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勵志小故事及感悟

時(shí)間:2024-05-25 15:20:57 瑞文頭條 我要投稿

【優(yōu)秀】勵志小故事及感悟

  在平日的學(xué)習、工作、生活中,我們心中時(shí)常會(huì )積累了不少感悟和見(jiàn)解,避免會(huì )忘記,不如寫(xiě)篇感悟的文章,記錄下來(lái)吧。那么,要怎么寫(xiě)感悟呢?下面是小編收集整理的勵志小故事及感悟,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)秀】勵志小故事及感悟

勵志小故事及感悟1

  知了!知了!

  在很古很古的時(shí)候,知了是不會(huì )飛的。一天,它看見(jiàn)一只大雁在空中自由地飛翔,十分羨慕。于是就請大雁教它學(xué)飛。大雁高興地答應了。

  學(xué)飛是一件很艱苦的.事情。知了怕艱苦,一會(huì )兒東張西望,一會(huì )兒爬來(lái)爬去,學(xué)得很不認真。

  大雁給它講怎樣飛,它聽(tīng)了幾句,就自滿(mǎn)地嚷著(zhù):“知了!知了!”

  大雁讓它試著(zhù)飛一飛,它只飛了幾次,就自滿(mǎn)地嚷著(zhù):“知了!知了!”

  秋天到了,大雁要飛到南方去了。知了很想跟著(zhù)大雁一起展翅高飛?墒,它用力撲騰著(zhù)翅膀,還是飛不高

  這時(shí)候,知了望著(zhù)大雁在萬(wàn)里長(cháng)空飛翔,直懊悔自己當初沒(méi)有努力學(xué)習?墒,已經(jīng)晚了,它只好嘆著(zhù)氣,唱道:“遲了!遲了!”

  勵志感悟:現實(shí)生活中許多人正是先唱“知了”,再唱“遲了”,最后往事不堪回首。美國通用汽車(chē)公司大富翁亨利.福特說(shuō):“任何停止學(xué)習的人都已進(jìn)入了老年,無(wú)論他是20歲還是80歲。堅持學(xué)習的人則永葆青春!睙o(wú)知使我們胸懷狹窄,目光短淺;使我們安于現狀,固步自封;使我們驕傲自滿(mǎn),松懈怠惰;使我們喪失了最為可 貴的創(chuàng )新精神和創(chuàng )造力。

勵志小故事及感悟2

  老鷹是所有鳥(niǎo)類(lèi)中最強壯的種族,根據動(dòng)物學(xué)家所做的研究,這可能與老鷹的餵食習慣有關(guān)。

  老鷹一次生下四、五只小鷹,由於它們的巢穴很高,所以獵捕回來(lái)的食物一次只能餵食一只小鷹,而老鷹的餵食方式并不是依平等的.原則,而是哪一只小鷹搶得兇就給誰(shuí)吃,在此情況下,瘦弱的小鷹吃不到食物都死了,最兇狠的存活下來(lái),代代相傳,老鷹一族愈來(lái)愈強壯。

  這個(gè)故事告訴我們,「公平」不能成為組織中的公認原則,組織若無(wú)適當的淘汰制度,常會(huì )因小仁小義而耽誤了進(jìn)化,在競爭的環(huán)境中將會(huì )遭到自然淘汰。

勵志小故事及感悟3

  一位小和尚,每天早上負責清掃寺廟院子里的落葉。在冷颼颼的清晨起床掃落葉實(shí)在是一件苦差事,尤其在秋冬之際,每一次起風(fēng)時(shí),樹(shù)葉總隨風(fēng)飛舞落下,這讓小和尚頭痛不已。他一直想找個(gè)好辦法讓自己輕松些,后來(lái)有個(gè)和尚跟他說(shuō):“你在明天打掃之前先用力搖樹(shù),把落葉統統搖下來(lái),后天就可以不用辛苦掃落葉了!

