安全教育主題班會(huì )教案(精選10篇)
在我們上學(xué)期間,大家都參加過(guò)令自己印象深刻的主題班會(huì )吧?主題班會(huì )要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。主題班會(huì )需要準備哪些內容呢?下面是小編為大家收集的安全教育主題班會(huì )教案優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
安全教育主題班會(huì )教案 1
班會(huì )內容:
學(xué)習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
班會(huì )目的:
通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
一、 談話(huà)引入
這次元旦放假三天,同學(xué)們一定要在家注意安全,雖說(shuō)同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二、 用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1) 認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
(3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
(4) 使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
(5) 發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
三、 交通安全
1、 行走時(shí)怎樣注意交通安全
(1) 在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。
(2) 不在路上玩耍,打鬧。
(3) 在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
(4) 穿越馬路時(shí),要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈!。
2、 騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,未滿(mǎn)十二歲的兒童不準騎自行車(chē)上街。
四、 發(fā)生火災怎么辦
1、 要打火警電話(huà)119報警,報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn),還要講清什么物品著(zhù)火,火勢怎么樣。
2、 一旦身受火災的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、 逃生時(shí),盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
4、不隨意點(diǎn)火,不帶火種上山。
五、 防溺水
1、不到機井、水庫、塘壩等有水的'地方玩耍。
2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。
小結:
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長(cháng)。
安全教育主題班會(huì )教案 2
教學(xué)目標:
1、經(jīng)過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認清學(xué)習目的,增強學(xué)生安全意識
2、引導學(xué)生在活動(dòng)中認識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。熱愛(ài)生命、保護生命
3、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀(guān)念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè)
教學(xué)重點(diǎn):
讓學(xué)生明白各種常見(jiàn)的交通信號、標志和標線(xiàn),明白有關(guān)交通常識,懂得應自覺(jué)遵守交通規則。
教學(xué)難點(diǎn):
加強交通法規知識的學(xué)習,遵守交通法規
教學(xué)過(guò)程:
講解交通安全事故案例
一、導入:
經(jīng)過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養。為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自我學(xué)到的知識傳達給周?chē)娜藗?/p>
二、交通法規法律條文
法規篇:
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法規
4、道路交通標志和交通信號
5、看圖識標志
常識篇:
1、行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道?
3、沒(méi)有劃設人行橫道的`馬路應當注意哪些?
4、為什么不能翻越護欄?
5、為什么不準扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)?
6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?
7、騎自行車(chē)應當注意什么?
8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么?
9、遇到交通事故怎樣辦?
警示篇:
1、騎自行車(chē)違反交通法規
2、行走時(shí)違反交通法規
3、鐵路或鐵路口違反交通法規4、交通安全教育卡
三、觀(guān)看小品——《爸媽?zhuān)瑢Σ黄稹?/strong>
情景一:一個(gè)孩子要出去上學(xué),他的爸媽一個(gè)勁的叮囑,路在必須要細心……,他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦
情景二:一次來(lái)學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時(shí)間,快遲到了,在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的馬路時(shí),他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向對面,就在這時(shí),杯具上演了,就在他橫沖時(shí),一輛車(chē)直接撞上了他,他倒在了血泊里。情景三:因醫院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來(lái)了,生活也不能自理。他看著(zhù)為他悲痛悲痛的爸爸媽媽?zhuān)粝铝松钌罨谶^(guò)的淚水。
教師提問(wèn):看完小品后,有什么感受?同時(shí)你覺(jué)得我們應當怎樣做,才會(huì )盡量避免這些杯具的發(fā)生?小組成員進(jìn)行討論,說(shuō)出感受
本課小結
同學(xué)們,我們經(jīng)過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養。繼續進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。
四、交通知識問(wèn)答課堂練習
1、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí),怎樣走才最安全?
a、一向向右看
b、一向向左看
c、先向左看,再向右看
2、行人在沒(méi)有交通信號燈和人行橫道的路口應如何經(jīng)過(guò)?
a、跑步快速經(jīng)過(guò)
b、示意機動(dòng)車(chē)讓行后直行經(jīng)過(guò)
c、確認安全后直行經(jīng)過(guò)
3、黃燈持續閃爍時(shí)表示
a、有危險,車(chē)輛、行人不準經(jīng)過(guò)
b、車(chē)輛、行人須注意觀(guān)望,確認安全后經(jīng)過(guò)
c、車(chē)輛、行人能夠優(yōu)先經(jīng)過(guò)
4、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮時(shí),它表示的是什么含義?
a、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準備
b、清理路口,不準通行
c、道路通暢,快速經(jīng)過(guò)
5、機動(dòng)車(chē)行駛時(shí),除駕駛人應當按規定使用安全帶外,同車(chē)還有哪些人要使用安全帶?
a、前排乘車(chē)人
b、后排乘車(chē)人
c、全部乘車(chē)人
五、課后作業(yè)
1、當你需要乘坐出租車(chē)時(shí),你能夠
a、站在機動(dòng)車(chē)道上攔乘
b、站在路口攔乘
c、站在人行道上攔乘
2、當機動(dòng)車(chē)停在機動(dòng)車(chē)道上時(shí),你應當怎樣上下車(chē)?
