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中班教案安全用電

時(shí)間:2024-08-03 14:39:29 安全教案 我要投稿

中班教案安全用電

  作為一名人民教師,就難以避免地要準備教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家整理的中班教案安全用電,希望能夠幫助到大家。

中班教案安全用電

中班教案安全用電1

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)觀(guān)察讓幼兒知道電給人們帶來(lái)得危害。

  1、了解一般情況下人體的安全電壓,了解觸電事故的發(fā)生,了解安全用電的原則。

  2、培養幼兒邏輯思維的能力及利用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  設計思路:

  通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道怎樣安全、正確的用電。

  3、選擇此活動(dòng)內容是根據幼兒自我保護意識不足而設計的。

  活動(dòng)準備:

  知識準備:在日常生活中對雷電、高壓電(一千伏及以上電壓)、

  低壓電(單相220伏、三相380伏)有一定的了解,知道什么是絕緣體什么是導體。

  課時(shí)準備:

  多媒體(雷聲、閃電、高壓電等;安全用電標志。)

  4、安全用電競答題

  活動(dòng)流程:

  雷電——討論:怎樣安全用電——答辯競賽

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、用多媒體出示雷聲和閃電,引出活動(dòng)內容。

  提問(wèn):你們看這是什么?聽(tīng)到了什么聲音?(閃電和雷聲)

  指導:在有雷電時(shí)我們應該怎樣做?為什么?

  出示雷電擊人的圖片

  雷電期間,最好不要騎馬、騎自行車(chē)和摩托車(chē);不要攜帶金屬物體在露天行走;不要靠近避雷設備的任何部分;不要打手機。

  有強雷鳴閃電時(shí)您正巧在家里,建議無(wú)特殊需要,不要冒險外出;將門(mén)窗關(guān)閉;盡量不要使用設有外接天線(xiàn)的.收音機和電視機,不要接打電話(huà)。

  2、出示高壓電、低壓電

  低壓電給我們人類(lèi)帶來(lái)的危害。

  出示圖片。

  提問(wèn):為什么我們會(huì )觸電呢?(36伏以下的電壓對人體是安全的)

  3、討論:怎樣安全用電?

  4、安全用電搶答、答辯競賽。

  1、把所有幼兒分為兩組。

  2、搶答題誰(shuí)先說(shuō)的既快又對,誰(shuí)得分。

  3、必答題答對加分,答錯不扣分、不加分。

  4、得分最高的小組為勝利者。

  活動(dòng)延伸:

  設計安全用電的標志。

  反思:

  通過(guò)本節課的學(xué)習,讓學(xué)生了解生活中安全用電的一些常識,體會(huì )到生活與科學(xué)的緊密聯(lián)系,讓學(xué)生明白我們離科學(xué)并不遙遠,從而對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。

  課前我讓學(xué)生課前收集資料,課上的時(shí)候進(jìn)行小組討論交流總結。由于三年級的學(xué)生年齡比較小,寫(xiě)字的速度比較慢,我將收集資料的過(guò)程放到了課前進(jìn)行,上課的時(shí)候學(xué)生只需要將收集到的資料進(jìn)行進(jìn)一步的討論和整理,進(jìn)行小組內交流、組與組中間的交流。學(xué)生總結安全用電的知識,也不在采用知識點(diǎn)羅列的形式,而是讓學(xué)生用自己喜歡的方式進(jìn)行總結,有的小組用兒歌、有的小組用三字經(jīng)、有的小組用拍手歌、有的小組用小品的形式來(lái)表現。通過(guò)這幾種形式的交流方式,課堂氣氛更加活躍了。學(xué)生的積極性也提高了。而且學(xué)生記憶的效果也更好了。

中班教案安全用電2

  活動(dòng)目標:

  1、了解在陽(yáng)臺上的安全教育。

  2、養成不爬陽(yáng)臺、不往陽(yáng)臺外扔東西的好習慣。

  3、有初步的自我保護意識。

  活動(dòng)準備:

  1、活動(dòng)前與家長(cháng)溝通,豐富幼兒有關(guān)陽(yáng)臺安全的經(jīng)驗。

  2、教學(xué)掛圖《陽(yáng)臺上的安全》

  3、幼兒人手一支筆。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師請幼兒猜謎語(yǔ),引出活動(dòng)。

  謎面:像屋不是屋,身在半空中,養花衣物,三面都通風(fēng)。謎底;陽(yáng)臺

  2、教師引導幼兒了解有關(guān)陽(yáng)臺上正確的安全知識。

  引導幼兒討論:你覺(jué)得圖上哪些小朋友做得對?哪些小朋友做得不對?為什么?

  教師小結:第一,在衣架上取晾的衣服時(shí),不能將身體探出護欄,這很危險,可以請人助。第二,給花澆水時(shí)不要弄倒花盆,這樣會(huì )砸到路人。澆水時(shí)也要小心,防止水灑下,弄臟樓下別人的衣物。第三,在陽(yáng)臺上玩耍時(shí)不要向下扔垃圾,這樣會(huì )砸到行人,很不禮貌,也很危險。

  3、出示教學(xué)掛圖:《陽(yáng)臺上的'安全》,讓幼兒了解在陽(yáng)臺上出現意外情況時(shí)的應急措施。

  教師:圖上的小朋友在什么地方,發(fā)生了一件什么事?

