精選安全教案模板集錦八篇
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，就不得不需要編寫(xiě)教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？以下是小編幫大家整理的安全教案8篇，希望能夠幫助到大家。
安全教案 篇1
一.活動(dòng)目標
1.掌握什么是"垃圾食品"、"三無(wú)食品"、"腐爛變質(zhì)食品"，掌握吃了這些食品會(huì )危害健康。
2.通過(guò)看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動(dòng)，掌握辨別"垃圾食品"、"三無(wú)食品"、"腐爛變質(zhì)食品"的具體方法。
3.增強對安全食品的自我意識，拒絕"垃圾食品"、"三無(wú)食品"、"腐爛變質(zhì)食品"，提高自我保護能力。
二.活動(dòng)準備
1.在家長(cháng)的配合下，讓幼兒簡(jiǎn)單了解食品安全方面的知識。
2.課件、垃圾食品、腐爛變質(zhì)食品、"三無(wú)"食品若干包和其他安全食品若干包、裝食品的籃子若干個(gè)。
三.活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬⿷隹�，激發(fā)興趣小朋友們，在你們平時(shí)吃的食品中，你們有沒(méi)有注意過(guò)它的外包裝呢？知不知道它是關(guān)于什么的食品？今天我收到了小熊寄來(lái)的邀請函，它邀請我跟你們一起去他家做客，它要把它最喜歡的食品分給我們吃，那我們就一起去看看吧！
�。ǘ┯^(guān)察討論，分析講解，什么是"垃圾食品"、"三無(wú)食品"、"腐爛變質(zhì)食品"和"安全食品"
1、觀(guān)看視頻課件畫(huà)面一，認識垃圾食品。
師：小熊為我們準備了很多好吃的東西，我們看看有什么？請幼兒觀(guān)察并說(shuō)說(shuō)食品的名稱(chēng)。接著(zhù)播放分析講解有關(guān)垃圾食品知識的視頻后讓幼兒根據講解說(shuō)說(shuō)生活中還有那些食品是垃圾食品？
2、觀(guān)看視頻課件畫(huà)面二，引導幼兒觀(guān)察食品外包裝，認識"三無(wú)"食品。
教師分發(fā)一些食品給幼兒，并提醒幼兒認真觀(guān)察食品的外包裝，并進(jìn)行對比，再引導幼兒觀(guān)察衛生條件極差的食品生產(chǎn)小作坊后告訴幼兒在這種環(huán)境下生產(chǎn)出來(lái)的食品就是"三無(wú)"食品。再由喜洋洋通過(guò)講解進(jìn)行小結，進(jìn)而使幼兒明確什么是合格和"三無(wú)"食品。
3、觀(guān)察視頻課件畫(huà)面三，認識腐爛變質(zhì)食品。
小熊又拿出它最喜歡的水果、雞蛋（其中有些開(kāi)始腐爛變質(zhì)）請客人吃。再一次提出問(wèn)題："這些食物有何不同?"幼兒進(jìn)行觀(guān)察后討論，然后進(jìn)行總結：像這種開(kāi)始腐爛有異味顏色不鮮艷的食品就是腐爛變質(zhì)食品，上面有大量有害細菌，不能食用。
4.觀(guān)察視頻課件畫(huà)面四，認識健康的食品。
教師出示健康食品的圖片及標志，告訴幼兒什么樣的食品是健康的。
�。ㄈ┎少徥称�，游戲鞏固創(chuàng )設超市貨架情境。食品架上混合放著(zhù)垃圾食品、三無(wú)食品、腐爛變質(zhì)食品和一些安全食品，幼兒分成三個(gè)小組進(jìn)行食品分類(lèi)采購比賽，看哪一組采購的食品又多又安全。教師以食品檢驗員的身份參與游戲。
