防洪防汛安全教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的防洪防汛安全教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
防洪防汛安全教案1
一、教學(xué)目標：
1、了解洪水的相關(guān)危害，提高防洪意識。
2、了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識。
3、了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識
三、教學(xué)難點(diǎn)：
了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。
四、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲�
1、觀(guān)看洪水造成的危害的圖片。
2、學(xué)生談?dòng)^看后的'體會(huì )。
教師總結：
是啊，洪水做成的危害是巨大的，它奪走我們的家園，破壞我們的生活，甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學(xué)習洪水的一些知識，學(xué)習遇得到洪水時(shí)我們該怎么做。
�。ǘ┝私夂樗南嚓P(guān)知識
1、了解洪水的類(lèi)型。洪水可分為：暴雨洪水（含山洪）、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類(lèi)型。主要的是暴雨洪水。結合本地特點(diǎn)，請學(xué)生分析本地可能發(fā)生什么洪水。（暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水）
2、洪水的主要特點(diǎn)
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�。�1）季節性明顯
洪水集中出現的季節段時(shí)稱(chēng)之為汛期。江河每年汛期來(lái)臨的時(shí)間有一定規律，它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風(fēng)暴雨。
�。�2）洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流�？梢孕纬蓸O大洪峰流量。
�。�3）江河洪水年際變化不穩定暴雨洪水區大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。通過(guò)對洪水特點(diǎn)的分析，使學(xué)生明白防洪措施的可能性與必要性
�。ㄈ┝私夂樗┌l(fā)時(shí)的緊急自救措施
1、洪水來(lái)得太快，已經(jīng)來(lái)不及轉移時(shí)，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹(shù)、高墻，做暫時(shí)避險，等待援救。不要單身游水轉移。
2、在山區，如果連降大雨，很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
3、發(fā)現高壓線(xiàn)鐵塔傾倒、電線(xiàn)低垂或斷折；要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。
4、了解呼救的方法：利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119（了解119不僅是火警，也可以是搶險救援電話(huà)）
�。ㄋ模⿲W(xué)生總結本課所學(xué)知識，特別是緊急自救方法的知識。
�。ㄎ澹⿵娬{平時(shí)不到溪邊玩耍、摸魚(yú)等，防止跨壩洪水。
防洪防汛安全教案2
一、教學(xué)目標：
1、了解洪水的相關(guān)危害，提高防洪意識。
2、了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識。
3、了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
洪水暴發(fā)的自救知識。
四、課時(shí)安排：
xx課時(shí)。
五、教學(xué)內容：
1、觀(guān)看洪水造成的危害的圖片。
2、學(xué)生談?dòng)^看后的體會(huì )。
3、教師總結：
是啊，洪水做成的`危害是巨大的，它奪走我們的家園，破壞我們的生活，甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學(xué)習洪水的一些知識，學(xué)習遇得到洪水時(shí)我們該怎么做。
了解洪水的相關(guān)知識
1、了解洪水的類(lèi)型：
洪水可分為：暴雨洪水、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類(lèi)型。主要的是暴雨洪水。
結合本地特點(diǎn)，請學(xué)生分析本地可能發(fā)生什么洪水。
2、洪水的主要特點(diǎn)：
季節性明顯
洪水集中出現的季節段時(shí)稱(chēng)之為汛期。江河每年汛期來(lái)臨的時(shí)間有一定規律，它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風(fēng)暴雨。
洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流�？梢孕纬蓸O大洪峰流量。 江河洪水年際變化不穩定暴雨洪水區大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。 通過(guò)對洪水特點(diǎn)的分析，使學(xué)生明白防洪措施的可能性與必要性。
了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施：
1、受到洪水威脅，如果時(shí)間充裕，應按照預定路線(xiàn)，有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利用船只、木排、門(mén)板、木床等，做水上轉移。
2、洪水來(lái)得太快，已經(jīng)來(lái)不及轉移時(shí)，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹(shù)、高墻，做暫時(shí)避險，等待援救。不要單身游水轉移。
