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尊嚴的作文

時(shí)間:2022-11-03 19:41:38 尊嚴 我要投稿

尊嚴的作文15篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的尊嚴的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

尊嚴的作文15篇

尊嚴的作文1

  一個(gè)人的尊嚴和體面皆是來(lái)自于個(gè)人的奮斗——池莉 你認為什么是體面?生活中,有人認為穿名牌、背名牌包、住五星級酒店,這是體面;有人認為讀書(shū)讀的多了,以為讀有限的幾本書(shū),氣質(zhì)就顯現出來(lái),這是體面;還有人認為家里有錢(qián),出來(lái)上個(gè)網(wǎng)吧、吸煙喝酒去游客廳、請朋友吃飯,這是體面。而我認為池莉說(shuō)的對,一個(gè)人的尊嚴和體面皆來(lái)自于個(gè)人的奮斗。努力奮斗,積極上進(jìn),這便是體面。

  無(wú)價(jià)的尊嚴

  人沒(méi)有了尊嚴就喪失了生活的本意、喪失了生命的意義!独蠁“偷拇禾臁防锏睦蠁“团c祥林嫂的共同之處就是生活在社會(huì )最底層的勞動(dòng)人民,同樣失去了尊嚴。生活中隨處可見(jiàn)那些大街上那些乞討的人們,由于自身的懶惰,便被人們所看不起。有次,我從新聞上看到一個(gè)行乞的當場(chǎng)被揭穿自己的假肢,自己都笑了。有手有腳的為什么不用自己的勤勞和智慧讓自己過(guò)的更體面一些呢?那些行乞的人們,尊嚴很重要,請你們拾起一個(gè)無(wú)價(jià)的尊嚴吧,尊嚴會(huì )使你變成一個(gè)全新的自己!

  拼命的奮斗

  你的一生要想過(guò)的有意義,過(guò)的很體面。那么,就必須需要你自己拼命的奮斗,人的一生如果沒(méi)有一段頭破血流、拼命努力奮斗的一段歷史,那你就可以說(shuō)是白活了。哪個(gè)有錢(qián)有地位的人不是靠奮斗出來(lái)的?每年的高考狀元不是靠辛勤汗水得來(lái)的嗎?學(xué)霸們哪一個(gè)不是學(xué)到廢寢忘食、發(fā)憤圖強換來(lái)的?換句話(huà)來(lái)說(shuō),沒(méi)有拼命的奮斗就不會(huì )有體面的一生!

  尊嚴+奮斗=體面

  無(wú)價(jià)的尊嚴、拼命的奮斗,就會(huì )獲得體面的一生。勝者為王。趁我們現在還年輕,只要努力了就會(huì )有意想不到的結果。其實(shí),你無(wú)聊的過(guò)完一天、有意義的過(guò)完一天,這一天都是會(huì )過(guò)去。那為什么不讓這一天有意義的過(guò)完呢?解開(kāi)一道數學(xué)題就會(huì )理解“柳暗花明又一村”的含義。奮斗下去吧!少年!“體面”二字有很深的內涵,只要仔細品,你就能知道其中的含義。無(wú)論是事業(yè)上的體面、還是生活中的體面?傊,你的一生就應該體面的過(guò)下去。

尊嚴的作文2

  普列姆昌德曾說(shuō)過(guò)“對人來(lái)說(shuō),最最重要的東西是尊嚴!笔堑淖饑蓝衷谌说纳杏葹橹匾。在一個(gè)人短暫的一生當中,想要活得精彩就必須先有尊嚴。有尊嚴的活著(zhù),才是真正的活。

  有尊嚴的活著(zhù)首先要我們懂得自尊。老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家葉挺被捕后正義凜然。對于他人的審問(wèn)拒不回答,坦然表示自己寧死不屈的意志。當名聲鼎盛的徐悲鴻被要求給蔣介石畫(huà)像時(shí)他斷然拒絕毫不猶豫。在人們面對脅迫時(shí)有幾個(gè)能像他們一樣堅定不移,堅持自己的信念,他們自尊自愛(ài)同時(shí)也維護了自己的尊嚴。所以說(shuō)自尊是尊嚴的前提

  其次要我們懂得尊他。列寧曾與一個(gè)女工在樓梯狹窄的過(guò)道上相遇,他親切地請女工先過(guò),得到了工廠(chǎng)中人們的贊譽(yù)。美國前總統哈里斯一次在路上看到一個(gè)黑人奴隸向他脫帽致意,哈里斯總統馬上向他還禮,旁邊的人們大為不解,總統說(shuō):“得到他人的尊重前提是你也尊重他人”惠特曼曾說(shuō)過(guò):“對人不尊敬,首先就是對自己的不尊敬!逼鋵(shí)人在尊重他人的同時(shí)就是在尊重自己,懂得尊重他人的人必定會(huì )受別人的尊重。尊他是獲得尊嚴的基礎。

  最后便是要我們懂得尊國護國。一個(gè)人若是連自己祖國的尊嚴都維護不了,何談個(gè)人尊嚴?曾有一位美國記者在訪(fǎng)問(wèn)周總理時(shí)看到桌上一支美國產(chǎn)的鋼筆,就想挖苦周總理,沒(méi)想到周總理卻說(shuō)這是抗美援朝的戰利品。真是搬起石頭砸自己的腳。晏子到楚國拜訪(fǎng),而楚國國王侮辱晏子,晏子用自己的智慧來(lái)挫敗楚王,得以維護自己國家的尊嚴,而且不讓楚王看小。讓楚王對晏子的智慧感嘆!“都說(shuō)國很大其實(shí)一個(gè)家,一心裝滿(mǎn)國一手撐起家,是最小國國是千萬(wàn)家”這是歌曲《國家》中的歌詞,恰當的詮釋了人與國的關(guān)系。維護的祖國的尊嚴,自己的尊嚴當然更不會(huì )喪失。所以尊國是得到尊嚴的根本。

