和文化傳承，我們選擇了某市博物館作為社會(huì )實(shí)踐的學(xué)習實(shí)地。在實(shí)踐過(guò)程中，我們參觀(guān)了博物館的常設展覽、專(zhuān)題展覽和文物修復區，并參加了博物館牽頭的文化活動(dòng)。通過(guò)參觀(guān)和學(xué)習，我們了解到了以下內容：
1. 博物館的文化價(jià)值和作用：博物館作為文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，其收集、保護和展示文物、藝術(shù)品等文化遺產(chǎn)，是文化傳承的.重要途徑。與此同時(shí)，博物館還能夠推動(dòng)文化多元發(fā)展和人類(lèi)文化的對話(huà)與交流。
2. 博物館的文化展示方式：在參觀(guān)博物館的過(guò)程中，我們深刻地了解到了博物館的展示方式。博物館的展覽方式十分多樣化，有常設展、專(zhuān)題展等，各種展覽方式可以通過(guò)不同的文物展示設計，豐富多彩的文化活動(dòng)，以及多媒體技術(shù)的應用等途徑，充分地展示文物和文化價(jià)值。
3. 博物館的文化傳承方式：在文化傳承方面，博物館的作用十分重要，它們通過(guò)文物的收集和保護等方式，為后代留下了真實(shí)歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。同時(shí)，博物館還能夠通過(guò)多樣化的教育活動(dòng)，如講座、培訓、學(xué)術(shù)研討等，喚起公眾對文化、歷史的興趣，進(jìn)而切身地推動(dòng)文化傳承。
三、學(xué)習體會(huì )
在這次實(shí)踐中，我們深刻地認識到了博物館的重要意義與作用。通過(guò)觀(guān)察和學(xué)習，在博物館中，我們深刻體會(huì )到了博物館的常設展覽和專(zhuān)題展的不同方式對文化傳承的影響。同時(shí)，在博物館文物修復區的探討過(guò)程中，我們了解了珍貴文物修復的人工、物理方法以及設備和材料，進(jìn)一步了解了珍貴文物的保護與修復，并領(lǐng)悟到文物是豐富的文化載體，保護文物是保護文化遺產(chǎn)的責任與義務(wù)。
四、結語(yǔ)
博物館是文化傳承的載體，為社會(huì )提供了學(xué)習、了解、研究文化、歷史的重要機會(huì )，而我們作為博物館文化傳承人，要熱愛(ài)文化、熱愛(ài)歷史、懂得文化、尊重歷史，為推動(dòng)文化多樣性的發(fā)展做出自己的努力。
大學(xué)生博物館實(shí)踐報告 4
一、實(shí)習目的及任務(wù)
經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年博物館學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修，使我們博物館學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習的目的及任務(wù)要求：
1.1實(shí)習目的
�、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)博物館學(xué)專(zhuān)業(yè)知識運用在社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養實(shí)際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。通過(guò)博物館學(xué)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識，并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力
�、谕ㄟ^(guò)博物館學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習，更廣泛的直接接觸社會(huì )，了解社會(huì )需要，加深對社會(huì )的認識，增強自身對社會(huì )的適應性，將自己融合到社會(huì )中去，培養自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎;
�、弁ㄟ^(guò)實(shí)習，了解博物館學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過(guò)實(shí)習過(guò)程，獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會(huì )閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業(yè)道德，樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。
1.2實(shí)習任務(wù)要求
�、僭诓┪镳^學(xué)崗位實(shí)習期間，嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度，服從畢業(yè)實(shí)習專(zhuān)業(yè)指導老師的安排，做好實(shí)習筆記，注重理論與實(shí)踐相結合，善于發(fā)現問(wèn)題
�、谠趯�(shí)習過(guò)程，有嚴格的時(shí)間觀(guān)念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動(dòng)完成實(shí)習單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處;
�、勖刻於颊J真總結當天的實(shí)習工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì )，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習日記。
二、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介
2.1實(shí)習單位簡(jiǎn)介 xxx有限公司成立于xxxx年，是一家專(zhuān)注于XX產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設立于xxxx科技創(chuàng )業(yè)園，并在全國各地設有分支機構。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術(shù)企業(yè)”。
xxx有限公司自成立以來(lái)，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內企業(yè)的具體實(shí)際相結合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中始終保持競爭力，實(shí)現企業(yè)快速、穩定地發(fā)展。公司人才結構合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱(chēng)的員工達800多人。為了開(kāi)發(fā)出真正適合企業(yè)需求的XXXX 產(chǎn)品，企業(yè)特聘請博物館學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家（中科院院士）作為咨詢(xún)顧問(wèn)，緊密跟蹤博物館學(xué)行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，不斷優(yōu)化。
2.2實(shí)習崗位簡(jiǎn)介（概況）
A. 參與博物館學(xué)崗位的日常工作，參與組織制定單位博物館學(xué)崗位發(fā)展規劃和年度工作計劃（包括年度經(jīng)費使用計劃，儀器設備申購計劃等），并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執行情況。
B. 協(xié)助主管領(lǐng)導科學(xué)管理，貫徹、實(shí)施有關(guān)規章制度。
確定自己在博物館學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位的工作職責與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