3、在山區，如果連降大雨，很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
4、發(fā)現高壓線(xiàn)鐵塔傾倒、電線(xiàn)低垂或斷折;要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。
5、了解呼救的方法：sos標識、利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119。 學(xué)生總結本課所學(xué)知識，特別是緊急自救方法的知識。強調平時(shí)不到溪邊玩耍、摸魚(yú)等，防止跨壩洪水。
防洪防汛安全教案3
一、教學(xué)目標
1、讓學(xué)生了解防汛的基本知識，提高防汛安全意識。
2、讓學(xué)生掌握應對洪水的基本方法和技能，增強自我保護能力。
3、引導學(xué)生樹(shù)立正確的防汛觀(guān)念，增強團隊協(xié)作和互助精神。
二、教學(xué)內容
1、防汛基本知識
�。�1）洪水的定義、分類(lèi)及危害；
�。�2）防汛的意義和目的；
�。�3）防汛的組織機構和職責。
2、應對洪水的基本方法和技能
�。�1）如何識別洪水預警信號；
�。�2）如何應對突發(fā)的洪水；
�。�3）如何緊急撤離和尋找安全的避難場(chǎng)所；
�。�4）如何在洪水中自救和互救。
3、防汛安全教育和實(shí)踐活動(dòng)
�。�1）防汛安全知識的宣傳和教育；
�。�2）防汛應急演練和模擬演練；
�。�3）團隊協(xié)作和互助精神的培養。
三、教學(xué)方法
1、講授法：通過(guò)講解防汛的基本知識和應對洪水的基本方法和技能，讓學(xué)生了解防汛的重要性和必要性。
2、演示法：通過(guò)展示洪水預警信號、緊急撤離和尋找安全的避難場(chǎng)所等場(chǎng)景，讓學(xué)生更加直觀(guān)地了解應對洪水的正確方法。
3、互動(dòng)法：通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行防汛應急演練和模擬演練，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握應對洪水的技能，同時(shí)培養學(xué)生的團隊協(xié)作和互助精神。
四、教學(xué)過(guò)程
1、導入新課：通過(guò)播放洪水災害的視頻，讓學(xué)生了解洪水的危害和防汛的重要性。
2、講授防汛基本知識和應對洪水的基本方法和技能。
3、組織學(xué)生進(jìn)行防汛應急演練和模擬演練，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握應對洪水的技能。
4、開(kāi)展防汛安全教育活動(dòng)，宣傳防汛知識，提高學(xué)生防汛安全意識。
5、總結歸納：通過(guò)總結歸納，讓學(xué)生回顧本節課學(xué)習的.內容，加深對防汛安全教育的理解和認識。
五、教學(xué)評估
1、通過(guò)課堂表現和演練表現評估學(xué)生對防汛安全知識的掌握程度。
2、通過(guò)問(wèn)卷調查和訪(fǎng)談了解學(xué)生對防汛安全教育的態(tài)度和認識。
六、教學(xué)反思
本節課通過(guò)講解、演示和互動(dòng)等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生了解了防汛的基本知識和應對洪水的基本方法和技能，同時(shí)培養了學(xué)生的團隊協(xié)作和互助精神。但在教學(xué)過(guò)程中，也存在一些不足之處，如部分學(xué)生對防汛安全知識的了解還不夠深入，需要進(jìn)一步加強宣傳和教育。在今后的教學(xué)中，我將繼續改進(jìn)教學(xué)方法，加強與學(xué)生的互動(dòng)，提高教學(xué)效果。
防洪防汛安全教案4
班會(huì )目標：
為全面深入地推動(dòng)我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生，增強學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力。
班會(huì )過(guò)程：
一、班主任講話(huà)：
當前，學(xué)生溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手，給家庭、學(xué)校和社會(huì )造成了不可挽回的損失，令人慘痛、教訓深刻，同時(shí)，也給我校的安全工作進(jìn)一步敲響了警鐘。
二、游泳安全常識
學(xué)好防溺水安全知識是防止溺水的最好措施，因此我校針對游泳的特點(diǎn)對學(xué)生開(kāi)展了如下有用知識學(xué)習：
�。ㄒ唬�、游泳小常識：（五點(diǎn)）
1、必須在家長(cháng)（監護人）的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題，如果你的同伴不是家長(cháng)（成年人），在出現險情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無(wú)力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動(dòng)，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)月經(jīng)期間均不宜游泳。
3、參加強體力勞動(dòng)或劇烈運動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿(mǎn)身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的（水質(zhì)不好）河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來(lái)說(shuō)，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。
�。ǘ�、游泳前要做好準備班會(huì )。
1、在游泳之前一定要做充足的.準備班會(huì )。夏季天氣炎熱，不做準備班會(huì )馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺(jué)神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。
