3000字暑期社會(huì )實(shí)踐報告（精選13篇）
轉眼間充滿(mǎn)意義的社會(huì )實(shí)踐生活就已結束了，回顧堅強地走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易，就讓我們對對這次實(shí)踐活動(dòng)做一次總結吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)實(shí)踐報告嗎？以下是小編為大家收集的3000字暑期社會(huì )實(shí)踐報告（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告1
應學(xué)校號召，這個(gè)假期我對本縣的農業(yè)發(fā)展做了各方面的調查走訪(fǎng)。主要是從基層群眾當中了解我縣農業(yè)近幾年的發(fā)展變化、發(fā)展趨勢、惠農政策以及農民對于現階段農業(yè)發(fā)展的看法。后又從縣政府農業(yè)發(fā)展相關(guān)部門(mén)了解了我縣農業(yè)最近幾年實(shí)施的政策，進(jìn)行的效果以及未來(lái)幾年的發(fā)展規劃。
首先，我從縣政府以及相關(guān)部門(mén)了解到：汶上縣位于山東省西南部，總面積877平方公里，轄14處鄉鎮、1處省級經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區，493個(gè)村居，總人口78萬(wàn)。其中農業(yè)種植面積達502平方公里，占總面積的一半以上。四季分明，氣候溫和，光照充足，熱量豐富，雨熱同季，適宜多種農作物生長(cháng)發(fā)育，主要作物有小麥、玉米、地瓜、大豆、高粱、谷子、水稻、棉花、花生、烤煙、麻類(lèi)、蔬菜、水果、茶葉、藥材、牧草、蠶桑等�！笆濉币詠�(lái)，加快轉變農業(yè)發(fā)展方式，以開(kāi)放思維、工業(yè)化理念、經(jīng)營(yíng)性方式、提高農業(yè)綜合生產(chǎn)能力，促進(jìn)農業(yè)發(fā)展壯大。特別是2010年，圍繞“林、果、菜、畜”四大重點(diǎn)，著(zhù)力建設“特色經(jīng)濟林、無(wú)公害蔬菜、規模養殖”三大基地，市財政補貼580萬(wàn)元，建設溫室大棚350畝、大蔥5000畝、其它蔬菜7000畝;新栽植優(yōu)質(zhì)核桃5000畝;大力發(fā)展了汶上縣特色農畜品牌“汶上蘆花雞”。 新興的規模養殖基地不斷涌現，全市共發(fā)展各類(lèi)養殖場(chǎng)73個(gè)，全年農產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)銷(xiāo)售收入達到3000萬(wàn)元，成功引進(jìn)杭州祥源農業(yè)發(fā)展有限公司，投資10億元建設食品產(chǎn)業(yè)園項目，為農民持續增收提供有力支撐。
談及汶上縣今年內的農業(yè)發(fā)展狀況時(shí)，汶上縣農業(yè)部負責人韓軍說(shuō)到，汶上縣農業(yè)龍頭企業(yè)已發(fā)展到155家，其中規模以上農業(yè)龍頭企業(yè)78家，涉及糧食、棉花、油料、畜牧、板材、時(shí)令新鮮果蔬等10多個(gè)產(chǎn)業(yè)，形成了一批市級重點(diǎn)龍頭企業(yè)為骨干的龍頭企業(yè)集群，有效促進(jìn)了農產(chǎn)品加工增值，優(yōu)化了農業(yè)和農村經(jīng)濟結構，實(shí)現了農業(yè)的集約化、規�；�、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展 。堅持統籌城鄉發(fā)展，積極推動(dòng)資源要素向農村配置，全力支持新農村建設，完成了楊家莊水庫除險加固、杜壁垣中低產(chǎn)田改造和大張、李曹等6個(gè)動(dòng)物防疫中心站建設，對全市農田水利設施進(jìn)行了維修改造、有效改善了農業(yè)生產(chǎn)條件;重點(diǎn)實(shí)施了張望垣、李曹灘優(yōu)質(zhì)小麥園區建 設，加快推進(jìn)“畜牧雙十”工程，全面完成79個(gè)示范村和重點(diǎn)推進(jìn)村“四化、四改、六通、六個(gè)一”建設任務(wù)，建成了覆蓋12個(gè)鄉鎮、街道辦22個(gè)村的農村現代流通網(wǎng)絡(luò )體系，農村安全飲水、村村通水泥(油)路、村村通廣播電視、中小學(xué)校舍安全、村級衛生室覆蓋等�！拔鍌�(gè)全覆蓋”工程全部按計劃完工。同時(shí)，以西張村為試點(diǎn)，全力推進(jìn)農村清潔工程，以點(diǎn)帶面，逐步推開(kāi)，改善村居環(huán)境，建設宜居村莊。
隨后我來(lái)到了山東省濟寧市汶上縣楊店鄉王海村村民王建民家中，在其吃過(guò)午飯后對其進(jìn)行了采訪(fǎng)。王大叔是村里的種糧大戶(hù)，個(gè)人承包了村里二十余畝地，所以在種植方面有很多的經(jīng)驗。在采訪(fǎng)的過(guò)程中，王建民大叔詳細的介紹了汶上縣近幾年的惠農政策調整以及政策實(shí)施情況�？傮w來(lái)講，近幾年的政策調整還是很符合民意的，在減免農民負擔的同時(shí)，給廣大農民創(chuàng )造了很大的利潤空間。農業(yè)的發(fā)展范圍也從過(guò)去的單一種植變成了集創(chuàng )收、深加工、銷(xiāo)售一條龍服務(wù)。大大加大了農作物的利用量，同時(shí)為廣大農民帶來(lái)了福利。其中，作為農民來(lái)講最為關(guān)心的還是農作物及相關(guān)副產(chǎn)品的價(jià)格、肥料的價(jià)格、農副產(chǎn)品的銷(xiāo)路等問(wèn)題。不過(guò)隨著(zhù)近幾年農業(yè)的發(fā)展，這幾個(gè)問(wèn)題都得到了很大的利益保障，農產(chǎn)品的價(jià)格基本保持穩定的、農民可以接受的范圍內，關(guān)于農副產(chǎn)品的銷(xiāo)路問(wèn)題，政府也做了很大努力，首先是對于農業(yè)大片產(chǎn)區進(jìn)行道路修整，使大的機動(dòng)車(chē)輛能夠輕易進(jìn)出農業(yè)產(chǎn)區;其次，政府加大招商引資，將眾多農副產(chǎn)品加工廠(chǎng)引入我縣，既提高了農產(chǎn)品加工效率，還為農作物的銷(xiāo)路提供了保障。一定程度上也解決了部分就業(yè)問(wèn)題，可謂是一舉多得的好舉措。
