班主任班會(huì )發(fā)言稿合集15篇
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編幫大家整理的班主任班會(huì )發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
班主任班會(huì )發(fā)言稿1
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
作為班主任,與大家朝夕相處六年的時(shí)間,同經(jīng)風(fēng)雨,共度難關(guān),我痛苦著(zhù)大家的痛苦,幸福著(zhù)大家的幸福,這一年大家完成了生命中的一次重要的蛻變,化繭成蝶,翩躚而飛了;這一年我也越過(guò)了人生的難關(guān),日臻成熟,漸至佳境?梢哉f(shuō),這一年我們共同成長(cháng),F在你們就要離開(kāi)這個(gè)埋頭苦干,灑滿(mǎn)汗水的教室。我百感交集,我想借這個(gè)機會(huì )和大家說(shuō)說(shuō)心里話(huà):我舍不得大家!
也許這一路走來(lái)并不順暢,也許批評之聲還在你耳邊回蕩,也許你的檢查還在我的桌上,也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說(shuō):我是如此的愛(ài)著(zhù)大家!
我舍不得讓你走彎路,因此督責多于頌揚;我舍不得讓你消磨時(shí)光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤(pán)旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說(shuō):請你理解老師殷切的希望!
在這即將分別的時(shí)刻,學(xué)業(yè)上的我就不再啰唆,我愿我再盡綿薄之力給大家一些忠告,希望給大家的人生之路些許的指導。
一、學(xué)會(huì )感恩
不要把別人的付出當作理所當然,要學(xué)會(huì )換位思考,想想別人的奉獻。若干年前的一件小事仍記憶猶新:那天去市場(chǎng)買(mǎi)菜,車(chē)簍里裝的太滿(mǎn),走的過(guò)程中,最上面的蒜薹忽然掉在地上。我停車(chē)就要上前去拾,也沒(méi)看看馬路上的疾馳的汽車(chē)。這時(shí)一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái):有車(chē),小心!我一怔,剛退回來(lái),飛馳的汽車(chē)在身邊呼嘯而去。瞬間把蒜薹碾的粉碎。我陡的出了一身的冷汗,真是后怕,盯著(zhù)蒜薹愣了好長(cháng)時(shí)間,等我清醒過(guò)來(lái)再也找不到剛才提醒我的人。我忽地覺(jué)得好惆悵,竟連一句謝謝都沒(méi)顧上說(shuō)。也許這句話(huà),救了我的命,也許這句話(huà),避免了殘疾的發(fā)生?此破匠5囊痪湓(huà),蘊含著(zhù)多少善意,多少關(guān)愛(ài)啊。我深深的感謝那位老者,我再也找不到他,但我能做的只有把善良傳遞,把它泛化為一種實(shí)際行動(dòng),生活會(huì )很美好。
有時(shí)別人看來(lái)很小的一件事其實(shí)蘊含著(zhù)許多的心血,比如史鐵生的母親,嘔心瀝血為孩子:想想我們的父母,含辛茹苦養我們長(cháng)大;我們的師長(cháng),殫精竭慮育英才。他們的付出是愛(ài)的凝聚,不是簡(jiǎn)單的施與;甚或一個(gè)陌生人,一個(gè)鼓勵的眼神,也是一種付出,我們都要心存感激,而不是不以為意。懂得了感恩,你會(huì )發(fā)現我們的生活很和諧,很溫暖,很愜意,很值得珍惜。
二、懂得寬恕
于丹在《論語(yǔ)心得》中講,越是競爭激烈,越是要調整心態(tài),并且要調整與別人的關(guān)系。子貢問(wèn)孔子:能告訴我一個(gè)字,使我終身實(shí)踐,并且永久受益嗎?孔子說(shuō):“其恕乎!”孔子解釋說(shuō):己所不欲,勿施于人。自己不想干的事情,就不要強迫別人,人一輩子做到這一點(diǎn)就夠了!曾子也說(shuō)過(guò):“夫子之道,忠恕而已矣,”老師一輩子做學(xué)問(wèn)的精華,就是“忠恕”二個(gè)字。簡(jiǎn)單的說(shuō),就是做好自己,同時(shí)也要想到別人。
拓展一點(diǎn)說(shuō),“恕”字就是講不要強人所難,不要給別人造成傷害。有時(shí)候別人給你了一點(diǎn)傷害,也許是無(wú)心為之,也許我們還做不到以德報怨,但要盡可能的寬容,其實(shí)你不寬容恰恰是對自己的傷害,該放下時(shí)且放下,你寬容了別人,其實(shí)是給自己留下一片海闊天空!叭收卟粦n(yōu)”就是你胸懷無(wú)限大,很多事情自然就小了,只有這樣才能真正做到內心寧靜、坦蕩。
三、不怕吃虧
你不奉獻,我不奉獻,讓誰(shuí)奉獻;
你也索取,我也索取,向誰(shuí)索取。
天上不會(huì )掉餡餅,“給”永遠比“拿”幸福。人是施予者,而不是索取者。假如你總是伸手,總是索取,那將是多么的可怕,多么的可悲,你良心何在,人自尊何在。別把奉獻當吃虧,其實(shí)吃虧又如何,俗語(yǔ)說(shuō)得好,眼子頭上有青天,別人總是欠著(zhù)你的人情,感覺(jué)多好,如果自己總是欠著(zhù)別人,內心的負擔是可想而知,因此,吃虧就是占便宜,辯證的說(shuō):吃小虧必定占大便宜,占小便宜吃大虧。多為別人著(zhù)想,我為人人,人人為我。吃虧并快樂(lè )著(zhù),這是多么高的境界!
四、崇尚實(shí)干
君子的力量,永遠是行動(dòng)的力量,而不是語(yǔ)言的力量。一個(gè)君子不會(huì )把自己要做的事,要達到的目標先說(shuō)出來(lái),往往是等到事情做完了,目標達到了,才淡淡地說(shuō)出來(lái),這叫“先行其言,而后從立!笨鬃邮钟憛捒淇淦湔劦娜,說(shuō)他們“巧言令色,鮮矣仁!闭嬲木邮恰霸G于言而敏于行!北砻魃鲜悄驹G的,少言寡語(yǔ),但他們的內心無(wú)比堅定,無(wú)比剛毅。
永遠不要祈求人生有小道,有捷徑。如果有捷徑的話(huà),那就是實(shí)干,腳踏實(shí)地的努力,去拼搏,而不是置身于幻想的云端。實(shí)干是最直接最牢靠的捷徑。做比說(shuō)重要,要證明自己的價(jià)值,干起來(lái)!沒(méi)有什么比做出成績(jì)更有說(shuō)服力了。我希望我的學(xué)生都是實(shí)干家,而不是空想者。
我對人生的感悟不止是這些,但這些是我認為是最重要,最基本的。也許比較粗淺,太過(guò)樸素,但我視為珍寶,并且也在身體力行,雖然遠遠不夠,但是它們像一盞高懸的信念之燈,引導我走在人生的道路上。
我把一些心情,一些情緒及一些故事寫(xiě)出來(lái),就是通過(guò)它們,用我的的心擁抱你的心,用我的孤獨安慰你的孤獨,用我的成長(cháng)促使你的成長(cháng)。如果,在將來(lái)的某一天,你告訴我,你的成長(cháng)不孤獨,只因你曾經(jīng)路過(guò)春天,路過(guò)花開(kāi),路過(guò)我,那將會(huì )使我的心情像陽(yáng)光一樣溫暖而燦爛。
而今,我路過(guò)各位含蕾開(kāi)花的季節,路過(guò)各位恰同學(xué)少年的歲月,路過(guò)各位內心的深處,路過(guò)各位潔凈的眼神,我就不能不慷慨萬(wàn)千:同學(xué)們,你們如一縷縷溫柔的月光,融化在我的心泉深處,不言不語(yǔ),讓我品味永久。
班主任班會(huì )發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老班:
這樣的稱(chēng)呼很熟悉吧?度過(guò)了一個(gè)炎熱的假期,我們的耳邊很快又要充斥這樣的聲音,應對即將到來(lái)的新學(xué)期新生活,此刻你的心境如何呢?你做好開(kāi)學(xué)前的準備了嗎?
