想培養孩子獨立的性格？做好這幾點(diǎn)就行了
看著(zhù)孩子一天天的長(cháng)大，可能你會(huì )感覺(jué)一點(diǎn)點(diǎn)的欣慰，有一天你的孩子也會(huì )長(cháng)大成人，沒(méi)有你的照顧，他（她）是否能獨自面對一切呢？與其自己在這作無(wú)用的臆想，不如從現在開(kāi)始就培養孩子獨立的性格。那么怎么培養孩子獨立的性格呢，畢老師為大家歸納了下面這幾點(diǎn)：
孩子的獨立性是在日常生活當中培養起來(lái)的，所以凡是他自己能做的都讓他自己做，不要包辦代替。而且孩子到了一定的年齡，就會(huì )有強烈的我自己做的要求，他有了這種獨立的愿望，家長(cháng)就應因勢利導培養孩子的自理能力，孩子的獨立性也會(huì )隨之培養起來(lái)。
比如穿衣服，吃飯，收拾玩具，上廁所這些日常生活的小事。一開(kāi)始，家長(cháng)可以在旁邊引導幫助，但是以孩子自己動(dòng)手為主。幼兒期的自理能力培養是培養孩子獨立的重要內容。讓孩子逐漸學(xué)會(huì )并習慣做自己能做的事情，對孩子的要求也要不斷地提高。
當孩子在學(xué)習上或者在學(xué)習一些其他的事情的時(shí)候，遇到了挫折發(fā)脾氣，父母就不能去訓斥他們，讓他們自己發(fā)脾氣。而是引導他正確的面對挫折，養成好的心態(tài)。
比如讓孩子自己開(kāi)始穿衣服，確實(shí)是一件很困難的事情，這對孩子來(lái)講都要付出很大的努力，克服一定的困難。有些孩子一遇到這些困難，就不干了，這時(shí)候家長(cháng)就不能只會(huì )心軟，而是應該像前面提到的那樣，加以指導幫助，讓他們自己去完成，去面對生活中的挫折。要知道這樣一次次的縱容，對孩子日后的危害可能是巨大的。
隨著(zhù)孩子的`慢慢長(cháng)大，家長(cháng)應該地逐漸擴大孩子的生活空間，才能有利于他的健康成長(cháng)。長(cháng)在大樹(shù)下的小樹(shù)，永遠也無(wú)法自己面對大風(fēng)大雨。
每天給孩子一段可以自由支配的時(shí)間，可以是玩，可以是看書(shū)，可以是畫(huà)畫(huà)，可以是看電視。即使有時(shí)忙來(lái)忙去什么也沒(méi)干成，但是孩子也會(huì )慢慢懂得珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì )做計劃：明天早上先做完作業(yè)，日后看一會(huì )書(shū)，下午再和小朋友一起玩�，F在的孩子都愛(ài)玩手機、玩游戲，這也不能一刀切地絕對禁止。如果在學(xué)校大家都玩某種游戲而他不玩，沒(méi)有聊天的共同語(yǔ)言，同學(xué)們就會(huì )疏遠他。我們應該告訴他，玩之有度，知道怎么玩就行了，入迷就絕對不行。
有的家長(cháng)認為孩子自己決定不好，容易太有個(gè)性，長(cháng)大以后可能會(huì )不聽(tīng)大人的話(huà)。所以從文理分科，到選專(zhuān)業(yè)、選學(xué)校，甚至找工作、找對象都要強加自己的意志。這樣只會(huì )和孩子沖突不斷，或者是培養出了具有懦弱性格的孩子。
傳統的教育總是讓孩子順從聽(tīng)話(huà)，卻從未了解過(guò)孩子的想法，傾聽(tīng)孩子的需求，所以我們的孩子就很難自己做決定，事事都要詢(xún)問(wèn)父母。實(shí)際上，孩子有有自己的看法，自己的認識是好事，讓他說(shuō)出個(gè)所以然，培養他自己為自己拿主意，還可以培養溝通和說(shuō)服人的能力。我們應該引導孩子去探索、體驗，適度放手讓孩子為自己的事情做決定，并且懂得為自己的決定負責，成為一個(gè)有擔當的人。
總而言之，面對競爭激烈的社會(huì )環(huán)境，只有培養孩子的獨立性格、自理能力，獨自思考、解決問(wèn)題的能力，才能適應社會(huì )的需求！
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