當然采訪(fǎng)中的王大叔依然道出了近幾年我縣農業(yè)發(fā)展過(guò)程當中存在的諸多問(wèn)題，比如：農業(yè)發(fā)展速度過(guò)快，忽視了縣周邊的環(huán)境保護問(wèn)題，部分地方還存在少量焚燒秸稈的現象。又如：偏遠地段的農業(yè)種植面積過(guò)于分散無(wú)法集中，導致大型農業(yè)機械無(wú)法進(jìn)入，必須采用人工作業(yè)的方式，進(jìn)而造成農業(yè)機械化發(fā)展進(jìn)程緩慢等問(wèn)題。對于此，王大叔也表示政府正在努力的解決好這些問(wèn)題，村民們也在想法設法的出主意。相信不久的將來(lái)能夠一一解決。
還有一個(gè)問(wèn)題是王大叔和縣農業(yè)部門(mén)負責人共同體到的。那就是現階段農村勞動(dòng)力短缺的問(wèn)題。隨著(zhù)經(jīng)濟的高速發(fā)展，許多農村青壯年都選擇了外出打工，甚至許多農村婦女也外出掙錢(qián)，導致農村留守兒童增多。從事勞務(wù)工作的也大都是些年齡稍高的老人。一定程度上減緩了農業(yè)的.發(fā)展進(jìn)程，尤其是部分地區在秋收麥收季節，更是出現嚴重的勞動(dòng)力不足現象。對于此，農業(yè)部負責人也表示，現階段農村農業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈還不是很成熟，距離真正的產(chǎn)業(yè)一體化還有很大的差距。所以現進(jìn)段農業(yè)發(fā)展首要方向還是要將農業(yè)發(fā)展產(chǎn)業(yè)化、自動(dòng)化、模式化，以此吸引更多的青壯年來(lái)從事大規模農業(yè)生產(chǎn)的工作。
由于村民的科普知識相對來(lái)講還很薄弱，所以在科學(xué)種植;科技興農方面了解的還不是很好，許多農民對于生產(chǎn)出售的農產(chǎn)品中農藥的使用情況是不太關(guān)心或者是不知道國家限用的農藥種類(lèi)，對于自己出售農產(chǎn)品質(zhì)量安全還是比較關(guān)心的。許多農民認為影響農產(chǎn)品質(zhì)量安全的第一因素是合理有效使用化肥，而且提高農業(yè)規模經(jīng)營(yíng)效益最需要獲得市場(chǎng)信息的服務(wù)，而且農業(yè)科技水平的提高，關(guān)鍵措施在于提高農民科技素質(zhì)和職業(yè)技能。對于李八村的村民來(lái)說(shuō)，所在農民專(zhuān)業(yè)合作組織擁有使用農產(chǎn)品質(zhì)量認證的是他們生產(chǎn)的綠色食品。他們認為為了促進(jìn)農業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)合作經(jīng)濟組織更好發(fā)展，當地政府應該給予項目資金扶持。而且許多農民希望政府對于作物優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)技術(shù)、農業(yè)防災減災技術(shù)、現代農業(yè)裝備技術(shù)以及農村水處理、環(huán)境整治、醫療衛生等民生工程給予足夠的重視。如今生物育種技術(shù)、農產(chǎn)品和食品加工技術(shù)、糧食豐產(chǎn)工程、 新農村建設都隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展以及科技水平的提高顯得極為重要，然而對于沒(méi)有多少知識的眾多農民來(lái)說(shuō)，這些技術(shù)支持只能依賴(lài)于政府的幫助。許多農業(yè)新品種信息、農業(yè)實(shí)用技術(shù)信息、供求信息、農產(chǎn)品市場(chǎng)動(dòng)態(tài)信息，農民可以依靠報紙、電視等媒體獲取，更多的要靠村里能人的傳播。
對于科技興農，韓軍部長(cháng)表示，機械化的農業(yè)發(fā)展是科技的最好體現。所以縣政府也特別注意農用機械的規范化、安全化操作及管理。農機部門(mén)以深入開(kāi)展農機安全“基層基礎工作年”活動(dòng)為抓手，精心組織“打非、治違、抓責任”、農機“三率”整治和”平安農機”示范創(chuàng )建活動(dòng)，繼續扎實(shí)推進(jìn)“三項行動(dòng)”，著(zhù)力加強“三項建設”，抓基層、打基礎，抓重點(diǎn)、求突破，抓責任、促落實(shí)，實(shí)現了上半年農機安全零事故，繼續保持了安全生產(chǎn)的良好形勢。上半年，全縣出動(dòng)農機安全檢查車(chē)750余輛次，開(kāi)展農機安全檢查6293人次，很好的保障了農忙時(shí)節機械的安全化生產(chǎn)。
現如今農民的生活水平逐漸提高，農民的科技意識亦逐漸提升，隨著(zhù)機械化、現代化的進(jìn)程加快，農民從事勞動(dòng)生產(chǎn)時(shí)的勞累程度勢必然也隨著(zhù)降低。相信在黨中央的正確領(lǐng)導下，我國農業(yè)發(fā)展一定會(huì )朝著(zhù)正確的方向很好的發(fā)展。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少，見(jiàn)到了很多平時(shí)見(jiàn)不到的東西，學(xué)到了很多，也經(jīng)歷了很多。我深深地感到我們當代大學(xué)生應該多進(jìn)行這樣的活動(dòng)，只有在實(shí)踐中才能真正了解當代需求，讓我們有更明確地目標奮斗，在實(shí)踐中學(xué)習，在實(shí)踐中尋求真理!
