【推薦】中班安全教案模板集合8篇
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編幫大家整理的中班安全教案9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中班安全教案 篇1
活動(dòng)目標
1、培養幼兒的勇敢精神,激發(fā)其自信心。
2、提高幼兒在危機時(shí)刻的自我保護能力。
3、引導幼兒了解獨自在家時(shí)的自我保護方法,能運用較完整的語(yǔ)言表達自己的想法。
活動(dòng)準備
情景表演所用的道具,排練情景表演。
活動(dòng)過(guò)程
一、導入
以請幼兒觀(guān)看表演的口吻,引起幼兒的興趣。
小朋友,爸爸媽媽不在家,你自己在家時(shí),要注意哪些事情呢?
今天劉請小朋友觀(guān)看小節目,看過(guò)后,你就會(huì )找到答案。
二、展開(kāi)
1.幼兒觀(guān)看情景表演《今天我在家》,老師進(jìn)行旁白。
提問(wèn):剛才,你看到了什么事情?”“亮亮是不是勇敢的孩子?為什么?”
教師:亮亮到底是不是勇敢的孩子,他的勇敢表現在什么地方?
請小朋友再觀(guān)看一遍表演。
中班安全教案 篇5
活動(dòng)目標:
1、掌握一些自我保護的常識,能正確應對與家人走散的問(wèn)題。
2、培養幼兒思考問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。
3、引導幼兒樂(lè )于交流與分享,體驗正確應對與家人走散后獲得的成功感。
活動(dòng)重點(diǎn):
引導幼兒樂(lè )于交流與分享,體驗正確應對與家人走散后獲得的成功感。
活動(dòng)難點(diǎn):
培養幼兒思考問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。
活動(dòng)準備:
1、課件《和家人走散時(shí)》。
2、設置回家路上街道場(chǎng)景 。
活動(dòng)過(guò)程
一、"誰(shuí)哭了"引出課題聲效:嗚…… 嗚……(小兔子的哭聲)師:"呀,是誰(shuí)在哭呀?為什么哭得這么傷心呢?我們一起去看看吧!"這樣的導入:
1、給予孩子一定的猜想空間,讓活動(dòng)具有一定的神秘感。
2、用動(dòng)畫(huà)事例中小兔哭聲的片斷導出下環(huán)節,起到拋磚引玉的作用。
二、觀(guān)看動(dòng)畫(huà)事例 引發(fā)幼兒感知和家人走散的后果運用直觀(guān)法,請幼兒欣賞課件中的動(dòng)畫(huà)事例"和家人走散的小兔"。
提問(wèn):"誰(shuí)在哭呀?小兔為什么哭呢?為什么會(huì )和家人走散?心情是怎樣的?遇到了什么危險?"討論:和家人走散后,還會(huì )遇到什么樣的危險?"通過(guò)討論讓幼兒明白和家長(cháng)走散后存在許多的危險,從而激發(fā)幼兒就"如何應對走散"積極想辦法做好鋪墊。
三、聯(lián)系實(shí)際生活 討論走散后如何應對教師提出問(wèn)題"如果我們和家人走散了,那該想什么辦法來(lái)保護自己?"然后組織幼兒用討論法就以下四個(gè)情景問(wèn)題進(jìn)行自由討論:
1、在幼兒園附近,和家人走散了,你會(huì )怎么做?
2、在馬路上,和家人走散了,你會(huì )怎么做?
3、在超市里,和家人走散了,你會(huì )怎么做?
4、在回家的路上,和家人走散了,你會(huì )怎么做?
