作文評語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)350句
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)評語(yǔ)的經(jīng)歷，對評語(yǔ)很是熟悉吧，評語(yǔ)能幫助被評價(jià)者確切地了解自己與評價(jià)目標的差距，明確自己的努力方向。相信寫(xiě)評語(yǔ)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的作文評語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、文章前后連貫，形成完整的形象。
2、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
3、內容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結構獨特合理。
4、文章有詳有略，言之有序，內容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
5、特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿(mǎn)童心童趣，讀來(lái)倍感親切。
6、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了……的事。字里行間，充滿(mǎn)童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。
7、詳略得當，虛實(shí)相生，是的兩大特色……內容更豐富更生動(dòng)。
8、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。
9、全文語(yǔ)言生動(dòng)準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè )園，令人眉開(kāi)眼笑。
10、全文通俗易懂，趣味性強。
11、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強。
12、注意觀(guān)察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是的成功之處。
13、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體。
14、取材真實(shí)生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強。
15、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
16、語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
17、文章的結構簡(jiǎn)潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
18、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
19、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè )融融。
20、全文節奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著(zhù)詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè )無(wú)窮。
21、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
22、通篇文章語(yǔ)調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
23、作者構思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。
24、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。
25、全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線(xiàn)索。這正體現了你的思想意識。
26、你的文章很有創(chuàng )意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構思。全文文學(xué)色彩很濃！
27、作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)！
28、前后內容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
29、敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
30、詳略安排不當，主次不夠分明。
31、內容多為線(xiàn)條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細描。
32、與時(shí)代氣息不符，內容過(guò)于陳舊老化。
33、重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
34、觀(guān)點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
35、主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
36、主題嚴肅，思想高尚，進(jìn)取心較強。
37、中心不夠明確，立意不夠清晰。
38、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
39、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
40、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
41、比喻貼切，用詞生動(dòng)。