暑期社會(huì )實(shí)踐報告2
伴隨著(zhù)家鄉由夏至秋天氣的漸漸變冷，我的暑假也馬上就要結束了。馬上就要成為大二的學(xué)生了，第一次的暑假實(shí)踐，給我留下了深刻的印象。這次暑假社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間較為充裕，在放假之前，我就考慮想在假期找到一份與自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，既能增長(cháng)自己的社會(huì )經(jīng)驗，又能把自己所學(xué)過(guò)的東西加以熟練運用，可事不如人愿啊，因為自己是計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在相對不發(fā)達的家鄉這邊，與計算機相關(guān)的工作對專(zhuān)業(yè)知識要求很高，即使是簡(jiǎn)單的電腦裝配也都覺(jué)得自己的知識不夠符合要求，在尋覓多次的后，最后找到在一所中學(xué)支教。
以前我在讀高中的時(shí)候，有清華大學(xué)的學(xué)生來(lái)我的學(xué)校支教，教我們學(xué)習英語(yǔ)、數學(xué)等課程，我們都受益匪淺。這次換成是我去教學(xué)生們，我在去支教的路上就在想我要將我所學(xué)到的全部教給他們，真希望我的教學(xué)可以讓他們滿(mǎn)載而歸。
在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字板都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但你得去面對你從沒(méi)面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習有一定的差距。
在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時(shí)候你會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)
本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢？也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時(shí)作業(yè)的補充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識去應付各種工作上的問(wèn)題。
本次活動(dòng)雖然過(guò)程也是有點(diǎn)艱辛，當結果很好，臨走的時(shí)候孩子們都舍不得我們，還問(wèn)我們什么時(shí)候可以再來(lái)，第一次的實(shí)踐活動(dòng)，雖說(shuō)還有缺點(diǎn)，但也是很美好的一次經(jīng)歷。
初來(lái)乍到：從第一天晚上的那頓飯開(kāi)始，我們就和那里的村民打上了交道。他們的淳樸，熱情使我們很快融入他們的集體中，雖然語(yǔ)言有時(shí)存在一定的障礙，但我們的心是彼此相通的，那就是讓他們的孩子學(xué)到更多的知識，對外面的世界有更多，更廣的了解。雖然時(shí)間有限，但是我們會(huì )盡我們那一份微薄的力去給他們我們所知道的。見(jiàn)到孩子們，你最先受吸引絕對是他們那雙雙閃亮的眸子，我找不到任何詞來(lái)形容它們給我帶來(lái)的感覺(jué)。原以為會(huì )很尷尬會(huì )很難和他們溝通，但我們很快進(jìn)入角色和孩子們打成一片，他們的質(zhì)樸和童真讓我們非常享受。我想，我一定要在短短二十天時(shí)間好好愛(ài)他們，讓他們知道人世間有許許多多美好的事情，讓他們知道愛(ài)，學(xué)會(huì )愛(ài)，我就非常有成就感了。
一路的疲勞經(jīng)過(guò)第二天的休整早就煙消云散了。第三天早上我們開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )，學(xué)生們都很踴躍地報名，接著(zhù)我們幾個(gè)班主任就到自己負責的班級開(kāi)班會(huì )，選班委，打掃班級衛生，各個(gè)科任老師做自我介紹等。下午我們的支教生活便正式開(kāi)始。那天走進(jìn)教室給我們印象深刻的是那群孩子渴望知識的眼睛，還有村里孩子那份質(zhì)樸與純真�？粗�(zhù)這樣一群孩子，我們怎能不盡我們那份力。在教學(xué)過(guò)程中我們試圖打開(kāi)學(xué)生的視野，開(kāi)設了豐富多彩的課程：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、音樂(lè )、健美操、繪畫(huà)、西方文化等，讓他們通過(guò)學(xué)習了解外面精彩的世界，學(xué)會(huì )以一種更加開(kāi)放、包容的心態(tài)來(lái)看待生活、看待人生、看待自己生活的環(huán)境，這才是泱泱大國國民的胸懷。外面的世界不是伊甸園，但也絕不是洪水猛獸。我們希望學(xué)生能更加自信，從厭惡學(xué)習到喜愛(ài)學(xué)習。
吸收經(jīng)驗：首先是備課。由于小孩子們大多注意力時(shí)間短，所以我花費了很多時(shí)間、精力來(lái)想辦法讓孩子們在游戲里學(xué)習知識。我首先請教了有經(jīng)驗的教師們快樂(lè )教學(xué)的辦法還了解了該班學(xué)生的情況，向他們學(xué)習怎樣上課。這些老師對我幫助很大，極大地鼓勵我，安慰我，讓我能心平氣和地走上講臺。在第一堂講課的過(guò)程中，我漸漸放松，慢慢進(jìn)入狀態(tài)。這個(gè)班的學(xué)生也非常配合我，而且因為我比較年輕，也是剛高中畢業(yè)不久，比較清楚學(xué)生的想法，在上課時(shí)，我覺(jué)得是自己和學(xué)生共同學(xué)習。在課堂上我和學(xué)生分享我自己總結出的小經(jīng)驗，小竅門(mén)。盡管有時(shí)我會(huì )口誤，犯些小錯誤，第一堂課還是有驚無(wú)險的結束了，我自己對自己第一堂的表現還算滿(mǎn)意。在批改作業(yè)的時(shí)，我發(fā)現有些學(xué)生會(huì )因錯誤犯些低級錯誤，想起自己當年的情況，頗有些遺憾的感覺(jué)。從批改作業(yè)的過(guò)程中，我及時(shí)知道了學(xué)生掌握知識的情況。批完作業(yè)，第一堂課總算完成了。