  “雖然尊嚴不是一種美德,卻是許多美德之母!边@是柯林斯托姆曾說(shuō)過(guò)的話(huà)?梢(jiàn)尊嚴之重要。一個(gè)人活著(zhù)尊嚴是必不可少的,若是尊嚴被踐踏還不知反抗,那便與行尸走肉沒(méi)多大區別。尊嚴是人生的天平,它賦予了人生真實(shí)的意義。那么作為一個(gè)人就要有尊嚴的活著(zhù)。

尊嚴的作文3

  是少先隊員的代表,可有人卻不把它當一回事,但也有人舍去尊嚴,竭力保護著(zhù)它。

  星期一的早晨,我像往常一樣在校門(mén)口等待著(zhù)7:30到來(lái)。雖說(shuō)是早上,但太陽(yáng)卻毫不偷懶地跳起舞來(lái),弄得在門(mén)外等著(zhù)開(kāi)校門(mén)的人都開(kāi)始大汗淋漓。一開(kāi)始,我們都熱紅了臉,但我們用手或小黃帽扇一下,也還頂得住,可到了后來(lái),頭上開(kāi)始冒汗,有些人的鼻子上也開(kāi)始“冒”出了小水珠;我便變得急躁起來(lái),不停地走動(dòng)。有個(gè)人用紅領(lǐng)巾擦了擦頭上的汗,周?chē)娜艘?jiàn)了,也學(xué)著(zhù)樣子擦起來(lái),甚至還有人直接把紅領(lǐng)巾從脖子上取下來(lái),當毛巾一樣抹著(zhù)自己快蒸發(fā)的額頭。

  突然,我的視線(xiàn)里“闖”進(jìn)了一個(gè)人,唯獨這一個(gè)女孩,竟沒(méi)有學(xué)別人,鎮定地站在一根電線(xiàn)桿旁,只見(jiàn)她臉頰通紅,豆大的汗珠順著(zhù)她的額頭流到脖子上,衣服早已被汗水“浸泡”著(zhù),鮮艷的紅領(lǐng)巾在她的胸前飄揚,她的臉上還帶著(zhù)罕見(jiàn)的單面笑。我湊了過(guò)去,聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)女孩和她旁邊的一個(gè)男孩交談著(zhù),男孩問(wèn)她“你為什么不用紅領(lǐng)巾擦擦你頭上的汗?看你的汗!衣服都濕了?”女孩不以為然地瞟了一眼自己身上的汗,用袖子抹了一把,面不改色地說(shuō)“不能用紅領(lǐng)巾,會(huì )臟的!”男孩笑了笑說(shuō):“怕媽媽罵嗎?你擦在衣服上,你媽不罵得更厲害嗎?”女孩羞澀地笑了笑說(shuō):“我不怕媽媽罵,衣服可以洗,一天出過(guò)汗,總會(huì )臟的!蹦泻⑴俑鶈(wèn)底地追問(wèn)道:“那是為什么呢!迸⒄f(shuō):“紅領(lǐng)巾代表了少先隊,我用它擦汗就是侮辱了它,也是侮辱了少先隊!蹦泻ε⒄f(shuō)了句“神經(jīng)病”。便轉身走了。

  剎那間,我對那個(gè)小女孩打從心底的敬佩,同時(shí),對那小男孩的厭惡感也隨之油然而生,女孩用自己的心靈守護著(zhù)一條紅領(lǐng)巾的尊嚴,哪怕用自己的尊嚴來(lái)?yè)Q取。

  聽(tīng)了小女孩的一番話(huà),想到自己平時(shí)還這么不情愿戴紅領(lǐng)巾,不由得慚愧了起來(lái),這個(gè)早晨,我對紅領(lǐng)巾又有了新的認識?新的感悟。

尊嚴的作文4

  雖然尊嚴不是一種美德,卻是許多美德之母!铝炙鼓

  人生匆匆,白駒過(guò)隙。似為流水流淌。卻不過(guò)世事輪回,年華方逝。

  人其實(shí)也是有高低貴賤之分的。人是有思想的,純潔與善良而分出高低。細細觀(guān)察,你便能在生活中找出不同之處。例如,走路時(shí),有人不小心踩了你一腳,他急忙說(shuō)對不起,然后你說(shuō)沒(méi)關(guān)系;蛘咚f(shuō)對不起,而你把他罵了一頓。由此顯而易見(jiàn)真正的高尚與卑劣。

  生活中的俱細都可以反映一個(gè)人的修養。他思想的純潔關(guān)乎他的道德品質(zhì)。不是光看外表就可以反映出的。有人金玉其外敗絮其中,有人外表不出眾,但內心卻不為五斗米折腰。靈魂的高潔才是真的高尚。愛(ài)因斯坦不是一個(gè)最好的例子嗎?而能充塞我們靈魂的,卻只能在書(shū)中去尋找了。

  思想就是品質(zhì),精神就是尊嚴。一個(gè)男孩子要坦然,要大氣,要學(xué)會(huì )紳士,不干違法的史,不為小事大打出手。一個(gè)女孩子不把臟話(huà)整天掛在嘴上,不穿的太過(guò)拘謹或太過(guò)奔放。這嚴重反映一個(gè)人的內在修養。然而卻極少有人做到。然而人這一世最為重要的便是尊嚴。沒(méi)有尊嚴的靈魂,哪怕你在世人眼里多高尚,也不過(guò)是行尸走肉罷了。尊嚴不是你在失利時(shí)的利用手段反撲而是正大光明的挑戰。尊嚴甚至超過(guò)了生命。它不僅僅是自尊自愛(ài),更是一種骨氣。最多的恐怕是在共產(chǎn)黨的身上能見(jiàn)到這種完美的氣質(zhì)。其實(shí)我們只需不違背自己和國家的原則,也能心安理得。

