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勵志美文欣賞（熱）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸美文吧？隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )文化的發(fā)展，美文的概念已經(jīng)不限定于某種文體，或某類(lèi)內容。想要學(xué)習寫(xiě)美文嗎？以下是小編整理的勵志美文欣賞，希望能夠幫助到大家。
勵志美文欣賞1
人的一生，就像默默無(wú)聞的小草，又何必與龐大的大樹(shù)相比?
即使是矮小不會(huì )被人注意的小草，也有大樹(shù)不及的堅韌。
小草經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷電閃雷鳴，但它都會(huì )依然挺立在那兒，不會(huì )為了暫時(shí)的災難而退縮，放棄，只會(huì )越加地挺拔，茁壯。
而大樹(shù)，經(jīng)歷風(fēng)雨后，許會(huì )被折斷樹(shù)枝，經(jīng)歷閃電后，可能就會(huì )那樣一蹶不起。
小草雖平凡，但卻很頑強，“疾風(fēng)知勁草”，在狂風(fēng)驟雨中，才能看出小草的強勁。
人也相當于小草，別去想要攀登大樹(shù)，要明白，自己也是這大自然重要的一部分。
累了，妨讓心停下來(lái)休息會(huì )兒，看看周邊的事物，你會(huì )發(fā)現，這個(gè)世界其實(shí)是很安靜的。
只是有了他人的'干擾，讓這份安靜化為己有。有時(shí)候，安靜下來(lái)觀(guān)賞一下周?chē)氖挛�，你�?huì )感到有那么的一絲美好。
人的一生，為生老病死，無(wú)人可躲過(guò)，死，一個(gè)冰冷的字眼，可讓人墜入無(wú)盡的深淵，永遠與光明離別。
生，別輕于鴻毛，死，也別悄無(wú)聲息。世上總有適合你的地方，別那么快就放棄。
一切的一切，都會(huì )過(guò)去，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )孤獨，學(xué)會(huì )勇于面對死亡。雖不能那么輕易把自己的生命交出去，但也別有一顆怕死的心，
只要死亡都不怕，在這世上還有什么事值得你退縮?
人生也是一次沒(méi)有回程票的旅行，誰(shuí)也回不了頭，沒(méi)有明確的目標，不要迷茫地亂走，什么都可以失去，但心絕不能迷茫。
失敗也好，成功也罷，最起碼我堅持自己的信仰，人生的價(jià)值，只取決于你的執念。
勵志美文欣賞2
《一把生銹的刀》
文/柳再義
一把刀生銹了，被棄置在一角。這把刀曾經(jīng)鋒利，被人天天使用，然而現在它卻銹跡斑斑，被冷落了。也許是主人又有了新的刀，也許是嫌它太老不好用。一天又一天的閑置，這把刀就生銹了。
這把刀會(huì )失落寂寞嗎？再也不像過(guò)去光亮了。還是慶幸退休的悠閑？再也不用那么辛苦了�？匆�(jiàn)別的'刀被寵愛(ài)，這把刀會(huì )心酸嗎？會(huì )嫉妒嗎？
說(shuō)不定剛開(kāi)始退下來(lái)時(shí)，刀會(huì )覺(jué)得無(wú)事一身輕。然而，生就的勞碌命，使它不久便悶悶不樂(lè )。沉浸于回憶，獨自悲傷，銹跡是刀的眼淚嗎？
誰(shuí)都知道，刀是越用越快。這是刀的品格，用就是磨礪。無(wú)論是堅硬的骨頭，還是柔軟的肉，在刀鋒之下，被切斷分割！
刀生了銹，就鈍了。刀一鈍，，人們更加懶得用它。
無(wú)論當年多么輝煌，可眼下畢竟廉頗老矣。
人說(shuō)寶刀不老�；畹嚼�，學(xué)到老。人說(shuō)用進(jìn)廢退，流水不腐。一個(gè)人怎樣才能不被淘汰呢？人要勞動(dòng)，要思考。不勞動(dòng)就會(huì )生病，不思考容易遲鈍。就好像那把生銹的刀。
你是一把刀嗎？是一把怎樣的刀？是一把寶刀還是一把生銹的刀？包袱就是一個(gè)人身上的銹斑。名利也會(huì )羈絆人的思想，令人越來(lái)越沉重，越來(lái)越猶豫。
如果你自信是一把寶刀，即使生銹了，那也不用灰心！完全不必自暴自棄。只要磨礪，依舊可以锃光閃亮！怕就怕斗志完全喪失，信心消耗殆盡，那樣的刀，才真是一堆廢銅爛鐵。
