婦女節主題班會(huì )教案（通用16篇）
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代，大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì )吧？主題班會(huì )除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。一個(gè)好的主題班會(huì )都需要包含哪些內容？以下是小編整理的婦女節主題班會(huì )教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
婦女節主題班會(huì )教案 1
一、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生了解“三八婦女節”的來(lái)歷，啟發(fā)與激活學(xué)生內在的、與主題有關(guān)的情感。
2、通過(guò)交流討論來(lái)體會(huì )日常生活中所隱含的道德原則或情感標準，引導和示范學(xué)生的思想，激發(fā)他們向著(zhù)積極正面的方向發(fā)展。
3、利用活動(dòng)，增強學(xué)生的情感體驗，讓感恩常駐人心。
二、活動(dòng)內容
1、利用多媒體課件，出示“三八婦女節”的來(lái)歷的相關(guān)圖片和文字。
2、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己父母的生日是哪一年，哪一月，哪日。并談?wù)劯改高^(guò)生日時(shí)自己都做了些什么?
3、講幾個(gè)孝敬父母的故事，全班一起交流、討論其感人之處。
4、在這個(gè)即將到來(lái)的“三八婦女節”你將怎么做?
三、活動(dòng)內容
開(kāi)場(chǎng)白：“同學(xué)們，你們知道每年的.3月8日是什么日子嗎?”
“對，是婦女節。也是我們母親的休息日。我們的母親用愛(ài)呵護你我幼小的心靈，支撐你我無(wú)畏奮進(jìn)。今天也讓你我用感恩的心齊祝母親們“三八婦女節”快樂(lè )!現在我宣布”感恩的心“主題班會(huì )開(kāi)始!
第一部分：了解“三八婦女節”的來(lái)歷，齊唱《燭光里的媽媽》
第二部分：說(shuō)說(shuō)母親都記得自己的生日嗎?都是怎么給自己過(guò)生的。你記得父母的生日嗎?你是怎么給他們過(guò)生的。
第三部分：聽(tīng)故事，談感想。
主持人總結：是呀，父母對我們無(wú)私的奉獻，我們認為是正常�？晌覀冇械娜�，連父母的生日都不知道，更別說(shuō)利用過(guò)生日以表孝心了。這怎不令我們汗顏?不過(guò)從現在做起還為時(shí)不晚，讓我們利用即將到來(lái)的三八婦女節，向為我們日夜操勞的母親表表孝心吧。
第四部分：交流討論：如何讓自己的母親過(guò)一個(gè)難忘的三八婦女節。
第五部分：除了節氣，我們還可以怎樣回報父母。
主持人：對，同學(xué)們說(shuō)的很好，我們應該時(shí)刻牢記父母養育之恩，除此外，師恩、同學(xué)情誼等也不能忘，要懷揣一棵顆感恩的心，去感悟生活，感受人間真情。更要用感恩之心，回饋社會(huì )。
婦女節主題班會(huì )教案 2
設計意圖
中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，他們對事物的理解能力逐漸增強了，為此除了知道三月八日是媽媽的節日之外，還有必要讓他們了解三八節的由來(lái)。隨著(zhù)他們有意性行為的增加，初步規則意識的萌發(fā)，動(dòng)作質(zhì)量明顯提高，并又能堅持較長(cháng)時(shí)間，我們可嘗試自主性的區域活動(dòng)，讓幼兒為媽媽奶奶進(jìn)行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴(lài)性較強，獨立操作與解決問(wèn)題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù)，并一起贈送給家中的女性，既表達了對媽媽奶奶的`節日祝福，又增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流。
活動(dòng)目標：
1、了解三八婦女節的由來(lái)，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。
2、樂(lè )意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。
重點(diǎn)：樂(lè )意與爸爸、爺爺合作，共同制作禮物。
難點(diǎn)：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。
活動(dòng)準備：
1、通知爸爸、爺爺參加活動(dòng)。
2、制作區域分隔、制作禮物的一些材料。
3、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)說(shuō)“三八節”
1、今天是幾月幾號?是哪些人的節日?
2、了解三八婦女節的由來(lái)。(幼兒收集的資料或教師講述)
二、夸夸媽媽、奶奶
1、說(shuō)說(shuō)媽媽、奶奶的簡(jiǎn)單特征和她們的本領(lǐng)(如做家務(wù)、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。
2、你最想和她說(shuō)句什么話(huà)?
