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尊嚴的作文

時(shí)間:2022-08-19 18:49:50 尊嚴 我要投稿

【必備】尊嚴的作文錦集五篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的尊嚴的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】尊嚴的作文錦集五篇

尊嚴的作文 篇1

  那天是星期五,放學(xué)比平時(shí)早,媽媽接我的時(shí)候說(shuō):“兒子,今天我允許你去吃一次麥肯基!薄巴!”我興奮得大叫起來(lái),忙問(wèn)媽媽?zhuān)敖裉焓鞘裁春萌兆友?”要知道,以前媽媽是從?lái)不讓我吃麥肯基的。媽媽用手點(diǎn)了點(diǎn)我腦袋說(shuō):“小傻瓜,今天是你生日呀!”喔,我竟然連自己的生日都忘記了。

  我一路小跑迫不急待地來(lái)到步步高超市旁的麥肯基店,卻發(fā)現店門(mén)前有幾個(gè)小乞丐。其中有一個(gè)小乞丐,頭發(fā)亂蓬蓬的,黃黃的小臉,薄薄的嘴唇,鼻子有點(diǎn)翹,怯生生伸出一個(gè)破碗,向一個(gè)男青年乞討。那們男青年顯得很不耐煩,大吼道:“滾開(kāi)!”一把推開(kāi)小乞丐,頭也不回地向前走去。小乞丐委屈得差點(diǎn)掉下眼淚來(lái)。

  我看在眼里,記在心里。進(jìn)店后,買(mǎi)了一個(gè)最?lèi)?ài)吃的漢堡和一瓶可樂(lè ),捧著(zhù)就往外走。媽媽驚奇地說(shuō):“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了呀,小饞貓也變斯文了?”媽媽沒(méi)想到,我走出店門(mén),卻把剛買(mǎi)的吃的全部放進(jìn)小乞丐的破碗中。小乞丐顯然驚喜萬(wàn)分,一連說(shuō)了好幾個(gè)“謝謝!”,可我心里一點(diǎn)也高興不起來(lái)。接著(zhù)又走來(lái)一個(gè)大姐姐,小乞丐又遞上了破碗,大姐姐從皮包里掏出了伍元錢(qián),放進(jìn)他的碗里,小乞丐又感激地說(shuō)了幾聲“謝謝!”一直目送那位大姐姐走遠,看來(lái)天下還是好人多啊。

  回家的路上,我邊走邊想,這些和我年紀差不多的小乞丐,本應該和我一樣在教室里讀書(shū),穿著(zhù)漂亮的衣服,可是因為家里窮而淪為乞丐。所以我一定要好好學(xué)習,長(cháng)大后盡我最大的努力幫助那些貧窮地方的孩子們,為國家做貢獻。

尊嚴的作文 篇2

  在來(lái)也匆匆,去也匆匆的城市里,許多人都丟失我們的尊嚴。迷失我們的方向,在這個(gè)城市里變得迷;虿恢。人們因為某種利益,放下自己的尊嚴,低三下四的哀求別人,值得嗎?我的答案:不!這樣做并不值得,如果你能為一點(diǎn)小小的利益而遺棄自己的尊嚴,那么那些人將得不到成功。

  尊嚴就在我們的身邊,為何不去保衛“保衛它們呢?

  有了尊嚴,我們才會(huì )成功。在這樣一個(gè)競爭激烈的社會(huì )里,我們應該給予他人尊嚴,同時(shí),理應給自己尊嚴。美國的石油大王哈默,曾是一個(gè)落難者。有一天,他和朋友來(lái)到一座小鎮上,鎮長(cháng)給每個(gè)人都發(fā)了糧食,而唯獨哈默沒(méi)要。哈默問(wèn):“您這有活干嗎?干完再吃糧食!辨傞L(cháng)回答:“沒(méi)有!惫D身欲走,鎮長(cháng)說(shuō):“愿意到我農場(chǎng)干活嗎?”于是,他便留下來(lái)了。20年后,他成功了!哈默堅持要用自己的勞動(dòng)來(lái)爭取糧食,他有尊嚴,所以他才不會(huì )想要不來(lái)而獲的食物。正是因為哈默知道,人活著(zhù)必須得有尊嚴,他非常懂得自重,所以他便成功了。我們也一樣,人活著(zhù)要有尊嚴,“不爭饅頭,爭口氣!毕氡鼐褪钦f(shuō)的像哈默這樣的人吧!

