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安全教案

時(shí)間:2022-09-02 16:45:26 安全教案 我要投稿

【精選】安全教案范文集合4篇

  作為一名默默奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的安全教案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】安全教案范文集合4篇

安全教案 篇1

  班會(huì )目的:

  1、教育學(xué)生在單獨行走時(shí)應注意的安全。

  2、對學(xué)生坐車(chē)時(shí)應注意的安全進(jìn)行教育。

  班會(huì )重點(diǎn):讓學(xué)生懂得交通安全方面的知識

  班會(huì )時(shí)間:20xx1年11月4日下午第二節

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導入

  老師向學(xué)生提問(wèn):⑴同學(xué)們,你們坐過(guò)車(chē)嗎?學(xué)生回答:坐過(guò)。

 、颇敲茨銈冏氖鞘裁礃拥能(chē)呢?

  有的答:坐過(guò)摩托車(chē)。

  有的答;坐過(guò)自行車(chē)。

  有的答:坐過(guò)小汽車(chē)。

  有的答:坐過(guò)公共汽車(chē)、火車(chē)。

 、峭瑢W(xué)們坐過(guò)各種各樣的車(chē),那么你們聽(tīng)到或看到過(guò)有關(guān)行人或車(chē)輛的安全知識嗎?今天老師就跟你們簡(jiǎn)要的'介紹。

  二、新授

  1、向學(xué)生介紹有關(guān)交通安全知識。⑴在有人行道的道路上,行人必須在人行道上行走。

  問(wèn):放學(xué)后,應從路邊綠化帶內走,還是從綠化帶外走? 答:綠化帶外。

 、圃诘缆飞闲凶,必須靠右行走。

  問(wèn):怎樣判斷是右邊還是左邊。學(xué)生回答:(各種各樣)

  老師引導:拿筆的手是右手,右手的一邊是右邊。

 、切腥藱M過(guò)道路時(shí),應站在路邊,看清來(lái)往車(chē)輛后,確認有無(wú)危險,再過(guò)馬路。不要突然猛跑,突然往后退,以防駕駛員措手不及發(fā)生危險。

  老師先做示范,叫學(xué)生判斷對錯。后讓學(xué)生演一演,評一評。

  a、正確動(dòng)作。b、只看一個(gè)方向。C、突猛往前猛跑。d、突然后退。

 、取熬G燈行、紅燈停,從人行橫道上行走!

  老師讓學(xué)生我念幾遍,并讓學(xué)生牢記。

  2、交通安全信號識別。(板書(shū)后向學(xué)生介紹三燈的含義)

 、啪G燈亮——準許通過(guò) ②黃燈亮——等待,不準通過(guò)

 、羌t燈亮——不準通過(guò) ⑷綠色箭頭燈亮——允許通行

 、牲S燈閃爍——等待!

  三、教師小結

  同學(xué)們,今天我們學(xué)了道路交通安全知識,知道了怎么走路,大家在上學(xué)路上互相監督、放學(xué)后要自覺(jué)地排好路隊,嚴格遵守交通規則,誰(shuí)做得不對,就向老師報告,我們來(lái)共同糾正他的錯誤。

安全教案 篇2

  活動(dòng)目標

  1、初步培養幼兒的上下樓時(shí)的安全意識。

  2、提醒幼兒上下樓梯時(shí)要遵守一定的規范。

  3、學(xué)習上下樓的正確方法。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、開(kāi)始部分

  情景導入,激發(fā)幼兒的興趣。

  導語(yǔ):今天是小狗的生日,我們小朋友要到小狗的家里做客,可是小狗的家在二樓,

  它提醒小朋友要注意安全,小朋友你們知道應該怎樣正確、安全的上下樓嗎?

  二、基本部分

  1、請幼兒說(shuō)一說(shuō)平時(shí)是怎樣上下樓的?

  2、老師小結幫助幼兒了解掌握。

  小結:小朋友在上下樓梯的時(shí)候,不要害怕也不要著(zhù)急,靠右邊走,眼睛看著(zhù)前方,右手扶住欄桿,腳踩穩臺階一級一級的向前走。

  3、提問(wèn):人多的時(shí)候應該怎樣上下樓梯呢?(請幼兒自由回答)

  小結:人多時(shí)要一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)上下樓,不擁擠,不搶先,上下樓時(shí)要考右邊走。

  4、老師帶領(lǐng)幼兒練習上下樓,到小狗家送禮物。及時(shí)提醒、幫助動(dòng)作不協(xié)調或有不安全行為的幼兒。

  三、結束部分

  1、幼兒集體唱生日歌向小狗表示祝賀。

安全教案 篇3

  一、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)對山林火災事故的了解,知道發(fā)生山林火災的主要原因。

  2、認識各種滅火設備,掌握一些消防安全常識及防火自救的方法。

  3、增強幼兒的自救意識,培養應變能力。

  4、知道危險來(lái)臨時(shí)如何保護自己,如何逃生。

  5、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設法解決。

  二、活動(dòng)準備:

  1、山林火災事故視頻或圖片

  2、山林防火標志、山林防火圖片

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┯^(guān)看視頻,了解山林火災事故。

  1、說(shuō)說(shuō)這是什么地方?發(fā)生了什么?

