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大學(xué)安全教育主題班會(huì )教案

時(shí)間:2022-12-30 08:08:00 安全教案 我要投稿
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大學(xué)安全教育主題班會(huì )教案

  在我們上學(xué)期間,大家都參加過(guò)主題班會(huì )吧?主題班會(huì )能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì )的策劃內容,下面是小編為大家整理的大學(xué)安全教育主題班會(huì )教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)安全教育主題班會(huì )教案

大學(xué)安全教育主題班會(huì )教案1

  一、班會(huì )主題:

  大學(xué)生安全教育

  二、班會(huì )時(shí)間:

  xxxx年xx月x日

  三、班會(huì )地點(diǎn):

  1205教室

  四、班會(huì )參與人員:

  全班同學(xué)及輔導員

  五、班會(huì )目的:

  進(jìn)入冬季天氣干燥,所以要加強學(xué)生的防火意識。

  六、班會(huì )過(guò)程:

  首先,強調了消防安全防火的重要意義,提醒大家從生活、學(xué)習、工作中的點(diǎn)滴小事出發(fā),構成消防安全保護意識,共同創(chuàng )造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。

  (一)公共場(chǎng)所發(fā)生火災的逃生技巧:

  1、如果大火堵住門(mén)口,立即用濕毛巾捂住口鼻,或用水澆全身。

  2、高層住宅失火,用床單或窗簾做成簡(jiǎn)易的繩子,掛牢物體,逃生。

  3、如果火災上身,就地翻滾,以撲滅火苗。

  4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要輕易跳離,這樣危險性更大!

  (二)火災逃生自救十法:

  一、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí),要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

  二、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災警報或意識到自我被火圍困時(shí),要立即想法撤離。

  三、要保護呼吸系統。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會(huì )有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。

  四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可研究利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺、屋頂、避雷線(xiàn)、落水管等脫險。

  五、要利用繩索滑行。用結實(shí)的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。

  六、為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著(zhù)陸”,然后用手扒住窗戶(hù),身體下垂,自然下滑。以縮短跳落高度。

  七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。

  八、為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情景下,可利用衛生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗,把房間內一切可燃物淋濕,延長(cháng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。

  九、利用標志引導脫險。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉彎處都設置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話(huà)”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標志,被困人員按標志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。

  十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象,要堅決制止。僅有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

  (三)消防安全知識競賽(搶答形式):

  1、火災的預防包括哪些

  2、易燃物品應當怎樣放置

  3、平時(shí)用電爐取暖對不對有什么影響

  4、蠟燭為什么要及時(shí)熄滅

  5、年齡小的同學(xué)為什么不能自我燃放鞭炮

  6、發(fā)生火災時(shí),要撥打什么報警電話(huà)并且要說(shuō)清楚什么

  7、學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng)

  8、從失火的樓房?jì)仍鯓犹与x危險

  (四)小結:

  1、同學(xué)們小結:

  經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么

  2、輔導員小結:

  消防知識我們必須要牢記,平時(shí)預防為主,因為生命僅有一次,幸福歡樂(lè )掌握在你自我的手里,期望同學(xué)們經(jīng)過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,保護自我的人身安全。

  七、班會(huì )總結:

  經(jīng)過(guò)這次主題班會(huì ),同學(xué)們不僅僅提高了安全意識,也收獲了必備的急救知識,同時(shí)學(xué)生們更加深刻的意識到生命的寶貴,安全重于泰山,珍愛(ài)生命,安全防火,人人有責。

大學(xué)安全教育主題班會(huì )教案2

  一、活動(dòng)主題:安全教育

  二、活動(dòng)時(shí)間:x月x日(周日)晚上5點(diǎn)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):1教402教室

  四、主辦單位:化學(xué)系11級高分子材料與工程班

  五、參加人員:化學(xué)系系11級全體成員

  六、活動(dòng)背景:本次主題班會(huì )是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全禮貌教育的活動(dòng),應對此刻突發(fā)公共衛生、公共安全事件的次數越來(lái)越多,增強大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。

  七、活動(dòng)目的:讓同學(xué)珍惜自我的生命安全,有些時(shí)候我們?yōu)榱松险n趕時(shí)間,過(guò)馬路而不走天橋,馬路成了我們的安全隱患,最近同學(xué)們也看到了馬路已封此刻學(xué)校已經(jīng)注意到這個(gè)問(wèn)題,就提倡我們注意生命安全,請走天橋。有些時(shí)候同學(xué)美女覺(jué)得外面的飯好吃,而不去食堂,可是不明白外面的食物有多不衛生多不干凈,我們不明白一年中有多少個(gè)人葬送在速食、快餐等小餐館的飯里。此刻又快到夏天,想想室外有多少細菌在侵蝕著(zhù)你們,發(fā)生在我們身邊安全問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮,而我們的意識從未加強86.。生命如此脆弱,我們應當學(xué)會(huì )愛(ài)護,珍惜。生命安全教育不僅僅是我們開(kāi)展安全教育的基礎,更是我們對同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。

  八、前期工作:

  (1)安全教育主題班級活動(dòng)申報材料

  (2)收集有關(guān)生命安全,交通安全,食品安全的資料及不注意學(xué)校內安全的案例

  (3)準備背景歌曲

  (4)各個(gè)工作分配:

  九、活動(dòng)流程:

  一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區簽上自我的名字,

  二、主持人引入導語(yǔ)

  三、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片,談?wù)勍瑢W(xué)的感受。

  四、介紹大學(xué)生出現生命安全受到影響的案例;

  五、材料介紹完后,兩位主持人一齊上臺談?wù)勛晕业母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。

  六、結束語(yǔ)

  七、注意事項:

  1、保證人員全部到達;

  2、要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

  3、不得有人員早退。

  4、堅持階梯教室的衛生,同學(xué)不得亂扔垃圾;

  5、主題班會(huì )結束后各班委留下來(lái)整理殘物。

大學(xué)安全教育主題班會(huì )教案3

  一、教育目的:

  1。為加強大學(xué)生防火防患意識,豐富同學(xué)們的防火及火場(chǎng)逃生自救法方法,保證同學(xué)們的生活安全。

  2。學(xué)會(huì )如何處理用電、防火安全事故

  二、活動(dòng)內容:

  案例(一):11月14日,發(fā)生在上海商學(xué)院女生宿舍的一場(chǎng)火災,無(wú)情地奪取了4名大學(xué)生的寶貴生命。06信管?chē)@此話(huà)題拉開(kāi)了此次主題班會(huì )的序幕。同學(xué)們紛紛發(fā)言,結合各類(lèi)事例來(lái)說(shuō)明提高防火安全意識的重要性,大家都表示要從自我做起,以大家的安全為中心,并監督提醒周?chē)囊恍┪kU錯誤用電做法,以預防火災的發(fā)生。

  觀(guān)看新聞報道《澳大利亞的森林大火》:以影片的形式進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的防火教育主題班會(huì )。一場(chǎng)場(chǎng)觸目驚心的火災場(chǎng)景、令人寒心的聲聲慘叫,使在場(chǎng)的同學(xué)們切實(shí)感覺(jué)到了形勢的嚴峻,真正意識到了防火自救的重要性和生命的意義。鈥湻婪隊諼慈燴澰蚋由羈痰撓≡諭悄院V小M欠追妝硎疽悠絞弊銎穡酉附諫獻グ踩侍狻

  目前,全國各地時(shí)有火災發(fā)生,都造成了不同程度的損失和不好的影響。而中學(xué)生對防火防患、逃生自救的知識很是匱乏。在這種形勢下,中學(xué)生積極開(kāi)展防火安全教育工作則顯得尤為必要。這種以同學(xué)們自身為主體的班會(huì )形式更能加強教育作用,使此次防火防患的安全教育培訓真正將正確用電深入到同學(xué)們的日常生活里,使同學(xué)們心中牢記安全防患,時(shí)刻敲響安全的警鐘。

  總結:通過(guò)此次防火防患安全主題教育培訓活動(dòng),同學(xué)們不僅認真學(xué)習了學(xué)!蛾P(guān)于加強學(xué)生宿舍安全教育管理的通知》,更重要的是更加深刻認識到安全防范意識的重要性。同學(xué)們也都表示要從現在做起,為消防安全建設工作做出貢獻,為建設美好和諧的校園而貢獻自己的一份力量。

大學(xué)安全教育主題班會(huì )教案4

  一、班會(huì )主要目的:

  提高我班大學(xué)生對校外兼職的安全意識,保障同學(xué)們的人身及財產(chǎn)安全。

  二、班會(huì )時(shí)間:

  20xx-7-4

  三、班會(huì )地點(diǎn):

  云綜教C306

  四、班會(huì )安排:

  由班長(cháng)主持展開(kāi)此次班會(huì ),其他班委積極配合班長(cháng)的工作,服從班長(cháng)的安排。

  五、參加班會(huì )人員:

  水利工程學(xué)院1107班全體成員

  六、班會(huì )開(kāi)展如下:

  1.由班長(cháng)主持本次班會(huì )

  2.班會(huì )上,班長(cháng)引入正題,同學(xué)們圍繞大學(xué)生校外兼職安全這一話(huà)題展開(kāi)了熱烈的討論,多位同學(xué)主動(dòng)上臺發(fā)言,與同學(xué)們分享了他們的想法與經(jīng)驗