a、從機動(dòng)車(chē)左側下車(chē)
b、從機動(dòng)車(chē)右側上下車(chē)
c、只要不妨礙其他車(chē)輛和行人通行,左右側上下車(chē)都能夠
3、小紅在等候乘坐公共汽車(chē)時(shí),應當站在,依次排隊
a、機動(dòng)車(chē)道上
b、站臺或指定位置
c、非機動(dòng)車(chē)道上
d、人行道上
4、小楊每一天都經(jīng)過(guò)鐵路道口,他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)應當
a、快速跨越鐵軌
b、進(jìn)入到口,觀(guān)察后經(jīng)過(guò)
c、一停,二看,三經(jīng)過(guò)
d、在欄桿放下時(shí)搶先經(jīng)過(guò)
5、明明在晚自習課后騎自行車(chē)回家途中,迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車(chē),燈光十分耀眼,為了安全明明應當
a、用手遮擋風(fēng)光
b、閉目緩慢形式
c、下車(chē)靠邊避讓
d、迎著(zhù)燈光行駛
六、應采取的措施
1、提高學(xué)生交通安全意識
2、明白交通安全有些行為是不安全的
3、引導青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)
4、培養青少年自我防范交通安全意識
5、一旦不安全的事情發(fā)生了,明白應當如何去處理總結:
經(jīng)過(guò)此次安全教育,期望對同學(xué)們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,正確應對自我所碰到的困難,選擇正確的解決問(wèn)題的方法,建立正確的認知,樹(shù)立進(jìn)取的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
安全教育主題班會(huì )教案 3
一、班會(huì )目的:
1、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍,普及安全知識、、進(jìn)一步提高師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,并最大限度消除學(xué)校安全事故的發(fā)生。
2、使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。
二、班會(huì )地點(diǎn):
二年級三班教室
三、班會(huì )內容:
1、集體活動(dòng)安全。
2、上下樓安全。
3、飲食安全。
4、交通安全。
5、冬季用電、防火、取暖安全。
四、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┱勗(huà)導入:人的'生命只有一次,安全這個(gè)問(wèn)題,我們一直都在強調,雖然如此,仍然有很多孩子不注意安全。
我們經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái);看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。據新浪網(wǎng)9月22日報道,昨日,記者從廣西貴港市平南縣了解到,當天14時(shí)06分當地公安部門(mén)接到報警,該縣平南鎮水果街居民屋一名男子闖入午托居民屋,用柴刀將屋內16名小孩砍傷,其中3名小孩經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
校園慘劇再次發(fā)生,讓我們感到萬(wàn)分痛心。同學(xué)們我們白天的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,如何才能抓好校園安全,讓惡性的事件盡量不再發(fā)生?
這一節課,我們來(lái)討論一下如何做好校園安全工作,保護好自己?
。ǘ┯懻摚
1、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?
、偕、下樓梯不擁擠。
、诓辉跇翘、走廊上玩游戲。
、蹮o(wú)事不上樓。
、芙淌依镫娖髟O施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。學(xué)生不得爬窗臺、欄桿等。知道爬窗臺、欄桿等危險。
2、集會(huì )、做操時(shí),我們要注意什么?
、偌瘯(huì )、做操時(shí)要做到快、靜、齊。
、诩瘯(huì )、做操時(shí)要由班主任帶隊按順序入、退場(chǎng)。
、奂瘯(huì )時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng),做操時(shí)動(dòng)作要規范。(有的同學(xué)集會(huì )時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去,老是去碰別人。)
3、上廁所時(shí)應該怎么樣?
不搶先、不擁擠。
4、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?
、俨荒茈S便爬到乒乓球臺上玩。
、诓荒芘绹鷫。
、鄄荒芘缹W(xué)校周?chē)慕ㄖ?/p>
5、什么樣的食物我們不能吃?
、龠^(guò)期的食品不能吃。
、诓皇钦帍S(chǎng)家的食品不亂吃。
、圩冑|(zhì)的食物不能吃。
、軟](méi)有清洗干凈的.水果不吃。
、莞粢故澄锊粊y吃。
、薏皇斓氖澄锊粊y吃,不喝生水。
6、上下學(xué)路我們應注意什么?
、傩凶呖坑。
、谟熊(chē)的時(shí)候要靠邊走,不和車(chē)子搶道。
、刍丶衣飞喜荒艽螋[,不多個(gè)人手拉手。
、懿怀俗鵁o(wú)證農用三輪車(chē)。
、莶缓湍吧苏f(shuō)話(huà)。
7、天冷了,大家看看我們的教室應該注意什么呀?
、倏净鸬臅r(shí)候,不能在煤火邊上打鬧。
、诓辉诿夯鹕蠠臼澄,不點(diǎn)火,不帶跟火有關(guān)的東西。
、劭净饡r(shí)要將門(mén)窗打開(kāi),不可門(mén)窗緊閉。
。ㄈ⿲W(xué)習安全歌謠
安全細則是個(gè)寶,同學(xué)一定要記好。
不要推不要擠,關(guān)心別人愛(ài)自己。
刀具煙炮不要帶,提防傷人把你害。
拐彎處,莫急跑,以防對方來(lái)撞倒,課間活動(dòng)要注意,樓道狹窄不能擠。
籃球架子不要爬,當心掉下摔碎牙。
霉爛食品不能吃,肚子拉稀人不適。
莫登高,莫爬樹(shù),當心高處穩不住,上下樓梯要守法,樓梯扶手不要滑。
學(xué)生就要愛(ài)學(xué)校,上樓下樓不打鬧。
五、總結:
同學(xué)們,請珍惜這僅有的一次生命吧,從小學(xué)會(huì )自護方法,將受益一生。只要我們處處小心。注意安全。掌握自救。自護的知識。鍛煉自己自護自救的能力。機智勇敢的處理各種異常的情況或危險。就能健康的成長(cháng)。老師希望同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。讓我們增強“自護”能力,共創(chuàng )“平安校園”。
安全教育主題班會(huì )教案 4
一、班會(huì )目標:
1、通過(guò)本次活動(dòng),學(xué)習、掌握一些校園安全知識,增強學(xué)生安全意識。用詩(shī)朗誦、知識競賽等形式鞏固并擴展學(xué)生對“自護”知識的理解和運用,培養學(xué)生各方面的能力。
2、形成學(xué)習、宣講校園安全知識的氛圍,為學(xué)生的健康成長(cháng)打好基礎。
二、活動(dòng)形式:
展示資料、圖片,詩(shī)朗誦,知識競賽,倡議書(shū)。
三、活動(dòng)準備:
1、動(dòng)員學(xué)生廣泛收集材料。
2、組織材料,排練節目,使每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。
3、在校園捕捉存在不安全隱患的鏡頭。
4、教室布置:寫(xiě)上主題并適當點(diǎn)綴。
四、活動(dòng)過(guò)程:
主持人(1):常言道:安全值千金,健康便是福。我們可要做到:人人不忘安全,處處保證安全,時(shí)時(shí)注意安全,事事落實(shí)安全。
主持人(2):民族小學(xué)五(1)班“課間安全知識知多少”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
主持人(1):我們是21世紀的主人,是祖國的未來(lái)、民族的希望。
主持人(2):我們的健康成長(cháng)不但是家人的.希望,更是國家的需要。
主持人(1):我們的安全已經(jīng)成為領(lǐng)導、老師、家長(cháng)關(guān)注的一個(gè)話(huà)題?晌覀円庾R到了嗎?