C. 在工作過(guò)程，跟同事一起通過(guò)與客戶(hù)的洽談，現場(chǎng)勘察，盡可能多地了解客戶(hù)從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶(hù)建立良好關(guān)系能力，給客戶(hù)量身打造設計方案。
三、實(shí)習內容（過(guò)程）
3.1舉行計算科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上崗培訓。
我很榮幸進(jìn)入xxx有限公司開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習。為了更好地適應從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)博物館學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎知識的自主學(xué)習，并安排專(zhuān)門(mén)的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專(zhuān)項培訓。
3.2適應博物館學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位工作。
為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。
校園與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)思想觀(guān)念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì )，在這個(gè)轉換的過(guò)程中，人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在博物館學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過(guò)程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細節決定成敗。
3.3學(xué)習崗位所需的知識。
在實(shí)習過(guò)程中，我深深體會(huì )到“活到老，學(xué)到老”的深刻內涵。在博物館學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位上實(shí)習，要不斷學(xué)習與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上，老師傳授給我們博物館學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論知識，教給我們專(zhuān)業(yè)技能。但是，這些都來(lái)自課本，源于前人的研究總結。在課堂上聽(tīng)老師講授的有太多是抽象的東西，沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐，不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的`僅是一棵魚(yú)竿，如何釣到魚(yú)是我們必須思考的問(wèn)題�！钡拇_，在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的今天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)代，一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì )后有所作為，那么現在就得學(xué)會(huì )求知，自覺(jué)主動(dòng)去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的博物館學(xué)專(zhuān)業(yè)。因循守舊，得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，胸無(wú)大志，注定要在轉眼間被時(shí)代淘汰。反之，與時(shí)俱進(jìn)，自主探索，自覺(jué)學(xué)習，不斷創(chuàng )新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì )，我們必須不斷學(xué)習，多進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰自己，造就自己。
在實(shí)習過(guò)程，實(shí)習單位安排的了技術(shù)指導杜老師，杜老師傅是個(gè)和藹親切的人，他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和博物館學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門(mén)的工作性質(zhì)，目前的主要工作任務(wù)、本部門(mén)的主要工作同事以及我們的未來(lái)的工作安排，同時(shí)帶領(lǐng)我們認識本部門(mén)的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在博物館學(xué)專(zhuān)業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習，在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請教前輩。
四、實(shí)習心得體會(huì )
如果大學(xué)比作象牙塔，那么社會(huì )就競技場(chǎng)，而畢業(yè)實(shí)習便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場(chǎng)的預熱階段，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習讓我認識到了真正的職場(chǎng)，帶給我很多難得的社會(huì )經(jīng)驗。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習提供的社會(huì )實(shí)踐鍛煉大舞臺，上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉換的舞臺劇，在這場(chǎng)舞臺劇中我學(xué)會(huì )了如何轉變角色、如何為人處事，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗，相信會(huì )讓我終生受益，并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì )環(huán)境做好了強有力鋪墊。
大學(xué)生博物館實(shí)踐報告 5
一、活動(dòng)目的
五月鮮花紅似火，外面世界太精彩。小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生素質(zhì)教育的內容之一，為了讓小學(xué)生們親近社會(huì )、學(xué)習知識、開(kāi)闊眼界；為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的學(xué)習意識和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨立生活能力，培養學(xué)生的動(dòng)手能力和團隊協(xié)作精神。浮來(lái)小學(xué)一年級二班特舉行本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)對象
三年級二班全體學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月16日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)
浮來(lái)中學(xué)、日照農校
五、過(guò)程
學(xué)生5月
16日下午三點(diǎn)在學(xué)校集合。首先孩子參觀(guān)浮來(lái)中學(xué)，讓他們參觀(guān)學(xué)校的校園文化和感受常規教育；然后參觀(guān)日照農校，品味該校深厚的文化底蘊，體會(huì )該校學(xué)生的`學(xué)習、生活情況。
六、活動(dòng)要求
