安全教育班會(huì )教案范文
作為一位杰出的教職工,有必要進(jìn)行細致的教案準備工作,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的安全教育班會(huì )教案范文,歡迎大家分享。
安全教育班會(huì )教案范文1
活動(dòng)目標:
1、引導幼兒克服獨自在家時(shí)的害怕心理,了解當自己一個(gè)人在家時(shí),應該注意的一些基本安全事項,掌握一些基本的防拐騙技巧,學(xué)會(huì )保護自己。
2、引導幼兒初步運用較完整、連貫的語(yǔ)言看圖講述故事內容,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力和邏輯思維能力。
3、在活動(dòng)過(guò)程中,提高幼兒的安全意識。
活動(dòng)準備:
故事《當你單獨在家時(shí)……》;圖片
活動(dòng)過(guò)程:
1、談話(huà),導入活動(dòng)。
(1)當你單獨在家時(shí),感覺(jué)怎么樣?在做些什么事情呢?
(2)如果你一個(gè)人在家時(shí),有陌生人敲門(mén),你會(huì )怎么辦?
2、給幼兒講故事《當你單獨在家時(shí)……》,圍繞故事的內容與孩子們展開(kāi)討論:
(1)曾美麗一個(gè)人在家的時(shí)候,她感覺(jué)怎么樣?智多星是怎樣幫助她的?你們還有其他辦法嗎?
(2)有人打電話(huà)過(guò)來(lái)了,智多星又是怎樣幫助她的?還可以怎樣?
(3)有人來(lái)敲門(mén)了,智多星又是怎樣幫助她的?還有其他辦法嗎?
引導孩子們克服獨自在家時(shí)的害怕心理,了解獨自在家時(shí)應該注意的一些基本安全事項,掌握一些基本的防拐騙技巧,學(xué)會(huì )保護自己。鼓勵幼兒將所學(xué)的知識運用到日常生活中。
3、引導幼兒看圖片講述故事,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力和邏輯思維能力,進(jìn)一步滲透、鞏固所學(xué)的安全知識。
4、:小朋友們一個(gè)人在家的時(shí)候,不要亂動(dòng)家里的電源、危險的東西以及煤氣灶等。一個(gè)人在家的時(shí)候,如果有陌生人敲門(mén),不要開(kāi)門(mén),要給爸爸媽媽打電話(huà),一定要記住爸爸媽媽的電話(huà)號碼,要學(xué)會(huì )自己保護自己。
活動(dòng):
在整個(gè)活動(dòng)中,幼兒興趣很濃厚,能認真地聽(tīng)故事,并根據故事內容了解了一個(gè)人在家的時(shí)候需要注意的事情。在此基礎上又看圖進(jìn)行講述,大部分幼兒能很好的了解圖片內容,知道了一個(gè)人在家所需要注意的安全事項,鞏固了幼兒的自我保護意識,完成教學(xué)目標。
安全教育班會(huì )教案范文2
教學(xué)目標:
1、教育學(xué)生遵守課堂紀律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮貌的小學(xué)生。
2、進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(cháng)。
教學(xué)重點(diǎn):樹(shù)立火災自護.自救的觀(guān)念.增強安全意識。教育學(xué)生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項常規。
教學(xué)難點(diǎn):教育學(xué)生能長(cháng)久地做到遵守常規,注意安全
教學(xué)過(guò)程:
一、常規教育
(一) 談話(huà)引入:同學(xué)們是三年級的學(xué)生了,對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時(shí)間里,同學(xué)們仍然有些做得不好的地方,這堂班會(huì )課我們就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項常規。
(二) 看圖,說(shuō)一說(shuō),議一議
1 上課鈴響了,我們應該怎么做?(做好課前準備,安靜等老師來(lái)上課)
2 上課可以隨便說(shuō)話(huà)嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)
3 課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以,這會(huì )影響學(xué)習,影響別人學(xué)習)
(三) 結合本班實(shí)際,表?yè)P能遵守課堂紀律的同學(xué),教育不夠自覺(jué)守紀律的學(xué)生。
(四) 小結:
剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話(huà),要發(fā)言,先舉手;專(zhuān)心聽(tīng)課,不做小動(dòng)作。
二、安全教育
(一) 課間安全
課間活動(dòng)我們要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開(kāi)心。
1. 表演
、 幾個(gè)同學(xué)擠入教室
、 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐
、蹘讉(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球,一個(gè)小淘氣一屁股坐在球臺上混場(chǎng)。
2. 討論剛才的表演,他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對,這樣既危險,又影響同學(xué)們活動(dòng),也是極不文明的行為)
3. 結合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規要求:
、俳淌议T(mén)口比較窄,離開(kāi)教室應有秩序,不要爭先恐后。
、谠诮淌壹白呃刃凶,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。
、凵舷聵翘菘坑易,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。
4、關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現象)。
、僬埻瑢W(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受;蛘哒f(shuō)一說(shuō)自己因為一些不文明行為而受傷的過(guò)程或看到別人受傷的情景,好嗎?