主持人(2):我們在新聞里聽(tīng)到,校園安全事故時(shí)有發(fā)生,嚴重影響著(zhù)我們少年兒童身心健康成長(cháng)。
第一環(huán)節:校園事件報道(播放PPT)
主持人:在我們身邊,也存在著(zhù)安全隱患。(邊播放邊解說(shuō)。)
第二環(huán)節:現場(chǎng)采訪(fǎng):班上的同學(xué)在課間有哪些不安全活動(dòng)?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)?
主持人(2):在學(xué)校里,我們應該怎樣做才能保證自己和同學(xué)的安全呢?
第三環(huán)節:展示校園安全活動(dòng)圖片。
主持人(1):通過(guò)校園安全圖片的展示,我想問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們,校園安全的、知識你們又知道多少呢?
第四環(huán)節:課間活動(dòng)安全常規知識競賽。
一、判斷題
1、課間活動(dòng)的范圍,學(xué)生課間可以私自出校園玩耍。()
2、學(xué)生課間可以開(kāi)展、參與激烈的課間活動(dòng)。()
3、課間活動(dòng)要注意安全,不攀高、不跳臺階、在樓道不跨大步、不快跑不追逐、不做危險的游戲、上廁所不推擠等。()
4、在走廊、過(guò)道、上下樓梯要靠右行,做到輕聲慢步,不爭先恐后,不擠在一起。()
5、課間活動(dòng)要適量、輕松、愉快,累得滿(mǎn)頭大汗又急急忙忙趕著(zhù)上下一節課也可以。()
6、課間活動(dòng)中要講文明、守秩序,團結同學(xué),不爭吵、不打架,不尖聲叫嚷,發(fā)現不安全情況要及時(shí)報告老師。()
7、課間活動(dòng)可以在課室內進(jìn)行,只要不亂拋果皮殼、紙屑就可以吃零食。()
8、上下樓梯靠左行走,不得擁擠,不推人、撞人。()
9、不得在走廊、走道、樓梯內打鬧,不得撞擊門(mén)窗或攀爬走廊欄桿,以免發(fā)生事故;在校園內,禁止互相追逐、狂跑亂跑,防止互撞,禁止怪聲喊叫。()
10、禁止學(xué)生攀爬教室窗臺和教室內桌椅。()
11、老師在樓道、樓梯、操場(chǎng)行走,學(xué)生應有禮貌地讓道,不得搶先擁擠,沖撞老師。()
二選擇題:
1、課間活動(dòng)的范圍,學(xué)生課間()
A、可以私自出校園玩耍。
B、不能私自出校園玩耍。
2、課間活動(dòng)要注意安全,以下行為應禁止:()
A、攀高、跳臺階、在樓道跨大步、快跑不追逐
B不做危險的游戲、上廁所不推擠等
3、課間活動(dòng)以下行為是對的:()
A、要適量、輕松、愉快,以免下節課沒(méi)精神
B、累得滿(mǎn)頭大汗又急急忙忙趕著(zhù)上下一節課也可以。
4、課間活動(dòng)要文明健康、安全有益,可選擇:
A、跳集體舞、跳繩、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活動(dòng)
B、只要不發(fā)生危險就可以在校園、樓梯、走廓、教室內追逐打鬧、奔跑,。
5、課間活動(dòng)中要講文明、守秩序,團結同學(xué),()
A、不爭吵、不打架,不尖聲叫嚷,發(fā)現不安全情況只要自己走開(kāi)就行
B、不爭吵、不打架,不尖聲叫嚷,發(fā)現不安全情況要及時(shí)報告老師
6、以下行為應禁止:()
A、在校內外玩火,亂按各種開(kāi)關(guān)、插座,亂動(dòng)各種電器設備。
B、愛(ài)護公物,節約水電
7、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時(shí),下列處理方法正確的是()
A、原諒同學(xué)或報告老師,讓老師處理。
B、記恨在心,事后叫人或叫家長(cháng)到學(xué)校來(lái)教訓對方
8、遇到別人打架時(shí)()
A、上前圍觀(guān),給自己認識的人加油、幫忙。
B、去勸阻,告訴老師
9、下課了,不能干什么?
A、做游戲、跳皮筋
B、在走廊里踢球
10、上下樓梯怎樣行?
