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幼兒園大班安全教案地震時(shí)不慌張
作為一名人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的幼兒園大班安全教案地震時(shí)不慌張，希望能夠幫助到大家。
【活動(dòng)目的】
1、讓幼兒掌握一些地震的基本知識。教育幼兒發(fā)生地震時(shí)不慌張，到安全的地方躲避。
2、通過(guò)這次四川的地震，讓幼兒知道地震給人民帶來(lái)的嚴重災害。
3、培養幼兒富有同情心等良好品德。
【活動(dòng)準備】
有關(guān)地震知識的電教設備
【活動(dòng)過(guò)程】
一、播放"5·12"汶川地震的新聞及地震是的錄像片段，引起幼兒的興趣及注意。
提問(wèn)：剛才新聞里說(shuō)了什么？（地震）哪兒發(fā)生了地震？（四川省的汶川縣）四川省是哪個(gè)國家的領(lǐng)土？（我國的領(lǐng)土）地震時(shí)，地面怎么樣呀？（劇烈震動(dòng)）
二、放地震的片斷圖片，讓幼兒了解地震造成的危害。
師：下面我們來(lái)看看地震會(huì )給我們帶來(lái)哪些危害？
逐一出示圖片，引導幼兒理解圖片內容師小結：地震時(shí)，地面劇烈震動(dòng)，房屋倒塌，地面裂開(kāi)大縫。公路扭彎斷裂，汽車(chē)被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時(shí)我們的生命也受到威脅。
三、放地震形成錄像，讓幼兒初步了解地震的形成
師：現在，看看地震是怎樣形成的師領(lǐng)讀：地震的形成觀(guān)看后提問(wèn)：地震是什么發(fā)生變化形成的？（地殼）師小結錄像內容
四、地震避難小常識
1、出示幻燈片并提問(wèn)，要求幼兒判斷發(fā)生地震時(shí)，怎樣做是安全的？怎樣做是不安全的？（幼兒討論�？椿脽�，老師幫助幼兒理解哪些安全，哪些不安全）
2、出示幻燈片，幼兒看圖師逐一講解發(fā)生地震時(shí)，什么地方是安全的？發(fā)生地震時(shí)應該怎么辦？（為了自己人身安全請躲在桌子等堅固家具的下面；搖晃時(shí)立即關(guān)火，失火時(shí)立即滅火；不要慌張地向戶(hù)外跑；將門(mén)打開(kāi)，確保出口；戶(hù)外的場(chǎng)合，要保護好頭部，避開(kāi)危險之處；在發(fā)生地震、火災時(shí)，不能使用電梯；為了不妨礙避難疏散的人和緊急車(chē)輛的通行，要讓出道路的中間部分；避難時(shí)要徒步，攜帶物品應在最少限度。）
五、愛(ài)心教育師：這次地震給我國四川人民帶來(lái)了嚴重的災害，這是一次很強烈的地震，大部分房屋倒塌，還有許多人民無(wú)家可歸，有些小朋友沒(méi)有教室上課，你感覺(jué)怎么樣？（幼兒討論）你們說(shuō)得真好，我們來(lái)看看當時(shí)有哪些人幫助了他們？
出示幻燈片，提問(wèn)幫助幼兒理解圖片內容，通過(guò)新，老汶川的對比，使幼兒明白地震并不可怕，只要我們互相幫助，每個(gè)人都獻出自己的愛(ài)心，一切都會(huì )好起來(lái)的！
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