、谙襁@種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?
A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B、在教室里互相追趕。
、墼谖覀儗W(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?現在輕松十分鐘,我們來(lái)個(gè)安全知識問(wèn)答。答對就得一顆星。
判斷:
1、使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護自己的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天,在濕的地面上奔跑。
7、站在凳子上往陽(yáng)臺下看。
安全教育班會(huì )教案范文3
教學(xué)目標:
1、樹(shù)立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育,培養正確的安全防衛心理。
2、掌握緊急情況下的逃生策略。
教學(xué)要求:
知識方面:了解有關(guān)知識;明確危害安全的行為。
能力方面:通過(guò)學(xué)習,時(shí)刻提高警惕,自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法,提高自護能力。
教學(xué)方法:導、讀、議、評相結合。
課時(shí):一課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程:
一、樹(shù)立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育,培養正確的安全防衛心理。
1、當前,在中學(xué)生中,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負,甚至有人被殺害,此類(lèi)案件比比皆是,甚至有上升的趨勢。因此,對我們中學(xué)生加強安全防衛意識教育,培養正確的安全防衛心理非常重要。
2、“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)!
采取的應對措施:
第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。
第二,要有及時(shí)報告的意識。特別是個(gè)子矮小,體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí),要及時(shí)報告家長(cháng)、老師,請求其出面解決。
第三、要有機警的報警意識,即遇危急時(shí)臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫助。
第四、要謹慎交友。
二、緊急情況下的逃生策略
(一)地震
地震,群災之首。強烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀,直接給人類(lèi)造成巨大的災難,還會(huì )誘發(fā)水災、火災、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災害。
前兆:xx地震發(fā)生前,人們?捎^(guān)察到一些自然界的反,F象,這就是地震前兆。比如,地聲、地光、井水異常(水突然變渾或突升突降),一些動(dòng)物比人類(lèi)敏感,如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫,老鼠成群結隊的搬家,雞到處飛,豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。
發(fā)生地震時(shí):
(1)從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞大約只有12秒鐘,如果你住的是平房,那么你可以迅速跑到門(mén)外。如果你住的是樓房,跑已經(jīng)來(lái)不及了,千萬(wàn)不要跳樓,應立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到廚房,洗手間等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強余震。
(2)如遇到地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過(guò)后再有序地撤離。(具體參見(jiàn)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓緊急疏散預案)
(3)如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線(xiàn)等。
震后:震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無(wú)法脫險時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng )造生存條件,耐心等待救援。
(二)火災
水火無(wú)情,人所共知。必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷,絕處逢生。
1.“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境