A、靠右行
B、左右都可以
11、如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擁擠在一起,不可取的做法是
A、趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事,情況危險,立刻報告老師
B、趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事,招呼同學(xué)去看熱鬧
主持人(1):我們的安全是媽媽的牽掛,是國家的期待。為了家人,更為了國家,每個(gè)人每時(shí)每刻都要注意!
主持人(2):生命誠可貴,安全最重要。平安是福,平安是一首歌,第五環(huán)節:欣賞學(xué)生快板表演(課間三字歌)
下課后莫追跑輕說(shuō)話(huà)不喊叫
上下樓靠右走不擁擠慢慢行
上廁所要文明不玩耍不打鬧
同學(xué)間要友好禮貌語(yǔ)傳校園
主持人(1):同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻增強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長(cháng)鳴!
主持人(2):為了你我的.生命安全,我們向全體少先隊員發(fā)出如下倡議:
倡議書(shū)
1、在走廊行走時(shí),不要大聲喧嘩、不要跑。
2、不要在教室內跑、追逐打鬧和玩游戲。
3、在校園內不要急跑,不做惡作劇
4、上下樓梯要靠右行,不推前拉后,不能滑樓梯。
5、放學(xué)時(shí)隨隊離開(kāi)校園,不要停在校里。
6、體育課上嚴格按照老師的指導活動(dòng),游戲時(shí)自覺(jué)遵守游戲規則。
主持人(2):最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安。
主持人(1):最殷切的牽掛是父母,最美好的時(shí)刻是團圓。
。ê希鹤屛覀児餐瑩纹鸢踩谋Wo傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),我們永遠祝你平安。
第六環(huán)節:請班主任小結:(略)
安全教育主題班會(huì )教案 5
教育目的:
1.通過(guò)本次主題班會(huì ),使學(xué)生懂得校園欺凌的危害
2.教育學(xué)生遵紀守法,互幫互助,共建平安校園
3.使學(xué)生掌握面對校園欺凌時(shí)應該采取的措施。
教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害,學(xué)會(huì )正確面對校園欺凌,保護自己。
教學(xué)過(guò)程:
活動(dòng)一:對校園欺凌的認識
主持人:同學(xué)們, 作為一名小學(xué)生, 要堅決打擊各種校園欺凌行為,全力打造平安、和諧校園,努力為創(chuàng )造一個(gè)健康、快樂(lè )的環(huán)境而努力,F在我宣布:反校園欺凌主題班會(huì )現在開(kāi)始!
首先讓我們了解一下什么是校園暴力:主要是指在校學(xué)生之間、學(xué)生與社會(huì )其他人員之間、師生之間發(fā)生在校園內及校園周邊的具有敵意的欺凌、體罰、傷害等性質(zhì)的暴力行為。由于校園暴力行為的施暴者和受害者多數是青少年在校學(xué)生,并且暴力行為發(fā)生在校園內或校園周邊,因此大家習慣稱(chēng)其為校園暴力。
對在校園里悄然“滋長(cháng)”的校園暴力,我們該如何抵制呢?同學(xué)們,讓我們一起討論一下吧:
同學(xué)甲:抵制校園暴力,辨別是前提:一些同學(xué)在遭遇校園暴力、生命安全受到威脅時(shí)卻全然不知,以為校園暴力僅僅是不禮貌行為;另一些同學(xué)在目睹校園暴力時(shí)也無(wú)動(dòng)于衷,以為只是同學(xué)間的“嬉鬧”。要抵制校園暴力,首先要具備對校園暴力的識別能力。
同學(xué)乙: 校園暴力包括行為暴力、語(yǔ)言暴力和心理暴力。行為暴力在校園暴力現象中最為普遍。
同學(xué)丙: 行為暴力主要指包括打架斗毆、敲詐勒索、搶劫財物等一系列對人身及精神達到某種嚴重程度的侵害行為。
活動(dòng)二: :走近校園暴力
這一環(huán)節讓學(xué)生就其平時(shí)聽(tīng)到或遇到的校園暴力更進(jìn)一步的了解
主持人:同學(xué)們,校園本是靜美之所,然而這片靜土也染上了血腥。如果任由這種校園暴力發(fā)展下去,那無(wú)疑會(huì )在青少年中間造成一種不良的暗示:邪惡比正義更有力量,武力比智力更有價(jià)值。這是相當危險的,所以要拒絕校園暴力。下面讓我們觀(guān)看一些關(guān)于校園欺凌的`視頻;
活動(dòng)三、向校園暴力說(shuō)“不”
頻頻發(fā)生的校園暴力打破了校園里原本屬于我們的寧靜與和諧,為了不讓校園這方凈土成為另一個(gè)“江湖”,為了不讓我們的“花季”變成“花祭”,我們要堅決向校園暴力說(shuō)“不”!