勵志美文欣賞3
愛(ài)是什么？不一樣的人不一樣的事物不一樣的`角度有不一樣的答案。孩子說(shuō)，愛(ài)是母親的懷抱，踏實(shí)，溫暖；青年人說(shuō)，愛(ài)是激情燃燒的歲月；老年人說(shuō)，愛(ài)是執子之手，白頭偕老的相伴；風(fēng)說(shuō)，愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的新綠；雨說(shuō)，愛(ài)是潤物無(wú)聲的節拍；云說(shuō)，愛(ài)是藍天的自在包容；草說(shuō)，愛(ài)是對大地三春暉的報答；時(shí)刻說(shuō)，愛(ài)是世間完美事物的永恒；我說(shuō)，愛(ài)是生活永遠的主題歌！
勵志美文欣賞4
我不知道你是否也有過(guò)這樣的感覺(jué)？雖然覺(jué)得自己和別人一樣孤獨，但是別人家的孤獨好像都是香的，自己的孤獨都是拿不出手的。
寒假前快要回家的某天晚上，我在陽(yáng)臺上洗衣服，手機里放著(zhù)陳奕迅的《完》，我蹲在地上，一邊用力揉著(zhù)浸水后重不可拎的衣服，一邊輕輕的哭出了聲�？薜挠麃�(lái)的那么強烈，如同數學(xué)掛科一樣不可阻止。陽(yáng)臺上只有我一個(gè)人，月亮掛在窗外，安靜的很，可異鄉的月亮也拒人千里的很。在毫無(wú)聲息的宇宙里，獨自旋轉反射太陽(yáng)光芒的月亮啊，照亮異鄉也照亮家鄉的月亮啊。
我曾有過(guò)許多千回百轉的文藝女青年的矯情、做作還有無(wú)病呻吟，有許多奇奇怪怪的文藝女青年的思想和行為。摘記本是我來(lái)念大學(xué)時(shí)，從家不遠萬(wàn)里背到學(xué)校的，還有留著(zhù)寫(xiě)給好友的日記本�？墒沁@大半年，竟被我遺忘在角落里，而我還心安理得。我忙著(zhù)準備考試，忙著(zhù)學(xué)數學(xué)課英語(yǔ)課專(zhuān)業(yè)課，忙著(zhù)社團組織的活動(dòng)，忙得很，以至于忙到忘記自己原來(lái)也是個(gè)特立獨行的文藝女青年。
我的文藝氣，全讓我自己悄悄抹掉了。
忙碌的我卻覺(jué)得遠離文藝，遠離文字世界的自己越來(lái)越孤獨。
寒假回到家，我去的.第一個(gè)地方是從前愛(ài)光顧的書(shū)店。撲到里面如饑似渴的挑選，結賬時(shí)報抱了厚厚一摞，也不管旁邊顧客都用驚訝的眼神瞅著(zhù)我。錢(qián)是花出去了，書(shū)買(mǎi)回來(lái)以后，到今天還沒(méi)有翻完哪怕半本。
孤獨的人大都愛(ài)讀書(shū)，我卻“孤獨”的讀不進(jìn)去書(shū)。
現在我也沒(méi)有多余廢話(huà)矯情的心了。以前的自己在空間里大段大段成篇的寫(xiě)心情、熬“雞湯”。雖然別人經(jīng)常會(huì )說(shuō)“矯情”，但自己還是樂(lè )此不疲，現在動(dòng)態(tài)都成了段子手的搞笑日常。有些改變，終于還是無(wú)可奈何無(wú)可避免。并非是現在的自己沒(méi)有感慨沒(méi)有情緒，然而已經(jīng)再沒(méi)有可以表達出來(lái)的語(yǔ)言。那種“縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)”的無(wú)奈，真是讓人覺(jué)得孤獨，難道所謂成長(cháng)，就是學(xué)會(huì )掩蓋心事？
孤獨啊，我總是長(cháng)嘆自己的“孤獨”�？墒�，孤獨的貝多芬成為音樂(lè )傳奇，孤獨的梵高畫(huà)出絕世風(fēng)景，孤獨的安徒生寫(xiě)出童話(huà)安慰世界。我的孤獨創(chuàng )造出了什么？
什么也沒(méi)有。
那根本不是真正的孤獨，那是實(shí)力撐不起野心的浮躁，是對想改變自己卻又無(wú)能為力的痛恨，是生活信念的飄搖，是迷茫。僅此而已。我卻把這些都當成孤獨，所以這些孤獨又怎能拿得出手？
“手一僵，眼閉著(zhù)�！蹦切┟髅餍闹杏谢鸹ǖ娜�，有的時(shí)候偏偏默默地選擇裝死，選擇對所有坎坷視而不見(jiàn)，選擇逃避一切。裝死的人裝的好，裝著(zhù)裝著(zhù)也就死了；我不想做一個(gè)裝死的人，愿你也不是那樣的人。
勵志美文欣賞5
缺憾，有長(cháng)度嗎?
