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安全教案

時(shí)間:2022-07-06 17:30:36 安全教案 我要投稿

精選安全教案模板匯總七篇

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時(shí)常會(huì )需要準備好教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的安全教案7篇,希望對大家有所幫助。

精選安全教案模板匯總七篇

安全教案 篇1

  一、活動(dòng)目標:

  1、讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。

  2、人人樹(shù)立起安全意識,養成相應的行為習慣,遠離危險,珍愛(ài)生命,健康安全地成長(cháng)。

  3、學(xué)習水、火、電、鞭炮、交通、飲食、網(wǎng)絡(luò )、放傳染病等知識,通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性,學(xué)習有關(guān)安全知識,把“安全”牢記心中,做安全知識的小宣傳員。

  二、活動(dòng)準備

  1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識(交通、防溺水、防意外傷害、用電、防雷等)。

  2、搜集不注意安全而造成的悲慘事例圖片。

  3、搜集交通安全標志。

  4、準備向家長(cháng)、社會(huì )發(fā)出倡議。

  5、《食品安全》《交通安全伴我行》等VCD片。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  主持詞:

  合:同學(xué)們,緊張忙碌的初一生活結束了,暑期長(cháng)假就在眼前,安全是我們正常生活、學(xué)習、工作的保障,我們要牢記各種安全知識,避免各種危險。我們學(xué)生的安全牽動(dòng)著(zhù)每一位老師和家長(cháng)的心,牽動(dòng)著(zhù)社會(huì )上的每一個(gè)人。今天,讓我們一起來(lái)舉行《安全伴我行》的主題班會(huì )。希望大家積極參與。

  甲 : 同學(xué)們,在日常生活中,發(fā)生在我們周?chē)蜃约荷磉叺挠|目驚心的例子有許許多多,這些例子給我們留下深刻的印象。我們平時(shí)上學(xué)放學(xué),在公路上騎車(chē),或者走路,一定要注意交通安全,千萬(wàn)不可騎車(chē)玩雙脫手,不可互相追逐嬉戲,一定要遵守交通法規,在家長(cháng)陪護下不燃放鞭炮,不玩火,不滑冰,不闖紅燈。

  乙:請聽(tīng)歌曲《交通安全三字歌》。

  甲:交通安全與我們密切聯(lián)系,需要我們學(xué)習并熟知有關(guān)的安全標志。

  乙:大屏幕出示《安全標志》,學(xué)生識別。

  甲:當我們背著(zhù)彩色書(shū)包,風(fēng)一般跑出家門(mén),有多少父母一遍遍叮嚀:注意安全!又有多少母親在祈禱:愿你快樂(lè ),祝你平安!我們確實(shí)幼小,在若大的人世間,我們身邊時(shí)常有很多不安全的事情發(fā)生,我相信同學(xué)們也經(jīng)常會(huì )看到或遇到。請聽(tīng)我們班的同學(xué)冷姝錕同學(xué)講《學(xué)游泳》的故事。

  乙:聽(tīng)了這件事,你受到什么啟發(fā)呢?下面請同學(xué)們談?wù)勀銈兊母惺堋?/p>

  甲:在日常生活中,處處都有危險,請看大屏幕。

  你知道這些圖中的行為危險在那里嗎?會(huì )造成什么后果?應該怎樣避免這些危險呢?(出示圖片:放風(fēng)箏、滑冰、點(diǎn)鞭炮傷手和眼的、擦窗、坐車(chē)把頭手伸到窗外的、扒車(chē)、削鉛筆、上下樓梯、危險游戲等)

  讓學(xué)生談看法:

  乙:在日常生活中,我們要細心,養成良好的習慣。那我們如果遇到不安全的事情又該怎樣做呢? 我們可以110。如果沒(méi)辦法打電話(huà),怎么辦呢?請聽(tīng)介紹!