同學(xué)甲:①不崇拜暴力文化,要形成正確的價(jià)值觀(guān)。
同學(xué)乙:②不參與校園暴力。樹(shù)立正確的是非觀(guān)念,堅決不充當校園暴力行為中的幫兇。
同學(xué)丙:③注重心理的健康發(fā)展。要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),主動(dòng)與他人溝通,解決各種困難和問(wèn)題。
活動(dòng)四、保護自己,關(guān)注他人
主持人:同學(xué)們,下面然我們通過(guò)學(xué)習,總結一下應該如何保護自己
同學(xué)甲:安全第一,預防為主
校園暴力的發(fā)生通常有兩個(gè)原因:一是同學(xué)間因口舌之爭或其他原因的肢體沖突。二是為了滿(mǎn)足自身的私欲而引起的爭執、事端。預防爭執和事端應做好以下三點(diǎn):
同學(xué)乙:
、倥c同學(xué)友好相處。有的同學(xué)遇到矛盾時(shí),不愿意吃虧,認為忍讓就是沒(méi)了面子失了尊嚴,最終只能使得矛盾不斷升級,不斷激化。我們應該寬宏豁達,不應為一丁點(diǎn)兒小事僵持不下,斤斤計較,甚至拳腳相加,做出降低人格的事情。
、诒苊庾约撼蔀槭┍┱叩腵目標。我們平時(shí)不要隨身攜帶太多的錢(qián)和手機等貴重物品,不要公開(kāi)顯露自己的財物。學(xué)校僻靜的角落、廁所或樓道拐角都是校園暴力的多發(fā)地帶,我們在這些地方活動(dòng)時(shí)尤其要注意,最好結伴而行。
、垧B成善于觀(guān)察的好習慣。多留意身邊發(fā)生的事,很多暴力事件的信息可以從校園同學(xué)間的交流中得到。為了保障我們自身的人身安全,避免施暴人對我們打擊報復,我們可以通過(guò)電子郵件的形式匿名報告。預防暴力重于應對暴力,而這一切需要我們共同參與。
同學(xué)丙: 應對暴力,臨危不亂
如果我們無(wú)法避免危險的發(fā)生,那么,在危險發(fā)生的時(shí)候,我們一定不要驚慌!保持冷靜、清醒的頭腦是制勝的關(guān)鍵。我們應克服心里的恐懼,積極地去解決問(wèn)題或者本能地保護自己。
、僭馐苷Z(yǔ)言暴力時(shí)的自救
應對語(yǔ)言暴力,我們通?梢圆扇∫韵路绞剑
一是淡然處之。二是自我反省。三是無(wú)畏回應。四是肯定自己。五是調整心理。六是法律維權。
、谠馐苄袨楸┝r(shí)的自救
如果被攻擊者毆打,我們該怎么辦?
一是找機會(huì )逃跑。
二是大聲呼救。
三是借助一些小動(dòng)作給自己尋找逃跑的機會(huì )。四是求饒。求饒不是懦弱的表現,是減少傷害的策略。五是如果以上退路被攻擊者截斷,那么應雙手抱頭,盡力保護頭部,尤其是太陽(yáng)穴和后腦。
在人身和財產(chǎn)雙重危險時(shí),應以人身安全為重,舍財保命,以免受到更激烈的傷害。
教師總結: 同學(xué)們你們說(shuō)得很對,我們今后應該做到:及時(shí)報告,以法維權
由于校園暴力事件的隨機性,許多同學(xué)對其產(chǎn)生了恐懼和焦慮。一些同學(xué)不敢把事情告訴家長(cháng)和老師,更不敢報警,甚至警方破案后也不敢出面作證,成為“沉默的羔羊”。忍氣吞聲往往會(huì )導致新的暴力事件的發(fā)生。
自己或發(fā)現他人遭遇緊急情況時(shí),一定要在第一時(shí)間向家長(cháng)、老師或警察求助,采取最有效的救助措施。
要應對暴力,我們必須增強五個(gè)意識:
第一,要有依法的意識。違法行為是不受法律保護的。
第二,要有強烈的自我保護意識。
第三,要有方法和策略意識。在力量懸殊的情況下,切記不能蠻干。
第四,要有見(jiàn)義勇為、見(jiàn)義智為、見(jiàn)義巧為的意
安全教育主題班會(huì )教案 6
活動(dòng)目的:
結合學(xué)校安全文明教育的主題,對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,學(xué)習安全知識,學(xué)習文明行為,同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中滲透感恩教育,感恩每一位關(guān)愛(ài)自己的人。
活動(dòng)對象:
一年級全體學(xué)生
活動(dòng)準備:
安全知識,關(guān)于安全方面的事例
活動(dòng)過(guò)程:
一.關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現象)。
1.同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng),蔚藍的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。
2.校園就像一個(gè)家,安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。
3.上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們小學(xué)生要牢記的,因為平平安安最重要。
4.請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。
5.還有很多同學(xué)想說(shuō),那請你和同桌的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己因為一些不文明行為而受傷的過(guò)程或看到別人受傷的情景,好嗎?
6.像這種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?
A.用鉛筆或其它尖銳的'東西互相打鬧。
B.在教室里互相追趕。
7.在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?
二、安全知識問(wèn)答。
。1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時(shí),下列處理方法正確的是( )
A、原諒同學(xué)或報告老師,讓老師處理。
B、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。
C、據情節給予報復。
D、叫家長(cháng)到學(xué)校來(lái)教訓對方。
。2)在預防飲食安全方面做的.不妥當的是( )
A、購買(mǎi)包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛生,要有自己的專(zhuān)用餐具。
C、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
D、養成良好的個(gè)人衛生。
。3)乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是( )
A、在道路中間攔車(chē)。
B、上車(chē)時(shí)爭先恐后。
C、車(chē)輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。
D、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。
。4)遇到別人打架時(shí)( )
A、上前圍觀(guān),給自己認識的人加油、幫忙。
B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師
。5)遇到火災時(shí),撥打( )
A、110 B、119 C、120D、121
。6)在道路上行走時(shí)( )
A、和同學(xué)邊走邊打鬧
B、要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊走
C、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書(shū)或做其他事情。
D、為趕時(shí)間與機動(dòng)車(chē)輛搶行
判斷:
1、使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護自己的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天,在濕的地面上奔跑。
7、站在凳子上往陽(yáng)臺下看。
三.感恩教育。
1.我們感謝我們的爸爸媽媽—是他們給予了我們寶貴的生命。是他們讓我們幸?鞓(lè )的成長(cháng)。我們還感謝我的爺爺奶奶。他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一角落。我們該不該孝順他們?我們該不該保護他們?
2.那好,如果爸爸、媽媽、或者爺爺奶奶生病了該怎么辦?