缺憾的長(cháng)度是多長(cháng)呢?普通人家會(huì )有這樣的經(jīng)歷，某個(gè)要緊處要用一寸長(cháng)的釘子，你搜索家中積累的五金雜件，什么螺絲圖釘墊片一大堆，好不容易清出一枚釘子，一試，釘子太長(cháng)；又探雷似的犁一遍過(guò)去，看中一枚，比一比，短了。再又地毯式地搜查，在筆筒或書(shū)架等平常比較冷清喪失關(guān)照的地方勘查出幾十枚釘子，結果無(wú)一適宜。備用的釘子不算少，合用的就一枚�？墒�，這一枚就那么難找。在這種情況下如果問(wèn)題不太大，只好取長(cháng)就短，湊合著(zhù)用。但是，一時(shí)找不到鉗子，只得用鋼鋸代勞，然而不巧，中途又斷了鋸條，讓你一籌莫展。堅硬的五毫米，夠短了，足以讓你傷透腦筋。一桿秤，秤錘與重物處于平衡狀態(tài)的時(shí)候，如果秤錘移動(dòng)五毫米，那么矛盾便立即激化，不可調和。平衡是一種美，缺憾便是短短的五毫米，那么一點(diǎn)點(diǎn)而已。
一點(diǎn)點(diǎn)，接近于忽略不計，用來(lái)表示少之又少。五毫米微不足道，但足以造成莫大的悲劇。缺憾似乎是一種意外，不，應當屬于必然。小時(shí)候，看電影《橋》，工程師伸手去拉從繩子爬上來(lái)快到橋面的勇士，但就差那一點(diǎn)兒，五毫米吧，橋上的與橋下爬升的都付出了最后的努力，可恨手臂太短了，就五毫米，幽明兩分的距離有時(shí)就那么短，成了無(wú)法克服的`障礙。也許刪除缺憾，也就死了震撼。在藝術(shù)方面，缺憾便是�？�。長(cháng)度便是一毫，看得見(jiàn)，摸不著(zhù)，即所謂添一毫嫌多，減一毫嫌少。一毫，成了美丑的分界，表面上薄如蟬翼，實(shí)質(zhì)上厚似泥墻，所謂失之毫厘謬之千里。這個(gè)看似透明的長(cháng)度，可以促使古今中外的藝術(shù)家嘔心瀝血為之奮斗終生，也可以引誘科學(xué)家廢寢忘食迷茫不醒。
缺憾使荊軻賭命功虧一簣，使楚霸王在烏江邊留下千古嘆息，使孔明六出祁山落魄丟魂。如此才有歷代英雄氣短，淚流滿(mǎn)襟的遺恨。缺憾使梁山伯與祝英臺同窗三年而無(wú)切膚之親，使寶玉與黛玉生死相許而姻緣不至，使牛郎與織女遙空相對，遺恨終天。如此才有情人咫尺成為天涯。永不聚頭的感傷。這便是缺憾。缺憾何止同床異夢(mèng)，何止長(cháng)堤潰于蟻穴?缺憾是一首聲韻低回的挽歌嗎?是一篇激情亢奮的祝詞嗎?抑或是如影隨形驅不散的幽靈?
大概，宇宙誕生之時(shí)，缺憾也隨之降臨。沒(méi)有缺憾，就不存在比較，也無(wú)所謂完美。缺憾不講情面，不可抗拒地存在。面對缺憾，哭不頂用，笑一笑或許能感受缺憾之凄美。從這個(gè)意義上說(shuō)，一個(gè)人一生中體味到的缺憾越多，就越接近于領(lǐng)悟到完美，心性就越澄明，慧根就越穩固。歷史上，孔子不為諸侯所用而授徒三千，孫臏中奸計而有兵書(shū)，司馬遷受酷刑而作巨著(zhù)，李白命途多舛而溢詩(shī)情萬(wàn)丈，蘇軾仕途不進(jìn)而開(kāi)一代宗風(fēng)，嘆惋唏噓披蓋百代，不能說(shuō)與缺憾毫無(wú)關(guān)系。這么說(shuō)來(lái)，缺憾并不可怕，她本來(lái)就是斷臂維納斯，是未竟的藝術(shù)品，是完美的前兆。要相信天無(wú)絕人之境，葉吐而燕子歸來(lái)，花盡而碩果滿(mǎn)枝，陰盡預示陽(yáng)生之必然性。怎見(jiàn)得?南朝的吳均《贈王桂陽(yáng)》：“松生數寸時(shí)，遂為草所沒(méi)。未見(jiàn)籠云心，誰(shuí)知負霜骨�！贝思吹嗡惩粞笾畱B(tài)，星火具燎原之勢。一種感嘆，一種豪氣，前景光明。
缺憾是探路者，莫非是莊周化蝶的敲門(mén)磚?
勵志美文欣賞6
過(guò)來(lái)人都說(shuō)高三像一場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰爭，一開(kāi)始就不容放過(guò)任何一個(gè)盲點(diǎn)和錯誤。
自然，對待需要厚積薄發(fā)的文科，養成良好的習慣，不急不躁，一如既往堅持到底，實(shí)在必要而重要，盡管這仗數年前就已經(jīng)開(kāi)始。
對于靈活多變埋伏不斷的理科，集中火力準確高效地打幾場(chǎng)殲滅戰必不可少。同時(shí)不要忘記，在知識的海洋里，萃取精華，為我所用；鳥(niǎo)飛魚(yú)躍，任我遨游。構建起理綜的知識網(wǎng)絡(luò )，訓練出文綜的'機敏頭腦，始終將高三的腳步穩穩推進(jìn)，希望向心中的大學(xué)無(wú)限靠攏，揚帆遠航，實(shí)現理想。
勵志美文欣賞7
所有的艱難，都只是為了去山頂而必經(jīng)的上坡路
讀大學(xué)時(shí)，有個(gè)舍友每一天垂頭喪氣，你稍微對他表現一下關(guān)心，他就說(shuō)自我陷入了情緒的低谷，人生的低谷，學(xué)業(yè)的低谷。一開(kāi)始你會(huì )很認真地把他口中的低谷當回事，可之后你突然發(fā)現他可能只是把“低谷”，“瓶頸”“郁悶”“情緒不好”等，都當成了語(yǔ)氣組詞來(lái)使用。
還有一些人，為了避免低谷，就用幸福的山頭去填滿(mǎn)一個(gè)又一個(gè)的低谷。宿舍條件不好，就拿了一筆錢(qián)出去住公寓。畢業(yè)要找工作了，托個(gè)關(guān)系就有了鐵飯碗。怕談戀愛(ài)受傷害，父母安排了一次相親就把自我給推銷(xiāo)出去了，事事平順，人生一馬平川，沒(méi)有山峰，沒(méi)有低谷，一眼就望到生命的盡頭。
所有的艱難，都只是為了去山頂而必經(jīng)的上坡路。
