精選尊嚴的作文600字錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的尊嚴的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尊嚴的作文600字 篇1
把尊嚴留下
這是上周六我看見(jiàn)的一幕,我想也是街頭很常見(jiàn)的一幕。
天橋那邊,一個(gè)年輕的壯漢,衣衫的襤褸依然沒(méi)有遮蓋住他健全的身體“求求您了,您給點(diǎn)錢(qián)吧”然后是硬幣在錢(qián)罐里碰撞的聲音,年輕人跪在地上,不住的磕頭,“咚咚”,這種祈求真讓人心痛,雖然鄙夷,但應對如此可憐之人,還是給一些錢(qián)吧,但是在我心里,這種給予是施舍。
天橋這邊,優(yōu)美的彈唱,唱的是一些農村小調,質(zhì)樸悠揚……我轉過(guò)身,驚詫地看到彈奏這樣樂(lè )曲的竟是一個(gè)雙眼失明的老人。老人臉上印滿(mǎn)了歲月的滄桑,手上的老繭也鑒證了他學(xué)二胡的艱難。老人根本看不見(jiàn)譜子,我無(wú)法想象他是怎樣學(xué)會(huì )拉二胡的,也許譜子,他早已印在心里了。生存,這是他應對的一個(gè)多么殘酷的事情,在北京這樣科技發(fā)達的城市讓一個(gè)身無(wú)分文的失明老人怎樣生存?活著(zhù),也許就是一種負擔。而他卻沒(méi)有在暗無(wú)天日的黑暗世界里哀嘆,而是用自我健全的雙手彈奏著(zhù)生命的奇跡!他沒(méi)有跪在地上乞討,因為男兒膝下有黃金,尊嚴,不能丟下。所以,應對生存,他務(wù)必做出選取,是躺在路邊伸手祈求,還是走一條很艱難的路去維護他的尊嚴,一個(gè)失明老人的決定頓時(shí)讓人震撼!為了尊嚴,他走上了一條荊棘載途的崎嶇之路,也許他邁出的每一步,腳都會(huì )被荊棘深深的刺痛,然而他的自尊心竟讓他變得如此堅強!
一個(gè)是健全的壯丁,一個(gè)是身殘志不殘的失明老漢,截然不一樣的做法下面體現著(zhù)截然不一樣的人生態(tài)度。這天,你能夠跪倒在地,你失去的就是整個(gè)人生,這天,你昂著(zhù)高貴的頭,你為自我贏(yíng)得的就是為人的尊嚴!
尊嚴的作文600字 篇2
一條曲曲折折的鄉間小路,客車(chē)呼嘯而過(guò),塵土飛揚。當灰土漸漸散盡,一個(gè)背包的身影,在夕陽(yáng)下一點(diǎn)點(diǎn)高大起來(lái)……
——他,就是我的三舅。一個(gè)只能靠一條腿和兩根拐走路的瘸子。他身型佝僂,貼頭皮的短發(fā)已處處斑駁著(zhù)白。一件極大,又散發(fā)著(zhù)濃重汗味的藍色格子襯衣,一條肥肥大大的牛仔褲,一條褲管還特意打了一個(gè)大結。走路時(shí),那條空管就在空中飄飄蕩蕩。在雙拐的支撐下,他一上一下,一深一淺,像是跳躍,又像是跨越似的“走著(zhù)”……
因為少一條腿,過(guò)去小孩子嘲笑他,偷他的拐。大人們嘲笑他娶不上媳婦兒……可是,在我眼中,他比所有的人都高大,都挺拔。
為了不成為姥姥、姥爺的拖累,三舅很年輕時(shí)就自己一個(gè)人從家里搬出來(lái)住,還學(xué)會(huì )了修理家電,自己開(kāi)店營(yíng)生?恐(zhù)自己的勤奮和節儉,他不光給自己蓋了新房,也讓姥姥、姥爺在村里過(guò)得非!绑w面”。這幾年他又之身闖蕩南方,每次他的歸來(lái),都是村里大人和孩子們的傳奇。
我總是猜不透:為什么三舅這樣一個(gè)心靈手巧的人會(huì )偏偏少一條腿?這么能掙錢(qián),卻始終沒(méi)有媳婦兒?