  3.同學(xué)們認真聽(tīng)取了班長(cháng)宣讀的《長(cháng)沙理工大學(xué)勤工助學(xué)管理辦法摘要》、《水利工程學(xué)院學(xué)生兼職管理辦法》

  4.班長(cháng)總結此次班會(huì ),在熱烈的掌聲中結束了本次班會(huì )。

  七、班會(huì )總結:

  經(jīng)過(guò)這次主題班會(huì )活動(dòng),同學(xué)們對校外兼職安全有了更深的認識。在班會(huì )上,我們首先探討了關(guān)于如何加強校外兼職安全意識,經(jīng)過(guò)激烈的討論之后,我們大致總結出了以下幾條經(jīng)驗:

  a.防騙方面,我們必須要表現得成熟一點(diǎn),防人之心不可無(wú),不可輕易地相信他人,盡量不要私自外出兼職,經(jīng)過(guò)學(xué)校的勤工助學(xué)部等相關(guān)部門(mén)獲得的校外兼職要安全得多。

  b.防交通事故方面,我們在過(guò)馬路時(shí)不要戴耳機大聲聽(tīng)歌,不要走在馬路中央,遵守法定的交通規則,不要騎自行車(chē)去做兼職等。

  c.校外兼職權益維護方面,找兼職最好經(jīng)過(guò)校方,如此,校方才能更好的幫我們維護校外兼職的權益。

  在聽(tīng)完宣言之后,同學(xué)們紛紛表示這次班會(huì )對他們以后的大學(xué)生活將會(huì )有很大的幫忙,讓同學(xué)們重新認識到了《學(xué)生手冊》的重要性與實(shí)用性,因而很多同學(xué)議論著(zhù)回去要好好研讀一下《學(xué)生手冊》,這種結果超出了我們班所有班委所預期的效果。班會(huì )的過(guò)程中,有兼職經(jīng)驗的同學(xué)與我們分享了其經(jīng)驗,主要包括兼職中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決辦法、大學(xué)生兼職常見(jiàn)騙術(shù)以及如何防止被騙等,有的同學(xué)還對如何辨別黑中 介及傳銷(xiāo)方面的知識很有見(jiàn)地,這些都讓同學(xué)們受益良多。

  總而言之,本次班會(huì )取得的效果甚佳,對同學(xué)們樹(shù)立更好的防衛意識及營(yíng)造和諧的學(xué)習生活秩序有著(zhù)深遠影響。

大學(xué)安全教育主題班會(huì )教案5

  開(kāi)場(chǎng)白:

  當你隨著(zhù)一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降落人間,這就標志著(zhù)又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè )。從這一刻起多少人關(guān)注著(zhù)你,期望著(zhù)你快快長(cháng)大,成材成器。你不但屬于家庭、父母,說(shuō)到底你是屬于社會(huì )、國家。所以也可這樣說(shuō):生命誠可貴,人生價(jià)更高,僅有生命的存在,才能去實(shí)現更高的人生價(jià)值。年以珍愛(ài)生命,安全第一是我們社會(huì )永恒話(huà)題。人是最可寶貴的,僅有人才能創(chuàng )造財富,才能使世界變得更完美。僅有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影,才能使我們的學(xué)校充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)生機?墒侨说纳质鞘执嗳醯,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴,職責心不強,把生命當兒戲,那么造成的后果不堪設想:到那時(shí),這一切都為時(shí)已晚,我們失去的已經(jīng)太多太多,對生命的關(guān)愛(ài),不能成為美麗的詞藻,難道僅有失去之后才能醒悟。由于安全意識的淡薄,由于職責心的冷漠,玩忽職守而造成,難道我們不該反思,不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么更令人深思。

  一、消防安全

  家中起火,不要慌張,應根據火情及時(shí)采取相應措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。當房間內起火時(shí),不能輕易打開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對流,構成大面積火災。紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來(lái)?yè)渚,而電器、汽油、酒精、食用油?zhù)火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大,務(wù)必立即報火警。被火圍困時(shí),應視不一樣狀況,采取不一樣方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。

  及時(shí)報警

  遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

  (1)一旦身受火災危脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自我所處位置,根據周?chē)臒、火光、溫度等分析決定火勢,不要盲目采取行動(dòng)。

  (2)身處平房的,如果門(mén)的周?chē)饎莶淮,應迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之,則務(wù)必另行選取出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開(kāi)火場(chǎng)。

  (3)身處樓房的,發(fā)現火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗,否則有可能引火入室。

  (4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì )造成不應有的傷亡。能夠躲到居室里或者陽(yáng)臺上。緊閉門(mén)窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,能夠不斷向門(mén)窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。

  (5)在失火的樓房?jì),逃生不可使用電梯,應通過(guò)防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。

  (6)因火勢太猛,務(wù)必從樓房?jì)忍由,能夠從二層處跳下,但要選取不堅硬的地面,同時(shí)應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。

  (7)在有把握的狀況下、能夠將繩索(也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái))一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。

  (8)逃生時(shí),盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,同時(shí)趴在地上匍匐前進(jìn)向外逃生。

  二、交通安全

  人行橫道:馬路上用白色平等線(xiàn)像斑馬紋那樣的線(xiàn)條組成的長(cháng)廊就是“人行橫道線(xiàn)”,它是專(zhuān)門(mén)為行人橫過(guò)馬路而漆劃的,行人在那里過(guò)馬路比較安全。法律規定,汽車(chē)在行駛過(guò)程中,遇到有斑馬線(xiàn),應當減速慢行,遇到有行人從斑馬線(xiàn)上橫穿公路,汽車(chē)應當停下來(lái)讓行人先過(guò)。行人橫穿車(chē)行道時(shí)務(wù)必行走在人行橫道線(xiàn)內,設置有人行橫道信號燈的,還務(wù)必按信號燈指示通行。

  交通信號燈:在繁忙的十字路口,四面都懸掛著(zhù)紅、黃、綠、三色交通信號燈,它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統一的交通信號燈。

  1、指揮燈信號:綠燈亮時(shí),準許車(chē)輛、行人通行,但轉彎的車(chē)輛不準妨礙直行的車(chē)輛和被放行的行人通行;黃燈亮時(shí),不準車(chē)輛、行人通行,但已越過(guò)停止線(xiàn)的車(chē)輛和已進(jìn)入人行橫道的行人,能夠繼續通行;紅燈亮時(shí),不準車(chē)輛、行人通行;綠色箭頭燈亮時(shí),準許車(chē)輛按箭頭所示方向通行;黃燈閃爍時(shí),車(chē)輛、行人須在確保安全的原則下通行。

  2、人行橫道燈信號:綠燈亮時(shí),準許行人通過(guò)人行橫道;黃燈閃爍時(shí),不準行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的,能夠繼續通行;紅燈亮時(shí),不準行人進(jìn)入人行橫道。

  隔離設施:交通隔離設施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來(lái)保護行人安全,防止行人橫過(guò)馬路走入車(chē)行道和防止車(chē)輛駛入人行道的。隔離墩或綠化隔離帶是設在車(chē)行道上用來(lái)隔機動(dòng)車(chē)與非機動(dòng)車(chē)或來(lái)往車(chē)輛的。我們不要跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶,走進(jìn)車(chē)行道,否則有被車(chē)輛撞倒的危險。

  人車(chē)分流各行其道:每當你走馬路,就會(huì )看到許多行人和車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,川流不息。如果行人和車(chē)輛愛(ài)怎樣走就怎樣走,那么就會(huì )交叉沖突,發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標線(xiàn)”劃出車(chē)輛、行人應走的道路:機動(dòng)車(chē)走“機動(dòng)車(chē)道”,行人應走人行道。

  交通標志:在道路上,我們能夠看到各式各樣的交通標志。它們用圖案、符號和文字來(lái)表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境狀況。這些標志對于安全十分重要,被稱(chēng)為“永不下崗的交通警”。

  道路交通標志分為主標志和輔助標志兩大類(lèi)。主標志又分為:警告標志、禁令標志、指示標志、指路標志、旅游區標志和道路施工安全標志。

  警告標志:警告標志是警告車(chē)輛和行人注意危險地點(diǎn)的標志。其形狀為正等邊三角行,顏色為黃底、黑邊、黑圖案。

  禁令標志:禁令標志是禁止或限制車(chē)輛、行人交通行為的標志。其形狀通常為圓形,個(gè)別為八角形或頂點(diǎn)向下的等邊三角行。其顏色通常為白底、紅圈、紅斜桿和黑圖案,“禁止車(chē)輛停放標志”為藍底、紅圈、紅斜桿。

  指示標志:指示標志是指示車(chē)輛、行人行進(jìn)的標志。其形狀為圓形、正方形或長(cháng)方形,顏色為藍底白圖案。

  指路標志:指路標志是傳遞道路方向、地點(diǎn)和距離信息的標志。其形狀,除地點(diǎn)識別標志、里程碑、分合流標志外,為長(cháng)方形或正方形。其顏色,一般道路為藍底白圖案,高速公路為綠底白圖案。

  四交通安全小知識:

