小班安全教育《防溺水》教案
作為一位杰出的老師，常常需要準備教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的小班安全教育《防溺水》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小班安全教育《防溺水》教案1
一、教學(xué)目標
1、了解溺水是一種常見(jiàn)的事故，明確溺水的危害和預防方法。
2、學(xué)會(huì )正確的游泳姿勢、游泳技巧和自救方法。
3、提高小班幼兒的自我保護意識和能力。
二、教學(xué)內容
1、溺水的危害和預防方法。
2、游泳姿勢、游泳技巧和自救方法。
三、教學(xué)方法
聽(tīng)、說(shuō)、看、做
四、教學(xué)過(guò)程
1、導入（5分鐘）
教師播放一段短片，讓幼兒觀(guān)看，提問(wèn)：你們看到了什么？你們覺(jué)得這些人做錯了什么？
2、講解（15分鐘）
�。�1）了解溺水的危害：溺水是一種常見(jiàn)的事故。其危害很大，有可能造成殘疾甚至危及生命。
�。�2）溺水的原因：主要是自身安全意識不強，水性不好，游泳技巧不過(guò)關(guān)等。
�。�3）溺水的預防方法：注意自我保護，不要輕易下水，不要擠狹窄的'水面，了解游泳場(chǎng)所的安全設施，避免在深水區嬉戲玩耍等。
�。�4）游泳的姿勢和技巧：認真觀(guān)察并模仿教師的示范，正確的游泳姿勢和技巧包括：手、腳、呼吸、姿勢等。
�。�5）自救方法：身體感到疲勞時(shí)，應及時(shí)停止游泳，靠浮具向岸邊游動(dòng)，或采用蛙泳和側泳等方式緩慢前行。
3、操作訓練（10分鐘）
�。�1）教師示范，幼兒模仿正確的游泳姿勢和技巧。
�。�2）組織幼兒身體前傾，向前用手臂做游泳姿勢，模擬蛙泳和側泳的自救方法。
4、延伸（5分鐘）
為孩子們講解做好防護措施的全過(guò)程，并總結本節課所學(xué)的內容。
五、教學(xué)評價(jià)
1、通過(guò)答問(wèn)，檢查幼兒是否了解溺水的危害和預防方法。
2、通過(guò)操作訓練，檢查幼兒是否掌握了正確的游泳姿勢和技巧以及自救方法。
3、通過(guò)觀(guān)察，檢查幼兒是否養成了正確的自我保護意識和能力。
小班安全教育《防溺水》教案2
活動(dòng)目標
1.初步了解溺水安全的有關(guān)內容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。
2.引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3.培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
4.考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
5.培養幼兒反應的敏捷性和對動(dòng)作的控制能力。
活動(dòng)準備
1.照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
2.周?chē)h(huán)境中一些不安全的場(chǎng)所圖片。
活動(dòng)過(guò)程
1.談話(huà)引入小朋友，現在是什么季節？對，現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎？告訴你們，以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見(jiàn)不到自己的`爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
2.防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故呢？我認為應做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇�、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
�。�2）教育幼兒在節假日千萬(wàn)不能去玩水,下河游泳。
�。�3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會(huì )游泳，如果發(fā)現有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能自己下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。
�。�4）老師談?wù)勈吕�，幼兒討論幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩，有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯了?我們應該怎么做？
�。�5）說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
3.小結：
人的生命只有一次，我們要保護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩，必須要大人陪同。遇到危險的事，要大聲呼救！
小班安全教育《防溺水》教案3
主題：
小班防溺水安全教育
教學(xué)目標：
1、了解水的危險性，知道如何規避危險；
2、認識常見(jiàn)的水域設施，明確游泳時(shí)的安全注意事項；
3、能夠正確使用救生設備進(jìn)行自救。
教學(xué)內容：
1、水的危險性及如何規避危險；
2、常見(jiàn)的水域設施及游泳時(shí)的安全注意事項；
3、救生設備的正確使用方法。
教學(xué)過(guò)程：
1、導入環(huán)節：為了引起幼兒的興趣，可以出示一些圖片或視頻，讓幼兒認識水域。
2、學(xué)習內容：
�。�1）水的危險性及如何規避危險
�。╝）教師向幼兒簡(jiǎn)單介紹水的危險性，包括深度、水流、水質(zhì)等方面。
�。╞）通過(guò)引導幼兒討論，讓他們了解如何規避溺水的'危險。
�。�2）常見(jiàn)的水域設施及游泳時(shí)的安全注意事項
�。╝）教師向幼兒介紹一些常見(jiàn)的水域設施，如游泳池、水滑梯、河流等，并告訴幼兒游泳時(shí)的安全注意事項。
�。╞）教師可通過(guò)游戲、角色扮演等方式，讓幼兒感受到在水域時(shí)需要關(guān)注的安全事項。