后來(lái)姥姥告訴我,三舅年輕的時(shí)候和同村一位姑娘在礦上干活時(shí)遇到了塌方。當一塊巨石向三舅滾落時(shí),那位姑娘推開(kāi)了三舅,自己卻送掉了性命。三舅雖然丟掉了一只腿,可卻保住了命。從此,三舅總說(shuō):“我欠那姑娘一條命,得還!”他是這么說(shuō)的,也是這么做的。他開(kāi)店,真有媒人來(lái)提親,可他全都拒絕了。自己掙了錢(qián),除了給姥姥、姥爺,就是給那位救命姑娘的父母。
三舅的身影漸漸彎曲,可他的形象卻在我心中高高立起。品德課上,老師慷慨激昂地說(shuō):“人,應該活得有尊嚴!蔽伊⒖滔氲搅巳。他自食其力,懂得報恩。他用一條殘缺的腿,走出兩條偉大的路。
他——我的三舅——活出了生命的尊嚴。
尊嚴的`作文600字 篇3
那是你尊嚴感動(dòng)了我,也感動(dòng)了天,
你問(wèn)我,看見(jiàn)了什么?
我說(shuō)一種永恒的執著(zhù)與堅守。
(一)
幽深無(wú)比的海底,珊瑚在海水的懷抱里,它是柔軟的,是柔若無(wú)骨的那種柔軟,所有小小的觸角都在水中一張一合,似乎每一陣流水的波動(dòng),都在柔柔的撥動(dòng)著(zhù)它的心弦。
在寂寞寧靜的海底,珊瑚就像是一個(gè)沐浴在愛(ài)情之中的女子,每一絲每一縷都是生命,每一分每一寸都是光彩。假如采珊瑚人用那雙習慣摘取生命的手把她毫不憐惜地帶出水面,遠離大海,珊瑚只是一具白骨。
那一刻,我明白:所謂尊嚴,是一種在活著(zhù)與舍棄中傳承的情感。一種本能的珍惜,一種本性的堅守。
尊嚴,來(lái)珊瑚的詮釋。
(二)
有著(zhù)讓世界驚嘆的美麗的皮毛。在陽(yáng)光下,那是深紫色的,像緞子一樣。假如你在林間湖水旁,假如你看見(jiàn)它靜靜的棲息在水邊的巖石上,你也許會(huì )驚訝,造物主原來(lái)是如此的神奇。他竟然造出如此完美而有生命的寶石,有人闖進(jìn)了水獺的家園。在陽(yáng)光下,他們瞇起了眼睛,扣動(dòng)了板機,槍響過(guò)后,水獺死了,水獺的美麗也消失了,躺在巖石上的,只是一只平凡的水獺。
那一刻,我明白:所謂尊嚴,是一種美麗與丑陋之間的生死抉擇。一種無(wú)形的精神,一種生命的守護。有人說(shuō),守護尊嚴,是人類(lèi)靈魂的最后堅守,我相信。
守護尊嚴,我閃有純藍的天;
守護尊嚴,我們有活躍的氣息;
守護尊嚴,我們有勇敢的信念;
守護尊嚴,我們有雨后彩虹……
我看到了,尊嚴——一種人類(lèi)共同的靈感與永遠的執著(zhù)與堅定。
尊嚴的作文600字 篇4
一個(gè)寒冷的冬天,南加州沃爾遜小鎮上來(lái)了一群逃難的人,他們面呈菜色,疲憊不堪。善良而樸實(shí)的沃爾遜人,家家燒火做飯,款待他們,這些逃難的人,顯然很久沒(méi)有吃到這么好的食物了,他們連一句感謝的話(huà)也顧不上說(shuō),就狼吞虎咽地吃起來(lái)。
只有一個(gè)人例外,這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當鎮長(cháng)杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí),他仰起頭,問(wèn):“先生,吃您這么多東西,您有什么活兒需要我做嗎?”杰克遜大叔心想,給逃難的人一頓飯吃,每個(gè)善良的人都會(huì )這么做。于是他回答:“不,我沒(méi)有什么活兒需要您做!
這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了,他的喉結上下動(dòng)了動(dòng),說(shuō):“先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動(dòng),就得到這些食物!”杰克遜大叔想了想,說(shuō):“我想起來(lái)了,我家確實(shí)有一些活兒需要您幫忙。不過(guò),等您吃過(guò)飯,我再給您派活兒!