42、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
43、以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。
44、敘述自然生動(dòng)、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
45、對于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
46、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
47、文章邊敘事邊抒情。
48、充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法，并輔以比喻、擬人等手法。
49、能過(guò)合理的想象，反映出意味深長(cháng)的哲理，行文流暢，簡(jiǎn)潔，充分發(fā)揮了自己的想象力，是一篇不錯的文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
50、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。本文在故事情節上或許并無(wú)特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫(huà)了角色的形象，其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果。
51、文章有理有據，說(shuō)服力強，突出人物個(gè)性，上下文過(guò)渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點(diǎn)題，突出中心思想。
52、作者對觀(guān)察仔細，描寫(xiě)細膩，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，表現手法富有新意。
53、全文語(yǔ)言樸實(shí)，結構自然。文章結構嚴謹，首尾呼應。語(yǔ)言詼諧有趣，情節安排曲折生動(dòng)，開(kāi)頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短，但內容生動(dòng)具體，段落明確，語(yǔ)言樸實(shí)，通俗易懂。
54、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè )融融。
55、文章自始自終充滿(mǎn)著(zhù)對的尊敬與感激，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。
56、開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序；重點(diǎn)描述給人留下深刻印象。以景喻情，開(kāi)頭頗有新意；倒敘開(kāi)頭，渲染意境。開(kāi)頭直奔主題，也是一種寫(xiě)法。
57、開(kāi)頭很活潑。擬人化手法的運用使開(kāi)頭顯得活潑，反問(wèn)句開(kāi)頭，吸引讀者。
58、場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少對精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述；點(diǎn)面結合簡(jiǎn)單介紹情況，自然過(guò)渡到下一段；情境描寫(xiě)調動(dòng)起懸念；
59、這一部分可以加入對話(huà)或者一些心理描寫(xiě)。將改成更合適些。
60、自然承上啟下，細節描寫(xiě)突出人物品質(zhì)，令人感動(dòng)。敘事中夾寫(xiě)景，以已度人，將心比心。擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑。
61、外形描寫(xiě)十分有趣，突出了的可愛(ài)。介紹中融入了自己的思想，有感染力。
62、用了列數字，舉例子的方法，很形象。過(guò)渡自然，每一段交待得很清楚。
63、這部分參照課文中的例子，語(yǔ)言過(guò)于平板，可適當修改，使語(yǔ)言更生動(dòng)。
64、作者能有這樣的體會(huì )，令人刮目相看。對的比喻用得妙。
65、運用多種感官，描寫(xiě)十分仔細。孩子的氣的語(yǔ)言很有意思。
66、加入人物行為，使畫(huà)面生動(dòng)。這段多余，不如刪去，使文章更簡(jiǎn)潔。發(fā)揮奇妙想象，運用精妙比喻。充滿(mǎn)童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。這段描寫(xiě)讀來(lái)令人感動(dòng)。心理描寫(xiě)細膩，比喻句用得好，排比名的使用為文章增色不少。以味誘人，意境深遠。比喻貼切，用詞生動(dòng)。以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。
67、如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應該向你學(xué)習。就讓我們在今后的語(yǔ)文學(xué)習中互相促進(jìn)好嗎？
68、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達。你的作文功底很好，這也是你長(cháng)期磨練的結晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫(xiě)出更加感人的好文章。
69、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(cháng)，但只要你努力執著(zhù)地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
70、文能怡情。不能把寫(xiě)作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態(tài)細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
