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(優(yōu))尊嚴的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的尊嚴的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
尊嚴的作文 篇1
連著(zhù)好幾個(gè)晚上，我都趴在床上，問(wèn)著(zhù)自己幾句話(huà):“我失去尊嚴了嗎？我徹底失去尊嚴了嗎？”這句話(huà)一直圍繞在我的耳邊，我的心一直撲通撲通的跳。心不由自主的飛到那天那個(gè)下午:
那天老師進(jìn)行模擬考試，我復習的很好。我做完后進(jìn)行檢查時(shí)，老師走下講臺，不小心帶落了那張掉下來(lái)的.你做過(guò)的試卷，我好心幫老師撿起來(lái)，坐在座位上，并改正以了一處錯誤。那次發(fā)試卷時(shí)，我竟然得了100，好多同學(xué)拿去給老師改，分數都沒(méi)有得100。因此同學(xué)們都罵我，“作弊家”“別看那么鮮紅的100分，卻有多少黑色在里面�！薄皽适撬吹嚼蠋煹脑嚲聿诺玫�100分�！薄覐氐妆患づ�，大喊道:“我沒(méi)有，就是沒(méi)有�！蓖瑢W(xué)們不以為然:“撒謊�！薄安粌H抄答案還撒謊，真不是個(gè)好東西�！泵鎸χ�(zhù)同學(xué)們的流言蜚語(yǔ)。我心里不是滋味，哭著(zhù)跑出了教室，同學(xué)們都沒(méi)有人管我。
每天晚上我都趴在床上，想著(zhù)第二天該怎樣面對同學(xué)。第二天早晨，老師的評講課似乎很有意思，讓每個(gè)人上來(lái)做一道題。在講到我尊嚴的時(shí)候，嗯，提到我讓我上來(lái)做題，同學(xué)們先是一驚，隨即哈哈大笑起來(lái)，竊竊私語(yǔ)，我很自信地走上講臺，用流利的語(yǔ)言講述了這道題的做法，同學(xué)們瞬間給我鼓了掌，我知道勝利就在眼前，喉嚨中沖出來(lái)一種勝利的開(kāi)心。老師也流出來(lái)了欣慰的笑容，知道了自己的學(xué)生沒(méi)白教。
這件事情我懂，得了尊嚴，讓我明白了，尊嚴是需要自信，是需要自己用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的，不要用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)來(lái)講述。
尊嚴的作文 篇2
今天我讀了《小學(xué)生心靈雞湯》里面的《尊嚴的含金量》頗有感受。里面的年輕人雖然他是一個(gè)窮人，但是他沒(méi)有丟棄尊嚴，堅守做人的無(wú)窮力量，無(wú)論他面對多大的困難，他的內心也會(huì )擁有蓬勃向上的精神。后來(lái)他靠自己的努力，終于成為一位富翁。年輕人靠他自己的努力，贏(yíng)得了別人的尊重。
看完了《尊嚴的含金量》，我懂得了做人一定要有尊嚴，無(wú)論做什么事，都要先為別人著(zhù)想，做到將心比心，以誠待人。我們要靠自己的尊嚴，“向藍藍的`天空飛去”。