討論時(shí),教師適時(shí)適當的進(jìn)行指導,幼兒在互動(dòng)式、開(kāi)放式、探究式的討論中,相互啟發(fā)、補充。使幼兒的思維能力及解決問(wèn)題的能力得到訓練,初步實(shí)現能力目標中的要求,活動(dòng)的重點(diǎn)也得以體現。
小游戲《誰(shuí)對誰(shuí)錯》,游戲中有正誤兩組"應對走散"的圖片,請幼兒根據討論中獲得的經(jīng)驗,選擇正確"應對走散"的圖片。選對了,會(huì )得到意外的鼓勵,反之……。此環(huán)節活動(dòng)氣氛輕松、愉悅、趣味性強,能很好地為幼兒梳理、鞏固,正確應對走散問(wèn)題的方法。讓幼兒更清晰、明了。
四、角色體驗 如何應對回家路上與家人走散最后環(huán)節讓幼兒在特定情境中體驗應對和家人走散的設計,讓活動(dòng)動(dòng)靜交替,增加了活動(dòng)的趣味性,讓幼兒習得的經(jīng)驗得以?xún)然。同時(shí),也是實(shí)現本次活動(dòng)難點(diǎn)所在。
五、活動(dòng)延伸在游戲區進(jìn)行"走散后,我有好辦法"主題角色表演。引導幼兒將活動(dòng)生活化、游戲化,讓孩子的經(jīng)驗得到鞏固與提升。
中班安全教案 篇6
認識牙齒,預防蛀牙
活動(dòng)目標
1.引導幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。
2.教育幼兒牙齒是人體的一個(gè)重要器官,明白保護它。
3.幫忙幼兒樹(shù)立保護身體健康的意識。
活動(dòng)準備
1.電腦、錄音機、動(dòng)畫(huà)軟件。
2.小牙刷、茶杯。
3.對牙齒的作用有了必須的認識。
活動(dòng)過(guò)程:
一.猜迷,引出課題,復習牙齒的作用。
1、猜謎語(yǔ)。
2、出示牙齒模型,復習了解牙齒的作用。小結:方方的牙齒能夠切斷食物,尖尖的牙齒能夠撕拉食物,扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用,能夠幫忙我們把食物嚼碎,吸收有營(yíng)養的食物,使我們的身體長(cháng)的健康結實(shí)。
二.了解齲齒構成的原因及危害。
1、看電腦動(dòng)畫(huà),提問(wèn):東東的牙齒為什么會(huì )疼?
2、邊看邊了解引起齲齒的原因。
。1)吃了東西就去睡覺(jué)。
。2)小細菌"小紅臉、小藍臉"在牙齒里住下做壞事。
。3)牙齒就會(huì )變成什么樣貌?
3、小紅臉、小藍臉"有沒(méi)有找過(guò)你們?引導幼兒結合經(jīng)驗談一談自己得齲齒的感受。
4、了解齲齒的危害。小結:愛(ài)吃甜食,吃過(guò)東西就去睡覺(jué),不愛(ài)刷牙的小朋友,細菌就會(huì )在他的牙齒里住下來(lái),把牙齒弄黑、弄壞,弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物,而且還很疼,影響我們吃飯睡覺(jué),說(shuō)話(huà)也不清楚,牙齒也變得不好看了。
三.教育幼兒如何保護牙齒。
1、怎樣將"小紅臉、小藍臉"趕走?(念刷牙歌、教東東正確的刷牙的方法)
2、怎樣才能不讓它們再來(lái)?