年輕的我們常常分不清什么是情緒不好，什么是境遇糟糕，什么叫工作瓶頸，什么才是人生低谷，或許在成長(cháng)的道路上，各有各的遭遇，但誰(shuí)也不明白那是你人生當中的哪一段。
我有個(gè)朋友，性格像極了許三多，應對任何困難，而且眼皮都不眨一下，心里認定了一個(gè)目標，就這樣跌跌撞撞著(zhù)前進(jìn)。他一向想自我做一家公司，一開(kāi)始做雜志倒閉了，欠了好多錢(qián)。之后做公關(guān)，積累了一堆關(guān)系，卻也沒(méi)賺到什么錢(qián)。來(lái)來(lái)回回一路折騰，朋友們都在背后笑話(huà)他的人生挫折，他笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)關(guān)系，起碼每一次失敗他都找到了原因，所以他覺(jué)得那但是是成功到來(lái)前的試運行而已。
過(guò)了幾年，他轉做品牌代理，把過(guò)去幾年的關(guān)系與資源整合在一齊，而第一年便能盈利還債，成了圈內品牌代理的佼佼者。
說(shuō)起過(guò)去欠了很多錢(qián)的`日子，他搖搖頭，說(shuō)自我絲毫沒(méi)有覺(jué)得到了人生低谷。他說(shuō)在他的腦子里，沒(méi)有低谷這個(gè)詞，所有的艱難，都只是為了去山頂而必經(jīng)的上坡路而已。張燈結彩造句
如果你停止，就是谷底。如果你還在繼續，就是上坡。而這是我聽(tīng)過(guò)關(guān)于低谷最好的闡述。
低谷，這個(gè)詞若出此刻此刻，說(shuō)明你在停滯。若你堅持爬坡，這個(gè)詞必須會(huì )出此刻你回憶的時(shí)光里。
勵志美文欣賞8
最近，有個(gè)朋友賦閑在家，甚是無(wú)聊，看我整天忙得暈頭轉向，于是半開(kāi)玩笑的跟我說(shuō)，把我的時(shí)間賣(mài)給你吧。我笑笑，如若真的可以，縱是千金散盡，我也是愿意的啊。
三年五年，對于一個(gè)上了年紀的人來(lái)說(shuō)，可能只是一轉眼的事情，可是對于那些戀愛(ài)中的男男女女而言，卻是一生一世的事情�；蛟S，時(shí)間就是這樣的，徜徉其中的時(shí)候，尚覺(jué)得慢，可是一旦定睛回望，彈指一揮間呢。
曾經(jīng)，我以為，我有大把大把可以揮霍的時(shí)間。于是，在該學(xué)習的時(shí)候，我選擇了戀愛(ài);在該吃苦的時(shí)候，我選擇了享樂(lè );在該擔當的時(shí)候，我選擇了逃避…現在我常常在想，時(shí)間，你回來(lái)吧�？墒腔夭蝗チ�，真的回不去了。年輕的時(shí)候，我不明白這個(gè)道理，可是明白的時(shí)候卻已經(jīng)不再年輕。到最后，我終于成了那個(gè)撿拾往事的人，看著(zhù)行色匆匆的過(guò)客，然后感慨萬(wàn)千的說(shuō)了一句話(huà)，回不去了，真的回不去了。
那么，可不可以，借我一些時(shí)間?我一定會(huì )重新那期課本，像一個(gè)小學(xué)生一樣，當清晨的'第一縷陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地的時(shí)候，我會(huì )大聲的誦讀那些從隧道里穿梭而來(lái)的文字。
可不可以，借我一些時(shí)間?我會(huì )拼命雕琢我的夢(mèng)想。我再也不會(huì )輕言放棄了，我會(huì )學(xué)著(zhù)去接受那些黑暗的日子，因為黎明就在前方。
可不可以，借我一些時(shí)間?我會(huì )更加珍惜我身邊的人。因為我現在知道了，世間所有的相遇不過(guò)是久別之后的重逢，那些曾經(jīng)給我歡笑，或者曾將我遍體鱗傷的人，又或者那些曾經(jīng)在我生命中匆匆掠過(guò)的人們，此刻，我都會(huì )虔誠的祝福你們，我會(huì )向上帝祈求，賜你歲月靜好，安然相守。
可不可以，借我一些時(shí)間?我想一直守候著(zhù)我的愛(ài)人。和他坐在綠苔滋長(cháng)的木窗下，跑一壺閑茶。不去管，那南飛燕子，何日次可以返家?不去問(wèn)，那一葉扁舟，又會(huì )放逐到哪里的天涯?不去想，安歇走過(guò)的歲月，到底多少是真，多少是假?如果可以的話(huà)，我只想和我愛(ài)的人，一起靜看日落煙霞。
可不可以，借我一些時(shí)間?我將種菊東籬下，每天在牧童悠揚的笛聲中，伴著(zhù)夕陽(yáng)，荷鋤而歸。我再也不去關(guān)注大江的東流，也不去論誰(shuí)主的沉浮，只是淡然的，面對南山，品一杯香茗，細聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
可是我也明白，我借不來(lái)時(shí)間。時(shí)間是那奔流不息的江水，一去不返。于是我要學(xué)會(huì )，珍惜當下，把握將來(lái)。
從今以后，我要用最少的悔恨面對過(guò)去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢(mèng)想面對未來(lái)。別和往事過(guò)不去，因為它已經(jīng)過(guò)去;別和現實(shí)過(guò)不去，因為我還要過(guò)下去。人生的旅途那么多的岔口，一轉身，也許就是一輩子。
有時(shí)候，我在想，年輕的時(shí)候，我揮霍了大把大把的光陰，那么等到年老的時(shí)候，某一天，我回頭去看我所走過(guò)的路，我會(huì )不會(huì )因為自己的碌碌無(wú)為而心存內疚，夜不能寐么?