平時(shí)要多注意觀(guān)察,做到對住所的樓梯、通道、大門(mén)、緊急疏散出口等了如指掌。
(2)“要”遇事保持沉著(zhù)冷靜
面對熊熊大火,只有保持沉著(zhù)和冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護自身和別人的安全。有的人因為亂了方寸,出現錯誤的行動(dòng),結果延誤了逃生的寶貴時(shí)間。例如,只知道推門(mén),而不會(huì )用力去拉門(mén);錯把墻壁當作門(mén),用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳樓……在開(kāi)門(mén)之前要先摸摸門(mén),如果門(mén)發(fā)熱或煙霧已從門(mén)縫中滲透進(jìn)來(lái),就不能開(kāi)門(mén),準備走第二條路線(xiàn)。即使門(mén)不熱,也只能小心地打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過(guò),隨后立即把門(mén)重新關(guān)上。因為門(mén)大開(kāi)時(shí)會(huì )跑進(jìn)氧氣,這樣一來(lái),即使是快要悶熄的火也會(huì )驟然燃燒起來(lái)。
(3)“要”警惕煙毒的侵害
在火災中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,其主要成分為一氧化碳,另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專(zhuān)家的研究表明,空氣中的一氧化碳含量為1%時(shí),人呼吸數次后就會(huì )昏迷過(guò)去,一二分鐘便可引起死亡。專(zhuān)家建議,用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,盡快地撤離火場(chǎng)。如果火勢過(guò)大過(guò)猛烈,出口通道被濃煙堵住,且沒(méi)有其他路線(xiàn)可走,可用濕棉被做掩護,貼近地面的“安全帶”,匍匐通過(guò)濃煙密布的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的,有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,而貼近地面的地方會(huì )跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸。站著(zhù)跑很有可能無(wú)法呼吸,窒息而死。衣褲著(zhù)火,應該脫掉,或在地上打滾,將火弄滅。若有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火,應將其按倒在地打滾,直至火熄。
2.“三救”
(1)選擇逃生通道自“救”
發(fā)生火災時(shí),利用煙氣不濃或大火尚未燒著(zhù)的樓梯、疏散通道、敞開(kāi)式樓梯逃生,是最理想的選擇。如果能順利到達失火樓層以下,就算基本脫險了。
(2)結繩下滑“自救”
在遇上過(guò)道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后,該怎么辦呢?應該及時(shí)利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長(cháng)條結成的長(cháng)帶子),將其一端牢牢地系在自來(lái)水管或暖氣管等能負載體重的物體上,另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽(yáng)臺處等。然后自己沿著(zhù)繩子下滑,逃離火場(chǎng)。
(3)向外界求“救”
倘若自己被大火封鎖在樓內,一切逃生之路都已切斷,那就得暫時(shí)退到房?jì),關(guān)閉通向火區的門(mén)窗。呆在房間里,并不是消極地坐以待斃?上蜷T(mén)窗澆水,以減緩火勢的蔓延;與此同時(shí),通過(guò)窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等,發(fā)出求救信號,等待消防隊員的救援?傊,不要因沖動(dòng)而做出不利于逃生的事。
3.“三不”
(1)“不”乘普通電梯
(2)“不”輕易跳樓
跳樓求生的風(fēng)險極大,弄不好往往不是死就是傷,不可輕取。即使在萬(wàn)般無(wú)奈之際出此下策,也要講究方法。首先,應該向樓下拋擲棉被或床墊,以便身體著(zhù)落時(shí)不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞,減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿,身體下垂,雙腳落地跳下,縮小與地面的落差。
(3)“不”貪戀財物
火災來(lái)勢極快,10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段。因此,消防專(zhuān)家警告,遇上火災時(shí),必須迅速疏散逃生,千萬(wàn)別為穿衣或尋找貴重物品而浪費時(shí)間,因為任何珍寶都比不上生命更為珍貴。更不要在已經(jīng)逃離火場(chǎng)后,為了財物而重返火口,到頭來(lái)只能是人財兩空,自取滅亡。
(三)雷電
夏天來(lái)臨,經(jīng)常會(huì )有雷雨大風(fēng),應該預防雷電襲擊。