“不,我現在就做,等做完了您的活兒,我再吃這些東西!”年輕人站起來(lái)說(shuō)。杰克遜大叔十分贊賞地望著(zhù)這位年輕人,他知道如果不讓他干活兒,他是不會(huì )吃東西的。思量片刻后,杰克遜大叔說(shuō):“小伙子,你愿意為我捶捶背嗎?”說(shuō)著(zhù)就蹲在這個(gè)年輕人跟前。年輕人也蹲下來(lái),輕輕地給杰克遜大叔捶背。
捶了幾分鐘,杰克遜大叔感到十分愜意。他站起來(lái),說(shuō):“好了,小伙子,您捶得好極了,剛才我的腰還很僵硬,現在舒服極了!闭f(shuō)著(zhù)將食物遞給了這個(gè)年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。杰克遜大叔微笑地注視著(zhù)這個(gè)年輕人,說(shuō):“小伙子,我的莊園需要人手,如果你愿意留下來(lái)的話(huà),我太高興了!
年輕人留了下來(lái),很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過(guò)了兩年,杰克遜大叔把自己的女兒許配給他,杰克遜對女兒說(shuō):“別看他現在什么都沒(méi)有,可他百分之百是個(gè)富翁,因為他有尊嚴!”
二十多年后,這個(gè)年輕人果然取得了巨大的成功。他就是石油大王哈默。
尊嚴的作文600字 篇5
中國人,請拾起你的尊嚴!
人即使再窮在不能丟掉尊嚴,
因為窮人最值錢(qián)的除了生命就是尊嚴,
如果連尊嚴都丟了那么就是真正的窮人;
中國人,請恪守你的尊嚴!
尊嚴是做人做事的資本,
因為連尊嚴都可以丟,人生的價(jià)值在何處?
如果沒(méi)有了尊嚴,談何做事,做大事。
中國有乞丐,外國也有乞丐?墒撬麄兊钠蛴懛绞絽s不同,在我看來(lái)中國的絕數乞丐以跪求姿勢在茫茫人海中乞討,外國的乞丐則以坐姿乞討。中國乞丐在紙張或布上注明乞討原因,外國也有注明乞討原因的,可是他們大多數是用彩色粉筆畫(huà)上去。中國乞丐很少有什么才藝表演,隨處可見(jiàn)臥跪在街頭上的乞丐求取施舍,外國則多是表演才藝,雖然大多數表演的不是很好,但是卻有尊嚴。同樣是乞丐相差甚遠!我想說(shuō),中國人,請拾起你的尊嚴!
古人就把尊嚴看得比生命還重要。戰國時(shí)期,戰爭不斷,田地干旱,窮人吃完了樹(shù)葉吃樹(shù)皮,吃完了草苗吃草根,眼看著(zhù)一個(gè)個(gè)都要被餓死了?墒歉蝗思依锏募Z倉卻堆積如山。
有一個(gè)富人名叫黔敖,看著(zhù)窮人快要餓死了,他反而幸災樂(lè )禍。他想拿出點(diǎn)糧食給災民們吃,就把做好的窩窩頭擺在路邊,。每當過(guò)來(lái)一個(gè)饑民,他便丟過(guò)去一個(gè)窩窩頭,叫著(zhù):“叫花子,給你吃吧!”有時(shí)候,過(guò)來(lái)一群人,他便丟出一個(gè)窩頭讓饑民們爭搶?zhuān)谝慌猿靶Φ乜粗?zhù),十分開(kāi)心。這時(shí),有一個(gè)瘦骨嶙峋的饑民走過(guò)來(lái),只見(jiàn)他滿(mǎn)頭亂發(fā),衣衫襤褸,鞋子用草繩綁在腳上,用破舊的衣袖遮住面孔,搖搖晃晃地邁著(zhù)步。黔敖看見(jiàn)這個(gè)饑民的模樣,便拿了兩個(gè)窩窩頭,對饑民吆喝到:“喂,過(guò)來(lái)吃!”饑民沒(méi)有理他。黔傲又叫道:“嗟(jiē),聽(tīng)到?jīng)]有?給你吃的!”只見(jiàn)那饑民瞪大雙眼看著(zhù)黔敖說(shuō):“收起你的東西吧,我寧愿餓死也不愿吃這樣的嗟來(lái)之食!”黔敖萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到,餓得這樣搖搖晃晃的饑民竟還保持著(zhù)自己的尊嚴,頓時(shí)滿(mǎn)面羞慚,一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
中國人,拾起你的尊嚴吧!恪守尊嚴做一個(gè)“真”人!