光陰似箭,如月如梭;仨^(guò)去的歲月,那一齊走過(guò)的日子,酸甜苦辣,各種滋味,我們累并歡樂(lè )著(zhù),痛并幸福著(zhù),在探尋教育真諦的征程中不斷成熟、堅強!你們的坦率、真誠、執著(zhù)、敬業(yè)都讓我敬佩與感動(dòng),讓我時(shí)刻提醒自我不能停止、懈怠!
首先十分敬佩你們,盡管我們從事的班主任工作十分繁瑣,任務(wù)如此艱巨,巨大的精神壓力使我們常常會(huì )產(chǎn)生職業(yè)的倦怠,可是你們依然經(jīng)受住了考驗,滿(mǎn)懷著(zhù)對教育的執著(zhù)又充滿(mǎn)自信地站在了這個(gè)舞臺上。
其次十分感激你們,在坦誠交流,彼此溝通,互相理解的基礎上,把學(xué)校的工作放在首位,盡管家里的老人需要照顧,幼小的孩子需要呵護,但你們滿(mǎn)懷對學(xué)生深切的關(guān)愛(ài),滿(mǎn)腔的活力地又回到了這富有夢(mèng)幻色彩的舞臺上。
最終我要拜托你們,班主任是學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者,是學(xué)生幸福生活的奠基人,既然我們無(wú)法逃避,我們就要用心做好這份工作,用自我優(yōu)秀的人格引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)。
班主任班會(huì )發(fā)言稿3
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
五月草長(cháng)鷹飛,天高氣爽!回首過(guò)去的一年,面對大家攜手走過(guò)的緊張有序的備考生活,同學(xué)們一定有諸多的感懷,忘不了11年暑期頂著(zhù)酷暑懷揣夢(mèng)想來(lái)二中復習,忘不了高考誓師大會(huì )那那沖天的豪邁誓言,這些誓言正激勵著(zhù)你們不斷出超越自己,點(diǎn)亮未來(lái);忘不了心底里你們莊嚴的承諾,仰望星空、學(xué)會(huì )感恩、腳踏實(shí)地,“推崇認真”等,伴著(zhù)你們在備考之路上鏗鏘前行,奔向卓越……
已經(jīng)過(guò)去的二百余天的沖刺,你們全力奮戰,!站在五月、直奔巔峰之時(shí),我作為大家備考沖刺的幫扶者、引領(lǐng)者,希望:你們更應該整理好行裝,加足馬力,追逐年輕的夢(mèng)想,全力前進(jìn)!期望大家在這個(gè)月左右的沖刺中:
首先,始終要擁夢(mèng)想前行。每位一中學(xué)子都要仰望星空、心有綠云,要有高遠的志向牽引,優(yōu)秀學(xué)子就是要有一種頂天立地的浩然之氣,正如《蝸!分校盒⌒〉奶煊写蟠蟮膲(mèng)想,重重的殼掛著(zhù)輕輕的仰望。天有多高,夢(mèng)想和他比個(gè)高,縱然跌倒還要爬起在跳躍。
其次,一定要腳踏實(shí)地。任何成功都源自持之以恒的努力對時(shí)間的累積,任何高峰的登攀都源于腳下一點(diǎn)一點(diǎn)地積累。明日的絢麗之虹,源于今天汗水為經(jīng)和淚水的為緯編織。千里之行,始于足下。要學(xué)會(huì )靜下心來(lái),才能聞到花香,要學(xué)會(huì )心無(wú)旁騖,守得云開(kāi)見(jiàn)天明;要全力以赴,愈挫彌堅,一灣溪水,曲折百轉中竟會(huì )激起心曠神怡的壯景,讓我們勇敢的面對前進(jìn)中的困難,披荊斬棘,微笑著(zhù)走向高考!
最后,我還要提醒大家:不要太關(guān)注現在的分數和名次,(一位智者言)人生重要的不是所占的位置,而是所朝的方向。我們的學(xué)習及以后的生活,重要的也非所取得的成績(jì)獲所擁有的業(yè)績(jì),重要的是朝著(zhù)青草更清處慢溯,在星輝斑斕里放歌!
我對大家的希冀可以濃縮為一副對聯(lián):
仰望星空心有綠云志堅智達揣多彩夢(mèng)想上路
腳踏實(shí)地腹滿(mǎn)詩(shī)書(shū)神凝力聚乘隱形翅膀翱翔
順祝大家:在這個(gè)月的備考沖刺中張弛有度、充實(shí)愉快!在今年(鎦金流火的六月所有的夢(mèng)想都開(kāi)花!我們班的上空因你們的搏擊而掛滿(mǎn)絢麗的彩虹!
班主任班會(huì )發(fā)言稿4
尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
為了節省時(shí)間,我把要說(shuō)的話(huà)寫(xiě)成講稿;為了規范語(yǔ)言,我用普通話(huà)替代四川話(huà)。希望我們大家都更加注重工作的效率,努力提高工作的質(zhì)量,取得更好的效果。
在上一年度的總結會(huì )上,幾個(gè)年級的年級主任認真地提到了學(xué)校會(huì )議太多、會(huì )議過(guò)長(cháng)的問(wèn)題,特別是班主任會(huì )議的效率與效果的問(wèn)題。今天,經(jīng)過(guò)十分認真的反思,我愿意很正式地、很坦誠地表明我的一些觀(guān)點(diǎn)和想法。
會(huì )議是包括學(xué)校工作在內的社會(huì )活動(dòng)和工作的重要組成部分。它或者集結民意幫助決策,或者傳遞思想達到教化,或者形成決定推動(dòng)工作,或者進(jìn)行交流增進(jìn)理解。有時(shí)候,一個(gè)會(huì )議可以以其思想的先導性和決定的正確性而彪炳千秋、照耀史冊,成為改變歷史的重要轉折點(diǎn)。遵義會(huì )議、十一屆三中全會(huì )、雅爾塔會(huì )議等便是典型的例子,我們永遠不能對它們的意義和作用有絲毫的懷疑。
學(xué)校本應是一個(gè)人文氣息濃厚的地方,文明與文化是學(xué)校生存和發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn)。文明、文化是學(xué)校長(cháng)期涵養、積淀的結果,它很難用像描述物理、化學(xué)等科學(xué)命題、公理那樣精準而簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行表達。因此,學(xué)校會(huì )議的一個(gè)首要任務(wù)便是讓將要去參與和執行某一項任務(wù)的人—特別是活動(dòng)、任務(wù)的組織者—統一思想認識,從而站到一定的高度對該項任務(wù)進(jìn)行認真的審視,最終把學(xué)校推動(dòng)的活動(dòng)、任務(wù)轉化為教師的自覺(jué)行為。老師們應該謹記:教育改革和創(chuàng )新是我們教育者的自覺(jué)行為。上期兩次較長(cháng)的會(huì )議,一是關(guān)于在我校開(kāi)展“主題班會(huì )”活動(dòng)的內容。這項工作在鄰中尚處于起始階段,老師們對主題班會(huì )的目的、形式、內容及組織方式都不甚明了。
我期待著(zhù)有一天,老師們對所從事的教育工作有了更深入、更全面、更高位的理解和認識,思想力和執行力都達到高度的敏銳和自覺(jué),不僅能順應教育規律主動(dòng)實(shí)施好學(xué)校的教育計劃,更能創(chuàng )造性地設計、組織、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),真正地把教育作為事業(yè),讓教育潤澤生命,讓生命成就教育。
關(guān)于新學(xué)期的工作,我只想提醒大家一下幾點(diǎn):
1、從一開(kāi)始就繃緊安全工作這根縼,任何時(shí)候不松動(dòng)。
2、開(kāi)學(xué)需要精心謀劃和布局,學(xué)期要有工作的方向和目標,輔之以切實(shí)可行的方法和步驟。學(xué)期結束要給自己寫(xiě)一份總結。
3、注意細心和細節。避免因為粗心而失誤。如果因為你的失誤而耽誤了哪怕是一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,將是一生的罪過(guò)。
4、一積極的心態(tài)迎接新學(xué)期、新年度的工作。叩問(wèn)師者的良知,為自己負責、為學(xué)生負責、為學(xué)校負責,更為教育事業(yè)負責。
5、結合年段、學(xué)段特點(diǎn),提出有針對性和實(shí)效性的工作舉措,芝麻開(kāi)花節節高。
6、教師是一個(gè)需要不斷學(xué)習、創(chuàng )新的行業(yè),希望大家多讀書(shū)、多學(xué)習,努力做一個(gè)學(xué)習型、研究型的教師。
7、重視班級、年級、學(xué)校開(kāi)展的每一項活動(dòng),關(guān)注活動(dòng)的過(guò)程,善待活動(dòng)的結果,實(shí)現活動(dòng)育人。(班級后墻上的獎狀是照耀班級的一面鏡子。)
班主任班會(huì )發(fā)言稿5
親愛(ài)的同學(xué)們:
新的一學(xué)期開(kāi)始了,我們回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要帶著(zhù)新的期望,踏上了新的征程。同學(xué)們,讓我們在新學(xué)期的開(kāi)始,看一下東方的第一抹朝陽(yáng),反省一下自己:昨日的時(shí)光是否虛度,昨日的夢(mèng)是否依然,我的心是否還在飛揚?