�。�3）救生設備的正確使用方法
�。╝）教師向幼兒介紹救生設備的種類(lèi)及正確使用方法，如救生圈、氣墊、救生衣等。
�。╞）通過(guò)模擬實(shí)際情況讓幼兒練習正確使用救生設備的方法。
3、再現環(huán)節：鼓勵幼兒根據學(xué)習的內容，展示如何正確使用救生設備進(jìn)行自救。
小班安全教育《防溺水》教案4
活動(dòng)目標:
1、了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內容，要求每、-個(gè)幼兒都要提高安全意識。
3、自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。知道防溺水的方法。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)習溺水安全的基本知識，培養有關(guān)防范力。
活動(dòng)難點(diǎn):
1、增強在生活中的自我保護意識。
活動(dòng)準備:
1、各種安全圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà)導入小朋友，現在是什么季節?對，現在是夏季天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點(diǎn):
1、戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
2、教育幼兒在來(lái)園、離園的途中去玩水,下河游泳。
三、教師小結:我們知道不正確地玩水會(huì )帶來(lái)危險，我們不能在沒(méi)有大人的'陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，-定要和大人在一起，保護好自己。
活動(dòng)反思：
出示各種相關(guān)圖片，讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導入活動(dòng)時(shí)，我先用談話(huà)的方式引導:誰(shuí)知道怎么保護自己才不會(huì )發(fā)生溺水事件;然后通過(guò)出示不同情況下有可能出現的溺水危險，讓孩子先討論后回答，問(wèn)孩子圖中的小朋友做得對不對，應該注意什么，該怎么做。然后我們又搞了情景模仿，讓幼兒通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)會(huì )自救和救別人。有意識到溺水的危險到認識到防溺水的一些知識，通過(guò)教學(xué)活動(dòng)增強了防溺水意識與急救能力。
小班安全教育《防溺水》教案5
活動(dòng)目標：
1、懂得預防溺水的相關(guān)知識。
2、增強安全意識，預防溺水事件發(fā)生。
活動(dòng)準備：
自制課件
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
二、了解令人心痛的溺水事件？
討論：你從中體會(huì )到什么？
三、看相關(guān)圖片，體會(huì )失去孩子后父母的悲痛
討論：你看到什么？想到什么？
四、學(xué)習《中國兒童意外溺水調查報告》
五、教育幼兒如何預防溺水
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底與不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對場(chǎng)所的環(huán)境（如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對自己的'水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水與潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水與溺水。不要在急流與漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
六、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救
教學(xué)反思：
教學(xué)主要是通過(guò)教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來(lái)完成，使學(xué)生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標志與隔離欄的地方危險性大；不會(huì )游泳，游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但，安全教育不是一二節課就能達到預期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長(cháng)鳴！
小班安全教育《防溺水》教案6
活動(dòng)目標
1.了解在水邊玩耍的危險。
2.知道在沒(méi)有成人陪伴的時(shí)候不靠近水深的地方，不到危險的地方玩水。
活動(dòng)準備
1.多媒體教學(xué)資源：(1)有水的地方：湖邊、河邊、海邊、游泳池等場(chǎng)景一組;(2)故事《小貓咪咪落水記》。
2.相關(guān)多媒體教學(xué)資源，幼兒學(xué)習資源《水中游玩要當心》。
開(kāi)始部分
師：小朋友喜歡玩水嗎?
幼：喜歡。
師：老師也很喜歡玩水，你們有沒(méi)有去過(guò)這些地方?
教師播放多媒體教學(xué)資源：有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。
師：誰(shuí)陪你們去的?你們是怎么玩的?(幼兒回答)
基本部分
1.師：小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢，小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事，讓小貓咪咪再也不敢獨自去水邊玩水了，是什么事呢?請聽(tīng)故事。
教師播放多媒體教學(xué)資源:故事《小貓咪咪落水記》。
提問(wèn)：小貓咪咪是怎么跑出家門(mén)的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒(méi)有鴨大嬸，小貓咪咪會(huì )怎么樣呢?