3、唱唱我的好媽媽。
婦女節主題班會(huì )教案 3
一、活動(dòng)目標
知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽、通過(guò)表演節目和動(dòng)手制作，表達對媽媽的祝賀、
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
知道三八節，并向媽媽表示祝賀、
三、材料準備
歌曲：《我的好媽媽》、《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》等；
媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的視頻；
在家觀(guān)察媽媽做的事，或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖拢ń處熆蛇m當地交代任務(wù)："看看__媽在家里做了什么事，"或者"媽媽在單位里做什么事"）、
老師創(chuàng )設環(huán)境："媽媽喜歡"的物品展覽會(huì )、（可用實(shí)物也可用圖片）、
準備好搭建舞臺的材料：積木、桌布、花盆、彩色紙等、
通知媽媽參加活動(dòng)、
四、設計思路
本活動(dòng)通過(guò)三八婦女節，為媽媽開(kāi)展慶�；顒�(dòng)，來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感，從而培養能力激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)、
中班幼兒很依賴(lài)媽媽?zhuān)苌袤w會(huì )媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動(dòng)設計，盡可能激發(fā)幼兒體會(huì )情感；中班幼兒?jiǎn)为毐憩F、表演的能力都較弱，所以，在設計時(shí)，盡可能引導幼兒共同來(lái)完成一件事、
五、活動(dòng)流程
討論表演的節目――搭建大舞臺――慶�；顒�(dòng)――送禮物
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討論表演節目的內容，確定節目單、
1、說(shuō)說(shuō)三月八日是什么節、
2、討論表演節目的內容、
說(shuō)明：告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_(kāi)一個(gè)慶祝會(huì )，說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì )上，愿意為媽媽表演什么節目”、
3、制定節目單、
說(shuō)明：老師可引導幼兒合作為媽媽表演、座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周?chē)?/p>
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1、主持人引導幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì )的意義
2、按節目單表演節目
說(shuō)明：幼兒在表現自己時(shí)，感受到快樂(lè )的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現而高興、主持人的語(yǔ)言應根據節目?jì)热萦兴O計
3、播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像
說(shuō)明：錄像將平時(shí)幼兒熟視無(wú)睹的內容顯得直觀(guān)真切、因而能產(chǎn)生較大的感染力、錄像可以是教師設計錄制的，也可以是班上某一家長(cháng)的、
4、媽媽說(shuō)心聲
說(shuō)明：通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲，體會(huì )媽媽愛(ài)"我們"的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽、
5、集體表演《我的好媽媽》
說(shuō)明：幼兒在體會(huì )愛(ài)媽媽的情感中，表達愛(ài)媽媽的情緒、這時(shí)應該是感情的高潮、也是慶祝會(huì )的高潮，教師的引導和激發(fā)尤為重要、教師可作為主持人充滿(mǎn)激情地組織表演、如，當幼兒說(shuō)完悄悄話(huà)，教師可以說(shuō)："我們的悄悄話(huà)，是我們的`心聲，媽媽?zhuān)x謝您們，媽媽?zhuān)Ｄ銈児澣蘸?幼兒齊："祝媽媽節日好"掌聲響起、
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說(shuō)明：幼兒在強烈的愛(ài)媽媽的情感驅使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì )增強，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續、當然，制作禮物也可以放在慶�；顒�(dòng)前進(jìn)行，那么，禮物便可在慶�；顒�(dòng)結束前贈送、和媽媽一起觀(guān)賞展覽會(huì )、和媽媽一起說(shuō)說(shuō)喜歡什么、
展覽會(huì )里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學(xué)習用品、范圍廣一些為好、
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1、老師制作，幼兒觀(guān)察議論制作方法、
先在粉紅色的紙上畫(huà)上媽媽最喜歡的東西、選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫(huà)的一角、
說(shuō)明：
�。�1）由于幼兒在表現能力上的差異，所以，老師在示范"禮物"之后，還應在環(huán)境中提示一些典型的"禮物"范例、同時(shí)鼓勵幼兒積極想象、
�。�2）"花"的制作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法、如、教師可出現預料中的錯誤，讓幼兒分辨、
2、祝賀，送禮物
說(shuō)明：幼兒在送禮物中，體會(huì )和表達愛(ài)媽媽的情感、教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話(huà)，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮、
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本設計可分多次進(jìn)行、以后，可產(chǎn)生幼兒的"我幫媽媽"記事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦、
婦女節主題班會(huì )教案 4
一、活動(dòng)目的：
“孝滿(mǎn)溧陽(yáng)，德潤萬(wàn)家”。在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，父母、老師、和身邊的親人都毫無(wú)保留地給予了他們關(guān)愛(ài)，為了深入學(xué)習“八禮四儀”，推行孝德文化，學(xué)校少先隊大隊部倡議各中隊開(kāi)展以“知感恩懂禮孝”為主題的感恩教育活動(dòng)，全力營(yíng)造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動(dòng)中養成孝敬父母、尊敬師長(cháng)、關(guān)心他人、熱愛(ài)學(xué)校、回報社會(huì )的道德風(fēng)尚。