四、活動(dòng)延伸
請小朋友們回家后和爸爸媽媽一起看一看、找一找生活中還有哪些食品是"垃圾食品"、"三無(wú)食品"和"腐爛變質(zhì)食品"。
安全教案 篇2
危險地方場(chǎng)所安全教育
目標：讓幼兒知道，哪些地方是不安全的，易發(fā)生危險;教育幼兒遠離危險的地方;培養幼兒的安全意識。
準備：繪畫(huà)紙和筆;搜集一些安全教育事例。
過(guò)程：
1、向幼兒介紹一些有關(guān)幼兒到不安全的地方游玩，發(fā)生傷害的事例，引起幼兒對安全問(wèn)題的關(guān)心。
2、組織幼兒互相交流，共同討論，總結出哪些地方容易發(fā)生危險。
3、教師將結果畫(huà)出來(lái)，貼在本班活動(dòng)室內，或裝訂成冊，放在圖書(shū)角供幼兒隨時(shí)觀(guān)看。
4、尋找本班或本園存在危險的地方，貼上標簽，提醒大家注意。
建議：宣傳不宜過(guò)分，不要使幼兒感到任何地方都是不安全的。
安全教案 篇3
活動(dòng)目標
1、引導幼兒認識手腳，知道用手用腳能做許多事情。教幼兒初步保護手腳的方法。
2、幫助幼兒初步獲得有關(guān)數的概念。
3、教育幼兒園愿意參加戶(hù)外活動(dòng)，并能大膽說(shuō)出在戶(hù)外活動(dòng)中的發(fā)現。
活動(dòng)準備
魔袋一個(gè)，里面裝有各種材料。手工操作材料，安全、無(wú)污染的細沙。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分：通過(guò)談話(huà)引起幼兒的認識興趣。
二、基本部分：
1、組織幼兒互相交流手能做那些事情，激發(fā)幼兒自己的事情自己做的愿望。
2、引導幼兒自由結合圍坐在一起，共同觀(guān)察，并說(shuō)出腳的樣子。
3、組織幼兒根據經(jīng)驗，講一講腳能做什么事情。注意分辨左右腳。
4、做摸袋游戲：教師在袋中投放多種材料，請幼兒根據教師的指令摸出。
5、展開(kāi)討論：怎樣保護手腳。如：冬天出門(mén)要戴手套，請剪指甲，不玩刀、剪等危險的東西。不穿硬皮鞋、穿合適的鞋子等。
6、師生共同朗誦兒歌，邊說(shuō)邊做動(dòng)作。
活動(dòng)結束：
教師帶領(lǐng)幼兒一起做游戲結束活動(dòng)。
安全教案 篇4
活動(dòng)目標：
1、感知皮膚在不同環(huán)境、運動(dòng)前后的變化。
2、初步了解皮膚的功能，學(xué)習保護皮膚的方法。
3、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
4、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動(dòng)準備：
1、幼兒用書(shū)：《身體小衛士》
2、木偶表演《皮皮歷險記》，準備木偶"皮皮"、溫度計、冷毛巾等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師引導幼兒感知皮膚在不同環(huán)境中、運動(dòng)前后的變化。
�。�1）、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)在戶(hù)外操場(chǎng)運動(dòng)后皮膚的變化。
教師：皮膚在運動(dòng)后有哪些變化？（如變得紅紅的、有汗等。）
