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不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上？只是你的執念罷了！
古往今來(lái)，望子成龍，望女成鳳，都是中國家長(cháng)的心愿。就算家里支撐不起昂貴的費用，也不能放棄。因為心里想的是不能讓孩子的未來(lái)和我一樣。因此不惜一些代價(jià)一擲千金購買(mǎi)學(xué)區房，報種補習班、才藝班。不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上，這是扎根于每個(gè)中國家長(cháng)心里最深的執念，那么這樣的想法真的正確嗎？下面是小編幫大家整理的不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上？只是你的執念罷了！，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生明明是一場(chǎng)長(cháng)跑，非要搞成百米沖刺，在前一百米決出勝負;人生甚至根本不是一場(chǎng)跑步比賽，偏要劃出跑道，只問(wèn)輸贏(yíng)。
“不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”--教育界最大的謊言！
“不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”這句話(huà)坑害了幾代中國孩子，至今仍大有市場(chǎng)。
它取消了中國人的童年，也為成年人的瘋狂變態(tài)埋下伏筆，讓家長(cháng)間的“軍備競賽”層層升級，究其動(dòng)機，僅僅是為了養肥幾家學(xué)校和培訓機構。
這是教育界最大的謊言，是商家和專(zhuān)家勾兌出的彌天大謊，卻能如此深入人心，不能不讓人佩服流行的威力。
要樹(shù)立“起跑線(xiàn)”的正確觀(guān)念
對于孩子的整個(gè)人生而言，贏(yíng)在所謂的“起跑線(xiàn)上”無(wú)法起到?jīng)Q定性的影響。如果我們只沉浸在“不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”的論調中，孩子體驗不到童年生活的美好，也感受不到學(xué)習的樂(lè )趣，甚至會(huì )傷在“起跑線(xiàn)”上。
我們觀(guān)察一下周?chē)�，很多贏(yíng)在“起跑線(xiàn)”上的孩子，因為過(guò)早地透支了體力、健康、智慧等，反而不一定能笑到最后，贏(yíng)到終點(diǎn)。
而很多成功人士，小時(shí)候并不是優(yōu)秀的學(xué)生，甚至是“差生”。要是以當今父母的思維，這些人早在“起跑線(xiàn)”上就輸掉了，但是，事實(shí)是他們在事業(yè)上卻是非常優(yōu)秀的成功者。
所以，我們要樹(shù)立“起跑線(xiàn)”的正確觀(guān)念，不要把“起跑線(xiàn)”看得那么重，即使孩子輸在了所謂的“起跑線(xiàn)”上也沒(méi)有關(guān)系，即便孩子暫時(shí)地“贏(yíng)”在了所謂的“起跑線(xiàn)”上也不要得意，因為他未來(lái)還有更長(cháng)的人生路需要走，而以后的路才是最為關(guān)鍵的。
把目光“瞄準”孩子的整個(gè)人生
每個(gè)孩子都有自己的“小宇宙”，“小宇宙”的爆發(fā)不一定會(huì )發(fā)生在人生的哪一個(gè)階段，或是少年得志，或是大器晚成。
不過(guò)，可以肯定的是，“起跑線(xiàn)”上沒(méi)有輸贏(yíng)，那些所謂的輸贏(yíng)都是在父母功利心下催生出來(lái)的，而所謂的“少年得志”也是“人生之大不幸”。
我們要把目光從孩子的“起跑線(xiàn)”上收回來(lái)，把眼光放遠一些，去著(zhù)眼于他的整個(gè)人生。
給孩子最好的德行，教他學(xué)做人
其實(shí)，真正支撐一個(gè)孩子一生有所作為的“力量”就是德行，就是做人。
這是人生方向的問(wèn)題，如果方向選擇錯了，不但沒(méi)有贏(yíng)的可能，反而會(huì )輸得很慘。所以，我們要豐富他的道德思想。不僅要讓孩子“成材”，更要讓孩子“成人”，做人是第一位的。
即使孩子從“起跑線(xiàn)”出發(fā)時(shí)已經(jīng)比其他孩子晚了一步，只要他朝著(zhù)正確的方向努力前進(jìn)，一樣會(huì )擁有幸福的人生。
而家庭教育，是撫養為主，教育為輔。讓孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)，是家長(cháng)的主要責任。都說(shuō)“不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”，可人生是一場(chǎng)馬拉松，才跑了幾百米就氣喘吁吁，接下來(lái)的路怎么辦?