1.在空曠田野上,不要使自己成為尖端,也就是說(shuō),要盡量降低自身高度,不應該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過(guò)頭頂。
2.在市郊地區,最好躲入一棟裝有金屬門(mén)窗或設有避雷針的建筑物內,也可躲進(jìn)有金屬車(chē)身的汽車(chē)內。
3.在稠密樹(shù)林中,最好找一塊林中空地,雙腳并攏蹲下;在大樹(shù)下躲雷雨是極不安全的。此外,不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留,以防不測。
4.在山間旅游,如路遇山洞也可進(jìn)入避雷。
5.打雷時(shí),最好不要到湖泊、江河,海灘等處釣魚(yú)和劃船,也不要去游泳。
6.打雷時(shí),在平坦的開(kāi)闊地帶,最好不要騎馬、騎自行車(chē)、駕駛摩托車(chē)或開(kāi)拖拉機。
7.打雷時(shí),在室內相對比較安全,但要緊閉門(mén)窗,防止危險的側擊雷和球形閃電侵入。
結束語(yǔ):
總之,我們青少年要樹(shù)立安全意識,掌握自護方法,提高自護能力,才能在各種意外情況發(fā)生時(shí)從容應對。
安全教育班會(huì )教案范文4
設計背景:
近期,全國接連發(fā)生的幾起校園重大安全事件,又一次敲響了校園安全的警鐘。鑒于當前學(xué)生對自己的安全意識不高,再加上當今社會(huì )比較復雜,因此,應加強學(xué)生安全防范知識的教育,指引學(xué)生自我保護的方法,提高防范能力,預防校園傷害事故的發(fā)生。
教學(xué)目的:
1、懂得自我保護的重要意義。
2、學(xué)會(huì )不同場(chǎng)合進(jìn)行自我保護的方法。
活動(dòng)準備:
近期發(fā)生的幾起校園重大安全事件的材料
教學(xué)過(guò)程:
一、引入課題。
材料一:3月23日7時(shí)20分左右,正逢孩子上學(xué)的時(shí)間,福建省南平市實(shí)驗小學(xué)門(mén)口,一名中年男子手持砍刀,連續砍傷砍死13名小學(xué)生……
4月12日下午4時(shí)30分左右,合浦縣西場(chǎng)鎮西鎮村小學(xué)門(mén)前約400米處發(fā)生一起慘案,一名男子用菜刀連砍7人,造成一名8歲小學(xué)生和一名80歲老嫗死亡,另有2名小學(xué)生、一名學(xué)齡前女童及兩名村民受傷……
4月28日15時(shí)左右,廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案。一名男子沖進(jìn)校園,持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師……
29日上午9時(shí)40分,江蘇泰興市鎮中心幼兒園發(fā)生一起傷人事件,一名男子持刀沖入校園,砍傷31人,包括28名幼兒、2名教師、1名保安,其中5人傷勢較重,有生命危險……
材料二:“殺人血案”背后的思考
從這些慘案里我們可以發(fā)現一些共性:行兇者都是年齡較大,在事業(yè)和感情上屢受挫折,社會(huì )不滿(mǎn),為泄私憤而報復殺人。
不容否認,當今社會(huì )的確有很多陰暗面,社會(huì )矛盾也始終存在著(zhù)。鄭民生的蛻變殺人給社會(huì )敲響了警鐘?梢哉f(shuō)不僅是這些被害的小學(xué)生,以及他們的家庭的“悲劇”,而是整個(gè)社會(huì )的“悲劇”。
二、出示課題 《 提高安全意識 學(xué)會(huì )自我保護》
看到這些消息,大家的心情一定十分悲痛!我們每個(gè)同學(xué)的生命安全都是十分寶貴的,因此我們要珍視我們的人身安全,學(xué)會(huì )自我保護。
三、指導與訓練
1、當你遇到壞人威脅時(shí)怎么辦?
學(xué)生討論,然后教師總結:
。1)沉著(zhù)冷靜,機智周旋,不要采取硬碰硬的方法;
。2)以保住人身安全為首要前提,錢(qián)財乃身外之物;
。3)在可能的情況下,向他人求救,及時(shí)報警。
2、遇到壞人闖入校園實(shí)施暴力怎么辦?
學(xué)生討論,然后教師總結:
。1)盡快避開(kāi),迅速告訴老師;
。2)不能聽(tīng)憑壞人的擺布,不要怕,大聲叫喊,引起周?chē)瑢W(xué)和老師的注意;
。3)迅速報警;
操作訓練:請前后座的同學(xué)進(jìn)行練習,如何對付以上情況。請做得好的同學(xué)上來(lái)表演。
【小結】危險無(wú)處不在,比如,我們還可能遇到以下問(wèn)題,想一想我們應該怎么做.
1、行走、騎車(chē)時(shí)怎樣注意交通安全?
2、如何使用液化氣、電器?
3、發(fā)生火災怎么辦?
4、如何預防食物中毒?
5、哪些場(chǎng)所和行為容易發(fā)生雷擊?
6、校內活動(dòng),該如何保護自己的安全?
7、校外活動(dòng),該如何保護自己的安全?
四、安全小常識
臨危逃生的基本原則:
保持鎮靜,趨利避害;學(xué)會(huì )自救,保護自己;
想方設法,不斷求救;記住電話(huà),隨時(shí)求救。
110—報警;119—火警; 120—急救;122—交通事故報警
打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)和相關(guān)情況。
五、小結:
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻提高安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長(cháng)鳴!
