關(guān)于勵志的讀后感（精選19篇）
品味完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于勵志的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勵志的讀后感 1
寫(xiě)下這篇文章的時(shí)候，作者還是一個(gè)高中生，她用流暢的文字重現高考前三百多天的苦與樂(lè )，笑與悲，讓讀者聽(tīng)到了一個(gè)在高考前為了理想拼搏的女孩內心最響亮的聲音。似水流年，花開(kāi)花落，但擁有夢(mèng)想的人可以讓花開(kāi)不敗……
高考，也許是很多人一生當中比較難忘的經(jīng)歷，至少對我來(lái)說(shuō)是一段黑暗的時(shí)光。作者在文章中描述的情景和心情我也有過(guò)，最難受的不是課業(yè)的沉重，而是來(lái)自老師、父母，還有自己不斷帶給自己的壓力。在我看來(lái)，高考并不僅僅是一場(chǎng)知識的較量，更是一場(chǎng)心靈的戰斗，能夠戰勝壓力的人不管最后的分數如何，我覺(jué)得都是成功的。
在高考面前，我們缺乏的.不是聰明才智，而是堅持和自信。高考是一場(chǎng)耐力戰，能夠堅持到最后的人已經(jīng)勝利了一半了，同時(shí)擁有足夠自信的人應該可以笑到最后。而這篇文章的作者恰恰擁有了這兩樣東西，堅持自己的理想，不恐懼不放棄，一步一步地走向自己的未來(lái)。而我，是高考的失敗者，但是我依然快樂(lè )地活著(zhù)，因為我正在為自己的夢(mèng)想努力著(zhù)，高考上的失敗并不代表我整個(gè)人生的失敗。我要用“花開(kāi)不敗”的精神鼓勵自己不要放棄，堅持到人生走入繁華的那一刻。
勵志的讀后感 2
回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄，曾經(jīng)的堅韌和忍耐，曾經(jīng)的執著(zhù)和付出，曾經(jīng)的汗水和淚水，那是怎樣一種感動(dòng)和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬——尊敬你自己。是的，在這個(gè)過(guò)程中，請允許我重復一遍，最重要的是你自己。我最感謝的人，是我自己，“沒(méi)有不可能”，這是我一點(diǎn)一滴的努力與嘗試中獲得的認知。而且我相信，這也將會(huì )是我終生受益的東西……
北大是很多學(xué)子的理想之地，但是在很多人看來(lái)這個(gè)地方遙不可及。相信很多人都想象過(guò)自己身處北大的校園，漫步在未名湖邊，欣賞桃花盛開(kāi)的美景的情景，作者也不例外。作者作著(zhù)一個(gè)美夢(mèng)，但是她的高一就如同夢(mèng)一樣浪費掉了，直到高二她才開(kāi)始發(fā)奮圖強，最后成功圓夢(mèng)了。
作者的'成功并非偶然或是幸運，與她的努力和堅持息息相關(guān)。人都會(huì )有懶惰得不想努力的時(shí)候，而放任自己的后果就是持續墮落，陷入悲慘的境地當中。如果不想自己的未來(lái)一片慘淡，就要停止懶惰，認真地思考自己的人生規劃，為自己的未來(lái)努力一次。所有的努力不會(huì )白費，就算最后不能如愿以?xún)�，至少你戰勝了自己的懶惰，沒(méi)有浪費時(shí)間和青春。
勵志的讀后感 3
最近，我們剛讀過(guò)了一篇文章《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》，徐悲鴻那為了給中國人爭氣，立下志向，奮發(fā)學(xué)習，最后終于成為一名大畫(huà)家的精神深深地感動(dòng)了我。
1919年春天，徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學(xué)校，后來(lái)向法國著(zhù)名的繪畫(huà)大師達仰學(xué)畫(huà)。達仰很看重這位刻苦努力的中國人，熱情地指導他，但這卻引起了一些外國人的嫉妒。一個(gè)很不禮貌的外國學(xué)生沖著(zhù)徐悲鴻說(shuō)：“你們中國人就是到天堂去深造，也成不了才！”這讓人感到何等的'恥辱！我真想上前去找他爭辯一番。
同樣，徐悲鴻被激怒了，但是他沒(méi)有這樣做，因為他知道，靠爭論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見(jiàn)的，必須用事實(shí)讓他們重新認識一下真正的中國人！
于是，徐悲鴻暗暗下了決心，不知疲倦地學(xué)習、臨摹，克服了重重困難，最后終于成功了，而女那位外國人也服了，真心向徐悲鴻道了歉。
讀到這，我真有種揚眉吐氣的感覺(jué)，從心底里發(fā)出一聲：徐悲鴻，你真棒！
是啊，我們中國人是最棒的。但我們要牢記，國家的興旺，要靠我們一代又一代人去不斷努力。我們現在還是小學(xué)生，將來(lái)要為建設祖國作貢獻，如果現在不努力學(xué)習，掌握知識和本領(lǐng)，那么將怎么可能擔當起這一重任呢？
勵志的讀后感 4
我愛(ài)讀書(shū)，尤其愛(ài)讀感人至深、啟迪人生的勵志名著(zhù)。假期中有幸拜讀了英國作家亞歷克斯·希勒的力作——《天藍色的彼岸》。剛開(kāi)始我是抱著(zhù)試試看的心理來(lái)打開(kāi)這本書(shū)的，沒(méi)想到這部作品篇幅不大，但字里行間充滿(mǎn)著(zhù)真情實(shí)感，讓我欲罷不能，一氣呵成地讀完了它。閱讀之余，感覺(jué)情感上得到了美的享受，精神上有了善的升華。
這是一部感人至深、觸動(dòng)心靈的`人性寓言：小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界，正等著(zhù)去天藍色的彼岸，但他還掛念著(zhù)自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，卻又不知如何傳達他的心聲，直到他碰上了一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著(zhù)哈里偷偷溜回人間，來(lái)向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛(ài)……
這是一部最適合在我們這個(gè)年代看的書(shū)，單純、清新、溫暖的文字，教會(huì )人們學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、珍惜生命，喚起人們內心深處最美好的情感，呈送給人們最真切的感動(dòng)和最偉大的愛(ài)，在不可抵擋的人性光輝中讓我們感悟生命和死亡……我對哈里的遭遇充滿(mǎn)了同情，因為他毫無(wú)預兆的就去了另一個(gè)世界，很多事情還未來(lái)得及做，就匆匆的去了，真是遺憾﹗可人生有時(shí)就是這樣，命運會(huì )在你人生旅途上給你做意外的安排。讀完這本《天藍色的彼岸》后，我深深地覺(jué)得人與人之間最大的區別，其實(shí)就是我們對待死亡的態(tài)度。我們如何面對死亡的命題，決定了我們會(huì )選擇如何對待生命的方式。由此，我深深的思考著(zhù)這么一個(gè)問(wèn)題：如果今天是我生命的最后一天，我會(huì )怎樣度過(guò)呢?