71、可以說(shuō)你的文章充滿(mǎn)了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì )有閃光之時(shí)。希望你盡快調整心態(tài)，你將會(huì )發(fā)現天空更加湛藍。
72、真是“下筆如有神”啊�？磥�(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會(huì )更精彩。
73、看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達出豐富的內涵。
74、這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫(xiě)法表現了對美好心靈的由衷贊
75、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化。
76、感情過(guò)于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作
77、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
78、心理刻畫(huà)不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現人物的思想態(tài)度，好惡觀(guān)。
79、事理反復從不同角度，不同方面來(lái)強調作者的觀(guān)點(diǎn)，說(shuō)理充分透徹，立意鮮明。
80、引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強的說(shuō)服力，更能有力地表達作者的觀(guān)點(diǎn)。
81、論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。
82、例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說(shuō)服力。
83、邏輯推理能力較弱，證據不夠確鑿充分。
84、未能寫(xiě)真事說(shuō)真話(huà)訴真情，塑造真實(shí)的個(gè)性，表現獨特的個(gè)體。
85、語(yǔ)句語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫(xiě)形象生動(dòng)鮮明，語(yǔ)言表達能力較強。
86、語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語(yǔ)便能傳遞人物的神采。
87、語(yǔ)言平滑曉暢，刻畫(huà)細致，描寫(xiě)生動(dòng)；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
88、語(yǔ)言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。
89、語(yǔ)言基本通順，偶有不暢。
90、語(yǔ)言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。
91、語(yǔ)句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話(huà)連篇。
92、語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略，似為綱要式敘寫(xiě)，但又未能提綱挈領(lǐng)，文意殘缺不全，敘寫(xiě)枯燥，干癟呆板，毫無(wú)生氣。
93、文章雜而不亂能做到詳略得當重點(diǎn)突出。
94、內容貧乏，錯字太多。
95、收結過(guò)早，意未盡宜
96、文筆雄健，不落俗套。
97、文情并茂，感人肺腑。
98、敘述詳盡，條理井然。
99、遣詞造句，行云流水。
100、刻劃入微，栩栩如生
101、取材不凡，運筆如飛。
102、詞義從容，雅見(jiàn)情韻。
103、清新流暢，自然有致。
104、取材豐富，文字生動(dòng)。
105、頗富幽默，筆調輕松
106、自然順暢，有條不紊。
107、語(yǔ)言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。
108、能把人物內心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。
109、文章頭尾照應，中心明確，結構完整。
110、全文語(yǔ)言樸實(shí)，結構自然……文章結構嚴謹，首尾呼應。
111、詳略得當，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色……內容更豐富更生動(dòng)。
112、語(yǔ)言詼諧有趣，情節安排曲折生動(dòng)，開(kāi)頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短，但內容生動(dòng)具體，段落明確，語(yǔ)言樸實(shí)，通俗易懂。
113、文中一系列表現人物動(dòng)作的動(dòng)詞運用得準確，襯托手法運用得好。
114、寫(xiě)景捕捉景物的特點(diǎn)，描寫(xiě)情景交融，由遠而近，由面到點(diǎn)，處理得有條不紊，寫(xiě)出的文章更是條理分明，景有各自不同的形態(tài)顏色，抓住了形狀特點(diǎn)。
115、文章前后連貫，但人物形象描述不是太生動(dòng)。
116、前后內容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
117、敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
118、詳略安排不當，主次不夠分明。
119、與時(shí)代氣息不符，內容過(guò)于陳舊老化。
120、中心不夠明確，立意不夠清晰。
121、語(yǔ)句語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，但形象描述不夠鮮明。
122、文意敘寫(xiě)枯燥，缺少生氣。
123、語(yǔ)言樸素，中心明確，構思合理，但行文層次不太清晰。
124、運用了一些精妙詞語(yǔ)，但敘事較為混亂。