  自行車(chē)使用常識

  我國《道路交通安全法實(shí)施條例》明文規定:未滿(mǎn)十二周歲的兒童不準在道路上騎自行車(chē)。而當你已到達法定的騎車(chē)年齡,準備騎車(chē),則務(wù)必認真學(xué)一學(xué)交通規則和掌握安全騎車(chē)要領(lǐng)。

  自行車(chē)首先就應持續機件完好,安全設備、牌證齊全有效。騎車(chē)前,就應先檢查一下鈴、鎖、剎車(chē)、車(chē)輪、龍頭等是否完好。學(xué)騎自行車(chē)時(shí),應選取廣場(chǎng)、操場(chǎng)或人車(chē)稀少的道路。嚴禁在交通繁華地段學(xué)騎自行車(chē)。

  當你已經(jīng)掌握騎車(chē)技術(shù),可單獨騎車(chē)時(shí),你還就應掌握以下幾條安全騎車(chē)規則:

  1、在非機動(dòng)車(chē)道內按順序行駛,嚴禁駛入機動(dòng)車(chē)道。在沒(méi)有劃分非機動(dòng)車(chē)道的道路上行駛,就盡量靠右邊行駛(距路邊邊緣線(xiàn)1.5米以?xún)?,不要在公路中間行駛,不要扶身并行,互相追逐或曲折競駛,不要雙手離把、攀扶其他車(chē)輛或手中持物,更不能逆向(在路左邊)行駛。

  2、騎車(chē)至路口,應主動(dòng)地讓機動(dòng)車(chē)先行,遇(紅燈)停止信號時(shí),應停在停止線(xiàn)以外(不得超越停止線(xiàn))。嚴禁越線(xiàn)闖紅燈。遇有陡坡或冰雪路段及車(chē)閘失效應下車(chē)推行。

  3、騎車(chē)轉彎前,要減速慢行向后了望,伸手示意。左轉彎前伸出左手示意。同時(shí)要選取前后無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)轉彎,切不可在前后有來(lái)往車(chē)輛進(jìn)突然猛拐,爭道搶行。在交叉路口轉彎時(shí)要轉大彎行駛。

  4、自行車(chē)在道路上停放,應按交通標志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序的停放。在沒(méi)有設置交通標志的路上停放也不要影響車(chē)輛、行人的正常通行。

  5、在大、中城市市區道路上,不準騎自行車(chē)帶人。

  乘車(chē)須知

  我們不少同學(xué)上學(xué)、放學(xué)每一天幾次乘坐車(chē)輛。然而乘坐車(chē)輛也就應講究社會(huì )公德和掌握應有的乘車(chē)常識,以保障人身安全。

  1、乘車(chē)須在站臺指定地點(diǎn)依次候車(chē),待車(chē)輛停穩后先下后上。上車(chē)后主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客:下車(chē)后,應隨即走上人行道,千萬(wàn)不要在車(chē)前或車(chē)尾急穿馬路,以防被車(chē)撞倒。

  2、不準在車(chē)行道上招呼出租車(chē)。因為在車(chē)行道上招車(chē)妨礙交通,很容易被你招來(lái)的以及路上來(lái)往的車(chē)輛撞倒自我。甚至會(huì )造成因被招呼的車(chē)突然導致后車(chē)追尾相撞事故。所以,在人行道或路邊招呼出租車(chē)才能保證安全。

  3、不準拾易燃、易爆等危險物品乘車(chē)。這些物品會(huì )受熱、擠壓或意外狀況引起或爆炸,造成人身傷亡和車(chē)輛損壞。

  4、機動(dòng)車(chē)在行駛中,乘車(chē)人要坐穩扶牢,防止緊急剎車(chē),不得將頭、手伸出窗外,以免被來(lái)往車(chē)輛擦傷自我。不準在車(chē)輛未停穩時(shí)急忙下車(chē)。

  5、乘坐大卡車(chē)時(shí),不準站立,不準坐在車(chē)廂欄板上。否則,如遇車(chē)輛緊急剎或轉彎時(shí)慣力或拋出車(chē)外。乘坐大卡車(chē)時(shí),應蹲下,并抓牢車(chē)廂欄板。

  同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車(chē)輛多,務(wù)必十分注意交通安全。

  (1)在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行橫道的道路,要靠路邊行走。

  (2)群眾外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專(zhuān)心,注意周?chē)鸂顩r,不要東張西望、邊走邊看書(shū)報或做其他事情。

  (3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。

  (4)小學(xué)生在放學(xué)排路隊時(shí)要頭戴小黃帽,在霧、雨、雪天,最好穿著(zhù)色彩鮮艷的衣服,以便于機動(dòng)車(chē)司機盡早發(fā)現目標,提前采取安全措施。

  (5)騎自行車(chē),不要騎速過(guò)快,要留意避讓?zhuān)T在自行車(chē)道上。(未滿(mǎn)十二歲的,不可騎自行車(chē)上路)

  橫穿馬路

  橫穿馬路,可能遇到的危險因素會(huì )大大增加,應注意安全。

  (1)穿越馬路,要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈!。

  (2)穿越馬路,要走人行橫道線(xiàn);在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段,應自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。

  (3)穿越馬路時(shí),要走直線(xiàn),不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒(méi)有機動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才能夠穿越馬路。

  (4)不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板。

  (5)騎自行車(chē)橫穿馬路,要下車(chē)扶車(chē)橫穿。

  三、家庭生活安全

  同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護,似乎并不存在什么危險?墒,家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和留意對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。家庭生活中也有安全問(wèn)題。

  如何防止燙傷

  燙傷是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中,最常見(jiàn)的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止燙傷呢

  1.從爐火上移動(dòng)開(kāi)水壺、熱油鍋時(shí),就應戴上手套用布襯墊,防止直接燙傷;端下的開(kāi)水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。

  2.家長(cháng)在炒菜、煎炸食品時(shí),不要在周?chē)嫠、打擾,以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學(xué)在學(xué)習做菜時(shí),注意力要集中,不要把水滴到熱油中,否則熱油遇水會(huì )飛濺起來(lái),把人燙傷。

  3.油是易燃的,在高溫下會(huì )燃燒,做菜時(shí)要防止油溫過(guò)高而起火。萬(wàn)一鍋中的油起火,千萬(wàn)不要驚慌失措,就應盡快用鍋蓋蓋在鍋上,并且將油鍋迅速從爐火上移開(kāi)或者熄滅爐火。

  4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會(huì )使人燙傷,在使用中應當留意,尤其千萬(wàn)不要隨便去觸摸。

  5.如何安全使用高壓鍋:

  用高壓鍋做飯,節省時(shí)間和能源,許多家庭都使用它。高壓鍋在使用時(shí),鍋里的溫度高、壓力大,所以安全問(wèn)題十分重要。

  1.使用高壓鍋之前,首先要檢查鍋蓋的通氣孔是不是通暢,安全閥是不是完好無(wú)損。

  2.在使用中,不要觸動(dòng)高壓鍋的壓力閥,更不要在壓力閥上加壓重物或者打開(kāi)鍋蓋。

  3.飯菜做好以后,不能立刻拿下壓力閥或者打開(kāi)鍋蓋,要耐心地等待鍋里的高壓熱氣釋放出來(lái)后,才能拿下壓力閥,打開(kāi)鍋蓋。

  如何安全使用刀具

  日常生活中經(jīng)常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具,這些刀具鋒利、尖銳,使用不慎,就可能造成傷害。在使用刀具時(shí)應當注意:

  1.使用刀具時(shí)應當注意力集中,不用刀具比劃、打鬧,更不能拿著(zhù)刀具互相開(kāi)玩笑,以免誤傷別人或自我。

  2.刀具暫時(shí)不使用時(shí),要妥善保存起來(lái),放在安全穩妥的地方,不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外,以防止刀具被碰落而傷人或者有人不慎觸碰而受傷。

  如何安全使用煤氣

  人們通常把天然氣、石油液化氣、煤氣等可燃性氣體都叫做煤氣。煤氣給人們生活帶來(lái)了許多方便,但如果使用不當,它也會(huì )造成災難。使用煤氣要注意以下各點(diǎn);

  1.認真閱讀燃氣器具等的使用說(shuō)明書(shū),嚴格按照說(shuō)明書(shū)的要求操作、使用。

  5.使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風(fēng),持續足夠的氧氣,防止煤氣中毒。使用煤爐取暖怎樣預防煤氣中毒

  1.用煤爐取暖,必須要安裝煙筒和風(fēng)斗。

  2.定期清掃煙筒,持續煙筒通暢,如果發(fā)現煙筒堵塞或漏氣,務(wù)必及時(shí)清理或修補。

  3.經(jīng)常打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)換氣,持續室內空氣新鮮。

  4.伸出室外的煙筒,還就應加裝遮風(fēng)板或拐脖,防止大風(fēng)將煤氣吹回室內。如何安全用電隨著(zhù)生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。

  所以,我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識:

  1.認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急狀況下關(guān)斷總電源。

  2.不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。

  3.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  4.電器使用完畢后應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線(xiàn),以防止電線(xiàn)的絕緣層受損造成觸電;電線(xiàn)的絕緣皮剝落,要及時(shí)更換新線(xiàn)或者用絕緣膠布包好。

  5.發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種狀況,應呼喊成年人相助,不要自我處理,以防觸電。