也許,你昨日曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng),追求過(guò)程中是篇詩(shī),追求后則是一首老歌。追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的季節。只要在追求,夢(mèng)想就不會(huì )失落;只要在奔走,路就不會(huì )荒蕪;只要在愛(ài)著(zhù),心中就會(huì )永遠充滿(mǎn)溫暖。
你愛(ài)大自然的時(shí)候,也就愛(ài)了自己,因為你是大自然中的一片葉;你愛(ài)著(zhù)一切,一切也會(huì )和你熱情相擁。你想要看到完美的明天那么你就要抓緊這天。
如果這天是張“弓”,那么你就是弦上待發(fā)的箭,你只有抓緊時(shí)間,就能夠把弓引滿(mǎn),當你開(kāi)始追求的時(shí)候,也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當你夢(mèng)想成真的時(shí)刻,就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。
人生離不開(kāi)拼搏,就像我們不能拒絕成長(cháng)一樣。年輕的朋友們,請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期盼迎接日出,瑯瑯書(shū)聲是我們獻給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽(yáng)預示著(zhù)我們的壯麗人生!
燦爛明天要我們去奮斗,去描繪,去創(chuàng )造,讓我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇。
新學(xué)期期望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:
一是收心。
把寒假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對于高中生來(lái)說(shuō)。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)完美的開(kāi)端。
三是恒心。
前行的.路上總是布滿(mǎn)荊棘,學(xué)習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個(gè)個(gè)困難,去爭取新的輝煌。
四是愛(ài)心。
不僅僅要提高學(xué)習,同時(shí)還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。
五是用心。
讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。
新的學(xué)期讓我們以這個(gè)故事做為開(kāi)頭吧:
夕陽(yáng)西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)一只獅子也在沉思:明天,當太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。
明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。
古人云:“天行健,君子以自強不息!弊屛覀冊谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了理想共同努力吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
班主任班會(huì )發(fā)言稿6
關(guān)于感恩,我想我的內心和絕大多數的同學(xué)們一樣。感恩的情感深深埋在心靈深處,卻不知道如何表達。這是我們中國人獨特的內斂情懷。我知道,也相信絕大多數的同學(xué)們能夠把別人對自己的幫助和關(guān)愛(ài)記憶一輩子。雖然嘴里不會(huì )說(shuō),但是在可以回報的而自己又擁有了回報能力的時(shí)候,我們往往能夠做出一些很重大的驚人舉動(dòng)。所謂“受人滴水之恩,當以涌泉相報”。這就是我們中國人的美德所在。關(guān)于這方面的故事很多,同學(xué)們也讀過(guò)不少。
可是,今天我不講關(guān)于這樣的很感人很有故事色彩的故事。我常常覺(jué)得在我們日常生活中,我們的身邊的每一位親人和朋友的每一句親切問(wèn)候、每天早上起來(lái)窗外那一縷柔和的陽(yáng)光、在路上沐浴著(zhù)清風(fēng)來(lái)上學(xué)、mp3里忽然聽(tīng)到一首令你陶醉的歌曲、翻開(kāi)書(shū)本無(wú)意中看到一段很有優(yōu)美的文字,此外還有很多很多平凡而普通的事情,都會(huì )值得我們去感恩的。感恩給了我們這么美好的一切。
班干部交給我的第二個(gè)任務(wù)是希望老師能夠講講自己親身經(jīng)歷或者感受特別深刻的故事。所以應該是比較具體的故事或者感受。我想起了自己在高二時(shí)寫(xiě)過(guò)的一篇作文,這篇作文的題目是《媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候我也給您撐一回傘》。本來(lái)我以為可以找出來(lái)跟同學(xué)們共同分享的,但是我回去翻開(kāi)那些舊資料的時(shí)候,卻沒(méi)有找到,有一點(diǎn)遺憾。在這里我就大概說(shuō)說(shuō)吧。
記得那是國慶放假期間,總共有七天假期。我為了能夠好好地利用這七天來(lái)安靜心情,能夠好好地把計劃要讀的幾本小說(shuō)讀完,于是就申請留在宿舍里。而同學(xué)們都回家了。我一個(gè)人在宿舍里,從早上起來(lái)吃過(guò)早餐后,就一直看書(shū)看到晚上宿舍關(guān)燈。當然,中間到了該吃飯的時(shí)候還是照常吃飯的。我不知道同學(xué)們是否有過(guò)這樣一個(gè)人獨自地、安靜地去讀書(shū)去獨處的經(jīng)歷?傊,在這樣的一種狀態(tài)中,會(huì )讓人忽然間感覺(jué)到了自己是一個(gè)很明顯的存在,讓人感到了自己的心似乎在跟著(zhù)生命的節奏一同地跳動(dòng),這種狀態(tài)也許最接近于生命的真實(shí)狀態(tài):沒(méi)有喧囂、沒(méi)有牽掛、沒(méi)有任務(wù)、也暫時(shí)沒(méi)有了特別的生活內容和生活目的。只是,卻能夠讓人如同站在鏡子面前一樣清晰地看到自己。此種情況下,才忽然發(fā)現自己原來(lái)還是非常多愁善感的。
到了假期的第四天,天空下起了雨。放下書(shū)本,一個(gè)人走到窗臺跟前,望著(zhù)窗外的雨,有點(diǎn)發(fā)呆。遠處的校園林蔭道上出現了一把藍色的雨傘,到了近處,才發(fā)現雨傘下面是一對母子。因為高三的同學(xué)要補課,所以大概是母親來(lái)探望兒子了。他們正在一邊在雨中漫步,一邊很親密地交談著(zhù)。而我更是發(fā)現到是兒子用手撐著(zhù)雨傘給母親遮雨?吹竭@幅情景,忽然間我莫名地感動(dòng)起來(lái),不知道為什么有一點(diǎn)眼淚涌到了眼眶。因為這個(gè)時(shí)候,我忽然意識到自己從小時(shí)候一直都是在媽媽的雨傘遮擋之下走過(guò)坑坑洼洼的泥濘道路,走過(guò)一個(gè)個(gè)下雨刮風(fēng)的季節。而當到自己的身高已經(jīng)超過(guò)了媽媽之后,卻還從來(lái)沒(méi)有給媽媽撐過(guò)一次雨傘。雖然看到兒子和母親共同在一把雨傘下面行走于校園是一件很普通的事,但就在那一刻我忽然被感動(dòng)了。于是,就把這個(gè)情景和這種心境寫(xiě)成了一篇文章。題目就是《媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候我也給您撐一回傘》。
其實(shí),直到現在,我還沒(méi)有給媽媽撐過(guò)一次雨傘,因為沒(méi)有這種情景。我很少和媽媽一起出去辦事,出去辦事情也不是碰巧就是下雨天或者太陽(yáng)很猛烈的時(shí)候。
我只是記得自己在第一次上火車(chē)的去讀大學(xué)的時(shí)候,也是媽媽撐起一把雨傘為我遮住猛烈的太陽(yáng)光送我到公共汽車(chē)站的。第一次到遠方去念書(shū),帶了很多的行李。肩上背著(zhù)背包,兩只手提著(zhù)行李,所以就騰不出手來(lái)拿雨傘了。媽媽暈車(chē)的,所以也不能送我到廣州火車(chē)站,于是我就跟媽媽說(shuō)送我到公共汽車(chē)站就可以了。媽媽剛開(kāi)始的時(shí)候不放心,但后來(lái)我一直堅持要自己獨立行動(dòng)。于是媽媽只好答應了。我們出發(fā)到公共汽車(chē)站的時(shí)候是下午一點(diǎn)多鐘,太陽(yáng)非常猛烈,于是媽媽就撐著(zhù)傘為我遮住陽(yáng)光送我到汽車(chē)站。一路上媽媽都在叮囑我路上小心。而我在心里卻想起了自己曾經(jīng)在作文里寫(xiě)到的愿望:什么時(shí)候才能給媽媽撐一回傘。當然,我知道自己所謂的為媽媽撐一回傘,就是說(shuō)希望能夠好好回報媽媽對我的愛(ài)。比如說(shuō)自己終于考上大學(xué)里,似乎也是對媽媽的一個(gè)比較好的交代。但是,事實(shí)上我也真的很想很想能夠實(shí)實(shí)在在地在某一天給媽媽撐一回傘,為她遮住兇猛的陽(yáng)光、擋住猛烈的風(fēng)雨。
“為媽媽撐一回傘”,是我的愿望,似乎有點(diǎn)實(shí)現了,但我知道又是永遠都不能說(shuō)能夠實(shí)現得了的。因為媽媽給我得愛(ài)又豈是我所能夠報答得了呢?