125、描寫(xiě)細膩，生活氣息濃厚，但遣詞造句不夠傳神。
126、語(yǔ)言準確、鮮明、生動(dòng)，但內容不夠飽滿(mǎn)。
127、文章感情描寫(xiě)真摯、充沛、感人，但較為平凡，需適當修飾。
128、選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無(wú)奇。
129、雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件，但是分析不透徹，挖掘不深。
130、構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
131、文章很有感情，但要學(xué)會(huì )修飾。
132、沒(méi)有寫(xiě)出自己獨特的感受。
133、字寫(xiě)得很擠，錯別字多得像馬蜂窩。
134、開(kāi)頭顯得太啰嗦了。
135、文章開(kāi)頭沒(méi)有襯托出人物心情。
136、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，但可讀性差了點(diǎn)。
137、開(kāi)頭不能打動(dòng)人心，缺少真情實(shí)感。
138、選材不夠新穎，不能激起讀者讀下去的欲望。
139、重點(diǎn)突出，詳略得當，但內容不夠具體。
140、比喻貼切，用詞缺少靈性。
141、文章語(yǔ)言太過(guò)絢麗，不夠貼近生活實(shí)際，讀起來(lái)不夠親切。
142、敘述結構緊湊，但銜接不夠自然連貫，中心不突出。
143、對于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練。
144、動(dòng)靜結合的寫(xiě)法運用很得當，但是缺少比喻、擬人等手法。
145、對人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等描繪的不夠細膩。
146、文中搜集的材料不夠充分，事例列舉缺少說(shuō)服力。
147、尚缺乏典型事例或生活片段，因而文章欠充實(shí)、飽滿(mǎn)，分量也減弱了。
148、擬人手法運用的不夠巧妙，人物的行為特征和思想情感沒(méi)有很好的展現出來(lái)。
149、前后內容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
150、情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
151、文章缺少趣味性與說(shuō)服力。
152、“以小見(jiàn)大”的表現手法運用還不夠嫻熟。
153、全文沒(méi)有優(yōu)美詞句，枯燥無(wú)味。
154、結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
155、文字優(yōu)美，生動(dòng)，但是敘述較為簡(jiǎn)單。
156、描述細致，有趣，優(yōu)雅，但用詞不夠恰當，不能很好的解釋細節。
157、這部分參照課文中的例子，語(yǔ)言過(guò)于平板，可適當修改，使語(yǔ)言更生動(dòng)。
158、文字段落不夠生動(dòng)要清晰，前后不要倒置太多的閑散文字。
159、引文不夠恰當，意義不夠詳細，主題目的不明確。
160、缺少擬人化語(yǔ)言，文章缺少活潑性。
161、過(guò)渡不夠自然，事情交待得不是很清楚。
162、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
163、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
164、分析不透徹，挖掘不深，事件潛在的道理未能深刻地體現。
165、未能通過(guò)小事情反映大道理，以小見(jiàn)大的表現手法運用還不夠嫻熟。
166、語(yǔ)句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話(huà)連篇。
167、言語(yǔ)可以更活潑些。
168、嘗試用景物描寫(xiě)來(lái)表達自己的心情，借景抒情，你一定能學(xué)會(huì )。
169、在作文的創(chuàng )新方面，還可以做得更突出些。
170、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
171、敘事過(guò)程缺少起伏感，不夠引人入勝。
172、情節發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
173、文章毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
174、過(guò)程詳細，結尾卻簡(jiǎn)略不全。
175、選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材、老思想，平淡無(wú)奇。
176、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情。
177、心理刻畫(huà)不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現人物的思想、態(tài)度。
178、語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略，似為綱要式敘寫(xiě)，敘寫(xiě)枯燥，缺少生氣。
179、對細節描述的不夠傳神，沒(méi)有很好地揭示人物的內心世界。
180、字里行間缺少一絲生活氣息和情趣。
181、比喻貼切，但用詞不夠生動(dòng)。
182、文章前后不夠連貫，沒(méi)有形成完整的形象。
183、描寫(xiě)沒(méi)有抓住事物的主要特征，有待提高。
184、詳略得當，虛實(shí)相生，是兩大特色……但內容不夠豐富。
185、全文敘事集中，不枝不蔓，可是語(yǔ)言不夠樸實(shí)流暢。
186、取材選材都很恰當，但缺少新意，過(guò)渡不夠自然。
187、語(yǔ)言描述準確，但缺少修飾，讀起來(lái)沒(méi)有美感。
188、對人物的語(yǔ)言，神態(tài)，動(dòng)作等描述不夠精心細膩。