  小和尚覺(jué)得這真是個(gè)好辦法,于是隔天他起了個(gè)大早,使勁猛搖樹(shù),這樣,他就可以把今天跟明天的落葉一次掃干凈了。

  第二天,小和尚到院子一看,傻眼了,院子里如往日一樣還是落葉滿(mǎn)地。

  老和尚走了過(guò)來(lái),意味深長(cháng)地對小和尚說(shuō):“傻孩子,無(wú)論你今天怎么用力,明天的落葉還是會(huì )飄下來(lái)!”

  【感悟】

  再幸福的'人也有煩惱,再不幸的人也有快樂(lè )。明天的煩惱,今天是無(wú)法解決的。唯有保持堅強的心靈,即便有任何困難出現,也可坦然面對。

勵志小故事及感悟4

  勵志的小故事1

  雞冠花和玫瑰生長(cháng)在一起。有一天,雞冠花對玫瑰說(shuō):“你是何等美麗的花朵啊,大家都喜愛(ài)你的芬芳和美色,多讓人羨慕啊!

  玫瑰卻回答道:“雞冠花啊,我的美麗是不長(cháng)久的,但你卻可以一直開(kāi)著(zhù)花朵,青春永遠不凋謝!

  【感悟】

  自己是自己,別人是別人,人人頭上各有一片天,你有你的生存方式,欣然接受自己的一切才是最好的生存之道。

  勵志的小故事2

  一只螃蟹離開(kāi)海水,獨自住在海岸邊。有只饑餓的狐貍正愁沒(méi)有吃的,看見(jiàn)它后,便跑過(guò)去捉住要吃掉它。蟹在將要被狐貍吞食之前,悔不當初地叫道:“我本應該生活在大海里,卻偏要到陸上來(lái)。我根本就是自作自受!”

  【感悟】

  沒(méi)有避風(fēng)港的人,他的處境是危險的。對每一個(gè)生命體來(lái)說(shuō),他的能力都是有限的,僅保證能在某一環(huán)境里存活下來(lái)。離開(kāi)了這個(gè)環(huán)境,他會(huì )感到無(wú)所適從,可能會(huì )遭遇不幸。

  勵志的小故事3

  狐貍和豹正在爭辯誰(shuí)比較美麗。豹炫耀地說(shuō):“你看我身上有這么多色彩美麗的花紋斑點(diǎn),誰(shuí)比得過(guò)我?”狐貍則回答道:“我才是最美的,只是我的美麗不是裝飾在身上的斑紋,而是用之不竭的智慧!

  【感悟】

  與其把華麗的衣服穿在身上,不如把智慧帶在身邊。能夠從以往的經(jīng)驗中學(xué)到智慧的人,面對人生難題所表現出的毅力以及解決問(wèn)題的能力肯定比那些只會(huì )講究外在服飾的人強得多。

  勵志的小故事4

  有一個(gè)人下山去看朋友,走到山路上時(shí),看見(jiàn)幾棵巨大的樹(shù),枝葉茂盛,可是伐木的工匠卻站在一邊,誰(shuí)也不去砍伐。這人便問(wèn):“這么大的樹(shù),你們?yōu)槭裁床粍?dòng)手去砍伐呢?”工匠說(shuō):“這些樹(shù)木質(zhì)不好,沒(méi)有什么用處!边@人想了想才明白:這些樹(shù)正是因為沒(méi)有用,所以才能長(cháng)得這樣高大。

  下了山之后,到了朋友家,兩人相見(jiàn)十分高興,主人忙吩咐仆人殺鵝請客。仆人問(wèn)道:“我們家的`鵝一只會(huì )叫,一只不會(huì )叫,殺哪一只才好呢?”主人不假思索地說(shuō):“殺那只不會(huì )叫的好了!

  這人又糊涂了:剛才山上的樹(shù)因無(wú)用而未終其天年,而今這只鵝因無(wú)用而被殺,到底是有用好還是無(wú)用好?