  有了尊嚴,我們的人生才會(huì )快樂(lè )、美好,也不會(huì )再頹廢、萎靡。正是因為有尊嚴,我們每天都會(huì )朝著(zhù)一個(gè)目標前進(jìn),每一天就有了進(jìn)步。如果我們迷茫地在這個(gè)世上活著(zhù),每天漫無(wú)目的地走著(zhù),像一具“行尸走肉”,就像一具沒(méi)有靈魂的軀殼。有著(zhù)尊嚴,我們每天都會(huì )進(jìn)步,每天我們也會(huì )為這小小的進(jìn)步感到開(kāi)心。要有尊嚴,那么先得純凈你的思想,“人的一切尊嚴,就在思想中!。要有尊嚴,那么就得美化你的心靈,“沒(méi)有誠實(shí),何來(lái)尊嚴?”。要有尊嚴,那么必須愛(ài)自己的國家。

  有了尊嚴,我們的國家才得以強盛。沒(méi)有國嚴,就沒(méi)有我們現在的生活。我們敬愛(ài)的周總理用機智巧妙的方法捍衛我們國家的尊嚴。在一次與外國元首的會(huì )面時(shí),那位外國元首十分瞧不起中國和中國人。再跟周總理有禮節地握手之后,某國元首掏出手帕擦拭后,重新揣回兜里。而我們的周總理則掏出一塊手帕,擦了擦手,將那塊手帕扔進(jìn)垃圾桶。周總理用一張手帕保衛我們祖國的尊嚴!白饑朗且环N文明。,但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落!。尊嚴就可能流失在你卑微的動(dòng)作里。

  總而言之,尊嚴很容易找到,它體現在我們的一言一行中,它體現在我們的`心靈中。找到尊嚴很容易,但是,保衛尊嚴卻異常困難。從現在起,做一個(gè)“清者自清”的人吧!

尊嚴的作文 篇3

  晚上,我躺在暖和舒適的被窩里翻來(lái)覆去,卻怎么也睡不著(zhù)。我的腦海里不斷閃現出今天下午發(fā)生的事,仿佛這件事就像自己的影子悄無(wú)聲息,卻一直跟著(zhù)我,在我的記憶中無(wú)法抹去……

  當天下午,我們五年級去聽(tīng)了一次中國銀行的經(jīng)理小張阿姨的講座。

  講座剛開(kāi)始,許多同學(xué)都覺(jué)得很無(wú)聊,所以要么在下面說(shuō)話(huà),要么做小動(dòng)作,總而言之,沒(méi)有幾個(gè)人認真聽(tīng)講的。講著(zhù)講著(zhù),阿姨突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,還說(shuō)問(wèn)題回答對的能得到獎品。

  這下,同學(xué)們感興趣了,個(gè)個(gè)躍躍欲試,只要會(huì )的就爭先恐后地舉手。霎那間,舉起來(lái)的手像個(gè)小森林。那個(gè)同學(xué)答對了,張阿姨真的發(fā)給了他一個(gè)漂亮的筆袋。這

  下,熱鬧了,教室的喧鬧直聲漸漸蓋過(guò)了小張阿姨的講話(huà)聲。就這樣,越來(lái)越多的同學(xué)怕小張阿姨不叫自己,故意扯著(zhù)嗓子大喊,有的甚至還站到了桌子、椅子上跳來(lái)跳去,以吸引阿姨的注意。我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現唯獨我們班的同學(xué)還蠻尊守紀律。

  快結束了,許多同學(xué)還沒(méi)得到獎品,于是,教室變得更加的嘈雜了,簡(jiǎn)直可以比得上一個(gè)菜市場(chǎng),不,比菜市場(chǎng)還吵一百倍。此時(shí),我見(jiàn)到了一個(gè)比赤壁之戰還壯觀(guān)的場(chǎng)面:幾乎所有的同學(xué)都站到了椅子上,使勁地跺著(zhù)腳!岸b忊彙,外面傳來(lái)了下課鈴聲,頓時(shí),同學(xué)們一轟而上,圍著(zhù)小張阿姨,爭著(zhù)要獎品……

  當我們班同學(xué)回到自己的教室后,孫老師嚴肅地對我們說(shuō):“同學(xué)們,請想想看,剛才在階梯教室里那一幕幕意味著(zhù)什么?我替那些站在椅子上大喊大叫的人感到可恥。他們缺的不是錢(qián),缺的是尊嚴!那些獎品是有價(jià)值的,但是他們卻忽視了一樣千金都買(mǎi)不到的東西——尊嚴!”