  不是人人與生俱來(lái)都有好的品質(zhì)。不是霧里看花,走馬觀(guān)花地做事便能具有良好的修養。它們都是一點(diǎn)一滴從生活中感悟出來(lái)的。朋友,這是我最真摯的話(huà)語(yǔ)。

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  這篇文章題目是“尊嚴”,文章就應該以“尊嚴”為中心選材,文中雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現。

尊嚴的作文5

  命運如同一本被裝訂的書(shū),自會(huì )有精裝之本光彩奪目,也會(huì )有拙劣之品黯然蒙塵。然而,活的意義,卻在于超越這命運的外殼,逆流而上,在精神世界找尋尊嚴與價(jià)值。

  苦難是生命常態(tài),是人的缺陷,但不是生命的盡頭!叭f(wàn)物皆有裂痕,那從是光照進(jìn)來(lái)的地方!笨贫鬟@樣說(shuō)。正是命運之苦,帶給范雨素超越自我的憧憬與力量,也正是命運之苦,激勵我們沖破樊籠,尋找光明!吧拖褚粋(gè)療傷的過(guò)程,每一次的痊愈好像都是為了下一次的受傷,或許總要徹徹底底地絕望一次,才能重新再活一次!泵\之苦帶給我們的,當是向上的力量,正是苦難是人之必需。范雨素卑微地位中散發(fā)的高貴氣息,正如桑迪亞哥“不可被打敗”的人生哲學(xué),福貴平淡地講述自己的極端苦難的悠揚生活一般,是對命運苦難的積極面對與反抗。命運這本書(shū),即便不忍卒讀,也可以從中領(lǐng)悟到活著(zhù)的意義。

  “活著(zhù)總要做點(diǎn)什么吧?”這是范雨素對自己的拷問(wèn);畹囊饬x,在于“擊楫中流,浪遏飛舟”,在命運的洪流中,逆流而上,找尋尊嚴,成就高貴的人生。巴金為了追求轟轟烈烈的生,不屈服時(shí)代的壓迫,真誠地表達自我,為世人尊崇;楊絳甘于被人冷眼相待,在不斷地探求中成就簡(jiǎn)樸的生命與高貴的靈魂,在殘酷的現實(shí)中實(shí)現了自身的價(jià)值。他們都有著(zhù)苦難的命運,卻都沖破了命運束縛,在內心樹(shù)立了尊嚴,樹(shù)立了人生的豐碑。

  “白天我是一個(gè)奴隸,晚上我是一個(gè)王子!蹦拘牡脑(huà)語(yǔ)是范雨素生活的真實(shí)寫(xiě)照她身份低微,受人鄙夷,但在屬于她自己的精神之夜里,她克服了命運。文學(xué),給了她充盈精神的契機,讓她擁有話(huà)語(yǔ)權去表達,去領(lǐng)悟,追溯失之已久的尊嚴。在文學(xué)世界里,每個(gè)人都是自己的主角,通過(guò)閱讀,與圣賢精神往來(lái);通過(guò)體悟,在自己心靈上修籬種菊;通過(guò)書(shū)寫(xiě),在筆下在心間構筑一道嶄新的地平線(xiàn)。

  人的恰當功能是“活”,而不是“生”。

  人要活出尊嚴,活出意義,就要正視命運的苦難,打破命運的枷鎖!耙磺锌嚯y并非來(lái)自厄運,社會(huì )不公或是神祇的任性,而是出于每個(gè)人自己心中的思維模式!庇韧郀.赫拉利如是說(shuō)。充滿(mǎn)苦難的命運是一本拙劣裝訂的書(shū),但卻可讀出尊嚴,讀出價(jià)值,讀出精神的魅力。

尊嚴的作文6

  在古典小說(shuō)里,我們常會(huì )看到正義之士因落入賊人之手高呼一聲:“士可殺,不可辱!”然后拔劍自刎。咋一看,個(gè)個(gè)都是英雄好漢,但細細想來(lái),只為個(gè)人榮辱而放棄生命,這樣做值嗎?

  春秋時(shí)的吳越之戰想必大家都聽(tīng)過(guò)。越王勾踐先敗于吳王夫差。夫差罰勾踐夫婦在王宮里服牢役借以羞辱他。試想,昔日一國之君竟落到如此田地,顏面早以蕩然無(wú)存。照“士可殺,不可辱”看來(lái),勾踐早該自刎了?伤麉s在夫差面前卑躬屈膝,百般迎逢,終于騙得了夫差的信任放他歸國。十年生聚,十年教訓,臥薪嘗膽,后來(lái)一舉滅了吳國。

  試想,如果當初勾踐不能冷靜地對待自己所受的屈辱,又何談后來(lái)的成功。這正如中國的一句古話(huà);“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒!比说纳銥榍嗌,只要身存于世,總會(huì )有出頭的一天。

  “可辱”而不“可殺”的“士”,受辱后必有大作為。如漢代的大將軍韓信少時(shí)曾從井市流氓的胯下爬過(guò),可后來(lái)卻成為了一代軍事奇才。再如漢高祖劉邦,在鴻門(mén)宴上,對項羽謙卑到了極點(diǎn),可后來(lái)兵力強盛,卻舉兵討伐項羽,做了一國之君。