  【感悟】

  生存是一門(mén)學(xué)問(wèn),太強了樹(shù)大招風(fēng),招人嫉妒;太弱了被人看不起,被人一腳踢開(kāi),把握好之間的度,才可以游刃有余。

  勵志的小故事5

  有一次,猴子在野獸的集會(huì )上跳舞,贏(yíng)得了大家的好感,被推選為王。狐貍十分嫉妒,當它發(fā)現一個(gè)捕獸夾子里放著(zhù)肉,便把猴子領(lǐng)到那里去,說(shuō)它發(fā)現一個(gè)寶物,自己沒(méi)敢動(dòng)用,留給王室作貢品,并勸它親自去取。猴子輕率地跑了上去,結果被夾子夾住了。它斥責狐貍陷害它,狐貍卻說(shuō):“猴子,憑這點(diǎn)小小的本事,你這笨蛋還想做獸中之王嗎?”

  【感悟】

  獸中之王不好做。若沒(méi)有獅子的威猛,或者狐貍的狡猾,又怎么能好好地統領(lǐng)百獸呢?當王是需要智慧的。沒(méi)有智慧莫當頭,否則那是玩火自焚。

勵志小故事及感悟5

  有一個(gè)孤兒,向高僧請教如何獲得幸福,高僧指著(zhù)塊陋石說(shuō):“你把它拿到集市去,但無(wú)論誰(shuí)要買(mǎi)這塊石頭你都不要賣(mài)!惫聝簛(lái)到集市賣(mài)石頭,第一天、第二天無(wú)人問(wèn)津,第三天有人來(lái)詢(xún)問(wèn)。第四天,石頭已經(jīng)能賣(mài)到一個(gè)很好的價(jià)錢(qián)了。

  高僧又說(shuō):“你把石頭拿到石器交易市場(chǎng)去賣(mài)!钡谝惶、第二天人們視而不見(jiàn),第三天,有人圍過(guò)來(lái)問(wèn),以后的幾天,石頭的價(jià)格已被抬得高出了石器的價(jià)格。高僧又說(shuō):“你再把石頭拿到珠寶市場(chǎng)去賣(mài)……”

  你可以想像得到,又出現了那種情況,甚至于到了最后,石頭的價(jià)格已經(jīng)比珠寶的價(jià)格還要高了。

  其實(shí)世上人與物皆如此,如果你認定自己是一個(gè)不起眼的陋石,那么你可能永遠只是一塊陋石;如果你堅信自己是一塊無(wú)價(jià)的寶石,那么你可能就是一塊寶石。

  每個(gè)人的本性中都隱藏著(zhù)信心,高僧其實(shí)就是在挖掘孤兒的信心和潛力。

  信心是一股巨大的力量,只要有一點(diǎn)點(diǎn)信心就可能產(chǎn)生神奇的效果。信心是人生最珍貴的寶藏之一,它可以使你免于失望;使你丟掉那些不知從何而來(lái)的黯淡的念頭;使你有勇氣去面對艱苦的人生。相反,如果喪失了這種信心,則是一件非?杀氖虑。你的前途之門(mén)似乎關(guān)閉了,它使你看不見(jiàn)遠景,對一切都漠不關(guān)心,使你誤以為自己已經(jīng)不可救藥了。

  信心是人的一種本能,天下沒(méi)有一種力量可以和它相提并論。所以,有信心的.人,也會(huì )遭遇挫折危難,但他不會(huì )灰心喪氣。

  自信使你能夠感覺(jué)到自己的能力,其作用是其他任何東西都無(wú)法替代的。堅持自己的理念,有信心依照計劃行事的人,比一遇到挫折就放棄的人更具優(yōu)勢。

  有一位頂尖的保險業(yè)務(wù)經(jīng)理,要求所有的業(yè)務(wù)員,每天早上出門(mén)工作之前,先在鏡子前面用5分鐘的時(shí)間看著(zhù)自己,并且對自己說(shuō):“你是最棒的保險業(yè)務(wù)員,今天你就要證明這一點(diǎn),明天也是如此,一直都是如此!苯(jīng)過(guò)這位業(yè)務(wù)經(jīng)理的安排,每一位業(yè)務(wù)員的丈夫或妻子,在他們的愛(ài)人出門(mén)工作之前,都以這一段話(huà)向他們告別:“你是最棒的業(yè)務(wù)員,今天你就要證明這一點(diǎn)!