安全教育班會(huì )教案范文5
一、教育活動(dòng)的`目的:
(一)認知目標
1、認識生命的來(lái)之不易,生命對于每個(gè)人只有一次。
2、認識生命的意義在于讓它充實(shí),煥發(fā)光彩。
(二)情感目標
1、珍愛(ài)自己的生命。
2、立志做一個(gè)有志向的人,做安全教育主題班會(huì )一個(gè)對別人、對社會(huì )、對祖國有用的人,讓自己的生命煥發(fā)光彩。
(三)行為目標
1、增強應對挫折的勇氣,培養笑對困難、挑戰挫折的樂(lè )觀(guān)精神。
2、形成良好的學(xué)習習慣,積極的處世態(tài)度,不斷充實(shí)自己的生命,不斷增加生命的分量。
二、教育活動(dòng)準備:
1、查閱報刑雜志,收看電視或利用網(wǎng)絡(luò )資源等,獲取全世界及我國一些人(特別是孩子)由于輕視生命、忽略生命而舍棄生命的資料(較詳細的),他們的輕生給周?chē)挠H人與社會(huì )帶來(lái)了怎樣的傷害、影響。
2、做二項調查。
、僬{查一個(gè)嬰兒從形成受精卵到生產(chǎn)的過(guò)程(可以找父母或醫生)。在這個(gè)過(guò)程中,孩子的父母、親朋都做了些什么?
、谡{查自己身邊的不同層次、不同年齡階段、不同職業(yè)的人,了解他們是怎樣度過(guò)一生或準備怎樣度過(guò)一生的。他們認為,怎樣的人生才是充實(shí)的,有意義的?
三、學(xué)生思想行為現狀分析:
1、當代的中學(xué)生因所處的家庭環(huán)境、社會(huì )環(huán)境很優(yōu)越,因而養成了一種安逸享樂(lè )的習慣,解決困難的能力,心理承受力都較差。因此,當困難(在成人眼里算不上困難)突然降臨時(shí),往往不知所措,采取逃避的態(tài)度,有的甚至“輕生”。
2、由于學(xué)生家庭環(huán)境相對優(yōu)越的影響,再加上社會(huì )上一些“讀書(shū)無(wú)用論”、“不讀書(shū)也能跟著(zhù)走進(jìn)二十一世紀的殿堂”等消極處世觀(guān)念的影響,現在有很多同學(xué)缺乏理想,缺乏積極進(jìn)取精神。
四、教育活動(dòng)內容:(班會(huì )內容和議程)
1、師導入:世界是美好的,她的美好在于有生命的存在。我們每天都可以看到無(wú)數的生命,而且我們每個(gè)人就是一個(gè)生命。那么,我們關(guān)注過(guò)這個(gè)熟悉而又陌生的生命嗎?(現場(chǎng)調查)今天,讓我們來(lái)關(guān)注自我,關(guān)注我們的生命。
2、師:生命是美好的,生命是來(lái)之不易的。
課件展示:
a小孩分娩的部分畫(huà)面;b公園里孩子們自由歡樂(lè )的畫(huà)面;一家人團聚時(shí)的歡樂(lè )場(chǎng)景。
3、師:請同學(xué)們根據調查,結合提示的問(wèn)題,自由發(fā)言。
課件展示問(wèn)題:
a小孩出生前,要在母親肚子里呆多長(cháng)時(shí)間,這段時(shí)間里,媽媽?xiě)⒁庑┦裁?媽媽的身體狀況與情緒有怎樣的變化?爸爸應注意些什么?b當得知媽媽?xiě)蚜诵『⒑,周(chē)挠H人有怎樣的表現?c小孩出生后,爸爸媽媽表現怎樣,親朋好友表現怎樣?