對媽媽的感恩,也許是個(gè)永遠都會(huì )有點(diǎn)未能盡孝的遺憾。
同學(xué)們,我不知道自己講的屬不屬于故事。但是我想我所要表達的意思同學(xué)們是能體會(huì )到的。
謝謝你們!
班主任班會(huì )發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
嚴冬雖逝,乍暖還寒,但料峭的春寒遮不住我們挑戰自我、迎接未來(lái)的信心和行動(dòng)。今天,我們隆重舉行迎高考百日誓師大會(huì ),就是預備在今年如火的夏季,打一場(chǎng)漂亮的勝仗;就是預備在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢(mèng)想。在這個(gè)不同尋常的日子里,我謹代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!
再次站在這里發(fā)言,我心里感慨萬(wàn)千,去年,也是這個(gè)時(shí)間這個(gè)地方,我們舉行了20xx屆的誓師大會(huì )。此時(shí),坐在臺下的同學(xué)面孔卻不同了,去年,20xx屆的考生在高考中取得了優(yōu)異成績(jì),很多同學(xué)都跨進(jìn)了理想的大學(xué)校門(mén),今天,又迎來(lái)了我們距離高考100天的日子。100天,彈指一揮間,在這短短的100天里,我們又能做些什么?我想送給同學(xué)們的第一句話(huà)是:一百天的汗水能換來(lái)一生的幸福,一百天的安逸會(huì )留下一輩子的遺憾。
今天坐在這里的同學(xué),大概有這么三類(lèi),一類(lèi)是有能力決勝高考的,一類(lèi)是成績(jì)不夠穩定的,還有一類(lèi)是自以為沒(méi)有希望的。
我想首先對有能力決勝高考的同學(xué)說(shuō):人生就是一場(chǎng)比賽,既要有萬(wàn)米長(cháng)跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,起跑位置并不是在一條線(xiàn)上,但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人,一定就是第一個(gè)到達終點(diǎn)的勝利者呢! 九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了,在這最后的沖刺階段,我們要保持樂(lè )觀(guān)自信的心理狀態(tài)
高考不僅僅是知識技能之戰,更是心理之戰,如果在最后的時(shí)刻,我們沒(méi)有調整好自己的心態(tài),或者沒(méi)有將努力堅持到最后,也許等待我們的不是勝利而是失敗。同學(xué)們:物競天擇,適者才能生存;滄海橫流,方顯英雄本色。群雄角逐,勇者必勝。講這樣一位同學(xué)的故事,也是在百天誓師大會(huì )上他 曾高聲揚言:他要創(chuàng )造母校的輝煌,他要改寫(xiě)母校的歷史
。夠狂妄也夠自信,最后他成功了,他成了該市應屆高考狀元。他所屬的學(xué)校是一個(gè)中考成績(jì)難以擇優(yōu),生源很差的普通中學(xué),這個(gè)狀元的意義非同一般。去年,我們也有不少這樣的同學(xué),相信他們的名字大家已經(jīng)非常熟悉,現在,我要對你們說(shuō):請珍惜這一百天的時(shí)光,請在這一百天中創(chuàng )造你們生命的輝煌,請在母校的歷史上寫(xiě)下你們亮麗的一筆!
我要對那些成績(jì)不夠穩定的同學(xué)說(shuō):同學(xué)們,讓我們咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰,縱是千難萬(wàn)險,也要轟轟烈烈,蕩氣回腸。讓我們把足夠的耐心,高度的細心,堅定的決心,必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心囊中,把緊張,焦慮,害怕,不安,悲觀(guān),失望拋除腦后,向著(zhù)夢(mèng)想的舞臺前行,燃燒自信,燃燒希望,成就夢(mèng)想。
只要不放棄,100天完全可以創(chuàng )造奇跡, 只要把握好時(shí)間,運用好方法,你就是高考中闖出的黑馬!從第一次摸底考試到高考提高100分的大有人在,更不要說(shuō)提高50分,80分了。去年我們的李鵬,孟云龍,張博同學(xué),就是這樣的例子。說(shuō)到努力,我聽(tīng)過(guò)最瘋狂的例子是這樣一位同學(xué),他從頭年高考的380多分提高到第二年的580多分,超重點(diǎn)線(xiàn)30多分。他是怎么創(chuàng )造奇跡的呢?
他的同學(xué)說(shuō),他做過(guò)的卷子有一米多高。他的語(yǔ)文成績(jì)很差,他每天傍晚堅持在教室做一套語(yǔ)文選擇題,做完后對答案,看不懂答案的就問(wèn)老師。這樣堅持的結果是高考他語(yǔ)文考了117分,而那年全市最高分是119分。
最后我要對那些自以為毫無(wú)希望沖刺高考就預備破罐子破摔的同學(xué)說(shuō),同學(xué)們,世上有很多路,只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;世上沒(méi)有絕望的處境,只有對處境絕望的人。從現在開(kāi)始,不要抱怨他人不要理會(huì )腳下的障礙。前進(jìn)一步,如果沒(méi)有用,就再前進(jìn)一步。
你們高考后有三條路:讀專(zhuān)科、復讀、就業(yè)。
不要小看小小專(zhuān)科,要是你進(jìn)了專(zhuān)科,你又想專(zhuān)升本,知識積累不夠怎么實(shí)現。春節有個(gè)學(xué)生來(lái)看望我,讓我很有感慨。他當年只考取一所專(zhuān)科學(xué)校,在這幾年里,他完成了幾件大事:順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級、六級,順利專(zhuān)升本,今年剛參加研究生考試,就等3月份出成績(jì),他對我說(shuō),要不是當時(shí)在高中從沒(méi)放棄過(guò)學(xué)習,現在不要說(shuō)考研,什么專(zhuān)升本想都別想。
再說(shuō)復讀,復讀也要分數,分數越高,考取的可能性也就越大。
說(shuō)到就業(yè),有四位同學(xué)我印象很深,一位大前年參加公安系統的公務(wù)員考試,無(wú)論文化考試還是體能測試,均是考分第一,現在是一名公務(wù)員。還有一位是部隊副大隊長(cháng),一個(gè)女孩子已經(jīng)順利通過(guò)面試成為一名女警,而我有個(gè)語(yǔ)文科代表在當配藥醫師,因為以前文言文學(xué)的好,別人看不懂的古醫書(shū),于她來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。這些同學(xué)當年都沒(méi)有實(shí)力考取大學(xué),但他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習,相信你高中階段的知識積累,在你人生的道路上一定會(huì )發(fā)揮更大的作用。
同學(xué)們,冰雪消融,化作千頃碧波; 朗朗書(shū)聲,鋪就錦繡前程。望同學(xué)們增強時(shí)間意識,拼搏意識,鏖戰百日,鑄我輝煌。最后,送給所有同學(xué)一副對聯(lián):
十載寒窗,百天苦練,何人健步登金榜
一腔熱血,萬(wàn)丈豪情,我輩英才奪桂冠。
最后預祝大家高考中再創(chuàng )輝煌!
謝謝大家!