  6.不隨意拆卸、安裝電源線(xiàn)路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情,也要先關(guān)斷電源,并在家長(cháng)的指導下進(jìn)行。如何安全使用電器如今,電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風(fēng)機、電風(fēng)扇等家用電器越來(lái)越多地進(jìn)入了家庭。

  使用家用電器,除了就應注意安全用電問(wèn)題以外,還要注意以下幾點(diǎn):

  1.各種家用電器用途不一樣,使用方法也不一樣,有的比較復雜。一般的家用電器應當在家長(cháng)的指導下學(xué)習使用,對危險性較大的電器則不要自我獨自使用。

  2.使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

  3.電吹風(fēng)機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會(huì )發(fā)出高熱,應注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品,防止發(fā)生火災;同時(shí),使用時(shí)要注意避免燙傷。

  4.要避免在潮濕的環(huán)境下使用電器,更不能使電器淋濕、受潮,這樣不僅僅會(huì )損壞電器,還會(huì )發(fā)生觸電危險。

  結束語(yǔ):

  同學(xué)們,生命像是一根絲線(xiàn),一端系著(zhù)昨日,一端系著(zhù)明天。站在兩端之間,我們才明白:因為生命,我們才會(huì )擁有這天,因為這天,我們的生命才得以延續。

  生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒(méi)有自救互救的意識和解決問(wèn)題的潛力。這天我們的目的便是培養大家的這種意識和潛力,在緊急時(shí)刻我們能用自我的經(jīng)驗和知識去保護自我和他人的生命。

  我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會(huì )將它隨時(shí)澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。

  讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!

大學(xué)安全教育主題班會(huì )教案6

  活動(dòng)目的

  通過(guò)學(xué)法、知法、守法的事例,教育學(xué)生在社會(huì )上要遵紀守法,并懂得首先要從遵紀做起。

  活動(dòng)要點(diǎn)

  1.學(xué)會(huì )學(xué)法、知法、守法,并懂得守法首先要從遵守紀律做起。

  2.做遵紀守法的好少年。

  活動(dòng)準備

  1.結合課文內容繪制掛圖2幅。

  2.課前搜集一些關(guān)于論述紀律與自由的格言名句。

  3.幻燈字幕3幅,錄音機,錄音帶。

  4.學(xué)生思想狀況分析:

 、俜梢庾R淡薄,缺乏對“知法守法”的深刻理解。

 、趥(gè)別學(xué)生不能自覺(jué)遵紀守法。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導入課題:

  同學(xué)們,講課之前,老師向你們提出這樣一個(gè)問(wèn)題:假如你在馬路上行走,有人欺侮了你,你會(huì )怎么辦?回答得很好,我們當中有些人表現出了一種無(wú)畏的英雄氣概,但這并不是最理想的處理問(wèn)題的方式,如果遇到攔路搶劫的事,我們最好能運用法律保護自己,做一個(gè)知法守法的好少年。這節課我們一起來(lái)學(xué)習,請聽(tīng)故事。

  二、講述故事,激情明理:

  1.創(chuàng )設情境、講述故事。(放錄音配樂(lè ),邊講邊出示掛圖。)

  2.提出問(wèn)題,引導明理:?jiǎn)?wèn)題:(投影字幕)

 、佼攧e人對小強強行搜身時(shí),小強是怎樣做的?

 、谛姙槭裁床蛔尭绺缛髲?如果去報復后會(huì )造成什么后果?

 、坌姙槭裁茨苁艿絼e人的稱(chēng)贊?

  3.帶著(zhù)問(wèn)題,閱讀課文。

  4.師生共議,明確道理。學(xué)生議論,教師小結。

  小結:

 、傩娫诒粍e人攔住,遭受恐嚇的時(shí)候,并沒(méi)有被嚇倒,他勇敢地站在那里,冷靜地勸說(shuō)那幾個(gè)人;當那幾個(gè)青年強行對他搜身時(shí),小強利用自己所學(xué)的法律知識保護了自己,指出了他們的行為觸成了犯罪。假如你是小強,你這時(shí)會(huì )怎樣做?說(shuō)的很好,我們要用法律保護自己,首先必須知法、懂法,這就要求我們平時(shí)必須多學(xué)法律知識,只有掌握了法律知識,才能知道什么是違法犯罪,才能在自己受到傷害時(shí)保護自己。

 、谑堑,小強清楚地知道:如果哥哥去找他們,一定會(huì )用暴力報復他們,而使用暴力去報復人是違法的,因此小強不讓哥哥去找他們。小強這樣做有兩個(gè)好處:一是避免了一場(chǎng)流血的事件,二是使哥哥免于違法。當然這一切都是與小強知法守法分不開(kāi)的。假設這件事發(fā)生在你身上,你的親人要去報復別人,你會(huì )怎樣做?假如那幾個(gè)青年是你的親人,你又會(huì )怎樣做?

  小結:以后,我們一定要多學(xué)些法律知識,不做違法的事。假如我們的親人要做違法的事,一定要勸阻。如果已經(jīng)做了違法的事,一定要勸說(shuō)他們到公安機關(guān)自首。讓我們共同努力,維護社會(huì )治安,做一個(gè)知法守法的好少年,好嗎?

 、坌〗Y:小強之所以受到人們的稱(chēng)贊,是因為他平時(shí)學(xué)習了很多法律知識,知道用法律去勸阻別人不違法,模范地做到了學(xué)法、知法、守法。

  三、拓寬知識,深化明理:列舉事例,強化明理。

  小強是我們青少年學(xué)法、知法、守法的典范。有誰(shuí)知道我們身邊知法守法的事跡嗎?小結:你們說(shuō)的這些事跡,有很多老師也知道,他們一方面自己遵紀守法,另一方面用法律終止別人違法,雖然不是轟轟烈烈的壯舉,卻維護了社會(huì )的安寧,我們要向他們學(xué)習。

  四、對比討論,辨析明理:(投影字幕)

 、偕倌陜和菄业男」,應該學(xué)法、知法、守法。

  小結:少年兒童是祖國未來(lái)的建設者,有權利和義務(wù)維護祖國的安定,因此應該學(xué)法、知法、守法。

 、谏倌陜和煺婊顫,不應該受法律的約束。

  小結:天真活潑并不是無(wú)拘無(wú)束,少年兒童的天真活潑是在以紀律和法律為前提條件下的天真活潑,所以也應以遵紀守法為先決條件。

 、勰銣蕚湓鯓幼鲆粋(gè)知法守法的好少年。

  小結:從小學(xué)法、知法、守法,同時(shí)要運用法律知識勸阻別人的違法行為,為維護社會(huì )的安定做出貢獻。

  五、簡(jiǎn)單總結,激情導行

  同學(xué)們,這節課我們學(xué)習了運用法律知識保護自己希望你們從小做起,從現在做起,認真學(xué)習法律知識,從小遵守紀律,長(cháng)大遵守法律,做一個(gè)知法守法的合格公民。

大學(xué)安全教育主題班會(huì )教案7

  一、談話(huà)引入:

  同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護,似乎并不存在什么危險?墒,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和留意對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

  1、用電安全

  隨著(zhù)生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。所以,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  1)認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急狀況下關(guān)斷電源。

  2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

  4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

  5)發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

  2、安全使用煤氣

  1)燃氣器具在工作時(shí),人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣超多泄露而發(fā)生火災。

  2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風(fēng),持續足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  二、游泳時(shí)要注意安全

  1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。

  2、要慎重選取游泳場(chǎng)所。

  3、下水前要做準備運動(dòng)。

  5、水下?tīng)顩r不明時(shí),不要跳水。

  6、發(fā)現有人溺水,不要貿然下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

  三、交通安全

  1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2)群眾外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊行走。

  3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)(安全教育教案)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。

  4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈!。

  2、騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,未滿(mǎn)十二歲的兒童不準騎自行車(chē)上街。

  四、發(fā)生火災怎樣辦

  1、要打火警電話(huà)119報警,報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn),還要講清什么物品著(zhù)火,火勢怎樣樣。

  2、一旦身受火災的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火常

  3、逃生時(shí),盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  五、小結:

  只要我們處處留意,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自我自護自救的潛力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的狀況或危險,就能健康地成長(cháng)。

大學(xué)安全教育主題班會(huì )教案8

  一、基本信息

  班會(huì )時(shí)間:20xx年x月x日

  班會(huì )地點(diǎn):五教5201

  參會(huì )人員:10工一全體同學(xué)

  兩位助班(學(xué)長(cháng)學(xué)姐)

  班會(huì )主題:防盜、防騙、防災安全教育

  班會(huì )形式:由聯(lián)誼寢室(女寢14#101、男寢3#301)協(xié)作策劃主持

  二、引言

  針對學(xué)校里最近存在盜、騙、偷事件,學(xué)校和學(xué)院加強了對我們在校大學(xué)生的安全防范意識,這也就有了我們本周主題班會(huì )的核心內容——防盜、防騙、防災安全教育。

  三、開(kāi)篇

  1.助班吳麗萍學(xué)姐講解入黨相關(guān)事宜。

  2.班長(cháng)、支書(shū)及各班委傳達院工商頻道相關(guān)事宜。

  3.主題班會(huì )正式開(kāi)始。聯(lián)誼寢室成員曾啟林同學(xué)主持主題班會(huì )。主題班會(huì )正式開(kāi)始。

  四、討論

  <一>由主持人提出下列問(wèn)題,全班開(kāi)始討論:

  1、為什么有些大學(xué)生在與人交往中容易上當受騙?