尊嚴的作文600字 篇6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我走在熟悉的小路上。路上行人雖然不多,但馬路上的車(chē)輛卻是絡(luò )繹不絕。突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣斷斷續續敲擊地面的聲音,我很好奇,是什么人再敲擊地面,便四處張望。
在離我大概五十米的地方,我看見(jiàn)有一對老夫婦,互相攙扶著(zhù),并不時(shí)用手中的竹棍敲擊著(zhù)地面?粗(zhù)這對盲夫婦,我此時(shí)心中有一種說(shuō)不出的感受。
還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),只見(jiàn)那對盲夫婦相互攙扶著(zhù)過(guò)馬路。我又一次陷入了沉思,“這對盲夫婦看不見(jiàn),只能靠聽(tīng)覺(jué)過(guò)馬路,在這絡(luò )繹不絕的車(chē)輛中,他們能安全的過(guò)到馬路對面嗎?在這條馬路上的車(chē)來(lái)來(lái)往往,別說(shuō)是盲人了,就是正常人過(guò)馬路也要格外小心才行!毕氲竭@里我不得不為這對盲夫婦捏把汗!我在遠處目不轉睛的看著(zhù)這對盲夫婦,正當他們快過(guò)到馬路中央時(shí),突然,一輛車(chē)朝著(zhù)他們飛馳而來(lái),還好司機反應快,及時(shí)剎住了車(chē),避免了這一慘劇的發(fā)生。
這是我看見(jiàn)一位西裝革履,儀表堂堂的中年男子走下車(chē)來(lái),對盲夫婦說(shuō):“像你們這種殘疾人就應該老老實(shí)實(shí)的呆在家里,別在街上閑逛!剛才幸虧我反應快,要不然就撞上啦!撞了你們關(guān)系還不大,撞壞了我的車(chē),你們可賠不起!”說(shuō)完男子便上車(chē)走了。
我對自己說(shuō):“現在可什么人都有,這對老夫婦,這兩條鮮活的生命,難道還比不上男子的一輛車(chē)嗎?這個(gè)男子也不想想,如果他自己是個(gè)盲人,別人這樣對他,他心中有何感受?別忘了,盲人也有尊嚴!”在不知不覺(jué)中,神情恍惚的我回到了家中,但腦子里想的還是剛才看見(jiàn)的那一幕。
其實(shí),在我們生活中,這樣的例子也是唾手可得。盲人過(guò)馬路只會(huì )受到路人的嘲諷,司機的白眼。我想說(shuō):“盲人雖然看不見(jiàn),但他們也有自己的感受,他們也需要尊嚴!”我真得不明白,難道我們當今社會(huì )就那么不堪嗎?
當我再一次走過(guò)那條小路,它除了讓我感到熟悉,還讓我感到一絲陌生。
尊嚴的作文600字 篇7
人們常說(shuō)少年是祖國的花朵,他們將綻放于祖國關(guān)好的明天。在許多人眼中,孩子們整天快快樂(lè )樂(lè ),瀟瀟灑灑,如同一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天使。
事實(shí)并非如此,今天的少年也都有了兒分愁滋味!讓我們看看當今社會(huì )的諸多家長(cháng),他們正不知不覺(jué)地陷入一個(gè)教育孩子的誤區——杯忘卻了孩子的尊嚴。
現代社會(huì )是高素質(zhì)人才競爭的社會(huì ),所以教育好子女就成了家長(cháng)最重視也最頭疼的問(wèn)題。家長(cháng)們希望培養出最優(yōu)秀的孩子,于是板起面孔,用最“高大”的形象以身示教,只準孩子按照自己的意志“完美”地發(fā)展,而不準其有一絲差錯。有的孩子稍有閃失,家長(cháng)便非打即罵,正如材料中所寫(xiě)的一樣,在眾人面前不給孩子留一絲情面,忘卻了孩子也有尊嚴。
每個(gè)孩子的心都是純潔無(wú)瑕的,每個(gè)孩子都有強烈的自尊。父母對孩子無(wú)端的斥責可能會(huì )在孩子的心靈深處留下?lián)]之不去的陰影。孩子知道犯了錯應該受到懲罰,但他們不愿受到家長(cháng)在眾人面前的羞辱,家長(cháng)又何必不講時(shí)間不講場(chǎng)合地去傷害孩子呢?