4、生:學(xué)生朗誦抒情詩(shī)《熱愛(ài)生命》。
5、師:生命是美好的。但有很多人卻無(wú)視它的存在,輕易的舍棄它。
、僬n件展示部分學(xué)生的調查資料(放音樂(lè ))。
資料⑴一個(gè)初中生,他的父母因為對他希望很大,所以要求很?chē)栏。而這個(gè)學(xué)生成績(jì)也不錯,但似乎不能讓父母滿(mǎn)意,為此,常與父母鬧矛盾。終于有一天,這個(gè)學(xué)生在“無(wú)奈”的情況下,選擇了臥軌自殺尋求解脫。
資料⑵一個(gè)高中生名王哲,品學(xué)兼優(yōu),被評為三好生。但由于一個(gè)偶然的原因,與一個(gè)本校同級的同學(xué)發(fā)生了誤會(huì )。而這名同學(xué)比較刁蠻,為此,屢次找王哲的麻煩,導致王哲的成績(jì)不斷下降,并要挾王哲:“如果不當眾向他道歉,他就永遠不會(huì )放過(guò)他”。王哲一想到自己是三好生,要當眾道歉,而且現在成績(jì)也一落千丈,就對那位同學(xué)一肚子氣,因此,暗下決心要除掉他。于是王哲尋找了一個(gè)機會(huì ),除掉了他,然后自殺了。
資料⑶全球每年有100萬(wàn)人死于自殺,而中國就占了25萬(wàn)。在這些自殺的人中,青少年占很大的比例。據世界太平洋保險組織專(zhuān)家分析,這些人自殺的主要原因在于心理素質(zhì)差,承受困難的能力差。
、谟懻(學(xué)生公開(kāi)發(fā)表自己意見(jiàn))
a以上那兩位同學(xué)的做法是解決問(wèn)題的最好辦法嗎?如果是你,你會(huì )怎樣做呢?b他們的這些行為給周?chē)娜藭?huì )帶來(lái)怎樣的影響?c他們的這種表現是熱愛(ài)生命的體現嗎?
5、師小結:生命是美好的,我們每個(gè)人都要關(guān)注自己的生命,珍惜自己的生命,熱愛(ài)自己的生命。當困難降臨時(shí),我們應當笑對困難,迎難而上,采取有效的合適的方法去解決它,戰勝它。
安全教育班會(huì )教案范文6
【班會(huì )目的】
通過(guò)這次主題班會(huì ),引導學(xué)生學(xué)習家庭生活安全知識,進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識與自我保護意識。掌握一些自救自護的本領(lǐng)。珍惜生命,健康成長(cháng)。
【班會(huì )準備】
1.學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2.制作相關(guān)的課件。
3.黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字。
【班會(huì )程序】
一 談話(huà)引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母與家人的關(guān)心、愛(ài)護,似乎不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意與小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二 家居安全
1. 用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
5)發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;蛘哂酶稍锏哪竟鞯任飳⒂|電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
2. 安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時(shí),人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
三 交通安全
1. 行走時(shí)怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈!。
2. 交通安全 :全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟損失 731 萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規則,過(guò)馬路時(shí)要提高警惕,注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。
四 校園內應注意的安全
1.防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題,
1) 禁止在校園內玩火、放炮。
2) 上實(shí)驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。
3) 定期檢查防火設施發(fā)現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。
2.防盜 :保管好個(gè)人財務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門(mén)窗。堅決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車(chē)或外出期間要看管好自己的錢(qián)財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現盜竊事件即時(shí)報警。
3.防校園暴力 :同學(xué)之間要與睦相處,互幫互助,團結友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現對方尋釁滋事應及時(shí) 向有關(guān) 老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。
五 體育運動(dòng)安全 :
在體育運動(dòng)中一定要做好準備活動(dòng),聽(tīng)從體育教師的安排與調度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認真聽(tīng)講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì )自我保護,加強保護意識。在做器械運動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。
六 發(fā)生火災怎么辦?
1. 要打火警電話(huà) 119 報警,報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn),還要講清什么物品著(zhù)火,火勢怎么樣。
2. 一旦身受火災的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3. 逃生時(shí),盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
七 實(shí)踐競賽:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過(guò)程,三人表演)
2、大家認真觀(guān)察表演后討論:
。1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細地址、火勢情況)
(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話(huà)求救?
八 快板表演:安全知識小結
家用電器與煤氣,閱讀說(shuō)明再使用。
發(fā)生火災不要慌,斷電呼救第一樁。
放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨,抓住機會(huì )趕快溜。
一人在家關(guān)好門(mén),與人說(shuō)話(huà)要謹慎。
發(fā)現壞人來(lái)撬門(mén),趕快撥打110。
安全隱患時(shí)時(shí)有,注意安全處處提。
安全常識牢牢記,快樂(lè )常伴我與你!