二、活動(dòng)主題：
知感恩懂禮孝
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月8日
四、活動(dòng)具體安排：
1。利用周五國旗下講話(huà)對全校學(xué)生發(fā)出感恩活動(dòng)倡議，對全體同學(xué)進(jìn)行感恩教育，讓孩子真正體會(huì )到父母的辛苦與勞累，從而培養學(xué)生的感恩之心。
2。布置感恩作業(yè)：要求全校同學(xué)在一周的時(shí)間內完成一“察”、二“聽(tīng)”、三“想”、四“做”、五“寫(xiě)”的'任務(wù)：
一察：觀(guān)察媽媽一天做了哪些家務(wù)？了解媽媽?zhuān)棠�、姥姥）的生日和�?ài)好。有條件的到媽媽的單位看一看，了解媽媽的工作情況，體會(huì )其中的辛苦。
二聽(tīng)：聽(tīng)媽媽、長(cháng)輩講他們的故事，了解他們的艱辛。
三想：想一想媽媽和長(cháng)輩們都為你做了些什么？哪些事最令你感動(dòng)？作為兒女，想一想你們平時(shí)又是怎樣對待他們的？是否尊敬他們？是否為他們分擔了家務(wù)？
四做：（活動(dòng)時(shí)間：3月8日）
一、二年級：對媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)您”，給她們一個(gè)緊緊的擁抱；做力所能及的家務(wù)，為媽媽分憂(yōu)；放學(xué)回家后為媽媽?zhuān)棠�、姥姥）按摩十分鐘等�?/p>
三、四年級：請每個(gè)隊員親手制作賀卡或者手工制品、寫(xiě)一封信、講一個(gè)故事等，給媽媽一個(gè)驚喜，讓媽媽在三八節之際感受到快樂(lè )與幸福。
五、六年級：說(shuō)一句“感恩的話(huà)”，每個(gè)隊員幫媽媽做家務(wù)，可以當一天家，為媽媽泡一杯茶，燒一次菜，洗一次腳……在3月8日來(lái)臨的時(shí)候，讓媽媽露笑臉。
五寫(xiě)：通過(guò)這次感恩活動(dòng)，你有哪些收獲和體會(huì )，都可以把它寫(xiě)成日記。
3。開(kāi)展“感恩之星”評選活動(dòng)
各班利用晨會(huì )對一周的感恩活動(dòng)進(jìn)行總結，讓各位同學(xué)講述他們的感恩事跡；并展示相關(guān)資料（照片、日記等），活動(dòng)結果將作為本月“感恩之星”評比的主要依據。
4。本次活動(dòng)結束后，各班上交1份學(xué)生體驗日記及相關(guān)的照片到大隊部郵箱。
五、活動(dòng)要求
1。各中隊做好宣傳，鼓勵隊員參照活動(dòng)建議全員參與。
2。鼓勵隊員能根據情況自己設計有真情、有創(chuàng )意的行動(dòng)。
3。隊員認真完成活動(dòng)，并能在晨會(huì )及主題班會(huì )上與同學(xué)們共同分享和交流真實(shí)感受與心得。
婦女節主題班會(huì )教案 5
活動(dòng)背景：
在三八婦女節到來(lái)之際，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)展一系列活動(dòng)，包括讓媽媽講自己的故事、做一份禮物送給媽媽、陪媽媽上一天班并以日記的形式記錄下來(lái)，學(xué)生能從活動(dòng)中充分體驗到母親的辛苦、對家付出的艱辛與努力，日記寫(xiě)的很真實(shí)、詳細。
活動(dòng)目的'：
通過(guò)召開(kāi)這一次主題班會(huì )，使每一名隊員能從本次生活中升華對媽媽的愛(ài)，訓練孩子在家里做一個(gè)愛(ài)媽媽的好孩子，并進(jìn)一步轉化為自身的行動(dòng)。
活動(dòng)形式：
通過(guò)唱歌、朗讀、背誦等形式激發(fā)學(xué)生愛(ài)媽媽的情感，豐富內容，突出主題。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)白：
1、師：今日是一個(gè)特別的日子，大家知道嗎？在這個(gè)特別的節日里，我們通過(guò)這一次主題班會(huì )，來(lái)贊頌媽媽?zhuān)磉_對媽媽的愛(ài)。
2、請觀(guān)賞歌曲《世上只有媽媽好》（觀(guān)賞、齊唱、男生唱、女生唱）
3、讀故事：《我愛(ài)媽媽》《我的媽媽》，讓學(xué)生感受母愛(ài)的宏大。
4、學(xué)生溝通：
生一：背誦古詩(shī)《游子吟》
生二：學(xué)生齊唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》
生三：敘述自己媽媽的故事
……
5、爭論：自己在平常的生活中應當怎樣做才能表達出對媽媽的愛(ài)？
生小組爭論，然后溝通：
�。�1）我要回家幫媽媽拖地
�。�2）我以后要好好學(xué)習，不讓媽媽生氣
�。�3）我要回家先寫(xiě)完作業(yè)再給媽媽做一份禮物
……
6、教唱歌曲《讓愛(ài)住我家》
二、總結：
師：盼望大家在以后的生活中能時(shí)時(shí)關(guān)懷媽媽、時(shí)時(shí)愛(ài)惜媽媽。
三、布置作業(yè)：
回家幫媽媽過(guò)一個(gè)有意義的節日，然后寫(xiě)一篇日記。
婦女節主題班會(huì )教案 6
活動(dòng)時(shí)間：
3月8日
活動(dòng)地點(diǎn)：
小班活動(dòng)室
活動(dòng)內容：
媽媽的節日
活動(dòng)目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應學(xué)會(huì )關(guān)心媽媽。
3、通過(guò)表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
4、通過(guò)開(kāi)展親子制作活動(dòng)，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。
5、參與節日游戲。
6、愿意參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、 布置活動(dòng)場(chǎng)地。
2、歌曲磁帶、光碟，一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
3、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物或一句祝福的話(huà)。
4、媽媽和孩子一起制作折紙和剪紙所需的材料（小剪刀、膠水、各色彩紙、白紙等）。
5、聯(lián)系好幼兒的媽媽參加活動(dòng)
流程：
1、班主任致歡迎詞：
尊敬的各位家長(cháng) 、親愛(ài)的小朋友們：大家好！今天，我們懷著(zhù)陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂，舉行“三八婦女節”親子半日活動(dòng)，在此，我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們一直以來(lái)對我們小一班的關(guān)心和支持，感謝你們對小朋友們的關(guān)愛(ài)，感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)活動(dòng) 在此，我真誠地對你們說(shuō)一聲：謝謝！同時(shí)，以后更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