長(cháng)大后，我想做一名自愿者，但是我不知道怎樣才能讓孤寡老人、殘疾人這些弱勢群體開(kāi)心起來(lái)？讓他們活得更有尊嚴，我想這是要靠我們的行動(dòng)和愛(ài)心去給他們溫暖。
我覺(jué)得，一個(gè)人要活的有尊嚴，就等于有了一大筆財富。
尊嚴的作文 篇3
是什么，像激浪拍打在海岸；是什么如熊鷹展翅翱翔于廣袤無(wú)垠的碧空，又是什么，蕩起人們沉睡的心靈.......是它，那朵最美的花朵，人不可或缺的東西——尊嚴！盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“每一個(gè)正直的人都應該維護自己的尊嚴�！表椨鸬淖载貫踅�，革命英烈的壯烈捐軀_都是為了個(gè)人或國家的`尊嚴。是的，人，必須有尊嚴！
尊嚴不僅是對一個(gè)人身份?地位的認同，是人共有的權利。每個(gè)人都應該有尊嚴。大到國家榮辱，小至我們的生活，處處有尊嚴。生命無(wú)價(jià)，尊嚴更無(wú)價(jià)。每個(gè)人都應該有自己的尊嚴。尊嚴不是高高在上；也不是絕不低頭，它是面對貧窮時(shí)的昂首挺胸，是面對權貴的不卑不亢，也是面對挫折的屢戰屢敗，尊嚴，是人性中最璀璨?最奪目的東西。
人，要有尊嚴，每個(gè)人都應該有尊嚴，有尊嚴的人才能受人尊敬。尊嚴或許會(huì )被嘲弄，但不能被剝奪，除非自己放棄。有個(gè)故事是這樣的：在一個(gè)火辣的八月，酷熱難耐，一群衣著(zhù)整齊的年輕人卻整整齊齊的跪在大街上乞討，路人都很奇怪。原來(lái)這是一家公司對新員工的“厚臉皮”培養�；奶瓢�，這一刻，人的尊嚴被放在了何處？他們又把自己的尊嚴放在了何處？
尊嚴，是一個(gè)人的基本品德。如果人有尊嚴，做人也會(huì )挺胸抬頭。而丟掉尊嚴，則會(huì )失去原則，窮人的尊嚴是不食‘‘嗟來(lái)之食’弱者的尊嚴是不為強勢屈服，席勒曽說(shuō)，不知道他自己尊嚴的人，便不能尊重別人的尊嚴。而如今受過(guò)高等教育的大學(xué)生竟跪地乞討，人存于世，如果沒(méi)尊嚴，就如行尸走肉，沒(méi)任何感情。
人都應有尊嚴，都希望得到尊重，有的人沒(méi)有尊嚴，或許是因為自己道德的敗壞，一旦我們缺失信譽(yù)，犯法違紀。那么尊嚴也蕩然無(wú)存。尊嚴需要大家共同維護，有句話(huà)說(shuō)得好�！饑朗遣蝗菀椎玫降�，為了某些利益�？赡軙�(huì )拋棄一切尊嚴；或為了虛名，尊嚴也不顧了，總括地說(shuō)，世人一般所熱愛(ài)的是沽名釣譽(yù)’人不能為利益舍棄尊嚴。而那些人，厚顏無(wú)恥。寧肯出賣(mài)自身的靈魂與尊嚴換來(lái)利益?或熱名。像劉禪的樂(lè )不思蜀等無(wú)恥之靠背，把尊嚴扔盡，全然不顧。而戰斗英雄董存瑞，朱德等則維護了自身與國家尊嚴的人，只有他們才會(huì )流芳百世，他們才有熱名，更重要的是他們有尊嚴！
人。正因有了尊嚴才會(huì )綻放光彩，國家，也因為有了尊嚴才能屹立與世界。尊嚴這朵燦爛之花，這朵美麗之花。讓它盡情綻放吧，綻放璀璨光輝！
尊嚴的作文 篇4
在生活中，尊嚴代表了一個(gè)人的人格和價(jià)值。在歷史的長(cháng)河中，就有許許多多寧可犧牲自己的生命也不放棄自己的尊嚴的人。