四.總結延伸。
同學(xué)們,聽(tīng)了這么多事例,現在你最想說(shuō)的一句話(huà)是什么呢?
是呀,一時(shí)的不文明,不小心有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包,擦破一點(diǎn)皮,但很多時(shí)候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害,甚至死亡。請聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事。
一個(gè)小女孩剛滿(mǎn)7歲,她活潑可愛(ài),是爸爸媽媽的掌上明珠?墒,這天放學(xué)過(guò)馬路時(shí),她因為踩在一個(gè)行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒,一時(shí)來(lái)不及爬起來(lái),被突然飛馳而來(lái)的汽車(chē)撞倒了,等爸爸媽媽趕到醫院的時(shí)候,她已經(jīng)停止了呼吸。從此,她再也見(jiàn)不到親愛(ài)的媽媽了!同學(xué)們,生命是多么寶貴,也是那么脆弱,所以我們不要因為自己的一些不文明行為而造成別人的傷害,因為有些傷害是永遠無(wú)法挽回和彌補的。
安全教育主題班會(huì )教案 7
活動(dòng)目標:
1、認識校園欺凌的危害性,自覺(jué)抵制校園欺凌現象;
2、能夠正確處理生活中的各種沖突;
3、掌握與校園欺凌做斗爭的方法
活動(dòng)過(guò)程:
一、觀(guān)看《關(guān)注校園欺凌現象》視頻,引入新課。
二、思考:
1、什么是校園欺凌?你遭遇過(guò)校園欺凌嗎?學(xué)生結合觀(guān)看的視頻以及生活實(shí)際回答。
校園欺凌是發(fā)生在校園中的一些學(xué)生奉信暴力決定一切,以多欺少,以大欺小,以強凌弱等現象,校園欺凌是個(gè)全球性的問(wèn)題。
2、討論:校園欺凌有什么危害?
學(xué)生回答并歸納:校園欺凌首先給受害者的身體帶來(lái)傷害;其次是更為嚴重的心理上的傷害,使受害者產(chǎn)生不安全感,產(chǎn)生恐懼和焦慮。
3、想一想:面對校園暴力我們有哪些對策?
校園暴力常見(jiàn)情形:
1、是索要錢(qián)物,不給就拳腳相加;
2、是以大欺小,以眾欺寡;
3、是為了一點(diǎn)小事,大打出手;
4、是同學(xué)之間因“義氣”之爭;
5、是不堪長(cháng)期受辱,以暴制暴。
。ㄟ@一環(huán)節,教師首先歸納有關(guān)校園暴力常見(jiàn)的情形,然后,讓學(xué)生討論后為事件里的主人翁出主意,教主人公幾招預防暴力的辦法。對于學(xué)生而言,以下幾個(gè)方面可參考:)
、、不能“怕”字當頭。在遇到勒索、敲詐和毆打時(shí)不害怕,要敢于抗爭。因為這些攔截的不良少年大多和受害者同齡,他們所實(shí)行的第一次攔截往往都是一種試探。如果此時(shí)在心理上就被對方所壓倒,任其欺壓,那么這樣的第一次妥協(xié)其實(shí)就縱容、鼓勵了攔截者,就會(huì )帶來(lái)了更不良的后果。因而,有效防范校園暴力的第一要訣就是“不怕”。但是要注意避免激發(fā)對方暴力升級,導致眼前吃虧。
、、要及時(shí)報告。我們也要認識到勒索、敲詐經(jīng)常是同暴力緊密聯(lián)系的,我們提倡在“不怕”的前提下與之抗爭,但不意味著(zhù)逞一時(shí)之勇,反而造成不必要的傷害。因此,在遇到勒索、敲詐后要及時(shí)向學(xué)校、家長(cháng)報告。第一次遇到攔截后的`表現是十分重要的。無(wú)論對方的目的是否得逞,如果一味害怕而忍氣吞聲,或是不想宣揚,相反的會(huì )在無(wú)形中助長(cháng)了對方的氣焰,使得對方以為你軟弱可欺,往往會(huì )導致新的勒索、敲詐和毆打事件的發(fā)生。
、、要搞好人際關(guān)系,強化自我保護意識。這也是防范校園暴力的一條途徑。一個(gè)有廣泛、良好人際關(guān)系的學(xué)生,就不容易成為勒索、敲詐和毆打的對象。
、、要慎重擇友。要對學(xué)生的交友進(jìn)行教育,鼓勵多交品德好的朋友,多交“益友”,不交“損友”,對已經(jīng)受到暴力侵害的朋友要多安慰,但不宜鼓動(dòng)或煽動(dòng)其找人來(lái)報復,以免引起更大的爭端。三、三、課堂小結
校園本應是我們學(xué)習知識、接受教育的地方,但頻頻出現的校園暴力卻打了校園應有的寧靜。校園暴力是人際沖突的一個(gè)極端,對我們來(lái)說(shuō)是雙重傷害,同時(shí)也體現出人際交往的問(wèn)題。我們青少年共同生活在一起,就應當互相幫助、互相諒解、互相包容,仇恨的種子長(cháng)不出和平的`芽,暴力不能真正的解決問(wèn)題。這節課后,同學(xué)們要進(jìn)一步向家長(cháng)、老師請教如果校園暴力侵害我的時(shí)候,我還能怎樣做?完善自我保護的手段,提高自我保護的能力。希望同學(xué)們盡量不看有暴力畫(huà)面的影視劇,不讀有暴力情節的書(shū)刊,不玩有暴力色彩的游戲,不做有暴力傾向的人,讓我們熄滅暴力的火焰,做個(gè)健康陽(yáng)光的學(xué)生。
安全教育主題班會(huì )教案 8
一、班會(huì )目的:
1、普及安全知識、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍、進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,保障自身的安全。
2、使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。
二、班會(huì )地點(diǎn):
1304班教室(405)
三、班會(huì )活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┱勗(huà)導入:
人的生命只有一次,生命是人生最寶貴的財富。珍惜生命,時(shí)刻要有安全意識,同時(shí)應通過(guò)學(xué)習安全教育的.相關(guān)知識提高自己的安全防范能力。
。ǘ┨釂(wèn)討論:“校園是安全的避風(fēng)港嗎?”
