培養孩子的表達能力，原來(lái)應該這樣做
我們在日常的工作和生活當中，總是很羨慕那些能滔滔不絕，或者準確誰(shuí)出自己內心想法的人。我們知道這是一種表達的能力，那么怎么培養孩子的表達能力呢?
孩子年紀小，不懂得掩飾自己的情緒，只會(huì )通過(guò)大哭、大笑，或者任性耍賴(lài)來(lái)表達內心的想法，所以父母不能因為孩子些許的情緒流露，就責罵孩子、甚至懲罰孩子。在與孩子相處時(shí)，家長(cháng)應該用心感受孩子的內心感受，接納孩子的感受，從而更好的理解孩子。
同理作為父母，在你努力向孩子表達的同時(shí)，你也一定得努力地去聽(tīng)孩子的各種話(huà)語(yǔ)。這樣做，你將會(huì )讓孩子明白：當你或者其他人說(shuō)話(huà)的時(shí)候，他也應該仔細聽(tīng)才對。
大多數人在某方面的缺陷，都是小時(shí)候的鍛煉不足或者童年的陰影造成的。孩子一時(shí)支支吾吾、表達不清，家長(cháng)不要表現著(zhù)急，否則他會(huì )因為擔心受到嘲笑或者責罵，再也不敢大聲說(shuō)大聲笑，更別提準確表達了。這時(shí)候父母應該接受孩子的不足，表達出色則需要認可鼓勵。
一般來(lái)說(shuō)，對孩子堅持讀寫(xiě)的做法給予肯定，也要鼓勵他正確看待自己的水平�？梢韵仍诩依锞毩�，給孩子信心，當她在家里的表達能力慢慢練起來(lái)了，自信自然就有了。家長(cháng)在家里有時(shí)可以和孩子討論，有時(shí)辯論，有時(shí)見(jiàn)著(zhù)好的文章，讓她大聲在眾人面前讀出來(lái)。
孩子的語(yǔ)言發(fā)展是有階段性的，他是從聽(tīng)慢慢進(jìn)入說(shuō)，而詞匯累積的多寡會(huì )影響孩子的表達力。因此，家長(cháng)應該從小就多和孩子說(shuō)話(huà)、聽(tīng)他說(shuō)話(huà)、閱讀故事等，讓他建立豐富的語(yǔ)言基礎。
每天盡可能多地與孩子交流，聊聊幼兒園的情況、講講今天有趣的事情。那些能主動(dòng)和他人交流的`孩子，以后會(huì )更善于和別人溝通，以及表達自己內心的想法。
年幼無(wú)知的孩子，總是會(huì )模仿周?chē)娜�。如果家長(cháng)自己都沉默寡言、不聽(tīng)不說(shuō)，那么孩子怎么會(huì )有很好的表達能力呢?即使你可能是個(gè)交流的好榜樣，但是你的努力可能被外面的一些不良因素破壞。孩子們可能在外面聽(tīng)到一些憤怒的聲音或者粗話(huà)臟話(huà)，然后他們可能就會(huì )去模仿，并認為這是真實(shí)世界中大人們說(shuō)話(huà)的方式，甚至可能會(huì )覺(jué)得那種方式很酷。
所以，父母要認真觀(guān)察孩子從外面吸收到了些什么，如果和孩子在一起的時(shí)候，聽(tīng)到有人使用攻擊性或者不禮貌的語(yǔ)言，你一定要記得回頭和孩子討論這件事。一定要用你希望孩子對別人說(shuō)話(huà)的方式對孩子說(shuō)話(huà)。
當孩子獲得了語(yǔ)言，他們就會(huì )開(kāi)始運用語(yǔ)言來(lái)表達自己的情感和喜惡，來(lái)認識和探索這個(gè)未知的世界，學(xué)者別人的樣子來(lái)和他人溝通，所以在孩子的幼年時(shí)期，父母一定要重視孩子的表達能力。
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