  2、發(fā)生在高校的詐騙案件中,針對大學(xué)生有哪些常見(jiàn)的騙術(shù)?

  3、大學(xué)生如何提防“馬路騙子”?

  4、學(xué)生宿舍防盜應注意哪些問(wèn)題?

  <二> 大家分享討論結果。結果如下:

  1、為什么有些大學(xué)生在與人交往中容易上當受騙?

 、俨患舆x擇的結交朋友;

 、谌狈ι鐣(huì )經(jīng)驗和辨別能力;

 、凼栌诜婪妒谴髮W(xué)生易上當受騙的主要原因;

 、芮笕宿k事,成事心切,從而導致上當受騙

  2、發(fā)生在高校的詐騙案件中,針對大學(xué)生有哪些常見(jiàn)的騙術(shù)?

 、偻ㄟ^(guò)上網(wǎng)聊天交友,取得信任后編造謊言進(jìn)行詐騙;

 、诩俜Q(chēng)自己發(fā)生意外,利用同學(xué)的同情心尋機詐騙;

 、劬幵鞂W(xué)生在學(xué)校受到意外傷害,對學(xué)生家長(cháng)及親屬實(shí)施詐騙:

 、苊俺鋵W(xué)校工作人員詐騙學(xué)生(開(kāi)學(xué)時(shí)較多);

 、堇檬謾C發(fā)送中獎短信進(jìn)行詐騙。

  3、大學(xué)生如何提防“馬路騙子”?

 、俨灰潏D小便宜;

 、谔岱滥g(shù)行騙;

 、鄄灰p易參加陌生人員的所謂的各類(lèi)“打折促銷(xiāo)”活動(dòng);

 、懿灰嘈欧饨孕庞^(guān)念

  4、學(xué)生宿舍防盜應注意哪些問(wèn)題?

 、僮詈箅x開(kāi)寢室的同學(xué)一定要鎖好門(mén)窗,不要嫌麻煩,要養成隨手關(guān)門(mén)鎖門(mén)的習慣。切不可圖一時(shí)方便,臨時(shí)出去不鎖門(mén),“方便”了溜門(mén)盜窗的小偷;

 、诓灰S便留宿不知底細的人。年輕人喜歡結交朋友很正常,但不能違反學(xué)校宿管規定,更不能喪失警惕,引狼入室;

 、蹖π污E可疑的陌生人應格外提高警惕;

 、茏⒁獗9芎米约旱蔫匙,切忌隨便借給他人。

  五、情景重現

  由周森同學(xué)和湯森國同學(xué)再現周森同學(xué)的親身經(jīng)歷,用詼諧幽默的短劇重現了上當受騙的起因、經(jīng)過(guò)、結果。并告誡同學(xué)們要引以為戒,不要輕易相信那些打著(zhù)“促銷(xiāo)打折優(yōu)惠活動(dòng)大酬賓”幌子的行騙人員。世上沒(méi)有免費的午餐,天上不會(huì )掉餡餅,同學(xué)們萬(wàn)萬(wàn)不可抱著(zhù)試一試的心理輕易相信這類(lèi)陌生人。

  接下來(lái),我們的吳麗萍學(xué)姐也上來(lái)跟我們分享了她手機被偷的經(jīng)歷,告誡我們即便是在學(xué)校里也不能放松警惕。切記“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”的道理。

  隨后,又有很多同學(xué)上來(lái)講述了他們的經(jīng)歷,從手機在買(mǎi)水果是被小偷摸走又要了回來(lái)的有驚無(wú)險遭遇,到放假回家買(mǎi)到假票影響經(jīng)濟、時(shí)間方面的慘痛教訓,再到在學(xué)校外面的小攤上買(mǎi)東西嚴重的缺斤少兩的現身說(shuō)法。這些林林總總的經(jīng)歷無(wú)一不是在敲打安全教育的警鐘。相信通過(guò)吸取這些同學(xué)的經(jīng)驗教訓,大家在以后的日常生活中會(huì )加強提高自身的安全防范意識,減少“偷盜搶災”時(shí)間的發(fā)生。

  六、收尾

  主持人:聽(tīng)了這么多同學(xué)上來(lái)講述他們的經(jīng)歷,相信大家一定是感觸頗深。希望通過(guò)今天的這次“防騙、防盜、防災安全教育”的主題班會(huì )能提高同學(xué)們切身的防范意識,加強自我保護及保護他人的能力!

  好了,說(shuō)了這么多大家肯定累了,我們來(lái)輕松一下~!請同學(xué)們欣賞由101寢室和301寢室聯(lián)袂出演的搞笑話(huà)劇——《西游情史》!

  在一片片歡笑聲中我們本周的'主題班會(huì )圓滿(mǎn)落幕!

  七、總結

  一、大學(xué)安全隱患的來(lái)源

  1、相對自由的管理、學(xué)習環(huán)境

  相對于初等、中等教育來(lái)講,大學(xué)較為寬松,自由的學(xué)習管理氛圍無(wú)疑為人才的培養提供了一個(gè)相對寬松自由的空間。自主學(xué)習,自由生活成為了大學(xué)生活的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照。但正如哲學(xué)家所說(shuō)的矛盾一說(shuō),對立統一是任何一個(gè)事物都存在的。相對寬松自由的環(huán)境一方面為人才的自由發(fā)展提供了沃土,但是另外一方面,也為安全隱患的發(fā)生埋下了伏筆。人身的自由,言論與行動(dòng)的自由,物件使用的自由,在為大學(xué)生帶來(lái)便利的同時(shí),也為各種安全事故的發(fā)生提供了更多的機會(huì )。

  2、相對豐裕的物件設施

  相對于初級、中級學(xué)校來(lái)講,大學(xué)一個(gè)相當明顯的特征就是大樓。也是指大學(xué)擁有更多的物件設施。并且在這些物件的使用上,大學(xué)擁有更為寬松的要求。教室里,寢室里,各種電插頭,水開(kāi)關(guān)隨處可見(jiàn)。加之大學(xué)生自購的各種設施器具,在方便他們生活的同時(shí),也為安全事故的發(fā)生埋下了眾多隱患。

  3、正處于性格成熟期的大學(xué)生

  大學(xué)之所以成為大學(xué),并不在于它宣揚的是什么,或者具備怎么樣的條件,他之所以存在,更多的在于有源源不斷的學(xué)生的加入。一方面,大學(xué)里的學(xué)生風(fēng)華正茂,激情飛揚,具備創(chuàng )新與闖蕩的素質(zhì)。但是另外一方面,大學(xué)期間也正是他們形成自己的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的重要時(shí)期。在這樣一個(gè)環(huán)境氛圍里,他們激情洋溢,戀愛(ài)、兼職、創(chuàng )業(yè)等各種社會(huì )技能在不斷的嘗試,與人打交道也不僅僅局限在校園,與社會(huì )團體,領(lǐng)導打交道的機會(huì )也大大增加。這在豐富他們大學(xué)生活的同時(shí),也增添了大學(xué)生面臨的安全隱患的幾率。

  二、大學(xué)安全隱患的具體表現形式

  1、各種嚴重的刑事悲劇接連發(fā)生

  近年來(lái),世界各地校園槍殺,殺人案等各種惡性刑事犯罪事件逐漸呈上升趨勢。這一定程度是由當今社會(huì )發(fā)展形勢的影響造成的。但是另外一方面,也不得不說(shuō),惡性刑事案件在校園的接連發(fā)生也說(shuō)明大學(xué)并不完全是一塊凈土。它的各種管理及習慣給眾多的惡性案件的發(fā)生提供了可趁之機。

  2、各種設施使用帶來(lái)的安全事故

  在大學(xué)校園里,因為用電、用水以及其他設施使用的不規范引起的悲劇層出不窮。因為用電用水等,給大學(xué)生活帶來(lái)了眾多的威脅。

  3、各種民事糾紛,群體性突發(fā)事件也較多

  占大學(xué)安全事故主體的可能還是各種民事糾紛和群體性突發(fā)事件。打架,盜竊以及學(xué)生x件的不斷發(fā)生,正是這一類(lèi)事件的具體表現。

  4、由于心理變異帶來(lái)的各種事故

  由于大學(xué)生的年齡及性格所致,學(xué)習生活、戀愛(ài)、兼職創(chuàng )業(yè)等,在鍛造大學(xué)生各方面能力的同時(shí),也給他們帶來(lái)了眾多難以承受的壓力。心理調適的不及時(shí)帶來(lái)一系列的心里異變,也是大學(xué)事故不斷產(chǎn)生的一個(gè)重要原因。