班主任班會(huì )發(fā)言稿8
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
最近,我發(fā)現班上有許多同學(xué)都好食懶做,處處依賴(lài)父母。比如:一回到家里第一時(shí)間不是做作業(yè),而是打開(kāi)電視機看電視或打游戲機;不做家務(wù)。我認為,這種行為是不好的。
科學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗。抓來(lái)兩只青蛙,一直放在一個(gè)裝著(zhù)熱水的罐子里,一直則放在一個(gè)不暖不冷的水的罐子里。被放進(jìn)熱水的青蛙一感覺(jué)到溫度,就立刻跳出罐子。而另一只則快樂(lè )地在罐子里游來(lái)游去,科學(xué)家們趁著(zhù)青蛙不注意,就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地給那罐水加熱水。但青蛙還沒(méi)察覺(jué)到溫度,沒(méi)有跳出來(lái)。等到科學(xué)家把預備的水全都倒進(jìn)去后,青蛙終于感覺(jué)到溫度了,想跳出去。罐子的高度并不高,每只青蛙都能從里面跳出去的,但是那只青蛙連浮出水面都困難,最后便在水里“被”熱水浸死了。
我想,這些好食懶做、依賴(lài)父母的同學(xué)不就像那只最后被浸死在水里的青蛙一樣嗎?平時(shí)只顧著(zhù)玩,不顧學(xué)習;平時(shí)不幫父母做家務(wù),依賴(lài)父母……只顧著(zhù)一時(shí)的快樂(lè )、一時(shí)的舒服。但你們有沒(méi)有想過(guò)自己的將來(lái)呢?少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!你們就像科學(xué)家把熱水一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地倒進(jìn)罐子一樣,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地繼續養成這個(gè)壞習慣,后果就像最后被浸死的那只青蛙那樣,再也改不過(guò)來(lái)了。
所以,在此我要呼吁這些同學(xué),不要再過(guò)這種生活了。莫等閑,白了少年頭,空悲切!讓我們從現在開(kāi)始,改點(diǎn)這個(gè)壞習慣吧!
謝謝大家!
班主任班會(huì )發(fā)言稿9
今天是3月4號,屈指一算,離高考只剩96天了。就像《同桌的你》這首歌中唱的那樣,曾經(jīng)我們以為畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉眼間就要各奔東西。三年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了百分之九十,我們手中僅有微乎其微的不足百天而已。逝者如斯,今天我們無(wú)暇感慨時(shí)光荏苒,因為我們的時(shí)間開(kāi)始了以秒來(lái)計算;也不是傾訴離愁,因為我們顧不上那么多情善感;不是來(lái)歡慶勝利,因為勝利還等著(zhù)我們去爭取。今天,我們在百忙中抽出時(shí)間來(lái),就是要打響這沖刺的槍聲,讓大家清醒的意識到,高三馬拉松的最后一圈正式開(kāi)始了,無(wú)論清醒還是迷茫,無(wú)論疲憊還是輕松,無(wú)論領(lǐng)跑還是落后,我們從今天開(kāi)始必須做的一件事就是奮力向前。
親愛(ài)的同學(xué)們,曾經(jīng)唱著(zhù)相逢是首歌走進(jìn)了彼此的生活,而如今卻只能吟唱著(zhù)明天會(huì )更好結束我們共同走過(guò)的美好歲月。在備戰高考的日子里,尤其是步入這96天會(huì )戰的每一個(gè)日子里,我總是不由自主懷想起我們的從前。還記得嗎?高三分班時(shí)我們的快樂(lè )與痛苦?但最終我們共同走進(jìn)了丹江口市一中高三(16)班,畢竟我們是為友情而來(lái),更為夢(mèng)想而來(lái)的。三年轉瞬而去,留下了多少值得收藏的過(guò)往。同學(xué)們,我首先想向大家說(shuō)聲謝謝你們,如果沒(méi)有你們,我這一年注定平淡無(wú)奇,不是你們,我不曾如此痛并快樂(lè )著(zhù)。最后的結局或許還無(wú)法預料,但是我衷心祝愿我們都必將無(wú)怨無(wú)悔!
再回首,總是充實(shí)和幸福。但是今天,我們不愿太多的回首。在這高中的結尾,96天的開(kāi)頭,我們需要憧憬,更需要努力和附注實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
父母的期待,自不待言,家有高三生,父母不安寧。在日漸衰老的父母為生活日夜奔波之時(shí),再增添額外的擔憂(yōu),我們身為子女孰能忍心?所以,你可以不成功,但是不能不盡力。盡其力而不能至者,可以無(wú)悔矣?v然無(wú)緣高校,但是可以擁有高分,至少可以給父母一些稍微的慰藉,或者減輕他們供自己復讀的負擔。
我只是一中一個(gè)普通老師,一個(gè)普通班主任,但是我覺(jué)得自己的所作所為,是對得住大家的。很多清晨,我和大家一樣在天還沒(méi)亮的時(shí)候走進(jìn)教室;無(wú)數次,我把你們單獨叫到辦公室或隔壁的教室,三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,有話(huà)則長(cháng),無(wú)話(huà)則短,幫助你們實(shí)現大學(xué)的夢(mèng)想;一年來(lái),我不曾因私事請過(guò)一天假,不曾因病休息過(guò)一天;每一個(gè)傳統節日,我總是要召集那些留守學(xué)生和那些離家太遠而沒(méi)有人關(guān)心的住校生一起聚餐、共度佳節,讓他們感到家的溫暖;為了盡可能提高大家的英語(yǔ)成績(jì),我犧牲了無(wú)數的業(yè)余時(shí)間給大家整理最好的英語(yǔ)句子,最好的作文范文,選擇最好的英語(yǔ)試題。在這一年里,我不愿讓任何一個(gè)過(guò)程有瑕疵,我只希望我們最后從火紅的青春爐膛里取出來(lái)的是精光四射的干將莫邪。
在高三這一年了我相信大家一定能感受我對大家的期望和對成功的渴望,多少個(gè)日子我們相伴走過(guò),不曾懈怠一秒,不曾動(dòng)搖一分,累也不說(shuō)累,病也不愿歇,無(wú)非就是希望能將大家能飛得更高;侍旌笸,此心可鑒;名利二字,與我無(wú)關(guān)。同學(xué)們,我們經(jīng)過(guò)大半年的磨合已經(jīng)情如一家,你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也同樣記載心間,由此也更激發(fā)了我的責任感,我要你們最后96天全力以赴,我要你們六月金榜題名。也許我的要求有些苛刻,但是我知道唯有你的成功,才是這一年所有情感和回憶最圓滿(mǎn)的句號。
親愛(ài)的同學(xué)們,我知道,無(wú)論強弱勤懶,大家已信心百倍的站在高三沖刺的入口,懷著(zhù)絢爛的夢(mèng)想眺望高考。三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。即使屢戰屢敗,也要屢敗屢戰,堅信天將降大任于斯人也。
今天,我想大聲的告訴大家我們不是天生的失敗者,失敗的只是那些不求上進(jìn)的人。每個(gè)人的道路不同,勝敗掌握在自己手中。只要你能在堅持走下去的話(huà),我幾乎可以斷定你一定會(huì )是高考的成功者。你想成功,你就有可能成功,你如放棄,那只能有一種結局。
高考不下場(chǎng),絕不敢放松。不少同學(xué)在模擬考試中成績(jì)優(yōu)異,就認為自己勝券在握,二本無(wú)憂(yōu),對高考心存蔑視,事實(shí)上同學(xué)們,時(shí)事白云蒼狗,變化無(wú)常,尤其是在這決勝高考的關(guān)鍵時(shí)候,稍加懈怠,就有可能成為失敗者。古人有言云:生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )。此言得之。止步于高考前,是愚蠢的自大,希望每一位有志于成功的高考選手都能在高考到來(lái)之前,戰戰兢兢,如臨深淵,如履薄冰,低調做人,高調做事。將穩健和拼搏進(jìn)行到底,等你步出高考考場(chǎng)的那一刻,等接到錄取通知的那一刻再豪言成功,也為時(shí)不晚。
汝果欲學(xué)詩(shī),功夫在室外。不在考場(chǎng)定成敗,卻在課堂論英豪。不少同學(xué)都以為高考成功與否取決于考場(chǎng)的臨場(chǎng)發(fā)揮,當然這也是很重要的,但是真相是這樣的,結果卻取決于我們現在的每一節課堂。誰(shuí)能在這96天里抓住課堂上的45分鐘,誰(shuí)就是高考賽場(chǎng)上的勝利者。我們需要把課堂當成比拼的場(chǎng)所,分分秒秒,勤于思考;全神貫注,心無(wú)旁騖;追隨老師,絕不落步;記好筆記,無(wú)一失誤;如有疑惑,課后彌補……。只要我們能在這舞臺上上演精彩,高考那也只是一節特殊的課堂而已。
把練習當成考試,把考試當成高考,把高考當成練習?紙(chǎng)如同戰場(chǎng),是需要經(jīng)驗的。而真正的高考,我們每個(gè)人一生僅能遭遇一兩次而已,所以我們不能指望在真刀真槍的高考賽場(chǎng)上去獲得經(jīng)驗。同樣,我們還是需要向戰場(chǎng)取經(jīng)。平時(shí)多流汗,戰時(shí)少流血。唯有平時(shí)就在訓練中認真對待,狠下苦功,練好摸爬滾打,拼刺沖殺,自然何懼對手;再者藝高人膽大,心態(tài)自也淡定從容。這就需要我們從重視每一次練習入手,速度與質(zhì)量同求,技巧與心態(tài)并重。還要把每一次模擬考試視如高考,考前做好千般準備,考時(shí)自有水來(lái)土掩,考后心態(tài)收放自如。到最后,高考也終不過(guò)是一次練習或者普通考試而已。這百天之內,共有四次統考,難得機會(huì ),千萬(wàn)把握。
兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。今年有句流行語(yǔ)就是“神馬都是浮云”,現在我們就需要這樣的心態(tài),除了高考神馬都是浮云,花前月下是,哥們義氣是,游戲玩耍是,家長(cháng)里短是,甚至悲歡離合也是,唯有高考重似千鈞,眼中唯有百日后的高考,一心一意,縱然一路奔跑的過(guò)程中,兩邊干擾不斷,猿聲陣陣,我們也已經(jīng)無(wú)暇旁顧,放下才能輕松上陣,放下不重要的,才能拿起我們想要的。也許只有這樣,你們才能一葉輕舟,乘風(fēng)破浪,直達高考勝利的彼岸。而那些我們難以割舍的東西,事實(shí)上證明在高考過(guò)后,他們還會(huì )完好無(wú)損的等著(zhù)我們。同學(xué)們莫做錯這道生活的選擇題,因為選擇比努力更重要。
狹路相逢,勇者勝。在今年的高考賽場(chǎng)上,誰(shuí)是真的英雄,每一個(gè)應屆生,也應當有舍我其誰(shuí)的信心。我們希望大家能抓住千載難逢的好機會(huì ),實(shí)現大家魚(yú)躍龍門(mén)的夢(mèng)想。
謝謝大家。
班主任班會(huì )發(fā)言稿10
大家好!
今天,我們在這里召開(kāi)以感恩為主題班會(huì )。
首先,我先給大家講個(gè)小故事。 一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費,挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)進(jìn)行得很不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。
走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén),希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子,她笑著(zhù)遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著(zhù)眼淚把它喝了下去,從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著(zhù)名的外科大夫。
一天,一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著(zhù)名的外科大夫所在的醫院。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。無(wú)意中,大夫發(fā)現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。
一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著(zhù)頭皮辦理出院手續時(shí),在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費:一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒(méi)有看懂那幾個(gè)字,她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而,這又有什么關(guān)系?
感恩是個(gè)美麗而又古老的話(huà)題,千百年來(lái),它被萬(wàn)物所傳承。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。因為感恩,有了多彩的世界;因
為感恩,有了真摯的親情;因為感恩,我們懂得了生命的真諦!
人生道路,曲折坎坷,難免會(huì )遭遇挫折和失敗。如果在我們危難的時(shí)刻,有人向我們伸出溫暖的雙手,解除生活的困境;如果在我們在迷茫的時(shí)候,有人為我們指點(diǎn)迷津,讓我們明確前進(jìn)的方向;如果在我們跌倒的時(shí)候,有人用肩膀、身軀把我們擎起來(lái),讓我們攀上人生的高峰……在他們的幫助下我們最終會(huì )戰勝苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,我們能不心存感激嗎?我能不知恩回報嗎?老師有兩個(gè)希望,一是希望你們做好人,二是希望你們學(xué)習好。有人把人才分為四類(lèi):有德有才,有德無(wú)才,有才無(wú)德,無(wú)德無(wú)才。我相信我們的同學(xué)都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無(wú)德的人。要成為有德有才的人,就必須養成良好的習慣,做文明的學(xué)生。父母養育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應該做的,但大家應該懷揣一顆感恩的心,用心去體會(huì )父母、老師對你的好和愛(ài)。學(xué)會(huì )感恩,你才會(huì )去幫助應該幫助的人,才能得到別人的幫助?傊,希望同學(xué)們:孝敬父母,尊敬師長(cháng),學(xué)會(huì )感恩。期中考試即將來(lái)臨,我們用最優(yōu)異的成績(jì)作為最好的禮物來(lái)回報父母,匯報老師,回報社會(huì )。
班主任班會(huì )發(fā)言稿11
各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!
我叫xx,來(lái)自xx學(xué)校,畢業(yè)12年,11年擔任班主任,從小學(xué)五年級到初中畢業(yè)班。今天能站在這里我感覺(jué)很榮幸,因為在11年的班主任工作中,我沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒(méi)有催人淚下的感人故事,我只是一名平凡的、普通的班主任老師,所以今天在這兒只能向各位領(lǐng)導、老師們匯報我班主任工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及我當班主任的一些心得和體會(huì ),以便我們大家共同探討、交流、提高。
做好班主任工作,首先要注重學(xué)生的養成教育。
大家都知道班主任工作細碎而繁瑣,學(xué)生每天的學(xué)習我們要關(guān)心,班級的紀律我們要費心,班級的衛生我們也要操心,每天下來(lái)我們經(jīng)常是筋疲力盡,心里嘮叨不斷,學(xué)生難管。
其實(shí)不然,只要我們平時(shí)注重學(xué)生的養成教育,班級管理就變會(huì )得簡(jiǎn)單得多啦。
第一,養成良好的學(xué)習習慣。
學(xué)習是學(xué)生的基本責任,是學(xué)生將來(lái)立身社會(huì )的前提,貢獻社會(huì )的基礎。
所以學(xué)生要熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習,養成學(xué)習的好習慣,培養學(xué)習的能力。而其中學(xué)習習慣的養成尤為重要。
為培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,我經(jīng)常要求學(xué)生學(xué)習要有目的、有計劃、早安排。
每學(xué)期開(kāi)始組織第一次班會(huì ),讓學(xué)生談理想、談人生、談今年的計劃,隨后寫(xiě)出個(gè)人的學(xué)期計劃,考試目標分數,以后一一對照,全年不間斷更新目標,從而不斷進(jìn)步激勵自己更加努力學(xué)習。
第二,養成良好的衛生習慣。
清潔干凈美觀(guān)的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習,要使學(xué)生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人,平時(shí)特別注意從小處做起,從小節處育人。
“隨手撿起一片紙”,“環(huán)境衛生人人有責”,“我為人人、人人為我”,這些口號在班內深入人心。值日學(xué)生甘愿吃苦,任務(wù)承包者任勞任怨。班級的環(huán)境得到了清潔,同學(xué)的心靈得到了凈化。
第三,養成良好的紀律習慣。
“嚴格的紀律約束是為了讓學(xué)生達到更好的自律”,良好的紀律習慣是一個(gè)班級的核心。
如何使學(xué)生養成良好的紀律習慣,包括前面談到的學(xué)習習慣,衛生習慣,我有一個(gè)試驗多年,行之有效的方法,那就是《班級量化管理》。每年開(kāi)學(xué)一開(kāi)始就制定詳細的量化管理細則,其中包括紀律、衛生、學(xué)習、從教室到寢室以及扣分、獎分等等,讓班長(cháng)、紀律委員、衛生委員、學(xué)習委員、寢室長(cháng)和學(xué)生代表?yè)斨抵苌涗浨闆r,一周一次總結,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)教育、及時(shí)引導、及時(shí)補救,試驗多年取得了很好的效果。
班內打鬧的少了,主動(dòng)學(xué)習的多了;原來(lái)一天一打掃的教室還是紙片亂飛,現在一周一次打掃卻天天干干凈凈;班主任在不在一個(gè)樣,各項工作有條不紊,井然有序,學(xué)生一旦養成了良好的習慣,班主任的班級管理就會(huì )取得事半功倍的效果!