  我躺在床上,仿佛耳邊又響起了老師說(shuō)的那句話(huà):缺的不是錢(qián),缺的是尊嚴!望著(zhù)窗外的點(diǎn)點(diǎn)繁星,它們似乎也讀懂了這句話(huà),眨著(zhù)調皮的眼睛朝我笑……

尊嚴的作文 篇4

  期中考試前,我們學(xué)校組織看電影,我們五年級看的電影叫《特別的愛(ài)》,在看電影的過(guò)程中,我們班好幾個(gè)人都哭了下面我就和大家分享一下我的心得吧!

  谷雨是一名16歲的智障兒童,但他十分喜歡打籃球,夢(mèng)想成為像科比一樣的籃球巨星,在辛總和莊總的幫助下參加奧特選拔賽,成為了正式隊員。在最后的比賽中,他放棄了贏(yíng)的可能去扶一個(gè)摔倒的隊員,他的真誠贏(yíng)得了滿(mǎn)堂的喝彩。

  每個(gè)人都有尊嚴,即使是一個(gè)智障的孩子,他們雖然身體或心理跟正常人不一樣,但他們是人,就不該受到歧視,雖然我們是正常人,卻沒(méi)有人能做到在關(guān)鍵時(shí)刻去幫助別人,但谷雨做到了。

  愛(ài)是一盞路燈,指引我們走向成功;愛(ài)是一束陽(yáng)光,給我們溫暖的懷抱; 愛(ài)是一只小船,把我們送向成功的彼岸。。。。。。殘疾人不需要我們的可憐、歧視,只需要我們不傷害他們的尊嚴。

尊嚴的作文 篇5

  那是你尊嚴感動(dòng)了我,也感動(dòng)了天,

  你問(wèn)我,看見(jiàn)了什么?

  我說(shuō)一種永恒的執著(zhù)與堅守。

  (一)

  幽深無(wú)比的海底,珊瑚在海水的懷抱里,它是柔軟的,是柔若無(wú)骨的那種柔軟,所有小小的觸角都在水中一張一合,似乎每一陣流水的波動(dòng),都在柔柔的撥動(dòng)著(zhù)它的心弦。

  在寂寞寧靜的海底,珊瑚就像是一個(gè)沐浴在愛(ài)情之中的女子,每一絲每一縷都是生命,每一分每一寸都是光彩。假如采珊瑚人用那雙習慣摘取生命的手把她毫不憐惜地帶出水面,遠離大海,珊瑚只是一具白骨。

  那一刻,我明白:所謂尊嚴,是一種在活著(zhù)與舍棄中傳承的情感。一種本能的珍惜,一種本性的堅守。

  尊嚴,來(lái)珊瑚的詮釋。

  (二)

  有著(zhù)讓世界驚嘆的美麗的皮毛。在陽(yáng)光下,那是深紫色的,像緞子一樣。假如你在林間湖水旁,假如你看見(jiàn)它靜靜的棲息在水邊的巖石上,你也許會(huì )驚訝,造物主原來(lái)是如此的神奇。他竟然造出如此完美而有生命的寶石,有人闖進(jìn)了水獺的家園。在陽(yáng)光下,他們瞇起了眼睛,扣動(dòng)了板機,槍響過(guò)后,水獺死了,水獺的美麗也消失了,躺在巖石上的,只是一只平凡的水獺。

  那一刻,我明白:所謂尊嚴,是一種美麗與丑陋之間的生死抉擇。一種無(wú)形的精神,一種生命的守護。有人說(shuō),守護尊嚴,是人類(lèi)靈魂的最后堅守,我相信。

  守護尊嚴,我閃有純藍的天;

  守護尊嚴,我們有活躍的氣息;

  守護尊嚴,我們有勇敢的信念;

  守護尊嚴,我們有雨后彩虹……

  我看到了,尊嚴——一種人類(lèi)共同的靈感與永遠的執著(zhù)與堅定。

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