  三、危險處理辦法

  1、加大宣傳,培養大學(xué)校園的各個(gè)個(gè)人的自我安全防患意識。

  哲學(xué)家曾有言:“人生最難的是了解自己”。任何外在的管理,說(shuō)教在一定程度起了一定的作用。但由于個(gè)人對自己的了解都不夠,故而只能做到旁觀(guān)者清。一旦事情涉及到自己,很多時(shí)候就難于面對了。所以大學(xué)管理在安全知識宣傳上應該更注重對每個(gè)人的安全防患意識覺(jué)醒的引導。例如開(kāi)展安全各種防范主題班會(huì )團活動(dòng)社團活動(dòng)、進(jìn)行各類(lèi)安全知識競賽、舉辦安全防患話(huà)劇表演等,引導廣大師生自我安全防范意識的覺(jué)醒,從而為校園安全打下堅實(shí)的基礎。

  2、完善規章制定,化他律為自律。

  大學(xué)管理層及廣大師生應樹(shù)立這樣的一個(gè)觀(guān)念:健全人性化的規章制度是保證其他各種活動(dòng)正常進(jìn)行的必須前提。制度與自由并不是天生對立的。合理人性化的規章制度范圍內的自由更能得到保障。在這一領(lǐng)域,各高校管理方應積極征求各方面意見(jiàn),不斷完善各項制度,全員參與,大眾認可,使制度成為共同的行為活動(dòng)準則。如是方法,能很好的化他律為自律,從而為校園管理帶來(lái)更好的保障。

  3、培訓專(zhuān)業(yè)人員,落實(shí)責任負責制。

  在大學(xué)校園安全防患上,應加大對各種專(zhuān)業(yè)人員的引進(jìn)與技術(shù)培訓,責任包干,分工負責,統一調度!巴庑锌礋狒[,內行看門(mén)道”,使用專(zhuān)用人員,化熱鬧為門(mén)道,將安全隱患消弭在萌芽狀態(tài)。

  4、加大與社會(huì )各界合作力度,共同應對各種安全事故。

  大學(xué)校園是一個(gè)較為開(kāi)放的場(chǎng)所,大學(xué)時(shí)期也是一個(gè)由校園向社會(huì )過(guò)渡的時(shí)期。由于各種安全事故的發(fā)生緣由并不僅僅來(lái)源于校園,故而在處理上,學(xué)校應加強與家庭、政府機構、社會(huì )團體等的合作力度,攜手合作,共同面對各種危機。

  5、加強心理疏導,矯正心理異變。

  心理問(wèn)題日益成為一個(gè)嚴峻的社會(huì )問(wèn)題,特別是大學(xué)里面。心理的異變往往是很多安全事故發(fā)生的至為關(guān)鍵的一環(huán)。所以大學(xué)在管理上應該加大對廣大師生的心理問(wèn)題的疏導,矯正心理異變,使各種安全事故自我消弭。

  總之,大學(xué)時(shí)期是人生歷程中一個(gè)至關(guān)重要的成長(cháng)時(shí)期。也是各種安全事故頻發(fā)的一個(gè)時(shí)期。了解各種安全隱患,處理各種安全事故,不論是對于大學(xué)學(xué)校、大學(xué)師生、社會(huì )都極為重要。希望通過(guò)家庭、學(xué)校以及社會(huì )各界的共同努力,盡量消弭各種安全隱患,將大學(xué)真正打造成為一個(gè)讀書(shū)的圣殿。

大學(xué)安全教育主題班會(huì )教案9

  教學(xué)目標:

  A層:大致了解安全常識,盡量保護自己。

  B層:基本理解常用的安全知識,學(xué)會(huì )保護自己。

  C層:知道與生活相關(guān)的安全知識,會(huì )在不同情況下應用和保護自己。教學(xué)重點(diǎn):有關(guān)安全的一些常識

  教學(xué)難點(diǎn):

  在發(fā)生特殊情況下的處理方法

  教學(xué)過(guò)程:

  導入:天有不測風(fēng)云,生活當中也充滿(mǎn)了一些意外。安全第一,自己的生命健康總歸是第一位的,在遇到一些緊急情況的時(shí)候我們要學(xué)會(huì )保護自己。 一.

  1. 生活當中有哪些意外情況,或者在哪些方面,我們要注意安全?比如有:火災、用電安全、煤氣中毒、交通事故、突發(fā)病癥,遇見(jiàn)被偷被搶等等。

  2. 遇見(jiàn)這些緊急情況我們能不能慌張?

  A應該怎樣才對?

  B為什么?

  C 不要慌張,在情緒上要鎮定,因為越是慌張,對事情的處理其實(shí)越不利。

  二.接下來(lái),我們逐一看遇見(jiàn)緊急情況如何處理。

  1.案例情景1。隔壁鄰居家著(zhù)火了,煙霧很濃。而且有蔓延的趨勢。這個(gè)時(shí)候,你應該怎么辦?

  方法:1.打119火警電話(huà)。講清楚自己的地點(diǎn),附近有什么標志性建筑,在什么路附近。在消防車(chē)還沒(méi)有到來(lái)之前:首先,要注意自己的安全,如果火勢蔓延了,千萬(wàn)不要只顧著(zhù)財物,可以拿濕毛巾捂嘴巴,千萬(wàn)不要坐電梯,也不要輕易跳樓等。如果火勢不大,要學(xué)會(huì )一起用消防設施滅火。但是一定要注意自身安全。

  2.用電用煤:情景2.小名用電時(shí)候不小心,觸電了。怎么辦?(討論回答)B

  3.如果還和電器接觸,千萬(wàn)不能拿手去碰,要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話(huà)。

  4.案例情景3:半夜起來(lái),忽然聞到煤氣味道,怎么辦?C小組討論回答

  5.首先:能不能開(kāi)燈?千萬(wàn)不能。然后,立刻開(kāi)窗通風(fēng),關(guān)掉煤氣閥門(mén)。第二天請人來(lái)檢查煤氣管道。

  6.案例情景4.遇見(jiàn)被偷被搶?zhuān)銘撛趺崔k?C小組討論回答

  老師提示:分事前和事后兩種情況。前提:要因地制宜,在保證自己安全情況下與歹徒周旋,要智勇雙全。當時(shí)發(fā)現,要大聲呼喊,恐嚇歹徒,請求周?chē)说膸椭,利用時(shí)間,及時(shí)撥打110報警,事后,可以去公安局報案或者撥打110求助。

  7.案例情景5.:自己突然感到不舒服,仿佛要暈倒,或者周?chē)型瑢W(xué)突發(fā)一些突發(fā)疾病。A B討論回答,補充回答。

  8.首先要暗示自己,要鎮定,不要驚慌,盡量讓自己坐下來(lái),向周?chē)饲笾。如果是其他人,要及時(shí)撥打120求助,在救護車(chē)沒(méi)有到來(lái)之前,也要因地制宜進(jìn)行搶救,向附近人求助。

  9.過(guò)馬路和騎車(chē)時(shí)候我們要注意什么?A B 紅燈停,綠燈行。要走人行道。騎車(chē)要慢一些,不要飛跑,不要和機動(dòng)車(chē)比賽,不要騎到機動(dòng)車(chē)道上,不要一邊騎車(chē)一邊聽(tīng)音樂(lè ),不要三五成群一起走。

  三.生命可貴,希望大家記得以上各點(diǎn),以防萬(wàn)一,希望大家都能平平安安。

大學(xué)安全教育主題班會(huì )教案10

  一、班會(huì )目的

  (1)認識生命來(lái)之不易,生命對于每個(gè)人僅有一次。

  (2)認識生命的好處在于讓它充實(shí),煥發(fā)光彩。

  (3)直面挫折,對自我的生命有科學(xué)的設計,做一個(gè)對別人、對社會(huì )、對祖國有用的人,讓自我的生命煥發(fā)光彩,珍愛(ài)自我的生命。

  (4)增強對挫折的勇氣,培養笑對困難、挑戰挫折的樂(lè )觀(guān)精神。

  (二)活動(dòng)地點(diǎn):教室

  (三)教育重點(diǎn):學(xué)習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養有關(guān)防范力。

  (四)班會(huì )流程:

  對以下幾點(diǎn)資料進(jìn)行提問(wèn)并解答:

  1:消防安全

  2:行走安全

  3:橫穿馬路

  4:校外安全

  6:家庭生活安全

  二、將有關(guān)安全的故事

  三、有請教師講話(huà)

  四、主持人宣布班會(huì )結束

大學(xué)安全教育主題班會(huì )教案11

  一、活動(dòng)主題:

  安全教育

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  x月x日(周日)晚上5點(diǎn)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  1教402教室

  四、主辦單位:

  化學(xué)系11級高分子材料與工程班

  五、參加人員:

  化學(xué)系系11級全體成員

  六、活動(dòng)背景:

  本次主題班會(huì )是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全禮貌教育的活動(dòng),應對此刻突發(fā)公共衛生、公共安全事件的次數越來(lái)越多,增強大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。

  七、活動(dòng)目的:

  讓同學(xué)珍惜自我的生命安全,有些時(shí)候我們?yōu)榱松险n趕時(shí)間,過(guò)馬路而不走天橋,馬路成了我們的安全隱患,最近同學(xué)們也看到了馬路已封此刻學(xué)校已經(jīng)注意到這個(gè)問(wèn)題,就提倡我們注意生命安全,請走天橋。有些時(shí)候同學(xué)美女覺(jué)得外面的飯好吃,而不去食堂,可是不明白外面的食物有多不衛生多不干凈,我們不明白一年中有多少個(gè)人葬送在速食、快餐等小餐館的飯里。此刻又快到夏天,想想室外有多少細菌在侵蝕著(zhù)你們,發(fā)生在我們身邊安全問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮,而我們的意識從未加強。生命如此脆弱,我們應當學(xué)會(huì )愛(ài)護,珍惜。生命安全教育不僅僅是我們開(kāi)展安全教育的基礎,更是我們對同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。