勵志的讀后感 5
讀了這篇課文，我心久久不能平靜，心里既感到憤怒又感到惋惜。
十九世紀左右、我們中國建造了一座皇家園林，它非常宏大也非常壯觀(guān)、里面有很多花花草草和歷史文物，它是一座舉世聞名的園林、非常美麗！可是，后來(lái)英法聯(lián)軍看上了我們國家的財富，來(lái)?yè)寠Z我們圓明園的珍寶，為了銷(xiāo)毀證據，居然一把火比爾圓明園給燒了，給我國帶來(lái)了不可估量的損失。
我恨那些英法聯(lián)軍，他們殘暴，貪婪，自己國家有錢(qián)還來(lái)?yè)寠Z我們的珍寶，課文中“統統掠走”更體現出了他們貪婪，不僅搶走了我們的珍寶，居然把圓明園給燒了，，這是多么的'殘暴呀！我覺(jué)得這些英法聯(lián)軍是在太可惡了，但這不僅士他們的錯，還有我們中國的錯。
我們中國以前如果不為了班太后的生日而把大量的財富用在了宴會(huì )上，那么就可以給軍隊，去讓他們統計敵人，就因為我們沒(méi)有阻止他們，他們才可以大膽，得寸進(jìn)尺，如果我們阻止了他們，就不會(huì )有那樣大的損失，因此，這是我們的腐敗，也是中國政府懦弱，無(wú)能的錯，我們不把財富用在正確的地方，導致我們中國的錯。
英法聯(lián)軍燒掉的不僅是一片皇家園林的瑰寶，而是我們中華民族的尊嚴被他們看成膽小如鼠的民族。為了振興中華，一起努力吧。
勵志的讀后感 6
外國一家餐廳接納了一名中國生做服務(wù)員。老板說(shuō)：“盤(pán)子一定要洗七遍，按洗的份數給工薪�！彼墓ば奖日l(shuí)都高，怎們回事呢？��！他竟然為了金錢(qián)而不遵守約定把盤(pán)子洗了一遍。結果被老把那發(fā)現炒了魷魚(yú)。
讀著(zhù)讀著(zhù)《一定要洗七遍》，我陷入了沉思中。
為什么？許多人都在問(wèn)。是啊，為什么？為什么為了一點(diǎn)點(diǎn)金錢(qián)喪失了自己為擁有而最自豪的東西？為什么為了一點(diǎn)點(diǎn)金錢(qián)去欺騙相信你的外國人？為什么為了一點(diǎn)點(diǎn)金錢(qián)去當一個(gè)外國人不再相信的人？難道為了謀生，別無(wú)選擇的.話(huà)語(yǔ)是一個(gè)理由么？不，絕對不是！有這樣一個(gè)：
一個(gè)男人把一袋米給了一個(gè)乞討者，可男人不知道里面有妻子的金戒指。第二天，男人在門(mén)口發(fā)現了那個(gè)金戒指，那就是貧窮的乞討者擁有的最寶貴的東西——誠實(shí)。
你連乞討者都不如，他知道什么東西是他的，什么東西不是他的，可你只知道意味的索取�；蛟S你拿到他會(huì )幸災樂(lè )禍�？赡慊钪�(zhù)毫無(wú)意義了！
當那個(gè)留學(xué)生被排擠出那個(gè)城市，作為國人，你會(huì )怎么想？
作為人，就應該有誠實(shí)。人之初，性本善。讓我們去保持原有的那份清純吧！不然，你將像這個(gè)留學(xué)生一樣，在一遍與七遍中，迷惑了自己。多并不代表好，或許少能帶來(lái)更多幸福。
正如我一樣，一次，我不小心將媽媽最名貴的法式香水打碎了，我想媽媽說(shuō)了實(shí)話(huà)，媽媽沒(méi)有罵我，反而給我做了一頓好吃。一個(gè)人的誠實(shí)的品格多么需要呀原來(lái)，誠實(shí)會(huì )使人原諒。
勵志的讀后感 7
我早在兩個(gè)月前就拿到了這本書(shū)，但一直沒(méi)看好。直到最近，我靜下心來(lái)仔細閱讀，受益匪淺。其實(shí)我一直對勵志書(shū)或者成功學(xué)不屑一顧，因為大部分都是空空談，內容無(wú)非是無(wú)數事例+說(shuō)教，在一定程度上沒(méi)有可操作性，往往達不到實(shí)際效果。一開(kāi)始我覺(jué)得這本書(shū)也是一樣，但是看完之后發(fā)現這本書(shū)比很多勵志書(shū)都好，給我耳目一新的感覺(jué)。與其他勵志書(shū)籍相比，我認為這本書(shū)有兩個(gè)突出的特點(diǎn):
第一，作者對人們抱怨的原因和行為做了非常深刻的解讀，分析非常到位；
其次，最可貴的是作者還建立了一套可操作的方法(紫色手環(huán)運動(dòng))，幫助人們減少抱怨行為，可以讓讀者去實(shí)踐。
可以說(shuō)，全書(shū)貫穿著(zhù)科學(xué)的心理學(xué)思想，無(wú)論是作者對抱怨行為的分析，還是這套操作方法，尤其是后者，本質(zhì)上是一種認知行為療法，其步驟、方法、時(shí)間都包含了大量的心理學(xué)原理�？赡芎蛯W(xué)了七年心理學(xué)有關(guān)。我覺(jué)得是我目前為止看過(guò)的最好的勵志書(shū)，好評如潮。
作者威爾·鮑溫認為，我們抱怨的原因和我們做任何事情的原因是一樣的:我們認為抱怨會(huì )帶來(lái)好處。許多抱怨涉及到由他人誘發(fā)的人際互動(dòng)，如同情或認可。例如，人們可能會(huì )抱怨自己的健康，但這并不是因為他們真的感到惡心，而是因為病人的角色使他們能夠獲得附帶的好處，如他人的同情，或避免不愉快的事件。想到我經(jīng)常向朋友抱怨，我覺(jué)得不僅僅是為了發(fā)泄。是我最想要的朋友給予的同情、關(guān)心和積極的認知，也是這些因素導致抱怨成為我無(wú)法感知的習慣。