各班主任認真做好學(xué)生的參觀(guān)讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習、活動(dòng)時(shí)的絕對安全。學(xué)生須遵守紀律，服從學(xué)校統一安排，確保社會(huì )實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展，須遵守各項規章制度，愛(ài)護參觀(guān)地的一草一木和公共財物，要加強自我服務(wù)管理意識，培養生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強對學(xué)生生活常規的教育和良好習慣的培養，開(kāi)展優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀學(xué)員等評比活動(dòng)。
備注：在組織學(xué)生參觀(guān)過(guò)程中一定要教育孩子服從老師安排，自覺(jué)遵守秩序，愛(ài)護公共設施，并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全，加強學(xué)生的安全管理，確保學(xué)生安全出行，安全返回。
大學(xué)生博物館實(shí)踐報告 6
寒假，是我來(lái)xx師范大學(xué)的第一個(gè)寒假，習慣了在大學(xué)幾個(gè)月有意義的充實(shí)生活，放了寒假卻還“閑暇”得不適應。朋友的學(xué)校的書(shū)法協(xié)會(huì )有個(gè)義務(wù)送春聯(lián)的活動(dòng)，要我過(guò)去協(xié)助，于是“義務(wù)送春聯(lián)”成為了我寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的第一部分。另外在獲知xxxx區博物館招募短期志愿者后，我進(jìn)行了報名且順利通過(guò)面試，成為一名xx區博物館的志愿者，博物館志愿者統稱(chēng)為“小桂花”。作為一名“小桂花”是我的第一次寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的一大重要部分。
一、義務(wù)送春聯(lián)
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介紹一下這次義務(wù)送春聯(lián)活動(dòng)的工作環(huán)境。首先活動(dòng)方是xx某學(xué)院的書(shū)法協(xié)會(huì )，他們今年在xx的各城市舉辦這次義務(wù)送春聯(lián)活動(dòng)，我參與的是xx站活動(dòng)，時(shí)間為一天。在接近過(guò)年的前10天也就是2月8號，我們工作了。地點(diǎn)在邕寧新興廣場(chǎng)的舞臺，因為由學(xué)生自行準備，只能從附近的學(xué)校借了桌椅，且沒(méi)有遮陽(yáng)帳篷，當天是大晴天，雖然是春季但是暴曬也令人難耐。工作環(huán)境是相當簡(jiǎn)陋的。
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上午十時(shí)，將活動(dòng)的橫幅貼好、桌椅筆墨和紙準備妥當后，活動(dòng)開(kāi)始。引導人們有秩序排隊、選擇自己想要的對聯(lián)并與寫(xiě)對聯(lián)的工作人員溝通�；顒�(dòng)時(shí)，由我們引導要領(lǐng)取春聯(lián)的人們有秩序地排隊。人們排好隊后，他們可以按照我們提供的對聯(lián)樣本來(lái)選擇。當他們挑選好后，由書(shū)法較好的學(xué)生進(jìn)行春聯(lián)的書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)后，還要協(xié)助人們把剛書(shū)寫(xiě)好的對聯(lián)平鋪在舞臺進(jìn)行晾曬以便墨跡的干化，晾曬過(guò)程中稍不小心就會(huì )把對聯(lián)弄折了或弄花，因此還要特別小心留意。
�。ㄈ┗顒�(dòng)效果
由于主要人群為退休的中老年人，閑暇時(shí)間較多，且寫(xiě)春聯(lián)的學(xué)生書(shū)寫(xiě)較好、我們服務(wù)周到，大家排起了隊，并且很滿(mǎn)意自己得到的免費春聯(lián)。挑一副比較令人滿(mǎn)意的對聯(lián)也是頗費心思的。在活動(dòng)中，有些人會(huì )自帶筆和紙在那里比劃著(zhù)，年長(cháng)者還在一起討論對聯(lián)的工整性和橫幅的搭配。第一天活動(dòng)原本計劃早上十點(diǎn)開(kāi)始，下午三點(diǎn)結束，而實(shí)際上因為人們的熱情直到下午五點(diǎn)由于墨水用完且考慮到收尾工作的時(shí)間關(guān)系而不得不結束。
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在活動(dòng)開(kāi)始前應加大宣傳力度，并誠邀部分書(shū)法愛(ài)好者適度擴大活動(dòng)規模，延長(cháng)活動(dòng)時(shí)間，擴大公益效果。
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義務(wù)送春聯(lián)，主要是想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，體驗一下做公益的感覺(jué)。以及提高自己的交流能力。更重要的是在送對聯(lián)時(shí)能夠見(jiàn)到不同年齡階層、性格迥異的人。服務(wù)的對象是不同的，而服務(wù)的質(zhì)量是不會(huì )因為他們不同的身份而有所不同。我的專(zhuān)業(yè)為旅游管理，是新興服務(wù)業(yè)，這對我掌握好專(zhuān)業(yè)的服務(wù)內涵有重要的意義。雖然在送對聯(lián)時(shí)與他們只有短暫的接觸，但對于我們這種一直生長(cháng)在象牙塔里的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在待人接物方面會(huì )有所提高，見(jiàn)識各類(lèi)不同的人的人對于自己將來(lái)步入社會(huì )工作也有一定的幫助。由于人多熱情，大晴天沒(méi)有遮陽(yáng)篷，一天忙碌下來(lái)，炎熱不已。不過(guò)，當看到人們都滿(mǎn)足地拿著(zhù)一卷卷的對聯(lián)離開(kāi)時(shí)，內心還是歡欣萬(wàn)分的。
二、xxxx區博物館短期志愿者
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xxxx區博物館是中國�。▍^）級地志性博物館。位于xx廣場(chǎng)東側。xxxx區博物館的前身是1934年在xx創(chuàng )立的xx省立博物館。文物藏品達2萬(wàn)多件，還有大量的石刻拓片和各種新舊圖書(shū)資料，并舉辦過(guò)各種展覽。為了迎接農歷春節的到來(lái)，xx自治區博物館精心準備了豐富精彩的展覽和“甜甜蜜蜜過(guò)羊年”“羊年智慧大闖關(guān)” “漢服體驗”等活動(dòng)。春節期間，我選擇了大年初一至初三和初七到初十共一周的志愿者服務(wù)時(shí)間。
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1.“甜甜蜜蜜過(guò)羊年”是動(dòng)手制作巧克力的活動(dòng)。首先要將備好的全脂巧克力粉放入煮巧克力的機器中，待其融化后將熱巧克力倒入巧克力模具中冷卻就可以得到四塊不同形狀的巧克力。巧克力模具是博物館專(zhuān)門(mén)訂制的，形狀是四個(gè)不同的文物。
2.“漢服體驗”是讓游客通過(guò)參與漢服試穿，體驗中國傳統文化的活動(dòng)。我們要引導游客進(jìn)行試穿服裝的挑選，游客挑選好后要協(xié)助他們進(jìn)行換裝。換裝完畢后游客可以拍照留影等。
3.“羊年智慧大闖關(guān)”要求我們引導游客到領(lǐng)票處領(lǐng)取答題卷，并在游覽博物館各個(gè)展廳過(guò)程中尋找答案，填寫(xiě)正確無(wú)誤后，可以在前臺領(lǐng)取文件夾、xxxx區博物館定制的便簽本和羊年明信片等獎品。
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到達博物館后，一入大門(mén)，游客們就被活動(dòng)吸引。這為接下去的參觀(guān)定下了一個(gè)良好的開(kāi)端。經(jīng)過(guò)我們的簡(jiǎn)單介紹，游客們了解了博物館分為“甌駱遺粹——xx百越文化文物陳列”、“瓷美如花——館藏明清瓷器精品展”等展廳，游客們在有限的時(shí)間和空間內，享受了一場(chǎng)xx歷史文化之旅，感受了xx人民的智慧和民族文化的海納百川，得到美的享受。另外還有xx的名人字畫(huà)等，種種都是精品，處處透著(zhù)xx的魅力氣息，而這些展品所蘊含的.文化都在不經(jīng)意間被游客領(lǐng)略與吸收。