今天，我們一共預備了三個(gè)活動(dòng)，第一個(gè)是讓每個(gè)孩子為媽媽唱一首歌，第二個(gè)是孩子為媽媽送上節日禮物或對媽媽的祝福，第三個(gè)是媽媽和孩子一起親子制作。
2、播放音樂(lè )，按節目單表演節目。
3、談話(huà)：引導幼兒說(shuō)一說(shuō)要幫助媽媽做一些力所能及的事情。
�。�1）小朋友，你們知道“三八婦女節”是誰(shuí)的節日嗎？“三八婦女節”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節日，所以我們今天特意請來(lái)了家長(cháng)和小朋友一起歡度這個(gè)節日，大家高不高興呀！今天，我們用我們的方式向奶奶、媽媽表達感激之情，要為長(cháng)輩多做一些力所能及的事，比如幫媽媽做家務(wù)，給奶奶捶捶背，給媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽(tīng)媽媽的話(huà)，不讓媽媽生氣等。
這些你們能夠做到嗎？老師相信，我們小班的小朋友都是懂事的孩子，一定會(huì )能做到，下面我請小朋友來(lái)說(shuō)一下自己要怎樣回報自己的奶奶和媽媽。
�。�2）幼兒逐一用自己的方式表達對媽媽的愛(ài)。（也可給媽媽說(shuō)一句悄悄話(huà)）。
4、媽媽和孩子一起親子制作。
為了增加家長(cháng)和孩子之間的感情，同時(shí)也可以促進(jìn)孩子手腦并用，充分活躍思維，調動(dòng)手指的協(xié)調能力，我們請媽媽和孩子一起來(lái)要折紙和剪紙的形式完成一副漂亮的圖畫(huà)。在這期間，我們老師已為了這次活動(dòng)作了充分的準備，在這里我提出幾點(diǎn)要求：活動(dòng)前請家長(cháng)與孩子協(xié)商或分配好各自的任務(wù)；活動(dòng)中要讓孩子有動(dòng)手操作的機會(huì )，真正體現親子合作；活動(dòng)后，要讓孩子學(xué)會(huì )整理物品，收拾垃圾。下面請家請大家找到自己的操作材料，開(kāi)始制作。
5、展示作品，讓幼兒體驗與家長(cháng)共同制作的喜悅與自豪。
6、結束語(yǔ)：
快樂(lè )的時(shí)光總是這樣短暫，濃濃的親情總是這樣讓人留戀，小朋友們，今天你們玩的高興嗎？通過(guò)這次親子活動(dòng)，我的感觸很深。小朋友們表達了對媽媽的.愛(ài)，又和媽媽一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂(lè )，茁壯成長(cháng)。祝我們的家長(cháng)朋友們家庭幸福，永遠快樂(lè )！謝謝，再見(jiàn)！
教學(xué)反思
1、通過(guò)此活動(dòng)，從平時(shí)在幼兒園的一些事情發(fā)現小孩的獨立能力有所提高，如：穿衣、穿鞋、要書(shū)包等叫老師幫忙的少了。但是平時(shí)必須經(jīng)常提醒家長(cháng)：孩子能做的事不要幫太多，開(kāi)始小孩的動(dòng)作肯定有點(diǎn)慢，但我們要有耐心，鼓勵他自己完成。
2、通過(guò)家長(cháng)反饋，小孩回家會(huì )說(shuō)關(guān)心媽媽的話(huà)，懂得關(guān)心媽媽和其他長(cháng)輩，雖然是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)小故事，一首歌也能讓家長(cháng)心里甜滋滋的。
3、幼兒教學(xué)，關(guān)鍵是愛(ài)心和耐心，還有家長(cháng)的支持非常重要。
婦女節主題班會(huì )教案 7
一、活動(dòng)目標：
孝敬父母，為父母主動(dòng)分擔家務(wù)，體會(huì )父母的辛苦，培養學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)，敬長(cháng)輩的好思想。
二、活動(dòng)準備：
1、故事《媽媽?zhuān)量嗔恕?
2、課前布置學(xué)生考慮“三八”節該為媽媽做點(diǎn)什么。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)導入。
同學(xué)們，關(guān)心父母長(cháng)輩，為父母分擔家務(wù)是我們小輩應該做的事，這也是繼承與發(fā)揚了中華民族的好傳統。父母盼望著(zhù)自己的子女成龍成鳳，盼望著(zhù)自己的孩子學(xué)業(yè)有成。他們拖著(zhù)勞累身軀以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為自己的孩子鋪路、搭橋。那么，請大家想一想，你又為你的父母做了些什么呢?
2、聽(tīng)故事，說(shuō)看法。
(1)聽(tīng)一位同學(xué)講《媽媽?zhuān)量嗔恕返?故事。
(2)說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了故事后的想法。
3、辨析深化。
(1)結合你和你身邊的例子，談?wù)剫寢寣δ愕膼?ài)!
(2)說(shuō)說(shuō)你為你的父母和家庭又做了些什么呢?
(3)大家一起來(lái)談?wù)劤霈F這種不平衡的愛(ài)的原因?
(4)討論理由，指導行為。
4、活動(dòng)小結。
四、活動(dòng)延伸：
(1)同學(xué)們回到家以后能夠做一些家務(wù)事，進(jìn)而培養孩子們生活自理的習慣，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達對父母的愛(ài)。
(2)每位同學(xué)親手給父母做一張卡片，融入你對父母的愛(ài)。
婦女節主題班會(huì )教案 8
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習畫(huà)封閉圓，嘗試用圓形的組合來(lái)表現花朵的外形特征。
2、體驗與媽媽之間的親情。
3、在創(chuàng )作時(shí)體驗xx和圖案對稱(chēng)帶來(lái)的均衡美感。
4、感受作品的美感。
5、發(fā)展幼兒的.觀(guān)察、分析能力、動(dòng)手能力。
6、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。
活動(dòng)準備：
1、經(jīng)驗準備：了解“三八”婦女節
2、物質(zhì)準備：ppt課件、畫(huà)紙、炫x棒等
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事導入
1、出示ppt課件
提問(wèn)：你知道“三八”婦女節嗎?是誰(shuí)的節日?
回答：“三八”婦女節是媽媽?zhuān)⒁�，奶奶，外婆的節日�?/p>
2、關(guān)鍵提問(wèn)：猜猜小兔會(huì )送什么禮物給媽媽?小結：原來(lái)小兔乖乖送給媽媽一束花來(lái)表達自己對媽媽的愛(ài)。
二、自制花束
1、出示花朵關(guān)鍵提問(wèn)：看看這些花有什么不同?(顏色、形狀不同)小結：這些花五顏六色的，形狀也不一樣，高高低低的真漂亮。
2、教師示范：用炫x棒在畫(huà)紙上畫(huà)圈圈花、卷卷花、花瓣花，再添上莖和葉，后將畫(huà)紙下端卷起來(lái)固定，綁上絲帶。
3、過(guò)渡語(yǔ)：這么漂亮的鮮花，小朋友們也來(lái)畫(huà)畫(huà)五顏六色的花朵送給媽媽吧!
4、幼兒制作、教師關(guān)注：(1)幼兒使用炫色棒的方法；(2)幼兒能否畫(huà)出封閉的圓。
三、分享交流
1、關(guān)鍵提問(wèn)：說(shuō)說(shuō)你喜歡誰(shuí)的花?為什么?(顏色形狀)把花送給媽媽的時(shí)候，還可以說(shuō)些好聽(tīng)的祝福?