  人是為了信心——一種有深度需要的信心而生的,我們一旦失去了信心,就違背了自己的本性,一切都不敢肯定,人生就沒(méi)有根了。

  命運永遠掌握在強者手中,也許你曾經(jīng)失去過(guò),但失去后,你學(xué)會(huì )了珍惜;也許你曾失敗過(guò),但失敗后,你學(xué)會(huì )了堅強;你也許相貌平平,也許一無(wú)所長(cháng),但你不應該自卑,也許在某方面你存在著(zhù)驚人的潛力,只是你并沒(méi)有發(fā)覺(jué)罷了。正視自己,更深層地挖掘潛力,相信天生我材必有用,是金子就一定會(huì )發(fā)光。

  你不應該抱怨,你也沒(méi)有理由抱怨命運,你所遇到的困難與挫折都是命運對你的一種考驗。

  也許你并不出眾,但平凡也是一種美,不被世間的功名利祿所累,知足常樂(lè ),要樂(lè )觀(guān)地去面對生活中的每一天,不論快樂(lè )或悲傷,人生能有幾回合,春去秋來(lái),花謝花開(kāi),干嘛自尋煩惱,虛度光陰呢?

  河流是永遠不會(huì )高出源頭的。人生事業(yè)之成功,亦必有其源頭,而這個(gè)源頭,就是夢(mèng)想與自信。不管你的天賦怎樣高,能力怎樣大,知識水平怎樣高,你的事業(yè)上的成就,總不會(huì )高過(guò)你的自信。正如一句名言所說(shuō):“他能夠,是因為他認為自己能夠;他不能夠,是因為他認為自己不能夠!

  有一次,一個(gè)兵士從前線(xiàn)歸來(lái),將戰報遞呈給拿破侖。因為路上趕得太急促,所以他的坐騎在還沒(méi)有到達拿破侖那里時(shí),就倒地氣絕了。拿破侖看完戰報后立刻下一手諭,交給這個(gè)兵士,叫他騎自己的坐騎火速趕回前線(xiàn)。

  兵士看看那匹雄壯的坐騎及它華麗的馬鞍,不覺(jué)脫口說(shuō):“不,將軍,對于我這樣一個(gè)平凡的士兵,這坐騎是太高貴太好了!

  在這世界上,有許多人,他們總以為別人所有的種種幸福是不屬于他們的,以為他們是不配有的,以為他們不能與那些命運好的人相提并論。然而他們不明白,這樣的自卑自抑、自我抹殺,將會(huì )大大減弱自己的自信心,也同樣會(huì )大大減少自己成功的機會(huì )。

  沒(méi)有自信,便沒(méi)有成功。一個(gè)獲得了巨大成功的人,首先是因為他自信。有人說(shuō),自信是成功的一半,但它畢竟還不是成功的全部。若不充分認識這一點(diǎn),有一天你會(huì )連原來(lái)的一半也喪失。自信的人依靠自己的力量去實(shí)現目標;自卑的人則只有依賴(lài)僥幸去達到目的。自信者的失敗是一種人生的悲壯,雖敗猶榮。

  當你總是在問(wèn)自己:我能成功嗎?這時(shí),你還難以擷取成功的果實(shí)。當你滿(mǎn)懷信心地對自己說(shuō):我一定能夠成功。這時(shí),人生收獲的季節離你已不太遙遠了。

  感悟:

  自信,使不可能成為可能,使可能成為現實(shí)。不自信卻使可能變成不可能。一分自信,一分成功;十分自信,十分成功。

勵志小故事及感悟6

  有二個(gè)婦人在聊天,其中一個(gè)問(wèn)道:「你兒子還好吧?」「別提了,真是不幸哦!」這個(gè)婦人嘆息道:「他實(shí)在夠可憐,娶個(gè)媳婦懶的要命,不燒飯、不掃地、不洗衣服、不帶孩子,整天就是睡覺(jué),我兒子還要端早餐到她的床上呢!」「那女兒呢?」「那她可就好命了!箣D人滿(mǎn)臉笑容:「他嫁了一個(gè)不錯的丈夫,不讓他做家事,全部都由先生一手包辦,煮飯、洗衣、掃地、帶孩子,而且每天早上還端早點(diǎn)到床上給她吃呢!」