小結：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很容易發(fā)生危險。沒(méi)有大人在身邊，小朋友不能獨自到水邊玩耍。
2.互動(dòng)討論：他們的做法對不對。
播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當心》。提問(wèn)：他們的做法對不對?為什么?
(1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上，使勁夠湖里的水草，船都被他壓歪了。
(2)小河邊：當當一個(gè)人挽著(zhù)褲腿在捉魚(yú)，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開(kāi)在玩走平衡木的游戲。
(3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護下跳海浪。
(4)游泳池里：婷婷在媽媽的幫助下，帶著(zhù)游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運動(dòng)員跳水。
小結：在水中玩耍，一定不能遠離大人，要避免做危險的動(dòng)作。
結束部分：完成幼兒學(xué)習資源的操作練習。
活動(dòng)延伸
請家長(cháng)與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習資源，帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時(shí)及時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育。
教學(xué)反思：
幼兒防溺水活動(dòng)反思夏季來(lái)臨，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動(dòng)，但其存在的安全隱患卻是最令人擔憂(yōu)的。為保障孩子的生命安全，預防孩子溺水事故的發(fā)生，我們開(kāi)展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。首先，讓孩子們觀(guān)看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀(guān)地了解一些預防溺水的安全注意事項：不單獨到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲，不獨自和同伴去河邊游泳，當發(fā)生同伴溺水危險事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救，不得自行組織救助等。其次，老師通過(guò)講事例、齊討論的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。本班級很多小朋友放假都會(huì )回鄉下老家，鄉下很多的小河和小池塘，所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要，在課堂上，我們在討論真實(shí)事例的`過(guò)程中，大部分的幼兒都感受到溺水的嚴重性，但是對溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過(guò)在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷，但是卻從不了解其危險性，只當做一件很有意思的事情來(lái)看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大，很多家長(cháng)注重這方面安全教育的孩子也會(huì )知道去小河池塘游泳有危險，如果要游泳要去正規的游泳館，并在大人的陪同下帶上安全防護設備。
通過(guò)一節課的學(xué)習，大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳館游泳需要注意的安全事項。但是安全教育需要家園共育，還是需要家長(cháng)的協(xié)助。
小班安全教育《防溺水》教案7
一、教學(xué)背景：
在夏季，水上活動(dòng)頻繁，游泳、玩水的兒童增多，兒童溺水事件也隨之增加。為確保幼兒園小班兒童的安全，提高他們的防溺水能力，本次教學(xué)將對小班兒童進(jìn)行防溺水安全教育。教育內容涵蓋了水域安全、游泳常識、水上自救等方面內容。
二、教學(xué)目標：
1、能夠注意水域安全，學(xué)會(huì )防止溺水；
2、了解游泳前的準備工作，學(xué)會(huì )正確的游泳姿勢；
3、了解水上自救常識，知道如何遇到困難時(shí)自救；
4、倡導安全、健康的生活方式，樹(shù)立正確的安全意識。
三、教學(xué)準備：
PPT課件、黑板、草稿紙、海報、海洋生物模型、游泳圈等輔助教學(xué)工具。
四、教學(xué)流程：
1、課堂導入
老師拿出一些海洋生物的模型，展示給孩子們看，并問(wèn)：這些是什么？孩子們自由發(fā)表自己的看法，最后老師告訴他們這些都是海洋生物。
2、知識講解
�。�1）游泳的重要性
通過(guò)PPT課件向孩子們介紹游泳的意義，讓他們了解到游泳的`好處，如強身健體、培養勇敢、提高技能等。
�。�2）水域安全
教師拿出一些圖片，并通過(guò)PPT課件向孩子們展示水域周?chē)鷳惭b的標志、圍欄、浮標等設施，讓他們了解水域安全的重要性。并告訴他們千萬(wàn)不能在沒(méi)有大人的情況下進(jìn)入水中，也不能跑走或者漂浮在水中，要時(shí)刻注意水域安全。
�。�3）游泳準備工作
�。╝）穿游泳裝備
讓孩子們了解游泳裝備的種類(lèi)及其作用，并讓他們模擬穿上游泳圈與游泳衣，讓他們感受一下。
�。╞）學(xué)會(huì )跳水
讓孩子們領(lǐng)會(huì )跳水的意義，以及跳水的準備工作和技巧。
�。╟）學(xué)會(huì )正確的游泳姿勢
教師通過(guò)PPT課件向孩子們介紹正確的游泳姿勢，如四肢放松、呼吸節奏、游泳速度等。
�。�4）水上自救