  組織幼兒討論:小朋友在陽(yáng)臺上,陽(yáng)臺的門(mén)被風(fēng)吹關(guān)上了,該怎么辦?

  教師小結:如果遇到陽(yáng)臺上的門(mén)被風(fēng)吹上,應向屋里的人求救,如家中無(wú)人或人沒(méi)有聽(tīng)到,可向周?chē)従蛹衣暫艉,請他們忙?/p>

  4、引發(fā)幼兒思考陽(yáng)臺上還有哪些危險的事情不能做。

  教師:在陽(yáng)臺上還有哪些危險的事情不能做?

中班教案安全用電3

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  注意安全用電。

  二、活動(dòng)目標:

  1、了解電的用途,知道安全用電不會(huì )發(fā)生危險。

  2、通過(guò)辨析活動(dòng),了解安全使用電器的基礎知識。

  3、增強自我保護意識。

  三、活動(dòng)準備:

  1、幼兒用書(shū)人手一冊。

  2、電線(xiàn)一段、插座一個(gè)、“電”的標志一個(gè)。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、在教師提問(wèn)的基礎上,初步了解電器的用途:

 。1)在我們日常生活中,有許多電器產(chǎn)品,你知道哪些電器呢?它們有什么作用?

 。2)這些電器給我們生活帶來(lái)了許多的方便,但是這些電器要工作,都離不開(kāi)什么呢?

 。3)你知道電從哪里來(lái)?(發(fā)電站)

 。4)教師小結:電給我們人類(lèi)帶來(lái)了許多方便,我們的生活再也離不開(kāi)它了。它是我們的'好朋友,但這位電朋友有時(shí)候也會(huì )發(fā)脾氣傷人的。

  2、出示電線(xiàn),向幼兒介紹有關(guān)知識。

 。1)這是什么?你在哪里見(jiàn)過(guò)?仔細看看里面和外面有什么不一樣的地方?

 。2)教師介紹:這是電線(xiàn),里面是銅線(xiàn),會(huì )導電。外面是塑料,包裹著(zhù)銅線(xiàn),是保護層,我們抓在手里沒(méi)有電。但是塑料壞了,我們就會(huì )碰到電,發(fā)生危險。

  3、組織幼兒討論:

 。1)如果你們家的電線(xiàn)破了,怎么辦?(用專(zhuān)用膠布包裹)

 。2)如果你看見(jiàn)電線(xiàn)斷落在路上,應該怎么辦?(繞過(guò)去)

  4、出示插座,向幼兒介紹有關(guān)知識。

 。1)這是什么?它有什么用?

 。2)教師介紹:這是插座,里面有銅絲或銅片,可以導電,外面是塑料做的盒子,是保護層。如果將手伸進(jìn)去,就會(huì )碰到銅片,電就會(huì )傳到人的身上,發(fā)生危險。除了人和銅會(huì )導電,水也會(huì )導電,所以小朋友不能用潮濕的手接電源。

 。3)出示“電”的標志,讓幼兒認識,并知道看見(jiàn)“電”的標志就要提高警惕,注意安全。

  5、引導幼兒觀(guān)察幼兒用書(shū),看圖說(shuō)說(shuō):圖片上的小朋友在做什么?他們這樣做對嗎?

  使幼兒知道簡(jiǎn)單的安全用電常識,學(xué)會(huì )保護自己;顒(dòng)前給幼兒看各種家用電器的圖片,激發(fā)他們的興趣。在安全用電環(huán)節上,請孩子們再看使用電器正確與錯誤的錄像,知道安全用電的重要性。

  五、活動(dòng)反思:

  科學(xué)活動(dòng)重在激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望。在本次活動(dòng)中,我利用讓幼兒分組自由討論的方法,自由的探索家用電器的名稱(chēng)、功用等,幼兒興趣很濃,討論得很激烈,很多幼兒能根據已有經(jīng)驗講出自己知道的想法、結果。最后又啟發(fā)幼兒用記錄的形式區分家用電器。很多幼兒能分辯出是否是家用電器,本次活動(dòng)達到了較好的教學(xué)的教學(xué)效果。

中班教案安全用電4

  活動(dòng)目標:

  1、增強幼兒對電的認識。

  2、培養幼兒的認識能力及辨別能力。

  3、讓幼兒知道怎樣用電才是安全的。

  4、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

  5、加強幼兒的安全意識。

  活動(dòng)準備:

  安全、危險用電對照圖(電視機電冰箱微波爐洗衣機熱水器取暖器電腦等等)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  提問(wèn):在家里沒(méi)有人的情況下你獨自用過(guò)電嗎?如果用過(guò),這樣做安全嗎?為什麼?