鮑文認為，不抱怨有四個(gè)階段，即無(wú)意識無(wú)能、有意識無(wú)能、有意識有能力、無(wú)意識有能力。無(wú)意識的無(wú)能，就是對自己的抱怨沒(méi)有意識(無(wú)能)；有意識的無(wú)能意味著(zhù)你能意識到自己的`抱怨和周?chē)说谋г�；有意識有能力是指傾向于用沉默來(lái)方便自我反省，謹慎選詞，從而說(shuō)出有價(jià)值的話(huà)，而不是沒(méi)完沒(méi)了的抱怨；無(wú)意識能量意味著(zhù)你重塑了思維模式，習慣了抱怨，不需要有意識的控制。
這本書(shū)對我很有幫助。作為新一代的年輕人，我要調整心態(tài)，減少抱怨，努力接納自己，確定自我價(jià)值。從自己身上找問(wèn)題，盡量控制自己的情緒，盡量時(shí)刻保持積極的心態(tài)。馬云說(shuō)，不抱怨的態(tài)度是人生第一態(tài)度，很有道理。不能只看現在的困境，要用發(fā)展的眼光看未來(lái)，看自己漫長(cháng)的人生歷程。
因為，在漫長(cháng)的人生中，現在的困境只是滄海一粟，我相信我會(huì )有很多機會(huì )去改變它。正如書(shū)中所說(shuō):停止抱怨，你已經(jīng)在通往你想要的生活的路上了。雖然這條路還很遠，還需要付出難以想象的努力和代價(jià)，但既然做了選擇，就應該積極走下去，勇敢面對前進(jìn)道路上的各種不確定性。
勵志的讀后感 8
晚清時(shí)期，曾國藩是中國歷史上著(zhù)名的中興大臣。經(jīng)過(guò)十多年的奮斗，他終于撲滅了風(fēng)起云涌的太平天國運動(dòng)，達到了“功高振主”的水平。此外，他在道德和文學(xué)方面的成就被稱(chēng)為“古今完人”。
后世人說(shuō)他有十三個(gè)戰略之學(xué)，我見(jiàn)過(guò)兩個(gè)，一個(gè)是講相人藝術(shù)的《冰鑒》，一個(gè)是他的《家書(shū)》。
這本《家書(shū)》內容廣泛，有做人的道理，有談古今詩(shī)詞的，有教育弟弟妹妹的。讓我看到了曾大帥嚴格執政的溫暖一面。
在他的.《家書(shū)》中，他還用很多筆墨寫(xiě)了一些家庭瑣事和田園詩(shī)般的東西。比如如何做好雞窩，如何整理菜園，遵守星岡公八字(考、寶、早、掃、書(shū)、蔬、魚(yú)、豬)等。書(shū)中的插圖也是一些菜園、花園、雞鴨等。所以有人不禁要問(wèn):“志存高遠的曾大帥，就是把這些東西傳給后人？
我覺(jué)得這種說(shuō)法太膚淺了，其實(shí)深刻的生活方式，尤其是老莊的方式，都包含在其中。
眾所周知，他的政治地位使他享有無(wú)與倫比的榮耀，是清軍入關(guān)以來(lái)權力最大的漢臣。大臣擁有的榮耀越多，面臨的危險就越大。有人說(shuō)：“明清時(shí)期有很多惡棍�！斑@些“惡棍”看到比自己更美麗的人，總是嫉妒，出來(lái)罵幾句話(huà)，踩幾只腳，甚至誣告陷害。此外，當時(shí)掌權的慈禧太后也是一個(gè)疑心病重的人，對曾國藩也有疑慮，也許有一天會(huì )把他宰了。因此，曾國藩在家書(shū)中寫(xiě)了一些種菜、養雞等事，無(wú)非是說(shuō)自己是個(gè)求田問(wèn)舍、無(wú)意成名的人，以保全首領(lǐng)。
這是曾國藩家書(shū)給我的啟示。歷史上有多少人不明白這個(gè)道理？如春秋文種、漢朝韓信、明朝藍玉……無(wú)數血淋淋的事實(shí)證明了這一點(diǎn)。讀詩(shī)讀書(shū)的曾大帥不知道嗎？曾大帥說(shuō)：“人生最好的時(shí)候就是花不開(kāi)，全月不滿(mǎn)。
所以，真正的偉人不僅懂得勇往直前，還懂得勇往直前。在生活中，“藏”往往比“顯”更重要。
寫(xiě)在這里，我想起了曾國藩說(shuō)的兩首詩(shī):“倚天照�；o(wú)數，流水高山自知�！笔昕嘧x，十年征服，榮譽(yù)，誹謗，朋友，信任，懷疑……真的只有“流水高山心自知”。
勵志的讀后感 9
《簡(jiǎn)·愛(ài)》(Jane eyre)是十九世紀英國著(zhù)名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，人們普遍認為《簡(jiǎn)·愛(ài)》是夏洛蒂·勃朗特“詩(shī)意的生平寫(xiě)照”，是一部具有自傳色彩的作品。
