1、生理發(fā)育成熟導致的成人感需要

　　青春期的孩子身高、體重迅速增加，性生理逐漸成熟，體型上越來(lái)越接近成年人。

　　生理上的成熟使青春期孩子產(chǎn)生一種“成人感”，不愿再像小孩子一樣對父母、老師事事聽(tīng)從，希望按照自己的方式行事，于是便對家長(cháng)、老師的要求產(chǎn)生叛逆情緒。

　　2、邏輯思維能力提高

　　根據近代著(zhù)名心理學(xué)家皮亞杰的認知發(fā)展理論，兒童的認知發(fā)展分為四個(gè)階段：感知運動(dòng)階段、前運算階段、具體運算階段和形式運算階段。

　　青春期孩子開(kāi)始進(jìn)入形式運算階段，邏輯思維和抽象思維能力顯著(zhù)提高，使得他們開(kāi)始對事情有自己的思考和判斷，開(kāi)始對家長(cháng)的言行舉止加以審視，對家長(cháng)不當的要求和表現開(kāi)始反抗。

　　3、自我意識增強

　　青春期孩子有強烈的探索自我的欲望，他們希望知道“我是誰(shuí)”、“我跟別人有什么不同”、“我的優(yōu)勢與不足”、“我將來(lái)想做什么”等一系列涉及自身及未來(lái)發(fā)展問(wèn)題的答案。

　　這些探索和嘗試對自己原有的價(jià)值體系加以批判，作為舊價(jià)值體系代表的父母、老師就成了他們的主要反抗對象。

　　4、情緒多變、敏感

　　情緒常常從一個(gè)極端轉向另一個(gè)極端，可能這一刻心情還“陽(yáng)光明媚”，下一刻就“暴雨傾盆”；情緒反應劇烈，往往遇到一點(diǎn)兒小事就會(huì )產(chǎn)生很大的情緒反應；情緒體驗非常豐富、細膩、敏感，跟家長(cháng)意見(jiàn)不合時(shí)，很容易產(chǎn)生很大的情緒反應，跟家長(cháng)發(fā)生矛盾沖突。

　　叛逆是由青春期孩子的.成長(cháng)規律決定的，是青春期的正常表現，不叛逆反而是不正常的。從孩子一生的發(fā)展來(lái)看，叛逆其實(shí)是一個(gè)好的開(kāi)始。

　　1、叛逆是生理成熟、思維能力提高的表現。

　　叛逆說(shuō)明孩子生理上成熟了，變得更聰明了，才有跟家長(cháng)反抗的資本。叛逆是孩子生理成熟和思維水平提高的結果，是孩子成長(cháng)的表現。

　　所以說(shuō)，叛逆不是一件壞事，而是一種成長(cháng)和進(jìn)步。

　　2、叛逆是不良情緒的發(fā)泄途徑。

　　叛逆成為青春期孩子發(fā)泄不良情緒的一個(gè)途徑。青春期的孩子如此敏感、情緒多變，如果他們把這些不良情緒全都掩飾起來(lái)，不叛逆、不發(fā)泄、不吐露，那么孩子的內心必然會(huì )堆積起大量的負能量。

　　所以，叛逆是孩子疏導不良情緒、保持心理健康的一種重要方式。

　　3、叛逆是對人際關(guān)系調整的一種適應。

　　叛逆其實(shí)是孩子適應人際關(guān)系調整、成長(cháng)為獨立個(gè)體的一種方式。進(jìn)入青春期，孩子開(kāi)始疏離父母，更多地與同伴相處。這種人際關(guān)系的調整對孩子未來(lái)的發(fā)展非常重要。

　　叛逆是一個(gè)好的開(kāi)始，但好的開(kāi)始并不意味著(zhù)好的結束。叛逆對孩子的發(fā)展有利，不意味著(zhù)家長(cháng)可以對孩子的叛逆放任自流。只有家長(cháng)處理得當，孩子才能順利度過(guò)青春叛逆期，才能在叛逆中成長(cháng)。

　　1、要肯定叛逆是孩子成長(cháng)的表現。

　　當家長(cháng)遇到孩子叛逆、不聽(tīng)話(huà)、不配合、不溝通時(shí)，一定不要認為孩子叛逆是對自己威嚴的挑戰，而要承認叛逆是孩子生理成熟、認知能力提高、自我同一性發(fā)展的結果，是他們成長(cháng)的表現，是一件好事情，至少是好的開(kāi)始。

　　家長(cháng)不要盲目否定孩子的不守規矩，對孩子勇于自我探索的表現要加以肯定。得到父母的認可之后，孩子可能就不會(huì )那么叛逆了，起碼程度不會(huì )更深。

　　2、及時(shí)調整教養角色和教養方式。

　　叛逆意味著(zhù)孩子長(cháng)大了，家長(cháng)需要及時(shí)調整自己的教養角色，應該從起主導作用的教育者轉變成陪伴孩子成長(cháng)的陪伴者。陪伴，就意味著(zhù)以孩子為主，父母處于非主導地位；就意味著(zhù)一種無(wú)言的支持和認同，意味著(zhù)一種平等的朋友關(guān)系。

　　3、要了解孩子的叛逆類(lèi)型，對癥下藥。

　　對不同類(lèi)型的叛逆行為，父母可以采用不同的應對方式。對暴躁型叛逆的孩子，不要硬碰硬；對沉默型叛逆的孩子，耐心等待慢慢溝通；對陽(yáng)奉陰違型叛逆的孩子，讓孩子感受到真誠。