  二、展開(kāi)部分

  1、讓幼兒圍繞以上問(wèn)題展開(kāi)討論,發(fā)表自己的看法。

  2、你還知道哪些不安全的用電方法。為什麼?

  3、請幼兒根據自己的生活經(jīng)驗談一談怎樣用電才是正確的,安全的。

  4、結合圖片讓幼兒判斷哪些用電方法是安全的,那些是不安全的。

  5、利用已有的用電知識,談一談如果有人觸電了你想去救他,你該怎樣做呢?

  6、教師小節,進(jìn)一步告訴孩子自己用電時(shí)要在大人的監護下使用正確的方法。

  三、結束部分:

  圖上的小朋友在干什么?這要做安全嗎?為什么?讓幼兒與同伴相互交流,樹(shù)立安全用電的意識。

  活動(dòng)反思:

  在本次活動(dòng)中,我利用看各種家用電器的圖片,激發(fā)他們的.興趣。在安全用電環(huán)節上,請孩子們再看使用電器正確與錯誤的圖片,知道安全用電的重要性。幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問(wèn)題,但在幼兒討論的這個(gè)階段,看見(jiàn)電線(xiàn)段落在路上,我應該創(chuàng )設情景,讓幼兒體驗。我會(huì )多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。

中班教案安全用電5

  教學(xué)設計:

  教學(xué)要求:

  1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識。

  2、培養幼兒的安全意識。

  教學(xué)過(guò)程:

  1、請幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什么地方?

  2、討論:幼兒園班級里的插座為什么都要安裝得這么高?(讓幼兒知道電插頭、電源插座都是很危險的東西,如果手碰到插孔內,人就會(huì )觸電,會(huì )有生命危險。)。

  3、請幼兒看教師拿插頭時(shí)手的姿勢和抓的位置,讓幼兒知道插孔里有電,插頭上的小銅片能把電通過(guò)電線(xiàn)傳給錄音機,所以手不能碰到銅片,更不能把手伸插孔內。

  4、組織幼兒討論:用電時(shí)要注意什么?知道潮濕的東西不能靠近電器,這樣會(huì )漏電,電器不能和與紙、布等易燃物品放在一起,不然可能引起火災。

  5、讓幼兒說(shuō)說(shuō)在家中用電器時(shí)要注意什么?

  教學(xué)延伸:

  散步時(shí)?梢詭в變簭倪h處觀(guān)察高壓電的標記,教育幼兒高壓電很危險,一定要遠離高壓電。

  教學(xué)反思:

  1、幼兒對安全用電的知識掌握得很好,大部分幼兒都有這方面的'經(jīng)驗,這說(shuō)明,家長(cháng)們在家都有教育幼兒如何安全用電。

  2、幼兒對參與表演性質(zhì)的游戲非常感興趣,幼兒在玩中學(xué)得更好、更快。這個(gè)教學(xué)環(huán)節如此吸引幼兒,應該讓幼兒多玩幾次游戲,在以后的戶(hù)外教學(xué)中,要安排插入這個(gè)游戲讓孩子們玩。

  3、幼兒的想象力比以前有所進(jìn)步,并且對事情的判斷能力也提高了不少,這真是可喜可賀,我發(fā)覺(jué)孩子們在玩中、在動(dòng)態(tài)中更有積極性,更能發(fā)揮他們自己潛在的能力,思維都變得活躍而富有前進(jìn)性。

中班教案安全用電6

  活動(dòng)目標:

  1、了解電的用途,知道安全用電不會(huì )發(fā)生危險。

  2、通過(guò)辨析活動(dòng),了解安全使用電器的基礎知識。

  3、增強自我保護意識。

  活動(dòng)準備:電線(xiàn)一段、插座一個(gè)、“電”的標志一個(gè)。

  “小朋友們,你們知道哪些地方用得到電啊?”朱老師問(wèn)道!盁、電風(fēng)扇!毙“谆卮鹫f(shuō)。奇奇說(shuō):“還有電視、電腦也要用到電!敝炖蠋熡终堦悵商靵(lái)說(shuō),他回答道:“游戲機!贝蠹渭蜗氲降氖亲雷,這答案使得其他小朋友在底下哈哈笑了。這時(shí),朱老師笑著(zhù)說(shuō),“電確實(shí)是我們生活中不可缺少的,但它有時(shí)會(huì )發(fā)脾氣,你們知道嗎?”小白舉手了,他認為人們把電線(xiàn)切斷的時(shí)候,電就生氣了。奇奇有別的看法,他說(shuō)閃電會(huì )令電發(fā)脾氣。朱老師在黑板上,畫(huà)下了小朋友回答的這些情況。