其次,要注重學(xué)生的思想教育。
二十一世紀對人才的要求不僅要有知識、有文化,更重要的是有道德。
思想道德教育對于一個(gè)班集體來(lái)講至關(guān)重要,所以我經(jīng)常教育學(xué)生做一個(gè)有愛(ài)心的人,一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的人即使有高深的學(xué)識,他也只會(huì )成為一個(gè)自私的人,一個(gè)對他人無(wú)益的人,一個(gè)對社會(huì )無(wú)用的人。
所以真正的教育應該培養對社會(huì )、對他人、對家人真正有用的人。為培養學(xué)生的愛(ài)心,我經(jīng)常利用課外時(shí)間和學(xué)生一起品讀表現高尚愛(ài)心的優(yōu)美文章,給學(xué)生講許多真實(shí)生動(dòng)的愛(ài)心故事,并引導學(xué)生在家多看一些弘揚愛(ài)心的電視節目,并讓愛(ài)心的培養從愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始。
最后,要注重學(xué)生的激勵教育。
在課堂上你的一個(gè)微笑,你的一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,一句信任的鼓勵,都能贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài),會(huì )使他們的潛能發(fā)揮出來(lái)。在教育中應少一些批評,多一些賞識,對每一位學(xué)生都要充滿(mǎn)愛(ài)心,發(fā)現每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。班主任老師一定要相信每一位學(xué)生都有無(wú)窮的潛力,只要你耐心去開(kāi)發(fā),他就是一塊無(wú)價(jià)之寶。
我用的激勵方法是制作激勵卡,每人貼在桌面上,上面設計有自我激勵名言、挑戰對手、各科目標分數、還有班主任寄語(yǔ)。特別是班主任親自填寫(xiě)寄語(yǔ),不但對學(xué)生激勵大,對班主任也是一種提高,真正走進(jìn)每位學(xué)生的心靈,去發(fā)現他們每位身上的閃光點(diǎn)和不足。
上一年我班志恒同學(xué)天資聰穎,成績(jì)也不錯,但由于貪玩不在乎始終不能拿到全級第一,我在他的班主任寄語(yǔ)欄里這樣寫(xiě)道:“是雄鷹就要振翅高飛,若總落在雞棚上,還不如一支雞好看!”我多么想他能夠得到啟示向雄鷹一樣振翅高飛呀!還有肖杰同學(xué),學(xué)習不錯,但心事太重,嘴犟,一有事老師一問(wèn)就是“反正怎樣……”喜歡開(kāi)脫自己,我在她的班主任寄語(yǔ)欄里這樣寫(xiě)道:“懶惰是成功的勁敵,喜歡開(kāi)脫自己的人,卻開(kāi)脫不了失!”她會(huì )警醒的,忠言逆耳有利于行,過(guò)多地開(kāi)脫自己其實(shí)就是推卸責任,逃避現實(shí)。
還有xx同學(xué),學(xué)習努力刻苦,但成績(jì)不好,我在她的班主任寄語(yǔ)欄里這樣寫(xiě)道:
“是金子總會(huì )發(fā)光,有志者事竟成,竭盡全力一定能行!”這種心與心的交流就像是陽(yáng)光能照亮學(xué)生的心靈,給他們帶來(lái)信心,帶來(lái)希望,帶來(lái)生機和活力!在上一年的中招考試中,我們班取得了優(yōu)異的成績(jì),最后總結一下,我多次填寫(xiě)的激勵卡起到了很好的效果。
班主任班會(huì )發(fā)言稿12
轉眼假期就過(guò)去了,大家是否還沒(méi)有玩夠呢?新的學(xué)期,新的開(kāi)始,也要是一個(gè)好的開(kāi)始,把玩心收一收,繼續努力學(xué)習吧。
而對于上一學(xué)年的成績(jì),考得不好的同學(xué)不要感覺(jué)失望,考得不錯的同學(xué)也不用得意。
我們要從考試中發(fā)現存在的問(wèn)題。不管考試發(fā)揮得不是很理想或者成績(jì)有些退步,這些都是正常的,這說(shuō)明其他同學(xué)也在進(jìn)步。這是班級競爭力,對你的成長(cháng)也是有利的。我們應當想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習,提高成績(jì),成就自己的夢(mèng)想。所以從現在開(kāi)始,我們就應當對自己的學(xué)習提出一個(gè)切實(shí)可行的目標與方案,給自己一點(diǎn)壓力,做好預復習工作,找到學(xué)習的感覺(jué)。
同學(xué)們:每天要上不愿意聽(tīng)的課,每天要做不愿意做的作業(yè),不能做自己喜歡做的事情,苦!玩不能盡興的玩,學(xué)又沒(méi)有認真的學(xué),結果是一事無(wú)成。當別人高高興興領(lǐng)取大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候,我們領(lǐng)取的是不盡的煩惱和終身的遺憾。
為打造屬于我們的天堂,請用明亮的眼睛,發(fā)現同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。如有機會(huì )我要求每人在班會(huì )上都發(fā)言,必須說(shuō)出一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),而且必須通過(guò)一件事情來(lái)表述,不可以用一句話(huà)就概括完事,要認真對待,要讓同學(xué)感動(dòng)。這段時(shí)間,同學(xué)們要把自己最美好的一面展示出來(lái),讓大家發(fā)現。
同學(xué)之間在學(xué)習方法要相互交流?嫉貌辉趺春玫耐瑢W(xué)要分析一下自己學(xué)習方法及其課堂認真程度,考得好的同學(xué)也要分析不足的地方,再接再厲。
在新學(xué)期里,同學(xué)們要繼續切實(shí)提高課堂四十分鐘的學(xué)習效率,減輕學(xué)習的負擔。希望同學(xué)們在新的一學(xué)期,走出以前成績(jì)不良、表現不好的陰影,我們相信,你一定會(huì )做得更好。
態(tài)度決定一切,行動(dòng)成就未來(lái)。讓我們一起努力,從來(lái)再來(lái),給自己一個(gè)驚喜。
班主任班會(huì )發(fā)言稿13
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我們在這里沙場(chǎng)點(diǎn)兵,你們抖擻精神,蓄勢待發(fā)。我作為教師代表,能夠站在這里為大家壯行,我感到由衷的激動(dòng)與自豪。
十年寒窗,只剩百日。有人感嘆,逝者如斯;有人焦慮,百日何為?他們的心里總徘徊著(zhù)這樣一個(gè)聲音:我能行嗎?讓我來(lái)告訴你吧,“自信人生二百年,會(huì )當水擊三千里”。有自信才有希望,沒(méi)自信只能迷茫。讓那個(gè)可惡的聲音見(jiàn)鬼去吧!你應該把它倒過(guò)來(lái)這樣說(shuō):媽?zhuān)夷苄?因為,你一直有雙隱形的翅膀,它會(huì )帶你飛,給你希望。
希望是一盞燈,它能給我們勇氣,給我們指明方向。為了讓所有夢(mèng)想都開(kāi)花,在這一百天里,我希望大家繼續苦練內功,夯實(shí)各科基礎,構建知識體系,提升思維品質(zhì)。那么如何才能增強內功呢?我的回答是:修練“吸心大法”!看過(guò)《笑傲江湖》的同學(xué)都知道,吸星大法的要訣就是在和對手過(guò)招時(shí)抽吸對方的內功來(lái)增強自己的功力。
我認為,老師的考點(diǎn)解析、考試講評,其實(shí)就是在向大家不斷地“出招”。我們渴望你們的默契配合,我們渴望你們的及時(shí)“接招”,在“接招”的過(guò)程中完善知識結構,弄清解題思路,掌握答題步驟,這就是我所說(shuō)的抽吸老師的內功。
我們隨時(shí)都做好準備,等待你們來(lái)抽吸功力。因為,這是一個(gè)傳道授業(yè)解惑者的職責,我們的光榮與夢(mèng)想是和你們緊密聯(lián)系在一起的:你們是進(jìn)步的,我們就是優(yōu)秀的;你們是優(yōu)秀的,我們就是成功的;你們是成功的,我們就是幸福的。
當然我這里的“吸心大法”與金庸的并不完全相同,我的“心”是中國心的“心”。我們在修練“吸心大法”時(shí)到底要“吸”什么樣的“心”呢?我覺(jué)得首先是“專(zhuān)心”。高考備戰已進(jìn)入攻堅階段。我們將在第一輪復習的基礎上查缺補漏,我們會(huì )隨時(shí)密切關(guān)注最新高考動(dòng)態(tài),搜集整理最新高考信息,預測探究高考命題趨勢。
這就需要你們在上課時(shí)集中精力,專(zhuān)心聽(tīng)講,勤作筆記,及時(shí)消化。其次是“細心”。古往今來(lái),成大事業(yè)者,沒(méi)有不是細心的。瓦特在廚房燒茶時(shí)發(fā)現了蒸汽動(dòng)力,牛頓在蘋(píng)果下落時(shí)發(fā)現了萬(wàn)有引力,鄧小平在南方視察時(shí)發(fā)現了社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟。事實(shí)證明并還將證明:細心決定成敗。我們在百日沖刺中,更要做到讀題時(shí)細心,審題時(shí)細心,解題時(shí)細心。最后是“恒心”。
如果說(shuō)高三是一座巍巍泰山,那么我們現在已經(jīng)到了緊十八盤(pán),泰山之巔的南天門(mén)已赫然在目,大家說(shuō),我們應該怎么辦?對,沖上去!我們要一鼓作氣,一氣呵成,一鳴驚人,“一覽眾山小”。
能專(zhuān)心,能細心,有恒心,我們就會(huì )在六月的巔峰對決中“笑傲考場(chǎng)”,達到任我行的自由境界。我們就能以?xún)?yōu)異的成績(jì)邁進(jìn)我們理想的大學(xué)殿堂。我們就能讓自己的腳步在九月的丹桂飄香中快樂(lè )地神州行!