【小結】
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長(cháng)。
安全教育班會(huì )教案范文7
教學(xué)目標:
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識,培養學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識。
3、進(jìn)行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn):
掌握安全知識,培養學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的 意識。
教學(xué)過(guò)程:
一、導語(yǔ):
同學(xué)們,生命就像早上盛開(kāi)的花朵,就像香甜的蛋黃派,就像水 靈的葡萄,它是美好而鮮嫩的。因為有生命,我們才能享受生活的快 樂(lè ),才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天,父母給你的生 命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。今天,就讓我們 大家一起,學(xué)習怎樣保護這珍貴的生命,注意生活中的安全。
二、上下樓梯、課間活動(dòng)及集體活動(dòng)中應該注意的安全事項 :
1、上下樓梯、課間活動(dòng)應當注意什么? 學(xué)生討論、交流后,教師總結。
2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀律,遵守 秩序,語(yǔ)言文明。
三、學(xué)生飲食安全注意事項:
不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在 安全的地方。 禁止購買(mǎi)用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品 衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項:
行人、車(chē)輛靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛,紅 燈停,綠燈行,遵守交通規則。
五、溺水
學(xué)生討論:溺水原因主要有以下幾種: 不會(huì )游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟 ;盲目游入深水漩渦。 在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題? 學(xué)生分組討論 。
教師小結:未經(jīng)家長(cháng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同 不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。未成年人發(fā)現有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,要在急救的同時(shí),要迅速打急救 電話(huà),或攔車(chē)送醫院。
六、安全小常識
臨危逃生的基本原則: 保持鎮靜,趨利避害;學(xué)會(huì )自救,保護自己;想方設法,不斷求 救;記住電話(huà),隨時(shí)求救: “119”----火警 “120”----急救 “110”----報警 “122”----交通事故報警
打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。
七、小結
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長(cháng)鳴!
安全教育班會(huì )教案范文8
教學(xué)目標:
1. 了解校園安全隱患。
2. 掌握安全知識,培養學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識。
3.開(kāi)展防災、應急教育。
教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識,培養學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識。
教學(xué)過(guò)程:
1. 校園安全隱患。(讓學(xué)生列舉一些現象)
1. 學(xué)生集體活動(dòng)及課外活動(dòng)安全隱患。
2. 學(xué)生零食和飲用水的安全隱患。
3.學(xué)生交通安全隱患。
4. 校園安全隱患。
2. 學(xué)生在集體活動(dòng)和課外活動(dòng)中應注意的安全事項。
1. 我上下樓梯時(shí)應該注意什么?
不要因為匆忙而匆忙。②扶手必須良好支持,那里有許多人。③保持一定距離的學(xué)生當整個(gè)團隊走下樓。④時(shí)不要把你的手在你的口袋里。⑤不要彎腰撿東西和領(lǐng)帶的鞋子在走廊里。⑥向右上升和下降。
2. 在集體活動(dòng)中,一切行動(dòng)都要遵循命令、時(shí)間、紀律、秩序和語(yǔ)言文明。
3.在休息期間我們應該注意什么?
、偈彝饪諝馇逍,課外活動(dòng)應該盡可能戶(hù)外,但不是遠離教室,以免延遲以下課程。
、诨顒(dòng)的強度應該是合適的。繼續上課時(shí),不要進(jìn)行劇烈活動(dòng),以免疲倦、注意力不集中、精神不振。
、刍顒(dòng)應該是簡(jiǎn)單和容易的方法,比如做運動(dòng),跳繩等。
、茏⒁獾陌踩顒(dòng),不追逐和戰斗激烈,并避免扭傷、擦傷和其他風(fēng)險。
三世。學(xué)生零食、飲用水安全注意事項
不應食用過(guò)期、腐爛的食品,有毒藥品(如農藥、殺鼠劑等)應放在安全的地方。在學(xué)校自帶水壺。
在校門(mén)口禁止吃早餐、喝飲料。
禁止購買(mǎi)用竹簽串起來(lái)的食品:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品含有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項。
1. 行人應靠右走,在斑馬線(xiàn)處過(guò)馬路。注意交通。紅燈停,綠燈行。遵守交通規則。
2. 乘車(chē)注意事項:
、倨(chē)停止穩定后,你可以得到。注意秩序上下車(chē),而不群。
、诋旘T,站堅定,不延長(cháng)你身體的任何部位伸出窗外。人多的時(shí)候,要注意自己的物品,防止扒手。
、圩⒅囟Y儀在公共場(chǎng)所,不要制造噪音,保持環(huán)境清潔,并積極而放棄席位老,弱,病人和殘疾人。
5. 校園安全注意事項:如何正確對待教師的批評甚至誤解?
