實(shí)用的尊嚴的作文300字9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的尊嚴的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
尊嚴的作文300字 篇1
我原以為世界最珍貴的是生命，可那件小事過(guò)后，才使我懂得了如果沒(méi)有尊嚴，那生命只是一副軀殼！
我過(guò)早的到了學(xué)校，校門(mén)還沒(méi)開(kāi)，在不經(jīng)意的回頭間，我看到了這樣一幕——一個(gè)學(xué)生跪在地上�？礃幼邮莻�(gè)二年級的小男孩，而另一個(gè)人則是初中生。
初中生手里拿著(zhù)一根很粗的棍子說(shuō)：“小子，你只要挨我兩下就可以滾了！”小男孩臉色蒼白�！盎蛘呓形衣暋职帧部梢�！”初中生說(shuō)完哈哈大笑，后邊他的“同伙”也嘲笑這個(gè)小男孩，小男孩聽(tīng)罷僵住。
那個(gè)初中生更加猖狂，踢了他一腳怒喝到：“小子，還想不想活，想活就叫聲‘爸爸’！”這時(shí)旁邊正巧路過(guò)一位盲人，“如果你不叫，看見(jiàn)了嗎？明天你就會(huì )像他一樣�！闭f(shuō)罷，他瘋狂的笑起來(lái)，滿(mǎn)目猙獰。
我偷偷對朋友說(shuō)：“太可憐了，不過(guò)，你說(shuō)他會(huì )選擇什么？”朋友的眼睛里已有淚水，恐怕她并沒(méi)有注意到我說(shuō)話(huà)。
這時(shí)，那個(gè)小男孩脫口而出：“不，我有尊嚴！你不可以把我的尊嚴放在腳下踐踏！”小男孩顯得十分堅定。這時(shí)校門(mén)開(kāi)了，老師及時(shí)的制止了這場(chǎng)沖突。
尊嚴是無(wú)上的；尊嚴不可以被人踐踏；尊嚴是我們活著(zhù)的理由；尊嚴是我們高尚的靈魂！
尊嚴無(wú)價(jià)。
尊嚴的作文300字 篇2
很久很久以前，在一個(gè)遼闊富饒的國度里，有一位美麗而又高傲的公主，很多青年都向她求婚。于是公主就說(shuō)：“如果誰(shuí)能在我的窗前站一百個(gè)晚上，我就答應嫁給他�！比藗冃老踩艨�，爭先恐后的來(lái)到了公主的窗前，然而他們只經(jīng)過(guò)十幾個(gè)晚上便都了，當人們認為再也沒(méi)有人會(huì )站在公主的窗前時(shí)，一位青年獨自站在那兒。人們嘲笑他，諷刺他，青年沒(méi)有理睬，他仍然直直的站在那里。十天，二十天，三十天過(guò)去了，那位青年還是站在那里，風(fēng)無(wú)阻。人們開(kāi)始用卑劣的手段戲弄他，青年仍然沒(méi)有理睬，依然如故。
四十天，五十天，六十天過(guò)去了，一天晚上，大把他淋濕了，青年咬咬牙，摸摸青腫的臉，挺住了。七十天，八十天過(guò)去了。人們被青年感動(dòng)了，原先嘲笑和戲弄他的人請求他的原諒。九十天，九十一天，九十二天，九十三天……九十九天過(guò)去了，公主正從窗簾的縫隙中注視著(zhù)這位青年，心里想：吧，再過(guò)一天我就會(huì )嫁給你了。
正當人們向這位青年祝賀時(shí)，這位青年卻一步一步向城外走去，人們都不明白，于是有人追上去問(wèn)他：“你九十九天都下來(lái)了，為什么現在要走？”青年說(shuō)：“前面的九十九天，我把它獻給了愛(ài)情，但這第一百天——只屬于我的尊嚴！”
尊嚴的作文300字 篇3
殘疾人真不容易��！要是你在街上苦苦哀求，你有何感受？要是別人認為你這是偽裝，你會(huì )氣憤嗎？要是有人笑話(huà)你是殘缺人，你會(huì )放棄嗎？這些，都是我們體會(huì )不到的，可是，我們看到了。