2、小結：漂亮的花送給愛(ài)的媽媽?zhuān)由献８５脑?huà)，媽媽一定會(huì )很高興的。
婦女節主題班會(huì )教案 9
主題目標設定：
1.通過(guò)談話(huà)、討論、調查等活動(dòng)，初步了解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。
2.能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行演講，進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感。
3.在設計的娛樂(lè )活動(dòng)中為媽媽們打分，評選愛(ài)心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽?zhuān)囵B幼兒的判斷力和表現力。
主題活動(dòng)流程
信息活動(dòng)：婦女節的小精靈 調查訪(fǎng)問(wèn)：我們的媽媽 圖片和實(shí)物展：媽媽的作品 交流演講：我的媽媽本領(lǐng)大 娛樂(lè )活動(dòng)評選“真棒媽媽“
活動(dòng)方案舉例
信息活動(dòng)：婦女節的小精靈
活動(dòng)目標
婦女節快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討，培養幼兒的表述能力和合作能力。
活動(dòng)準備
1、 為幼兒準備各種顏色的記者證。
2、 記號筆若干。
活動(dòng)過(guò)程
一.師提出活動(dòng)主題：婦女節快到了，作為小記者，你有什么打算呢？
二.幼兒講述自己的想法。
效果分析：根據平時(shí)的.了解，孩子們的想法太多了。
話(huà)題有：
1. 采訪(fǎng)媽媽?zhuān)私鈰寢尩挠嘘P(guān)信息，喜歡什么，不喜歡什么。
2. 采訪(fǎng)家中的人，了解他們眼中的媽媽。
3. 采訪(fǎng)整個(gè)大班的媽媽?zhuān)y計在媽媽在全國某地工作的情況。
4. 采訪(fǎng)媽媽的工作，并對相同工作進(jìn)行統計。
5. 采訪(fǎng)小朋友，了解小朋友眼中的媽媽。
6. 統計婦女節孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。
7. 采訪(fǎng)并統計孩子最喜歡的媽媽。
三.幼兒分組商討采訪(fǎng)話(huà)題，并選擇佩帶記者證。
1. 給話(huà)題分類(lèi)。工作類(lèi)、生活類(lèi)、感情類(lèi)。
2. 幼兒自由組合，分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話(huà)題。
小精靈們開(kāi)始行動(dòng)了。
娛樂(lè )活動(dòng)：評選“真棒媽媽”
活動(dòng)目標
在各項娛樂(lè )活動(dòng)中讓幼兒給媽媽們打分，培養幼兒初步的判斷力和表現力，進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感，提高幼兒對媽媽的自豪感。
活動(dòng)準備
節日環(huán)境的布置、知識搶答題、開(kāi)鎖游戲、家的場(chǎng)景、各種材料的紙、氣球、音樂(lè )等。
活動(dòng)過(guò)程
1、 在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中，主持人宣布媽媽們進(jìn)場(chǎng)，宣布幼兒評委方陣。
2、 具體活動(dòng)：
智慧媽媽選拔闖關(guān)：知識搶答，猜猜做做 ，一把鑰匙開(kāi)一把鎖。
愛(ài)心媽媽場(chǎng)景表演：收拾家庭做家務(wù)，做菜介紹菜名。
巧手媽媽打扮孩子；利用廢舊材料裝扮自己的孩子，隨音樂(lè )母女模特表演。
才藝媽媽露一手：唱歌、跳舞、運動(dòng)、編織等。
3、頒獎活動(dòng)：園長(cháng)頒發(fā)獎狀。孩子們獻上自己做的禮物，說(shuō)一句祝福媽媽的話(huà)，在音樂(lè )聲中一起說(shuō)“我們的媽媽真棒”結束活動(dòng)。
婦女節主題班會(huì )教案 10
一、指導思想：
我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)，"感恩"是一個(gè)多么美麗的字眼，常懷感恩之心的人是最幸福的，在我們的成長(cháng)道路上，要感激的人太多太多，但是有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最應感恩它就是——"媽媽"。3月8日是國際勞動(dòng)婦女節，這是一個(gè)進(jìn)行情感教育的極好機會(huì )，我們精心設計了一系列的活動(dòng)，引導孩子學(xué)會(huì )關(guān)心，體貼媽媽?zhuān)ぐl(fā)愛(ài)媽媽的情感，知道向媽媽祝賀節日快樂(lè )，理解媽媽的工作，知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應關(guān)心媽媽。并且通過(guò)活動(dòng)發(fā)展幼兒的大膽表現力及發(fā)展動(dòng)手操作能力。
二、活動(dòng)目標：
1、知道3月8日是國際勞動(dòng)婦女節。
2、激發(fā)幼兒感恩之情，引導幼兒觀(guān)察生活。
3、發(fā)展動(dòng)手操作能力，初步培養其美感。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月8日上午（各班利用第二節課開(kāi)始開(kāi)展活動(dòng)）
四、活動(dòng)準備：
1、3月7日布置任務(wù)：通過(guò)放學(xué)回去后的時(shí)間在家觀(guān)察媽媽都在做什么，了解其辛苦。
2、彩紙、膠水等美工材料。
3、《母與子》圖片、有關(guān)三八婦女節的PPT和視頻。
4、《感恩的心》《媽媽的歌》音樂(lè )。
五、具體安排：
各班先晨間談話(huà)，了解婦女節的意思，同伴間互相說(shuō)一說(shuō)自己媽媽的樣子。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、通過(guò)出示圖片和視頻，向幼兒介紹三八國際勞動(dòng)婦女節，知道婦女節是所有媽媽的節日。
2、提問(wèn)幼兒：你回家觀(guān)察媽媽了嗎？她長(cháng)的怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請幼兒說(shuō)一說(shuō)。
3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說(shuō)說(shuō)媽媽好在什么地方？
4、媽媽平時(shí)都是怎樣關(guān)心孩子的？當你生病時(shí)，媽媽是怎樣做的？
知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應學(xué)會(huì )關(guān)心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽(tīng)媽媽的話(huà)，不讓媽媽生氣等
七、引導幼兒親手制作一份精美的禮物送給媽媽表示對媽媽的愛(ài)以及關(guān)心、理解。
為幼兒提供制作禮物的材料：彩紙。啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象力，給媽媽親手制作一個(gè)禮物（手工賀卡）。