我能行,任我行,神州行,這就是我對每一位同學(xué)的最熱切的期盼和最誠摯的祝福!
勇敢地做一個(gè)“行者”吧!像孫悟空那樣,腳踏實(shí)地,不畏艱險,勇往直前,戰勝心魔,求取高考的“真經(jīng)”!
一代偉人毛澤東曾勉勵青年人說(shuō):一萬(wàn)年太久,只爭朝夕?墒俏乙f(shuō):一百天太短,只爭分秒!對于醫生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命;對于商人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是金錢(qián);對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是分數,時(shí)間就是機遇!我們要抓住一百天的分分秒秒,不放棄,不懈怠,不折騰,用心去收獲六月的鮮花和掌聲。
我們的事業(yè)是青春的事業(yè),青春的事業(yè)是任何困難都壓不垮的!我們的目標一定要實(shí)現,我們的目標一定能實(shí)現!!
謝謝大家!
班主任班會(huì )發(fā)言稿14
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
其實(shí)我現在內心有很多的話(huà)想要跟你們說(shuō),這次的班會(huì )好像過(guò)的都要比往常的沉重,回想我們過(guò)去的幾年的生活和學(xué)習,我們班的同學(xué)也都是非常的懂事,基本上大部分的同學(xué)都可以自覺(jué)的進(jìn)入到學(xué)習當中,也可以在平時(shí)的學(xué)習當中認真刻苦,所以很多的時(shí)候,我也很高興自己有你們這樣的一群學(xué)生,但是我也知道我總是說(shuō)這種你們也會(huì )嫌我啰嗦,所以在最后的一次班會(huì )里,我也還是會(huì )說(shuō)這些,我并不指望你們會(huì )懂得我的良苦用心,但是我還是希望你們可以將我的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去。
高考對你們是非常的重要的,你們要懂高考對于你們的意義,在考試的時(shí)候認真的去做,將自己的心思和精力都用在考試當中,沒(méi)有到終考的時(shí)候,也不要提前的交卷,在試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,先將試卷上的題目認真的讀一遍,在做試卷的時(shí)候也要格外的認真,保持自己的自信,相信自己可以的,遇到不會(huì )的題目也不要浪費自己更多的時(shí)間,要懂的取舍,在所有的題目都完成之后,再回過(guò)頭來(lái)專(zhuān)注的做那些難一點(diǎn)的題目,在將整張試卷做完之后,也要及時(shí)的去玩檢查,在檢查的時(shí)候也要格外的細心,不能有任何的馬虎,要知道,檢查試卷也是重要的步驟,不能說(shuō)是做完了之后就不管了,要知道自己高考就這一次,所以自己不管是什么樣的原因都要去認真的做,認真的完成,盡全力的去取得更好的成績(jì)。
高考馬上就要臨近,你們在復習好自己功課的時(shí)候,也要調整好自己的心態(tài),在學(xué)習的時(shí)候,在考試的時(shí)候也不要過(guò)去的緊張,保證自己可以穩定的發(fā)揮就行,也不要因為自己不會(huì )的題目或是題目的難度,就影響到考試的狀態(tài),考試固然重要,但是你們也要穩定自己的心態(tài),要知道高考不僅僅是對于你們知識的檢測,也是對你們的心態(tài)的一種挑戰,所以你們也要保持自己最好的狀態(tài),在積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),最充沛的精力,去戰勝他們,相信勝利是屬于你們的。
孩子們,你們高中三年的辛苦和努力也就在此一舉了,我相信你們,相信你們是可以的,也堅定的相信你們可以在高考的時(shí)候取得優(yōu)秀的成績(jì),我作為你們的老師,也不指望你們可以對我有多大的感恩,我只希望你們可以在成長(cháng)的路上更加的優(yōu)秀,更加出色,也能往自己所期待的目標和方向而努力,只要足夠的努力,勝利就一定是屬你們的。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
班主任班會(huì )發(fā)言稿15
暑假結束了,一個(gè)新的學(xué)期也就開(kāi)始了,伴隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始,很多都在發(fā)生改變。比如昨日報道的時(shí)候,我發(fā)現班級很多同學(xué)都長(cháng)高了,很多同學(xué)都獨自一人來(lái)報名,這意味著(zhù)什么,你們不再是以前的小孩子了,父母開(kāi)始讓你們做力所能及的事情了,我們教室也從二樓搬到了三樓,班級里也來(lái)了一位新的同學(xué),叫李研,我們歡迎她加入七班。
回憶過(guò)去的一年,你們的每一次進(jìn)步都讓我高興,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn);你們的每一個(gè)榮譽(yù)都讓我難忘,哪怕它在別人眼里無(wú)關(guān)緊要。這一年,我們將面臨更大的挑戰,你們之間的成績(jì)可能會(huì )拉開(kāi)差距,有些同學(xué)可能會(huì )突飛猛進(jìn),原先平平的成績(jì)會(huì )變得有益,有些平時(shí)優(yōu)異的學(xué)生可能會(huì )有下降趨勢。初二就應是你們成績(jì)習慣品格的定型期。
從科學(xué)的角度來(lái)說(shuō),我們在上學(xué)期也學(xué)過(guò),青春期不光你們在會(huì )有第二性征上的改變,你們大腦在這段時(shí)間是最活躍的,最興奮的,學(xué)起東西來(lái)也是最快的。當然在我們班級學(xué)習,老師不只要求你們給我一個(gè)你們能夠做到了最完美的成績(jì),還要學(xué)會(huì )去怎樣樣去做人,這個(gè)跟你們一生都是有關(guān)系的。要學(xué)會(huì )與自己相比,與自己過(guò)去的不足之處相比,看看自己改掉了多少壞習慣!。
還是那句話(huà),良好的開(kāi)始是成功的一半。
一是收心把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對于初中生來(lái)說(shuō)。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)完美的開(kāi)端
三是恒心。學(xué)習不是一蹴而就的事情,是要經(jīng)歷一個(gè)漫長(cháng)的努力你才會(huì )看到結果的過(guò)程,因為一時(shí)沒(méi)有取得較好的成績(jì)而放棄以后碰到更大的事情呢你只會(huì )逃避只會(huì )被淘汰
四是愛(ài)心。我期望我們七班每一位同學(xué)都要團結在一齊如果有損害到班級的事情我期望你們每一個(gè)人都要站出來(lái)指正同學(xué)間這種錯誤
五是用心。只要用心總能做成功一件事情只要用心別人總能看到你的努力我們不光要看你的結果更要看你的過(guò)程。
此刻每位同學(xué)捫心自問(wèn):新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我準備好了嗎我相信你們必須會(huì )用自己的言行,讓老師們由衷地感到你們更加懂事了。
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