  這樣的例子舉不勝舉?煞粗,干什么事都以個(gè)人榮辱為重,這種人往往害了自己。

  公元前202年,劉邦匯同諸軍,把項羽包圍在垓下,一天夜里,軍帳外唱起了楚歌,項羽聽(tīng)了自己家鄉的歌被敵軍所唱,認為受了奇恥大辱,唱出了“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”的悲歌,然后自殺在垓下。

  項羽之死令人惋惜,正如歌中所唱,他有拔山的氣力,蓋世的氣概?伤麉s缺少成功者最重要的一點(diǎn):不能正視屈辱。劉邦正是利用他的這一弱點(diǎn),所以讓士兵唱楚歌來(lái)刺激他,而項羽正中圈套,落下個(gè)自殺的下場(chǎng)。

  孔子曾說(shuō)過(guò):“暴虎馮河,死而無(wú)悔者,會(huì )不與也!笨梢(jiàn)孔子也并不贊同空手打老虎和毫無(wú)憑藉而渡河人。的確,他們的死是毫無(wú)意義的!

  朋友們,只剛不柔難免會(huì )折斷,能屈能伸才是大丈夫之所為。尤其我們生活在這樣一個(gè)競爭如此激烈的社會(huì )里,受挫折、受屈辱是更加難免的,因此我們更該學(xué)會(huì )承受屈辱和挫折,做一個(gè)寧可受辱也不“可殺”的“士”。

尊嚴的作文7

  對人來(lái)說(shuō),最最重要的東西是尊嚴!樟心凡

  在我們中國的歷史長(cháng)河中,我們的祖先都捍衛了祖國與自己的尊嚴,且不說(shuō)古代春秋戰國時(shí)期,就以我們近代的壯事為例。

  無(wú)數的革命先烈為了國家,民族的統一和獨立,拋頭顱、灑熱血,甚至獻出了寶貴的生命。當一些外國人預言中國離不開(kāi)“洋油”的時(shí)候,像鐵人一樣的中國工人把中國“貧油”的帽子拋到了太平洋里。當無(wú)情的洪水撲向我們家園的時(shí)候,一個(gè)個(gè)普通的戰士用血肉之軀鑄成了沖不垮的大堤。當北京奧運升起五星紅旗的時(shí)候,多少中國人都掩飾不住自己內心的激動(dòng)。當我寫(xiě)到這里,我已掩飾不了內心的激動(dòng)、熱血的澎湃,我心中想起的是我們的先人,齊國善于辭令的晏子,趙國不辱使命的藺相如。

  六十年前我們的先烈味捍衛祖國的尊嚴,把一腔熱情灑向祖國南北。今天的我們作為一名中學(xué)生,應增強熱愛(ài)祖國的情感和振興祖國的責任感,樹(shù)立民族自尊心、自信心,高舉愛(ài)國主義旗幟,維護民族團結、促進(jìn)和諧,自強不息、艱苦奮斗,真正把愛(ài)國之志變?yōu)閳髧小?/p>

  今天為振興祖國而勤奮學(xué)習,明天為創(chuàng )造祖國美好的未來(lái)而貢獻力量。把愛(ài)國的一腔熱血注入每個(gè)炎黃子孫的心中,讓每一個(gè)炎黃子孫心系祖國,時(shí)時(shí)刻刻為祖國著(zhù)想,把祖國的利益放在第一位,把祖國真正當做自己的母親,讓祖國成為自己生命中不可缺少的一部分。

  讓“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這句千古名句深入人心。

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  文章使用了幾組排比句,讀來(lái)有氣勢有節奏,談古論今,洋溢著(zhù)濃濃的愛(ài)國激情,洋溢著(zhù)作為華夏子孫的驕傲。文章立意高,感情豐富!白屆恳粋(gè)炎黃子孫心系祖國,時(shí)時(shí)刻刻為祖國著(zhù)想,把祖國的利益放在第一位,把祖國真正當做自己的母親,讓祖國成為自己生命中不可缺少的一部分”。

尊嚴的作文8

  一、職場(chǎng)鐵律

  公司的問(wèn)題,是你改善的機會(huì );客戶(hù)的問(wèn)題,是你提供服務(wù)的機會(huì );職場(chǎng),就是讓解決問(wèn)題的人高升,讓制造問(wèn)題的人讓位,讓抱怨問(wèn)題的人下課;只有對你嚴格要求的領(lǐng)導,才是真正幫助你成長(cháng)的好領(lǐng)導;如果你渴望卓越,這些職場(chǎng)鐵律,沒(méi)幾把刷子,老板請你來(lái)干嘛?

  二、老板的世界

  請你來(lái)是解決問(wèn)題而不是制造問(wèn)題;如果你不能發(fā)現問(wèn)題或解決不了問(wèn)題,你本人就是一個(gè)問(wèn)題;你能解決多大的問(wèn)題,你就坐多高的位子;你能解決多少問(wèn)題,你就能拿多少薪水。

  三、不要輕易離開(kāi)團隊,否則你要從零做起

  不要老想著(zhù)做不順就放棄,哪個(gè)團隊都有問(wèn)題,哪個(gè)團隊都有優(yōu)點(diǎn);團隊的問(wèn)題就是你脫穎而出的機會(huì ),抱怨和埋怨團隊就是打自己耳光,說(shuō)自己無(wú)能,更是在放棄機會(huì );心懷感恩之心,感謝系統給你平臺,感謝伙伴給你配合;創(chuàng )造效益是你存在的核心價(jià)值,創(chuàng )業(yè)不是做慈善。