學(xué)生分組討論,舉例說(shuō)出了校園存在的一些安全事故隱患,例如亂沖亂撞,追逐打鬧,滑倒受傷,在宿舍給手機充電忘記拔出就離開(kāi)等。提醒學(xué)生如果每個(gè)人都加強安全防范的意識,掌握一些安全保護措施,是完全可以避免安全事故的發(fā)生的。
。ㄈ㏄PT講解
1、集體活動(dòng)安全。
2、飲食安全。
3、交通安全。
4、冬季用電、防火安全。
5、網(wǎng)絡(luò )通訊安全
通過(guò)PPT圖文并茂展示一些真實(shí)的案例,詳細講解在以上幾方面要注意的安全,以及意外發(fā)生時(shí)的一些應對措施。
。ㄋ模┌踩R問(wèn)答
用選擇題和問(wèn)答題的'形式幫助學(xué)生學(xué)習和鞏固相關(guān)的安全知識。
四、總結:
本次班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行了安全教育,學(xué)習了安全知識,增強了學(xué)生的安全意識。會(huì )上對學(xué)生在校園內的安全注意問(wèn)題作出了說(shuō)明以及提醒,使學(xué)生進(jìn)一步認識了安全的重要性。這次班會(huì )不僅達到了預期的目標,生動(dòng)真實(shí)的案例,更使“讓事故遠離校園,讓安全永遠相伴”這一主題深入了人心。
安全教育主題班會(huì )教案 9
一、班會(huì )主題:
校園安全教育
二、活動(dòng)目的:
本次班會(huì )通過(guò)介紹案例、小組爭論、學(xué)問(wèn)競賽等形式,讓學(xué)生熟悉校園安全的重要性,把握交通安全、校內活動(dòng)、消防安全三方面的安全學(xué)問(wèn),在今后的日
常生活中,從自身做起,共同維護校園安全。
三、班會(huì )流程:
。ㄒ唬┌咐龑
展現幾則校園安全事故數據和案例,讓學(xué)生意識到校園安全存在的問(wèn)題,提高對校園安全的重視。(以下節選幾則,其他詳見(jiàn)ppt)
數據:
第一次世界大戰死亡20xx多萬(wàn)人。
其次次世界大戰死亡3600多萬(wàn)人。
第一輛汽車(chē)問(wèn)世以來(lái),已有4000多萬(wàn)人死于滾滾的車(chē)輪下,平均六分鐘死一個(gè)人。
據統計我國每天因車(chē)禍死亡的學(xué)生就達一個(gè)班的人數這之多。
案例一:
河北青年報訊(記者徐輝) 20xx年06月23日,石市機場(chǎng)路小學(xué)兩名小學(xué)生在校內觸電,其中一男孩不幸死亡,另一女生受傷。石市教育部門(mén)、公安部門(mén)已介入調查。
案例二:
20xx年3月16日上午,中心美院位于南湖公園內的學(xué)生宿舍發(fā)生大火。
教師小結:一件件觸目驚心的事故,是否該讓我們警醒?安全無(wú)小事,我們應當從自己做起,樹(shù)立安全意識,把握肯定的校園安全學(xué)問(wèn),共同營(yíng)造平安校園。
。ǘ┙煌ò踩桨渤鲂
1、展現幾幅圖片(詳見(jiàn)ppt),引導學(xué)生思索其中存在的安全問(wèn)題,歸納總結。
2、介紹交通安全標志。
3、簡(jiǎn)要歸納“交通安全須知”
仔細學(xué)習交通安全常識,自覺(jué)遵守交通秩序。
靠路邊行走,橫過(guò)道路走證馬線(xiàn).’做到“一停、二看、三通過(guò)” 。
不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、不追車(chē)扒車(chē)、不拋物擊車(chē)。
排隊乘車(chē)、不向窗外亂扔東西,從右側下車(chē),不乘坐帶病車(chē)、超載車(chē)和農用車(chē)。
騎車(chē)靠右,不逆行、不雙手離把、不相互追趕、不扶身并行;不突然猛拐。
遇交通違法行為準時(shí)訂正,遇交通事故主動(dòng)報警。
出入校門(mén),推車(chē)慢行。
4、交通安全學(xué)問(wèn)題目搶答,檢驗學(xué)生對交通安全學(xué)問(wèn)的把握狀況。
。ㄈ┬然顒(dòng)篇——文明有序
1、展現幾幅圖片(詳見(jiàn)ppt),引導學(xué)生思索其中存在的安全問(wèn)題,歸納總結。
2、分小組爭論以下幾個(gè)方面應如何留意安全,派代表發(fā)言。
。ㄉ舷聵翘、教室內活動(dòng)、課間活動(dòng)、體育課、參與勞動(dòng))
3、教師對校內活動(dòng)安全的留意事項進(jìn)展歸納。
。1)樓道安全
校園安全得留意,上樓下樓有秩序;
樓道安全最重要,靠右行走不要跑;
遇上擁擠停三分,主動(dòng)謙讓路暢通。
。2)教室安全
不要在教室追趕玩耍。
不要趴窗戶(hù),從窗戶(hù)上往下扔東西,高空拋物。
進(jìn)出教室要有序、不要推擠。
。3)課間安全
適當休息、放松;
在樓廊和樓道口行走時(shí),放慢步伐;
不要在走廊和樓道口打鬧、跑跳或搞體育活動(dòng)及嬉戲。
。4)體育活動(dòng)安全
不要帶小刀、鑰匙等金屬物品,以免在運動(dòng)中弄傷自己。
做墊上運動(dòng)時(shí),戴眼鏡的同學(xué)應摘下眼鏡。
在進(jìn)展各項推擲鉛球、標槍等運動(dòng)工程時(shí),要在規定的場(chǎng)地進(jìn)展,并聽(tīng)從體育教師的口令,按標準的動(dòng)作進(jìn)展;觀(guān)看的'同學(xué)也要站在安全的地方,避開(kāi)被砸傷。
無(wú)論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門(mén),以免脫手跌傷自己,籃球架、球門(mén)傾倒砸傷自己和他人。
體育課上,不要相互打鬧,更不要拿標槍、鉛球、等體育教具耍弄,以免失手傷及他人,或使自己意外受傷。
要事先做安康體檢,如有不宜運動(dòng)的疾病,應提前報告教師;消失頭暈、惡心、冷顫等特別狀況時(shí),應立即報告教師。
。5)勞動(dòng)安全
清掃除擦玻璃時(shí),肯定不要站在窗臺上擦或將身子探出窗外,以免發(fā)生意外事故。
擦拭風(fēng)扇、燈管,應先切斷電源,并用干布擦拭,擦拭過(guò)程中其他同學(xué)不要隨便拔弄開(kāi)關(guān)按鈕。
要秩序地領(lǐng)取勞開(kāi)工具,不要拿勞開(kāi)工具玩耍,勞動(dòng)完畢后也要有秩序地收齊工具。
。ㄋ模┫腊踩獙W(xué)會(huì )逃命(略講)
1、預防火災的方法
不隨便玩火,不攜帶火柴、打火機和xx。
上試驗課時(shí),嚴格根據教師要求操作。
離開(kāi)教室時(shí),順手關(guān)閉電源。
2、逃命技能