所以，年輕的朋友們，你是沒(méi)有時(shí)間生氣的，沒(méi)有時(shí)間浪費時(shí)間的，就趁現在吧，為你的夢(mèng)想，揚帆起航。
勵志美文欣賞9
每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都會(huì )有新的挑戰，升小學(xué)里，咱們面臨的.挑戰僅限于領(lǐng)悟方面，隨著(zhù)生活變得多姿多彩，咱們所要應對的挑戰也越多：成績(jì)只是一方面，更重要的是社交為人處事方面……你可別為難，正是這些挑戰，使得咱們在各個(gè)方面取得了成功或失敗，但這些經(jīng)驗使得咱們能更快地成長(cháng)，更快地走向成熟!
勵志美文欣賞10
【李】空想從那里起航
【杜】發(fā)展在那里見(jiàn)證
【李】敬愛(ài)的老師、隊員們
【合】大家好！
【杜】你現在收聽(tīng)到的是"叔同之聲"紅圍巾播送第二十一期
【李】我是本期播音李越洋
【杜】我是本期播音杜思佳
【李】今天我們?yōu)榇蠹一I辦的節目有《叔同仆人》、《快樂(lè )哈哈哈》。
【杜】現在就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)具體內容吧。
【欄目口號】寫(xiě)叔同事，做叔同人，傳承叔同文明，你現在收聽(tīng)到的是叔同仆人欄目。
【杜】今天我們欄目來(lái)了幾位英語(yǔ)高手，想要跟隊員們來(lái)幾段英語(yǔ)對話(huà)，讓我們去聽(tīng)聽(tīng)他們的自我引見(jiàn)吧。
【張】大家好！我叫張譯元，來(lái)自503中隊。
【林】hello！my name is lin lu！
【李】張譯元，今天你們要朗誦的是甚么內容呢？
【張】今天我們?yōu)榇蠹規?lái)一段英語(yǔ)對話(huà)，在對話(huà)中我扮演山公、兔子和熊。
【林】我演的是松鼠。
【英語(yǔ)對話(huà)】
【李】隊員們，你們聽(tīng)懂了嗎？
【張】大家好，我是501中隊的張杰。
【劉】hello！my name is liu wei！
【李】?jì)晌唤裉旖o大家帶來(lái)的是甚么內容呢？
【張】今天我們?yōu)榇蠹規?lái)的是一段機械人和小朋友的對話(huà)，讓我們開(kāi)始吧。
【英語(yǔ)對話(huà)】
【張】隊員們，你們聽(tīng)懂了嗎？
【高】hello！my name is gao yi ling！
【呂】我是來(lái)自502中隊的呂欣月。
【李】聽(tīng)說(shuō)你們倆是英語(yǔ)高手，今天要為大家朗誦的是甚么內容呢？
【高】今天我們帶來(lái)的英語(yǔ)對話(huà)的內容是山羊媽媽抱病了，其他的伙伴們都去幫手，讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)吧。
【英語(yǔ)對話(huà)】
【呂】隊員們，我們也應當像動(dòng)物們學(xué)習，同窗之間要相互輔助。
【李】隊員們，你們都聽(tīng)明白了嗎？希望大家能和他們一起來(lái)念念英語(yǔ)。
【杜】剛送走幾位英語(yǔ)高手，我們二年級的幾位小隊員也想來(lái)展現一下本身呢！
【李】歡迎歡迎，我們先來(lái)認識一下他們吧。
【倪】大家好！我是來(lái)自201中隊的倪斌燕，很高興能有機遇介入《叔同仆人
欄目》。今天我想和大家分享一首我本身很喜歡的兒童詩(shī)《小貓咪的夢(mèng)》。
【兒童詩(shī)朗誦】
【杜】我們的《叔同仆人》欄目愈來(lái)愈豐富了，唱歌、器樂(lè )、朗誦等等，只如果能用聲音體現出來(lái)的節目都能在我們欄目進(jìn)行展現。
【李】以是，隊員們，我們等著(zhù)播送下的你們來(lái)介入。
【杜】接下來(lái)有幾位隊員要為我們分享他們的良好習作，我們去聽(tīng)聽(tīng)吧。
【李】《竹林》601中隊施隆昌
我家后面有一片竹林。春季竹筍茂盛時(shí)，我老是和爺爺一起去掘筍。
那時(shí)候我還小，掘筍的那把帶著(zhù)長(cháng)長(cháng)的竿子的刀那么重，我基本拿不動(dòng)。于是，我想出了很多小點(diǎn)子。每次，我總喜歡拿一把切菜的刀，趴在地上有聲有色學(xué)著(zhù)爺爺的模樣認認真真地掘筍。
竹林里，綠悠悠。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，不時(shí)聽(tīng)到嘩嘩的聲音，仿佛竹子在唱著(zhù)一首悠遠的歌謠。每次，爺爺總會(huì )問(wèn)我："隆隆，你掘多少了？"和藹的聲音令我不由停動(dòng)手中的事。每次，我總會(huì )很玩皮地答復："103只筍。"爺爺呵呵地笑著(zhù)："那么多，我來(lái)看看。"邊說(shuō)邊探過(guò)甚來(lái)往我的籃子里瞧。我假裝不贊成，本來(lái)我只挖了3只筍。那是因為我在挖筍的歷程中，會(huì )時(shí)不時(shí)的去追追小狗，搖搖樹(shù)葉，拔拔青草，然后在樹(shù)林里再跳一會(huì )兒。