  〔感悟〕

  同樣的`狀況,但是當我們從我的角度去看時(shí),就會(huì )產(chǎn)生不同的心態(tài)。站在別人的立場(chǎng)看一看,或換個(gè)角度想一想,很多事就不一樣了,你可以有更大的包容,也會(huì )有更多的愛(ài)。

勵志小故事及感悟7

  一只小青蛙厭倦了常年生活的小水溝,而且水溝的水越來(lái)越少,也沒(méi)有什么食物了。他每天都不停地蹦,想要逃離這個(gè)地方。而他的同伴整日懶洋洋地蹲在渾濁的`水洼里,說(shuō):“現在不是還餓不死嗎?你著(zhù)什么急?”終于有一天,小青蛙縱身一躍,跳進(jìn)了旁邊的一個(gè)大河塘,里面有很多好吃的,可以自由游弋。

  小青蛙呱呱地呼喚自己的伙伴:“你快過(guò)來(lái)吧,這邊簡(jiǎn)直是天堂!”但是他的同伴說(shuō):“我在這里已經(jīng)習慣了,我從小就生活在這里,懶得動(dòng)了!”

  不久,水溝里的水干了,小青蛙的同伴活活餓死了。

  感悟

  敢于打破自己固有的圈子,才有可能改變自己的命運,擁有更加廣闊的發(fā)展空間。那些死守習慣,不愿脫離慣有軌跡的人永遠都是狹隘的,不會(huì )有所突破。

勵志小故事及感悟8

  一天,農夫和他的兒子趕著(zhù)驢,到市場(chǎng)上去賣(mài)。他們沒(méi)走多遠,遇見(jiàn)了一些在閑談的婦女。其中有一個(gè)說(shuō):“瞧,你們見(jiàn)過(guò)這種人嗎,有驢子不騎,卻要走路!鞭r夫聽(tīng)了,立刻叫兒子騎上驢。走了一會(huì ),他們又遇到了一些老人,其中一個(gè)說(shuō):“現在的社會(huì ),根本不講敬老尊賢。你們看那懶惰的孩子騎在驢上,卻讓他年邁的父親在下面走,太不像樣了!鞭r夫便叫兒子下來(lái),自己騎了上去。他們繼續往前走,遇到一群婦女和孩子。有幾個(gè)人大聲喊道:“你這個(gè)老頭,怎么能自己騎在驢子上,而讓那可憐的孩子在下面跑?”老實(shí)的農夫,立刻又叫他兒子來(lái)坐在他后面?斓绞袌(chǎng)時(shí),一個(gè)市民看見(jiàn)了他們便說(shuō):“你們兩個(gè)人騎一頭驢,看看都把它累成什么樣子了,怎么能賣(mài)出好價(jià)錢(qián)呢?”農夫一聽(tīng),連忙和兒子一起跳下驢子。這可怎么辦呢?農夫想了一會(huì )兒,決定抬著(zhù)驢子走。他將驢的腿捆在一起,用一根木棍將驢子抬上肩向前走,路上的行人見(jiàn)了都取笑他們:“您瞧這父子倆,放著(zhù)驢不騎,還抬著(zhù)驢走,真是太傻了!斌H子被抬著(zhù)也很不舒服,便用力掙斷了繩索,掉到河里去了。

  【讀后感悟】

  小朋友,我們每個(gè)人對事物都有自己的看法,你做事情不可能讓所有的'人都滿(mǎn)意,當很多人的看法跟你的不同時(shí),要認真思考,不要像那個(gè)農夫一樣盲目接受,最后做了傻事。

勵志小故事及感悟9

《溝通――聽(tīng)懂下屬的話(huà)》

  美國知名主持人“林克萊特”一天訪(fǎng)問(wèn)一名小朋友,問(wèn)他說(shuō):“你長(cháng)大后想要當什么呀?”小朋友天真的回答:“我要當飛機的駕駛員!”林克萊特接著(zhù)問(wèn):“如果有一天,你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了,你會(huì )怎么辦?”