189、感情真實(shí)，發(fā)自肺腑。結尾處運用排比的手法，有氣勢。不足在于文章在事例上不充實(shí)。
190、論證手法單一，論述語(yǔ)言無(wú)感染力。
191、描寫(xiě)不生動(dòng)，語(yǔ)言欠流暢。
192、綜觀(guān)全文，描述真切，情理交融，但缺少辯證性和較強的感染力。
193、語(yǔ)言得體且而文脈暢通，可是少了點(diǎn)浪漫色彩。
194、文章蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理，情緒激昂，但有點(diǎn)脫離實(shí)際。
195、動(dòng)靜結合的寫(xiě)法很棒，但缺少場(chǎng)面和氣氛描述。
196、擬人和比喻缺少童趣，這樣文章就缺少了光彩。
197、全文眉目清晰，趣味性強�？墒侨鄙倭松鷦�(dòng)緊湊。
198、以感受開(kāi)頭，但沒(méi)有以感受結尾，沒(méi)有前后照應，首尾連貫。
199、人物內心活動(dòng)描寫(xiě)得不夠生動(dòng)，太過(guò)死板。
200、雖然文章中心明確，結構完整，但頭尾沒(méi)有呼應，需要加強。
201、想像豐富構思奇特，但有點(diǎn)脫離生活，記住，藝術(shù)緣于生活。
202、事件描述有條不紊，但是具體內容太多，可以簡(jiǎn)略一些。
203、環(huán)境描寫(xiě)不夠客觀(guān)真實(shí)，人物性格沒(méi)有很好的詮釋。
204、前后內容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不密切。
205、行文整體很流暢，但如果結構再緊湊些，那就是錦上添花了。
206、全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，但文章缺乏思想意識。
207、你的文章充滿(mǎn)了真情實(shí)感，但過(guò)于悲觀(guān)，要多表現正能量。
208、文章具有深邃新鮮的立意，可以看出你在生活中是個(gè)有心人，但缺少真情，不能打動(dòng)讀者。
209、清秀脫俗的文章顯露了你的聰明智慧，但有點(diǎn)太飄了。
210、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密，事例敘述行動(dòng)，開(kāi)頭打動(dòng)人心，但缺少真情實(shí)感。
211、文章結構簡(jiǎn)潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。但語(yǔ)言缺少力量。
212、此篇文章雖然取材新穎，構思奇妙，但沒(méi)有了生動(dòng)活潑。
213、文章真實(shí)又立體，可讀性強。但沒(méi)有反映出社會(huì )現象。
214、行文較為普通，全文缺少可圈可點(diǎn)的佳句，少了一些文學(xué)情趣。
215、作者觀(guān)察細致，想象力豐富，不過(guò)擬人、比喻等手法運用的較少。
216、人物動(dòng)作的動(dòng)詞運用得很準確，但襯托手法運用得不合適。
217、全文敘事集中，但語(yǔ)言不夠樸實(shí)流暢，缺少真摯情感。
218、立意很好，但文章有個(gè)缺陷，標題不夠好，中間覺(jué)得寫(xiě)偏了。
219、辭藻雖然華麗，但用詞堆砌，感受不到文辭體現出來(lái)的美。
220、作為一篇抒情性散文，感受不到情，整篇文章給感覺(jué)有點(diǎn)亂。
221、文字把握得不夠好，有點(diǎn)隨心所欲了，偏離了文章的“神”。
222、環(huán)境描寫(xiě)不夠客觀(guān)真實(shí)，不能詮釋人物性格的形成過(guò)程。
223、外貌描寫(xiě)不夠生動(dòng)形象，沒(méi)有把人物的性格反映出來(lái)。
224、想像豐富，構思奇特，但真實(shí)性差了點(diǎn)，讓人覺(jué)得無(wú)趣。
225、細節描寫(xiě)生動(dòng)逼真，但人物形象描述的不夠豐滿(mǎn)，有點(diǎn)戛然而止的感覺(jué)。
226、詳略得當，主次分明，思路清晰。不過(guò)素材挑選不夠精細。
227、脈絡(luò )分明，層次感強，但是內容太飄，不夠貼近生活。
228、太過(guò)于表現文章的華麗，情節失去了波折性。
229、文章從各個(gè)角度進(jìn)行選題，以此強調作者的觀(guān)點(diǎn)，但立意不夠鮮明，缺少新鮮感。
230、文章中塑造的人物不夠鮮活，情節無(wú)法吸引讀者，通篇讀起來(lái)不夠親切自然。
231、行文想象力豐富，引人深思。但是不夠流暢簡(jiǎn)潔，有待提高。
232、你雖掌握了一定的寫(xiě)作技巧，但內心活動(dòng)描寫(xiě)不夠細致，前后照應不夠巧妙。
233、故事有感情也很真摯，充沛感人，但缺少修飾，可以適當美化。
234、人物描寫(xiě)很到位，但對于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練和準確，情景融合不太自然。
235、語(yǔ)氣太正式了，可以用輕松愉快的語(yǔ)氣，這樣會(huì )讓人回味無(wú)窮。
236、語(yǔ)言較流暢，層次較清楚，但構思不夠巧妙，缺少了一點(diǎn)耐人尋味。
237、全文少了點(diǎn)想象力，注意觀(guān)察具體事物，并進(jìn)行合適的想象。
238、文章簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言平淡樸實(shí)。不過(guò)在構思上要下點(diǎn)功夫，伏筆運用的不是太恰當。
239、觀(guān)察仔細，描寫(xiě)細膩，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。在表現手法上需要加點(diǎn)新意。
240、文章語(yǔ)言通俗易懂，而且貼近生活。但材料選擇上有點(diǎn)敷衍，需要多琢磨一下。
241、文章太過(guò)含蓄，沒(méi)有直接表達思想，讓人感覺(jué)很壓抑。
242、你抓住了事物的主要特征，可是語(yǔ)言不夠清新活潑，有提升空間。
243、有前因沒(méi)后果，鋪墊不到位，全局把控力需要加強。