  甲:生活中,我們會(huì )遇到許多看上去很平常的事情,但這些事情有時(shí)也可能暗藏著(zhù)欺騙和危險,我們要注意防范,學(xué)會(huì )自我保護。獨自在家有人來(lái)敲門(mén),問(wèn)清其姓名,若是陌生人,別給他開(kāi)門(mén),不要輕易讓陌生人進(jìn)屋。陌生人闖入家門(mén)可到窗口、陽(yáng)臺高聲呼叫。不要跟陌生的人走。不要隨便吃陌生人的東西。平時(shí)不要隨意和陌生人交談或交朋友。網(wǎng)絡(luò )給我們獲取知識,了解世界提供了許多方便,但如果使用不當,也會(huì )對自己或他人造成傷害。要記。弘娔X用處大,安全使用有講究。網(wǎng)絡(luò )主要用于學(xué)習,不能沉溺于網(wǎng)上游戲,以免荒廢學(xué)業(yè)。不要輕易和網(wǎng)友見(jiàn)面。不要進(jìn)入不健康的網(wǎng)站。不要輕易說(shuō)出家庭地址、電話(huà)或其它資料等等。請同學(xué)們閱讀《安全知識常識問(wèn)答》。

  乙:下發(fā)《安全知識常識問(wèn)答》同學(xué)們學(xué)習。包括:消防、用電安全、樓道安全知識、防傳染。ㄎ荆、防中毒、防綁架、防詐騙、防拐騙、網(wǎng)絡(luò )安全、游泳安全、防交通事故、防鞭炮炸傷、防溺水、防滑冰等

  甲:同學(xué)們,當我們遇到危險不安全事情時(shí)要及時(shí)采取防范措施,關(guān)注自身安全在必要時(shí)我們可以撥打電話(huà)求助。大家跟著(zhù)屏幕齊讀:

  火警電話(huà) 119 急救電話(huà) 120 報警電話(huà) 110

  乙:為了我們的安全,為了我們的幸福,讓我們牢記!

  甲:同學(xué)們,讓大家都來(lái)做一個(gè)注意安全,珍愛(ài)生命的學(xué)生吧!宣讀《實(shí)驗中學(xué)倡議書(shū)》,下面進(jìn)行《實(shí)驗中學(xué)安全公約》簽名活動(dòng)。

  乙:同學(xué)們,“關(guān)愛(ài)生命關(guān)注安全”主題班會(huì )即將結束。讓我們齊唱歌曲《祝你平安》。

  甲: 請班主任講話(huà):

  同學(xué)們,今天我們的主題班會(huì )《關(guān)愛(ài)生命關(guān)注安全》開(kāi)得很成功,希望大家把“安全”兩字牢記心中。并且做個(gè)義務(wù)宣傳員,讓我們周?chē)拿恳粋(gè)人都安安全全,健健康康,快快樂(lè )樂(lè ),這就是我們最大的心愿。謝謝大家。

  四、活動(dòng)的鞏固與延伸

  向家長(cháng)、社會(huì )發(fā)出《安全倡議書(shū)》。

  體會(huì ):通過(guò)學(xué)習大家明確了安全的重要性,以及應急處理辦法、預防措施、自己的職責,提高了自己的安全意識。本次學(xué)習收到了良好效果。并通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )發(fā)放《安全倡議書(shū)》,使家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )共同關(guān)注學(xué)生的安全。

安全教案 篇2

  教學(xué)目標:

  1.了解在課間不能玩的危險游戲及可能發(fā)生安全事故的重點(diǎn)場(chǎng)所和設施設備。

  2.了解課間活動(dòng)的安全知識,掌握基本的安全規則。

  3. 激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛(ài)和生命的珍惜之情,樹(shù)立良好的安全活動(dòng)意識。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  1.了解課間活動(dòng)的安全知識,掌握基本的安全規則。

  2.激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛(ài)和生命的珍惜之情,樹(shù)立良好的安全活動(dòng)意識。

  一、導入:

  1.過(guò)渡:同學(xué)們,伴隨著(zhù)清脆的上課鈴聲,我們又度過(guò)了一個(gè)輕松愉快的課間十分鐘。在這十分鐘里,你是怎樣度過(guò)的呢?