�。�2）、教師帶領(lǐng)幼兒來(lái)到有冷氣的空調房間，引導幼兒說(shuō)說(shuō)皮膚在冷氣房間里的變化，如感覺(jué)很冷、汗毛都豎起來(lái)了等。也可以先去冷的房間，后去鍛煉防止感冒。
�。�3）、教師總結皮膚在不同環(huán)境、運動(dòng)前后的變化，引導幼兒了解它的特征。
2、啟發(fā)幼兒感知皮膚是人體的"外套"，讓幼兒學(xué)習保護皮膚的方法。
�。�1）、引導幼兒討論皮膚的作用。
教師：我們全身到處都是皮膚，皮膚對我們的身體有什么作用呢？
�。�2）、教師和幼兒一起幼兒用書(shū)：《身體小衛士》。通過(guò)觀(guān)看皮膚被燙傷、劃破等圖片，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)皮膚損傷時(shí)的感受，知道皮膚能夠保護我們的身體，就像人體的健康外套。
�。�3）、引導幼兒說(shuō)說(shuō)日常生活中保護皮膚的方法。
3、比較皮膚在身體生病與身體健康的不同變化，讓幼兒學(xué)習簡(jiǎn)單的處理方法。
�。�1）、組織幼兒討論皮膚在生病時(shí)的變化。
教師：我們發(fā)燒時(shí)皮膚會(huì )發(fā)生什么變化？（如：皮膚很紅、身體很燙等。）
�。�2）、教師和幼兒看木偶表演：《皮皮歷險記》。
教師：當小朋友發(fā)燒的時(shí)候，感覺(jué)皮膚是怎樣的？當小朋友身體健康的時(shí)候又有什么感覺(jué)？
�。�3）、教師總結：皮膚可以調節人體的體溫，皮膚在發(fā)燒時(shí)和身體健康時(shí)會(huì )不同。
�。�4）、引導幼兒討論簡(jiǎn)單的保護皮膚的方法：當發(fā)現皮膚有變化的時(shí)候，可以及時(shí)高數成人；在成人幫助下使用溫度計，了解身體的溫度；發(fā)熱時(shí)用濕毛巾冷敷，盡量去醫院等。
教學(xué)反思：
作為一名大班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學(xué)習，積累，調整。我想，隨著(zhù)教育改革的深入，我們一定會(huì )有越來(lái)越多的好方法，那時(shí)，幼兒的安全問(wèn)題不會(huì )再成為困擾我們的一個(gè)難題。
安全教案 篇5
活動(dòng)目標
1、學(xué)習自己入廁，盡可能不尿濕褲子。
2、知道當廁所人多時(shí)不爭搶。
活動(dòng)準備
木偶小猴、教學(xué)PPT課件。
活動(dòng)過(guò)程
1、教師和幼兒共同欣賞故事《小猴尿濕了》
教師出示木偶小猴，講述故事一遍。
尿濕褲子會(huì )有什么感覺(jué)?怎樣才能不尿濕褲子?
教師總結：尿濕褲子會(huì )讓我們心理和身體都感覺(jué)不舒服。
2、教師和幼兒共同參觀(guān)班級廁所。
教師帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)本班活動(dòng)室的廁所，讓幼兒知道廁所是大小便的地方。
識別男廁所和女廁所的位置。
分清小便池，知道男孩、女孩小便的方法是不一樣的。
3、分別請男孩子和女孩子上廁所。
男孩子入廁。討論：怎樣上廁所才不會(huì )將小便弄到便池外?（不要離便池太近，以免弄臟褲子）
穿有拉練的褲子小便，要小心不要損傷皮膚。
女孩子入廁討論：怎樣上廁所才不會(huì )讓小便弄濕褲子?
4、教師和幼兒共同討論入廁的注意事宜。
教師帶幼兒回到活動(dòng)室。玩游戲時(shí)想小便怎么辦?吃飯時(shí)想小便怎么辦?集體活動(dòng)時(shí)想小便怎么辦?