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人員安排較松散，前臺安排人員過(guò)多，應安排類(lèi)似組長(cháng)等組織和監管各成員的工作，保證其有質(zhì)量地完成工作。
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通過(guò)這次短期志愿者的經(jīng)歷，我被本土各個(gè)歷史時(shí)期的社會(huì )生產(chǎn)和社會(huì )生活的各類(lèi)文物所吸引，里面陳列著(zhù)歷史悠久的器具、彩繪陶紡、等稀有古董，給我留下了深刻的印象，也讓我認識到考博人員工作的艱辛和肩上責任的沉重。博物館作為繼承人類(lèi)歷史文化遺產(chǎn)的重要載體的真正意義。而講解員、博物館的工作人員的辛苦付出是我們能通過(guò)這一載體了解歷史的保證。服務(wù)空余時(shí)間我認真聽(tīng)講解員的講解，希望能為今后更好地旅游管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習做鋪墊。通過(guò)這次志愿者經(jīng)歷，通過(guò)了解歷史文化，我明白了我們作為年輕一代應該保護傳統文化并擔任起創(chuàng )造歷史的重任。事實(shí)證明，只有認真對待工作的人才可以享受被需要所帶來(lái)的滿(mǎn)足感。而我也是嘗試在這件看似簡(jiǎn)單的工作中尋找著(zhù)為人服務(wù)的滿(mǎn)足感，以便更好地認真對待將來(lái)人生道路的選擇。
大學(xué)生博物館實(shí)踐報告 7
良渚博物館坐落于浙江省杭州市余杭良渚美麗洲公園內，是距離紫金港校區較近的一座頗具特色的博物館。良渚博物館基本展覽總主題為“良渚文化實(shí)證中華五千年文明”，突出展示良渚文明在中國和世界同類(lèi)或同時(shí)期文明中的地位。與其良渚文明的專(zhuān)業(yè)展館齊名的是良渚新館的設計與其展示風(fēng)格。
對石器、玉器、漆器、陶器等器物不甚了解的我參觀(guān)良渚博物館只能感受到它們帶給我古樸、文化積淀厚重的感覺(jué)，留下的更多是對其展館外墻設計、空間布局、內部展廳布置、空間符號元素等空間設計方面的驚嘆，因此此份博物館考察報告主要從良渚博物館的空間設計角度出發(fā)，結合文字資料，呈現一份初步的考察報告。
一、概況
良渚博物館占地4萬(wàn)平方米，建筑面積1萬(wàn)平方米，展覽面積4000多平方米，內設3個(gè)常規展廳、1個(gè)臨時(shí)展廳以及文物專(zhuān)用庫房和為公眾開(kāi)放的休閑場(chǎng)所等功能區塊。建筑由英國著(zhù)名建筑設計師戴衛奇普菲爾德設計，以“一把玉錐散落地面”為設計理念，由不完全平行的四個(gè)長(cháng)條形建筑組成，被稱(chēng)為“收藏珍寶的盒子”。整個(gè)建筑凸顯簡(jiǎn)約、粗獷、厚重、大氣的特征，注重景觀(guān)與自然的結合，在依山傍水、野草凄凄的景致中，置于藍天白云間，讓人強烈地感受到一種藝術(shù)與自然、歷史與現代的和諧融和。建筑外墻全部用黃洞石砌成，遠看猶如玉質(zhì)般渾然一體。院內穿插設計了三個(gè)天井式主題庭院，運用中國園林建筑的元素，給人以溫馨之感，在厚重中添加靈動(dòng)的生活氣息。 在館外看整體建筑，外觀(guān)粗獷、大氣，灰白色墻面沒(méi)有任何裝飾，顯得簡(jiǎn)潔而流暢，頗有西方極簡(jiǎn)主義的風(fēng)格，周?chē)G樹(shù)懷抱，流水晶瑩的鋪在碧綠的草坪上，晚春的氣息仍未散去，人文景觀(guān)與自然景觀(guān)和諧共處，相映成趣。
二、建筑設計
良渚——美麗的島，建筑融入整體環(huán)境，因地而生，和諧內斂。
用平實(shí)、單純的體塊組合來(lái)表現對當地文化與自然環(huán)境之間的呼應關(guān)系，通過(guò)建筑傳遞文化信息，是對良渚博物館建筑精到的形容。
整個(gè)建筑物是向內的、整體性的，四個(gè)條形的體塊，通過(guò)庭院聯(lián)接，使整個(gè)設計內外連通著(zhù)自然，如同一個(gè)風(fēng)景里佇立的雕塑一樣。整個(gè)的地形是一個(gè)山谷，兩邊都是山，這是一個(gè)山谷，中間有水，建筑的長(cháng)條體塊組合，基于地形，與水結合，用錯動(dòng)的長(cháng)條呼應了水的靈動(dòng)，簡(jiǎn)單的輪廓融入基地。
外部封閉了，但是內部的插入的庭院打破了封閉，反而讓游客在觀(guān)展疲憊時(shí)，有高品質(zhì)
的空間休息欣賞，更富有生活氣息。館內設計的三個(gè)天井式主題庭院，體現了中國園林建筑的元素 ，（美人靠以及源自玉琮、玉璧等理念的景觀(guān)小品），現代的演繹在博物館里成為亮點(diǎn)。庭院給人以溫馨之感和生活氣息。
博物館手冊的參觀(guān)展覽圖，游客的流線(xiàn)被紅線(xiàn)從入口庭院開(kāi)始，一直前進(jìn)到各個(gè)展廳，貫穿庭院，直到最后的庭院出口和引橋。整一過(guò)程很是順暢，高效的參觀(guān)了良渚主要的文明產(chǎn)物之外同時(shí)也給人自由不受限制之感，甚是巧妙。
可以發(fā)現，盡管建筑的設計是獨具匠心的，但在參觀(guān)過(guò)程中它是低調的，不會(huì )搶走文物的光芒，建筑的存在只是為了更好地烘托文物的價(jià)值，對于一座建筑的評價(jià)應該是要去感知它所要展現的意識形態(tài)，展現給你的生活，良渚博物館的設計是可以給其他博物館以借鑒的，如何在建筑上本身就具有博物館的氣質(zhì)。
新良渚文化博物館新館的形式基于一種現代意義上的合理性，即嚴格區分原件和復制品，新建筑不在形式上對任何出土文物進(jìn)行簡(jiǎn)單模仿。建筑師從發(fā)掘的歷史器物—一系列玉錐的排列中得到啟發(fā)，形成自由組合的條狀建筑物，橫臥在景色如畫(huà)的良渚公園中，以平實(shí)、簡(jiǎn)練的體塊組合表達了文明萌芽時(shí)期的單純與質(zhì)樸，從而在今天與過(guò)去之間形成一種精神上的聯(lián)系。博物館的內部空間是四根寬米、高低各不相同的管狀空間，管狀空間獨具的導向性將引導著(zhù)訪(fǎng)客去探尋良渚文明的傳奇博物館的景觀(guān)設計在不破壞原有地形地貌的情況下，賦予了公園更多的趣味性，加強了建筑內部與外部空間之間的聯(lián)系——那是一個(gè)個(gè)開(kāi)敞的'盒子空間從建筑中延伸出去形成的庭院。
內斂簡(jiǎn)樸的形體，與自然很融合，不爭不搶?zhuān)嗟靡嬲�，彼此襯托，如“一把玉錐散落地面”。盡可能地以簡(jiǎn)單的形式融入環(huán)境之中，成為環(huán)境的一部分，于內斂中流露出獨特的氣質(zhì)。它的建筑很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到讓人感覺(jué)不到有何特別之處，卻又讓人難以釋?xiě)�，讓人感知它存在要訴說(shuō)的故事。走進(jìn)良渚，它已經(jīng)開(kāi)始訴說(shuō) 。
三、內部展示空間設計
(一)展示空間概況
良渚博物館的展覽設計理念是：雍容華貴、高雅親和。
圍繞這個(gè)理念，新館的內部設計是獨具匠心的。展覽力求創(chuàng )新陳列理念、合理運用先進(jìn)的展示方法和手段，努力化解良渚文化的專(zhuān)業(yè)元素，使博物院成為一座可觀(guān)、可學(xué)、可觸、可玩的平民化博物館。在三個(gè)相互聯(lián)系又獨立的展廳中，分別陳列“發(fā)現求真”、“良渚古國”和“良渚文明”三大內容，另外在第一展廳和第三展廳中分隔出前廳和尾廳，作為導引和結
束。由于博物館建筑在設計時(shí)采取了建筑設計與展覽文本策劃同步的先進(jìn)理念，對建筑空間“功能第一”的原則予以充分考慮，從而使新館展覽空間完全適應了展覽文本的內容與形式設計。三個(gè)展廳內部空間高8米或12米不等，其中第一展廳內部空間高8米，展廳面積800多平方米；第二展廳高12米，展廳面積900平方米，第三展廳高8米，面積近1500平方米，每個(gè)展廳內沒(méi)有一個(gè)柱子，可任意進(jìn)行空間分割和設計，空間利用率極高。