我發(fā)覺(jué)帶一個(gè)班的`學(xué)生和給一個(gè)學(xué)生做家教還是有很大不同，單獨的學(xué)生更容易交流溝通，一個(gè)班的學(xué)生因為程度不同，要兼顧所有的學(xué)生還是很困難的。在旁聽(tīng)其他老師講課的過(guò)程中，我學(xué)到了不少和學(xué)生交流互動(dòng)的方法，再加上自己作為學(xué)生的感覺(jué)，我在以后的教學(xué)中將這些方法用到教學(xué)中，課堂氣氛更加活躍。因為我和這些學(xué)生年紀相仿，大家都像朋友一樣交流，我也只當自己是他們的姐姐。下課后我常和這些孩子一起聊天，“玩”成一片。這些90后的孩子很有想法，個(gè)性也很獨立，聰明了得，很是玩世不恭。這些職業(yè)高中的學(xué)生也有對未來(lái)的擔心，他們在畢業(yè)后將直接走上社會(huì )，他們將成為企業(yè)中的藍領(lǐng)技工。在和學(xué)校老師交流過(guò)程中，我得知這所學(xué)校與數家企業(yè)簽訂有協(xié)議，幾乎所有學(xué)生將被送往長(cháng)三角，珠三角地區就業(yè)。以前的學(xué)生通過(guò)自己的努力有很多已經(jīng)提升。在和這些孩子的溝通中，我漸漸了解了90后的孩子。他們比我們這代人似乎還要成熟，對社會(huì )現象有自己的看法，獨立個(gè)性，對新事物的接受能力極強。但或許是現在家長(cháng)的期望很高，生活中網(wǎng)絡(luò )、享樂(lè )等的誘惑很多，這些孩子中一部分有厭學(xué)情緒，讀書(shū)就像是煎熬，我當然知道像這種被迫式學(xué)習是不會(huì )有好結果的，不可能真正學(xué)到知識，必須幫助他們樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)習的態(tài)度以及培養他們學(xué)習的樂(lè )趣。
實(shí)踐反思：我們也看到我們此次活動(dòng)過(guò)程中很多的不足。比如在教學(xué)方法上的欠缺，對孩子們的心理和學(xué)習過(guò)程由于缺乏必要的理論指導而存在很多不足之處，這就導致在有時(shí)候給孩子們上課時(shí)孩子們不愿意聽(tīng)，對我們的教學(xué)內容不產(chǎn)生興趣，影響了教學(xué)的效果。還有在和孩子們接觸時(shí)因為有些孩子的過(guò)于調皮而產(chǎn)生厭惡情緒，缺乏耐心。這可能會(huì )在不經(jīng)意之間傷害到孩子的內心。除此之外，我們自己準備的教學(xué)資料有限，不能滿(mǎn)足上課的基本教學(xué)內容，因此有時(shí)只好臨時(shí)抱佛腳。有時(shí)候這種問(wèn)題就體現得十分嚴重，比如在周末課外輔導期間，教學(xué)時(shí)間充裕，但我們的準備卻明顯不足，因此白白浪費了很多時(shí)間。這是我們最應該反思的地方。因此，我們在此基礎上總結失敗與教訓，提出一些可供后來(lái)者參考的意見(jiàn)與建議：
1、在出發(fā)前一定要準備充分，要結合教學(xué)對象的年齡和心理發(fā)展狀況準備合適的教學(xué)素材，同時(shí)要結合當地具體情況，安排資料，比如，如果當地課堂上擁有多媒體設備，可以準備一些PPT、動(dòng)畫(huà)片、電影之類(lèi)的材料，讓孩子們獲取知識更加形象化，也可以增加孩子們學(xué)習的興趣，但要注意合理運用，而不是只有形式缺乏內容。
2、教學(xué)素材不一定非得要具體細化到哪個(gè)年級的學(xué)生，因為有一些教學(xué)內容是基本可以通用的，比如對于孩子們感恩的教育、急救消防知識的教育、體育課基本知識（如課前準備活動(dòng)、運動(dòng)要領(lǐng)）等，只是在設計教學(xué)方式方法上應該注意孩子們的心理發(fā)展階段，“因材施教”即可。
3、在教學(xué)實(shí)踐中會(huì )遇到各種突發(fā)情況，具有良好的處理課堂突發(fā)事件的能力，是我們在教學(xué)時(shí)必須要具有的素質(zhì)。
4、課堂是生動(dòng)活潑的、是活的課堂，在教學(xué)中孩子們可能會(huì )提出各種千奇百怪的問(wèn)題，這就要求我們應該有豐富的知識儲備，這決不是在出發(fā)前的幾個(gè)星期內就可以?xún)浜玫�，這需要我們原先大量的經(jīng)驗知識積累和掌握。
結束語(yǔ)：這次的支教之旅就這樣落下了它的帷幕。支教的過(guò)程幾近完美，我們一行十人齊心協(xié)力，勇往直前，攜手共進(jìn)，放飛了曾經(jīng)為人師的夢(mèng)想。本次實(shí)踐活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)還是成功的，在工作期間我也學(xué)到了很多，我與孩子們一同進(jìn)步。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告3
在這個(gè)火熱的七月，我們暫時(shí)告別了大學(xué)象牙塔中舒適的生活，帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，走入社會(huì )，了解社會(huì )，深入社會(huì )。暑假一放假，經(jīng)過(guò)我的一番準備，我來(lái)到安徽華源不動(dòng)產(chǎn)咨詢(xún)評估有限公司會(huì )計部進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐學(xué)習，從小我就很崇拜當會(huì )計的師傅，總幻想有一天，我也能像他們一樣坐在辦公室的桌上，手里噼里啪啦的撥著(zhù)算盤(pán)，終于這個(gè)暑假我有這個(gè)機會(huì )能親身體驗如何做一名會(huì )計，雖然只是辦公室的會(huì )計助理，，但在短短的兩個(gè)星期中，我仍學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識。
一、我國會(huì )計人員職業(yè)道德現狀
我國大多數會(huì )計人員及其相關(guān)領(lǐng)導的職業(yè)態(tài)度端正，職業(yè)道德素質(zhì)較高。但是，在當前市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的會(huì )計職業(yè)領(lǐng)域確實(shí)存在著(zhù)一些會(huì )計人員違反職業(yè)道德，甚至犯罪的行為，這都屬于會(huì )計人員非職業(yè)道德的行為。其原因和表現主要有以下幾個(gè)方面：一是迫于領(lǐng)導壓力違犯原則。二是會(huì )計人員自身職業(yè)道德敗壞。
二、我國會(huì )計人員職業(yè)道德現狀
近年來(lái)，會(huì )計人員犯罪案件頻繁發(fā)生，職業(yè)道德問(wèn)題愈來(lái)愈成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。要建設健康的、有活力的市場(chǎng)經(jīng)濟，必須尊崇誠信原則。缺乏誠信，經(jīng)濟運行的成本會(huì )極其高昂，甚至根本無(wú)法運行。因此，建立一個(gè)以誠信為基礎的市場(chǎng)經(jīng)濟是社會(huì )公眾的共同愿望。而在會(huì )計行業(yè)里面，會(huì )計人員的職業(yè)道德是最備受爭議的。會(huì )計人員身處財經(jīng)大權的關(guān)鍵地位，在一些不健康的消極環(huán)境影響下，其價(jià)值觀(guān)念不可避免地受到影響，出現這樣那樣的問(wèn)題，在會(huì )計界突出表現為會(huì )計信息嚴重失真，會(huì )計信息失真是指會(huì )計信息不能真實(shí)地反映會(huì )計主體的財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果。因此，會(huì )計職業(yè)道德滲透到社會(huì )的各個(gè)角落，會(huì )計職業(yè)道德其實(shí)就是一個(gè)誠信的體現，也是整個(gè)社會(huì )經(jīng)濟健康發(fā)展所必需的。加強會(huì )計人員職業(yè)道德建設，應成為當前十分緊迫的重要任務(wù)。