2、如何準備：
通過(guò)跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內各個(gè)器官進(jìn)入到班會(huì )狀態(tài)。
做徒手操：（體育課老師經(jīng)常采用的）使身體各關(guān)節、韌帶及身體肌肉做好充分班會(huì )準備，以防受傷。
入水前用冷水淋浴一下，以適應水溫，然后下水。
水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區。應在淺水區適應一段時(shí)間后，再逐漸加速。
�。ㄈ�、游泳過(guò)程中應注意的問(wèn)題：（四點(diǎn)）
1、應該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應該相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應該一起回家。
2、到天然游泳場(chǎng)所（如江河、水塘、水庫）游泳，應該有家長(cháng)、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強調初學(xué)者不要到野外去游泳。
3、要注意休息，不要長(cháng)距離游泳，不要遠離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀(guān)看同伴游泳，留心他們的安全。
4、中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(cháng)，潛水的距離誰(shuí)更遠。這樣做很容易發(fā)生危險。
�。ㄋ模�、游泳中的緊急情況及自救。（三點(diǎn)）
1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮靜，不驚慌。
2、一般處理辦法。
�。�1）如果發(fā)現有抽筋現象，應馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進(jìn)行按摩。
�。�2）如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無(wú)力處理，而周?chē)譄o(wú)同伴時(shí)，應向岸邊呼救，千萬(wàn)不要慌張。
3、在水中解脫抽筋的方法，主要是牽引抽筋的骨肉，使收縮的肌肉伸展和松馳。具體的解脫方法如下：（6個(gè)方面）
�。�1）手指抽筋時(shí)，將手握成拳頭，然后用力張開(kāi)，這樣迅速交替做幾次，直到解脫為止。
�。�2）一個(gè)手掌抽筋時(shí)，另一手掌猛力壓抽筋的手掌，并做振顫動(dòng)作。
�。�3）上臂抽筋時(shí)，握拳，并盡量曲肘，然后用力伸直，反復幾次。
�。�4）小腿或腳趾抽筋時(shí)，先吸一口氣，仰臥在水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋的腳趾，并用力向身體方向拉，另一只手壓在抽筋一側肢體的膝蓋上，幫助伸直，就可以得到緩解。如一次不行，可心連續做幾次。
�。�5）大腿抽筋時(shí)，吸一口氣，仰臥水上，彎曲抽筋的大腿，并彎曲膝關(guān)節，然后用兩手抱著(zhù)小腿用力使它貼在大腿上，并加振顫動(dòng)作，最后用力向前伸直。
�。�6）胃部抽筋時(shí)，先吸一口氣，仰浮水上。迅速彎曲兩大腿，靠近腹部，用手稍抱膝，隨即向前伸直，注意動(dòng)作不要太用力，要自然。
再次強調：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來(lái)人呀！”
三、溺水的急救
1、發(fā)現溺水者如何將其救上岸。
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
方法二：若沒(méi)有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時(shí)要轉動(dòng)他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運。拖運時(shí)通常采用側泳或仰泳拖運法。
特別強調：未成年人發(fā)現有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規定：“未成年不能參加搶險等危險性班會(huì )�！边@也是我們學(xué)校為什么要強調學(xué)生去游泳要由家長(cháng)帶領(lǐng)。
2、如何開(kāi)展岸上急救（四步）
�。�1）當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開(kāi)，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。
�。�2）控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。
�。�3）如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復蘇。
�。�4）注意，在急救的同時(shí)，其他要迅速打急救電話(huà)�；驍r車(chē)送醫院。
四、面對洪水時(shí)如何避免溺水
1、發(fā)洪水時(shí)應注意往高處逃；
2、盡力躲避大浪；
3、盡量抓住浮托物；
4、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救；
5、洪水來(lái)之前要準備好食品、藥品、手電筒等，并選好轉移的路線(xiàn)和地點(diǎn)。洪水來(lái)時(shí)要聽(tīng)從街道、鄉村政府干部的指揮，全家帶上食品和衣服轉移到安全的地方去。
6、洪水來(lái)時(shí)，如正在教室上課，要聽(tīng)從老師的指揮，有秩序地轉移，緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一起，等待營(yíng)救，千萬(wàn)不要獨自游泳回家。
山區山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時(shí)，學(xué)生不能單身過(guò)河。如學(xué)校未停課，上學(xué)、放學(xué)必須通過(guò)時(shí)，可在家長(cháng)、老師護送下，幾個(gè)同學(xué)手拉手，與水流方向斜叉過(guò)河，當水深過(guò)膝時(shí)，幾個(gè)學(xué)生一起也不能過(guò)河，放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過(guò)，可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法。