  四、只為成功找方法,不為失敗找借口

  你的責任就是你的方向,你的經(jīng)歷就是你的資本,你的性格就是你的命運;美好是屬于自信者的,機會(huì )是屬于開(kāi)拓者的,奇跡是屬于執著(zhù)者的;你若不想做,總會(huì )找到借口,你若真想做,總會(huì )找到方法。

  五、誰(shuí)能最后享受到勝利成果

  能始終跟著(zhù)團隊一起成長(cháng)的人;對團隊的前景始終看好的人;在團隊不斷的探索中能找到自己位置的人;為了團隊新的目標不斷學(xué)習新東西的人;抗壓能力強且有耐性的人;與團隊同心同德、同舟共濟、同甘共苦的人;不計較個(gè)人得失,顧全大局的人。

  六、你的薪水從哪里來(lái)

  1、沒(méi)有企業(yè)的快速發(fā)展和高額利潤,員工不可能獲取豐厚的薪水。只有公司賺了錢(qián),員工才可能獲得較好的回報。從某種意義上講,為公司賺錢(qián)就是為自己加薪。

  2、我們無(wú)論從事哪一行,都必須用良好的業(yè)績(jì)證明自己是公司珍貴的資產(chǎn),證明自己的的價(jià)值,證明自己可以幫助公司創(chuàng )造利潤。誰(shuí)能夠為公司創(chuàng )造的業(yè)績(jì)多,當然,誰(shuí)的薪水也就高。

  3、比爾.蓋茨:“能為公司賺錢(qián)的人,才是公司最需要的人!

尊嚴的作文9

  人難免有困難之時(shí),但關(guān)心他人之時(shí)不可罔顧他人尊嚴!昂魻柖c之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也”正如校方所說(shuō)“我們不能在幫助孩子的同時(shí),踐踏他們的尊嚴”。

  特蕾莎修女原本只是一個(gè)普通修女。為了帶給眾人關(guān)愛(ài),為了實(shí)現心中的信仰,她毅然去往貧民區,為那里的人們帶去希望。她漠視社會(huì )階級,無(wú)視種族歧視,用真誠感化他人,在她眼中,每個(gè)人都是平等的有尊嚴的人。在她的努力下,貧民區不再是暴力與疾病頻生之所,而成了自由之地。她的辛勤帶來(lái)的不只是健康的人群,更是自尊、樂(lè )觀(guān)向上的精神。

  幫助,出自真心,特蕾莎修女強化自我,淡化小我,成為愛(ài)與和平的象征。

  三毛說(shuō):“一個(gè)人至少有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅強。心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是在流浪”但很少有人知道她的過(guò)去。不具備數學(xué)天賦,考試頻繁不及格讓她痛苦。為了考試,她背下所有試題;考得滿(mǎn)分,卻遭老師質(zhì)疑;老師刁難,她尊嚴盡失。休學(xué)自閉,一個(gè)小女生就此在心底埋下了陰郁的種子。倘若老師并非那般侮辱,她的文筆就不會(huì )那般凄苦感傷了吧?尊嚴是一個(gè)人最起碼的保證,正如大樹(shù),失去樹(shù)皮便無(wú)成活之可能。

  尊嚴,至關(guān)重要,缺失的時(shí)光盡是黑暗,盡是凄涼,心守自尊,方至人生至境。

  與之相似席慕蓉幼時(shí),數學(xué)也是一大障礙,但她的老師卻仍十分關(guān)心她在補考前的上午,老師和同學(xué)幫她鞏固背題,她最終得以通過(guò)考試。同樣是老師,或許前者的想法是想讓學(xué)生更加優(yōu)秀,但后者的幫助,兼濟尊嚴,讓席慕蓉能樂(lè )觀(guān)學(xué)習,以致最終成才。心有大愛(ài),幫助他人并不為過(guò),但讓人有尊嚴的接受更是一種智慧。

  君子不食嗟來(lái)之食。面對社會(huì )中眾多需要援手的人,我們不可僅以金錢(qián)抑或物質(zhì)扶助,而應帶給他們公正的對待,讓他們不因貧窮或其他而自卑抑或痛苦。

  幫助,兼濟尊嚴,正如國家精準扶貧,讓貧困人群真正脫貧,真正走向平等富裕,自食其力地生活。心懷大愛(ài),伸出援手,不忘尊嚴之需。

尊嚴的作文10

  我們又來(lái)到了超市買(mǎi)東西。媽媽不喜歡寄存東西,就把東西全塞在了我手中,叫我在外面等著(zhù),她去里面買(mǎi)幾個(gè)保鮮膜和肥皂。那帶子可真重,這么點(diǎn)東西我以為媽媽進(jìn)去一會(huì )就會(huì )出來(lái)了,我就把東西一直提在手上,也沒(méi)放下?墒沁^(guò)了十多分鐘媽媽還沒(méi)出來(lái),我都等急了,手也提酸了,便把一個(gè)裝有葡萄的帶子放在了地下,可是放的時(shí)候有一串葡萄掉出來(lái)了,由于手中的東西太多了不好蹲下來(lái)?yè),想等媽媽出?lái)后撿,于是我就站著(zhù)繼續等。進(jìn)超市的人太多了,人人往我身邊走過(guò)去,可是都沒(méi)有踩到掉出來(lái)的葡萄,我真慶幸。又過(guò)了幾分鐘,媽媽終于出來(lái)了,她叫我走,可我站著(zhù)不動(dòng),用眼光告訴她葡萄掉了。她對我吼道:“你不知道撿起來(lái)?!”我站著(zhù)不動(dòng),用無(wú)奈的眼神看著(zhù)媽媽。她氣憤地走過(guò)來(lái)?yè)炱鸬厣系钠咸,也不顧我的感受在超市對我大罵,我眼眶里的淚水不停地掉落下來(lái)。她又拽著(zhù)我手走出超市,我掙脫她的手她又大罵到:“你回去看我不告訴你爸爸,整死你!”路人都看著(zhù)我,媽媽把我罵得無(wú)地自容。她又對我罵道:“你怎么就是這么自私?!不尊老愛(ài)幼!現在你就只知道玩、瘋,只知道怎么打扮自己!如果你初中還這么玩那你看著(zhù)!你這種人長(cháng)大了不會(huì )有出息的!”