有一次，我在書(shū)中看見(jiàn)了一個(gè)故事《韓信受胯下之辱》。這個(gè)故事是講韓信忍受胯下之辱，最終成就大業(yè)，衣錦懷鄉。
看了這個(gè)故事我體會(huì )到了：韓信忍受暫時(shí)的屈辱，卻在心里積蓄力量，等候時(shí)機轉敗為勝，這不是懦弱，而是大智大勇的表現。
我們還學(xué)習了一篇課文《為了他的尊嚴》，這篇文章主要講：乞丐向婦人乞討，婦人讓他搬磚，乞丐用自己的勞動(dòng)掙得二十元錢(qián)，若干年后，它成為了董事長(cháng)。是尊嚴，改變了獨臂乞丐的命運；也是尊嚴，讓我們感受到了女主人的高大與可敬。同時(shí)也讓我明白了：我們做人要有尊嚴，不能靠別人的施舍過(guò)日子。
尊嚴對于我們每個(gè)人都非常重要。有一句話(huà)說(shuō)得好：?jiǎn)适Я俗宰鹦牡娜�，是一個(gè)沒(méi)有出息的人；喪失了自尊心的.民族，是一個(gè)無(wú)望的民族。讓我們也來(lái)做一個(gè)自強·自信·自尊的人吧！我們該怎樣做呢？
在考試時(shí)，遇到不會(huì )做的題，寧可空著(zhù)，也不能抄別人的，這就是尊嚴；我們還不能輕易吃別人施舍的食物，不靠別人的施舍過(guò)日子，這就是尊嚴；受別人的侮辱時(shí)，要不卑不亢，有力的去還擊對方，這也是尊嚴。
尊嚴，是做人的底線(xiàn)，我們做人一定要活得有尊嚴·有骨氣·有志氣，俗話(huà)說(shuō)得好：寧為玉碎不為瓦全，表示了對氣節的看重；對人的尊嚴的強調；對人的精神的重視�？傊�，我們做人就得有尊嚴！
尊嚴的作文 篇5
有一天，我正和媽媽在路上走著(zhù)。
忽然，看到了一個(gè)小乞丐，這小乞丐上身是一件很破舊的棉衣，下身是一條破得不能再破的褲子。他正拿著(zhù)一些討來(lái)的零錢(qián)，在攤上買(mǎi)書(shū)。賣(mài)書(shū)的小販用眼睛瞄了一下小乞丐，很不在意地在嘴里嘟囔著(zhù)：“這么窮買(mǎi)什么書(shū)呀！你有學(xué)問(wèn)有什么用��！留著(zhù)錢(qián)買(mǎi)吃的吧！”
小乞丐聽(tīng)到了，理直氣壯的說(shuō)：“別看我是一個(gè)小乞丐，我的志向比你高�！�
賣(mài)書(shū)的小販生氣地說(shuō)：“就憑你！你和我比還嫩了點(diǎn)！”
這時(shí)，好多人都圍了過(guò)來(lái)，我和媽媽也不例外。小乞丐平靜地說(shuō)：“那又怎樣，我有遠大的志向，可你呢，什么也沒(méi)有，你只配在這里當一輩子賣(mài)書(shū)的小販�！�
賣(mài)書(shū)的小販冷笑著(zhù)說(shuō)：“那你說(shuō)說(shuō)，你的遠大志向是什么？”
小乞丐胸脯一挺說(shuō)：“不再做乞丐，可你想過(guò)不再做小販嗎？”
一句話(huà)把賣(mài)書(shū)的小販問(wèn)住了，半天才說(shuō)出一句：“那我問(wèn)你幾道題，如果你能回答對了，我就送你幾本書(shū)，怎么樣？”