三、實(shí)踐心得
1、嚴謹的工作態(tài)度
作為一個(gè)會(huì )計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)很精準的工作，要求會(huì )計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì )計不是一件具有創(chuàng )新意識的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題彌補漏洞。
2、良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
作為一個(gè)會(huì )計人員，工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì )計部門(mén)作為現代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
3、良好的人際交往能力
作為一名會(huì )計人員要具備良好的人際交往能力。會(huì )計部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)，對下要收集會(huì )計信息，對上要匯報會(huì )計信息，對內要相互配合整理會(huì )計信息，對外要與社會(huì )公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調好相互間的工作關(guān)系。
4、會(huì )計工作一定要認真。
在工作過(guò)程中，我們發(fā)現會(huì )計工作要面對的往往是比較煩瑣的數字，很多數字相差是微乎其微，只要一不留神就會(huì )登記錯誤。從做帳的會(huì )計人員角度看，需要仔仔細細把收據等單據對清楚，把所有單據一張不錯的按類(lèi)分開(kāi)，認真檢查看有無(wú)遺漏后，無(wú)則按照時(shí)間的順序裝訂起來(lái)，有則改正后再裝訂，爭取一次成功。而從我們把帳簿轉入微機及檢查的角度來(lái)看，我們既要講究速度，又要講究準確率。我們需要把帳簿中的每一項記錄，一項不漏的登記到電腦上，并且保證登記的數字一個(gè)不錯，每登記一天的所有經(jīng)濟業(yè)務(wù)，就要進(jìn)行依次統計，從而與帳簿中的總帳進(jìn)行校對，看是否有不同，如果存在差錯，就要把本天帳目全部重新校對，以查出到底是是帳簿存在錯誤還是我們登記到電腦中的帳目存在錯誤，從而將存在的錯誤進(jìn)行更正，如果沒(méi)有錯誤則可以繼續登記�？傊谟泿み^(guò)程中，每前進(jìn)一步都要認真仔細，否則一個(gè)小數點(diǎn)就可能會(huì )帶來(lái)致命錯誤。
四、公司不足之處
在工作中也發(fā)現了博源煤炭有限公司在會(huì )計管理上有明顯的不足之處：
1、重錢(qián)不重物，資產(chǎn)流失嚴重。
對原材料、半成品、固定資產(chǎn)等的管理不到位，出了問(wèn)題無(wú)人追究，資產(chǎn)浪費嚴重。
2、是企業(yè)“老板”在財務(wù)管理不能放手讓專(zhuān)業(yè)人員做事情。
老板常干預會(huì )計工作，遇到問(wèn)題均按“老板”或者“領(lǐng)導”批示或意見(jiàn)辦理，財務(wù)人員在企業(yè)財務(wù)管理中沒(méi)有“話(huà)語(yǔ)權”。這樣，就必然造成專(zhuān)業(yè)人員在企業(yè)管理中不能發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。
3、報銷(xiāo)憑證魚(yú)目混珠。
各種報銷(xiāo)憑證不能及時(shí)交上，負責人混亂，難以分清責任，進(jìn)行部門(mén)核算。
五、相應措施
要使小企業(yè)步入健康發(fā)展的.軌道，應針對企業(yè)財務(wù)管理中存在的問(wèn)題，采取相應的行之有效的對策。具體可從以下幾方面著(zhù)手：
1、加強財產(chǎn)控制。
建立健全財產(chǎn)物資管理的內部控制制度，在物資采購、領(lǐng)用、銷(xiāo)售及樣品管理上建立規范的操作程序，堵住漏洞，維護安全。對財產(chǎn)的管理和記錄必須分開(kāi)，以形成有力的內部牽制，決不能把資產(chǎn)管理、記錄、檢查、核對等交由一個(gè)人來(lái)做。結合企業(yè)的特點(diǎn)，采取定期盤(pán)點(diǎn)和輪番盤(pán)存的方法，清查財產(chǎn)物資的實(shí)有數量，妥善處理盤(pán)盈盤(pán)虧，確保賬實(shí)相符。
2、完善財務(wù)管理制度。
企業(yè)老板要適當放權，放手專(zhuān)員去做，充分發(fā)揮財務(wù)人員的職能，做出適合企業(yè)發(fā)展的財務(wù)計劃。
3、建立完善的報銷(xiāo)審核制度
(一)嚴格財務(wù)收支審批制度，公司發(fā)生的各項開(kāi)支都必須由經(jīng)手人填寫(xiě)費用報銷(xiāo)單，注明支出事由、項目、報銷(xiāo)金額、和經(jīng)辦人簽名、部門(mén)經(jīng)理簽字等相關(guān)程序審批后，出納方可付款。
(二)加強報銷(xiāo)管理，當月帳，當月了，25日以后帳最遲不得超過(guò)下月3日。
(三)為了分清責任，進(jìn)行部門(mén)核算，不同人員支出的業(yè)務(wù)費用不得混淆在一張報銷(xiāo)單上報銷(xiāo)差旅費時(shí)，應提供出差期間相應票據，以便財務(wù)部進(jìn)行帳目財務(wù)處理。
六、總結在為期兩個(gè)星期的暑期實(shí)習中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，
當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認真思考，用所學(xué)的知識，加上再進(jìn)一步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。所以平時(shí)在校學(xué)習中我們還要努力學(xué)好課文上的理論知識。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。兩個(gè)星期的實(shí)習雖然短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著(zhù)做事，事半功倍，更重要的是，。做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習慣。實(shí)習這些天的確有點(diǎn)累，不過(guò)也正好讓我養成了一種良好的作息習慣，它讓我們更充實(shí)，更豐富，這就是兩個(gè)月實(shí)習的收獲吧！