  天哪!我冤枉!媽媽?zhuān)涣私馕伊,您一次一次地傷我心,冤枉我。您無(wú)數次地在大街上,在人多的地方,在親朋好友的面前罵我吼我,我都忍住了,我總是讓你罵,讓你打,哪怕你是冤枉我我也不會(huì )頂嘴?墒,你知道嗎,現在我長(cháng)大了呀!我也有尊嚴啊,我不能讓人冤枉我,侮辱我啊,我已經(jīng)是一個(gè)還有幾天就要上初中的人了!你這樣在大街上辱罵我,對我幼小的心靈是多么嚴重的打擊呀!如果說(shuō)我自私、不尊老愛(ài)幼,那又是誰(shuí)在外公口渴的時(shí)候給他倒水喝,是誰(shuí)在吃飯的時(shí)候給外婆夾肉吃;如果您說(shuō)我就只知道玩、瘋,那老師對您說(shuō)的那些表?yè)P我的話(huà)都是假的嗎?

  媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了,我也有尊嚴啊,請你不要再那樣對我了好嗎?

尊嚴的作文11

  們可以沒(méi)有強壯的體魄,過(guò)人的智慧,出眾的外貌,但唯獨少不了做的人尊嚴。

  尊嚴讓我們被歷史銘記。

  公元前212年,當羅馬士兵沖進(jìn)古希臘著(zhù)名物理學(xué)家阿基米德的實(shí)驗室,他仍然全神貫注地研究幾何圖形。士兵們要行兇,他鎮靜地說(shuō):“等一下殺我的頭,再給我一會(huì )工夫,讓我把幾何定理證完,不能給后人留下一條沒(méi)有證完的定理!泵鎸λ劳龅耐{,阿基米德沒(méi)有跪地求饒,而是以其對真理的執著(zhù)追求維護了自己的尊嚴,那一刻,歷史為他駐足。

  尊嚴讓我們的靈魂升華。

  抗日戰爭期間,幾上日本兵抓到一個(gè)七八歲的小男孩,為了取樂(lè ),日本兵讓男孩在地上寫(xiě)“日本戰勝中國”,并允諾寫(xiě)完之后就可以將其釋放。男孩蹲下來(lái),一筆一劃的寫(xiě)上“中國戰勝日本”。日本兵以為男孩沒(méi)有聽(tīng)懂,于是在地上寫(xiě)下“日本戰勝中國”,要求男孩照著(zhù)寫(xiě)。男孩又認認真真的寫(xiě)了一遍“中國戰勝日本”。日本后勃然大怒,將小男孩關(guān)起來(lái)折磨至死。在國家榮辱與個(gè)人安危之間,男孩毅然選擇了捍衛祖國的尊嚴,雖然他的代價(jià)是付出自己幼小的生命,但就在眼睛永遠閉上的那刻,他的靈魂定將升入天堂。

  尊嚴讓我們贏(yíng)得尊重。

  “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中!蔽奶煜楹袜嵥夹幩啦磺臍夤澕群葱l了自己的尊嚴,又取得了別人的推崇,終于名垂青史!傲恐腥A之物力,結與國之歡心”,厚顏無(wú)恥的慈禧竟然為了一己之欲而不惜放棄個(gè)人與國家的尊嚴,傾全國之財物去討好各帝國,所以,盡管她生前窮奢極欲,但死后陵墓被人盜竊,甚至尸體也被扔出棺材,這就不足為怪了。/

  欲話(huà)說(shuō),士可殺,不可辱。講的也是就尊嚴神圣不可侵犯。有尊嚴的人才能忠實(shí)于自己,才不會(huì )因外界的威脅而背叛自己的靈魂。才能得到社會(huì )的`認可。而沒(méi)有尊嚴的人只會(huì )被歷史的長(cháng)河淹沒(méi)或者遺臭萬(wàn)年。

尊嚴的作文12

  國,有國之職責;民,有民之義務(wù)。國承擔起國的責任,民盡了民的義務(wù),國民挺起肩膀,扛起責任,我們才會(huì )扛起我們大國的尊嚴。

  顧炎武曾說(shuō):“天下興亡,匹夫有責!边@就是說(shuō),在國家有難、民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻,每個(gè)人都應該承擔起自己應盡的那一份責任,保家衛國,救亡圖存?稍邙f片戰爭時(shí),一面是大清帝國的軍隊揮戈上陣抵御外侮,一面是百姓苦子受人壓迫甘愿為英軍帶路做人鷹犬。當起于中國北方的義和團英勇阻擊八國聯(lián)軍時(shí),卻又遭到了大清帝國御用軍隊的殘酷鎮壓。這就是中國近百年沉淪史中很小的一節,民與國的割裂釀成了慘劇,國與民都沒(méi)有承擔起自己肩上的責任,最終得到的只有民族的屈辱和破碎的山河。此乃前車(chē)之鑒。