  小朋友想了說(shuō):“我會(huì )先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶,然后我掛上我的降落傘跳出去!碑斣诂F場(chǎng)的觀(guān)眾笑的東倒西歪時(shí),林克萊特繼續注視這孩子,想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到,接著(zhù)孩子的兩行熱淚奪眶而出,這才使得林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之情遠非筆墨所能形容。于是林克萊特問(wèn)他說(shuō):“為甚么要這么做?”小孩的答案透露出一個(gè)孩子真摯的.想法:“我要去拿燃料,我還要回來(lái)!

  你真的聽(tīng)懂了手下的話(huà)了嗎?你是不是也習慣性地用自己的權威打斷手下的語(yǔ)言?我們經(jīng)常犯這樣的錯誤:在手下還沒(méi)有來(lái)得及講完自己的事情前,就按照我們的經(jīng)驗大加評論和指揮。反過(guò)頭來(lái)想一下,如果你不是領(lǐng)導,你還會(huì )這么做嗎?

  打斷手下的語(yǔ)言,一方面容易做出片面的決策,另一方面使員工缺乏被尊重的感覺(jué)關(guān)于晨會(huì )勵志小故事分享關(guān)于晨會(huì )勵志小故事分享。時(shí)間久了,手下將再也沒(méi)有興趣向上級反饋真實(shí)的信息。反饋信息系統被切斷,領(lǐng)導就成了“孤家寡人”,在決策上就成了“睜眼瞎”。與手下保持暢通的信息交流,將會(huì )使你的管理如魚(yú)得水,以便及時(shí)糾正管理中的錯誤,制定更加切實(shí)可行的方案和制度。

勵志小故事及感悟10

  在美國,有個(gè)名叫亨利的身世不詳的青年,他已經(jīng)二十多歲了,卻依然一事無(wú)成,整天只會(huì )坐在家里唉聲嘆氣。

  有一天,他的一位好友興高采烈地對他說(shuō):“亨利,我看到一份雜志,上面有一篇文章講的是拿破侖的一個(gè)私生子流落到美國,而這個(gè)私生子有一個(gè)獨子,其特征幾乎和你一樣,個(gè)子很矮,講的是一口帶有法國口音的英語(yǔ)!

  亨利半信半疑,但是他愿意相信這是事實(shí)。在他拿起那份雜志琢磨半天之后,他終于相信自己就是拿破侖的孫子。

  之后,他對自己的看法竟完全改變了。

  以前,他自卑自己個(gè)子矮小,而現在他欣賞自己的正是這一點(diǎn):“個(gè)子矮有什么關(guān)系!當年我爺爺就是以這個(gè)形象指揮千軍萬(wàn)馬的!边^(guò)去,他總認為自己英語(yǔ)講不好,而今,他以講一口帶有法國口音的英語(yǔ)而自豪。

  每當遇到困難時(shí),他總是這樣對自己說(shuō):“在拿破侖的字典里沒(méi)有‘難’這個(gè)字!”就這樣,憑著(zhù)自己是拿破侖孫子的信念,他克服了一個(gè)又一個(gè)困難,僅僅三年,他便成為一家大公司的總裁。

  后來(lái),他派人調查自己的.身世,結果根本不是他曾經(jīng)想象的那樣,然而他說(shuō):“現在,我是不是拿破侖的孫子已經(jīng)不重要了,重要的是,我懂得了一個(gè)成功的秘訣,那就是:但我相信時(shí),它就會(huì )發(fā)生!”

  感悟:只要能激勵我們的事,無(wú)論真假,我們寧可信其有,因為它可以鞭策我們成功,督促我們奮斗,甚至形成一股神奇的力量,助我們一臂之力,使我們登上成功之巔。

勵志小故事及感悟11

  挑水

  一個(gè)地方有一條河,河邊有兩座山,這兩座山上分別有兩座廟,廟里都沒(méi)有水源,用水都要到山下小河去挑,為此專(zhuān)門(mén)各選派一名和尚負責下山挑水。