總之，這次實(shí)習為我提供了與眾不同的學(xué)習方法和學(xué)習體會(huì )，從書(shū)本中面對現實(shí)，為我將來(lái)走上社會(huì )打下了扎實(shí)的基礎。從實(shí)踐操作中，我總結出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗，社會(huì )是不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人的。作為在校的大學(xué)生，現在我能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自己的表達能力、動(dòng)手能力和團隊合作能力。為真正跨入社會(huì )施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告4
在學(xué)校及院領(lǐng)導的關(guān)心和分團委老師的指導下，我們xx大學(xué)電子信息學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)獲得了圓滿(mǎn)成功。這次活動(dòng)以調查問(wèn)卷的方式，就畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)情況和企業(yè)人才需求情況訪(fǎng)問(wèn)了園區，新區60家左右的高新技術(shù)企業(yè)，回收有效問(wèn)卷400份左右。這400份問(wèn)卷是我們寶貴的第一手資料，通過(guò)對數據的分析，可以了解情況，反思自我，幫助自己順利的走向社會(huì )。
通過(guò)對《畢業(yè)大學(xué)生追蹤調查》的分析，可以發(fā)現幾個(gè)特點(diǎn)：
1．英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性
第一題“在就職之前，您認為需要那些方面的培訓”中，選擇“英語(yǔ)口語(yǔ)培訓”的以215人次居第二位。這是因為現在許多企業(yè)都會(huì )面試口語(yǔ)，很多外資企業(yè)更是把英語(yǔ)作為了工作語(yǔ)言，如果口語(yǔ)不行，就喪失了基本的溝通能力，自然會(huì )影響到工作，顯然大部分大學(xué)生都意識到了這一點(diǎn)。那么大學(xué)生在校期間是否已有意識的加強這方面的鍛煉呢？在我來(lái)看并沒(méi)有。從學(xué)校方面來(lái)說(shuō)，現在本科階段一般開(kāi)設兩年的公共英語(yǔ)課，之后還會(huì )有一學(xué)期左右的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課，我認為這是不夠的，應該在后兩年中開(kāi)設些形式多樣的選修課，包括口語(yǔ)、寫(xiě)作等等，同學(xué)們可以根據自身情況進(jìn)行選擇。從教師來(lái)看，部分教師還是延續了高中的“啞巴英語(yǔ)”的教學(xué)方式，注重語(yǔ)法和閱讀，忽視口語(yǔ)和寫(xiě)作，當然這也是部分受到四六級考試的壓力，這畢竟是一項書(shū)面考試。從大學(xué)生自身來(lái)說(shuō)，很多人一開(kāi)始并沒(méi)有意識到口語(yǔ)的重要性，或者說(shuō)缺乏一種自信，覺(jué)得自己水平太差，不好意思用英語(yǔ)交流，這樣自然是不會(huì )有提高的。還有第六題“您覺(jué)得有可能阻礙自己順利找到工作的因素有那些”中，選擇“英語(yǔ)不夠好”的以181人次占第二位。第十八題“您認為自己現在最需要學(xué)習的內容是什么”中，選擇“英語(yǔ)”的以254人次占第一位。另外第三十一題“你認為英語(yǔ)能力的重要性如何”中，認為“很重要”的占81.8，只有2.42認為“不重要”。這都反映了英語(yǔ)的地位之高，而語(yǔ)言的作用就是溝通和表達，口語(yǔ)自然是重中之重。
2．計算機的重要性
在第十三題“你認為最有用的專(zhuān)業(yè)課”中，“軟件工程”以88人次居第一位，“計算機通信與網(wǎng)絡(luò )”以74人次居第三位。第十六題“你認為在工作中用的最多的知識是”，選擇“計算機”的以231人次居第一位。第三十三題“你認為計算機能力的重要性如何”中，認為“很重要”的占66.67，只有2.17的人認為“不重要”。這些都充分反映了計算機在實(shí)際工作中的應用性之廣。那么廣大大學(xué)生在學(xué)習階段有沒(méi)有注意到這一點(diǎn)呢，確實(shí)從表面看來(lái)，如今大學(xué)生們花在計算機上的時(shí)間是很多的，但是大多數人都是在打游戲，聊天，這些顯然談不上能提高計算機水平。另外從學(xué)校方面來(lái)看，對計算機課是越來(lái)越重視了，比如把考級與學(xué)位掛起鉤來(lái)，但這也產(chǎn)生了負面影響，就是為了應試而學(xué)習，往往考試是通過(guò)了，但沒(méi)過(guò)多久，以前學(xué)的全忘光了，那些證書(shū)也就失去了本來(lái)的意義。另外，同學(xué)們在學(xué)習的過(guò)程中經(jīng)常會(huì )有個(gè)困惑，就是不清楚所學(xué)的內容有那些實(shí)際用處，這是因為我們學(xué)的只是基礎部分，根本就沒(méi)有涉及到實(shí)際的應用，這當然是提不起同學(xué)的興趣，不利于知識的鞏固。因此我建議學(xué)校能增加些應用性的課程，在實(shí)際的運用中考查同學(xué)們掌握知識的能力，這會(huì )更有利于大學(xué)生們更好的適應今后的工作。
3．綜合素質(zhì)的重要性
第十二題“通過(guò)近幾年的工作，您覺(jué)得學(xué)校應在哪方面加強對學(xué)生的指導”中，選擇“提高綜合素質(zhì)”的以297人次占第一位。第三十四題“你認為現在大學(xué)生最缺乏的能力是什么”中，選擇“綜合素質(zhì)”的以238人次占第一位。第三十八題“您認為在校大學(xué)生發(fā)展自我的目標應該是”中，選擇“各種素質(zhì)兼顧，不以分數為目標”的以180人次占第一位。這些數據充分反映了當代大學(xué)生對所謂綜合素質(zhì)的追捧。而反觀(guān)代表了學(xué)生對在校所學(xué)知識掌握程度的“分數”在畢業(yè)生心中的地位自然就降低了。第二十三題“您認為個(gè)人的綜合素質(zhì)是否比專(zhuān)業(yè)技能更加重要”中，認為“是”的占57.32。我們可以在這些題目中找到答案：第十五題“你認為所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識在工作中的實(shí)用性如何”中，認為“一般”的占65.62，只有12.59的認為“很強”，而認為“沒(méi)多大的用處”的占到了21.79。這是否代表專(zhuān)業(yè)知識真的不重要了么，事實(shí)并不是這樣，第十六題“你認為工作中用的最多的知識是”中，選擇“專(zhuān)業(yè)知識”的以151人次占第二位。第十八題“您認為自己現在最需要學(xué)習的.內容是什么”中，選擇“專(zhuān)業(yè)技能”的以221人次占第二位。那么這是什么原因呢，首先綜合素質(zhì)原本就包括了專(zhuān)業(yè)知識，知識范圍更廣些；其次，現在的學(xué)校里教授的知識確實(shí)與企業(yè)的需求有一定差距，往往是學(xué)校里辛辛苦苦學(xué)的以后都用不上，這其中有其客觀(guān)原因：現在高新技術(shù)的發(fā)展非�？�，要在平時(shí)上課的過(guò)程中緊密結合新技術(shù)的發(fā)展，是需要教師付出相當大的精力，這還牽涉到其它許多問(wèn)題，包括課本的更新，儀器的更新，所以要想讓學(xué)校完全和企業(yè)同步也是幾乎不可能的，那么解決的方法只能是多多走出校園，與企業(yè)親密接觸，多增加實(shí)踐的機會(huì )，這就需要學(xué)校和企業(yè)建立一種相當良好的合作關(guān)系，互惠互利，達到雙贏(yíng)。