  之后,朱老師出示了三幅圖畫(huà),第一幅大致說(shuō)一個(gè)小哥哥在插了許多插頭的電板上又拉了一條線(xiàn),第二幅畫(huà)了一個(gè)小朋友自己去插電,最后一幅展示了有人把收音機的`插頭插到電燈泡上。小朋友看明白了之后,朱老師問(wèn)“你們有沒(méi)有做過(guò)這些行為?”小朋友都說(shuō)沒(méi)有!澳悄銈冇惺裁崔k法可以提醒人們安全用電?”霏霏說(shuō):“把電線(xiàn)拔掉!薄邦~,跟他們說(shuō)!边@是劉項望的提議。小白說(shuō):“可以在小區貼一張紙,上面寫(xiě)幾個(gè)字‘ 電很危險,不要亂玩電’!敝炖蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭:“老師也想了個(gè)辦法,做了一個(gè)標志,提醒人們!闭f(shuō)著(zhù)便出示這個(gè)標志---外面是一個(gè)黃色三角形,表示警告注意的意思,中間是個(gè)閃電的圖形,表示有電危險的意思。

  介紹完“電”的標志,朱老師帶著(zhù)小朋友在教室里逛了一圈,觀(guān)察那里需要貼“有電危險”的標志。最后朱老師拿出了她帶來(lái)的電插板,介紹給小朋友認識。

  聽(tīng)課有感:朱學(xué)姐上課總是讓我們覺(jué)得很舒服,她的體態(tài)、語(yǔ)言、語(yǔ)調把握得很好,就像已經(jīng)參加工作的老師那樣。今天的這節課不是很容易上,對于小朋友而言有一定的難度,但是朱學(xué)姐能夠用貼近小朋友視角的方式來(lái)說(shuō)課,小朋友樂(lè )意聽(tīng)也樂(lè )意說(shuō),效果很好。最后展示電插板這個(gè)環(huán)節,本來(lái)她打算在中間部分就介紹給小朋友的,但是上課時(shí)太投入了,沒(méi)有想到這一環(huán)節,所以就留在了最后介紹。

中班教案安全用電7

  設計意圖:

  幼兒園階段主要是3-6歲年齡的幼兒,由于中班的孩子們認知能力的有限,對于一些安全隱患不能夠很好的辨別和認知,電是我們生活中,最常接觸到的物品,所以有必要多次反復的向幼兒教育和引導,于是,我設計了本次教學(xué)活動(dòng),通過(guò)小故事,讓幼兒理解故事內容,知道電插座的插孔里藏著(zhù)電,不能去觸摸,同時(shí)認識“當心觸電”的標志,具備初步的安全用電常識和自我保護意識。

  活動(dòng)目標:

  1、認識"當心觸電"的標志。

  2、通過(guò)故事知道電插座里藏著(zhù)會(huì )咬人的電,不能用手觸摸。

  3、初步培養幼兒安全用電和安全意識。

  4、培養幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  5、培養幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話(huà)的好習慣。

  活動(dòng)準備:

  教學(xué)ppt;故事視頻

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入

  ——今天,老師帶來(lái)了一只可愛(ài)的`小動(dòng)物,你們猜猜是誰(shuí)?

  ——出示圖片(松鼠尾巴)看,是誰(shuí)的尾巴?

  二、欣賞故事《會(huì )咬人的電》,并根據故事進(jìn)行簡(jiǎn)單的提問(wèn)。

  ——小松鼠給我們帶來(lái)了一個(gè)自己的故事,我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

  ——提問(wèn):1、故事里的小松鼠叫什么名字呢?(蹦蹦)

  2、小松鼠想看電視是怎么做的?媽媽又是怎樣說(shuō)的?

  3、后來(lái)小松鼠想開(kāi)風(fēng)扇又是怎么做的?

  4、小朋友能不能自己直接插插座呢?

  5、請小朋友們想一想,在我們生活中的插座是什么樣子的呢?

  6、在我們的家中哪些地方有插座?

  三、觀(guān)看視頻,認識“當心觸電”的標志,了解日常生活中哪些行為會(huì )引起觸電。

  ——小朋友,你們認識這個(gè)標志嗎?

  ——在日常生活中,我們要注意哪些行為會(huì )引起觸電?

  四、制作“當心觸電”標記圖。

  ——小朋友,我們一起來(lái)畫(huà)“有電危險”的標記,并把它貼到相應的位置上。

  五、小結。

  ——小朋友,你們記住,平時(shí)一定不能碰電插線(xiàn)板,不把手指和小金屬片捅插電插線(xiàn)板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學(xué)會(huì )安全用

  教學(xué)反思:

  作為一名小班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護自己的能力,老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學(xué)習,積累,調整。我想,隨著(zhù)教育改革的深入,我們一定會(huì )有越來(lái)越多的好方法,那時(shí),幼兒的安全問(wèn)題不會(huì )再成為困擾我們的一個(gè)難題。

中班教案安全用電8

  活動(dòng)目標:

  1、認識"有電危險"的標志。

  2、通過(guò)故事知道電插座里藏著(zhù)會(huì )咬人的電,不能用手觸摸。

  3、初步培養幼兒安全用電和安全意識。

  4、增強幼兒的安全意識。

  5、遵守社會(huì )行為規則,不做“禁止”的事。

  活動(dòng)預備

  1、"有電危險"的標志圖片一張、電插線(xiàn)板一塊

  2、指偶:灰太狼、小老鼠

  3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、欣賞故事,并依據故事進(jìn)行簡(jiǎn)單提問(wèn):

 。1)故事里有誰(shuí)?