竹林里竹子都很高。就如此讓它自在地長(cháng)吧，它情愿長(cháng)一節就長(cháng)一節。草也一樣，情愿長(cháng)多少就長(cháng)多少，毛豆它情愿長(cháng)多少豆莢就長(cháng)多少豆莢，花狗情愿生一只小狗就生一只小狗……全部的這統統，都讓他們天真爛漫。
時(shí)候不早了，爺爺說(shuō)："我們歸去了嗎？"我說(shuō)："好吧，下次再來(lái)。"那一刻，我是隨著(zhù)大自然離別。
盡管現在還可以去，但是跟我小時(shí)候的竹林曾經(jīng)紛歧樣了。
【杜】施隆昌的習作一樣勾起了我兒時(shí)的回憶，從自家窗口向外觀(guān)望，一眼就可以看到屋后茂盛的竹林，有風(fēng)悄悄吹過(guò)，竹葉沙沙的聲音老是讓我難以忘記。
【李】聽(tīng)過(guò)《竹林》后，我們再去聽(tīng)聽(tīng)烏鴉和狐貍的故事吧。
【杜】《收集期間的友誼》403中隊汪麗君
自從烏鴉上了狐貍確當后，它就不斷吃欠好，睡不香，整天忽忽不樂(lè )，肝火沖天的。烏鴉覺(jué)得如此下去也不是個(gè)法子，不如搬出去住幾天，讓心境愉快一下。
于是烏鴉來(lái)到都市里，一會(huì )兒就喜歡上了這個(gè)美麗又繁華的多數市。它在城市待得時(shí)候長(cháng)了，漸漸的發(fā)明那里的人們都市使用一種像電視機一樣的大家伙，可以看電視聽(tīng)音樂(lè )，還可以和人聊天呢！它覺(jué)得很奇怪，這東西怎樣就這么神情，我之前在叢林怎樣就沒(méi)見(jiàn)過(guò)那東西呢？越看越獵奇，它就馬上去報了學(xué)習班�，F在它終歸曉得那家伙叫電腦�？梢钥措娨暳奶焓墙�(jīng)過(guò)互聯(lián)網(wǎng)。因為它十分機智，以是沒(méi)學(xué)多久就學(xué)會(huì )了使用電腦的基本常識。它曾經(jīng)體驗到互聯(lián)網(wǎng)的樂(lè )趣，所以它馬上到阛阓買(mǎi)了一臺電腦，在家盡情的玩游戲聊天。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)候的聊天，烏鴉在qq上認識了一個(gè)叫"呼拉拉"的朋友。它們約好每一個(gè)禮拜六的晚上七點(diǎn)在網(wǎng)上聊天，分享相互的快樂(lè )，也會(huì )把傷心的事向對方傾吐。漸漸地它們兩個(gè)成了無(wú)話(huà)不談的貼心朋友了。
有一天，烏鴉對呼拉拉，說(shuō)："我們見(jiàn)一上面吧�！�"好啊，好啊"。于是相約來(lái)日早上10點(diǎn)在某某茶餐廳門(mén)口碰頭。
烏鴉9點(diǎn)半就等在茶餐廳門(mén)口，它曾經(jīng)迫不及待的想見(jiàn)到這個(gè)好朋友了。9點(diǎn)40分了，怎樣還沒(méi)來(lái)啊，我的朋友會(huì )是怎樣的啊。烏鴉急的如熱鍋上的。9點(diǎn)55分了，它瞥見(jiàn)誰(shuí)人厭惡的`狐貍也在往這邊走來(lái)，心想：真倒霉，見(jiàn)到這可惡的家伙。但反過(guò)來(lái)想一想，讓它瞥見(jiàn)也好，我現在有新朋友了，讓它傾慕下，后悔落空我這個(gè)朋友。想到這烏鴉心里舒坦多了。
"烏鴉，好久不見(jiàn)啊，今天怎樣在這啊。"
"我約了我的好朋友在這碰頭，你怎樣也在這啊，你不是應當在叢林嗎？""暑假我娘舅送我一臺電腦，我在網(wǎng)上認識了一個(gè)叫"茉莉花"的朋友，今天我們約幸虧這碰頭啊。"
"茉莉花你怎樣曉得我的網(wǎng)名��？豈非你就是呼拉拉"烏鴉激動(dòng)地說(shuō)。
"是啊"
它們兩個(gè)幾乎不敢信賴(lài)，如今的好朋友竟然是之前的朋友。狐貍低下頭懇切的對烏鴉說(shuō)："之前都是我的錯，請你諒解我，從今以后我們做最好最好的朋友愛(ài)嗎？就像茉莉花和呼拉拉那樣無(wú)話(huà)不說(shuō)好嗎？"
"好的，我會(huì )顧惜我們這份來(lái)之不容易的友誼的。"
就如此，烏鴉和狐貍又成了叢林里最好最好的朋友了。
【李】收集期間，烏鴉和狐貍也實(shí)在時(shí)髦了一把呢。
【欄目口號】笑一笑，十幼年，讓笑傳遍校園，讓笑樂(lè )翻校園。你現在收聽(tīng)到的是《快樂(lè )哈哈哈》欄目。
【李】今天我們的節目里，要來(lái)聽(tīng)聽(tīng)幾個(gè)漢字的對話(huà)。
主持人：
�。▌ⅲ荷趺词且环N幸運呢？有人說(shuō)給予是一種幸運，它給人溫馨與高興。有人說(shuō)安然是一種幸運，它給人舒適與放心。而我卻說(shuō)輔助他人是一種幸運，它是最真摯的心靈體驗，將永久暖和著(zhù)你的心。甚么是實(shí)在的幸運？其實(shí)很簡(jiǎn)樸：輔助他人就是一種幸運。歡迎收聽(tīng)紅圍巾播送站。