不一定非讓孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，快樂(lè )的童年才是最大的贏(yíng)家。走進(jìn)孩子的內心，讓孩子做自己喜歡的事情，才是贏(yíng)在了起跑線(xiàn)上!
提前的培養孩子的危害
1.違背自然發(fā)展規律
單一個(gè)人被迫長(cháng)大，就會(huì )產(chǎn)生出逆反心理或者順從心理，無(wú)論孩子最終走向那個(gè)方面，他們活成自己的自信和本能都會(huì )喪失。
2.丟失的創(chuàng )造力
被動(dòng)早教的孩子，計算能力絕對是可以在世界上排名的，可他們的創(chuàng )造力只差同樣也是可以列為世界之最的。
犧牲孩子更多的時(shí)間和精力，只為了讓孩子成為計算大人，這筆賬算起來(lái)實(shí)在是不合算。
3.提前訓練毫無(wú)意義，浪費時(shí)間和精力
有些孩子早晚都會(huì )的東西，卻非要孩子提前學(xué)，直學(xué)到大人奔潰，孩子焦慮�？捎幸惶�，孩子卻發(fā)現，曾經(jīng)自己不擅長(cháng)的事物，原來(lái)自己是精通的，其實(shí)，這不是早期打下的基礎，而是隨著(zhù)孩子年紀的不斷成長(cháng)，孩子早晚都會(huì )就是了。
要正確的樹(shù)立“起跑線(xiàn)”的觀(guān)念
很多所謂贏(yíng)在“起跑線(xiàn)”上的孩子，因為過(guò)早地透支了自己和家長(cháng)，反而不一定能一直走在別人前面。而很多成功人士，小時(shí)候并不是優(yōu)秀的學(xué)生，甚至很長(cháng)時(shí)間都是碌碌無(wú)為的。要是以當今很多父母的認知，這些人早在“起跑線(xiàn)”上輸掉很多了，但是，最終他們成為了超越常人的成功者。其實(shí)，對于孩子的競爭力而言，贏(yíng)在所謂的“起跑線(xiàn)上”并不是決定的條件。如果我們只想著(zhù)“不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”，孩子體驗不到童年生活的美好，也感受不到學(xué)習的樂(lè )趣，，甚至會(huì )厭惡生活。
所以，要樹(shù)立“起跑線(xiàn)”的正確觀(guān)念，家長(cháng)不要太注重“起跑線(xiàn)”，即使孩子沒(méi)贏(yíng)在“起跑線(xiàn)”，也沒(méi)有關(guān)系，因為他還有更長(cháng)的未來(lái)的路要走，怎么走好以后的道路才是最重要的。
把目光“瞄準”孩子的整個(gè)人生
每個(gè)孩子都有自己的獨特的潛力，而潛力并不是會(huì )在某個(gè)固定階段就會(huì )挖掘出來(lái)，所以可能是少年得志，也可能大器晚成。不過(guò)，可以肯定的是，“起跑線(xiàn)”上沒(méi)有輸贏(yíng)，也決定不了孩子的競爭力。
孩子的現在的成績(jì)可能不怎么樣，但是我們不能因此就斷定他的未來(lái)就會(huì )一直不順利下去。因為孩子可能是處于人生的低潮期，但他卻也是在積累人生的經(jīng)驗。所以，不要把目光只專(zhuān)注在孩子的“起跑線(xiàn)”上，把眼光放遠一些，去著(zhù)眼于他的整個(gè)人生。
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