 。2)他們偷的寶貝是什么?(教師依據幼兒提問(wèn)并出示電插線(xiàn)板)

 。3)電插線(xiàn)板里藏著(zhù)什么?電插線(xiàn)板可以碰嗎?

 。4)我們教室里哪里有電插線(xiàn)板?你家哪里有電插線(xiàn)板?

  2、認識"有電危險"的標志:

  師:喜羊羊還給我們帶來(lái)了許多圖片,我一起來(lái)看一看,出示圖片引導幼兒認一認,說(shuō)一說(shuō)在哪里見(jiàn)到過(guò)這樣的標志。

  3、誰(shuí)對誰(shuí)不對

 。1)師:這是喜羊羊給我們每個(gè)小朋友的兩張圖片,他要考考我們,這兩張圖片上的小朋友最對誰(shuí)不對。(幼兒自由交流并請個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō))

 。2)出示哭臉和笑臉,請幼兒依據自己的判斷將對的送到笑臉處,錯的送到哭臉處。

  4、總結談話(huà):教育幼兒不碰電插線(xiàn)板,不把手指和小金屬片捅插電插線(xiàn)板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學(xué)會(huì )安全用電。

 。2)這些電器給我們生活帶來(lái)了許多的方便,但是這些電器要工作,都離不開(kāi)什么呢?

 。3)你知道電從哪里來(lái)?(發(fā)電站)

 。4)教師小結:電給我們人類(lèi)帶來(lái)了許多方便,我們的生活再也離不開(kāi)它了。它是我們的好朋友,但這位電朋友有時(shí)候也會(huì )發(fā)脾氣傷人的.。

  2、出示電線(xiàn),向幼兒介紹相關(guān)知識。

 。1)這是什么?你在哪里見(jiàn)過(guò)?認真看看里面和外面有什么不一樣的地方?

 。2)教師介紹:這是電線(xiàn),里面是銅線(xiàn),會(huì )導電。外面是塑料,包裹著(zhù)銅線(xiàn),是愛(ài)護層,我們抓在手里沒(méi)有電。但是塑料壞了,我們就會(huì )碰到電,發(fā)生危險。

  3、組織幼兒討論:

 。1)假如你們家的電線(xiàn)破了,怎么辦?(用專(zhuān)用膠布包裹)

 。2)假如你看見(jiàn)電線(xiàn)斷落在路上,應該怎么辦?(繞過(guò)去)

  4、出示插座,向幼兒介紹相關(guān)知識。

 。1)這是什么?它有什么用?

 。2)教師介紹:這是插座,里面有銅絲或銅片,可以導電,外面是塑料做的盒子,是愛(ài)護層。假如將手伸進(jìn)去,就會(huì )碰到銅片,電就會(huì )傳到人的身上,發(fā)生危險。除了人和銅會(huì )導電,水也會(huì )導電,所以小朋友不能用潮濕的手接電源。

 。3)出示“電”的標志,讓幼兒認識,并知道看見(jiàn)“電”的標志就要提升警惕,注意安全。

  5、引導幼兒觀(guān)看幼兒用書(shū),看圖說(shuō)說(shuō):圖片上的小朋友在做什么?他們這樣做對嗎?

  使幼兒知道簡(jiǎn)單的安全用電常識,學(xué)會(huì )愛(ài)護自己;顒(dòng)前給幼兒看各種家用電器的圖片,激發(fā)他們的興趣。

  在安全用電環(huán)節上,請孩子們再看使用電器準確與錯誤的錄像,知道安全用電的重要性。

中班教案安全用電9

  電能是一種優(yōu)越的能量獲得廣泛的應用,不斷地造福于人類(lèi)。同時(shí)電對人類(lèi)也有很大的潛在危險性。如果不能做到完全用電,便會(huì )對人民的生命財產(chǎn)造成不可估量的損失。懂得安全用電常識,才能主動(dòng)靈活地駕馭電力,避免發(fā)生觸電事故,保障生命財產(chǎn)的安全。中學(xué)生尤其應當了解安全用電知識。教學(xué)重點(diǎn): 讓學(xué)生掌握安全用電常識,安全使用各類(lèi)家電,養成良好的用電習慣。

  教學(xué)過(guò)程:

  導入:觸電后的慘狀圖片導入,引入安全用電。

  1、觸電后的慘狀:觸電身亡。

  2、觸電后的慘狀:少年觸電面目全非。

  3、觸電后的慘狀:少年觸電雙臂燒焦。

  4、觸電后的慘狀:攀登高壓線(xiàn)桿人體燒焦。

  5、釣魚(yú)發(fā)生的觸電事故。

  6、手機充電時(shí)打電話(huà)被電擊。

  7、上海商學(xué)院發(fā)生火災四名女大學(xué)生跳樓身亡。

一、電流對人體的傷害。

  電流對人體的傷害有三種:電擊、電傷和電磁場(chǎng)傷害。

  1、電擊是指電流通過(guò)人體,破壞人體心臟、肺及神經(jīng)系統的正常功能。

  2、電傷是指電流的熱效應、化學(xué)效用和機械效應對人體的傷害;主要是指電弧燒傷、熔化金屬濺出燙傷等。

  3、電磁場(chǎng)生理傷害是指在高頻磁場(chǎng)的作用下,人會(huì )出現頭暈、乏力、記憶力減退、失眠、多夢(mèng)等神經(jīng)系統的癥狀。

  二、觸電形式

  為預防觸電事故的發(fā)生,我們分析幾種常見(jiàn)的觸電形式和人體對電流的'反應,從而明確電流對人體的嚴重危害。觸電形式有以下四種。

  1、單相觸電。人體的一部分在接觸一根帶電相線(xiàn)(火線(xiàn))的同時(shí),另一部分又與大地(或零線(xiàn))接觸,電流從相線(xiàn)流經(jīng)人體到地(或零線(xiàn))形成回路,稱(chēng)為單相觸電。在觸電事故中,發(fā)生單相觸電的情況很多,如檢修帶電線(xiàn)路和設備時(shí),不作好防護或接觸漏電的電器設備外殼及絕緣損傷的導線(xiàn)都會(huì )造成單相觸電。

  2、兩相觸電。兩相觸電是指人體的不同部位同時(shí)接觸兩根帶電相線(xiàn)時(shí)的觸電。這時(shí)不管電網(wǎng)中心是否接地,人體都在電壓作用下觸電,因線(xiàn)電壓高,危險性很大。

  3、跨步電壓觸電。電器設備發(fā)生對地短路或電力線(xiàn)斷落接地時(shí)都會(huì )在導線(xiàn)周?chē)孛嫘纬梢粋(gè)強電場(chǎng),其電位分布是電位從接地點(diǎn)向擴散,逐步降低,當有人跨入這個(gè)區域時(shí),分開(kāi)的兩腳間有電位差,電流從一只腳流進(jìn),從另一只腳流出而造成觸電,叫跨步電壓觸電。

  4、高壓電弧觸電。

  5、剩余電荷觸電。

  三、防止觸電的技術(shù)措施。

 。1)絕緣、屏護和間距是最為常見(jiàn)的安全措施。

  1、絕緣:它是防止人體觸及,絕緣物把帶電體封閉起來(lái)。瓷、玻璃、云母、橡膠、木材、膠木、塑料、布、紙和礦物油等都是常用的絕緣材料。應當注意:很多絕緣材料受潮后會(huì )喪失絕緣性能或在強電場(chǎng)作用下會(huì )遭到破壞,喪失絕緣性能。加強絕緣:就是采用雙重絕緣或另加總體絕緣,即保護絕緣體以防止通常絕緣損壞后的觸電。

  2、屏護:即采用遮攔、護照、護蓋、箱閘等把帶電體同外界隔絕開(kāi)來(lái)。電器開(kāi)關(guān)的可動(dòng)部分一般不能使用絕緣,而需要屏護。高壓設備不論是否有絕緣,均應采取屏護。

  3、間距:就是保證必要的安全距離。間距除用防止觸及或過(guò)分接近帶電體外,還能起到防止火災、防止混線(xiàn)、方便操作的作用。在低壓工作中,最小檢修距離不應小于0.1米。

(2)接地和接零。

  1、接地:指與大地的直接連接,電氣裝置或電氣線(xiàn)路帶電部分的某點(diǎn)與大地連接、電氣裝置或其它裝置正常時(shí)不帶電部分某點(diǎn)與大地的人為連接都叫接地。

  2、保護接地:為了防止電氣設備外露的不帶電導體意外帶電造成危險,將該電氣設備經(jīng)保護接地線(xiàn)與深埋在地下的接地體緊密連接起來(lái)的做法叫保護接地。由于絕緣破壞或其它原因而可能呈現危險電壓的金屬部分,都應采取保護接地措施。如洗衣機、電冰箱、微波爐等電氣設備的金屬外殼都應予以接地。一般低壓系統中,保護接地電阻值應小于4歐姆。

  3、保護接零:就是把電氣設備在正常情況下不帶電的金屬部分與電網(wǎng)的零線(xiàn)緊密地連接起來(lái)。應當注意的是,在三相四線(xiàn)制的電力系統中,通常是把電氣設備的金屬外殼同時(shí)接地、接零,這就是所謂的重復接地保護措施,但還應該注意,零線(xiàn)回路中不允許裝設熔斷器和開(kāi)關(guān)。

 。3)裝設漏電保護裝置。

  為了保證在故障情況下人身和設備的安全,應盡量裝設漏電流動(dòng)作保護器。它可以在設備及線(xiàn)路漏電時(shí)自動(dòng)切斷電源,起到保護作用。(熱水器插頭自帶)