3、消防安全學(xué)問(wèn)題目搶答,檢驗學(xué)生對消防安全學(xué)問(wèn)的把握狀況。
。ㄎ澹┙處熆偨Y
安全無(wú)小事,校園安全需要大家共同的努力。
從我做起,共同構建平安和諧校園。
安全教育主題班會(huì )教案 10
一、教學(xué)目標:
1 、了解校園安全隱患。
2 、掌握安全知識,培養學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識。
二、教學(xué)重點(diǎn):
掌握安全知識,培養學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識。
三、教學(xué)過(guò)程:
。ㄒ唬┬@中存在的安全隱患(可請學(xué)生列舉一些現象)
1 、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應該注意的安全事項:
。1)不要因為趕時(shí)間而奔跑;
。2)在人多的地方一定要排隊入場(chǎng);
。3)隊伍行走時(shí)要與同學(xué)保持一定距離;
。4)隊伍行走時(shí)不要將手放在兜里;
。5)不要在隊伍行走時(shí)彎腰拾東西、系鞋帶;
。6)集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。
2 、課間活動(dòng)應當注意事項:
。1)活動(dòng)的強度要適當,不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn);
。2)活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等;
。3)活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3 、學(xué)生日常飲食的安全注意事項:
。1)不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的`地方;
。2)禁止購買(mǎi)用竹簽串起的食物——油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
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總原則:行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。
1 、乘坐公交車(chē)注意事項:
。1)車(chē)停穩后,方能上下車(chē),上下車(chē)時(shí)注意秩序,不要擁擠;
。2)乘車(chē)時(shí),要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應該注意看管好自身物品,謹防扒手;
。3)注意公共場(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛生,主動(dòng)為老若病殘讓座等。
2 、騎自行車(chē)須知
。1)要學(xué)習了解、自覺(jué)遵守道路交通法規;
。2)保持車(chē)況良好,車(chē)鈴、剎車(chē)齊全有效;
。3)行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈;
。4)穿越無(wú)信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過(guò)";
。5)必須在規定的非機動(dòng)車(chē)道內行駛;在無(wú)分道標志線(xiàn)的.道路,必須靠邊行駛;
。6)行駛時(shí)不要隨意搶占機動(dòng)車(chē)道、不要多車(chē)并排行駛;
。7)行駛時(shí)要集中思想,不要帶著(zhù)耳機收聽(tīng)廣播、音樂(lè );
。8)在轉彎時(shí)必須看清后面來(lái)車(chē),先伸手示意,不要突然轉彎、斜行轉彎;
。9)對于不同天氣特點(diǎn),做到安全行車(chē):順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車(chē);逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線(xiàn)變差要慢速騎行;下雪結冰路滑要扶穩車(chē)把;雨天穿戴雨披更要多留心。
。ㄈ┢渌@安全的注意事項
1、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
2 、如何加強教室安全?
要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,要將錢(qián)和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著(zhù)很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設想的。
3 、為什么不能提前到校?
校門(mén)沒(méi)開(kāi),一些學(xué)生在校門(mén)發(fā)生矛盾,無(wú)人調解會(huì )造成不必要的傷害。此外,在校門(mén)外擁擠,很可能會(huì )造成意外傷害。
4 、當自己感到身體不適時(shí),怎么辦?
及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(cháng)取得聯(lián)系。
5 、你不認識的人自稱(chēng)是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
6 、安全小常識
臨危逃生的基本原則:保持鎮靜,趨利避害;學(xué)會(huì )自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話(huà),隨時(shí)求救:
“119”——火警;
“110”——報警;
“120”——急救;
“122”——交通事故報警。
打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。
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生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長(cháng)鳴!
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