同時(shí)空間內部運用符號、圖形等元素，施加給游客獨特的空間經(jīng)歷，隨著(zhù)路線(xiàn)空間布局的改變，層層變化帶給游客不同的感知，與文物的觀(guān)感共同構成博物館參觀(guān)體驗。
(二)良渚博物館展示空間組合特點(diǎn)
1、 符號空間構成
主題符號作為整個(gè)展覽的靈魂，其使用的成功與否直接關(guān)系到展覽設計的成敗。良渚博物館將遺址挖掘與文物特點(diǎn)相結合，運用多種建筑符號與圖騰，營(yíng)造崇高的空間氛圍，再現良渚文化的輝煌。
2、 序列空間構成
序列空間的合理組合，使整個(gè)展覽流程和路線(xiàn)機器順暢，設計采用單線(xiàn)人流設計方式，全面展示了展廳文物與內容。同時(shí)在序列空間的分割構成方面極其生動(dòng)，摒棄了原始展覽單一的直線(xiàn)參觀(guān)方式，展覽路線(xiàn)曲折而富有變化，同時(shí)空間生成大小對比強烈，好似中國傳統園林空間構成方式，張弛有度，給參觀(guān)者心理上極大的享受。
3、 圖形空間構成
圖形作為靜止的單一形態(tài)，在博物館空間之中發(fā)生了有趣的變化。良渚博物館的圖形以單一的個(gè)體存在于空間之中，使之改變了冰冷單一的空間形態(tài)，在人們的行走中不斷變化與重疊，產(chǎn)生微妙的變化，反復詮釋其主題意義。
符號空間、序列空間、圖形空間，這些基于空間經(jīng)歷的帶有文化概念的空間形態(tài)展現了良渚博物館想要表達的良渚文明的意識形態(tài)，都是本由建筑的點(diǎn)線(xiàn)面隔絕開(kāi)的空間，因為空間元素的使用賦予其文化內涵。
四、總結
建筑不但是供使用的，而且也有很大的藝術(shù)表現力。良渚新館本身就是一種藝術(shù)。 方振寧說(shuō)“其實(shí)吸引我的不只是良渚的玉器，還有這座博物館建筑的設計，我認為它是中國博物館建筑中最好的設計�！蔽宜鶇⒂^(guān)的博物館不多，往往都是那種較為古樸的設計。
大學(xué)生博物館實(shí)踐報告 8
這次親身體驗讓我有了一些深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
一、掙錢(qián)的辛苦：
整天在博物館內辛辛苦苦上班，天天面對的都是一樣的展覽品，真的好無(wú)聊啊!好無(wú)耐啊!
二、人際關(guān)系：
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的地方，這需要我們去調整自己的心態(tài)，在一個(gè)最佳的狀態(tài)下，才能很好的工作，吸取經(jīng)驗。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它，如果還不行，那就改變一下適應它的方法。我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
三、自信：
在社會(huì )中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。當你在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你毫無(wú)阻礙和人溝通就是你自信的表現，當你沒(méi)有足夠的自信心，你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，所以沒(méi)有必要感到自卑。你的自信有時(shí)能夠感染其他的工作伙伴。
四、認識來(lái)源于實(shí)踐：
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的'不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
大學(xué)生博物館實(shí)踐報告 9
聽(tīng)說(shuō)國際會(huì )展中心有個(gè)展覽，我花了十五塊錢(qián)的門(mén)票進(jìn)去了，換作平常我斷斷不會(huì )去看，這方面我的心情總是比較淡漠。因為想進(jìn)去發(fā)送請柬的緣故，我去了也只是晃了一圈，在同學(xué)細心觀(guān)賞的時(shí)間里我就去工作，開(kāi)始送出去的十份都是值得的，我看得出來(lái)他們遲早會(huì )去的。下午時(shí)分，問(wèn)到兩個(gè)值班經(jīng)理時(shí)碰了釘子，前者懶洋洋的應付我，后者像個(gè)心已經(jīng)死了的人，他根本不想聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，揮手叫我離開(kāi)。之后，我不想再行動(dòng)就回了學(xué)校。
這天心里又活躍起來(lái)，我給以前有點(diǎn)關(guān)系的兩家公司的部門(mén)經(jīng)理打電話(huà)，說(shuō)明我的意思。他們都表示喜歡，還向我道謝。我去后給他們辦公室的人都留了，那天回來(lái)后感覺(jué)輕松自在。之后好久都沒(méi)出去，雖說(shuō)久靜思動(dòng)一點(diǎn)都不假，不過(guò)強烈的日光照射讓人心生畏懼。怪我身體不好，坐公交暈車(chē)，每出去一次都難受得緊。我深深地體驗到身體是革命的本錢(qián)這句話(huà)了，所以堅持了半個(gè)月的晨跑，后來(lái)同伴要去上輔導課，早晨跑步便會(huì )遲到，我一個(gè)人覺(jué)得無(wú)趣便擱置下這項極有意義的運動(dòng)。讀自己喜歡的書(shū)，寫(xiě)些日記，時(shí)間匆匆也許我什么也不曾抓住，但感覺(jué)學(xué)了一點(diǎn)，悟了一點(diǎn)。也不枉我這個(gè)暑假不回家了，原本很想家，念叨著(zhù)回家修整去，沒(méi)想后來(lái)也這樣半工作半修整狀態(tài)地就過(guò)了一個(gè)暑假。
我心里當然感激引導我去博物館的馬老師，以及博物館的指導老師不厭其煩的教導。天性使然，我早知道我的工作不會(huì )達到自己的期望值，試過(guò)之后，也知道工作的過(guò)程、結果不像想象中那么好，也不像想象中那么差。
最重要，我選擇了去博物館，決定了盡心做事。一段經(jīng)歷到頭來(lái)都是過(guò)眼云煙，但是歲月更替之中多一點(diǎn)微薄的記憶也會(huì )減去些許人生的荒涼，有些希望的種子是不知不覺(jué)間埋下的。
這個(gè)暑假的實(shí)習，我對自己有個(gè)交代，我沒(méi)有蹉跎光陰。
這個(gè)暑假，與幾個(gè)同學(xué)相處也比較愉快，心里漸漸安靜下來(lái)，開(kāi)始計劃著(zhù)做一些自己喜歡的事。暑假的實(shí)習讓我明白以后像學(xué)校這樣自在的日子不多了，最后的時(shí)光總是使人留戀。讀了十幾年的書(shū)，卻沒(méi)有行萬(wàn)里路，書(shū)里的世界真真假假還有幾分把握，生活中假作真時(shí)真亦假，無(wú)為有處有還無(wú)。事無(wú)定論，也無(wú)人可以做主。有些問(wèn)題卻也明顯起來(lái)，職業(yè)目標早已確立，方向明確，卻在等著(zhù)證明給自己看。
工作不僅要求一個(gè)健康的身體，能夠勝任的能力，還要一份心情，準確說(shuō)是自己對工作的熱情，工作可以是兼職、暫時(shí)的，終身職業(yè)卻是一個(gè)人愿意從事的自認為適合自己的事業(yè)。經(jīng)過(guò)假期的實(shí)習，我證實(shí)了自己的不足之處，也確定自己將要努力的職業(yè)方向，一個(gè)人要在社會(huì )上找準自己的位置，做自己力所能及的事，而不是好高騖遠、一味夸口。根據自己的喜好、心性來(lái)選擇未來(lái)職業(yè)是我所遵循的。
很感謝民族博物館給我提供的機會(huì )，我也自認為依自己的需求檢驗了自己。在以后的學(xué)習中，我將注意多讀實(shí)用的書(shū)，在讀書(shū)之外用些心思。2016年暑期博物館實(shí)習報告。在這個(gè)終身學(xué)習型社會(huì )，已有的知識、經(jīng)驗永遠不夠用，需要不斷地補充新的內容。
我相信人與人之間的真誠合作與誠信的力量，并且要有胸襟和氣量，才能使他人折服使自己心寬體胖，在我的總結中，我認為這一點(diǎn)必不可少，事實(shí)上這也很重要。
作為一個(gè)土生土長(cháng)的南京人，我對于南京博物院從來(lái)都不陌生�？墒钦嬲钊虢佑|它、了解它，確是一直到大學(xué)一年級，參選南博志愿講解員才開(kāi)始。而在這個(gè)大一的.暑假，我有幸加入了文學(xué)院“博物金陵·愛(ài)在奉獻”南京博物院暑期志愿服務(wù)活動(dòng)，再次以一名服務(wù)者的身份走進(jìn)了南博。
