暑假實(shí)踐活動(dòng)報告范文
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的暑假實(shí)踐活動(dòng)報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)踐單位：
鹽城市雙馨書(shū)畫(huà)院
實(shí)踐日期：
20xx年7月16日到20xx年8月18日
一、實(shí)踐目的
1完善暑期生活，充實(shí)豐富假期生活
2提高自我認識，將理論用于實(shí)踐
2獲得社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，夯實(shí)自己的基礎
3學(xué)習處理人際關(guān)系，為今后踏入社會(huì )做好準備
雖然這次的實(shí)踐內容并不是專(zhuān)業(yè)對口的項目，但是從整個(gè)過(guò)程來(lái)看我獲益匪淺。我相信只要能學(xué)到任何一樣對自身有利的技能，那么這次的社會(huì )實(shí)踐就是有意義有成果的。
二、實(shí)踐內容
1資料的整理
把所有的教學(xué)材料按課程整理齊全，把學(xué)生的作業(yè)按上課的時(shí)間歸好類(lèi)。
2輔助初學(xué)者
因為之前長(cháng)時(shí)間的學(xué)習過(guò)國畫(huà)，所以擔任了輔助初學(xué)者的任務(wù)，教國畫(huà)初學(xué)者一些簡(jiǎn)單的臨摹描寫(xiě)。
三、實(shí)踐結果
1對中國畫(huà)有了更深的認識，提高了自己的繪畫(huà)水平
2體會(huì )到做教師的不易，堅定了自我努力的奮斗目標
通過(guò)在書(shū)畫(huà)院這一段時(shí)間的實(shí)習，我對中國的書(shū)法和繪畫(huà)藝術(shù)有了更深的認識了解，作為一名外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以作為一個(gè)很好的橋梁將我們國家的獨特藝術(shù)介紹給外國友人。同時(shí)，我也深刻體會(huì )到做一名老師的辛苦，增強了我的責任心，也讓我學(xué)會(huì )耐心，關(guān)心，愛(ài)心。
四、實(shí)踐總結或體會(huì )
1機會(huì )獲取的不易
作為一名大二的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在競爭激烈的社會(huì )環(huán)境下尋找到一份與專(zhuān)業(yè)相符的暑期時(shí)間工作十分不容易，一般單位不接受暑期工。所以，在短時(shí)期內不能對工作單位，工作性質(zhì)提太多要求。我認為只要是自身可以完成必能從中獲取知識經(jīng)驗的就是一次好的實(shí)習機會(huì )。畢竟我們接觸社會(huì )的機會(huì )不多，應該認真把握每一次，不要挑三揀四。
2專(zhuān)業(yè)素養和工作態(tài)度
作為一個(gè)助教也要有一定的專(zhuān)業(yè)素養和良好的工作態(tài)度。初學(xué)繪畫(huà)書(shū)法的小朋友是抱著(zhù)極大地興趣放棄暑期娛樂(lè )來(lái)學(xué)習的，所以對他們負責是最基本的要求。必須掌握并熟練運用繪畫(huà)技巧，對待小朋友要和藹可親。
3良好的交往能力
作為一名助教需要具備良好的人際交往能力。在面對同學(xué)們的提問(wèn)和不解要能細心講解，保持班級紀律的穩定，處理好同學(xué)之間的關(guān)系。在與同事前輩的相處之中，虛心學(xué)習求教，對人真誠友好，善于溝通增進(jìn)彼此之間的友好關(guān)系。
4對自身的新了解
在實(shí)習的一段時(shí)間內，我體驗了很多，也學(xué)習了很多。這個(gè)的過(guò)程讓我對自身有了更新的了解。作為一名老師不僅是要有專(zhuān)業(yè)的知識還要有極強的協(xié)調能力，在教學(xué)的過(guò)程中不是單方面的授課，而是要調動(dòng)學(xué)生的積極性達到雙方互動(dòng)的效果。而為此需要付出很多，這就體現了一個(gè)人的多種能力，所以冰凍三尺非一日之寒，想要做好要一步步學(xué)習，現有堅實(shí)的理論基石才能靈活的付諸于時(shí)間。
同時(shí)，要保持自信的心態(tài)，雖然我自己還是學(xué)生，但在工作中作為助教，就要克服膽怯，對自己有足夠的信心，相信自己可以。雖然自己的專(zhuān)業(yè)知識不是很全面，但是絕對能勝任現有的工作，只有在工作中相信自己最棒最好才能對學(xué)生交流自如從容應對，也給學(xué)生以信心。
后記：
轉眼已經(jīng)是即將大三的學(xué)生，在匆匆的大學(xué)生活中，我們應該抓緊每一次機會(huì )，把握每一次社會(huì )實(shí)踐提供提升自己。我們都知道大學(xué)是學(xué)校與社會(huì )的過(guò)渡階段，但如何實(shí)現還是靠個(gè)人，學(xué)校為我們提供了社會(huì )實(shí)踐這個(gè)機會(huì )就應該牢牢把握�，F在的競爭如此激烈，不是每一個(gè)學(xué)生都能找到滿(mǎn)意的工作，如何從茫茫人海中脫穎而出，除了專(zhuān)業(yè)成績(jì)之后外，還有能力的體驗。社會(huì )實(shí)踐是我們走出課堂，讓我們到社會(huì )這個(gè)大課堂里去歷練。每一次的歷練都有新的體會(huì )新的感受。我慶幸我還是一名在校生，我還有不斷學(xué)習提高的機會(huì )，只有把真本領(lǐng)學(xué)好才能在社會(huì )里有發(fā)展的地方。親觸社會(huì )，才了解社會(huì )的不易；親觸社會(huì )，才能將理論用于實(shí)踐；親觸社會(huì )，才能使自己真正有用于社會(huì )。社會(huì )實(shí)踐彌補了理論與實(shí)踐之間的不足，充分實(shí)現了其自身的意義。一分耕耘，一分收獲，這次的社會(huì )實(shí)踐讓我在思想上得到了更多的啟發(fā)與思考，在我的經(jīng)歷中多了一份生活的體驗。我相信這無(wú)論是在今后的學(xué)習或工作中，都是一筆巨大的財富。
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