那是一個(gè)炎熱的夏日，太陽(yáng)燒烤著(zhù)大地。我獨自一人走在大街上，忽然，一個(gè)人磕磕畔畔的從我身邊走過(guò)。我轉身一看，原來(lái)是一位只有一只腿的小男孩，他正在拾行人丟掉的礦泉水瓶。他行動(dòng)十分不便，我越看越覺(jué)得可憐，就走了過(guò)去，在他的面前丟了一個(gè)一元錢(qián)的硬幣。
那個(gè)小男孩慢慢的撿起那枚硬幣，把手按在拐杖上，站了起來(lái)，挺直身體，對我說(shuō)：“這是你的，還給你�！�
“為什么？”我疑惑不解的問(wèn)。
他坦然的回答道：“我雖然是殘疾人，但是我不是乞丐！因為我還有一雙手和一只腳，我還有能力賺錢(qián)養活自己。生活要靠自己，我不能放棄！”
聽(tīng)了他的一番話(huà)，我萬(wàn)分感動(dòng)，殘疾人竟然有這股陽(yáng)光的力量！感慨萬(wàn)分的我不知道現在該做什么好。
大自然對每一個(gè)人都是公平的！我們應該用大自然給予我們的財富來(lái)創(chuàng )造出更多的財富,不能因為一點(diǎn)欠缺就放棄
尊嚴的作文300字 篇4
我們可曾想過(guò)，動(dòng)物的思想比人類(lèi)更高嗎?可曾想過(guò)，動(dòng)物們也有尊嚴?更曾想過(guò)，我們曾多次踐踏過(guò)動(dòng)物的尊嚴，把它們的生命視為兒戲?《懷念鷹》這篇文章就是一個(gè)例子!鷹，多么矯健的動(dòng)物!它無(wú)助地迷失在大海，得到了幫助，卻在救它的人手里失去了自由。當它重新獲得自由準備翱翔天際的時(shí)候，卻又死在看海游客投擲的石頭下……我的眼睛模糊了，一滴淚滑過(guò)臉龐。為什么?為什么人類(lèi)不把它的生命放在眼里?是因為無(wú)知，還是以為它是玩具?人自以為很聰明，可是在自然界里，是無(wú)知的。
雖然提出了保護動(dòng)物的倡議，可還是有人不為所動(dòng)。人們如果不知道保護動(dòng)物，那結果是悲哀的：他們反而會(huì )把自己殺掉�！稇涯铤棥分皇且恢机椀墓适�，但細細讀來(lái)，卻值得我們反思。讓我們從現在做起吧，還給動(dòng)物們一個(gè)美好自由的藍天!我們必須知道，動(dòng)物一樣有保護自己的權利!我們更要記�。胡椧粯佑凶饑�，動(dòng)物一樣有尊嚴!
尊嚴的作文300字 篇5
大人？在我眼里是那么的神圣，尊嚴，他們把我們的`尊嚴放在何處？在春天的腳步里么？那么，我們一定會(huì )把尊嚴給追回來(lái)。我們怎么了？為什么尊嚴在我們這里是那么的渺小。。。。。。
捍衛尊嚴，這是我親眼看到的�？煽墒谴笕藗儼盐覀兊哪樏娈攦簯�，這就是大人么？應該是吧。我們的童年不再是高興的，愉快的了。而是常常偷偷的在某個(gè)角落里，靜靜地哭啼。風(fēng)，把我那通紅的眼圈給吹干，謝謝你，風(fēng)。你是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，我好羨慕你啊。
我們的尊嚴在那里？在一個(gè)叫隨便的家伙那里，他整天在大人們的口里玩耍，把尊嚴當兒戲了，這是真的。尊嚴在他手里一文不值。。。。。。我們的尊嚴在那里？在大人們的手掌心里，他們隨心所欲。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓讓我們是兒童了。
我們很想把尊嚴刻在石頭上，永遠永存�？墒�，我們卻極不情愿的把他劃在沙灘上，任“海水”把他帶走。大人們，永遠不能吧“春天”的尊嚴還給我們，永遠永遠�！昂Ｋ庇肋h也不會(huì )把尊嚴還給“春天”。
尊嚴的作文300字 篇6
尊嚴是人類(lèi)心靈中不可糟蹋的東西。尊嚴雖然不是一種美德，卻是許多美德之母。下面我來(lái)個(gè)大家講一個(gè)關(guān)于尊嚴的小故事吧!