這是一部具有濃厚浪漫主義色彩的現實(shí)主義小說(shuō)，小說(shuō)主要描寫(xiě)了簡(jiǎn)·愛(ài)與羅切斯特的愛(ài)情。主人公簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)心地純潔、善于思考的女性，她生活在社會(huì )底層，受盡磨難。但她有倔強的性格和勇于追求平等幸福的精神。小說(shuō)以濃郁抒情的筆法和深刻細膩的心理描寫(xiě)，引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛(ài)情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習俗和偏見(jiàn)。扎根于相互理解。相互尊重的基礎之上的深摯愛(ài)情，具有強烈的震撼心靈的藝術(shù)力量。其最為成功之處在于塑造了一個(gè)敢于反抗，敢于爭取自由和平等地位的婦女形象。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是部膾炙人口的作品、毋庸置疑的名著(zhù)。英國十九世紀著(zhù)名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，當時(shí)人們普遍認為《簡(jiǎn)愛(ài)》是夏洛蒂·勃朗特“詩(shī)意的生平”的寫(xiě)照，是一部具有自傳色彩的作品。一個(gè)有尊嚴和尋求平等的簡(jiǎn)·愛(ài)，這個(gè)看似柔弱而內心極具剛強韌性的女子也因為這部作品而成為無(wú)數女性心中的典范。
《簡(jiǎn)愛(ài)》是一本具有多年歷史的文學(xué)著(zhù)作。至今已164年(1847年至今)的歷史了，它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個(gè)對愛(ài)情、生活、社會(huì )以及宗教都采取了獨立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象;《簡(jiǎn)愛(ài)》的問(wèn)世曾經(jīng)轟動(dòng)了十九世紀的文壇，在英國文學(xué)史上，被稱(chēng)為一部經(jīng)典傳世之作，它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬(wàn)的讀者，有一種抑制不住的沖動(dòng)，驅使人拿起這本書(shū)，隨之深深感動(dòng)，心靈也為之震顫。
這是一部帶有自傳色彩的長(cháng)篇小說(shuō)，是英國十九世紀著(zhù)名三姐妹作家之一的夏洛蒂·勃朗特所著(zhù)。這是一本用自己的心與強烈的精神追求鑄煉成的一本書(shū)，含著(zhù)作者無(wú)限的情感和個(gè)性魅力，為女性贏(yíng)得了一片燦爛的天空;任何文學(xué)作品都是作者體驗生活的結晶，從書(shū)中多少可看出作者的影子�！逗�(jiǎn)愛(ài)》也是如此，大量的細節可以在作者的生活中得到印證。當然 《簡(jiǎn)愛(ài)》并不是一本自傳 ，作者只是把自己豐富的'生活經(jīng)歷融進(jìn)了一部充滿(mǎn)想象力的文章里。
這是一部以愛(ài)情為主題的小說(shuō)。主人公簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)心地純潔、善于思考的女性，她生活在社會(huì )底層，受盡磨難。她的生活遭遇令人同情，但她那倔強的性格和勇于追求平等幸福的精神更為人們所贊賞。
在里德太太家，10歲的簡(jiǎn)面對舅母、表兄妹的歧視和虐待，己經(jīng)表現出強烈的反抗精神。當她的表兄毆打她時(shí)，她勇于回擊;當舅母嚷著(zhù)叫自己的孩子遠離她時(shí)，她高喊“他們不配和我在一起”;當她被囚禁在空房中時(shí)，想到自己所受到的虐待，從內心發(fā)出了“不公正”的吶喊。在孤兒院，簡(jiǎn)的反抗性格更為鮮明，這和她的朋友海倫·朋斯忍耐順從的性格形成了明顯的對比。海倫·彭斯雖遭迫害卻信奉“愛(ài)你的仇人”，在宗教的麻痹下沒(méi)有仇恨，只有逆來(lái)順受。而簡(jiǎn)對冷酷的校長(cháng)和摧殘她們的教師深?lèi)和唇^。她對海倫說(shuō)：“假如她用那根條子打我，我要從她手里把它奪過(guò)來(lái)，并且當面折斷它�！背浞直砺读怂桓是韬筒幌蛎\妥協(xié)的倔強性格。
勵志的讀后感 10
是的，如上所述，美國《時(shí)代周刊》對卡內基給予了如此高的評價(jià)。他就是卡內基，一個(gè)“神”的人物。
戴爾·卡耐基（1888～1955）是20世紀最偉大的成功大師，美國現代成人教育之父�？突�(jīng)當過(guò)教師、推銷(xiāo)員和演員，但他的理想不在這些地方。他認為從事有意義的工作，過(guò)自己喜歡的生活，比賺錢(qián)更重要。
成功，從字面意思來(lái)解釋?zhuān)褪侨〉贸删突蛉〉妙A期的結果，達到既定的目標。成功有兩層含義：一是社會(huì )認可個(gè)人的價(jià)值，并給予個(gè)人相應的回報，如金錢(qián)、地位、房子、尊重、榮譽(yù)等；成就感和成就感。古往今來(lái)，各個(gè)時(shí)代的大多數人都忽視了成功的后一種含義，認為只有得到社會(huì )的認可，受到他人的尊重，才能取得成功。其實(shí)，成功是人的一種主觀(guān)感受，是每個(gè)人實(shí)現自己的`理想和目標后產(chǎn)生的一種自信和滿(mǎn)足的狀態(tài)。