  2.學(xué)生匯報

  3.你覺(jué)得你們過(guò)的快樂(lè )嗎?過(guò)的安全嗎?(交流)

  4.看來(lái),快樂(lè )是一定的,但安全就得打個(gè)問(wèn)號了。那今天咱們就一起來(lái)探討如何安全又快樂(lè )地過(guò)課間。(板書(shū):安全快樂(lè )過(guò)課間)

  二、室內安全

  1.過(guò)渡:你瞧,下課鈴聲一響,三(2)班的小朋友就迫不及待地沖出教室開(kāi)始了他們的課間活動(dòng)。(出示圖片)請同學(xué)們認真觀(guān)察五幅圖片,說(shuō)說(shuō)他們的課間活動(dòng)是否安全。如果不安全,容易導致怎樣的安全隱患。我們應該怎樣做才是安全的。

  2.學(xué)生交流。(強調:聽(tīng)音樂(lè )時(shí),聲音要小,防止損傷聽(tīng)力。還要注意雷雨天氣不可戴耳機。防止雷擊。)

  3.小品表演:

  (1)同學(xué)們,從大家剛才的匯報中,老師也深切地感受到安全過(guò)課間的重要性?墒莿倓偽衣愤^(guò)三(3)班時(shí),卻看到了這樣的一幕。

  (2)小演員上臺表演小品。

  (3)提問(wèn):小品中的同學(xué)有那些不安全的行為,可能會(huì )造成什么后果?你會(huì )怎樣勸阻他們?

  (4)交流匯報。

  4.質(zhì)疑:室內活動(dòng),還存在哪些安全隱患呢?

  5.交流。

  三、室外安全

  1.過(guò)渡:同學(xué)們,不僅室內的課間活動(dòng)存在安全隱患,室外的課間活動(dòng)也同樣危險重重。讓我們一起到操場(chǎng)去走一走,看一看。

  2.(出示圖片)請同學(xué)們以小組為單位,觀(guān)察圖片,討論在以下地點(diǎn)可能會(huì )發(fā)生什么意外?我們又該怎樣小心提防?

  3.小組選派一名代表匯報討論結果。

  4.質(zhì)疑:室內活動(dòng),還存在哪些安全隱患呢?

  5.交流。

  四、樓梯安全

  1.過(guò)渡:同學(xué)們,樓梯作為連接室內和室外的橋梁,也存在這安全隱患。樓梯間踩踏已成為繼交通、溺水外的又一大殺手,現在讓我們一起來(lái)看一段短片。

  2.播放短片。

  3.交流。

  五、學(xué)習安全兒歌

  1.過(guò)渡:同學(xué)們,安全重于泰山,讓我們一起來(lái)讀《課間安全拍手歌》。

  2.齊讀《課間安全拍手歌》

  3.同桌拍手朗讀《課間安全拍手歌》

  六、總結

  你們是祖國的未來(lái),更是決定一個(gè)個(gè)小家庭幸福的命脈。希望你們珍愛(ài)生命,文明玩耍,遠離傷害,安全快樂(lè )過(guò)課間。

安全教案 篇3

  活動(dòng)目標:

  1、了解安全行為的重要性,初步建立保護自我安全的意識。

  2、能主動(dòng)參與觀(guān)察活動(dòng),并表達自己的想法。

  3、能體驗合作帶來(lái)的快樂(lè )。

  教學(xué)準備:

  1、幼兒狀況:幼兒有初步的安全健康知識2、物質(zhì)準備:幼兒前期安全記錄展板,攝像機,操作材料,筆活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話(huà)引起幼兒活動(dòng)的興趣。

  提問(wèn):你們最喜歡《猴哥》中的哪個(gè)人物?為什么?