小乞丐一聽(tīng)，高興的同意了。接著(zhù)小販在他的書(shū)攤上的.書(shū)里找出了幾道難題，讓小乞丐做。小乞丐什么也沒(méi)說(shuō)，很www.t262.com快就把這幾道題做出來(lái)了。這時(shí)賣(mài)書(shū)的小販很吃驚，周?chē)娜艘埠芘宸@位小乞丐，大家都給他豎起了大拇指。后來(lái)小販有些慚愧了，真給了這個(gè)小乞丐幾本書(shū)，也沒(méi)有要錢(qián)。小乞丐拿了書(shū)樂(lè )顛顛地就走了。
我目送著(zhù)小乞丐，陷入了沉思……
讀者朋友，在這個(gè)故事中，你得到了什么啟示呢？我想，無(wú)論如何該想到與尊嚴有關(guān)的道理吧！
尊嚴的作文 篇6
嗟來(lái)之食這片文章對我很受啟發(fā)，他主要講了一個(gè)齊國人因不吃嗟來(lái)之食而被餓死的事。
“志士不飲盜泉之水，廉者不吃嗟來(lái)之食�！弊鋈司鸵凶饑�，越在困苦時(shí)，越要有奮發(fā)向上的精神。
在人生的旅途中，我們難免會(huì )受到挫折和磨難，有可能失去財產(chǎn)，有可能在旅途中失敗甚至威脅到生命，崔然我們外表上受到挫折，但精神上不能沒(méi)有骨氣，俗話(huà)說(shuō)：人活著(zhù)只為一口氣我們不能丟了這口氣，在越貧瘠的時(shí)候，我們越要保持自己的尊嚴這樣我們才有永不停息的動(dòng)力和奮發(fā)向上的精神。
但我認為齊國人應該吃，尊嚴固然重要，但生命更寶貴一個(gè)人只有保住了性命才能維護自己的'尊嚴。
當年越王勾踐臥薪嘗膽，打敗而夫差，他先向吳王忍受種種侮辱和磨難，在臥薪嘗膽積蓄力量，最終滅了吳國，大丈夫能屈能伸才能干大事。孫臏當年遭人陷害，課孫臏卻忍辱負重甚至在豬圈里啃食糞便趁機逃了出去，最后反敗為勝。齊王韓信也曾受到胯下之辱，他為了保住性命從別人胯下爬過(guò)并爬出幾米遠，后來(lái)他通過(guò)自己的努力，成了西漢的開(kāi)國元勛，難道韓信沒(méi)有尊嚴？不那是大丈夫的莊嚴氣概。
尊嚴使人美化心靈，尊嚴不管富貴貧賤都可以擁有，但只有能屈能伸忍辱負重能成就大事的人才配的上有尊嚴！
尊嚴的作文 篇7
花兒需要蜜蜂來(lái)傳播花粉，房屋需要泥石來(lái)建筑，人的成長(cháng)需要尊嚴來(lái)維護。
三年級的暑假里的一天中午，媽媽煮飯時(shí)，卻發(fā)現沒(méi)有買(mǎi)菜，就給了我5元錢(qián)叫我去菜市買(mǎi)涼菜。我興奮地來(lái)到熱熱鬧鬧地菜市，看見(jiàn)前面有一家買(mǎi)涼菜的，那里的.客人十分的多，我想：“那家的涼菜一定不錯�！碑斘襾�(lái)到了那兒，用我那瘦小的身材在人群中躥了過(guò)去，我對阿姨說(shuō)：“阿姨，我要買(mǎi)5元錢(qián)的涼菜�！碑敯⒁淘诎钑r(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股涼菜的香味撲鼻而來(lái)，我聞到了香味，真使我垂涎欲滴，真想去拿一塊來(lái)吃。