防洪防汛安全教案5
教學(xué)目標：
1、為全面推動(dòng)我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。
2、提高學(xué)生的安全意識，學(xué)習防汛、防溺水的有關(guān)知識，在學(xué)習中提高自救自護的能力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內容，要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識。
4、學(xué)習后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習了解防汛、防溺水方面的基本知識，培養防范能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、引入
現在是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里經(jīng)常會(huì )漲水，很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水，很容易出現安全事故。而且，夏天天氣很熱，有的同學(xué)就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而發(fā)生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。
二、防汛知識教育
1、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中。
2、發(fā)洪水時(shí)應注意往高處逃。
3、盡力躲避大浪。
4、盡量抓住浮托物。
5、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救。
6、洪水來(lái)時(shí)，如正在教室上課，要聽(tīng)從老師的指揮，有秩序地轉移，緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一起，等待營(yíng)救，千萬(wàn)不要獨自游泳回家。
7、山區山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時(shí)，學(xué)生不能單身過(guò)河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過(guò)，可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法。
三、防溺水知識教育 、游泳小常識：
1、必須在家長(cháng)的.帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題，如果你的同伴不是家長(cháng)，在出現險情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無(wú)力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動(dòng)，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)月經(jīng)期間均不宜游泳。
3、參加強體力勞動(dòng)或劇烈運動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿(mǎn)身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來(lái)說(shuō)，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。
6、游泳前要做好準備活動(dòng)：
1、在游泳之前一定要做充足的準備活動(dòng)。夏季天氣炎熱，不做準備活動(dòng)馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺(jué)神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。
2、如何準備：
1、通過(guò)跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。
2、做徒手操：使身體各關(guān)節、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準備，以防受傷。
3、入水前用冷水淋浴一下，以適應水溫，然后下水。
4、水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區。應在淺水區適應一段時(shí)間后，再逐漸加速。
5、游泳過(guò)程中應注意的問(wèn)題：
1、應該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應該相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應該一起回家。
2、到天然游泳場(chǎng)所游泳，應該有家長(cháng)、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強調初學(xué)者不要到野外去游泳。
3、要注意休息，不要長(cháng)距離游泳，不要遠離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀(guān)看同伴游泳，留心他們的安全。
4、中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(cháng)，潛水的距離誰(shuí)更遠。這樣做很容易發(fā)生危險。
5、游泳中的緊急情況及自救：
1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮靜，不驚慌。