4．工作經(jīng)驗問(wèn)題
第六題“您覺(jué)得有可能阻礙自己順利找到工作的因素有哪些”中，選擇“沒(méi)有工作經(jīng)驗”的以202人次占第一位。為什么用人單位如此偏愛(ài)有工作經(jīng)驗的應聘者呢，這與應屆畢業(yè)生不能將自己所學(xué)知識與社會(huì )要求結合起來(lái)，實(shí)際應用能力不足有關(guān)，一些用人單位的人事負責人認為，許多學(xué)生動(dòng)手能力差，招來(lái)后企業(yè)還要花費相當的精力進(jìn)行培訓。解決的辦法也只有多參加社會(huì )實(shí)踐，如果沒(méi)有這個(gè)條件，那只能提高自己的綜合素質(zhì)，盡可能彌補這方面的不足。
5．大學(xué)生就業(yè)觀(guān)念日益成熟
在第八題“您在選擇工作單位時(shí)，下面哪些因素對您來(lái)講是最重要的”中，選擇“發(fā)展前景”的以274人次居第一位，選擇“施展才干的機會(huì )”的以228人次居第二位，選擇“薪酬福利”的只居于第三位。曾有人說(shuō)大學(xué)生很“務(wù)實(shí)”，往往把薪酬看得很重，但此次調查中，大學(xué)生擇業(yè)時(shí)不再把經(jīng)濟收入排在首位。其實(shí)這并不是現在的大學(xué)生不"務(wù)實(shí)"，而是他們對"務(wù)實(shí)"有了更新的認識。在就業(yè)機會(huì )眾多、競爭更趨激烈的今天，與"錢(qián)"相比，擁有發(fā)展機會(huì )才是更實(shí)惠的。通過(guò)對《企業(yè)人才需求調查》的分析，特別是把它與《畢業(yè)生追蹤調查》的比較，也可以發(fā)現很多：
1．大學(xué)生自我認識有所提高：《企》中第十一題“貴公司對工科大學(xué)畢業(yè)生在計算機方面的要求”中，有46.67的企業(yè)選擇“精通計算機軟硬件知識”，顯然這個(gè)要求還是很高的，而廣大畢業(yè)生也意識到了這一點(diǎn)。第十二題“貴公司招收大學(xué)生對英語(yǔ)的要求”中，52.94的企業(yè)認為“能說(shuō)會(huì )用，過(guò)不過(guò)級并不重要”，這與大學(xué)生的觀(guān)點(diǎn)也是一致的。第二十五題“您更看中公司員工哪種品質(zhì)”中，選擇“扎實(shí)勤奮”的以46.36居第一位，這與《畢》中的對應選擇結果也一致。兩者的調查結果一致說(shuō)明了在以上方面，廣大畢業(yè)生的自我認識是正確的，符合社會(huì )的要求的。
2．大學(xué)生的自我定位還需改正：第三十題“您認為剛畢業(yè)的大學(xué)生不是之處是”中，認為“太理想主義，好高騖遠，對待遇的要求高于自身的能力”的分居一、二、三位。第六十七題“您認為高校在人才培養規格和教學(xué)上應做哪些改革”中，認為是“加強人生觀(guān)職業(yè)道德和勞動(dòng)態(tài)度方面的培養”與“加強基礎知識的培養，拓寬知識面”的居并列第一位。這都反映了除了專(zhuān)業(yè)知識以外，樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)是更為重要的，因為態(tài)度決定一切。
3．校企合作存在相當困難：一方面用人單位普遍反映畢業(yè)生在實(shí)際經(jīng)驗方面的缺陷，但在問(wèn)及是否愿意派專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員來(lái)我校有償或無(wú)償開(kāi)課和講座和是否愿意接受在校大學(xué)生實(shí)習或參觀(guān)學(xué)習時(shí)，明確表示愿意的只有一、二家，倒是有相當多的企業(yè)表示不愿意。當然這其中有不少客觀(guān)原因，他們也有自己的難處，但是學(xué)校和企業(yè)之間是有著(zhù)不可分割的聯(lián)系，建立起連接校企的橋梁才是對雙方都有益的的。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告5
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。 實(shí)踐是檢驗真理的惟一標準.在課堂上，我們學(xué)習了很多理論知識，但是如果我們在實(shí)際當中不能靈活運用，那就等于沒(méi)有學(xué)，實(shí)踐就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實(shí)戰中。所以這個(gè)暑假，我依然在平時(shí)做兼職的地方做暑期工---東莞肯德基有限公司東莞總站餐廳。我從7月12日一直做到8月25日，雖然有點(diǎn)艱辛，可我學(xué)會(huì )了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，讓我受益匪淺。
我所從事的是餐飲行業(yè)的服務(wù)工作�？雌饋�(lái)似乎沒(méi)有太多的技術(shù)含量，我以前也是這么想的。而現在我知道我錯了，任何一個(gè)行業(yè)都有他內在的技術(shù)含量和工作技巧，不是隨隨邊邊都可以，馬馬虎虎的就能完成的。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
通過(guò)這段時(shí)間的工作，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。 回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。 每天工作10個(gè)小時(shí)，而我主要是做前臺收銀幫顧客點(diǎn)餐，俗話(huà)說(shuō):"臺上一分鐘，臺下十年功."我們只看到點(diǎn)膳員流暢的點(diǎn)餐，卻不知道這一項簡(jiǎn)單的工作他們要付出多少.他們要記住眾多變幻不同的電腦界面，我的記性不差，要背出這些條條框框以及菜單等都不是難事.但收銀不是在學(xué)校做考卷，死記硬背不能解決實(shí)際問(wèn)題.第一次上柜臺我收銀不能很好的做到前臺七步驟，而且師傅只是給你做最簡(jiǎn)單的講解，肯德基眾所周知的就是快，我沒(méi)有想到的是帶徒弟也是這么快，三天就出師.速度是他們一直強調的，顧客在進(jìn)入點(diǎn)餐時(shí)60秒鐘內必須配好餐。經(jīng)過(guò)一段在肯德基做兼職所得來(lái)的經(jīng)驗，到現在，我開(kāi)始對配餐的速度提高和找零技巧有所增長(cháng)，最重要的是我學(xué)會(huì )怎樣區別假幣。人不多時(shí)我會(huì )做一些雜活，比如端餐盤(pán)，收拾餐桌，這也使我學(xué)會(huì )了眼明手快做事，并做到快又好的要求�？傊�，每一刻都很充實(shí)，感覺(jué)到更多的是快樂(lè )與磨煉同在。