到現在我依然清楚的記得，在大一上學(xué)期第一次作為志愿講解員進(jìn)入南京博物院時(shí)的我，是抱著(zhù)怎樣的一種既期待又忐忑、既自豪又緊張的復雜心情�？粗�(zhù)館藏的或古樸大氣、或玲瓏妙絕的古代珍寶，沒(méi)人能不為我國古代輝煌的藝術(shù)成就以及繁榮文明贊嘆、驕傲。在瓷器館、漆器館為游客講解的過(guò)程中，我也遇到過(guò)不少問(wèn)題，例如文物的信息記憶偏差、相關(guān)知識嚴重不足等等。但是無(wú)論是館內的工作人員還是觀(guān)眾們，都沒(méi)有特別嚴厲責備或是批評我，而是細心的糾正我的錯誤、熱情的鼓勵我繼續講下去。我想也是因為如此，我對南博的回憶始終夾雜著(zhù)一股暖暖的親切。
轉眼間一年時(shí)間過(guò)去了，我在南博的志愿講解也已經(jīng)逐漸駕輕就熟，也正是這一份對南博的熟悉和自信，讓我決心再次加入暑期的志愿服務(wù)。而鑒于我在學(xué)生會(huì )新聞中心工作的經(jīng)驗，此次我主要負責的并不是志愿講解，而是本次社會(huì )實(shí)踐的新聞與宣傳任務(wù)。新聞任務(wù)聽(tīng)起來(lái)似乎輕松，實(shí)則零碎而嚴謹，很多地方不能出一點(diǎn)差錯。在活動(dòng)開(kāi)始前，我們幾位負責此項的同學(xué)就開(kāi)小會(huì )討論決定了活動(dòng)橫幅和展板的制作細節，并初步敲定了整個(gè)活動(dòng)中需要新聞、攝影配合的具體安排。
人們常說(shuō):“計劃趕不上變化”。雖然活動(dòng)中途對日程進(jìn)行過(guò)調整，可幸運的是我們的計劃都還是大致上按部就班的順利實(shí)施了。從最初的“開(kāi)幕儀式”，到實(shí)踐活動(dòng)中期的“志愿講解大賽”、“關(guān)愛(ài)殘障人士——福利院講解之行”等子活動(dòng)，再到最后的“閉幕儀式”，我們的整個(gè)活動(dòng)策劃基本上得到了完美的真實(shí)展現。南京博物院的工作人員也對我們的工作表示了肯定，同時(shí)在南博的XX上也發(fā)布了很多我們的活動(dòng)照片和新聞稿件。
當然，萬(wàn)事俱備的完美是不存在的，在這次的活動(dòng)里同樣也暴露了一些問(wèn)題。比如在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)半的時(shí)候，由于資料轉接、上傳不及時(shí)，再加上我個(gè)人電腦出現問(wèn)題，致使很大一部分活動(dòng)圖片遺失(萬(wàn)幸，在我們急得團團轉的時(shí)候，南博的工作人員告知我們，他們那里尚有一份照片備份)。經(jīng)歷此役的我們更加深刻理解了什么叫“早作準備、臨時(shí)不慌”、什么叫“一顆紅心，兩手準備”……在后半程的活動(dòng)中，大家也不由得更加謹慎小心、周全思量，可能這也是一種算是因禍得福吧。
其實(shí)屈指算算，這次南博的暑期志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)并不算長(cháng)，卻真的為以后留下了一段不錯的回憶和談資。自較得失，也覺(jué)饜足。我真心希望、并且堅信，下次還會(huì )有機會(huì )再以一名志愿者的身份，微笑著(zhù)走進(jìn)南京博物院、以及更多類(lèi)似的、敞開(kāi)的門(mén)。
緊張的期末考試結束后，休息了兩天。七月九號，我到了事先聯(lián)系好的實(shí)習單位——云南省民族博物館，同去的還有我班的另外兩位同學(xué)，其他系的多名學(xué)生。這是我們這個(gè)臨時(shí)工作團隊第一次開(kāi)會(huì )，也算是總動(dòng)員吧。我在此實(shí)習的時(shí)間也就從七月十號算到八月十號左右，因為生病退出團隊工作計劃。
在一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里，我和我的合作伙伴錢(qián)嵐是負責發(fā)送貴賓請柬。這個(gè)請柬等同于博物館的門(mén)票，它廣泛邀請社會(huì )實(shí)業(yè)家、國家單位、個(gè)體經(jīng)營(yíng)者及其他組織憑借請柬免費觀(guān)看博物館的年度畫(huà)展，旨在豐富大眾的文化生活，提供一個(gè)良好的人際交往平臺，從而推動(dòng)云南文化藝術(shù)發(fā)展。拿到貴賓請柬的客人從二零零八年六月到二零零九年六月一年內不管館內有無(wú)活動(dòng)憑此免費入場(chǎng)聽(tīng)講座、觀(guān)看展覽、參加全年所有活動(dòng)的的開(kāi)幕酒會(huì )。像這樣的年度藝術(shù)欣賞提供的精神享受是可想而知的，是一場(chǎng)視野的盛筵，對于真正喜歡賞畫(huà)或者懂得繪畫(huà)藝術(shù)的朋友，這是博物館獻給熱愛(ài)藝術(shù)的朋友們的一份溫雅高貴的禮物，熱愛(ài)生活的人是不會(huì )無(wú)緣無(wú)故拒絕的。這次活動(dòng)是昆明滇池國家旅游度假區管理委員會(huì )、云南省民營(yíng)科技實(shí)業(yè)家協(xié)會(huì )主辦，多家主辦媒體、協(xié)辦單位、合作機構，共五十個(gè)是藝術(shù)作品展及講座。對博物館這個(gè)主辦實(shí)施單位來(lái)說(shuō)可以為自己帶來(lái)一次良好的形象宣傳和展示，不是非常功利的反而帶來(lái)利益的便利的事;對社會(huì )而言則是一份美的禮物，為大眾帶來(lái)審美愉悅，為社會(huì )壓力下的眾多疲勞身心提供一次舒緩、釋放的機會(huì )，一個(gè)高貴的場(chǎng)所。云南貴為民族大省，而很多市民是身在其中而不自知，對民族文化不甚了了，借了看畫(huà)展的勢頭順便攜帶家人參觀(guān)博物館也是便利的事，要知道云南民族博物館是中國最大的唯一一家匯集多民族傳統文化的寶地，面具、服飾、樂(lè )器、圖書(shū)、奇珍異石、瓦當、傳統工藝等等不一而足，瀏覽一圈下來(lái)會(huì )覺(jué)腿酸，不過(guò)一飽眼福也是美事一樁。我想，撇開(kāi)麻木的心智，沒(méi)有人會(huì )拒絕美的享受，追求美是人類(lèi)一直以來(lái)的自覺(jué)使命。文學(xué)是美，歷史是善，哲學(xué)是真，現代人操作文化，玩藝術(shù)，要把文化事業(yè)做大做強，使之朝向健康的道路發(fā)展，那么文史哲永遠是評判標準，真善美是至高無(wú)上的追求!像此次汶川大地震，參展藝術(shù)家們的二十三幅畫(huà)總計人民幣六萬(wàn)多捐給了災區，這正是真善美的結合嘛。
我能在這樣一個(gè)環(huán)境好的地方做一份有社會(huì )意義的文化推廣活動(dòng)的工作頗覺(jué)欣慰，這樣一份需要積極主動(dòng)與人交往的工作，對于不喜歡過(guò)多與人接觸的我是一個(gè)挑戰。我的確是本著(zhù)鍛煉自己的精神去的，也想長(cháng)見(jiàn)識。人的內心都希望自己是崇高的，精神是豐富的，只是人在江湖身不由己，那些推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展的社會(huì )支柱們?yōu)樯鐣?huì )創(chuàng )造了稅收、就業(yè)機會(huì )，而生存壓力使之錯位。而發(fā)送請柬的工作最成功的莫過(guò)于說(shuō)服這類(lèi)人參加到文化活動(dòng)中來(lái)，而讓人心服口服產(chǎn)生興趣的說(shuō)辭不是那么容易出口的，即使有悟性去感知對方，可能因為沒(méi)有慧根與之對話(huà)而失之交臂;再說(shuō)那種金錢(qián)包裹的冷漠外表也不是一兩次的接觸能融化開(kāi)來(lái)。有善心也不太管用，你倒是知道文化和思想是錢(qián)買(mǎi)不到的，真有這方面精神需求的成功人士也難能可貴，也希望他們擁有物質(zhì)財富的同時(shí)，個(gè)人精神需求得到滿(mǎn)足。不過(guò)能做出怎樣的成績(jì)我并不多想，工作本身的性質(zhì)并不能帶給實(shí)際操作的便利，不過(guò)使我這個(gè)工作者有底氣是真的。
