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【精華】尊嚴的作文300字錦集6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的尊嚴的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
尊嚴的作文300字 篇1
每個(gè)人都有尊嚴。
一天下午,我和媽媽到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。途中,我看見(jiàn)許多人圍成一圈,可能是由于四川人愛(ài)看熱鬧的原因吧,我也情不自禁地擠了進(jìn)去。原來(lái),是一名雙目失明又斷了一條腿的中年男子正在拉二胡。二胡的`聲音時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,時(shí)而悲傷,時(shí)而輕快。他旁邊還有個(gè)比我大一點(diǎn)的男孩在吹豎笛,他的眼睛只能微微睜開(kāi)一點(diǎn)。他們好象是一對父子,每吹完一曲,男孩兒就會(huì )拿著(zhù)一個(gè)舊草帽向圍觀(guān)的人們“乞討”。當男孩兒正在“乞討”時(shí),一個(gè)穿著(zhù)時(shí)髦、濃妝艷抹的阿姨突然尖聲說(shuō)道:“呀!怎么這么多乞丐!”誰(shuí)知男孩兒聽(tīng)了以后并不感到羞辱,他不緊不慢地說(shuō):“阿姨,我們不是乞丐,我們是賣(mài)唱的!笨吹竭@一幕,我深深地感動(dòng)了,心想:一對沒(méi)有生活能力的父子已經(jīng)不屈地承受生命,怎么能說(shuō)是乞丐呢?我禁不住把手伸進(jìn)褲袋,把準備買(mǎi)零食的錢(qián)給了他倆。
那天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)他倆生活在一座大房子里,過(guò)上了好日子。我衷心地祝愿他們能用自己的勞動(dòng)換來(lái)美滿(mǎn)幸福的生活。
尊嚴的作文300字 篇2
在星期天的晚上,我和媽媽一起去了王府井超市購物。途中,我們發(fā)現許多人圍在一起,不知道在干什么,出于好奇,我和媽媽上前去看了看。
哦!原來(lái)是一位藝人在認真的跳舞,跳的'非常投入。她也沒(méi)有感覺(jué)到害羞,那位藝人骨瘦如柴,衣服破爛不堪,是誰(shuí)看見(jiàn)了都會(huì )覺(jué)得很難過(guò)。她旁邊有一個(gè)老式的音響,她跳舞時(shí)她還對大家說(shuō),希望大家能看完我的節目后給我一些錢(qián),讓我去買(mǎi)些包子吃吧,謝謝大家!跳完舞后,大家都迫不及待的拿出自己的錢(qián)包,有人丟一元,有人丟五元,有人丟五角,還有人丟兩元……我覺(jué)得雖然她跳的沒(méi)有電視上那些舞蹈家跳的那樣好,但是用自己的勞動(dòng)獲得酬勞,這種精神讓我佩服! 突然,有一位中學(xué)生來(lái)了。她對那位賣(mài)藝人說(shuō):“姐姐,你跳的真好,可不可以教我呀?”那位賣(mài)藝人對她說(shuō)“只要你不嫌棄,我就可以教你!” 看到這些后,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阌X(jué)得這個(gè)人有尊嚴嗎?”媽媽說(shuō):“我覺(jué)得這個(gè)人有尊嚴!蔽矣系: “這個(gè)人不像乞丐,小偷等不勞而獲,而是用自己的本事來(lái)養活自己,這種人有尊嚴!” 我也一定要像這位賣(mài)藝人一樣,有自己的尊嚴,用自己的勞動(dòng)換來(lái)酬勞!
尊嚴的作文300字 篇3
大家知道什么叫尊嚴嗎?尊嚴就是一個(gè)人的自尊、自信、自強,對就是這些。大家都聽(tīng)過(guò)尊嚴的故事吧,在這就講一個(gè)尊嚴的故事。
這個(gè)小故事講的是石油大王哈默年輕時(shí)以自己的言行維護了個(gè)人尊嚴,贏(yíng)得了別人的尊重,從而改變了自己的命運。
故事的開(kāi)頭是這樣描繪的:一群難民受到善良的沃爾遜人的款待,正狼吞虎咽地吃著(zhù)食物。接著(zhù),難民群體中出現了一個(gè)例外的青年人。他與其他難民不同的是,他要求鎮長(cháng)讓他干活,如果不讓他干活,他就不吃不勞而獲的食物。鎮長(cháng)最后只得答應讓他為自己捶背,捶完背后才狼吞虎咽地吃起來(lái)。這個(gè)故事富有戲據性,鎮長(cháng)的一雙慧眼發(fā)現哈默高尚得人品,并留他住在莊園里,還把自己婷婷玉立得女兒許配給他。
用自己的勞動(dòng)去換取報酬是一種尊嚴,這也正是哈默與眾不同的人格而得到別人的'賞識和尊重。