成功學(xué)是一門(mén)新興學(xué)科，起源于美國，出現于19世紀末20世紀初。
整篇文章分為四章：
1、積極態(tài)度的力量。
2、成功人士必備的品質(zhì)。
3、做最好的自己。
4、成為演講大師。
這四章都告訴我們要自信，要相信自己是最好的，要培養良好積極的心態(tài)，而積極的心態(tài)可以創(chuàng )造人生的奇跡，掌控人生的命運。所以，在以后的人生道路上，掌握一個(gè)積極的心態(tài)是非常重要的。
卡內基一生寫(xiě)下了許多著(zhù)作，開(kāi)辦了自己的廣播節目，并建立了自己成功的教育機構。他的成功思想造就了成千上萬(wàn)的成功人士。上至世界名流，下至普通百姓，來(lái)自各行各業(yè)，其中不乏軍政要人，甚至還有數位美國總統。美國傳媒大亨默多克曾評價(jià)：“戴爾·卡耐基的原創(chuàng )作品如同魔法般震撼人心，改變了億萬(wàn)人民的生活�！�
勵志的讀后感 11
今天我讀了《意林》兩篇使我感受極深。
劉心武的《長(cháng)吻蜂》，其中有段話(huà)頗有同感：“生命單純，然而美麗�；钪�(zhù)真好，尤其是能與自己以外的一切美好的東西相親相愛(ài)，融為一體！生命能沉浸在自己喜歡、利己也利他的境界里，樸實(shí)灑脫，也就是幸運，也就是幸福�！眲e人為我為何教書(shū)，我不敢說(shuō)我喜歡但我真真切切感覺(jué)到上班我喜歡，沒(méi)什么充分的理由，更不是因為矯情才這么說(shuō)，就是喜歡。每天早上起床盡管也想睡懶覺(jué)，可爬起來(lái)去上班一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到負擔�；蛟S更喜歡的同事間的那種氛圍吧，還有就是喜歡上課時(shí)的感覺(jué)，盡管有時(shí)感覺(jué)到嗓子冒煙�？吹揭粋�(gè)個(gè)小孩子感覺(jué)好可愛(ài)，特別喜歡的是低年級孩子，不是我教的，見(jiàn)到卻仍大聲喊我“錢(qián)老師好！”最?lèi)?ài)看每天早上出操時(shí)，張穎那甜甜的，毫無(wú)學(xué)生跟老師之間那種距離感的笑容，真好！
還有一篇讓我感動(dòng)流淚的是《愛(ài)心傳承》。講述的是一對為了大山里的孩子能上學(xué)而把自己的所有都奉獻給教育事業(yè)的父女的故事。因為父親的愛(ài)心與愿望，把自己的女兒與一批批孩子送出了大山。又因為父親的故園情結，女兒在師范畢業(yè)后又回到了大山深處，自己最美好的.青春年華獻給了關(guān)山的孩子，用心血與汗水為關(guān)山的孩子們托起了金色的希望。說(shuō)不上到底是因為故事情節還是因為作者的寫(xiě)作水平感動(dòng)我，但讀著(zhù)，是真的被感動(dòng)了。也許是為在這物欲橫流的社會(huì )還能有這么多心靈的凈土，所以被感動(dòng)。也或許是同為教育工作者，更能體會(huì )其中的艱辛，所以有同感�？蛇@一切，都只是發(fā)出了一點(diǎn)感慨而已，也許過(guò)了明天，我就不再想起這個(gè)故事了。記錄下這些，只因為那一刻心靈的被觸動(dòng)。慶幸的是，對這一切，我還沒(méi)到無(wú)動(dòng)于衷的地步，我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。
勵志的讀后感 12
感恩是一種美德，感恩是人類(lèi)不可缺少的，可人們并不懂得感恩，今天就圍繞著(zhù)這樣的問(wèn)題開(kāi)始了感恩演講，為我們演講的是一位國家級著(zhù)名的.韓老師。
我們在世界上，不僅僅是為了我們自己活著(zhù)，我們還為我們的長(cháng)輩活著(zhù)，父母盡可能砸鍋賣(mài)鐵也要讓我們上學(xué)，可大家都會(huì )認為這是理所當然的事情，更談不上什么感恩。
只有學(xué)會(huì )感恩的人，才會(huì )過(guò)的充實(shí)，如果一個(gè)人只學(xué)習好，而不會(huì )感恩，那么他(她)過(guò)的也不充實(shí)。
在武漢市的一所小學(xué)里，發(fā)生了一場(chǎng)火災，一個(gè)小女孩被火燒得百分之七十都毀容了，唯一能拯救小女孩的辦法就是植皮，最終選擇了媽媽大腿上最嫩的肉來(lái)植皮，小女孩的媽媽整整被割了五個(gè)小時(shí)，昏過(guò)去了幾次，大片大片的嫩肉從母親的腿上割下來(lái)，貼在女兒的臉上，腿上……
聽(tīng)了這個(gè)故事后，我早已淚流滿(mǎn)面，這次是我發(fā)自?xún)刃牡目�，我很敬佩這位母親，我也要感恩我的父母，好好學(xué)習將來(lái)報答父母。
是啊!學(xué)會(huì )感恩，是人生中最快樂(lè )的事!