八、請媽媽進(jìn)入教室和寶寶一起慶祝節日。
在活動(dòng)結束前半小時(shí)請媽媽來(lái)到活動(dòng)室，事先說(shuō)好讓媽媽們悄悄的進(jìn)入教室找到寶寶的小椅子坐下。當《感恩的心》音樂(lè )響起，個(gè)別寶貝一起出來(lái)，拉著(zhù)自己的媽媽?zhuān)瑩肀вH吻，把手心里藏著(zhù)的禮物送給媽媽?zhuān)⑶艺f(shuō)："媽媽我愛(ài)你，祝您節日快樂(lè )"。
媽媽和寶寶一起手拉手跳《媽媽的歌》，在一片歡聲笑語(yǔ)中，在媽媽們深深的感動(dòng)中，在一滴滴飽含著(zhù)激動(dòng)、快樂(lè )的'眼淚中，所有人感受愛(ài)的溫暖，感受把愛(ài)送給別人的快樂(lè )，同時(shí)也在孩子們幼小的心靈中埋下愛(ài)的種子。
九、互動(dòng)環(huán)節《心心相印》游戲準備：
呼啦圈6個(gè)游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn)，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑，誰(shuí)先到達起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。（獲勝者可以獲得獎品）
十、活動(dòng)結束。
今天我們的寶貝和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開(kāi)心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開(kāi)心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！
活動(dòng)反思：
感恩是一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。有顆感恩的心能夠給他人、給社會(huì )帶來(lái)溫暖，也讓自己的心靈充實(shí)、純潔。幼兒期是人生初級階段，也是培養良好情感，促進(jìn)社會(huì )性發(fā)展的重要時(shí)期。感恩對幼兒良好素質(zhì)的發(fā)展有著(zhù)積極的作用，它能激發(fā)幼兒的良好情緒，培養幼兒的樂(lè )觀(guān)性格和良好品德，是幼兒適應未來(lái)社會(huì )的重要素質(zhì)之一。擁有一顆感恩的心，是健康心理的重要因素。
婦女節主題班會(huì )教案 11
活動(dòng)背景
如今的小學(xué)生從小被父母呵著(zhù)護著(zhù)，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來(lái)不會(huì )從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。通過(guò)三八婦女節開(kāi)展感恩教育活動(dòng)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，弘揚中華民族的傳統美德和北京精神。
活動(dòng)目的
1、創(chuàng )設各種教育環(huán)境，以感謝父母活動(dòng)為主導，開(kāi)展系列教育活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生感謝老師，感謝幫助過(guò)自己的人，感謝社會(huì )的情感。
2、通過(guò)開(kāi)展感恩系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生懂得自己的成長(cháng)離不開(kāi)老師、家長(cháng)的付出，社會(huì )的關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )知恩、感恩、報恩。把感恩之情化為強烈的'社會(huì )責任感，培養學(xué)生關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì )、忠于祖國的高尚品質(zhì)。
活動(dòng)準備
1、了解媽媽、長(cháng)輩對我們的愛(ài)及了解媽媽、長(cháng)輩的艱辛。
2、制作感恩小賀卡，并在上面寫(xiě)一兩句感謝家長(cháng)的話(huà)。
3、收集家長(cháng)照片，制作生活短片或PPT演示文稿。
活動(dòng)過(guò)程
一、 導入：
感受父母之愛(ài)，欣賞感人視頻，分享感動(dòng)，學(xué)習感恩
看《汶川地震中的母親的故事》
二、話(huà)說(shuō)父（母）愛(ài)：如何做個(gè)孝敬父母的好孩子
1、誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。我們該怎么報答父母呢？（孝敬父母）
2、我們應該怎么孝敬父母呢？以下這些同學(xué)的行為是孝敬父母嗎？
�。ㄕ故菊n件）片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受傷了，要上醫院。父母從各個(gè)地方跑到醫院，非常擔心。
你覺(jué)得這是孝敬父母嗎？（不是，沒(méi)有照顧好自己，讓父母擔心。）
“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”是孝敬父母的開(kāi)始。
討論：孝敬父母還包括哪些方面呢？（請同學(xué)回答）
1、注意安全，不要讓爸爸媽媽擔心
2、關(guān)心爸爸媽媽
3、好好學(xué)習，天天向上
4、幫爸爸媽媽做家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負擔
5、自己的事情自己做
三、請四位同學(xué)來(lái)講講自己和父母的故事PPT出圖片
四、學(xué)生朗誦《感恩父母的愛(ài)》
五、比一比：“了解父母有多少”
本部分將以比賽的形式，提出一些與父母有關(guān)的問(wèn)題，讓同學(xué)們根據實(shí)際情況舉手回答，答對的同學(xué)獎勵一份小禮品。這些問(wèn)題有：
1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日？
2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么？
3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)？
4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色？
5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影（電視�。�？
6、爸爸媽媽最喜歡說(shuō)的一句話(huà)是什么話(huà)？
7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床？晚上幾點(diǎn)下班？
感謝這份回報關(guān)愛(ài)，我們該通過(guò)什么方式來(lái)表達我們會(huì )的感謝呢？下面，進(jìn)行感恩方法大征集。
為勞累的父母、長(cháng)輩倒一杯茶，揉揉肩，洗洗腳，說(shuō)說(shuō)笑話(huà)；
尊重父母的勞動(dòng)成果，天天反思過(guò)失，學(xué)會(huì )說(shuō)“對不起”；
養成生活節儉習慣，不浪費父母的勞動(dòng)成果；
列一張感恩父母的計劃表，記下要做感恩父母的事……