�。▌ⅲ何沂侵鞒秩耍�。
�。◤垼何沂侵鞒秩耍�。
�。▌ⅲ航裉斓臋谀坑小睹牢馁p識》、《iq加油站》、《笑話(huà)哈哈鏡》、《音樂(lè )品味會(huì )》。首先的欄目是《美文賞識》，請賞識美文《爸爸的眼睛》。有一個(gè)男孩，他與爸爸相依為命，父子情感特別深。
�。◤垼耗泻⑾矚g橄欖球，盡管在球場(chǎng)上常常是板凳隊員，但他的爸爸仍然場(chǎng)場(chǎng)不落地前來(lái)觀(guān)看，每次比賽都在看臺上為兒子泄氣。全部中學(xué)期間，男孩沒(méi)有誤過(guò)一場(chǎng)訓練大概比賽，但他仍然是一個(gè)板凳隊員，而他的爸爸也一直在鼓勵著(zhù)他。
�。▌ⅲ寒斈泻⑦M(jìn)了大學(xué)，他參加了黌舍橄欖球隊的提拔賽。能進(jìn)入球隊，哪怕是跑龍套他也情愿。人們都認為他不可，可此次他勝利了――鍛練挑選了他是因為他永久都那么用心地練習，同時(shí)還不斷給別的伙伴打氣。
�。◤垼旱泻⒃诖髮W(xué)的球隊里，照樣一直沒(méi)有上場(chǎng)的機遇。轉眼就快結業(yè)了，這是男孩在黌舍球隊的最后一個(gè)賽季了，一場(chǎng)大賽馬上降臨。那天男孩小跑著(zhù)來(lái)到練習場(chǎng)，鍛練遞給他一封電報，男孩看完電報，突然變得死一般沉靜。他冒死忍住哭泣，對鍛練說(shuō)："我父親今天早上去世了，我今天可以不參加練習嗎？"鍛練溫和地摟住男孩的肩膀，說(shuō)："這一周你都可以不來(lái)，小孩，禮拜六的比賽也能夠不來(lái)。"
�。▌ⅲ憾Y拜六到了，那場(chǎng)球賽打得十分艱難。當比賽實(shí)行到3/4的時(shí)候，男孩地點(diǎn)的隊曾經(jīng)輸了10分。就在這時(shí)候，一個(gè)沉靜的年輕人悄悄地跑進(jìn)空無(wú)一人的更衣間，換上了他的球衣。當他跑上球場(chǎng)邊線(xiàn)，鍛練和場(chǎng)外的隊員們都驚奇地望著(zhù)這個(gè)滿(mǎn)臉自傲的隊友。
�。◤垼�"鍛練，請容許我上場(chǎng)，就今天。"男孩懇求道。鍛練假裝沒(méi)有聞聲。今天的比賽太重要了，差未幾可以決意本賽季的勝敗，他固然沒(méi)有理由讓最差的隊員上場(chǎng)。但是男孩不停地懇求，鍛練終歸讓步了，覺(jué)得再不讓他上場(chǎng)實(shí)在有點(diǎn)對不住這小孩。"好吧，"鍛練說(shuō)，"你上去吧。"
�。▌ⅲ汉芸�，這個(gè)身材瘦小、沒(méi)沒(méi)無(wú)聞、從未上過(guò)場(chǎng)的球員，在場(chǎng)上奔馳，過(guò)人，攔住對方帶球的隊員，幾乎就像球星一樣。他地點(diǎn)的球隊開(kāi)始轉危為安，很快比分打成了平手。就在比賽竣事前的幾秒鐘，男孩一起疾走沖向界線(xiàn)，得分！贏(yíng)了！男孩的隊友們高高地把他拋起來(lái)，看臺上球迷的喝彩聲如山洪爆發(fā)！
�。◤垼寒斂磁_上的人們漸漸走空，隊員們沐浴事后逐一離開(kāi)了更衣間，鍛練留意到，男孩安靜地單獨一人坐在球場(chǎng)的一角。鍛練走近他，說(shuō)："小孩，我幾乎不能信賴(lài)，你幾乎是個(gè)奇觀(guān)！告知我你是怎樣做到的？"
�。▌ⅲ耗泻⑼�(zhù)鍛練，淚水盈滿(mǎn)了他的眼睛。他說(shuō)："你曉得我爸爸去世了，但是你曉得嗎？我爸爸基本就看不見(jiàn)，他是瞎的！""爸爸在天上，他第一次能真正地瞥見(jiàn)我比賽了！以是我想讓他曉得，我能行！"
�。◤垼航酉聛�(lái)的欄目是《iq加油站》。1、有口井7米深，有個(gè)蝸牛從井底往上爬，白天爬3米，晚上往下墜2米，問(wèn)蝸牛幾天能從井里爬出來(lái)？2、一毛錢(qián)一個(gè)桃，三個(gè)桃胡換一個(gè)桃，你拿1塊錢(qián)能吃幾個(gè)桃？
勵志美文欣賞11
大師指著(zhù)一把鹽問(wèn)弟子，這是什么？弟子說(shuō)，是鹽。
大師把鹽放入清水中，問(wèn)，鹽在哪里呢？弟子說(shuō)，鹽在清水中。
大師問(wèn)，清水中并沒(méi)有看到鹽，怎么知道鹽在清水中呢？弟子說(shuō)，雖然清水中看不到鹽，但只要嘗一口清水，就能?chē)L出鹽的味道了。
大師說(shuō)，是啊，發(fā)現真知與真理，用眼睛看，永遠不如親身去感覺(jué)、去體驗、去實(shí)踐��！
勵志美文欣賞12
出生意味著(zhù)即將開(kāi)始，這是一個(gè)你無(wú)權選擇的時(shí)刻。為你建好的平臺早已靜靜等待。也許是船，也許是車(chē)，也許是飛機，或許根本就是一個(gè)空白。
