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幼兒園大班安全教育《學(xué)會(huì )保護自己》
活動(dòng)目標：
1.通過(guò)本教學(xué)活動(dòng)，使幼兒有自我保護的初步意識。
2.幼兒在遇見(jiàn)突發(fā)事件時(shí)能夠使用正確的方法保護自己。
3.培養幼兒自我保護能力。
活動(dòng)重點(diǎn)：
幼兒在遇見(jiàn)突發(fā)事件時(shí)能夠使用正確地方法保護自己。
活動(dòng)難點(diǎn)：
幼兒能夠使用通訊工具求救，能夠做到拒決陌生人的帶領(lǐng)。
活動(dòng)準備：
1場(chǎng)景 2場(chǎng)景。
相關(guān)圖片[恐怖的分子做壞事圖，陌生人騙小孩圖片]
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分1.場(chǎng)景1(發(fā)生突發(fā)事件，有恐怖的分子入園，并挾持幼兒并其領(lǐng)走)教師觀(guān)察幼兒反應并記錄。
2.說(shuō)一說(shuō)剛才發(fā)生了什么事情，我們小朋友怎麼做的？我們正確的方法應該是什么？
二、基本部分1.教師出示相關(guān)圖片，請幼兒觀(guān)察并說(shuō)出圖中發(fā)生什么事。
2.請幼兒說(shuō)說(shuō)如果自己遇見(jiàn)此類(lèi)事件應該如何對應。
3.教師指導幼兒在遇見(jiàn)突發(fā)事件時(shí)應當如何解決（打電話(huà)求救或呼喊救命）。
4.場(chǎng)景2，考驗幼兒是否使用正確方法保護自己。
5.根據場(chǎng)景2再次對幼兒進(jìn)行教育。
三、結束部分談話(huà)：說(shuō)一說(shuō)在生活中還有什么其它突發(fā)事件，我們如何解決。
活動(dòng)反思：
我們知道，每一年有多少可愛(ài)的小生命因為意外傷害事故而受到了多么無(wú)情的摧殘。而教師作為教育活動(dòng)的主導者，對如何處理好教育活動(dòng)與幼兒人身安全的關(guān)系上起著(zhù)重要的作用，這需要一個(gè)支點(diǎn)也需要一個(gè)平衡點(diǎn)，我們也常常困惑于此。今天當我們的教育倡導著(zhù)教育活動(dòng)生活化、情景化時(shí)，我們力求把孩子帶到真實(shí)的世界中，讓他們真實(shí)的去感知世界、體驗生活，這就意味著(zhù)要放開(kāi)成人的庇護，讓他們自由的去探索這個(gè)未知的世界。那么我們怎樣才能把"保障幼兒的安全和為了使孩子自主地成長(cháng)，活動(dòng)中不可缺少一定的冒險性"結合起來(lái)呢？ 由于幼兒的身心發(fā)展水平較低，行為缺乏理智，易受情緒的影響，在游戲活動(dòng)中特別是戶(hù)外的中，則可能造成意外的事故。所以，教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對幼兒有效的規則約束和必要的安全指導也是十分必要的。
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