勵志的讀后感 13
有一段時(shí)間，我特別喜歡讀《恰同學(xué)少年》這本書(shū)，我迷上了這本紅色勵志小說(shuō)，天天手不離書(shū)。 這本書(shū)講述了等青年在湖南第一師范五年半的求學(xué)生活，書(shū)中充分展現了、蔡和森、向警予、楊開(kāi)慧、陶斯詠等為代表的優(yōu)秀青年為了尋求理想而奮發(fā)向上的斗志、敢以天下為己任的抱負與情懷。體現了他們改造中國與世界的雄心壯志。
《恰同學(xué)少年》不僅講述了激情的少年也講述了楊昌濟、孔昭綬等優(yōu)秀老師的偉大。
在這本書(shū)中，有許許多多我敬佩的'人，我最敬佩的人有兩個(gè)，一是助人為樂(lè )、默默奉獻、少為人知的易永畦。易永畦從小就體弱多病，無(wú)法劇烈運動(dòng)，他便默默地為操場(chǎng)上運動(dòng)鍛煉的同學(xué)看衣服。他經(jīng)常悄悄地幫縫補好破了的鞋子，臨近期末，他還幫忙澤東連夜復習數學(xué)。我敬佩他默默做好事而不求回報，敬佩他的善良和好學(xué)。
另一個(gè)我最敬佩的人就是有勇有謀、勤儉節約、愛(ài)讀書(shū)、全身是膽的。勤儉節約愛(ài)好讀書(shū)，他的鞋破了也不換，卻把買(mǎi)鞋的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)，省吃?xún)�用天天訂報紙、買(mǎi)書(shū)，關(guān)心國家大事。他讀書(shū)十分認真仔細，遇到不會(huì )的就查字典并標注出有意義、重要的句子，他的標注經(jīng)常比書(shū)上的字還要多。他有勇有謀，膽識過(guò)人，在一次假扮桂軍守衛城市時(shí)，其他學(xué)生的冷汗像瀑布似地往外流，而去臨危不亂，十分冷靜，有時(shí)竟然哈哈大笑起來(lái)，沒(méi)有一絲的緊張。
書(shū)中曲折的故事不停地回旋在我的腦海中，讓我感嘆、感慨，我敬佩一代偉人的豪情壯志，他們意氣風(fēng)發(fā)、敢做敢為的精神深深地打動(dòng)著(zhù)我。少年智則國智，少年強則國強這句名言深深地刻在了我的心中……我要做一名刻苦勤奮的少年，強壯我的身體、智慧我的頭腦，樹(shù)立遠大的志向!
勵志的讀后感 14
《魯濱遜漂流記》通過(guò)一個(gè)17世紀航海冒險家的自述，以生動(dòng)滑稽的風(fēng)格，講述了主人公魯濱遜運用人類(lèi)的智慧，通過(guò)艱苦的努力和不斷的探索創(chuàng )造，在一座荒島上度過(guò)了漫長(cháng)而艱難的時(shí)光。故事充滿(mǎn)了冒險和傳奇，表現了人與自然的斗爭，表現了勇敢、堅強、不屈不撓的人性和人類(lèi)智慧的偉大創(chuàng )造力。
人都是群居的，羅賓遜也是人，但他一個(gè)人生活了20多年，直到周五他的好朋友來(lái)了。大部分人不自殺都會(huì )瘋掉。但是魯濱遜沒(méi)有坐在地上等待死亡的到來(lái)，而是感謝上帝救了他的命。他冷靜下來(lái)，想了想自己的環(huán)境怎么樣，對自己有什么好處。他認為船上只有他一個(gè)人是件幸運的事。至少他還活著(zhù)。
生命是人最寶貴的財富，每個(gè)人都怕死。害怕自己在魯濱遜荒島上來(lái)之不易的生命的死亡，第一步是找到一個(gè)秘密住所。在沒(méi)有助手和工具的情況下，他用自己的智慧和雙手建造了圍欄。如果魯濱遜沒(méi)有智慧，即使是手也沒(méi)有用。這讓我認識到知識就是力量的道理，也讓我感嘆人生的偉大。錢(qián)不是在所有情況下都有用，至少在那個(gè)荒島上是沒(méi)用的。除了占地方，還會(huì )發(fā)霉。在荒島上，所有的財富都得靠我們自己一點(diǎn)一點(diǎn)地創(chuàng )造。作者在《魯濱遜漂流記》中非常清楚地解釋了在荒島上所做的所有努力和嘗試的細節。比如寫(xiě)魯濱遜如何做籬笆，我插了兩排結實(shí)的木樁，兩排木樁之間的距離不到六英寸；木樁被打入土中，仿佛是一根木樁，大頭朝下，高約五尺半。木樁頂部被削得很厲害，一步一步的描述得非常詳細，連木樁的具體大小都描繪出來(lái)了。這激勵我在生活中做一個(gè)心甘情愿的心。