尊嚴是無(wú)價(jià)之寶,它是人生的一個(gè)歷史的見(jiàn)證。
要是大家做了有損自己尊嚴的事情一定要舊地重找回尊嚴。
尊嚴的作文300字 篇4
想起從前,我懷著(zhù)崇敬的心情,把課文《尊嚴》一口氣讀完,心情久久無(wú)法平靜。
課文的主要內容是描寫(xiě)石油大王哈默年輕時(shí)的故事。故事梗概是這樣的:一群逃難的人來(lái)到了南加州沃爾遜小鎮,善良的沃爾遜人家家燒火做飯,給這些逃難的人吃。那些逃難的人看到飯,就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。只有一個(gè)人例外,他就是現在的石油大王哈默,他當時(shí)也和逃難的人一樣,饑餓難忍,當鎮長(cháng)杰克遜大叔把食物給他時(shí),他卻要以自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取這些食物。在饑餳轆轆的時(shí)候,他沒(méi)有失去自己的尊嚴,這種舉動(dòng)深深地感動(dòng)了鎮長(cháng)杰克遜。他對哈默十分贊賞,并將他留下來(lái),做自己的`幫手。不久,便成了杰克遜大叔的心腹好手。最終他不懈努力,終于有了一筆讓所有美國人羨慕的財富,他就是石油大王哈默。
啊!哈默不畏困難的精神,讓我明白了做人的尊嚴,做什么事都不能不勞而獲。就比如我們的祖國,也有遇到災難的時(shí)候,可它從不被困難所屈服,用他自強不息的精神屹立在世界的東方,這讓每一個(gè)華夏兒女都感到無(wú)比自豪。
我想我們這一代少年兒童,一定要好好學(xué)習,學(xué)習哈默不屈不撓、吃苦耐勞的精神,把明天的祖國建設得更加美好、更加繁榮。讓中國加入到世界的領(lǐng)先行列中。
尊嚴的作文300字 篇5
媽媽單位有一盆臭的可以讓人嘔吐的植物,禿禿的枝干,上面頂著(zhù)幾片不大的、象荷葉似的葉片,我討厭它,故意朝里面吐口水。但它生命頑強,好像向我作對似的。小伙伴們也譏笑它、咒罵它,媽媽多次想把它扔掉,但看它生命頑強,又有些于心不忍,只好勉強讓它呆著(zhù)。我們想把它毀掉:故意拔掉它的葉子,可過(guò)幾天就又長(cháng)出來(lái)了;不給它澆水,泥土裂縫了,變成一塊一塊的,它卻仍然枝繁葉茂;我干脆不理它罷,任它長(cháng)著(zhù)算了。那臭味似乎越來(lái)越大,我氣呼呼地沖進(jìn)陽(yáng)臺,打算徹底把它扔掉,可當時(shí)是天黑,我一咬牙:“看我明天再收拾你”!過(guò)了幾天,我也忘了這事。
昨天,當我無(wú)意走到陽(yáng)臺時(shí),那盆臭死人的植物竟然開(kāi)出了六、七朵紅色的`小花:“啊”?!那艷紅的花瓣迎風(fēng)搖曳,好像對著(zhù)我說(shuō)些什么:“我沒(méi)有認輸、沒(méi)有……”我盯著(zhù)它出神,它是那么的顯眼,吸引著(zhù)我的眼球,它是那么的鮮活,刺激著(zhù)我的靈魂,我只覺(jué)臉上一陣發(fā)燒……
此時(shí),我透過(guò)玻璃,那盆臭花、哦,不,是那盆妖艷的花、頑強的花,它,讓我想到很多、很多……
尊嚴的作文300字 篇6
那天上美術(shù)課,老師讓我們畫(huà)畫(huà),我想畫(huà)一輪出生的太陽(yáng)?墒俏覄偰闷鸺t色水彩筆畫(huà)起來(lái),可是偏偏這時(shí)候,紅色水彩筆沒(méi)水了。
這時(shí),我發(fā)現同桌有一只紅色水彩筆,便小聲對同桌說(shuō):“你能把你的紅色水彩筆借給我嗎?”他向我翻了個(gè)白眼,輕蔑地說(shuō):“這可是我舅舅從韓國給我買(mǎi)的,可貴了呢!你要是弄壞了怎么辦?要是沒(méi)有水了怎么辦?我才不借你呢!你今天就別想交作業(yè)了,哈哈哈哈!”我十分生氣,嘴里嘟嘟著(zhù):“我還不稀罕你的筆呢!”
我望著(zhù)還沒(méi)有涂色的太陽(yáng),心想:以前你沒(méi)有水彩筆的時(shí)候,我不都是熱情的借給你。如今你有水彩筆了,我的水彩筆沒(méi)水了,你卻不借我,唉,這是為什么呢?”這時(shí),我突發(fā)奇想:要不把太陽(yáng)改成花吧!于是,我拿起各種各樣的水彩筆,左一筆又一筆的.畫(huà)起來(lái),花兒被我圖得五彩繽紛,各有趣味。下課后,老師還像往常一樣,欣賞了同學(xué)們的畫(huà)。尤其表?yè)P了我的畫(huà),笑著(zhù)說(shuō);“岳雨晨同學(xué)的畫(huà)太有創(chuàng )意了!蓖瑢W(xué)們都向我投去羨慕的目光,而我的同桌卻慚愧地低下了頭。
我想:這節美術(shù)課,我畫(huà)的畫(huà)是最美的!
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