(4)注意事項。

  1、不要隨便亂動(dòng)或修理電氣設備。

  2、經(jīng)常接觸和使用的配電箱、配電板、閘刀開(kāi)關(guān)、按扭開(kāi)頭、插座、插銷(xiāo)以及導線(xiàn)等,必須保持完好,不得有破損或將帶電部分裸露。

  3、不得用銅絲等代替保險絲,并保持開(kāi)關(guān)蓋面完整,以防短路時(shí)發(fā)生電弧或保險絲熔斷飛濺傷人。

  4、在移動(dòng)電氣設備時(shí),必須先切斷電源,并保護好導線(xiàn),以免磨損或拉斷。

  5、在使用手持電動(dòng)工具時(shí),必須安裝漏電保護器,工具外殼要進(jìn)行防護性接地或接零,并要防止移動(dòng)工具時(shí),導線(xiàn)被拉斷,操作時(shí)應戴好絕緣手套并站在絕緣板上。

  6、在雷雨天,不要走進(jìn)高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地導線(xiàn)周?chē)?0米內。當遇到高壓線(xiàn)斷落時(shí),周?chē)?0米之內,禁止人員進(jìn)入;若已經(jīng)在10米范圍之內,應單足或并足跳出危險區。

四、電器火災的防止。

  電器、照明設備、手持電動(dòng)工具以及通常采用單相電源供電的小型電器,有時(shí)會(huì )引起火災,其原因通常是電氣設備選用不當或由于線(xiàn)路年久失修,絕緣老化造成短路,或由于用電量增加、線(xiàn)路超負荷運行,維修不善導致接頭松動(dòng),電器積塵、受潮、熱源接近電器、電器接近易燃物和通風(fēng)散熱失效等。

  其防護措施主要是合理選用電氣裝置。例如,在干燥少塵的環(huán)境中,可采用開(kāi)啟式和封閉式;在潮濕和多塵的環(huán)境中,應采用封閉式(衛生間);在易燃易爆的危險環(huán)境中,必須采用防爆式。

  1、電器在關(guān)機時(shí)都應該用開(kāi)關(guān)切斷電源,F在很多居民在關(guān)電視、空時(shí)都是用遙控關(guān)機,致使電源變壓器長(cháng)時(shí)間處于通電狀態(tài)。對于許多長(cháng)時(shí)間不用的電器應該拔下插頭。特別是冬天不用空調的時(shí)候,如不切斷電源,是很危險的“自燃”隱患。

  2、所有家用電器都應避免長(cháng)時(shí)間工作?照{機、電視機都不適合長(cháng)時(shí)間工作。特別是電視機,工作時(shí)間不要超過(guò)五個(gè)小時(shí);冰箱應放置在通風(fēng)的地方;對于電熱水器要時(shí)常檢查其自動(dòng)調節裝置是否損壞,以免發(fā)生過(guò)熱,引起爆裂和火災。

  3、所有電器都應該進(jìn)行清潔和保養,經(jīng)常清掃灰塵、添加潤滑劑,檢查機器的溫度,謹防潮濕。檢查接線(xiàn)和螺絲的緊固程度,還要檢查有沒(méi)有被老鼠咬破咬斷機內電線(xiàn)。特別是很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有使用的電器再次使用的時(shí)候應該進(jìn)行全面的檢查和清潔保養。

  4、當電器出現異常情況時(shí)應及時(shí)切斷電源,并提交給維修部門(mén)進(jìn)行維修,不要自行拆開(kāi)電器,以防對電器內部結構及電路系統造成損壞。

  5、當電器使用太多或者過(guò)于頻繁的時(shí)候可能會(huì )造成保險絲熔斷,這時(shí)就已經(jīng)用電過(guò)量了,而所換的保險絲不應越換越粗,以免短路時(shí)不能及時(shí)熔斷,引起電線(xiàn)著(zhù)火。

  五、靜電、雷電、電磁危害的防護措施。

  1、靜電的防護

  靜電可以造成多種危害。由于靜電電壓很高,又易發(fā)生靜電火花,所以特別容易在易燃易爆場(chǎng)所中引起火災和爆炸。

  靜電防護一般采用靜電接地,增加空氣的濕度,在物料內加入抗靜電劑,使用靜電中和器和工藝上采用導電性能較好的材料,降低摩擦、流速、惰性氣體保護等方法來(lái)消除或減少靜電產(chǎn)生。

  2、雷電的防護

  雷電危害的防護一般采用避雷針、避雷器、避雷網(wǎng)、避雷線(xiàn)等裝置將雷電直接導入大地。避雷針主要用來(lái)保護露天變配電設備、建筑物和構筑物;避雷線(xiàn)主要用來(lái)保護電力線(xiàn)路;避雷網(wǎng)和避雷帶主要用來(lái)保護建筑物;避雷器主要用來(lái)保護電力設備。

  3、電磁危害的防護

  電磁危害的防護一般采用電磁屏蔽裝置。高頻電磁屏蔽裝置可由銅、鋁或鋼制成。金屬或金屬網(wǎng)可有效地消除電磁場(chǎng)的能量,因此可以用屏蔽室、屏蔽服等方式來(lái)防護。屏蔽裝置應有良好的接地裝置,以提高屏蔽效果。