  由于天天一起到同一個(gè)地方挑水,這兩名和尚逐漸成為了好朋友。過(guò)了三年,有一天,A和尚發(fā)現B和尚沒(méi)有來(lái),也沒(méi)發(fā)現B和尚廟中的其它人下來(lái)挑水,他就想可能是B和尚今天有事沒(méi)空;到了第二天,A和尚還是沒(méi)等到B和尚,他想可能是B和尚今天又有事沒(méi)空;過(guò)了一個(gè)星期,A和尚還是沒(méi)等到B和尚,他想可能他的`朋友B和尚也許生病了,不能下來(lái)挑水,我得去看看他。

  于是,他爬到B和尚山上的廟中,看到B和尚精神煥發(fā),他就奇怪地問(wèn):“老兄,你這一個(gè)星期沒(méi)到山下去挑水,難道你們不用喝水嗎?”B和尚連忙說(shuō):“有啊,我們有喝水啊,而且在喝清甜的水啊!甭(tīng)后A和尚就用疑惑的眼神看著(zhù)B和尚,B和尚把A和尚帶到后院,指著(zhù)一口水井對A和尚解釋說(shuō):“這口井,是我在這三年中,在每天挑完水、做完功課外,抽空慢慢挖出來(lái)的。有時(shí)即使很忙、很累,我也沒(méi)放棄,到上周,水井終于挖出水來(lái)了,現在我不用下山挑水也有水喝了!

  教育啟示:

  如果我們每天像A和尚那樣,只是認真地把本職工作簡(jiǎn)單地完成,多年過(guò)去,也只能在原地踏步,甚至隨著(zhù)年紀的增長(cháng),還會(huì )產(chǎn)生倦怠和力不從心感。如果我們教小孩像B和尚那樣,在完成常規學(xué)習之余,善于開(kāi)動(dòng)腦筋,創(chuàng )造性地去做其他的事,就會(huì )在將來(lái)的某一天,收獲到別人收獲不到的成果。

勵志小故事及感悟12

  從前有個(gè)又窮又愚的人,由于抓住了一個(gè)絕好的機會(huì ),突然變得很富有了。但是有了錢(qián),他卻不知道怎樣來(lái)處理這些錢(qián)。

  他來(lái)到一座寺廟,向一位老禪師訴苦,這位老禪師便開(kāi)導他說(shuō):“你一向貧窮,沒(méi)有智慧,現在你擺脫了貧窮,變得有錢(qián)了,可是依然沒(méi)有智慧。我勸你到城里去看看,那里有很多擁有大智慧的`人,你只要出一些錢(qián),別人就會(huì )教你智慧之法!

  那人去了城里,逢人就問(wèn)哪里有智慧可買(mǎi)。

  有位哲人告訴他:“如果你碰到了疑難的事,且不要急著(zhù)處理,可先朝前走七步,然后在后退七步,這樣進(jìn)退三次,你的頭腦中就會(huì )擁有智慧了!

  那人聽(tīng)了將信將疑:“‘智慧’就這么簡(jiǎn)單嗎?”

  當天夜里回家,推門(mén)進(jìn)屋,昏暗中發(fā)現有個(gè)人和妻子睡在了一起,頓時(shí)怒起,拔出刀來(lái)便要砍下。

  這時(shí),他突然想起白天買(mǎi)來(lái)的智慧,心想:為什么不先試一下呢?

  于是,他前進(jìn)七步,后退七步,如此進(jìn)退三次,然后,點(diǎn)亮了燈光再看時(shí),竟然發(fā)現和妻子睡在一起的原來(lái)是自己的母親。

勵志小故事及感悟13

有一個(gè)人,從小離開(kāi)了他的家,去尋找人生的意義。他找了二十年,走了幾千里路,找得非常辛苦。最后,他經(jīng)過(guò)一個(gè)農家,他看見(jiàn)農夫和他的太太、小孩,正在一塊說(shuō)說(shuō)笑笑,享受天倫之樂(lè )。他看了之后,覺(jué)得已經(jīng)找到人生意義,就結束了他的'流浪,回到家里去了。

  感悟:家庭的溫暖,任憑踏遍天涯也找不著(zhù)。

勵志小故事及感悟14

  永遠向前看

  有一朵小花,生長(cháng)在一棵高聳的大松樹(shù)下。

  小花非常慶幸有大松樹(shù)成為它的保護傘,為它遮風(fēng)擋雨,每天可以高枕無(wú)憂(yōu)。

  有一天,突然來(lái)了一群伐木工人,把大樹(shù)整個(gè)鋸了下來(lái)。

  小花非常傷心,痛哭道:“天啊!我所有的保護都失去了,狂風(fēng)會(huì )把我吹倒,大雨會(huì )把我打倒!”