教師向孩子們介紹常見(jiàn)的水上安全事故，以及自救的方法，如在水中進(jìn)行呼救、轉變姿勢、使用救生圈等。
3、小結
老師給孩子們講述一些遇到危險時(shí)的應對策略，鼓勵他們一定要時(shí)刻保持安全意識，防止發(fā)生意外事故。
4、課后作業(yè)
布置課后作業(yè)：制作一張防溺水海報，并寫(xiě)下對安全的感悟。
五、教學(xué)總結
通過(guò)這堂課的學(xué)習，孩子們學(xué)習到了防溺水的知識，了解到了水域周?chē)鷳惭b的標志、圍欄、浮標等設施，并了解了游泳的基本技能和水上安全自救常識，旨在提高小班兒童的安全意識，增強他們自我保護能力，讓他們擁有快樂(lè )而安全的夏季。
小班安全教育《防溺水》教案8
教學(xué)內容：
小班防溺水安全教育
教學(xué)目標：
1、了解水的危險性，掌握簡(jiǎn)單的防溺水常識。
2、掌握溺水急救方法。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、學(xué)生能正確識別水的危險性。
2、學(xué)生能掌握簡(jiǎn)單的防溺水常識。
3、學(xué)生能掌握溺水急救方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、如何讓孩子在游泳時(shí)注意安全。
2、如何讓孩子掌握正確的溺水急救方法。
教學(xué)方法：
1、游戲教學(xué)法：通過(guò)有趣的游戲給孩子傳遞知識。
2、圖示教學(xué)法：通過(guò)圖示板給孩子展示游泳的正確姿勢，以及防溺水知識。
教學(xué)準備：
1、圖示板
2、游泳道具
3、溺水急救器材
教學(xué)過(guò)程：
1、導入：通過(guò)引入一段孩子因為不懂得注意游泳安全，差點(diǎn)淹死的故事作為引子，讓孩子明白水的危險性。
2、圖示展示：通過(guò)圖示板展示游泳的正確姿勢，以及防溺水知識，讓孩子掌握基本的防溺水知識。
3、游戲教學(xué)：通過(guò)有趣的'游戲，讓孩子在游戲中掌握正確的游泳姿勢，以及避免溺水的方法。
4、模擬演練：通過(guò)模擬溺水的情況，讓孩子掌握正確的溺水急救方法，例如叫救援等。
5、復習歸納：通過(guò)復習前面的知識點(diǎn)，讓孩子深刻理解游泳和防溺水的重要性。
教學(xué)總結：
通過(guò)本次教學(xué)，讓孩子了解水的危險性，并且掌握游泳的正確姿勢和防溺水常識，以及正確的溺水急救方法，讓孩子健康快樂(lè )地享受游泳。
小班安全教育《防溺水》教案9
教學(xué)目標：
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )自救的方法。
教學(xué)重點(diǎn)：
使學(xué)生學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )自救的方法
教學(xué)難點(diǎn)：
了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴
教學(xué)過(guò)程：
一、激情導入
1.出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事。
2.聽(tīng)了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
3.小結：人，應該珍愛(ài)生命。今天這節課我們就來(lái)學(xué)習珍愛(ài)我們的生命――防溺水安全教育
二、強調守則
1.過(guò)渡：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據有些地區統計，溺水死亡率為意外死亡總數的10%。
2.我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：
�。�1）未經(jīng)家長(cháng)老師同意不去；
�。�2）沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去；
�。�3）深水的.地方不去；
�。�4）不熟悉的江溪池塘不去。
三、探討原因
1.溺水原因主要有哪幾種？分小組討論。
2.小組代表回答后歸納：
�。�1）不會(huì )游泳；
�。�2）游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度；
�。�3）在水中突發(fā)病尤其是心臟��；
�。�4）盲目游入深水漩渦。
四、救護措施
1.如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？
2.指名學(xué)生回答后歸納：
�。�1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止。
�。�2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。
�。�3）要是大腿抽筋的話(huà)，可同樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。
五、小結
同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。
小班安全教育《防溺水》教案10
教學(xué)目標：
1、了解水的危險性和常見(jiàn)的溺水原因。
2、學(xué)習防范溺水的基本知識和技能。
3、了解自救和互救方法。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1、讓小朋友掌握防溺水的基本知識。
2、教導小朋友如何在遇到溺水時(shí)自救和互救。
教學(xué)內容及教學(xué)過(guò)程：
1、創(chuàng )設情境
老師與小班幼兒談?wù)撎鞖庾兣蟮乃线\動(dòng)，再讓學(xué)生談?wù)撨^(guò)去暑假去過(guò)哪里，有玩過(guò)水嗎？談?wù)勍嫠臉?lè )趣。
通過(guò)引導學(xué)生談?wù)�，讓學(xué)生了解水上活動(dòng)的危險性和常見(jiàn)的溺水原因，進(jìn)而引發(fā)學(xué)生對防溺水的重視。