244、人物品質(zhì)應該從細節著(zhù)手，此文描寫(xiě)人物太過(guò)籠統，無(wú)法讓人產(chǎn)生共鳴。
245、文章的擬人化語(yǔ)言太少，行文失去了生動(dòng)活潑。
246、神態(tài)描寫(xiě)不夠生動(dòng)，言談舉止沒(méi)有鮮明獨特的個(gè)性。
247、你用寥寥數語(yǔ)傳達了人物的神采，但不夠自然、樸素。
248、事例非常具體，但沒(méi)有用好語(yǔ)言動(dòng)作，心理描寫(xiě)不夠恰當。
249、人物描寫(xiě)不夠新穎，讀者和人物見(jiàn)面無(wú)法產(chǎn)生深刻的印象。
250、全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。如果加點(diǎn)激情就更完美了。
251、文章讀起來(lái)很惆悵，好像走在鄉間高低不屈的巷子上，句子像被誰(shuí)堵截了，不過(guò)好文章都是改出來(lái)的，加油。
252、干巴巴的內容好像白開(kāi)水，少了一點(diǎn)味道，可以多加些柔美的文句。
253、語(yǔ)言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，但在故事情節上沒(méi)有特別吸引之處，對現象的描寫(xiě)，能切中要害，整體再跌宕起伏一點(diǎn)就完美了。
254、文章開(kāi)頭很有分量，可以總領(lǐng)全文�？吹浇Y尾，就感覺(jué)很草率了，這樣文章就失去了生命力。
255、全文敘事集中，沒(méi)有枝蔓，語(yǔ)言簡(jiǎn)單流暢，感情真摯感人。
256、你的作文能對秋天的田野進(jìn)行細致的描寫(xiě)，說(shuō)明你是一個(gè)善于觀(guān)察的孩子�？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟澃�，秋天是收獲的季節，秋天是多彩的季節，老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿(mǎn)詩(shī)情的秋天！
257、作者運用心理描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)手法，把自己當時(shí)緊張害怕的心理真切而又細致地表現了出來(lái)。
258、剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，概括性強。主題積極開(kāi)頭簡(jiǎn)潔結尾有力之外，善用懸念，使情節曲折引人。材料典型。
259、我國近代戲曲理論家吳悔曾說(shuō)過(guò)：“各人有各人之情景，就本人身上，揮發(fā)出來(lái)，悲歡有主，啼哭有根，張三之冠，李四萬(wàn)萬(wàn)戴不上去�！彼晕覀冊趯�(xiě)作文的時(shí)候，一定要注意寫(xiě)什么人物，就要把自己變成什么人物，從那個(gè)人物的身份性別年齡性格等去體味去揣摩去進(jìn)入角色，切不可用自己的學(xué)生腔去套別人。古羅馬詩(shī)人賀拉斯說(shuō)過(guò)：“你自己先要笑，才能引起別人臉上的笑容。同樣，你自己得哭，才能在別人臉上引起哭的反應�！闭埻瑢W(xué)們在寫(xiě)作文時(shí)細心琢磨推敲，讓人物進(jìn)入角色。
260、這篇作文的題目立得好，內容也真實(shí)具體，尤其是對人物的描寫(xiě)成功。無(wú)論是感覺(jué)描寫(xiě)，7、心理描寫(xiě)，還是動(dòng)作描寫(xiě)，都符合人物的年齡特點(diǎn)和當時(shí)的特定情境。另外，開(kāi)頭的幾句環(huán)境描寫(xiě)并非閑筆，而是為情節發(fā)展做鋪墊。結尾點(diǎn)出主題，對小讀者有警示作用。
261、細節抓得好。選取生活中的一個(gè)片段。語(yǔ)言口語(yǔ)化，在平直樸實(shí)的敘述中飽含著(zhù)對母親的深情，讀來(lái)令人感動(dòng)。本文選材真實(shí)典型，有代表性。幾個(gè)摹擬聲音的詞語(yǔ)用得十分準確。
262、作者運用心理描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)手法，把自己當時(shí)緊張害怕的心理真切而又細致地表現了出來(lái)。
263、剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，概括性強。主題積極開(kāi)頭簡(jiǎn)潔結尾有力之外，善用懸念，使情節曲折引人。材料典型。
264、我國近代戲曲理論家吳悔曾說(shuō)過(guò)：“各人有各人之情景，就本人身上，揮發(fā)出來(lái)，悲歡有主，啼哭有根，張三之冠，李四萬(wàn)萬(wàn)戴不上去�！彼晕覀冊趯�(xiě)作文的時(shí)候，一定要注意寫(xiě)什么人物，就要把自己變成什么人物，從那個(gè)人物的身份性別年齡性格等去體味去揣摩去進(jìn)入角色，切不可用自己的學(xué)生腔去套別人。古羅馬詩(shī)人賀拉斯說(shuō)過(guò)：“你自己先要笑，才能引起別人臉上的笑容。同樣，你自己得哭，才能在別人臉上引起哭的反應�！闭埻瑢W(xué)們在寫(xiě)作文時(shí)細心琢磨推敲，讓人物進(jìn)入角色。
265、細節抓得好。選取生活中的一個(gè)片段。語(yǔ)言口語(yǔ)化，在平直樸實(shí)的敘述中飽含著(zhù)對母親的深情，讀來(lái)令人感動(dòng)。本文選材真實(shí)典型，有代表性。幾個(gè)摹擬聲音的詞語(yǔ)用得十分準確。
266、內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現時(shí)代氣息。
267、脈絡(luò )分明，層次感強，敘氣說(shuō)井然有序，纖毫不亂。
268、詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
269、敘述詳細具體，細節描寫(xiě)生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿(mǎn)，躍然紙上。
270、以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。