  師:今天我們也要進(jìn)行一場(chǎng)“健康大比拼”,比比誰(shuí)的眼睛火眼睛睛。

  2、通過(guò)“健康大比拼”活動(dòng),了解安全行為的重要性。

 。1)出示展板,幼兒說(shuō)一說(shuō)幼兒園里的安全設施和不安全設施。教師小結。

 。2)找找圖片中不安全的行為。

 。3)觀(guān)看攝影片段,進(jìn)行游戲“火眼睛睛”。

  師:下面我們將進(jìn)行“火眼睛睛”的游戲環(huán)節。游戲規則:觀(guān)看一段錄像,請小朋友以最快的速度從中找出不安全的行為。

  3、小組活動(dòng)師:經(jīng)過(guò)剛才的“健康大比拼”活動(dòng),我們小朋友已了解了安全設施和安全行為的重要性,F在讓我們一起把我們了解的安全知識告訴全園的小朋友,讓他們也了解安全,學(xué)會(huì )安全,我們可以有哪些宣傳方法呢?

 。1)制作安全警示牌:設計安全警示標記,并粘貼在幼兒園內及安全設施上。

 。2)制作安全建議書(shū):給幼兒園內還存在的不安全設施提出改善建議,繪畫(huà)成安全建議書(shū)遞交園長(cháng)。

 。3)安全小記者:請小記者采訪(fǎng)客人老師,請客人老師談一談“對小朋友的安全最關(guān)注的問(wèn)題是什么”,并記錄。

  頒發(fā)“安全小衛士”標志師:我們給每位小朋友頒發(fā)“安全小衛士”的標志,并授予你們光榮的任務(wù),請你們擔當“安全小衛士”,在幼兒園里提醒小朋友注意安全,發(fā)現有危險的行為及時(shí)制止,讓我們大家都安全、健康、快樂(lè )。

安全教案 篇4

  【設計思路】

  幼兒的安全問(wèn)題放在了幼兒園工作的首位,火災是幼兒生活周?chē)?jīng)常發(fā)生的事,如果在事故中幼兒不會(huì )保護自己,后果將不堪設想。因此,讓幼兒學(xué)會(huì )在火災中保護自己的生命顯得尤為重要,讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因,知道在平時(shí)生活中不能隨意玩火,培養幼兒的防火意識,學(xué)習拔打119火警電話(huà)的正確方法及幾種火場(chǎng)逃生的方法和技能。所以,我認為:選擇此課題非常有意義。就如:《綱要》中所說(shuō):“既符合幼兒的現實(shí)需要,又利于其長(cháng)遠發(fā)展,既貼近幼兒的生活,又助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野”。因此,此活動(dòng)來(lái)源于社會(huì )生活,又能服務(wù)于幼兒的生活。

  【活動(dòng)目標】

  1、通過(guò)游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。

  2、在講講,議議中培養幼兒大膽清楚地講述自己的'想法。

  【活動(dòng)重點(diǎn)】

  怎樣避免火災的發(fā)生

  【活動(dòng)難點(diǎn)】

  在火災發(fā)生時(shí),保護自己的方法

  【活動(dòng)準備】

  1、收集火災的案例及錄像

  2、有消防車(chē)聲音的錄音帶、小紅花若干

  【教學(xué)過(guò)程】

  (一)導入

  1、播放錄音帶,小朋友聽(tīng)一下,這是什么聲音?發(fā)生什么事情了?(火災)

  2、老師這里有一段關(guān)于火災的錄像,我們一起來(lái)看看當時(shí)的情景。(幼兒觀(guān)看錄像)

  3、小朋友講一講怎么會(huì )引起火災呢?(幼兒自由討論自己的見(jiàn)聞)

  (二)避免火災的發(fā)生及自救的方法

  避免火災的發(fā)生:

  出示圖片

  1、(一個(gè)小朋友在玩火)這個(gè)小朋友這樣做對嗎?

  2、(小朋友喜歡的玩具掉到床下的墻角了,一個(gè)小朋友在用火柴照明)小朋友這樣做安全嗎?