  看了這段視頻,你想說(shuō)什么,你還在哪里看到這樣慘不忍睹的場(chǎng)面?你看來(lái)有什么感受?

 。ǘ﹨⑴c討論,了解發(fā)生山林火災的原因。

  1、為什么會(huì )發(fā)生森林火災?

  2、視頻中有幾種動(dòng)物?他們有哪些不同的神情?

 。ㄈ┰鯓宇A防山林火災

  1、幼兒自由討論講述。

  2、圖片展示,提升經(jīng)驗。

  l 上山游玩不帶火種。

  l 不在山上吸煙、燒東西吃。

  l 上山祭祀不燒紙錢(qián)。

  l 認識中國山林防火標志。

 。ㄋ模┤绻l(fā)生山林火災怎么辦

  1、小朋友發(fā)現山林火災,先逃生再報警。

  2、找到逃生出入口,找到水源,浸濕衣服裹住頭逃出來(lái)。

  教案反思:

  活動(dòng)中,就幼兒生活經(jīng)驗的幾個(gè)片斷,讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災的物品,并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達能力,豐富幼兒安全防火知識,從小培養安全意識。

安全教案 篇4

  活動(dòng)目標:

  1、了解吃各種食物(果凍、魚(yú)、熱湯、水果等)時(shí)要注意的安全事項,學(xué)會(huì )正確進(jìn)食方法。

  2、明白吃飯時(shí)不包飯和裹飯,細嚼慢咽才有利于健康,不要一邊吃一邊說(shuō)話(huà)。

  3、知道人體需要各種不同的營(yíng)養。

  4、培養良好的衛生習慣。

  5、初步了解健康的小常識。

  活動(dòng)準備:

  掛圖

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師通過(guò)與幼兒談話(huà),引出活動(dòng)主題

  1、教師:小朋友,你們平時(shí)都愛(ài)吃什么東西呢?零食是我們小朋友愛(ài)吃的東西,你們都吃過(guò)哪些零食呢?

  引導幼兒回答。

  2、教師:剛剛小朋友都說(shuō)了很多自己愛(ài)吃的零食,那除了零食以外,我們還要吃飯菜,小朋友,你們吃過(guò)的飯菜又都有哪些呢?

  教師引導幼兒積極回答。

  二、引導幼兒了解進(jìn)食可能遇到的危險

  1、教師:小朋友,你們知道嗎?飯菜可口,零食好吃,但是如果我們在吃東西的時(shí)候不注意,也會(huì )很容易發(fā)生危險的哦!

  2、教師說(shuō)一說(shuō)因為飲食不當而造成不良后果的事例。如:有些孩子因為吃果凍造成窒息,有些小朋友中午把飯含在嘴巴里面睡覺(jué)也造成窒息等等。

  三、讓幼兒自己發(fā)現由于進(jìn)食不當所產(chǎn)生的危險

  1、教師:小朋友,現在請你們說(shuō)說(shuō)你們在吃東西的時(shí)候應該要注意哪些事情呢?

  2、教師引導幼兒說(shuō)一說(shuō)自己在進(jìn)餐時(shí)有哪些不正確的方式,應該要怎么樣做,才能夠避免危險的發(fā)生。

  3、教師小結:吃飯時(shí)不能含飯在嘴巴里面,吃魚(yú)的時(shí)候應該慢慢吃,防止被魚(yú)刺卡到;湯太燙的話(huà)應該等一會(huì )兒再喝等等。只要我們在吃飯的時(shí)候慢慢吃,多加注意,就不會(huì )發(fā)生這些危險。

  四、出示掛圖,進(jìn)一步了解進(jìn)食時(shí)要注意的安全

  1、教師:小朋友,請你們看一看這幅圖里面都有什么內容呢?圖上面是怎么樣提醒我們在進(jìn)食的時(shí)候要注意的事情呢?

  2、引導幼兒仔細觀(guān)察圖畫(huà),用自己的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)。

  3、教師小結:細細滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下,我們在吃水果時(shí)要及時(shí)吐核,吃有刺的食物時(shí)要慢慢吃,過(guò)熱的食物要等到稍涼以后再吃。

  五、教師引導幼兒回顧并總結今天活動(dòng)的內容,希望幼兒在日常生活中養成良好的習慣,注意進(jìn)食安全。

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