271、想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。
272、事件過(guò)程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
273、外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象，人物容顏逼真、穿著(zhù)恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
274、前后內容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
275、敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
276、詳略安排不當，主次不夠分明。
277、內容多為線(xiàn)條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細描。
278、與時(shí)代氣息不符，內容過(guò)于陳舊老化。
279、重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
280、觀(guān)點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
281、主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
282、主題嚴肅，思想高尚，進(jìn)取心較強。
283、中心不夠明確，立意不夠清晰。
284、樸實(shí)自然的童心體現在文中使文章散發(fā)著(zhù)清新活潑的氣息。
285、這篇文章以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫(xiě)法，表現了對美好心靈的由衷贊。
286、結構嚴謹，重點(diǎn)突出。
287、語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)潔流暢，開(kāi)頭和結尾都很自然準確。
288、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然，結構清晰，心理描寫(xiě)真實(shí)，體現出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。
289、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永。
290、文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著(zhù)的童心使文章也有了生命力。
291、文章憑著(zhù)豐富的想象憑著(zhù)多彩的語(yǔ)言將…呈現讀者面前。
292、文章簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言平淡樸實(shí)。
293、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心
294、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
295、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
296、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效，使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生深刻的印象。
297、文章以清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了……的事，字里行間，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，不失為一篇佳作。結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
298、善于觀(guān)察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。
299、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體。
300、文章含蓄的結尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
301、文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練規范，開(kāi)篇吸引人。
302、開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序，頗有新意，給人留下深刻印象。
303、開(kāi)頭點(diǎn)題，用詞很吸引人。
304、能較好的運用語(yǔ)言動(dòng)作心理描寫(xiě)，使事例具體生動(dòng)。
305、文段承上啟下自然，細節描寫(xiě)突出了人物品質(zhì)，令人感動(dòng)。
306、過(guò)渡自然，每一段交待得很清楚。
307、心理描寫(xiě)細膩，比喻貼切，用詞生動(dòng)
308、文章以輕松愉快的語(yǔ)氣，向讀者娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。
309、結尾簡(jiǎn)煉，感人。
310、結尾呼應開(kāi)頭，結構完整。
311、結尾呼應文題，點(diǎn)明中心
312、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然，結構清晰，心理描寫(xiě)真實(shí)，體現出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力
313、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永
314、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗字里行間跳動(dòng)著(zhù)的童心，使文章也有了生命力