最后，阿姨拌好了，就把東西給了我，而我卻沒(méi)有把錢(qián)給那位阿姨。接著(zhù)我轉身又一次從人群中躥了出來(lái)，就飛快地一口氣跑到了小區門(mén)口，才停了下來(lái)，簡(jiǎn)直累得我氣喘如牛，連忙把袋子打開(kāi)了，香噴噴的香味我又聞到了，我就迫不及待地用手拿了一大塊來(lái)吃，��！實(shí)在太好吃了。最后，我回到了家，趁媽媽不注意悄悄地溜進(jìn)媽媽的臥室，把5元錢(qián)放進(jìn)媽媽的錢(qián)包里后，又仔細想了想，我這樣做是不是有點(diǎn)兒過(guò)份了。接著(zhù)，我還是老老實(shí)實(shí)的把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了很生氣，就給我講做人的道理，叫我今后再也不能做這種事了。從這里我懂得了尊嚴的道理。
��！尊嚴你使人不在丑陋，也讓美麗成為了永恒。
尊嚴的作文 篇8
有人認為，尊嚴是寺廟里神圣的佛像，讓人們信仰;有人認為，尊嚴是一座古老的鐘，讓人感覺(jué)到它的莊重;有人認為，尊嚴是一座矗立在頂樓的雕塑，讓人抬頭仰望。而我卻認為，尊嚴是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像朵不起眼的花，在舉手投足之間悄然無(wú)聲的綻放，化作耀眼的明星……
有一次，我和外婆坐公交車(chē)回家。在車(chē)上，有個(gè)老爺爺大約六十來(lái)歲，滿(mǎn)頭銀發(fā)，臉上的皺紋擠到了一起，手上拄著(zhù)根拐杖，戴著(zhù)老花鏡。過(guò)了一會(huì )兒，那位老爺爺的.手機響了，他連忙掏出手機接聽(tīng)。天哪!他的嗓門(mén)兒真大，全車(chē)的人都被這聲音嚇住了，紛紛扭過(guò)頭去看。他不但不知情，反而還更大聲地說(shuō)話(huà)了。大家的目光也漸漸由驚訝轉為憎惡。
下車(chē)后，我想：這個(gè)老爺爺如果沒(méi)有那么大聲說(shuō)話(huà)，那大家也不會(huì )討厭他，可他大聲說(shuō)話(huà)時(shí)，大家受到了影響，自然就對他產(chǎn)生了厭惡情緒，他在大家心中的形象一下子就從一株小草變?yōu)橐涣７N子，遭大家的白眼，同時(shí)，也失去了尊嚴。如果他控制一下自己的情結，那他就拾回了自己的尊嚴。
一位小有名氣的女影星到一個(gè)偏僻的小山村拍攝電影，見(jiàn)那里的孩子非常貧窮，連飯也吃不飽。女影星十分可憐這些孩子，便一身麗裝地走下車(chē)，招呼去媒體記者一通狂拍，并微笑著(zhù)走向那群孩子時(shí)，由山民們組成的歡迎隊伍瞬間散去，熱鬧的村口頓時(shí)靜了下來(lái)，只剩下女影星和媒體記者站在那兒發(fā)呆，發(fā)愣……
看了這則故事，我久久地沉思著(zhù)一女影星的愛(ài)心不可否認，但她忽略了一個(gè)事實(shí)：尊嚴比關(guān)愛(ài)更重要!在這個(gè)世界上，有損于尊嚴的關(guān)愛(ài)是沒(méi)有幾個(gè)人肯接受的!這群山區孩子，雖然貧窮，但他們不貧賤!他們有尊嚴!
尊嚴，就是寒風(fēng)中傲骨的梅花，讓人敬佩，讓人崇敬。
讓我們一起開(kāi)放在凜冽的寒風(fēng)中，做個(gè)有尊嚴的人吧!