敢于認真反省和反省。如果真的是老師的誤會(huì ),我們應該和老師好好溝通。不要走極端,甚至不要做任何極端的事情。
2. 當你和同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),你會(huì )怎么做?
我們也應該對我們的行動(dòng)有安全感。在青少年時(shí)期,很容易沖動(dòng)和情緒化。因此,當遇到學(xué)生之間的沖突時(shí),我們必須冷靜,理性,避免用拳頭代替推理,這會(huì )給我們自己和學(xué)生帶來(lái)不好的后果。
3.如何加強課堂安全?
注意教室的安全。當離開(kāi)教室的時(shí)候,我們必須關(guān)上門(mén)窗,帶上錢(qián)和貴重物品。我們不能給小偷機會(huì )。不要把球帶到教學(xué)樓,不要在教學(xué)樓的地板上踢球。這種行為不僅違反了校規,而且存在很大的安全隱患。想想看。如果你打破玻璃窗,哪個(gè)學(xué)生會(huì )看到玻璃碎片,后果是不可想象的。
4. 為什么我們不能提前到學(xué)校?
學(xué)校大門(mén)沒(méi)有打開(kāi)。一些學(xué)生在校外有沖突。任何調解都不會(huì )造成不必要的傷害。
擁擠在學(xué)校門(mén)外會(huì )造成意外傷害。
5. 當我感到不舒服時(shí)我該怎么辦?
及時(shí)通知班主任或班主任,并與家長(cháng)取得聯(lián)系。
安全教育班會(huì )教案范文9
一、班會(huì )目的
1、通過(guò)班會(huì )使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認清學(xué)習目的,增強學(xué)生安全意識。
2、以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為指導方針,切實(shí)加強安全教育與管理,確保學(xué)生安全。
3、引導學(xué)生在活動(dòng)中認識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛(ài)生命、保護生命。
4為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀(guān)念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),制定本制度:
5通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
二、班會(huì )過(guò)程
(一)、 談話(huà)引入:
同學(xué)們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。在生活中我們應時(shí)時(shí)刻刻注意安全,如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》)
(二)、1小品表演:
主要講述一個(gè)肇事司機逃逸的事件
2、表演中故意設計一些錯誤,在小品結束后向學(xué)生提出。
學(xué)生表現比較踴躍(比如打電話(huà)報警110,不是119;又比如打電話(huà)報警的人應該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),而不是簡(jiǎn)單地說(shuō):“你們快來(lái),這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節的設計更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識,印象深刻。
3、學(xué)生有感而發(fā),談看小品后的感想。
(三)、《行人交通安全規范》知識問(wèn)答。
感謝以上同學(xué)的精彩表演,下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節——《行人交通安全規范》知識問(wèn)答。我們實(shí)行搶答方式,每答對1題得1分,答錯不扣分。
行人過(guò)馬路的方法:
、傩腥诉^(guò)馬路有幾種方法?(走人行橫道,走地下通道,走天橋。)
、诮煌酥痉N類(lèi)有哪些?有何含義?
交通信號有燈光指揮信號,交通指揮棒信號和手勢指揮信號三種。
交通信號燈是以不同醒色的信號來(lái)實(shí)現交通控制和安全的重要手段。
交通信號燈分為以下三類(lèi)十種。
1.指揮燈信號及其含意指揮燈信號主要用于交叉路口,它分為五種
(1)綠燈亮。準許車(chē)輛、行人通行,但轉彎的車(chē)輛不準妨礙直行的車(chē)輛和被放行的行人通行。
(2)黃燈亮。不準車(chē)輛、行人通行,但已越過(guò)停止線(xiàn)的車(chē)輛和已進(jìn)人人行橫道的行人,可以繼續通行,右轉彎的車(chē)輛和T形路口右邊無(wú)橫道的直行車(chē)輛在小妨礙被放行的車(chē)輛和行人通行的情況下,可以通行。
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