六、生活中的用電規則。

1.入戶(hù)電源避免過(guò)負荷使用,破舊老化的電源應及時(shí)更換,以免發(fā)生意外。

2.入戶(hù)電源總保險與分戶(hù)保險應配置合理,使之能起到對家用電器的保護作用。

  3.接臨時(shí)電源要用合格的電源線(xiàn)。電源插頭、插座要安全可靠,已經(jīng)損壞的不要使用,電源線(xiàn)接頭要用黑膠布包好。在戶(hù)外應使用防水膠帶。

  4.臨時(shí)電源線(xiàn)臨近高壓輸電線(xiàn)路時(shí),應與高壓輸電線(xiàn)路保持足夠的安全距離。(10kv及以下0.7米,35kv1米,110kv1.5米,220kv3米,500kv5米)。

5.嚴禁私自從公用線(xiàn)路上接線(xiàn)。

  6.線(xiàn)路接頭應確保接觸良好,連接可靠。

  7.房間裝修,隱藏在墻內的電源線(xiàn)要放在專(zhuān)用阻燃護套內,電源線(xiàn)的截面應滿(mǎn)足負荷要求。

8.使用電動(dòng)工具如電鉆等,須戴絕緣手套。

9.遇有家用電器著(zhù)火,應先切斷電源后再救火。

  10.家用電器接線(xiàn)必須確保正確,有疑問(wèn)時(shí)應詢(xún)問(wèn)專(zhuān)業(yè)人員。

  11.家庭用電應裝設帶有過(guò)電壓保護的調試合格的漏電保護器,以保證使用家用電器時(shí)的人身安全。

  12.家用電器在使用時(shí),應有良好的外殼接地,室內要設有公用地線(xiàn)。

  13.濕手不能觸摸帶電的家用電器,不能用濕布擦拭使用中的家用電器,進(jìn)行家用電器修理必須先停電源。

  14.家用電器電熱設備、暖氣設備一定要遠離煤氣罐、煤氣管道,發(fā)現煤氣漏氣時(shí)先開(kāi)窗通風(fēng),千萬(wàn)不能拉合電源,并及時(shí)請專(zhuān)業(yè)人員修理。

  15.使用電熨斗、電烙鐵等電熱器件,必須遠離易燃物品,用完后切斷電源,拔下插銷(xiāo)以防意外。

  16.發(fā)現家用電器損壞,應請經(jīng)過(guò)培訓的專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行修理,自己不要拆卸,防止發(fā)生電擊傷人。

  17.嚴禁在高低壓電線(xiàn)下打井、豎電視天線(xiàn)和釣魚(yú)。

  18.發(fā)現電線(xiàn)斷落,無(wú)論帶電與否,都應視為帶電,應與電線(xiàn)斷落點(diǎn)保持足夠的安全距離,并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)匯報。

  19.家用電淋浴器在洗澡時(shí)一定要斷開(kāi)電源,并有可靠的防止突然帶電的措施。

  20.電源插頭、插座布置在幼兒接觸不到的地方,并經(jīng)常給家中的老人和孩子講解家庭安全用電常識,增強老人和孩子的自我保護能力。

  21.入戶(hù)線(xiàn)如發(fā)現與樹(shù)木、建筑物直接接觸,為防止電線(xiàn)被磨破,應及時(shí)剪伐樹(shù)木,或在入戶(hù)在線(xiàn)加絕緣套管。

  22.雷雨天在市區人行道上行走,不要用手觸摸樹(shù)木、電桿及電桿拉線(xiàn),以防觸電。

  23.不準靠近或接觸任何有電家電帶電部分,特別是使用顯像管電視機的高壓行輸出部分,以免被電擊傷。

  24.電源開(kāi)關(guān)外殼和電線(xiàn)絕緣有破損不完整或帶電部分外露時(shí),應立即找電工修好,否則不準使用。

  25.電話(huà)線(xiàn)與電源線(xiàn)不要為圖方便使用同一條電纜,要分別使用不同的電線(xiàn)或電纜,敷設時(shí)離開(kāi)一定距離。

  26.在帶電的家用電器上或破舊的電線(xiàn)周?chē),不能用鋼尺或有金屬絲的皮尺、線(xiàn)尺進(jìn)行測量工作。

  27.禁止在電桿的拉在線(xiàn)栓繩、涼東西,以免引起觸電。

  為了保證家電使用者的安全,要注意:

  1.選擇規模較大、產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量較好的知名企業(yè)。因為一般大的商場(chǎng)都有較好的售后服務(wù)。

  2.認清“ccc”標志。電動(dòng)食品加工器具是屬于國家強制性認證的產(chǎn)品,所以在選購時(shí)一定要看清所購買(mǎi)電動(dòng)食品加工器具是否取得“ccc”認證證書(shū),是否標有“ccc”認證標記。

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