  八、前期工作:

 。1)安全教育主題班級活動(dòng)申報材料。

 。2)收集有關(guān)生命安全,交通安全,食品安全的資料及不注意學(xué)校內安全的案例。

 。3)準備背景歌曲。

 。4)各個(gè)工作分配:

  九、活動(dòng)流程:

  1、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區簽上自我的名字,

  2、主持人引入導語(yǔ)

  3、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片,談?wù)勍瑢W(xué)的感受。

  4、介紹大學(xué)生出現生命安全受到影響的案例;

  5、材料介紹完后,兩位主持人一齊上臺談?wù)勛晕业母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。

  十、結束語(yǔ)

  十一、注意事項:

  1、保證人員全部到達;

  2、要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

  3、不得有人員早退。

  4、堅持階梯教室的衛生,同學(xué)不得亂扔垃圾;

  5、主題班會(huì )結束后各班委留下來(lái)整理殘物。

大學(xué)安全教育主題班會(huì )教案12

  為了更好的協(xié)助各班進(jìn)行系統全面的安全教育,我們將一段時(shí)間以來(lái)學(xué)校內外出現的安全問(wèn)題進(jìn)行總結歸納,并附詳細的案例進(jìn)行講解,期望以此互相借鑒,提高安全教育的效果。

  一、防“盜”

  (一)、校內防盜

  1、宿舍內防盜

  1.1保管好自身攜帶的數碼產(chǎn)品(如:mp3、mp4、手機、筆記本電腦等),做到隨身攜帶,不用時(shí)放入自我的柜子鎖好。

  1.2保管好自我的鑰匙(如柜門(mén)鑰匙、宿舍鑰匙、旅行箱鑰匙等),做到有規律的存放,盡量隨身攜帶,避免遺失后帶來(lái)的進(jìn)一步損失。

  1.3屋空鎖門(mén)。上課或者宿舍內沒(méi)人時(shí),保證宿舍鎖門(mén),防止物品丟失。

  1.4放長(cháng)假回家時(shí),提前做好宿舍衛生,關(guān)窗鎖窗鎖柜子,宿舍全部回家時(shí)最終一個(gè)走的同學(xué)必須要鎖門(mén)并與宿管聯(lián)系,說(shuō)明宿舍情景。

  學(xué)生在學(xué)期間,學(xué)院依照便于管理的原則安排學(xué)生按照班級、專(zhuān)業(yè)、年級進(jìn)行宿舍的分配,學(xué)生在住宿期間在多了彼此交流的同時(shí),也給一些心懷叵測的人以機會(huì )。

  案例1:某大學(xué)宿舍,一段時(shí)間內連續發(fā)生丟失手機、筆記本電腦、錢(qián)包等事件。經(jīng)過(guò)同學(xué)自發(fā)蹲點(diǎn),一天最終抓住了盜竊犯。原先此人是扮成學(xué)生摸樣,在宿舍樓內裝做閑逛,任意推門(mén)進(jìn)入沒(méi)有鎖門(mén)的宿舍,如果發(fā)現有同學(xué)在學(xué)習或者活動(dòng),就假裝找人走錯屋子,如果發(fā)現宿舍內無(wú)人或有人可是在睡覺(jué),就順手牽羊拿走放在桌子上或者床上枕頭地下的錢(qián)包、手機……

  從此案例聯(lián)想到我們自身,我們不排除我們身邊的同學(xué)也參與其中,這并不是危言聳聽(tīng)。有許多情景下,因為發(fā)生了財務(wù)丟失事件,而損害了同學(xué)之間的友情。所以,保管好自身的財產(chǎn)是同學(xué)們尤其應當注意的事情。從新入學(xué)的第一天養成習慣將來(lái)會(huì )受益匪淺。

  另外,我學(xué)院每個(gè)宿舍樓一樓都安排了宿管教師,在學(xué)生出入時(shí)要出示證件,這樣從進(jìn)出宿舍把關(guān),在必須程度上保證了同學(xué)的安全。學(xué)生應當為自我的安全著(zhù)想盡力配合宿管教師工作。

  2、學(xué)校防盜(丟失)

  自我隨身攜帶的物品要隨時(shí)注意不要隨手忘在食堂或者教室,打水時(shí)不要忘記隨手拔下水卡,同學(xué)之間也應相互提醒不要忘記帶隨身的物品,以防止間接性丟失。

  (二)、校外防盜

  1.外出途中,乘坐公共交通工具或在繁華地段逛街時(shí)隨時(shí)注意個(gè)人財務(wù),尤其在比較擁擠、人員密集時(shí),保管好自我的包(側背包拉鎖要放在前面防止從背后拉開(kāi);雙肩背包人多時(shí)最好背在胸前;按扣、腰包盡量堅持在自我能看到的范圍內。)、錢(qián)包、手機等。

  2.外地學(xué)生等長(cháng)途車(chē)或者火車(chē)時(shí),由于火車(chē)站長(cháng)途車(chē)站人員結構復雜,學(xué)生更應當看管好自我的旅行包、錢(qián)包、手機等財務(wù)。不要臨時(shí)交給不認識的人看管。

  3.養成仔細謹慎的習慣,不要將自身攜帶的物品忘記在去過(guò)的地方,(如商場(chǎng)柜臺、候車(chē)室、試衣間……)造成間接丟失。

  二、防“險”

  對于突如其來(lái)的險情(如:火險、地震等)作為大學(xué)生我們更應當有有較強的防險意識。養成快速了解熟悉工作學(xué)習環(huán)境的習慣。

  (一)、防險意識

  1、校內防險

  新生進(jìn)校初期,應當對今后生活的環(huán)境和學(xué)習周?chē)沫h(huán)境有一個(gè)比較好的認識。

  1.1學(xué)校設施介紹:我們學(xué)院的宿舍樓以及教學(xué)樓辦公樓都配備了安全通道,(如:1號宿舍樓,在每層樓道的盡頭都有安全門(mén),并單獨設立了安全通道。)并且在每個(gè)樓的每層都配有滅火器、應急燈、安全通道指示燈等裝置。在平時(shí)的生活學(xué)習過(guò)程中,學(xué)生應當愛(ài)護公物,以便保證設備能正常使用。

  1.2學(xué)生個(gè)人防險

  1.2.1用電安全

  學(xué)校宿舍異常禁止使用熱得快等高功率危險用電器。例:某大學(xué)用熱得快學(xué)生的檢討書(shū)。(見(jiàn)附件一)

  在宿舍使用電腦、手機充電器、臺燈、電視、影碟機等用電器時(shí),做到人走電源關(guān)掉,防止火災發(fā)生。

  案例2:充電器自燃半夜險引火災

  某日凌晨1點(diǎn)左右,某住宿學(xué)生迷迷糊糊睜開(kāi)眼,發(fā)現角落里正在充電的手機處一團火光!爱敃r(shí)就嚇醒了,趕緊用毯子撲火,還好燃得不是很大!

大學(xué)安全教育主題班會(huì )教案13

  (一)班會(huì )主題

  生產(chǎn)實(shí)習安全的重要性

  (二)班會(huì )目的

  讓學(xué)生懂得生產(chǎn)實(shí)習安全的重要性,掌握實(shí)習期間發(fā)生突發(fā)事件的處理方法。

  (三)班會(huì )形式

  觀(guān)看教學(xué)視頻、場(chǎng)景劇表演、學(xué)生討論分析、主持人點(diǎn)評。

  (四)班會(huì )準備

  1、提前一周告知全班學(xué)生準備召開(kāi)關(guān)于“生產(chǎn)實(shí)習安全教育”的主題班會(huì )。要求學(xué)生收集各實(shí)習科目的安全知識,對與實(shí)習有關(guān)的一些安全問(wèn)題進(jìn)行思考,并查閱相關(guān)的“實(shí)習規定”和相應工種的“操作規程”,“駕駛…‘鉗工”和“內燃機構造拆裝”這三門(mén)與我班關(guān)系密切的實(shí)習科目的相關(guān)材料。

  2、召集相關(guān)學(xué)生干部和學(xué)生代表召開(kāi)主題班會(huì )的策劃會(huì )議,說(shuō)明召開(kāi)此次主題班會(huì )的目的和整體思路、并安排他們做好以下準備工作:準備課件、準備表演事故場(chǎng)景、布置會(huì )場(chǎng)、準備道具、組織排練、布置舞臺等。

  3、班會(huì )前準備好多媒體設備、模擬叉車(chē)教具(自制)、鞋墊一塊、雙面膠、榔頭、鏨子、課桌、移動(dòng)臺虎鉗、護目鏡、紅藥水1瓶、海綿1塊、扭力扳手l把、活動(dòng)扳手1把、小型發(fā)動(dòng)機拆裝臺架一副、海綿墊l張。

  (五)班會(huì )過(guò)程

  1、會(huì )前準備(2分鐘)