  老師小結:這兩個(gè)小朋友的做法都不對,這樣做容易引起火災。

  幼兒自救的方法:

  1、小朋友假如我們碰到火災了,我們怎么做呢?(幼兒可自由討論,撥打火警電話(huà)119;趕快離開(kāi)現場(chǎng),到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙熏著(zhù)暈倒;走安全出口等)

  2、剛才小朋友第一個(gè)想到的辦法是打火警電話(huà)“119”,那應該怎樣正確的撥打“119”呢?現在老師扮演消防員,你們誰(shuí)來(lái)試試來(lái)打電話(huà)呢?(幼兒試打電話(huà))

  教師小結:我們撥打火警電話(huà)時(shí)一定要講清楚自已家的地址,這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來(lái)滅火。

  (三)“今天誰(shuí)會(huì )贏(yíng)”的游戲

  現在我們來(lái)做一個(gè)誰(shuí)會(huì )贏(yíng)的游戲,我要考考你們,假如發(fā)生火災,小朋友怎樣來(lái)保護自己。

  把幼兒分成兩組,誰(shuí)答對題目就得到一朵小紅花。

  1、油鍋著(zhù)火,可以直接蓋上鍋蓋使火熄滅嗎?

  教師小結:蓋上鍋蓋,可以隔絕空氣,使其不能再繼續燃燒。

  2、煙氣重時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,離開(kāi)火災現場(chǎng)嗎?(對)。

  3、遇到火災時(shí),什么辦法離開(kāi)火場(chǎng)又快又安全?(1、乘電梯2、走樓梯)

  教師小結:火災時(shí)電梯會(huì )出故障或變形而不能使用,所以走樓梯離開(kāi)火場(chǎng)是比較安全的。

  4、火災煙氣重時(shí),用什么方法趕快離開(kāi)火場(chǎng)?(1、站著(zhù)跑2、彎腰前進(jìn))

  教師小結:火災發(fā)生時(shí),煙氣大多聚集在上面,因此要彎腰,盡量貼著(zhù)地面前進(jìn)。

  5、火警的電話(huà)是多少?(119)

  6、電線(xiàn)冒火時(shí),該怎么辦?(關(guān)閉電源總開(kāi)關(guān)。)

  游戲結束后,老師講評游戲結果,帶領(lǐng)孩子們去實(shí)地看看我園的安全通道。

  【延伸活動(dòng)】

  逃生演練,老師制造火災現場(chǎng),當老師喊“起火了”時(shí),幼兒迅速拿一塊濕毛巾捂住口鼻彎著(zhù)腰有秩序的跑出活動(dòng)室。

安全教案 篇5

  活動(dòng)目標

  1、引導幼兒認識手腳,知道用手用腳能做許多事情。教幼兒初步保護手腳的方法。

  2、幫助幼兒初步獲得有關(guān)數的概念。

  3、教育幼兒園愿意參加戶(hù)外活動(dòng),并能大膽說(shuō)出在戶(hù)外活動(dòng)中的發(fā)現。

  活動(dòng)準備

  魔袋一個(gè),里面裝有各種材料。手工操作材料,安全、無(wú)污染的細沙。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、開(kāi)始部分:通過(guò)談話(huà)引起幼兒的認識興趣。

  二、基本部分:

  1、組織幼兒互相交流手能做那些事情,激發(fā)幼兒自己的事情自己做的愿望。

  2、引導幼兒自由結合圍坐在一起,共同觀(guān)察,并說(shuō)出腳的樣子。

  3、組織幼兒根據經(jīng)驗,講一講腳能做什么事情。注意分辨左右腳。

  4、做摸袋游戲:教師在袋中投放多種材料,請幼兒根據教師的指令摸出。

  5、展開(kāi)討論:怎樣保護手腳。如:冬天出門(mén)要戴手套,請剪指甲,不玩刀、剪等危險的東西。不穿硬皮鞋、穿合適的鞋子等。

  6、師生共同朗誦兒歌,邊說(shuō)邊做動(dòng)作。

  活動(dòng)結束:

  教師帶領(lǐng)幼兒一起做游戲結束活動(dòng)。

安全教案 篇6

  教育目的:

  1、增強學(xué)生的自我安全防護能力,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

  2、提高了自我防范和辨別是非的能力,為創(chuàng )建“平安校園”打下堅實(shí)基礎。

  課前準備:相關(guān)圖片、影像資料。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導入:

  小朋友們,我們每個(gè)周五的午間欣賞是什么?對啊,我們觀(guān)看了“為生命護航”系列短片,回憶一下,你能說(shuō)說(shuō)短片里講述了哪些和生命有關(guān)的內容阿?