每天好好學(xué)習，給父母一個(gè)好心情；
有時(shí)間多陪父母說(shuō)說(shuō)話(huà)，做到有事多跟父母商量；
學(xué)會(huì )擁抱父母，說(shuō)聲“謝謝”。
體諒、理解父母，不頂嘴、爭吵，多為他們著(zhù)想；
耐心聽(tīng)父母的批評教導，敢于向父母承認錯誤。
每天分擔些力所能及的事，學(xué)會(huì )說(shuō)“謝謝”、“您辛苦了！”。
父母生日時(shí)，送上一份祝福。
六、制作愛(ài)心卡
1、展示家長(cháng)寄語(yǔ)
2、老師寄語(yǔ)：做老師的有兩個(gè)希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習好。剛才這首詩(shī)寫(xiě)出了我們心中的最想說(shuō)的話(huà)。讓我們懂得感恩，懂得說(shuō)聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起；有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。雖然父母愛(ài)我們并不想過(guò)要什么回報，但是只有父母付出的愛(ài)，沒(méi)有我們回報的愛(ài)，這愛(ài)是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛(ài)，一個(gè)家庭才能美滿(mǎn)，人們在學(xué)校里、在社會(huì )里才能和諧相處；只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好的人間！
3、齊唱《感恩的心》
七、總結
活動(dòng)思考
通過(guò)本次主題班會(huì )，孩子們能認識到認真學(xué)習，關(guān)心父母，照顧好自己，注意安全等都是孝敬爸爸媽媽的體現。但只是知道是不夠的，還需要拿出自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)，所以更應關(guān)注學(xué)生在日常生活中，能時(shí)時(shí)刻刻把爸爸媽媽放在心上，真正做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
婦女節主題班會(huì )教案 12
活動(dòng)前言：
“三八”婦女節，我們進(jìn)行一周“媽媽的節日”的主題活動(dòng)。邀請熱心媽媽做助教，請她帶上一些物品，如孩子小時(shí)候喜歡的玩具、小時(shí)候穿過(guò)的衣服、小時(shí)候的照片等。從媽媽的講述中，讓孩子感受媽媽撫育我們是辛勞的，媽媽是很愛(ài)我們的。
活動(dòng)目的：
1. 愿意傾聽(tīng)媽媽講述養育孩子的辛苦和快樂(lè )，體會(huì )媽媽對寶寶的關(guān)愛(ài)。
2. 感受自己成長(cháng)的快樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：
1. 激發(fā)幼兒的興趣
請小妤媽媽先蓋上頭巾：“猜猜是誰(shuí)？”
要求：
媽媽今天給我們帶來(lái)很多故事，有趣的`物品，要和我們一起分享。
2. 媽媽講故事
請媽媽講述養育孩子中的辛苦和快樂(lè )，并展示一些嬰兒用品。請孩子一起說(shuō)說(shuō)：“這是什么時(shí)候用過(guò)的？”
出示照片，講述照片的故事。
3. 媽媽和寶貝的事情
說(shuō)說(shuō)寶寶在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽在干什么？
寶寶出生后，媽媽又在干什么？
4. 表達媽媽的愛(ài)
媽媽養育我們這么辛苦，你想對媽媽說(shuō)什么？想對媽媽做什么事情呢？
活動(dòng)反思：
1. 結合“三八”婦女節，結合主題活動(dòng)。
2. 充分利用家長(cháng)資源，讓家長(cháng)參與活動(dòng)中。
婦女節主題班會(huì )教案 13
【活動(dòng)目標】
1、喜歡用畫(huà)像的方式表達自己愛(ài)媽媽的情感。
2、通過(guò)簡(jiǎn)單的線(xiàn)條，畫(huà)出媽媽正面頭像，表現出媽媽的五官特征。
【活動(dòng)準備】
1、《畫(huà)媽媽》故事磁帶、《好媽媽》音樂(lè )磁帶。
2、水彩筆、素描紙每人一份。
3、故事掛圖（四幅）。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、聽(tīng)故事，理解故事內容。
�。�1）老師講故事給幼兒聽(tīng)，當講到畫(huà)媽媽的部分時(shí)，老師邊畫(huà)邊講，以幫助小朋友理解。
�。�2）提問(wèn)：請幼兒說(shuō)一說(shuō)自己有沒(méi)有自在家的時(shí)候？你們是怎么做的？
2、看掛圖，進(jìn)一步加深故事內容的理解。
�。�1）再次傾聽(tīng)故事，感受與媽媽的親情。
�。�2）小花是怎樣想媽媽的？開(kāi)始是用的什么方法？后來(lái)又想出了什么方法？
3、說(shuō)說(shuō)自己的媽媽長(cháng)得什么樣？并試著(zhù)畫(huà)下來(lái)。
�。�1）能用不同的線(xiàn)條表現人物的五官，畫(huà)出自己媽媽的特點(diǎn)。
�。�2）大膽的表現自己對媽媽的觀(guān)察和了解，表達愛(ài)媽媽的`情感。
4、讓幼兒相互交流自己畫(huà)的媽媽的經(jīng)驗，并互相評價(jià)和學(xué)習。
【活動(dòng)延伸】
1、將幼兒的作品展示在作品欄里，引導幼兒相互介紹自己的媽媽。
2、晚間接孩子時(shí)間，讓幼兒向家長(cháng)介紹自己畫(huà)的媽媽。
婦女節主題班會(huì )教案 14
設計意圖
中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，他們對事物的理解能力逐漸增強了，為此除了知道三月八日是媽媽的節日之外，還有必要讓他們了解三八節的由來(lái)。隨著(zhù)他們有意性行為的增加，初步規則意識的萌發(fā)，動(dòng)作質(zhì)量明顯提高，并又能堅持較長(cháng)時(shí)間，我們可嘗試自主性的區域活動(dòng)，讓幼兒為媽媽奶奶進(jìn)行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴(lài)性較強，獨立操作與解決問(wèn)題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù)，并一起贈送給家中的女性，既表達了對媽媽奶奶的節日祝福，又增進(jìn)了家庭成員之間的'情感交流。
活動(dòng)目標：
1、了解三八婦女節的由來(lái)，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。
2、樂(lè )意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。
重點(diǎn)：樂(lè )意與爸爸、爺爺合作，共同制作禮物。
難點(diǎn)：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。
活動(dòng)準備：
1、通知爸爸、爺爺參加活動(dòng)。
2、制作區域分隔、制作禮物的一些材料。
3、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)說(shuō)“三八節”
1、今天是幾月幾號?是哪些人的節日?