  (1)調試多媒體。

  (2)檢查學(xué)生儀表、考勤并做好記錄。

  (3)整頓紀律,準備開(kāi)會(huì )。

  (4)道具檢查。

  2、班會(huì )導入(8分鐘)

  主持人簡(jiǎn)要講述班會(huì )主題,引入安全事故監控視頻。

  主持人:今日這節班會(huì )課的主題是“生產(chǎn)實(shí)習安全教育”。安全有多重要我們先來(lái)看一段生產(chǎn)現場(chǎng)拍下的監控錄像,請大家仔細觀(guān)察每一個(gè)細節。

  主持人播放錄像,并在錄像播放期間觀(guān)察學(xué)生的表情和反應。

  主持人:怎樣才能避免剛才看到的一幕幕在我們身上發(fā)生呢只要做到兩個(gè)字就行了那就是“安全”,所謂安全能夠理解為“無(wú)危則安、無(wú)損則全”。下面請看這幾位同學(xué)的實(shí)習操作安不安全如果不安全又錯在哪

  3、實(shí)習場(chǎng)景表演及討論(45分鐘)

  實(shí)習場(chǎng)景l(fā):車(chē)輛行駛時(shí)貨物阻擋視線(xiàn)造成撞人事故

  表演過(guò)程略,主持人引出下文。

  主持人:剛才的“行人”也真冤、有誰(shuí)能告訴大家造成這起事故的原因是什么嗎

  學(xué)生:《叉車(chē)安全操作規程》里是這樣規定的,當載運的貨物阻擋了駕駛員的視線(xiàn)時(shí)應倒車(chē)低速行駛。

  主持人:哦!原先是這樣,下回我們開(kāi)車(chē)的時(shí)候就明白該怎樣辦了。下面是鉗工實(shí)習場(chǎng)景表演,讓我們一齊來(lái)看看鉗工的鏨削是怎樣的。

  將《鉗工操作規程》投影到屏幕上、播放鉗工實(shí)習鏨削的錄像和聲音,引入場(chǎng)景表演。

  實(shí)習場(chǎng)景2:鏨削時(shí)沒(méi)戴護目鏡造成鐵屑傷眼

  表演過(guò)程略,主持人引出下文。

  主持人:我看這是有點(diǎn)咎由自取了、別人提醒他他還不當回事,但對于護目鏡的使用不明白是否有相應的規章制度呢

  學(xué)生:《鉗工操作規程》里規定,工作時(shí)應佩戴護目鏡,以防止鐵屑飛出傷人。

  主持人:違章真是要不得,不是害人就是害己、一旦發(fā)生事故,身心都會(huì )受到嚴重的損害。下面是拆卸汽缸蓋場(chǎng)景表演。

  場(chǎng)景表演3:發(fā)動(dòng)機拆裝工具使用方法不當

  表演過(guò)程略,主持人引出下文。

  主持人:為了杜絕事故的發(fā)生,期望大家必須要認真按照有關(guān)規程和要求進(jìn)行實(shí)習。進(jìn)行點(diǎn)評。

  (2)輔導員點(diǎn)評(10分鐘)

  輔導員:陳同學(xué)在鉆孔過(guò)程中有三處嚴重違反《實(shí)習守則》有關(guān)規定,分別是亂拉電線(xiàn)、戴著(zhù)手套鉆孔作業(yè)以及沒(méi)有遵守實(shí)習場(chǎng)地的安全禮貌生產(chǎn)要求;劉同學(xué)在實(shí)習過(guò)程中遇到危險時(shí),應立刻停止實(shí)習并通知實(shí)習教師,不應盲目采取不當措施。

  本案例中,正確的處理方法是;鉆孔不準戴手套,衣服及袖口要扣好,安全帽要戴好,遇有異常情景立刻停止實(shí)習并通知實(shí)習教師進(jìn)行修復方可作業(yè);另外,實(shí)習過(guò)程中遇到危險時(shí),應立刻停止實(shí)習并通知實(shí)習教師,嚴禁盲目采取不當措施。

  2、競賽活動(dòng)(20分鐘)

  輔導員教師擔任裁判,全體學(xué)生參與作答,題目分為必答題和搶答題。

  (1)必答題(5分鐘)

  必答題由小組長(cháng)代表小組作答,其他同學(xué)也可補充回答,答對有小禮品,答錯則無(wú)。

  1)牢固樹(shù)立“安全第一”的思想資料是什么

  2)實(shí)習中穿著(zhù)有什么要求

  (2)搶答確定題(5分鐘)

  全班同學(xué)參加,輔導員教師擔任裁判,舉手最快的同學(xué)作答,題目略。

  (3)輔導員點(diǎn)評(10分鐘)

  輔導員先給出必答題的答案,然后對競賽進(jìn)行點(diǎn)評,點(diǎn)評資料略。

  牢固樹(shù)立“安全第一”的思想資料是:學(xué)生按照工藝過(guò)程、拆裝紀律、規章制度等有秩序地進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習操作,并維護生產(chǎn)設備、生產(chǎn)工具的良好狀態(tài),逐步養成禮貌生產(chǎn)的良好習慣。貫徹“安全為了生產(chǎn),生產(chǎn)為了安全”的方針,在實(shí)習過(guò)程中,不發(fā)生任何事故,并防止受到實(shí)習中有毒物質(zhì)的傷害。

  實(shí)習中不得穿拖鞋,女同學(xué)不得穿裙子,接近動(dòng)力機械時(shí)衣服要扣好,安全帽要戴好。

  3、小品活動(dòng)(20分鐘)

  輔導員:請大家運用自我已經(jīng)掌握的安全禮貌生產(chǎn)知識,指出小品中有哪些不禮貌生產(chǎn)的行為,答出一處則有小禮品。

  (1)小品表演(10分鐘)

  小品資料略,表演完畢后,同學(xué)舉手發(fā)言,具體過(guò)程略。

  (2)輔導員點(diǎn)評(10分鐘)

  輔導員給出答案,然后進(jìn)行點(diǎn)評,具體資料略。

  何同學(xué)實(shí)習過(guò)程中嚴重違反了《實(shí)習守則》的第四條的有關(guān)規定,全班同學(xué)也違反了《實(shí)習守則》的第七條的有關(guān)規定。

  (六)班會(huì )總結(5分鐘)

  這次主題班會(huì )使同學(xué)們認識到實(shí)習中違規行為的嚴重后果,促使大家增強自我的安全意識,按照工藝過(guò)程、拆裝紀律、規章制度等有秩序地進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習操作,并維護生產(chǎn)設備、生產(chǎn)工具的良好狀態(tài),逐步養成禮貌生產(chǎn)的良好習慣,讓“安全禮貌生產(chǎn)”信念扎根心中,樹(shù)立“安全第一”的思想,預防事故,消滅事故,保證安全。

大學(xué)安全教育主題班會(huì )教案14

  一、活動(dòng)主題:

  安全教育

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  x月x日(周日)晚上5點(diǎn)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  1教402教室

  四、主辦單位:

  化學(xué)系11級高分子材料與工程班

  五、參加人員:

  化學(xué)系系11級全體成員

  六、活動(dòng)背景:

  本次主題班會(huì )是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全禮貌教育的活動(dòng),應對此刻突發(fā)公共衛生、公共安全事件的次數越來(lái)越多,增強大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。

  七、活動(dòng)目的:

  讓同學(xué)珍惜自我的生命安全,有些時(shí)候我們?yōu)榱松险n趕時(shí)間,過(guò)馬路而不走天橋,馬路成了我們的安全隱患,最近同學(xué)們也看到了馬路已封此刻學(xué)校已經(jīng)注意到這個(gè)問(wèn)題,就提倡我們注意生命安全,請走天橋。有些時(shí)候同學(xué)美女覺(jué)得外面的飯好吃,而不去食堂,可是不明白外面的食物有多不衛生多不干凈,我們不明白一年中有多少個(gè)人葬送在速食、快餐等小餐館的飯里。此刻又快到夏天,想想室外有多少細菌在侵蝕著(zhù)你們,發(fā)生在我們身邊安全問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮,而我們的意識從未加強86.。生命如此脆弱,我們應當學(xué)會(huì )愛(ài)護,珍惜。生命安全教育不僅僅是我們開(kāi)展安全教育的基礎,更是我們對同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。

  八、前期工作:

  (1)安全教育主題班級活動(dòng)申報材料

  (2)收集有關(guān)生命安全,交通安全,食品安全的資料及不注意學(xué)校內安全的案例

  (3)準備背景歌曲

  (4)各個(gè)工作分配:

  九、活動(dòng)流程:

  一)同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區簽上自我的名字,

  二)主持人引入導語(yǔ)

  三)展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片,談?wù)勍瑢W(xué)的感受。

  四)介紹大學(xué)生出現生命安全受到影響的案例;

  五)材料介紹完后,兩位主持人一齊上臺談?wù)勛晕业母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。

  六)結束語(yǔ)

  七)注意事項:

  1、保證人員全部到達;

  2、要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

  3、不得有人員早退。

  4、堅持階梯教室的衛生,同學(xué)不得亂扔垃圾;

  5、主題班會(huì )結束后各班委留下來(lái)整理殘物。

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