從做兼職到現在，我以經(jīng)慢慢開(kāi)始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎我適應性很強，工作能力也錯。一個(gè)多月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因為有錢(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結束了暑期打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值，自己在這一個(gè)多月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。但在肯德基工做期間，我認識了許多工作伙伴，大家相處得非常容恰，面對來(lái)至五湖四海的顧客也能震定歡容地去幫他們點(diǎn)餐，因為這是餐飲行業(yè)必須做到的。容忍是一種美德，我選擇做餐飲工做就是想學(xué)會(huì )這種美德，俗話(huà)說(shuō)：”顧客就是上帝”，即使顧客有錯，我們也必須容忍。面帶微笑，禮貌用語(yǔ)，都成
了我的習慣，顧客的性格不一樣，所以可能會(huì )碰到不同的事情發(fā)生，但是我用百分百的誠心服務(wù)顧客，所以得到了顧客滿(mǎn)意的微笑，我想這也是對我的最大肯定。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間所要容忍去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。 在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。要有耐心和熱情。在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì )讓那些生意人感覺(jué)很舒心，大家一起做工作也就很開(kāi)心。要勤勞，有時(shí)候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃，整理整理，幫幫大家的忙。老板就夸獎過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報的。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這樣接觸的釀造業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。這樣親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我也要參加更多的.社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。 在實(shí)踐期間，我們能涉及的活動(dòng)其實(shí)是很多的，各個(gè)方面都會(huì )有。而我們能學(xué)到的東西則是更多的，關(guān)鍵是要看你有沒(méi)有真心的為之付出和保持一種什么樣的心態(tài)。不管從事什么，我們在期間不單單只是為了工作，機械的運動(dòng)永遠只是停留在那一步，不會(huì )創(chuàng )造更大的價(jià)值，我們需要的是創(chuàng )新和開(kāi)拓，冷靜、周密的思維和良好的心態(tài)才能使自己有所成就。在實(shí)踐活動(dòng)中，也讓我漸漸體會(huì )到：你不去學(xué)習，就不會(huì )有進(jìn)步；不去嘗試，就不會(huì )有成功；不去付出，就不會(huì )有回報。 雖然有些人對大學(xué)生打工持反對態(tài)度，但我特別是有過(guò)這次經(jīng)歷之后，我還是比較贊同大學(xué)生在暑假期間打工的。通過(guò)打工，大學(xué)生們可以驗證自己所學(xué)的知識，豐富閱歷，更容易認識到學(xué)習的重要性，也從而對讀書(shū)的目的性更明確。如果把大學(xué)生的暑期生活分為出外旅游、再學(xué)習和打工三類(lèi)，打工應該是最好的選擇，它可以讓大學(xué)生提早積累一些就業(yè)經(jīng)歷和工作經(jīng)驗，在今后走向社會(huì )時(shí)，更容易為用人單位認同。
然而錢(qián)要賺，更要懂得自我保護。大學(xué)生在打工時(shí)由于求職心切很容易受別人利用。如果大學(xué)生在勤工儉學(xué)中，遇到克扣工資、不按承諾計酬，或者因公受傷不予賠償等勞務(wù)糾紛，首先可以讓校方出面與企業(yè)交涉，如果協(xié)調不成，還可以向法院起訴，通過(guò)法律途徑解決問(wèn)題。這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了自身的社會(huì )活動(dòng)能力，了解樂(lè )社會(huì )現實(shí)，從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì )的距離，認清一些社會(huì )問(wèn)題，看到好多美好的，在社會(huì )大課堂里，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，檢驗知識，培養能力，磨練意志，使自身得到啟迪，，增強社會(huì )責任感。
當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候別人說(shuō)了才知道做，不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識去做；社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會(huì )做一些錯事，得罪一些人；剛開(kāi)始也不大會(huì )和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓，我要力爭在我以后實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。
我的社會(huì )實(shí)踐，不會(huì )一晃而過(guò)，在以后假期里，我還是會(huì )在肯德基做兼職不斷磨煉自己，學(xué)來(lái)的東西都將會(huì )讓我終生受用�；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了，即使辛苦也會(huì )學(xué)著(zhù)忍耐。學(xué)校讓我們去社會(huì )實(shí)踐真的很有作用，會(huì )讓我們從中收益匪淺。社會(huì )實(shí)踐讓我知道了，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。
社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
我會(huì )繼續努力的，在以后的寒假會(huì )使自己更加的充實(shí)，繼續在社會(huì )實(shí)踐中鍛煉自己。
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