2、了解三八婦女節的由來(lái)。(幼兒收集的資料或教師講述)
二、夸夸媽媽、奶奶
1、說(shuō)說(shuō)媽媽、奶奶的簡(jiǎn)單特征和她們的本領(lǐng)(如做家務(wù)、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。
2、你最想和她說(shuō)句什么話(huà)?
3、唱唱我的好媽媽。
婦女節主題班會(huì )教案 15
活動(dòng)目標：
比較動(dòng)物寶寶和動(dòng)物爸爸媽媽的外形特征，認識它們不同的成長(cháng)過(guò)程。
活動(dòng)準備：
1、 PPT：媽媽和寶寶
2、幼兒收集過(guò)有關(guān)動(dòng)物的資料。
3、操作材料包“娃娃找媽媽”。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情景導入
導入語(yǔ)：瞧！草地上來(lái)了兩只什么小動(dòng)物呢？（播放PPT圖一）
關(guān)鍵提問(wèn)：
1、關(guān)鍵提問(wèn):你們猜它們在說(shuō)什么呢？
小結：它們說(shuō)的與你們猜的一樣嗎？我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（分別單擊按鈕）
小雞對小牛說(shuō)：“你長(cháng)得真像爸爸媽媽?zhuān)墒俏乙稽c(diǎn)也不像自己的爸爸媽媽�！�
小牛說(shuō)：“別著(zhù)急，等你長(cháng)大了就會(huì )越來(lái)越像了。你看，我也不是很像爸爸媽媽呢！”
關(guān)鍵提問(wèn)：
2、小牛什么地方還不像自己的.爸爸媽媽呢？
小結：小牛的頭上還沒(méi)有長(cháng)出犄角不像自己的爸爸媽媽。（播放PPT圖片二）
關(guān)鍵提問(wèn)：
3、小雞能長(cháng)成像自己的爸爸媽媽那樣嗎？它一般多長(cháng)時(shí)間長(cháng)成大公雞或者大母雞呢？（播放PPT圖片三）
小結：能，小雞通過(guò)人的喂養一般3個(gè)月就能長(cháng)成大公雞或者大母雞。
二、觀(guān)察談?wù)摚úシ臥PT圖片四）
關(guān)鍵提問(wèn)：
1、圖片上都有哪些動(dòng)物爸爸媽媽和寶寶？（幼兒觀(guān)察后表述）
關(guān)鍵提問(wèn)：
2、圖片上哪些動(dòng)物寶寶生下來(lái)就很像動(dòng)物媽媽和爸爸？哪些一點(diǎn)也不像？
小結：梅花鹿、孔雀動(dòng)物寶寶生下來(lái)就很像它們的媽媽和爸爸；小雞、獅子、小蝌蚪動(dòng)物寶寶生下來(lái)一點(diǎn)也不像它們的媽媽和爸爸。
三、生活遷移
關(guān)鍵提問(wèn)：
1、還知道哪些動(dòng)物寶寶和爸爸媽媽長(cháng)得像或不像？
小結：相像有烏龜、羊、豬等；不相像的有：貓頭鷹、魚(yú)。
2、觀(guān)看圖片進(jìn)一步了解。
四、延伸活動(dòng)：
出示材料包，幫助小動(dòng)物們找自己的爸爸媽媽。
婦女節主題班會(huì )教案 16
一.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月8日下午15:00-16:00
二.活動(dòng)地點(diǎn)：
中班教室
三.參加人員：
全體幼兒及幼兒家長(cháng)，兩位老師，一位阿姨。
四.人員安排：
x老師：接待、道具準備
x老師：主持
x阿姨：簽到、后勤保障
五.道具準備：
紅色的皺紋紙，雙面膠，金屬絲，KT板
六.活動(dòng)具體
安排活動(dòng)一：母子表演
活動(dòng)目標：
1.增強母子之間的感情；
2.感受為母親慶祝婦女節的快樂(lè )。
過(guò)程：
1.幼兒化妝由媽媽幫助
2.有意識地選取幾位媽媽時(shí)裝表演；
3.幼兒穿媽媽的.服飾進(jìn)行表演要選用合適的音樂(lè )。
活動(dòng)二：美工活動(dòng)：大紅花給媽媽
活動(dòng)目標：
1.學(xué)習正反有序折紙；
2.鍛煉幼兒動(dòng)手操作能力。
過(guò)程：
1.教師拿出準備好的包裝紙做示范，幼兒觀(guān)看；
2.邊示范邊解說(shuō)，并注意事項，選用一個(gè)角，用手比一比，大約一個(gè)手指的寬度正面和反面有序的折，要求正面和反面的寬度要一樣，等一張紙折完后，再折一張相同的紙，兩張都折好后，再把倆張折好的紙和在一起，中間用金屬絲結扎，最后把分開(kāi)的四瓣都粘起來(lái)，這樣小紅花就做好了。
3.幼兒可以提出不明白的地方，老師進(jìn)一步解說(shuō)；
4.幼兒去桌子上準備好的紙，開(kāi)始動(dòng)手折疊小紅花；
5.在折疊過(guò)程中幼兒出現的問(wèn)題教師給予及時(shí)糾正，教師并幫助動(dòng)手能力差的幼兒；
6.做好小紅花，每人發(fā)一張A4紙，再畫(huà)媽媽的肖像，再把紅花貼在照片上。
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