  歷史的車(chē)輪滾滾向前,從百年屈辱到百年復興,中國終于迎來(lái)了自己的黎明。中華人民共和國的成立,讓國與民站在了一起,統一了目標,擰成了一股繩。綜觀(guān)建國以來(lái)的歷次對外作戰,從抗美援朝保家衛國到對越反擊維護和平,我們的國與民團結一致、上下一心,為保衛國家利益而戰,為維護地區和平出征,用自己堅實(shí)的肩膀扛起了責任,維護了國家民族的尊嚴。直到21世紀的今天,中國已成為世界舞臺上日益閃耀的明星,發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重大的作用。一批批維和部隊遠赴亞丁灣保駕護航,一支支醫療隊奔赴非洲救死扶傷,一帶一路,亞投行,經(jīng)濟自貿區,這一個(gè)個(gè)促進(jìn)交往的舉措帶動(dòng)了地區經(jīng)濟的發(fā)展,中國承擔著(zhù)維護世界和平的重任,展示了一個(gè)負責任大國的良好形象。這就是中國的現在。

  作為新世紀的公民,我們應該刻苦學(xué)習,鍛煉自己,用堅定的信念、堅強的意志和自己堅實(shí)的肩膀,肩負起偉大祖國繁榮昌盛的歷史責任。中國要走的路還很遠,百年沉淪已成為它苦難的歷史,百年復興仍道阻且長(cháng),讓我們挺起胸膛,滿(mǎn)懷信心地迎接挑戰吧,我們一定能扛起我們偉大祖國的尊嚴。

尊嚴的作文13

  最近學(xué)校里有三個(gè)群體似乎特別招人反感——學(xué)霸、土豪與情侶。顯然這三個(gè)人群都有著(zhù)其讓人羨慕的地方——好成績(jì)、金錢(qián)與愛(ài)情。但成為同學(xué)間的眾之敵卻一直讓我難以理解。

  先來(lái)談?wù)劇皩W(xué)霸階級”。對于學(xué)生取得好的成績(jì)似乎是理所應當的,而既然是考試,就不可避免的會(huì )有先后,然后,成王敗寇,考得好的被封為“學(xué)霸”,考得不好的淪為“學(xué)渣”!皩W(xué)渣”階級考試上的失利讓他們“不擇手段”得來(lái)獲得心理上的平衡,于是“學(xué)霸”們競相成為了人們精神上侮辱,甚至是期負的對象與目標,用這樣的方式來(lái)挽回自己破碎的尊嚴,尋求心理上的平衡真的對嗎?考得不好不是去加倍得努力反而把考得比自己好的列為“學(xué)霸”, 豎成靶子,難不成考得好還成了罪過(guò)?

  再來(lái)看看“土豪”們。學(xué)生是沒(méi)有能力創(chuàng )造自己的財富的,“土豪”階級的形成絕大多數都是因為父母,而出生又偏偏是我們無(wú)法選擇的,這就造成了“非土豪”們心理上極大的不平衡,面對生活“檔次”比自己高上許多的“土豪”們,顯得十分沒(méi)有尊嚴,沒(méi)有面子。漸漸地,“土豪”不再只是指那些有錢(qián)還亂揮霍的人了,而是一切比自己有錢(qián)的人,“看我的新鞋”,“看你個(gè)土豪”!巴梁馈眱勺忠怀隹,心中似乎頓時(shí)就好受了許多,人家是土豪,我沒(méi)法比。心里自然也就好受了許多。那句“別人和我比父母,我和別人比未來(lái)!痹诖藭r(shí)聽(tīng)來(lái)是如此的無(wú)力,破碎的尊嚴,就因為一句話(huà),似乎就能快樂(lè )破碎下去,什么后天的努力都不用了。

  最后來(lái)看看“情侶”們,這個(gè)群體和上兩個(gè)類(lèi)似,是十分招人嫉妒的,嫉妒最后就化成了仇恨,以至于看到成雙成對的同學(xué),第一反應不是祝福,而是遞上一句“秀恩愛(ài),分得快!倍嗝床B(tài)!

  我不是土豪,不是學(xué)霸,更不是情侶,但我發(fā)誓要做一個(gè)有尊嚴的“學(xué)渣”,窮人和單身者!俺煽(jì)比我好者即學(xué)霸”,“比我有錢(qián)者即土豪”,這些病態(tài)觀(guān)念透露出的是當今同學(xué)們對這些普世之“價(jià)值”的過(guò)份追求以及自己不愿努力的懶惰。

  或許,他們都已麻木,都像阿Q一樣麻木了,麻木到要用這種“精神勝利”來(lái)挽回自己破碎的尊嚴了,而我仍在奮斗著(zhù),尋找著(zhù),那破碎的尊嚴。

尊嚴的作文14

  麻雀,貌不驚人,聲不迷人,一種普通得不能再普通的鳥(niǎo)兒。但自從暑假里那個(gè)陰雨連綿的日子之后,在我心里,它成了最值得尊重的鳥(niǎo)兒。

  鄉下老宅里,長(cháng)滿(mǎn)蔥郁的樹(shù)木,濃蔭如蓋的榆樹(shù),盤(pán)虬臥龍的棗樹(shù),都是麻雀們的樂(lè )園。它們在枝頭飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地嬉戲,樹(shù)下落滿(mǎn)了白花花的雀糞,真叫人煩。

  除非雨天,這一切嘈雜和腌臜才會(huì )銷(xiāo)聲匿跡。

  那正是個(gè)難得的雨天,雨一直從黑夜下到白天。我無(wú)聊地趴在門(mén)縫,看院子里濺起的水蘑菇。就在那時(shí),一只在老榆樹(shù)底下?lián)潋v的麻雀進(jìn)入我的視線(xiàn),我毫不猶豫地沖進(jìn)雨中,經(jīng)過(guò)幾番追逐、沾了滿(mǎn)身泥水之后,終于將它撲在手里。