人生的開(kāi)始首先要走過(guò)無(wú)知，那是一個(gè)什么都要靠人幫助的時(shí)段。這也許是為了今后更好地去適應，適應那個(gè)為你早就鋪設的平臺熱身。
懵懂終究是會(huì )退去，成長(cháng)讓你慢慢有了感知，認識，還會(huì )讓你試著(zhù)自主。也許你還渾身發(fā)軟力不從心，也許會(huì )被驚愕得目瞪口呆，就為眼前隨你而在的光景。
不論失望，驚喜，你的人生也會(huì )開(kāi)始。時(shí)光的巨手已經(jīng)推在背后，腳步那是永遠再不會(huì )停止。雖然出生的平臺你無(wú)從選擇，但是上天還給了第二個(gè)機會(huì )。那就是在時(shí)光里前面的路上放置了各種通向理想的魔盒。那是考驗感知，認識和選擇能力的時(shí)刻。魔盒前面有的困難重重，有的輕而易得。是天使迎接還是魔鬼暗藏，注定了你人生的另一番景象。
選擇需要勇氣，選擇需要智慧，需要當機立斷的果敢。具備者機會(huì )立得，不具備失之交臂。這就是人生，無(wú)情的有些殘酷。但歸根到底還要從自身上找到原因，多給自己積攢一些得到機會(huì )的力量。
出生富貴當然會(huì )事半功倍，但是打鐵還需自身硬，如果像扶不起的阿斗那樣，又有何用?
人生是道有著(zhù)苦辣酸甜的菜，人生是條有著(zhù)陸地與沼澤的.路，人生是塊說(shuō)變就變的天，人生是幅淚與歡笑交織而成的圖。人生是讓成功與失敗，富貴與貧賤相互對比的真實(shí)反映。
無(wú)論你的出生怎樣，請不要驕傲，更不要灰心自暴自棄，勇敢地拿出你的畫(huà)筆狠狠為自己畫(huà)上幾筆，說(shuō)不定那就是一道飄向天空的彩虹。
人生路漫漫，且行且珍重。
勵志美文欣賞13
生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，正因哭一場(chǎng)并不影響趕路，反而能增添一份留意。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，正因笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。
勵志美文欣賞14
不要跟著(zhù)別人的人生走，而是依照你心中想要的，這樣，你才能擁有自己的每一天，而不是別人的，在這個(gè)世界上，除了自己以外，沒(méi)有人可以引領(lǐng)你人生的方向，假如，你活在別人的陰影下，你就不可能有自己的人生。
把你的生命放在自己的手里，你才不會(huì )變成別人憐憫的對象。初入社會(huì )的李成家，工作是業(yè)務(wù)員，"這是每天都讓你生活在挫折中的'行業(yè)"他說(shuō)。
李成家害怕別人看他時(shí)的那種眼光，他把這種心情告訴父親，父親只是淡淡的回答他："別人的眼睛就是自己的鏡子呀！"他的父母親早年開(kāi)了一家小電器行，無(wú)日無(wú)夜的工作，"有賺不怕艱苦，賺錢(qián)不怕腳疼"，父親常把這話(huà)放在嘴邊，也是李成家對生意人的最初印象，為了生活，客人挑三揀四，自己臉上還是得堆著(zhù)笑容。
李成家當時(shí)不明白父母親的"賺錢(qián)哲學(xué)"背后還有一層更深的意義，直到他聽(tīng)到"別人的眼睛就是自己的鏡子"這句話(huà)。
他父親說(shuō)，別人的眼光有兩種，一種是瞧不起你的，這時(shí)候自己就要檢討，想辦法改進(jìn)；另一種則是贊美的，當你接到的是這種眼光，也千萬(wàn)不要得意忘形。李成家從此學(xué)會(huì )了面對別人的眼睛，無(wú)論是不屑的、不耐煩的、贊美的，他從別人的眼睛里，找到自己成功的路。
因為，別人的眼睛，就是自己的一面鏡子。這世界有如一面鏡子，它向每個(gè)人反映他自己的嘴臉。
每個(gè)人，都有尋找成功之路的秘訣和方法，別人的方法，不見(jiàn)得適合你，別人成功的模式，也不一定能讓你成功，只有找尋你自己的路才能有真正的成功。
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感嘆人生，是正因以前沒(méi)有過(guò)轟轟烈烈的壯舉，覺(jué)得渺小，覺(jué)得平庸，似乎生活過(guò)于簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得讓人感覺(jué)煩躁。沒(méi)有大言不慚地說(shuō)過(guò)將來(lái)，只是比較現實(shí)地握住了此刻，我想，這是1條路，每個(gè)人所務(wù)必踏上的一次旅程，以前看到過(guò)這樣一句話(huà)：成長(cháng)的'過(guò)程漫長(cháng)卻充實(shí)，自毀的過(guò)程短暫卻留下生命痛苦，人生能夠說(shuō)是一次考驗，何去何從取決于自我。
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