尊嚴的作文 篇9
我見(jiàn)到過(guò)這樣的兩個(gè)人，他們都是乞討者，但帶給我的感受卻很不一樣。
一條川流不息的大街上，一個(gè)四肢健全的中年人正在攔住一輛索要錢(qián)財，他的上衣污漬漬斑斑，那雙手也像是數十年不洗澡，讓人心生厭惡，他用著(zhù)那污穢不堪的手拍擊著(zhù)那干凈的車(chē)窗，玻璃上立即出現了五個(gè)清晰的手指印。車(chē)主人搖下窗，不屑的給了一元錢(qián)，可他仍然不依不饒，腆著(zhù)令人惡心的笑臉，嚷嚷著(zhù)：“再給一元吧！再給加一元吧！”當那輛車(chē)絕塵而去時(shí)，他立刻罵罵咧咧的叫開(kāi)了，那沙沙的嗓音，使他像一個(gè)巨大的骯臟黑蒼蠅，罵完了，又去攔下一輛……
另一個(gè)，與其說(shuō)是乞討者，不如說(shuō)是落魄的紳士，當別人給予他錢(qián)財時(shí)，他總是彬彬有禮的報以微笑，使人感覺(jué)一下子拉近了距離，臉上被歲月釘了幾個(gè)補丁，道道皺紋，手上的皮膚枯如樹(shù)皮，衣服上釘了幾個(gè)補丁，但特別干凈，空空的褲管并不駭人，因那微笑增加了親切感。那粗糙的雙手靈活的在二胡上跳路著(zhù)似行云流水———————他擁有尊嚴牛擁有人格，它帶給人快樂(lè )———————音樂(lè )是國國界的。我把一元錢(qián)放在他手里，他并沒(méi)有露出憎惡的貪財之色，出于感激，對我報以微笑，那微笑對比那個(gè)中年乞討者諂媚的笑臉，更真實(shí)，更和藹，那眼里流露出一種特殊的東西，對比那個(gè)中年乞討者更善良純潔。
那一點(diǎn)光芒讓我迷惑，突然我明白了，那一點(diǎn)光芒是尊嚴，尊嚴是生在最底層人們的財富，生能帶來(lái)死能帶去，有的人好好的`使用了他，有的人白白的糟蹋了它。只有尊嚴的人才能讓別人愛(ài)載自己，擁護自己，人如果不尊敬自己，別人也不會(huì )尊重你的。尊嚴是我們必須擁有的品質(zhì)。
尊嚴是我們心底的一朵純凈的白蓮花，即使出污泥也不染；尊嚴是我們心靈中一塊閃光的金子，是真實(shí)的，不怕火來(lái)鍛煉的；尊嚴是我們的一滴水，一片空氣，是不能缺少的。
尊嚴的作文 篇10
那天上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)畫(huà)，我想畫(huà)一輪出生的太陽(yáng)�？墒俏覄偰闷鸺t色水彩筆畫(huà)起來(lái)，可是偏偏這時(shí)候，紅色水彩筆沒(méi)水了。
這時(shí)，我發(fā)現同桌有一只紅色水彩筆，便小聲對同桌說(shuō)：“你能把你的紅色水彩筆借給我嗎?”他向我翻了個(gè)白眼，輕蔑地說(shuō)：“這可是我舅舅從韓國給我買(mǎi)的，可貴了呢!你要是弄壞了怎么辦?要是沒(méi)有水了怎么辦?我才不借你呢!你今天就別想交作業(yè)了，哈哈哈哈!”我十分生氣，嘴里嘟嘟著(zhù)：“我還不稀罕你的筆呢!”
我望著(zhù)還沒(méi)有涂色的太陽(yáng)，心想：以前你沒(méi)有水彩筆的時(shí)候，我不都是熱情的借給你。如今你有水彩筆了，我的水彩筆沒(méi)水了，你卻不借我，唉，這是為什么呢?”這時(shí)，我突發(fā)奇想：要不把太陽(yáng)改成花吧!于是，我拿起各種各樣的水彩筆，左一筆又一筆的畫(huà)起來(lái)，花兒被我圖得五彩繽紛，各有趣味。下課后，老師還像往常一樣，欣賞了同學(xué)們的'畫(huà)。尤其表?yè)P了我的畫(huà)，笑著(zhù)說(shuō);“岳雨晨同學(xué)的畫(huà)太有創(chuàng )意了�！蓖瑢W(xué)們都向我投去羨慕的目光，而我的同桌卻慚愧地低下了頭。
我想：這節美術(shù)課，我畫(huà)的畫(huà)是最美的!