廁所里人多怎么辦?小便急怎么辦?（廁所里人多時(shí)不爭先、不擁擠、依先后順序小便。小便急時(shí)，可與其他幼兒協(xié)商，讓自己先用廁所）
5、教師和幼兒共同參觀(guān)幼兒園公用廁所。
教師帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)幼兒園的公用廁所，告訴幼兒在室外活動(dòng)時(shí)可就近入廁。
安全教案 篇6
活動(dòng)設計背景
今年11月中旬，我班開(kāi)展了生活安全主題活動(dòng)，結合我國“生命教育”的課題研究，以及幼兒的已有經(jīng)驗，我預設了中班綜合活動(dòng)“特殊的電話(huà)號碼”。
活動(dòng)目標
1、對生活中特殊的電話(huà)號碼（119、110、120）感興趣，在活動(dòng)中感知它們與人們生活的關(guān)系。
2、樂(lè )意學(xué)習撥打特殊電話(huà)并正確描述情境，初步積累在緊急情況下報警求救保護生命的經(jīng)驗。
3、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達能力。
4、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：特殊號碼的用途。
難點(diǎn)：在什么情況下用什么特殊號碼？
活動(dòng)準備
1、海報背景圖三幅，正面分別寫(xiě)著(zhù)110、119、120。
2、自制圖片，不同的電話(huà)機、手機。
活動(dòng)過(guò)程（活動(dòng)過(guò)程的表述不必詳細到將教師、學(xué)生的所有對話(huà)、活動(dòng)逐字記錄，但是應該把活動(dòng)的主要環(huán)節很清楚地再現，即開(kāi)始環(huán)節、基本環(huán)節、結束環(huán)節、延伸環(huán)節。注：重點(diǎn)表述基本環(huán)節）
一、開(kāi)始部分
師幼談話(huà)，講講電話(huà)的作用，引出特殊的電話(huà)號碼
二、基本部分
1、師：出示電話(huà)，引起幼兒的興趣，小朋友你知道家里的爸爸媽媽的電話(huà)號碼嗎？我們在玩打電話(huà)游戲好嗎？（引導幼兒說(shuō)號碼并模仿打電話(huà)。）
師：有幾個(gè)特殊的號碼，會(huì )給我們很大的.幫助，你們知道這幾種特殊的號碼嗎？（引導幼兒自由講述）
2、引導幼兒了解特殊的電話(huà)號碼及其作用。
師：出示110號碼，引導幼兒圍繞問(wèn)題開(kāi)展討論。
這是什么號碼？他與我們家里的號碼有什么不同呢？（請幼兒上臺說(shuō)一下有什么不同）師；在什么情況下需要這個(gè)號碼呢？他對我們有什么幫助？（請幼兒互相探討，在請幼兒自己總結一下）。在什么情況下?lián)艽蜻@個(gè)號碼？依次出示：119、120號碼。
教師引導幼兒了解使用這些號碼的具體情況，知道不能隨意撥打這些電話(huà)號碼。
3、利用電話(huà)配對游戲，進(jìn)一步感知特殊的號碼的作用。
圖片中出示房子著(zhù)火、打架、有人病重的三幅場(chǎng)景圖與三個(gè)電話(huà)號碼，請幼兒仔細觀(guān)察每一幅圖，讓幼兒找出事件與特殊號碼的聯(lián)系。
三、結束部分：
讓幼兒根據圖片中的電話(huà)號碼回答問(wèn)題并找出相應的車(chē)輛。
四、延伸部分
讓幼兒嘗試制作特殊號碼小電話(huà)
教學(xué)反思
通過(guò)特殊的電話(huà)號碼，讓幼兒了解110、 120、119它們的作用以及和人們的關(guān)系。在設計這節課之前，我讓幼兒說(shuō)說(shuō)這些電話(huà)號碼在遇到什么情況下才能撥打的，孩子們大多數的都知道，但不能很準確地說(shuō)出。我在想怎樣才能讓這節課不枯燥而且有趣呢？中班幼兒主要還是以直觀(guān)思維和游戲為主，所以我在本節課中設計了形象生動(dòng)的課件并插入了簡(jiǎn)單的游戲。并且我通過(guò)讓幼兒用不同的形式進(jìn)行反復的說(shuō)，反復的練習，使他們能很好的掌握所學(xué)內容。幼兒在整節課中課堂氛圍非常的濃厚，幼兒也很感興趣，都能夠積極回答老師的問(wèn)題。在整個(gè)環(huán)節中，也體現了師幼互動(dòng)，生生互動(dòng)的關(guān)系。當然教師引入應點(diǎn)到為止。由于我過(guò)于引入，以為幼兒不會(huì )回答，給幼兒說(shuō)的機會(huì )不夠，使得幼兒并沒(méi)能充分發(fā)揮自己的主體性。在最后的環(huán)節，由于時(shí)間關(guān)系，我處理的比較倉促。在今后的日子了，我會(huì )繼續努力，彌補自己的不足。
安全教案 篇7
一年一度的新春佳節馬上就要到了，在此先預祝您：新年快樂(lè )！合家幸福！工作順利！萬(wàn)事如意！本學(xué)期在我們的共同努力下即將結束。
一學(xué)期來(lái)，在豐富多彩的幼兒園生活中，孩子們的生活、學(xué)習能力有了很大的提高，孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開(kāi)您的大力支持與幫助，在此，我園全體老師衷心地向您說(shuō)一聲“謝謝１
本學(xué)期我園于1月15日（星期六）開(kāi)始放假，下學(xué)期2月17日（正月十五）開(kāi)學(xué)報名。
為貫徹市教育局有關(guān)安全會(huì )議精神，加強幼兒安全防范措施，保障幼兒的身心健康，確保幼兒的安全，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè )的新春佳節，我園特提出以下幾點(diǎn)建議，懇請家長(cháng)密切配合：