2、一般處理辦法。如果發(fā)現有抽筋現象，應馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進(jìn)行按摩。如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無(wú)力處理，而周?chē)譄o(wú)同伴時(shí)，應向岸邊呼救，千萬(wàn)不要慌張。 再次強調：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來(lái)人呀!” 、溺水的急救。
1、發(fā)現溺水者如何將其救上岸。
可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
特別強調：發(fā)現有人溺水，我們不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規定：“未成年不能參加搶險等危險性活動(dòng)�！边@也是我們學(xué)校為什么要強調學(xué)生去游泳要由家長(cháng)帶領(lǐng)。
2、如何開(kāi)展岸上急救。
當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開(kāi)，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開(kāi)他的牙關(guān)�？厮�。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復蘇。 注意，在急救的同時(shí)，其他要迅速打急救電話(huà)�；驍r車(chē)送醫院。
四、小結
人的生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你手里，希望通過(guò)這次的學(xué)習，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守安全原則的好習慣。
防洪防汛安全教案6
為貫徹落實(shí)上級部門(mén)有關(guān)學(xué)校安全方面的文件精神，為確保師生的生命財產(chǎn)安全，結合近段時(shí)間以來(lái)我國南方數省連續降雨而引發(fā)洪澇災害的具體現狀，5月30日下午課上，我班級開(kāi)展了以“防洪防汛安全教育”為主題的班會(huì )。課上，我介紹了近段時(shí)間以來(lái)的天氣狀況和洪澇災害情況。教育同學(xué)們要防雷擊，防洪水，防溺水，不到危險地段逗留和玩耍，確保自身的生命安全，同時(shí)，學(xué)生都認真做好演練，學(xué)會(huì )逃生技巧。通過(guò)本次活動(dòng)，讓我們班全體學(xué)生進(jìn)一步增強了安全防范意識，了解和掌握了基本的安全防范常識。為確保學(xué)生的生命財產(chǎn)安全，增強學(xué)生的安全意識，維護正常的教育教學(xué)秩序，懂會(huì )用一些基本常用到的'校內外的安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力，創(chuàng )建和諧平安文明校園提供了有力的保障。經(jīng)過(guò)熱烈的討論，同學(xué)們統一了思想，提高了認識，共同達成了以下關(guān)于安全的共識。
安全：遵守"交通規則"，禁騎自行車(chē)上學(xué)，不乘坐無(wú)牌證車(chē)輛，橫穿公路一看，二慢，三通過(guò)，不搶道，不騎英雄車(chē)，不搭肩騎車(chē)，不猛拐彎，不攀爬機動(dòng)車(chē)輛。
不的帶貴重物品到學(xué)校，注意保管好自己的零花錢(qián)和必需品，防止他盜，如發(fā)現盜竊行為或線(xiàn)索及時(shí)班主任舉報。
不私自下溪，河，池塘，水庫等水域游泳，洗澡或游玩，不在水邊戲水，劃船，捕魚(yú)等。
不接觸易燃易爆物品，不玩火，不得在野外使用明火，不準上山野炊，寄宿生宿舍禁用蠟燭.不損壞消防設施。
不隨便吃零食，野果，不買(mǎi)"三無(wú)"產(chǎn)品.不吃過(guò)期和霉爛變質(zhì)食品，防止食物中毒。
不準隨便接觸電源和帶電電器，不得在教室觸摸電源，不在雷雨時(shí)躲避于樹(shù)下，電線(xiàn)桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。
不翻越圍墻，不攀爬樹(shù)木或建筑物，不在教室，走廊嬉鬧或進(jìn)行不安全的戲鬧(互相追逐，奔跑，動(dòng)手動(dòng)腳)，不開(kāi)不文明或過(guò)激玩笑.不往樓下投擲雜物。
體育課和課外活動(dòng)，應注意場(chǎng)地，運動(dòng)設施，器械是否安全，注意安全保護，體弱或有疾病的同學(xué)，應向老師請假說(shuō)明，不要做住劇烈運動(dòng)。
參加勞動(dòng)，遵守勞動(dòng)紀律，注意安全防范，清洗門(mén)窗，注意安全保護。
未經(jīng)家長(cháng)同意，不得私自外出，外宿和遠游，防止綁架，拐騙和走失，不到危險地域游玩.要特別注意節假日安全。
本校開(kāi)展的這次安全教育主題班會(huì )，提高了全校師生的安全意識，對日常學(xué)習生活起到了很好的警示作用，對減少學(xué)校的安全事故起到了積極的作用。讓安全系著(zhù)你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家!
防洪防汛安全教案7
一、指導思想
為了進(jìn)一步增強師幼的防汛意識，提高意外事故的逃生技能，切實(shí)掌握洪水來(lái)臨時(shí)的逃生方法，把洪水災害的影響和損失減少到最低限度，為本園的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。
二、演練目的
1、讓幼兒熟悉逃生的路線(xiàn)、方法，在規定的最短時(shí)間內到達集合地。
2、檢驗幼兒園在事件突發(fā)時(shí)反應是否快速，應急措施是否合理。
三、防汛指揮領(lǐng)導小組
1、總指揮：陳志麗
2、現場(chǎng)指揮：黃燕（負責拉響警報）
3、工作人員：全體教師及員工
四、演練時(shí)間：
時(shí)間擬定在20xx年3月29日下午3點(diǎn)40分。
五、演練內容
情景模擬：全園師生在教室里上課，突然聽(tīng)到廣播里發(fā)出防汛抗洪報警信號，教師立即帶領(lǐng)幼兒轉移到學(xué)校教學(xué)樓的最高處。
六、演練步驟：
1、進(jìn)行學(xué)習動(dòng)員。在全園進(jìn)行一次汛期安全大教育活動(dòng)，組織師幼生學(xué)習，提高師幼的汛期安全意識。在分管領(lǐng)導和安全員的組織指導下，認真學(xué)習和模擬演練我園制訂的應急預案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，保障幼兒和公共財產(chǎn)的`安全。