315、文章憑著(zhù)豐富的想象，憑著(zhù)多彩的語(yǔ)言，將…呈現讀者面前
316、文章簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言平淡樸實(shí)
317、作者觀(guān)察細致，想象力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動(dòng)活潑，引起了讀者的興趣
318、借景抒情，托物詠志，很特色
319、文章在民間傳說(shuō)的基礎上，進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述，演繹出一篇精彩的童話(huà)故事，讀來(lái)饒有趣味
320、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構思非常巧妙，可以借鑒
321、這是一篇很有新意的…文章構思巧妙，語(yǔ)言樸實(shí)自然
322、作品的構思是巧妙的，文筆也是簡(jiǎn)潔流暢想象大膽，富有創(chuàng )造力，文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力
323、想象力較豐富，極具新意開(kāi)頭自我介紹，引入下文，另外，文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧
324、文章不長(cháng)，但過(guò)程敘述得很清楚，人物的活動(dòng)描述得也具體，真實(shí)可信，生動(dòng)有趣，全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢
325、情節生動(dòng)有趣，敘述清楚完整，也表現出作者的聰明，機智，充滿(mǎn)了家庭生活情趣，文筆流利活潑
326、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感
327、文章很有說(shuō)服力，也發(fā)人深思從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō)，情節生動(dòng)，文章有波瀾，讀起來(lái)深受教益
328、文章詳略得當，重點(diǎn)突出，結尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
329、以感受開(kāi)頭，以感受結尾，文章前后照應，首尾連貫，感染力極強。
330、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，詳略得當，內容具體。
331、文章對氣氛的渲染充分而且恰到好處，對重點(diǎn)對象作了細膩而傳神的刻畫(huà)，立意高遠，令人贊嘆。
332、文章切合實(shí)際，蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。
333、這篇文章充滿(mǎn)了激情，從字里行間能體會(huì )到作者的感情，全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
334、事例敘述生動(dòng)具體，趣味性強。
335、樸實(shí)自然的童心體現在文中，使文章散發(fā)著(zhù)清新活潑的氣息
336、這篇文章以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，新穎別致的寫(xiě)法，表現了對美好心靈的由衷贊
337、文章前后連貫，形成完整的形象。
338、通過(guò)仔細觀(guān)察，采用了合適的語(yǔ)言把…繪聲繪色地描述了出來(lái)，文章雖短但不顯單調，語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣
339、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑、字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣
340、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè )融融
341、通篇文章語(yǔ)調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手
342、本文采用了第一人稱(chēng)的寫(xiě)法，使…它有很大的優(yōu)勢，在塑造人物和表演中心方面發(fā)揮了很好的作用。它讀起來(lái)善良、自然、可信，思維清晰，節奏活潑
343、本文的事情過(guò)程具體、清晰、清晰，作者在敘加入了適當的心理描述，充分表達了…
344、你可以從雪生活的追求，從生活的細節開(kāi)始，創(chuàng )新精神是值得稱(chēng)贊的。這篇文章反映了你平淡的風(fēng)格，誰(shuí)說(shuō)開(kāi)水不是最好的飲料
345、引用全文幾句話(huà)恰到好處，以懷舊為線(xiàn)索。這反映了你的思想意識。
346、作者駕馭形散神聚的能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水，給人明快舒適的感覺(jué)！
347、你是一個(gè)很有主見(jiàn)，很有真知識的學(xué)生。我同意你的觀(guān)點(diǎn)，但是如果寫(xiě)作安排結構比較緊湊，那就是錦上添花。
348、文章用孩子的語(yǔ)言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉結尾點(diǎn)題，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用
349、文章真實(shí)生動(dòng)，情真意切，特別是…使用權文章極具感染力，發(fā)人深思
350、敘述事情條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運用比喻貼切，生動(dòng)獻計獻策讀后能從中受到教育
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