2、普及防溺水基本知識
老師可根據季節變化、去海邊等場(chǎng)景，普及防溺水基本知識，如：
1）不要私自下水或接近有水的`地方，以免滑倒或溺水；
2）在水里玩耍時(shí)，一定要有大人陪同；
3）如果不會(huì )游泳，不要單獨下水或跳入深水區；
4）不要在沒(méi)結實(shí)護欄的河邊、湖邊或者沒(méi)有固定的浮筒上玩耍；
小班安全教育《防溺水》教案11
一、活動(dòng)目標
1、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會(huì )發(fā)生的危險，學(xué)習有關(guān)溺水安全的知識。
2、引導幼兒了解溺水安全內容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現象，提高幼兒對生活中的危險有基本的辨別、判斷能力。
二、活動(dòng)準備
1、安全教育課件《防溺水》
2、泳池、河塘、海邊游泳圖片
3、安全教育相關(guān)視頻
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師通過(guò)談話(huà)導入，引起幼兒對本次活動(dòng)主題的預知感受，通過(guò)熱和流汗，找涼快的.方法，幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。
2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進(jìn)入安全中心，觀(guān)看小朋友解暑涼快的措施方法。
3、活動(dòng)小結：教師引導幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時(shí)不離開(kāi)家人的視線(xiàn)、不在泳池場(chǎng)里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進(jìn)泳池，不注意這些安全，也會(huì )發(fā)生溺水的危險！
四、活動(dòng)延伸
1、教師出示教學(xué)課件，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節，根據畫(huà)面提示，引導幼兒說(shuō)說(shuō)本次活動(dòng)的主要內容和重點(diǎn)。
2、教師根據活動(dòng)延伸溫馨提示環(huán)節：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會(huì )發(fā)生溺水危險。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警。
小班安全教育《防溺水》教案12
活動(dòng)目標：
1、提高安全意識，愿意自覺(jué)去研究防溺水安全的有關(guān)知增強與同學(xué)的合作交流意識。
2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內容，知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動(dòng)準備：
1、視頻一個(gè);
2、溺水圖片若干;
3、模擬溺水急救若干;
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)看圖片
師：小朋友們，你看，圖片里的是誰(shuí)?他怎么了?
二、新授
1、游泳中要注意的問(wèn)題：
引導孩子觀(guān)看動(dòng)漫視頻中學(xué)生游泳的畫(huà)面。
小組討論：在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?
教師進(jìn)行總結：游泳要嚴格遵照“四不”：未經(jīng)家長(cháng)、教師同意不去;沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;XXX池塘不去。
2、說(shuō)案例，小孩發(fā)生溺水而導致死亡的事故，然后引導孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因。
教師作總結：
溺水原因主要有以下幾種：年齡小、不會(huì )游泳;游泳時(shí)間太長(cháng)，疲勞過(guò)分;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
三、溺水的急救
(1)發(fā)覺(jué)溺水者如何將其救登陸。教師進(jìn)行詳細講解：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;
方法二：若沒(méi)有救護器材，可以入水直接救護。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)小孩發(fā)覺(jué)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救;孩子按照教師的講解方法，全班孩子每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細心觀(guān)察，最后做出總結，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
(2)如何開(kāi)展岸上搶救
教師詳細講授搶救步驟：
第一步：當溺水者被救登陸后，應立即將其口腔翻開(kāi)，肅清口腔中的分泌物及其他異物。
第二步：控水。
救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的'頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。
第四步：注意要在急救的同時(shí)，要迅速打急救電話(huà)120送醫院或者向附近的大人尋求幫助。
四、安全總結
1、孩子小結：
通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?
