當孩子讀初中的時候，孩子差不多就進入青春期了，對男女直接的愛有一定的解了，甚至還有一些幻想。如果家長沒幫助孩子正確對待青春期里的一些事，可能就會造成無法挽回的事情。我閨蜜最近就遇到了一件煩惱的事情，那就是她讀初中二年級的女兒瑤瑤懷孕了。當閨蜜知道那件事之后，給我說：真想狠狠的打女兒一頓，太氣人了。

瑤瑤從上五年級就開始住校了，閨蜜剛開始還擔心瑤瑤后不習慣“獨自生活”，但瑤瑤很快就適應了。在上初中住校，閨蜜也自然不覺得有什么不好。從瑤瑤上五年級的時候，閨蜜就開了一個小賣部，平常大部分時間都是守在門面上的。對瑤瑤沒有太多的管教，認為瑤瑤長大懂事了。

而現在班主任一個電話，讓閨蜜魂不守舍。瑤瑤在上課的時候，突然暈倒了，班主任知道后，趕忙聯系了閨蜜。在醫院檢查的時候，才發現瑤瑤懷孕了，而且有四個月了，由于平常營養跟不上，造成了暈厥。閨蜜心中的憤怒讓她想狠狠的打瑤瑤一頓，還好最后忍住了。但是瑤瑤受到的傷害怎么愈合？最后瑤瑤才說，是和同桌男生“談戀愛”，最后忍不住“越了雷池”。

年紀小，但有生理上的正常反應，可是不知道可能會發生的后果，更不知道如何處理，所以一直隱瞞，結果導致懷孕不說，還傷害了孩子的身體。

湖南志華叛逆孩子學校雖然見過很多意外懷孕的，但是對心疼青春期年少的學生懷孕，心里憤憤不平：“孩子小是事實，但孩子的‘無知’就是家長的問題了，因為你們很少關心孩子，所以才不知道孩子發生了什么事，對孩子的教育當兒戲。現在才知道家庭教育對孩子的重要，早干啥去了？”

雖然最后雙方家長友好的處理了這件事，可是對孩子的傷害是事實，對孩子的影響可能是永久的。

家長應該如何對孩子進行“性教育”？

1、從小教育孩子識別男女的特征

即使孩子小，其實孩子也懂得女孩和男孩有些不一樣的地方，因為不知道為什么，所以他會問家長。而這個時候家長就要注意了，孩子已經有男女意識了。家長就要教孩子區分男女，比如長頭發的，穿裙子的，穿長襪的，穿粉色的，帶蝴蝶結的，就是女孩子的特征。

比如短頭發，衣著顏色比較素，站在尿尿，喜歡玩挖挖機等特征的，就是男孩子。除此以外，還可以通過涂口紅，或者留胡子等方面來判斷男女。以及教孩子認識公共衛生間的男女標志，男生進男衛生間，女生進女衛生間。讓孩子形成男女意識。

2、教孩子和異性保持一定的距離

現在的孩子比較早熟，而且情商也高。尤其是是長得漂亮的，特別吸引異性的和他做朋友，甚至經常抱在一起玩，那也是孩子初級階段的社交，家長不必太過大驚小怪。但當孩子上學三年級以后，就要注意對孩子進行男女同學之間要保持一定的距離，可以做朋友，正常交往，但不能再像幼兒園一樣經常抱在一起玩耍了。

三年級以上的孩子，心智更健全，懂得更多了，所以要灌輸孩子那種意識，但不能強行孩子不和異性基礎，以免對孩子心理造成傷害，影響孩子的正常社交。

3、教孩子有隱私保護意識

對于孩子的隱私問題，有些家長就不在意，經常看到家長在孩子尿急的時候，讓孩子就在馬路邊解決。這不僅是一種不文明的現象，而且是會影響孩子形象的。

有些孩子還喜歡玩隱私部位，甚至當眾，或者給同學看，那都是不好的行為。有的孩子還喜歡去弄別人的隱私部位，覺得弄別人好玩。遇到熊孩子，可能就是沒輕重的傷害了，所以要教孩子保護自己的隱私部位，也不要去弄別人的隱私部位，遇到熊孩子，自己就走開點。

因為有不些家長不知道怎么對孩子進行“隱私”教育，就直接不教了，認為孩子長大了自然就明白了。有的家長有教育意識，但感覺“難以啟齒”，造成了孩子進入青春期還沒有教孩子。

不管家長什么理由，只要家長沒有教孩子，那就是家長的失職，所以別等到孩子受到了傷害，才后悔莫及。