  這只傷了或者是病了的麻雀,在我看來(lái),是個(gè)不錯的玩伴!我將它帶回側屋,找來(lái)一根細繩縛了它的腿,將繩的另一頭系在桌腿上。它起初還在我手里瑟縮著(zhù),無(wú)力而徒勞地掙扎著(zhù),后來(lái)就放棄反抗,只用一雙圓溜溜的眼睛絕望地望著(zhù)我,任由我擺布了。直到我做好這一切,將它放在地上,它也只是連滾帶爬地鉆到桌角下,一動(dòng)不動(dòng)!奥槿负芫,是養不活的!睜敔斦f(shuō)。

  我偏不信,拿來(lái)面包伸到它嘴邊,它竟不領(lǐng)情,使勁撲騰幾下,撞在我手上,面包碎成屑,撒了一地。

  “你去抓把小米試試吧!蹦棠陶f(shuō)。

  小米來(lái)了,它的眼睛一亮,伸出喙在我手心啄了幾下,卻沒(méi)有吃下一粒。再喂,它竟蜷起身子,閉了眼,灰白色的肚皮一鼓一鼓的,再不理我了。

  我有些泄氣,只好找來(lái)兩只小碟子,一只放了小米,一只盛了些水。心想,也許它只是羞澀吧,沒(méi)人了會(huì )吃會(huì )喝的。

  吃完午飯我睡了一覺(jué),醒來(lái)去看,米粒和水一動(dòng)沒(méi)動(dòng)。它也依然如故,賭氣似的閉了眼,任我怎么撥弄,都不理我。我也生氣了,索性去看我的電視。

  到了第二天早上,忽然想起它來(lái),再跑去看時(shí),我驚呆了:兩只碟子都被打翻,水蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤,米粒滾得滿(mǎn)地;它呢,竟然頭朝下,吊死在桌子的橫梁上了!

  爺爺嘆口氣:“早跟你說(shuō)了,麻雀養不活的!

  每當想起暑假里和這只麻雀的邂逅,我都深深地愧疚和自責著(zhù),為我的殘忍和冒失;我又深深地悲愴和敬畏著(zhù),因為從它身上,我讀出了生命的高貴和尊嚴。

尊嚴的作文15

  一天,藥店來(lái)了位拄著(zhù)拐杖的老者,他前傾著(zhù)身子步覆蹣跚,嘴角似有“饞涎欲滴”,但他尚有一幅清秀的臉龐和努力向前的眼神,及兩手剛一接觸柜臺,便不住地抖了起來(lái),象是在彈琴的樣子,弄得玻璃叮當亂響,樣子非?尚。他得的是中樞神經(jīng)震顫癥,這是一種不由自主的震顫。一開(kāi)始的時(shí)候,我極力克制著(zhù)怕笑出聲來(lái),他也是不住地埋怨自己不干凈。

  后來(lái)知道他是因為在一次車(chē)禍中受了重傷,才到了現在這種樣子。這種病目前還沒(méi)有根治的辦法,只能靠藥物維持,他因為治病,不但花盡了家里的儲蓄,而且還幾次上當受騙,聽(tīng)著(zhù)他講這些過(guò)去的經(jīng)歷,我不由得有了幾分同情。

  他走路的速度并不是很慢,只是一停下來(lái)的時(shí)候,就不會(huì )動(dòng)了,像是吃了孫猴子的定身法術(shù),可他拄著(zhù)拐杖努力向前的眼神說(shuō)明了他的痛苦,他狠命地努力向前,只是怎么也動(dòng)不了,這時(shí)需要有人過(guò)去推他一把,不然,他不知會(huì )立在那里多久。用他自己的話(huà)說(shuō),就像一臺老化了的機器,行動(dòng)起來(lái)非要啟動(dòng)幾下才行。

  過(guò)來(lái)買(mǎi)藥之余,他有時(shí)會(huì )主動(dòng)要求測量一下血壓,至于買(mǎi)藥的錢(qián),他是從來(lái)不肯賒欠的,除非忘記了帶錢(qián),才要求上上個(gè)帳,還半開(kāi)玩笑地說(shuō):“要是我死了,你別不到我家里去要啊!钡人俅蝸(lái)還賬的時(shí)候,還一再提醒你別忘了銷(xiāo)賬。其實(shí),在我們的眼里,除了同情,別的都不會(huì )在意什么的,在看到他比我們還要認真的時(shí)候,讓人感覺(jué)他并不是需要別人的同情的人,他除了頑強的生命力之外,還有一件為人更可貴的東西,那就是作為一個(gè)人的尊嚴,或許,他就是這樣一個(gè)為了尊嚴而活著(zhù)的人吧。

  時(shí)間在一天天地過(guò)去,而他似乎永遠在我們的視線(xiàn)里消失了,以至于忘記了他這個(gè)人的存在!百I(mǎi)瓶安坦和維腦路通……”,一天,聽(tīng)到有顧客叫出這幾種藥名,我猛然間想到了他,那個(gè)顫抖著(zhù)拄著(zhù)拐杖的他,也只有他,才同時(shí)服用這幾種藥的,我細細打量了一番買(mǎi)藥的女顧客說(shuō):“他怎么樣了?”,女顧客會(huì )意地笑著(zhù)說(shuō):“他囑咐到你這里買(mǎi)藥,嗨,現在走不動(dòng)了!,很快,女顧客連同她溫暖的笑臉消失在了人群之中。

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