有一個(gè)小孩很喜歡學(xué)英語(yǔ)，因為他認為學(xué)英語(yǔ)能跟外國人溝通交流，也可以在出國后很方便。一天，那個(gè)小孩的爸爸媽媽帶他去樂(lè )山玩。在玩的非常起勁時(shí)候，那個(gè)小孩看見(jiàn)了有兩個(gè)外國人也在樂(lè )山玩他想:我學(xué)英語(yǔ)不就是為了能與外國人交流嗎?他就壯著(zhù)膽子去對外國人說(shuō)了一聲“Hello”。外國人聽(tīng)到了竟然從錢(qián)包里拿出了一美元，那個(gè)小孩接過(guò)樂(lè )一美元，卻愣住了。那兩個(gè)外國人在小孩愣住的時(shí)候，笑嘻嘻的走開(kāi)了。
我的想法是:那個(gè)小孩不應該接過(guò)那一美元。不然的話(huà)那兩個(gè)外國人就不會(huì )把你當成乞丐了。
如果我是那個(gè)小孩，我會(huì )對兩位外國人說(shuō):“你太沒(méi)有禮貌了，我向你們打招呼，你們卻把我當成乞丐。你們如果不要那一美元，就把它捐給希望工程吧!人的尊嚴是不可糟蹋的。
就算那兩個(gè)外國人給我十美元，一百美元或者一千美元，我也不會(huì )要，因為尊嚴是無(wú)價(jià)的。
尊嚴的作文300字 篇7
我現在讀四年級，只要一翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)就讓我記憶猶新的課文要數那含有深刻意義的《尊嚴》一課了。
《尊嚴》一課主要講了一個(gè)逃難的年輕人，在十分饑餓的情況下仍然堅持不勞動(dòng)就不吃飯，而贏(yíng)得了尊嚴的故事。
人，應該有尊嚴。你的每頓飯科都會(huì )有爸爸媽媽為你做，或是拿錢(qián)到館子吃，但當你身無(wú)分文，身邊沒(méi)有親人朋友，也沒(méi)有可以吃的食物，你會(huì )怎么辦呢？是去向別人要，還是通過(guò)自己的勞動(dòng)所得？
如果你的處境和文中的主任公一樣，你會(huì )不會(huì )像其他人一樣不勞動(dòng)就狼吞虎咽地吃杰克遜鎮長(cháng)給你的食物呢？
這個(gè)年輕人之所以擁有了一筆讓所有美國人都羨慕的財富，讓是他靠自己的尊嚴換來(lái)的。你想想你身邊和現實(shí)生活中的大富翁，難道他們擁有的錢(qián)也是吃喝玩樂(lè )，不干活，不努力，就得到的嗎？
這個(gè)年輕人其實(shí)就是石油大王哈默，你們看，這么出名的人，他的尊嚴也是靠自己的勞動(dòng)所得的，難道我們還不能警醒些嗎？
那些不干活，老是讓別人養活自己的人是可恥的，如果一天只知道好吃懶做，等著(zhù)別人給你提供食物，這樣的人難道好會(huì )讓真正有尊嚴的人敬佩嗎？
人，應該有尊嚴。讓我們時(shí)刻記住這句話(huà)，做一個(gè)有尊嚴的人，讓尊嚴帶你去飛翔吧……
尊嚴的作文300字 篇8
尊嚴是做人的基本準則，是為人處世的底線(xiàn)，有的人視尊嚴如生命，他們寧為玉碎，不為瓦全。文天祥說(shuō)過(guò)這樣的一名話(huà)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青。有好多好多的人認為：一個(gè)沒(méi)有了尊嚴的人，無(wú)異于行尸走肉，已經(jīng)失去了生活的意義。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)小故事，一個(gè)韓國的大公司，在一次休息過(guò)程中，因為員工沒(méi)有按老板的吩咐，排四縱隊進(jìn)公司，老板競提出無(wú)理的要求：他讓一萬(wàn)來(lái)個(gè)員工低頭并跪下認錯，只有一名員工挺胸抬頭的站著(zhù)，他的名子叫劉明會(huì )，誓不低頭下跪，老板說(shuō)：“你不這么做就要下崗回家，老板的父母也來(lái)勸劉明會(huì )，可他寧可下崗回家也不低一下頭，因為他知道自己是一個(gè)有尊嚴的中國人！
尊嚴有如冰天雪地里開(kāi)的最艷的那一束臘梅；也是喜馬拉雅山上的雪蓮；更是海面上突然出現的船舶上颯颯飛揚的五星紅旗……
尊嚴的作文300字 篇9
這篇課文講述了一個(gè)饑腸轆轆的年輕人不愿白吃別人一口飯，堅持要憑自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物，從而維護了做人的尊嚴，努力改變自己命運的故事。
讀完這個(gè)故事，我掩卷沉思。年輕人哈默盡管如此飽經(jīng)磨難，也不愿意接受別人的施舍，堅持要用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物，這充分表現出他與總不同的人格，體現了他是一位有尊嚴、有骨氣的人。當我讀到這位年輕人哈默所嚴肅說(shuō)的三句話(huà)當中連續出現的話(huà)語(yǔ)“不，我不能不勞動(dòng)就得到這些東西！”讓我深深地體會(huì )到無(wú)論現在的環(huán)境是多么困難，都不能不勞而獲，如果白白的接受別人的施舍，不勞動(dòng)，那么就會(huì )在你的自尊上永遠的點(diǎn)上污點(diǎn)，從而失去最寶貴的東西。
當我讀到杰克遜大叔說(shuō)的話(huà)“別看他現在什么都沒(méi)有，可他百分之百是個(gè)富翁，因為他有尊嚴�！睆慕芸诉d大叔所說(shuō)那位年輕人“百分之百是個(gè)富翁”并不是指那位年輕人擁有大量的金錢(qián)，而是指他擁有尊貴的人格。在杰克遜大叔眼里，一個(gè)有尊嚴的人借等于擁有了一切財富，這表明了杰克遜大叔是一位懂尊嚴的人，他相信這位年輕人的貧困只是暫時(shí)的，它勢必會(huì )憑自己的骨氣和毅力創(chuàng )造出巨大的財富。
來(lái)吧，讓我們也擁有這樣的美德——自愛(ài)、自尊，做一個(gè)骨氣的人吧！
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