負責發(fā)送請柬的人手一份請柬發(fā)放記錄表，這就是我的工作指標了，針對表上登記的姓名、電話(huà)或其他聯(lián)系方式，博物館的相關(guān)人員會(huì )進(jìn)行回訪(fǎng)。我們這群實(shí)習生組成的隊伍由藝術(shù)家老羊指導工作，總共開(kāi)了三次會(huì )議。首先明確我們的目標群體，找到單位負責對外關(guān)系的銷(xiāo)售部、文化宣傳處提出我們的邀請。為了便于工作，指導老師提出了一些目標行業(yè):房地產(chǎn)公司、婚紗影樓(借用拍攝場(chǎng)地)、汽車(chē)(主要是廠(chǎng)方辦事處)、批發(fā)市場(chǎng)(包括服裝、茶業(yè)、it、音像、建材、五金)、娛樂(lè )場(chǎng)所(例如酒吧、茶室、ktv)、高級會(huì )所、制藥(包括醫療機構)、政府等等。他比較有耐心地為我們考慮，強調信息資源的重要性，要求我們有針對性地從網(wǎng)上、身邊人、廣告上收集有用信息。這些信息是多方面的，比方說(shuō)，我去邀請人家觀(guān)看某個(gè)藝術(shù)家的畫(huà)展，我自己先得對該畫(huà)家和他的風(fēng)格有一定的了解，碰上一個(gè)真正的繪畫(huà)藝術(shù)的愛(ài)好者，他會(huì )詢(xún)問(wèn)。有一次，我和錢(qián)嵐就碰上一個(gè)這樣的人，他表現出相當的熱忱，還提了我們的展覽表上沒(méi)有卻是云南相當有名氣的兩位畫(huà)家，我們當然只有不無(wú)遺憾地說(shuō)聲不知道，其實(shí)遇上這種富有生機的人我們都慶幸而且欣慰，因為他還葆有一顆不死的心，有審美追求。在我們工作的過(guò)程中我的確有幸邀請到了五位這樣的人，說(shuō)實(shí)在的當時(shí)真的很開(kāi)心，是受了感染的緣故。在與人交流中做到進(jìn)退有節很重要，因為心里舒坦才會(huì )有激情。
我和錢(qián)嵐去了大觀(guān)商業(yè)城，轉了一圈有所收獲。我們一起出去了四次，有三次都在下雨，比起在大晴天出去，我寧愿在雨天辦事，盡管鞋子進(jìn)水行動(dòng)也有不便之處，但是逢上雨天我的心里就覺(jué)得寧靜踏實(shí)，少有的悠然會(huì )暫時(shí)跟隨我，當然是有利于工作了。其實(shí)，要做好必得用心才行，心態(tài)端正了還需要心理支撐，遇到磕磕碰碰的免不了心里有了小疙瘩，也是需要一點(diǎn)緩解的，畢竟沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)啥事，不能淡然處之。不過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，做任何事習慣了就好。第一天出去，到書(shū)城后，我們心里很沒(méi)底，不知道別人會(huì )不會(huì )不給我們說(shuō)話(huà)的機會(huì )�，F在社會(huì )上的推銷(xiāo)，促銷(xiāo)之類(lèi)不花錢(qián)不費時(shí)的活動(dòng)人們見(jiàn)多了。所以，我們只好瞅別人的外貌，覺(jué)得好說(shuō)話(huà)的就上前亮明我們的身份，說(shuō)明來(lái)意。幸好第一天感覺(jué)有成效，我們兩人合作也愉快。
大學(xué)生博物館實(shí)踐報告 10
1、實(shí)習目的：
工程地質(zhì)是一門(mén)研究與工程建設有關(guān)的地質(zhì)問(wèn)題的學(xué)科也是我們路橋專(zhuān)業(yè)學(xué)生必不可少的一門(mén)基礎課。這次工程地質(zhì)實(shí)踐是我們檢驗和考察自己所學(xué)知識的一個(gè)應用也是我們明白這項課程重要性的一個(gè)契機，通過(guò)這次實(shí)踐我相信我們每個(gè)人都得到了不少的經(jīng)驗。
2、實(shí)習時(shí)間：20xx年12月18日
3、實(shí)習地點(diǎn)：湖南省地質(zhì)博物館
經(jīng)歷一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于抵達了實(shí)習的目地———湖南省地質(zhì)博物館。在老師的帶領(lǐng)下，我們依次進(jìn)入場(chǎng)館，該館設“序廳”、“走進(jìn)地球”、“打開(kāi)寶藏”、“辛勤耕耘”、“滄海桑田”、“保護地球”、“石之瑰寶”八個(gè)主要展廳，走進(jìn)湖南省地質(zhì)博物館，就開(kāi)始了地球之旅。
百度百科上介紹說(shuō)該館礦產(chǎn)資源陳列廳門(mén)口，是一座人工堆造的石灰巖溶洞，廳內布有湖南礦產(chǎn)分布大型沙盤(pán)，上 面標記著(zhù)湖南特有的鎢、銻、鉛、鋅、汞、磷、砷和高嶺土、海泡石等礦產(chǎn)地 250多處。幾座獨有的石英──黃鐵礦晶洞、輝銻礦晶洞、石膏晶洞，再現了自然界礦物生長(cháng)發(fā)育狀態(tài)。地球歷史陳列廳陳列有轉動(dòng)著(zhù)的巨大地球模型。其他陳列廳陳列有古生物標本 800余件，如大型三葉蟲(chóng)、1 米多長(cháng)的直角石、芙蓉龍、恐龍蛋化石、恐龍腳印等。礦物巖石標本有1000余件，如金剛石、輝銻礦晶簇、石英黃鐵礦晶簇、雄黃雌黃晶簇、方鉛礦重晶石晶簇、方解石晶簇、辰砂、黑鎢礦、白鎢礦、
螢石、石膏等礦物晶體以及中國首次發(fā)現的世界新礦物──香花石晶體和各種寶石玉石彩石等。其他還有礦床、區域剖面的系統成套標本。
大家排好隊在美女導游的帶領(lǐng)下進(jìn)入了博物館，博物館進(jìn)門(mén)處的地球廳擺放著(zhù)一個(gè)模擬的地球，上面不斷變換著(zhù)地球上的各種地貌。在展廳的轉角處懸掛著(zhù)模擬的太陽(yáng)系。
隨后我們又到了礦物廳。礦物指由地質(zhì)作用所形成的天然單質(zhì)或化合物。它們具有相對固定的化學(xué)組成，呈固態(tài)者還具有確定的內部結構；它們在一定的物理化學(xué)條件范圍內穩定，是組成巖石和礦石的基本單元。絕對的純凈物是不存在的，所以這里的純凈物是指物質(zhì)化學(xué)成分相對單一的物質(zhì)礦物廳里擺放著(zhù)各種礦石，最引人注目莫過(guò)于那個(gè)閃閃發(fā)光的石膏晶洞了。石膏是單斜晶系礦物，主要化學(xué)成分是硫酸鈣（CaSO4）的水合物。石膏是一種用途廣泛的工業(yè)材料和建筑材料�？捎糜谒嗑從齽�、石膏建筑制品、模型制作、醫用食品添加劑、硫酸生產(chǎn)、紙張填料、油漆填料等。世界上最大石膏生產(chǎn)國是美國。在美國，石膏礦床分布在22個(gè)州，共有69座礦山，最大產(chǎn)地在阿依華州道奇堡；其次是加拿大；法國在歐洲石膏生產(chǎn)中居領(lǐng)先地位；再次為德國、英國、西班牙。中國石膏礦資源豐富。全國23個(gè)省(區)有石膏礦產(chǎn)出。探明儲量的礦區有169處，總保有儲量礦石576億噸。從地區分布看，以山東石膏礦最多，占全國儲量的65%；內蒙古、青海、湖南次之。石膏不僅有巨大的藥用價(jià)值，在土木工程上也有著(zhù)巨大的用途。在混凝土中便需要加入石膏以調節其硬化時(shí)間。
接下來(lái)我們到了地質(zhì)環(huán)境廳，走入一個(gè)小黑屋，轟隆的巨響，仿真的山坡，這是在模擬泥石流的場(chǎng)景。曾在新聞里不斷的聽(tīng)聞泥石流的巨大破壞力，泥石流所到之處，摧枯拉朽萬(wàn)物盡毀，人們往往在聽(tīng)到聲音的下一刻已絕望得被掩埋。經(jīng)歷了泥石流的劫后余生，進(jìn)入的`是一個(gè)模擬的鐘乳石洞，鐘乳石表面逼真的粘性設計，竟讓不少人誤以為真。
拐過(guò)一個(gè)彎，進(jìn)入了我們應該最感興趣的古生物廳。生命的起源是個(gè)未解之迷，通過(guò)巨幅自然與生命演化螺旋示意圖，清晰地揭示從古生代、中生代到新生代地球生命的演化過(guò)程。這里有幻影成像和澄江生物群，有龐然大物的劍齒象骨架化石，有不同時(shí)代的各類(lèi)大型恐龍模型、恐龍蛋和恐龍腳印化石，尤其是享譽(yù)中外的無(wú)齒芙蓉龍，是全世界僅有的三具之一。
大廳首先是一個(gè)長(cháng)廊，墻壁上是有關(guān)化石的相關(guān)介紹。還展示了化石的形成過(guò)程。走過(guò)長(cháng)廊，是一連串讓人眼花繚亂的化石標本，有等節海百合、四川四川蟲(chóng)、高雅小櫛蟲(chóng)等等。
從一塊塊三葉蟲(chóng)小小的化石，到劍齒象巨大的骨架化石，清晰地揭示了從古生代、中生代到新生代地球生命的演化過(guò)程。在這里，我們可以通過(guò)一塊塊化石了解到寒武紀生命大爆發(fā)時(shí)的湖南和志留紀這片土地上的繁衍生息。更為值得一提的是，這里展出的于1981年在湘西桑植芙蓉橋地區發(fā)掘出來(lái)的無(wú)齒芙蓉龍屬于槽齒類(lèi)爬行動(dòng)物，是恐龍、翼龍、鱷類(lèi)及鳥(niǎo)類(lèi)的共同祖先。這條龍長(cháng)3.21m，高1.06m，是全世界僅有的三具骨架化石之一。