 。ㄓ嘘P(guān)火災發(fā)生時(shí)的情況,有陌生人敲門(mén)或打騷擾電話(huà)的情況,還有游泳時(shí)發(fā)生溺水現象時(shí)的情況。)的確,人的生命只有一次,我們要切實(shí)做好各方面的安全防護。

  二、聯(lián)系事例

 、碧釂(wèn):我們周?chē)氖挛,什么只有一次?(引?生命只有一次,所以生命很寶貴"這個(gè)觀(guān)念。)

 、惭菔荆核阂粡埣埖倪^(guò)程。告訴同學(xué)們生命有時(shí)比紙還脆弱。

  3、我們周?chē)性S多天災人禍威脅我們的生命安全

  (一)⒈提問(wèn):我們周?chē)心男〇|西威脅我們的生命安全?

 、賶娜朔缸铫谲(chē)禍③大火④地震⑤洪水⑥煤氣中毒等等

 。ǘ┎轮i:最大的災難是什么?(無(wú)知)所以我們要提高了自我防范和辨別是非的能力。

 。ㄈ┤绾卧谔鞛娜说溨谢U為夷

  A、熱鬧馬路上隱藏著(zhù)危險

 、辈蛔⒁庑盘枱 ⒉不注意往來(lái)車(chē)輛 ⒊前后有車(chē),不知所措 ⒋跨越護欄 ⒌跑步過(guò)馬路(對面有熟人、買(mǎi)零食等) ⒍逛街時(shí),東張西望 ⒎不要從汽車(chē)后面突然跑出來(lái) ⒏橫過(guò)馬路時(shí),怎么知道汽車(chē)拐彎 ⒐雨天馬路,要萬(wàn)分謹慎 ⒑打鬧、追逐 ⒒撿地下物品

  B乘坐汽車(chē)不守規矩會(huì )出事

 、避(chē)停穩再下車(chē) ⒉下車(chē)注意往來(lái)車(chē)輛 ⒊頭、手不要伸出車(chē)外 ⒋緊急剎車(chē)和車(chē)門(mén) 5.排隊上汽車(chē)

  C、形形色色的壞人 (看錄像后師小結)

  1.缺心少肝的人口販子 ①以精美畫(huà)片、玩具和食品為手段誘騙 ②以帶小朋友去玩為借口誘騙 ③以請小朋友帶路為借口誘騙 ④以帶小朋友找爸媽為借口詐騙 ⑤以受父母之托接孩子回家為借口誘騙 ⑥以武力威脅,強行劫持

  2.敲詐、騙取、搶劫孩子錢(qián)物

  3.騙子進(jìn)家門(mén)(騙鑰匙、進(jìn)門(mén))

  4.如果遇到這樣的情況你該怎么做?(我們要時(shí)刻提高警惕,不能輕信陌生人的花言巧語(yǔ),否則生命會(huì )受到威脅。)

  三、師小結

  今天,我們通過(guò)看圖片和錄像,以及大家的交流知道了提高自我防范和辨別是非能力的重要性,老師希望在座的每一個(gè)小朋友都能從中學(xué)到一些安全防范知識。運用我們的機智,使校園平安,讓自己安全。

安全教案 篇7

  活動(dòng)目標:

  1.知道愛(ài)護小手,不玩尖利的東西。

  2.知道手劃破后簡(jiǎn)單的處理和保護方法。

  活動(dòng)準備:

  手受傷的小熊玩具活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示小熊玩具,通過(guò)故事導入:"今天小熊在玩的時(shí)候可不小心了,弄傷了自己的手,它自己很疼,都快哭了!"討論:

  二、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時(shí)不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)

  三、討論怎樣保護、處理小熊(或自己)受了傷的手。

 。1)如果手不小心被劃破了,能不能用沒(méi)有洗過(guò)的手去捂傷口?為什么?