羅賓遜是一個(gè)不受現實(shí)束縛的人。他本可以過(guò)上父親安排的平靜的中產(chǎn)階級生活，做一個(gè)安全健康的人。這是當時(shí)社會(huì )上很多人的夢(mèng)想！然而，他把環(huán)游世界作為自己的`人生理想。雖然他在出海的時(shí)候遇到了那么多挫折，但是他不顧艱難險阻，大膽追求自己的理想和自由，導致了獨居荒島的事件。但他敢于追求自由和冒險，不隨波逐流，不安于現狀，敢于斗爭的精神值得學(xué)習。羅賓遜仍然是一個(gè)堅定的人。他曾說(shuō):我的脾氣是決心做一件事，不成功絕不放手。我會(huì )盡力而為。只要我會(huì )劃水，我就不會(huì )被淹死。只要我能站起來(lái)，我就不會(huì )倒下。他做的每一件事都需要大量的勞動(dòng)和很長(cháng)的時(shí)間。做一塊要四十二天。他做的很多事情都是徒勞的，失敗的，但是他從來(lái)沒(méi)有失去信心。他總是總結失敗的經(jīng)驗，重新開(kāi)始。他的努力換來(lái)了可喜的回報，他最終成為了一名陸戰隊員，面包，陶器，種植園，牧場(chǎng)和兩處更豪華的住所，這些都是經(jīng)過(guò)了大量的努力和困難才得到的。
每個(gè)人都有信仰，每個(gè)人的信仰都不一樣。作為一個(gè)無(wú)人傾訴的孤島，魯濱遜有信仰。魯濱遜起初不信上帝，但他所經(jīng)歷的一切使他相信了上帝。在沒(méi)有同伴的日子里，羅賓遜經(jīng)常思考自己的人生。他和上帝對話(huà)，他不抱怨，感謝上帝給他的一切，明白一切都是因果。這種積極樂(lè )觀(guān)的精神實(shí)在令人欽佩。二十多年的荒島生活，磨平了當年年輕的臉龐。羅賓遜不再是那個(gè)整天只想出去的孩子了。在他豐富的人生經(jīng)歷后，他反思了自己之前的想法和行為，讓我陪他經(jīng)歷這些心理變化，陪他成長(cháng)。
我不禁反思自己:如果我被丟在一個(gè)無(wú)人傾訴的荒島上，即使我當時(shí)的生活條件比魯濱遜好，我還能活幾天？有一天？?jì)商�？我能怎么做呢？�?huì )砍柴？你會(huì )打獵和做飯嗎？我連地形都觀(guān)察不到！而且，沒(méi)人說(shuō)話(huà)是多么孤獨��！我肯定會(huì )瘋掉的！魯濱遜多聰明��！無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多少挫折，都不會(huì )輕易放棄生活的希望。自己動(dòng)手，豐衣足食。我們要像魯濱遜一樣胸懷大志，堅持不懈，熱愛(ài)勞動(dòng)，用自己的雙手創(chuàng )造財富，贏(yíng)得最后的勝利！
勵志的讀后感 15
我有很多書(shū)，但是我最喜歡的就要數那本《意林》了。它是我人生的領(lǐng)導者。
里面每一篇文章都是些各個(gè)國家的總統是怎么要經(jīng)歷了種種磨難，最后到達了人生的最高峰，可是大家只看見(jiàn)了他們自豪的一面，卻不知道以前他們是歷經(jīng)了重重的.困難。
“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金�！边@兩句詩(shī)出自劉禹錫的《浪淘沙》，意思是淘金要千遍萬(wàn)遍地過(guò)濾，雖然辛苦，但只有淘盡了泥沙，才會(huì )找出黃金。
或許，從我們出生，哭出了生命中的第一聲時(shí)，我們就開(kāi)始感受到，人生必定充滿(mǎn)了淚水與艱辛。但是，也唯有這些艱難，才能突出生命的可貴與不凡，并且給予我們力量與勇氣，讓我們能從容地面對未來(lái)。
文友經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的人，才知道生命的難的與珍貴，才能體會(huì )到成功的來(lái)之不易，我們要珍惜成功。
勵志的讀后感 16
沒(méi)錯，正如上面所述，美國《時(shí)代周刊》給了卡耐基這樣高的評價(jià)。他就是卡耐基，“神”一樣的人物。
戴爾?卡耐基（1888~1955）是20世紀最偉大的成功學(xué)大師，美國現代成人教育之父�？突�(jīng)從事過(guò)教師、推銷(xiāo)員和演員等職業(yè)，但他的理想并不在這些地方，他認為從事有意義的工作、過(guò)自己喜歡的生活比賺錢(qián)更重要。
成功，從字面的意思解釋?zhuān)闯删凸I(yè)或獲得預期的結果，達到既定的.目標。成功具有兩方面的含義：一是社會(huì )承認了個(gè)人的價(jià)值，并賦予了個(gè)人相應的回報，比如金錢(qián)、地位、房屋、尊重、榮譽(yù)等，二是自己承認自己的價(jià)值，從而充滿(mǎn)自信心，充實(shí)感和和成就感。古往今來(lái)，各個(gè)時(shí)代的人們大多都忽略了成功的后一種含義，以為只有獲得社會(huì )的承認，贏(yíng)得他人的尊敬，才是成功。事實(shí)上，成功是人的一種主觀(guān)感覺(jué)，是每個(gè)人達到自己理想和目標后產(chǎn)生的一種自信和滿(mǎn)足的心態(tài)。
成功學(xué)是一門(mén)新興的學(xué)科，它起源于美國，出現19世紀末，20世紀初。
勵志的讀后感 17