2、教師小結：
生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望孩子們經(jīng)由過(guò)程這堂安全教誨課，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵照防溺水安全原則的好慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫，不單獨跑到危險的地方玩水。
5、活動(dòng)延伸
請家長(cháng)利用周末時(shí)間，查找書(shū)籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識，并編成故事。
小班安全教育《防溺水》教案13
一、活動(dòng)目標
1、提高安全意識，學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
二、活動(dòng)重點(diǎn)
學(xué)習溺水安全的基本知識，培養有關(guān)防范力。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┱勗�(huà)引入。
小朋友，現在是什么季節？對，現在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個(gè)小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎？告訴你們，今年xx有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
�。ǘ┓滥缢逃�。
小朋友們，我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故呢？我認為應做到以下幾點(diǎn)：
1、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的'知識要點(diǎn)。
�。�1）教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇�、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
�。�2）教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水，下江游泳。
�。�3）我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì )游泳，如果發(fā)現有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救，應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
2、老師談?wù)勈吕�，并由幼兒扮演小品本學(xué)期xx學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么？這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規則？我們應如何遵守安全規則。
�。�1）議一議：
這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則？
我們應如何遵守安全規則？
�。�2）把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。
�。�3）由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì )。
3、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
四、小結
1、通過(guò)這節課的學(xué)習，你懂得了什么？
2、教師小結：人的生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望你們通過(guò)這節課的學(xué)習，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。
小班安全教育《防溺水》教案14
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內容。
2、知道當自己得到別人的幫助時(shí)，要學(xué)會(huì )感激別人。
二、活動(dòng)準備
故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫(huà)好的故事背景圖。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬⿴熡渍勗�(huà)進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。
老師：＂小朋友們，現在是什么季節？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）。
老師：＂有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（教師停下，讓幼兒自己猜測。），聽(tīng)完接下來(lái)的故事，你們就知道它怎么樣了。
�。ǘ┙處煶鍪拘∝垐D片，講述故事《小貓落水》
教師講述故事，引導幼兒仔細傾聽(tīng)故事。
老師：小貓很怕熱，它去干什么了？（幼兒回答）。
教師小結：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚(yú)了。
老師：小貓為什么會(huì )落水呢？（幼兒回答）。
教師小結：它在抓魚(yú)的時(shí)候，腳一滑不小心掉了下去。
老師：＂小貓落水后是誰(shuí)救了它？（幼兒回答）如果沒(méi)有人救它會(huì )怎么樣？（幼兒回答）。
教師小結：是小鴨子救了它，如果沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了。
老師：＂如果你是小貓，小鴨子救了你你會(huì )怎么對小鴨子說(shuō)呢？怎么做才能不掉到水里面呢？＂
教師引導幼兒回答問(wèn)題，初步了解當自己得到別人幫助的時(shí)候，要學(xué)會(huì )感謝別人。
�。ㄈ⿴熡坠餐懻撚嘘P(guān)防溺水的安全知識。
師總結：當沒(méi)有大人在自己身邊的.時(shí)候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會(huì )像小貓一樣掉到水里。
請小朋友說(shuō)一說(shuō)＂如果不小心掉到水里了，你會(huì )怎么做。＂
小班安全教育《防溺水》教案15
教學(xué)目標：
1、了解溺水的危害，了解應對危險的方法。
2、掌握簡(jiǎn)單的自救和互救技巧。
3、提高幼兒的安全防范意識，增強自我保護能力。
教學(xué)內容：
1、溺水意外的危害。
2、如何預防溺水意外。
3、溺水自救和互救的方法。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1、提高幼兒的安全防范意識，增強自我保護能力。
2、學(xué)習簡(jiǎn)單的.自救和互救技巧。
教學(xué)步驟：
Step1導入
教師用圖片或故事的形式，講解溺水的危害，提醒幼兒在游泳或玩水時(shí)要注意安全。
Step2學(xué)習如何預防溺水意外
教師講解如何預防溺水，如不在成人的監護下游泳，不在未知的水域游泳等。
Step3學(xué)習如何自救
教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習如何自救，如在水中漂浮、游泳、撲救；跳水后迅速游向岸邊等。
Step4學(xué)習如何互救
教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習如何互救，如大聲呼救、向附近的人叫救命、拿繩子或救生圈給落水者等。
Step5活動(dòng)練習
教師在游泳池或安全條件較好的場(chǎng)所，引導幼兒通過(guò)跳水、撲救等活動(dòng)練習自救技巧。
Step6總結
教師和幼兒一起回顧課堂內容，強調溺水的危險和預防措施，加強安全防范意識。
教學(xué)反思：
小班幼兒的自護能力比較薄弱，因此，教師在防溺水教育中要尤其注意講解如何自救和互救的方法。同時(shí)，在活動(dòng)練習中還要注意幼兒的安全，避免發(fā)生意外。通過(guò)教育，幼兒將能夠提高防范意識，增強自我保護能力。
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