1、寒假期間，請您安排好孩子的生活作息時(shí)間，堅持早睡早起，保證孩子有規律的飲食與生活，養成良好的生活習慣。
2、請您時(shí)刻注意孩子的安全，不要讓孩子到危險的地方去，不玩危險物品。同時(shí)注意交通安全；遠離火、電、開(kāi)水，不要讓孩子燃放煙花爆竹，保護好孩子的安全，孩子外出時(shí)需跟隨大人，避免走失。
3、注意培養孩子良好的飲食習慣，保證飯菜質(zhì)量和營(yíng)養平衡，切忌暴飲暴食和偏食，要少吃或不吃零食，多吃蔬菜水果，養成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習慣。
4、寒假期間的走親訪(fǎng)友正是您對孩子進(jìn)行禮貌教育的良好時(shí)機，希望孩子能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。同進(jìn)將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來(lái)（用文字、圖畫(huà)或照片形式），回來(lái)后要與其他小朋友分享。
5、放假了，孩子看電視的時(shí)間難免會(huì )過(guò)長(cháng)，請您把孩子看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以?xún)�，提醒孩子與電視機保持距離1.5米以上，注意保護眼睛。
6、假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己掃地、洗襪子等。
7、放假期間注意做好孩子傳染病的預防工作，特別是流感、流腦、水痘的預防，防止傳染。提醒孩子多喝水。
最后祝您和家人度過(guò)一個(gè)愉快、祥和的新春佳節！
安全教案 篇8
活動(dòng)目標：
1.通過(guò)故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內容。
2.知道當自己得到別人的幫助時(shí)，要學(xué)會(huì )感激別人。
3.知道危險來(lái)臨時(shí)如何保護自己，如何逃生。
4.培養幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話(huà)的好習慣。
活動(dòng)準備：
故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫(huà)好的故事背景圖
活動(dòng)過(guò)程：
一、師幼談話(huà)進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。--師："小朋友們，現在是什么季節？
�。ㄏ募荆�，天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）
--師："有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（教師停下，讓幼兒自己猜測。）
，聽(tīng)完接下來(lái)的故事，你們就知道它怎么樣了。
二、教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》。教師講述故事，引導幼兒仔細傾聽(tīng)故事。--師：
小貓很怕熱，它去干什么了？（幼兒回答）
教師小結：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚(yú)了。
--師：小貓為什么會(huì )落水呢？（幼兒回答）
教師小結：它在抓魚(yú)的時(shí)候，腳一滑不小心掉了下去。
--師："小貓落水后是誰(shuí)救了它？
�。ㄓ變夯卮穑┤绻麤](méi)有人救它會(huì )怎么樣？
�。ㄓ變夯卮穑�
教師小結：是小鴨子救了它，如果沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了。
--師："如果你是小貓，小鴨子救了你你會(huì )怎么對小鴨子說(shuō)呢？怎么做才能不掉到水里面呢？"教師引導幼兒回答問(wèn)題，初步了解當自己得到別人幫助的時(shí)候，要學(xué)會(huì )感謝別人。
三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。
師總結：當沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會(huì )像小貓一樣掉到水里。
請小朋友說(shuō)一說(shuō)"如果不小心掉到水里了，你會(huì )怎么做。
故事：《小貓落水》夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著(zhù)做飯，小貓趁著(zhù)爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái)，他跑啊跑啊，來(lái)到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚(yú)。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚(yú)啊，可是正當他再一次將手伸到小河里時(shí)，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎，大喊"救命"，恰巧小鴨子走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來(lái)了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。
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