面對青春期孩子，父母應該如何“變”
孩子進(jìn)入青春期，很多父母都不適應，甚至有些束手無(wú)策！明明以前是一個(gè)依賴(lài)自己的孩子，怎么就“叛逆”了呢？明明是哪個(gè)愛(ài)與爸媽分享故事的孩子，怎么就不愿意和自己交流，擁有了自己的小秘密了呢？
其實(shí)，這些父母的困惑和不解，正是因為孩子長(cháng)大了。孩子到了青春期，自我意識正在增強，他們會(huì )用自己的大腦去審視自我、他人及周?chē)氖澜�，他們有自己獨立的思想和看法，希望父母能把他們當初“大人”看待�?/p>
父母只有認識的孩子正在成長(cháng)，身體的發(fā)育和心理的變化，才能對自己的教育方式做出改變。那么，面對青春期孩子，父母要如何“變”呢？
1、變說(shuō)教為身教。
有些家長(cháng)總覺(jué)得孩子還小，不明白事理、不懂得人情世故，于是乎，不停地給孩子灌輸各種大道理。其實(shí)，說(shuō)教是最無(wú)用的教育方式。說(shuō)教的人總是居高臨下，“我說(shuō)的是真理，你就得聽(tīng)！”其實(shí)，大部分孩子最反感的就是父母的說(shuō)教，于是，當孩子表現得心不在焉時(shí)，說(shuō)教就變成赤裸裸的教訓、批評！
俗話(huà)說(shuō)，言傳不如身教。以身作則，給孩子樹(shù)立榜樣和示范，身體力行地做給孩子看，比你喋喋不休地講大道理更能讓孩子接受。好比如，你自己在看電視、打麻將，還要控制孩子玩游戲，要求他學(xué)習，這如何讓孩子聽(tīng)從呢？即便是暫時(shí)的服從，你在孩子面前也會(huì )逐漸失去威信。
2、變命令為商量。
很多的父母在教育孩子時(shí)，總是習慣將自己擺在一個(gè)至高無(wú)上的地位，你說(shuō)的話(huà)就是準則，就是命令，孩子必須得服從。比如，“不準”、“必須”、“不行”就是他們的口頭禪！“再給你一分鐘，必須上床睡覺(jué)去！”“趕緊把你的房間收拾好！”“還在玩，做作業(yè)去！”總是用強制性的命令要求孩子屈服于你。但是青春期孩子有自己的想法，如果你還要習慣用強勢的態(tài)度要求他們，只會(huì )讓他們陽(yáng)奉陰違，又或者直接公開(kāi)反抗！
因此，家長(cháng)們要學(xué)會(huì )轉變自己的說(shuō)話(huà)方式，變命令為商量，用溫和的口氣與孩子說(shuō)話(huà)。比如，“這么晚了，你是不是該去睡覺(jué)了？”、“你房間好亂呀，能不能把東西收拾一下？”給孩子一個(gè)選擇的余地，意識到自己存在的問(wèn)題，也有臺階可以下。
3、變否定為肯定。
中國很多的家庭，父母總是對別人家的孩子不吝嗇地贊美，卻會(huì )否定自己的孩子。你可能是無(wú)意的，又或許只是希望能夠激勵孩子！但這樣的方式往往得不到你想要的結果。有些父母會(huì )說(shuō)：“你怎么這么笨，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )做？”或者“你看看別人小明，這次又考得全班第一�！�
這樣負面的標簽和評價(jià)，在否定孩子，讓孩子也會(huì )覺(jué)得自己不好，自我否定。當然，對于青春期的孩子，可能會(huì )做出破罐子破摔的心態(tài)，和你對著(zhù)干！
青春期孩子比較敏感、自卑，渴望得到關(guān)注。父母不要總抓住孩子的缺點(diǎn)和不足不放，而是應該多發(fā)現自己孩子的.優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢，給予孩子及時(shí)的肯定和表?yè)P。但孩子做的不好，犯錯時(shí)，要給孩子改正的機會(huì )，鼓勵孩子增強信心。
4、變嘮叨為關(guān)愛(ài)。
嘮叨和說(shuō)教其實(shí)是非常的相似的。很多家長(cháng)愛(ài)孩子，擔心孩子，總是無(wú)意識地嘮叨，說(shuō)實(shí)在，習慣性的叨嘮，對孩子來(lái)說(shuō)是一種災難。
有時(shí)候你的行為反而比語(yǔ)言更有效！當交給孩子一個(gè)任務(wù)時(shí)，拍拍他的肩，點(diǎn)點(diǎn)頭，表示信任；當孩子取得好成績(jì)是，給他一個(gè)贊，投去自豪的眼神，表示肯定；當孩子傷心難過(guò)時(shí)，給他一個(gè)大大的擁抱，表示鼓勵。
青春期的孩子希望得到父母的關(guān)愛(ài)，但是如果沒(méi)玩沒(méi)了的嘮叨，只會(huì )讓他們覺(jué)得不耐煩。
5、變管制為放手。
在父母眼里，孩子是永遠長(cháng)不大的。于是總會(huì )有意無(wú)意地對他進(jìn)行管制，嚴格要求孩子，管孩子的學(xué)習，生活，甚至交友，替孩子做事等。殊不知這樣的管制，會(huì )讓我們的孩子失去成長(cháng)的樂(lè )趣、缺乏責任心等。被父母壓制得也厲害的孩子，可能反擊力越大，當父母一旦不管，孩子便如脫了僵的野馬。
因此，我們的父母要學(xué)會(huì )放手，讓孩子有自己成長(cháng)的空間。父母要做的就是教會(huì )孩子負責，給予孩子信任，讓他有鍛煉的機會(huì )。
6、變主角為配角。
父母一定要有這樣的意識：孩子是一個(gè)獨立的個(gè)體！小時(shí)候，家長(cháng)會(huì )站在前面領(lǐng)著(zhù)孩子走，當孩子長(cháng)大了，父母應該學(xué)會(huì )跟隨著(zhù)孩子，在需要的時(shí)候給他扶上一把。學(xué)會(huì )讓位，給孩子騰出成長(cháng)的空間，讓他走上自己的舞臺，承擔自己的責任。如果你試試都要幫他做主，要么孩子永遠長(cháng)不大，要么就是用叛逆、 對立來(lái)表示抗議。
好的教育是讓自己的教育方式適應孩子，而不是讓孩子來(lái)適應你的教育方式。面對正處于青春期的孩子，各位家長(cháng)，你們做到這六變了嗎？
【面對青春期孩子，父母應該如何“變”】相關(guān)文章：
父母應該如何教育孩子01-19
青春期的孩子如何教育？獻給焦慮的父母！04-08
父母應該怎樣教育孩子01-20
家長(cháng)應該如何教育孩子01-21
父母應該重視孩子的心理教育01-17
孩子撒謊父母應該怎么教育10-04
父母應該怎樣教育叛逆的孩子10-26
如何面對發(fā)脾氣的孩子的反思08-22
教育隨筆：應該如何教育孩子11-10
孩子的教育應該以父母為主導11-17