  遠處的另一棵樹(shù)安慰它說(shuō):“不要這么想,剛好相反,少了大樹(shù)的阻擋,陽(yáng)光會(huì )照耀你、甘霖會(huì )滋潤你;你弱小的身軀將長(cháng)得更茁壯,你盛開(kāi)的花瓣將一一呈現在燦爛的`日光下。人們就會(huì )看到你,并且稱(chēng)贊你說(shuō),這朵可愛(ài)的小花長(cháng)得真美麗啊!”

勵志小故事及感悟15

  最近看了這樣一個(gè)故事,新學(xué)期開(kāi)始的第一節課,他照舊像往常一樣蜷縮在自己的座位上,一臉的無(wú)望和無(wú)助,一則小故事的讀后感。上課鈴響了,年輕的新班主任走進(jìn)教室,她沒(méi)有立即上課,而是微笑著(zhù)對同學(xué)們說(shuō):“今天我們一起做個(gè)游戲!彼贸鲆粡埣,一招一式地教同學(xué)們疊著(zhù)。很快,一只紙飛機在她手中誕生了。演示完畢后,她對同學(xué)們說(shuō):“大家每人疊一只紙飛機,寫(xiě)上你最真誠的祝福,讓她飛到你要給的人那里!”學(xué)生們興奮了,立刻行動(dòng)起來(lái)。只有他無(wú)動(dòng)于衷,他的飛機疊好了,非常精致,但是他不知道該送給誰(shuí)。

  從小生活在父母打罵訓斥中的他,養成了自卑孤僻的性格,雖然是男生,還是班里的大個(gè)子,但是他卻像一個(gè)小姑娘一樣文靜寡言。他很少跟同學(xué)說(shuō)話(huà),也沒(méi)有朋友。學(xué)生們都在虔誠地寫(xiě)著(zhù)祝福,而他卻握愣愣地望著(zhù)窗外。班主任興奮地宣布:“開(kāi)始起飛!”頓時(shí),教室里變成了飛行基地,一只只飛機“飛”了起來(lái)。但是他卻閉上了眼睛,收到飛機的學(xué)生發(fā)出一陣陣歡呼聲,在他的耳邊此起彼伏。淚水從他的眼角滲出。突然,一個(gè)輕輕的'東西飛進(jìn)他的臂彎,他睜眼一看,一直小巧的飛機正泊在他的面前,它潔白的耀眼,似乎可以照亮他的心扉。他打開(kāi)飛機,一行清秀的小字映入眼簾:“別把自己獨自鎖在黑暗而孤獨的世界里,打開(kāi)心扉吧,快樂(lè )正注視著(zhù)你。少一些猶豫,多一些勇氣,沒(méi)有什么不能被快樂(lè )所代替!币惶ь^,他看見(jiàn)班主任明媚的笑臉,對他而言,這是一張從未見(jiàn)過(guò)的如杏花春雨般的笑臉,他內心的孤獨和沉寂一下子消失了,沉積許久的堅冰頃刻間消融了,心中充滿(mǎn)了希望,他迅速拿出扔進(jìn)書(shū)桌里的紙飛機,認真地寫(xiě)下一句話(huà),讓它飛向老師。那上面寫(xiě)著(zhù):我心飛翔——老師,你為我打開(kāi)起飛的心窗!

  看似很簡(jiǎn)單也很平凡但是很耐人尋味,作為一名人民教師不僅要教會(huì )學(xué)生書(shū)本上的知識更要讓學(xué)生學(xué)會(huì ),如何生活、如何做人、如何調節自己的心情讓學(xué)生能夠健康快樂(lè )的生活。

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