2、成立演練領(lǐng)導組織機構，明確責任，嚴格組織實(shí)施演練活動(dòng)，確保演練活動(dòng)順利完成，達到預期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過(guò)程中的注意事項，并在總指揮的指導下進(jìn)行演練。全體師幼都要參加，把演練當成實(shí)戰，認真對待。
�。�1）下午3點(diǎn)40分，聽(tīng)到警報信號后，帶班老師組織幼兒有序進(jìn)行疏散，并要求在4分鐘之內到達指定地點(diǎn)。
墻體、屋面、門(mén)窗、電器等定期安全檢查，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題和隱患及時(shí)整改。堅決封閉幼兒園危房，防止安全事故發(fā)生。
3、密切注意幼兒園園舍安全，定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現安全隱患，立即將師生遷移。
4、遇洪水侵襲園舍，立即啟動(dòng)防洪預案，疏散人員和財產(chǎn)，確保師生安全。
5、暴雨洪水過(guò)后，及時(shí)對園舍進(jìn)行清掃和消毒處理，預防傳染病的發(fā)生和蔓延。
6、汛期堅持領(lǐng)導值班和報告制度，幼兒園負責人的手機和值班電話(huà)全天開(kāi)機，確保通信暢通。有異常情況及時(shí)向上級匯報。一旦發(fā)生險情和意外情況，采取果斷措施及時(shí)處理，防止重大安全事故發(fā)生。
7、幼兒園要組織搶先小組待命，對容易受侵蝕的設備、圖書(shū)等做好轉移準備。發(fā)現異常，馬上整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。
8、切實(shí)加強預防管理，嚴防幼兒園重大災情發(fā)生。若因人力不可抗拒發(fā)生事故，負責人和現場(chǎng)人員及時(shí)采取有效的自救措施，同時(shí)報告上級有關(guān)部門(mén)，把損失降低到最低程度。
七、疏散時(shí)注意事項：
1、根據現場(chǎng)的實(shí)情，優(yōu)先選擇最佳疏散線(xiàn)路。
2、全園教職工迅速到位，通過(guò)廣播對被困人員的情緒做好組織和引導疏散工作，維護好疏散秩序，防止擁擠踏傷。
3、要清點(diǎn)人數，對救出的人員進(jìn)行清點(diǎn)，看是否全部救出。
4、水災嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線(xiàn)向高的地方轉移，集中等候救援。
5、幼兒年齡小自理能力差，加強教師思想道德觀(guān)念，認真負責，加強自身的安全措施和應急能力。在需要時(shí)要有于獻身的精神。
防洪防汛安全教案8
一、要注意防雷暴雨天
1、不要在大樹(shù)底下避雨。因為下雨時(shí)，大樹(shù)潮濕的枝干相當于一個(gè)引雷裝置，如果用手扶大樹(shù)，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時(shí)最好離大樹(shù)5米以外。
2、下雨時(shí)不要在水邊、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀(guān)察住房是否適合避雨。
3、不要拿著(zhù)金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物質(zhì)。
4、打雷時(shí)，首先要做的就是關(guān)好門(mén)窗，防止雷電直擊室內和球形雷飄進(jìn)室內。
二、暴雨天氣注意防汛
1、暴雨過(guò)后，上學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要由家長(cháng)陪同護送，如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過(guò)小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過(guò)再上校，同時(shí)要讓家人打電話(huà)告訴學(xué)校、老師，家中沒(méi)有電話(huà)的要到鄰居或者商店中打電話(huà)，以免學(xué)校、老師擔心。
2、暴雨過(guò)后，放學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要先探視具體情況，或者由家長(cháng)接送學(xué)生。家長(cháng)經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，暴風(fēng)驟雨時(shí)要堅持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子，學(xué)生不能擅自涉險回家。
3、因洪水原因留校的學(xué)生，要安下心來(lái)，聽(tīng)從學(xué)校的管理，情況允許了才回家，不能擅自個(gè)人或結伴去查看洪水情況。
4、暴雨過(guò)后，學(xué)生不要靠近危險的房屋、墻體、坑塘等，預防倒塌對我們造成的傷害。
5、請密切關(guān)注氣象部門(mén)的`天氣預報和預警信號，如遇暴雨天氣，學(xué)生不要單獨外出玩耍及探親訪(fǎng)友。
三、夏季注意防溺水
學(xué)生重點(diǎn)做到“六不”：
不私自下水游泳;
不擅自與他人結伴游泳;
不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;
不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳;
不到不熟悉的水域游泳;
不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其是遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助或報警。
另外暴雨、山洪、泥石流、山體滑坡、基礎沉陷等自然災害的高發(fā)期，同學(xué)們上下學(xué)途中一定要注意防洪防汛，提高警惕，注意安全。同時(shí)不要隨意單獨外出游玩或走親訪(fǎng)友，確需外出一定要有家長(cháng)帶領(lǐng)，以防出現突發(fā)的意外事件。
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