同時(shí)展出的東方劍齒象是1985年從漣源斗笠山的一處溶洞中采集而來(lái)的，屬于我國西南地區更新世大熊貓——劍齒象動(dòng)物群中的代表種類(lèi)。據推測，更新世的大熊貓、劍齒象等動(dòng)物可能是被古人類(lèi)當做食物帶進(jìn)洞內的，因此也成為湖南古人類(lèi)存在的一個(gè)間接證據，具有重要的科研、科普價(jià)值。
走出古生物廳，沿樓梯上二樓是礦物晶體廳，美女講解員的任務(wù)也告一段落。
礦物晶體廳里展示的礦物晶體近千件，它們形態(tài)各異、璀璨奪目、精美絕倫，這些出自大自然鬼斧神工之手的奇珍異寶主要來(lái)自湖南幾大礦山和國內幾個(gè)主要產(chǎn)礦省份以及國外幾個(gè)主要產(chǎn)礦國家。其中的300多件是來(lái)自世界各地的礦物晶體精品和絕品，如產(chǎn)自美國科羅拉多州的菱錳礦、產(chǎn)自巴基斯坦的海藍寶等。
產(chǎn)自廣西梧州的菱錳礦、螢石合體由于鮮紅的色彩和如花瓣狀的形態(tài)吸引了眾多游客的目光和鏡頭。據工作人員介紹，這塊礦物晶體在美國展出時(shí)，有人曾出價(jià)超過(guò)500萬(wàn)美元。
博物館里的巖石和礦物琳瑯滿(mǎn)目地陳列在展柜里，有關(guān)地球科學(xué)的圖畫(huà)也掛滿(mǎn)了墻。這里的巖石和礦物有的在學(xué)校的實(shí)驗室里見(jiàn)過(guò)，但更多的是從未見(jiàn)過(guò)的，只見(jiàn)于書(shū)本上介紹，自然也沒(méi)有那種感性的認識。這里有常見(jiàn)巖石，如花崗巖、玄武巖、石灰巖、片麻巖、輝綠巖、混合巖、大理巖等。也有常見(jiàn)的礦物，如石英、螢石、長(cháng)石、剛玉和云母等。薄片狀，鱗片狀，塊狀，土狀，球狀，鐘乳狀，黃的，綠的，紅的給了我們無(wú)限的視覺(jué)沖擊。我們一邊仔細觀(guān)察這些礦
物和巖石的顏色和形狀，一邊看標本下面關(guān)于這些礦物和巖石的結構和構造的講解，以及他們的工程地質(zhì)評價(jià)�？吹搅遂`璧石，雄黃雌黃，孔雀石，內蒙的雞血石章石雕，吉林的松花硯。還看到不少鉆石，玉和翡翠。如金綠寶石，紅寶石，綠寶石，祖母綠，和田玉，南陽(yáng)玉，珍珠等等。不過(guò)這里最吸引眼球的要數沙漠玫瑰了。
沙漠玫瑰又稱(chēng)“戈壁石”、“風(fēng)雕石”，常見(jiàn)的有球狀的和塊狀的，主要產(chǎn)于浩瀚隔壁，沙漠玫瑰是自然形成物，是沙漠的細石經(jīng)風(fēng)吹雨打后形成類(lèi)似玫瑰般的結晶石，這種巖石在天然奇石市場(chǎng)上占有特殊的地位，具有極其珍貴的研究和收藏價(jià)值。博物館里同樣陳列這大量的生物化石，有硅化木，中華鱘魚(yú)，潛龍，古蜻蜓化石，大型的恐龍化石和恐龍蛋化石，以及第四紀全新世的鹿角，也有小型的植物和動(dòng)物化石，如距今數億年的震旦角石、萊德利基蟲(chóng)、創(chuàng )孔海百合、狼鰭魚(yú)、擬蜉蝣等，不一而足。
我還了解到我國近代地質(zhì)學(xué)發(fā)張歷程。萌芽時(shí)期(1840—1910)，草創(chuàng )時(shí)期(1911—1921)，成長(cháng)時(shí)期(1922—1936)，動(dòng)蕩時(shí)期(1937—1949)，發(fā)展時(shí)期(1949—現在)。
湖南地貌盡收眼底，湖南到底長(cháng)啥樣？到中廳就可以一覽眾山小，85平方米的超大型沙盤(pán)、聲光電全景式的展示，可以把三湘四水盡收眼底，館藏最古老巖石距今17億年。
大學(xué)生博物館實(shí)踐報告 11
實(shí)踐參與者：xx
實(shí)踐地點(diǎn)：常州博物館
實(shí)踐時(shí)間：xx
實(shí)踐主題：參觀(guān)常州博物館
現將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告如下：
博物館是一個(gè)國家一個(gè)民族歷史文化的縮影，是一座城市的文化櫥窗和精神象征，更是社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展和文明程度的標志。所以，當我們要走進(jìn)一個(gè)城市，就必然要走進(jìn)它的博物館。5月22日下午，我與舍友一同前去參觀(guān)了位于常州市新北區民廣場(chǎng)西側的常州博物館。館正面巨大的落地石柱與館前方一片清澈、波光粼粼的水域相映襯，宛如倚靠在水邊的豎琴一般，典雅卻又新穎，有種任人思緒飄飛的建筑美感。如果要用什么詞匯來(lái)形容新博物館的話(huà)，就是開(kāi)闊、大氣、敞亮，它的既能讓你體會(huì )到新北區的新鮮時(shí)代氣息感，與此同時(shí)，又有一種文化厚重感將你融入其中。
據了解常州博物館創(chuàng )建于1958年，是集收藏、研究、陳列展覽于一體的地方綜合性博物館。館藏文物2萬(wàn)余件，其中國家一級文物27件、二級文物166件、三級文物3129件，國家一、二級保護動(dòng)植物、化石標本103件。其中良渚文化時(shí)期的玉器、春秋戰國時(shí)期的原始青瓷器、宋元時(shí)期的漆器與瓷器以及明清時(shí)期的書(shū)畫(huà)等，都是常州博物館頗具特色的館藏文物精品。第一站常州歷史文化陳列作為反映常州歷史文化的基本陳列，運用1288件珍貴文物，結合現代化的設計理念和展示手段，將豐富多彩的常州歷史科學(xué)準確完整地呈現出來(lái)。遠古的常州曾經(jīng)是荒無(wú)人煙的水鄉澤國，是歷代常州人用辛勞和智慧把她開(kāi)發(fā)成富饒美麗的魚(yú)米之鄉，把這里變成了人們豐衣足食的理想家園。同時(shí)也伴隨著(zhù)文化的興盛，這里人文薈萃、名士輩出，涌現了季札、蕭統、唐荊川、趙翼、盛宣懷、瞿秋白等一批英才人杰，這里又成了人們仰慕的`一方熱土。我還了解到延陵、毗陵、晉陵、蘭陵是不同歷史時(shí)期常州的稱(chēng)呼。龍城則是常州的別稱(chēng)，是由六朝蕭梁時(shí)的六龍城引申而來(lái)，而騰飛的龍正是常州的歷史發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步的最好象征。
接下來(lái)我又來(lái)到了謝稚柳藝術(shù)館。當代著(zhù)名書(shū)畫(huà)藝術(shù)大師、古書(shū)畫(huà)鑒定家謝稚柳先生所畫(huà)的工花鳥(niǎo)、山水、人物設色明雅、用筆雋秀、清麗靜穆，曲盡其妙。書(shū)法方面，清秀飄逸，風(fēng)姿奇麗，瀟灑出塵，氣勢恢宏。其詩(shī)詞同樣是造詣深邃，詩(shī)
畫(huà)交融，格調天成，清新可誦。謝稚柳先生非常熱愛(ài)自己的家鄉常州，數次將自己的書(shū)畫(huà)和他珍藏的錢(qián)名山書(shū)法等作品捐獻給常州家鄉，1992年在博物館內建立了這個(gè)謝稚柳藝術(shù)陳列館，展示謝稚柳走過(guò)的艱辛道路和取得的藝術(shù)成就以此緬懷鄉賢,激勵后學(xué)、鼓舞同人、增輝鄉梓。
劉國鈞捐獻紅木家具陳列主要向大家介紹中國著(zhù)名的愛(ài)國實(shí)業(yè)家劉國鈞先生和他所捐贈的紅木家具。館內按照明清時(shí)期江南典型民居的布置樣式，復原了廳堂、書(shū)房、臥室三個(gè)生活場(chǎng)景。紅木是質(zhì)地優(yōu)良的硬木樹(shù)種，在清朝中后期開(kāi)始受到國人的偏愛(ài)。劉國鈞先生捐贈的這批紅木家具做工非常精湛，紋飾十分優(yōu)美，材質(zhì)以老紅木為主，大多為清末至民國初的產(chǎn)品。常州文物精品展集中展示了常州地區發(fā)現或珍藏的文物精品170余件，其中一二級品占多數，上自新石器時(shí)代，下迄明清，幾乎涵蓋了常州地區歷史發(fā)展全過(guò)程。這一切都構建了常州地區豐富的文化遺存和厚實(shí)的文化積淀。
新建的規劃館充滿(mǎn)現代與科技的氣息。常州近年來(lái)加速和加大了對城市的建設,從BRT的運行到大型開(kāi)放式公園的開(kāi)張,以及常州博物館對外開(kāi)放。這些年翻天覆地的變化中，市民是最大的受益者。
通過(guò)此次常州博物館參觀(guān)活動(dòng)、對各種文物及陳列進(jìn)行觀(guān)賞，我對常州傳統文化有了更加深刻的認識與了解的同時(shí)，也不禁要感嘆常州這座美麗城市的深厚文化內涵，更發(fā)自?xún)刃牡南矚g上了這座城市，真是不虛此行。希望常州的明天越來(lái)越好！
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