 。2)手受傷了怎么辦?

 。3)手包扎后還要注意哪些事項?

  教學(xué)目標:1.自覺(jué)愛(ài)護公共財物。

  2.對損壞公共財物的行為加以勸阻,并想辦法制止。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、故事導入新課

  1.看圖講向秀麗的事跡。

  2.小結過(guò)渡:人們熱愛(ài)英雄、敬佩英雄,希望全社會(huì )都學(xué)習他們愛(ài)護國家財產(chǎn)的高尚品質(zhì)。那么,究竟要學(xué)習他們什么呢?讓我們來(lái)仔細分析課文。

  二、分析課文,講明道理

  1. 你知道哪些是公共財物嗎?請隨便例舉。

  學(xué)生回答

  教學(xué)根據學(xué)生的回答加以肯定和補充,并詳述什么是公共財物。

  追問(wèn):工廠(chǎng)、羊群是屬于誰(shuí)的財物?你還能列舉出哪些是屬于國家和集體的財物嗎?(同桌討論) 小結:大家列舉了工廠(chǎng)、礦山、鐵路及所有公共設施等,凡屬于國家和集體的財物,都是公共財物。

  2.為什么要愛(ài)護公共財物。

 。1)出示向秀麗保護公共財物的投影,引導學(xué)生討論。

 。2)放映龍梅、玉榮的錄像片斷,引導學(xué)生討論。

 。3)向秀麗和龍梅、玉榮的共同做法是什么?她們?yōu)槭裁催@樣做?(分組討論)

  小結:她們把國家當成了是自己的家,如果你家的東西遭到破壞,你會(huì )不會(huì )保護呢?答案是肯定的。所以說(shuō),她們是把國家當成了是自己的家,公共財物是國家、集體的,是勞動(dòng)人民用辛勤勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的,來(lái)之不易。因此她們?yōu)楸Wo公共財物而奮不顧身。

 。4)她們這樣做對國家、集體有什么好處?

 。5)假如公共財物被人們隨意破壞,對國家、人民有什么危害?

 。6)我國憲法規定:“社會(huì )主義公共財產(chǎn)神圣不可侵犯!边@句話(huà)說(shuō)明什么?你怎樣理解?(同學(xué)討論) 小結:說(shuō)明愛(ài)護公共財物非常重要,誰(shuí)都不能破壞。對待公共財物,公民都要愛(ài)護,并盡力保護,這是每位公民應盡的責任和義務(wù)。

 。7)向秀麗和龍梅、玉榮舍身忘死來(lái)保護公共財物,僅僅表現了她們對待公共財物的態(tài)度嗎?更反應出她們的什么思想?

  小結:愛(ài)護公共財物是愛(ài)集體、愛(ài)祖國、尊重勞動(dòng)者的表現,是一種高尚的品德。

  3.講明怎樣愛(ài)護公共財物。

 。1)向秀麗和龍梅、玉榮看到集體財產(chǎn)受到威脅時(shí),是怎么做的?誰(shuí)要求她們那樣做的?

 。2)如果看到有人損壞公共財物,我們應怎么做?

 。3)如果看到有人偷盜公共財物,我們應怎么做?(自由討論)

  小結:最重要的是要樹(shù)立公共財物是國家和集體的財產(chǎn),是神圣不可侵犯的這一觀(guān)念。

  三、補充事例,加深認識

 。1)“讀一讀”,讀“二蘭”保護國家財產(chǎn)的事跡。

 。2)列舉愛(ài)護公共財物的典型事例。

 。3)列舉身邊或自己愛(ài)護公共財物的事例。

  說(shuō)一說(shuō),愛(ài)護公物的人為什么值得敬佩?(引導學(xué)生討論,加深對觀(guān)點(diǎn)的理解。)

  四、聯(lián)系實(shí)際,辨析鞏固

  五、總結全課,提出希望

  通過(guò)今天的學(xué)習你們明白了什么道理?

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