接觸《茶花女》是在暑假的時(shí)候.向來(lái)對文學(xué)作品不感興趣的我,在媽媽的要求下讀了這本令我感觸頗深的書(shū)《茶花女》講述的是:主人公瑪格麗特本是一位貧窮的鄉下姑娘，為謀生來(lái)到巴黎，不幸落入風(fēng)塵，做了妓，染上了揮霍錢(qián)財的惡習，之后被阿爾芒的一片赤誠之心所感動(dòng)，彼此深深地相愛(ài)，在遠離巴黎市區的鄉間過(guò)起美滿(mǎn)的田園生活。
后來(lái)她因阿爾芒父親的.威逼而被迫離開(kāi)了阿爾芒，不明真相的阿爾芒對她做出了種種侮辱和傷害，導致她悲傷不已，因病而死。
初讀了《茶花女》，感覺(jué)是阿爾芒的父親掠殺了瑪格麗特與阿爾芒的愛(ài)情;再讀了《茶花女》，不僅為瑪格麗特的付出感到悲哀，而且為阿爾芒的猜疑感到悲憤。即使他們在一起了，幸福了，快樂(lè )了，還是會(huì )讓阿爾芒親手把他們的愛(ài)情掩埋在深厚的土地里。
是猜疑，是不信任。它們的力量在心中屬第一，唯一能抵制它們的是心的善 猜疑，不信任，往往會(huì )在身邊發(fā)生，比如說(shuō)：朋友之間會(huì )發(fā)生不愉快的事情，這時(shí)，大家會(huì )猜疑是別人的錯，就會(huì )產(chǎn)生不信任，友情就會(huì )斷絕。所以說(shuō)：“一份友誼，就那么容易的被摧毀�！�
勵志的讀后感 18
今天，我讀了一本特別有趣的書(shū)《小鋼盔》，里面的故事令我哭笑不得。
其中，最有趣的便是小鋼盔和大魚(yú)表哥的故事，小鋼盔的爸爸讓小鋼盔押送大魚(yú)表哥。誰(shuí)知道，小鋼盔卻被大魚(yú)表哥整的服服帖帖，而且小鋼盔還把錢(qián)包給弄丟了，這真是太有趣了。
讀了這本書(shū)，我最大的'收獲是，萬(wàn)事不可能一帆風(fēng)順，風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹。
勵志的讀后感 19
上個(gè)星期四我在學(xué)校聽(tīng)了張緒坤的演講,有很多感觸.在此之前,我從未聽(tīng)到過(guò)這個(gè)人,后來(lái)才知道他是一位年輕的企業(yè)家,是北京三家公司的董事長(cháng),獲得美國加州學(xué)心理學(xué)碩士學(xué)位.他戴一副黑邊眼鏡,還算比較帥，我就叫他張大哥吧!張大哥很幽默,很有親和力,也很有說(shuō)服力,至少我聽(tīng)了他的演講后哭得昏天黑地的,還心甘情愿地花了50塊買(mǎi)了他的書(shū)——《大器何必晚成--贏(yíng)在校園》。
作為一名初一的學(xué)生，我非常幸運聽(tīng)到了這次勵志感恩演講，雖然要在學(xué)校的草地上坐兩個(gè)小時(shí)，許多同學(xué)都大聲抱怨，但張大哥沒(méi)有因此暫停他的演講，而是讓我們閉上眼睛，他利用催眠術(shù)將我們帶入了兒時(shí)的那條小路，我背著(zhù)小書(shū)包，歡快的走在回家的小路上，在路的'盡頭有母親等待我回家，他用帶有磁性的聲音引導我進(jìn)入兒時(shí)的天堂，那兒有我最熟悉的布娃娃、小飛機和，兒時(shí)的小伙伴也都來(lái)了，一幕幕往事映入眼簾，淚水早已不知不覺(jué)爬滿(mǎn)面龐。同學(xué)們的抱怨消失了，大家以被他感動(dòng)。他還讓我看到一個(gè)真實(shí)的我，還讓我們大聲地說(shuō)三個(gè)字：“老師我愛(ài)你!”說(shuō)完三次后，我們的班主任何老師早已和我們一樣淚流滿(mǎn)面!
我知道他是要我們找到童年，找到以前的快樂(lè )，找回童真，找回自我。多一分真實(shí)，少一分虛偽，多一分快樂(lè )，少一分煩惱，心靈的澄澈才能全心投入緊張而又充實(shí)的初三的生活。
一份感恩的心也是極其重要的。其實(shí)我對父母一直都有很深的感情，他們對我的愛(ài)我一直都記在心里，一句話(huà)，一個(gè)手勢，一個(gè)眼神，都會(huì )使我心頭暖暖的，這也我學(xué)習的一個(gè)動(dòng)力。我從小就是一個(gè)乖乖女，幾乎沒(méi)有頂撞過(guò)他們，也經(jīng)常和他們溝通，幫忙作家務(wù)，我很高興自己能夠從小就這樣做。我父母雖都沒(méi)考上大學(xué)，但都很明智，也很有能力，沒(méi)有讓我吃過(guò)苦，而且經(jīng)常教育我做人做事的道理，我真的很幸福。
張大哥還說(shuō)了很多有關(guān)學(xué)習方法的事，都很精辟，讓我佩服到了極點(diǎn)。
總之，我覺(jué)的自己更加成熟了，更加了解我自己了，非常感謝你--張大哥。
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