有的孩子并沒(méi)犯錯,卻被父母誤解了,結果事實(shí)澄清后,父母緘默了,他們竟沒(méi)有勇氣和孩子說(shuō)一聲“對不起”。我想,父母的沉默是在維護他們的自尊。他們珍惜自己在子女心目中的光輝形象,可他們不知道,如果他們能說(shuō)一聲“對不起”,他們的形象會(huì )更高大。
孩子是父母的殷切希望,他們的成長(cháng)需要家長(cháng)嚴格的教育,適當的約束,但絕不需要父母對他們人格尊嚴的傷害。孩子渴望理解,渴望得到父母以及其他人的尊重。我想告訴天下的父母:您若給孩子一份尊重,換來(lái)的將是孩子純真的心。
尊嚴,兒乎人人都有。今天,我在考場(chǎng)上真誠呼吁:不要忘去口孩子的尊嚴。
尊嚴的作文600字 篇8
對人來(lái)說(shuō),最總要的東西是尊嚴。沒(méi)有尊嚴就是失去了做人的底線(xiàn)。因此,尊嚴是人不能放棄的,我總是以為人的尊嚴失去了便無(wú)法再次擁有了,卻又在那次的經(jīng)歷中改變了看法。
那一天,我出門(mén)買(mǎi)東西,在一家開(kāi)了兩年多的面包店里,看到了令我吃驚的一幕。
我好奇地走進(jìn)那家面包店,想看看到底發(fā)生了什么!皾L,給我滾,不勞動(dòng),還想要錢(qián),去別的地方要去!”一進(jìn)面包店,我邊聽(tīng)到了一句憤怒的話(huà)。
緊接著(zhù)又是一句讓人同情的話(huà):“給我點(diǎn)吃的吧,我都兩天沒(méi)吃飯了,只能喝水充饑,都快餓死了!闭f(shuō)話(huà)的是一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,他身上又黑又臟,像從垃圾堆里爬出來(lái)的一樣,一看就讓人不由的惡心。
“叔叔,你就給他點(diǎn)吃的東西吧,他多可憐呀!”我經(jīng)常來(lái)這兒買(mǎi)東西,和叔叔關(guān)系不錯!靶∨笥,你是不知道,這個(gè)乞丐從昨天賴(lài)到今天,說(shuō)什么也不肯走,非要讓我給他點(diǎn)東西吃,那時(shí)我拿面包掉在地上,他連滾帶爬的去撿,一點(diǎn)尊嚴都沒(méi)有,而我最恨的就是沒(méi)有尊嚴的人!
我看了一眼那個(gè)乞丐,他四肢健全,不算太瘦弱,卻極為可憐?蓱z之人必有可恨之處,他不勞動(dòng),選擇了沒(méi)有尊嚴的乞討,才會(huì )這樣,不應該同情。
我想了想說(shuō):“吃的和錢(qián)不能白得,你可以通過(guò)勞動(dòng)自食其力!彼樕蛔冋f(shuō):“那我可以做什么呢?”這時(shí),叔叔開(kāi)口了,說(shuō):“你可以給我打工,我給你發(fā)工資!逼蜇ぱ矍耙涣,紅著(zhù)臉羞愧的說(shuō):“連一個(gè)小孩都知道的方法,我卻在那不愿勞動(dòng)的時(shí)間中忘掉了,我真是太慚愧,我一定好好干!
后來(lái),我再見(jiàn)到他時(shí),他已經(jīng)不再時(shí)那個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)尊嚴的乞丐了,變成了一個(gè)以微笑示人,自食其力,有尊嚴的勞動(dòng)者了。是尊嚴改變了他。
要人敬者,必先自敬。不想讓自己有尊嚴的人,必定沒(méi)有尊嚴。我么要保護自己的尊嚴,也讓尊嚴保護我們。
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