小結:
牙齒對我們很重要,我們要保護牙齒。每一天早上和睡覺(jué)前要刷牙,刷牙方法要正確,吃完飯要漱口,持續牙齒的清潔,還要少吃甜食,這樣才能趕走"小紅臉、小藍臉"這些小細菌。如果牙齒有了小洞,要及時(shí)補起來(lái),不要讓小細菌再來(lái)。
中班安全教案 篇7
設計意圖:
幼兒安全乘車(chē)的問(wèn)題關(guān)乎幼兒生命安全的一個(gè)大問(wèn)題,是幼兒家長(cháng)非常關(guān)注的。在安全乘車(chē)方面,我發(fā)現有許多孩子不會(huì )正確的安全乘車(chē),(自行車(chē)、公交車(chē)、小轎車(chē)),常常導致一些安全事故的發(fā)生,因為幼兒年齡小,幼兒對一些安全乘車(chē)知識比較缺乏,為了加強幼兒自我保護能力及自己照顧自己的能力的培養,讓孩子養成正確的安全乘車(chē)的良好習慣,變孩子的教育需求轉化為教育目標,特別設計了此次教育活動(dòng)。
活動(dòng)目標:
一、學(xué)習安全乘車(chē)的知識。
二、掌握一些必要的自我保護的方法。
三、幼兒能夠樂(lè )意參與活動(dòng)。
活動(dòng)準備:動(dòng)畫(huà)課件(自行車(chē)(電動(dòng)車(chē))、公共汽車(chē)、私家車(chē))場(chǎng)景圖片
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà):小朋友們是怎樣來(lái)幼兒園的?(自行車(chē)、公車(chē)、私家車(chē))走路來(lái)了,提示一下走便道。
二、教師為幼兒出示場(chǎng)景圖片和播放動(dòng)畫(huà)課件,提出問(wèn)題,啟發(fā)讓幼兒大膽的表達教師:你們都是這樣來(lái)幼兒園的。那么小朋友們說(shuō)說(shuō)你怎樣來(lái)乘自行車(chē)?應該注意些什么?你應該怎樣做?
。ㄒ唬┎シ懦俗孕熊(chē)的課件,引導幼兒學(xué)習安全乘坐自行車(chē)的知識,學(xué)會(huì )自我保護。
教師總結:說(shuō)兒歌小小手扶座椅,小腳丫,踩著(zhù)A,不前探、不后仰,安全第一要牢記。
。ㄊ址龇鍪、腳踩踏板、身體貼近父母,不后仰,不探頭)
。ǘ┎シ懦怂郊臆(chē)的課件。引導幼兒學(xué)習安全乘坐汽車(chē)的知識,學(xué)會(huì )自我保護。
提問(wèn):
。1)、這樣做對嗎?哪不對?應該怎樣做?
提問(wèn):請小朋友說(shuō)一下怎樣乘自行車(chē)最安全,播放安全正確乘車(chē)的圖片。
教師總結:(小汽車(chē)嘟嘟嘟,安全乘車(chē)要知道,上車(chē)系好安全帶,坐在座上安靜好,車(chē)內按鈕很重要,小手不摸也不撓,做個(gè)安全的小寶寶)。
。ㄈ┎シ懦斯卉(chē)的課件。引導幼兒學(xué)習安全乘公交的知識,學(xué)會(huì )自我保護。
教師:有一小朋友叫平平,他要去姥姥家?都發(fā)生什么事了?
教師:請小朋友說(shuō)一下怎樣乘公交車(chē)最安全,播放安全正確乘公交車(chē)的圖片。
教師總結:(公車(chē)到,要禮貌,先下后上不摔倒,上車(chē)記得找扶手,不能玩耍大聲鬧,左右都有過(guò)往車(chē),頭和身體保護好,到站了,不要急,靠邊停車(chē)后起立,雙腳才能站的牢。)
三、歸納總結,情景表演式,進(jìn)一步提升經(jīng)驗。
剛才你們都很棒,今天邊老師要乘公交車(chē)帶你們去公園,在等公交車(chē)、上車(chē)、坐公交車(chē)、下車(chē)的時(shí)候我們小朋友一定要注意安全哦!好!來(lái)跟著(zhù)老師去公園.。(邊表演,教師說(shuō)安全兒歌)延伸活動(dòng)把學(xué)到的安全乘車(chē)的好方法做成安全宣傳畫(huà)放在幼兒園的宣傳櫥窗里好不好。
活動(dòng)反思:
"這樣乘車(chē)最安全"的活動(dòng)關(guān)注幼兒的感受與體驗。教師采取多種手段和方法,創(chuàng )設情境,激發(fā)幼兒直接體驗為主,啟發(fā)和鼓勵幼兒在活動(dòng)中的表達、討論與交流為輔,引導幼兒在體驗中學(xué)習安全乘車(chē)的知識,養成健康安全乘車(chē)的良好習慣。通過(guò)這次教育活動(dòng),孩子們在每天乘車(chē)中學(xué)會(huì )了安全乘車(chē),大大降低了安全事故的發(fā)生。我想這次教育活動(dòng)僅僅是一個(gè)開(kāi)始,培養幼兒安全乘車(chē)的良好習慣要作為一個(gè)大的長(cháng)遠的教育目標來(lái)完成,為孩子一生的健康、安全打下堅實(shí)的基礎。
中班安全教案 篇8
根據 《幼兒園體育工作條例》及上級有關(guān)文件精神,根據體育課教學(xué)的實(shí)際特點(diǎn),為盡量避免幼兒在參加體育活動(dòng)及活動(dòng)課上發(fā)生意外傷害事故,為盡量減小因傷害事故造成的損失,幼兒園特做如下規定:
一、幼兒園組織幼兒參加體育活動(dòng)及上體育課必須堅持"幼兒為本""健康第一"的原則,要充分考慮天氣、場(chǎng)地、設備、器材等方面的安全因素,盡量避免意外傷害事故的發(fā)生。
二、幼兒園每位教職工都有責任,有義務(wù)保護幼兒的健康和安全,發(fā)現幼兒有不安全行為,要立刻給予制止和教育,如果遇到幼兒出現傷害事故,要及時(shí)給予救助。
三、 幼兒到園外參加體育考試、體育比賽或其它體育活動(dòng),視具體活動(dòng)內容,必須有幼兒園領(lǐng)導、班主任等相關(guān)人員帶隊,并事先對幼兒進(jìn)行安全教育。
四、 安檢組每學(xué)期對幼兒園的體育設施、器材進(jìn)行一次安全檢查,若發(fā)現不安全因素,要及時(shí)以書(shū)面形式報告幼兒園,幼兒園要及時(shí)對體育設備、器材進(jìn)行維修或更新。
五、教師上體育課要做到:
1 、上課集合整隊,記錄考勤;切實(shí)加強責任心,對幼兒進(jìn)行必要的安全教育。
2 、合理安排運動(dòng)量和運動(dòng)強度,關(guān)注體質(zhì)較弱幼兒、特異體質(zhì)
幼兒和特體幼兒。不能上體育課的特質(zhì)幼兒必須和班主任溝通。
3 、室外活動(dòng)課一定要做好充分的準備活動(dòng);對服裝、鞋不符合上課要求的幼兒要求其予以更換。
4 、講明動(dòng)作要領(lǐng),做出動(dòng)作示范,提出具體要求、注意事項等,并加強安全保護。
5 、發(fā)現有幼兒打鬧或做出危險動(dòng)作,要馬上糾正或制止。
6 、下課集合整隊,做簡(jiǎn)單講評;若發(fā)現幼兒身體有強烈的不良反應,要及時(shí)通知班主任。
7、不能出現在課堂上體罰幼兒現象。
六、 如果課上,發(fā)生幼兒嘔吐、暈倒、受傷等突發(fā)情況 應立即采取以下處置措施:
1 、迅速通知班主任(相關(guān)領(lǐng)導)和幼兒園領(lǐng)導,。
2 、及時(shí)對。▊┯變鹤龀龀醪皆\斷及必要的處置,事后要及時(shí)做好幼兒。▊┣榧芭R時(shí)處置情況的記錄,并上報幼兒園。
3 、如果幼兒。▊┣闆r較為嚴重,要立即撥打120急救,并且送往就近醫院進(jìn)行診治或搶救。
4 、 班主任(相關(guān)領(lǐng)導)要及時(shí)將幼兒。▊┣闆r通知到幼兒家長(cháng),幼兒園領(lǐng)導視具體情況上報教委相關(guān)部門(mén)。
5 、教師事后及時(shí)寫(xiě)出現場(chǎng)情況書(shū)面報告,并上交幼兒園。
七、幼兒園根據國家有關(guān)政策法規,對幼兒在體育活動(dòng)中發(fā)生的突發(fā)事件進(jìn)行善后處理。
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